演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用太多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或難以理解的詞匯。演講稿的開(kāi)頭部分應(yīng)該具有吸引力，可以用一個(gè)引人入勝的故事、引用名人的名言或提出一個(gè)引人思考的問(wèn)題等。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，又開(kāi)始了新的學(xué)期。我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望，我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的希望，做一名合格的中學(xué)生。
為此我向全校同學(xué)倡議：
首先，我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無(wú)視學(xué)校的威嚴(yán)，無(wú)視“鐵的紀(jì)律”。我們個(gè)別同學(xué)參與賭博，就是一個(gè)很大的教訓(xùn)，我們決不能為了一時(shí)的快樂(lè)違反校規(guī)校紀(jì)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
其次，注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，制定合理的作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生，為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。身體是革命的本錢(qián)，我們應(yīng)多參加體育鍛練，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活。
再次，在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛(ài)幼，孝敬父母。在家里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，讓父母在辛苦的工作之余感覺(jué)到家的溫暖，但更重要的是努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。?時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，同學(xué)們，為了我們自己的將來(lái)，為了學(xué)府輝煌的明天，為了祖國(guó)昌盛的未來(lái)，讓我們努力、努力、再努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇二
大家好!
作為一名學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿(mǎn)青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。
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做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇三
大家好!今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異，做學(xué)生有何可談!不就背個(gè)書(shū)包去學(xué)校就了嗎?不錯(cuò)，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。
首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過(guò)六年的教育了，你應(yīng)該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類(lèi)相生相養(yǎng)的自然情感，是中國(guó)社會(huì)倫理道德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái)，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。
第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們要相親相愛(ài)，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。
其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上，但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績(jī)只一個(gè)方面，現(xiàn)在社會(huì)并不是要一群只會(huì)讀書(shū)考試的“人才”。可是我們要有一種良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“懸梁刺股”的故事吧，最后他們成功了，就是因?yàn)榍趭^。正如--所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。
除此之外，我覺(jué)得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，后來(lái)這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們，有些行為看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
另外，我們要做到身心健康。身體是革命的.本錢(qián)，所以體育鍛煉時(shí)必不可少的。可是有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要，只要成績(jī)好就可以了。但是如果你沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開(kāi)朗。因?yàn)樾睦斫】蛋l(fā)展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展，為心理發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來(lái)，我們要努力、要奮斗，要前進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家!
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個(gè)被遺棄的女?huà)霌旎丶?，母親不堪家庭重負(fù)，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。19，洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué)，他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學(xué)院，他又帶著妹妹上大學(xué)，十多年來(lái)，靠做小生意和打工賺來(lái)的錢(qián)維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō)：“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立，奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)完了他的故事，相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表，更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人，我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們要這樣做：在學(xué)校，我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富課內(nèi)外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì)，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，樂(lè)于助人。只有這樣做，我們才能稱(chēng)得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后，希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開(kāi)展了“文明伴我行，禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。
具體是：
開(kāi)展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競(jìng)開(kāi)文明花”演講比賽，“畫(huà)身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話(huà)、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。
通過(guò)活動(dòng)，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰(shuí)能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛(ài)校，遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜東西、自覺(jué)做家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)好孩子;能在社會(huì)敬老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。
4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過(guò)程中，開(kāi)展看誰(shuí)站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。
5、把樹(shù)立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來(lái)。
我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，和他們多交流，爭(zhēng)取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
相信，通過(guò)學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成，會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好。
一：身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話(huà)說(shuō)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，而我想說(shuō)“班級(jí)興衰，我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé)，做我們班級(jí)前進(jìn)的火車(chē)頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn)，讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。
二：要提高成績(jī)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級(jí)的秩序，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ)。
三：其次，我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固，是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少，但是貴在堅(jiān)持，知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來(lái)的嗎?瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無(wú)論怎樣的知識(shí)，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。
班主任給我講了一的殘酷的故事，..........。
展望明年中考，現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果你跑的不夠快，便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好》。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們喜歡自己?jiǎn)幔繉?duì)自己滿(mǎn)意嗎？你是否足夠崇拜一個(gè)人，希望自己就是他？
如果你懷疑自己，那么我會(huì)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花都有它獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒(méi)有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。
然而，肯尼并沒(méi)有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力練習(xí)生存技能。因此，他變得越來(lái)越獨(dú)立，可以像其他人一樣去上學(xué)?？夏岬纳蠲利悇?dòng)人。
有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺(jué)，新的驚喜。
一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位，尋找未來(lái)努力的方向。另一方面，正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來(lái)衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢(shì)，總認(rèn)為“某某學(xué)得比我好，某某書(shū)法比我好，某某鋼琴比我好”。
實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生！”“如果我沒(méi)有良好的基礎(chǔ)也沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功！”
“我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我盡我最大的努力成為最美麗的！”自信地過(guò)好每一天，你就會(huì)開(kāi)始意識(shí)到我的生活是值得過(guò)的，我是最棒的。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
要成為一個(gè)好學(xué)生，人們經(jīng)常告訴我如何成為一個(gè)好學(xué)生。
老師告訴我，好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試取得好成績(jī)。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要一直競(jìng)爭(zhēng)。
我爸媽跟我說(shuō)，好學(xué)生就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)，不浪費(fèi)時(shí)間。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要活出一條充滿(mǎn)煩惱和挫折的路，同時(shí)也有很多快樂(lè)的路。
朋友告訴我，一個(gè)好學(xué)生是有勇氣不斷提高成績(jī)的。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要打一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。
做一個(gè)好學(xué)生的方法有這么多，但是我呢？我決定自己去發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好學(xué)生的本質(zhì)。
我跑到田野里，聽(tīng)著樹(shù)與樹(shù)之間的低語(yǔ)，跟著蜜蜂數(shù)花蕾，在陽(yáng)光下與蝴蝶共舞，與風(fēng)一起在屋檐下吹響風(fēng)鈴，探索做好學(xué)生的本質(zhì)，問(wèn)做好學(xué)生的意義。
正在穿石的水滴告訴我：“一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該這么執(zhí)著，執(zhí)著?！?BR> 寒冬盛開(kāi)的紅梅對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生就該這么怕困難?！?BR> 稻穗，成熟但頭堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生應(yīng)該這么謙虛，不驕傲?！?BR> 而大樹(shù)告訴我：好學(xué)生要胸懷寬廣；而且書(shū)上告訴我好學(xué)生要廣泛閱讀…。
我正在學(xué)習(xí)成為一名好學(xué)生。老師，家長(zhǎng)，朋友，自然界的一切都在訴說(shuō)著自己對(duì)好學(xué)生的感受和理解。耶！對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的想法肯定不一樣，答案也是五顏六色的。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是非常錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律不但是限制自由，同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的。，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為，更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦？是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢？這兩種態(tài)度都不好。選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤，從另一方面講，是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕，你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜，誰(shuí)是誰(shuí)非更不好判斷。如果造成后果，雙方無(wú)論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響，更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。剛才我們紀(jì)律處分的這些同學(xué)就是這樣。我要奉勸這類(lèi)同學(xué)遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。
同學(xué)們，你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生，要從這次活動(dòng)中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)，你們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)，你們一定要充分利用這段人生中的"黃金時(shí)代"，努力汲取人類(lèi)文明精華做營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)你們的頭腦，健全你們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人！
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好!踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈，21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學(xué)生。
在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話(huà)嗎?“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
做為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動(dòng)，讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心，恰似以一位長(zhǎng)者交流情感。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切，所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造，
我們必須從小勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助，做一名合格中學(xué)生。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇九
二、認(rèn)識(shí)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命。
進(jìn)入21世紀(jì)的中學(xué)生，是處在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，中華民族歷史大變革時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的中學(xué)生，是在國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放繼續(xù)深入的大潮中，肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命的中學(xué)生。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！辈煌瑫r(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著那些歷史使命呢?
1、繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
2、迎接挑戰(zhàn)的歷史使命。
三、明確當(dāng)代中學(xué)生的成才目標(biāo)。
成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史使命對(duì)中學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是中學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。
大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德、智、體、美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。中學(xué)生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。
四、塑造當(dāng)代中學(xué)生的嶄新形象。
當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著歷史的重任，是富有朝氣、充滿(mǎn)生命力的群體。良好的形象不僅是中學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對(duì)中學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求，自覺(jué)地塑造積極健康向上的嶄新形象。
樹(shù)立振興中華、勇于奉獻(xiàn)的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)把自己的崇高理想落實(shí)到建設(shè)祖國(guó)、振興中華事業(yè)上來(lái)，始終以國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國(guó)和人民的極好歷史機(jī)遇，理應(yīng)樹(shù)立起“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志和堅(jiān)定信念，把為振興中華作貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)!
樹(shù)立追求真理、善于創(chuàng)新的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)追求真理的科學(xué)精神，不斷提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢(shì)。夯實(shí)科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，把握正確的方法，使自己成為祖國(guó)和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
樹(shù)立德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的形象。當(dāng)代中學(xué)生要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，以造福國(guó)家人民。同時(shí)，要堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)洹Ｖ袊?guó)古代的思想家司馬遷說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。就是說(shuō)，只有用“德”來(lái)統(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮;只有以“才”支撐“德”，才能真正有益于國(guó)家和人民。目前社會(huì)上出現(xiàn)的社會(huì)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象，為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)，“德”絕不是可有可無(wú)的。德才兼?zhèn)涫呛饬恐袑W(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹(shù)立視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開(kāi)闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國(guó)，觀察日新月異的世界。用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的中學(xué)生，要把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家和集體的“大我”之中，在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家與人民利益的過(guò)程創(chuàng)造個(gè)人的人生價(jià)值。
樹(shù)立知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的形象。當(dāng)代中學(xué)生要努力將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象?！爸薪y(tǒng)一”是和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在人與人的相處中，既要重視言，更要重視行。要看他能否做到言行一致。一個(gè)中學(xué)生如果能夠從身邊的事情做起，做到言行一致，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，他一定是個(gè)非常受歡迎的人。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，讓我們先來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問(wèn)題：
你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎？
現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎？
在適應(yīng)環(huán)境方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？
在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎？
我相信臺(tái)下很多同學(xué)面對(duì)這樣幾個(gè)問(wèn)題，都無(wú)言已對(duì)。那么，今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的。或許有人會(huì)說(shuō)，上初中嘛，還不是因?yàn)閲?guó)家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺(tái)，每個(gè)人在這三年里都會(huì)經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見(jiàn)到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì)為對(duì)方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中，必定有所變化。或許你會(huì)惶恐會(huì)期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來(lái)，想想你的人生，或許這些離你還比較遠(yuǎn)，因?yàn)樾W(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請(qǐng)告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過(guò)得快樂(lè)吧？那么成績(jī)是必不可少的，或許你想認(rèn)識(shí)一些新朋友，總之，你得對(duì)你的初中生活有個(gè)猜想，有個(gè)規(guī)劃。
現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎？如果你還不知道，那么請(qǐng)認(rèn)真地想一想，想想自己的未來(lái)，問(wèn)問(wèn)你自己，你想要一個(gè)怎樣的初中生活？初中了，成績(jī)真的很重要，所以樓主會(huì)發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么，父母？未來(lái)？或者是別的'什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力，能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場(chǎng)持久戰(zhàn)中撐下來(lái)，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現(xiàn)在對(duì)這個(gè)動(dòng)力的執(zhí)念還不是很明確，等你上了初中，你對(duì)這個(gè)概念的感覺(jué)會(huì)越來(lái)越清晰，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我哪怕看到書(shū)想撕碎也要讀書(shū)，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以就算分?jǐn)?shù)不高排名不高也要堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)的過(guò)程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅(jiān)持到最后，你就是贏家！初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。
在適應(yīng)環(huán)境這方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？進(jìn)入初中以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有“三多一少”，即課程多，書(shū)本多，老師多，老師“盯”得少。對(duì)這些變化，有的同學(xué)會(huì)感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會(huì)感到無(wú)助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準(zhǔn)備。
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路，心理上有種依賴(lài)感。但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升，有些同學(xué)覺(jué)得老師講得太快了，自己還沒(méi)有完全聽(tīng)明白，老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準(zhǔn)備，盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去。
在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門(mén)類(lèi)增多，課時(shí)數(shù)增加，這些，都會(huì)引起生理和心理上的不適應(yīng)，可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié)，注意勞逸結(jié)合，注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎？新的人際圈需要自己去建立，對(duì)于不善交際的人來(lái)說(shuō)，又會(huì)感到困難。因此，適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容，更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會(huì)被這一問(wèn)題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習(xí)跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì)得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì)有嚴(yán)重的心理壓力，導(dǎo)致情緒失調(diào)，重則會(huì)誘發(fā)為心理疾病。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽(tīng)。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范，在它的支撐下，無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的'細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷了，即使是它穿過(guò)云層，最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符，上課遲到的一聲報(bào)告，使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話(huà)，嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙，給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無(wú)足輕重的小小沖突，有些同學(xué)卻大打出手，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。
有人說(shuō)：“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由，便是殘忍?！边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則，別人無(wú)法正常通行，自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)，才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓。
當(dāng)然，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。用規(guī)矩做的圖形，才能組合成更新更美的圖形。
昨日的規(guī)矩，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓我們以嶄新的姿態(tài)，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小學(xué)畢業(yè)那天起我基本上算是一個(gè)中學(xué)生了。那么怎樣才能做一個(gè)合格的中學(xué)生呢？
我想，一個(gè)人最重要的是品行端正，因此，一個(gè)合格的中學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。
我們處理事情要公正，不能在這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)徇私舞弊。尤其是班干部，更應(yīng)該起好帶頭作用。
善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有善待別人，別人才會(huì)善待自己。
此外，我們要適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)自己的自制力，不能讓自己犯下不可饒恕的錯(cuò)誤，更不能指使別人干壞事。
曾經(jīng)有一位同學(xué)，一時(shí)興起，叫上一幫同學(xué)，悄悄地偷走了工地上的工人的自行車(chē)，并一起把它賣(mài)掉了。后來(lái)，這一群同學(xué)全部被學(xué)校開(kāi)除了，一群學(xué)生的.美好前途就這樣葬送了。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)要遵守紀(jì)律。
當(dāng)然了，誠(chéng)實(shí)坦蕩，助人為樂(lè)，不欺弱凌貧，這些都是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該做的事。
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生還要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)。要想學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后進(jìn)行總結(jié)，平時(shí)注意自學(xué)，勤于思考，多積累知識(shí)。
第三，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如自己的事情自己做，愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉等。
學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，這也是一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我想，做到以上幾點(diǎn)，應(yīng)該就可以算一個(gè)合格的中學(xué)生了吧！
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十三
當(dāng)代中學(xué)生將是世紀(jì)的主人，本世紀(jì)振興和發(fā)展的使命，自然地落到了當(dāng)代中學(xué)生的身上。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代環(huán)境，中學(xué)生只有認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)得抵制不良影響，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，勝任起時(shí)代賦予的使命。
一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。人生，是一個(gè)漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程，是中學(xué)生施展才華、展示自我的大舞臺(tái)，樹(shù)立正確而遠(yuǎn)大的人生觀，不僅能不斷端正中學(xué)生的人生態(tài)度，更能始終引領(lǐng)中學(xué)生以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去挫敗每一個(gè)困難。信仰、理想系統(tǒng)，它包括善惡、美丑、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無(wú)用、可愛(ài)可恨、妥不妥當(dāng)、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該、重不重要、輕重緩急等，統(tǒng)統(tǒng)在內(nèi)，如何在不同的條件下，作出正確的選擇，積極的調(diào)整自己的心態(tài)，都會(huì)對(duì)中學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要堅(jiān)持積極向上的價(jià)值取向，不斷完善自我。中學(xué)生正值青春年華，要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連，才能在人生中有所作為。
二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，以適應(yīng)社會(huì)注意建設(shè)的重要。不管是正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還是豐富的校園業(yè)余生活，每一個(gè)活動(dòng)的認(rèn)真付出，都將影響著中學(xué)生的未來(lái)。雖然當(dāng)今社會(huì)需要全才，但中學(xué)生必須首先扎實(shí)掌握本身的專(zhuān)業(yè)技能，再去逐漸完善自己，造就新時(shí)代的專(zhuān)才和全才中學(xué)生。
三，培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)在用人時(shí)重視個(gè)人的品德。以至于很多優(yōu)秀的企業(yè)在挑選人才特別是應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)特別注重考察個(gè)人品德素養(yǎng)，個(gè)人追求的目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等等。因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際上是出于同一起跑線的。
有德有才是優(yōu)等品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是劣品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。而一個(gè)人的品德素養(yǎng)恰恰是無(wú)法用書(shū)本來(lái)武裝的，它只能靠你在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯和生活各個(gè)方面中長(zhǎng)期培養(yǎng)。因此，我們?cè)谥袑W(xué)生活重要注重對(duì)品德的發(fā)展，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。
我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
走進(jìn)食堂，你有沒(méi)有看到桌子上擺滿(mǎn)了剩飯剩菜的盤(pán)子，后悔，鄙視那些做這種行為的人；要知道那道菜里的`每一粒米都是來(lái)之不易的。俗話(huà)說(shuō)，一粒米硬。為此，你會(huì)反思：作為一個(gè)合格的中學(xué)生，不應(yīng)該浪費(fèi)！
有幫助，可以嗎？
學(xué)生們，遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意和記住的事情。學(xué)校作為我們接手的平臺(tái)，作為傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要鐵的紀(jì)律。但是，在我們同學(xué)中，上班遲到，上課遲到，上課說(shuō)話(huà)遲到的情況并不少見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們滿(mǎn)懷崇高的理想和抱負(fù)，當(dāng)我們滿(mǎn)懷信心地在人生的跑道上奔跑時(shí)，請(qǐng)不要忽視這句話(huà)：沒(méi)有規(guī)則可以造就方圓。
同時(shí)，作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我們要求知若渴，善于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，打開(kāi)幸福之門(mén)。我們沒(méi)有理由不去深海。還是像古人說(shuō)的那樣好：“年輕不努力，老板會(huì)難過(guò)的。”讓老師坐在寬敞明亮的教室里，分秒必爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立足于平凡的生活現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言，做到“勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，待人寬厚，嚴(yán)于利己，快速學(xué)會(huì)思考”。讓我們接過(guò)陽(yáng)光下的洗禮，迎接風(fēng)雨中的磨練，健康成長(zhǎng)，才能成為一名合格的中學(xué)生。
謝謝你。我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。作為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：”老師早！老師好！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！請(qǐng)！謝謝！”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的'校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十六
這是一個(gè)云涌星辰馳騁的時(shí)代，一個(gè)深刻熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼喚我們做一個(gè)合格的中學(xué)生，我們需要自力更生、自信和自制力來(lái)?yè)Q取時(shí)代的掌聲。
俗話(huà)說(shuō)，在大樹(shù)下乘涼固然好，但是在大樹(shù)下遮風(fēng)擋雨的樹(shù)苗，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，要從一點(diǎn)一滴做起，用自己的心去做自己的事。這是人生必經(jīng)的一站。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)的大學(xué)里生存和發(fā)展。所以，我們要努力擺脫父母的過(guò)度呵護(hù)，飛向自己的天空。自力更生是一塊石頭，可以激起你努力的火花；自力更生是能點(diǎn)燃你理想之燈的火；自力更生是一盞燈，它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；自力更生才是正道，可以指引你攀登人生的高峰，用激情演繹轟轟烈烈的人生。
中學(xué)生在這個(gè)時(shí)期對(duì)知識(shí)有很高的渴求，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，也要為自己學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。當(dāng)今世界是人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但我們是奮發(fā)圖強(qiáng)的一代人，是繼往開(kāi)來(lái)、銳意進(jìn)取的一代人，是對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化負(fù)責(zé)的一代人。我們的祖國(guó)要想取得巨大的進(jìn)步，就需要我們有大量的科學(xué)文化知識(shí)和更多的智慧，“上山采仙草，下海取梅珠”。要做時(shí)代潮流的引領(lǐng)者，就讓我們分享一下美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼的畫(huà)作：知識(shí)是人類(lèi)的入口。讓我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值，用合格的資質(zhì)創(chuàng)造理想的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要自律和自控。自控就是嚴(yán)格要求自己，有意識(shí)地消除壞習(xí)慣?；蒽`頓說(shuō)：習(xí)慣比自然多十倍?？梢?jiàn)習(xí)慣是強(qiáng)大的，自控是困難的。中學(xué)生更要有自制力，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，不要在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候感嘆自己的不作為。人生更堅(jiān)定，未來(lái)更驚喜；你在生活中越堅(jiān)持，你的未來(lái)就越輝煌。人是為了理想而奮斗的，崇高的理想來(lái)源于歷史責(zé)任感和使命感。實(shí)現(xiàn)理想，一定不要怕嘲諷，也不要怕挫折?！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，可以用不屈的信念和永恒的夢(mèng)想，奏響搖曳的青春樂(lè)章。
做一個(gè)合格的中學(xué)生，畫(huà)一條五彩繽紛的彩虹。即使有暴風(fēng)雨，為了我們的理想，讓我們克服一切困難，爭(zhēng)取勝利。我相信我們會(huì)成功的。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，又開(kāi)始了新的學(xué)期。我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望，我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的希望，做一名合格的中學(xué)生。
為此我向全校同學(xué)倡議：
首先，我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無(wú)視學(xué)校的威嚴(yán)，無(wú)視“鐵的紀(jì)律”。我們個(gè)別同學(xué)參與賭博，就是一個(gè)很大的教訓(xùn)，我們決不能為了一時(shí)的快樂(lè)違反校規(guī)校紀(jì)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
其次，注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，制定合理的作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生，為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。身體是革命的本錢(qián)，我們應(yīng)多參加體育鍛練，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活。
再次，在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛(ài)幼，孝敬父母。在家里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，讓父母在辛苦的工作之余感覺(jué)到家的溫暖，但更重要的是努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。?時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，同學(xué)們，為了我們自己的將來(lái)，為了學(xué)府輝煌的明天，為了祖國(guó)昌盛的未來(lái)，讓我們努力、努力、再努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇二
大家好!
作為一名學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿(mǎn)青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。
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做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇三
大家好!今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異，做學(xué)生有何可談!不就背個(gè)書(shū)包去學(xué)校就了嗎?不錯(cuò)，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。
首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過(guò)六年的教育了，你應(yīng)該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類(lèi)相生相養(yǎng)的自然情感，是中國(guó)社會(huì)倫理道德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái)，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。
第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們要相親相愛(ài)，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。
其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上，但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績(jī)只一個(gè)方面，現(xiàn)在社會(huì)并不是要一群只會(huì)讀書(shū)考試的“人才”。可是我們要有一種良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“懸梁刺股”的故事吧，最后他們成功了，就是因?yàn)榍趭^。正如--所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。
除此之外，我覺(jué)得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，后來(lái)這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們，有些行為看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
另外，我們要做到身心健康。身體是革命的.本錢(qián)，所以體育鍛煉時(shí)必不可少的。可是有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要，只要成績(jī)好就可以了。但是如果你沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開(kāi)朗。因?yàn)樾睦斫】蛋l(fā)展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展，為心理發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來(lái)，我們要努力、要奮斗，要前進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家!
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個(gè)被遺棄的女?huà)霌旎丶?，母親不堪家庭重負(fù)，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。19，洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué)，他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學(xué)院，他又帶著妹妹上大學(xué)，十多年來(lái)，靠做小生意和打工賺來(lái)的錢(qián)維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō)：“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立，奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)完了他的故事，相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表，更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人，我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們要這樣做：在學(xué)校，我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富課內(nèi)外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì)，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，樂(lè)于助人。只有這樣做，我們才能稱(chēng)得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后，希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開(kāi)展了“文明伴我行，禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。
具體是：
開(kāi)展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競(jìng)開(kāi)文明花”演講比賽，“畫(huà)身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話(huà)、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。
通過(guò)活動(dòng)，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰(shuí)能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛(ài)校，遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜東西、自覺(jué)做家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)好孩子;能在社會(huì)敬老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。
4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過(guò)程中，開(kāi)展看誰(shuí)站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。
5、把樹(shù)立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來(lái)。
我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，和他們多交流，爭(zhēng)取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
相信，通過(guò)學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成，會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好。
一：身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話(huà)說(shuō)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，而我想說(shuō)“班級(jí)興衰，我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé)，做我們班級(jí)前進(jìn)的火車(chē)頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn)，讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。
二：要提高成績(jī)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級(jí)的秩序，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ)。
三：其次，我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固，是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少，但是貴在堅(jiān)持，知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來(lái)的嗎?瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無(wú)論怎樣的知識(shí)，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。
班主任給我講了一的殘酷的故事，..........。
展望明年中考，現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果你跑的不夠快，便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好》。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們喜歡自己?jiǎn)幔繉?duì)自己滿(mǎn)意嗎？你是否足夠崇拜一個(gè)人，希望自己就是他？
如果你懷疑自己，那么我會(huì)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花都有它獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒(méi)有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。
然而，肯尼并沒(méi)有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力練習(xí)生存技能。因此，他變得越來(lái)越獨(dú)立，可以像其他人一樣去上學(xué)?？夏岬纳蠲利悇?dòng)人。
有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺(jué)，新的驚喜。
一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位，尋找未來(lái)努力的方向。另一方面，正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來(lái)衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢(shì)，總認(rèn)為“某某學(xué)得比我好，某某書(shū)法比我好，某某鋼琴比我好”。
實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生！”“如果我沒(méi)有良好的基礎(chǔ)也沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功！”
“我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我盡我最大的努力成為最美麗的！”自信地過(guò)好每一天，你就會(huì)開(kāi)始意識(shí)到我的生活是值得過(guò)的，我是最棒的。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
要成為一個(gè)好學(xué)生，人們經(jīng)常告訴我如何成為一個(gè)好學(xué)生。
老師告訴我，好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試取得好成績(jī)。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要一直競(jìng)爭(zhēng)。
我爸媽跟我說(shuō)，好學(xué)生就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)，不浪費(fèi)時(shí)間。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要活出一條充滿(mǎn)煩惱和挫折的路，同時(shí)也有很多快樂(lè)的路。
朋友告訴我，一個(gè)好學(xué)生是有勇氣不斷提高成績(jī)的。所以，要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要打一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。
做一個(gè)好學(xué)生的方法有這么多，但是我呢？我決定自己去發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好學(xué)生的本質(zhì)。
我跑到田野里，聽(tīng)著樹(shù)與樹(shù)之間的低語(yǔ)，跟著蜜蜂數(shù)花蕾，在陽(yáng)光下與蝴蝶共舞，與風(fēng)一起在屋檐下吹響風(fēng)鈴，探索做好學(xué)生的本質(zhì)，問(wèn)做好學(xué)生的意義。
正在穿石的水滴告訴我：“一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該這么執(zhí)著，執(zhí)著?！?BR> 寒冬盛開(kāi)的紅梅對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生就該這么怕困難?！?BR> 稻穗，成熟但頭堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生應(yīng)該這么謙虛，不驕傲?！?BR> 而大樹(shù)告訴我：好學(xué)生要胸懷寬廣；而且書(shū)上告訴我好學(xué)生要廣泛閱讀…。
我正在學(xué)習(xí)成為一名好學(xué)生。老師，家長(zhǎng)，朋友，自然界的一切都在訴說(shuō)著自己對(duì)好學(xué)生的感受和理解。耶！對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的想法肯定不一樣，答案也是五顏六色的。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是非常錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律不但是限制自由，同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的。，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為，更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦？是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢？這兩種態(tài)度都不好。選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤，從另一方面講，是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕，你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜，誰(shuí)是誰(shuí)非更不好判斷。如果造成后果，雙方無(wú)論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響，更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。剛才我們紀(jì)律處分的這些同學(xué)就是這樣。我要奉勸這類(lèi)同學(xué)遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。
同學(xué)們，你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生，要從這次活動(dòng)中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)，你們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)，你們一定要充分利用這段人生中的"黃金時(shí)代"，努力汲取人類(lèi)文明精華做營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)你們的頭腦，健全你們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人！
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好!踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈，21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學(xué)生。
在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話(huà)嗎?“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
做為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動(dòng)，讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心，恰似以一位長(zhǎng)者交流情感。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切，所有的這一切都在書(shū)籍里等待我們。
做為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造，
我們必須從小勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助，做一名合格中學(xué)生。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇九
二、認(rèn)識(shí)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命。
進(jìn)入21世紀(jì)的中學(xué)生，是處在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，中華民族歷史大變革時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的中學(xué)生，是在國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放繼續(xù)深入的大潮中，肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命的中學(xué)生。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！辈煌瑫r(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著那些歷史使命呢?
1、繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
2、迎接挑戰(zhàn)的歷史使命。
三、明確當(dāng)代中學(xué)生的成才目標(biāo)。
成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史使命對(duì)中學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是中學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。
大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德、智、體、美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。中學(xué)生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。
四、塑造當(dāng)代中學(xué)生的嶄新形象。
當(dāng)代中學(xué)生承擔(dān)著歷史的重任，是富有朝氣、充滿(mǎn)生命力的群體。良好的形象不僅是中學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對(duì)中學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求，自覺(jué)地塑造積極健康向上的嶄新形象。
樹(shù)立振興中華、勇于奉獻(xiàn)的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)把自己的崇高理想落實(shí)到建設(shè)祖國(guó)、振興中華事業(yè)上來(lái)，始終以國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國(guó)和人民的極好歷史機(jī)遇，理應(yīng)樹(shù)立起“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志和堅(jiān)定信念，把為振興中華作貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)!
樹(shù)立追求真理、善于創(chuàng)新的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)追求真理的科學(xué)精神，不斷提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢(shì)。夯實(shí)科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，把握正確的方法，使自己成為祖國(guó)和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
樹(shù)立德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的形象。當(dāng)代中學(xué)生要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，以造福國(guó)家人民。同時(shí)，要堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)洹Ｖ袊?guó)古代的思想家司馬遷說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。就是說(shuō)，只有用“德”來(lái)統(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮;只有以“才”支撐“德”，才能真正有益于國(guó)家和人民。目前社會(huì)上出現(xiàn)的社會(huì)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象，為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)，“德”絕不是可有可無(wú)的。德才兼?zhèn)涫呛饬恐袑W(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹(shù)立視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的形象。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開(kāi)闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國(guó)，觀察日新月異的世界。用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的中學(xué)生，要把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家和集體的“大我”之中，在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家與人民利益的過(guò)程創(chuàng)造個(gè)人的人生價(jià)值。
樹(shù)立知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的形象。當(dāng)代中學(xué)生要努力將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象?！爸薪y(tǒng)一”是和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在人與人的相處中，既要重視言，更要重視行。要看他能否做到言行一致。一個(gè)中學(xué)生如果能夠從身邊的事情做起，做到言行一致，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，他一定是個(gè)非常受歡迎的人。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，讓我們先來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問(wèn)題：
你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎？
現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎？
在適應(yīng)環(huán)境方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？
在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎？
我相信臺(tái)下很多同學(xué)面對(duì)這樣幾個(gè)問(wèn)題，都無(wú)言已對(duì)。那么，今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的。或許有人會(huì)說(shuō)，上初中嘛，還不是因?yàn)閲?guó)家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺(tái)，每個(gè)人在這三年里都會(huì)經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見(jiàn)到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì)為對(duì)方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中，必定有所變化。或許你會(huì)惶恐會(huì)期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來(lái)，想想你的人生，或許這些離你還比較遠(yuǎn)，因?yàn)樾W(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請(qǐng)告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過(guò)得快樂(lè)吧？那么成績(jī)是必不可少的，或許你想認(rèn)識(shí)一些新朋友，總之，你得對(duì)你的初中生活有個(gè)猜想，有個(gè)規(guī)劃。
現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎？如果你還不知道，那么請(qǐng)認(rèn)真地想一想，想想自己的未來(lái)，問(wèn)問(wèn)你自己，你想要一個(gè)怎樣的初中生活？初中了，成績(jī)真的很重要，所以樓主會(huì)發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么，父母？未來(lái)？或者是別的'什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力，能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場(chǎng)持久戰(zhàn)中撐下來(lái)，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現(xiàn)在對(duì)這個(gè)動(dòng)力的執(zhí)念還不是很明確，等你上了初中，你對(duì)這個(gè)概念的感覺(jué)會(huì)越來(lái)越清晰，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我哪怕看到書(shū)想撕碎也要讀書(shū)，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以就算分?jǐn)?shù)不高排名不高也要堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)的過(guò)程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅(jiān)持到最后，你就是贏家！初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。
在適應(yīng)環(huán)境這方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？進(jìn)入初中以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有“三多一少”，即課程多，書(shū)本多，老師多，老師“盯”得少。對(duì)這些變化，有的同學(xué)會(huì)感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會(huì)感到無(wú)助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準(zhǔn)備。
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路，心理上有種依賴(lài)感。但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升，有些同學(xué)覺(jué)得老師講得太快了，自己還沒(méi)有完全聽(tīng)明白，老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準(zhǔn)備，盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去。
在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門(mén)類(lèi)增多，課時(shí)數(shù)增加，這些，都會(huì)引起生理和心理上的不適應(yīng)，可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié)，注意勞逸結(jié)合，注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎？新的人際圈需要自己去建立，對(duì)于不善交際的人來(lái)說(shuō)，又會(huì)感到困難。因此，適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容，更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會(huì)被這一問(wèn)題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習(xí)跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì)得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì)有嚴(yán)重的心理壓力，導(dǎo)致情緒失調(diào)，重則會(huì)誘發(fā)為心理疾病。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽(tīng)。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范，在它的支撐下，無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的'細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷了，即使是它穿過(guò)云層，最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符，上課遲到的一聲報(bào)告，使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話(huà)，嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙，給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無(wú)足輕重的小小沖突，有些同學(xué)卻大打出手，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。
有人說(shuō)：“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由，便是殘忍?！边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則，別人無(wú)法正常通行，自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)，才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓。
當(dāng)然，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。用規(guī)矩做的圖形，才能組合成更新更美的圖形。
昨日的規(guī)矩，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓我們以嶄新的姿態(tài)，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小學(xué)畢業(yè)那天起我基本上算是一個(gè)中學(xué)生了。那么怎樣才能做一個(gè)合格的中學(xué)生呢？
我想，一個(gè)人最重要的是品行端正，因此，一個(gè)合格的中學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。
我們處理事情要公正，不能在這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)徇私舞弊。尤其是班干部，更應(yīng)該起好帶頭作用。
善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有善待別人，別人才會(huì)善待自己。
此外，我們要適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)自己的自制力，不能讓自己犯下不可饒恕的錯(cuò)誤，更不能指使別人干壞事。
曾經(jīng)有一位同學(xué)，一時(shí)興起，叫上一幫同學(xué)，悄悄地偷走了工地上的工人的自行車(chē)，并一起把它賣(mài)掉了。后來(lái)，這一群同學(xué)全部被學(xué)校開(kāi)除了，一群學(xué)生的.美好前途就這樣葬送了。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)要遵守紀(jì)律。
當(dāng)然了，誠(chéng)實(shí)坦蕩，助人為樂(lè)，不欺弱凌貧，這些都是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該做的事。
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生還要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)。要想學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后進(jìn)行總結(jié)，平時(shí)注意自學(xué)，勤于思考，多積累知識(shí)。
第三，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如自己的事情自己做，愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉等。
學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，這也是一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我想，做到以上幾點(diǎn)，應(yīng)該就可以算一個(gè)合格的中學(xué)生了吧！
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十三
當(dāng)代中學(xué)生將是世紀(jì)的主人，本世紀(jì)振興和發(fā)展的使命，自然地落到了當(dāng)代中學(xué)生的身上。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代環(huán)境，中學(xué)生只有認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)得抵制不良影響，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，勝任起時(shí)代賦予的使命。
一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。人生，是一個(gè)漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程，是中學(xué)生施展才華、展示自我的大舞臺(tái)，樹(shù)立正確而遠(yuǎn)大的人生觀，不僅能不斷端正中學(xué)生的人生態(tài)度，更能始終引領(lǐng)中學(xué)生以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去挫敗每一個(gè)困難。信仰、理想系統(tǒng)，它包括善惡、美丑、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無(wú)用、可愛(ài)可恨、妥不妥當(dāng)、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該、重不重要、輕重緩急等，統(tǒng)統(tǒng)在內(nèi)，如何在不同的條件下，作出正確的選擇，積極的調(diào)整自己的心態(tài)，都會(huì)對(duì)中學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要堅(jiān)持積極向上的價(jià)值取向，不斷完善自我。中學(xué)生正值青春年華，要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連，才能在人生中有所作為。
二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，以適應(yīng)社會(huì)注意建設(shè)的重要。不管是正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還是豐富的校園業(yè)余生活，每一個(gè)活動(dòng)的認(rèn)真付出，都將影響著中學(xué)生的未來(lái)。雖然當(dāng)今社會(huì)需要全才，但中學(xué)生必須首先扎實(shí)掌握本身的專(zhuān)業(yè)技能，再去逐漸完善自己，造就新時(shí)代的專(zhuān)才和全才中學(xué)生。
三，培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人。現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)在用人時(shí)重視個(gè)人的品德。以至于很多優(yōu)秀的企業(yè)在挑選人才特別是應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)特別注重考察個(gè)人品德素養(yǎng)，個(gè)人追求的目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等等。因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際上是出于同一起跑線的。
有德有才是優(yōu)等品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是劣品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。而一個(gè)人的品德素養(yǎng)恰恰是無(wú)法用書(shū)本來(lái)武裝的，它只能靠你在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯和生活各個(gè)方面中長(zhǎng)期培養(yǎng)。因此，我們?cè)谥袑W(xué)生活重要注重對(duì)品德的發(fā)展，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。
我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
走進(jìn)食堂，你有沒(méi)有看到桌子上擺滿(mǎn)了剩飯剩菜的盤(pán)子，后悔，鄙視那些做這種行為的人；要知道那道菜里的`每一粒米都是來(lái)之不易的。俗話(huà)說(shuō)，一粒米硬。為此，你會(huì)反思：作為一個(gè)合格的中學(xué)生，不應(yīng)該浪費(fèi)！
有幫助，可以嗎？
學(xué)生們，遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意和記住的事情。學(xué)校作為我們接手的平臺(tái)，作為傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要鐵的紀(jì)律。但是，在我們同學(xué)中，上班遲到，上課遲到，上課說(shuō)話(huà)遲到的情況并不少見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們滿(mǎn)懷崇高的理想和抱負(fù)，當(dāng)我們滿(mǎn)懷信心地在人生的跑道上奔跑時(shí)，請(qǐng)不要忽視這句話(huà)：沒(méi)有規(guī)則可以造就方圓。
同時(shí)，作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我們要求知若渴，善于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，打開(kāi)幸福之門(mén)。我們沒(méi)有理由不去深海。還是像古人說(shuō)的那樣好：“年輕不努力，老板會(huì)難過(guò)的。”讓老師坐在寬敞明亮的教室里，分秒必爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立足于平凡的生活現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言，做到“勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，待人寬厚，嚴(yán)于利己，快速學(xué)會(huì)思考”。讓我們接過(guò)陽(yáng)光下的洗禮，迎接風(fēng)雨中的磨練，健康成長(zhǎng)，才能成為一名合格的中學(xué)生。
謝謝你。我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。作為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：”老師早！老師好！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！請(qǐng)！謝謝！”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話(huà)，粗話(huà)，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的'校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿篇十六
這是一個(gè)云涌星辰馳騁的時(shí)代，一個(gè)深刻熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼喚我們做一個(gè)合格的中學(xué)生，我們需要自力更生、自信和自制力來(lái)?yè)Q取時(shí)代的掌聲。
俗話(huà)說(shuō)，在大樹(shù)下乘涼固然好，但是在大樹(shù)下遮風(fēng)擋雨的樹(shù)苗，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，要從一點(diǎn)一滴做起，用自己的心去做自己的事。這是人生必經(jīng)的一站。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)的大學(xué)里生存和發(fā)展。所以，我們要努力擺脫父母的過(guò)度呵護(hù)，飛向自己的天空。自力更生是一塊石頭，可以激起你努力的火花；自力更生是能點(diǎn)燃你理想之燈的火；自力更生是一盞燈，它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；自力更生才是正道，可以指引你攀登人生的高峰，用激情演繹轟轟烈烈的人生。
中學(xué)生在這個(gè)時(shí)期對(duì)知識(shí)有很高的渴求，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，也要為自己學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。當(dāng)今世界是人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但我們是奮發(fā)圖強(qiáng)的一代人，是繼往開(kāi)來(lái)、銳意進(jìn)取的一代人，是對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化負(fù)責(zé)的一代人。我們的祖國(guó)要想取得巨大的進(jìn)步，就需要我們有大量的科學(xué)文化知識(shí)和更多的智慧，“上山采仙草，下海取梅珠”。要做時(shí)代潮流的引領(lǐng)者，就讓我們分享一下美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼的畫(huà)作：知識(shí)是人類(lèi)的入口。讓我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值，用合格的資質(zhì)創(chuàng)造理想的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要自律和自控。自控就是嚴(yán)格要求自己，有意識(shí)地消除壞習(xí)慣?；蒽`頓說(shuō)：習(xí)慣比自然多十倍?？梢?jiàn)習(xí)慣是強(qiáng)大的，自控是困難的。中學(xué)生更要有自制力，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，不要在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候感嘆自己的不作為。人生更堅(jiān)定，未來(lái)更驚喜；你在生活中越堅(jiān)持，你的未來(lái)就越輝煌。人是為了理想而奮斗的，崇高的理想來(lái)源于歷史責(zé)任感和使命感。實(shí)現(xiàn)理想，一定不要怕嘲諷，也不要怕挫折?！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，可以用不屈的信念和永恒的夢(mèng)想，奏響搖曳的青春樂(lè)章。
做一個(gè)合格的中學(xué)生，畫(huà)一條五彩繽紛的彩虹。即使有暴風(fēng)雨，為了我們的理想，讓我們克服一切困難，爭(zhēng)取勝利。我相信我們會(huì)成功的。