心得體會有助于我們加深對某一問題或主題的思考和理解。在寫心得體會時，要注重情感的表達，讓讀者能夠感同身受。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能對大家的寫作提供一些借鑒。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇一
教育是一個國家發(fā)展的基石，而教師則是教育事業(yè)中最重要的角色之一。作為一名教師，我有幸參加了“紅星照耀中國”教學活動，并在此過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了教育的力量以及如何激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
第二段：展開。
在這次活動中，我首先深入學習了習近平總書記關(guān)于教育的重要指示以及建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略目標。習近平總書記強調(diào)教育改革和創(chuàng)新的重要性，特別強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在我的教學中，我開始注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，引導他們積極參與實踐活動，激發(fā)他們的學習興趣和動力。我使用多種教學方法和手段，如小組討論、實踐探究和信息技術(shù)的運用等，來激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的能力。
第三段：提升。
通過“紅星照耀中國”教學活動，我還認識到了教育資源的重要性。在我的教學中，我開始注重豐富教學資源，如多媒體教室、圖書館和實驗室等，以提供更好的學習環(huán)境和條件。我還積極利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體資源，讓學生接觸到最新的信息和知識，引導他們主動獲取和處理信息的能力。此外，我還鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，讓他們通過實踐來拓展視野和提升能力。
第四段：共享。
“紅星照耀中國”教學活動的一個重要特點是師生共同成長。在活動中，我與同事們分享了自己的教學心得和經(jīng)驗，也從他們的講座和演示中學到了很多新的教學方法和理念。我還與學生們建立了親密的師生關(guān)系，通過與他們的交流和互動，我更加了解了他們的學習特點和困惑。通過共享和合作，我們共同提高了教學質(zhì)量，培養(yǎng)了學生成長成才的能力。
第五段：結(jié)語。
通過參加“紅星照耀中國”教學活動，我深刻認識到了教育改革和創(chuàng)新的重要性，也得到了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的教學能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我相信，有了全社會的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的人才，讓紅星繼續(xù)照耀中國，助力國家的發(fā)展。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇二
《紅星照耀中國》一書的作者埃德加?斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到動亂的中國在報社工作。埃德加?斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中共的領(lǐng)導面對面交流，他與中共主要領(lǐng)導結(jié)下深厚的友誼，依據(jù)切身體驗而著此書，其真實的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學作品。埃德加?斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當時的親臨經(jīng)歷者所講述的，是我們認識中國共產(chǎn)黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東和周恩來。使讀者從其生活中的點點滴滴感受領(lǐng)袖的親近與領(lǐng)導人信念和中國共產(chǎn)黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領(lǐng)導人，才能民心所向，才能團結(jié)一心，共同抗戰(zhàn)。
我們還可以從本書中了解到：“中國共產(chǎn)黨”這五個字在“建設(shè)”時的艱巨；中國共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹慎；中國共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
起初，中國共產(chǎn)黨只能在“地下活動”，并不敢公開中共黨員的身份，他們被國民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說明中共黨員是在怎樣艱難與危機中渡過的。更甚者，毛澤東曾被當做“赤匪”的第一號人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導我們走的道路是一條光明大道。但在當時的中共難以被人認可，甚至是被人誣蔑的“匪賊”。可想而知，毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導中國革命走向勝利的。在當今社會，我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福，但不能體會的是建設(shè)中國共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走向勝利時的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福，我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風俗習慣等作了廣泛深入的調(diào)查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數(shù)，也是中共革命軍經(jīng)歷的最嚴酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應(yīng)該去學習和發(fā)揚的。斯諾也對長征表達了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰(zhàn)略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代的無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。
《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的?！都t星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的無產(chǎn)階級革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當是一筆無價的財富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨！縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加?斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習俗各方面有差異的埃德加?斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切——黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領(lǐng)導中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕；體會黨在斗爭中的崢嶸歲月；體會黨在領(lǐng)導人民走向勝利時的無限偉大！心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇三
美國記者斯諾不遠萬里，懷揣對中國革命的無數(shù)問題，為探索紅軍真實情況進入蘇區(qū)，并實事求是地進行采訪記錄，寫下了一部紀實文學作品《紅星照耀中國》。這本書給了我極大的震撼。斯諾提出的問題，同樣也是我的疑惑。帶著疑惑，我對那片心馳神往風景——延安，作了一次精神之旅。
從質(zhì)疑到明白再到感動，首先我跟隨著作者來到了延安，遇到了鼎鼎大名的紅軍總政委周恩來，從他那說話的語氣深切地感受到他是一個平易近人、溫文爾雅的人，他還那么博學多才，作戰(zhàn)策劃時，他頭腦冷靜。
我認識了蘇維埃政府主席毛澤東，
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給我的第一印象就是十分睿智自信。他對斯諾說：“共產(chǎn)黨在蘇區(qū)和紅軍問題上保持領(lǐng)導權(quán)，在與國民黨關(guān)系中保持獨立性和批判性。在這些問題上不能做出讓步，共產(chǎn)黨永遠不會放棄社會主義和共產(chǎn)主義目標。”我從中讀出了毛澤東崇高的共產(chǎn)主義信仰，堅定的政治立場，戰(zhàn)勝困難的信心。他也是一位心系人民群眾、生活樸素的主席?！八纳詈推胀ㄈ艘粯?。做了十年紅軍戰(zhàn)士領(lǐng)導人，曾無數(shù)次沒收了地主，官僚的財產(chǎn)，但他自己的個人財產(chǎn)只不過一卷鋪蓋，一些隨身衣物——其中有兩套還是棉布軍裝，他既是主席也是紅軍指揮官，但他所擁戴的兩條紅領(lǐng)章和普通紅軍的一樣。”他平等待人，深受人民群眾的擁戴，他也是一位天才的軍事家和政治家——開辟了井岡山革命根據(jù)地。
“長征不苦，不苦，只要和同志們在一起行軍就不艱苦，我們革命青年不能惦記著眼前的任務(wù)，如果要走一萬里，我們就走一萬里，如果要走兩萬里，我們就走兩萬里?！边@是紅小鬼對斯諾說的話。紅小鬼不僅是一群純真的青少年，更是一群年輕的紅星，他們來到了保安，堅持戰(zhàn)斗，繼承紅軍精神。
在那些優(yōu)秀的紅軍領(lǐng)袖帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨的軍隊逐漸變得強大，百姓都擁護他們。雖然經(jīng)歷過艱苦卓絕的長征，但他們依舊沒有放棄，以他們頑強不屈的品質(zhì)打敗了白軍和日寇，建立了新中國。
他們就像閃閃的“紅星”，用微弱的光芒點燃了中國人民的希望。那些紅軍指戰(zhàn)員，以及他們戰(zhàn)勝困難不怕苦不怕累的堅毅品質(zhì)，為了共產(chǎn)主義流血犧牲、不屈不撓的偉大信仰，已然成為了我心中的最美的風景!
紅星照耀中國個人學習心得體會篇四
我推薦朋友讀讀美國記者埃德加·_的著作《紅星照耀中國》。家里現(xiàn)存的那本是17年前我從老家調(diào)往寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工作時買的，扉頁寫有“生命旅途，愿智慧之光照耀一生”感言。
書本記述的1936年是中國國內(nèi)局勢大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國接收廣田三原則，大規(guī)模增兵天津和華北，德國和日本簽訂防共協(xié)定。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，智慧之光何時照耀中國引導全民合力抗戰(zhàn)?帶了當時無法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，_于六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險，沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的_，進入陜甘寧邊區(qū)，成為在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方新聞記者。它不僅是一部采訪錄，還是一部詳盡的歷史資料。在誕生后的七十多年里，一直是許多國家的暢銷書，是國外研究中國問題的首選讀物。
_首先在當時蘇區(qū)臨時首都保安(即志丹縣)和毛澤東同志進行長時間的對話，搜集了關(guān)于二萬五千里長征的第一手資料。然后，經(jīng)過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預旺縣，這已經(jīng)是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了。最后他冒著炮火，從新折回保安，由保安順利地到了西安。當他回到北平時，正是西安事變爆發(fā)前夕。他在北平首先為英美報刊寫了許多篇轟動一時的通訊報道，然后匯編成一本書，書名是《紅星照耀中國》。這是一本真實描述紅色中國的著作，使西方世界第一次了解了中國共產(chǎn)黨。
作者以出色的紀實文學技巧記錄了正在成長中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔、英勇卓越的革命斗爭，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導人對時局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了，_還描寫了許許多多的黎民百姓，從火車上偶遇的老者，到飛奪瀘定橋的敢死隊員，還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民，這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實鮮活的畫面。
“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴……隨著我更深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運動的蓬勃精神?！盻看慣了羸弱無助的中國孩子，“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬五千里長征的紅軍戰(zhàn)士震撼，“有時我?guī)缀醪荒芟嘈?，只是由于這樣一批堅決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f馬進行了群眾性斗爭達十年之久。”_筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實生動，他們的精神狀態(tài)，折射出當時蘊藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國的希望。
“讀史使人明智”，在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，中華民族復興之時，再讀《紅星照耀中國》，不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭那段非凡的歷史，領(lǐng)略真實鮮活的紅色中國，更能深刻地理解中國共產(chǎn)黨之所以能奪取中國革命勝利并成功領(lǐng)導中國人民進行社會主義建設(shè)的根本原因。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇五
當我第一次見到《紅星照耀中國》這本書時，就表現(xiàn)出了對這種有政治偏向的書的厭惡，而當我打開它時，我終于明白了《紅星照耀中國》這本書的意義。
《紅星照耀中國》講述了美國記者埃德加·斯諾在紅色中國對共d各級領(lǐng)導人及農(nóng)民、工人等民眾的采訪與觀察，以及對紅色中國的評價。
在本書中，我最敬佩的人就是紅軍中的“紅小鬼”。在紅軍隊伍中，他們是一個特殊的群體，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊經(jīng)歷風雨，在跋涉中漸漸成長，在戰(zhàn)火中走向成熟，用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。斯諾遇見的第一個紅小鬼是一個號手，只有十五歲，穿著網(wǎng)球鞋，灰色短褲，帶著一頂褪色了的灰色帽子，上面有一顆模模糊糊的紅星。但是帽子下的號手可是一點也不“褪色”的:紅彤彤的臉，閃閃發(fā)光的明亮眼睛，看起來精神極了。這樣一位“紅小鬼”卻是已經(jīng)當了四年紅軍的“老紅軍”了。這個孩子說他小時候被紅軍幫助過，那時他就發(fā)誓要參加紅軍。十一歲，他參加了紅軍，雖說只是吹號，但他作為一名軍人，是要有多么堅強的意志與精神??！他的年齡與我不相上下，但是他做的事卻是許多同齡人都做不到的，他們中的某些人還上前線打仗，冒著生命危險，他們也勇往直前。這樣的“紅小鬼”，確實是令人敬佩的。
我最敬佩的歷史事件就是紅軍的長征。紅軍的長征是迫不得已的，紅軍為了避免國民黨的第五次圍剿，不得不向西北長征，分成了西、南兩個縱隊，在出其不意的情況下出發(fā)了。紅軍在努力下終于撤出了江西（主力部隊），余下的部隊則留在江西繼續(xù)抗爭國民黨。紅軍成功地突破了第一道碉堡線之后，就開始走向它歷時一年的劃時代的征途，首先向西，然后向北，這是一次豐富多彩，可歌可泣的遠征。本次長征共有兩萬五千里長，在這途中，有無數(shù)的困難和挫折，犧牲了無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士們，然而紅軍一直在往前，從未后退。這也是紅軍的長征是軍事偉大的業(yè)績之一的原因?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”那“正西風落下長安，飛鳴鎬?！钡膽?zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。”但是“一萬年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇六
好的文學作品除了帶給人一場知識的盛宴，還會帶給人無盡的思考，就像斯諾筆下的《紅星照耀中國》。沒有太過華麗的語句和動人的詩篇，但卻讓人看完內(nèi)心久久難以平靜！
書中主要寫了外國記者斯諾，冒著生命危險進入陜甘寧邊區(qū)，用采訪的形式為大家講述了真實的中國共產(chǎn)黨以及他們從事的事業(yè)，全文有樸實無華的環(huán)境勾畫、鮮明的人物形象描寫、個性化的語言表述，最重要的是斯諾竟然用平實的手法將記實性的訪談錄寫得有聲有色，讓人身臨其境，宛如置身于熱血奮戰(zhàn)的年代，時而義憤填膺，時而心情飛揚，每一個畫面都讓人記憶深刻。
“文情并茂，筆頭生花”，整本書刻畫了無數(shù)個人物形象，有偉人也有普通士兵，但每一筆刻畫都真實而動情。有大家熟知的毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、劉志丹、林彪、徐海東、賀龍、張學良等等。其中在寫毛澤東的形象時，有一句話“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神”從語句中我們可以感受出毛澤東骨子里的不屈服，已經(jīng)讓第一次見面時的斯諾心生崇拜，甚至直接將毛澤東與美國總統(tǒng)林肯相提并論。從頭發(fā)很長可以想象出，為了革命廢寢忘食的毛澤東，根本無暇顧及自己的形象，他的心里裝滿了人民大眾，唯獨漏了自己。
“一杯清茶一本書”，文中的第二大特色是單色調(diào)的環(huán)境描寫。沒有讓人陶醉其中的美景，但作者筆下的每一幅畫面都能喚起讀者的沉思。那時候的革命者們，通俗點講叫作啥都沒有，但艱苦的環(huán)境并沒有讓閃閃發(fā)光的紅心退縮，樂觀主義代替了一切，因為他們的心中永遠懷抱希望，就像全書的題目一樣"紅星照耀中國”。毛澤東家里的天花板和墻壁都是從巖石中鑿出來的，一張沒有上漆的方桌，鋪了一塊干凈的紅氈，蠟燭在上面畢剝著火花，很難想象在三面不通氣的窯洞里，毛澤東是怎樣組織會議、指揮著一次又一次驚心動魄的戰(zhàn)斗。更難想象一個外國的記者，竟然能這么細致入微地將毛澤東家的“華麗”布置呈現(xiàn)得如此清晰，讓讀者除了回味，還能遠距離想象偉人的堅強與無限耐力！
“筆酣墨飽，不蔓不支”，全書的第三個亮點是用簡潔的語言將一連串的歷史性事件進行了“大串燒”，時間跨度很大！從蔣介石的五次圍剿到共產(chǎn)黨的被迫大轉(zhuǎn)移，從渡長江到挑戰(zhàn)大渡河，再到歷時漫長的爬雪山，過草地……成百上千的戰(zhàn)士在漫漫征途中倒下去就沒有再站起來。特別是在寫飛奪瀘定橋時，估計不止一個人像我一樣邊讀邊抹著眼淚：“第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個，迎著吃人的子彈，終于有紅軍冒著舔人的火焰爬上了橋板”，多么驚心動魄?。∷麄冇蒙鼡Q來了一次又一次的革命轉(zhuǎn)折。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，隔著空氣，我們都能感受到槍林彈雨的沖擊，我們?yōu)樗麄凕c一萬個贊都不奢侈！
回頭看看現(xiàn)在，生活在城市中的我們，從來沒有體會過缺衣少食的滋味，除了有寬敞干凈的教室還有最棒的老師，這一切的和平與美好，都是那些烈士們用生命換來的。但是不得不說，一批又一批的年青人，原本應(yīng)該是繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)為中國的發(fā)展奉獻青春，但是一個潛在的敵人“手機”正在悄無聲息地吞噬著年青人的靈魂。走在路上隨眼一看，左邊一輛快速駛過的電動車上，一個坐在后座上的小女孩正爭分奪秒地用手機刷著抖音，估計她連抖音具體是什么玩意都沒弄清楚就己經(jīng)變成了“奴隸”，寧可冒著被甩飛的危險也要分秒必爭刷手機，何等的可笑啊！再看看右邊那個擁擠的果汁店，幾個留著長頭發(fā)的男生正在有說有笑地用手機打著異常激烈的游戲，不曾想他們的父母們?yōu)榱怂麄兊膶W習費盡了多少心思，但眼前的他們好像完全忘記了學習是怎么回事，忘我地沉浸在手機的花花世界里。如此不知天高地厚地沉迷，還會有美好的前途等待他們嗎?真的是讓人辛酸不己！據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)如今因為手機而造成的災(zāi)難成千上萬，每天都有各形各色的“手機殺手”上演著各種家庭悲劇。
怎樣喚醒這些沉睡在手機世界里的青年人?歷史性的難題已經(jīng)擺在了眼前，該深思，該徹底反醒了！
強烈呼吁每一個年青人多讀幾遍這本《紅星照耀中國》，真正從內(nèi)心感受革命先烈的偉大，并化動力到實際的行動中，為了祖國的繁榮而貢獻青春，戰(zhàn)勝手機這個無形的敵人，從挫折中健康成長！踏著紅色的道路繼續(xù)前進！前進！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇七
在幾十年后的今天，我又一次地與作者斯諾走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大！
在這本書中，最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征，在20世紀30年代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾開展武裝斗爭，建立革命根據(jù)地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅持推行攘外必先安內(nèi)的反動方針，決心消滅共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的紅軍。從1930年起開始對根據(jù)地進行圍剿。1933年五月，蔣介石組織和指揮對各蘇區(qū)進行更大規(guī)模的第五次“圍剿"，并決定采取持久戰(zhàn)和"堡壘主義"的新戰(zhàn)略。中共臨時中央領(lǐng)導人博古和共產(chǎn)國際軍事顧問李德等人采取錯誤的路線和軍事戰(zhàn)略，致使第五次反圍剿失敗，紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在這之后中國紅軍不畏艱難險阻，過草地，爬雪山，與生死決斗。
在最困難的時刻，大家甚至吃皮帶，扒樹皮。就是在這樣的環(huán)境中，偉大的共產(chǎn)黨人仍舊用戰(zhàn)士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰(zhàn)績！讀后感·在斯諾看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟，他認為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫道：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)團長以下都是這樣以為外國武官這樣說，單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。
這就紅軍軍官們習慣說的：弟兄們，跟我來！而不是，弟兄們，向前沖！”同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵心連心，令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區(qū)分，更是生與死的差別。
紅軍的長征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭武裝巡回宣傳，是一個奇跡，它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇八
一本書，詳細記錄了中國的一段歷史，是國人的血淚史，值得每個人去了解的筆記?！都t星照耀中國》譜寫了紅軍的真實情況。它的作者是美國的埃德加.斯諾。他真實記錄了在中國的所見所聞，并寫成了這本書。
曾經(jīng)，中譯本用了《西行漫記》作為書名，以便掩護。因為這在當時是國民黨禁止的。書的前幾頁寫了探尋紅色中國，提出了一些未獲解答的問題。因為作者也是一名記者，所以他帶著問題就乘上了去西安的慢車。
書中講述了毛澤東等領(lǐng)導人壯大紅軍，統(tǒng)一中國的故事。本書出版后，風行各國。作者說到：“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的?？墒菑淖顚嶋H主義的意義來講，這些故事卻是中國革命青年們所創(chuàng)造，所寫下的。這些革命青年們使本書所描寫的故事活著。所以這一本書如果是一種正確的記錄和解釋，那就因為這是他們的書?！?BR> 《紅星照耀中國》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會革命。列寧說過：“一般歷史特別是革命的歷史，總比最優(yōu)秀的政黨，最先進階級的最覺悟的先鋒隊所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動活潑，更巧妙。”
作者解放后三次來到中國，收到。
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和周總理的親切會見。他是那么熱愛中國，他為中國的發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財富?！都t星照耀中國》，就是他為中國人民留下的精彩篇章。當我讀到，“他躺在病床上，用盡全身力量，說了一句‘我愛中國’”的時候，我熱淚盈眶。我想到在《開學第一課》里，那個致力研究中國漢字45年的美國理查德，為了研究漢字，他做了一萬五千張卡片，八年時間花了三十萬美金。巴基斯坦“漢語之母”米斯巴教授，還有很多致力研究傳播中國文化的外國人，我們真該向他們致敬!
外國人如此熱愛中國文化，我們作為中國人，又有什么借口不愛她?
愿我們跟斯諾一起，重讀紅色經(jīng)典!
紅星照耀中國個人學習心得體會篇九
前言《紅星照耀中國》是一部紀實性很強的報道性作品，既非惡意貶低的詆毀，也不是說教類假大空的歌功頌德。是一本將那群前輩作為一群真正的人來描述的好書。斯諾作為第一個到共產(chǎn)黨根據(jù)地進行采訪的西方新聞記者。帶著無數(shù)他當時無法理解的問題，到西北地區(qū)與中共領(lǐng)導下的紅軍共同生活了四個月。得到了超多真實、客觀的素材，以一種平實的、沒有偏見的近乎白描的敘事筆觸描述出來，然而正是如此，恰恰體現(xiàn)了一種平凡中的偉大。
一、關(guān)于普通一兵。
和此刻的戰(zhàn)爭神劇不同，沒有什么一槍八百里手撕__之類的，都是普通人組成的戰(zhàn)士。斯諾碰到一個六十四歲的老紅軍，是個馬夫，他原先在山西洪洞賣肉，他說山西洪洞是死人呆的地方，他在山西活了六十四年，大字不識一個，連名字都不會寫，他此刻每一天學四個字，已經(jīng)能認識二百個字，他向斯諾炫耀自己寫的龍飛鳳舞的名字。斯諾喝不慣熱水，招呼一個小孩：喂，給我拿點冷水來。結(jié)果小孩沒有理他，招呼另一個，也沒有搭理他，李克農(nóng)告訴他：你能夠叫他‘小鬼’，或者能夠叫他‘同志’，但是，你不能叫他‘喂’。他們是革命者，不是奴仆。斯諾于是向他們道歉并致謝，其中一個少年先鋒隊員說：不要緊，你不用為了這樣一件事情感謝一個同志!在中國，消極的滿足是普遍的現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級的情感，卻的確是罕見的，這意味著對生存有一種自信的感覺。那時候紅軍戰(zhàn)士便是有信仰的，他們覺得自己是在為自己而戰(zhàn)、為中國而戰(zhàn)、為平等而戰(zhàn)、為自由而戰(zhàn)。和他聊過的很多紅軍給他的印象是他還是個年輕人，大約三十一、二歲，但是隨著他慢慢的講開了他的經(jīng)歷，你可能以為他死去活來已經(jīng)十幾次了。
二、關(guān)于領(lǐng)袖。
書中的領(lǐng)袖人物皆毛發(fā)畢現(xiàn)，親切可親。躍然紙上。真正寫出了他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風貌。他應(yīng)對面采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的交情。其中最重要的無疑是毛澤東主席。斯諾準確地把握到毛澤東主席以農(nóng)民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比毛澤東更了解他們，更擅長綜合、表達和了解他們的意愿。這將深刻地制約著以后數(shù)十年中國現(xiàn)代化的進程，包括其成功和曲折。毛自我描述的青年經(jīng)歷，在他筆下毫無神化，沒有什么生來是真龍?zhí)熳拥拿凶⒍ǎ褪且粋€普通的知識青年。但是話鋒一轉(zhuǎn)斯諾又在講毛澤東主席是如何在如此極端困難的狀況下領(lǐng)導的中國新民主主義革命的。雖然他在這個運動中處于支配地位，但是你看不清他作為個人的存在。所敘述的不再是‘我’而是‘我們了’;不再是毛澤東，而是紅軍了;不再是個人經(jīng)歷的主觀印象，而是一個關(guān)心人類群眾命運的盛衰的旁觀者的客觀史料記載。毛澤東主席以一種崇高的理想領(lǐng)導當時的共產(chǎn)黨進行革命的。
三，關(guān)于西安事變。
深刻印象。這些宣傳也給張埋下了最后兵諫的種子。
結(jié)尾。
這本書之所以會產(chǎn)生如此大的影響，不光是因為他記錄下了當時不為外人所知的紅色中國，更因為他以一個旁觀者的身份忠實地刻畫了這些在他眼中與眾不同的中國人。他們與當時人們印象中懦弱、佝僂、軟弱、麻木的中國人不同，這是一個關(guān)于中國革命最好的群像圖。無論是普通一兵，還是毛澤東，他們所作都是一件事：爭取自由和尊嚴，作為中國人，作為人的自由與尊嚴。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十一
“十篇紅星照耀中國”是一部充滿時代感和歷史意義的紀錄片，由中央廣播電視總臺出品。它記錄了新中國成立以來，十位紅色英雄的崇高事跡，包括鄧稼先、黃大年、卜仲勛、陳毅、譚震林、戴芳杏、覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝。這些偉大的人物在各自的領(lǐng)域，奉獻了他們的一生，成為新中國建設(shè)和發(fā)展的重要推手。在觀看這部影片后，讓我深深感受到了新中國的歷史背景，更加珍惜今天的生活。
第二段：鄧稼先和黃大年篇。
鄧稼先和黃大年這兩篇篇章，讓我看到了中國科技事業(yè)的發(fā)展歷程。鄧稼先是我國核彈研發(fā)的第一人，他的事跡讓我深深感受到了科技創(chuàng)新之難。而黃大年這位科學家在基礎(chǔ)物理研究方面的貢獻，更是讓我深深感受到了科研人員的艱辛和付出。通過他們的事跡，我認識到了科技發(fā)展的重要性以及人才的關(guān)鍵作用，也更加堅定了我在這個領(lǐng)域發(fā)展的志向。
第三段：卜仲勛和陳毅篇。
卜仲勛和陳毅，是中國革命史上不可或缺的人物。他們不僅是革命的偉大領(lǐng)袖，更是在革命不斷探索和發(fā)展的過程中，走出不一樣的新路線。在卜仲勛篇中，他提出了“兩個務(wù)必”的理論，激勵全體中華兒女壯心澎湃前進，努力實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。而在陳毅篇中，他在詩歌中表達了對人民軍隊的感恩之情以及對解放戰(zhàn)爭中戰(zhàn)士們的鼓勵、贊許和褒獎。這些歷史事件給我?guī)淼母袆雍蛦⑹?，是提醒我要始終懷著革命精神，為國家的發(fā)展貢獻力量。
第四段：譚震林和戴芳杏篇。
譚震林和戴芳杏篇是比較特別的，因為他們的事跡更多感人至深的情懷。譚震林是一位地質(zhì)工作者，他為了石油的尋找，犧牲了自己的生命，為祖國貢獻了自己的全部。而戴芳杏則是在公安工作上赴湯蹈火，用自己的生命保護國家的安全和人民的利益。這兩個篇章，給我?guī)淼膯⑹臼?，只有當我對自己的職業(yè)以及社會所負責任，并且愿意為國家和人民付出一切的時候，我才能夠真正擔當起自己的責任，成就自己的事業(yè)。
第五段：覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝篇。
在最后一篇，我看到了各行各業(yè)的勞動者展開的奮斗，包括覃振清的田間勞作，蘇振華的舞臺表演，申維辰的音樂創(chuàng)作以及何香凝的美術(shù)創(chuàng)作。他們在各自領(lǐng)域中，通過堅守和拼搏，得到了自身的成長，也讓祖國的文化得到了更多的發(fā)展和繁榮。這些篇章，讓我認識到，每一個職業(yè)都有自身的價值所在，無論在哪個領(lǐng)域，只要認真投入工作，堅持不懈，都能取得自己的成就。
結(jié)尾。
通過觀看“十篇紅星照耀中國”，我領(lǐng)略了十位紅色英雄從事重大事業(yè)的卓著貢獻。歷史的回顧讓我更加珍惜今天的生活，深刻感悟到了要發(fā)憤圖強、敬業(yè)奉獻的精神，為祖國的建設(shè)和發(fā)展付出自己的全部努力。如果能夠秉承他們的精神和理念，相信我們的明天一定會更加美好！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十二
“紅星照耀中國”是一部以紅色革命為主題的電影，在觀影過程中，我深深地感受到了革命者們的堅定信念、不屈不撓的精神以及他們?yōu)榱藝颐褡謇娑幌奚木?。這部電影的內(nèi)在精神和藝術(shù)價值令人心馳神往，以下是我對這部電影的個人心得體會：
第一段：電影背景與歷史。
“紅星照耀中國”是一部歷史題材影片，其中聚焦了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日戰(zhàn)爭。電影中所展現(xiàn)的場景歷經(jīng)烽火硝煙，包括黃埔軍校、搶修河堤、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)等經(jīng)典歷史事件。在這些歷史事件中，中國共產(chǎn)黨成為了代表人民利益的救星，電影也用歷史的鏡頭將這一段段革命歲月重新呈現(xiàn)與觀眾眼前。
第二段：影片題材思路。
這部電影以革命為題材，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在19世紀無私奉獻的精神。片中無論是小幅描寫，還是大場景的展現(xiàn)都凸顯了共產(chǎn)黨員冷靜、英勇、智慧與連續(xù)作戰(zhàn)的意識形態(tài)，通過這些描寫，使觀眾得以明白中華民族在抗戰(zhàn)時期、解放時期中朝氣蓬勃的向上力量。
第三段：主題突出，情感張揚。
這部電影把抗日戰(zhàn)爭的部分場景展現(xiàn)了出來，同時也把影片主題情感張揚起來。電影使人們內(nèi)心激蕩，使人們感受到前人的不懈努力、沉重的犧牲和成為強者的艱辛之路。特別是黃埔軍校、翟文輝在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)場所展現(xiàn)的氣概，極大地激勵了觀眾的情懷與心靈，讓人不禁想起了那段恢弘的歷史。
第四段：深刻細節(jié)，觀感深入。
電影中有很多細節(jié)，都十分的讓人感悟到其中的情感，同時也讓我們更加深入體會那段歷史。戰(zhàn)士們正面對抗的場面，許多革命先烈的英雄事跡，雖然有些過于猛烈，卻深刻了表達了當時中國人必須面對的問題。電影刻畫了許多具有標志性的人物和場景，更加的緊密了整個故事，它們在陳述歷史的同時，也升華了整個影片的藝術(shù)價值。
第五段：總結(jié)感受與自身思考。
在觀影的過程中，我越發(fā)深刻體會到革命的藝術(shù)價值，其主題突出，情感張揚，深刻細節(jié)，觀感深入，將能夠振昂精神，增強公民的信仰，增強救國抗掙和建設(shè)的信心，使我們繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，從而推進中華民族的偉大復興。我期待更多以革命為主題的電影能夠發(fā)現(xiàn)更加深入的思想、精神和文化內(nèi)涵，以此促進國家文化的繁榮和發(fā)展。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十三
《十篇紅星照耀中國》是一本由王立群編撰的紀實文學書籍，記錄了祖國建國初期的十位英雄人物的事跡。在讀完該書后，我深受震撼，不僅對這些英雄人物的事跡感到欽佩，更對他們所代表的精神力量產(chǎn)生了極大的共鳴。
二、對于英雄人物的敬仰。
《十篇紅星照耀中國》所記錄的都是那個時代的楷模，他們鞠躬盡瘁，死而后已。他們雖然文化程度低，但心胸坦蕩、膽氣凌厲，勇毅堅定，對國家、人民有著大無畏精神，能夠犧牲自己為國家人民謀福利。如以馬躍潛為代表的科學家，用一生的熱情投入到祖國的科技事業(yè)中，造就了中國的神光通訊和神舟飛船等輝煌成就。以鄧稼先為代表的核工程師，以實事求是的態(tài)度和獨立自主的精神，創(chuàng)造出了中國的第一顆原子彈。這一切都彰顯出他們對祖國的眷戀和對民族精神的追求，正是這種浩然之氣、令人震撼的情懷，讓我深深地敬仰和欽佩。
三、對于英雄精神的認識。
英雄人物的事跡既是歷史的遺產(chǎn)，也是時代的反映。他們所表現(xiàn)出的英雄精神也與國家和人民的要求相契合。正如中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》所說：“英雄形象是社會精神上的建筑工程……一種崇高的、進步的思想文化成果，它是人民創(chuàng)造的，也是代表著人民的利益和要求。”在我看來，英雄人物所展現(xiàn)出的精神氣質(zhì)正是敢于肯定自己，奮發(fā)及時，產(chǎn)生頑強拼搏精神，讓自己的心靈隨風開放。這種向上向善、不畏艱難和頑強拼搏的精神心態(tài)，正是我們在學習和生活中所應(yīng)該追求的。
四、對于青少年們的啟示。
再次回顧這些英雄人物所做出的貢獻和犧牲，可以給我們青少年帶來無限的鞭策和警示。我們要有追求卓越的心態(tài)，積極踏實地學習，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我們也要時刻保持對人民的愛和對社會的責任感，不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生價值不斷地奮斗。我們還要像英雄人物一樣，用我們的細微之力為社會做出貢獻，為祖國的富強、人民的幸福而努力。
五、結(jié)語。
《十篇紅星照耀中國》的誕生是對祖國、人民的一份薄禮，更是對英雄人物的逝去的紀念。而細細品味時，又能夠為我們的成長和人生指引出一條可能性。正是這樣一種英雄氣概和人格魅力，讓我又樹立了一種追求卓越、勇毅剛強的社會理念，教會我怎樣去思考和學習，以及怎樣去實踐。永遠不忘先賢之志，銘記歷史的長河，才能夠在新時代的歷史舞臺上不斷書寫新的榮耀！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十四
整本書以第一人稱視角來寫的，向我展現(xiàn)了以前的紅色中國是什么樣子的。當時有很多關(guān)于中國的謠傳，作者斯諾為了探尋關(guān)于紅色中國的真相，穿過了國民黨的封鎖線，找到了一些大人物，或者是一些紅軍戰(zhàn)士、老兵、農(nóng)民、還有“小鬼”，向他們提問、談話，說一些關(guān)于紅軍、共產(chǎn)黨的話題。
書中的描寫都會有鮮明的對比。比如說，那些外國人都在悠閑地喝著酒、打球、閑聊，而在中國卻是人間疾苦。被懸賞幾萬元甚至幾百萬元的革命者，毛澤東、徐海東、朱德等，卻仍然悠然自得地走在街上，像普通老百姓一樣；而國民黨的委員長蔣介石，乘坐著他的私人飛機大駕光臨。窮苦的農(nóng)民被地主官僚的壓迫壓得透不過氣來，饑荒肆虐、苛捐雜稅，致使賣兒賣女成了農(nóng)民中常有的事，家里的家畜根本賣不了多少錢，或者被沒收了，有的農(nóng)民甚至都沒有衣服穿；而那些地主們吃著豐盛的食物，他們享受著榮華富貴，不放糧給農(nóng)民，過著奢侈的生活，最讓我印象深刻的是地主馬鴻逵，當時我看他征收窮人的稅務(wù)就寫了整整幾行，我不由得大吃一驚，我可以從斯諾寫的一些對話中看出人們對馬鴻逵的憎恨，也反映了窮苦人民對地主官僚的憎恨。紅軍是人們可以自愿參加的，而白軍卻是強制征兵。這些描寫令我印象深刻，可以說斯諾與別人交談的經(jīng)歷非常真實，描寫也很細致。
里面還有關(guān)于紅軍的種種。聽毛澤東的講述，就占了幾節(jié)的篇幅，講了各種關(guān)于政治、軍事方面，該怎么做啊，這個和那個有什么關(guān)系啊，目前的問題和現(xiàn)象之類的。還有紅軍每次來到新的地方，都會趕走民團，沒收地主的土地，還會進行政治宣傳，告訴人民什么是紅軍，斯諾曾多次問過一些農(nóng)民和小孩為什么喜歡紅軍，他們都說：“紅軍幫助農(nóng)民打地主，不壓迫農(nóng)民，我們怎么不喜歡？”有的父母就把他們的兒子送去當紅軍，紅軍中還有“紅小鬼”，他們大多是從貧困的家庭里或是師傅那里逃出來參加紅軍的。紅軍還會設(shè)露天劇場來表演，每天都會有遠處的農(nóng)民不遠千里趕來，只為了看表演，臺下到處都坐滿了人，就連毛澤東和毛夫人也融入了人群。他們表演舞臺劇，表現(xiàn)一些地主官僚壓迫人民的情景，或是日本主義的殘忍霸道，臺下觀眾連連稱好；還有表演唱歌的，大家也跟著一起唱和。
通過這本書，我們不僅可以了解關(guān)于革命前輩的一些故事，還可以從紅軍身上，斯諾身上，或是其它方面學到一些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。
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紅星照耀中國個人學習心得體會篇十五
“紅星照耀中國”是一部關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史紀錄片，該片以中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，通過回顧黨的歷史，展示了中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期的斗爭和發(fā)展歷程。本文將對該紀錄片進行簡要分析，探討其中包含的思想內(nèi)涵和教育意義。
第二段：黨的初心與使命。
作為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人，馬克思主義在黨的發(fā)展歷程中一直發(fā)揮著指導作用。這部紀錄片中，回顧了黨的初心和使命，即實現(xiàn)中華民族的偉大復興。從此，黨和人民就立起了“只有發(fā)展才能實現(xiàn)中華民族偉大復興”這樣的旗幟。這旗幟不僅是中國共產(chǎn)黨的旗幟，更是全體中華兒女心目中的燈塔。
第三段：黨的歷史進程。
在黨的發(fā)展歷程中，黨曾經(jīng)經(jīng)歷過多次的困境和敗退。但黨的領(lǐng)袖們始終不忘初心，堅持正確的道路、方針、政策和方法，最終實現(xiàn)了中國革命和社會主義建設(shè)勝利。從這樣的經(jīng)歷中，我們可以學習到團結(jié)、勇敢、堅韌、務(wù)實的品質(zhì)，激勵我們在不斷的奮斗中為實現(xiàn)夢想而不斷努力。
第四段：中國的改革開放和發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨不僅在解決中國歷史和現(xiàn)實問題上成就顯著，還在改革開放和發(fā)展中取得了重大的勝利。許多中國的人將這看作中國最重大的革命，而這一革命源于中國共產(chǎn)黨天道酬勤的精神和為民亦民的態(tài)度。中國共產(chǎn)黨為了改變中國和全世界，經(jīng)歷了為國家起草適合國情的經(jīng)濟宏觀計劃，還鼓勵社會各界自由而有序的發(fā)揮力量。這樣的經(jīng)驗和教訓值得我們學習和借鑒。
第五段：總結(jié)。
由此可見，“紅星照耀中國”所展示的中國共產(chǎn)黨的歷史進程，不僅代表了中國的歷史，也代表了中國從困境中走向輝煌的過程。通過這部紀錄片，我們不僅可以增進對中國共產(chǎn)黨歷史的了解和認識，更可以從中汲取力量和智慧，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十六
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關(guān)于紅軍，關(guān)于蘇維埃政府領(lǐng)導人，關(guān)于__剿共戰(zhàn)爭，關(guān)于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內(nèi)戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內(nèi)戰(zhàn)，與全國人民團結(jié)起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領(lǐng)袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內(nèi)戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結(jié)起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內(nèi)容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內(nèi)心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十七
中國共產(chǎn)黨的紅色五角星是中國的象征，它閃耀著中國人民奮斗的歷史和精神。紅星照耀著中國，不僅代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，更意味著中國人民的力量和信念。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我深感這紅星給予了我巨大的榮譽和責任。在成長的道路上，我深深地體會到了紅星的意義和力量。
從小，我們就被教導要珍惜我們的紅色傳統(tǒng)。紅色五角星即是我們靳江紀念中學的?；?，它在我們的每個班級，每個圖書館都能見到。紅星照亮了我們每個學子的求知之路，引領(lǐng)我們走向未來。我們每個人都知曉，我們的祖國正因為有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導而煥發(fā)出勃勃的生機和活力。紅星是中國共產(chǎn)黨的象征，看到紅星就讓我們想起那些為了我們的未來奮斗過的無數(shù)英雄。
紅星是一種對于中國共產(chǎn)黨的敬意。它代表了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位。無論是在校園還是社會，都能看到紅星的影子。在學校，我們的班級長貼在了紅星的旁邊，他代表著我們班級團結(jié)一心的精神；在社會，紅星則象征著中國共產(chǎn)黨無時不刻關(guān)心著人民的幸福。紅星是一個警醒，讓人們時刻保持警覺，為建設(shè)一個更加繁榮、美好的中國而不懈努力。
紅星照耀中國也給予了我個人巨大的責任感。作為一個中國共產(chǎn)黨的成員，我要不忘初心，牢記使命，努力奮斗。紅星照耀著我們的時代，我要以自己的努力去踐行中國共產(chǎn)黨的宗旨，愛我國家、愛人民，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
在成長的道路上，我也遇到過許多磨難和困境。但是，每當我看到紅星，就會重新找回自己的信念和力量。紅星給予了我在困境中前行的動力，它是我堅定信念的象征。無論遇到怎樣的困境，我都要勇敢面對，并堅信只要我努力奮斗，就能找到解決問題的辦法。紅星照耀著我們每個人，鼓勵我們勇往直前。
紅星照耀中國，讓我感受到了共產(chǎn)黨的偉大。共產(chǎn)黨以其堅定的意志和奮斗精神，引領(lǐng)中國不斷前進。紅星在風雨中閃耀，代表著中國共產(chǎn)黨的不朽和輝煌。看著紅星，我覺得自己沒有什么理由不去努力奮斗。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是我們共享的榮耀，我們作為年輕一代，應(yīng)該以我們的智慧和努力，讓紅星照耀的更加鮮亮。
紅星照耀中國心得體會，正是通過這個主題的思考，我深刻認識到了紅星代表的意義和力量。無論是在學校的校園，還是在社會的大街小巷，紅星都象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和人民的力量。紅星給予了我們榮譽和責任，激勵我們?yōu)橹袊姆睒s進步而努力。紅星照亮了我們的路途，鼓舞著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。有了紅星的照耀，我們有了前行的動力和勇氣。我們應(yīng)該時刻珍惜紅星，牢記我們的使命，為祖國的未來而努力。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇一
教育是一個國家發(fā)展的基石，而教師則是教育事業(yè)中最重要的角色之一。作為一名教師，我有幸參加了“紅星照耀中國”教學活動，并在此過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了教育的力量以及如何激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
第二段：展開。
在這次活動中，我首先深入學習了習近平總書記關(guān)于教育的重要指示以及建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略目標。習近平總書記強調(diào)教育改革和創(chuàng)新的重要性，特別強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在我的教學中，我開始注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，引導他們積極參與實踐活動，激發(fā)他們的學習興趣和動力。我使用多種教學方法和手段，如小組討論、實踐探究和信息技術(shù)的運用等，來激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的能力。
第三段：提升。
通過“紅星照耀中國”教學活動，我還認識到了教育資源的重要性。在我的教學中，我開始注重豐富教學資源，如多媒體教室、圖書館和實驗室等，以提供更好的學習環(huán)境和條件。我還積極利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體資源，讓學生接觸到最新的信息和知識，引導他們主動獲取和處理信息的能力。此外，我還鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，讓他們通過實踐來拓展視野和提升能力。
第四段：共享。
“紅星照耀中國”教學活動的一個重要特點是師生共同成長。在活動中，我與同事們分享了自己的教學心得和經(jīng)驗，也從他們的講座和演示中學到了很多新的教學方法和理念。我還與學生們建立了親密的師生關(guān)系，通過與他們的交流和互動，我更加了解了他們的學習特點和困惑。通過共享和合作，我們共同提高了教學質(zhì)量，培養(yǎng)了學生成長成才的能力。
第五段：結(jié)語。
通過參加“紅星照耀中國”教學活動，我深刻認識到了教育改革和創(chuàng)新的重要性，也得到了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的教學能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我相信，有了全社會的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的人才，讓紅星繼續(xù)照耀中國，助力國家的發(fā)展。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇二
《紅星照耀中國》一書的作者埃德加?斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到動亂的中國在報社工作。埃德加?斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中共的領(lǐng)導面對面交流，他與中共主要領(lǐng)導結(jié)下深厚的友誼，依據(jù)切身體驗而著此書，其真實的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學作品。埃德加?斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當時的親臨經(jīng)歷者所講述的，是我們認識中國共產(chǎn)黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東和周恩來。使讀者從其生活中的點點滴滴感受領(lǐng)袖的親近與領(lǐng)導人信念和中國共產(chǎn)黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領(lǐng)導人，才能民心所向，才能團結(jié)一心，共同抗戰(zhàn)。
我們還可以從本書中了解到：“中國共產(chǎn)黨”這五個字在“建設(shè)”時的艱巨；中國共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹慎；中國共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
起初，中國共產(chǎn)黨只能在“地下活動”，并不敢公開中共黨員的身份，他們被國民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說明中共黨員是在怎樣艱難與危機中渡過的。更甚者，毛澤東曾被當做“赤匪”的第一號人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導我們走的道路是一條光明大道。但在當時的中共難以被人認可，甚至是被人誣蔑的“匪賊”。可想而知，毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導中國革命走向勝利的。在當今社會，我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福，但不能體會的是建設(shè)中國共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走向勝利時的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福，我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風俗習慣等作了廣泛深入的調(diào)查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數(shù)，也是中共革命軍經(jīng)歷的最嚴酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應(yīng)該去學習和發(fā)揚的。斯諾也對長征表達了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰(zhàn)略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代的無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。
《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的?！都t星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的無產(chǎn)階級革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當是一筆無價的財富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨！縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加?斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習俗各方面有差異的埃德加?斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切——黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領(lǐng)導中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕；體會黨在斗爭中的崢嶸歲月；體會黨在領(lǐng)導人民走向勝利時的無限偉大！心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇三
美國記者斯諾不遠萬里，懷揣對中國革命的無數(shù)問題，為探索紅軍真實情況進入蘇區(qū)，并實事求是地進行采訪記錄，寫下了一部紀實文學作品《紅星照耀中國》。這本書給了我極大的震撼。斯諾提出的問題，同樣也是我的疑惑。帶著疑惑，我對那片心馳神往風景——延安，作了一次精神之旅。
從質(zhì)疑到明白再到感動，首先我跟隨著作者來到了延安，遇到了鼎鼎大名的紅軍總政委周恩來，從他那說話的語氣深切地感受到他是一個平易近人、溫文爾雅的人，他還那么博學多才，作戰(zhàn)策劃時，他頭腦冷靜。
我認識了蘇維埃政府主席毛澤東，
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給我的第一印象就是十分睿智自信。他對斯諾說：“共產(chǎn)黨在蘇區(qū)和紅軍問題上保持領(lǐng)導權(quán)，在與國民黨關(guān)系中保持獨立性和批判性。在這些問題上不能做出讓步，共產(chǎn)黨永遠不會放棄社會主義和共產(chǎn)主義目標。”我從中讀出了毛澤東崇高的共產(chǎn)主義信仰，堅定的政治立場，戰(zhàn)勝困難的信心。他也是一位心系人民群眾、生活樸素的主席?！八纳詈推胀ㄈ艘粯?。做了十年紅軍戰(zhàn)士領(lǐng)導人，曾無數(shù)次沒收了地主，官僚的財產(chǎn)，但他自己的個人財產(chǎn)只不過一卷鋪蓋，一些隨身衣物——其中有兩套還是棉布軍裝，他既是主席也是紅軍指揮官，但他所擁戴的兩條紅領(lǐng)章和普通紅軍的一樣。”他平等待人，深受人民群眾的擁戴，他也是一位天才的軍事家和政治家——開辟了井岡山革命根據(jù)地。
“長征不苦，不苦，只要和同志們在一起行軍就不艱苦，我們革命青年不能惦記著眼前的任務(wù)，如果要走一萬里，我們就走一萬里，如果要走兩萬里，我們就走兩萬里?！边@是紅小鬼對斯諾說的話。紅小鬼不僅是一群純真的青少年，更是一群年輕的紅星，他們來到了保安，堅持戰(zhàn)斗，繼承紅軍精神。
在那些優(yōu)秀的紅軍領(lǐng)袖帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨的軍隊逐漸變得強大，百姓都擁護他們。雖然經(jīng)歷過艱苦卓絕的長征，但他們依舊沒有放棄，以他們頑強不屈的品質(zhì)打敗了白軍和日寇，建立了新中國。
他們就像閃閃的“紅星”，用微弱的光芒點燃了中國人民的希望。那些紅軍指戰(zhàn)員，以及他們戰(zhàn)勝困難不怕苦不怕累的堅毅品質(zhì)，為了共產(chǎn)主義流血犧牲、不屈不撓的偉大信仰，已然成為了我心中的最美的風景!
紅星照耀中國個人學習心得體會篇四
我推薦朋友讀讀美國記者埃德加·_的著作《紅星照耀中國》。家里現(xiàn)存的那本是17年前我從老家調(diào)往寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工作時買的，扉頁寫有“生命旅途，愿智慧之光照耀一生”感言。
書本記述的1936年是中國國內(nèi)局勢大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國接收廣田三原則，大規(guī)模增兵天津和華北，德國和日本簽訂防共協(xié)定。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，智慧之光何時照耀中國引導全民合力抗戰(zhàn)?帶了當時無法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，_于六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險，沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的_，進入陜甘寧邊區(qū)，成為在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方新聞記者。它不僅是一部采訪錄，還是一部詳盡的歷史資料。在誕生后的七十多年里，一直是許多國家的暢銷書，是國外研究中國問題的首選讀物。
_首先在當時蘇區(qū)臨時首都保安(即志丹縣)和毛澤東同志進行長時間的對話，搜集了關(guān)于二萬五千里長征的第一手資料。然后，經(jīng)過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預旺縣，這已經(jīng)是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了。最后他冒著炮火，從新折回保安，由保安順利地到了西安。當他回到北平時，正是西安事變爆發(fā)前夕。他在北平首先為英美報刊寫了許多篇轟動一時的通訊報道，然后匯編成一本書，書名是《紅星照耀中國》。這是一本真實描述紅色中國的著作，使西方世界第一次了解了中國共產(chǎn)黨。
作者以出色的紀實文學技巧記錄了正在成長中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔、英勇卓越的革命斗爭，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導人對時局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了，_還描寫了許許多多的黎民百姓，從火車上偶遇的老者，到飛奪瀘定橋的敢死隊員，還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民，這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實鮮活的畫面。
“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴……隨著我更深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運動的蓬勃精神?！盻看慣了羸弱無助的中國孩子，“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬五千里長征的紅軍戰(zhàn)士震撼，“有時我?guī)缀醪荒芟嘈?，只是由于這樣一批堅決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f馬進行了群眾性斗爭達十年之久。”_筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實生動，他們的精神狀態(tài)，折射出當時蘊藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國的希望。
“讀史使人明智”，在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，中華民族復興之時，再讀《紅星照耀中國》，不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭那段非凡的歷史，領(lǐng)略真實鮮活的紅色中國，更能深刻地理解中國共產(chǎn)黨之所以能奪取中國革命勝利并成功領(lǐng)導中國人民進行社會主義建設(shè)的根本原因。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇五
當我第一次見到《紅星照耀中國》這本書時，就表現(xiàn)出了對這種有政治偏向的書的厭惡，而當我打開它時，我終于明白了《紅星照耀中國》這本書的意義。
《紅星照耀中國》講述了美國記者埃德加·斯諾在紅色中國對共d各級領(lǐng)導人及農(nóng)民、工人等民眾的采訪與觀察，以及對紅色中國的評價。
在本書中，我最敬佩的人就是紅軍中的“紅小鬼”。在紅軍隊伍中，他們是一個特殊的群體，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊經(jīng)歷風雨，在跋涉中漸漸成長，在戰(zhàn)火中走向成熟，用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。斯諾遇見的第一個紅小鬼是一個號手，只有十五歲，穿著網(wǎng)球鞋，灰色短褲，帶著一頂褪色了的灰色帽子，上面有一顆模模糊糊的紅星。但是帽子下的號手可是一點也不“褪色”的:紅彤彤的臉，閃閃發(fā)光的明亮眼睛，看起來精神極了。這樣一位“紅小鬼”卻是已經(jīng)當了四年紅軍的“老紅軍”了。這個孩子說他小時候被紅軍幫助過，那時他就發(fā)誓要參加紅軍。十一歲，他參加了紅軍，雖說只是吹號，但他作為一名軍人，是要有多么堅強的意志與精神??！他的年齡與我不相上下，但是他做的事卻是許多同齡人都做不到的，他們中的某些人還上前線打仗，冒著生命危險，他們也勇往直前。這樣的“紅小鬼”，確實是令人敬佩的。
我最敬佩的歷史事件就是紅軍的長征。紅軍的長征是迫不得已的，紅軍為了避免國民黨的第五次圍剿，不得不向西北長征，分成了西、南兩個縱隊，在出其不意的情況下出發(fā)了。紅軍在努力下終于撤出了江西（主力部隊），余下的部隊則留在江西繼續(xù)抗爭國民黨。紅軍成功地突破了第一道碉堡線之后，就開始走向它歷時一年的劃時代的征途，首先向西，然后向北，這是一次豐富多彩，可歌可泣的遠征。本次長征共有兩萬五千里長，在這途中，有無數(shù)的困難和挫折，犧牲了無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士們，然而紅軍一直在往前，從未后退。這也是紅軍的長征是軍事偉大的業(yè)績之一的原因?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”那“正西風落下長安，飛鳴鎬?！钡膽?zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。”但是“一萬年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇六
好的文學作品除了帶給人一場知識的盛宴，還會帶給人無盡的思考，就像斯諾筆下的《紅星照耀中國》。沒有太過華麗的語句和動人的詩篇，但卻讓人看完內(nèi)心久久難以平靜！
書中主要寫了外國記者斯諾，冒著生命危險進入陜甘寧邊區(qū)，用采訪的形式為大家講述了真實的中國共產(chǎn)黨以及他們從事的事業(yè)，全文有樸實無華的環(huán)境勾畫、鮮明的人物形象描寫、個性化的語言表述，最重要的是斯諾竟然用平實的手法將記實性的訪談錄寫得有聲有色，讓人身臨其境，宛如置身于熱血奮戰(zhàn)的年代，時而義憤填膺，時而心情飛揚，每一個畫面都讓人記憶深刻。
“文情并茂，筆頭生花”，整本書刻畫了無數(shù)個人物形象，有偉人也有普通士兵，但每一筆刻畫都真實而動情。有大家熟知的毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、劉志丹、林彪、徐海東、賀龍、張學良等等。其中在寫毛澤東的形象時，有一句話“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神”從語句中我們可以感受出毛澤東骨子里的不屈服，已經(jīng)讓第一次見面時的斯諾心生崇拜，甚至直接將毛澤東與美國總統(tǒng)林肯相提并論。從頭發(fā)很長可以想象出，為了革命廢寢忘食的毛澤東，根本無暇顧及自己的形象，他的心里裝滿了人民大眾，唯獨漏了自己。
“一杯清茶一本書”，文中的第二大特色是單色調(diào)的環(huán)境描寫。沒有讓人陶醉其中的美景，但作者筆下的每一幅畫面都能喚起讀者的沉思。那時候的革命者們，通俗點講叫作啥都沒有，但艱苦的環(huán)境并沒有讓閃閃發(fā)光的紅心退縮，樂觀主義代替了一切，因為他們的心中永遠懷抱希望，就像全書的題目一樣"紅星照耀中國”。毛澤東家里的天花板和墻壁都是從巖石中鑿出來的，一張沒有上漆的方桌，鋪了一塊干凈的紅氈，蠟燭在上面畢剝著火花，很難想象在三面不通氣的窯洞里，毛澤東是怎樣組織會議、指揮著一次又一次驚心動魄的戰(zhàn)斗。更難想象一個外國的記者，竟然能這么細致入微地將毛澤東家的“華麗”布置呈現(xiàn)得如此清晰，讓讀者除了回味，還能遠距離想象偉人的堅強與無限耐力！
“筆酣墨飽，不蔓不支”，全書的第三個亮點是用簡潔的語言將一連串的歷史性事件進行了“大串燒”，時間跨度很大！從蔣介石的五次圍剿到共產(chǎn)黨的被迫大轉(zhuǎn)移，從渡長江到挑戰(zhàn)大渡河，再到歷時漫長的爬雪山，過草地……成百上千的戰(zhàn)士在漫漫征途中倒下去就沒有再站起來。特別是在寫飛奪瀘定橋時，估計不止一個人像我一樣邊讀邊抹著眼淚：“第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個，迎著吃人的子彈，終于有紅軍冒著舔人的火焰爬上了橋板”，多么驚心動魄?。∷麄冇蒙鼡Q來了一次又一次的革命轉(zhuǎn)折。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，隔著空氣，我們都能感受到槍林彈雨的沖擊，我們?yōu)樗麄凕c一萬個贊都不奢侈！
回頭看看現(xiàn)在，生活在城市中的我們，從來沒有體會過缺衣少食的滋味，除了有寬敞干凈的教室還有最棒的老師，這一切的和平與美好，都是那些烈士們用生命換來的。但是不得不說，一批又一批的年青人，原本應(yīng)該是繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)為中國的發(fā)展奉獻青春，但是一個潛在的敵人“手機”正在悄無聲息地吞噬著年青人的靈魂。走在路上隨眼一看，左邊一輛快速駛過的電動車上，一個坐在后座上的小女孩正爭分奪秒地用手機刷著抖音，估計她連抖音具體是什么玩意都沒弄清楚就己經(jīng)變成了“奴隸”，寧可冒著被甩飛的危險也要分秒必爭刷手機，何等的可笑啊！再看看右邊那個擁擠的果汁店，幾個留著長頭發(fā)的男生正在有說有笑地用手機打著異常激烈的游戲，不曾想他們的父母們?yōu)榱怂麄兊膶W習費盡了多少心思，但眼前的他們好像完全忘記了學習是怎么回事，忘我地沉浸在手機的花花世界里。如此不知天高地厚地沉迷，還會有美好的前途等待他們嗎?真的是讓人辛酸不己！據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)如今因為手機而造成的災(zāi)難成千上萬，每天都有各形各色的“手機殺手”上演著各種家庭悲劇。
怎樣喚醒這些沉睡在手機世界里的青年人?歷史性的難題已經(jīng)擺在了眼前，該深思，該徹底反醒了！
強烈呼吁每一個年青人多讀幾遍這本《紅星照耀中國》，真正從內(nèi)心感受革命先烈的偉大，并化動力到實際的行動中，為了祖國的繁榮而貢獻青春，戰(zhàn)勝手機這個無形的敵人，從挫折中健康成長！踏著紅色的道路繼續(xù)前進！前進！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇七
在幾十年后的今天，我又一次地與作者斯諾走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大！
在這本書中，最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征，在20世紀30年代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾開展武裝斗爭，建立革命根據(jù)地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅持推行攘外必先安內(nèi)的反動方針，決心消滅共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的紅軍。從1930年起開始對根據(jù)地進行圍剿。1933年五月，蔣介石組織和指揮對各蘇區(qū)進行更大規(guī)模的第五次“圍剿"，并決定采取持久戰(zhàn)和"堡壘主義"的新戰(zhàn)略。中共臨時中央領(lǐng)導人博古和共產(chǎn)國際軍事顧問李德等人采取錯誤的路線和軍事戰(zhàn)略，致使第五次反圍剿失敗，紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在這之后中國紅軍不畏艱難險阻，過草地，爬雪山，與生死決斗。
在最困難的時刻，大家甚至吃皮帶，扒樹皮。就是在這樣的環(huán)境中，偉大的共產(chǎn)黨人仍舊用戰(zhàn)士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰(zhàn)績！讀后感·在斯諾看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟，他認為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫道：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)團長以下都是這樣以為外國武官這樣說，單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。
這就紅軍軍官們習慣說的：弟兄們，跟我來！而不是，弟兄們，向前沖！”同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵心連心，令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區(qū)分，更是生與死的差別。
紅軍的長征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭武裝巡回宣傳，是一個奇跡，它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇八
一本書，詳細記錄了中國的一段歷史，是國人的血淚史，值得每個人去了解的筆記?！都t星照耀中國》譜寫了紅軍的真實情況。它的作者是美國的埃德加.斯諾。他真實記錄了在中國的所見所聞，并寫成了這本書。
曾經(jīng)，中譯本用了《西行漫記》作為書名，以便掩護。因為這在當時是國民黨禁止的。書的前幾頁寫了探尋紅色中國，提出了一些未獲解答的問題。因為作者也是一名記者，所以他帶著問題就乘上了去西安的慢車。
書中講述了毛澤東等領(lǐng)導人壯大紅軍，統(tǒng)一中國的故事。本書出版后，風行各國。作者說到：“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的?？墒菑淖顚嶋H主義的意義來講，這些故事卻是中國革命青年們所創(chuàng)造，所寫下的。這些革命青年們使本書所描寫的故事活著。所以這一本書如果是一種正確的記錄和解釋，那就因為這是他們的書?！?BR> 《紅星照耀中國》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會革命。列寧說過：“一般歷史特別是革命的歷史，總比最優(yōu)秀的政黨，最先進階級的最覺悟的先鋒隊所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動活潑，更巧妙。”
作者解放后三次來到中國，收到。
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和周總理的親切會見。他是那么熱愛中國，他為中國的發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財富?！都t星照耀中國》，就是他為中國人民留下的精彩篇章。當我讀到，“他躺在病床上，用盡全身力量，說了一句‘我愛中國’”的時候，我熱淚盈眶。我想到在《開學第一課》里，那個致力研究中國漢字45年的美國理查德，為了研究漢字，他做了一萬五千張卡片，八年時間花了三十萬美金。巴基斯坦“漢語之母”米斯巴教授，還有很多致力研究傳播中國文化的外國人，我們真該向他們致敬!
外國人如此熱愛中國文化，我們作為中國人，又有什么借口不愛她?
愿我們跟斯諾一起，重讀紅色經(jīng)典!
紅星照耀中國個人學習心得體會篇九
前言《紅星照耀中國》是一部紀實性很強的報道性作品，既非惡意貶低的詆毀，也不是說教類假大空的歌功頌德。是一本將那群前輩作為一群真正的人來描述的好書。斯諾作為第一個到共產(chǎn)黨根據(jù)地進行采訪的西方新聞記者。帶著無數(shù)他當時無法理解的問題，到西北地區(qū)與中共領(lǐng)導下的紅軍共同生活了四個月。得到了超多真實、客觀的素材，以一種平實的、沒有偏見的近乎白描的敘事筆觸描述出來，然而正是如此，恰恰體現(xiàn)了一種平凡中的偉大。
一、關(guān)于普通一兵。
和此刻的戰(zhàn)爭神劇不同，沒有什么一槍八百里手撕__之類的，都是普通人組成的戰(zhàn)士。斯諾碰到一個六十四歲的老紅軍，是個馬夫，他原先在山西洪洞賣肉，他說山西洪洞是死人呆的地方，他在山西活了六十四年，大字不識一個，連名字都不會寫，他此刻每一天學四個字，已經(jīng)能認識二百個字，他向斯諾炫耀自己寫的龍飛鳳舞的名字。斯諾喝不慣熱水，招呼一個小孩：喂，給我拿點冷水來。結(jié)果小孩沒有理他，招呼另一個，也沒有搭理他，李克農(nóng)告訴他：你能夠叫他‘小鬼’，或者能夠叫他‘同志’，但是，你不能叫他‘喂’。他們是革命者，不是奴仆。斯諾于是向他們道歉并致謝，其中一個少年先鋒隊員說：不要緊，你不用為了這樣一件事情感謝一個同志!在中國，消極的滿足是普遍的現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級的情感，卻的確是罕見的，這意味著對生存有一種自信的感覺。那時候紅軍戰(zhàn)士便是有信仰的，他們覺得自己是在為自己而戰(zhàn)、為中國而戰(zhàn)、為平等而戰(zhàn)、為自由而戰(zhàn)。和他聊過的很多紅軍給他的印象是他還是個年輕人，大約三十一、二歲，但是隨著他慢慢的講開了他的經(jīng)歷，你可能以為他死去活來已經(jīng)十幾次了。
二、關(guān)于領(lǐng)袖。
書中的領(lǐng)袖人物皆毛發(fā)畢現(xiàn)，親切可親。躍然紙上。真正寫出了他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風貌。他應(yīng)對面采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的交情。其中最重要的無疑是毛澤東主席。斯諾準確地把握到毛澤東主席以農(nóng)民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比毛澤東更了解他們，更擅長綜合、表達和了解他們的意愿。這將深刻地制約著以后數(shù)十年中國現(xiàn)代化的進程，包括其成功和曲折。毛自我描述的青年經(jīng)歷，在他筆下毫無神化，沒有什么生來是真龍?zhí)熳拥拿凶⒍ǎ褪且粋€普通的知識青年。但是話鋒一轉(zhuǎn)斯諾又在講毛澤東主席是如何在如此極端困難的狀況下領(lǐng)導的中國新民主主義革命的。雖然他在這個運動中處于支配地位，但是你看不清他作為個人的存在。所敘述的不再是‘我’而是‘我們了’;不再是毛澤東，而是紅軍了;不再是個人經(jīng)歷的主觀印象，而是一個關(guān)心人類群眾命運的盛衰的旁觀者的客觀史料記載。毛澤東主席以一種崇高的理想領(lǐng)導當時的共產(chǎn)黨進行革命的。
三，關(guān)于西安事變。
深刻印象。這些宣傳也給張埋下了最后兵諫的種子。
結(jié)尾。
這本書之所以會產(chǎn)生如此大的影響，不光是因為他記錄下了當時不為外人所知的紅色中國，更因為他以一個旁觀者的身份忠實地刻畫了這些在他眼中與眾不同的中國人。他們與當時人們印象中懦弱、佝僂、軟弱、麻木的中國人不同，這是一個關(guān)于中國革命最好的群像圖。無論是普通一兵，還是毛澤東，他們所作都是一件事：爭取自由和尊嚴，作為中國人，作為人的自由與尊嚴。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十一
“十篇紅星照耀中國”是一部充滿時代感和歷史意義的紀錄片，由中央廣播電視總臺出品。它記錄了新中國成立以來，十位紅色英雄的崇高事跡，包括鄧稼先、黃大年、卜仲勛、陳毅、譚震林、戴芳杏、覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝。這些偉大的人物在各自的領(lǐng)域，奉獻了他們的一生，成為新中國建設(shè)和發(fā)展的重要推手。在觀看這部影片后，讓我深深感受到了新中國的歷史背景，更加珍惜今天的生活。
第二段：鄧稼先和黃大年篇。
鄧稼先和黃大年這兩篇篇章，讓我看到了中國科技事業(yè)的發(fā)展歷程。鄧稼先是我國核彈研發(fā)的第一人，他的事跡讓我深深感受到了科技創(chuàng)新之難。而黃大年這位科學家在基礎(chǔ)物理研究方面的貢獻，更是讓我深深感受到了科研人員的艱辛和付出。通過他們的事跡，我認識到了科技發(fā)展的重要性以及人才的關(guān)鍵作用，也更加堅定了我在這個領(lǐng)域發(fā)展的志向。
第三段：卜仲勛和陳毅篇。
卜仲勛和陳毅，是中國革命史上不可或缺的人物。他們不僅是革命的偉大領(lǐng)袖，更是在革命不斷探索和發(fā)展的過程中，走出不一樣的新路線。在卜仲勛篇中，他提出了“兩個務(wù)必”的理論，激勵全體中華兒女壯心澎湃前進，努力實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。而在陳毅篇中，他在詩歌中表達了對人民軍隊的感恩之情以及對解放戰(zhàn)爭中戰(zhàn)士們的鼓勵、贊許和褒獎。這些歷史事件給我?guī)淼母袆雍蛦⑹?，是提醒我要始終懷著革命精神，為國家的發(fā)展貢獻力量。
第四段：譚震林和戴芳杏篇。
譚震林和戴芳杏篇是比較特別的，因為他們的事跡更多感人至深的情懷。譚震林是一位地質(zhì)工作者，他為了石油的尋找，犧牲了自己的生命，為祖國貢獻了自己的全部。而戴芳杏則是在公安工作上赴湯蹈火，用自己的生命保護國家的安全和人民的利益。這兩個篇章，給我?guī)淼膯⑹臼?，只有當我對自己的職業(yè)以及社會所負責任，并且愿意為國家和人民付出一切的時候，我才能夠真正擔當起自己的責任，成就自己的事業(yè)。
第五段：覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝篇。
在最后一篇，我看到了各行各業(yè)的勞動者展開的奮斗，包括覃振清的田間勞作，蘇振華的舞臺表演，申維辰的音樂創(chuàng)作以及何香凝的美術(shù)創(chuàng)作。他們在各自領(lǐng)域中，通過堅守和拼搏，得到了自身的成長，也讓祖國的文化得到了更多的發(fā)展和繁榮。這些篇章，讓我認識到，每一個職業(yè)都有自身的價值所在，無論在哪個領(lǐng)域，只要認真投入工作，堅持不懈，都能取得自己的成就。
結(jié)尾。
通過觀看“十篇紅星照耀中國”，我領(lǐng)略了十位紅色英雄從事重大事業(yè)的卓著貢獻。歷史的回顧讓我更加珍惜今天的生活，深刻感悟到了要發(fā)憤圖強、敬業(yè)奉獻的精神，為祖國的建設(shè)和發(fā)展付出自己的全部努力。如果能夠秉承他們的精神和理念，相信我們的明天一定會更加美好！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十二
“紅星照耀中國”是一部以紅色革命為主題的電影，在觀影過程中，我深深地感受到了革命者們的堅定信念、不屈不撓的精神以及他們?yōu)榱藝颐褡謇娑幌奚木?。這部電影的內(nèi)在精神和藝術(shù)價值令人心馳神往，以下是我對這部電影的個人心得體會：
第一段：電影背景與歷史。
“紅星照耀中國”是一部歷史題材影片，其中聚焦了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日戰(zhàn)爭。電影中所展現(xiàn)的場景歷經(jīng)烽火硝煙，包括黃埔軍校、搶修河堤、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)等經(jīng)典歷史事件。在這些歷史事件中，中國共產(chǎn)黨成為了代表人民利益的救星，電影也用歷史的鏡頭將這一段段革命歲月重新呈現(xiàn)與觀眾眼前。
第二段：影片題材思路。
這部電影以革命為題材，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在19世紀無私奉獻的精神。片中無論是小幅描寫，還是大場景的展現(xiàn)都凸顯了共產(chǎn)黨員冷靜、英勇、智慧與連續(xù)作戰(zhàn)的意識形態(tài)，通過這些描寫，使觀眾得以明白中華民族在抗戰(zhàn)時期、解放時期中朝氣蓬勃的向上力量。
第三段：主題突出，情感張揚。
這部電影把抗日戰(zhàn)爭的部分場景展現(xiàn)了出來，同時也把影片主題情感張揚起來。電影使人們內(nèi)心激蕩，使人們感受到前人的不懈努力、沉重的犧牲和成為強者的艱辛之路。特別是黃埔軍校、翟文輝在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)場所展現(xiàn)的氣概，極大地激勵了觀眾的情懷與心靈，讓人不禁想起了那段恢弘的歷史。
第四段：深刻細節(jié)，觀感深入。
電影中有很多細節(jié)，都十分的讓人感悟到其中的情感，同時也讓我們更加深入體會那段歷史。戰(zhàn)士們正面對抗的場面，許多革命先烈的英雄事跡，雖然有些過于猛烈，卻深刻了表達了當時中國人必須面對的問題。電影刻畫了許多具有標志性的人物和場景，更加的緊密了整個故事，它們在陳述歷史的同時，也升華了整個影片的藝術(shù)價值。
第五段：總結(jié)感受與自身思考。
在觀影的過程中，我越發(fā)深刻體會到革命的藝術(shù)價值，其主題突出，情感張揚，深刻細節(jié)，觀感深入，將能夠振昂精神，增強公民的信仰，增強救國抗掙和建設(shè)的信心，使我們繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，從而推進中華民族的偉大復興。我期待更多以革命為主題的電影能夠發(fā)現(xiàn)更加深入的思想、精神和文化內(nèi)涵，以此促進國家文化的繁榮和發(fā)展。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十三
《十篇紅星照耀中國》是一本由王立群編撰的紀實文學書籍，記錄了祖國建國初期的十位英雄人物的事跡。在讀完該書后，我深受震撼，不僅對這些英雄人物的事跡感到欽佩，更對他們所代表的精神力量產(chǎn)生了極大的共鳴。
二、對于英雄人物的敬仰。
《十篇紅星照耀中國》所記錄的都是那個時代的楷模，他們鞠躬盡瘁，死而后已。他們雖然文化程度低，但心胸坦蕩、膽氣凌厲，勇毅堅定，對國家、人民有著大無畏精神，能夠犧牲自己為國家人民謀福利。如以馬躍潛為代表的科學家，用一生的熱情投入到祖國的科技事業(yè)中，造就了中國的神光通訊和神舟飛船等輝煌成就。以鄧稼先為代表的核工程師，以實事求是的態(tài)度和獨立自主的精神，創(chuàng)造出了中國的第一顆原子彈。這一切都彰顯出他們對祖國的眷戀和對民族精神的追求，正是這種浩然之氣、令人震撼的情懷，讓我深深地敬仰和欽佩。
三、對于英雄精神的認識。
英雄人物的事跡既是歷史的遺產(chǎn)，也是時代的反映。他們所表現(xiàn)出的英雄精神也與國家和人民的要求相契合。正如中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》所說：“英雄形象是社會精神上的建筑工程……一種崇高的、進步的思想文化成果，它是人民創(chuàng)造的，也是代表著人民的利益和要求。”在我看來，英雄人物所展現(xiàn)出的精神氣質(zhì)正是敢于肯定自己，奮發(fā)及時，產(chǎn)生頑強拼搏精神，讓自己的心靈隨風開放。這種向上向善、不畏艱難和頑強拼搏的精神心態(tài)，正是我們在學習和生活中所應(yīng)該追求的。
四、對于青少年們的啟示。
再次回顧這些英雄人物所做出的貢獻和犧牲，可以給我們青少年帶來無限的鞭策和警示。我們要有追求卓越的心態(tài)，積極踏實地學習，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我們也要時刻保持對人民的愛和對社會的責任感，不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生價值不斷地奮斗。我們還要像英雄人物一樣，用我們的細微之力為社會做出貢獻，為祖國的富強、人民的幸福而努力。
五、結(jié)語。
《十篇紅星照耀中國》的誕生是對祖國、人民的一份薄禮，更是對英雄人物的逝去的紀念。而細細品味時，又能夠為我們的成長和人生指引出一條可能性。正是這樣一種英雄氣概和人格魅力，讓我又樹立了一種追求卓越、勇毅剛強的社會理念，教會我怎樣去思考和學習，以及怎樣去實踐。永遠不忘先賢之志，銘記歷史的長河，才能夠在新時代的歷史舞臺上不斷書寫新的榮耀！
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十四
整本書以第一人稱視角來寫的，向我展現(xiàn)了以前的紅色中國是什么樣子的。當時有很多關(guān)于中國的謠傳，作者斯諾為了探尋關(guān)于紅色中國的真相，穿過了國民黨的封鎖線，找到了一些大人物，或者是一些紅軍戰(zhàn)士、老兵、農(nóng)民、還有“小鬼”，向他們提問、談話，說一些關(guān)于紅軍、共產(chǎn)黨的話題。
書中的描寫都會有鮮明的對比。比如說，那些外國人都在悠閑地喝著酒、打球、閑聊，而在中國卻是人間疾苦。被懸賞幾萬元甚至幾百萬元的革命者，毛澤東、徐海東、朱德等，卻仍然悠然自得地走在街上，像普通老百姓一樣；而國民黨的委員長蔣介石，乘坐著他的私人飛機大駕光臨。窮苦的農(nóng)民被地主官僚的壓迫壓得透不過氣來，饑荒肆虐、苛捐雜稅，致使賣兒賣女成了農(nóng)民中常有的事，家里的家畜根本賣不了多少錢，或者被沒收了，有的農(nóng)民甚至都沒有衣服穿；而那些地主們吃著豐盛的食物，他們享受著榮華富貴，不放糧給農(nóng)民，過著奢侈的生活，最讓我印象深刻的是地主馬鴻逵，當時我看他征收窮人的稅務(wù)就寫了整整幾行，我不由得大吃一驚，我可以從斯諾寫的一些對話中看出人們對馬鴻逵的憎恨，也反映了窮苦人民對地主官僚的憎恨。紅軍是人們可以自愿參加的，而白軍卻是強制征兵。這些描寫令我印象深刻，可以說斯諾與別人交談的經(jīng)歷非常真實，描寫也很細致。
里面還有關(guān)于紅軍的種種。聽毛澤東的講述，就占了幾節(jié)的篇幅，講了各種關(guān)于政治、軍事方面，該怎么做啊，這個和那個有什么關(guān)系啊，目前的問題和現(xiàn)象之類的。還有紅軍每次來到新的地方，都會趕走民團，沒收地主的土地，還會進行政治宣傳，告訴人民什么是紅軍，斯諾曾多次問過一些農(nóng)民和小孩為什么喜歡紅軍，他們都說：“紅軍幫助農(nóng)民打地主，不壓迫農(nóng)民，我們怎么不喜歡？”有的父母就把他們的兒子送去當紅軍，紅軍中還有“紅小鬼”，他們大多是從貧困的家庭里或是師傅那里逃出來參加紅軍的。紅軍還會設(shè)露天劇場來表演，每天都會有遠處的農(nóng)民不遠千里趕來，只為了看表演，臺下到處都坐滿了人，就連毛澤東和毛夫人也融入了人群。他們表演舞臺劇，表現(xiàn)一些地主官僚壓迫人民的情景，或是日本主義的殘忍霸道，臺下觀眾連連稱好；還有表演唱歌的，大家也跟著一起唱和。
通過這本書，我們不僅可以了解關(guān)于革命前輩的一些故事，還可以從紅軍身上，斯諾身上，或是其它方面學到一些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。
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紅星照耀中國個人學習心得體會篇十五
“紅星照耀中國”是一部關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史紀錄片，該片以中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，通過回顧黨的歷史，展示了中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期的斗爭和發(fā)展歷程。本文將對該紀錄片進行簡要分析，探討其中包含的思想內(nèi)涵和教育意義。
第二段：黨的初心與使命。
作為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人，馬克思主義在黨的發(fā)展歷程中一直發(fā)揮著指導作用。這部紀錄片中，回顧了黨的初心和使命，即實現(xiàn)中華民族的偉大復興。從此，黨和人民就立起了“只有發(fā)展才能實現(xiàn)中華民族偉大復興”這樣的旗幟。這旗幟不僅是中國共產(chǎn)黨的旗幟，更是全體中華兒女心目中的燈塔。
第三段：黨的歷史進程。
在黨的發(fā)展歷程中，黨曾經(jīng)經(jīng)歷過多次的困境和敗退。但黨的領(lǐng)袖們始終不忘初心，堅持正確的道路、方針、政策和方法，最終實現(xiàn)了中國革命和社會主義建設(shè)勝利。從這樣的經(jīng)歷中，我們可以學習到團結(jié)、勇敢、堅韌、務(wù)實的品質(zhì)，激勵我們在不斷的奮斗中為實現(xiàn)夢想而不斷努力。
第四段：中國的改革開放和發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨不僅在解決中國歷史和現(xiàn)實問題上成就顯著，還在改革開放和發(fā)展中取得了重大的勝利。許多中國的人將這看作中國最重大的革命，而這一革命源于中國共產(chǎn)黨天道酬勤的精神和為民亦民的態(tài)度。中國共產(chǎn)黨為了改變中國和全世界，經(jīng)歷了為國家起草適合國情的經(jīng)濟宏觀計劃，還鼓勵社會各界自由而有序的發(fā)揮力量。這樣的經(jīng)驗和教訓值得我們學習和借鑒。
第五段：總結(jié)。
由此可見，“紅星照耀中國”所展示的中國共產(chǎn)黨的歷史進程，不僅代表了中國的歷史，也代表了中國從困境中走向輝煌的過程。通過這部紀錄片，我們不僅可以增進對中國共產(chǎn)黨歷史的了解和認識，更可以從中汲取力量和智慧，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十六
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關(guān)于紅軍，關(guān)于蘇維埃政府領(lǐng)導人，關(guān)于__剿共戰(zhàn)爭，關(guān)于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內(nèi)戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內(nèi)戰(zhàn)，與全國人民團結(jié)起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領(lǐng)袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內(nèi)戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結(jié)起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內(nèi)容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內(nèi)心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國個人學習心得體會篇十七
中國共產(chǎn)黨的紅色五角星是中國的象征，它閃耀著中國人民奮斗的歷史和精神。紅星照耀著中國，不僅代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，更意味著中國人民的力量和信念。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我深感這紅星給予了我巨大的榮譽和責任。在成長的道路上，我深深地體會到了紅星的意義和力量。
從小，我們就被教導要珍惜我們的紅色傳統(tǒng)。紅色五角星即是我們靳江紀念中學的?；?，它在我們的每個班級，每個圖書館都能見到。紅星照亮了我們每個學子的求知之路，引領(lǐng)我們走向未來。我們每個人都知曉，我們的祖國正因為有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導而煥發(fā)出勃勃的生機和活力。紅星是中國共產(chǎn)黨的象征，看到紅星就讓我們想起那些為了我們的未來奮斗過的無數(shù)英雄。
紅星是一種對于中國共產(chǎn)黨的敬意。它代表了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位。無論是在校園還是社會，都能看到紅星的影子。在學校，我們的班級長貼在了紅星的旁邊，他代表著我們班級團結(jié)一心的精神；在社會，紅星則象征著中國共產(chǎn)黨無時不刻關(guān)心著人民的幸福。紅星是一個警醒，讓人們時刻保持警覺，為建設(shè)一個更加繁榮、美好的中國而不懈努力。
紅星照耀中國也給予了我個人巨大的責任感。作為一個中國共產(chǎn)黨的成員，我要不忘初心，牢記使命，努力奮斗。紅星照耀著我們的時代，我要以自己的努力去踐行中國共產(chǎn)黨的宗旨，愛我國家、愛人民，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
在成長的道路上，我也遇到過許多磨難和困境。但是，每當我看到紅星，就會重新找回自己的信念和力量。紅星給予了我在困境中前行的動力，它是我堅定信念的象征。無論遇到怎樣的困境，我都要勇敢面對，并堅信只要我努力奮斗，就能找到解決問題的辦法。紅星照耀著我們每個人，鼓勵我們勇往直前。
紅星照耀中國，讓我感受到了共產(chǎn)黨的偉大。共產(chǎn)黨以其堅定的意志和奮斗精神，引領(lǐng)中國不斷前進。紅星在風雨中閃耀，代表著中國共產(chǎn)黨的不朽和輝煌。看著紅星，我覺得自己沒有什么理由不去努力奮斗。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是我們共享的榮耀，我們作為年輕一代，應(yīng)該以我們的智慧和努力，讓紅星照耀的更加鮮亮。
紅星照耀中國心得體會，正是通過這個主題的思考，我深刻認識到了紅星代表的意義和力量。無論是在學校的校園，還是在社會的大街小巷，紅星都象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和人民的力量。紅星給予了我們榮譽和責任，激勵我們?yōu)橹袊姆睒s進步而努力。紅星照亮了我們的路途，鼓舞著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。有了紅星的照耀，我們有了前行的動力和勇氣。我們應(yīng)該時刻珍惜紅星，牢記我們的使命，為祖國的未來而努力。