每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的朋友們，
男女：大家下午好!
男：自我介紹，并介紹女主持人
女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)本溪市委員會(huì)共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開(kāi)始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動(dòng)得到市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的共同關(guān)注，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
……
女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個(gè)美麗的城市，更是一個(gè)到處都充滿溫暖與愛(ài)心的家園。
男：12年前，一項(xiàng)旨在幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件的社會(huì)公益事業(yè)--希望工程愛(ài)心助學(xué)，在我市正式啟動(dòng)了。
女：12年來(lái)，希望工程在本溪不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人關(guān)注著這項(xiàng)高尚的事業(yè)，越來(lái)越多的貧困學(xué)生在希望工程和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中得到了切實(shí)的幫助。
男：全市廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極行動(dòng)起來(lái)，一次次慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)
女：愛(ài)的呼喚、愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛(ài)的主題，結(jié)下了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。下面，請(qǐng)團(tuán)市委副書記佟盛強(qiáng)代表三家主辦單位講話。
(佟盛強(qiáng)出。講話結(jié)束后，音樂(lè)起)
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的捐贈(zèng)企業(yè)代表、企業(yè)家們;
女：接受捐助的各位代表，各市直機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)街的黨政領(lǐng)導(dǎo);
合：大家晚上好!
男：一曲溫馨動(dòng)人的《讓世界充滿愛(ài)》，拉開(kāi)了“攜手扶貧幫困，共創(chuàng)和諧”——x年扶貧幫困慈善晚宴的序幕!
女：慈善是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種樂(lè)善好施的傳統(tǒng)風(fēng)尚，使得慈善事業(yè)得以世代相承，彰顯中華民族大愛(ài)之心。
男：是的。慈善事業(yè)是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn)，是充滿人道關(guān)懷的崇高事業(yè)，也是社會(huì)文明、社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。
女：今天下午，我們隆重召開(kāi)了全市x年扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，得到了各界熱心人士的積極響應(yīng)。
男：生活富裕之后追求精神充實(shí)，扶貧幫困大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。一批優(yōu)秀企業(yè)家代表，把承擔(dān)扶貧幫困作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，積極主動(dòng)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)，為我們作出了的表率。
女：感恩的心，感謝有你。我市自10月份開(kāi)展扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)以來(lái)，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起，捐助的善款源源不斷。
男：正是社會(huì)各界伸出熱情的援手，才會(huì)有更多滿懷感恩的心。今晚，我們以晚宴的方式，對(duì)這一份份溫暖無(wú)私的援助，表示最真誠(chéng)的謝忱和祝福。
女：謝謝你們!你們的無(wú)私捐助，為一個(gè)個(gè)面臨失學(xué)的青少年帶來(lái)重返校園的希望，為一個(gè)個(gè)無(wú)助的困難家庭帶來(lái)勇敢生存的亮光!
男：下面，我們有請(qǐng)xx市委常委，xx市委書記，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任，xx市x年扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)徐書記!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無(wú)悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無(wú)限遐想。倘若拋開(kāi)一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開(kāi)那塵封已久的寶盒，展開(kāi)青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開(kāi)聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?BR> 即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，無(wú)不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實(shí)而又快樂(lè)，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
看了這樣一些畫面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張夢(mèng)月的心里話吧!……
是啊!在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星，說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲(chóng)，伸手就能摘到。青年人看星星，說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的?；孟耄瑥?qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)
劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了幔瑸榱宋覀?，他們默默的付出著，再苦再累也覺(jué)得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。
其實(shí)，對(duì)于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來(lái)這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔：展望未來(lái)，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說(shuō)：我宣誓……)
尾聲
未來(lái)不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來(lái)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇四
同志們：
一年之計(jì)在于春。春節(jié)剛過(guò)，市委、市政府就召開(kāi)全市計(jì)劃生育工作會(huì)議，主要是結(jié)好20xx年賬，安排部署今年的計(jì)劃生育工作。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有;參加會(huì)議的人員有：，以及20xx年度計(jì)劃生育被一票否決和被通報(bào)批評(píng)的村居黨組織書記。今天會(huì)議主要有五個(gè)議程，下面依次進(jìn)行：
首先請(qǐng)宣讀《市委、市政府關(guān)于20xx年度全市人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制執(zhí)行情況及一票否決情況的通報(bào)》。
這個(gè)通報(bào)是20xx年全市計(jì)劃生育工作結(jié)賬情況。先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人將在全市三級(jí)干部會(huì)議上表彰，希望受到表彰的單位和個(gè)人不驕不躁，在新的一年做出新的成績(jī);希望受到一票否決和通報(bào)批評(píng)的單位不要?dú)怵H，正視問(wèn)題，扎實(shí)整改，迎頭趕上。
下面進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)議程,請(qǐng)有關(guān)單位作典型發(fā)言。
首先請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言，請(qǐng)作好發(fā)言準(zhǔn)備;
下面請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言。
以上兩家單位分別作了典型發(fā)言，講得很到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒，對(duì)做好今年的計(jì)劃生育工作很有必要。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程：請(qǐng)*市長(zhǎng)為大會(huì)作主題報(bào)告。 *市長(zhǎng)在報(bào)告中總結(jié)了20xx年計(jì)劃生育工作的五大亮點(diǎn)特色，對(duì)20xx年計(jì)劃生育六大重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了安排部署，言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，是今年計(jì)劃生育工作的行動(dòng)指南，望大家會(huì)后逐一貫徹落實(shí)。
下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位代表簽訂20xx年度人口計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任狀。請(qǐng)上臺(tái)簽責(zé)任狀。
請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位在下面簽好責(zé)任狀，請(qǐng)帶回一份，留下一份。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程。請(qǐng)大家歡迎作重要講話。
講話高屋建瓴，立足全面深化改革，對(duì)今年計(jì)劃生育工作提出“克難”“保穩(wěn)”“升級(jí)”六字要求，指明了我市今年和今后一個(gè)時(shí)期計(jì)劃生育工作健康發(fā)展的方向，希望各級(jí)各部門負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生計(jì)生干部牢記于心，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
同志們：今天會(huì)議開(kāi)得很好。會(huì)議議程到此結(jié)束。為了貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要快速進(jìn)入工作狀態(tài)。春節(jié)長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，計(jì)劃生育工作時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)多月，3月份將進(jìn)入迎接上級(jí)半年檢查的準(zhǔn)備工作，工作任務(wù)非常緊迫，各級(jí)各部門要按照提出的“克難”“保穩(wěn)”“升級(jí)”的六字要求，和**市長(zhǎng)部署的六大工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，層層簽訂責(zé)任書，各項(xiàng)工作責(zé)任到人、各項(xiàng)保障投入到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真落實(shí)雙線分管，專班人員要配齊配強(qiáng)。特別今年是村級(jí)換屆之年，相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在村居換屆選舉中確保一名政治、業(yè)務(wù)過(guò)硬的女計(jì)生專干當(dāng)選，確保組級(jí)信息員配備到位。
二、要強(qiáng)化部門配合。要建立起黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門配合、群眾參與、齊抓共管的計(jì)劃生育綜合治理工作體系。充分發(fā)揮市、鄉(xiāng)人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，分工合作，綜合治理。對(duì)流動(dòng)人口的管理需要公安、工商、人社、衛(wèi)計(jì)、民政、住建、房管等有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合;在打擊“兩非”工作中，需要紀(jì)檢監(jiān)察、公安、衛(wèi)計(jì)、藥監(jiān)、工商、婦聯(lián)等部門的積極參與;在落實(shí)計(jì)劃生育政策法規(guī)、行政執(zhí)法中需要公、檢、法等部門的參與配合。在落實(shí)利益導(dǎo)向上，各職能部門要將社會(huì)資源最大限度的向計(jì)劃生育家庭傾斜?？傊髀毮懿块T都要認(rèn)真履行本單位在人口計(jì)生工作中應(yīng)盡的職責(zé)，給計(jì)生工作提供大力支持，為人口計(jì)生工作保駕護(hù)航。各市直單位要認(rèn)真落實(shí)屬地管理，接受轄區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門的指導(dǎo)，扎實(shí)做好計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
三是要強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)。各級(jí)各部門要對(duì)照目標(biāo)任務(wù)逐條落實(shí)。重點(diǎn)指標(biāo)重點(diǎn)落實(shí)，相關(guān)指標(biāo)協(xié)調(diào)落實(shí)，做到平衡推進(jìn)，避免顧此失彼。衛(wèi)計(jì)部門要發(fā)揮牽頭攬總的作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大督辦力度，要深入基層，做到經(jīng)常性指導(dǎo)督辦與重點(diǎn)指導(dǎo)督辦相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)協(xié)調(diào)督辦解決。在考核上要做到平時(shí)考核與半年、年終考核相結(jié)合，促進(jìn)基層和各單位把功夫用在平時(shí)，形成計(jì)劃生育經(jīng)常抓、抓經(jīng)常的良好局面，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成。
同志們，衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)改革為計(jì)劃生育工作掀開(kāi)了新的一頁(yè)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在市委、市政府的周圍，銳意改革，努力拼搏，全面完成市委、市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇五
(男)親愛(ài)的同學(xué)們： (女)大家下午好!
(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男) 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;
(女) 我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步, 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情
(女)情系旅游寫不完忠誠(chéng)似火情滿園，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著旅游學(xué)子的憧憬
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚(yáng)，
(男)接下來(lái)，欣賞一段演講
(男)春華秋實(shí)，萬(wàn)物結(jié)籽。隨著游戲的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓好玩的語(yǔ)言游戲在我們的校園里回蕩。下面進(jìn)行今天班會(huì)的第一個(gè)游戲：繞口令
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> (女)讓我們縱情暢想，
(男)在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采，下面進(jìn)行今天的第二個(gè)游戲：用爆破音吹蠟燭
(女)未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
(男)未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
(女)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
(男)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇六
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸，為您唱響激昂的頌歌;
女：泰山, 黃山, 刺破青天，為您抒發(fā)征服的歡樂(lè)。
男：讓我們懷著共同的期盼，共同慶祝祖國(guó)母親65歲的華誕;
女：讓我們用歌聲擁抱大地，一起贊頌祖國(guó)母親65年的輝煌!
男：朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校《慶國(guó)慶紅歌比賽》現(xiàn)在開(kāi)始
女：不管多么絢麗的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量
男：在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那鮮紅太陽(yáng)的永不落，請(qǐng)聽(tīng)大合唱沒(méi)有《共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。演出單位：領(lǐng)唱：
領(lǐng)頌： 指揮。
女：改革開(kāi)放讓我們的山川秀美,大地如畫，讓我們贊美祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們歌唱祖國(guó)更加富強(qiáng)。下面請(qǐng)給大家?guī)?lái)一曲《贊歌》。(結(jié)束后由介紹他的學(xué)生上場(chǎng)。演唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、《桔梗謠》)
第六個(gè)節(jié)目《今天是你的生日 我的中國(guó)》直接上場(chǎng)
唱完后主持人上
男：剛才為大家演唱的是伴舞：等，我們放飛了白鴿，也放飛了祖國(guó)兒女們心中的希望。
女：老驥伏櫪，志在千里。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在祖國(guó)60華誕的美好時(shí)刻，與祖國(guó)同齡的學(xué)員們，把優(yōu)美的舞蹈《祖國(guó)頌》獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!
第八個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，《七子之歌》唱完后，主持人上場(chǎng)。
女：一曲樸素真摯、深刻感人《七子之歌》唱出了多少海外游子渴望回歸的心聲，請(qǐng)欣賞女生小合唱：《愛(ài)心世界》表演者：
第九個(gè)節(jié)目：男聲獨(dú)唱直接上場(chǎng)，快結(jié)束的時(shí)候民樂(lè)合奏上(安上電容麥克)兩個(gè)小笛手后上，安上支架無(wú)線麥克) 結(jié)束后主持人上場(chǎng)
男：黃皮膚記載著我們共同的籍貫，黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)，千萬(wàn)兒女把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上，剛才是一曲《把一切獻(xiàn)給黨》，接下來(lái)民樂(lè)班給我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏 ：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：
第十一個(gè)節(jié)目《向上向前，給我感覺(jué)》由場(chǎng)下直接上場(chǎng)。
唱完后主持人與老年大學(xué)合唱團(tuán)一同上場(chǎng)(支架麥克拿下來(lái)電容麥克不動(dòng))
女：為大家演唱的一首立志歌曲《向上向前給我感覺(jué)》，伴舞是紅舞鞋少兒舞蹈訓(xùn)練中心的小朋友們，指導(dǎo)教師：。歌聲唱出了一定要為實(shí)現(xiàn)理想而要永不停息奮斗腳步的心聲。讓我們用掌聲向他們表示感謝!
60年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河， 60年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!請(qǐng)聽(tīng)老年大學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《映山紅》 和《山楂樹(shù)》。
(電容麥克拿下)
第十三個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)(畫外音：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪!》表演者： 第十四個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，結(jié)束后男女主持人同時(shí)上
男：金秋時(shí)節(jié),霜染的風(fēng)采裝點(diǎn)著逶迤溫柔的曲線，,斑斕的色澤輝映著江畔歡暢浪漫的碧波 ，欣賞一曲《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》。道出了祖國(guó)的兒女的心聲，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記白山黑水。鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。
女：在喜逢祖國(guó)60華誕之際，我們也迎來(lái)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的60歲生日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國(guó)政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。60年來(lái)，人民政協(xié)走過(guò)了不平凡歷程，取得了巨大成就。人民政協(xié)事業(yè)的60年，是同人民共和國(guó)一起成長(zhǎng)的60年，是同全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、祖國(guó)統(tǒng)一而奮斗一道前行的60年。有了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，我們的家園更加美好。今天將在這里唱出我們所有臨江人的心聲《美麗家園》，伴舞：范佟陽(yáng)、魏玉嬌等 第十六個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，唱完后主持人上
男：《黨啊，跟你走》唱出了我們心中的誓言，我們的黨帶領(lǐng)億萬(wàn)炎黃子孫創(chuàng)造了新的世紀(jì)元!她有960萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川，大家看到了舞臺(tái)上六個(gè)屏風(fēng)背景了，下面我要考考臺(tái)下的小朋友。(臺(tái)下第一排主持人對(duì)面右手處最靠邊的一個(gè)小朋友舉手，主持人喊他上) 男：小朋友你叫什么名字?我是青少年宮聲樂(lè)班的 ，我叫 ，是帶我來(lái)參加慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)的。
男：你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)屏風(fēng)是什么內(nèi)容么?小朋友回答：這是開(kāi)國(guó)大典，毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立的莊嚴(yán)時(shí)刻。
男：那這個(gè)呢?
小朋友回答：是北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢。
男：這個(gè)屏風(fēng)是什么圖案?
小朋友：是萬(wàn)里長(zhǎng)城!
男：你都答對(duì)了!真可愛(ài)!送給你一份紀(jì)念品，回去一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!
男：接下來(lái)經(jīng)典紅色歌曲聯(lián)唱，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中回憶祖國(guó)60載的光輝歲月，60年的風(fēng)雨兼程!一同走過(guò)的歲月!表演者
第十八個(gè)節(jié)目：
女：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。聽(tīng)!這飽含深情的歌聲，讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。 請(qǐng)聽(tīng)市林業(yè)局給大家?guī)?lái)的大合唱《游擊隊(duì)之歌》和《我的祖國(guó)》。領(lǐng)唱
第十九個(gè)節(jié)目
女：麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀，我們的祖國(guó)，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，依然屹立于世界的東方，讓我們把祝福獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!向祖國(guó)致意，為母親祝福! 請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《祝福祖國(guó)》表演者：伴舞：等。(歌聲快結(jié)束時(shí)所有演職人員上場(chǎng))
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，在場(chǎng)的參加活動(dòng)的媽媽爸爸、長(zhǎng)輩們，大家好!
我是本次活動(dòng)的主持人，很榮幸今天走到充滿活力和書香彌漫的xx學(xué)校與大家一起開(kāi)展茶文化活動(dòng)。
沏一杯茗茶，細(xì)細(xì)品味它的韻雅，盡情享受那一份愜意，一份恬靜，一份悠然，一份自在。它生于明山秀水之間，與青山、云霧為伴，以清風(fēng)、明月為侶，表山川之靈氣，集天地之風(fēng)露，含英咀華，吐香蘊(yùn)玉。它伴隨著淵源的歷史長(zhǎng)河流淌了數(shù)千年，凝結(jié)了中華民族的汗水和靈氣，讓茶與詩(shī)詞，茶與禮儀，茶與楹聯(lián)，茶與繪畫，茶與舞蹈等的相互融合，形成了博大精深的茶文化。唐代詩(shī)人元稹zhen在《一字至七字詩(shī)·茶》中有云：“夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸?！逼凡柚械拿钊ぃ幢M古今塵事又是怎樣的境界呀!
茶香和韻，以茶育人——是我們文斗士人傳播祖國(guó)茶文化走進(jìn)學(xué)校的動(dòng)力和源泉;真情感恩，無(wú)我奉獻(xiàn)是文斗士作為優(yōu)秀文化傳播者的的諾言。茶緣中華，茶人精神，將在祖國(guó)五千年的燦爛文明中，熠熠生輝。
好，下面讓我們一起來(lái)走入今天的活動(dòng)：母愛(ài)如茶，真情感恩。
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，在茶的發(fā)展史中，相伴的是那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，其中有感恩的、有抒寫愛(ài)情的、有探險(xiǎn)的??那下面有請(qǐng)文斗士陸璐帶給大家茶的故事??
(陸璐)
非常感謝陸璐帶來(lái)的美妙的傳說(shuō)和生動(dòng)的故事。茶文化是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，從神農(nóng)嘗百草，到陸羽的《茶經(jīng)》的出現(xiàn)，再到現(xiàn)代國(guó)飲茶的地位，不正詮釋著從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代的歷程嗎?
歐陽(yáng)修在其《嘗新茶呈圣俞》一詩(shī)中，說(shuō):“泉甘器潔天色好，坐中揀擇客亦佳?！倍袢者@樣的美景卻變得如此的難得，我們?nèi)祟愂朗来毖苌⒌牡厍?，因人類的破壞，?dǎo)致大氣污染，水資源污染，還有對(duì)礦產(chǎn)無(wú)盡的開(kāi)采和挖掘，讓地球已經(jīng)苦不堪言。今天，4月22日，又是人類地球母親的節(jié)日，世界地球日，同學(xué)們，我在此呼吁，愛(ài)護(hù)地球，熱愛(ài)母親吧!下面有請(qǐng) 給我們帶來(lái)《地球，母親》演講。
(學(xué)生代表)
非常感謝x同學(xué)給我們帶來(lái)的如此令人感動(dòng)和難忘的演講，從小事做起，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈??
潔性不可污，為飲滌塵煩。茶有健身、治疾之藥物療效，又極富有欣賞情趣，陶怡情操。那索性我們一同來(lái)泡茶、賞茶、品茶??下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)，把我們帶入那神往的茶藝世界吧??
(茶藝?yán)蠋?
表演+互動(dòng)
(泡好茶)
母愛(ài)如茶，“清香淡雅”，如李白的“清水出芙蓉”一般，母愛(ài)是“天然去雕飾”的，這是大自然賦予母愛(ài)的詮釋;母愛(ài)永遠(yuǎn)是純潔的，它不需刻意描摹，更不需要張揚(yáng);母愛(ài)是一種本能，在我們面臨危險(xiǎn)和威脅時(shí)，第一個(gè)沖出的便是母親。
母愛(ài)如茶，“濃郁芬芳”，母愛(ài)是有溫度的，她會(huì)在你最“寒冷”的時(shí)候送去溫暖;在你最“黑暗”的心情下，迸射入你心房第一縷陽(yáng)光，為你輕輕導(dǎo)航;在你心靈最需要安慰的時(shí)候，送上一句春天一般的話語(yǔ)……
母愛(ài)如茶， “甘甜清涼”，母愛(ài)是那般的柔情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，在成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她關(guān)懷的擁抱、慈祥的撫摸、細(xì)心的叮囑……甘甜清香。
甜中帶苦，苦中帶香，需要我們慢慢品嘗、領(lǐng)悟……
敬一杯茶給我們親愛(ài)的母親和長(zhǎng)輩們，感謝她的哺育與培養(yǎng)，感謝她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。 道一聲：“您辛苦了，請(qǐng)喝一杯茶!”
(給母親敬茶)
看看我們敬愛(ài)的老師，在我們的學(xué)校生活中，他們用慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)充實(shí)著我們的生命，教我們學(xué)習(xí)，教我們做人。
敬一杯茶給我們敬愛(ài)的老師，感謝他給我們翅膀，感謝她給我們智慧……
道一聲：“老師，謝謝您，請(qǐng)您喝茶!”
(給老師敬茶)
現(xiàn)在面向我們親愛(ài)的同學(xué)，以茶為友;心中默想，因?yàn)橛心?，我親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校的生活才如此多姿多彩!互敬一杯!
(小朋友互敬)
最后一杯，我提議大家共同舉杯，用隆重的茶禮，向地球母親鞠躬，飲杯中茶，心中默念：感恩地球，感恩母親!
(茶人精神)(ppt同步播放)
茶人莊晚芳提出：中國(guó)茶德可歸為“廉、美、和、敬”四字守則。
廉，即為“廉儉育德”
美，即為“美真康樂(lè)”
和，即為“和誠(chéng)處世”
敬，即為“敬愛(ài)為人”
(每個(gè)字進(jìn)行稍加解釋)
(以上為茶藝?yán)蠋熕v環(huán)節(jié))
主持人：感謝xx老師給我們帶來(lái)這生動(dòng)而又令人感動(dòng)的演繹。
正如大家所看到，茶，是一個(gè)悠久而永遠(yuǎn)的標(biāo)記，而茶德里面的四個(gè)字更值得我們?nèi)ヂ肺?。而大家在這堂課里面有沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)呢?
現(xiàn)在有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表媽媽/爸爸上臺(tái)，講講今天這堂課帶給您的感受吧!
(家長(zhǎng)發(fā)言)
感謝家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)高度評(píng)價(jià)，謝謝!
下面，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)校德育處又是怎樣的一番感受呢?有請(qǐng)
(總結(jié))
感謝向主任對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。同學(xué)們，我們是否也應(yīng)該像向主任話語(yǔ)里說(shuō)的那樣去弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，去建設(shè)一個(gè)祥和、文明、溫馨的校園呢?
茶的魅力，讓我們?yōu)橹袊@，為之歌頌，為之陶醉。感恩母親，給她多一份的關(guān)懷，多一點(diǎn)孝順，讓他們感受到你的溫暖，心靈有慰藉;
感恩地球，從身邊做起保護(hù)環(huán)境，少扔一塊垃圾，少用一滴水，少用一次性餐具。 母愛(ài)如茶，真情感恩，讓我們的茶文化永遠(yuǎn)流傳，讓茶香飄滿人間!
本次茶文化課題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝夏校長(zhǎng)，感謝向主任，感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師，謝謝!
同學(xué)們，再見(jiàn)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇八
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不一樣的夢(mèng)想就會(huì)有不一樣的人生，不一樣的人生就會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：
堅(jiān)定不移的目標(biāo)
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?？蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)，“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！边@句話正是要告訴我們應(yīng)對(duì)自我的人生道路要堅(jiān)定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在應(yīng)對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)，要慎重，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。
樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們完美的向往?？晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)明白，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。
應(yīng)對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
鍥而不舍的意志
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自我向往的殿堂，僅有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自我能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不必須是最好的，可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。
讓我們一齊為之奮斗，放飛夢(mèng)想!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇九
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗(等旗掛好);
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬少先隊(duì)隊(duì)禮，(按鍵放音，國(guó)歌結(jié)束后)禮畢;
進(jìn)行第三項(xiàng)：唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，請(qǐng)敬愛(ài)的楊老師領(lǐng)唱、指揮(調(diào)低音量，按鍵放音);
進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)六年級(jí)一班郎玉茁同學(xué)講話，她講話的題目是《誠(chéng)信就是生命》，大家歡迎;
進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)祝翠老師講話，她講話的題目是《讓誠(chéng)信使我們的人格閃光》，大家歡迎;
進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)政教處李主任作總結(jié)發(fā)言。
進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起高舉右拳，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓。
我自豪，我是上莊聯(lián)小小學(xué)生，我在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：秉(bǐng)承“德行日進(jìn)，眾善兼長(zhǎng)(zhǎng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“向善、向上、向真、向美”的校風(fēng)，“尊師守紀(jì)，樂(lè)學(xué)重行”，播種習(xí)慣，收獲品格，用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，用信心鑄就目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力不息。我是上莊聯(lián)小的一員，我以誠(chéng)信為金。說(shuō)話講誠(chéng)信，做事講誠(chéng)信，為人講誠(chéng)信。一生與誠(chéng)信為伴，永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行。我誠(chéng)信，我自豪;我誠(chéng)信，我成功;我誠(chéng)信，我快樂(lè)。
進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)師生有秩序簽名。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十
主持人(男)：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”
主持人(女)：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?下面請(qǐng)欣賞由———。
主持人(男)：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你!”
主持人(女)：此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?
主持人(合)：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界!下面請(qǐng)欣賞由—。
主持人(男)：同學(xué)們，你們知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言呢?舉手回答。
主持人(女)：同學(xué)們回答的非常好，那下面我們就請(qǐng)————————————————————。
主持人(男)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。
主持人(女)：下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
主持人(男)：如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
主持人(女)：如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。下面請(qǐng)欣賞由。
主持人(男)：下面我們來(lái)做三道選擇題。
主持人(合)：相信通過(guò)今天的班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解了吧!四.七班——《讓誠(chéng)信之花綻放》主題班會(huì)到此結(jié)束。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十一
乙：尊敬的老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：我們的祖國(guó)歷史悠久!
乙：我們的祖國(guó)風(fēng)光秀美!
甲：我們的祖國(guó)地大物博!
乙：我們的祖國(guó)人杰地靈!
甲：我們愛(ài)您，歌頌?zāi)?
合：我親愛(ài)的祖國(guó)!
乙：《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們四一中隊(duì)的隊(duì)員歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲：方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
乙：我們中隊(duì)的隊(duì)員也想來(lái)贊一贊，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《祖國(guó)贊》
竹板一打響劈啪，聽(tīng)我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來(lái)沒(méi)間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒(méi)有*，就沒(méi)有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革，衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人揚(yáng)利偉，震驚世界是帥哥。北京奧運(yùn)雄風(fēng)展，汶川精神在閃爍。喜看祖國(guó)在復(fù)興，復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬(wàn)語(yǔ)我傾不完，千歌萬(wàn)曲我唱不盡。千歌萬(wàn)曲我唱不盡。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖國(guó)母親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
甲：(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生)
甲:是啊，只要一看見(jiàn)這面國(guó)旗，我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的，無(wú)論何時(shí)，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊(duì)員，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四一中隊(duì)這個(gè)大家庭里。
乙：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。
甲：不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
甲：建國(guó)以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
甲：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》
甲：在詼諧的語(yǔ)氣里，我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。
乙：如今我們的祖國(guó)蒸蒸日上，我們對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限的景仰，我們生活在祖國(guó)媽媽安靜的港灣里。
甲：下面我們舉行祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，看看那個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)。
乙：隊(duì)員們，千言萬(wàn)語(yǔ)誦不完祖國(guó)建設(shè)的成就，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，
甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
甲：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：頌一首《中國(guó)夢(mèng)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位隊(duì)員講的很好，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
甲：我們的明天就是祖國(guó)的明天。隊(duì)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙：隊(duì)員們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。請(qǐng)把你的理想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上，祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青!繁榮昌盛!
(配樂(lè))(隊(duì)員們到黑板前貼上理想葉)
甲：讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏!
乙：熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華從我做起。
甲：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁!
合：《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》三(1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)。
中隊(duì)長(zhǎng)：輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)、退旗。
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段爭(zhēng)獲接力章：了解祖國(guó)的滄桑歲月。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十二
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：尊敬的老師們，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家下午好!
?。捍禾焓峭甑膿u籃;
甲：春天是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
乙：春天是童年的沃土;
丙：春天是童年的太陽(yáng)。
?。航裉?，終于迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的春游。
甲：在這個(gè)美好的日子里，我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，隨著春姑娘的腳步踏上了春游的旅途。
乙：春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
丙：小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;
丁：花朵迎著風(fēng)兒綻放，一朵朵，一片片，嬌艷欲滴;
甲：同學(xué)們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
齊：火炬三小三年級(jí)20xx年“春暖花開(kāi)愛(ài)相隨”生存拓展活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始
甲：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧! 乙：下面請(qǐng)欣賞三一班、三三班聯(lián)合為我們獻(xiàn)上的歌舞《小蘋果》。
丙：同學(xué)們的表演真是熱情洋溢、神采飛揚(yáng)。再次把掌聲送給他們。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的節(jié)目《時(shí)間都去哪兒了》。
甲：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，
乙：我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
甲：請(qǐng)欣賞三一班為我們帶來(lái)的歌舞《青春修煉手冊(cè)》。
丙：精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，下面請(qǐng)欣賞三三班為我們帶來(lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。
?。捍蠹艺坡暁g迎。
甲：這里花似海，這里歌如潮，
乙：在這春意盎然的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的風(fēng)采，
甲：接下來(lái)由三一班為我們帶來(lái)舞蹈《幸運(yùn)符號(hào)》。
丙：小時(shí)候，總喜歡躺在外婆的懷里聽(tīng)故事。
?。菏前?，你聽(tīng)——三二班的同學(xué)就給我們帶來(lái)了一首《搖啊搖》。
丙：我們的舞臺(tái)越來(lái)越壯觀，參與的同學(xué)也越來(lái)越多。
?。哼@不，三三班的胡珂瑞也迫不及待地想要為大家高歌一曲了。
丙：請(qǐng)欣賞歌曲《逆態(tài)度》。
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三二班彩帶操《陽(yáng)光體育之歌》。
甲：活動(dòng)到此已進(jìn)入尾聲
乙：我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了美好的時(shí)光
丙：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫
?。好篮玫挠洃泤s終生難忘
齊：火炬三小三年級(jí)20xx年“春暖花開(kāi)愛(ài)相隨”生存拓展活動(dòng)文藝演出，到此結(jié)束。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十三
一、開(kāi)幕辭：
a：老師們，同學(xué)們，(合) 大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。
b：是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。
a：因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
b：是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷收獲，讓我們的青春無(wú)悔?，F(xiàn)在我宣布：初一十班 “勤奮學(xué)習(xí)，讓青春無(wú)悔” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、歷史名人苦讀：
a：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。下面，請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，最終開(kāi)創(chuàng)了離騷體，并寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。
b:同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”
b:聽(tīng)完這兩則故事，大家有什么感想呢?
三、學(xué)法交流：
a:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。做為當(dāng)代中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣努力學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春呢?下面請(qǐng)??
b：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績(jī)的呢?接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
a：許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法，那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí) ，請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論，看看誰(shuí)說(shuō)的最多，最有道理，一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。
b:各組的發(fā)言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率，使自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
a:一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。
四、頒獎(jiǎng)詞：
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
五、獲獎(jiǎng)感言
b：王彤旭同學(xué)，在她的不懈努力下，取得了學(xué)年前十名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。
a: 朱峰和管顯達(dá)同學(xué)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大，分別進(jìn)步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績(jī)。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步，這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。??
六、宣讀勵(lì)志名言：
b：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。
合：三分天才七分學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無(wú)難事，只怕有心人
有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
七、結(jié)語(yǔ)：
a:如果把勤奮比作鳥(niǎo)的羽翼的話，那么勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學(xué)們，讓我們一起把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)中來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛。
b：同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
a:最后，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十四
鄭陽(yáng)：尊敬的時(shí)老師、趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人
鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們?cè)谥?09展開(kāi)以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng)，
為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽(yáng)：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級(jí)活動(dòng)，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十五
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：沒(méi)有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?
b：沒(méi)有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?
a：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
b:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
a：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
b：的確!有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
a：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
??
a：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?
b：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
a:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
b：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔??
(ppt)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
25-44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
a：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
b:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
a:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。??
b：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
a：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨?比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想?
b：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂?，F(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
b:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
a：說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
b：愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了。”可是愛(ài)迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲?！?BR> a：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。??
a:夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
b:我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
b：下面歡迎班主任王老師講話。
略
a:夢(mèng)想就是我們的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：少年狂，我自強(qiáng)，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
a:我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
b:我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!孔子云，人而無(wú)信，不知其可。誠(chéng)是為人之本，信是立身之道。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的故事有很多：晉文公退避三舍，魏文侯冒雨赴約，曾子不欺幼兒，季布一諾千金，商鞅立木賞金，曹操斷發(fā)自罰。凡成大事者，必講誠(chéng)信。下面我們有請(qǐng)高一13班謝琳清、14班曾鵬豪為我們講述誠(chéng)信故事。
感謝兩位同學(xué)的精彩講述。人性之美莫過(guò)于誠(chéng)，誠(chéng)為美德之源。人性之貴莫過(guò)于信，信是立世之本。人無(wú)信不立，家無(wú)信必衰，國(guó)無(wú)信必危。作為高中生，我們更應(yīng)將誠(chéng)信作為我們?yōu)槿颂幨雷罨镜牡赖缕焚|(zhì)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等等各個(gè)方面遵守誠(chéng)信。本周將要進(jìn)行的期中考試是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信品質(zhì)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。下面有請(qǐng)教學(xué)處梁主任講話。
感謝梁主任講話。希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，以自己的真實(shí)成績(jī)與水平，為自己的半學(xué)期的學(xué)習(xí)做出總結(jié)和診斷，向?qū)W校和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。
下面頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)老師與同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈掌聲向獲獎(jiǎng)老師與同學(xué)表示祝賀!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十七
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲
燭光里的媽媽父親母親
女:哎!你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿?
因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?BR> 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我和父母之間的點(diǎn)滴小事與父母帶給我們的
第一次，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言我們一起觀看視頻《感恩父母》
為了讓爸媽放心，我提議我們一起承諾，請(qǐng)大家和我們一起讀
我們承諾：親愛(ài)的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要體諒你們，孝敬你們。減輕你們的辛苦，回報(bào)你們的深恩。思想上讓你們安心，學(xué)習(xí)上讓你們放心，生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心。承諾人：————
四.是父母給了我們生命，我們的生日是母親的受難日，下面借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一起說(shuō)：媽媽，謝謝你，您辛苦了!下面有我們班的小壽星代表發(fā)言感謝父母
五、點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，切蛋糕、分蛋糕
六、同學(xué)們暢談感恩父母我們應(yīng)該怎么做
七、家長(zhǎng)代表講話(對(duì)孩子的期望，)
主持人總結(jié)
女：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù).
女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把*的腳步停住.
合:行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
最后讓我們合唱歌曲《感恩的心》
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律; 女：青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩
男：九十六年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：今天，我們歡聚一堂，用詩(shī)歌傳遞五四薪火，讓青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)!八陡中心校“五四情·青春夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始! 男：請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和各位同學(xué)學(xué)!
女：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)先于危難之時(shí)，需要我們挺身而出。下面請(qǐng)欣賞由初一一班帶來(lái)的《滿江紅》。 男：謝謝三位同學(xué)慷概激昂的朗誦，下面請(qǐng)欣賞初一二班帶來(lái)的《春江花月夜》。
女：天上一輪明月，閱盡了古今變遷，也訴盡了悲歡離合。下面請(qǐng)欣賞初一三班的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
男：蘇軾攬?jiān)率銘?，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，道出了人們渴望團(tuán)聚的心聲。當(dāng)詩(shī)人面對(duì)滾滾長(zhǎng)江 ，又會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生怎樣的興嘆?讓我們一起欣賞初一四班帶來(lái)的《念奴嬌 赤壁懷古》
女：沒(méi)有詩(shī)的人生是寂寞的，沒(méi)有酒的詩(shī)歌是干澀的，當(dāng)詩(shī)仙與酒仙的雙子座下凡人間的時(shí)候，李白從飄著濃濃酒香的詩(shī)歌中來(lái)，邀月起舞。下面請(qǐng)欣賞初二一班帶來(lái)的《將進(jìn)酒》。
男：飄著濃濃酒香的詩(shī)歌，讓人如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞初二二班的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
女：明月永遠(yuǎn)都是詩(shī)人筆下，一個(gè)吟詠不盡的意象，下面請(qǐng)欣賞初二三班的《李白詩(shī)三首》。
男：浩浩大江，滾滾而東，千古風(fēng)流人物，回首轉(zhuǎn)眼成空。美人不再，英雄如夢(mèng)。且將萬(wàn)丈豪情，付與秋月春風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞初二四班的《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)有請(qǐng)初一一班為我們帶來(lái)優(yōu)美的散文《孝心無(wú)價(jià)》。
男：孝心是無(wú)價(jià)的，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)更是也是無(wú)盡的。下面有請(qǐng)初一二班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
女：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一三班帶來(lái)的《再別康橋》。
男：一首優(yōu)美的《再別康橋》后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞由初一四班帶來(lái)的散文詩(shī)《青春》
女：“如果有來(lái)生，要化成一陣風(fēng)， 一瞬間也能成為永恒。 沒(méi)有善感的情懷，沒(méi)有多情的眼睛??”下面請(qǐng)欣賞初二一班帶來(lái)的《如果有來(lái)生》。
男：我們寄望來(lái)生，更要珍惜當(dāng)下美好青春，請(qǐng)欣賞初二二班的《青春的歌》
女：青春如歌，朝氣蓬勃，有時(shí)你也可能會(huì)遇到一個(gè)丁香一樣的姑娘，請(qǐng)欣賞初二三班帶來(lái)的《雨巷》。
男：青蔥歲月里，總會(huì)有畫不完的畫，說(shuō)不完的話，唱不盡的歌，下面請(qǐng)欣賞初二四班的《青春》。
女：同學(xué)們，精彩的詩(shī)歌朗誦暫時(shí)告一段落，評(píng)委老師們正在進(jìn)行最后的總結(jié)，下面，有請(qǐng)初二年級(jí)的王子學(xué)老師上臺(tái)講話。 男：青春的花園百花綻放，青春的土地一片蔥籠
女：青春的天空彩云遍布，青春的河流歡歌淙淙
合：讓我們銘記歷史，攜起手來(lái)，用我們的青春為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)增添色彩。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騾①惖母魑贿x手表示祝賀，向給為評(píng)委老師表示衷心的感謝?！拔逅那?青春夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十九
第一樂(lè)章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx年，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了第一個(gè)宏志班。在xx年成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每年畫川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了312元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng) 給我們講話。(甲乙退場(chǎng)) (主持人丙上場(chǎng))
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生
主持人丙： 無(wú)論我們將來(lái)身在何處，這份濃濃的情，深深的愛(ài)將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 朗誦《暖風(fēng)永拂我的心》
第二樂(lè)章 感恩
(主持人甲和乙上場(chǎng))
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，
將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝! (李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。 主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
第三樂(lè)章 飛翔
(短片放映宏志班學(xué)生努力拼搏認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景)
主持人甲： 一群境遇相似的孩子，一個(gè)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下，刻苦學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。他們?cè)谏畹牟恍液痛驌裘媲?，自?qiáng)不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙： 剛才短片上的女孩是xx年年揚(yáng)州市教育十大新聞人物之一，寶應(yīng)宏志班昌玲同學(xué)。李菲菲、昌玲同學(xué)的故事告訴我們，一個(gè)人生活貧困并不可怕，只要你自立、自強(qiáng)，人生就一定能收獲燦爛的未來(lái)，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來(lái)一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他們的決心，總有一天，他們都會(huì)高高地在藍(lán)天上翱翔。
主持人甲： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬(wàn)語(yǔ)化為宏志生心中永遠(yuǎn)不變的誓言。
(學(xué)生宣誓：為了關(guān)愛(ài)，我們要努力學(xué)習(xí);為了友誼，我們要努力學(xué)習(xí);為了報(bào)恩，我們更要努力學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用一顆火熱的心去面對(duì)生活，心存感恩，回報(bào)社會(huì)。 宣誓人：畫川初中宏志班全體學(xué)生(報(bào)自己的姓名))
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：一個(gè)個(gè)希望在田野里飛翔，綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在心海里飛翔，金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙： 我們胸中懷有濟(jì)世理想，樹(shù)德礪才是我們的風(fēng)范，我們心中激蕩科學(xué)光芒，刻苦勤奮是我們的職責(zé)。小小的我有大大的夢(mèng)想，總有一天我們會(huì)找到屬于我們的天空。下面我們?nèi)珗?chǎng)宏志班學(xué)生合唱一首《蝸?！贰?BR> 主持人甲： 宏志班走到今天離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心，也離不開(kāi)畫川初中全體師生的努力。 主持人乙： 承辦宏志班既是我們畫川初中的光榮，更是我們畫川初中義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)畫川初中 校長(zhǎng)講話。
結(jié)束曲
主持人乙： 扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為“江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范初中”的畫川初中，一定會(huì)用人道的精神彌補(bǔ)昨天的缺憾，用博愛(ài)的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)創(chuàng)造明天的奇跡，用愛(ài)心的光環(huán)照亮每一個(gè)孩子未來(lái)的人生!
主持人甲： 最后請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關(guān)注宏志生。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
春雨霏霏，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沐浴著春風(fēng)春雨、享受著陽(yáng)光風(fēng)情，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：評(píng)委老師有：
現(xiàn)在，我宣布，演講比賽正式開(kāi)始!
1、我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。首先，掌聲有請(qǐng)初一組1號(hào)選手登臺(tái)演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。
2、一撇一捺，“人”字好寫，做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。
但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手同學(xué)為我們演講《講文明，懂禮儀》。
3、感謝兩位參賽選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。同學(xué)們，如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)?BR> 我們擁有一個(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。
4、親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問(wèn)，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家。有請(qǐng)4號(hào)選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》。
5、經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經(jīng)揭曉?，F(xiàn)在，我宣布，1號(hào)參賽選手得分：2號(hào)參賽選手得分：3號(hào)參賽選手得分：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!
大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)?，我們太多時(shí)候沒(méi)有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤抖Y儀就在我們身邊》。下面，有請(qǐng)5號(hào)參賽選手。
6、感謝5號(hào)選手同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)?，F(xiàn)在，我宣布4號(hào)參賽選手演講得分，他的得分是：
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《做文明人，與文明同行》
7、謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，他的最終得分是：
有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨。這種美，叫文明。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手為我們演講：《我們擁有一個(gè)名字叫文明》。
8、謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，他的最終得分是：
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請(qǐng)8號(hào)選手為我們《唱響文明之歌》。
至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結(jié)束，評(píng)委們正在緊張地評(píng)定八位參賽選手的最后名次。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄虬宋恍∵x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
下面，我們即將進(jìn)行的是初二組別演講比賽，我們堅(jiān)信：接下來(lái)的精彩，更值得我們期待。
9、現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請(qǐng)初二組1號(hào)參賽選手上臺(tái)，他演講的題目是《與文明同行》。
10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號(hào)選手的精彩演講!
現(xiàn)在，初一組八位參賽選手名次最終確定，現(xiàn)在，我宣讀評(píng)委們對(duì)八位選手評(píng)定的獲獎(jiǎng)情況。獲得初一組別三等獎(jiǎng)的選手分別是：獲得初一組別二等獎(jiǎng)的選手分別是：獲得初一組別一等獎(jiǎng)的冠軍選手是——
爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺(tái)，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是初二組2號(hào)參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請(qǐng)。
11、掌聲送給我們的2號(hào)選手同學(xué)?，F(xiàn)在，我公布初二組1號(hào)選手演講得分，他的得分是：
文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái)，有請(qǐng)3號(hào)選手給我們帶來(lái)《文明是朵美麗的花》。
12、掌聲送給我們的3號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，2號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：
禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。同學(xué)們，身為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面，請(qǐng)4號(hào)選手為什么講述，中學(xué)生應(yīng)該如何《講文明，懂禮儀》
13、謝謝!謝謝4號(hào)選手給我?guī)?lái)的視聽(tīng)盛宴!現(xiàn)在，我公布3號(hào)選手得分情況，他的演講得分是：
“我們的整個(gè)一生，都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的演講，他演講的題目是《恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂》。
14、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!感謝5號(hào)選手激情洋溢的演說(shuō)!現(xiàn)在，我公布4號(hào)選手得分，他的最終得分是：
同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《文明禮儀，從我做起》。
15、掌聲送給我們的6號(hào)選手同學(xué)!現(xiàn)在我公布5號(hào)選手得分，她的最終得分是：
周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞7號(hào)選手給我?guī)?lái)的演講，他演講的題目是《傳播文明正能量》。
16、同樣，掌聲送給我們的7號(hào)選手同學(xué)，感謝他的付出和努力!現(xiàn)在，我宣布6號(hào)選手最終得分，他的得分是：
文明禮儀演講主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞
老師們，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。最后，請(qǐng)欣賞8號(hào)選手的演說(shuō)，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
結(jié)束語(yǔ)
隨著8號(hào)選手演講結(jié)束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號(hào)。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，也沒(méi)有休止符!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們乘“禮樂(lè)五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設(shè)成為一個(gè)和諧文明的校園，展示我們五中學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛(ài)的迷人風(fēng)采!
現(xiàn)在，我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。
好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，現(xiàn)在，我宣讀初二組別八位參賽選手獲獎(jiǎng)情況。獲得初二組三等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是——
讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心，感謝評(píng)委老師以及工作人員的辛勤努力，同時(shí)感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。再見(jiàn)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇二十一
主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。
首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)
學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)
一棵樹(shù)，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)
a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。
b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。
c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。
d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
……
主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)
有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒(méi)有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買?！庇幸惶?，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你來(lái)，我今天能在這里開(kāi)店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自己，而不再覺(jué)得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看。”同學(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?
a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起!
b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢?
c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看主題班會(huì)主持稿20xx精品范文主持詞。
d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下
……
主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似
不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的朋友們，
男女：大家下午好!
男：自我介紹，并介紹女主持人
女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)本溪市委員會(huì)共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開(kāi)始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動(dòng)得到市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的共同關(guān)注，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
……
女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個(gè)美麗的城市，更是一個(gè)到處都充滿溫暖與愛(ài)心的家園。
男：12年前，一項(xiàng)旨在幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件的社會(huì)公益事業(yè)--希望工程愛(ài)心助學(xué)，在我市正式啟動(dòng)了。
女：12年來(lái)，希望工程在本溪不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人關(guān)注著這項(xiàng)高尚的事業(yè)，越來(lái)越多的貧困學(xué)生在希望工程和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中得到了切實(shí)的幫助。
男：全市廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極行動(dòng)起來(lái)，一次次慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)
女：愛(ài)的呼喚、愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛(ài)的主題，結(jié)下了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。下面，請(qǐng)團(tuán)市委副書記佟盛強(qiáng)代表三家主辦單位講話。
(佟盛強(qiáng)出。講話結(jié)束后，音樂(lè)起)
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的捐贈(zèng)企業(yè)代表、企業(yè)家們;
女：接受捐助的各位代表，各市直機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)街的黨政領(lǐng)導(dǎo);
合：大家晚上好!
男：一曲溫馨動(dòng)人的《讓世界充滿愛(ài)》，拉開(kāi)了“攜手扶貧幫困，共創(chuàng)和諧”——x年扶貧幫困慈善晚宴的序幕!
女：慈善是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種樂(lè)善好施的傳統(tǒng)風(fēng)尚，使得慈善事業(yè)得以世代相承，彰顯中華民族大愛(ài)之心。
男：是的。慈善事業(yè)是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn)，是充滿人道關(guān)懷的崇高事業(yè)，也是社會(huì)文明、社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。
女：今天下午，我們隆重召開(kāi)了全市x年扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，得到了各界熱心人士的積極響應(yīng)。
男：生活富裕之后追求精神充實(shí)，扶貧幫困大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。一批優(yōu)秀企業(yè)家代表，把承擔(dān)扶貧幫困作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，積極主動(dòng)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)，為我們作出了的表率。
女：感恩的心，感謝有你。我市自10月份開(kāi)展扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)以來(lái)，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮迭起，捐助的善款源源不斷。
男：正是社會(huì)各界伸出熱情的援手，才會(huì)有更多滿懷感恩的心。今晚，我們以晚宴的方式，對(duì)這一份份溫暖無(wú)私的援助，表示最真誠(chéng)的謝忱和祝福。
女：謝謝你們!你們的無(wú)私捐助，為一個(gè)個(gè)面臨失學(xué)的青少年帶來(lái)重返校園的希望，為一個(gè)個(gè)無(wú)助的困難家庭帶來(lái)勇敢生存的亮光!
男：下面，我們有請(qǐng)xx市委常委，xx市委書記，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任，xx市x年扶貧幫困慈善募捐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)徐書記!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無(wú)悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無(wú)限遐想。倘若拋開(kāi)一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開(kāi)那塵封已久的寶盒，展開(kāi)青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開(kāi)聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?BR> 即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，無(wú)不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實(shí)而又快樂(lè)，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
看了這樣一些畫面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張夢(mèng)月的心里話吧!……
是啊!在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星，說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲(chóng)，伸手就能摘到。青年人看星星，說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的?；孟耄瑥?qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)
劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了幔瑸榱宋覀?，他們默默的付出著，再苦再累也覺(jué)得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。
其實(shí)，對(duì)于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來(lái)這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔：展望未來(lái)，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說(shuō)：我宣誓……)
尾聲
未來(lái)不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來(lái)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇四
同志們：
一年之計(jì)在于春。春節(jié)剛過(guò)，市委、市政府就召開(kāi)全市計(jì)劃生育工作會(huì)議，主要是結(jié)好20xx年賬，安排部署今年的計(jì)劃生育工作。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有;參加會(huì)議的人員有：，以及20xx年度計(jì)劃生育被一票否決和被通報(bào)批評(píng)的村居黨組織書記。今天會(huì)議主要有五個(gè)議程，下面依次進(jìn)行：
首先請(qǐng)宣讀《市委、市政府關(guān)于20xx年度全市人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制執(zhí)行情況及一票否決情況的通報(bào)》。
這個(gè)通報(bào)是20xx年全市計(jì)劃生育工作結(jié)賬情況。先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人將在全市三級(jí)干部會(huì)議上表彰，希望受到表彰的單位和個(gè)人不驕不躁，在新的一年做出新的成績(jī);希望受到一票否決和通報(bào)批評(píng)的單位不要?dú)怵H，正視問(wèn)題，扎實(shí)整改，迎頭趕上。
下面進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)議程,請(qǐng)有關(guān)單位作典型發(fā)言。
首先請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言，請(qǐng)作好發(fā)言準(zhǔn)備;
下面請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言。
以上兩家單位分別作了典型發(fā)言，講得很到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒，對(duì)做好今年的計(jì)劃生育工作很有必要。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程：請(qǐng)*市長(zhǎng)為大會(huì)作主題報(bào)告。 *市長(zhǎng)在報(bào)告中總結(jié)了20xx年計(jì)劃生育工作的五大亮點(diǎn)特色，對(duì)20xx年計(jì)劃生育六大重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了安排部署，言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，是今年計(jì)劃生育工作的行動(dòng)指南，望大家會(huì)后逐一貫徹落實(shí)。
下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位代表簽訂20xx年度人口計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任狀。請(qǐng)上臺(tái)簽責(zé)任狀。
請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位在下面簽好責(zé)任狀，請(qǐng)帶回一份，留下一份。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程。請(qǐng)大家歡迎作重要講話。
講話高屋建瓴，立足全面深化改革，對(duì)今年計(jì)劃生育工作提出“克難”“保穩(wěn)”“升級(jí)”六字要求，指明了我市今年和今后一個(gè)時(shí)期計(jì)劃生育工作健康發(fā)展的方向，希望各級(jí)各部門負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生計(jì)生干部牢記于心，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
同志們：今天會(huì)議開(kāi)得很好。會(huì)議議程到此結(jié)束。為了貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要快速進(jìn)入工作狀態(tài)。春節(jié)長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，計(jì)劃生育工作時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)多月，3月份將進(jìn)入迎接上級(jí)半年檢查的準(zhǔn)備工作，工作任務(wù)非常緊迫，各級(jí)各部門要按照提出的“克難”“保穩(wěn)”“升級(jí)”的六字要求，和**市長(zhǎng)部署的六大工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，層層簽訂責(zé)任書，各項(xiàng)工作責(zé)任到人、各項(xiàng)保障投入到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真落實(shí)雙線分管，專班人員要配齊配強(qiáng)。特別今年是村級(jí)換屆之年，相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在村居換屆選舉中確保一名政治、業(yè)務(wù)過(guò)硬的女計(jì)生專干當(dāng)選，確保組級(jí)信息員配備到位。
二、要強(qiáng)化部門配合。要建立起黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門配合、群眾參與、齊抓共管的計(jì)劃生育綜合治理工作體系。充分發(fā)揮市、鄉(xiāng)人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，分工合作，綜合治理。對(duì)流動(dòng)人口的管理需要公安、工商、人社、衛(wèi)計(jì)、民政、住建、房管等有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合;在打擊“兩非”工作中，需要紀(jì)檢監(jiān)察、公安、衛(wèi)計(jì)、藥監(jiān)、工商、婦聯(lián)等部門的積極參與;在落實(shí)計(jì)劃生育政策法規(guī)、行政執(zhí)法中需要公、檢、法等部門的參與配合。在落實(shí)利益導(dǎo)向上，各職能部門要將社會(huì)資源最大限度的向計(jì)劃生育家庭傾斜?？傊髀毮懿块T都要認(rèn)真履行本單位在人口計(jì)生工作中應(yīng)盡的職責(zé)，給計(jì)生工作提供大力支持，為人口計(jì)生工作保駕護(hù)航。各市直單位要認(rèn)真落實(shí)屬地管理，接受轄區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門的指導(dǎo)，扎實(shí)做好計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
三是要強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)。各級(jí)各部門要對(duì)照目標(biāo)任務(wù)逐條落實(shí)。重點(diǎn)指標(biāo)重點(diǎn)落實(shí)，相關(guān)指標(biāo)協(xié)調(diào)落實(shí)，做到平衡推進(jìn)，避免顧此失彼。衛(wèi)計(jì)部門要發(fā)揮牽頭攬總的作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大督辦力度，要深入基層，做到經(jīng)常性指導(dǎo)督辦與重點(diǎn)指導(dǎo)督辦相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)協(xié)調(diào)督辦解決。在考核上要做到平時(shí)考核與半年、年終考核相結(jié)合，促進(jìn)基層和各單位把功夫用在平時(shí)，形成計(jì)劃生育經(jīng)常抓、抓經(jīng)常的良好局面，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成。
同志們，衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)改革為計(jì)劃生育工作掀開(kāi)了新的一頁(yè)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在市委、市政府的周圍，銳意改革，努力拼搏，全面完成市委、市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇五
(男)親愛(ài)的同學(xué)們： (女)大家下午好!
(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男) 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;
(女) 我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步, 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情
(女)情系旅游寫不完忠誠(chéng)似火情滿園，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著旅游學(xué)子的憧憬
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚(yáng)，
(男)接下來(lái)，欣賞一段演講
(男)春華秋實(shí)，萬(wàn)物結(jié)籽。隨著游戲的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓好玩的語(yǔ)言游戲在我們的校園里回蕩。下面進(jìn)行今天班會(huì)的第一個(gè)游戲：繞口令
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> (女)讓我們縱情暢想，
(男)在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采，下面進(jìn)行今天的第二個(gè)游戲：用爆破音吹蠟燭
(女)未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
(男)未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
(女)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
(男)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇六
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸，為您唱響激昂的頌歌;
女：泰山, 黃山, 刺破青天，為您抒發(fā)征服的歡樂(lè)。
男：讓我們懷著共同的期盼，共同慶祝祖國(guó)母親65歲的華誕;
女：讓我們用歌聲擁抱大地，一起贊頌祖國(guó)母親65年的輝煌!
男：朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校《慶國(guó)慶紅歌比賽》現(xiàn)在開(kāi)始
女：不管多么絢麗的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量
男：在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那鮮紅太陽(yáng)的永不落，請(qǐng)聽(tīng)大合唱沒(méi)有《共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。演出單位：領(lǐng)唱：
領(lǐng)頌： 指揮。
女：改革開(kāi)放讓我們的山川秀美,大地如畫，讓我們贊美祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們歌唱祖國(guó)更加富強(qiáng)。下面請(qǐng)給大家?guī)?lái)一曲《贊歌》。(結(jié)束后由介紹他的學(xué)生上場(chǎng)。演唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、《桔梗謠》)
第六個(gè)節(jié)目《今天是你的生日 我的中國(guó)》直接上場(chǎng)
唱完后主持人上
男：剛才為大家演唱的是伴舞：等，我們放飛了白鴿，也放飛了祖國(guó)兒女們心中的希望。
女：老驥伏櫪，志在千里。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在祖國(guó)60華誕的美好時(shí)刻，與祖國(guó)同齡的學(xué)員們，把優(yōu)美的舞蹈《祖國(guó)頌》獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!
第八個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，《七子之歌》唱完后，主持人上場(chǎng)。
女：一曲樸素真摯、深刻感人《七子之歌》唱出了多少海外游子渴望回歸的心聲，請(qǐng)欣賞女生小合唱：《愛(ài)心世界》表演者：
第九個(gè)節(jié)目：男聲獨(dú)唱直接上場(chǎng)，快結(jié)束的時(shí)候民樂(lè)合奏上(安上電容麥克)兩個(gè)小笛手后上，安上支架無(wú)線麥克) 結(jié)束后主持人上場(chǎng)
男：黃皮膚記載著我們共同的籍貫，黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)，千萬(wàn)兒女把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上，剛才是一曲《把一切獻(xiàn)給黨》，接下來(lái)民樂(lè)班給我們帶來(lái)的民樂(lè)合奏 ：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：
第十一個(gè)節(jié)目《向上向前，給我感覺(jué)》由場(chǎng)下直接上場(chǎng)。
唱完后主持人與老年大學(xué)合唱團(tuán)一同上場(chǎng)(支架麥克拿下來(lái)電容麥克不動(dòng))
女：為大家演唱的一首立志歌曲《向上向前給我感覺(jué)》，伴舞是紅舞鞋少兒舞蹈訓(xùn)練中心的小朋友們，指導(dǎo)教師：。歌聲唱出了一定要為實(shí)現(xiàn)理想而要永不停息奮斗腳步的心聲。讓我們用掌聲向他們表示感謝!
60年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河， 60年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!請(qǐng)聽(tīng)老年大學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《映山紅》 和《山楂樹(shù)》。
(電容麥克拿下)
第十三個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)(畫外音：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪!》表演者： 第十四個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，結(jié)束后男女主持人同時(shí)上
男：金秋時(shí)節(jié),霜染的風(fēng)采裝點(diǎn)著逶迤溫柔的曲線，,斑斕的色澤輝映著江畔歡暢浪漫的碧波 ，欣賞一曲《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》。道出了祖國(guó)的兒女的心聲，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記白山黑水。鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。
女：在喜逢祖國(guó)60華誕之際，我們也迎來(lái)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的60歲生日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國(guó)政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。60年來(lái)，人民政協(xié)走過(guò)了不平凡歷程，取得了巨大成就。人民政協(xié)事業(yè)的60年，是同人民共和國(guó)一起成長(zhǎng)的60年，是同全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、祖國(guó)統(tǒng)一而奮斗一道前行的60年。有了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，我們的家園更加美好。今天將在這里唱出我們所有臨江人的心聲《美麗家園》，伴舞：范佟陽(yáng)、魏玉嬌等 第十六個(gè)節(jié)目直接上場(chǎng)，唱完后主持人上
男：《黨啊，跟你走》唱出了我們心中的誓言，我們的黨帶領(lǐng)億萬(wàn)炎黃子孫創(chuàng)造了新的世紀(jì)元!她有960萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川，大家看到了舞臺(tái)上六個(gè)屏風(fēng)背景了，下面我要考考臺(tái)下的小朋友。(臺(tái)下第一排主持人對(duì)面右手處最靠邊的一個(gè)小朋友舉手，主持人喊他上) 男：小朋友你叫什么名字?我是青少年宮聲樂(lè)班的 ，我叫 ，是帶我來(lái)參加慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)的。
男：你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)屏風(fēng)是什么內(nèi)容么?小朋友回答：這是開(kāi)國(guó)大典，毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立的莊嚴(yán)時(shí)刻。
男：那這個(gè)呢?
小朋友回答：是北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢。
男：這個(gè)屏風(fēng)是什么圖案?
小朋友：是萬(wàn)里長(zhǎng)城!
男：你都答對(duì)了!真可愛(ài)!送給你一份紀(jì)念品，回去一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!
男：接下來(lái)經(jīng)典紅色歌曲聯(lián)唱，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中回憶祖國(guó)60載的光輝歲月，60年的風(fēng)雨兼程!一同走過(guò)的歲月!表演者
第十八個(gè)節(jié)目：
女：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。聽(tīng)!這飽含深情的歌聲，讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。 請(qǐng)聽(tīng)市林業(yè)局給大家?guī)?lái)的大合唱《游擊隊(duì)之歌》和《我的祖國(guó)》。領(lǐng)唱
第十九個(gè)節(jié)目
女：麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀，我們的祖國(guó)，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，依然屹立于世界的東方，讓我們把祝福獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!向祖國(guó)致意，為母親祝福! 請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《祝福祖國(guó)》表演者：伴舞：等。(歌聲快結(jié)束時(shí)所有演職人員上場(chǎng))
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，在場(chǎng)的參加活動(dòng)的媽媽爸爸、長(zhǎng)輩們，大家好!
我是本次活動(dòng)的主持人，很榮幸今天走到充滿活力和書香彌漫的xx學(xué)校與大家一起開(kāi)展茶文化活動(dòng)。
沏一杯茗茶，細(xì)細(xì)品味它的韻雅，盡情享受那一份愜意，一份恬靜，一份悠然，一份自在。它生于明山秀水之間，與青山、云霧為伴，以清風(fēng)、明月為侶，表山川之靈氣，集天地之風(fēng)露，含英咀華，吐香蘊(yùn)玉。它伴隨著淵源的歷史長(zhǎng)河流淌了數(shù)千年，凝結(jié)了中華民族的汗水和靈氣，讓茶與詩(shī)詞，茶與禮儀，茶與楹聯(lián)，茶與繪畫，茶與舞蹈等的相互融合，形成了博大精深的茶文化。唐代詩(shī)人元稹zhen在《一字至七字詩(shī)·茶》中有云：“夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸?！逼凡柚械拿钊ぃ幢M古今塵事又是怎樣的境界呀!
茶香和韻，以茶育人——是我們文斗士人傳播祖國(guó)茶文化走進(jìn)學(xué)校的動(dòng)力和源泉;真情感恩，無(wú)我奉獻(xiàn)是文斗士作為優(yōu)秀文化傳播者的的諾言。茶緣中華，茶人精神，將在祖國(guó)五千年的燦爛文明中，熠熠生輝。
好，下面讓我們一起來(lái)走入今天的活動(dòng)：母愛(ài)如茶，真情感恩。
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，在茶的發(fā)展史中，相伴的是那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，其中有感恩的、有抒寫愛(ài)情的、有探險(xiǎn)的??那下面有請(qǐng)文斗士陸璐帶給大家茶的故事??
(陸璐)
非常感謝陸璐帶來(lái)的美妙的傳說(shuō)和生動(dòng)的故事。茶文化是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，從神農(nóng)嘗百草，到陸羽的《茶經(jīng)》的出現(xiàn)，再到現(xiàn)代國(guó)飲茶的地位，不正詮釋著從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代的歷程嗎?
歐陽(yáng)修在其《嘗新茶呈圣俞》一詩(shī)中，說(shuō):“泉甘器潔天色好，坐中揀擇客亦佳?！倍袢者@樣的美景卻變得如此的難得，我們?nèi)祟愂朗来毖苌⒌牡厍?，因人類的破壞，?dǎo)致大氣污染，水資源污染，還有對(duì)礦產(chǎn)無(wú)盡的開(kāi)采和挖掘，讓地球已經(jīng)苦不堪言。今天，4月22日，又是人類地球母親的節(jié)日，世界地球日，同學(xué)們，我在此呼吁，愛(ài)護(hù)地球，熱愛(ài)母親吧!下面有請(qǐng) 給我們帶來(lái)《地球，母親》演講。
(學(xué)生代表)
非常感謝x同學(xué)給我們帶來(lái)的如此令人感動(dòng)和難忘的演講，從小事做起，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈??
潔性不可污，為飲滌塵煩。茶有健身、治疾之藥物療效，又極富有欣賞情趣，陶怡情操。那索性我們一同來(lái)泡茶、賞茶、品茶??下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)，把我們帶入那神往的茶藝世界吧??
(茶藝?yán)蠋?
表演+互動(dòng)
(泡好茶)
母愛(ài)如茶，“清香淡雅”，如李白的“清水出芙蓉”一般，母愛(ài)是“天然去雕飾”的，這是大自然賦予母愛(ài)的詮釋;母愛(ài)永遠(yuǎn)是純潔的，它不需刻意描摹，更不需要張揚(yáng);母愛(ài)是一種本能，在我們面臨危險(xiǎn)和威脅時(shí)，第一個(gè)沖出的便是母親。
母愛(ài)如茶，“濃郁芬芳”，母愛(ài)是有溫度的，她會(huì)在你最“寒冷”的時(shí)候送去溫暖;在你最“黑暗”的心情下，迸射入你心房第一縷陽(yáng)光，為你輕輕導(dǎo)航;在你心靈最需要安慰的時(shí)候，送上一句春天一般的話語(yǔ)……
母愛(ài)如茶， “甘甜清涼”，母愛(ài)是那般的柔情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，在成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她關(guān)懷的擁抱、慈祥的撫摸、細(xì)心的叮囑……甘甜清香。
甜中帶苦，苦中帶香，需要我們慢慢品嘗、領(lǐng)悟……
敬一杯茶給我們親愛(ài)的母親和長(zhǎng)輩們，感謝她的哺育與培養(yǎng)，感謝她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。 道一聲：“您辛苦了，請(qǐng)喝一杯茶!”
(給母親敬茶)
看看我們敬愛(ài)的老師，在我們的學(xué)校生活中，他們用慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)充實(shí)著我們的生命，教我們學(xué)習(xí)，教我們做人。
敬一杯茶給我們敬愛(ài)的老師，感謝他給我們翅膀，感謝她給我們智慧……
道一聲：“老師，謝謝您，請(qǐng)您喝茶!”
(給老師敬茶)
現(xiàn)在面向我們親愛(ài)的同學(xué)，以茶為友;心中默想，因?yàn)橛心?，我親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校的生活才如此多姿多彩!互敬一杯!
(小朋友互敬)
最后一杯，我提議大家共同舉杯，用隆重的茶禮，向地球母親鞠躬，飲杯中茶，心中默念：感恩地球，感恩母親!
(茶人精神)(ppt同步播放)
茶人莊晚芳提出：中國(guó)茶德可歸為“廉、美、和、敬”四字守則。
廉，即為“廉儉育德”
美，即為“美真康樂(lè)”
和，即為“和誠(chéng)處世”
敬，即為“敬愛(ài)為人”
(每個(gè)字進(jìn)行稍加解釋)
(以上為茶藝?yán)蠋熕v環(huán)節(jié))
主持人：感謝xx老師給我們帶來(lái)這生動(dòng)而又令人感動(dòng)的演繹。
正如大家所看到，茶，是一個(gè)悠久而永遠(yuǎn)的標(biāo)記，而茶德里面的四個(gè)字更值得我們?nèi)ヂ肺?。而大家在這堂課里面有沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)呢?
現(xiàn)在有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表媽媽/爸爸上臺(tái)，講講今天這堂課帶給您的感受吧!
(家長(zhǎng)發(fā)言)
感謝家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)高度評(píng)價(jià)，謝謝!
下面，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)校德育處又是怎樣的一番感受呢?有請(qǐng)
(總結(jié))
感謝向主任對(duì)此次活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)。同學(xué)們，我們是否也應(yīng)該像向主任話語(yǔ)里說(shuō)的那樣去弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，去建設(shè)一個(gè)祥和、文明、溫馨的校園呢?
茶的魅力，讓我們?yōu)橹袊@，為之歌頌，為之陶醉。感恩母親，給她多一份的關(guān)懷，多一點(diǎn)孝順，讓他們感受到你的溫暖，心靈有慰藉;
感恩地球，從身邊做起保護(hù)環(huán)境，少扔一塊垃圾，少用一滴水，少用一次性餐具。 母愛(ài)如茶，真情感恩，讓我們的茶文化永遠(yuǎn)流傳，讓茶香飄滿人間!
本次茶文化課題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝夏校長(zhǎng)，感謝向主任，感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師，謝謝!
同學(xué)們，再見(jiàn)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇八
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不一樣的夢(mèng)想就會(huì)有不一樣的人生，不一樣的人生就會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：
堅(jiān)定不移的目標(biāo)
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?？蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)，“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！边@句話正是要告訴我們應(yīng)對(duì)自我的人生道路要堅(jiān)定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在應(yīng)對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)，要慎重，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。
樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們完美的向往?？晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)明白，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。
應(yīng)對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
鍥而不舍的意志
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自我向往的殿堂，僅有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自我能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不必須是最好的，可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。
讓我們一齊為之奮斗，放飛夢(mèng)想!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇九
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗(等旗掛好);
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬少先隊(duì)隊(duì)禮，(按鍵放音，國(guó)歌結(jié)束后)禮畢;
進(jìn)行第三項(xiàng)：唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，請(qǐng)敬愛(ài)的楊老師領(lǐng)唱、指揮(調(diào)低音量，按鍵放音);
進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)六年級(jí)一班郎玉茁同學(xué)講話，她講話的題目是《誠(chéng)信就是生命》，大家歡迎;
進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)祝翠老師講話，她講話的題目是《讓誠(chéng)信使我們的人格閃光》，大家歡迎;
進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)政教處李主任作總結(jié)發(fā)言。
進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起高舉右拳，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓。
我自豪，我是上莊聯(lián)小小學(xué)生，我在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：秉(bǐng)承“德行日進(jìn)，眾善兼長(zhǎng)(zhǎng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“向善、向上、向真、向美”的校風(fēng)，“尊師守紀(jì)，樂(lè)學(xué)重行”，播種習(xí)慣，收獲品格，用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，用信心鑄就目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力不息。我是上莊聯(lián)小的一員，我以誠(chéng)信為金。說(shuō)話講誠(chéng)信，做事講誠(chéng)信，為人講誠(chéng)信。一生與誠(chéng)信為伴，永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行。我誠(chéng)信，我自豪;我誠(chéng)信，我成功;我誠(chéng)信，我快樂(lè)。
進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)師生有秩序簽名。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十
主持人(男)：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”
主持人(女)：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?下面請(qǐng)欣賞由———。
主持人(男)：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你!”
主持人(女)：此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?
主持人(合)：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界!下面請(qǐng)欣賞由—。
主持人(男)：同學(xué)們，你們知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言呢?舉手回答。
主持人(女)：同學(xué)們回答的非常好，那下面我們就請(qǐng)————————————————————。
主持人(男)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。
主持人(女)：下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
主持人(男)：如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
主持人(女)：如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。下面請(qǐng)欣賞由。
主持人(男)：下面我們來(lái)做三道選擇題。
主持人(合)：相信通過(guò)今天的班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解了吧!四.七班——《讓誠(chéng)信之花綻放》主題班會(huì)到此結(jié)束。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十一
乙：尊敬的老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：我們的祖國(guó)歷史悠久!
乙：我們的祖國(guó)風(fēng)光秀美!
甲：我們的祖國(guó)地大物博!
乙：我們的祖國(guó)人杰地靈!
甲：我們愛(ài)您，歌頌?zāi)?
合：我親愛(ài)的祖國(guó)!
乙：《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們四一中隊(duì)的隊(duì)員歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲：方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
乙：我們中隊(duì)的隊(duì)員也想來(lái)贊一贊，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《祖國(guó)贊》
竹板一打響劈啪，聽(tīng)我把祖國(guó)夸一夸。中國(guó)地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來(lái)沒(méi)間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國(guó)水滸紅樓夢(mèng)萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒(méi)有*，就沒(méi)有新中國(guó)。新世紀(jì)在改革，衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人揚(yáng)利偉，震驚世界是帥哥。北京奧運(yùn)雄風(fēng)展，汶川精神在閃爍。喜看祖國(guó)在復(fù)興，復(fù)興的祖國(guó)在飛騰。千言萬(wàn)語(yǔ)我傾不完，千歌萬(wàn)曲我唱不盡。千歌萬(wàn)曲我唱不盡。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖國(guó)母親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。
甲：(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生)
甲:是啊，只要一看見(jiàn)這面國(guó)旗，我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的，無(wú)論何時(shí)，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊(duì)員，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四一中隊(duì)這個(gè)大家庭里。
乙：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。
甲：不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》
甲：建國(guó)以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
甲：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》
甲：在詼諧的語(yǔ)氣里，我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。
乙：如今我們的祖國(guó)蒸蒸日上，我們對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限的景仰，我們生活在祖國(guó)媽媽安靜的港灣里。
甲：下面我們舉行祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，看看那個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)。
乙：隊(duì)員們，千言萬(wàn)語(yǔ)誦不完祖國(guó)建設(shè)的成就，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，
甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
甲：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：頌一首《中國(guó)夢(mèng)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位隊(duì)員講的很好，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
甲：我們的明天就是祖國(guó)的明天。隊(duì)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙：隊(duì)員們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。請(qǐng)把你的理想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上，祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青!繁榮昌盛!
(配樂(lè))(隊(duì)員們到黑板前貼上理想葉)
甲：讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏!
乙：熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華從我做起。
甲：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁!
合：《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》三(1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)。
中隊(duì)長(zhǎng)：輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)、退旗。
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段爭(zhēng)獲接力章：了解祖國(guó)的滄桑歲月。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十二
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：尊敬的老師們，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家下午好!
?。捍禾焓峭甑膿u籃;
甲：春天是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
乙：春天是童年的沃土;
丙：春天是童年的太陽(yáng)。
?。航裉?，終于迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的春游。
甲：在這個(gè)美好的日子里，我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，隨著春姑娘的腳步踏上了春游的旅途。
乙：春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
丙：小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;
丁：花朵迎著風(fēng)兒綻放，一朵朵，一片片，嬌艷欲滴;
甲：同學(xué)們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
齊：火炬三小三年級(jí)20xx年“春暖花開(kāi)愛(ài)相隨”生存拓展活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始
甲：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧! 乙：下面請(qǐng)欣賞三一班、三三班聯(lián)合為我們獻(xiàn)上的歌舞《小蘋果》。
丙：同學(xué)們的表演真是熱情洋溢、神采飛揚(yáng)。再次把掌聲送給他們。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的節(jié)目《時(shí)間都去哪兒了》。
甲：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，
乙：我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
甲：請(qǐng)欣賞三一班為我們帶來(lái)的歌舞《青春修煉手冊(cè)》。
丙：精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，下面請(qǐng)欣賞三三班為我們帶來(lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。
?。捍蠹艺坡暁g迎。
甲：這里花似海，這里歌如潮，
乙：在這春意盎然的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的風(fēng)采，
甲：接下來(lái)由三一班為我們帶來(lái)舞蹈《幸運(yùn)符號(hào)》。
丙：小時(shí)候，總喜歡躺在外婆的懷里聽(tīng)故事。
?。菏前?，你聽(tīng)——三二班的同學(xué)就給我們帶來(lái)了一首《搖啊搖》。
丙：我們的舞臺(tái)越來(lái)越壯觀，參與的同學(xué)也越來(lái)越多。
?。哼@不，三三班的胡珂瑞也迫不及待地想要為大家高歌一曲了。
丙：請(qǐng)欣賞歌曲《逆態(tài)度》。
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三二班彩帶操《陽(yáng)光體育之歌》。
甲：活動(dòng)到此已進(jìn)入尾聲
乙：我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了美好的時(shí)光
丙：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫
?。好篮玫挠洃泤s終生難忘
齊：火炬三小三年級(jí)20xx年“春暖花開(kāi)愛(ài)相隨”生存拓展活動(dòng)文藝演出，到此結(jié)束。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十三
一、開(kāi)幕辭：
a：老師們，同學(xué)們，(合) 大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。
b：是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。
a：因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
b：是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷收獲，讓我們的青春無(wú)悔?，F(xiàn)在我宣布：初一十班 “勤奮學(xué)習(xí)，讓青春無(wú)悔” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、歷史名人苦讀：
a：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。下面，請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，最終開(kāi)創(chuàng)了離騷體，并寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。
b:同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”
b:聽(tīng)完這兩則故事，大家有什么感想呢?
三、學(xué)法交流：
a:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。做為當(dāng)代中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣努力學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春呢?下面請(qǐng)??
b：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績(jī)的呢?接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
a：許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法，那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí) ，請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論，看看誰(shuí)說(shuō)的最多，最有道理，一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。
b:各組的發(fā)言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率，使自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
a:一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。
四、頒獎(jiǎng)詞：
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
五、獲獎(jiǎng)感言
b：王彤旭同學(xué)，在她的不懈努力下，取得了學(xué)年前十名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。
a: 朱峰和管顯達(dá)同學(xué)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大，分別進(jìn)步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績(jī)。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步，這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。??
六、宣讀勵(lì)志名言：
b：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。
合：三分天才七分學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無(wú)難事，只怕有心人
有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
七、結(jié)語(yǔ)：
a:如果把勤奮比作鳥(niǎo)的羽翼的話，那么勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學(xué)們，讓我們一起把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)中來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛。
b：同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
a:最后，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí)，無(wú)悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十四
鄭陽(yáng)：尊敬的時(shí)老師、趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人
鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們?cè)谥?09展開(kāi)以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng)，
為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽(yáng)：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級(jí)活動(dòng)，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十五
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：沒(méi)有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?
b：沒(méi)有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?
a：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
b:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
a：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
b：的確!有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
a：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
??
a：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?
b：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
a:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
b：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔??
(ppt)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
25-44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
a：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
b:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
a:看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。??
b：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
a：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨?比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想?
b：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂?，F(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
b:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
a：說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
b：愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了。”可是愛(ài)迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲?！?BR> a：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。??
a:夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
b:我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
b：下面歡迎班主任王老師講話。
略
a:夢(mèng)想就是我們的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：少年狂，我自強(qiáng)，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
a:我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
b:我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!孔子云，人而無(wú)信，不知其可。誠(chéng)是為人之本，信是立身之道。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的故事有很多：晉文公退避三舍，魏文侯冒雨赴約，曾子不欺幼兒，季布一諾千金，商鞅立木賞金，曹操斷發(fā)自罰。凡成大事者，必講誠(chéng)信。下面我們有請(qǐng)高一13班謝琳清、14班曾鵬豪為我們講述誠(chéng)信故事。
感謝兩位同學(xué)的精彩講述。人性之美莫過(guò)于誠(chéng)，誠(chéng)為美德之源。人性之貴莫過(guò)于信，信是立世之本。人無(wú)信不立，家無(wú)信必衰，國(guó)無(wú)信必危。作為高中生，我們更應(yīng)將誠(chéng)信作為我們?yōu)槿颂幨雷罨镜牡赖缕焚|(zhì)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等等各個(gè)方面遵守誠(chéng)信。本周將要進(jìn)行的期中考試是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信品質(zhì)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。下面有請(qǐng)教學(xué)處梁主任講話。
感謝梁主任講話。希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，以自己的真實(shí)成績(jī)與水平，為自己的半學(xué)期的學(xué)習(xí)做出總結(jié)和診斷，向?qū)W校和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。
下面頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)老師與同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈掌聲向獲獎(jiǎng)老師與同學(xué)表示祝賀!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十七
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲
燭光里的媽媽父親母親
女:哎!你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿?
因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?BR> 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我和父母之間的點(diǎn)滴小事與父母帶給我們的
第一次，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言我們一起觀看視頻《感恩父母》
為了讓爸媽放心，我提議我們一起承諾，請(qǐng)大家和我們一起讀
我們承諾：親愛(ài)的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要體諒你們，孝敬你們。減輕你們的辛苦，回報(bào)你們的深恩。思想上讓你們安心，學(xué)習(xí)上讓你們放心，生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心。承諾人：————
四.是父母給了我們生命，我們的生日是母親的受難日，下面借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一起說(shuō)：媽媽，謝謝你，您辛苦了!下面有我們班的小壽星代表發(fā)言感謝父母
五、點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，切蛋糕、分蛋糕
六、同學(xué)們暢談感恩父母我們應(yīng)該怎么做
七、家長(zhǎng)代表講話(對(duì)孩子的期望，)
主持人總結(jié)
女：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù).
女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把*的腳步停住.
合:行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
最后讓我們合唱歌曲《感恩的心》
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律; 女：青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩
男：九十六年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：今天，我們歡聚一堂，用詩(shī)歌傳遞五四薪火，讓青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)!八陡中心校“五四情·青春夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始! 男：請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和各位同學(xué)學(xué)!
女：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)先于危難之時(shí)，需要我們挺身而出。下面請(qǐng)欣賞由初一一班帶來(lái)的《滿江紅》。 男：謝謝三位同學(xué)慷概激昂的朗誦，下面請(qǐng)欣賞初一二班帶來(lái)的《春江花月夜》。
女：天上一輪明月，閱盡了古今變遷，也訴盡了悲歡離合。下面請(qǐng)欣賞初一三班的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
男：蘇軾攬?jiān)率銘?，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，道出了人們渴望團(tuán)聚的心聲。當(dāng)詩(shī)人面對(duì)滾滾長(zhǎng)江 ，又會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生怎樣的興嘆?讓我們一起欣賞初一四班帶來(lái)的《念奴嬌 赤壁懷古》
女：沒(méi)有詩(shī)的人生是寂寞的，沒(méi)有酒的詩(shī)歌是干澀的，當(dāng)詩(shī)仙與酒仙的雙子座下凡人間的時(shí)候，李白從飄著濃濃酒香的詩(shī)歌中來(lái)，邀月起舞。下面請(qǐng)欣賞初二一班帶來(lái)的《將進(jìn)酒》。
男：飄著濃濃酒香的詩(shī)歌，讓人如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞初二二班的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
女：明月永遠(yuǎn)都是詩(shī)人筆下，一個(gè)吟詠不盡的意象，下面請(qǐng)欣賞初二三班的《李白詩(shī)三首》。
男：浩浩大江，滾滾而東，千古風(fēng)流人物，回首轉(zhuǎn)眼成空。美人不再，英雄如夢(mèng)。且將萬(wàn)丈豪情，付與秋月春風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞初二四班的《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)有請(qǐng)初一一班為我們帶來(lái)優(yōu)美的散文《孝心無(wú)價(jià)》。
男：孝心是無(wú)價(jià)的，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)更是也是無(wú)盡的。下面有請(qǐng)初一二班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
女：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一三班帶來(lái)的《再別康橋》。
男：一首優(yōu)美的《再別康橋》后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞由初一四班帶來(lái)的散文詩(shī)《青春》
女：“如果有來(lái)生，要化成一陣風(fēng)， 一瞬間也能成為永恒。 沒(méi)有善感的情懷，沒(méi)有多情的眼睛??”下面請(qǐng)欣賞初二一班帶來(lái)的《如果有來(lái)生》。
男：我們寄望來(lái)生，更要珍惜當(dāng)下美好青春，請(qǐng)欣賞初二二班的《青春的歌》
女：青春如歌，朝氣蓬勃，有時(shí)你也可能會(huì)遇到一個(gè)丁香一樣的姑娘，請(qǐng)欣賞初二三班帶來(lái)的《雨巷》。
男：青蔥歲月里，總會(huì)有畫不完的畫，說(shuō)不完的話，唱不盡的歌，下面請(qǐng)欣賞初二四班的《青春》。
女：同學(xué)們，精彩的詩(shī)歌朗誦暫時(shí)告一段落，評(píng)委老師們正在進(jìn)行最后的總結(jié)，下面，有請(qǐng)初二年級(jí)的王子學(xué)老師上臺(tái)講話。 男：青春的花園百花綻放，青春的土地一片蔥籠
女：青春的天空彩云遍布，青春的河流歡歌淙淙
合：讓我們銘記歷史，攜起手來(lái)，用我們的青春為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)增添色彩。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騾①惖母魑贿x手表示祝賀，向給為評(píng)委老師表示衷心的感謝?！拔逅那?青春夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇十九
第一樂(lè)章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx年，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了第一個(gè)宏志班。在xx年成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每年畫川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了312元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng) 給我們講話。(甲乙退場(chǎng)) (主持人丙上場(chǎng))
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生
主持人丙： 無(wú)論我們將來(lái)身在何處，這份濃濃的情，深深的愛(ài)將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 朗誦《暖風(fēng)永拂我的心》
第二樂(lè)章 感恩
(主持人甲和乙上場(chǎng))
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，
將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝! (李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。 主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
第三樂(lè)章 飛翔
(短片放映宏志班學(xué)生努力拼搏認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景)
主持人甲： 一群境遇相似的孩子，一個(gè)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下，刻苦學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。他們?cè)谏畹牟恍液痛驌裘媲?，自?qiáng)不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙： 剛才短片上的女孩是xx年年揚(yáng)州市教育十大新聞人物之一，寶應(yīng)宏志班昌玲同學(xué)。李菲菲、昌玲同學(xué)的故事告訴我們，一個(gè)人生活貧困并不可怕，只要你自立、自強(qiáng)，人生就一定能收獲燦爛的未來(lái)，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來(lái)一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他們的決心，總有一天，他們都會(huì)高高地在藍(lán)天上翱翔。
主持人甲： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬(wàn)語(yǔ)化為宏志生心中永遠(yuǎn)不變的誓言。
(學(xué)生宣誓：為了關(guān)愛(ài)，我們要努力學(xué)習(xí);為了友誼，我們要努力學(xué)習(xí);為了報(bào)恩，我們更要努力學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用一顆火熱的心去面對(duì)生活，心存感恩，回報(bào)社會(huì)。 宣誓人：畫川初中宏志班全體學(xué)生(報(bào)自己的姓名))
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：一個(gè)個(gè)希望在田野里飛翔，綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在心海里飛翔，金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙： 我們胸中懷有濟(jì)世理想，樹(shù)德礪才是我們的風(fēng)范，我們心中激蕩科學(xué)光芒，刻苦勤奮是我們的職責(zé)。小小的我有大大的夢(mèng)想，總有一天我們會(huì)找到屬于我們的天空。下面我們?nèi)珗?chǎng)宏志班學(xué)生合唱一首《蝸?！贰?BR> 主持人甲： 宏志班走到今天離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心，也離不開(kāi)畫川初中全體師生的努力。 主持人乙： 承辦宏志班既是我們畫川初中的光榮，更是我們畫川初中義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)畫川初中 校長(zhǎng)講話。
結(jié)束曲
主持人乙： 扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為“江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范初中”的畫川初中，一定會(huì)用人道的精神彌補(bǔ)昨天的缺憾，用博愛(ài)的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)創(chuàng)造明天的奇跡，用愛(ài)心的光環(huán)照亮每一個(gè)孩子未來(lái)的人生!
主持人甲： 最后請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關(guān)注宏志生。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家。
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
春雨霏霏，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沐浴著春風(fēng)春雨、享受著陽(yáng)光風(fēng)情，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：評(píng)委老師有：
現(xiàn)在，我宣布，演講比賽正式開(kāi)始!
1、我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。首先，掌聲有請(qǐng)初一組1號(hào)選手登臺(tái)演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。
2、一撇一捺，“人”字好寫，做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。
但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手同學(xué)為我們演講《講文明，懂禮儀》。
3、感謝兩位參賽選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。同學(xué)們，如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)?BR> 我們擁有一個(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。
4、親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問(wèn)，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家。有請(qǐng)4號(hào)選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》。
5、經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經(jīng)揭曉?，F(xiàn)在，我宣布，1號(hào)參賽選手得分：2號(hào)參賽選手得分：3號(hào)參賽選手得分：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!
大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)?，我們太多時(shí)候沒(méi)有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤抖Y儀就在我們身邊》。下面，有請(qǐng)5號(hào)參賽選手。
6、感謝5號(hào)選手同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)?，F(xiàn)在，我宣布4號(hào)參賽選手演講得分，他的得分是：
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《做文明人，與文明同行》
7、謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，他的最終得分是：
有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨。這種美，叫文明。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手為我們演講：《我們擁有一個(gè)名字叫文明》。
8、謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，他的最終得分是：
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請(qǐng)8號(hào)選手為我們《唱響文明之歌》。
至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結(jié)束，評(píng)委們正在緊張地評(píng)定八位參賽選手的最后名次。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄虬宋恍∵x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
下面，我們即將進(jìn)行的是初二組別演講比賽，我們堅(jiān)信：接下來(lái)的精彩，更值得我們期待。
9、現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請(qǐng)初二組1號(hào)參賽選手上臺(tái)，他演講的題目是《與文明同行》。
10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號(hào)選手的精彩演講!
現(xiàn)在，初一組八位參賽選手名次最終確定，現(xiàn)在，我宣讀評(píng)委們對(duì)八位選手評(píng)定的獲獎(jiǎng)情況。獲得初一組別三等獎(jiǎng)的選手分別是：獲得初一組別二等獎(jiǎng)的選手分別是：獲得初一組別一等獎(jiǎng)的冠軍選手是——
爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺(tái)，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是初二組2號(hào)參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請(qǐng)。
11、掌聲送給我們的2號(hào)選手同學(xué)?，F(xiàn)在，我公布初二組1號(hào)選手演講得分，他的得分是：
文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái)，有請(qǐng)3號(hào)選手給我們帶來(lái)《文明是朵美麗的花》。
12、掌聲送給我們的3號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，2號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：
禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。同學(xué)們，身為中學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面，請(qǐng)4號(hào)選手為什么講述，中學(xué)生應(yīng)該如何《講文明，懂禮儀》
13、謝謝!謝謝4號(hào)選手給我?guī)?lái)的視聽(tīng)盛宴!現(xiàn)在，我公布3號(hào)選手得分情況，他的演講得分是：
“我們的整個(gè)一生，都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手的演講，他演講的題目是《恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂》。
14、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!感謝5號(hào)選手激情洋溢的演說(shuō)!現(xiàn)在，我公布4號(hào)選手得分，他的最終得分是：
同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《文明禮儀，從我做起》。
15、掌聲送給我們的6號(hào)選手同學(xué)!現(xiàn)在我公布5號(hào)選手得分，她的最終得分是：
周恩來(lái)總理是舉世公認(rèn)的偉人，是中國(guó)乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞7號(hào)選手給我?guī)?lái)的演講，他演講的題目是《傳播文明正能量》。
16、同樣，掌聲送給我們的7號(hào)選手同學(xué)，感謝他的付出和努力!現(xiàn)在，我宣布6號(hào)選手最終得分，他的得分是：
文明禮儀演講主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞
老師們，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。最后，請(qǐng)欣賞8號(hào)選手的演說(shuō)，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
結(jié)束語(yǔ)
隨著8號(hào)選手演講結(jié)束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號(hào)。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，也沒(méi)有休止符!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們乘“禮樂(lè)五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設(shè)成為一個(gè)和諧文明的校園，展示我們五中學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛(ài)的迷人風(fēng)采!
現(xiàn)在，我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，讓我們靜心等待。
好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，現(xiàn)在，我宣讀初二組別八位參賽選手獲獎(jiǎng)情況。獲得初二組三等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是——
讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心，感謝評(píng)委老師以及工作人員的辛勤努力，同時(shí)感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。再見(jiàn)!
扶貧幫扶主題活動(dòng)篇二十一
主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。
首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)
學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)
一棵樹(shù)，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)
a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。
b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。
c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。
d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
……
主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)
有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒(méi)有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買?！庇幸惶?，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你來(lái)，我今天能在這里開(kāi)店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自己，而不再覺(jué)得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看。”同學(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?
a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起!
b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢?
c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看主題班會(huì)主持稿20xx精品范文主持詞。
d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下
……
主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似
不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。