情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn)，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。切忌拖泥帶水，過(guò)多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。這里有一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
五年級(jí)的第四單元篇一
在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾，你是否將它撿了起來(lái)?有事不小心把別人絆倒了，你是否把他扶了起來(lái)?文明——只差一步。
有一天放學(xué)，我和同桌一邊聊一邊走在路上，天空很晴朗，鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)地歌唱著，一切都自然輕松。就在街拐角的對(duì)面，我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶與其它的沒(méi)什么不一樣，只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上，有很多廢棄的紙屑和果皮。這時(shí)我不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那為什么不走上前去扔準(zhǔn)，而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那么費(fèi)勁嗎?這讓我百思不得其解。
我心里越想越奇怪，情不自禁地彎下腰，撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。不知為什么，我心里特別開(kāi)心，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱(chēng)贊我：對(duì)，就要這樣做，雖然你只是一個(gè)小學(xué)生，但你為大人們做了一個(gè)文明的榜樣。想到這里，我就越干越起勁，腳下像踩著一朵開(kāi)心的云，文明也化成了一道絢麗的`彩虹，在我的心里閃閃發(fā)光。
我利落地收拾好了垃圾，但心里卻有些擔(dān)心：這次我收拾干凈了，可要是在其他地方也有這樣的情況的話，我總不能隨叫隨到吧?我的同桌也動(dòng)起了腦筋，只見(jiàn)他一會(huì)兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指;一會(huì)兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙，接著在紙上寫(xiě)上了大大的幾個(gè)字——“文明——只差一步”。接著平整地壓了壓紙，再牢牢地站在了垃圾桶上。
五年級(jí)的第四單元篇二
一、填一填。(每題1分，共12分)。
1.含有的等式叫做方程。
2.甲乙兩數(shù)的和是36，乙數(shù)是x，那么甲數(shù)是()。
3.五(1)班有學(xué)生45人，平均分成a組，每個(gè)小組有()人。
4.比x的2倍少0.6的數(shù)是()。
5.正方形的周長(zhǎng)用字母表示是()。(邊長(zhǎng)為a。)。
6.方程x-8=2的解是()。
7.山羊x只，綿羊的`只數(shù)是山羊的3倍。山羊和綿羊共()只。
8.解2x=3.8這個(gè)方程的根據(jù)是()。
9.甲倉(cāng)庫(kù)存糧x包，乙倉(cāng)庫(kù)的存糧是甲倉(cāng)庫(kù)的3倍，乙倉(cāng)庫(kù)存糧()包。
10.水果店運(yùn)來(lái)15筐蘋(píng)果，每筐a千克，運(yùn)來(lái)8筐梨，每筐b千克，運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和梨共()千克。
11.在()內(nèi)填上或=。
252()25254.32()4.32。
0.52()0.0252xx()2x2。
12.兩個(gè)數(shù)相除的商是3.67，如果被除數(shù)擴(kuò)大100倍，除數(shù)擴(kuò)大10倍，那么商是()。
二、判一判。(每題1分，共5分)。
1.a2與aa都表示兩個(gè)a相乘。()。
2.已知a=12，b=5，a-(b-c)=10，那么c=4。()。
3.a比b多c，則b+c=a。()。
4.方程x12=6的解是x=2。()。
5.一臺(tái)磨粉機(jī)上午磨a小時(shí)，下午磨b小時(shí)，共磨粉c噸，平均每小時(shí)磨粉多少噸?列式是c(a+b)。()。
三、選一選。(每題1分，共6分)。
1.使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫做()。
a.解方程。
b.方程的解。
c.未知數(shù)。
2.下面的式子中，是方程的有()。
a.a-b。
b.(12-x)4=3。
c.3x+27。
3.當(dāng)a=4，b=5，c=6時(shí)，
bc-ac的值是()。
a.1b.10。
c.6d.4。
4.五年級(jí)植樹(shù)60棵，比四年級(jí)植的2倍少4棵。四年級(jí)植樹(shù)()。
a.26棵b.32棵。
c.19棵d.28棵。
5.a的一半與4.5的和用式子表示是()。
a.2a+4.5b..a2+4.5。
c.a2-4.5d.2a+4.5。
6.我今年身高1.42m，比去年長(zhǎng)高了8cm，求我去年身高是多少米。可設(shè)去年身高x米，那么不正確的方程是()。
a.1.42+x=0.08。
b.x+0.08=1.42。
c.1.42-x=0.08。
五年級(jí)的第四單元篇三
每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生，有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑;有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受;甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。
在一個(gè)平凡無(wú)奇的午后，我獨(dú)自在都市之肺――公園里漫步著，欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原，微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語(yǔ)，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見(jiàn)柱旁一支之五厘米的小小螞蟻，正辛苦地搬運(yùn)糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn)，沿著密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊(duì)伍，正搬運(yùn)著一只以死去的大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。
螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件，合作的維護(hù)著自己的家園，即使長(zhǎng)途跋涉和奔波在外，那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠＠鄄豢暗纳碥|而半途而廢，持之以a運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。
這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì)，從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。
8、學(xué)自行車(chē)的啟示。
說(shuō)到我遇到困難的經(jīng)驗(yàn)，我就想起學(xué)騎自行車(chē)那段時(shí)光。在我還沒(méi)學(xué)會(huì)之前，每次看到有人騎自行車(chē)乘風(fēng)而行，享受微風(fēng)吹拂臉龐，我的心里就會(huì)很羨慕別人，可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地騎著。
所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”、“萬(wàn)事起頭難”真的是一言不差啊!記得當(dāng)我，第一次騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)時(shí)，我簡(jiǎn)直被自己徹底的打敗。每次一沒(méi)有了其他人的協(xié)助，我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。我甚至對(duì)自己失去了信心，心中不斷涌起：著這根本是不可能的任務(wù)，或我的平衡感恐怕有問(wèn)題等負(fù)面的想法。
但，我周?chē)呐笥?、長(zhǎng)輩鼓勵(lì)我，騎自行車(chē)最重要的關(guān)鍵，就是不要太緊張害怕，要我試試放輕松心情踩下踏板，可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。于是我決定在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假期間內(nèi)，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我請(qǐng)爸爸教我，但是我卻仍深怕左右和轉(zhuǎn)彎處沒(méi)控制好會(huì)讓自行車(chē)倒了下來(lái)。還好有熱情的鄰居姨嬤來(lái)幫助我，媽媽和鄰居阿姨也異口同聲的鼓舞我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)就好了啊!一直在進(jìn)步喔!”。不久，爸爸改帶我去比廣場(chǎng)大的社區(qū)地下室練習(xí)。我忍不住不斷地發(fā)出抱怨的聲音，甚至更沒(méi)耐心了!好在爸爸保持著耐心，一直教導(dǎo)我各種技巧，忽然一瞬間，我竟然能控制自行車(chē)，我終于學(xué)會(huì)騎了!我的心情真是有如放煙火一般的興奮!
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。當(dāng)遇到困難時(shí)，絕對(duì)要保持樂(lè)觀，自己的身邊總是有關(guān)心與支持自己的親朋好友，與其一直抱怨，不如面對(duì)且腳踏實(shí)地的去做，不斷尋求其他人的協(xié)助并認(rèn)真努力的練習(xí)，成功總有一天會(huì)是我的!
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五年級(jí)的第四單元篇四
今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。
張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊9”。我暗暗高興：不晚，9號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?BR> 很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢?”
“電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到。”她毫不猶豫地說(shuō)。
我心中暗想：我會(huì)抽到。
……。
張老師大叫一聲：“方塊9，方塊9是誰(shuí)?”
“我，是我!”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈!果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)的第四單元篇五
兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德?！薄拔襾?lái)把這些垃圾收拾起來(lái)，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了?！?BR> 于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái)，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無(wú)濟(jì)于事。
五年級(jí)的第四單元篇六
春天，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，天并沒(méi)有那么寒冷，和炎熱。
在這個(gè)充滿微風(fēng)的上午，我和我的表姐一起拿著風(fēng)箏去廣場(chǎng)里放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上的人真多呀，大家放的風(fēng)箏也各不相同，在天上有張牙舞爪的大老虎，還有眼里閃著寒光的老鷹......
我們看著看著，也想把我們的風(fēng)箏掛在高高的天空上，讓它在空中自由的飛著，把風(fēng)箏拿出來(lái)，栓上線，然后我把高高的舉起來(lái)，表姐拿著拴著線繩的風(fēng)箏在前面跑，想要借著風(fēng)的力量把風(fēng)箏帶起來(lái)?？墒俏覀兊呐Χ际峭絼诘?，一次又一次的失敗，我們終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)。
可是，風(fēng)箏在離地不到十米的地方被一陣大風(fēng)刮到了一顆在我們旁邊的一棵樹(shù)上，因?yàn)樯砀叩脑?，我們夠不到風(fēng)箏，只能試著扯一扯，拉一拉和拽一拽可是不管我們?cè)趺醋龆际菦](méi)有用的，過(guò)了一會(huì)兒，一位大哥哥向我們這里走來(lái)，先看了看掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，又看了看坐在地上愁眉苦臉的我們，便明白了什么事，”蹭蹭蹭“便爬上了樹(shù)，不一會(huì)的功夫，就拿著我們的那只風(fēng)箏從樹(shù)上蹦了下來(lái)，還給了我們，我們剛要道謝，可那位哥哥卻頭也不回的走了。
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時(shí)間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能夠忘懷，且感動(dòng)不已。
那是一個(gè)晴朗的雙休日下午，我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)了電視，無(wú)意間的一個(gè)節(jié)目，讓我眼前一亮，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)一位衣著樸素，用粗糙的雙手?jǐn)?shù)著一把零錢(qián)。原來(lái)，那位老爺爺家境貧寒，無(wú)依無(wú)靠，孤身一人，每天只能夠靠賣(mài)一些熱水來(lái)維持生計(jì)，一壺?zé)崴荒軌蛸u(mài)1角錢(qián)。老爺爺每天都省吃儉用，靠賣(mài)水存了一點(diǎn)錢(qián)。
一天，老爺爺所在村，號(hào)召全村人民為災(zāi)區(qū)人民捐款，村里許多人都愿意捐款，而那位老爺爺卻把自己存了很久，僅有的200多元錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)他把錢(qián)交給村長(zhǎng)時(shí)，村長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了……因?yàn)槔蠣敔數(shù)腻X(qián)都是5角以下的紙幣，村長(zhǎng)知道老爺爺家境特別貧寒，便要老爺爺把錢(qián)拿回家，可是，老爺爺卻怎么也不答應(yīng)，村長(zhǎng)只好登記收下了。
我看到這個(gè)故事情景后，直到晚上，我的內(nèi)心久久都無(wú)法平靜……我的心頭涌現(xiàn)出一個(gè)想法：要是天下人都像那位老爺爺一樣的愛(ài)心，那世界將變得更加美好!
但愿愛(ài)心老爺爺，一生平安!
暑假的一天上午，剛寫(xiě)完作業(yè)，我興致勃勃地走出家門(mén)玩耍。當(dāng)我剛走出單元門(mén)時(shí)，突然聽(tīng)到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類(lèi)的就放進(jìn)麻袋里。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，蹲了下來(lái)，小心翼翼地翻看起來(lái)，她看得那么專(zhuān)心，連我走到她的背后，也沒(méi)有察覺(jué)。我好奇地看了一眼書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙?jí)課本嗎?”她突然察覺(jué)身后有人，嚇得一跳，急忙站了起來(lái)。
我們相互看著，她的眼神里充滿了戒備和懷疑，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，輕輕地把書(shū)包好，提起袋子想走開(kāi)，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來(lái)，遞給她。她的眼睛濕潤(rùn)了，匆匆地跑遠(yuǎn)了。我目送著她的背影，視線模糊了，我沒(méi)想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級(jí)的知識(shí)都沒(méi)學(xué)!可是，她卻那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么看重學(xué)習(xí)。
我完全沒(méi)有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧!
今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。
張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊9”。我暗暗高興：不晚，9號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?BR> 很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢?”
“電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到?！彼敛华q豫地說(shuō)。
我心中暗想：我會(huì)抽到。
……。
張老師大叫一聲：“方塊9，方塊9是誰(shuí)?”
“我，是我!”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈!果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒!
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…。
其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊：“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道：“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。
哈!有61的感覺(jué)真好!
五年級(jí)的第四單元篇七
關(guān)系式：計(jì)劃每天燒煤千克數(shù)計(jì)劃天數(shù)=實(shí)際每天燒煤千克數(shù)天數(shù)設(shè)實(shí)際可以燒x天。
列方程：=5020。
關(guān)系式：實(shí)際每天燒煤千克數(shù)=設(shè)實(shí)際每天燒x千克。
列方程：=50。
3.老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)，買(mǎi)了6支鋼筆和14支圓珠筆，一共用去67元，已知鋼筆的單價(jià)是6.5元。
圓珠筆的`單價(jià)是多少元?
關(guān)系式：6支鋼筆的總價(jià)+=設(shè)列方程：
五年級(jí)的第四單元篇八
“奧肥”的原名叫做奧尼爾，熱愛(ài)籃球的人都知道他可是nba熱火隊(duì)里的一個(gè)球員，身高二米一七，球技很好，是美國(guó)本土近年來(lái)最佳的中鋒，多次參加nba全明星大賽。他唯一缺點(diǎn)就是罰球不準(zhǔn)。你猜我為會(huì)么叫他奧肥嗎？因?yàn)樗|體龐大，又高又壯，像個(gè)大狗熊。體重達(dá)到147公斤。打比賽時(shí)都需要有兩個(gè)人來(lái)才看得住他，可是他的進(jìn)攻性太強(qiáng)，身體一擠就把別人擠出籃下，硬扣得分。
別看他那么強(qiáng)壯，以為他在賽場(chǎng)上就那么威風(fēng)無(wú)比，其實(shí)，正因?yàn)樗姆剩o他惹上了一點(diǎn)小麻煩。由于每次都是兩個(gè)人守他，所以總是一個(gè)人在前面攔他，一個(gè)人在后面掏他的球，就算犯規(guī)，讓他罰球，他也罰球不中。每當(dāng)我看見(jiàn)他笨拙的罰球時(shí)，就忍不住捧腹大笑。
除了打籃球的天賦之外，奧肥不乏藝術(shù)細(xì)胞，他有著美麗的舞姿。在2017年的全明星大賽中場(chǎng)休息時(shí)間，他和在籃球世界稱(chēng)為“小皇帝”的詹姆斯一起合跳了一曲搞笑街舞，只見(jiàn)奧肥一會(huì)躺在地上翹起蘭花指，一會(huì)站起來(lái)扭扭屁股，舞姿十分“優(yōu)美”。給在場(chǎng)觀眾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡笑。
奧肥的幽默神經(jīng)也很發(fā)達(dá)，在拉斯維加斯的全明星大賽上，火箭隊(duì)的球星麥迪不小心傳球失誤，球落在奧尼爾手里，奧尼爾單身突破飛扣，將球扣進(jìn)籃筐，奧尼爾扣完籃后，向麥迪走去，深深吻了一下麥迪的額頭，好象在說(shuō)：麥迪，干得好！你的一個(gè)“妙傳”，讓我得了兩分，謝謝你了！麥迪氣憤地擦了一下額頭，弄得滿場(chǎng)觀眾喝彩。賽后麥迪還說(shuō)，只要不是親嘴就好。
五年級(jí)的第四單元篇九
感動(dòng)使人熱淚盈眶，感動(dòng)使人激起動(dòng)情心，感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng)，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意，像一本書(shū)印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了，我吃過(guò)晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的刮著，好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無(wú)意中觸摸了我的手，便說(shuō)：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計(jì)吧！”過(guò)了5分鐘后，爺爺一看體溫計(jì)，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái)，我吃力地坐起來(lái)，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔，如春般的疼愛(ài)，如春般的舒適。
如果說(shuō)："父親的愛(ài)深如海，母親的愛(ài)高如山，奶奶的愛(ài)清如水，那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。
爺爺??！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事！
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五年級(jí)的第四單元篇十
上周六早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)客廳，整個(gè)客廳暖意洋洋。晨起無(wú)精打采的我，用手撓撓頭想：該和妹妹做點(diǎn)什么好呢？無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了塵封已久的圖畫(huà)書(shū)，那就想和妹妹一起讀書(shū)吧！
我翻開(kāi)一本書(shū)，心想：妹妹還小，應(yīng)該看不懂吧？不如讓她試試，看看她能讀多少。我把妹妹叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始講這本書(shū)，妹妹聽(tīng)不進(jìn)去，眼神一直飄忽不定。我想了個(gè)辦法，讓她看圖畫(huà)，不講文字了。我震驚地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她看圖畫(huà)時(shí)，真的專(zhuān)注了，還不停地問(wèn)我：“姐姐，這個(gè)是什么呀？”我耐心地給她解答。不久，到了做飯時(shí)間，媽媽喊我過(guò)去做飯，我讓妹妹先看著。
她在那津津有味地看著，時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲笑聲，神采飛揚(yáng)。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，露出可愛(ài)又潔白的牙齒。一會(huì)埋怨起來(lái)，一會(huì)兒又驚恐萬(wàn)狀的，仿佛圖畫(huà)里畫(huà)了什么可怕的東西，看到妹妹那樣專(zhuān)注，我很開(kāi)心！
我和媽媽把飯做熟，來(lái)看妹妹。只見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)光射在她的臉上，灑在書(shū)本上，斜映出兩三方陰影。她的手指正指在一幅圖畫(huà)上，眼睛一眨不眨地盯著，似乎忘記了這個(gè)世界。我試探性地叫她吃飯，她都沒(méi)有理會(huì)我。我靜悄悄地走了過(guò)去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃飯了，依依不舍地放下了書(shū)。媽媽看到妹妹這樣認(rèn)真，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
妹妹專(zhuān)注的樣子，我一直忘不掉。
五年級(jí)的第四單元篇十一
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是，真不文明!”“對(duì)呀?！毙∶骺粗f(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說(shuō)：“哈哈，真好!文明――只差一步?！?BR> 小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)?！?BR> 現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類(lèi)漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上，小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。
這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái)，小晶問(wèn)小亮：“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答：“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味，我們?nèi)タ纯窗?”小晶說(shuō)：“好呀!”
他們倆來(lái)到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō)：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō)：“別人都不撿，我們?yōu)槭裁匆獡?，再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了，便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。
這時(shí)小晶說(shuō)：“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生，小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了，忽然小亮靈光一閃，小亮說(shuō)：”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧，這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了?！澳俏覀儜?yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō)：”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō)：”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開(kāi)!
這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。
故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國(guó)家效力呢?到了后半夜，他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍，終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。
剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。
這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒(méi)什么事是我們做不到的!
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
五年級(jí)的第四單元篇十二
a開(kāi)頭結(jié)尾素材提示：
1/春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)！古往今來(lái)，人事代謝，紛雜世事，萬(wàn)千輪回中，有多少平凡的感動(dòng)，在心中洋溢著千絲萬(wàn)縷溫暖的氣息。在每一個(gè)寧?kù)o的酷月之夜，安臥床榻，心懷無(wú)限感激，就著橘色的燈光，用空靈易感的文字，淡墨抒懷！.
3/見(jiàn)橋欄桿邊坐著一個(gè)扎著小辮，衣著干凈整潔，背著一個(gè)小背包約莫十五六歲的小姑娘，頭深深地埋在兩膝中間，面前用粉筆寫(xiě)了一行字：“肚子好餓，求四塊錢(qián)吃一頓飯！”字雖不多，也沒(méi)寫(xiě)為何淪落街頭，更沒(méi)有像其他行乞者那樣寫(xiě)什么曲折復(fù).
4/你一直蘊(yùn)藏在我的心底。你是一首婉約的小詞，你是我一生抒寫(xiě)不盡的詩(shī)意。呵！難忘你柔柔的眼神，難忘你的天真的微笑，難忘你單純的心境。今夜，月華如練，風(fēng)兒輕柔，你在夜的波浪里舞動(dòng)華爾茲。我又進(jìn)入了一個(gè)唯美的幻覺(jué)世界。我輕輕停駐在一個(gè)地方，夢(mèng)的路口.
5/三月伊始，柳樹(shù)抽出了鵝黃，桃花紅了人們的臉龐，春光也毫不吝嗇的普照著興致盎然的人兒。我決定趁著春天帶給我的好心情到戶外過(guò)我們自己的節(jié)日去。仍然按照慣例，急匆匆的坐上了環(huán)城車(chē)，選擇一個(gè)臨窗的位置座了下來(lái)，用期待的眼神打量著前方：只見(jiàn)擁擠的.
6/沒(méi)有如癡如醉的愛(ài)語(yǔ),沒(méi)有壯志沖霄的豪言，只有平凡世界里的一群平凡的人，然而就是這樣一個(gè)平凡的故事,卻給了我不一樣的感動(dòng)。
8/有這樣一位老人，他住租金最低廉的房子，靠賣(mài)煤球?yàn)樯钋遑?，家無(wú)余物。他舍不得吃，舍不得穿，每天給自己定的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)僅僅一元錢(qián)。他已經(jīng)年過(guò)古稀，但依然勞作不輟自食其力。他就是這樣節(jié)儉苛刻近乎吝嗇的人。當(dāng)他從鄰居家的電視上聽(tīng)到四川發(fā)生大.
9/每個(gè)人的一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次被感動(dòng)，可以說(shuō)，感動(dòng)就如同一縷縷的春風(fēng)與人生結(jié)伴而行。有時(shí)，我們會(huì)因生活中的一些重要事情而感動(dòng)，而有時(shí)，一些微小的細(xì)節(jié)，比如一句體貼的話語(yǔ)，一個(gè)溫情的動(dòng)作，也會(huì)使我們品嘗到感動(dòng)的甘醇。
10/綿綿秋雨一連下了幾天，櫥柜和墻角之間，不知什么時(shí)候，網(wǎng)著一只紅黃相間的小蜘蛛。這小蜘蛛要多小有多小，網(wǎng)不大，斜織著。秋已盡，料它肯定逮不著什么蒼蠅蚊子和小咬了。打開(kāi)窗子，潮濕郁涼的風(fēng)漫進(jìn)來(lái)，蛛網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)，小蜘蛛立刻張開(kāi)彎向小米粒大小肚皮的.
11/一個(gè)人從出生到離開(kāi)人世，親情可以感動(dòng)人的一生。在我駐足心海，了望塵事，曾經(jīng)的波濤洶涌，曾經(jīng)的風(fēng)平浪靜，曾經(jīng)的碧波蕩漾都一一在腦際浮現(xiàn)，讓我有喜有悲，而其中每一個(gè)動(dòng)人心魄的親情故事都令人牽腸掛肚，不忍擱下。還是在我xx歲那.
12/人生在世，相遇是緣，相識(shí)相知更是一種難得的緣份！螢窗心語(yǔ)，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，在我的印象里，亦是一個(gè)多愁善感的女孩，卻也是一個(gè)能帶給大家快樂(lè)的小女孩！在相識(shí)的這段日子里，我們大家都能夠感受得到她的真誠(chéng)，她的認(rèn)真，還有那一種年輕女孩子身上難得的.
13/中午放學(xué)，我推開(kāi)廚房的門(mén)，一股茴香豆味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)案板上放了兩個(gè)食品包裝袋，我打開(kāi)一看，一袋是冒著熱氣的包子，一袋是茴香豆餅。裝包子的袋子里又裝了三個(gè)小袋，我一一解開(kāi)，一看都是包子，分別拿出來(lái)嘗嘗，是不同餡兒的包子，有肉的、有菜的、還有我最?lèi)?ài)吃.
15/翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
16/感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
b難點(diǎn)訓(xùn)練：
1/《世上最美味的泡面》。
他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車(chē)，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔(dān)心孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家?？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡?dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话?，便草草處理完事情，踏上歸途?；氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子”！他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣?你這樣調(diào)皮，把棉被弄?要給誰(shuí)洗?”這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子?！拔覜](méi)有…”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒(méi)有調(diào)皮，這…這是給爸爸吃的晚餐”。原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸?？墒且?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅?，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子?？粗肜锸Ｏ履且话胍呀?jīng)泡漲的泡面：“??！孩子，這是世上最…最美味的泡面啊！”
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
2/《種花的郵差》。
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢”?他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上，踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?！皩?duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種籽，并且從第二天開(kāi)始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月…，他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的`道路上吹著口哨，踩著腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
3《便當(dāng)里的頭發(fā)》。
在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。
“可見(jiàn)他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)”。同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽?zhuān)規(guī)笥褋?lái)了”。聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門(mén)口?！拔覂鹤拥呐笥褋?lái)啦，讓我看看”。但是走出房門(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人。我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
4/《沒(méi)有上鎖的門(mén)》。
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開(kāi)了母親身邊。她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。“媽?zhuān)憔彤?dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧”。可惜這世界不如她想象的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。“媽”！經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)。她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開(kāi)門(mén)時(shí)把她嚇了一跳?！昂闷婀郑赣H之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的”。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。“媽…媽…”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：“媽?zhuān)裉炷阍趺礇](méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦”?母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)”。母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門(mén)睡著了。
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
5/《一朵玫瑰花》。
有位紳士在花店門(mén)口停了車(chē)，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。紳士。
五年級(jí)的第四單元篇十三
第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué)，為了體驗(yàn)生活，磨練意志，進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。
那天早上，我們乘著一位家長(zhǎng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來(lái)到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢(shì)逼人，樹(shù)木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點(diǎn)十分，開(kāi)始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)山坳，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲，舉目四望，卻不見(jiàn)水，下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形?！蓖蝗灰粋€(gè)同伴驚叫起來(lái)，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一片綠草，走過(guò)細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉(zhuǎn)過(guò)山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽(yáng)在上，小路在下，我們一步步地走。開(kāi)始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作，汗水很快濕透了后背，正在這時(shí)候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過(guò)去，小青迅速?gòu)亩道锾统鏊幱停昧Φ卦谒哪_上揉，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
走過(guò)了這段險(xiǎn)峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f(shuō)：“前面這段路有很多蚊蟲(chóng)，而且非常厲害，一旦被叮，就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹(shù)枝，做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，可惡的蚊蟲(chóng)，果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長(zhǎng)。我的頭有點(diǎn)暈了，腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候，隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒(méi)有到目的地，我的腳快要斷了。
夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了?？捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒(méi)有掉到水里，玩得可開(kāi)心了!
我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事，其中有一件令我非常感動(dòng)。記得有一年，我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時(shí)候，有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個(gè)女孩，不小心掉到了這個(gè)小河里，當(dāng)時(shí)有很多人站在這里，可沒(méi)有一個(gè)愿意救他，突然，有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個(gè)女孩抱上來(lái)。
人們圍到那個(gè)女孩，其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩，那些人們只顧著看那個(gè)女孩，卻不看一下那個(gè)老伯，當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人，卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力，就打120叫救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí)，老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng)，如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝?。?tīng)到這件事，我也哭了起來(lái)。通過(guò)這感人的一幕，我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天晚上我回到家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽?zhuān)詈笤陉?yáng)臺(tái)上找到了媽媽。
當(dāng)我找到媽媽的時(shí)候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽(yáng)臺(tái)上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時(shí)光線已經(jīng)很暗了，我看著媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢，肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸，覺(jué)得媽媽為我付出的太多了，上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息，而是給我砸核桃......
我覺(jué)得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
老師的愛(ài)像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事，就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時(shí)，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái)，和我對(duì)碰了一下，我眼冒金星，頓時(shí)，鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來(lái)，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問(wèn)：“張某某，痛不痛?”她那關(guān)愛(ài)的眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)屛揖o張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我：“別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)一些，就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院?！甭?tīng)到老師的話語(yǔ)，我不覺(jué)得害怕。張老師邊打電話給媽媽?zhuān)贿叡称鹞蚁蜥t(yī)院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上，張老師緊緊地?fù)е?，不停地說(shuō)：“忍一忍，一會(huì)兒就到了，醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì)陪著你，只是一個(gè)小手術(shù)?！崩蠋熞粫?huì)兒去繳費(fèi)，一會(huì)兒去拿藥，忙來(lái)忙去，望著她滿臉的汗水，我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣!
老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!
五年級(jí)的第四單元篇十四
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時(shí)間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能夠忘懷，且感動(dòng)不已。
那是一個(gè)晴朗的雙休日下午，我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)了電視，無(wú)意間的一個(gè)節(jié)目，讓我眼前一亮，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)一位衣著樸素，用粗糙的雙手?jǐn)?shù)著一把零錢(qián)。原來(lái)，那位老爺爺家境貧寒，無(wú)依無(wú)靠，孤身一人，每天只能夠靠賣(mài)一些熱水來(lái)維持生計(jì)，一壺?zé)崴荒軌蛸u(mài)1角錢(qián)。老爺爺每天都省吃儉用，靠賣(mài)水存了一點(diǎn)錢(qián)。
一天，老爺爺所在村，號(hào)召全村人民為災(zāi)區(qū)人民捐款，村里許多人都愿意捐款，而那位老爺爺卻把自己存了很久，僅有的200多元錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)他把錢(qián)交給村長(zhǎng)時(shí)，村長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了……因?yàn)槔蠣敔數(shù)腻X(qián)都是5角以下的紙幣，村長(zhǎng)知道老爺爺家境特別貧寒，便要老爺爺把錢(qián)拿回家，可是，老爺爺卻怎么也不答應(yīng)，村長(zhǎng)只好登記收下了。
我看到這個(gè)故事情景后，直到晚上，我的內(nèi)心久久都無(wú)法平靜……我的心頭涌現(xiàn)出一個(gè)想法：要是天下人都像那位老爺爺一樣的愛(ài)心，那世界將變得更加美好!
但愿愛(ài)心老爺爺，一生平安!
五年級(jí)的第四單元篇十五
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是，真不文明!”“對(duì)呀?！毙∶骺粗f(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說(shuō)：“哈哈，真好!文明――只差一步?！?BR> 小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)?！?BR> 現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類(lèi)漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上，小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。
這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái)，小晶問(wèn)小亮：“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答：“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味，我們?nèi)タ纯窗?”小晶說(shuō)：“好呀!”
他們倆來(lái)到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō)：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō)：“別人都不撿，我們?yōu)槭裁匆獡?，再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了，便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。
這時(shí)小晶說(shuō)：“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生，小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了，忽然小亮靈光一閃，小亮說(shuō)：”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧，這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。“那我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō)：”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō)：”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開(kāi)!
這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。
故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國(guó)家效力呢?到了后半夜，他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍，終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。
剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。
這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒(méi)什么事是我們做不到的!
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的.有一次，兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上，離垃圾桶只有一步的距離，于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上，并貼在了垃圾桶上，讓大家不要只為了省一步的力氣，就把垃圾扔地上。
看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己，有一些不對(duì)，我每次一有垃圾就很隨便，不是把垃圾扔在地上，就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方，主要就為了走的力氣，就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。
我記得有一次，我買(mǎi)了一瓶飲料，去玩，喝完后我看垃圾桶近在眼前，可還是隨手一丟，將飲料瓶丟在了地上，我覺(jué)得沒(méi)有什么事，媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下，我也不在意，心里想：這就一個(gè)垃圾，扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫(huà)時(shí)，才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，于是我決定不在像這一次一樣亂丟了，看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟，因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?BR> 這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示，這漫畫(huà)還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為，因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!
五年級(jí)的第四單元篇十六
第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué)，為了體驗(yàn)生活，磨練意志，進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。
那天早上，我們乘著一位家長(zhǎng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來(lái)到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢(shì)逼人，樹(shù)木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點(diǎn)十分，開(kāi)始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)山坳，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲，舉目四望，卻不見(jiàn)水，下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形。”突然一個(gè)同伴驚叫起來(lái)，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一片綠草，走過(guò)細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉(zhuǎn)過(guò)山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽(yáng)在上，小路在下，我們一步步地走。開(kāi)始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作，汗水很快濕透了后背，正在這時(shí)候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過(guò)去，小青迅速?gòu)亩道锾统鏊幱停昧Φ卦谒哪_上揉，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
走過(guò)了這段險(xiǎn)峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f(shuō)：“前面這段路有很多蚊蟲(chóng)，而且非常厲害，一旦被叮，就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹(shù)枝，做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，可惡的蚊蟲(chóng)，果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長(zhǎng)。我的頭有點(diǎn)暈了，腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候，隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒(méi)有到目的地，我的腳快要斷了。
夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了?？捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒(méi)有掉到水里，玩得可開(kāi)心了!
我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事，其中有一件令我非常感動(dòng)。記得有一年，我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時(shí)候，有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個(gè)女孩，不小心掉到了這個(gè)小河里，當(dāng)時(shí)有很多人站在這里，可沒(méi)有一個(gè)愿意救他，突然，有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個(gè)女孩抱上來(lái)。
人們圍到那個(gè)女孩，其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩，那些人們只顧著看那個(gè)女孩，卻不看一下那個(gè)老伯，當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人，卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力，就打120叫救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí)，老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng)，如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝蕖Ｂ?tīng)到這件事，我也哭了起來(lái)。通過(guò)這感人的一幕，我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天晚上我回到家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽?zhuān)詈笤陉?yáng)臺(tái)上找到了媽媽。
當(dāng)我找到媽媽的時(shí)候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽(yáng)臺(tái)上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時(shí)光線已經(jīng)很暗了，我看著媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢，肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸，覺(jué)得媽媽為我付出的太多了，上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息，而是給我砸核桃......
我覺(jué)得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
五年級(jí)的第四單元篇十七
一句名言給我的啟示毛主席說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。
它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。
認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
五年級(jí)的第四單元篇十八
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
過(guò)了幾分鐘，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心“砰”“砰”地跳了起來(lái)。果然，爸爸回來(lái)了，他把媽媽叫醒，問(wèn)：“吃了飯沒(méi)？怎么睡在這里？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸回過(guò)頭問(wèn)我：“幫媽媽做了事沒(méi)有？”我低下頭，臉都憋紅了，心里很慚愧。媽媽卻接過(guò)話：“他很乖，幫我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。
這件事真使我感動(dòng)只有用心靈才感受得到。
五年級(jí)的第四單元篇十九
人人都希望天空變得碧藍(lán)，水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂(lè)文明，和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些不如意的事情。
“人美在心靈，鳥(niǎo)美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開(kāi)。
五年級(jí)的第四單元篇二十
在我們的身邊，每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動(dòng)的事，讓我終生難忘。
記得是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過(guò)來(lái)了，烏云越來(lái)越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時(shí)，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來(lái)?！笆菋寢?”我沖出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無(wú)比的溫暖。我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來(lái)我的嘴巴里，我哭了，這是感動(dòng)的淚水。
回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)€是您遮吧!”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行!”
媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對(duì)我的疼，對(duì)我的愛(ài)。
這件事雖然過(guò)去了，但我一想起這件事時(shí)，我都會(huì)感激不盡。
五年級(jí)的第四單元篇一
在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾，你是否將它撿了起來(lái)?有事不小心把別人絆倒了，你是否把他扶了起來(lái)?文明——只差一步。
有一天放學(xué)，我和同桌一邊聊一邊走在路上，天空很晴朗，鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)地歌唱著，一切都自然輕松。就在街拐角的對(duì)面，我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶與其它的沒(méi)什么不一樣，只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上，有很多廢棄的紙屑和果皮。這時(shí)我不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那為什么不走上前去扔準(zhǔn)，而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那么費(fèi)勁嗎?這讓我百思不得其解。
我心里越想越奇怪，情不自禁地彎下腰，撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。不知為什么，我心里特別開(kāi)心，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱(chēng)贊我：對(duì)，就要這樣做，雖然你只是一個(gè)小學(xué)生，但你為大人們做了一個(gè)文明的榜樣。想到這里，我就越干越起勁，腳下像踩著一朵開(kāi)心的云，文明也化成了一道絢麗的`彩虹，在我的心里閃閃發(fā)光。
我利落地收拾好了垃圾，但心里卻有些擔(dān)心：這次我收拾干凈了，可要是在其他地方也有這樣的情況的話，我總不能隨叫隨到吧?我的同桌也動(dòng)起了腦筋，只見(jiàn)他一會(huì)兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指;一會(huì)兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙，接著在紙上寫(xiě)上了大大的幾個(gè)字——“文明——只差一步”。接著平整地壓了壓紙，再牢牢地站在了垃圾桶上。
五年級(jí)的第四單元篇二
一、填一填。(每題1分，共12分)。
1.含有的等式叫做方程。
2.甲乙兩數(shù)的和是36，乙數(shù)是x，那么甲數(shù)是()。
3.五(1)班有學(xué)生45人，平均分成a組，每個(gè)小組有()人。
4.比x的2倍少0.6的數(shù)是()。
5.正方形的周長(zhǎng)用字母表示是()。(邊長(zhǎng)為a。)。
6.方程x-8=2的解是()。
7.山羊x只，綿羊的`只數(shù)是山羊的3倍。山羊和綿羊共()只。
8.解2x=3.8這個(gè)方程的根據(jù)是()。
9.甲倉(cāng)庫(kù)存糧x包，乙倉(cāng)庫(kù)的存糧是甲倉(cāng)庫(kù)的3倍，乙倉(cāng)庫(kù)存糧()包。
10.水果店運(yùn)來(lái)15筐蘋(píng)果，每筐a千克，運(yùn)來(lái)8筐梨，每筐b千克，運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和梨共()千克。
11.在()內(nèi)填上或=。
252()25254.32()4.32。
0.52()0.0252xx()2x2。
12.兩個(gè)數(shù)相除的商是3.67，如果被除數(shù)擴(kuò)大100倍，除數(shù)擴(kuò)大10倍，那么商是()。
二、判一判。(每題1分，共5分)。
1.a2與aa都表示兩個(gè)a相乘。()。
2.已知a=12，b=5，a-(b-c)=10，那么c=4。()。
3.a比b多c，則b+c=a。()。
4.方程x12=6的解是x=2。()。
5.一臺(tái)磨粉機(jī)上午磨a小時(shí)，下午磨b小時(shí)，共磨粉c噸，平均每小時(shí)磨粉多少噸?列式是c(a+b)。()。
三、選一選。(每題1分，共6分)。
1.使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫做()。
a.解方程。
b.方程的解。
c.未知數(shù)。
2.下面的式子中，是方程的有()。
a.a-b。
b.(12-x)4=3。
c.3x+27。
3.當(dāng)a=4，b=5，c=6時(shí)，
bc-ac的值是()。
a.1b.10。
c.6d.4。
4.五年級(jí)植樹(shù)60棵，比四年級(jí)植的2倍少4棵。四年級(jí)植樹(shù)()。
a.26棵b.32棵。
c.19棵d.28棵。
5.a的一半與4.5的和用式子表示是()。
a.2a+4.5b..a2+4.5。
c.a2-4.5d.2a+4.5。
6.我今年身高1.42m，比去年長(zhǎng)高了8cm，求我去年身高是多少米。可設(shè)去年身高x米，那么不正確的方程是()。
a.1.42+x=0.08。
b.x+0.08=1.42。
c.1.42-x=0.08。
五年級(jí)的第四單元篇三
每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生，有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑;有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受;甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。
在一個(gè)平凡無(wú)奇的午后，我獨(dú)自在都市之肺――公園里漫步著，欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原，微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語(yǔ)，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見(jiàn)柱旁一支之五厘米的小小螞蟻，正辛苦地搬運(yùn)糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn)，沿著密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊(duì)伍，正搬運(yùn)著一只以死去的大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。
螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件，合作的維護(hù)著自己的家園，即使長(zhǎng)途跋涉和奔波在外，那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠＠鄄豢暗纳碥|而半途而廢，持之以a運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。
這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì)，從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。
8、學(xué)自行車(chē)的啟示。
說(shuō)到我遇到困難的經(jīng)驗(yàn)，我就想起學(xué)騎自行車(chē)那段時(shí)光。在我還沒(méi)學(xué)會(huì)之前，每次看到有人騎自行車(chē)乘風(fēng)而行，享受微風(fēng)吹拂臉龐，我的心里就會(huì)很羨慕別人，可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地騎著。
所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”、“萬(wàn)事起頭難”真的是一言不差啊!記得當(dāng)我，第一次騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)時(shí)，我簡(jiǎn)直被自己徹底的打敗。每次一沒(méi)有了其他人的協(xié)助，我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。我甚至對(duì)自己失去了信心，心中不斷涌起：著這根本是不可能的任務(wù)，或我的平衡感恐怕有問(wèn)題等負(fù)面的想法。
但，我周?chē)呐笥?、長(zhǎng)輩鼓勵(lì)我，騎自行車(chē)最重要的關(guān)鍵，就是不要太緊張害怕，要我試試放輕松心情踩下踏板，可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。于是我決定在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假期間內(nèi)，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我請(qǐng)爸爸教我，但是我卻仍深怕左右和轉(zhuǎn)彎處沒(méi)控制好會(huì)讓自行車(chē)倒了下來(lái)。還好有熱情的鄰居姨嬤來(lái)幫助我，媽媽和鄰居阿姨也異口同聲的鼓舞我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)就好了啊!一直在進(jìn)步喔!”。不久，爸爸改帶我去比廣場(chǎng)大的社區(qū)地下室練習(xí)。我忍不住不斷地發(fā)出抱怨的聲音，甚至更沒(méi)耐心了!好在爸爸保持著耐心，一直教導(dǎo)我各種技巧，忽然一瞬間，我竟然能控制自行車(chē)，我終于學(xué)會(huì)騎了!我的心情真是有如放煙火一般的興奮!
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。當(dāng)遇到困難時(shí)，絕對(duì)要保持樂(lè)觀，自己的身邊總是有關(guān)心與支持自己的親朋好友，與其一直抱怨，不如面對(duì)且腳踏實(shí)地的去做，不斷尋求其他人的協(xié)助并認(rèn)真努力的練習(xí)，成功總有一天會(huì)是我的!
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五年級(jí)的第四單元篇四
今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。
張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊9”。我暗暗高興：不晚，9號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?BR> 很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢?”
“電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到。”她毫不猶豫地說(shuō)。
我心中暗想：我會(huì)抽到。
……。
張老師大叫一聲：“方塊9，方塊9是誰(shuí)?”
“我，是我!”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈!果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)的第四單元篇五
兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德?！薄拔襾?lái)把這些垃圾收拾起來(lái)，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了?！?BR> 于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái)，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無(wú)濟(jì)于事。
五年級(jí)的第四單元篇六
春天，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，天并沒(méi)有那么寒冷，和炎熱。
在這個(gè)充滿微風(fēng)的上午，我和我的表姐一起拿著風(fēng)箏去廣場(chǎng)里放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上的人真多呀，大家放的風(fēng)箏也各不相同，在天上有張牙舞爪的大老虎，還有眼里閃著寒光的老鷹......
我們看著看著，也想把我們的風(fēng)箏掛在高高的天空上，讓它在空中自由的飛著，把風(fēng)箏拿出來(lái)，栓上線，然后我把高高的舉起來(lái)，表姐拿著拴著線繩的風(fēng)箏在前面跑，想要借著風(fēng)的力量把風(fēng)箏帶起來(lái)?？墒俏覀兊呐Χ际峭絼诘?，一次又一次的失敗，我們終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)。
可是，風(fēng)箏在離地不到十米的地方被一陣大風(fēng)刮到了一顆在我們旁邊的一棵樹(shù)上，因?yàn)樯砀叩脑?，我們夠不到風(fēng)箏，只能試著扯一扯，拉一拉和拽一拽可是不管我們?cè)趺醋龆际菦](méi)有用的，過(guò)了一會(huì)兒，一位大哥哥向我們這里走來(lái)，先看了看掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，又看了看坐在地上愁眉苦臉的我們，便明白了什么事，”蹭蹭蹭“便爬上了樹(shù)，不一會(huì)的功夫，就拿著我們的那只風(fēng)箏從樹(shù)上蹦了下來(lái)，還給了我們，我們剛要道謝，可那位哥哥卻頭也不回的走了。
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時(shí)間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能夠忘懷，且感動(dòng)不已。
那是一個(gè)晴朗的雙休日下午，我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)了電視，無(wú)意間的一個(gè)節(jié)目，讓我眼前一亮，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)一位衣著樸素，用粗糙的雙手?jǐn)?shù)著一把零錢(qián)。原來(lái)，那位老爺爺家境貧寒，無(wú)依無(wú)靠，孤身一人，每天只能夠靠賣(mài)一些熱水來(lái)維持生計(jì)，一壺?zé)崴荒軌蛸u(mài)1角錢(qián)。老爺爺每天都省吃儉用，靠賣(mài)水存了一點(diǎn)錢(qián)。
一天，老爺爺所在村，號(hào)召全村人民為災(zāi)區(qū)人民捐款，村里許多人都愿意捐款，而那位老爺爺卻把自己存了很久，僅有的200多元錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)他把錢(qián)交給村長(zhǎng)時(shí)，村長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了……因?yàn)槔蠣敔數(shù)腻X(qián)都是5角以下的紙幣，村長(zhǎng)知道老爺爺家境特別貧寒，便要老爺爺把錢(qián)拿回家，可是，老爺爺卻怎么也不答應(yīng)，村長(zhǎng)只好登記收下了。
我看到這個(gè)故事情景后，直到晚上，我的內(nèi)心久久都無(wú)法平靜……我的心頭涌現(xiàn)出一個(gè)想法：要是天下人都像那位老爺爺一樣的愛(ài)心，那世界將變得更加美好!
但愿愛(ài)心老爺爺，一生平安!
暑假的一天上午，剛寫(xiě)完作業(yè)，我興致勃勃地走出家門(mén)玩耍。當(dāng)我剛走出單元門(mén)時(shí)，突然聽(tīng)到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類(lèi)的就放進(jìn)麻袋里。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，蹲了下來(lái)，小心翼翼地翻看起來(lái)，她看得那么專(zhuān)心，連我走到她的背后，也沒(méi)有察覺(jué)。我好奇地看了一眼書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙?jí)課本嗎?”她突然察覺(jué)身后有人，嚇得一跳，急忙站了起來(lái)。
我們相互看著，她的眼神里充滿了戒備和懷疑，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，輕輕地把書(shū)包好，提起袋子想走開(kāi)，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來(lái)，遞給她。她的眼睛濕潤(rùn)了，匆匆地跑遠(yuǎn)了。我目送著她的背影，視線模糊了，我沒(méi)想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級(jí)的知識(shí)都沒(méi)學(xué)!可是，她卻那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么看重學(xué)習(xí)。
我完全沒(méi)有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧!
今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。
張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊9”。我暗暗高興：不晚，9號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?BR> 很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢?”
“電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到?！彼敛华q豫地說(shuō)。
我心中暗想：我會(huì)抽到。
……。
張老師大叫一聲：“方塊9，方塊9是誰(shuí)?”
“我，是我!”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈!果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒!
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…。
其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊：“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道：“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。
哈!有61的感覺(jué)真好!
五年級(jí)的第四單元篇七
關(guān)系式：計(jì)劃每天燒煤千克數(shù)計(jì)劃天數(shù)=實(shí)際每天燒煤千克數(shù)天數(shù)設(shè)實(shí)際可以燒x天。
列方程：=5020。
關(guān)系式：實(shí)際每天燒煤千克數(shù)=設(shè)實(shí)際每天燒x千克。
列方程：=50。
3.老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)，買(mǎi)了6支鋼筆和14支圓珠筆，一共用去67元，已知鋼筆的單價(jià)是6.5元。
圓珠筆的`單價(jià)是多少元?
關(guān)系式：6支鋼筆的總價(jià)+=設(shè)列方程：
五年級(jí)的第四單元篇八
“奧肥”的原名叫做奧尼爾，熱愛(ài)籃球的人都知道他可是nba熱火隊(duì)里的一個(gè)球員，身高二米一七，球技很好，是美國(guó)本土近年來(lái)最佳的中鋒，多次參加nba全明星大賽。他唯一缺點(diǎn)就是罰球不準(zhǔn)。你猜我為會(huì)么叫他奧肥嗎？因?yàn)樗|體龐大，又高又壯，像個(gè)大狗熊。體重達(dá)到147公斤。打比賽時(shí)都需要有兩個(gè)人來(lái)才看得住他，可是他的進(jìn)攻性太強(qiáng)，身體一擠就把別人擠出籃下，硬扣得分。
別看他那么強(qiáng)壯，以為他在賽場(chǎng)上就那么威風(fēng)無(wú)比，其實(shí)，正因?yàn)樗姆剩o他惹上了一點(diǎn)小麻煩。由于每次都是兩個(gè)人守他，所以總是一個(gè)人在前面攔他，一個(gè)人在后面掏他的球，就算犯規(guī)，讓他罰球，他也罰球不中。每當(dāng)我看見(jiàn)他笨拙的罰球時(shí)，就忍不住捧腹大笑。
除了打籃球的天賦之外，奧肥不乏藝術(shù)細(xì)胞，他有著美麗的舞姿。在2017年的全明星大賽中場(chǎng)休息時(shí)間，他和在籃球世界稱(chēng)為“小皇帝”的詹姆斯一起合跳了一曲搞笑街舞，只見(jiàn)奧肥一會(huì)躺在地上翹起蘭花指，一會(huì)站起來(lái)扭扭屁股，舞姿十分“優(yōu)美”。給在場(chǎng)觀眾帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡笑。
奧肥的幽默神經(jīng)也很發(fā)達(dá)，在拉斯維加斯的全明星大賽上，火箭隊(duì)的球星麥迪不小心傳球失誤，球落在奧尼爾手里，奧尼爾單身突破飛扣，將球扣進(jìn)籃筐，奧尼爾扣完籃后，向麥迪走去，深深吻了一下麥迪的額頭，好象在說(shuō)：麥迪，干得好！你的一個(gè)“妙傳”，讓我得了兩分，謝謝你了！麥迪氣憤地擦了一下額頭，弄得滿場(chǎng)觀眾喝彩。賽后麥迪還說(shuō)，只要不是親嘴就好。
五年級(jí)的第四單元篇九
感動(dòng)使人熱淚盈眶，感動(dòng)使人激起動(dòng)情心，感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng)，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意，像一本書(shū)印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了，我吃過(guò)晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的刮著，好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無(wú)意中觸摸了我的手，便說(shuō)：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計(jì)吧！”過(guò)了5分鐘后，爺爺一看體溫計(jì)，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái)，我吃力地坐起來(lái)，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔，如春般的疼愛(ài)，如春般的舒適。
如果說(shuō)："父親的愛(ài)深如海，母親的愛(ài)高如山，奶奶的愛(ài)清如水，那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。
爺爺??！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事！
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五年級(jí)的第四單元篇十
上周六早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)客廳，整個(gè)客廳暖意洋洋。晨起無(wú)精打采的我，用手撓撓頭想：該和妹妹做點(diǎn)什么好呢？無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了塵封已久的圖畫(huà)書(shū)，那就想和妹妹一起讀書(shū)吧！
我翻開(kāi)一本書(shū)，心想：妹妹還小，應(yīng)該看不懂吧？不如讓她試試，看看她能讀多少。我把妹妹叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始講這本書(shū)，妹妹聽(tīng)不進(jìn)去，眼神一直飄忽不定。我想了個(gè)辦法，讓她看圖畫(huà)，不講文字了。我震驚地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她看圖畫(huà)時(shí)，真的專(zhuān)注了，還不停地問(wèn)我：“姐姐，這個(gè)是什么呀？”我耐心地給她解答。不久，到了做飯時(shí)間，媽媽喊我過(guò)去做飯，我讓妹妹先看著。
她在那津津有味地看著，時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲笑聲，神采飛揚(yáng)。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，露出可愛(ài)又潔白的牙齒。一會(huì)埋怨起來(lái)，一會(huì)兒又驚恐萬(wàn)狀的，仿佛圖畫(huà)里畫(huà)了什么可怕的東西，看到妹妹那樣專(zhuān)注，我很開(kāi)心！
我和媽媽把飯做熟，來(lái)看妹妹。只見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)光射在她的臉上，灑在書(shū)本上，斜映出兩三方陰影。她的手指正指在一幅圖畫(huà)上，眼睛一眨不眨地盯著，似乎忘記了這個(gè)世界。我試探性地叫她吃飯，她都沒(méi)有理會(huì)我。我靜悄悄地走了過(guò)去，拍了一下她的肩膀，她才知道要吃飯了，依依不舍地放下了書(shū)。媽媽看到妹妹這樣認(rèn)真，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
妹妹專(zhuān)注的樣子，我一直忘不掉。
五年級(jí)的第四單元篇十一
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是，真不文明!”“對(duì)呀?！毙∶骺粗f(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說(shuō)：“哈哈，真好!文明――只差一步?！?BR> 小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)?！?BR> 現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類(lèi)漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上，小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。
這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái)，小晶問(wèn)小亮：“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答：“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味，我們?nèi)タ纯窗?”小晶說(shuō)：“好呀!”
他們倆來(lái)到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō)：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō)：“別人都不撿，我們?yōu)槭裁匆獡?，再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了，便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。
這時(shí)小晶說(shuō)：“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生，小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了，忽然小亮靈光一閃，小亮說(shuō)：”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧，這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了?！澳俏覀儜?yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō)：”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō)：”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開(kāi)!
這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。
故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國(guó)家效力呢?到了后半夜，他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍，終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。
剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。
這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒(méi)什么事是我們做不到的!
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
五年級(jí)的第四單元篇十二
a開(kāi)頭結(jié)尾素材提示：
1/春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)！古往今來(lái)，人事代謝，紛雜世事，萬(wàn)千輪回中，有多少平凡的感動(dòng)，在心中洋溢著千絲萬(wàn)縷溫暖的氣息。在每一個(gè)寧?kù)o的酷月之夜，安臥床榻，心懷無(wú)限感激，就著橘色的燈光，用空靈易感的文字，淡墨抒懷！.
3/見(jiàn)橋欄桿邊坐著一個(gè)扎著小辮，衣著干凈整潔，背著一個(gè)小背包約莫十五六歲的小姑娘，頭深深地埋在兩膝中間，面前用粉筆寫(xiě)了一行字：“肚子好餓，求四塊錢(qián)吃一頓飯！”字雖不多，也沒(méi)寫(xiě)為何淪落街頭，更沒(méi)有像其他行乞者那樣寫(xiě)什么曲折復(fù).
4/你一直蘊(yùn)藏在我的心底。你是一首婉約的小詞，你是我一生抒寫(xiě)不盡的詩(shī)意。呵！難忘你柔柔的眼神，難忘你的天真的微笑，難忘你單純的心境。今夜，月華如練，風(fēng)兒輕柔，你在夜的波浪里舞動(dòng)華爾茲。我又進(jìn)入了一個(gè)唯美的幻覺(jué)世界。我輕輕停駐在一個(gè)地方，夢(mèng)的路口.
5/三月伊始，柳樹(shù)抽出了鵝黃，桃花紅了人們的臉龐，春光也毫不吝嗇的普照著興致盎然的人兒。我決定趁著春天帶給我的好心情到戶外過(guò)我們自己的節(jié)日去。仍然按照慣例，急匆匆的坐上了環(huán)城車(chē)，選擇一個(gè)臨窗的位置座了下來(lái)，用期待的眼神打量著前方：只見(jiàn)擁擠的.
6/沒(méi)有如癡如醉的愛(ài)語(yǔ),沒(méi)有壯志沖霄的豪言，只有平凡世界里的一群平凡的人，然而就是這樣一個(gè)平凡的故事,卻給了我不一樣的感動(dòng)。
8/有這樣一位老人，他住租金最低廉的房子，靠賣(mài)煤球?yàn)樯钋遑?，家無(wú)余物。他舍不得吃，舍不得穿，每天給自己定的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)僅僅一元錢(qián)。他已經(jīng)年過(guò)古稀，但依然勞作不輟自食其力。他就是這樣節(jié)儉苛刻近乎吝嗇的人。當(dāng)他從鄰居家的電視上聽(tīng)到四川發(fā)生大.
9/每個(gè)人的一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次被感動(dòng)，可以說(shuō)，感動(dòng)就如同一縷縷的春風(fēng)與人生結(jié)伴而行。有時(shí)，我們會(huì)因生活中的一些重要事情而感動(dòng)，而有時(shí)，一些微小的細(xì)節(jié)，比如一句體貼的話語(yǔ)，一個(gè)溫情的動(dòng)作，也會(huì)使我們品嘗到感動(dòng)的甘醇。
10/綿綿秋雨一連下了幾天，櫥柜和墻角之間，不知什么時(shí)候，網(wǎng)著一只紅黃相間的小蜘蛛。這小蜘蛛要多小有多小，網(wǎng)不大，斜織著。秋已盡，料它肯定逮不著什么蒼蠅蚊子和小咬了。打開(kāi)窗子，潮濕郁涼的風(fēng)漫進(jìn)來(lái)，蛛網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)，小蜘蛛立刻張開(kāi)彎向小米粒大小肚皮的.
11/一個(gè)人從出生到離開(kāi)人世，親情可以感動(dòng)人的一生。在我駐足心海，了望塵事，曾經(jīng)的波濤洶涌，曾經(jīng)的風(fēng)平浪靜，曾經(jīng)的碧波蕩漾都一一在腦際浮現(xiàn)，讓我有喜有悲，而其中每一個(gè)動(dòng)人心魄的親情故事都令人牽腸掛肚，不忍擱下。還是在我xx歲那.
12/人生在世，相遇是緣，相識(shí)相知更是一種難得的緣份！螢窗心語(yǔ)，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，在我的印象里，亦是一個(gè)多愁善感的女孩，卻也是一個(gè)能帶給大家快樂(lè)的小女孩！在相識(shí)的這段日子里，我們大家都能夠感受得到她的真誠(chéng)，她的認(rèn)真，還有那一種年輕女孩子身上難得的.
13/中午放學(xué)，我推開(kāi)廚房的門(mén)，一股茴香豆味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)案板上放了兩個(gè)食品包裝袋，我打開(kāi)一看，一袋是冒著熱氣的包子，一袋是茴香豆餅。裝包子的袋子里又裝了三個(gè)小袋，我一一解開(kāi)，一看都是包子，分別拿出來(lái)嘗嘗，是不同餡兒的包子，有肉的、有菜的、還有我最?lèi)?ài)吃.
15/翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
16/感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
b難點(diǎn)訓(xùn)練：
1/《世上最美味的泡面》。
他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車(chē)，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔(dān)心孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家?？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡?dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话?，便草草處理完事情，踏上歸途?；氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子”！他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣?你這樣調(diào)皮，把棉被弄?要給誰(shuí)洗?”這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子?！拔覜](méi)有…”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒(méi)有調(diào)皮，這…這是給爸爸吃的晚餐”。原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸?？墒且?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅?，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子?？粗肜锸Ｏ履且话胍呀?jīng)泡漲的泡面：“??！孩子，這是世上最…最美味的泡面啊！”
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
2/《種花的郵差》。
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢”?他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上，踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?！皩?duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種籽，并且從第二天開(kāi)始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月…，他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的`道路上吹著口哨，踩著腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
3《便當(dāng)里的頭發(fā)》。
在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。
“可見(jiàn)他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)”。同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽?zhuān)規(guī)笥褋?lái)了”。聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門(mén)口?！拔覂鹤拥呐笥褋?lái)啦，讓我看看”。但是走出房門(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人。我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
4/《沒(méi)有上鎖的門(mén)》。
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開(kāi)了母親身邊。她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。“媽?zhuān)憔彤?dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧”。可惜這世界不如她想象的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。“媽”！經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)。她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開(kāi)門(mén)時(shí)把她嚇了一跳?！昂闷婀郑赣H之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的”。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。“媽…媽…”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：“媽?zhuān)裉炷阍趺礇](méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦”?母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)”。母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門(mén)睡著了。
被誰(shuí)感動(dòng)：
感動(dòng)的理由：
5/《一朵玫瑰花》。
有位紳士在花店門(mén)口停了車(chē)，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。紳士。
五年級(jí)的第四單元篇十三
第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué)，為了體驗(yàn)生活，磨練意志，進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。
那天早上，我們乘著一位家長(zhǎng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來(lái)到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢(shì)逼人，樹(shù)木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點(diǎn)十分，開(kāi)始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)山坳，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲，舉目四望，卻不見(jiàn)水，下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形?！蓖蝗灰粋€(gè)同伴驚叫起來(lái)，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一片綠草，走過(guò)細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉(zhuǎn)過(guò)山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽(yáng)在上，小路在下，我們一步步地走。開(kāi)始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作，汗水很快濕透了后背，正在這時(shí)候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過(guò)去，小青迅速?gòu)亩道锾统鏊幱停昧Φ卦谒哪_上揉，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
走過(guò)了這段險(xiǎn)峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f(shuō)：“前面這段路有很多蚊蟲(chóng)，而且非常厲害，一旦被叮，就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹(shù)枝，做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，可惡的蚊蟲(chóng)，果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長(zhǎng)。我的頭有點(diǎn)暈了，腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候，隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒(méi)有到目的地，我的腳快要斷了。
夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了?？捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒(méi)有掉到水里，玩得可開(kāi)心了!
我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事，其中有一件令我非常感動(dòng)。記得有一年，我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時(shí)候，有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個(gè)女孩，不小心掉到了這個(gè)小河里，當(dāng)時(shí)有很多人站在這里，可沒(méi)有一個(gè)愿意救他，突然，有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個(gè)女孩抱上來(lái)。
人們圍到那個(gè)女孩，其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩，那些人們只顧著看那個(gè)女孩，卻不看一下那個(gè)老伯，當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人，卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力，就打120叫救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí)，老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng)，如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝?。?tīng)到這件事，我也哭了起來(lái)。通過(guò)這感人的一幕，我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天晚上我回到家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽?zhuān)詈笤陉?yáng)臺(tái)上找到了媽媽。
當(dāng)我找到媽媽的時(shí)候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽(yáng)臺(tái)上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時(shí)光線已經(jīng)很暗了，我看著媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢，肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸，覺(jué)得媽媽為我付出的太多了，上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息，而是給我砸核桃......
我覺(jué)得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
老師的愛(ài)像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事，就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時(shí)，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái)，和我對(duì)碰了一下，我眼冒金星，頓時(shí)，鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來(lái)，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問(wèn)：“張某某，痛不痛?”她那關(guān)愛(ài)的眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)屛揖o張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我：“別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)一些，就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院?！甭?tīng)到老師的話語(yǔ)，我不覺(jué)得害怕。張老師邊打電話給媽媽?zhuān)贿叡称鹞蚁蜥t(yī)院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上，張老師緊緊地?fù)е?，不停地說(shuō)：“忍一忍，一會(huì)兒就到了，醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì)陪著你，只是一個(gè)小手術(shù)?！崩蠋熞粫?huì)兒去繳費(fèi)，一會(huì)兒去拿藥，忙來(lái)忙去，望著她滿臉的汗水，我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣!
老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!
五年級(jí)的第四單元篇十四
時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時(shí)間的消失而褪色，但有一件事，卻讓我久久不能夠忘懷，且感動(dòng)不已。
那是一個(gè)晴朗的雙休日下午，我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)了電視，無(wú)意間的一個(gè)節(jié)目，讓我眼前一亮，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)一位衣著樸素，用粗糙的雙手?jǐn)?shù)著一把零錢(qián)。原來(lái)，那位老爺爺家境貧寒，無(wú)依無(wú)靠，孤身一人，每天只能夠靠賣(mài)一些熱水來(lái)維持生計(jì)，一壺?zé)崴荒軌蛸u(mài)1角錢(qián)。老爺爺每天都省吃儉用，靠賣(mài)水存了一點(diǎn)錢(qián)。
一天，老爺爺所在村，號(hào)召全村人民為災(zāi)區(qū)人民捐款，村里許多人都愿意捐款，而那位老爺爺卻把自己存了很久，僅有的200多元錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)他把錢(qián)交給村長(zhǎng)時(shí)，村長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了……因?yàn)槔蠣敔數(shù)腻X(qián)都是5角以下的紙幣，村長(zhǎng)知道老爺爺家境特別貧寒，便要老爺爺把錢(qián)拿回家，可是，老爺爺卻怎么也不答應(yīng)，村長(zhǎng)只好登記收下了。
我看到這個(gè)故事情景后，直到晚上，我的內(nèi)心久久都無(wú)法平靜……我的心頭涌現(xiàn)出一個(gè)想法：要是天下人都像那位老爺爺一樣的愛(ài)心，那世界將變得更加美好!
但愿愛(ài)心老爺爺，一生平安!
五年級(jí)的第四單元篇十五
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是，真不文明!”“對(duì)呀?！毙∶骺粗f(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說(shuō)：“哈哈，真好!文明――只差一步?！?BR> 小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)?！?BR> 現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類(lèi)漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上，小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。
這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái)，小晶問(wèn)小亮：“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答：“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味，我們?nèi)タ纯窗?”小晶說(shuō)：“好呀!”
他們倆來(lái)到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō)：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō)：“別人都不撿，我們?yōu)槭裁匆獡?，再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了，便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。
這時(shí)小晶說(shuō)：“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生，小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了，忽然小亮靈光一閃，小亮說(shuō)：”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧，這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。“那我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō)：”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō)：”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開(kāi)!
這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。
故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國(guó)家效力呢?到了后半夜，他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍，終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。
剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。
這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒(méi)什么事是我們做不到的!
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的.有一次，兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上，離垃圾桶只有一步的距離，于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上，并貼在了垃圾桶上，讓大家不要只為了省一步的力氣，就把垃圾扔地上。
看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己，有一些不對(duì)，我每次一有垃圾就很隨便，不是把垃圾扔在地上，就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方，主要就為了走的力氣，就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。
我記得有一次，我買(mǎi)了一瓶飲料，去玩，喝完后我看垃圾桶近在眼前，可還是隨手一丟，將飲料瓶丟在了地上，我覺(jué)得沒(méi)有什么事，媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下，我也不在意，心里想：這就一個(gè)垃圾，扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫(huà)時(shí)，才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，于是我決定不在像這一次一樣亂丟了，看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟，因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?BR> 這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示，這漫畫(huà)還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為，因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!
五年級(jí)的第四單元篇十六
第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué)，為了體驗(yàn)生活，磨練意志，進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。
那天早上，我們乘著一位家長(zhǎng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來(lái)到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢(shì)逼人，樹(shù)木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點(diǎn)十分，開(kāi)始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)山坳，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲，舉目四望，卻不見(jiàn)水，下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形。”突然一個(gè)同伴驚叫起來(lái)，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一片綠草，走過(guò)細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉(zhuǎn)過(guò)山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽(yáng)在上，小路在下，我們一步步地走。開(kāi)始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作，汗水很快濕透了后背，正在這時(shí)候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過(guò)去，小青迅速?gòu)亩道锾统鏊幱停昧Φ卦谒哪_上揉，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。
走過(guò)了這段險(xiǎn)峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f(shuō)：“前面這段路有很多蚊蟲(chóng)，而且非常厲害，一旦被叮，就會(huì)又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹(shù)枝，做好防犯的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，可惡的蚊蟲(chóng)，果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長(zhǎng)。我的頭有點(diǎn)暈了，腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候，隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒(méi)有到目的地，我的腳快要斷了。
夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了?？捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈，不知道了吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒(méi)有掉到水里，玩得可開(kāi)心了!
我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事，其中有一件令我非常感動(dòng)。記得有一年，我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里，在那里有一條彎彎曲曲的小河，河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時(shí)候，有一輛大車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路，就按了一下喇叭，嚇著了這個(gè)女孩，不小心掉到了這個(gè)小河里，當(dāng)時(shí)有很多人站在這里，可沒(méi)有一個(gè)愿意救他，突然，有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里，把那個(gè)女孩抱上來(lái)。
人們圍到那個(gè)女孩，其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩，那些人們只顧著看那個(gè)女孩，卻不看一下那個(gè)老伯，當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人，卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力，就打120叫救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí)，老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng)，如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝蕖Ｂ?tīng)到這件事，我也哭了起來(lái)。通過(guò)這感人的一幕，我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”的.字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天晚上我回到家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽那在廚房熟悉的身影，于是我就滿屋子的找媽媽?zhuān)詈笤陉?yáng)臺(tái)上找到了媽媽。
當(dāng)我找到媽媽的時(shí)候，她正在低著頭，拿著一把小錘子為我砸核桃，陽(yáng)臺(tái)上滿地都是砸核桃剩下的殼，而砸好的果仁，已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時(shí)光線已經(jīng)很暗了，我看著媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢，肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的心里一酸，覺(jué)得媽媽為我付出的太多了，上班回來(lái)做好晚飯也沒(méi)有去休息，而是給我砸核桃......
我覺(jué)得媽媽真的很偉大，我一定要好好的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
五年級(jí)的第四單元篇十七
一句名言給我的啟示毛主席說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。
它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。
認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
五年級(jí)的第四單元篇十八
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
過(guò)了幾分鐘，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心“砰”“砰”地跳了起來(lái)。果然，爸爸回來(lái)了，他把媽媽叫醒，問(wèn)：“吃了飯沒(méi)？怎么睡在這里？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸回過(guò)頭問(wèn)我：“幫媽媽做了事沒(méi)有？”我低下頭，臉都憋紅了，心里很慚愧。媽媽卻接過(guò)話：“他很乖，幫我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。
這件事真使我感動(dòng)只有用心靈才感受得到。
五年級(jí)的第四單元篇十九
人人都希望天空變得碧藍(lán)，水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂(lè)文明，和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些不如意的事情。
“人美在心靈，鳥(niǎo)美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開(kāi)。
五年級(jí)的第四單元篇二十
在我們的身邊，每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動(dòng)的事，讓我終生難忘。
記得是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過(guò)來(lái)了，烏云越來(lái)越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時(shí)，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來(lái)?！笆菋寢?”我沖出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無(wú)比的溫暖。我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來(lái)我的嘴巴里，我哭了，這是感動(dòng)的淚水。
回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)€是您遮吧!”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行!”
媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對(duì)我的疼，對(duì)我的愛(ài)。
這件事雖然過(guò)去了，但我一想起這件事時(shí)，我都會(huì)感激不盡。