最新對學校的總結(jié)報告(熱門14篇)

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    報告可以通過文字、圖表、表格等形式來展示研究成果,并提高信息的直觀性和可讀性。報告的結(jié)論應該明確、有力,可以針對問題提出具體的建議和解決方案。報告范文中的觀點和結(jié)論經(jīng)過深入研究和分析,有著一定的實用性和可行性。
    對學校的總結(jié)報告篇一
    學期即將結(jié)束,回顧本學期中一班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
    回顧這學期的工作,我們在園領(lǐng)導的正確指導、支持幫助下,在我們中一班的兩位教師的齊心配合下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點,結(jié)合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實際發(fā)展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步,現(xiàn)將總結(jié)如下:
    一、提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長。
    跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進行個別的關(guān)注和幫助:
    (三)整理衣著方面:本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng),因為這學期要面臨冬天的來臨,而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個衣著整齊的小朋友請上來,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,使幼兒得到不斷的進步。
    通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,并且更加適應幼兒園的集體生活。
    二、不斷開展教育教學工作,增強幼兒的素質(zhì)教育。
    本學期我們兩位老師以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
    (一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強師幼的交流。
    本學期我們針對幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領(lǐng),首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為我們教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。
    (二)提高幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼。
    進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流,發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
    1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
    老師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外,同伴也是幼兒觀察學習的榜樣,我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵,如:在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等,教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵,從而激發(fā)其他幼兒向他們學習的動機;同時,在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的,使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
    2、其次教給幼兒合作的方法。
    教師教給幼兒合作的方法,指導幼兒怎樣進行合作。比如,搭積木或玩商店游戲前,應大家一起商量,分工合作;遇到矛盾時,要協(xié)商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時,可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時,要主動用動作、語言去幫助他;當自己遇到困難、一人無法解決時,可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景,幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略,在合作中學會了合作。
    (三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣。
    我們根據(jù)園的指導方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標,在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。
    首先我們在科學區(qū)結(jié)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等,讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過投放不同的材料:綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的,那一種不是,在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學習物體分類,學習圖形之間的分類,認讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學會知識;并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習用筷子,使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲,有民間棋類:飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長的指導下結(jié)合主題目標創(chuàng)造設(shè)計的棋類:螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習點數(shù)的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習幼兒對圖形特征的認識);找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的,那些是良好的行為習慣的);識字棋是讓幼兒通過下棋復習學過的漢字并學習組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處,到學會下棋,在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
    (四)圍繞主題目標,開展豐富多彩的教育活動。
    本學期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中:我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料:家鄉(xiāng)的風景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng),在搜集材料的同時也使幼兒學會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力,同時我們還開展了別開生面的秋游活動,這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃,到那里去,去干什么?注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果,其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長,請家長再進一步確定,并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與,為方便家長的參與我們把時間定于周末,以便家長和我貌同活動……在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來,發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持,他們希望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動,請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發(fā)展變化,以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有許多孩子都贏了自己的父母,而父母們雖然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
    三、嚴格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進行。
    幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我盲作中的重中之重。
    我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,認真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認真做好幼兒服藥工作,仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)今等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快樂的成長。
    四、班級工作的順利開展,離不開家長的辛勤幫助。
    隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進,吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
    本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標、和教育任務外,還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況,和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力,這學期班上來了一位新小朋友,入園后一直不太喜歡來幼兒園,我們就對家長進行了電話回訪,了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的,什么事情都不會做,吃飯?zhí)貏e挑剔,不愛運動,了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通,讓父母了解我們幼兒園的課程目標、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后,讓其配合我們,首先做好家中老人的思想工作,堅持讓幼兒天天來園,給孩子講道理,知道為什么要來幼兒園?幫助孩子學習過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念,熟悉了我們的教學形式后,積極主動的配合我們,經(jīng)過一學期的培養(yǎng),孩子慢慢的喜歡上幼兒園了,有時爺爺奶奶因為刮風下雨不想讓他來園,他還說會想教師和小朋友呢;在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見,把活動推向了高潮;在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我盲作的支持和配合;在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動,展示我們的特色的教育,讓家長進一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長反饋工作,認真聽取他們提出的意見與建議,真正做到家園共育的方針。
    對學校的總結(jié)報告篇二
    教務處是學校管理的職能機構(gòu),擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學質(zhì)量的提高。本學期教務處工作在學校的領(lǐng)導下,按照本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務,取得了一定成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、教學管理方面。
    本學期開設(shè)80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作:
    1、代課教師的督促方面:
    學期初,要求代課教師制定好各課程的教學計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學任務。
    2、學生的學習動員方面:
    開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結(jié)。學期末,通過期末考試動員會,動員學生積極應對考試的同時,向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法。
    3、機房的合理化利用方面:
    由于本學期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。
    網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表?!拔逡弧鼻?,機房只安排學生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?!拔逡弧遍L假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調(diào)的使用。
    4、畢業(yè)生畢設(shè)指導方面:
    結(jié)合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務,進行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導教師,審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。
    二、細致教務常規(guī)工作。
    1、及時準確征定教材,按時發(fā)放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。
    2、收集整理,建立健全各類教務資料,做到門類齊全,需之可取。
    3、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作。
    4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等。
    5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務。
    6、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,使教務工作的時間性、準確性、規(guī)范性都得以保證。
    7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關(guān)報考考務工作。申報了6門自主考試科目。
    8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。
    9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。
    對學校的總結(jié)報告篇三
    要想讓學校的工會組織真正發(fā)揮其在學校整個管理工作過程中的作用,就必須得到學校黨支部、學校校委會的重視。今天本站小編給大家?guī)砹藢W校工會。
    希望能夠幫助到大家。
    在20xx年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下:
    一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)。
    1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際,把各項工作落到實處。
    2、加強師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
    3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負工作結(jié)合起來,與日常教育教學工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展。
    二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
    1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經(jīng)費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關(guān)心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
    2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。
    規(guī)章制度。
    廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄進行公示??冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
    三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。
    1、學校黨政領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
    3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等??傊?,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
    過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:
    (3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
    充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創(chuàng)“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
    xx年,我們學校工會在縣教育工會、中心學校工會及校委會的領(lǐng)導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質(zhì)量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?,F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下:
    一、認真扎實組織抓好換屆選舉工作定期召開教職工大會。
    今年4月我校按照縣教育工會換屆文件要求,嚴格按程序選舉出新一屆完小工會領(lǐng)導班子,定期召開了第四屆一次教職工大會。
    二、加強師德建設(shè)提高教職工隊伍整體素質(zhì)。
    為全面貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,著力推進師德師風建設(shè),進一步增強廣大教師的使命感、責任感和教書育人、為人師表的自覺性,造就師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,依照教育局要求,本年度,工會配合學??傊Р繌娀藢W校教師隊伍的師德師風教育。1、制定師德。
    活動方案。
    召開師德動員會明確意義。為此我們重視對教師進行師德師風的理論教育注重在教師中宣傳高尚師德師風方面典型的人和事以提高教師們的師德師風。師德活動月組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)條文提高老師們對師德師風建設(shè)的認識。2、系列講座引領(lǐng)思想。強化師德師風的日常學習依照《高峰完小師德活動方案》我們堅持了月集中學習的制度多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育提高教育的針對性和實效性。
    3、開展活動,注重實效。除了集中學習,我們注重開展活動,注重實效。要求教師對照學習,依據(jù)主題,寫出自己的感受與感觸,寫出自己的承諾,教師學習有筆記,有體會,有論文。
    總之,我們通過狠抓師德師風建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。
    三、維護教職工的權(quán)益,積極參與學校民主管理和各種教育教學活動。
    我們繼續(xù)大力推進校務公開,堅持教代會制度,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,發(fā)揮教代會在學校重大問題上決策作用,極大地增強了廣大教職工的主人翁意識,增強了參與學校的民主管理的熱情。
    1、實施民主管理,每個學年都召開教職工代表大會審議和決策學校各項重大事務,如評優(yōu)評先、教師年度考核、審議學校績效工資考核發(fā)放辦法、崗位設(shè)置實施方案等,如師德活動月組織評選了學生“最滿意教師”;秋季組織評選了“襄陽百杰.師德楷?!?并對學校副校級、中層領(lǐng)導和學校各種教輔人員進行民主評議和考核。同時制定了“青年教師。
    培訓方案。
    ”,學校建立了高效多能的管理職能。極大激發(fā)了教職工積極性。
    2、堅持實行校務公開,加強學校管理民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    我們堅定不移地全面貫徹執(zhí)行并落實縣教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開。在校委會上就工會工作進行了專題討論。在日常工作中,我們向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況,通過“校務公開欄”公布各類材料。同時,實施校務公開工作事關(guān)每位教師,事關(guān)學校的方方面面。開學初召開教師會,講解實施校務公開的意義,讓每位教師參與校務公開工作,這不但是每位教職工的義務,同時也是教職工的合法權(quán)益。我們將校務公開落實到實處,分工明確,各部門各負其責,各盡其責:如:校長主要負責學校教師評優(yōu)、績效考核、教師聘任制、職稱評定等重大活動的公示;教研室主要負責教師外出學習、培訓、競賽、獲獎等重大活動公示;政教處主要負責學生活動、優(yōu)干、三好、貧困生救助、六一評優(yōu)等公示,后勤部門主要負責經(jīng)費使用、收費工作等公示;這樣責權(quán)明晰,事事有人負責,公示情況才能落實到實處。校務公開使教職工對學校發(fā)展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    3、協(xié)助學校行政管理,參與學校教育教學管理,組織廣大教職工開展《課內(nèi)比教學、課外訪萬家》活動。
    工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校教師職稱評定、學生綜合素質(zhì)評價等實施全程監(jiān)督。同時,我們還配合政教處、教務處,在校內(nèi)開展多種形式的教育教學活動。我們每個老師在不斷學習、探索和思考中,提高個人業(yè)務,回歸課堂,提升課堂教學品位;配合政教處開展二次防火、防震演練和深入推進“和諧高峰、清潔家園”大行動,開展了多次家長學校教育活動,讓家長了解學校,讓社會了解學校,不僅拓寬了家長與學校的聯(lián)系渠道,更增強了家長與老師的感情。工會工作真正的圍繞學校的教育教學這個中心工作,做好服務工作。
    四、堅持必訪制度,實施送溫暖工程。
    學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關(guān)心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現(xiàn)矛盾或不理解時,工會干部主動的進行調(diào)解和協(xié)商,使同事之間團結(jié)友愛,教師和學校之間理解、和諧、信任。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時向?qū)W校行政、縣教育工會及上級有關(guān)部門反映,幫助他們申請補助金,多人得到了上級工會和其他上級有關(guān)部門的資助,特別是患病的幸世亮老師獲得多次資助,為他們解決燃眉之急。今年9月在教師節(jié)期間我校請退休教職工到學校一起過教師節(jié),使老教師真正感受到學校沒有忘記他們,讓他們體會到大家庭的溫暖。當哪位教職工有困難時,工會都能及時慰問,學校老師也深深地體會到了學校領(lǐng)導的關(guān)心、關(guān)懷和學校這個大家庭的溫暖。
    五、開展有益健康的文體活動。
    為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì),進一步倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強廣大教職工的身體素質(zhì),推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動,一年來組織教職工開展體育活動,積極為教師購買文體活動器材,開展跑步、籃球、乒乓球、跳長繩、踢鍵子、羽毛球等,。組織學校男子籃球隊與社會團隊進行籃球友誼比賽,大家喜歡的活動教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好?,F(xiàn)在我們正準備慶祝元旦,籌備元旦教師文體活動。
    六、關(guān)心女職工的工作、生活,切實保障女教工合法權(quán)益。
    關(guān)愛女性、關(guān)愛健康、激發(fā)廣大婦女創(chuàng)業(yè)熱情是我校領(lǐng)導的傳統(tǒng)做法。今年在“三八”期間學校工會組織開展慶“三八”國際婦女節(jié)系列活動,愉悅了女教工身心健康,豐富了女教工的業(yè)余生活。如:組織女教工到婦幼保健站進行婦科健康檢查;組織女教職工文體活動和:三.八茶話會。并給女教職工發(fā)放慰問品。
    七、熱情關(guān)心離退休教職工的生活,保障他們的合法權(quán)益。
    根據(jù)政策認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,學校黨、政、工人員分組對離退休教職工進行春節(jié)慰問并且發(fā)放了慰慰問品,了解他們的生活,及時幫助他們解決一些實際困難。每年老人節(jié)組織老教師回到學校,、舉行座談會,并為每位離崗退休的老師分發(fā)了慰問品。
    總之一年來,學校工會在上級工會、學校黨總支和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。
    20xx年,我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導下,按照“組織起來,切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務于學校的中心工作,按照科學發(fā)展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權(quán)益。在學校黨支部和校行政的關(guān)心支持下,全體工會委員團結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
    1、加強民主管理和推進校務公開工作。
    組織召開教工大會,征集提案11項,將提案的落實情況進行公示;民主測評干部,測評情況統(tǒng)計匯總,并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發(fā);學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況,并在教工大會上予以通報公示。
    2、關(guān)心女教職工的工作。
    “三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權(quán)益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
    3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動。
    (1)教職工集體跳繩比賽;。
    (2)教職工健身活動;。
    (3)“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講活動;。
    (4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;。
    (5)教職工教育技術(shù)應用技能比賽。
    4、參與上級工會組織的各項活動。
    (3)積極上交工會工作論文。
    5、關(guān)心教職工生活,營造和諧氛圍。
    (4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;。
    (5)引導教職工參與身體鍛煉;。
    (6)教職工有困難時,準確上報情況,爭取困難補助;。
    (7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
    6、關(guān)心離退休教師,支持退教協(xié)的工作。
    (2)春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和。
    慰問信。
    (3)退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導前去慰問;。
    (4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。
    7、按時完成任務,扎實推進各項工作。
    保質(zhì)保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
    總之,我校工會一年來的工作按照科學發(fā)展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。
    對學校的總結(jié)報告篇四
    20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年,是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署,并結(jié)合自身實際,精心設(shè)計,開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目,取得了較好的效果?,F(xiàn)把活動狀況總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導,用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
    加強婦女工作,充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導以“三化”理念為指導,以建設(shè)“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線,以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標,全面啟動并實施“素質(zhì)提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權(quán)、強基固本”五大行動,努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián)、維權(quán)婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個品牌,不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
    鄉(xiāng)政府領(lǐng)導對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕,為活躍婦女的文化生活,以慶“三八”節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風,制定了活動計劃,從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排,提高了大家對婦女工作重要性的認識,營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
    二、開展適合婦女同胞特點的活動,全面提高廣大婦女的素質(zhì)。
    結(jié)合我鄉(xiāng)實際,組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村,用豐富多彩、生動活潑的形式,應對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀,宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路,宣講中國婦女十_大精神,引導婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題,用心響應“巾幗建新功、共筑中國夢”號召,積聚婦女推進全面深化改革的正能量,不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階。
    3月8日上午,鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關(guān)、農(nóng)村婦女干部50余人,召開“紀念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”,隆重慶祝“三八”婦女節(jié)__周年紀念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。
    在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話,她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀,向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候,向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹,同時指出,這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
    最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求,期望各位婦女干部帶領(lǐng)廣大婦女努力學習,奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設(shè)成經(jīng)濟強鄉(xiāng),既對廣大婦女提出了新的更高的要求,也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用,創(chuàng)造更為有利的環(huán)境,帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學習的理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風尚、爭做時代新女性。
    三、維護婦女合法權(quán)益,開展“三八關(guān)愛女性周”活動。
    我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構(gòu)合作,聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關(guān)愛女性周”活動。
    一是宣傳有聲勢。在“三八”期間,鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地,張貼宣傳畫及宣傳標語,并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標語,倡導尊重婦女、關(guān)愛女性的社會風氣,鼓勵廣大婦女用法、依法維權(quán)。同時,要不斷提高自身素質(zhì),自尊、自信、自立、自強,用實力創(chuàng)造自己的完美生活。
    二是活動有影響。為了擴大規(guī)模和影響,3月7日上午,鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關(guān)愛女性”宣傳活動,上街為婦女應對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務,共發(fā)放宣傳資料300多份,并現(xiàn)場解答了群眾最為關(guān)心的法律問題和健康保健問題,受到了現(xiàn)場群眾的一致好評。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》,在全鄉(xiāng)掀起學習科普知識的新熱潮。
    三是廣泛宣傳“關(guān)愛女性保障計劃”,進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率,動員和組織廣大婦女群眾,宣傳普及保險知識,提高保險意識,激發(fā)參保意愿,營造婦女透過投保“關(guān)愛女性保障計劃”,切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
    總之,今年的“三八”節(jié),我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動形式凝聚人心,振奮精神,使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中。
    對學校的總結(jié)報告篇五
    2、嚴格訓練保證質(zhì)量。
    按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,科學施訓。共完成了15個教育訓練日,其中軍事訓練84課時,軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是學生實現(xiàn)軍訓"掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,集體主義觀念,加強組織紀律性,激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點,為保證軍訓質(zhì)量,做到四嚴:一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié),從嚴要求,嚴格把關(guān);二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經(jīng)過武警教導隊嚴格篩選,把能力強,政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合,采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育,室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,并組織同學們拉歌,既調(diào)動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結(jié)精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量,嚴把質(zhì)量關(guān),訓練中,每位教官把自身所學的本領(lǐng),靈活運用到訓練之中,并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題,及時進行講解,逐一過關(guān),從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
    3、嚴格管理提高素質(zhì)。
    4、訓練刻苦成效顯著。
    5、保障到位扎實有效。
    強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,一是各保障人員服務意識強,軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場檢查指導,特別是武裝部領(lǐng)導堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓工作,保衛(wèi)處全體同志全力以赴!
    對學校的總結(jié)報告篇六
    一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下,在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內(nèi)涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲透過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術(shù)教育工作先進群眾、市先進英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項活動”先進群眾、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關(guān)工委、縣先進女職工群眾等榮譽稱號,并順利透過濟寧市后勤管理示范校復驗。
    (一)明確方向、端正思想,辦學行為更加規(guī)范。
    1、創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,構(gòu)成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?!?,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
    2、突出特色,深入實施素質(zhì)教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。用心開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,用心組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的潛力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,構(gòu)成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20--年5月,全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20--年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20--年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
    (二)優(yōu)化制度、狠抓落實,教育管理更加高效。
    1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?!拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、資料豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè),全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,用心向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持,構(gòu)成教育合力。
    2、搭建起科學高效的制度體系。我們透過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每一天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》―《學科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》―《班級教學工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
    在加強制度建設(shè)的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇職責制、安全職責追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。構(gòu)成了“教導處―學科教研組―任課教師”的教學研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉(zhuǎn),優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
    (三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量,教育教學質(zhì)量扎實提升。
    1、實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學狀況,并認真對狀況進行匯總分析,全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況,對檢查結(jié)果進行通報,及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的潛力。
    2、強化群眾備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8群眾備課組,認真組織開展群眾備課活動,構(gòu)成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為群眾備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導群眾備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎(chǔ)上,進行群眾研討,構(gòu)成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,構(gòu)成適合本班教學的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié),各學科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入―趣味操練―滲透學法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20--年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。20--年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。用心承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結(jié)題,一大批研究成果在推廣應用。
    3、優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導教師、學生、家長關(guān)注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結(jié)合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,構(gòu)成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作用心性,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    (四)突破重點、提能增智,隊伍素質(zhì)整體提升。
    1、師德建設(shè)實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料,完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉(zhuǎn)變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。20--年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
    賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。20--年12月,我校“山東省教學示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領(lǐng)作用,到達了預期目的。
    (五)加大投入、打?qū)嵒A(chǔ),辦學條件全面升級。
    1、基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設(shè)施的基礎(chǔ)上,20--年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。20--年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了全面升級。
    2、教學設(shè)備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎(chǔ)設(shè)施。個性是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設(shè),更為提升學生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。
    3、校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?;?、校訓和“遠行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個教室、每個功能室都設(shè)計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強化文化建設(shè)的同時,不斷完善校園信息化建設(shè)。學校擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。20--年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后,我們結(jié)合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質(zhì)量,續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。
    對學校的總結(jié)報告篇七
    近年來,我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時,積極推進環(huán)境教育進
    校園
    、進課堂的工作,不僅使校園文化建設(shè)的內(nèi)涵不斷得到深化和發(fā)展,尤其對學生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動不斷推進,使全校的師生積極參與構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動。
    一、學校基本情況:
    學校地處市中心,現(xiàn)有教學樓兩幢,學生科藝體活動樓兩幢,南北操場兩個?,F(xiàn)有學生1027人,教職工116人,教學班28個。學校有科技總指導員1人,負責開展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動,并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。
    二、學校開展環(huán)境教育的主要情況:
    (一)加強領(lǐng)導,注重管理
    1、領(lǐng)導重視,職責到人
    學校領(lǐng)導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育,學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校,成立了校環(huán)境教育領(lǐng)導小組,校長任組長,分管校長任副組長,下設(shè)辦公小組,由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成,明確職責,落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求,由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動;教導主任負責環(huán)境教育的課程建設(shè);科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作;團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用,成立環(huán)境社,組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動;總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作;生物、化學教研組長負責教研組內(nèi)教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
    2、加強管理,循序漸進
    在學校領(lǐng)導的高度重視下,每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓,進行專項研究,2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》,并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領(lǐng)導小組會議,在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案,學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結(jié),并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》,投入了一定的經(jīng)費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經(jīng)費,還對一些環(huán)境布置優(yōu)美,學生環(huán)保意識較強的
    班級
    給予經(jīng)費獎勵,并對科技月活動中表現(xiàn)突出的學生給予表彰獎勵。
    (二)加強教育,培養(yǎng)環(huán)保意識
    1、專題教育:
    (1)學校每年結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海
    植物
    園的高級工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的
    生活
    》的講座濾布 ,07年5月11日,邀請區(qū)青少年活動中心的葉紅老師作了《綠色學校帶給我們的'思考》報告,通過詳實的文字圖片資料,向全校師生介紹了綠色學校的含義、保護環(huán)境的必要性和重要性,收到了師生們的歡迎。
    (2)加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育,學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度,提出在每一個班級增設(shè)一個科技委員班委的名額,主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作,并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍,由科技總指導對他們進行不定期的培訓,明確了他們工作的職責和要求,發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。
    (3)落實“兩綱”教育,開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題,政教處組織班主任在班會課中開展
    關(guān)于
    節(jié)約糧食的主題班會,發(fā)動學生去收集糧食緊缺的資料,讓學生參與活動準備的全過程,使學生在專題教育中提高認識。
    對學校的總結(jié)報告篇八
    20xx---20xx學年度,區(qū)進修校黨總支堅持以*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神,根據(jù)《20xx年度黨建工作要點》安排,帶領(lǐng)組織各黨支黨員干部和黨員,求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作,積極發(fā)揮各級黨組織和黨員在學校建設(shè)、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨建工作取得了新成就,學校發(fā)展呈現(xiàn)新局面。
    一、深入學習xx屆三中全會精神,黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育。
    按照區(qū)委教育工委要求,組織全體教職工集中學習xx屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區(qū)委一屆五次六次全委會精神,重點學習了xx屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區(qū)委一屆五次全會報告、區(qū)政府辦《關(guān)于印發(fā)重慶市大足區(qū)“三名工程”建設(shè)實施方案的通知》和區(qū)政府《關(guān)于加強學校教師隊伍建設(shè)的意見》文件。各黨支部采取了多種方式,組織黨員認真研讀文件文本,并結(jié)合工作實際,抓好了貫徹落實。
    二、全力組織、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步轉(zhuǎn)變工作作風。
    按照上級部署,黨總支從今年2月底開始全面組織開展以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,結(jié)合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作,黨的群眾路線教育實踐活動平穩(wěn)順利推進。
    (一)按照要求成立了領(lǐng)導小組及工作機構(gòu),負責落實全校教育實踐活動的開展。
    (二)確定活動主題,創(chuàng)新自選動作。
    1.在區(qū)委規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,結(jié)合區(qū)教師進修學校實際,確定了以“提高教育科研、師資培訓質(zhì)量,服務全區(qū)教育”這樣一個主題,以“開展多層次、多專題教師項目培訓;發(fā)揮教學評價的促進作用,啟動創(chuàng)建大足區(qū)教師進修學院工作”為載體。
    2.堅持“五個結(jié)合”。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區(qū)進修校教師素質(zhì)提升行動相結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結(jié)合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員干部、教師履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動“學習教育、聽取意見”關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    3.體現(xiàn)“兩個貫穿”:既要自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校工作全過程,又要把黨的群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校自身建設(shè)與發(fā)展中去的要求。
    (三)堅持宣傳引導全方位,在全員關(guān)注、廣泛參與中營造活動聲勢。
    1.黨總支制作了“大足區(qū)教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)頁”,讓黨員群眾知曉、關(guān)注和監(jiān)督活動的開展情況。
    2.堅持學習教育高質(zhì)量,在重溫傳統(tǒng)、深刻思考中接受黨性洗禮。
    一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。
    3.堅持督促指導不松勁,在把握節(jié)奏、有序推進中提升活動水平。
    一是強化常規(guī)指導。二是強化日常督導。
    4.堅持征集意見無盲區(qū),在開門納諫、立行立改中取得初步成效。
    一是開展專題調(diào)研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。
    (四)區(qū)教師進修?;顒娱_展過程中的亮點工作:
    1.自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校工作全過程,貫徹到區(qū)教師進修校自身建設(shè)與發(fā)展中去。在學習上深入領(lǐng)會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。
    2.八項工作要求或八步工作法:
    一是加強活動開展宣傳力度;。
    二是開展活動與學校工作緊密結(jié)合,推出亮點,體現(xiàn)特色;。
    三是安排專人與區(qū)委第14督導組溝通,確保每件工作有回應;。
    四是完善我校自身督導機構(gòu)的設(shè)立工作;。
    五是借助東風,全體黨員及干部務必做到以活動促工作;。
    六是確立專題學習領(lǐng)學人,班子成員拉通安排,結(jié)束后要點評談體會;。
    七是通知退休教師黨員盡量參加學習,隨時告知活動進程;。
    八是采取靈活的學習形式,可以有活動辦安排的集中學習、也有各黨支部組織的黨員學習、還可以有校級領(lǐng)導班子的單獨學習、還包括適當?shù)淖詫W。
    (五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果。
    1、宗旨意識得到明顯加強。
    隨著教育實踐活動的深入開展,通過狠抓思想教育,提升了黨員干部的思想自覺性,宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒,以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
    對學校的總結(jié)報告篇九
    回眸一學期來的工作,在學校行政的正確領(lǐng)導下,我們緊緊圍繞學校工作目標,秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念,求真務實,開拓進取。透過轉(zhuǎn)變工作作風,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,優(yōu)化教育教學環(huán)境,強化師資隊伍建設(shè),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動了各項工作健康快步發(fā)展?,F(xiàn)將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報。
    一、堅持以“隊伍建設(shè)”為根本,在轉(zhuǎn)變提升中推動學校發(fā)展。
    一學期來,學校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理,繼續(xù)完善工作方式,改善工作作風,促使各項工作更加扎實有效地運行。
    (一)重視干部隊伍建設(shè),提高了工作的質(zhì)量和水平。
    堅持中心組學習培訓制度,對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領(lǐng)會,與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座,提高了行政干部的理論水平;堅持生活會制度,召開了兩次會議,針對教代會提出的推薦,行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂,分年級聽、評課300余節(jié),了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職,校領(lǐng)導并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導;透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式,廣泛聽取群眾意見,有效提升了管理水平和行政潛力。
    (二)加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    黨總支以黨的十八大召開為契機,開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu),要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動,黨員教師跨學科聽課共418節(jié),并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度,交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中,黨員教師與學生結(jié)成“愛心朋友”,關(guān)心他們的學習、生活,并在思想上進行指導。在開展“養(yǎng)良好習慣樹五十形象”活動中,黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展,不僅僅錘煉了黨性,更提高了黨員素質(zhì)。
    (三)加強教師隊伍建設(shè),提升了教師隊伍專業(yè)化水平。
    強調(diào)“立師德、強師能”,著力打造一支熱愛教育事業(yè),鉆研教育業(yè)務,樂于奉獻教育的教師隊伍。
    1、加強學習培訓,提高專業(yè)素質(zhì)。
    學校注重深挖自身資源,用心開展系列教育培訓活動,召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時,學校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗,進行專題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學習,聽專家講座,參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精湛的教育教學能手帶給了條件。
    2、主題活動引領(lǐng),加強隊伍建設(shè)。
    為進一步提高教研組長學術(shù)及管理水平,開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構(gòu)主義學習理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料,進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制,開展青年教師業(yè)務培訓工作,青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課,提高了業(yè)務水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽,有40名教師獲一等獎。同時,對第一屆免檢教師進行了增補,新增補了5名,共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上,我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié),展示區(qū)級以上研究課70余節(jié),承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
    3、創(chuàng)新工作模式,提高管理水平。
    堅持德育長效機制建設(shè),落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討,組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理,完善落實《年級德育實施細則》,各年級根據(jù)學生特點,摸索不同的習慣教育方法,確定“實施習慣教育探索模式”研究課題,并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng),完成了三期青年班主任的培訓工作,透過師徒結(jié)對,促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博,搭建了班主任相互學習觀摩平臺,提高了班主任隊伍的育人潛力。
    二、堅持以“文化建設(shè)”為先導,在文化引領(lǐng)中增強凝聚力。
    校園文化是一所學校最寶貴的財富,是學校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學期學校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng),凝神聚力創(chuàng)新”為核心,始終致力于學校文化的不斷構(gòu)建,強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議,與文化公司共同研討學校文化建設(shè)方案,力求構(gòu)成學校獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年,在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化,利用假期,各處室、教研組走訪老教師,讓五十精神得以更好地傳承。
    為了凝聚校園文化精髓,營造濃厚的文化氛圍,校文化辦精心修改了??冻G嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集,有95位老師的德育案例刊登在案例集中,并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”,記載了學生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年歷和案例集,展現(xiàn)了師生的精神風貌。加強對外宣傳,用心上報信息、新聞稿件,北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷,提升著學校管理的品質(zhì),擴大著學校的影響力。
    三、堅持以“全面育人”為目標,在特色活動中促進學生健康成長。
    (一)以豐富的德育活動為載體,加強學生思想道德教育,有效促進德育特色建設(shè)。
    堅持“以人為本”的教育理念,遵循學生成長規(guī)律,關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展。
    德育處在做好常規(guī)管理工作的同時,用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作,進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育,實施了習慣教育量化管理,構(gòu)成了長效機制。用心推進“藍天工程”,安排好藍博課資料,組織學生到抗日戰(zhàn)爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動,用心參加志愿者服務,學生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12、4普法日”,開展了“弘揚法制精神,增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育,習慣育人”,開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動,提高了學生的整體素質(zhì)。
    注重整合德育資源,繼續(xù)探索學校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會,并召開了第一次全體會議。
    (二)堅持以課堂育人為主渠道,不斷提升育人質(zhì)量。
    在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道,結(jié)合實際貼近學生生活,構(gòu)建了“活力”課程體系,課堂教學資料靈活多樣,構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活,寓德育于各學科教育教學之中,加強了情感、價值觀教育,豐富了教育形式,創(chuàng)新了教育資料,提高了學生的思想認識和綜合素質(zhì)。
    (三)發(fā)揮共青團教育陣地作用,全面提高團員素質(zhì)。
    加強團隊組織建設(shè),用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式,黨總支給高一年級講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶祝活動和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”,為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)。總之,系列活動的開展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,給學生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺,校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。
    (四)重視心理健康教育,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
    心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作,接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導室,利用中午時間進班進行考前心理輔導。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育,提高了學生的心理素質(zhì)。
    (五)加強體育、美育、科技工作,促進學生健康、全面發(fā)展。
    體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難,確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓練。
    學校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法,在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎(chǔ)上,新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術(shù)社團,多角度培養(yǎng)了學生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
    學校十分重視學生科技活動,投入了專項資金購置超多科技設(shè)備,改善活動條件,邀請專家到校進行了科技講座,舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動,并有多名同學在市區(qū)級比賽中獲獎。
    四、堅持以“優(yōu)化教學”為重點,在探究實踐中提升教學質(zhì)量。
    (一)依托科研方法,立足課堂實效。
    堅持以“課堂觀察方法”為依托,開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓,對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思,調(diào)整了教學策略,進而增強了課堂教學的有效性。
    繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑,進行有效課堂提問”的研究,數(shù)學組組織了“聚焦課堂提問,創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學研討活動,物理組以說課形式展開研討,文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
    (二)規(guī)范三級體系,強化課題研究。
    1、在已初步建立課程體系狀況下,進一步尋求發(fā)展,構(gòu)成自己的特色課程。
    在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,以教研組或?qū)W科備課組為核心,開展課程研究工作,努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫,涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程,根據(jù)不同的教育教學需求,因時因勢選取適合課程服務于學生。
    2、以課題為牽引,促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
    我校多個學科在此方面做出用心的探索:《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養(yǎng)的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納,美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題,上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學成果獎。結(jié)合課堂教學實踐,申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。
    (四)關(guān)注畢業(yè)年級,用心做好工作。
    學校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標,并在日常工作中強化管理,激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會,在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
    (五)加強對外交流,拓展辦學途徑。
    為進一步拓展學校發(fā)展空間,開闊師生視野,學校加強了對外交流。上窗體底端學期,我校與昆明官渡五中建立了友好學校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學進行了交流和同課異構(gòu)的展示,他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。
    五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務”為宗旨,在服務保障中帶給有力支持。
    上學期各部門進一步強化了服務意識,構(gòu)成了“為教育教學服務,為師生生活服務”的良好氛圍,為學校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
    (一)在簡陋的工作環(huán)境中,電教組教師錄制各類課程200余節(jié),實驗室開設(shè)各種演示實驗371次。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致,為教育教學帶給了有力的保障。
    (二)總務處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障,在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程,做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20--年的部門預算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作,為學生的學習生活帶給了保障。
    (三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作,做好常見病和慢性病的預防。
    (四)辦公室老師認真做好各項工作,及時上報信息,完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會,修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
    (五)充分發(fā)揮工會組織職能,用心為學校發(fā)展進言獻策,對學校主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉,觀看電影《一九四二》,在校運會上,進行了廣播操、太極拳表演,成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助,慰問探望生病生產(chǎn)的老師等,使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。
    六、堅持以“查找問題”為抓手,在反思求變中推動發(fā)展。
    成績只能代表過去的付出和努力,要想有新的進步和發(fā)展,就需要我們靜下心來,認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足,才能在反思求變中推動學校的建設(shè)與發(fā)展。
    (一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng),打造高素質(zhì)的教師隊伍。
    奠基良行,行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學校的品質(zhì),每一名教師就是學校的形象代言人。步入新學期,我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范,切實做到事事處處嚴格遵章守紀,注重自身形象,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,使教師更具有禮儀風范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則,新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做,這也是學校實現(xiàn)更高目標的有力保證,學校要發(fā)展,教師禮儀要先行)。
    (二)不斷拓寬工作思路,堅持創(chuàng)新力求實效。
    各部門要結(jié)合工作實際,不斷拓寬思路,尋求突破口,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應深入持續(xù)地開展,使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性,進而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境,創(chuàng)新就無止境,而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑,我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的,不應放松忽略,我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目,更不應輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作,應更持續(xù)不斷地完善它。
    (三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展,齊心協(xié)力打造品牌學校。
    借助校安工程,我們的校園將變得更加壯觀美麗,硬件設(shè)施更加完善,打造品牌學校已成為我們的奮斗目標,這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師,為此,要進一步增強職責心、榮譽感,將學校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體,要有擔當精神,工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流,掌握必要信息,得到彼此的配合與支持,著力提高工作效率??傊覀円獔F結(jié)一心謀求學校的全新發(fā)展。
    “風物長宜放眼量”。老師們,煥然一新的校園環(huán)境,凝神聚力的校園精神,六十年豐厚的校史積淀,我們已站在一個更高的起點上,定會努力把握學校發(fā)展的新機遇、新要求,匯聚智慧和力量,發(fā)揮整體優(yōu)勢,共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
    對學校的總結(jié)報告篇十
    宣傳以網(wǎng)絡宣傳為主,可以分為學校就業(yè)指導中心網(wǎng)站、社會招聘網(wǎng)站(校園版和社會招聘版。
    學校就業(yè)指導中心投放公司招聘信息前,我們先討論鎖定了一些學校,從全國前各地區(qū)知名高校中勾出一些理工院校,再從中勾出北京地區(qū)的幾個理工院校去宣講和現(xiàn)場收簡歷。
    各高校就業(yè)指導中心的電話在10月—11月估計成了最忙碌的熱線之一。有些聯(lián)系過后發(fā)郵件,有些還要傳真公司營業(yè)執(zhí)照副本,校方會代我們發(fā)布網(wǎng)絡廣告,有些學校需要自行注冊用戶名網(wǎng)上帖招聘信息。聯(lián)系這個事情基本就耗費了一周左右的時間,并且分別做了記錄,希望明年再做類似工作時可以省些氣力。
    11月17、18日的北郵、北航及北理工是我們招聘會的重頭戲。當天參會的學生人山人海,其中也來了不少外地及其他院校的學生,在熱門企業(yè)門前甚至出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象,技術(shù)部門的負責同事從上午9點開始一直忙到下午3點左右,水都來不及喝,展位后面排了很多學生,我簡歷總量達到了我們難以短期處理的程度,滿滿4紙袋的簡歷,99%是碩士畢業(yè)生的。
    對學校的總結(jié)報告篇十一
    對于如今中職學校中藥鑒定技術(shù)課程在教學中存在的一些困境,結(jié)合教學經(jīng)驗對該課程的教學進行全面總結(jié),今天本站小編給大家?guī)砹藢W校的總結(jié)報告,希望對大家有所幫助。
    一、五年規(guī)劃目標:打造三張名片,提升學校品質(zhì),把一職建設(shè)成岳陽教育的風水寶地。
    同志說:改革是中國最大的紅利。我們學校也是一樣,這幾年學校的發(fā)展,無一不是改革的成果,而要繼續(xù)突破,書寫新的篇章,還得要靠改革。目前,師生對學校的認同感、自信心都在不斷增強,有很多讓我們感動的同志,做出了很多讓我們感動的事跡。但實事求是地說,仍有部分教師存在職業(yè)倦怠甚至是職業(yè)恐懼感,工作積極性遠未充分調(diào)動;學生也相當部分的存在學習倦怠甚至是學習恐懼感,學習仍然是被動的。這種情況雖然在所有學校都普遍存在,有的甚至比我們學校更加嚴重,但不能因此就不引起足夠的重視。我們的學校還要繼續(xù)向著新的目標邁進,我這個校長也不想滿足于當一個維持會長。出現(xiàn)這種情況,顯然不能埋怨老師和學生,一切問題的根源,深究起來都在領(lǐng)導者的身上,我和我們整個領(lǐng)導班子都要勇于承擔責任。認真分析,癥結(jié)還在管理理念、管理思路上,我們往往過于注重工作本身,忽略了做工作的人。人的心理狀態(tài)決定了工作狀態(tài),人的精神狀態(tài)決定了生命狀態(tài)。我們的老師、學生沒有充分享受到作為一名員工、學員這種身份所帶來的快樂、幸福和榮耀,他們就只可能處在被動接受角色責任的狀態(tài)。我們要改進教師的工作,改變學生的學習,首先應該改造師生的精神。精神改變命運,精神改變世界,當然精神也能夠改變一所學校的品質(zhì)。因此,下一個五年,我們將換一種理念、換一種思路開展工作,將改革的觸角繼續(xù)向深層次推進,把精神層面的建設(shè)放在首位,推行走進教師心靈的管理,實施走進學生心靈的教育,把師生對幸福生活的追求,作為辦學的第一目標。
    當然,有一點我十分清醒,精神改造遠非易事,可能比造核武器還難。但我始終堅信,必須這么去想,必須這么去做,想了做了總比沒想沒做的好。雖然不可幻想立竿見影,但只要不放棄,不懈怠,一天一天堅持下去,一點一點積累下來,達到一定的程度,就會有一個質(zhì)變的過程,精神的核爆也就實現(xiàn)了。我有這么一種自信,我確信這份良苦用心能夠得到大家的認可。真心換真心,真情換真情,如果我們內(nèi)心都懷揣一份感動來工作,還會有什么責任值得去推卸,還會有什么擔子不可以承擔下來,還會有什么理由不做回我們最好的自己!憧憬五年后的一職,那個時候的我們,應該是個個容光煥發(fā),精神抖擻,整個校園熱情四射,激情飛揚。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來,我們將著力打造三張名片:
    (一)、實施修身工程,把學校建設(shè)成精神特區(qū)。
    河北一位全國非常有名望的校長曾說:香港、澳門是政治特區(qū),深圳是經(jīng)濟特區(qū),學校就要建設(shè)成為精神特區(qū)。學校是教書育人的場所,是精神文明建設(shè)的前沿陣地,這塊地方如果受到污染,整個社會生態(tài)都會受到嚴重影響。學校理所當然要成為精神特區(qū)。
    第一、讀書修身?!皶侨祟愡M步的階梯”。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會上,同志說:國家要進步,必須要學習。一個國家尚且如此,何況學校,何況老師。讀書是自我修身的第一要務。腹有詩書氣自華,讀書與不讀書的人,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神風貌是截然不同的,有的人落眼就見其人品、人格的魅力,其來源就是讀書,就是其自身的修為。學校的圖書室、閱覽室都要建好,并定時開放,環(huán)境布置要溫馨,一本書,一杯茶,一種淡淡的心情,這樣的境界,能讓人安靜、放松,那些原本耿耿于懷的事,都會忘記,即使記起來,也不會再斤斤計較。我們要在全校師生中開展“一學期讀一本好書”的活動,書籍費由學校負責。各種類型的書都可以讀,如果從修身的角度選擇,建議多讀點。
    國學。
    精品,特別是儒學典籍。古人就有半部《論語》治天下的說法,有一所名校的校長就是用《論語》治校的。書不能關(guān)起門來讀,還要交流,感悟,應用,發(fā)揮價值。我建議把老師會堂起名為“修身堂”,讓大家將自己學習的體會和人身感悟拿到修身堂去講座,做講座報告的同志,學校給與適當獎勵。還要設(shè)定一些屬于學校自己的頭銜,如“博士”、“學者”、“教授”等,頒發(fā)榮譽證書,用以尊重那些學識淵博、修為較高的同志。要通過各種辦法,形成一種讀書的風尚和氛圍,讓讀書成為每一個人的追求、習慣,成為生命成長的一種需要。
    第三、鍛煉養(yǎng)生。一個人的精神狀態(tài),是身態(tài)和心態(tài)的綜合反映,只有身心和諧健康的人,才有可能是朝氣蓬勃、激情洋溢的人,才有可能是樂觀豁達、積極向上的人。我們的工作壓力都很大,常感身心疲憊,不少同志的身心狀況令人擔憂。我們要把促進師生身心和諧發(fā)展作為一項重要工作來抓。首先,要引導師生切實加強體育鍛煉。體育鍛煉強健體魄,增加體能,煥發(fā)精神。要多散步、跑步、做操、打球等等,這些鍛煉都會讓你延年益壽,受益無窮。學校要籌建一個教工健身中心,吸引教工積極參加體育健身。另一方面要組織年紀偏大的教工積極開展養(yǎng)生調(diào)理。養(yǎng)身調(diào)理能調(diào)和陰陽,和諧身心,防病治病??善刚堉嗅t(yī)專家做養(yǎng)生輔導,也可通過看電視、讀書、上網(wǎng)等途徑自學養(yǎng)生知識。養(yǎng)身調(diào)理貴在堅持,到達一定境界,就會感到通體舒暢、氣血充盈、神采飛揚、六根清凈。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮,不斷提高生命質(zhì)量。
    第四、活動怡情。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習慣,有不少學生沉迷于網(wǎng)吧游戲、打架斗毆,嚴重影響身心健康、生命安全,也嚴重影響工作和學習。作為學校,要崇尚高雅健康的生活,要通過開展經(jīng)常性的有意義的活動,把師生從一些不文明的消費和娛樂當中解放出來。要把體育節(jié)、文藝節(jié)、技能節(jié)三節(jié)辦好,要把婦女節(jié)、青年節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)的活動安排好,要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來。我尤其希望大家在空閑的時候,多走向自然、親近自然、回歸自然,那些山山水水充滿詩意和禪意,進到那個世界,獲得的便是另一種生命體驗。我們在喧囂世界生活得太久,塵世的紛擾讓人不得安寧,有時候,我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng)。
    光陰荏苒,日月如梭。20xx年學年度工作即將結(jié)束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學中心校的工作目標和本校的教育教學,繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:
    一、以德為冠,全面落實德育工作。
    本學期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,胡的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據(jù),是提高教育教學質(zhì)量的保證,學習時間周周得到落實,我校采取集體學習和分散學習相結(jié)合的方法,每周堅持集中學習2小時,其余時間自學,邊學習邊寫,每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感,培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
    德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,具體的做法是:
    1、xx大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教育,并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
    2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。
    3、充分利用班會、校會,落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。
    4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。
    5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。
    二、加強常規(guī)管理,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。
    1、抓好教育管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓,這樣為暑后全面開設(shè)小學英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于800字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業(yè)務基礎(chǔ),朱曉敬教師的。
    讀書筆記。
    質(zhì)量較高,體會較為深刻。
    課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,作為年終考核的依據(jù)。
    2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質(zhì)的方法。
    3、認真組織質(zhì)量抽測。教學質(zhì)量是學校的生命,10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數(shù)學,四年級英語,五年級數(shù)學,六年級數(shù)學。一個全鎮(zhèn)第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
    4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業(yè)道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領(lǐng)導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。
    5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領(lǐng)導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課。小學中心校的領(lǐng)導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。
    6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,關(guān)系到我們校今后的教育、教學發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師8人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)。
    7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領(lǐng)導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關(guān)大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
    8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監(jiān)督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關(guān)懷,黨的溫暖。
    三、以科研為龍頭,促進學校教學的整體工作。
    1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養(yǎng)。
    只有不斷的學習,才能不斷的更新教育觀念。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇內(nèi)容不少于400字,且有感想,學校定期檢查,指出優(yōu)缺點,改正錯誤。
    2、開展五個一學習,人人做研究型的教師。
    我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學習筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,人人參與寫《教師專業(yè)。
    日記。
    》,真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞、所感。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇。
    3、教育科研“手拉手”,以科研興校。
    10月份,我校教師到鄭集實驗小學、柳新實小、馬坡小學、何橋小學、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗?;氐綄W校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,受益匪淺。
    四、加強體育活動增強學生體質(zhì)。
    本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學中心校組織的足球比賽,在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮(zhèn)小學比賽第二名。
    五、存在問題及改進措施。
    (一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:
    1、由于學校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。
    2、班級管理方面,個別班主任責任心不強。
    3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現(xiàn)象。
    (二)、改進措施:
    (1)加強班級、學生管理,加強對學生進行思想教育。時時講安全。
    (2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。
    (3)個別教師認為我的任務只是教書,其他的任務都是附帶的。
    在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,本學期我們班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績?,F(xiàn)將一學期的。
    工作總結(jié)。
    如下:
    一、加強對學生的思想政治工作,凈化學生心靈,培養(yǎng)學生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育。
    二、加強班級管理、深入了解學生,全面深入地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學生中去,了解學生的思想動態(tài)、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果,我還經(jīng)常組織學生進行學習經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,開學初班級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理檢查評比中,我班的成績良好。
    三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質(zhì),提高學習效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性,每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容,使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學習效率高。
    四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現(xiàn),特別注意了解學生的進步情況,以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
    五、加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的應試能力。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練。采取集體方法指導、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級。教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
    對學校的總結(jié)報告篇十二
    各位領(lǐng)導,教工同志們:
    過去的一年,___中學在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導下,以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”為目標,堅持“向管理要質(zhì)量,讓改革出成果,以內(nèi)涵謀發(fā)展,憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略,全面實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進教育改革,在全體教職工的共同努力下,各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、___省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校、___市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、___市優(yōu)秀教學資源評選先進單位、___市平安和諧校園、___市教育目標考核先進單位、___市素質(zhì)教育先進單位、___市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。
    現(xiàn)把20___-20___學年度學校教育工作完成情況匯報如下:
    一、改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
    一年來,學校積極加大資金投入,先后政府采購投入x萬元用于改善辦學條件、提升辦學水平。
    1.充實教學設(shè)備。投入x萬元充實電化教學軟硬件,擴充了網(wǎng)站,整合了資源,為新考入教師配備了手提電腦,滿足了教育教學的需要,實現(xiàn)了電化教學班班通、人人通。投x萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具,保證了學校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志。
    2.完善辦學設(shè)施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹,新建了100平方米的花壇;投入x萬元,增添、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入x萬元重鋪了三號教學樓、門衛(wèi)、警務室樓頂防水層。20___年暑假,投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌,更換了原有的辦公桌,改善了教師的辦公條件。
    3.加大安全建設(shè)。投入x萬元,加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝,配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭,實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角,整個校園監(jiān)控達到227個。
    二、強化學校內(nèi)部管理,教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強。
    1.落實分級管理,提高精細化管理水平。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式,設(shè)立六個級部教導處,調(diào)動了級部管理人員的積極性、主動性,提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會、教職工大會,學習傳達市局文件,部署學期工作安排;每周召開校長辦公會、領(lǐng)導班子例會、全體教職工會,總結(jié)上周工作,安排部署下周工作,學校工作得到有效落實。
    2.堅持___理,推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監(jiān)督的___校管理體制,堅持校務和黨務公開制度。20___年12月19日,學校召開了第十二屆四次教代會,修改并通過了《___中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》、《學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,征集教職工意見建議60余條,增強了學校決策的可行性、科學性。
    三、加強教師隊伍建設(shè),教師素養(yǎng)進一步提升。
    1.加強師德師風建設(shè)。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”、“作風建設(shè)提升年”活動,扎實開展師德師風專項教育活動,通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學習、讀一本好書等主題教育,提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為___最美教師,并參評___省最美教師。
    2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺。學校組織教師參加國家、省、市級培訓學習、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制,充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用,促進全體教師專業(yè)發(fā)展。本學年,學校舉行了第四屆___名師、骨干評選活動,35人被評為___名師,40人被評為___骨干教師。張奉印,倪道榮、顏艷三名骨干教師在___省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎,38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆___名師(全市初中學段共9人),5人被評為___市學科帶頭人(全市初中學段共10人),6人被評為教學能手,33人被評為骨干教師,入選人數(shù)和比例均居于___市同類學校之首。
    3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘,強化班主任動態(tài)管理,調(diào)動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書,明確工作職責,落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會,有效提升了班主任教育學生、管理班級的能力。上學年,組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓,有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。
    四、強化教學管理,教學質(zhì)量持續(xù)攀升。
    1.夯實教學常規(guī)管理。學校以兩級市教學工作會議精神為指導,樹立科學的教學質(zhì)量觀,著眼于全體學生的全面發(fā)展,著眼于全體學生的全面發(fā)展,積極推動校園“三創(chuàng)“活動、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展,從最后一名學生抓起,不讓一個學生掉隊。進一步完善《___中學教學常規(guī)管理規(guī)定》,抓實教學常規(guī)周查、月評,做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析,把教學常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建模活動,本學期,學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關(guān)”賽課活動,所有領(lǐng)導班子參與聽評課,老師們積極參加,有效的提高了課堂教學質(zhì)量。20___年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高:“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,648名同學被___一中錄取,孫浩騰同學獲___市第一名,韓韌和杜星翰同學分獲___市第二、三名,5人進入全市前十名,12人進入全市前二十名,17人進入全市前三十名,22人進入全市前五十名,45人進入全市前一百名。20___年高考,我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取,張軒溯被香港中文大學錄取,楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲___市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、___市素質(zhì)教育先進單位、___市初中教學工作一等獎。
    2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動。完善《___中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》,把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《___中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》,實行教研組長負責制、分管領(lǐng)導承包制,落實每周一次的教研活動。20___年度,28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在___市優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動中獲獎,學校被評為___市優(yōu)秀教學資源評選先進單位。
    3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學校制定《___中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》,統(tǒng)籌課程設(shè)置,把讀寫課程納入學校課程體系,編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》,邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告,引導全體學生當場誦讀___,自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級圖書架,定期更換圖書,為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《___中學語文、英語教師筆耕計劃》,落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得,提升教師寫作能力,按時上報市局分配任務。20___年10月,學校在___市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。
    4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際,整合資源,成立六大系列、三十多個社團組織,組織專業(yè)老師輔導訓練,培養(yǎng)了學生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),20___年組織的學校科技節(jié)共收到照片789件,春季運動會992名運動員參加,社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)余名學生參加,有效提升學生綜合素質(zhì)。組織學生參加各類科技文化競賽活動,500多名同學在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在___省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名,在___市中小學足球聯(lián)賽中,再一次榮獲初中組冠軍,同時囊括體育道德風尚獎、射手獎、守門員獎、運動員獎。田徑隊榮獲___市中小學生運動會初中組第二名、___市第四名;乒乓球隊獲___市20___年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲___市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲___市中小學國際象棋比賽第一名。學校被評為___省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校,榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽杰出組織獎、___市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、___市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。
    五、堅持立德樹人,培養(yǎng)自信有為陽光學子。
    1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑,著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學期,學校根據(jù)《___省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神,就學科德育滲透進行研了討、整理,挖掘教材內(nèi)含的德育因素,編寫了《___中學學科教學德育實施指導綱要》,制訂了學科教學德育目標,每個老師人手一本,希望老師們根據(jù)學科教材的特點,認真研究與審讀,在學科教學中落實德育目標,充分發(fā)揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中,有三人獲得一等獎。
    2.積極開展德育主題教育。學校以“四德教育”為切入點,抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀念日,開展教育實踐活動,進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》、《___中學校園文化讀本》等校本教材,在全體同學中進行《___》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動,開展傳統(tǒng)文化教育,使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育,引領(lǐng)廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,有效推動了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度,孟家毅獲得___省最美中學生提名獎,馬恒星被評為“___小名士”、于震、周傳龍同學被評為___市“見義勇為先進個人”,推薦參評20___年度“最美___人”和“___好人”“___美德好少年”評選,他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《___日報》報道。
    六、強化安全保障,創(chuàng)建平安和諧校園。
    1.加強校園安全管理。學校牢固樹立安全第一的觀念,實施校園網(wǎng)格化管理,強化安全管理責任,建立安全工作臺帳,強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任,組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤,治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象。學校設(shè)有校園警務室、交通安全崗,建立與派出所、___、___隊的聯(lián)動機制,對學校校園和周邊進行綜合治理。20___年5月26日,___市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行,與會領(lǐng)導對___中學護校安園落實情況給與了充分肯定。
    2.開展安全教育活動。本年度,學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,制定《___中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》,開展品德、心理健康和安全教育,制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,增強了學生的安全意識,提升了安全防范能力。學校被評為___市平安和諧校園、___市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
    七、采取多種措施,化解大班額難題。
    由于學校教育教學質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,近幾年招生人數(shù)居高不下,學校規(guī)模、班額過大,影響學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,為緩解學校班額過大問題,學校積極作為,各方協(xié)調(diào),取得一定成效。
    1.嚴把招生入口關(guān)。20___年度,學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,落實市局下達的招生計劃,嚴把學生入學材料關(guān),嚴格審驗新生入學材料,堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證“三同時”原則,從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生,20___年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策,采取更有效的辦法,嚴把招生入口關(guān),切實控制招生人數(shù),有效控制班額,切實緩解大班額現(xiàn)象。
    2.創(chuàng)辦___中學善國校區(qū)。經(jīng)___市教育局和街道黨工委、辦事處批準,學校設(shè)立善國校區(qū)(在善國中學校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合___中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀,按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收。___街道轄區(qū)內(nèi)所有小學應屆畢業(yè)生且不符合___中學招生條件者,可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區(qū)的成立,一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀,有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便___路以北的學生就近就讀初中,解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題。
    存在的問題和不足:
    過去的一年,___中學領(lǐng)導班子在全體老師的支持下,努力工作,盡職盡責,學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。
    一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風,盡管學校辦學條件明顯改善,但由于學校規(guī)模大、學生多,人均占地面積、活動場地、功能室、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金,加大教學硬件和軟件建設(shè),不斷充實完善教學器材、設(shè)施,加強校園文化建設(shè),努力提升學校辦學水平。
    二是師德師風建設(shè)有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長效機制,完善教師師德建設(shè)的獎懲機制,進一步加強干部教師作風建設(shè),嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責,以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境,堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為,樹立我校教師良好的師德形象。
    三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上,以前存在把關(guān)不嚴問題,近幾年招生人數(shù)居高不下,班額過大,學校規(guī)模、班額仍過大,影響學校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務的最后一年,市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額。學校一方面要嚴格落實招生計劃,嚴格執(zhí)行市教育局招生政策,嚴格審驗新生入學材料,堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生。另一方面要辦好善國校區(qū),學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作,把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學校,真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀,有效緩解學校大班額問題。
    今后,學校領(lǐng)導班子將在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,繼續(xù)弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神,團結(jié)協(xié)作、開拓進取、勤奮工作,為把___中學辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名?!倍^斗!
    對學校的總結(jié)報告篇十三
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間x高中創(chuàng)辦已一年了。一年來,在公司領(lǐng)導的關(guān)心下,在學校領(lǐng)導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?,我服從安排,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。
    現(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下:
    一、認真履行職責,協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作。
    辦公室是學校行政管理單位之一,協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作是其重要職責。
    1、每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
    2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。
    3、完成20x年的行政工作計劃、總結(jié)等的編寫工作。
    4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關(guān)工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
    5、學校創(chuàng)辦至今,上級機關(guān)多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領(lǐng)導15批次,接待社會人群180批次。
    6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
    二、加強組織協(xié)調(diào)能力,保障學校重大活動的順利開展。
    學校由多個處室構(gòu)成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,如:20x年10月,協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得圓滿成功。
    教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:20x年3月8日組織女教職工座談會、看電影、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年“五四”節(jié)期間,我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到x參觀學習等。
    本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。
    三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設(shè)。
    “思想有多遠,我們就能走多遠?!彼枷胧墙ㄔO(shè)的先導,是指揮棒,加強思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學習了十九大精神等。我們嚴格按照“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎(chǔ),腳踏實地埋頭苦干。
    我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經(jīng)常加班加點,從不叫苦叫累,就算領(lǐng)導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
    對學校的總結(jié)報告篇十四
    我校是猴場鄉(xiāng)的一所寄宿制中學,學校占地面積26668平方米,生均占地面積為26.8平方米,綠花面積為3000平方米,綠化覆蓋率為11.24%學。校舍建筑面積為8320平方米,其中教學及輔助用房為4036平方米,生活用房為4284平方米,運動場地面積為1500平方米,有200米環(huán)形跑道一條,籃球場3個。學校擁有理、化、生實驗室各一個,計算機教室一個,多媒體教室一個,圖書室一個,音樂舞蹈室一個,書畫室一個,體育活動室一個,射弩室一個,國學經(jīng)典誦讀室一個,棋類活動室一個,基本能滿足教育教學活動的需要。
    我校共有學生995人,其中寄宿生905人,開設(shè)了18個教學班,共有教師64人,其中少數(shù)民族14人,特崗教師10人,借調(diào)3人,產(chǎn)假3人,病假1人,實際在崗教師57人,學校上年學生數(shù)為1093人,本學期流失98人,輟學率為8.96%。
    我校有學生宿舍4棟,建筑面積為3577平方米,共有房間117個,能安放564張床,共能容納1128名寄宿生,現(xiàn)有床位1000個,能做到按需就住,一人一床。
    我校聘請了3名宿管人員,其中一名女宿管員,月薪1400元,1號樓宿管員月薪1200元,2號樓宿管員月薪1200元。聘請了門衛(wèi)值班員一名,月薪1200元,勤雜工一名月薪1200元,衛(wèi)生工人(兼管水員)一名,月薪900元,教師食堂工人一名,月薪1300元,食堂管理人員一名,月薪2100元,鍋爐工人一名(兼做飯工人),月薪20xx元,廚師2名,月薪每人1700元,普工10名,月薪每名1300元。工勤人員共21名,每月開支共28900元,其中地方財政撥款13200元,剩余的15700元由義務教育經(jīng)費中支出。
    學校按上級有關(guān)要求配齊消防設(shè)施,安全法規(guī)室制定了安全應急預案,開學初與學生及學生家長簽定了安全目標責任書,利用班會課、國旗下講話等多渠道地對學生進行交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、野外用火安全教育,防震安全教育等。學校定期對校園及周邊進行安全隱患排查,做好記錄,及時整改。保障了教育教學活動的順利開展。
    學校嚴禁向?qū)W生亂收費,嚴禁征訂教輔資料,嚴禁有償補課。教科室對布置學生的作業(yè)量有嚴格要求,各教師布置的作業(yè)量不得超過教科室的規(guī)定。嚴格要求教師站好45分鐘崗,向課堂要質(zhì)量,嚴格要求教師運用新課改的理念培養(yǎng)學生獨立、合作探究的學習習慣和方法,多渠道培養(yǎng)學生的'興趣和發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。學校整合遠程教育網(wǎng)、多媒體、圖書室資源為教育教學服務,利用校園廣播宣傳教育法律法規(guī)和好人好事案例,利用校訊通聯(lián)系家長與學校共同管理學生,利用學生食堂一卡通方便學生就餐和學校管理。
    我校是全省100個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,凡是寄宿生都享受生活補助費(財政供養(yǎng)子女除外),學生的生活補助費學校沒有發(fā)現(xiàn)金給學生,而是采取充卡的形式,將學生的生活補助費充在學生的卡里,學生憑卡在學生食堂消費,每天每個學生限制只能消費15元。
    從20xx年2月份開始,我校學生食堂實行自辦自管,學校聘請了1名主管,2廚師和10普通工人,食堂主管負責管理整個食堂的運行,包括衛(wèi)生,原材料的加工及出售,人員分工及調(diào)配,按學校及上級的要求規(guī)范食堂操作。學校配備了1名教師作為食堂負責人,對食堂進行監(jiān)督和管理,對營養(yǎng)餐資料、寄宿生生活補助費的資料,原材料的采購,食堂各種設(shè)施設(shè)備的維修維護進行處理。配備1名教師作為食堂工作員,負責食品的留樣及庫房管理、充卡、刷卡、臺帳的管理。
    學校校團委負責傳染病的預防工作,擬定了傳染病防控工作計劃,通過黑板報等對傳染病的防控進行了宣傳。學校沒有設(shè)立衛(wèi)生室,原因是沒有專職醫(yī)務人員,師生飲用水符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》,我校使用的純凈水有質(zhì)檢報告,有生產(chǎn)許可證,有營業(yè)執(zhí)照。
    我校聘請了3名宿管員來管理學生宿舍,建立了學生宿舍管理制度,建立了寢室值班表,建立了住宿生登記表,制定了宿舍管理員工作職責,在學生宿舍重點部位安裝了監(jiān)控設(shè)備,制定了《學生作息一日常規(guī)》,制定了寢室衛(wèi)生評比方案,文明寢室評比方案。
    我校從今年3月份起,開放鄉(xiāng)村學校少年宮,共成立了11個興趣小組,針對全體學生實行全天開放,配齊配足了體育設(shè)施設(shè)備,加強陽光體育運動,定期召開“一二·九”田徑運動會和“五·四”籃球運動會等,保障每位學生都得到鍛煉和發(fā)展,同時豐富了同學們的課余生活。對周末不回家的學生,宿管辦作了登記,安排住宿,需要在學校吃飯的,食堂必須滿足學生的需要,并且開放少年宮和留守兒童親情電話室,讓學生度過愉快的周末。
    1、聘請工勤人員的經(jīng)費開支,大部分由義務教育經(jīng)費中支出,燃料及食堂餐具采購的開支也由義務教育經(jīng)費中支出,使得學校教育教學活動經(jīng)費緊張,難以運轉(zhuǎn)。
    2、食堂大廳面積太小,只能容納150人就餐。食堂布局達不到國家標準。
    3、食堂報賬程序冗繁,營養(yǎng)餐支出和寄宿生生活補助費的支出學校難以分開,給學校造成了不必要的工作麻煩。