通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題的共性與規(guī)律，為今后的知識積累提供指導和啟示。在總結(jié)中，要以全面和客觀的角度來分析和評價。在進行總結(jié)時，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗，提升自己的總結(jié)能力。
小學最美學生事跡材料篇一
勤儉懂事的好孩子我很珍惜自己的生活，從不亂花錢，過年長輩給的壓歲錢都讓媽媽存起來，用作新學期的學費，我也從不要求爸爸媽媽買這個買那個，媽媽給我買得最多的是學習用品和課外書，這個暑假，我讀了十多本課外書，還背了幾十首古詩呢！現(xiàn)在每天放學后，我都會認真地做好老師布置的.作業(yè)，有時吃完飯后會跟爸爸媽媽下幾盤五子棋或象棋，有時我還能打敗爸爸媽媽呢，晚上也不看電視，每天在20：30前準時上床睡覺，星期六和星期天去上興趣班，假期有空的時候，媽媽會帶我去旅游，讓我開闊眼界。
爸爸媽媽和老師們在為我的成長付出很多的辛勞，我漸漸長大了，知道了百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人最起碼的道德準則。我一定會好好學習，爭取拿到更好的成績，還要學會更加關(guān)愛長輩。我要讓家中的每一天都是那么溫暖，我應(yīng)該讓他們少操心，多放心，讓爸媽常開心。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的愛，長輩的愛，孝順父母，關(guān)愛長輩。
小學最美學生事跡材料篇二
xx，女，9歲，靈寶市實驗小學四（3）班學生。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員。
4歲開始便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育，并且培養(yǎng)了獨立的生活本事。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便細心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應(yīng)有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
她具有科學的學習方法和自覺的學習態(tài)度，好學上進，品學兼優(yōu)。在每年學校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，積極發(fā)言，能按照教師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎(chǔ)教育教學研究網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作本事，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設(shè)計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的團體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是教師的好幫手。
任xx成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往夢想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。
小學最美學生事跡材料篇三
xxx是一位退休人員。她和老伴在環(huán)保節(jié)能低碳生活方面做得很好，她的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動了一大批居民。
xxx的家庭用水從三個方面節(jié)約，廚房用水，個人衛(wèi)生用水，和廁所用水。她還利用很多廢舊物品制作花盆。走過她家樓下，數(shù)十種花草枝繁葉茂隨風搖曳，散發(fā)出不同的清香。
在日常生活中，xxx總是要求家庭成員，要樹立節(jié)能減排的科學觀念，倡導文明健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚節(jié)約光榮浪費可恥的社會風尚。
小學最美學生事跡材料篇四
董亞旭，生于2001年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的'家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!
小學最美學生事跡材料篇五
1月7日上午，xx縣xx初中教師程正在安慶電視臺演播廳錄制感動春節(jié)特別節(jié)目。
他身殘志堅。程出生在南麓群山峻嶺的一個農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費周折地在合肥炮兵學院圓了大學夢。參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師，同年分配在xx中學任教。
他關(guān)愛學生，師德高尚。在擔任班主任期間，程老師非常重視學生的心理健康教育。班上有些同學因為成績差就自暴自棄，他耐心地找學生談心，告訴他們在學習方面自己不能發(fā)揮所長，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長，在運動會上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽。他關(guān)注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺到老師時刻在關(guān)心著他們，他們也就可以安心地學習。他關(guān)心困難學生，組織班上的同學開展“送溫暖”活動，活動的開展，不僅讓困難學生感到集體的溫暖，也讓其他學生懂得關(guān)愛別人，快樂自己。
他講究工作方法，深受學生愛戴。初一新生要住校，有些學生想家，他耐心與學生交談。多次組織召開如“尊師重教”、“感悟父母”、“學會減壓，但不能放松”等主題班會，讓學生在活動中受到教育。每年元旦，給班上每位學生家長寄去一張賀卡，在祝賀新年同時也要求了家長配合管理，搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下，他班的安全、紀律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學生的朋友。
他鉆研教學，教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語訓練與素質(zhì)教育》、《英語教學中的發(fā)散思維》獲市級三等獎，《如何引領(lǐng)英語初學者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔任英語教研組長，英語教研組工作非常出色，在他的帶領(lǐng)下，xx中學英語教研組20上交五篇論文全部獲獎，其中市級獎兩篇，縣級獎3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會好評。2019年他被評為“優(yōu)秀黨員”，2019年被評為縣“優(yōu)秀班主任”，2019年被評為“市級師德先進個人”、“xx縣教學能手”。面對榮譽，他并沒有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛的教育工作。
2019年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔任三個班的英語教學工作，一個班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么，只是起得更早一點，睡得更晚一點。他始終堅信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅，勤奮工作，大愛無痕，五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。2019年，他被評為“安慶教育十大感動人物”之一，這次又成為安慶電視臺策劃感動2019特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
小學最美學生事跡材料篇六
___，女，2005年4月24日出生，__縣___鎮(zhèn)__小學五年級一班的學生，__小學學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，___有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20__年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，___在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優(yōu)美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優(yōu)異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。2014年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結(jié)友愛。
___是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，___會主動幫他倒熱水，領(lǐng)著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。___卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，___主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養(yǎng)成好習慣，文明學生標兵。
作為一名班級干部，___更是老師的得力助手。帶領(lǐng)同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。___還是校內(nèi)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領(lǐng)同學收拾好教室衛(wèi)生，校園內(nèi)她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。20__年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家?！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又?，老人們深深地喜歡上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，___都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是___同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的學生干部?！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。___同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是__小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
小學最美學生事跡材料篇七
1、丁友余家庭，住時堰鎮(zhèn)陶莊村，食道癌手術(shù)的養(yǎng)母、腦萎縮3年的養(yǎng)父，朱愛年和上門女婿丁友余夫妻倆用不離不棄的守護，演繹著沒有血緣超越血緣的動人故事。
2、趙秀和家庭，住時堰鎮(zhèn)譚莊村，建村部捐資40萬元，改水捐資3萬元、每年花費近萬元為村里60歲以上老人投意外保險，春節(jié)自費慰問困難戶，飲水思源、回報鄉(xiāng)梓，用實際行動闡釋“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的博大情懷。
3、張禮兵家庭，住安豐鎮(zhèn)紅安村，外來創(chuàng)業(yè)的老板，感恩社會、關(guān)愛老人，春節(jié)前給本村14位90歲以上老人送去豬腿、糧果等年貨，凸顯企業(yè)家的社會責任。
4、劉義宏家庭，住安豐鎮(zhèn)聯(lián)合村，前劉義宏意外造成高位癱瘓，妻子諸蘭英沒日沒夜地精心照料，重燃他生的希望，“不論健康疾病、不論富貴貧窮，我們都不離不棄”的結(jié)婚誓言如磐石之堅。
5、馬欽銀家庭，住南沈灶鎮(zhèn)東劉村，作為母親的三兒子，他一人背負起照顧癱瘓母親的全部重擔，擦洗身體、營養(yǎng)美食，他細心周到的照顧證明了“兒子也是媽媽的小棉襖”。他手足情深，自覺擔負著父母外出的侄子的學習生活照料。
6、熊英家庭，住唐洋鎮(zhèn)安建村，熊英從云南遠嫁而來，掙錢養(yǎng)家，她是因病失明的丈夫、多年哮喘的婆婆、視力障礙的公公和年幼女兒的守護神，她是全家的頂梁柱。
7、譚興貴家庭，住新街鎮(zhèn)堤東村，多年如一日鼓勵、支持和幫助三峽移民適應(yīng)并融入當?shù)厣睢Ｋ蜕钣闷?、介紹風土人情，手把手教會種地和養(yǎng)殖，幫扶照顧老人，真正親如一家。地域有別愛無別，春風化雨潤心田。
8、常義鳳家庭，住安豐鎮(zhèn)紅安村，公公病故、丈夫走失，再組家庭，堅持留家照看瞎眼婆婆、同堂孤侄女，她善良為友，孝愛真誠，被提名為“江蘇好人”“中國好人”候選人。
9、楊延伯家庭，住許河鎮(zhèn)三苴村，31年來，妻何云蘭精心照顧患直腸癌、腦梗、老年癡呆、生活不能自理的婆婆，現(xiàn)97歲的婆婆活得健康尊嚴。
10、萬守俊家庭，住許河鎮(zhèn)四倉村，妻王均蘭全力支持丈夫工作，自己任勞任怨、無微不至地照顧99歲高齡婆婆，衣食住行精心照料，言語態(tài)度溫柔親切，她用平凡的舉動弘揚了中華民族“百善孝為先”的美德。
11、高興旺家庭，住三倉鎮(zhèn)聯(lián)南村，親兄弟，不分家，9口人組成的大家庭，種地、家務(wù)都能齊心協(xié)力、共同完成，從來沒有口角、沒有隔閡，是遠近聞名的“五好家庭”。
12、陳增華家庭，住港鎮(zhèn)海堤村，恩愛的夫妻視對方父母如己親，婆婆老年癡呆、大小便失禁，他們把老人當孩子般養(yǎng)著，洗衣做飯、端茶喂藥，為防老人走失，十年來，夫妻倆與老人同睡一房。
13、于汝春家庭，住頭灶鎮(zhèn)，和睦家風孕育寬廣胸懷，于汝春慷慨解囊，為修路建橋、廣播線路改造等捐款已達60多萬元。
14、劉年鳳家庭，住時堰鎮(zhèn)新嵇村，十五年前丈夫因意外去世，青春年華的她獨自撐起殘缺家庭。上班、種地、照顧年老體弱的公婆、培養(yǎng)未成年的兒子，既善良又真誠。
15、王海琴家庭，住梁垛鎮(zhèn)安洋村，來自高郵的姑娘，在男友突遭不幸下肢截癱的厄運面前，她做出了常人不能及的選擇：不畏人言、離開家鄉(xiāng)，無怨無悔嫁給殘疾男友。為了更好地生活，她再次超越常人之舉，創(chuàng)業(yè)立家，她和丈夫一起開辦家庭加工坊和一間燒烤店，用頑強堅韌和不離不棄詮釋了大愛道義。
16、殷榮觀家庭，住東臺鎮(zhèn)，一名軍轉(zhuǎn)干部，他細心照顧生病岳父母，被病友誤認為二老的兒子。他是中華骨髓庫的志愿者，他獻血22400毫升，獲全國無償獻血金獎。
17、陳寶寬家庭，東臺鎮(zhèn)農(nóng)技站職工，以驚人毅力照顧因公致殘的妻子和先天小腦發(fā)育不全的兒子。他在克服家庭困難的同時，組織實施了多項省級農(nóng)業(yè)項目，推廣了100多項農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種，培植科技示范戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場，并在省級以上刊物發(fā)表論文200多篇，是“全國最美基層農(nóng)技員”。
18、盧小芳家庭，住開發(fā)區(qū)蟒河村，公公生病住院，她毫不猶豫從上海趕回，醫(yī)院里，她為公公端屎端尿不避嫌，喂茶喂飯無怨言，“公婆也是我的親爹娘”，她做的比說的還好。
19、張紅喜家庭，市民政局職工，以身作則，動員鼓勵家人參加義工組織。其妻女放棄休息時間，參加義工活動70多次。生活節(jié)儉，卻為白血病患兒和貧困學生捐款捐物。
20、吳明鳳家庭，住西溪景區(qū)泰山寺社區(qū)，一家五口人相扶相幫，妻子吳明鳳數(shù)年如一日精心照顧中風癱瘓的丈夫，不離不棄，在保潔公司擔任組長也總是吃苦在前，任勞任怨，兒子、兒媳、孫子在潛移默化中也都尊老愛幼，全家其樂融融。
21、殷文進家庭，一個書香飄逸的三口之家，妻子殷文進和丈夫顧石俊同為市供電公司職工，兩人因書結(jié)緣相知相愛，夫婦多次撰寫文章并登載獲獎。兒子出生后，夫妻倆堅持每天抽空陪讀，從小培養(yǎng)孩子閱讀興趣和愛好。
22、潘小進家庭，人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)骨干，全家人好學上進，互敬互愛，樂于助人。兒子是東臺中學“三好學生標兵”，鹽城市三好學生，被推薦參加清華大學自主招生考試。
23、宮國俊家庭，中醫(yī)院醫(yī)生，醫(yī)術(shù)精湛，多次發(fā)表學術(shù)論文。好醫(yī)生、好丈夫突患重病生命垂危，妻子盧慧琴悉心照料，13歲女兒燒飯、照料家人，一家人相親相愛，永不言棄。
24、徐忠家庭，溱東小學教師，教育工作春風化雨，愛心感化每一個孩子，家庭義務(wù)無微不至，伺候患癌婆母，三年毫無怨言，教育子女寬嚴相濟，兒女出色，貢獻社會。
25、奚宏章家庭，住時堰鎮(zhèn)進勝村，4年前，夫婦遭遇車禍，妻子不幸成為植物人，他自己輕度中風，但仍每天為妻子端茶喂飯，擦身換衣，翻身捶背。經(jīng)他的悉心照料，妻子病情已有好轉(zhuǎn)。
26、徐華山家庭，住安豐鎮(zhèn)東光村，全家五代同堂，上有104歲奶奶、70多歲父親，下有一雙優(yōu)秀兒女和孫輩，家庭和睦，父慈子孝，助人為樂。全家精心照顧，百歲老人耳不聾、眼不花、身體硬朗。
27、徐正祥家庭，住三倉鎮(zhèn)新農(nóng)村，他83歲高齡，仍堅持每天工作，整理學習材料。同村一低保戶車禍致殘臥床多年，無人照顧，他主動端茶送水，采購食品、日用品，助人為樂。
28、章國榮家庭，住東臺鎮(zhèn)金墩社區(qū)，，身為廚師的他開始借助網(wǎng)絡(luò)媒體傳播文明風尚和公益慈善，發(fā)動愛心人士幫助了一個個需要救助的人。先后獲得東臺市“優(yōu)秀義工”“義工之星”“東臺好人”和江蘇省“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”榮譽稱號。
29、崔宏圖家庭，住富安鎮(zhèn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，不忘回報社會。先后捐款捐物3萬多元慰問富安敬老院老人。自費三千余元物流費，將“寒冬送溫暖捐贈衣物”通過快遞投送到貧困山區(qū)。捐資萬余元建設(shè)公交站候車亭，為群眾安全出行提供良好的環(huán)境。
30、朱厚寬家庭，住富安鎮(zhèn)，注重讀書藏書用書，家有各類圖書5000冊以上，自費訂閱報刊20多種，一家五口人每天堅持晨讀1小時。家庭多次被評為富安鎮(zhèn)最佳文明戶。朱厚寬多次被省文明委、關(guān)工委、鹽城市和東臺市評為先進個人和東臺好人。
31、劉以東家庭，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)企業(yè)每年為國家創(chuàng)利稅近億元，他熱心公益，至年，累計資助30名貧困大學生5萬多元，向鎮(zhèn)敬老院捐贈錢物達10多萬元，為修橋建路捐贈達10萬元。
32、余生堂家庭，住西溪景區(qū)萬陸社區(qū)，余生堂102歲，四世同堂，身為黨員，組織活動一次不缺。他熱心公益，樂善好施，寬以待人，教子有方，兒孫孝順。1959年曾被評為江蘇省勞動模范。
33、陳玉宏家庭，江蘇東宇公司員工，家庭成員互敬互愛，和諧相處。夫婦二人愛崗敬業(yè)，互相促進，鄰里和睦，勤儉持家，熱心公益，無償獻血近3000cc、捐款逾8000元。
34、陳晉華家庭，市實驗中學教師，家有藏書千冊，每天親子共讀。夫婦二人相繼獲“師陶杯”“杏壇杯”等論文大賽一等獎，陳晉華發(fā)表散文隨筆數(shù)百篇，先后獲省報副刊好作品等大賽一二等獎。
35、劉根蘭家庭，住溱東鎮(zhèn)羅一村，夫妻二人互敬互愛、和諧持家，團結(jié)鄰里、崇尚環(huán)保，愛崗敬業(yè)，收獲了平凡幸福和快樂。
36、周新軍家庭，住溱東鎮(zhèn)高橋村，四代同堂，孫媳婦悉心照顧高齡老太，婆婆甘當賢內(nèi)助支持公公工作，兩代黨員營造了寬容謙讓、平等關(guān)愛的和睦家風。
37、高粉林家庭，住溱東鎮(zhèn)開二村，四代同堂共享天倫，上敬90歲高齡老人，下愛年幼子孫，個人自主創(chuàng)業(yè)致富，孝心、愛心、責任心成就了和諧幸福大家庭。
38、朱粉林家庭，住溱東鎮(zhèn)開一村，朱粉玲悉心照顧長期臥床的公公，洗腳、擦身子、翻身，她是孝順的好兒媳。孝、愛、善，影響著孩子和全家，因為有愛，所以幸福。
39、周可榮家庭，住時堰鎮(zhèn)后港居委會，夫妻相敬如賓、尊老一片孝心、助鄰滿腔熱情、育子身教言傳。用尊重、坦誠、互助、勤儉詮釋了平凡的偉大、樸實的珍貴和幸福最真實的內(nèi)涵。
40、葛月紅家庭，住五烈鎮(zhèn)樂意村，夫妻二人自主創(chuàng)業(yè)，興辦生豬合作社，免費培訓村民，帶動10幾個家庭興辦家庭豬場。葛月紅被評為“省雙學雙比女能手”。
41、夏欣龍家庭，住五烈鎮(zhèn)沙河村，帶頭創(chuàng)業(yè)，年產(chǎn)值達千萬；誠實守信，年納稅近百萬；熱心公益，修橋鋪路、扶貧幫困捐資近4萬；鄰里和睦，文明創(chuàng)建爭先鋒、樹楷模。
42、丁同玉家庭，住安豐鎮(zhèn)下灶居委會，倒插門女婿常年照顧生病的岳父母和患絕癥的妻子，不離不棄、無怨無悔，平凡的點滴，平凡的人家，奠定和諧社會基石。
43、趙孝友家庭，住安豐鎮(zhèn)豐西村，作為普通村民，心懷建設(shè)家鄉(xiāng)責任，動員兒子為家鄉(xiāng)捐資修路，造福村民，受到好評。
44、丁茹喜家庭，住安豐鎮(zhèn)下灶居委會，他經(jīng)營企業(yè)恪守誠信，他家庭生活追崇和諧，他身殘志堅，樂善好施，為家鄉(xiāng)路橋建設(shè)一次性捐資8萬多元。
45、張遠如家庭，唐洋協(xié)護稅辦職工，夫妻二人立足本職，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛。注重身教言傳，兒子畢業(yè)后踴躍參軍，表現(xiàn)突出。
46、王海霞家庭，唐洋會計站職工，5口之家，也是黨員之家，工作上互相支持、互相幫助，生活中互相尊重、互相關(guān)心，孝敬老人、熱心公益，健康幸福的家庭成為左鄰右舍的榜樣。
47、叢仲鋒家庭，住唐洋鎮(zhèn)安建村，幸福美滿的4口之家，夫妻互敬互愛，謙讓包容，善待長輩，注意情感交融，教育孩子，重智更重德，誠信家風深受鄰里信任和尊重。
48、孟德家庭，住唐洋鎮(zhèn)十里村，白手起家的創(chuàng)業(yè)者，不甘人后的“創(chuàng)二代”，自強自立、奮力拼搏，成為帶領(lǐng)富的標桿。
49、林祥龍家庭，住新街鎮(zhèn)周洋村，尊老愛幼、溫馨和睦的家庭，互助互愛、和諧融洽的鄰里，關(guān)愛老人、孝行天下，為敬老院、五保戶送年貨，心系公益，情系家鄉(xiāng)，先后捐資數(shù)萬元修路建橋。
50、王錦家庭，住新街鎮(zhèn)陳文村，盡孝道、懂感恩，細心服侍長期生病的岳母。助鄰里、樹新風，踐行團結(jié)友善做細落實。重公益、立楷模，帶頭捐資捐物。
51、梅益華家庭，住三倉鎮(zhèn)鎮(zhèn)南居委會，樸實的農(nóng)民家庭，夫妻恩愛、孝敬老人、熱心助人、鄰里和睦，他們用工作生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
52、朱兆林家庭，住三倉鎮(zhèn)新農(nóng)村，夫妻倆互敬互愛，對女兒言傳身教，培養(yǎng)誠實守信、和順善良品質(zhì)。孝敬老人，善待鄰居。
53、孔令宏家庭，住三倉鎮(zhèn)官苴村，老人的需求是第一需求，無論多么忙碌，孔令宏、丁唐鳳夫婦按時侍奉好老人的吃飯、休息，孝敬順從的`家風傳為佳話。
54、吳岳平家庭，住三倉鎮(zhèn)新墩村，尊老愛幼、四代同堂的大家庭，中風老人得到精心照顧，兒子媳婦傳承良好家風。齊心協(xié)力、勤儉持家是全家共同的信念。
55、李先偉家庭，三倉小學教師，夫妻倆扎根基層，執(zhí)著教育，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心學生，默默耕耘，無私奉獻，教學成績年年名列前茅。
56、姜文書家庭，住港鎮(zhèn)海濱居委會，勤勞、樸實、寬厚、互助的夫妻倆，白手起家，用勤勞創(chuàng)造幸福生活。
57、朱七連家庭，住港鎮(zhèn)新港居委會，生活中互敬互愛、工作上相互支持。全家寬容謙讓、孝老愛親、熱心助鄰，令人羨慕。
58、張仁華家庭，住港鎮(zhèn)新洋村，家有一老，如有一寶，83歲的老岳母是張仁華一家人心中的寶，幾十年如一日，以孝治家?guī)砣倚腋Ｃ罎M。
59、何志華家庭，住港鎮(zhèn)蹲門居委會，經(jīng)驗豐富的船老大，帶領(lǐng)村民趕海致富。勤勞樸實的賢內(nèi)助，孝敬老人鄰里稱贊。全家人誠實和善，影響著一方風氣。
60、李亞泉家庭，住頭灶鎮(zhèn)，愛崗敬業(yè)的夫妻，教書育人為己任，孝老愛親先垂范，翰墨書香浸心田。
61、李萍萍家庭，因書結(jié)緣的夫妻，共同奉獻三尺講臺，有書傳愛，一起打造“悅讀”家庭。他們深信：腹有詩書，其品自高、其德自謙、其身自正。
62、楊進家庭，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，勤學的父母不斷發(fā)表論文、取得學術(shù)成果；愛書的孩子體驗讀書的快樂，充實書香浸潤的人生。
63、周晶家庭，溫馨的親子共讀時光，豐富了知識、陶冶了情操、填平了代溝，孩子良好的“三觀”基礎(chǔ)由此堅定。
64、儲亞蘭家庭，東臺中學教師，30多年一線教學，20多次任教畢業(yè)班，學生的需要是他們的價值，“努力做一個合格的教師”是他們永恒的信念。
65、崔廣榮家庭，住許河鎮(zhèn)蘆河村，妻崔春林，她是年邁父母的孝順女兒、從軍丈夫的顧家愛妻、孿生兄弟的慈愛母親，更是幼兒園孩子們的最美老師。她放棄隨軍機會，甘愿奉獻鄉(xiāng)村幼教事業(yè)。
66、王彪家庭，住東臺鎮(zhèn)新壩社區(qū)，盡責盡職維護轄區(qū)治安，一心為公幫助困難居民。片警，他們的工作不像特警那樣驚心動魄，不像刑警那樣跌宕起伏，用瑣碎和平凡維護了百姓的安寧。
67、王安鳳家庭，住東臺鎮(zhèn)二女橋社區(qū)，居民心中的最美“小巷總理”，維護穩(wěn)定，一馬當先；幫貧助困，熱心細致；衛(wèi)生創(chuàng)建，苦累在前。
68、翟懷慶家庭，住東臺鎮(zhèn)東園社區(qū)。翟老為法院退休老干部，老兩口多年如一日包攬樓道衛(wèi)生，幫助鄰里修剪樹枝、晾收衣服，處處發(fā)揮著示范帶頭作用。
69、許文彬家庭，住西溪景區(qū)三曹村，倡導并實踐著夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助的積極向上的精神，傳承著百善孝為先的傳統(tǒng)美德。
70、孫繪家庭，政務(wù)服務(wù)中心職工，相互尊重、孝老愛親的和諧家庭；立足本職、愛崗敬業(yè)的模范職工；團結(jié)鄰里、熱心公益的處世為人，幸福的家庭是全體成員共同維護的溫馨港灣。
71、丁宏寶家庭，四灶小學教師，夫妻倆潛心教育工作30多年，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦，他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
72、陸永和家庭，住西溪景區(qū)晏溪河社區(qū)，丈夫熱心社區(qū)發(fā)展，關(guān)心孤寡老人，妻子照顧雙目失明的公公，毫無怨言。女兒乖巧懂事，孝敬長輩。
73、羅來穩(wěn)家庭，住西溪景區(qū)西郊村，五口之家三名黨員，全家人和和美美，婆婆料理家務(wù)無微不至，兒媳母乳喂養(yǎng)孩子，子、媳孝敬感恩父母，全家人經(jīng)常參加志愿服務(wù)。
74、劉曉倩家庭，夫妻倆工作互促互進，丈夫吳蘇華是實驗小學教師，妻子劉曉倩是漁業(yè)指導站副站長，多次獲得省、市主管部門表彰。生活中，夫妻倆孝老愛親，公婆年老多病，劉曉倩總是問醫(yī)拿藥，照料雙親從無怨言，還將失去媽媽的侄子侄女帶在身邊讀書生活。
75、戴文婷家庭，夫妻倆注重日常行為規(guī)范，言傳身教影響孩子良好品德養(yǎng)成，崇尚勤儉節(jié)約，弘揚傳統(tǒng)美德，經(jīng)常和孩子一起參與志愿服務(wù)，看望慰問孤寡老人和殘疾兒童。
76、楊亞麗家庭，一個溫馨和睦的五口之家，妻子楊亞麗在檢察院工作，業(yè)余時間參加義工聯(lián)志愿服務(wù)20余次，常年結(jié)對資助一名貧困兒童，丈夫兒子在她的帶動下，主動參與到安全出行勸導、關(guān)愛空巢老人的活動中來，家里老人也熱心社區(qū)公益，幫助照顧?quán)徖铩?BR> 77、楊慧家庭，人民醫(yī)院職工，她和丈夫、女兒全家三口多次參加義工聯(lián)活動，結(jié)對資助貧困學生3人，參與“衣加衣”活動四次，在敬老院、學校、社區(qū)經(jīng)?？吹剿麄兊纳碛?。
78、何俊明家庭，新街中學教師，堅守三尺講臺無怨無悔，居住小區(qū)管理井井有條，一家人妻賢子孝，尊老愛幼。
79、夏建國家庭，臺南中學教師，注重家庭責任，注重孩子八禮四儀教育，孝老愛親，熱愛社會。
80、萬其軍家庭，新農(nóng)小學教師，一家人互敬互愛，積極進取，愛崗敬業(yè)，樂于助人，在平凡的崗位上默默奉獻。
81、姚翔家庭，新街小學教師，夫妻倆甘愿奉獻農(nóng)村教育事業(yè)，工作用乘法，私事用減法，學習用乘法，榮譽用除法，家庭的潛移默化，女兒愛讀書學習，多次獲得作文競賽一等獎。
82、丁懷龍家庭，廉貽中學教師，四代同堂大家庭，子孫孝順，老人慈祥，媳婦敬老，兒女向上，家庭環(huán)保，勤儉弘揚。
83、薛捍東家庭，富東中學教師，四代同堂，溫馨幸福，薛老師恪守師德，其妻任村干部任勞任怨，兒子鉆研醫(yī)療技術(shù)，兒媳孝順，照料兩家老人。
84、武森林家庭，唐洋中學教師，夫妻二人互敬互愛，經(jīng)常切磋教學業(yè)務(wù)，注重家庭傳統(tǒng)美德教育，鄰里互幫，樂于助人。
85、劉鳳斌家庭，五烈鎮(zhèn)學校教師，工作中夫妻倆追求盡善盡美，生活中和睦相處，妻子孝順公婆，女兒多才多藝，好學上進。
86、鮑麗江家庭，梁垛中學教師，夫妻倆潛心教學業(yè)務(wù)，家庭飄逸書香，丈夫獲評東臺市優(yōu)秀班主任，妻子撰寫論文獲省、市多項獎，兒子大學期間獲全國大學生物理競賽一等獎。
87、朱雅祥家庭，中等專業(yè)學校教師，開明父親，慈愛母親，一家人沉浸書香，追逐人生夢想，兒子高二放棄普高轉(zhuǎn)入職校，社會實踐豐富多彩：志愿服務(wù)、歌手大賽、明日之星主持人等，如愿考入金陵科技學院，演繹精彩人生。
88、徐惠家庭，港小學教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，經(jīng)常課后義務(wù)輔導學生，待人接物謙讓坦誠，丈夫誠信經(jīng)營，感恩社會。
89、屠書梅家庭，梁垛小學教師，夫婦倆同為老師，教學和班級管理勤勤懇懇，用誠心交換童心，扮演好三個角色：親人、導師、朋友。用細心溫馨家人，踐行孝、愛、善。
90、胡生富家庭，曹丿小學教師，丈夫為人師表，妻子愛崗敬業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，父母身體力行，孝老愛親，全家勤儉節(jié)約成為美談。
92、王炳炎家庭，住梁垛鎮(zhèn)臨塔村，父親王德才106歲，是村里人人敬佩的百歲老人。她和妻子四十多年如一日，合理安排老人的三餐，陪老人聊天讀書，20多年來，夫妻倆與老人同住一個房間，無微不至地照顧父親。
93、屠書鋼家庭，住梁垛鎮(zhèn)如意村，在蘇南打工近十年后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他善待職工，經(jīng)營有方；他致富不忘鄉(xiāng)鄰，捐助敬老院6萬元，捐款修路3。5萬元，近幾年，每年向村捐資3萬元，幫助年老體弱和因病致困的弱勢群體。
94、沈永紅家庭，住三倉鎮(zhèn)倉勝村，他是一名文字工作者，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。妻子孝敬老人，體諒丈夫，主動承擔家務(wù)。夫婦二人勤儉持家，科學教子，鄰里團結(jié)。
95、黃國余家庭，住港鎮(zhèn)新鎮(zhèn)居委會，家庭多年堅持訂閱新華日報、東臺日報等報刊。家庭成員熱心公益，主動捐資15000元修建居民點水泥路，全家注重文明禮儀，鄰里互助友愛。
96、呂宏家庭，住東臺鎮(zhèn)東園社區(qū)，全家秉持艱苦樸素的家風，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和諧，鄰里團結(jié)。呂宏積極組織并帶頭參與文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建，以釘子精神鏟除“牛皮癬”等頑疾。
97、陶慧家庭，住富安鎮(zhèn)龍港村，1994年從云南嫁到富安，家庭幸福美滿。，丈夫因車禍高位截癱，她不離不棄，勇挑重擔，四處借債為丈夫治療，全力以赴培養(yǎng)兒子讀大學。在她的精心照顧下，丈夫的身體得到了很好的恢復。
98、薛昌和家庭，住富安鎮(zhèn)，她助人為樂，義務(wù)照顧生病的鄰居。她愛崗敬業(yè)，項項工作全鎮(zhèn)前茅。她孝敬老人，精心侍奉父母公婆。她善解人意，全力支持丈夫工作。多次被市鎮(zhèn)表彰為“十佳基層干部”“三八紅旗手”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
99、劉小慶家庭，市政養(yǎng)護管理所負責人，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極投身文明城市創(chuàng)建，科學安排，統(tǒng)籌調(diào)度。主動參與農(nóng)村環(huán)境整治，任勞任怨，成效顯著。家庭幸福美滿，妻賢女孝。
100、房春家庭，夫婦均供職于第三人民醫(yī)院，是醫(yī)療戰(zhàn)線的戰(zhàn)友、幸福家庭的伴侶、公益之路的義友，他們愛崗敬業(yè)，夫唱婦隨，熱心公益。
101、顧曉霞家庭，妻子在環(huán)保部門工作，丈夫在教育部門工作。夫婦工作兢兢業(yè)業(yè)，家庭和諧溫馨，互愛互助，孝敬老人，教子有方。
102、姜梅華家庭，市郵政公司員工，她工作認真負責，多次被表彰為公司先進個人、服務(wù)明星。家庭成員遵紀守法，互敬互愛，積極進取，勤儉節(jié)約，樂于助人。
103、丁莉莉家庭，市檢察院干部，丈夫在市公安局工作，夫婦愛崗敬業(yè)，業(yè)績突出，丁莉莉先后獲得鹽城市社會管理綜合治理和平安建設(shè)先進個人、檢察機關(guān)崗位練兵先進個人。丈夫也先后榮立三次三等功、四次被嘉獎。
104、張麗家庭，夫婦二人均是特殊教育學校教師。工作中嚴謹治學，精心施教，任勞任怨，勇挑重擔。生活中恩恩愛愛，孝順長輩，鄰里和睦，科學教子。
105、周瑩家庭，市第一小學教師，公公愛崗敬業(yè)，所在單位多次被評為省示范供電所，婆婆勤勞樸實，主動帶妯娌尋醫(yī)問藥，感動親友鄰居。小夫婦二人事業(yè)有成，周瑩先后有十幾篇論文在省發(fā)表獲獎，指導學生參加省“小數(shù)報杯小小數(shù)學家競賽”先后獲一二等獎。
106、徐忠平家庭，住頭灶鎮(zhèn)徐灶居委會，該家庭注重學習，熱心扶貧助困。夫婦二人互敬互愛，重視家教，積極進取，遵紀守法，孝敬老人，鄰里團結(jié)，家風和諧。
小學最美學生事跡材料篇八
孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們做為新時期的小學生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，下面是小編為大家搜集的小學生最美少年。
供大家參考歡迎大家借鑒。
在同學中，我是一名挺懂事的小大人，老師和同學都很信任我。兩年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。兩年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生。等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂;2019-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為敬老文明小標兵。我熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中，被評為優(yōu)秀學員獎但是我還要不斷的進步、不斷學習，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。
我是聽爸爸媽媽講孔融讓梨臥冰求鯉的故事長大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛親的種子，隨著我的成長這顆種子逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時候，我會給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會給她按摩。有一次媽媽生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，幫媽媽蓋被子。當時媽媽很感動，我也非常開心!
在院子里，我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會主動給老人讓座。今年的中秋佳節(jié)，我和媽媽帶著滿滿的愛去看望了住在第三福利院里的老人們，送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì)，陪著老人們吃著熱氣騰騰的餃子，一起分享節(jié)日的溫馨!
大家都夸我是一個懂事的好孩子。我會以此為鼓勵繼續(xù)努力，做一個尊敬長輩，孝敬父母，團結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學校老師的教導，尊敬師長，和同學們團結(jié)友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學。
隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
本人楊，女，1982年出生于贊善村，xx年畢業(yè)于河北邯鄲特殊師范教育學院，xx年加入中國共產(chǎn)黨，xx年被分配到白塔鎮(zhèn)章村小學任教，xx年調(diào)到贊善學區(qū)任教，現(xiàn)在下鄭任教小學六年級數(shù)學兼班主任工作。
自工作以來，本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅持不懈地學習馬列主義、毛主席思想，鄧*理論和三個代表重要思想。帶頭學習《黨章》，實踐三個代表重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，每天堅持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評，同不良社會風氣和貪腐行為做堅決斗爭。
做為一名教師，注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以八榮八恥作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學中我嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運用不同的教學方法，充分利用各種教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。不讓一個學生掉隊，讓每個孩子都學有所成。在平時的教學中，博采眾長，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學材料，巧妙設(shè)計教學環(huán)節(jié)，鼓勵學生參與教學活動，為每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項教育教學活動，并取得了良好的成績。
作為班主任，時刻注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;在抓好班主任工作的同時，還注重搞好學生思想政治工作。作為班主任，用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，并為他們提供展示自我的平臺。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效，我經(jīng)常學習教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時期青少年的教育方法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進班集體稱號。
作為學校數(shù)學組教研組長，在組內(nèi)多次組織教師進行政治學習，督促教師嚴于律己，做好本職工作，在教研教改方面，堅持集體備課制度，不斷開展聽、評、說課活動，并以備課組為中心，積極推進教學改革。各年級備課組在常規(guī)教學中集思廣益、精心備課、助幫助學，使常規(guī)教學開展得有條有理，步步推進。教師之間分工協(xié)作、團結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時創(chuàng)建自己的特色。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次聽評課都按聽課、說課、評課幾個環(huán)節(jié)進行。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計。
教案。
互相切磋聽課后認真說課也就是說單元的教學目標、重點、難點說教材的前后聯(lián)系說突出重點、突破難點的措施說本單元學生應(yīng)掌握的。然后評課如教學內(nèi)容安排否恰當難點是否突破教法是否得當教學手段的使用教學思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求老師的教學基本功等方面進行中肯全面的評論、探討、反思。我們常常會反思這樣的問題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學生為主體?教師的引導是否激發(fā)了學生潛在的能動性?等等。在實際中我們不斷提高。同時作為教研組長尤其注重青年教師教學規(guī)范的培養(yǎng)積極鼓勵他們參加教學實踐活動不僅使年輕教師能更快地成長而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教不恥下問老教師毫無保留兢兢業(yè)業(yè)。各項教研組工作都能順利的完成。
一直以來，本人堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。無論承擔什么工作，都要從實際出發(fā)，本著一切為了學生的原則，認認真真地完成各項工作。以精益求精的治學態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏得學生的尊敬和愛戴。
小學最美學生事跡材料篇九
李子涵同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優(yōu)的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。一、父母的乖寶貝“香九齡，能溫席?！弊詮淖x了《三字經(jīng)》以后，就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：“自己的事情自己做!”他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。李子涵是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的“小棉襖”。
蔡震乾同學是科爾沁區(qū)明仁小學三年九班的學生，今年10周歲。因為出生時候顱內(nèi)輕微出血，導致了左腿發(fā)育不正常，比正常的孩子晚會走一年多。雖然身體有殘疾，但是蔡震乾同學從小就非常懂事，深得親人、老師和同學們的贊許。
愛心無限孝親敬老。
蔡震乾從小在親人的影響下，就非常具有愛心，同父母出行的時候，每次看到行乞的人，他都會和父母要零錢給這些行乞的人。學校每次號召捐款，他都踴躍參加。有的同學生病了不能來上學，他就總是念叨這名同同學是否好了。
在家中，和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶在一起的時候，都幫助老人做事情，提醒老人們按時吃藥，每次吃飯的時候，老人們不上桌，他都不會先動筷子，有好吃的都先讓老人們先吃。還幫助老人們洗衣服、打洗腳水等。
蔡震乾的父親是一家報社的負責人，所以作息時間是不固定的，還經(jīng)常出差，大多時候都是蔡震乾和母親在家，所以小小年紀的蔡震乾就承擔起了家中男子漢的角色，幫助母親做家務(wù)是蔡震乾經(jīng)常做的事情，在自己學習和鍛煉完成之后，就主動幫助母親做些力所能及的家務(wù)活，拖地、洗碗、倒垃圾、洗衣服等都是他每天經(jīng)常干的家務(wù)活。
來家里的客人問他為什么這么勤快，他說：“爸爸媽媽照顧我已經(jīng)不容易了，我現(xiàn)在能干活了，要幫助爸爸媽媽分擔一些，這是我應(yīng)該做的。等我長大后，我會更好地孝敬我的親人們?！?BR> 身殘志堅堅持鍛煉。
蔡震乾出生的時候?qū)儆诰薮筇海錾鷷r體重近11斤，因為在母體內(nèi)缺氧，出生時候輕度窒息，導致了顱內(nèi)輕微出血，當時接產(chǎn)的醫(yī)生們斷言，這是一個腦癱的患兒。雖然這樣，蔡震乾的父母也沒有放棄治療，在醫(yī)院治療了半個多月后，病情穩(wěn)定了才接回家中繼續(xù)治療。()這之后的幾年，蔡震乾的親人到處求醫(yī)問藥、康復治療，最后在北京首都兒科醫(yī)院得到確診，那的教授明確告訴了蔡震乾的父母，這個病不會影響孩子的智力，也就是說孩子不會是腦癱。但是會影響他的日后的行動，必須得強化他的鍛煉。
因為這個毛病，蔡震乾在快三歲的時候才會行走，這之前，蔡震乾的母親每天都按照醫(yī)生的指示對蔡震乾進行腿部按摩、康復鍛煉。蔡震乾懂事后就非常配合母親的按摩，即使按摩的時候稍微有點疼痛，他也不會出聲。等到會走后，自己就主動進行鍛煉。家里給他買了集中室內(nèi)康復機，蔡震乾每天都堅持鍛煉。
上學后，蔡震乾和他的母親幾乎每天都步行上學和回家，就這樣一直堅持到現(xiàn)在。
經(jīng)過這些一系列的鍛煉，蔡震乾同學雖然在行動上還不同于正常的孩子，但是行走已經(jīng)沒有任何障礙了，這是多年來，他父母和蔡震乾自己堅持鍛煉的結(jié)果。這說明了蔡震乾是一位意志力堅強的孩子，這一點上，受到了親人和老師的贊許。
喜歡讀書夢想成為一個小作家。
蔡震乾的家中因為家傳的習慣，有不少藏書，這些藏書都成為了蔡震乾的心愛，一有時間，蔡震乾就會手捧書籍，認真地閱讀。
蔡震乾的爺爺在開魯縣開辦了一個免費對外的家庭活動站，有著近3萬冊的藏書，所以去開魯看望爺爺、奶奶也是蔡震乾非常喜歡的一件事情，一是可以去照顧照顧老人，二是那里有更多他喜歡的書籍。每次去爺爺家，除了幫助奶奶做點家務(wù)外，他把全部時間都用在了讀書上，鄰居的小朋友來找他玩，他都不去。每次從爺爺家回通遼，他們最多的行李就是一兜兜的書籍，他的爺爺還開玩笑地和他說：“我這的書快讓你都拿走了，你不用著急，以后這些書都是你的?！?BR> 蔡震乾的閱讀不局限于少兒的圖書，還經(jīng)?？粗型獾拿?，剛上學的時候，閱讀沒有拼音注解的圖書時候，碰到不認識的字就問父母，后來學會查字典后，就開始在字典里查找，因此，蔡震乾比同齡的小孩多認識了不少漢字。
因為看書看得多了，蔡震乾也愛好上寫作，上小學一年級時候，還在報紙上發(fā)表過詩歌，平時蔡震乾也經(jīng)常寫一些小故事和詩歌，現(xiàn)在已經(jīng)寫了幾十篇(首)。他說的他的一個夢想就是長大以后成為一名作家。
愛好廣泛陶冶情操。
蔡震乾的課外愛好除了閱讀外，現(xiàn)在還用課余的時間學習圍棋、鋼琴、還有日語、手工等。
每周蔡震乾都不間斷地去輔導班去學習，每一項他都認真對待，現(xiàn)在日語的片假名、平假名都已經(jīng)會背會寫。圍棋雖然剛學了幾周，但是他已經(jīng)愛上這個鍛煉腦力的活動，每天作業(yè)做完了，都會和父母下上幾盤，棋藝也在迅速地增長。還有象棋、跳棋、軍旗等棋類，現(xiàn)在蔡震乾都會玩。
在手工上，每周蔡震乾都會在周六、周日放假的時候做一些，對那些繁瑣的手工制作，蔡震乾會久久地琢磨、認真對待，不組裝上絕不停手。所以家里擺了不少經(jīng)過蔡震乾組裝的自行車、房子、汽車等手工制品。
蔡震乾的另一個愛好就是集郵，他的父親也是一個集郵迷，他們經(jīng)常在一起研究郵票，在郵票中蔡震乾也學到不少學校中學不到的知識。
這些愛好，使蔡震乾成為了一個愛動腦筋的學生，從而也開闊了他的視野、陶冶了情操。
她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學過關(guān)，半個小時后，班里的同學都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關(guān)。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學離開，而是繼續(xù)耐心地為同學講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到后來新宇完成過關(guān)任務(wù)，她才會放心離開。在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執(zhí)的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準備驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的“老規(guī)矩”在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡?；蛟S這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。
小學最美學生事跡材料篇十
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年xxx同學的行動指南。
xxx，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學都無不稱贊的好學生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他，不光光是自己懂得愛護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學?！杯h(huán)保學雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級的時候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學，從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環(huán)保活動與時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把”學雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。
他一向期望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
小學最美學生事跡材料篇十一
xxx，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!
作為一名新世紀的少年，xxx同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關(guān)心團體，熱心為同學、為班級服務(wù)，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
在家里，xxx是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
xxx同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
小學最美學生事跡材料篇十二
朱麗萍，女，就讀于中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學最美學生事跡材料篇十三
我叫xxx，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
小學最美學生事跡材料篇十四
“久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學子競渡，扁扁小舟無幾葉，……少年無所懼，只為心中愿?！边@首由班級同學改寫的詩真實地描述了張xx現(xiàn)在的狀態(tài)：腳踏實地、勇往直前。
“自覺是我們的品牌，卓越是我們的追求。”張xx時時都以這句班訓嚴格要求自己，在學習上堅持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學題鉆研一個晚上，也可以為了解開復雜的函數(shù)問題而反復地計算。她在以身作則的同時，全心全意地為同學服務(wù)。當同學向她請教問題時，她都會耐心地解答，還會愉快地分享自己的學習方法和技巧。
擔任團支書以及校學生會副主席的張xx，擁有強烈的責任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽看得高于一切。在勞動時，無論是班級的大掃除，還是周末的護?；顒?，她都會一絲不茍地完成自己的工作，別人不愿意做的臟活、累活她來做。校運動會期間，她會忙碌地奔走在運動場上，及時調(diào)配后勤組的各項工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟，她也毫無怨言，還時不時鼓勵一下執(zhí)勤的同學，在運動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情，以此感染身邊的每一個人，逐漸在集體中樹立起較高的威信。
張xx不但在校表現(xiàn)優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛，堅持全面發(fā)展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。
她從6歲開始學習書法，先后學習了楷書、隸書等，并將自己對書法的理解融入其中，寫出了自己的風格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績，比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽一等獎等。
在父親的影響下，她從小就接觸攝影，向父親學習如何取景構(gòu)圖，如何用微距來表現(xiàn)微觀世界……功夫不負有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽，獲得二等獎。
她十分喜歡彈奏鋼琴。在學校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動中，她出色地奏響了青春的樂章，獲得了老師和同學的好評。即使學業(yè)繁重，她也沒有停止練習鋼琴，每周都會擠出一定的時間用于練琴，讓自己在舒緩的音樂中放松身心。
張xx一直謹記著父母的教誨，對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長，她從小學五年級起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動。在“五一”勞動節(jié)時，她會和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻自己的綿薄之力。她一直堅信，給予比收獲更能讓人快樂。
張xx正用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂章。
小學最美學生事跡材料篇十五
高xx是xx綜合實驗區(qū)實驗小學六年（2）班的學生，擔任學校少先隊大隊委及紀檢部部長。她的全面發(fā)展，體現(xiàn)在她優(yōu)異的學習成績與豐富廣泛的愛好之中。
高xx愛好廣泛，是一名全面發(fā)展的學生。她通過了上海音樂學院鋼琴10級考試；她的書畫作品多次在全省、全國書畫比賽中獲獎；她擅長演講，在福建省中小學生“美麗福建我的夢”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎；她的英語口語流利，在第十一屆“外研社杯”全國中小學生英語技能大賽中，榮獲福州市冠軍、全國總決賽三等獎；她的寫作水平突出，在福建省“美麗福建我的夢”“感恩祖國從小做起”等征文比賽中陸續(xù)獲獎。取得的榮譽并未使高xx驕傲，她始終保持著溫和的性格，有團隊意識，善于與人合作。
在參加xx綜合實驗區(qū)首屆信息科技創(chuàng)新大賽時，高xx選擇與同學合作參賽。沒想到，在剛開始制訂方案時，兩個人的創(chuàng)意思路就出現(xiàn)分歧。高xx不急不躁，她一邊認真聽取搭檔的想法，一邊仔細地反思自己的構(gòu)思，當對兩套方案有足夠的了解后，她心平氣和地找搭檔共同商討出最優(yōu)的制作方案。接著，她依據(jù)兩個人的特長對項目任務(wù)進行分工。在制作flash的過程中，兩人常在細節(jié)處理上產(chǎn)生不同的想法，而高xx總能保持理智，不花時間去做無謂的爭吵，而是與搭檔通過反復檢驗，再加以改進。最終，她們制作出的flash動畫作品在比賽中獲得三等獎。
在學校文藝會演中，通過鋼琴10級考試的高xx與同學合作表演四手聯(lián)彈。高xx擅長彈奏抒情優(yōu)雅的曲子，而合作的同學更喜歡激情高昂的曲風。這時，高xx懂得讓步，讓搭檔彈奏主旋律，她彈奏伴奏部分。磨合階段，兩人默契度不足，高xx便與搭檔一起對曲子進行更深層次的分析，二人在討論中增強了默契，極大提升了節(jié)目質(zhì)量。
高xx能力突出，從一年級開始擔任班干部。對于班級的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成。她協(xié)助老師組織同學參加學?；顒?，豐富了班級的文化生活，提高了班級的凝聚力。身為學校少先隊大隊委及紀檢部部長，她在輔導員老師的指導下，開展少先隊的各項評比活動，配合學校做好文明禮儀及校六項評比工作。同時，她擔任?！半r鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人，在工作中盡職盡責，表現(xiàn)出色，年年被評為?！叭蒙薄皟?yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀隊干”“希望之星”等。
高xx的認真、勤勉使大家堅信這個勤奮好學、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來會更美。
小學最美學生事跡材料篇十六
學生：單銳，生于20xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者，在學習上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的表率。
自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務(wù)，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀學生干部。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習，課后復習。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂于助人也是她的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。
在學校，在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
她的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。
她熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。
父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了愛心大使的美譽。
獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。和優(yōu)秀團員。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
小學最美學生事跡材料篇十七
我是文祖鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生xxx。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境，配合學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不一樣的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈;保護樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，參與學校組織的環(huán)保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
小學最美學生事跡材料篇十八
她叫馬慧琳，今年9歲，在小學三年級讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學生，百善孝為先，學校推行的孝敬教育讓她充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負擔，她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學生，樂于助人，工作負責，積極參與學校組織的各項活動，為班級乃至學校爭光。她自上學以來，一直勤奮好學，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會”上她被推薦為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機應(yīng)變的主持風格得到了廣泛贊譽。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽稱號。
現(xiàn)在她還是一名三年級的小學生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅信，她一定會走的更遠更好，一定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
小學最美學生事跡材料篇十九
王夢涵是尚義縣太平街明德小學小學四（1）班的學生，現(xiàn)年11歲，擔任班長職務(wù)。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。她爸爸媽媽常年在外打工，和年邁的姥姥生活在一起。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬老人，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。姥姥腿腳不靈便，她每天早早的把作業(yè)做完，幫助姥姥干活。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個小孩，但心特細，記得姥姥有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，她總是第一個來到學校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。她多次獲得‘三好學生’，‘優(yōu)秀班干部’，‘成績優(yōu)秀學生’的稱號。
在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
小學最美學生事跡材料篇二十
xx，男，漢族，1965年3月生，生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。
短短76秒，xx突遭重創(chuàng)時臨危不亂，強忍劇痛將車停穩(wěn)，以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀，他被人們譽為“最美司機”。
20xx年5月29日中午，xx駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報警，后xx被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，xx因傷勢過重搶救無效離世，年僅48歲。
76秒，面對突發(fā)事件，xx沉著冷靜，在生命的最后時刻準確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術(shù)，離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能，更離不開他崇高的`職業(yè)道德。正是平時積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創(chuàng)的關(guān)鍵時刻，能夠及時、有效、規(guī)范的處置，保障了24名乘客的生命安全?！八鍪聲r，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的?！笔潞螅ㄟ^反復查看監(jiān)控錄像，xx生前的同事們一致認為。
平時，xx立足平凡崗位，兢兢業(yè)業(yè)，十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。xx自20xx年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發(fā)生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。20xx年春運期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，xx第一個報名參加抗雪救災(zāi)。艱難的道路，他第一個出發(fā)，與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。xx在車內(nèi)一直放著一本安全手冊，得空時，他會拿出來翻看。他認為，只有對車子有了相當?shù)牧私?，面對各種情況，才能從容應(yīng)對。雖然從業(yè)多年，但他始終把自己當作新手，堅持規(guī)范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財產(chǎn)第一”時刻放在心里。
xx生活節(jié)儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運動服，平時穿的都是工作服。但他卻很大方，當春風行動、5.12汶川地震捐款時，他捐得比別人都多。
小學最美學生事跡材料篇二十一
xx，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)！
作為一名新世紀的少年，xx同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自己，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關(guān)心團體，熱心為同學、為班級服務(wù)，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納?！耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福?！笔撬淖毅??？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自己制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自己檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，特別愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
在家里，xx是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水！”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到學校開展的各項環(huán)保活動中去。
1、在班上開展的環(huán)保活動中，她是活動中最的宣傳員，不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想?；顒又螅€將這次特別的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年xx，她全面發(fā)展，，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
小學最美學生事跡材料篇一
勤儉懂事的好孩子我很珍惜自己的生活，從不亂花錢，過年長輩給的壓歲錢都讓媽媽存起來，用作新學期的學費，我也從不要求爸爸媽媽買這個買那個，媽媽給我買得最多的是學習用品和課外書，這個暑假，我讀了十多本課外書，還背了幾十首古詩呢！現(xiàn)在每天放學后，我都會認真地做好老師布置的.作業(yè)，有時吃完飯后會跟爸爸媽媽下幾盤五子棋或象棋，有時我還能打敗爸爸媽媽呢，晚上也不看電視，每天在20：30前準時上床睡覺，星期六和星期天去上興趣班，假期有空的時候，媽媽會帶我去旅游，讓我開闊眼界。
爸爸媽媽和老師們在為我的成長付出很多的辛勞，我漸漸長大了，知道了百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人最起碼的道德準則。我一定會好好學習，爭取拿到更好的成績，還要學會更加關(guān)愛長輩。我要讓家中的每一天都是那么溫暖，我應(yīng)該讓他們少操心，多放心，讓爸媽常開心。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的愛，長輩的愛，孝順父母，關(guān)愛長輩。
小學最美學生事跡材料篇二
xx，女，9歲，靈寶市實驗小學四（3）班學生。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員。
4歲開始便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育，并且培養(yǎng)了獨立的生活本事。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便細心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應(yīng)有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
她具有科學的學習方法和自覺的學習態(tài)度，好學上進，品學兼優(yōu)。在每年學校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，積極發(fā)言，能按照教師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎(chǔ)教育教學研究網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作本事，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設(shè)計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的團體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是教師的好幫手。
任xx成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往夢想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。
小學最美學生事跡材料篇三
xxx是一位退休人員。她和老伴在環(huán)保節(jié)能低碳生活方面做得很好，她的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動了一大批居民。
xxx的家庭用水從三個方面節(jié)約，廚房用水，個人衛(wèi)生用水，和廁所用水。她還利用很多廢舊物品制作花盆。走過她家樓下，數(shù)十種花草枝繁葉茂隨風搖曳，散發(fā)出不同的清香。
在日常生活中，xxx總是要求家庭成員，要樹立節(jié)能減排的科學觀念，倡導文明健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚節(jié)約光榮浪費可恥的社會風尚。
小學最美學生事跡材料篇四
董亞旭，生于2001年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的'家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!
小學最美學生事跡材料篇五
1月7日上午，xx縣xx初中教師程正在安慶電視臺演播廳錄制感動春節(jié)特別節(jié)目。
他身殘志堅。程出生在南麓群山峻嶺的一個農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費周折地在合肥炮兵學院圓了大學夢。參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師，同年分配在xx中學任教。
他關(guān)愛學生，師德高尚。在擔任班主任期間，程老師非常重視學生的心理健康教育。班上有些同學因為成績差就自暴自棄，他耐心地找學生談心，告訴他們在學習方面自己不能發(fā)揮所長，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長，在運動會上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽。他關(guān)注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺到老師時刻在關(guān)心著他們，他們也就可以安心地學習。他關(guān)心困難學生，組織班上的同學開展“送溫暖”活動，活動的開展，不僅讓困難學生感到集體的溫暖，也讓其他學生懂得關(guān)愛別人，快樂自己。
他講究工作方法，深受學生愛戴。初一新生要住校，有些學生想家，他耐心與學生交談。多次組織召開如“尊師重教”、“感悟父母”、“學會減壓，但不能放松”等主題班會，讓學生在活動中受到教育。每年元旦，給班上每位學生家長寄去一張賀卡，在祝賀新年同時也要求了家長配合管理，搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下，他班的安全、紀律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學生的朋友。
他鉆研教學，教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語訓練與素質(zhì)教育》、《英語教學中的發(fā)散思維》獲市級三等獎，《如何引領(lǐng)英語初學者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔任英語教研組長，英語教研組工作非常出色，在他的帶領(lǐng)下，xx中學英語教研組20上交五篇論文全部獲獎，其中市級獎兩篇，縣級獎3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會好評。2019年他被評為“優(yōu)秀黨員”，2019年被評為縣“優(yōu)秀班主任”，2019年被評為“市級師德先進個人”、“xx縣教學能手”。面對榮譽，他并沒有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛的教育工作。
2019年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔任三個班的英語教學工作，一個班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么，只是起得更早一點，睡得更晚一點。他始終堅信有愛就有希望。
程xx老師身殘志堅，勤奮工作，大愛無痕，五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。2019年，他被評為“安慶教育十大感動人物”之一，這次又成為安慶電視臺策劃感動2019特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
小學最美學生事跡材料篇六
___，女，2005年4月24日出生，__縣___鎮(zhèn)__小學五年級一班的學生，__小學學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，___有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20__年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，___在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優(yōu)美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優(yōu)異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。2014年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結(jié)友愛。
___是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，___會主動幫他倒熱水，領(lǐng)著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。___卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，___主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養(yǎng)成好習慣，文明學生標兵。
作為一名班級干部，___更是老師的得力助手。帶領(lǐng)同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。___還是校內(nèi)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領(lǐng)同學收拾好教室衛(wèi)生，校園內(nèi)她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。20__年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家?！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又?，老人們深深地喜歡上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，___都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是___同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的學生干部?！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。___同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是__小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
小學最美學生事跡材料篇七
1、丁友余家庭，住時堰鎮(zhèn)陶莊村，食道癌手術(shù)的養(yǎng)母、腦萎縮3年的養(yǎng)父，朱愛年和上門女婿丁友余夫妻倆用不離不棄的守護，演繹著沒有血緣超越血緣的動人故事。
2、趙秀和家庭，住時堰鎮(zhèn)譚莊村，建村部捐資40萬元，改水捐資3萬元、每年花費近萬元為村里60歲以上老人投意外保險，春節(jié)自費慰問困難戶，飲水思源、回報鄉(xiāng)梓，用實際行動闡釋“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的博大情懷。
3、張禮兵家庭，住安豐鎮(zhèn)紅安村，外來創(chuàng)業(yè)的老板，感恩社會、關(guān)愛老人，春節(jié)前給本村14位90歲以上老人送去豬腿、糧果等年貨，凸顯企業(yè)家的社會責任。
4、劉義宏家庭，住安豐鎮(zhèn)聯(lián)合村，前劉義宏意外造成高位癱瘓，妻子諸蘭英沒日沒夜地精心照料，重燃他生的希望，“不論健康疾病、不論富貴貧窮，我們都不離不棄”的結(jié)婚誓言如磐石之堅。
5、馬欽銀家庭，住南沈灶鎮(zhèn)東劉村，作為母親的三兒子，他一人背負起照顧癱瘓母親的全部重擔，擦洗身體、營養(yǎng)美食，他細心周到的照顧證明了“兒子也是媽媽的小棉襖”。他手足情深，自覺擔負著父母外出的侄子的學習生活照料。
6、熊英家庭，住唐洋鎮(zhèn)安建村，熊英從云南遠嫁而來，掙錢養(yǎng)家，她是因病失明的丈夫、多年哮喘的婆婆、視力障礙的公公和年幼女兒的守護神，她是全家的頂梁柱。
7、譚興貴家庭，住新街鎮(zhèn)堤東村，多年如一日鼓勵、支持和幫助三峽移民適應(yīng)并融入當?shù)厣睢Ｋ蜕钣闷?、介紹風土人情，手把手教會種地和養(yǎng)殖，幫扶照顧老人，真正親如一家。地域有別愛無別，春風化雨潤心田。
8、常義鳳家庭，住安豐鎮(zhèn)紅安村，公公病故、丈夫走失，再組家庭，堅持留家照看瞎眼婆婆、同堂孤侄女，她善良為友，孝愛真誠，被提名為“江蘇好人”“中國好人”候選人。
9、楊延伯家庭，住許河鎮(zhèn)三苴村，31年來，妻何云蘭精心照顧患直腸癌、腦梗、老年癡呆、生活不能自理的婆婆，現(xiàn)97歲的婆婆活得健康尊嚴。
10、萬守俊家庭，住許河鎮(zhèn)四倉村，妻王均蘭全力支持丈夫工作，自己任勞任怨、無微不至地照顧99歲高齡婆婆，衣食住行精心照料，言語態(tài)度溫柔親切，她用平凡的舉動弘揚了中華民族“百善孝為先”的美德。
11、高興旺家庭，住三倉鎮(zhèn)聯(lián)南村，親兄弟，不分家，9口人組成的大家庭，種地、家務(wù)都能齊心協(xié)力、共同完成，從來沒有口角、沒有隔閡，是遠近聞名的“五好家庭”。
12、陳增華家庭，住港鎮(zhèn)海堤村，恩愛的夫妻視對方父母如己親，婆婆老年癡呆、大小便失禁，他們把老人當孩子般養(yǎng)著，洗衣做飯、端茶喂藥，為防老人走失，十年來，夫妻倆與老人同睡一房。
13、于汝春家庭，住頭灶鎮(zhèn)，和睦家風孕育寬廣胸懷，于汝春慷慨解囊，為修路建橋、廣播線路改造等捐款已達60多萬元。
14、劉年鳳家庭，住時堰鎮(zhèn)新嵇村，十五年前丈夫因意外去世，青春年華的她獨自撐起殘缺家庭。上班、種地、照顧年老體弱的公婆、培養(yǎng)未成年的兒子，既善良又真誠。
15、王海琴家庭，住梁垛鎮(zhèn)安洋村，來自高郵的姑娘，在男友突遭不幸下肢截癱的厄運面前，她做出了常人不能及的選擇：不畏人言、離開家鄉(xiāng)，無怨無悔嫁給殘疾男友。為了更好地生活，她再次超越常人之舉，創(chuàng)業(yè)立家，她和丈夫一起開辦家庭加工坊和一間燒烤店，用頑強堅韌和不離不棄詮釋了大愛道義。
16、殷榮觀家庭，住東臺鎮(zhèn)，一名軍轉(zhuǎn)干部，他細心照顧生病岳父母，被病友誤認為二老的兒子。他是中華骨髓庫的志愿者，他獻血22400毫升，獲全國無償獻血金獎。
17、陳寶寬家庭，東臺鎮(zhèn)農(nóng)技站職工，以驚人毅力照顧因公致殘的妻子和先天小腦發(fā)育不全的兒子。他在克服家庭困難的同時，組織實施了多項省級農(nóng)業(yè)項目，推廣了100多項農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種，培植科技示范戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場，并在省級以上刊物發(fā)表論文200多篇，是“全國最美基層農(nóng)技員”。
18、盧小芳家庭，住開發(fā)區(qū)蟒河村，公公生病住院，她毫不猶豫從上海趕回，醫(yī)院里，她為公公端屎端尿不避嫌，喂茶喂飯無怨言，“公婆也是我的親爹娘”，她做的比說的還好。
19、張紅喜家庭，市民政局職工，以身作則，動員鼓勵家人參加義工組織。其妻女放棄休息時間，參加義工活動70多次。生活節(jié)儉，卻為白血病患兒和貧困學生捐款捐物。
20、吳明鳳家庭，住西溪景區(qū)泰山寺社區(qū)，一家五口人相扶相幫，妻子吳明鳳數(shù)年如一日精心照顧中風癱瘓的丈夫，不離不棄，在保潔公司擔任組長也總是吃苦在前，任勞任怨，兒子、兒媳、孫子在潛移默化中也都尊老愛幼，全家其樂融融。
21、殷文進家庭，一個書香飄逸的三口之家，妻子殷文進和丈夫顧石俊同為市供電公司職工，兩人因書結(jié)緣相知相愛，夫婦多次撰寫文章并登載獲獎。兒子出生后，夫妻倆堅持每天抽空陪讀，從小培養(yǎng)孩子閱讀興趣和愛好。
22、潘小進家庭，人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)骨干，全家人好學上進，互敬互愛，樂于助人。兒子是東臺中學“三好學生標兵”，鹽城市三好學生，被推薦參加清華大學自主招生考試。
23、宮國俊家庭，中醫(yī)院醫(yī)生，醫(yī)術(shù)精湛，多次發(fā)表學術(shù)論文。好醫(yī)生、好丈夫突患重病生命垂危，妻子盧慧琴悉心照料，13歲女兒燒飯、照料家人，一家人相親相愛，永不言棄。
24、徐忠家庭，溱東小學教師，教育工作春風化雨，愛心感化每一個孩子，家庭義務(wù)無微不至，伺候患癌婆母，三年毫無怨言，教育子女寬嚴相濟，兒女出色，貢獻社會。
25、奚宏章家庭，住時堰鎮(zhèn)進勝村，4年前，夫婦遭遇車禍，妻子不幸成為植物人，他自己輕度中風，但仍每天為妻子端茶喂飯，擦身換衣，翻身捶背。經(jīng)他的悉心照料，妻子病情已有好轉(zhuǎn)。
26、徐華山家庭，住安豐鎮(zhèn)東光村，全家五代同堂，上有104歲奶奶、70多歲父親，下有一雙優(yōu)秀兒女和孫輩，家庭和睦，父慈子孝，助人為樂。全家精心照顧，百歲老人耳不聾、眼不花、身體硬朗。
27、徐正祥家庭，住三倉鎮(zhèn)新農(nóng)村，他83歲高齡，仍堅持每天工作，整理學習材料。同村一低保戶車禍致殘臥床多年，無人照顧，他主動端茶送水，采購食品、日用品，助人為樂。
28、章國榮家庭，住東臺鎮(zhèn)金墩社區(qū)，，身為廚師的他開始借助網(wǎng)絡(luò)媒體傳播文明風尚和公益慈善，發(fā)動愛心人士幫助了一個個需要救助的人。先后獲得東臺市“優(yōu)秀義工”“義工之星”“東臺好人”和江蘇省“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”榮譽稱號。
29、崔宏圖家庭，住富安鎮(zhèn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，不忘回報社會。先后捐款捐物3萬多元慰問富安敬老院老人。自費三千余元物流費，將“寒冬送溫暖捐贈衣物”通過快遞投送到貧困山區(qū)。捐資萬余元建設(shè)公交站候車亭，為群眾安全出行提供良好的環(huán)境。
30、朱厚寬家庭，住富安鎮(zhèn)，注重讀書藏書用書，家有各類圖書5000冊以上，自費訂閱報刊20多種，一家五口人每天堅持晨讀1小時。家庭多次被評為富安鎮(zhèn)最佳文明戶。朱厚寬多次被省文明委、關(guān)工委、鹽城市和東臺市評為先進個人和東臺好人。
31、劉以東家庭，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)企業(yè)每年為國家創(chuàng)利稅近億元，他熱心公益，至年，累計資助30名貧困大學生5萬多元，向鎮(zhèn)敬老院捐贈錢物達10多萬元，為修橋建路捐贈達10萬元。
32、余生堂家庭，住西溪景區(qū)萬陸社區(qū)，余生堂102歲，四世同堂，身為黨員，組織活動一次不缺。他熱心公益，樂善好施，寬以待人，教子有方，兒孫孝順。1959年曾被評為江蘇省勞動模范。
33、陳玉宏家庭，江蘇東宇公司員工，家庭成員互敬互愛，和諧相處。夫婦二人愛崗敬業(yè)，互相促進，鄰里和睦，勤儉持家，熱心公益，無償獻血近3000cc、捐款逾8000元。
34、陳晉華家庭，市實驗中學教師，家有藏書千冊，每天親子共讀。夫婦二人相繼獲“師陶杯”“杏壇杯”等論文大賽一等獎，陳晉華發(fā)表散文隨筆數(shù)百篇，先后獲省報副刊好作品等大賽一二等獎。
35、劉根蘭家庭，住溱東鎮(zhèn)羅一村，夫妻二人互敬互愛、和諧持家，團結(jié)鄰里、崇尚環(huán)保，愛崗敬業(yè)，收獲了平凡幸福和快樂。
36、周新軍家庭，住溱東鎮(zhèn)高橋村，四代同堂，孫媳婦悉心照顧高齡老太，婆婆甘當賢內(nèi)助支持公公工作，兩代黨員營造了寬容謙讓、平等關(guān)愛的和睦家風。
37、高粉林家庭，住溱東鎮(zhèn)開二村，四代同堂共享天倫，上敬90歲高齡老人，下愛年幼子孫，個人自主創(chuàng)業(yè)致富，孝心、愛心、責任心成就了和諧幸福大家庭。
38、朱粉林家庭，住溱東鎮(zhèn)開一村，朱粉玲悉心照顧長期臥床的公公，洗腳、擦身子、翻身，她是孝順的好兒媳。孝、愛、善，影響著孩子和全家，因為有愛，所以幸福。
39、周可榮家庭，住時堰鎮(zhèn)后港居委會，夫妻相敬如賓、尊老一片孝心、助鄰滿腔熱情、育子身教言傳。用尊重、坦誠、互助、勤儉詮釋了平凡的偉大、樸實的珍貴和幸福最真實的內(nèi)涵。
40、葛月紅家庭，住五烈鎮(zhèn)樂意村，夫妻二人自主創(chuàng)業(yè)，興辦生豬合作社，免費培訓村民，帶動10幾個家庭興辦家庭豬場。葛月紅被評為“省雙學雙比女能手”。
41、夏欣龍家庭，住五烈鎮(zhèn)沙河村，帶頭創(chuàng)業(yè)，年產(chǎn)值達千萬；誠實守信，年納稅近百萬；熱心公益，修橋鋪路、扶貧幫困捐資近4萬；鄰里和睦，文明創(chuàng)建爭先鋒、樹楷模。
42、丁同玉家庭，住安豐鎮(zhèn)下灶居委會，倒插門女婿常年照顧生病的岳父母和患絕癥的妻子，不離不棄、無怨無悔，平凡的點滴，平凡的人家，奠定和諧社會基石。
43、趙孝友家庭，住安豐鎮(zhèn)豐西村，作為普通村民，心懷建設(shè)家鄉(xiāng)責任，動員兒子為家鄉(xiāng)捐資修路，造福村民，受到好評。
44、丁茹喜家庭，住安豐鎮(zhèn)下灶居委會，他經(jīng)營企業(yè)恪守誠信，他家庭生活追崇和諧，他身殘志堅，樂善好施，為家鄉(xiāng)路橋建設(shè)一次性捐資8萬多元。
45、張遠如家庭，唐洋協(xié)護稅辦職工，夫妻二人立足本職，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛。注重身教言傳，兒子畢業(yè)后踴躍參軍，表現(xiàn)突出。
46、王海霞家庭，唐洋會計站職工，5口之家，也是黨員之家，工作上互相支持、互相幫助，生活中互相尊重、互相關(guān)心，孝敬老人、熱心公益，健康幸福的家庭成為左鄰右舍的榜樣。
47、叢仲鋒家庭，住唐洋鎮(zhèn)安建村，幸福美滿的4口之家，夫妻互敬互愛，謙讓包容，善待長輩，注意情感交融，教育孩子，重智更重德，誠信家風深受鄰里信任和尊重。
48、孟德家庭，住唐洋鎮(zhèn)十里村，白手起家的創(chuàng)業(yè)者，不甘人后的“創(chuàng)二代”，自強自立、奮力拼搏，成為帶領(lǐng)富的標桿。
49、林祥龍家庭，住新街鎮(zhèn)周洋村，尊老愛幼、溫馨和睦的家庭，互助互愛、和諧融洽的鄰里，關(guān)愛老人、孝行天下，為敬老院、五保戶送年貨，心系公益，情系家鄉(xiāng)，先后捐資數(shù)萬元修路建橋。
50、王錦家庭，住新街鎮(zhèn)陳文村，盡孝道、懂感恩，細心服侍長期生病的岳母。助鄰里、樹新風，踐行團結(jié)友善做細落實。重公益、立楷模，帶頭捐資捐物。
51、梅益華家庭，住三倉鎮(zhèn)鎮(zhèn)南居委會，樸實的農(nóng)民家庭，夫妻恩愛、孝敬老人、熱心助人、鄰里和睦，他們用工作生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
52、朱兆林家庭，住三倉鎮(zhèn)新農(nóng)村，夫妻倆互敬互愛，對女兒言傳身教，培養(yǎng)誠實守信、和順善良品質(zhì)。孝敬老人，善待鄰居。
53、孔令宏家庭，住三倉鎮(zhèn)官苴村，老人的需求是第一需求，無論多么忙碌，孔令宏、丁唐鳳夫婦按時侍奉好老人的吃飯、休息，孝敬順從的`家風傳為佳話。
54、吳岳平家庭，住三倉鎮(zhèn)新墩村，尊老愛幼、四代同堂的大家庭，中風老人得到精心照顧，兒子媳婦傳承良好家風。齊心協(xié)力、勤儉持家是全家共同的信念。
55、李先偉家庭，三倉小學教師，夫妻倆扎根基層，執(zhí)著教育，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心學生，默默耕耘，無私奉獻，教學成績年年名列前茅。
56、姜文書家庭，住港鎮(zhèn)海濱居委會，勤勞、樸實、寬厚、互助的夫妻倆，白手起家，用勤勞創(chuàng)造幸福生活。
57、朱七連家庭，住港鎮(zhèn)新港居委會，生活中互敬互愛、工作上相互支持。全家寬容謙讓、孝老愛親、熱心助鄰，令人羨慕。
58、張仁華家庭，住港鎮(zhèn)新洋村，家有一老，如有一寶，83歲的老岳母是張仁華一家人心中的寶，幾十年如一日，以孝治家?guī)砣倚腋Ｃ罎M。
59、何志華家庭，住港鎮(zhèn)蹲門居委會，經(jīng)驗豐富的船老大，帶領(lǐng)村民趕海致富。勤勞樸實的賢內(nèi)助，孝敬老人鄰里稱贊。全家人誠實和善，影響著一方風氣。
60、李亞泉家庭，住頭灶鎮(zhèn)，愛崗敬業(yè)的夫妻，教書育人為己任，孝老愛親先垂范，翰墨書香浸心田。
61、李萍萍家庭，因書結(jié)緣的夫妻，共同奉獻三尺講臺，有書傳愛，一起打造“悅讀”家庭。他們深信：腹有詩書，其品自高、其德自謙、其身自正。
62、楊進家庭，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，勤學的父母不斷發(fā)表論文、取得學術(shù)成果；愛書的孩子體驗讀書的快樂，充實書香浸潤的人生。
63、周晶家庭，溫馨的親子共讀時光，豐富了知識、陶冶了情操、填平了代溝，孩子良好的“三觀”基礎(chǔ)由此堅定。
64、儲亞蘭家庭，東臺中學教師，30多年一線教學，20多次任教畢業(yè)班，學生的需要是他們的價值，“努力做一個合格的教師”是他們永恒的信念。
65、崔廣榮家庭，住許河鎮(zhèn)蘆河村，妻崔春林，她是年邁父母的孝順女兒、從軍丈夫的顧家愛妻、孿生兄弟的慈愛母親，更是幼兒園孩子們的最美老師。她放棄隨軍機會，甘愿奉獻鄉(xiāng)村幼教事業(yè)。
66、王彪家庭，住東臺鎮(zhèn)新壩社區(qū)，盡責盡職維護轄區(qū)治安，一心為公幫助困難居民。片警，他們的工作不像特警那樣驚心動魄，不像刑警那樣跌宕起伏，用瑣碎和平凡維護了百姓的安寧。
67、王安鳳家庭，住東臺鎮(zhèn)二女橋社區(qū)，居民心中的最美“小巷總理”，維護穩(wěn)定，一馬當先；幫貧助困，熱心細致；衛(wèi)生創(chuàng)建，苦累在前。
68、翟懷慶家庭，住東臺鎮(zhèn)東園社區(qū)。翟老為法院退休老干部，老兩口多年如一日包攬樓道衛(wèi)生，幫助鄰里修剪樹枝、晾收衣服，處處發(fā)揮著示范帶頭作用。
69、許文彬家庭，住西溪景區(qū)三曹村，倡導并實踐著夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助的積極向上的精神，傳承著百善孝為先的傳統(tǒng)美德。
70、孫繪家庭，政務(wù)服務(wù)中心職工，相互尊重、孝老愛親的和諧家庭；立足本職、愛崗敬業(yè)的模范職工；團結(jié)鄰里、熱心公益的處世為人，幸福的家庭是全體成員共同維護的溫馨港灣。
71、丁宏寶家庭，四灶小學教師，夫妻倆潛心教育工作30多年，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦，他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
72、陸永和家庭，住西溪景區(qū)晏溪河社區(qū)，丈夫熱心社區(qū)發(fā)展，關(guān)心孤寡老人，妻子照顧雙目失明的公公，毫無怨言。女兒乖巧懂事，孝敬長輩。
73、羅來穩(wěn)家庭，住西溪景區(qū)西郊村，五口之家三名黨員，全家人和和美美，婆婆料理家務(wù)無微不至，兒媳母乳喂養(yǎng)孩子，子、媳孝敬感恩父母，全家人經(jīng)常參加志愿服務(wù)。
74、劉曉倩家庭，夫妻倆工作互促互進，丈夫吳蘇華是實驗小學教師，妻子劉曉倩是漁業(yè)指導站副站長，多次獲得省、市主管部門表彰。生活中，夫妻倆孝老愛親，公婆年老多病，劉曉倩總是問醫(yī)拿藥，照料雙親從無怨言，還將失去媽媽的侄子侄女帶在身邊讀書生活。
75、戴文婷家庭，夫妻倆注重日常行為規(guī)范，言傳身教影響孩子良好品德養(yǎng)成，崇尚勤儉節(jié)約，弘揚傳統(tǒng)美德，經(jīng)常和孩子一起參與志愿服務(wù)，看望慰問孤寡老人和殘疾兒童。
76、楊亞麗家庭，一個溫馨和睦的五口之家，妻子楊亞麗在檢察院工作，業(yè)余時間參加義工聯(lián)志愿服務(wù)20余次，常年結(jié)對資助一名貧困兒童，丈夫兒子在她的帶動下，主動參與到安全出行勸導、關(guān)愛空巢老人的活動中來，家里老人也熱心社區(qū)公益，幫助照顧?quán)徖铩?BR> 77、楊慧家庭，人民醫(yī)院職工，她和丈夫、女兒全家三口多次參加義工聯(lián)活動，結(jié)對資助貧困學生3人，參與“衣加衣”活動四次，在敬老院、學校、社區(qū)經(jīng)?？吹剿麄兊纳碛?。
78、何俊明家庭，新街中學教師，堅守三尺講臺無怨無悔，居住小區(qū)管理井井有條，一家人妻賢子孝，尊老愛幼。
79、夏建國家庭，臺南中學教師，注重家庭責任，注重孩子八禮四儀教育，孝老愛親，熱愛社會。
80、萬其軍家庭，新農(nóng)小學教師，一家人互敬互愛，積極進取，愛崗敬業(yè)，樂于助人，在平凡的崗位上默默奉獻。
81、姚翔家庭，新街小學教師，夫妻倆甘愿奉獻農(nóng)村教育事業(yè)，工作用乘法，私事用減法，學習用乘法，榮譽用除法，家庭的潛移默化，女兒愛讀書學習，多次獲得作文競賽一等獎。
82、丁懷龍家庭，廉貽中學教師，四代同堂大家庭，子孫孝順，老人慈祥，媳婦敬老，兒女向上，家庭環(huán)保，勤儉弘揚。
83、薛捍東家庭，富東中學教師，四代同堂，溫馨幸福，薛老師恪守師德，其妻任村干部任勞任怨，兒子鉆研醫(yī)療技術(shù)，兒媳孝順，照料兩家老人。
84、武森林家庭，唐洋中學教師，夫妻二人互敬互愛，經(jīng)常切磋教學業(yè)務(wù)，注重家庭傳統(tǒng)美德教育，鄰里互幫，樂于助人。
85、劉鳳斌家庭，五烈鎮(zhèn)學校教師，工作中夫妻倆追求盡善盡美，生活中和睦相處，妻子孝順公婆，女兒多才多藝，好學上進。
86、鮑麗江家庭，梁垛中學教師，夫妻倆潛心教學業(yè)務(wù)，家庭飄逸書香，丈夫獲評東臺市優(yōu)秀班主任，妻子撰寫論文獲省、市多項獎，兒子大學期間獲全國大學生物理競賽一等獎。
87、朱雅祥家庭，中等專業(yè)學校教師，開明父親，慈愛母親，一家人沉浸書香，追逐人生夢想，兒子高二放棄普高轉(zhuǎn)入職校，社會實踐豐富多彩：志愿服務(wù)、歌手大賽、明日之星主持人等，如愿考入金陵科技學院，演繹精彩人生。
88、徐惠家庭，港小學教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，經(jīng)常課后義務(wù)輔導學生，待人接物謙讓坦誠，丈夫誠信經(jīng)營，感恩社會。
89、屠書梅家庭，梁垛小學教師，夫婦倆同為老師，教學和班級管理勤勤懇懇，用誠心交換童心，扮演好三個角色：親人、導師、朋友。用細心溫馨家人，踐行孝、愛、善。
90、胡生富家庭，曹丿小學教師，丈夫為人師表，妻子愛崗敬業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，父母身體力行，孝老愛親，全家勤儉節(jié)約成為美談。
92、王炳炎家庭，住梁垛鎮(zhèn)臨塔村，父親王德才106歲，是村里人人敬佩的百歲老人。她和妻子四十多年如一日，合理安排老人的三餐，陪老人聊天讀書，20多年來，夫妻倆與老人同住一個房間，無微不至地照顧父親。
93、屠書鋼家庭，住梁垛鎮(zhèn)如意村，在蘇南打工近十年后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他善待職工，經(jīng)營有方；他致富不忘鄉(xiāng)鄰，捐助敬老院6萬元，捐款修路3。5萬元，近幾年，每年向村捐資3萬元，幫助年老體弱和因病致困的弱勢群體。
94、沈永紅家庭，住三倉鎮(zhèn)倉勝村，他是一名文字工作者，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。妻子孝敬老人，體諒丈夫，主動承擔家務(wù)。夫婦二人勤儉持家，科學教子，鄰里團結(jié)。
95、黃國余家庭，住港鎮(zhèn)新鎮(zhèn)居委會，家庭多年堅持訂閱新華日報、東臺日報等報刊。家庭成員熱心公益，主動捐資15000元修建居民點水泥路，全家注重文明禮儀，鄰里互助友愛。
96、呂宏家庭，住東臺鎮(zhèn)東園社區(qū)，全家秉持艱苦樸素的家風，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和諧，鄰里團結(jié)。呂宏積極組織并帶頭參與文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建，以釘子精神鏟除“牛皮癬”等頑疾。
97、陶慧家庭，住富安鎮(zhèn)龍港村，1994年從云南嫁到富安，家庭幸福美滿。，丈夫因車禍高位截癱，她不離不棄，勇挑重擔，四處借債為丈夫治療，全力以赴培養(yǎng)兒子讀大學。在她的精心照顧下，丈夫的身體得到了很好的恢復。
98、薛昌和家庭，住富安鎮(zhèn)，她助人為樂，義務(wù)照顧生病的鄰居。她愛崗敬業(yè)，項項工作全鎮(zhèn)前茅。她孝敬老人，精心侍奉父母公婆。她善解人意，全力支持丈夫工作。多次被市鎮(zhèn)表彰為“十佳基層干部”“三八紅旗手”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
99、劉小慶家庭，市政養(yǎng)護管理所負責人，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極投身文明城市創(chuàng)建，科學安排，統(tǒng)籌調(diào)度。主動參與農(nóng)村環(huán)境整治，任勞任怨，成效顯著。家庭幸福美滿，妻賢女孝。
100、房春家庭，夫婦均供職于第三人民醫(yī)院，是醫(yī)療戰(zhàn)線的戰(zhàn)友、幸福家庭的伴侶、公益之路的義友，他們愛崗敬業(yè)，夫唱婦隨，熱心公益。
101、顧曉霞家庭，妻子在環(huán)保部門工作，丈夫在教育部門工作。夫婦工作兢兢業(yè)業(yè)，家庭和諧溫馨，互愛互助，孝敬老人，教子有方。
102、姜梅華家庭，市郵政公司員工，她工作認真負責，多次被表彰為公司先進個人、服務(wù)明星。家庭成員遵紀守法，互敬互愛，積極進取，勤儉節(jié)約，樂于助人。
103、丁莉莉家庭，市檢察院干部，丈夫在市公安局工作，夫婦愛崗敬業(yè)，業(yè)績突出，丁莉莉先后獲得鹽城市社會管理綜合治理和平安建設(shè)先進個人、檢察機關(guān)崗位練兵先進個人。丈夫也先后榮立三次三等功、四次被嘉獎。
104、張麗家庭，夫婦二人均是特殊教育學校教師。工作中嚴謹治學，精心施教，任勞任怨，勇挑重擔。生活中恩恩愛愛，孝順長輩，鄰里和睦，科學教子。
105、周瑩家庭，市第一小學教師，公公愛崗敬業(yè)，所在單位多次被評為省示范供電所，婆婆勤勞樸實，主動帶妯娌尋醫(yī)問藥，感動親友鄰居。小夫婦二人事業(yè)有成，周瑩先后有十幾篇論文在省發(fā)表獲獎，指導學生參加省“小數(shù)報杯小小數(shù)學家競賽”先后獲一二等獎。
106、徐忠平家庭，住頭灶鎮(zhèn)徐灶居委會，該家庭注重學習，熱心扶貧助困。夫婦二人互敬互愛，重視家教，積極進取，遵紀守法，孝敬老人，鄰里團結(jié)，家風和諧。
小學最美學生事跡材料篇八
孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們做為新時期的小學生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，下面是小編為大家搜集的小學生最美少年。
供大家參考歡迎大家借鑒。
在同學中，我是一名挺懂事的小大人，老師和同學都很信任我。兩年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。兩年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生。等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂;2019-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為敬老文明小標兵。我熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中，被評為優(yōu)秀學員獎但是我還要不斷的進步、不斷學習，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。
我是聽爸爸媽媽講孔融讓梨臥冰求鯉的故事長大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛親的種子，隨著我的成長這顆種子逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時候，我會給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會給她按摩。有一次媽媽生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，幫媽媽蓋被子。當時媽媽很感動，我也非常開心!
在院子里，我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會主動給老人讓座。今年的中秋佳節(jié)，我和媽媽帶著滿滿的愛去看望了住在第三福利院里的老人們，送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì)，陪著老人們吃著熱氣騰騰的餃子，一起分享節(jié)日的溫馨!
大家都夸我是一個懂事的好孩子。我會以此為鼓勵繼續(xù)努力，做一個尊敬長輩，孝敬父母，團結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學校老師的教導，尊敬師長，和同學們團結(jié)友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學。
隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
本人楊，女，1982年出生于贊善村，xx年畢業(yè)于河北邯鄲特殊師范教育學院，xx年加入中國共產(chǎn)黨，xx年被分配到白塔鎮(zhèn)章村小學任教，xx年調(diào)到贊善學區(qū)任教，現(xiàn)在下鄭任教小學六年級數(shù)學兼班主任工作。
自工作以來，本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅持不懈地學習馬列主義、毛主席思想，鄧*理論和三個代表重要思想。帶頭學習《黨章》，實踐三個代表重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，每天堅持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評，同不良社會風氣和貪腐行為做堅決斗爭。
做為一名教師，注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以八榮八恥作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學中我嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運用不同的教學方法，充分利用各種教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。不讓一個學生掉隊，讓每個孩子都學有所成。在平時的教學中，博采眾長，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學材料，巧妙設(shè)計教學環(huán)節(jié)，鼓勵學生參與教學活動，為每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項教育教學活動，并取得了良好的成績。
作為班主任，時刻注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;在抓好班主任工作的同時，還注重搞好學生思想政治工作。作為班主任，用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，并為他們提供展示自我的平臺。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效，我經(jīng)常學習教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時期青少年的教育方法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進班集體稱號。
作為學校數(shù)學組教研組長，在組內(nèi)多次組織教師進行政治學習，督促教師嚴于律己，做好本職工作，在教研教改方面，堅持集體備課制度，不斷開展聽、評、說課活動，并以備課組為中心，積極推進教學改革。各年級備課組在常規(guī)教學中集思廣益、精心備課、助幫助學，使常規(guī)教學開展得有條有理，步步推進。教師之間分工協(xié)作、團結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時創(chuàng)建自己的特色。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次聽評課都按聽課、說課、評課幾個環(huán)節(jié)進行。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計。
教案。
互相切磋聽課后認真說課也就是說單元的教學目標、重點、難點說教材的前后聯(lián)系說突出重點、突破難點的措施說本單元學生應(yīng)掌握的。然后評課如教學內(nèi)容安排否恰當難點是否突破教法是否得當教學手段的使用教學思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求老師的教學基本功等方面進行中肯全面的評論、探討、反思。我們常常會反思這樣的問題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學生為主體?教師的引導是否激發(fā)了學生潛在的能動性?等等。在實際中我們不斷提高。同時作為教研組長尤其注重青年教師教學規(guī)范的培養(yǎng)積極鼓勵他們參加教學實踐活動不僅使年輕教師能更快地成長而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教不恥下問老教師毫無保留兢兢業(yè)業(yè)。各項教研組工作都能順利的完成。
一直以來，本人堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。無論承擔什么工作，都要從實際出發(fā)，本著一切為了學生的原則，認認真真地完成各項工作。以精益求精的治學態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏得學生的尊敬和愛戴。
小學最美學生事跡材料篇九
李子涵同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優(yōu)的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。一、父母的乖寶貝“香九齡，能溫席?！弊詮淖x了《三字經(jīng)》以后，就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：“自己的事情自己做!”他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。李子涵是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的“小棉襖”。
蔡震乾同學是科爾沁區(qū)明仁小學三年九班的學生，今年10周歲。因為出生時候顱內(nèi)輕微出血，導致了左腿發(fā)育不正常，比正常的孩子晚會走一年多。雖然身體有殘疾，但是蔡震乾同學從小就非常懂事，深得親人、老師和同學們的贊許。
愛心無限孝親敬老。
蔡震乾從小在親人的影響下，就非常具有愛心，同父母出行的時候，每次看到行乞的人，他都會和父母要零錢給這些行乞的人。學校每次號召捐款，他都踴躍參加。有的同學生病了不能來上學，他就總是念叨這名同同學是否好了。
在家中，和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶在一起的時候，都幫助老人做事情，提醒老人們按時吃藥，每次吃飯的時候，老人們不上桌，他都不會先動筷子，有好吃的都先讓老人們先吃。還幫助老人們洗衣服、打洗腳水等。
蔡震乾的父親是一家報社的負責人，所以作息時間是不固定的，還經(jīng)常出差，大多時候都是蔡震乾和母親在家，所以小小年紀的蔡震乾就承擔起了家中男子漢的角色，幫助母親做家務(wù)是蔡震乾經(jīng)常做的事情，在自己學習和鍛煉完成之后，就主動幫助母親做些力所能及的家務(wù)活，拖地、洗碗、倒垃圾、洗衣服等都是他每天經(jīng)常干的家務(wù)活。
來家里的客人問他為什么這么勤快，他說：“爸爸媽媽照顧我已經(jīng)不容易了，我現(xiàn)在能干活了，要幫助爸爸媽媽分擔一些，這是我應(yīng)該做的。等我長大后，我會更好地孝敬我的親人們?！?BR> 身殘志堅堅持鍛煉。
蔡震乾出生的時候?qū)儆诰薮筇海錾鷷r體重近11斤，因為在母體內(nèi)缺氧，出生時候輕度窒息，導致了顱內(nèi)輕微出血，當時接產(chǎn)的醫(yī)生們斷言，這是一個腦癱的患兒。雖然這樣，蔡震乾的父母也沒有放棄治療，在醫(yī)院治療了半個多月后，病情穩(wěn)定了才接回家中繼續(xù)治療。()這之后的幾年，蔡震乾的親人到處求醫(yī)問藥、康復治療，最后在北京首都兒科醫(yī)院得到確診，那的教授明確告訴了蔡震乾的父母，這個病不會影響孩子的智力，也就是說孩子不會是腦癱。但是會影響他的日后的行動，必須得強化他的鍛煉。
因為這個毛病，蔡震乾在快三歲的時候才會行走，這之前，蔡震乾的母親每天都按照醫(yī)生的指示對蔡震乾進行腿部按摩、康復鍛煉。蔡震乾懂事后就非常配合母親的按摩，即使按摩的時候稍微有點疼痛，他也不會出聲。等到會走后，自己就主動進行鍛煉。家里給他買了集中室內(nèi)康復機，蔡震乾每天都堅持鍛煉。
上學后，蔡震乾和他的母親幾乎每天都步行上學和回家，就這樣一直堅持到現(xiàn)在。
經(jīng)過這些一系列的鍛煉，蔡震乾同學雖然在行動上還不同于正常的孩子，但是行走已經(jīng)沒有任何障礙了，這是多年來，他父母和蔡震乾自己堅持鍛煉的結(jié)果。這說明了蔡震乾是一位意志力堅強的孩子，這一點上，受到了親人和老師的贊許。
喜歡讀書夢想成為一個小作家。
蔡震乾的家中因為家傳的習慣，有不少藏書，這些藏書都成為了蔡震乾的心愛，一有時間，蔡震乾就會手捧書籍，認真地閱讀。
蔡震乾的爺爺在開魯縣開辦了一個免費對外的家庭活動站，有著近3萬冊的藏書，所以去開魯看望爺爺、奶奶也是蔡震乾非常喜歡的一件事情，一是可以去照顧照顧老人，二是那里有更多他喜歡的書籍。每次去爺爺家，除了幫助奶奶做點家務(wù)外，他把全部時間都用在了讀書上，鄰居的小朋友來找他玩，他都不去。每次從爺爺家回通遼，他們最多的行李就是一兜兜的書籍，他的爺爺還開玩笑地和他說：“我這的書快讓你都拿走了，你不用著急，以后這些書都是你的?！?BR> 蔡震乾的閱讀不局限于少兒的圖書，還經(jīng)?？粗型獾拿?，剛上學的時候，閱讀沒有拼音注解的圖書時候，碰到不認識的字就問父母，后來學會查字典后，就開始在字典里查找，因此，蔡震乾比同齡的小孩多認識了不少漢字。
因為看書看得多了，蔡震乾也愛好上寫作，上小學一年級時候，還在報紙上發(fā)表過詩歌，平時蔡震乾也經(jīng)常寫一些小故事和詩歌，現(xiàn)在已經(jīng)寫了幾十篇(首)。他說的他的一個夢想就是長大以后成為一名作家。
愛好廣泛陶冶情操。
蔡震乾的課外愛好除了閱讀外，現(xiàn)在還用課余的時間學習圍棋、鋼琴、還有日語、手工等。
每周蔡震乾都不間斷地去輔導班去學習，每一項他都認真對待，現(xiàn)在日語的片假名、平假名都已經(jīng)會背會寫。圍棋雖然剛學了幾周，但是他已經(jīng)愛上這個鍛煉腦力的活動，每天作業(yè)做完了，都會和父母下上幾盤，棋藝也在迅速地增長。還有象棋、跳棋、軍旗等棋類，現(xiàn)在蔡震乾都會玩。
在手工上，每周蔡震乾都會在周六、周日放假的時候做一些，對那些繁瑣的手工制作，蔡震乾會久久地琢磨、認真對待，不組裝上絕不停手。所以家里擺了不少經(jīng)過蔡震乾組裝的自行車、房子、汽車等手工制品。
蔡震乾的另一個愛好就是集郵，他的父親也是一個集郵迷，他們經(jīng)常在一起研究郵票，在郵票中蔡震乾也學到不少學校中學不到的知識。
這些愛好，使蔡震乾成為了一個愛動腦筋的學生，從而也開闊了他的視野、陶冶了情操。
她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學過關(guān)，半個小時后，班里的同學都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關(guān)。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學離開，而是繼續(xù)耐心地為同學講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到后來新宇完成過關(guān)任務(wù)，她才會放心離開。在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執(zhí)的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準備驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的“老規(guī)矩”在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡?；蛟S這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。
小學最美學生事跡材料篇十
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年xxx同學的行動指南。
xxx，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學都無不稱贊的好學生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他，不光光是自己懂得愛護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學?！杯h(huán)保學雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級的時候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學，從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環(huán)保活動與時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張，給教師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把”學雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。
他一向期望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
小學最美學生事跡材料篇十一
xxx，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!
作為一名新世紀的少年，xxx同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關(guān)心團體，熱心為同學、為班級服務(wù)，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
在家里，xxx是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
xxx同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
小學最美學生事跡材料篇十二
朱麗萍，女，就讀于中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學最美學生事跡材料篇十三
我叫xxx，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
小學最美學生事跡材料篇十四
“久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學子競渡，扁扁小舟無幾葉，……少年無所懼，只為心中愿?！边@首由班級同學改寫的詩真實地描述了張xx現(xiàn)在的狀態(tài)：腳踏實地、勇往直前。
“自覺是我們的品牌，卓越是我們的追求。”張xx時時都以這句班訓嚴格要求自己，在學習上堅持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學題鉆研一個晚上，也可以為了解開復雜的函數(shù)問題而反復地計算。她在以身作則的同時，全心全意地為同學服務(wù)。當同學向她請教問題時，她都會耐心地解答，還會愉快地分享自己的學習方法和技巧。
擔任團支書以及校學生會副主席的張xx，擁有強烈的責任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽看得高于一切。在勞動時，無論是班級的大掃除，還是周末的護?；顒?，她都會一絲不茍地完成自己的工作，別人不愿意做的臟活、累活她來做。校運動會期間，她會忙碌地奔走在運動場上，及時調(diào)配后勤組的各項工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟，她也毫無怨言，還時不時鼓勵一下執(zhí)勤的同學，在運動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情，以此感染身邊的每一個人，逐漸在集體中樹立起較高的威信。
張xx不但在校表現(xiàn)優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛，堅持全面發(fā)展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。
她從6歲開始學習書法，先后學習了楷書、隸書等，并將自己對書法的理解融入其中，寫出了自己的風格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績，比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽一等獎等。
在父親的影響下，她從小就接觸攝影，向父親學習如何取景構(gòu)圖，如何用微距來表現(xiàn)微觀世界……功夫不負有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽，獲得二等獎。
她十分喜歡彈奏鋼琴。在學校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動中，她出色地奏響了青春的樂章，獲得了老師和同學的好評。即使學業(yè)繁重，她也沒有停止練習鋼琴，每周都會擠出一定的時間用于練琴，讓自己在舒緩的音樂中放松身心。
張xx一直謹記著父母的教誨，對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長，她從小學五年級起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動。在“五一”勞動節(jié)時，她會和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻自己的綿薄之力。她一直堅信，給予比收獲更能讓人快樂。
張xx正用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂章。
小學最美學生事跡材料篇十五
高xx是xx綜合實驗區(qū)實驗小學六年（2）班的學生，擔任學校少先隊大隊委及紀檢部部長。她的全面發(fā)展，體現(xiàn)在她優(yōu)異的學習成績與豐富廣泛的愛好之中。
高xx愛好廣泛，是一名全面發(fā)展的學生。她通過了上海音樂學院鋼琴10級考試；她的書畫作品多次在全省、全國書畫比賽中獲獎；她擅長演講，在福建省中小學生“美麗福建我的夢”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎；她的英語口語流利，在第十一屆“外研社杯”全國中小學生英語技能大賽中，榮獲福州市冠軍、全國總決賽三等獎；她的寫作水平突出，在福建省“美麗福建我的夢”“感恩祖國從小做起”等征文比賽中陸續(xù)獲獎。取得的榮譽并未使高xx驕傲，她始終保持著溫和的性格，有團隊意識，善于與人合作。
在參加xx綜合實驗區(qū)首屆信息科技創(chuàng)新大賽時，高xx選擇與同學合作參賽。沒想到，在剛開始制訂方案時，兩個人的創(chuàng)意思路就出現(xiàn)分歧。高xx不急不躁，她一邊認真聽取搭檔的想法，一邊仔細地反思自己的構(gòu)思，當對兩套方案有足夠的了解后，她心平氣和地找搭檔共同商討出最優(yōu)的制作方案。接著，她依據(jù)兩個人的特長對項目任務(wù)進行分工。在制作flash的過程中，兩人常在細節(jié)處理上產(chǎn)生不同的想法，而高xx總能保持理智，不花時間去做無謂的爭吵，而是與搭檔通過反復檢驗，再加以改進。最終，她們制作出的flash動畫作品在比賽中獲得三等獎。
在學校文藝會演中，通過鋼琴10級考試的高xx與同學合作表演四手聯(lián)彈。高xx擅長彈奏抒情優(yōu)雅的曲子，而合作的同學更喜歡激情高昂的曲風。這時，高xx懂得讓步，讓搭檔彈奏主旋律，她彈奏伴奏部分。磨合階段，兩人默契度不足，高xx便與搭檔一起對曲子進行更深層次的分析，二人在討論中增強了默契，極大提升了節(jié)目質(zhì)量。
高xx能力突出，從一年級開始擔任班干部。對于班級的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成。她協(xié)助老師組織同學參加學?；顒?，豐富了班級的文化生活，提高了班級的凝聚力。身為學校少先隊大隊委及紀檢部部長，她在輔導員老師的指導下，開展少先隊的各項評比活動，配合學校做好文明禮儀及校六項評比工作。同時，她擔任?！半r鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人，在工作中盡職盡責，表現(xiàn)出色，年年被評為?！叭蒙薄皟?yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀隊干”“希望之星”等。
高xx的認真、勤勉使大家堅信這個勤奮好學、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來會更美。
小學最美學生事跡材料篇十六
學生：單銳，生于20xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者，在學習上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的表率。
自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務(wù)，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀學生干部。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習，課后復習。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂于助人也是她的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。
在學校，在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
她的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。
她熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。
父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了愛心大使的美譽。
獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。和優(yōu)秀團員。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
小學最美學生事跡材料篇十七
我是文祖鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生xxx。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境，配合學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不一樣的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈;保護樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，參與學校組織的環(huán)保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
小學最美學生事跡材料篇十八
她叫馬慧琳，今年9歲，在小學三年級讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學生，百善孝為先，學校推行的孝敬教育讓她充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負擔，她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學生，樂于助人，工作負責，積極參與學校組織的各項活動，為班級乃至學校爭光。她自上學以來，一直勤奮好學，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會”上她被推薦為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機應(yīng)變的主持風格得到了廣泛贊譽。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽稱號。
現(xiàn)在她還是一名三年級的小學生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅信，她一定會走的更遠更好，一定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
小學最美學生事跡材料篇十九
王夢涵是尚義縣太平街明德小學小學四（1）班的學生，現(xiàn)年11歲，擔任班長職務(wù)。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。她爸爸媽媽常年在外打工，和年邁的姥姥生活在一起。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬老人，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。姥姥腿腳不靈便，她每天早早的把作業(yè)做完，幫助姥姥干活。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個小孩，但心特細，記得姥姥有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，她總是第一個來到學校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。她多次獲得‘三好學生’，‘優(yōu)秀班干部’，‘成績優(yōu)秀學生’的稱號。
在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
小學最美學生事跡材料篇二十
xx，男，漢族，1965年3月生，生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。
短短76秒，xx突遭重創(chuàng)時臨危不亂，強忍劇痛將車停穩(wěn)，以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀，他被人們譽為“最美司機”。
20xx年5月29日中午，xx駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報警，后xx被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，xx因傷勢過重搶救無效離世，年僅48歲。
76秒，面對突發(fā)事件，xx沉著冷靜，在生命的最后時刻準確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術(shù)，離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能，更離不開他崇高的`職業(yè)道德。正是平時積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創(chuàng)的關(guān)鍵時刻，能夠及時、有效、規(guī)范的處置，保障了24名乘客的生命安全?！八鍪聲r，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的?！笔潞螅ㄟ^反復查看監(jiān)控錄像，xx生前的同事們一致認為。
平時，xx立足平凡崗位，兢兢業(yè)業(yè)，十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。xx自20xx年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發(fā)生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。20xx年春運期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，xx第一個報名參加抗雪救災(zāi)。艱難的道路，他第一個出發(fā)，與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。xx在車內(nèi)一直放著一本安全手冊，得空時，他會拿出來翻看。他認為，只有對車子有了相當?shù)牧私?，面對各種情況，才能從容應(yīng)對。雖然從業(yè)多年，但他始終把自己當作新手，堅持規(guī)范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財產(chǎn)第一”時刻放在心里。
xx生活節(jié)儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運動服，平時穿的都是工作服。但他卻很大方，當春風行動、5.12汶川地震捐款時，他捐得比別人都多。
小學最美學生事跡材料篇二十一
xx，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)！
作為一名新世紀的少年，xx同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自己，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關(guān)心團體，熱心為同學、為班級服務(wù)，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納?！耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福?！笔撬淖毅??？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自己制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自己檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，特別愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
在家里，xx是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水！”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到學校開展的各項環(huán)保活動中去。
1、在班上開展的環(huán)保活動中，她是活動中最的宣傳員，不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想?；顒又螅€將這次特別的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年xx，她全面發(fā)展，，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。