時(shí)間都去哪兒了范文(14篇)

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    讀書是一種享受和提升自我的方法,我覺(jué)得讀書的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?BR>    時(shí)間都去哪兒了篇一
    時(shí)間都去哪兒了呢,時(shí)間在我的音樂(lè)旋律中,為了那場(chǎng)比賽,我絕不善罷甘休,苦苦練習(xí),毫不懈怠,時(shí)間如飛鳥般飛走了!
    時(shí)間都去哪兒了呢?時(shí)間在我辛苦的汗水里,天天早上一小時(shí)的乒乓球、俯臥撐、鴨趾步、蛙跳,折騰得我揮汗如雨。下午堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)的基本功排練舞蹈,下腰、掰腿、壓腳背,累得我汗流浹背,都直不起腰來(lái),一回去就懶得動(dòng)了,時(shí)間如流沙一樣跑了!
    時(shí)間都去哪兒了呢?時(shí)間在我們快樂(lè)的旅途間!我們盡情的跳呀,蹦呀,享受著向往、癡迷已久的海浪,傲游在刺激,奇妙的童話王國(guó)中,歡快,自由,如放飛的雛鷹!游好、玩好,負(fù)擔(dān)起一切代價(jià)!時(shí)間如歲月一樣不見(jiàn)不散!
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間真的很寶貴,拼好、玩好、嗨好,抓住它,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓!
    時(shí)間都去哪兒了篇二
    “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪兒了》,如同一道光,照進(jìn)我內(nèi)心的記憶里。
    昏暗的燈光溫柔地傾灑一地,我與母親一起尋找,一起回味,打開那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,回味那一張張照片背后的故事。
    第一張照片,是我出生一百天的時(shí)候拍的。那時(shí)的我,臉蛋肉嘟嘟的,一雙小腳丫站在父親那寬大的手掌心里,一旁的母親親昵的捏著我的小手,兩人臉上盡是初為父母的喜悅,心中的幸福自然溢于言表。那時(shí),我身旁的父母都那么年輕。他們的頭上,還是濃密的黑發(fā),他們的皮膚,并不像現(xiàn)在這般粗糙。他們一臉慈愛(ài)的看著我,就像在看一件稀世珍寶。
    我依稀記得,那時(shí)的天空,很藍(lán)。
    照片攤在桌上,我一張張地看過(guò)去,目光停留在了一張兒時(shí)的照片上。
    拍這張照片的時(shí)候,我才四歲。照片里的我,正在一片小樹叢中與父母玩捉迷藏。我一邊“嘻嘻”地傻笑著,一邊在樹叢中跑來(lái)跑去。而父母則是配合地與我上躥下跳,看著我天真無(wú)邪的臉龐,他們對(duì)視一笑。小樹叢里充滿了愛(ài)的味道。
    我依稀記得,那時(shí)的樹木,很綠。
    第三張照片記錄著七歲那年剛?cè)雽W(xué)的我。照片里,我站在學(xué)校門口與父母合影,身后便是七個(gè)醒目的大字“靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!薄_@里是我夢(mèng)想的開端,我將在這里度過(guò)九年的美好時(shí)光。如今,小學(xué)六年已經(jīng)快要過(guò)去,曾經(jīng)的稚嫩,如今已蛻變,只剩下少年的老成。此時(shí),面對(duì)荏苒的光陰,我不禁感嘆:“這六年的時(shí)光,都去哪兒了?”
    我依稀記得,那時(shí)的我,很爛漫。
    一張張照片翻過(guò),我將目光定格在最后一張上。
    這張照片是去年我們?nèi)胰ソ鲿r(shí)拍的。當(dāng)時(shí)的我們站在滕王閣上,涼爽的秋風(fēng)撫摸過(guò)我們的臉龐,滕王閣旁的贛江水源源不斷地流淌著,我們的臉龐,被秋天斑駁的陽(yáng)光照耀著。而此時(shí)的父母,早已青春不再,往日那濃密的黑發(fā),已夾雜著些許刺眼的白發(fā);往日炯炯有神地雙眼,也已日漸暗淡;往日那美麗的雙手,如今為我撐起了一片愛(ài)的天空。我們微笑地看著鏡頭,沉默與幸福交織著。
    我依稀記得,當(dāng)時(shí)的我們,很幸福。
    時(shí)間隱藏在父母的白發(fā)里,時(shí)間隱藏在我的身高里,時(shí)間更隱藏在父母對(duì)我的愛(ài)里!
    時(shí)間都去哪兒了篇三
    月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著。媽媽的頭上長(zhǎng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫滿歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋。我使勁想,卻怎么也想不出。滿院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭——話還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗(yàn)夠童年的樂(lè)趣兒童節(jié)就結(jié)束了。一切的一切,本以為很漫長(zhǎng),走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了。
    那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)??偸遣唤?jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡——一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命?,F(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命。嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章。
    我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間。不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請(qǐng)抓住它的尾巴,別讓它溜走。
    嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂。
    時(shí)間都去哪兒了篇四
    “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花……”清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門?;貞浫绯彼阌砍觯切┛鞓?lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無(wú)從下筆,無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:“時(shí)間都去哪兒了?”
    小的時(shí)候,漂亮的媽媽撫摸著我的額頭,哄我睡覺(jué);健壯的爸爸背著我四處游玩,哄我開心。當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子。
    當(dāng)改變悄然來(lái)臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無(wú)憂無(wú)慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般,飛快地流逝著,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
    “盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”在時(shí)間面前,我知道我無(wú)法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛(ài)的人,充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天,在短暫的人生里,為自己畫上一道美麗的弧線!
    時(shí)間都去哪兒了篇五
    在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一分的流逝著,你何曾想過(guò)抓住它。
    時(shí)間都去哪兒了,在我們已逝去的時(shí)間里,我們都做了些什么,我們是否珍惜它。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了初一,但往往還會(huì)想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們?cè)谙募镜难谉嵯麻L(zhǎng)大,我們?cè)诙镜暮渲谐砷L(zhǎng)。
    時(shí)間,是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞,熟悉,是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r(shí)間中。陌生,是因?yàn)槲覀兒卧湎н^(guò)它。我們認(rèn)為,時(shí)間還很多,還很多,再等一會(huì),再等一會(huì)??僧?dāng)你真正沒(méi)時(shí)間在等的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。
    有的人一生,總是忙忙碌碌,珍惜住時(shí)間的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,卻只想怎樣享受,怎樣輕松,在時(shí)間里則是空白。
    時(shí)間都去哪兒了。我只想對(duì)著已逝去的時(shí)間默哀。在我心中,時(shí)間也是有生命的,我們不。
    珍惜時(shí)間。
    就相當(dāng)于我們?cè)诶速M(fèi)自己的生命。
    我經(jīng)常抬頭仰望著天空,看著空中飛過(guò)的鳥兒,看他們自由的翱翔,在他們自由翱翔的身影中,我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    我也經(jīng)常俯視遼闊的草地,看著螞蟻在草地中忙碌的身影,我不禁感慨。
    我們沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們浪費(fèi),我們只有珍惜,我們只有懂得珍惜,才不會(huì)不知道時(shí)間去哪兒了。
    雨過(guò)天晴,天邊會(huì)掛出一道彩虹,而那美麗的彩虹,同樣也是時(shí)間的真諦。
    時(shí)間都去哪兒了,是的,時(shí)間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉,時(shí)間被我們拋到腦后,時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。
    珍惜時(shí)間,是生活中唯一的真諦,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者,讓我們聆聽時(shí)間給我們帶來(lái)的一切,聆聽未來(lái)。
    時(shí)間都去哪兒了篇六
    我不承認(rèn)我的作文有多好,不過(guò),正是遇見(jiàn)了你,麥格,我才能敞開心扉,與你攜手同行。記得以前,還沒(méi)遇見(jiàn)你的時(shí)候,我還是一個(gè)十分幼稚的小孩,只是以自己為中心,無(wú)論自己做什么都覺(jué)得是好的。在我初到麥格的時(shí)候,我對(duì)自己寫的每一篇都很滿意,認(rèn)為自己一定能成為麥格社區(qū)最耀眼的一位,但是,在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章后,我貌似受到了很大的打擊,我曾經(jīng)一度想放棄,但經(jīng)過(guò)我的好友的勸導(dǎo),家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì),我還是鼓起信心,以平等的目光來(lái)正視作文,讓自己成為一位真正的作家。
    一夜之間,我好像覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我不再是以前那個(gè)只會(huì)拽著母親的裙擺要玩具的小孩了,我已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋€(gè)有抱負(fù),有志向的青壯年。我的人生,已經(jīng)不再被禁錮在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)小城,我的人生,已經(jīng)華麗蛻變!我的思想可以飄到遠(yuǎn)方,在內(nèi)陸,我依然能聽到遠(yuǎn)方大海的呼喚,在低洼,我依然能聽到高原雪蓮開放的聲音。我成長(zhǎng)了,因?yàn)槟?,麥格?BR>    我學(xué)會(huì)了借鑒,學(xué)會(huì)了想象,更學(xué)會(huì)了用自己那不美麗的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美。我想,顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛,我卻用它尋找光明是最適合我的,我以前自命不凡,認(rèn)為世界可以被我操控,可那時(shí)可憐的我,卻被世界操控著??删褪窃谟鲆?jiàn)了你,麥格我的大腦仿佛在那一刻開竅了,那個(gè)以前幼稚,自命不凡的我已經(jīng)揮手向我告別,那泛著書生氣質(zhì),有著成熟思想的新的我,正踏步走向未來(lái)。
    在麥格中,我可以找到我心靈的一片小領(lǐng)域,在麥格中,我可以不斷開拓,找到全新的自己,更是在麥格中,我找到了人生的珍寶——謙虛,收起我的嬌氣,釋放我的魅力,整理整理衣領(lǐng),邁向成功的未來(lái)。
    對(duì)月而坐,竹影縹緲,燙一壺美酒,溫一杯清茶,伴著和煦的晚風(fēng),打開自己的畫卷,找尋自己的政治藍(lán)圖,為自己的畫添墨加色。你若是遇見(jiàn)這樣的人,不用想,那就是我,被麥格社區(qū)改造后的我。
    時(shí)間都去哪兒了篇七
    在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
    是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無(wú)成。
    寒假中的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,大約傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家獨(dú)立完成:一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多,完成它們應(yīng)該不需要太多的時(shí)間,就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想,就玩一會(huì)兒游戲,保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局,又想玩第二局;玩了第二局,又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)地溜走了。
    門鈴響了,爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè),我說(shuō):“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我就玩了一會(huì)兒電腦,剛想開始做作業(yè)?!卑职忠宦牼桶l(fā)火了,揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響:“你看看時(shí)鐘,我們1點(diǎn)出門的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?4點(diǎn)多了!3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎?!”
    我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,我真的感覺(jué)就玩了一會(huì)兒,為什么時(shí)間久過(guò)得這么快呢?
    我知道,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
    不要問(wèn)別人,要問(wèn)就問(wèn)自己吧!
    時(shí)間都去哪兒了篇八
    還沒(méi)好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子。
    轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
    記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他只為那一聲爸媽時(shí)間都去哪兒了。
    還沒(méi)好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子。
    轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
    還沒(méi)好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子。
    轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
    時(shí)間都去哪兒了篇九
    今天,老師布置了一篇作文——《》。這題目可難倒我了,寫什么好呢?正在想呢,我的貓弟弟大搖大擺地走過(guò)來(lái)。電熱臺(tái)板挺暖和,它跳上桌子,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,舒舒服服地臥下。我摸摸它的頭:“你說(shuō),時(shí)間都去哪了?”它向我瞇瞇眼睛,好像在說(shuō):“我可是三好寶寶!吃好,玩好,睡好!時(shí)間就從我那悠閑的生活中流過(guò)!”時(shí)光的流逝中,它享受著自由與安逸。
    我突然想起了電影《忠犬八公》中那可愛(ài)的小狗,它一輩子只做了這一件事:一日又一日,一年又一年,一直執(zhí)著地在火車站門口守候。它用自己一輩子的時(shí)間去等待著永遠(yuǎn)等不來(lái)的主人回家。時(shí)光的流逝中,人們被小八公無(wú)限的忠誠(chéng)感動(dòng)著!
    時(shí)間,感謝你帶給我的這一切!
    時(shí)間,你要去哪兒?我不會(huì)讓你白白浪費(fèi),讓我跟你一起賽跑吧!
    時(shí)間都去哪兒了篇十
    我二八年華,正是豆蔻枝頭的一朵鮮花,水靈靈的眸,盛滿了溫暖。
    年輕的父母,意氣風(fēng)發(fā),努力經(jīng)營(yíng)著溫馨的家。
    看今日,我已瓜熟蒂落,兒子也求學(xué)離開了家。
    父母早已兩鬢如霜,脊背微彎,皺紋滿掛。
    正含飴弄孫,享受著晚年寧?kù)o的時(shí)光。
    不經(jīng)意間,孩子早已長(zhǎng)大。
    親愛(ài)的父母,已失去了青春年華。
    時(shí)間滄桑了他們的容顏,孩子是他們心中擱不下的掛牽。
    他曾陪父親肩挑重?fù)?dān),他曾陪母親身背背簍,他曾陪霖爸球場(chǎng)飛奔,他曾陪我桌前飛針走線,他曾陪霖兒書海遨游,他曾陪孩子們課堂求知,他曾陪孩子們操場(chǎng)嬉戲。
    他在芬芳的歲月里,搖曳著永世的風(fēng)景。
    時(shí)間都去哪兒了篇十一
    我從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉(zhuǎn)瞬即逝,每一天都活在無(wú)憂無(wú)慮中的我,第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。時(shí)光,真的就如許多人所說(shuō)的轉(zhuǎn)眼就過(guò)嗎?從小就知道“光陰似箭,日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們,真的沒(méi)有深層的去想過(guò)。過(guò)了這么多年,才開始感悟時(shí)間的流逝。
    每時(shí)每刻,時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事,時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢?可是,留下我成長(zhǎng)的足跡,開心的,悲傷的,總是捧在手里、放在心上,深刻在腦海里,時(shí)間的流逝,反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。
    也許,每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè),都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上,卻有著各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一(5)班教室里的我們,初一(5)班就好似一個(gè)交點(diǎn),我們則是在空間里52條形態(tài)各異的線,500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里,匆匆地相識(shí),匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道別,匆匆地分開各奔東西,向未知的未來(lái)延伸。
    不停地走下去,走到人生的盡頭,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人,荒廢自己的時(shí)間;有的人,珍惜自己的時(shí)間。荒廢時(shí)間的人,不懂得時(shí)間的流逝;相反,珍惜時(shí)間的人,每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人,每天都過(guò)得很充實(shí)。
    時(shí)間就像是蠟燭,無(wú)時(shí)不刻都在燃燒,而燃燒的意義就在于你是否照亮了他人……。
    時(shí)間都去哪兒了篇十二
    又是一年春風(fēng)吹過(guò),吹碎了一池薄冰,泛起了一江春水。它帶走了滿地黃花,帶來(lái)了一片生機(jī),但它帶不走你滿頭銀發(fā),帶不來(lái)你曾經(jīng)的韶華。
    隨著自身年齡的增長(zhǎng),我不禁常常問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?看著你原本偉岸的身軀逐漸低僂,原本強(qiáng)壯的臂膀逐漸瘦弱,我望向遠(yuǎn)方,低聲問(wèn)著天邊的彩云,我父親的時(shí)間都去哪兒了?眼見(jiàn)著曾經(jīng)讓你引以為豪的滿頭青絲也終是抵不過(guò)時(shí)間的掠奪而變成縷縷銀發(fā),然后慢慢從頭頂褪去。你就在我轉(zhuǎn)身努力成長(zhǎng)的時(shí)候變成了這樣,在我還沒(méi)學(xué)會(huì)傾聽你,學(xué)會(huì)照顧你時(shí),你就這樣,老去了。
    那天和你一起看《入殮師》時(shí),我突然有些害怕,我害怕你會(huì)像劇中那個(gè)老婆婆離開她兒子一樣,毫無(wú)前兆的離我而去。猶記老婆婆的兒子跪在老婆婆身前痛哭的場(chǎng)景,我沒(méi)有流淚,卻總感到不小的壓抑。我回頭看看你,在窗外陽(yáng)光的照射下,你頭上的縷縷銀絲刺痛了我的雙眼。它真真切切的提醒著我,那個(gè)站在我身后,替我遮風(fēng)擋雨接近二十年的男人,已經(jīng)老去了。我看著你,低聲問(wèn)著自己:這么多年,你知道自己父親的時(shí)間都去哪兒了嗎?眼前流光飛逝。
    那是一雙年輕的手,他們?cè)诙盏暮渲?,伸入刺骨的涼水洗著沾滿污穢的尿布。那水,浸了皮膚,侵了骨血。自此,那雙手上布滿了凍裂的傷痕。他不再那么年輕。
    那是一雙漸漸老去的手,他們?cè)阢鲢龊L(fēng)中扛著大米,拎著油桶。風(fēng)刮過(guò),劃傷了那原本就已老去肌膚。自此,那雙手上增添了風(fēng)帶起的波紋,可與水面不同的是,它無(wú)法消散。
    成長(zhǎng)的過(guò)程總是這么殘酷,時(shí)間他就像是一個(gè)偷盜者,在人們恍然未覺(jué)時(shí),帶著原本屬于人們的青春逃之夭夭。但他確是一個(gè)非常合格的偷兒,因?yàn)槲覀兛偸菬o(wú)法抓到他。
    一次晚飯時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)你用筷子的雙手有些許顫抖,一股難過(guò)猛地充滿了心頭。我還記得那雙手,曾經(jīng)可以把我高高地拋起,然后再穩(wěn)穩(wěn)接住的雙手。兩幕重合,一切恍如昨日。在成長(zhǎng)這條路上,我在努力地奔跑著,卻從未發(fā)現(xiàn)起始處站在我身邊陪我一起奔跑的你,不知何時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遺落在了后面。等我發(fā)現(xiàn)身邊早已空無(wú)一人時(shí),驀然回首,在燈火闌珊的塵世中,卻已尋不到你的身影。你被我丟在了后面。那一刻,我仿佛可以看到時(shí)間那個(gè)小偷帶著你的青春從我身邊跑過(guò),我伸出手,想要抓住他,握住的卻只是一捧流沙。
    我看著指縫間緩緩撒下的細(xì)沙,想要握緊卻加速了它的逝去。我在心中,再次沉聲問(wèn)了問(wèn)自己:你知道我父親的時(shí)間都去哪里了么?依舊寂寥無(wú)聲,沒(méi)有人回答。
    但我想,我已經(jīng)知道了我想要的答案。父親的時(shí)間,留在了我稚嫩的牙牙學(xué)語(yǔ)中;父親的時(shí)間,留在了我磕絆的蹣跚學(xué)步中;父親的時(shí)間,留在了我逐漸長(zhǎng)高的個(gè)頭中;父親的時(shí)間,留在了我日益成熟的思想中。原來(lái),我就是那個(gè)偷兒,那個(gè)偷走了父親青春的小偷。父親的時(shí)間被我一點(diǎn)一滴的偷走,他用滿頭青絲,換我茁壯成長(zhǎng),他用青春韶華,許我十幾年的歡樂(lè)生活。父親的時(shí)間都去哪兒了?他的時(shí)間,都留在了我的身上,印刻在了我的生活中,從未消散。
    時(shí)間都去哪兒了篇十三
    “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花……”聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲,我心里陡然生發(fā)出許多許多的感慨。白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)17歲了?;仨@2019年,恍如一部微電影。
    歲月之河流走了那些無(wú)法挽回的歲月,時(shí)光的年輪不經(jīng)意間增加了一圈又一圈。無(wú)論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無(wú)法挽留時(shí)光匆匆的腳步。在每天早上不經(jīng)意地翻開日歷的一剎那,我知道時(shí)間在自己的指間悄悄地溜走了。
    當(dāng)我開始整天坐在教室里,為了中考,為了夢(mèng)想,天天淹沒(méi)在茫茫題海中的時(shí)候;當(dāng)我開始與父母接觸的時(shí)間越來(lái)越少,開始獨(dú)立在外面生活的時(shí)候,我知道,時(shí)間不等人,我長(zhǎng)大了。
    當(dāng)昔日的朋友已經(jīng)變的陌生,天真無(wú)邪,充滿稚氣的歡聲笑語(yǔ)蕩然無(wú)存的時(shí)候;當(dāng)我躺在床上,聽著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的敲擊的時(shí)候,我知道,時(shí)間不等人,我長(zhǎng)大了。
    當(dāng)父母那青澀的黑發(fā)變得斑白,那身軀日漸佝僂的時(shí)候;當(dāng)年輕的父母,有了皺紋的時(shí)候,我知道,時(shí)間不等人,我長(zhǎng)大了。
    是啊!我長(zhǎng)大了,朋友遠(yuǎn)了,父母老了。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)善待青睞任何人。直到現(xiàn)在,我才漸漸明白,當(dāng)我們真正懂得時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間對(duì)我們太苛刻,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏袒任何人。從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟,再到理解,才知道“一寸光陰一寸金”的真正內(nèi)涵,可惜時(shí)間已經(jīng)回不去了。
    美國(guó)詩(shī)人郎費(fèi)羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。”對(duì)。時(shí)間在流逝,光陰在老去,當(dāng)失去的不在擁有,自己已經(jīng)沒(méi)有多少青春可以揮霍。
    時(shí)間都去哪兒了篇十四
    當(dāng)王錚亮的那首《時(shí)間都去兒哪了》唱響中華大地的時(shí)候。那句句歌詞撩人心扉,許多人眼中噙著因感動(dòng)而奪眶的淚水,更多的人都在心里默默的問(wèn)自己:“時(shí)間都去哪兒了?”
    一個(gè)平凡而樸素的問(wèn)題,卻使無(wú)數(shù)人頓時(shí)感悟。時(shí)光飛逝,回首往事,時(shí)間走過(guò)的地方,如今想起,竟然是自己一個(gè)個(gè)美好的回憶。
    我凝神思想……。
    “哈哈……”一陣歡歌笑語(yǔ)之后,我看見(jiàn)一群天真的兒童翻滾在廣闊的草地上,滿身雖早已沾滿了綠草,但喜悅的心情卻始終溢于言表。玩累了,其中一個(gè)小女孩帶頭扎進(jìn)那片柔軟的草坪,面對(duì)一片星空,那一輪皎潔的明月。小伙伴們共同發(fā)誓“永不分開,永不放棄,將友誼進(jìn)行到底?!?BR>    一個(gè)肅靜的房子里,一位母親將一張布滿叉號(hào)的試卷翻來(lái)覆去地看著,紙張清脆的響聲凝聚在整個(gè)空氣中,對(duì)面站著一個(gè)女孩,頭微微低下,眼前的發(fā)絲隱藏了她的表情,但那陣陣啜泣聲卻清楚的回蕩在房子中。終于,母親發(fā)話了:“我真的不想說(shuō)什么了,你自己好好反省吧!”一句話落母親拖著疲憊的身子轉(zhuǎn)身走了,留下那個(gè)小女孩孤零零一人久久不肯離開。也許對(duì)她而言,母親的聲聲斥責(zé)都比現(xiàn)在無(wú)動(dòng)于衷的好。最起碼,可以讓她感到母親是愛(ài)她的,關(guān)心她的。
    一堵高大的墻,一棵茂盛的樹,旁邊是一個(gè)矮小的柵欄,一個(gè)小女孩在眾目睽睽之下,以敏捷的速度并借助各種有利條件爬上了那棵樹,就在登頂?shù)哪且粍x那,底下的同伴投去贊許的眼光,她也陷入了被崇拜的境界。那個(gè)性格與外表毫不相符的'女孩那時(shí)的笑容使我記憶猶新。
    頓時(shí),我眼前一亮,這不曾是我的過(guò)去嗎?一幕幕熟悉的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)難以忘卻的故事,此時(shí)也都清晰的呈現(xiàn)在眼前。
    我的回憶,我的時(shí)光。時(shí)間不售來(lái)回票,過(guò)去的便不再有。
    此時(shí)又回想起開頭的那句話“時(shí)間都去哪兒了?”我想說(shuō),我的時(shí)間留給了美好的童年,而如今的時(shí)間不是蠟燭,應(yīng)是火炬,我要讓它燃得光明燦爛。