森林報(bào)讀后感三年級(jí)(實(shí)用19篇)

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    讀后感是一個(gè)人在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的思維和思考過(guò)程的具體表現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和理解所讀的內(nèi)容。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,加深對(duì)作品的理解,并增加文章的個(gè)人特色。下面是一些讀者對(duì)暢銷(xiāo)書(shū)的讀后感總結(jié),或許會(huì)給你一些關(guān)于購(gòu)書(shū)的新建議和推薦。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇一
    在一個(gè)森林里,住著一群快樂(lè)的動(dòng)物。森林里有一所學(xué)校,老師是山羊博士,學(xué)生有小兔、狐貍、螢火蟲(chóng)、袋鼠……它們跟其它學(xué)校一樣,要舉行一年一度的考試。
    一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,小兔抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),眼睛里布滿了血絲。螢火蟲(chóng)每天在夜晚讀書(shū),在晚上總會(huì)傳來(lái)她的讀書(shū)聲。
    只有狐貍每天這悠悠,那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),非常悠閑,因?yàn)榇蠹叶贾?,狐貍前幾年考試成?jī)都是第一名,所以大家也沒(méi)有懷疑他。
    山羊博士知道了其中的密秘。決定教訓(xùn)他,怎么教訓(xùn)呢?山羊博士想出了一個(gè)好主意。
    終于到了考試的那一天,大家早早的到了教室,狐貍挑了一個(gè)位置,正好是班長(zhǎng)小兔和學(xué)習(xí)委員螢火蟲(chóng)中間。
    發(fā)卷了,狐貍趁借筆的時(shí)候,偷看了一下所有同學(xué)的卷子,這下糟了,同學(xué)的答案都不一樣,狐貍心想:這老山羊,出的什么破題目,他看一下山羊博士,他正摸著胡子瞪著狐貍,狐貍嚇的趕快扭過(guò)來(lái)頭。
    考完了,大家都很有信心,狐貍卻有一些反常,早早的溜回家了,山羊博士公布分?jǐn)?shù),狐貍居然是最后一名,很多記者都去采訪,狐貍還很有天理的說(shuō):“都怪那個(gè)老山羊,出題沒(méi)水瓶,我自然是……”不管怎么說(shuō),大家以后再也不相信狐貍了!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇二
    今天,我讀了《黔驢技窮》。
    傳說(shuō)古時(shí)候,黔中一帶沒(méi)有毛驢。有一個(gè)愛(ài)管閑事的人,從外地運(yùn)來(lái)一頭驢。因?yàn)椴恢涝趺词褂妹H,就把驢放到山腳下,把它放生了。
    老虎下山覓食,遇見(jiàn)了驢。驢一踢腿,還經(jīng)為它很厲害,它很害怕。第二次遇見(jiàn)驢,驢一踢腿仍然害怕。第三次,驢一踢腿老虎不怕了,它跑過(guò)去一口把它吃掉了。
    我從《黔驢技窮》中學(xué)到了有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完,再?zèng)]有什么能耐了。
    我不想做一項(xiàng)作業(yè),以為那項(xiàng)作業(yè)很難,我一做起來(lái)就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇三
    前幾天,我看了關(guān)于動(dòng)物的一本書(shū),那就是《森林報(bào)——春》,讀完后,我頗有感受,它讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
    這本書(shū)主要講了在森林里春天來(lái)了,動(dòng)物們都醒了,駝鹿打架,候鳥(niǎo)大搬家和秧雞步行走過(guò)整個(gè)歐洲,沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái),光著腳丫在雪地里亂跑,小小的椋鳥(niǎo)在自己勤勞的努力下蓋出了漂亮的小房子,寫(xiě)了很多很多大森林里所發(fā)生的有趣的故事。更讓我感動(dòng)的是雪里的吃奶娃娃,書(shū)中兔媽媽怎樣悉心照顧自己的免寶寶以及及時(shí)給其他兔寶寶喂奶的偉大的母愛(ài),這本書(shū)還讓我了解了昆蟲(chóng)與人們互相交談,如逐木鳥(niǎo)與人說(shuō)話,小狗幫人拿鞋等等,還讓我了解大自然的種.種奧秘與神奇。
    看了這本書(shū),讓我知道了許多初春的知識(shí),以后我會(huì)更加仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇四
    今天,我讀了《森林報(bào)》?!渡謭?bào)》是一本很好的課外讀物,分為四冊(cè),分別是《春》,《夏》,《秋》,《冬》。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事。
    其中,又分為前言,講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》,講述打獵生活的《獵趣》,講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》,以及散文。
    其中一段是這樣的:
    重溫夏日。
    秋天的天氣,時(shí)常會(huì)變臉,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒烏云遮日。太陽(yáng)高照的時(shí)候,溫暖宜人就像回到了夏天一樣。
    黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭,重溫夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞,蚊蟲(chóng)也不甘寂寞的聚在一起,像根柱子似的在空中回旋。不知何時(shí),枝頭飛來(lái)一只小巧琳瓏的鷦鷯,翹著尾巴在那里放聲高歌,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人沉醉。
    高大的云杉樹(shù)上,一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉,略帶著幾分憂郁,仿佛雨點(diǎn)滴落在荷葉時(shí)幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂(lè)時(shí)光了吧!
    這樣的時(shí)候,你也會(huì)忘記冬的臨近。
    讀了這本書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇五
    《森林報(bào)春》、《森林報(bào)夏》、《森林報(bào)秋》、《森林報(bào)冬》是原蘇聯(lián)著名科普作家維·比安其的代表作。作者很擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)物、植物等。他用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式,按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)、12個(gè)月份,有層次、有類(lèi)別地報(bào)道了森林里發(fā)生的事,將動(dòng)物植物的生活描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)該如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇六
    這部電影主要講了有一天,一只小烏鴉悠然自得地站立在電線上。過(guò)了一會(huì)兒,另一只烏鴉也來(lái)了。不過(guò),那只烏鴉撞到了第一只烏鴉,于是爭(zhēng)吵起來(lái)。接著一只接一只的爭(zhēng)吵起來(lái)。后來(lái)一只大藍(lán)鳥(niǎo)豎起羽毛逗它們笑,它們也就笑了起來(lái),興奮得豎起羽毛。最后,大藍(lán)鳥(niǎo)因?yàn)樘貕撼岭娋€,小烏鴉們因嫌棄它而把它啄在地下,把自己彈飛了。結(jié)果,小烏鴉們只好光著身子躲在大鳥(niǎo)身后。
    這部電影雖然只有3分鐘,但展現(xiàn)出的道理可不一般。其中,烏鴉們的性格與大藍(lán)鳥(niǎo)的性格截然不同,形成了鮮明的對(duì)比。烏鴉們?yōu)槿诵?、暴躁;而大藍(lán)鳥(niǎo)卻樂(lè)觀豪放、為人大度。作者之所以寫(xiě)下了《鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!》,就是為了告訴我們?yōu)槿舜蠖鹊闹匾浴O耠娪袄锏哪侨簽貘f,如果大方一點(diǎn)兒,別人動(dòng)一下自己,就也不用喋喋不休地爭(zhēng)吵了。既不用浪費(fèi)時(shí)間和口水,也可以結(jié)交更多朋友,增加友誼。如果大鳥(niǎo)不來(lái)逗它們笑,也不知道它們會(huì)吵到什么時(shí)候。這也告訴我們,爭(zhēng)吵無(wú)論如何都無(wú)能解解決問(wèn)題,只有換位思考。就像我們班的陳欣然。每當(dāng)人們遇到麻煩或爭(zhēng)吵時(shí),她都是第一個(gè)挺身而出去幫助大家、緩解大家的脾氣,自己也極少地去吵架。
    小氣也是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。比如說(shuō)影片中小烏鴉們嫌大鳥(niǎo)太重太占位置,就把它啄到地下,讓自己飛上天。最終,只好光著身體躲在大鳥(niǎo)后面。盡管大鳥(niǎo)受到小烏鴉們的排斥,也不斤斤計(jì)較,還讓它們躲在自己身后。大鳥(niǎo)這種精神,也就是這部電影的主旨。這不禁令我想起我排練課本劇時(shí),自己的戲服讓人碰都不能碰。
    這就是令我刻骨銘心的影片《鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!》!它照映出了我的缺點(diǎn),我一定要向大藍(lán)鳥(niǎo)學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容大度的人!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇七
    自從我們上了《祖父的園子》這一課,有許多同學(xué)就買(mǎi)了《呼蘭河傳》這一本書(shū)。我前面的同學(xué)也買(mǎi)了一本,我借過(guò)來(lái)翻閱。
    這本書(shū)有六個(gè)主要人物,分別是活潑天真的“我”、樸實(shí)純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子。這本書(shū)中寫(xiě)了作者在呼蘭河這座小城中度過(guò)的童年,小城里人們的生活有悲慘、凄涼,也有少許歡樂(lè)。在作者的文字讀起來(lái)不僅讓人感到悲慘,還會(huì)有輕松幽默之感,表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)還有那一去不返的童年。在這本書(shū)的尾聲,作者最親的親人——她的外祖父去世了,這更讓我感到悲哀。
    而在這本書(shū)中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個(gè)普通的下等人,在磨坊里磨面。偶然的機(jī)會(huì),作者發(fā)現(xiàn)他和鄰居王大姑娘喜結(jié)良緣。消息傳出去后,馮歪嘴子和王姑娘被當(dāng)?shù)厝宿陕?。在王大姑娘生完第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)死了。人們?cè)谂赃呑h論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會(huì)有人出手相助,可竟然一個(gè)人都沒(méi)有!馮歪嘴子在人們的閑言碎語(yǔ)中默默地勞動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)地與困難搏斗,讓我不由得產(chǎn)生敬佩之情。二十世紀(jì)的呼蘭城,只有祖父給了蕭紅溫暖,大路上有大坑沒(méi)有人填,馮歪嘴子有難無(wú)人相助,小團(tuán)圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個(gè)灰暗的小城!但是這本書(shū)卻讓我感觸很深,心頭十分沉重?,F(xiàn)代作家司馬長(zhǎng)風(fēng)說(shuō):“她(蕭紅)使小城里的人物獲得了不朽的文學(xué)生命?!?BR>    讓我們以馮歪嘴子為榜樣,在波濤滾滾的人生海洋中努力前行,定會(huì)到達(dá)溫暖的彼岸!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇八
    在森林里,大家都開(kāi)始做過(guò)冬前的準(zhǔn)備了。未來(lái)的生命都踏實(shí)地躲藏起來(lái)了,把自己裹得暖暖和和的――在秋天到來(lái)之前,對(duì)那些生命的一切關(guān)懷都停止了。只有兔媽媽怎么也不甘心,還不相信,夏天就這樣過(guò)去了,它又生下了一窩小兔兒!――“落葉兔”。桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。夏天結(jié)束了,候鳥(niǎo)告別的月份來(lái)到了。鳥(niǎo)兒開(kāi)始了大遷移――不過(guò),這一回是從北方往南方遷移。秋天就這樣開(kāi)始了。
    《森林報(bào)?秋》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫(huà)卷,帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。
    這本書(shū)真實(shí)生動(dòng)地描繪了發(fā)生在森林里的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)、生存與毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。全書(shū)處處蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意,洋溢著童心童趣,是一部讓我們回歸自然,走進(jìn)自然培養(yǎng)科學(xué)興趣,增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識(shí)的絕佳課外讀物。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇九
    一天,森林里的老國(guó)王大象召開(kāi)了一個(gè)全體動(dòng)物代表大會(huì)。會(huì)上,大象宣布:“要從森林里的動(dòng)物中選出一個(gè)新國(guó)王。參選的條件是要有愛(ài)心、愿意為民服務(wù);要有智慧,能為百姓創(chuàng)造財(cái)富;要力大無(wú)窮,能保護(hù)臣民的安全?!迸_(tái)下的動(dòng)物們聽(tīng)了立刻炸開(kāi)了鍋。有的在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)成為新國(guó)王,有的在討論怎樣競(jìng)選新國(guó)王,還有的在暗自下定決心,要成為新國(guó)王。大象待大家安靜下來(lái),繼續(xù)說(shuō)道:“選舉活動(dòng)定于下個(gè)月——月就是6月18日上午8點(diǎn)舉行,想?yún)⒓拥膭?dòng)物都要派個(gè)代表,準(zhǔn)備競(jìng)選演講,由全體動(dòng)物投票決定誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任我們動(dòng)物王國(guó)的新國(guó)王?!?BR>    很快,6月18日到了,動(dòng)物們紛紛來(lái)動(dòng)選舉現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)樹(shù)叢間由繽紛的野花拼出了一個(gè)立體的條幅:森林之王競(jìng)選演講會(huì)。主持人松鼠跳上講臺(tái)宣布:“森林之王競(jìng)選大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”首先狼代表躍上了講臺(tái),他仰天長(zhǎng)嘯給自己助威,臺(tái)下的鹿群驚得倒吸一口冷氣?!芭總?、先生們,大家早上好!我代表狼群?!崩堑脑掃€沒(méi)有說(shuō)完,就被鹿群憤怒的叫喊聲打斷了:“天哪!讓狼做國(guó)王??”“他們做了多少傷害小動(dòng)物的的事情,難道大家忘記了嗎?”鹿群的叫喊聲仿佛敲響了其他動(dòng)物們心中的警鐘:“是啊,狼以前殺害過(guò)我們多少兄弟姐們?。 薄白尷莵?lái)當(dāng)國(guó)王,成何體統(tǒng)???!”“下去吧,你這可惡的兩面派!”在動(dòng)物們的吼叫聲中,狼只好夾著尾巴灰溜溜地下了臺(tái)。
    第二個(gè)上場(chǎng)的是獅子大王。獅子向臣民們招了招手,聲音洪亮的說(shuō):“大家好!我代表獅子向大家致敬!我們獅子力大無(wú)窮,以后一定會(huì)讓森林生機(jī)勃勃!”下面的小動(dòng)物都不同意獅子當(dāng)國(guó)王,因?yàn)楠{子太自私,只關(guān)心自己的小圈子,從來(lái)不愿意幫助他人。于是獅子也被淘汰了。
    最后上場(chǎng)的是老虎,他得到了動(dòng)物們的`一致肯定,他有愛(ài)心有智慧而且力大無(wú)窮。大家決定選舉老虎作為新的森林之王。老國(guó)王大象微笑著走下國(guó)王的了寶座,把至高無(wú)上的權(quán)杖交給了老虎,并且把老虎扶上了國(guó)王的寶座。
    在老虎大王的帶領(lǐng)下,森林王國(guó)的臣民們安居樂(lè)業(yè),動(dòng)物王國(guó)欣欣向榮。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十
    讀過(guò)這篇文章,我深刻地感受到動(dòng)物的可愛(ài),但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞,我們不停地砍伐樹(shù)木,獵殺那些可愛(ài)的生靈,看著那些動(dòng)物一天天地減少著,我非常傷心,非常希望人類(lèi)感受到自己行為過(guò)錯(cuò)。
    走進(jìn)《森林報(bào)》,跟大自然中的生物一一握手,深情擁抱,感受它們的生機(jī)勃勃、變化成長(zhǎng),領(lǐng)略大自然的無(wú)窮奧秘。書(shū)中描繪的豐富多彩的大自然充實(shí)了我的寒假生活,希望我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活也能像森林中的動(dòng)植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂(lè)的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我?guī)?lái)過(guò)煩惱和快樂(lè)。但正是因?yàn)閾碛辛诉@些小秘密,我的成長(zhǎng)過(guò)程才變得更加豐富多彩!
    每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密,而這些秘密恰恰是成長(zhǎng)過(guò)成中必不可少的東西。沒(méi)有秘密的孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十一
    冬爺爺悄悄地走了,春姐姐又蹦蹦跳跳地來(lái)值日了。它把森林的雪變走了,還給大地爺爺穿上了一件新衣......
    天空一碧如洗,小鳥(niǎo)也來(lái)玩了,它們?cè)谠评锎┧?,你時(shí)不時(shí)地可以聽(tīng)見(jiàn)“唧唧喳喳”的聲音,好象是在向領(lǐng)隊(duì)說(shuō):“報(bào)告,一號(hào)房屋材料不多,二號(hào)房屋材料已用光?!倍嗪猛嫜剑〔灰粫?huì)兒你就能看見(jiàn)天上出現(xiàn)了潔白的“城市”,還可以聽(tīng)見(jiàn)它們愉快地聲音--“一座城市造好了!”
    遠(yuǎn)處的山也有點(diǎn)春天的顏色了,瞧,它們一座比一座高,一座比一座綠,有的都快貼到小鳥(niǎo)造的云房子了!
    咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)大樹(shù)吧,大樹(shù)的葉子綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)像一朵朵綠色的云,從大地上升起,近看又像一個(gè)個(gè)巨人,昂首挺胸地站著。
    大樹(shù)巨人的腳下是一塊美麗的大草地,螞蚱和蟈蟈在比賽立定跳遠(yuǎn),不仔細(xì)看還真找不到呢!草地上點(diǎn)綴著很多五彩的小花,紅的像火,白的像雪,粉的像天邊的朝霞......但你要小心點(diǎn),別把白色的小花當(dāng)成冬天的雪給清除了?!拔宋宋恕?,什么聲音?原來(lái)是蜂王帶著一群“部下”來(lái)了,小蜜蜂在采蜜,而小蝴蝶在翩翩起舞,草地好熱鬧呀!
    草地邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有小魚(yú)、小蝦、螃蟹和烏龜。你看,螃蟹和烏龜在比誰(shuí)的殼硬,而小魚(yú)和小蝦在比誰(shuí)靈活,它們一會(huì)兒到石縫里,一會(huì)兒躲到水草中,一會(huì)兒浮上水面,一會(huì)兒又鉆到水底不出來(lái)了......
    ?。〈禾斓纳趾妹腊?!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十二
    五一節(jié)一大早,我和爸爸媽媽去共青森林公園玩。一進(jìn)公園就感到一股清新的空氣,舒服極了。
    我玩了森林小火車(chē),開(kāi)了卡丁車(chē),到了燒烤區(qū),還觀賞了花展。中午,我們?cè)诓莸厣弦安停安秃?,我把垃圾撿干凈,使公園保持美好的環(huán)境。接著繼續(xù)游玩,我們?nèi)チ耸壌贯灒蕾p了大自然的寧?kù)o美麗,仿佛像一幅優(yōu)美的油畫(huà)。
    結(jié)束了一天的'游玩,我感到了大自然的偉大,生活的豐富美好。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十三
    無(wú)論對(duì)任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言,只要打開(kāi)這本書(shū)――維?比安基的名著《森林報(bào)》,您都將進(jìn)入一個(gè)新奇瑰麗的無(wú)邊畫(huà)卷,開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行。
    維?比安基,生于1894年,逝于1959年,俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家,《森林報(bào)》是他最著名的代表作。作者采用報(bào)刊的形式,以春夏秋冬十二個(gè)月為序,向我們真實(shí)生動(dòng)地描繪出發(fā)生在森林里的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)。
    閱讀這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)植物都是有感情的,愛(ài)憎分明,它們共同生活在一起,靜謐中充滿了殺機(jī),追逐中包含著溫情,每只小動(dòng)物都是食物鏈上的一環(huán),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而逃避和獵殺,正是在這永不停息的逃避和獵殺中,森林的秩序才得到真正有效的維護(hù),生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者,那么閱讀中一定會(huì)失去很多感動(dòng)與震撼的心靈體驗(yàn),甚至被書(shū)中的小動(dòng)物們罵成“無(wú)情的兩足無(wú)毛冷血?jiǎng)游铩薄?BR>    ……突然從草叢里飛出幾只野鴨,其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開(kāi)槍的一剎那,百液壓被一只灰野鴨擋住了?;乙傍啽晃业纳棿騻袅讼聛?lái)。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
    這是偶然的嗎?當(dāng)然!不過(guò),那年夏天,這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見(jiàn)過(guò)好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們?cè)谧o(hù)送它似的。那么,獵人的散彈當(dāng)然會(huì)打在普通灰鴨身上,白野鴨卻完好無(wú)恙地在它們的保護(hù)下飛走了。
    反正我始終也沒(méi)打著它。
    正如作者所說(shuō)的那樣,灰野鴨當(dāng)然不能未卜先知、更不可能在槍響的'那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈,但“它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們?cè)谧o(hù)送它似的?!睙o(wú)論這種護(hù)送行為的出現(xiàn)是野鴨們的自然本能還是有意識(shí)的選擇,讀著這樣的文字我們都不能不為之動(dòng)容和感嘆。書(shū)中像這樣用平靜的文字描寫(xiě)出的牽人情腸的場(chǎng)面比比皆是,令你長(zhǎng)吁短嘆、心潮起伏。
    而這只是整個(gè)采伐地戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,更激烈的較量還在后頭。
    森林里也不全是拼搏廝殺,更多的是自然的生老病死,更多的是舞蹈與歌聲,更多的是令你眼界大開(kāi)的豐富知識(shí)。
    讀這本書(shū),我們可以知道很多動(dòng)植物的名字,了解它們的生活習(xí)性,生長(zhǎng)特點(diǎn)。孔子鼓勵(lì)人們多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名,這話是兩千多年錢(qián)說(shuō)的,對(duì)我們現(xiàn)代人更有意義。對(duì)自然的日益遠(yuǎn)離使人們除了金錢(qián)和鋼筋混凝土之外,什么也看不見(jiàn),什么也不認(rèn)識(shí)。足不出戶的蝸居生活造成了人們對(duì)大自然美妙圖景的弱視與短視,自封為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的妄自尊大遮蔽了發(fā)現(xiàn)美感受美的心靈之瞳,對(duì)物質(zhì)生活的病態(tài)追求和來(lái)自社會(huì)以及自己內(nèi)心深處的多重壓力使人們心里根本容不下一絲原始的綠意。
    “花苑”“花園”里憔悴著背井離鄉(xiāng)的“名花”,砍伐了大樹(shù)后的大路旁哆嗦著同種同性的瘦草。除了好奇的孩子偶爾會(huì)將目光暫時(shí)從昂貴的玩具上移開(kāi),投注在它們可憐的病軀上之外,城市中的男人和女人們?cè)缫寻言緦儆谧匀坏囊磺卸伎醋骱翢o(wú)生氣的生活背景,不肯有絲毫的留意。
    于是常常懷念兒時(shí)在鄉(xiāng)下的時(shí)光。那里舉目四顧,到處都是綠的草,青的莊稼,一年四屆,永不落幕。馬泡是我心目中的葡萄和彈珠,香根兒是難得的口香糖,渺小如星、紅艷如血的是“野葡萄”――這是我兒時(shí)為它取的名字,很顯然是錯(cuò)誤的――就連紅薯梗都被我們那來(lái)做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“珠簾”或皇帝的龍冠。一切都是那么美麗,那么令人魂?duì)繅?mèng)縈。
    然而,我也清醒地知道,所有這一切美麗大都經(jīng)過(guò)了記憶的美化和潛意識(shí)的加工,在我真實(shí)的童年生活中,真正親近自然、全身心漫步在原野中的機(jī)會(huì)是少而又少的。雖然那時(shí)的我們和現(xiàn)在的鄉(xiāng)下孩子相比,根本談不上有什么玩具,更談不上有什么娛樂(lè)項(xiàng)目――整個(gè)東街只有3臺(tái)電視,2部錄音機(jī)。對(duì)自然的日益疏離,對(duì)任何時(shí)代的任何人而言都是一個(gè)無(wú)奈而又必然的進(jìn)程,這是人類(lèi)拒絕孤獨(dú)渴望喧鬧的本性決定的,是人類(lèi)及人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程決定的。遑論城市,即使是鄉(xiāng)下孩子也早已和大自然幾乎完全絕緣了。
    于是我便特別看重《森林報(bào)》和森林報(bào)里那些對(duì)發(fā)生在森林里的各種事件與秘聞的報(bào)導(dǎo),因此也特別感謝編著這份“報(bào)紙”的維?比安基。是他和他的“報(bào)紙”給了我一次間接親近自然的機(jī)會(huì),給了我直接步入自然的動(dòng)力,甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他,因?yàn)楹芸煳揖蜁?huì)安排他們和他們的爸爸媽媽來(lái)共讀這本書(shū)。讓分不清莊稼和野草、韭菜和麥苗的孩子們開(kāi)開(kāi)眼界,讓他們的爸爸媽媽們也萌生帶領(lǐng)孩子回歸自然甚至是到自然界中短暫做客的沖動(dòng)。
    當(dāng)然我還要感謝一個(gè)人,一位來(lái)自河南泌陽(yáng)的農(nóng)村老大爺――郭師傅。很多年前,暑假打工的我有幸和他一起在金水河綠化工地上打工,一天晚上,我們坐在自己手栽的草坪旁,他向我講起來(lái)田野里令我眼花繚亂的野草家族:老愛(ài)纏著人褲腿不放的野蒺藜,平平躺在地上的大鞋底子,挺拔得像小樹(shù)的咪咪蒿,生命力強(qiáng)勁百毒(除草劑)不侵的莎草,能下面條的野菠菜,看著難看、涼拌起來(lái)特別爽口的娘娘苗子,莊戶人的免費(fèi)草藥黃蒿等等,聽(tīng)得我心往神馳,情難自已。我也在農(nóng)村長(zhǎng)大,怎么就不知道這些呢?這么多年過(guò)去了,當(dāng)年的工地早已變成了成熟的老游樂(lè)場(chǎng),郭大爺?shù)脑拝s一直清晰地留在我的耳際,時(shí)刻提醒我曾經(jīng)擁有過(guò)的驚喜、感動(dòng)和遺憾。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十四
    藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時(shí)飄到這,有時(shí)飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
    草地上,有一棵挨著一棵的大樹(shù)和五顏六色的鮮花,在競(jìng)相比美,爭(zhēng)相開(kāi)放呢!
    小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)稠子,靜靜地躺在大地的懷抱,一群小魚(yú)頂著水兒游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
    忽然,有一只可愛(ài)的小貓跑了過(guò)來(lái),它一看到小魚(yú),就兩眼發(fā)直,直流口水,心里想:“我可以飽餐一頓了。”小魚(yú)們一看見(jiàn)小貓,就像遇到天敵似的,它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,終于弄得小貓頭昏眼花,然后魚(yú)群像箭一樣飛快地前行,小貓真是又生氣,又惱火,便垂頭喪氣地走了。
    不遠(yuǎn)處,有一群萬(wàn)紫千紅的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,它們一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,忽然,不只是怎么回事,小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
    “咩”、“咩”、“咩”怎么會(huì)有羊的叫聲呢?哦,原來(lái)羊群被兇惡的狼正追趕著,是狼要吃小羊。被這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了,它們團(tuán)結(jié)合作,幫助溫順的小羊,小鳥(niǎo)們東一啄,西一啄,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,把可惡的狼給啄跑了。
    我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林?。?BR>    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十五
    寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。小草探出了腦袋,小花亮出了可愛(ài)的臉蛋,森林里一片生機(jī)勃勃。
    走進(jìn)森林,這里的風(fēng)景一定會(huì)讓你陶醉。天藍(lán)晶晶的,像一顆巨大的藍(lán)寶石。天邊偶爾飄來(lái)幾縷流云,在春風(fēng)的吹拂下,就像美麗的仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾。遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,山腰間雨霧繚繞,仿佛系著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,美麗極了!
    一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)蒼翠挺拔,參天聳立,像一把把蔥綠的大傘。樹(shù)葉密密麻麻,層層疊疊,陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在大地上,留下了一個(gè)個(gè)金黃的斑點(diǎn)。草叢中一股清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是一串串迎春花開(kāi)了,它們擺動(dòng)著金黃的身軀,逗得蝴蝶,蜜蜂圍著它們唱歌、跳舞。
    森林也是小動(dòng)物的樂(lè)園。一群不知名的鳥(niǎo)兒,站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,像是要參加演唱會(huì),正在精心準(zhǔn)備著。威風(fēng)凜凜的蝦將軍穿著透明的盔甲,靈活地在水中游來(lái)游去,時(shí)而還來(lái)幾次立定跳遠(yuǎn),像是找到了獵物。幾只可愛(ài)的小白兔豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,一蹦一跳地森林中找朋友。
    春天的森林真美呀!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十六
    我一直希望能去這樣的地方:茂密的森林,幽靜的湖水,高大的瀑布,盛開(kāi)的野花,到處都充滿生機(jī)……現(xiàn)在我真的到了一個(gè)這樣的地方,這就是北山森林公園。
    我們看見(jiàn)了有名的十二盤(pán)公路,從山頂向下俯視,公路有十二個(gè)急轉(zhuǎn)彎處,像條巨蟒扭動(dòng)身軀在山間蜿蜒前行。過(guò)了十二盤(pán),車(chē)子開(kāi)了一段路,就到了森林公園。進(jìn)入公園,泉水的叮咚聲、山谷的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳,匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大自然交響樂(lè),這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲之一。這時(shí),一只肥碩的野兔從叢林里躥了出來(lái),兩只耳朵交替地晃動(dòng),像是在與我們打招呼。我大叫一聲:“看!兔子!”野兔受了驚,沒(méi)等大家舉起相機(jī),就消失在草叢中。
    過(guò)了不久,我們到了白樺林。這里的白樺樹(shù)有的挺立著,有的歪倒在其它的樹(shù)上,像閃了腰的老人一樣。白樺樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛,可以說(shuō)是遮天蔽日,站在林子里,看到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾縷陽(yáng)光。聽(tīng)說(shuō)白樺樹(shù)的樹(shù)皮可以用來(lái)寫(xiě)字,早先很多人撕下白樺樹(shù)皮練字,甚至它還能當(dāng)作信紙。
    吃過(guò)午飯,我們?nèi)タ雌俨?。?chē)子在崇山峻嶺中開(kāi)了十多公里,到了胡勒瀑布附近,還沒(méi)看到瀑布,便聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲。車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)山腳,一條銀白色的緞帶呈現(xiàn)在我眼前,從半山腰傾瀉而下,看起來(lái)十分雄壯,但又不失秀美。這不禁使我想起唐代大詩(shī)人李白的名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”離胡勒瀑布不遠(yuǎn),還有神龍?zhí)镀俨?,但它雖然雄觀,卻秀美不足。
    森林公園真美,站在森林公園山谷的盡頭,還可以看到不遠(yuǎn)處的山頂有一尊睡佛。那塊凸出來(lái)的像睡佛的鼻子啊,凹進(jìn)去的是眼睛、嘴巴,整座山就像一尊佛像躺著。眼看就要日落西山,我們才戀戀不舍地走出了森林公園。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十七
    小熊氣喘吁吁地跑到電視臺(tái)長(zhǎng)大象的辦公室里,上氣不接下氣地說(shuō):“臺(tái)……臺(tái)……臺(tái)長(zhǎng),我要……投……投訴……”大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō):“別急,慢慢講?!贝笙笠贿叞参啃⌒?,一邊倒了一杯溫水給小熊。小熊接過(guò)水喝完,把事情的`來(lái)龍去脈講給大象聽(tīng)。大象說(shuō):“我馬上去辦,呼吁全社會(huì)來(lái)關(guān)注這個(gè)事情。”
    森林電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)大象播報(bào)新聞——“拯救地球”。
    1、保護(hù)森林環(huán)境是我們大森林一項(xiàng)基本政策。
    2、我們只有一個(gè)地球,共在一片藍(lán)天下,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和凈化我們的地球。
    3、家園只有一個(gè),地球不能克隆。
    4、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
    5、拯救地球,從生活中的細(xì)節(jié)做起。
    6、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。
    “從今年開(kāi)始,動(dòng)物朋友們,我們要齊心協(xié)力去保護(hù)我們的地球。以后每個(gè)動(dòng)物輪到過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子?!贝笙蟠舐暤卣f(shuō)。所有的動(dòng)物都拍手叫好。幾年以后綠樹(shù)成蔭,竹子成林了。動(dòng)物們?cè)谏掷锍?、跳啊,又過(guò)上了自由自在的生活!
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十八
    我是一只生活在森林里的可愛(ài)活潑的小鹿,我每天都過(guò)著充滿無(wú)限快樂(lè)的生活。
    春天來(lái)了,我吮吸著小溪可口的清新泉水,在波光粼粼的湖水中與小魚(yú)們快樂(lè)地做著游戲,唱歌,和小鳥(niǎo)、小兔、小狗在草叢中玩著捉迷藏。把森林里其他的動(dòng)物都吸引過(guò)來(lái)了,我們玩呀、鬧呀,快樂(lè)的歌聲在森林里回蕩。
    烈日炎炎的夏天,我一路上聞著百花的香味,連蹦帶跳地來(lái)到了荷花塘。荷花塘在陽(yáng)光下,一片粉、一片黃、一片綠、一片紅,五光十色,漂亮極了??吹竭@一盛景,我迫不及待地去游泳,涼爽的水讓我感覺(jué)舒服極了,心里美滋滋的。
    涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)了,我跑到了一片金黃的大山上,品嘗新鮮好吃的小野果。去果園、菜園欣賞豐收的美景。
    寒冷的冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼呼,銀裝素裹,有的動(dòng)物還在外游蕩,有的開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠,望著一朵一朵潔白無(wú)暇的小雪花,我要回家進(jìn)入溫暖的小窩了。
    啊,生活在森林的鹿是多么幸福,生活充滿活力。這一切美好的生活都?xì)w功于人類(lèi),自然界是我們共同的家園。
    森林報(bào)讀后感三年級(jí)篇十九
    在很久很久以前,森林里住著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。超市里的物品琳瑯滿目,品種齊全。他還在超市周?chē)N滿了綠油油的小樹(shù),還有美麗的玫瑰花。
    勤勞的啄木鳥(niǎo)每天早開(kāi)門(mén)晚關(guān)門(mén),他的生意越來(lái)越紅火啦。
    冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,森林里的住戶們很少出門(mén)了,都貓?jiān)谧约杭依镞^(guò)冬。
    一個(gè)星期天的黃昏,啄木鳥(niǎo)想著這么冷,應(yīng)該沒(méi)有顧客來(lái)了,干脆早點(diǎn)關(guān)門(mén)吧。就在這時(shí)候國(guó)王老虎走進(jìn)超市里,原來(lái)他家的食物吃完了,他要來(lái)采購(gòu)了。老虎國(guó)王一邊東走走,西看看,一邊嘀咕著:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!東西還是很全,食物還是很新鮮?!彼I(mǎi)了好多牛羊肉,香腸,火腿,最后還買(mǎi)了一套廚房用具。老虎國(guó)王來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬,啄木鳥(niǎo)看他買(mǎi)了這么多東西,給了他一個(gè)最優(yōu)惠的價(jià)格。
    老虎國(guó)王抱著東西高高興興地回家了,啄木鳥(niǎo)也開(kāi)開(kāi)心心地關(guān)門(mén)了。