防校舍倒塌應急預案大全(17篇)

字號:

    無論是喜悅還是痛苦,都是成長的催化劑。使用明確而簡練的語言,讓讀者能夠易于理解;總結范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
    防校舍倒塌應急預案篇一
    1、加強校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    2、加強應急逃生演練,提高師生逃生能力,降低傷亡率。
    1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌,第一知情人立即報告學校校長,預案組織機構人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
    2、疏散圍觀學生,各班主任立即集合各班學生點名清人,發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
    3、學校立即報告當?shù)卣?、教育行政主管部門。
    4、有傷亡人員,要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
    5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
    6、保護好現(xiàn)場,為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
    7、安撫學生情緒,解除學生的恐怖心理,維護好學校正常的教育教學秩序。
    8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
    學校在學習、工作乃至生活中,難免會面對無法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應急響應,就常常需要事先準備應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?下面是......
    西北宅聯(lián)小突發(fā)為應對學校突發(fā)校舍倒塌事故,及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩(wěn)定,特制定本預案。一、工作原......
    防校舍倒塌應急預案篇二
    1、加強校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    2、加強應急逃生演練,提高師生逃生能力,降低傷亡率。
    1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌,第一知情人立即報告學校校長,預案組織機構人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
    2、疏散圍觀學生,各班主任立即集合各班學生點名清人,發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的'去向了解核實清楚。
    3、學校立即報告當?shù)卣?、教育行政主管部門。
    4、有傷亡人員,要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
    5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
    6、保護好現(xiàn)場,為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
    7、安撫學生情緒,解除學生的恐怖心理,維護好學校正常的教育教學秩序。
    8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
    防校舍倒塌應急預案篇三
    在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調(diào)派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
    領導小組設以下機構:
    1、通訊聯(lián)絡組及職責:
    組長:古麗巴哈爾。
    成員:胡海霞凱麗比努爾。
    職責:及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報;按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
    2、醫(yī)療救護組及職責。
    組長:托合提古力。
    成員:各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
    職責:其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
    3、疏散組及職責。
    組長:依力亞爾。
    成員:阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
    職責:其主要任務是組織疏散其他人員,將學生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準其他人員進入危險地帶。
    4、治安組及職責。
    組長:依馬木買買提。
    成員:吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
    阿西木江及保安和有關人員。
    職責:其主要任務是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
    各部門平時要加強檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)危房及時匯報,及時維修,將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
    各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調(diào)遣,集結待命,開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。
    接受上級有關部門的調(diào)查,分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。
    防校舍倒塌應急預案篇四
    西湖小學地震暨房屋倒塌事故應急預案為有效預防、快速處置突發(fā)地震暨房屋倒塌事故,最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,特制定如下預案:
    本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。
    校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
    1.“以人為本”的原一則,做到“生命第一,學生優(yōu)先”,最大限度地保障師生生命安全。
    2.“預防為主,常抓不懈”的原則,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
    3.“親臨一線,靠前指揮”的原則,每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時,都要親臨一線,靠前指揮。
    組長:王忠元
    職責:全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作
    副組長:劉玉萍(教導主任)、吳軍(學校安全負責人)
    職責:經(jīng)常對校舍及周邊進行觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;負責事故現(xiàn)場緊急救援;搜尋受傷人賞擴保護轉(zhuǎn)移貴重物品,做好事故現(xiàn)場警戒,設置警戒標志,收集有關重要物證;搶修供電、供水設施。
    成員:各班主任
    職責:迅速組織師生緊急疏散,確保學生安全轉(zhuǎn)移有序,清查學生人數(shù),做好學生思想穩(wěn)定工作。
    一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險。重大事故:地震發(fā)生或房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。
    一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應急狀態(tài),終止上課,啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。
    流程:警報——疏散——報告——總結
    地震及重大事故發(fā)生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。
    流程:報警——疏散——報告——搶救
    1、地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導,及時組織搶救和事故處理,流程不變。
    2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。
    3、事故發(fā)生后,組長負責向上級和相關部門報告,副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
    4、人員疏散:
    學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);教師應在最后離開危險區(qū)域;
    臨時聚集地點為校內(nèi)大操場空曠安全地方,指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
    5、協(xié)助疏散:
    確保教室門口的暢通;操場學生應臨時組班,不回本班教室;各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù),報告領導小組,排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。
    6、傷病救助:
    發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救,由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救,而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。
    7、聯(lián)系電話:
    報警電話:110
    火警電話:119
    救護中心:120
    防校舍倒塌應急預案篇五
    由于洪災、雪災、火災、地震(地面下沉)及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌,造成人員傷亡。
    組長:胡廣揚中心學校校長、教育支部書記副組長:王新善教育支部副書記。
    楊林莊新華中學校長。
    成員:新華鄉(xiāng)各小學校長、各幼兒園園長、闕洪賢、楊恩國、申安邦、張定榮、何自幸、王家勝、楊明豪。
    領導小組下設辦公室,由闕洪賢任辦公室主任。組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。
    副組長工作職責:在組長的統(tǒng)一部署下,負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。
    成員工作職責:
    1.負責維護事故現(xiàn)場治安秩序;
    2.負責事故現(xiàn)場應急救援工作,及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;
    3.負責事故應急救援的交通保障工作;
    4.負責涉案人員監(jiān)控工作;
    5.負責將事故在第一時間呈報上級有關部門;
    6.組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
    1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查,認真整改,及時維修,設立警示標志。
    2、加強學生的安全知識教育。
    3、加強施工人員的教育管理。
    1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現(xiàn)場,抵達安全地帶。
    2、根據(jù)倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院,鄉(xiāng)政府、派出所求救。
    3、在向上級匯報的同時,派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
    1、在救護人員到來之前,全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現(xiàn)場,然后再實施搶救,全體教師均有義務參加搶救。
    2、救護人員到來之后,校內(nèi)人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
    3、就地取材,使用恰當器具救護:擔架、棉被等。
    4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散,后搶救”。
    5、無關人員要遠離校舍,以便于救護車輛駛?cè)搿?BR>    1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現(xiàn)場,保護師生安全,搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
    2、查明房屋倒塌的原因。
    3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救,邊報警。
    4、不組織學生參加搶救。
    5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話(xxxxx)進行救護。
    6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
    防校舍倒塌應急預案篇六
    夢見樓房倒塌,預示著近期你的身體方面常常出現(xiàn)狀況,記得多多休息,還是多多加強鍛煉,心中的壓力太大,必須要好好放松心境,從而能夠緩解壓力,更好對待每一天生活。
    夢見樓房倒塌,預示著你的工作可能會出現(xiàn)新的方向。
    【不一樣人或場景夢見樓房倒塌的寓意】。
    病人夢見樓房倒塌,預示著近期你的病情視乎不會好轉(zhuǎn),這點多注意,僅有堅持良好的心態(tài),也許就會對病情有幫忙。
    老人夢見樓房倒塌,預示著近期你的身體健康還不錯,記住堅持樂觀的心態(tài),相信能夠活得更瀟灑。
    單身男女夢見樓房倒塌,預示著近期你的桃花運不錯,身邊合眼的異性較多,有被主動告白的,有意向記住好好把握機會。
    已婚者夢見樓房倒塌,預示著近期你的感情方面出現(xiàn)問題,雙方記得進行深入交流,冷靜處理所有事,這樣就有助于雙方的感情。
    防校舍倒塌應急預案篇七
    成員:xxx。
    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
    2、各相關人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:
    (1)利用校園音響系統(tǒng),馬上發(fā)出緊急集合信號。
    (2)用音響設備進行現(xiàn)場指揮疏散。
    (3)各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
    (4)疏散地點一般以學校操場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。
    3、如發(fā)生火災,嚴格禁止學生參與救火,全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度,及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備(如滅火器),盡可能將初始火災撲滅,并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情,以人的生命為第一位,及時撤離火場。
    防校舍倒塌應急預案篇八
    確保轄區(qū)內(nèi)危、舊房屋倒塌事故應急救援處置工作及時、高效、有序進行,最大限度減輕事故災害,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定,根據(jù)《蕪湖市人民政府關于印發(fā)蕪湖市突發(fā)事件總體應急預案的通知》蕪政秘【2021】2號、《蕪湖市市區(qū)房屋使用安全管理辦法》蕪政辦【2021】4號,結合我鎮(zhèn)實際,制定本預案。
    防校舍倒塌應急預案篇九
    一、領導小組:
    組長:xxx。
    成員:xxx。
    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
    2、各相關人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:
    (1)利用校園音響系統(tǒng),馬上發(fā)出緊急集合信號。
    (2)用音響設備進行現(xiàn)場指揮疏散。
    (3)各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
    (4)疏散地點一般以學校操場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。
    3、如發(fā)生火災,嚴格禁止學生參與救火,全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度,及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備(如滅火器),盡可能將初始火災撲滅,并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情,以人的生命為第一位,及時撤離火場。
    防校舍倒塌應急預案篇十
    為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:
    組長:x。
    副組長:xx。
    組員:xxxxx。
    一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險。
    重大事故:房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。
    一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應急狀態(tài),終止上課,啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的`變化,避免擴大,程度加深。
    流程:警報--疏散--報告--總結。
    重大事故發(fā)生時,應立即疏散學生(在班教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警,廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。
    流程:報警--疏散--報告--搶救。
    2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位;。
    4、人員疏散:
    (1)學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);。
    (2)教師應在最后離開危險區(qū)域;。
    家屬樓通道為中間樓梯間,女人、老人、小孩優(yōu)先疏散;。
    7、聯(lián)系電話:醫(yī)警:120火警:119。
    防校舍倒塌應急預案篇十一
    為加強轄區(qū)房屋安全管理,切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,及時有效針對房屋險情展開救援、搶險和善后等工作,最大限度地減輕損失,根據(jù)國家、省、市、區(qū)有關規(guī)定和要求,本著“安全第一、以人為本”的原則、按照“預防為主、綜合治理”的工作方針,充分發(fā)揮xx區(qū)房屋安全三級管理網(wǎng)絡的工作機制,結合xx區(qū)危房現(xiàn)實狀況和我局工作實際,制定本預案。
    防校舍倒塌應急預案篇十二
    夢見下雨天扯電線、樓房倒塌,樓房在夢中代表著身體。樓房倒塌則意味著身體有所不適。
    夢見自我在下雨天扯電線、樓房倒塌,表示自我在有難的時候會得到貴人幫忙。
    夢見他人下雨天扯電線、樓房倒塌,預示著自我將會因為別人的事情而生病。
    防校舍倒塌應急預案篇十三
    在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。負責通報情況,調(diào)派搶險隊伍實施搶救。解決搶險救災中的有關問題。
    領導小組設以下機構:
    1、通訊聯(lián)絡組及職責:
    組長:古麗巴哈爾。
    成員:胡海霞凱麗比努爾。
    職責:及時、全面了解樓房倒塌災害情況。負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報。按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
    2、醫(yī)療救護組及職責。
    組長:托合提古力。
    成員:各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
    職責:其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
    3、疏散組及職責。
    組長:依力亞爾。
    成員:阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
    職責:其主要任務是組織疏散其他人員,將學生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準其他人員進入危險地帶。
    4、治安組及職責。
    組長:依馬木買買提。
    成員:吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
    阿西木江及保安和有關人員。
    職責:其主要任務是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
    二、各部門平時要加強檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)危房及時匯報,及時維修,將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
    三、各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調(diào)遣,集結待命,開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。
    四、接受上級有關部門的調(diào)查,分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。
    防校舍倒塌應急預案篇十四
    在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調(diào)派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
    1、通訊聯(lián)絡組及職責:
    組長:
    成員:
    職責:及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報;按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
    2、醫(yī)療救護組及職責。
    組長:
    成員:各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
    職責:其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
    3、疏散組及職責。
    組長:
    成員:
    職責:其主要任務是組織疏散其他人員,將學生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準其他人員進入危險地帶。
    4、治安組及職責。
    組長:
    成員:
    職責:其主要任務是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
    防校舍倒塌應急預案篇十五
    談婚論嫁的人夢見大樓倒塌,說明觀念難發(fā)溝通,背道而行。難找。
    準備考試的人夢見大樓倒塌,意味著決定的一不要變動、有機會錄取。
    打算出門的人夢見大樓倒塌,提議延期幾天再出發(fā)。
    懷有身孕的人夢見大樓倒塌,預示秋生為男,夏生為女。水火無情細心。
    創(chuàng)業(yè)的人夢見大樓倒塌,代表年初欠順、秋冬以后順利得財。
    防校舍倒塌應急預案篇十六
    為了提高我校預防和控制房屋倒塌突發(fā)事件的能力和水平,指導和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或消除房屋倒塌突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,結合我校實際,制訂《房屋倒塌的應急處理預案》。
    學校設立突發(fā)事件領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    突發(fā)事件領導小組的主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài),提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施。在校的統(tǒng)一領導下,積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作。與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。承擔和履行學校突發(fā)事件預防、應急準備、應急處置和善后處理等職責,統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)應急處置工作。
    (一)現(xiàn)場應急處理。
    現(xiàn)場應急處理執(zhí)行下列一般程序。
    1、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,立即向有關部門報警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
    2、立即向?qū)W校突發(fā)事件領導小組報告,并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災情盡快得以控制,受傷人員及時得到救治。
    3、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生后學校有關負責人立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場,聽取突發(fā)事件情況匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施全力組織搶救,維持秩序,班主任引導本班學生撤離現(xiàn)場,疏散至安全區(qū)域。
    4、協(xié)同有關部門搶險救災,配合調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
    (二)信息報送。
    1、報送內(nèi)容:事發(fā)時間、地點。突發(fā)事件的經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失。突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷。已采取的措施、需有關部門協(xié)助解決的問題。突發(fā)事件報告單位和報告人等。
    2、報送程序:分兩級報送。
    (1)事發(fā)個人報送。事發(fā)后立即打電話通知學校領導,并隨時匯報事件的處理情況。
    (2)學校報送。學校接到突發(fā)事件報告后立即向辦學單位、上級有關部門報告,并隨時匯報事件的.處理情況。(由校長負責)。
    (三)突發(fā)事件調(diào)查監(jiān)控。
    1、突發(fā)事件調(diào)查。突發(fā)事件發(fā)生后,積極協(xié)助學校進行突發(fā)事件調(diào)查。當事單位和個人要做好相關現(xiàn)場保護工作。任何人不得隱瞞真—相。
    2、防范監(jiān)控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生,要加強隱患的排查、整改,學校有關領導應對學校安全工作進行經(jīng)常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患,要建立檔案,逐級上報,并制定防范監(jiān)控方案,確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
    防校舍倒塌應急預案篇十七
    防止學校校舍倒塌(包括校園建筑物),最大限度地減少人員傷亡,根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī),結合我校實際,特制定本預案。
    由于洪災、雪災、火災、地震(地面下沉)及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌,造成人員傷亡。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組下設辦公室,由闕洪賢任辦公室主任。
    組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。
    副組長工作職責:在組長的統(tǒng)一部署下,負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。
    成員工作職責:
    1、負責維護事故現(xiàn)場治安秩序。
    2、負責事故現(xiàn)場應急救援工作,及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
    3、負責事故應急救援的交通保障工作。
    4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
    5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。
    6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
    1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查,認真整改,及時維修,設立警示標志。
    2、加強學生的安全知識教育。
    3、加強施工人員的教育管理。
    1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現(xiàn)場,抵達安全地帶。
    2、根據(jù)倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院,鄉(xiāng)政府、派出所求救。
    3、在向上級匯報的同時,派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
    1、在救護人員到來之前,全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現(xiàn)場,然后再實施搶救,全體教師均有義務參加搶救。
    2、救護人員到來之后,校內(nèi)人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
    3、就地取材,使用恰當器具救護:擔架、棉被等。
    4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散,后搶救”。
    5、無關人員要遠離校舍,以便于救護車輛駛?cè)搿?BR>    1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現(xiàn)場,保護師生安全,搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
    3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救,邊報警。
    4、不組織學生參加搶救。
    5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話進行救護。
    6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。