總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和提高的重要方法之一。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免用詞模糊或語法錯(cuò)誤。請(qǐng)欣賞以下的總結(jié)范文，也許可以給您帶來新的寫作靈感。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是非常成功的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
首先，活動(dòng)到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
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大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
在這樣的信息時(shí)代，“終身學(xué)習(xí)”已不是口號(hào)，而是人人都能付諸實(shí)施。兩年前，我懷著欣喜的心情到__大學(xué)xx區(qū)分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學(xué)習(xí)，如今兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這兩年來，失去的是少了更多的娛樂和無聊，得的是無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想、道德品質(zhì)方面。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、認(rèn)真貫徹記的“三個(gè)代表”的思想，積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過程中提高的自己的政治思想素質(zhì)，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)。
在電大兩年業(yè)余學(xué)習(xí)期間，我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí)，我一方面向電大班主任請(qǐng)假，另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過兩年來專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專業(yè)畢業(yè)論文。這樣，不僅充實(shí)和完善了自我，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
三、學(xué)以致用，更好地完成工作任務(wù)。
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的.高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù)。
總之，這兩年的學(xué)習(xí)，我無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，今后，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
敬愛的黨組織：
一個(gè)新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的奮斗歷程，6月份，我即將踏上邁向社會(huì)的工作旅程，我把工作看成了人生中必須經(jīng)歷的一段旅程，而我會(huì)在這個(gè)旅程中學(xué)習(xí)，思考，給自己充電，學(xué)會(huì)為人處世，擴(kuò)展人脈等等。5月26日，開始了我緊接大學(xué)生涯后的第一份工作，開始了我會(huì)計(jì)工作上的拼搏，無論是作為一名學(xué)生還是一名普通的公司職員，都必須時(shí)刻謹(jǐn)記以一名中國***員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作上盡心盡職，勤奮好學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷提升自己的思想。
期末考完試后的那一刻，感覺上既不是一種輕松，也不是解脫，而是另一份責(zé)任落于自己身上，而這份責(zé)任，或許正是從小到大父母對(duì)我們的'期盼，期盼我們有一天長大成人，擁有一份自己喜歡又讓父母感到驕傲的工作。工作中，我給自己確定了一個(gè)簡單的短期目標(biāo)——勤奮的公司職員，剛開始工作，我并沒有想過要如何超前，當(dāng)對(duì)公司還沒有深入全面了解時(shí)，我想，可以慢慢的深入了解，在了解的過程中，我還可以學(xué)到更多的東西，從一個(gè)普通的勤奮的公司職員做起，我想這是必要的，也是自己一個(gè)慢慢成長的過程。在工作中，我也不斷的爭取時(shí)間學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，3月份的公務(wù)員考試，是我最期待的，也是我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，參加公務(wù)員考試一定要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，要立志奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)和自己的父母，心態(tài)始終要端正，但切記不要為考試而考試。古人言：師出有名，百戰(zhàn)不殆！
同時(shí)，要在戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視公務(wù)員考試。從大一開始，一直夢想著哪天可以參加公務(wù)員考試，本著喜歡在政府部門以及金融界工作的我，在求職的過程中，深刻的體會(huì)到其要求之高，僅僅一個(gè)?？频奈膽{是不夠的，很慶幸我當(dāng)初選擇了專升本，僅剩4門就達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)了，而公務(wù)員考試，對(duì)我來說是一個(gè)通往我理想職業(yè)的另一條值得付出的路。
決定下來了，就努力的一步考試，對(duì)我來說是一個(gè)通往我理想職業(yè)的另一條值得付出的路。決定下來了，就努力的一步步去完成自己的理想，給自己一個(gè)短短的期限，3年在工作中不斷給自己充電，途中的考試，只是給自己學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，心態(tài)，還是很重要的。5月21日那天，我踏上了公務(wù)員考試的征途，考完試出了門口后，我一直在思考著，給自己總結(jié)了一下：備考不夠充分，練習(xí)做得不夠多，閱讀能力和行政性議論文寫作有待提高，特別是一些專有名詞。同時(shí)，我也對(duì)自己說，努力吧，這只是一個(gè)開始，就想小孩子剛學(xué)會(huì)走路一樣，偶爾的摔跤是很正常的，在摔跤的過程中，不斷的糾正自己的缺點(diǎn)，最后，可以邊走邊微笑的喊著叫媽媽，這也是成長。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
我是201x機(jī)電一體化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識(shí)上，下面我將從德、智、體三個(gè)方面，進(jìn)行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義。樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。成績已成為過去，未來屬于自己。
人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉二七，年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1912月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
提高大學(xué)生素質(zhì)是高等教育的一個(gè)重要組成部分,不斷提高和創(chuàng)新的校園文化越來越成為提高大學(xué)生素質(zhì)的重要載體。今天本站小編給大家整理了大學(xué)生大一自我生活。
希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間過的很快，大一的生活就要結(jié)束了，通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。。
在學(xué)習(xí)中，對(duì)我來說應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。我慢慢對(duì)陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時(shí)間，也并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是大學(xué)生活的一部分，除了學(xué)習(xí)我們還有很多很多事情可以做。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔(dān)任班長，在院學(xué)生會(huì)組織部中擔(dān)任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我最大的收獲是深刻的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。學(xué)生會(huì)，班級(jí)中的職務(wù)帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)。面對(duì)今天的我，面對(duì)現(xiàn)在的成長，我只有感激學(xué)生會(huì)，感謝班級(jí)，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機(jī)會(huì)。大一的生活也從乏味中充實(shí)起來。實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。大二我一定會(huì)更加努力，認(rèn)真做好每一件事。
從思想方面來說，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。經(jīng)過層層考核，很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。生活需要慢慢體會(huì)。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂的日子;想著未來——不想面對(duì)那種殘酷地競爭與壓力?；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且覀冊隗w會(huì)中慢慢成熟。
已經(jīng)過去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
時(shí)光飛逝，不知不覺，已在x大度過了我大學(xué)的四分之一。
有候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們，美好的時(shí)光總是過的那么快。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn)，似乎那些都發(fā)生在昨天。
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經(jīng)有了很高的成就，他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì)大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì)想我的大三、大四會(huì)是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年，雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過，但是仔細(xì)想想，也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我同時(shí)接觸了很多以前沒面對(duì)過的知識(shí)，其中包括了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的一些重要思想等來提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì)，參加很多社會(huì)性工作來豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此，還使自己通過大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期，我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。在學(xué)習(xí)之余，我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息，同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟?？傊?，對(duì)于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年。
時(shí)光沖逝，歲月無痕。不知不覺間已邁過了這個(gè)學(xué)域一個(gè)學(xué)期。算是過了大學(xué)四分之一的里程。大學(xué)，一個(gè)男孩逐漸走向思想上成熟與生活上自立的過程;一個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)激情碰撞的大熔爐。這是我們每一個(gè)人曾經(jīng)的夢，是我們苦讀寒窗的果實(shí)，是人生中的一次躍步。我慶幸自己成功的邁出了這一步。當(dāng)然，歡笑的生活中必定夾雜淚水，夢想的世界里也必定依附著殘酷。有得意必有失落，人生也就在這跌蕩起伏中被逐片班駁。在即將進(jìn)入第二學(xué)年生活的同時(shí)，還是抓緊時(shí)間，抓緊這美好的光陰，對(duì)這一學(xué)年來各個(gè)方面作以簡單的總結(jié)與回顧吧。
在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。很榮幸也在20xx年7月24日成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時(shí)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學(xué)生會(huì)，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級(jí)中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí)，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動(dòng)跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
值得一提的是今年暑假，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?暑假社會(huì)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在接下來的日子里，我意識(shí)到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用知識(shí)，抓緊對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2)繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人的愛好特長，張揚(yáng)個(gè)性，為自己的大學(xué)生活點(diǎn)綴。
3)認(rèn)真對(duì)待、擔(dān)任好各個(gè)職務(wù)，更好的服務(wù)同學(xué)和集體。
4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國家大小事務(wù)。
5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任心，提高自身能力，努力做一個(gè)復(fù)合型人才。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地，青春是我們?nèi)杠S的夢。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
所學(xué)專業(yè)：中文系學(xué)歷：大學(xué)本科身高：166。
聯(lián)系電話：13813816888e-mail：job@。
聯(lián)系地址：貴州市區(qū)保定路x號(hào)x棟郵編：610080。
家庭地址：貴州市區(qū)保定路x號(hào)x棟郵編：610080。
技能情況。
熟悉計(jì)算機(jī)操作，熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用、網(wǎng)頁編程。
掌握c語言，匯編語言,matlab,cad等，有較強(qiáng)編程及程序分析能力。
教育經(jīng)歷（含培訓(xùn)）。
教育：
9-7貴州第一高中。
2008.9-.7上海市外國語大學(xué)。
專業(yè)課程。
主修：語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)(詞法)、句子結(jié)構(gòu)、語義學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、第二語言之習(xí)得、心理語言學(xué)、話語分析、英語教學(xué)及學(xué)習(xí)、跨文化通訊。基本課程內(nèi)容包括文字聲韻學(xué)、古典現(xiàn)代文學(xué)的.基礎(chǔ)知識(shí)，寫作能力的訓(xùn)練等。專業(yè)課程按性質(zhì)分為四類：古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、古代文獻(xiàn)、語言文字學(xué)。
社會(huì)實(shí)踐/見習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7月在上海三聯(lián)書店實(shí)習(xí)。
208月在東方早報(bào)實(shí)習(xí)編輯、參與早班網(wǎng)絡(luò)版策劃設(shè)計(jì)。
自我評(píng)價(jià)。
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以誠待人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)；英語聽說讀寫能力強(qiáng)。
學(xué)習(xí)能力、接受能力很強(qiáng)，渴望挑戰(zhàn)。同時(shí)具有良好的溝通組織協(xié)調(diào)能力、
團(tuán)隊(duì)協(xié)作性好、追求成就感、細(xì)心、自信踏實(shí)負(fù)責(zé)。
4.強(qiáng)而有力的執(zhí)行力度，為人坦誠務(wù)實(shí)，心胸寬闊，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
5.善于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，處理問題嚴(yán)謹(jǐn)思維，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)工作壓力。
7.廉潔，自律，敬業(yè)，誠信，責(zé)任是職業(yè)人的根本要素。
8.處事原則性強(qiáng)，不循私情，凡事以大局利益出發(fā)，和利益最優(yōu)化為重。
9.本人信奉：只為成功找方法，不為失敗找理由。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生，這是我兒時(shí)以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學(xué)校門的那一刻，我兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了，也圓了我的大學(xué)夢。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識(shí);就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時(shí)起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。四年來，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
回顧這四年來的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。
一、思想政治方面：
一個(gè)人無論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛國的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，研讀各種馬列專著，領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理，并通過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。在5月被評(píng)為“-校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及度系“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查，我被批準(zhǔn)于年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。入黨后，我嚴(yán)格遵守黨的章程，時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，更加嚴(yán)格要求自己。按期交納黨費(fèi)，定期向組織匯報(bào)思想。在同學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會(huì)工作，都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、盡職盡責(zé)。經(jīng)過不懈的努力，本人于5月再次被評(píng)為“1999-校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及5月被評(píng)為“-校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
四年來，國際形勢風(fēng)云變幻,國內(nèi)外敵對(duì)勢力發(fā)動(dòng)了多起反華攻勢。北約悍然轟炸我駐南使館，邪教組織危害社會(huì)及李登輝叫囂“兩國論”等等，作為一名新時(shí)代大學(xué)生，在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中，為強(qiáng)烈抗議美國暴行，我加入到華大同學(xué)游行抗議的隊(duì)伍中。蔓延全國之際，我能認(rèn)清其本質(zhì)，與作斗爭。我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)決策，決心加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下，通過自身努力，我于月28日被黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進(jìn)步，順利地通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)和國家英語四級(jí)考試。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加課外科技競賽，在2000年福建省第二屆大學(xué)生點(diǎn)子設(shè)計(jì)競賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，本人還積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且榮獲“華僑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”稱號(hào)。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
本篇《大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)》是由本站工作總結(jié)頻道為大家提供的，本站還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終總結(jié)、年度總結(jié)、個(gè)人總結(jié)，包括班主任工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參考！
通過這次黨校學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。首先我對(duì)黨的章程進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬克思主義、鄧小平理論及江澤民的“三個(gè)代表”又進(jìn)行了深層次的研究。在學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實(shí)代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。江澤民提出的"三個(gè)代表"的重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的全面系統(tǒng)的概括，對(duì)黨的先進(jìn)性有了新的界定。我黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨有它的先進(jìn)性，階級(jí)性。中國工人階級(jí)是中國共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀(jì)律性，賦予革命的堅(jiān)定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等等正在深刻地影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。顯而易見，工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時(shí)俱進(jìn)。"三個(gè)代表"的重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
同時(shí)，"三個(gè)代表"中的每一個(gè)"代表"，都有其相對(duì)獨(dú)立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進(jìn)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進(jìn)文化的基礎(chǔ);先進(jìn)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)會(huì)起巨大的促進(jìn)作用，先進(jìn)生產(chǎn)力要求有先進(jìn)文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者;而先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然，大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。
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大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
整個(gè)教學(xué)部分除了日校的實(shí)習(xí)外，也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)。在夜校教學(xué)，起初懷著忐忑不安的心情，但是經(jīng)過了一陣子的相處后發(fā)現(xiàn)夜校學(xué)生其實(shí)很真，因此與他們的相處必須以心來對(duì)待，如此他們才會(huì)接受你。
在整整一年的實(shí)習(xí)生涯中，除了上述幾位老師外，特別感謝--組長及-老-師，感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也謝謝--老師給予我代課的機(jī)會(huì)，讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
我的大學(xué)生活第一期，在這學(xué)期我很榮幸能加入四班班委的行列中來。真的`很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙，但是我也有我份內(nèi)的事情要做，因此，我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：第一：作為宣傳委員，主要是負(fù)責(zé)班上大型活動(dòng)的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開展了十月份團(tuán)組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流會(huì)，十一月份團(tuán)組織活動(dòng)，羽毛球賽紅歌會(huì)，這些活動(dòng)我負(fù)責(zé)的前期的宣傳工作和后期總結(jié)工作。
如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評(píng)比，同學(xué)們很支持我的工作。第二，通過各種大型活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵，比如十月份的團(tuán)組織活動(dòng)，這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很重視，在班長范勉的帶領(lǐng)下，各位班委各自分工出色地完成了任務(wù)，我負(fù)責(zé)收集"祖國六十二年的變化"，辦宣傳板，組織委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程及人員的安排，副班長xx負(fù)責(zé)ppt制作工作，這樣的分工協(xié)作使得十月份的團(tuán)組織活動(dòng)搞得十分成功。第三，學(xué)會(huì)與別人積極溝通，要知道不說出來別人永遠(yuǎn)不知道你心里想什么，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會(huì)更好，活動(dòng)才能成功。比如上次四個(gè)班的聯(lián)誼晚會(huì)，雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難，但是經(jīng)過四班負(fù)責(zé)人的多次開會(huì)并且協(xié)商使得這次晚會(huì)搞得非常成功。第四，每個(gè)人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強(qiáng)制別人的想法。
這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，比如。
1.在處理學(xué)習(xí)和工作的過程中不是很妥當(dāng)，有時(shí)搞得自己很匆忙，有時(shí)忙就忙到一塊兒去了，閑著的時(shí)候又比較閑。
2.在學(xué)生會(huì)與班級(jí)事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。
3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng)?？傊?，通過這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個(gè)大家庭的溫暖，真的非常開心，我作的不夠好的地方敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的原諒，我也會(huì)不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
緊張而又忙碌的開放活動(dòng)結(jié)束了，通過這次活動(dòng)使我學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)總結(jié)如下：
這次的開放活動(dòng)內(nèi)容在我們暑假制定各科計(jì)劃時(shí)就確定好了，所以這次活動(dòng)時(shí)就不用為了選活動(dòng)內(nèi)容而忙得手忙腳亂了。
這備好課首先是備教材。老師要充分的吃透教材，要不然計(jì)劃定得再好也是功虧一簣，先制定好活動(dòng)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有根據(jù)很好的備出活動(dòng)過程。象我上的《小貓咪畫卡片》就是有了孔校長的幫助，首先就定出了目標(biāo)，我們才得以很順利的往下開展。接著老師要充分的利用好教材，書上有的內(nèi)容要充分的出示出來給孩子看，這樣孩子才能很好的理解老師所講的知識(shí)。其次是備孩子。備好孩子也是上好一節(jié)課的關(guān)鍵，因?yàn)槔蠋熒险n所面對(duì)的就是孩子，怎樣很好的駕馭課堂呢？就要把握好每個(gè)孩子，了解每個(gè)孩子，每個(gè)問題由誰回答才能順利的推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，這些老師心里都要有明確的人選。
孔校長有句話，就是“課是上出來的，不是備出來的”。因?yàn)樵嚿狭苏n，所以才能知道上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些意料之外的事，老師事先也好有所準(zhǔn)備，就不會(huì)在課堂上出現(xiàn)因孩子沒答出老師所要的答案就冷場的現(xiàn)象。
俗話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，一堂課上的好壞，孩子的配合不是一朝一夕能訓(xùn)練出來的，得從平時(shí)的每一節(jié)課抓起，課堂上的表揚(yáng)聲要此起彼落，激勵(lì)手法要多樣，這樣才會(huì)激勵(lì)起孩子的積極性。
如有兩位老師配合的地方，之前一定要試一下，確定無誤才行。象我們的這次活動(dòng)就是因?yàn)槲液完惱蠋熓孪葲]有先配合一下鋼琴伴奏，所以在活動(dòng)的那兩天就有卡殼現(xiàn)象。還有要面向全體的幼兒，一個(gè)問題是要找3—4個(gè)孩子來回答，這樣一堂課下來，每個(gè)人都能有回答問題的機(jī)會(huì)，從而也使每個(gè)孩子都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。
我上課時(shí)的教態(tài)、語調(diào)一直是讓孔校長頭疼的地方，所以這次活動(dòng)我一直在練習(xí)自己上課時(shí)的神態(tài)，腦海里都是孔校長給我們示范時(shí)的樣子，我盡力去學(xué)。功夫不負(fù)有心人，這次活動(dòng)后，孔校長也認(rèn)為我在這方面有一定的進(jìn)步，我會(huì)在以后的課堂上仍然堅(jiān)持做好這一點(diǎn)的。
1、家長對(duì)我們還是比較放心的。所以我們更要為了這點(diǎn)而努力工作，不辜負(fù)家長的信任。
2、要讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如講故事的孩子要常換，所以我們采取了每次在班上開展故事會(huì)，讓能講會(huì)講的每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
3、抓好孩子的大小便。我們班有幾個(gè)孩子年齡偏小，自理能力較差，家長要求老師要幫助他們做好大小便的事。我們會(huì)更加細(xì)心的做好這點(diǎn)的，孩子上廁所一定要有老師的陪同。
這次的開放活動(dòng)雖然結(jié)束了，但還會(huì)有無數(shù)次的活動(dòng)在等著我們，我將會(huì)把這次好的經(jīng)驗(yàn)帶到下次的活動(dòng)中，爭取將以后的活動(dòng)做的一次比一次好。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
雖然說，學(xué)習(xí)的方法有很多，但是我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講仍為最重要和基礎(chǔ)的途徑。因此，我們在這里主要爭辯一下上課聽講應(yīng)做到的幾點(diǎn)。
1、集中留意力。
閱讀、思維和觀看等一些學(xué)習(xí)活都是可以聽從個(gè)人的意志、力氣和愿望進(jìn)行把握。但聽老師講解這種學(xué)習(xí)活動(dòng)就不同它不行能自己進(jìn)行有效的把握。這是由于，這種學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到另外一個(gè)人——老師。因此，在預(yù)備工作做好的基礎(chǔ)上，要聽好課，首先集中留意力。
2、在課堂上聽講時(shí)，聽覺通道的暢通當(dāng)然是特別重要的。
但是僅僅把學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的主要著眼點(diǎn)放在聽的方面還是不夠的。假如僅僅是聽，那么，充其量是聽懂。聽懂不愿定是把握。從聽懂到把握之間不定期存在一個(gè)思維過程的問題。因此，同學(xué)在課堂上進(jìn)行聽課的時(shí)候，不僅要帶耳朵，而且要“心”想。這也就是說，聽課過程中，思維活動(dòng)確定跟上。
3、聽課要有針對(duì)性。
聽課的針對(duì)性是指要依據(jù)自己的實(shí)際狀況來支配具體的聽課方法。這是聽課策略的一個(gè)重要的方面。
毫無疑問，要求老師在講課的過程中真剛要符合班級(jí)內(nèi)每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，這僅僅是一種理，在實(shí)際的課堂教學(xué)過程中，老師是很難做到這一點(diǎn)的。因此，我們在具體的聽課時(shí)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，運(yùn)用確定的策略，調(diào)整自己的聽課活動(dòng)。
4、主動(dòng)的回答問題和提問題。
老師在講解教學(xué)內(nèi)容的過程中，為了激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)同學(xué)的.學(xué)習(xí)主動(dòng)性和了解同學(xué)裝的學(xué)習(xí)班狀況，一方面會(huì)向同學(xué)提出各種各樣的問題，另一方面，也會(huì)鼓舞同學(xué)自己提出相關(guān)的問題，對(duì)此，同學(xué)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)要回答問題和提出問題。
5、正確處理處理聽講和筆記的關(guān)系。
聽課的過程中，作一些筆記是必要的，但是，聽和記畢竟是兩回事。留意力支配在聽課上面，筆記就難以記全，而將留意力支配在記筆記上，聽課的質(zhì)量就要下降。因此，需要正確處理聽講和記筆記的關(guān)系我們認(rèn)為，對(duì)于同學(xué)的聽課來講，正確性的方法和策略是應(yīng)當(dāng)以聽為主，以記為輔。這也就是說，聽課的主要留意力應(yīng)當(dāng)集中在聽的方面。至于記的問題，只需要記一些重要的東西。
6、聽課應(yīng)當(dāng)留意老師所用的方法。
在課堂學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)當(dāng)留意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過主動(dòng)的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)策略水平。那種只知道記結(jié)論，如詞義、寫作特點(diǎn)、答案、得數(shù)等，而忽視學(xué)習(xí)思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的力氣的。
除了認(rèn)真聽講以外，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理支配自己時(shí)間。人若不會(huì)理支配自己的時(shí)間，便不會(huì)很好的休息和學(xué)習(xí)。這樣在該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)想休息，在休息的時(shí)候會(huì)想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始便會(huì)使人處于一種留意力渙散的沖突狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志，總會(huì)有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有方案合理支配自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。
其次我們還應(yīng)當(dāng)探尋適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。不同性格類型的人，有著不同的學(xué)習(xí)和生活方式，如有的人寵愛夜間伏案苦讀，有的人寵愛早晨沐著晨光學(xué)習(xí)，有的人寵愛在床上思索問題，有的人則寵愛邊走邊想，有的人人寵愛獨(dú)處一室在清靜中學(xué)習(xí)，有的則寵愛邊聽音樂邊學(xué)習(xí)，因此選擇適合自己性格特點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格也是克服雜念的有效方法。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是非常成功的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
首先，活動(dòng)到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
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大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
在這樣的信息時(shí)代，“終身學(xué)習(xí)”已不是口號(hào)，而是人人都能付諸實(shí)施。兩年前，我懷著欣喜的心情到__大學(xué)xx區(qū)分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學(xué)習(xí)，如今兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這兩年來，失去的是少了更多的娛樂和無聊，得的是無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想、道德品質(zhì)方面。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、認(rèn)真貫徹記的“三個(gè)代表”的思想，積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過程中提高的自己的政治思想素質(zhì)，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)。
在電大兩年業(yè)余學(xué)習(xí)期間，我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí)，我一方面向電大班主任請(qǐng)假，另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過兩年來專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專業(yè)畢業(yè)論文。這樣，不僅充實(shí)和完善了自我，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
三、學(xué)以致用，更好地完成工作任務(wù)。
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的.高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù)。
總之，這兩年的學(xué)習(xí)，我無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，今后，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
敬愛的黨組織：
一個(gè)新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的奮斗歷程，6月份，我即將踏上邁向社會(huì)的工作旅程，我把工作看成了人生中必須經(jīng)歷的一段旅程，而我會(huì)在這個(gè)旅程中學(xué)習(xí)，思考，給自己充電，學(xué)會(huì)為人處世，擴(kuò)展人脈等等。5月26日，開始了我緊接大學(xué)生涯后的第一份工作，開始了我會(huì)計(jì)工作上的拼搏，無論是作為一名學(xué)生還是一名普通的公司職員，都必須時(shí)刻謹(jǐn)記以一名中國***員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作上盡心盡職，勤奮好學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷提升自己的思想。
期末考完試后的那一刻，感覺上既不是一種輕松，也不是解脫，而是另一份責(zé)任落于自己身上，而這份責(zé)任，或許正是從小到大父母對(duì)我們的'期盼，期盼我們有一天長大成人，擁有一份自己喜歡又讓父母感到驕傲的工作。工作中，我給自己確定了一個(gè)簡單的短期目標(biāo)——勤奮的公司職員，剛開始工作，我并沒有想過要如何超前，當(dāng)對(duì)公司還沒有深入全面了解時(shí)，我想，可以慢慢的深入了解，在了解的過程中，我還可以學(xué)到更多的東西，從一個(gè)普通的勤奮的公司職員做起，我想這是必要的，也是自己一個(gè)慢慢成長的過程。在工作中，我也不斷的爭取時(shí)間學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，3月份的公務(wù)員考試，是我最期待的，也是我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，參加公務(wù)員考試一定要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，要立志奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)和自己的父母，心態(tài)始終要端正，但切記不要為考試而考試。古人言：師出有名，百戰(zhàn)不殆！
同時(shí)，要在戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視公務(wù)員考試。從大一開始，一直夢想著哪天可以參加公務(wù)員考試，本著喜歡在政府部門以及金融界工作的我，在求職的過程中，深刻的體會(huì)到其要求之高，僅僅一個(gè)?？频奈膽{是不夠的，很慶幸我當(dāng)初選擇了專升本，僅剩4門就達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)了，而公務(wù)員考試，對(duì)我來說是一個(gè)通往我理想職業(yè)的另一條值得付出的路。
決定下來了，就努力的一步考試，對(duì)我來說是一個(gè)通往我理想職業(yè)的另一條值得付出的路。決定下來了，就努力的一步步去完成自己的理想，給自己一個(gè)短短的期限，3年在工作中不斷給自己充電，途中的考試，只是給自己學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，心態(tài)，還是很重要的。5月21日那天，我踏上了公務(wù)員考試的征途，考完試出了門口后，我一直在思考著，給自己總結(jié)了一下：備考不夠充分，練習(xí)做得不夠多，閱讀能力和行政性議論文寫作有待提高，特別是一些專有名詞。同時(shí)，我也對(duì)自己說，努力吧，這只是一個(gè)開始，就想小孩子剛學(xué)會(huì)走路一樣，偶爾的摔跤是很正常的，在摔跤的過程中，不斷的糾正自己的缺點(diǎn)，最后，可以邊走邊微笑的喊著叫媽媽，這也是成長。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
我是201x機(jī)電一體化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，走過大學(xué)四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學(xué)識(shí)上，下面我將從德、智、體三個(gè)方面，進(jìn)行自我鑒定。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義。樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。成績已成為過去，未來屬于自己。
人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉二七，年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1912月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
提高大學(xué)生素質(zhì)是高等教育的一個(gè)重要組成部分,不斷提高和創(chuàng)新的校園文化越來越成為提高大學(xué)生素質(zhì)的重要載體。今天本站小編給大家整理了大學(xué)生大一自我生活。
希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間過的很快，大一的生活就要結(jié)束了，通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。。
在學(xué)習(xí)中，對(duì)我來說應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。我慢慢對(duì)陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時(shí)間，也并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是大學(xué)生活的一部分，除了學(xué)習(xí)我們還有很多很多事情可以做。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔(dān)任班長，在院學(xué)生會(huì)組織部中擔(dān)任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我最大的收獲是深刻的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。學(xué)生會(huì)，班級(jí)中的職務(wù)帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)。面對(duì)今天的我，面對(duì)現(xiàn)在的成長，我只有感激學(xué)生會(huì)，感謝班級(jí)，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機(jī)會(huì)。大一的生活也從乏味中充實(shí)起來。實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。大二我一定會(huì)更加努力，認(rèn)真做好每一件事。
從思想方面來說，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。經(jīng)過層層考核，很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。生活需要慢慢體會(huì)。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂的日子;想著未來——不想面對(duì)那種殘酷地競爭與壓力?；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且覀冊隗w會(huì)中慢慢成熟。
已經(jīng)過去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
時(shí)光飛逝，不知不覺，已在x大度過了我大學(xué)的四分之一。
有候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們，美好的時(shí)光總是過的那么快。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn)，似乎那些都發(fā)生在昨天。
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經(jīng)有了很高的成就，他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì)大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì)想我的大三、大四會(huì)是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年，雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過，但是仔細(xì)想想，也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我同時(shí)接觸了很多以前沒面對(duì)過的知識(shí)，其中包括了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的一些重要思想等來提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì)，參加很多社會(huì)性工作來豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此，還使自己通過大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期，我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。在學(xué)習(xí)之余，我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息，同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟?？傊?，對(duì)于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年。
時(shí)光沖逝，歲月無痕。不知不覺間已邁過了這個(gè)學(xué)域一個(gè)學(xué)期。算是過了大學(xué)四分之一的里程。大學(xué)，一個(gè)男孩逐漸走向思想上成熟與生活上自立的過程;一個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)激情碰撞的大熔爐。這是我們每一個(gè)人曾經(jīng)的夢，是我們苦讀寒窗的果實(shí)，是人生中的一次躍步。我慶幸自己成功的邁出了這一步。當(dāng)然，歡笑的生活中必定夾雜淚水，夢想的世界里也必定依附著殘酷。有得意必有失落，人生也就在這跌蕩起伏中被逐片班駁。在即將進(jìn)入第二學(xué)年生活的同時(shí)，還是抓緊時(shí)間，抓緊這美好的光陰，對(duì)這一學(xué)年來各個(gè)方面作以簡單的總結(jié)與回顧吧。
在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。很榮幸也在20xx年7月24日成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認(rèn)真完成了大學(xué)一年級(jí)所學(xué)的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時(shí)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)與理論知識(shí)有了逐步的認(rèn)識(shí)與理解，提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，也逐步培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的動(dòng)力和興趣。極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學(xué)生會(huì)，豐富自己的大學(xué)生活。如：擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事，校體育部干事，擔(dān)任班級(jí)中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí)，逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教，與同學(xué)們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉(zhuǎn)變，行動(dòng)跟上了步伐，為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
值得一提的是今年暑假，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?暑假社會(huì)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在接下來的日子里，我意識(shí)到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用知識(shí)，抓緊對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2)繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人的愛好特長，張揚(yáng)個(gè)性，為自己的大學(xué)生活點(diǎn)綴。
3)認(rèn)真對(duì)待、擔(dān)任好各個(gè)職務(wù)，更好的服務(wù)同學(xué)和集體。
4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國家大小事務(wù)。
5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任心，提高自身能力，努力做一個(gè)復(fù)合型人才。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學(xué)是我們飛翔的領(lǐng)地，青春是我們?nèi)杠S的夢。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
所學(xué)專業(yè)：中文系學(xué)歷：大學(xué)本科身高：166。
聯(lián)系電話：13813816888e-mail：job@。
聯(lián)系地址：貴州市區(qū)保定路x號(hào)x棟郵編：610080。
家庭地址：貴州市區(qū)保定路x號(hào)x棟郵編：610080。
技能情況。
熟悉計(jì)算機(jī)操作，熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用、網(wǎng)頁編程。
掌握c語言，匯編語言,matlab,cad等，有較強(qiáng)編程及程序分析能力。
教育經(jīng)歷（含培訓(xùn)）。
教育：
9-7貴州第一高中。
2008.9-.7上海市外國語大學(xué)。
專業(yè)課程。
主修：語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)(詞法)、句子結(jié)構(gòu)、語義學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、第二語言之習(xí)得、心理語言學(xué)、話語分析、英語教學(xué)及學(xué)習(xí)、跨文化通訊。基本課程內(nèi)容包括文字聲韻學(xué)、古典現(xiàn)代文學(xué)的.基礎(chǔ)知識(shí)，寫作能力的訓(xùn)練等。專業(yè)課程按性質(zhì)分為四類：古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、古代文獻(xiàn)、語言文字學(xué)。
社會(huì)實(shí)踐/見習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7月在上海三聯(lián)書店實(shí)習(xí)。
208月在東方早報(bào)實(shí)習(xí)編輯、參與早班網(wǎng)絡(luò)版策劃設(shè)計(jì)。
自我評(píng)價(jià)。
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以誠待人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)；英語聽說讀寫能力強(qiáng)。
學(xué)習(xí)能力、接受能力很強(qiáng)，渴望挑戰(zhàn)。同時(shí)具有良好的溝通組織協(xié)調(diào)能力、
團(tuán)隊(duì)協(xié)作性好、追求成就感、細(xì)心、自信踏實(shí)負(fù)責(zé)。
4.強(qiáng)而有力的執(zhí)行力度，為人坦誠務(wù)實(shí)，心胸寬闊，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
5.善于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，處理問題嚴(yán)謹(jǐn)思維，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)工作壓力。
7.廉潔，自律，敬業(yè)，誠信，責(zé)任是職業(yè)人的根本要素。
8.處事原則性強(qiáng)，不循私情，凡事以大局利益出發(fā)，和利益最優(yōu)化為重。
9.本人信奉：只為成功找方法，不為失敗找理由。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生，這是我兒時(shí)以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學(xué)校門的那一刻，我兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了，也圓了我的大學(xué)夢。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識(shí);就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時(shí)起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。四年來，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
回顧這四年來的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。
一、思想政治方面：
一個(gè)人無論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛國的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，研讀各種馬列專著，領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理，并通過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。在5月被評(píng)為“-校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及度系“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查，我被批準(zhǔn)于年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。入黨后，我嚴(yán)格遵守黨的章程，時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，更加嚴(yán)格要求自己。按期交納黨費(fèi)，定期向組織匯報(bào)思想。在同學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會(huì)工作，都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、盡職盡責(zé)。經(jīng)過不懈的努力，本人于5月再次被評(píng)為“1999-校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及5月被評(píng)為“-校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
四年來，國際形勢風(fēng)云變幻,國內(nèi)外敵對(duì)勢力發(fā)動(dòng)了多起反華攻勢。北約悍然轟炸我駐南使館，邪教組織危害社會(huì)及李登輝叫囂“兩國論”等等，作為一名新時(shí)代大學(xué)生，在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中，為強(qiáng)烈抗議美國暴行，我加入到華大同學(xué)游行抗議的隊(duì)伍中。蔓延全國之際，我能認(rèn)清其本質(zhì)，與作斗爭。我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)決策，決心加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下，通過自身努力，我于月28日被黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進(jìn)步，順利地通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)和國家英語四級(jí)考試。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加課外科技競賽，在2000年福建省第二屆大學(xué)生點(diǎn)子設(shè)計(jì)競賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，本人還積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且榮獲“華僑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”稱號(hào)。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
本篇《大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)》是由本站工作總結(jié)頻道為大家提供的，本站還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終總結(jié)、年度總結(jié)、個(gè)人總結(jié)，包括班主任工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參考！
通過這次黨校學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。首先我對(duì)黨的章程進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)馬克思主義、鄧小平理論及江澤民的“三個(gè)代表”又進(jìn)行了深層次的研究。在學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實(shí)代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。江澤民提出的"三個(gè)代表"的重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的全面系統(tǒng)的概括，對(duì)黨的先進(jìn)性有了新的界定。我黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨有它的先進(jìn)性，階級(jí)性。中國工人階級(jí)是中國共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀(jì)律性，賦予革命的堅(jiān)定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等等正在深刻地影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。顯而易見，工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時(shí)俱進(jìn)。"三個(gè)代表"的重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
同時(shí)，"三個(gè)代表"中的每一個(gè)"代表"，都有其相對(duì)獨(dú)立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進(jìn)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進(jìn)文化的基礎(chǔ);先進(jìn)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)會(huì)起巨大的促進(jìn)作用，先進(jìn)生產(chǎn)力要求有先進(jìn)文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者;而先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然，大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。
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大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
整個(gè)教學(xué)部分除了日校的實(shí)習(xí)外，也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)。在夜校教學(xué)，起初懷著忐忑不安的心情，但是經(jīng)過了一陣子的相處后發(fā)現(xiàn)夜校學(xué)生其實(shí)很真，因此與他們的相處必須以心來對(duì)待，如此他們才會(huì)接受你。
在整整一年的實(shí)習(xí)生涯中，除了上述幾位老師外，特別感謝--組長及-老-師，感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也謝謝--老師給予我代課的機(jī)會(huì)，讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
我的大學(xué)生活第一期，在這學(xué)期我很榮幸能加入四班班委的行列中來。真的`很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙，但是我也有我份內(nèi)的事情要做，因此，我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：第一：作為宣傳委員，主要是負(fù)責(zé)班上大型活動(dòng)的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開展了十月份團(tuán)組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流會(huì)，十一月份團(tuán)組織活動(dòng)，羽毛球賽紅歌會(huì)，這些活動(dòng)我負(fù)責(zé)的前期的宣傳工作和后期總結(jié)工作。
如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評(píng)比，同學(xué)們很支持我的工作。第二，通過各種大型活動(dòng)使我明白了團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵，比如十月份的團(tuán)組織活動(dòng)，這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很重視，在班長范勉的帶領(lǐng)下，各位班委各自分工出色地完成了任務(wù)，我負(fù)責(zé)收集"祖國六十二年的變化"，辦宣傳板，組織委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程及人員的安排，副班長xx負(fù)責(zé)ppt制作工作，這樣的分工協(xié)作使得十月份的團(tuán)組織活動(dòng)搞得十分成功。第三，學(xué)會(huì)與別人積極溝通，要知道不說出來別人永遠(yuǎn)不知道你心里想什么，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會(huì)更好，活動(dòng)才能成功。比如上次四個(gè)班的聯(lián)誼晚會(huì)，雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難，但是經(jīng)過四班負(fù)責(zé)人的多次開會(huì)并且協(xié)商使得這次晚會(huì)搞得非常成功。第四，每個(gè)人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強(qiáng)制別人的想法。
這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，比如。
1.在處理學(xué)習(xí)和工作的過程中不是很妥當(dāng)，有時(shí)搞得自己很匆忙，有時(shí)忙就忙到一塊兒去了，閑著的時(shí)候又比較閑。
2.在學(xué)生會(huì)與班級(jí)事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。
3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng)?？傊?，通過這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個(gè)大家庭的溫暖，真的非常開心，我作的不夠好的地方敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的原諒，我也會(huì)不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
緊張而又忙碌的開放活動(dòng)結(jié)束了，通過這次活動(dòng)使我學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)總結(jié)如下：
這次的開放活動(dòng)內(nèi)容在我們暑假制定各科計(jì)劃時(shí)就確定好了，所以這次活動(dòng)時(shí)就不用為了選活動(dòng)內(nèi)容而忙得手忙腳亂了。
這備好課首先是備教材。老師要充分的吃透教材，要不然計(jì)劃定得再好也是功虧一簣，先制定好活動(dòng)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有根據(jù)很好的備出活動(dòng)過程。象我上的《小貓咪畫卡片》就是有了孔校長的幫助，首先就定出了目標(biāo)，我們才得以很順利的往下開展。接著老師要充分的利用好教材，書上有的內(nèi)容要充分的出示出來給孩子看，這樣孩子才能很好的理解老師所講的知識(shí)。其次是備孩子。備好孩子也是上好一節(jié)課的關(guān)鍵，因?yàn)槔蠋熒险n所面對(duì)的就是孩子，怎樣很好的駕馭課堂呢？就要把握好每個(gè)孩子，了解每個(gè)孩子，每個(gè)問題由誰回答才能順利的推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，這些老師心里都要有明確的人選。
孔校長有句話，就是“課是上出來的，不是備出來的”。因?yàn)樵嚿狭苏n，所以才能知道上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些意料之外的事，老師事先也好有所準(zhǔn)備，就不會(huì)在課堂上出現(xiàn)因孩子沒答出老師所要的答案就冷場的現(xiàn)象。
俗話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，一堂課上的好壞，孩子的配合不是一朝一夕能訓(xùn)練出來的，得從平時(shí)的每一節(jié)課抓起，課堂上的表揚(yáng)聲要此起彼落，激勵(lì)手法要多樣，這樣才會(huì)激勵(lì)起孩子的積極性。
如有兩位老師配合的地方，之前一定要試一下，確定無誤才行。象我們的這次活動(dòng)就是因?yàn)槲液完惱蠋熓孪葲]有先配合一下鋼琴伴奏，所以在活動(dòng)的那兩天就有卡殼現(xiàn)象。還有要面向全體的幼兒，一個(gè)問題是要找3—4個(gè)孩子來回答，這樣一堂課下來，每個(gè)人都能有回答問題的機(jī)會(huì)，從而也使每個(gè)孩子都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。
我上課時(shí)的教態(tài)、語調(diào)一直是讓孔校長頭疼的地方，所以這次活動(dòng)我一直在練習(xí)自己上課時(shí)的神態(tài)，腦海里都是孔校長給我們示范時(shí)的樣子，我盡力去學(xué)。功夫不負(fù)有心人，這次活動(dòng)后，孔校長也認(rèn)為我在這方面有一定的進(jìn)步，我會(huì)在以后的課堂上仍然堅(jiān)持做好這一點(diǎn)的。
1、家長對(duì)我們還是比較放心的。所以我們更要為了這點(diǎn)而努力工作，不辜負(fù)家長的信任。
2、要讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如講故事的孩子要常換，所以我們采取了每次在班上開展故事會(huì)，讓能講會(huì)講的每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
3、抓好孩子的大小便。我們班有幾個(gè)孩子年齡偏小，自理能力較差，家長要求老師要幫助他們做好大小便的事。我們會(huì)更加細(xì)心的做好這點(diǎn)的，孩子上廁所一定要有老師的陪同。
這次的開放活動(dòng)雖然結(jié)束了，但還會(huì)有無數(shù)次的活動(dòng)在等著我們，我將會(huì)把這次好的經(jīng)驗(yàn)帶到下次的活動(dòng)中，爭取將以后的活動(dòng)做的一次比一次好。
大學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
雖然說，學(xué)習(xí)的方法有很多，但是我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講仍為最重要和基礎(chǔ)的途徑。因此，我們在這里主要爭辯一下上課聽講應(yīng)做到的幾點(diǎn)。
1、集中留意力。
閱讀、思維和觀看等一些學(xué)習(xí)活都是可以聽從個(gè)人的意志、力氣和愿望進(jìn)行把握。但聽老師講解這種學(xué)習(xí)活動(dòng)就不同它不行能自己進(jìn)行有效的把握。這是由于，這種學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到另外一個(gè)人——老師。因此，在預(yù)備工作做好的基礎(chǔ)上，要聽好課，首先集中留意力。
2、在課堂上聽講時(shí)，聽覺通道的暢通當(dāng)然是特別重要的。
但是僅僅把學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的主要著眼點(diǎn)放在聽的方面還是不夠的。假如僅僅是聽，那么，充其量是聽懂。聽懂不愿定是把握。從聽懂到把握之間不定期存在一個(gè)思維過程的問題。因此，同學(xué)在課堂上進(jìn)行聽課的時(shí)候，不僅要帶耳朵，而且要“心”想。這也就是說，聽課過程中，思維活動(dòng)確定跟上。
3、聽課要有針對(duì)性。
聽課的針對(duì)性是指要依據(jù)自己的實(shí)際狀況來支配具體的聽課方法。這是聽課策略的一個(gè)重要的方面。
毫無疑問，要求老師在講課的過程中真剛要符合班級(jí)內(nèi)每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，這僅僅是一種理，在實(shí)際的課堂教學(xué)過程中，老師是很難做到這一點(diǎn)的。因此，我們在具體的聽課時(shí)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，運(yùn)用確定的策略，調(diào)整自己的聽課活動(dòng)。
4、主動(dòng)的回答問題和提問題。
老師在講解教學(xué)內(nèi)容的過程中，為了激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)同學(xué)的.學(xué)習(xí)主動(dòng)性和了解同學(xué)裝的學(xué)習(xí)班狀況，一方面會(huì)向同學(xué)提出各種各樣的問題，另一方面，也會(huì)鼓舞同學(xué)自己提出相關(guān)的問題，對(duì)此，同學(xué)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)要回答問題和提出問題。
5、正確處理處理聽講和筆記的關(guān)系。
聽課的過程中，作一些筆記是必要的，但是，聽和記畢竟是兩回事。留意力支配在聽課上面，筆記就難以記全，而將留意力支配在記筆記上，聽課的質(zhì)量就要下降。因此，需要正確處理聽講和記筆記的關(guān)系我們認(rèn)為，對(duì)于同學(xué)的聽課來講，正確性的方法和策略是應(yīng)當(dāng)以聽為主，以記為輔。這也就是說，聽課的主要留意力應(yīng)當(dāng)集中在聽的方面。至于記的問題，只需要記一些重要的東西。
6、聽課應(yīng)當(dāng)留意老師所用的方法。
在課堂學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)當(dāng)留意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過主動(dòng)的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)策略水平。那種只知道記結(jié)論，如詞義、寫作特點(diǎn)、答案、得數(shù)等，而忽視學(xué)習(xí)思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的力氣的。
除了認(rèn)真聽講以外，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理支配自己時(shí)間。人若不會(huì)理支配自己的時(shí)間，便不會(huì)很好的休息和學(xué)習(xí)。這樣在該學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)想休息，在休息的時(shí)候會(huì)想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始便會(huì)使人處于一種留意力渙散的沖突狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志，總會(huì)有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有方案合理支配自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。
其次我們還應(yīng)當(dāng)探尋適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。不同性格類型的人，有著不同的學(xué)習(xí)和生活方式，如有的人寵愛夜間伏案苦讀，有的人寵愛早晨沐著晨光學(xué)習(xí)，有的人寵愛在床上思索問題，有的人則寵愛邊走邊想，有的人人寵愛獨(dú)處一室在清靜中學(xué)習(xí)，有的則寵愛邊聽音樂邊學(xué)習(xí)，因此選擇適合自己性格特點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格也是克服雜念的有效方法。