愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來(lái)溫暖和人類(lèi)間的互助。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情，在這個(gè)新時(shí)代第xx個(gè)教師節(jié)這一莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當(dāng)熹微的晨光還沒(méi)有透過(guò)碧綠的紗窗的時(shí)候，你們就把黎明的通知寫(xiě)進(jìn)潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過(guò)的作業(yè)，不要忘記：在未來(lái)的畫(huà)布上，你們用生命書(shū)寫(xiě)著清晰的詩(shī)行。為了備好一節(jié)課，你們時(shí)而蹙眉深思、時(shí)而奮筆疾書(shū)；為了核對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們時(shí)而翻閱詞典、時(shí)而直奔圖書(shū)室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭(zhēng)得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)進(jìn)取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無(wú)奈。盡管如此，你們卻無(wú)怨無(wú)悔，雖有過(guò)一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過(guò)滿(mǎn)肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂(yōu)傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無(wú)數(shù)無(wú)眠之夜，送走無(wú)數(shù)愚昧無(wú)知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書(shū)、三尺講臺(tái)，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛(ài)鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識(shí)的汪洋中遨游時(shí)，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，你就是忠實(shí)的庇護(hù)神，平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時(shí)，你就是開(kāi)啟心靈的鑰匙，溫情的話語(yǔ)將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r(shí)，你就是喜慶的鑼鼓，自強(qiáng)和信念會(huì)再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會(huì)成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時(shí)，你就是我們新的航標(biāo)，滿(mǎn)載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)，你就是帶隊(duì)出征的將軍，師生同樂(lè)，喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時(shí)，你就是“白衣天使”，真情從此天長(zhǎng)地久。
老師，你們用愛(ài)鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強(qiáng)正直，是我們?nèi)烁竦滋N(yùn)的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠(chéng)可愛(ài)的詩(shī)行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細(xì)細(xì)地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩(shī)意的朦朧。你們?cè)谌松牡装迳狭粝铝艘粡垙埐槐安豢旱娜合?，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠(yuǎn)橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負(fù)你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候！
謝謝大家！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇二
親愛(ài)的老師:。
您好！
秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，桂花香。在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，我們迎來(lái)了。
在這里，我們所有的青年和中學(xué)生向你們的辛勤工作致以崇高的敬意！
秋天是最美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。你的辛苦不會(huì)被埋沒(méi)，你種的果樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果了！如果你是一只蛤蜊，那么我們就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它，磨它，泡它，洗它...這些年來(lái)，沙子變成了珍珠，閃閃發(fā)光。你是那座橋，為我們連接著伐山，讓我們走上收獲的巔峰；你是藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引著我們?cè)趹已马敳杉`芝和人參。你是海上的高明燈，站在浩瀚的大海上，時(shí)刻指引著我們前進(jìn)的旅程！
在你的。
精心。
培育下，仲卿這片沃土長(zhǎng)出了一批新苗；感謝你的辛勤工作，仲卿的搖籃里飛著一群年輕的老鷹！
老師像一座山，因?yàn)樯礁呗柸朐?，讓人肅然起敬；老師的好就像大海，因?yàn)榇蠛＿|闊，不可估量。加減乘除數(shù)不清你的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，贊美你的崇敬！你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵，你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。在這個(gè)不尋常的節(jié)目中，我們?cè)俅沃乱陨钌畹淖８?，祝愿你所教育的學(xué)生、人才和精英們一切順利！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇三
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，向關(guān)心支持德陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個(gè)希望：
一是希望各級(jí)政府要堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費(fèi)投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財(cái)力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，堅(jiān)決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)；堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為主線，深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”，牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育改革實(shí)踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，爭(zhēng)當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。
近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇五
在秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今天，鄉(xiāng)黨委政府組織大家在這里召開(kāi)座談會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線上的全鄉(xiāng)200多名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!通過(guò)你們向曾經(jīng)為臨河鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!
近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績(jī)。一是中小學(xué)辦學(xué)條件逐步改善，近兩年全鄉(xiāng)中小學(xué)共爭(zhēng)取上級(jí)校舍改造工程款近500萬(wàn)元，大大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，中學(xué)新建一幢1100平方米的學(xué)生寢樓，讓學(xué)生從低矮潮濕的危房?jī)?nèi)搬進(jìn)了寬敞明亮的樓房，給學(xué)生提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，新建了標(biāo)準(zhǔn)餐廳食堂，創(chuàng)造了全縣初中最好的學(xué)生就餐條件，小學(xué)已經(jīng)動(dòng)工新建和即將動(dòng)工新建校舍20xx余平方米；二是辦學(xué)體制改革不斷深化，鄉(xiāng)中學(xué)后勤社會(huì)服務(wù)化成效明顯。學(xué)校利用招商引資的形式，與信陽(yáng)群英堂簽訂了食堂經(jīng)營(yíng)合同，使學(xué)校食堂管理走向了集團(tuán)化，規(guī)范化道路。學(xué)生不但讓吃上干凈衛(wèi)生的熱飯。而且還盤(pán)活了學(xué)校的后勤，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供資本保證，全鄉(xiāng)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；四學(xué)校沒(méi)有再向?qū)W生亂收費(fèi)、亂攤派，治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作取得顯著成效；五是素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，臨河中學(xué)的190名畢業(yè)生在20xx年中招考試中(全縣是7304人)，在全縣500分以上381人中臨河中學(xué)占20人，全校進(jìn)入普通高中建檔線127人，占學(xué)?？忌倲?shù)的69%。全縣梯次管理評(píng)價(jià)中仍居三類(lèi)學(xué)校第四名。全鄉(xiāng)小學(xué)在全縣同類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評(píng)比中位列第二，教學(xué)質(zhì)量評(píng)比穩(wěn)中有升，今年我們臨河籍參加高考的學(xué)生中過(guò)重點(diǎn)線的就好幾個(gè)人嘛，考的都是中國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)，其中單臺(tái)的張俊同學(xué)以全省文科總分第二的成績(jī)被北京大學(xué)錄取，據(jù)考查，這些學(xué)生上小學(xué)、上初中都是在我們臨河的學(xué)校，誰(shuí)說(shuō)我們臨河的學(xué)校辦的不好?我們臨河鄉(xiāng)的學(xué)校為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)和造就了一批棟梁之才，為臨河的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)全面進(jìn)步奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。這些成績(jī)是在教育戰(zhàn)線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲，我為我們臨河有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而自豪。
在今天這次會(huì)議上，受到表彰的13名優(yōu)秀教育工作者、40名優(yōu)秀教師、22名優(yōu)秀班主任，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師和班主任；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺!
借此機(jī)會(huì)，我代表鄉(xiāng)黨委政府講三點(diǎn)意見(jiàn)，并通過(guò)你們把這三點(diǎn)意見(jiàn)傳達(dá)給廣大老師們：第一，要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。我們臨河的教育在20世紀(jì)80年前后非常的輝煌，曾經(jīng)是我們臨河鄉(xiāng)人民最值得嬌傲的地方，當(dāng)時(shí)確實(shí)培養(yǎng)了一大批人才，別的不說(shuō)，就看息縣的教育界，我們息縣最好的小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)是我們臨河人，最好的中學(xué)三中的校長(zhǎng)也是我們臨河人。但是，后來(lái)我們滑坡了，漫漫地落后了，以前向我們學(xué)習(xí)、向我們看齊的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)一個(gè)的趕超了我們。我們是該反思一下了，是該查一查原因了，我們?cè)诎l(fā)展，別的也在發(fā)展，為什么我們的發(fā)展趕不上人家的發(fā)展?我想是首先是人的思想、人的觀念沒(méi)及時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，思想觀念的落后直接導(dǎo)致辦學(xué)水平的落后!振興臨河教育事業(yè)是勢(shì)在必行了!要振興我們的教育事業(yè)，就靠在座的同志們，大家一定要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，振奮精神，把教育的事看成是我們自已的事，從備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一本作業(yè)、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想出發(fā)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，心里裝的是學(xué)生、裝的是課堂，校長(zhǎng)要不光是教好一門(mén)課，更主要的繪好你學(xué)校未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖，并帶著教師隊(duì)伍把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谧亩际桥R河鄉(xiāng)教育界的精英，你們是火車(chē)頭，你們中的每一個(gè)人要帶動(dòng)幾個(gè)人，甚至一批人，不斷樹(shù)立臨河教育界的正氣。事實(shí)上，我們?nèi)l(xiāng)教育界的正氣正在樹(shù)立，各種好的發(fā)展勢(shì)頭已很明顯，同志們要再接再厲，理清思路，認(rèn)真做好今后的工作。
一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們臨河的各屆班子歷來(lái)十分重視教育工作，新一屆鄉(xiāng)黨委政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，陳書(shū)記剛剛從外鄉(xiāng)調(diào)來(lái)，在鄉(xiāng)財(cái)政極其困難的情況下，拿出專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)表彰先進(jìn)，說(shuō)明了新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置。我們的目標(biāo)是要把臨河鄉(xiāng)打造成教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要達(dá)成這一目標(biāo)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實(shí)現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。這就要求各個(gè)學(xué)校和教師苦煉內(nèi)功，不斷提高教育水平，上好每一堂課，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，并不斷點(diǎn)燃后進(jìn)生學(xué)習(xí)的激情，讓學(xué)生共同進(jìn)步，共同成功。鄉(xiāng)黨委政府有責(zé)任全方位支持學(xué)校的工作，尤其是凈化學(xué)校周邊環(huán)境方面，要嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)校和師生利益的行為，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。臨河全鄉(xiāng)小學(xué)每年要為臨河中學(xué)輸送送一大批優(yōu)秀學(xué)生，臨河中學(xué)每年要為縣重點(diǎn)高中輸送一大批優(yōu)秀學(xué)生，再加上每年有大批臨河籍的學(xué)生考入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，形成良性循環(huán)，就一定會(huì)樹(shù)立起臨河教育的嶄新形象，就一定會(huì)把臨河教育這張牌打響、叫亮!
第二，要全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計(jì)名利、不計(jì)個(gè)人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。四是要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。在這里，我也希望我們臨河鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學(xué)生的表率，更應(yīng)該在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項(xiàng)工作。
第三，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，同時(shí)，尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。我們要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。鄉(xiāng)政府要求各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育振興的新紀(jì)元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇六
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！多年來(lái)關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來(lái)辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類(lèi)人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問(wèn)題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此，我們要自覺(jué)樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì)，深入實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、生命教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇七
各位老師，同志們：
你們好!今天，我們?cè)谶@在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我僅代表曉龍鄉(xiāng)政府向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們向全鄉(xiāng)教職員工致以崇高敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了良好的成績(jī)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運(yùn)用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
教師作為知識(shí)傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范。“學(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是政府的一貫方針。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂(yōu)。調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇八
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)政府在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!多年來(lái)關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)政府，向多年來(lái)辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
優(yōu)先發(fā)展教育是我們國(guó)家的一項(xiàng)重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類(lèi)人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問(wèn)題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此，我們要自覺(jué)樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì)，深入實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、生命教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。
教育的關(guān)鍵在教師。實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認(rèn)識(shí)自己的神圣使命和責(zé)任，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，緊跟時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不但拓寬知識(shí)面，努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。要求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鉆研教育教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平和能力。要提升教書(shū)育人、為人師表的境界，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓群眾滿(mǎn)意的教師。
尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。
祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇九
xxx：
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表校黨支部和校委會(huì)，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意！向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出過(guò)積極貢獻(xiàn)的離退休老同志致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持學(xué)校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝！
一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源亦在教師。回首城陽(yáng)中學(xué)105年的辦學(xué)歷程，特別是新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校取得的一次次跨越，我們真切地體會(huì)到，正是一代代教師滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校的深厚感情，甘守寂寞、樂(lè)于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力成為學(xué)生的楷模，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年，城陽(yáng)中學(xué)校園里拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強(qiáng)化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年。頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn)，把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的`思想，沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心，就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有生命線，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(zhǎng)就會(huì)不滿(mǎn)意，學(xué)生就會(huì)埋怨我們，社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來(lái)，這一種精神激勵(lì)著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，以更加飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
謝謝大家！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房；給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。
是老師用愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天是第30個(gè)教師節(jié)，值此機(jī)會(huì)，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們，表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！
如果說(shuō)，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強(qiáng)，教育就強(qiáng)；教師優(yōu)，學(xué)生就優(yōu)；師道正，人道就正；教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最令人尊敬的職業(yè)！
長(zhǎng)期以來(lái)，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養(yǎng)以天下為己任，具有健全人格、獨(dú)立人格和創(chuàng)造人格的人”，追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常?！睘閲?guó)家培養(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過(guò)去的一個(gè)年中，全體教職員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺(tái)階，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《國(guó)家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù)；《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求，要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育，“培養(yǎng)完整的人，既有理性，又有個(gè)性；培養(yǎng)有用的人，既有知識(shí)，又有能力；最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)性、示范性，具有國(guó)際胸懷和中國(guó)精神，以科學(xué)人文的綜合和實(shí)踐見(jiàn)長(zhǎng)，全球化時(shí)代中國(guó)卓越中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，正在強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個(gè)性選擇課程、特長(zhǎng)拓展課程，“提升教學(xué)創(chuàng)新力，增強(qiáng)教育幸福感”。
我相信，在陳校長(zhǎng)為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力和奮斗，一定會(huì)將這一目標(biāo)變成光輝燦爛的現(xiàn)實(shí)，為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業(yè)有成，幸?？鞓?lè)！
謝謝！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十二
秋陽(yáng)杲杲，丹桂飄香;金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師!印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來(lái)，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻(xiàn)和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對(duì)求學(xué)時(shí)代的美好回憶和對(duì)老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!并真誠(chéng)地向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”
剛才，我們可愛(ài)的少先隊(duì)員們向全體教師作了熱情洋溢的獻(xiàn)詞，字字情真，句句意切，無(wú)不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對(duì)人民教師的熱愛(ài)與尊重，讓我們聽(tīng)了心中波濤涌動(dòng)，感慨與自豪充盈肺腑，激動(dòng)與驕傲濕潤(rùn)雙眼!張武同志作了教育工作報(bào)告，對(duì)上年度教育工作的回顧客觀真實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說(shuō)，取得的成績(jī)可喜可賀，可圈可點(diǎn)，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對(duì)下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是縣委、政府集體研究的意見(jiàn)，我完全同意。德振同志用莊重的語(yǔ)調(diào)、較長(zhǎng)的時(shí)間宣讀了受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人名單，并進(jìn)行了8輪10組的頒獎(jiǎng)，體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力!受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我們教育部門(mén)和教師隊(duì)伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人代表(實(shí)驗(yàn)學(xué)校李永建校長(zhǎng)、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師)作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗(yàn)，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動(dòng)。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人只是全縣教育工作的一個(gè)縮影!是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負(fù)著崇高使命，書(shū)寫(xiě)著感人至深的教育篇章的縮影!全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊(duì)伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極。
教育是國(guó)之大計(jì)。國(guó)將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國(guó)家興旺、民族興旺。胡錦濤曾說(shuō)過(guò)：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。當(dāng)今社會(huì)，人才資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國(guó)外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過(guò)以上的學(xué)校教育，每1萬(wàn)名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個(gè)比例是美國(guó)和日本的兩倍。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，在教育上搶到的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。
教育是執(zhí)政之基。教育是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，更是任何一個(gè)執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)落后可能是一時(shí)的落后，但教育落后必定是長(zhǎng)久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說(shuō)呢?不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步堅(jiān)定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動(dòng)全局的工作來(lái)抓緊抓實(shí)抓好，為發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。
教育是民生之本。教育是民生問(wèn)題的核心要素,不僅關(guān)系國(guó)家發(fā)展大計(jì)，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會(huì)的同志是今天建設(shè)印江的中堅(jiān)力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個(gè)一無(wú)所知的兒童逐漸讓知識(shí)武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，就沒(méi)有我們今天的事業(yè)!因此，對(duì)于教育，我們必須著眼國(guó)計(jì)，著眼民生，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、看差距，提升教育工作任重道遠(yuǎn)。
近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊(duì)伍逐步加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問(wèn)題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強(qiáng)烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進(jìn)，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問(wèn)題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實(shí)驗(yàn)幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對(duì)滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴(kuò)招的需要，教師隊(duì)伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們有的教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊(duì)伍反映問(wèn)題，一些問(wèn)題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實(shí)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，娛樂(lè)時(shí)間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生不滿(mǎn)意，家長(zhǎng)意見(jiàn)大。因此，我們必須牢固樹(shù)立“富民必先強(qiáng)教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實(shí)干，認(rèn)真解決好教育工作中的困難和問(wèn)題，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、求突破，開(kāi)創(chuàng)教育工作嶄新局面。
(一)突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進(jìn)，突出重點(diǎn)，注重特色，合理有效配置教育資源，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實(shí)際，要重點(diǎn)在“四個(gè)加快”上下功夫。
1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會(huì)性、情感和認(rèn)知等領(lǐng)域的長(zhǎng)期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問(wèn)題。我們必須堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的思路，按照“加快普及、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實(shí)用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真布局村級(jí)幼兒園、學(xué)前班，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨(dú)立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認(rèn)真辦好村級(jí)學(xué)校學(xué)前班。加快啟動(dòng)農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進(jìn)一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。
2、加快普及高中教育。高中是青少年知識(shí)積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進(jìn)一步健全高中階段學(xué)校投入機(jī)制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實(shí)提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大生源。
3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問(wèn)題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問(wèn)題。我們必須進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)機(jī)制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。
4、加快突破職業(yè)教育。我國(guó)當(dāng)前正在從以勞動(dòng)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對(duì)人力資源的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的這部分青年，如果能通過(guò)接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，就能夠進(jìn)入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會(huì)閑散青年，很容易引發(fā)一些社會(huì)問(wèn)題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個(gè)民生問(wèn)題，還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，不斷擴(kuò)大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實(shí)力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動(dòng)員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
(二)強(qiáng)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門(mén)，尤其是各校長(zhǎng)要認(rèn)真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，真正管理到位，要著力在抓好“四個(gè)管理”上下功夫。
1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育，扎實(shí)開(kāi)展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹(shù)形象師德教育活動(dòng)，樹(shù)立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時(shí)期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置，最大限度地促進(jìn)教育公平。二是完善責(zé)任機(jī)制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎(jiǎng)勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開(kāi)導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。
3、抓好財(cái)務(wù)資金管理。當(dāng)前，國(guó)家各項(xiàng)助學(xué)政策越來(lái)越多，資金量也越來(lái)越大，如果管理不好，就有可能出問(wèn)題。要不折不扣地執(zhí)行國(guó)家的助學(xué)政策，凡是國(guó)家對(duì)學(xué)生的各種補(bǔ)貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算，統(tǒng)一管理學(xué)校各類(lèi)資助資金，確保資助資金及時(shí)足額撥付到受助學(xué)生手中，堅(jiān)決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。
4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
(三)認(rèn)真履職，牢固樹(shù)立教師良好形象。
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊(duì)伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點(diǎn)在樹(shù)立“四種意識(shí)”上下功夫。
1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)“爆炸”時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門(mén)和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。今后，我們?cè)u(píng)選名師要以學(xué)術(shù)為重要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。
2、樹(shù)立師德意識(shí)，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛(ài)因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠(chéng)之心，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷,不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。盧梭說(shuō)過(guò):“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿(mǎn)腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問(wèn)寒問(wèn)暖，困惑了解疑答問(wèn)，頹廢了鼓舞激勵(lì)，迷茫了指點(diǎn)方向，驕傲了潑水降溫，有成績(jī)了獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
3、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會(huì)看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)閯?chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動(dòng)才會(huì)看見(jiàn)外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)留學(xué)生成績(jī)比美國(guó)好，但十年后科學(xué)成果卻比美國(guó)少，原因是美國(guó)人思想活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)。
4、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭(zhēng)做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋!世上有成千上萬(wàn)的詩(shī)句來(lái)比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻(xiàn)精神，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來(lái)了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們的教師必須樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)。古語(yǔ)云：“桃李不言，下自成蹊!”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得尊重。
同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)印江教育再上新臺(tái)階而努力!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！痹谶@碩果飄香的季節(jié)，在這難忘的教師節(jié)，我能作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表與大家分享我的教育故事，感到十分溫暖和幸福。借此機(jī)會(huì)，向一直關(guān)愛(ài)和支持新邵教育和新邵一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和衷心的感謝！祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)、工作愉快！
我于1987年大學(xué)畢業(yè)，懷揣教育夢(mèng)想?yún)⒓庸ぷ髦两瘢瑩?dān)任高中校長(zhǎng)20年，先后在落后偏僻的農(nóng)村高中、基礎(chǔ)脆弱的城區(qū)高中、省級(jí)示范性高中擔(dān)任校長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我堅(jiān)守一線校長(zhǎng)崗位，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為追求，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，忠誠(chéng)履職，勵(lì)精圖治，守正開(kāi)新，對(duì)教育事業(yè)有宗教教徒般虔誠(chéng)的情懷，無(wú)論是在新邵二中的“低谷”時(shí)期，還是新邵八中的“困難”時(shí)期，抑或是新邵一中的“崛起”時(shí)期，改革的辣味，奮斗的咸味，總是樂(lè)觀面對(duì)，馳而不息，堅(jiān)定不移，擼起袖子加油干，當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)”，發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，讓飛揚(yáng)的青春綻放最絢爛的光彩，實(shí)現(xiàn)了一所又一所學(xué)校歷史性的超越與嬗變。下面，我向大家匯報(bào)兩點(diǎn)感受。
一、勇挑重任，徹底改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化環(huán)境育人功能。
2000年9月，我剛受任新邵二中校長(zhǎng)時(shí)，辦學(xué)條件差，師資力量弱，生源十分少，校內(nèi)干群矛盾，師生極不穩(wěn)定，學(xué)校瀕臨“自生自滅”處境。我不畏浮云，不懼逆流，借100周年校慶之際，爭(zhēng)取縣委、縣政府和縣教育黨委高度重視，爭(zhēng)取校友高度支持，通過(guò)政府撥款、學(xué)校自籌、社會(huì)捐款等方式，爭(zhēng)取到建設(shè)資金2000余萬(wàn)元，新建4棟大樓，硬化校內(nèi)外路面，徹底改善辦學(xué)條件，重振縣委縣政府和縣教育局對(duì)二中的信心。
2009年9月，我初到新邵八中任校長(zhǎng)時(shí)，爭(zhēng)取政府支持1760多萬(wàn)元，并修建塑膠田徑場(chǎng)、學(xué)生宿舍，完成教學(xué)樓改建項(xiàng)目設(shè)計(jì)預(yù)算、項(xiàng)目立項(xiàng)審批等全部工作，為新邵八中建設(shè)高顏值現(xiàn)代化高中奠定了基石。
2017年9月至今，我擔(dān)任新邵一中校長(zhǎng)，完成了教室和中心電教室的裝修升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了教室、寢室中央空調(diào)的投入運(yùn)行，還積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取國(guó)家發(fā)改資金2600萬(wàn)元，順利推進(jìn)體藝館項(xiàng)目的竣工和使用。
二、勵(lì)精圖治，教育質(zhì)量顯著提高，特色辦學(xué)非常鮮明。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”是我堅(jiān)守不變的發(fā)展戰(zhàn)略，我始終堅(jiān)持“兩手抓兩手硬”。
2000年-2005年，我主持新邵二中工作期間，借校慶東風(fēng)，使在校學(xué)生規(guī)模由2000年下學(xué)期的900人上升到2005年的1600多人，教學(xué)質(zhì)量得到迅速提升：每年超額完成上級(jí)規(guī)定的高考目標(biāo)；2005年高考，200%完成教育局分配的指標(biāo)，并奪得全縣理科第一名，張?？⊥瑢W(xué)被北大錄取。2003年，學(xué)校晉升為邵陽(yáng)市示范高中，既鞏固了辦學(xué)根基，又打造了辦學(xué)品牌。
2009-2017年，我主持新邵八中工作期間，提出并成功創(chuàng)建省特色示范校。我抓管理、抓質(zhì)量、抓教風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)、抓課改、抓特色，高效課堂初見(jiàn)成效，藝體特色縣內(nèi)最好、市內(nèi)領(lǐng)先、全省示范，學(xué)校共獲3個(gè)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，8個(gè)省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，數(shù)十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2009年學(xué)校本二以上上線100人，2010年本二以上上線191人，其中本一90多人，并奪得全縣理科第一名，2011年以后突破200人，并逐年上升；2016年高考，獲全縣理科第一、二名；2017年高考本二以上上線321人。
2017年下學(xué)期至今，我主持新邵一中工作，提出內(nèi)強(qiáng)管理、外塑形象、向改革要活力、向創(chuàng)新要實(shí)力的辦學(xué)思想。三年來(lái)，在縣委、政府和縣教育局黨委正確指導(dǎo)下，在全校教職工努力下，學(xué)風(fēng)有很大改變，學(xué)生爭(zhēng)時(shí)間搶時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣漸入佳境。學(xué)校成功組織了中青年教師與高三學(xué)生同考活動(dòng)，一大批老教師主動(dòng)參考，教師工作責(zé)任感明顯加強(qiáng)。特色教育亮點(diǎn)紛呈：啦啦操獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，皮劃艇、體育舞蹈，在市內(nèi)省內(nèi)領(lǐng)先，分別獲得省一等獎(jiǎng)、金杯獎(jiǎng)。培優(yōu)工作積累新經(jīng)驗(yàn)：培養(yǎng)方式愈發(fā)多元，成才通道更加多樣，賽事體系日漸完善，年級(jí)培優(yōu)全面啟動(dòng)，個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo)方案趨于成熟。高考成績(jī)整體向好：2018年高考，一本上線279人，二本以上上線629人；2019年高考，一本上線296人，二本以上上線619人；2020年高考，新邵一中屈詩(shī)穎同學(xué)696分，被北京大學(xué)錄取，何星陽(yáng)同學(xué)688分，被清華大學(xué)錄取，空軍飛行員錄取2人，600分以上70人，本一上線401人，本二以上上線627人。
“歷盡鉛華成此景，人間萬(wàn)象出艱辛?！蔽衣穆毿ｉL(zhǎng)20年以來(lái)所取得的成績(jī)，我個(gè)人奮斗的力量是渺小的，主要得益于集體的力量和智慧，得益于縣委和縣政府的支持及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)。在此，再次表示衷心的感謝。
雖比高飛雁，猶未及青云。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，心有所信，方能行遠(yuǎn)。在辦好人民滿(mǎn)意教育的征程中，在一中的校園里，不會(huì)有停下來(lái)的腳步，更不會(huì)有向后看的靈魂，我和我的同事將心所向，馳以恒，以?shī)^斗，敬歲月，賡續(xù)榮光，再譜華章，讓更多學(xué)生的努力和夢(mèng)想被成全，讓縣委、縣政府和教育局黨委及全縣人民的重托都不會(huì)被辜負(fù)！我相信：“成功沒(méi)有奇跡，只有軌跡?！苯逃聵I(yè)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有最好，只有更好。我相信，新邵一中將保持上行態(tài)勢(shì)，創(chuàng)建成“在市內(nèi)居前茅，省內(nèi)有影響”的高品質(zhì)高中，向全縣人民交上一份完滿(mǎn)的答卷。
謝謝大家！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十四
老師們、同志們：
第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo)、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)在教育工作中作出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；xx小學(xué)校長(zhǎng)王學(xué)啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席宋瑜同志對(duì)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作給予了充分肯定，并對(duì)我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
近年來(lái)，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”；中心小學(xué)被評(píng)為xx市教學(xué)示范學(xué)校；在2014年全市教育工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學(xué)、幼兒園共獲得7項(xiàng)榮譽(yù)；在8月28日全市教學(xué)工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎(jiǎng)”；在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿(mǎn)意率一直位居前列，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定。總結(jié)一年來(lái)的教育工作成績(jī)，可以概括為四個(gè)方面。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅(jiān)持“安全牢固、方便實(shí)用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實(shí)施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級(jí)小學(xué)重點(diǎn)傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué)、幼兒園新建校舍2.2萬(wàn)平方米，總投資xxx萬(wàn)元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點(diǎn)工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué)、倉(cāng)溝小學(xué)、南古小學(xué)、xx小學(xué)都建起了能滿(mǎn)足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問(wèn)題，方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺(jué)到了家的溫暖。2021年10月31日，山東省教育廳財(cái)務(wù)處齊處長(zhǎng)帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)?；锓拷ㄔO(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目列為全鎮(zhèn)“十項(xiàng)民心工程”，計(jì)劃新建面積xxxx平方米，預(yù)計(jì)總投資xxx萬(wàn)元。目前，兩個(gè)教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)年底完成主體工程，2021年5月竣工使用。
為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)、中心小學(xué)與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師侯化珍老師和xx市特級(jí)教師老師來(lái)我鎮(zhèn)作專(zhuān)題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對(duì)面的交流研討。各學(xué)校都扎實(shí)開(kāi)展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教研活動(dòng)。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評(píng)選，加快了優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學(xué)教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，中心小學(xué)的楊靜老師獲“xx市教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱(chēng)號(hào)，陳飛老師被評(píng)為“xx市十佳師德標(biāo)兵”，馬xx老師被評(píng)為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。42人分獲xx市明星教師、教學(xué)能手、骨干教師稱(chēng)號(hào)。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿(mǎn)腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。總體來(lái)說(shuō)，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍是一支能夠讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意的隊(duì)伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。
鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實(shí)施方案》，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、xx小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng)，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式，榮獲xx市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開(kāi)發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色，有效推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》、南沙河中學(xué)編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評(píng)比二等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉(cāng)溝小學(xué)的“陽(yáng)光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長(zhǎng)教育”、“習(xí)字一刻鐘”等，通過(guò)不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。今年中考，我鎮(zhèn)一中過(guò)線37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成績(jī)居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中，物理、歷史兩學(xué)科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。
為優(yōu)化中小學(xué)校讀書(shū)環(huán)境、提升校園文化品位、打造書(shū)香校園、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月30日，我鎮(zhèn)在xx小學(xué)舉行群眾滿(mǎn)意工程“全民閱讀·書(shū)香校園”啟動(dòng)儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會(huì)、市教育局、豐盈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等單位捐助價(jià)值10萬(wàn)元的愛(ài)心圖書(shū)和5萬(wàn)元的愛(ài)心書(shū)櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了“班級(jí)愛(ài)心圖書(shū)角”，最大限度地滿(mǎn)足廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和精神文化需求。同時(shí)，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)xx日?qǐng)?bào)社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟，為xx小學(xué)捐贈(zèng)《書(shū)法百字訣》圖書(shū)300冊(cè)，總價(jià)值1.2萬(wàn)元。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、上營(yíng)村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問(wèn)題；魏村、后倉(cāng)、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門(mén)口，方便師生出行，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時(shí)，上營(yíng)村為成教中心提供了辦公場(chǎng)所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢(shì)非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會(huì)各界的愛(ài)心和奉獻(xiàn)。對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會(huì)各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育的期待越來(lái)越高，對(duì)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。對(duì)下一步的教育工作，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家共勉。
市委董書(shū)記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線，也是人民群眾評(píng)判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益，是衡量一個(gè)地方教育實(shí)力、一所學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個(gè)關(guān)系、強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)”。
把握兩個(gè)關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對(duì)立的，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識(shí)和技能水平。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校。從南沙河中學(xué)今年的中考來(lái)看，雖然中考成績(jī)不錯(cuò)，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名，但與去年相比，下降了5個(gè)位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對(duì)此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹(shù)立“不爭(zhēng)先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識(shí)，知不足而奮起，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高，升學(xué)率必然就高。我們既要反對(duì)片面追求升學(xué)率，更要通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量來(lái)不斷提高升學(xué)率。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒(méi)有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，就很難升入更高一級(jí)學(xué)府深造，就沒(méi)有各方面的高精尖人才，我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐。
強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的全過(guò)程、全方位管理，切實(shí)改變只重結(jié)果不重過(guò)程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，真正發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，加大獎(jiǎng)罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，尤其是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)，做好推廣。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長(zhǎng)隊(duì)伍，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、老師口碑好、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”，建立教師全員培訓(xùn)和梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
指出：“教師是教育的第一資源”?！敖處熓橇⒔讨?、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任?！苯處煶休d著千家萬(wàn)戶(hù)的重托，肩負(fù)著奠基未來(lái)的神圣使命。廣大教師要自勵(lì)自強(qiáng)，自我?jiàn)^斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。
一要愛(ài)崗敬業(yè)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者。教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)生觀念、家長(zhǎng)觀念”，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實(shí)實(shí)在在的舉措。“走進(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業(yè)、解惑的工作；尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣?！白哌M(jìn)家庭”，就是要和家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時(shí)間多進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個(gè)一”活動(dòng)的要求，走進(jìn)每個(gè)孩子的家中，拉近與每位家長(zhǎng)心與心的距離，宣傳好幾年來(lái)的教育成果，讓每位家長(zhǎng)了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的教育?！白哌M(jìn)學(xué)生的心靈”，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來(lái)感染、影響、帶動(dòng)學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘惑，耐得住寂寞。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢(qián)與名利的誘惑，廣大教師更要樹(shù)立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，堅(jiān)決抵制“拜金主義”、“享樂(lè)主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，要求教師必須具備廣博的知識(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)期望越來(lái)越高，對(duì)教師的期望也越來(lái)越高。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書(shū)育人本領(lǐng)，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。
三要行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時(shí)，要承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作；當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持以集體利益、大局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。
追求幸福是每一個(gè)人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個(gè)話題。教師的幸福是什么?一個(gè)教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛(ài)你、親近你，家長(zhǎng)信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會(huì)認(rèn)可你、贊賞你；一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅，在學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。這就是教師的幸福。教師的幸福來(lái)源于什么?一是來(lái)源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對(duì)教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力；有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實(shí)不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢(qián)利益誘惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風(fēng)，不庸俗，高風(fēng)亮節(jié)，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會(huì)干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂(lè)工作，幸福生活。二是來(lái)源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福?！苯處熤挥谐錆M(mǎn)激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂(lè)工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會(huì)快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)就會(huì)提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)：“愛(ài)和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對(duì)工作失去了熱情，那么你的愛(ài)就沒(méi)有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸福可言，還有什么快樂(lè)可談?！睈?ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉?？鞓?lè)工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會(huì)給你一份驚喜，生活才會(huì)更加精彩紛呈。對(duì)待工作，能否快樂(lè)，取決于心態(tài)。工作著是美麗的，無(wú)所事事是苦悶的；有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿(mǎn)的人生。三是來(lái)源于對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讀書(shū)是一條通向幸福的重要通道，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”，每個(gè)人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)。其他人可以不讀書(shū)，但教師不能不讀書(shū)，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書(shū)，為職業(yè)而讀書(shū)，為學(xué)生而讀書(shū)，通過(guò)閱讀使自己成為一本好書(shū)，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書(shū)。教師通過(guò)讀書(shū)，汲取思想精華，感悟人生百態(tài)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認(rèn)識(shí)不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟，走向幸福生活。
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級(jí)各部門(mén)要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題；要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問(wèn)題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛(ài)護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂(yōu)。各村、各單位、社會(huì)各界和有識(shí)之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì)的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十五
各位教職工、同志們、同學(xué)們：
大家好!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!對(duì)剛才受到表彰的各類(lèi)教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!
教師節(jié)已走過(guò)了xx年的歷程。26年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
xx年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來(lái)xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的.要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意!祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十六
各位老師，同學(xué)：
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，共同慶賀第~~個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，在此，我代表校委會(huì)向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi)，課堂教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位，初一軍訓(xùn)也已圓滿(mǎn)結(jié)束，可以說(shuō)新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見(jiàn)證著每位員工的努力，張揚(yáng)著每位員工的追求。
步入新學(xué)年，學(xué)校又有了新的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，目前，全校有26個(gè)班級(jí)，160余名員工，2000余名學(xué)生，特別是本學(xué)年初，我們的員工隊(duì)伍中又多了20多張面孔，為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來(lái)了生機(jī)和活力。面對(duì)新形勢(shì)，我向全體員工提出幾點(diǎn)希望：
一、希望新進(jìn)的教師盡快融入到集體中來(lái)，縮短磨合期，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握更多知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。
二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí)，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂(lè)于探索，奮力爭(zhēng)先，用精神影響年輕教師，用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發(fā)展年輕教師。
三、希望全體員工與他人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不搞個(gè)人主義、不拉幫結(jié)派;對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn)，不打個(gè)人算盤(pán)、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。
四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題，以積極的心態(tài)投身生活，以只爭(zhēng)第一永不滿(mǎn)足的姿態(tài)投入工作，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至，以我們的努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推上新的高度。
老師們，當(dāng)東方的晨曦露出的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了，時(shí)光一縷縷地逝去，歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流走，我們要從今天起，從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進(jìn)的道路上，不會(huì)是滿(mǎn)路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時(shí)光卻不容錯(cuò)過(guò)，我們不能猶豫彷徨，因?yàn)槌晒ο騺?lái)只青睞“到中流擊水者”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節(jié)，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十七
各位老師，同志們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！并對(duì)你們的辛勤工作表示衷心的感謝！
教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵](méi)有其他任何一種職業(yè)能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何職業(yè)，能對(duì)人類(lèi)未來(lái)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。百年大計(jì)，教育為本。教師的身上背負(fù)著莘莘學(xué)子成人成才的渴望，承載著國(guó)富民強(qiáng)，民族振興的夢(mèng)想。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師以振興家鄉(xiāng)教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為上級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，特別是在今年的中考中，我校再創(chuàng)佳績(jī)，培養(yǎng)出了全縣中考狀元，為我們榆樹(shù)溝教育增光添彩，也交出了一份讓家鄉(xiāng)父老滿(mǎn)意的答卷。
在這一年里，我校師生共同努力，使我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了更大的進(jìn)步，年老教師率先垂范、精益求精；年輕教師奮發(fā)有為、求實(shí)進(jìn)??；廣大學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，行為規(guī)范；一個(gè)靚麗、整潔的校園即將呈現(xiàn)在人們的眼前，而這一切，都是我們廣大教師智慧和汗水的結(jié)晶。
老師們！惜往昔，聚散分離；看今朝，躊躇滿(mǎn)志；展未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們要遵從“以人為本，重在發(fā)展”的指導(dǎo)思想，按照“辦人們滿(mǎn)意教育，當(dāng)人們滿(mǎn)意教師”的要求，牢記“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)進(jìn)取”的校訓(xùn)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，以全新的教育思想和有效教學(xué)理念、先進(jìn)的教育方法和手段，積極投身于課改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重師德、煉師能、鑄師魂。以海納百川的廣闊胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠(chéng)和諧的人際關(guān)系，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感意識(shí)的塑造者，勞動(dòng)技能的培養(yǎng)者。讓更多的學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)更放心，讓社會(huì)更滿(mǎn)意！
最后，再一次祝全體教師節(jié)日愉快，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情，在這個(gè)新時(shí)代第xx個(gè)教師節(jié)這一莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當(dāng)熹微的晨光還沒(méi)有透過(guò)碧綠的紗窗的時(shí)候，你們就把黎明的通知寫(xiě)進(jìn)潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過(guò)的作業(yè)，不要忘記：在未來(lái)的畫(huà)布上，你們用生命書(shū)寫(xiě)著清晰的詩(shī)行。為了備好一節(jié)課，你們時(shí)而蹙眉深思、時(shí)而奮筆疾書(shū)；為了核對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們時(shí)而翻閱詞典、時(shí)而直奔圖書(shū)室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭(zhēng)得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)進(jìn)取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無(wú)奈。盡管如此，你們卻無(wú)怨無(wú)悔，雖有過(guò)一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過(guò)滿(mǎn)肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂(yōu)傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無(wú)數(shù)無(wú)眠之夜，送走無(wú)數(shù)愚昧無(wú)知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書(shū)、三尺講臺(tái)，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛(ài)鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識(shí)的汪洋中遨游時(shí)，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，你就是忠實(shí)的庇護(hù)神，平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時(shí)，你就是開(kāi)啟心靈的鑰匙，溫情的話語(yǔ)將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r(shí)，你就是喜慶的鑼鼓，自強(qiáng)和信念會(huì)再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會(huì)成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時(shí)，你就是我們新的航標(biāo)，滿(mǎn)載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí)，你就是帶隊(duì)出征的將軍，師生同樂(lè)，喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時(shí)，你就是“白衣天使”，真情從此天長(zhǎng)地久。
老師，你們用愛(ài)鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強(qiáng)正直，是我們?nèi)烁竦滋N(yùn)的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠(chéng)可愛(ài)的詩(shī)行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細(xì)細(xì)地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩(shī)意的朦朧。你們?cè)谌松牡装迳狭粝铝艘粡垙埐槐安豢旱娜合?，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠(yuǎn)橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負(fù)你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候！
謝謝大家！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇二
親愛(ài)的老師:。
您好！
秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，桂花香。在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，我們迎來(lái)了。
在這里，我們所有的青年和中學(xué)生向你們的辛勤工作致以崇高的敬意！
秋天是最美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。你的辛苦不會(huì)被埋沒(méi)，你種的果樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果了！如果你是一只蛤蜊，那么我們就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它，磨它，泡它，洗它...這些年來(lái)，沙子變成了珍珠，閃閃發(fā)光。你是那座橋，為我們連接著伐山，讓我們走上收獲的巔峰；你是藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引著我們?cè)趹已马敳杉`芝和人參。你是海上的高明燈，站在浩瀚的大海上，時(shí)刻指引著我們前進(jìn)的旅程！
在你的。
精心。
培育下，仲卿這片沃土長(zhǎng)出了一批新苗；感謝你的辛勤工作，仲卿的搖籃里飛著一群年輕的老鷹！
老師像一座山，因?yàn)樯礁呗柸朐?，讓人肅然起敬；老師的好就像大海，因?yàn)榇蠛＿|闊，不可估量。加減乘除數(shù)不清你的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，贊美你的崇敬！你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵，你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。在這個(gè)不尋常的節(jié)目中，我們?cè)俅沃乱陨钌畹淖８?，祝愿你所教育的學(xué)生、人才和精英們一切順利！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇三
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，向關(guān)心支持德陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個(gè)希望：
一是希望各級(jí)政府要堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費(fèi)投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財(cái)力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，堅(jiān)決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)；堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為主線，深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”，牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育改革實(shí)踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，爭(zhēng)當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。
近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇五
在秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今天，鄉(xiāng)黨委政府組織大家在這里召開(kāi)座談會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線上的全鄉(xiāng)200多名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!通過(guò)你們向曾經(jīng)為臨河鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!
近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績(jī)。一是中小學(xué)辦學(xué)條件逐步改善，近兩年全鄉(xiāng)中小學(xué)共爭(zhēng)取上級(jí)校舍改造工程款近500萬(wàn)元，大大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，中學(xué)新建一幢1100平方米的學(xué)生寢樓，讓學(xué)生從低矮潮濕的危房?jī)?nèi)搬進(jìn)了寬敞明亮的樓房，給學(xué)生提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，新建了標(biāo)準(zhǔn)餐廳食堂，創(chuàng)造了全縣初中最好的學(xué)生就餐條件，小學(xué)已經(jīng)動(dòng)工新建和即將動(dòng)工新建校舍20xx余平方米；二是辦學(xué)體制改革不斷深化，鄉(xiāng)中學(xué)后勤社會(huì)服務(wù)化成效明顯。學(xué)校利用招商引資的形式，與信陽(yáng)群英堂簽訂了食堂經(jīng)營(yíng)合同，使學(xué)校食堂管理走向了集團(tuán)化，規(guī)范化道路。學(xué)生不但讓吃上干凈衛(wèi)生的熱飯。而且還盤(pán)活了學(xué)校的后勤，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供資本保證，全鄉(xiāng)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；四學(xué)校沒(méi)有再向?qū)W生亂收費(fèi)、亂攤派，治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作取得顯著成效；五是素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，臨河中學(xué)的190名畢業(yè)生在20xx年中招考試中(全縣是7304人)，在全縣500分以上381人中臨河中學(xué)占20人，全校進(jìn)入普通高中建檔線127人，占學(xué)?？忌倲?shù)的69%。全縣梯次管理評(píng)價(jià)中仍居三類(lèi)學(xué)校第四名。全鄉(xiāng)小學(xué)在全縣同類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評(píng)比中位列第二，教學(xué)質(zhì)量評(píng)比穩(wěn)中有升，今年我們臨河籍參加高考的學(xué)生中過(guò)重點(diǎn)線的就好幾個(gè)人嘛，考的都是中國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)，其中單臺(tái)的張俊同學(xué)以全省文科總分第二的成績(jī)被北京大學(xué)錄取，據(jù)考查，這些學(xué)生上小學(xué)、上初中都是在我們臨河的學(xué)校，誰(shuí)說(shuō)我們臨河的學(xué)校辦的不好?我們臨河鄉(xiāng)的學(xué)校為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)和造就了一批棟梁之才，為臨河的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)全面進(jìn)步奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。這些成績(jī)是在教育戰(zhàn)線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲，我為我們臨河有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而自豪。
在今天這次會(huì)議上，受到表彰的13名優(yōu)秀教育工作者、40名優(yōu)秀教師、22名優(yōu)秀班主任，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師和班主任；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺!
借此機(jī)會(huì)，我代表鄉(xiāng)黨委政府講三點(diǎn)意見(jiàn)，并通過(guò)你們把這三點(diǎn)意見(jiàn)傳達(dá)給廣大老師們：第一，要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。我們臨河的教育在20世紀(jì)80年前后非常的輝煌，曾經(jīng)是我們臨河鄉(xiāng)人民最值得嬌傲的地方，當(dāng)時(shí)確實(shí)培養(yǎng)了一大批人才，別的不說(shuō)，就看息縣的教育界，我們息縣最好的小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)是我們臨河人，最好的中學(xué)三中的校長(zhǎng)也是我們臨河人。但是，后來(lái)我們滑坡了，漫漫地落后了，以前向我們學(xué)習(xí)、向我們看齊的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)一個(gè)的趕超了我們。我們是該反思一下了，是該查一查原因了，我們?cè)诎l(fā)展，別的也在發(fā)展，為什么我們的發(fā)展趕不上人家的發(fā)展?我想是首先是人的思想、人的觀念沒(méi)及時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，思想觀念的落后直接導(dǎo)致辦學(xué)水平的落后!振興臨河教育事業(yè)是勢(shì)在必行了!要振興我們的教育事業(yè)，就靠在座的同志們，大家一定要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，振奮精神，把教育的事看成是我們自已的事，從備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一本作業(yè)、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想出發(fā)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，心里裝的是學(xué)生、裝的是課堂，校長(zhǎng)要不光是教好一門(mén)課，更主要的繪好你學(xué)校未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖，并帶著教師隊(duì)伍把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谧亩际桥R河鄉(xiāng)教育界的精英，你們是火車(chē)頭，你們中的每一個(gè)人要帶動(dòng)幾個(gè)人，甚至一批人，不斷樹(shù)立臨河教育界的正氣。事實(shí)上，我們?nèi)l(xiāng)教育界的正氣正在樹(shù)立，各種好的發(fā)展勢(shì)頭已很明顯，同志們要再接再厲，理清思路，認(rèn)真做好今后的工作。
一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們臨河的各屆班子歷來(lái)十分重視教育工作，新一屆鄉(xiāng)黨委政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，陳書(shū)記剛剛從外鄉(xiāng)調(diào)來(lái)，在鄉(xiāng)財(cái)政極其困難的情況下，拿出專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)表彰先進(jìn)，說(shuō)明了新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置。我們的目標(biāo)是要把臨河鄉(xiāng)打造成教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要達(dá)成這一目標(biāo)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實(shí)現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。這就要求各個(gè)學(xué)校和教師苦煉內(nèi)功，不斷提高教育水平，上好每一堂課，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，并不斷點(diǎn)燃后進(jìn)生學(xué)習(xí)的激情，讓學(xué)生共同進(jìn)步，共同成功。鄉(xiāng)黨委政府有責(zé)任全方位支持學(xué)校的工作，尤其是凈化學(xué)校周邊環(huán)境方面，要嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)校和師生利益的行為，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。臨河全鄉(xiāng)小學(xué)每年要為臨河中學(xué)輸送送一大批優(yōu)秀學(xué)生，臨河中學(xué)每年要為縣重點(diǎn)高中輸送一大批優(yōu)秀學(xué)生，再加上每年有大批臨河籍的學(xué)生考入國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，形成良性循環(huán)，就一定會(huì)樹(shù)立起臨河教育的嶄新形象，就一定會(huì)把臨河教育這張牌打響、叫亮!
第二，要全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計(jì)名利、不計(jì)個(gè)人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。四是要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。在這里，我也希望我們臨河鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學(xué)生的表率，更應(yīng)該在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項(xiàng)工作。
第三，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，同時(shí)，尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。我們要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。鄉(xiāng)政府要求各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育振興的新紀(jì)元，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇六
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！多年來(lái)關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來(lái)辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類(lèi)人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問(wèn)題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此，我們要自覺(jué)樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì)，深入實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、生命教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇七
各位老師，同志們：
你們好!今天，我們?cè)谶@在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我僅代表曉龍鄉(xiāng)政府向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們向全鄉(xiāng)教職員工致以崇高敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了良好的成績(jī)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運(yùn)用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
教師作為知識(shí)傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范。“學(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是政府的一貫方針。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂(yōu)。調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇八
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)政府在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!多年來(lái)關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)政府，向多年來(lái)辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
優(yōu)先發(fā)展教育是我們國(guó)家的一項(xiàng)重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類(lèi)人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問(wèn)題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此，我們要自覺(jué)樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì)，深入實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、生命教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。
教育的關(guān)鍵在教師。實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認(rèn)識(shí)自己的神圣使命和責(zé)任，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，緊跟時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不但拓寬知識(shí)面，努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。要求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鉆研教育教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平和能力。要提升教書(shū)育人、為人師表的境界，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓群眾滿(mǎn)意的教師。
尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。
祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇九
xxx：
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表校黨支部和校委會(huì)，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意！向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出過(guò)積極貢獻(xiàn)的離退休老同志致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持學(xué)校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝！
一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源亦在教師。回首城陽(yáng)中學(xué)105年的辦學(xué)歷程，特別是新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校取得的一次次跨越，我們真切地體會(huì)到，正是一代代教師滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校的深厚感情，甘守寂寞、樂(lè)于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力成為學(xué)生的楷模，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年，城陽(yáng)中學(xué)校園里拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強(qiáng)化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年。頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn)，把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的`思想，沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心，就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有生命線，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(zhǎng)就會(huì)不滿(mǎn)意，學(xué)生就會(huì)埋怨我們，社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來(lái)，這一種精神激勵(lì)著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，以更加飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
謝謝大家！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房；給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。
是老師用愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天是第30個(gè)教師節(jié)，值此機(jī)會(huì)，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們，表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！
如果說(shuō)，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強(qiáng)，教育就強(qiáng)；教師優(yōu)，學(xué)生就優(yōu)；師道正，人道就正；教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最令人尊敬的職業(yè)！
長(zhǎng)期以來(lái)，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養(yǎng)以天下為己任，具有健全人格、獨(dú)立人格和創(chuàng)造人格的人”，追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常?！睘閲?guó)家培養(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過(guò)去的一個(gè)年中，全體教職員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺(tái)階，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《國(guó)家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù)；《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求，要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育，“培養(yǎng)完整的人，既有理性，又有個(gè)性；培養(yǎng)有用的人，既有知識(shí)，又有能力；最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)性、示范性，具有國(guó)際胸懷和中國(guó)精神，以科學(xué)人文的綜合和實(shí)踐見(jiàn)長(zhǎng)，全球化時(shí)代中國(guó)卓越中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，正在強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個(gè)性選擇課程、特長(zhǎng)拓展課程，“提升教學(xué)創(chuàng)新力，增強(qiáng)教育幸福感”。
我相信，在陳校長(zhǎng)為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力和奮斗，一定會(huì)將這一目標(biāo)變成光輝燦爛的現(xiàn)實(shí)，為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業(yè)有成，幸?？鞓?lè)！
謝謝！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十二
秋陽(yáng)杲杲，丹桂飄香;金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師!印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來(lái)，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻(xiàn)和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對(duì)求學(xué)時(shí)代的美好回憶和對(duì)老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!并真誠(chéng)地向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”
剛才，我們可愛(ài)的少先隊(duì)員們向全體教師作了熱情洋溢的獻(xiàn)詞，字字情真，句句意切，無(wú)不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對(duì)人民教師的熱愛(ài)與尊重，讓我們聽(tīng)了心中波濤涌動(dòng)，感慨與自豪充盈肺腑，激動(dòng)與驕傲濕潤(rùn)雙眼!張武同志作了教育工作報(bào)告，對(duì)上年度教育工作的回顧客觀真實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說(shuō)，取得的成績(jī)可喜可賀，可圈可點(diǎn)，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對(duì)下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是縣委、政府集體研究的意見(jiàn)，我完全同意。德振同志用莊重的語(yǔ)調(diào)、較長(zhǎng)的時(shí)間宣讀了受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人名單，并進(jìn)行了8輪10組的頒獎(jiǎng)，體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力!受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我們教育部門(mén)和教師隊(duì)伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人代表(實(shí)驗(yàn)學(xué)校李永建校長(zhǎng)、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師)作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗(yàn)，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動(dòng)。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人只是全縣教育工作的一個(gè)縮影!是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負(fù)著崇高使命，書(shū)寫(xiě)著感人至深的教育篇章的縮影!全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊(duì)伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極。
教育是國(guó)之大計(jì)。國(guó)將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國(guó)家興旺、民族興旺。胡錦濤曾說(shuō)過(guò)：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。當(dāng)今社會(huì)，人才資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國(guó)外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過(guò)以上的學(xué)校教育，每1萬(wàn)名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個(gè)比例是美國(guó)和日本的兩倍。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，在教育上搶到的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。
教育是執(zhí)政之基。教育是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，更是任何一個(gè)執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)落后可能是一時(shí)的落后，但教育落后必定是長(zhǎng)久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說(shuō)呢?不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步堅(jiān)定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動(dòng)全局的工作來(lái)抓緊抓實(shí)抓好，為發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。
教育是民生之本。教育是民生問(wèn)題的核心要素,不僅關(guān)系國(guó)家發(fā)展大計(jì)，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會(huì)的同志是今天建設(shè)印江的中堅(jiān)力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個(gè)一無(wú)所知的兒童逐漸讓知識(shí)武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，就沒(méi)有我們今天的事業(yè)!因此，對(duì)于教育，我們必須著眼國(guó)計(jì)，著眼民生，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、看差距，提升教育工作任重道遠(yuǎn)。
近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊(duì)伍逐步加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問(wèn)題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強(qiáng)烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進(jìn)，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問(wèn)題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實(shí)驗(yàn)幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對(duì)滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴(kuò)招的需要，教師隊(duì)伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們有的教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊(duì)伍反映問(wèn)題，一些問(wèn)題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實(shí)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，娛樂(lè)時(shí)間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生不滿(mǎn)意，家長(zhǎng)意見(jiàn)大。因此，我們必須牢固樹(shù)立“富民必先強(qiáng)教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實(shí)干，認(rèn)真解決好教育工作中的困難和問(wèn)題，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、求突破，開(kāi)創(chuàng)教育工作嶄新局面。
(一)突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進(jìn)，突出重點(diǎn)，注重特色，合理有效配置教育資源，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實(shí)際，要重點(diǎn)在“四個(gè)加快”上下功夫。
1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會(huì)性、情感和認(rèn)知等領(lǐng)域的長(zhǎng)期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問(wèn)題。我們必須堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的思路，按照“加快普及、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實(shí)用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真布局村級(jí)幼兒園、學(xué)前班，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨(dú)立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認(rèn)真辦好村級(jí)學(xué)校學(xué)前班。加快啟動(dòng)農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進(jìn)一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。
2、加快普及高中教育。高中是青少年知識(shí)積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進(jìn)一步健全高中階段學(xué)校投入機(jī)制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實(shí)提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大生源。
3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問(wèn)題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問(wèn)題。我們必須進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)機(jī)制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。
4、加快突破職業(yè)教育。我國(guó)當(dāng)前正在從以勞動(dòng)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對(duì)人力資源的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的這部分青年，如果能通過(guò)接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，就能夠進(jìn)入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會(huì)閑散青年，很容易引發(fā)一些社會(huì)問(wèn)題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個(gè)民生問(wèn)題，還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，不斷擴(kuò)大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實(shí)力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動(dòng)員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
(二)強(qiáng)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門(mén)，尤其是各校長(zhǎng)要認(rèn)真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，真正管理到位，要著力在抓好“四個(gè)管理”上下功夫。
1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育，扎實(shí)開(kāi)展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹(shù)形象師德教育活動(dòng)，樹(shù)立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時(shí)期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置，最大限度地促進(jìn)教育公平。二是完善責(zé)任機(jī)制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎(jiǎng)勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開(kāi)導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。
3、抓好財(cái)務(wù)資金管理。當(dāng)前，國(guó)家各項(xiàng)助學(xué)政策越來(lái)越多，資金量也越來(lái)越大，如果管理不好，就有可能出問(wèn)題。要不折不扣地執(zhí)行國(guó)家的助學(xué)政策，凡是國(guó)家對(duì)學(xué)生的各種補(bǔ)貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算，統(tǒng)一管理學(xué)校各類(lèi)資助資金，確保資助資金及時(shí)足額撥付到受助學(xué)生手中，堅(jiān)決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。
4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
(三)認(rèn)真履職，牢固樹(shù)立教師良好形象。
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊(duì)伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點(diǎn)在樹(shù)立“四種意識(shí)”上下功夫。
1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)“爆炸”時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門(mén)和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。今后，我們?cè)u(píng)選名師要以學(xué)術(shù)為重要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。
2、樹(shù)立師德意識(shí)，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛(ài)因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠(chéng)之心，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷,不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。盧梭說(shuō)過(guò):“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿(mǎn)腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問(wèn)寒問(wèn)暖，困惑了解疑答問(wèn)，頹廢了鼓舞激勵(lì)，迷茫了指點(diǎn)方向，驕傲了潑水降溫，有成績(jī)了獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
3、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會(huì)看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)閯?chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動(dòng)才會(huì)看見(jiàn)外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)留學(xué)生成績(jī)比美國(guó)好，但十年后科學(xué)成果卻比美國(guó)少，原因是美國(guó)人思想活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)。
4、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭(zhēng)做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋!世上有成千上萬(wàn)的詩(shī)句來(lái)比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻(xiàn)精神，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來(lái)了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們的教師必須樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)。古語(yǔ)云：“桃李不言，下自成蹊!”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得尊重。
同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)印江教育再上新臺(tái)階而努力!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！痹谶@碩果飄香的季節(jié)，在這難忘的教師節(jié)，我能作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表與大家分享我的教育故事，感到十分溫暖和幸福。借此機(jī)會(huì)，向一直關(guān)愛(ài)和支持新邵教育和新邵一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和衷心的感謝！祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)、工作愉快！
我于1987年大學(xué)畢業(yè)，懷揣教育夢(mèng)想?yún)⒓庸ぷ髦两瘢瑩?dān)任高中校長(zhǎng)20年，先后在落后偏僻的農(nóng)村高中、基礎(chǔ)脆弱的城區(qū)高中、省級(jí)示范性高中擔(dān)任校長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我堅(jiān)守一線校長(zhǎng)崗位，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為追求，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，忠誠(chéng)履職，勵(lì)精圖治，守正開(kāi)新，對(duì)教育事業(yè)有宗教教徒般虔誠(chéng)的情懷，無(wú)論是在新邵二中的“低谷”時(shí)期，還是新邵八中的“困難”時(shí)期，抑或是新邵一中的“崛起”時(shí)期，改革的辣味，奮斗的咸味，總是樂(lè)觀面對(duì)，馳而不息，堅(jiān)定不移，擼起袖子加油干，當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)”，發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，讓飛揚(yáng)的青春綻放最絢爛的光彩，實(shí)現(xiàn)了一所又一所學(xué)校歷史性的超越與嬗變。下面，我向大家匯報(bào)兩點(diǎn)感受。
一、勇挑重任，徹底改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化環(huán)境育人功能。
2000年9月，我剛受任新邵二中校長(zhǎng)時(shí)，辦學(xué)條件差，師資力量弱，生源十分少，校內(nèi)干群矛盾，師生極不穩(wěn)定，學(xué)校瀕臨“自生自滅”處境。我不畏浮云，不懼逆流，借100周年校慶之際，爭(zhēng)取縣委、縣政府和縣教育黨委高度重視，爭(zhēng)取校友高度支持，通過(guò)政府撥款、學(xué)校自籌、社會(huì)捐款等方式，爭(zhēng)取到建設(shè)資金2000余萬(wàn)元，新建4棟大樓，硬化校內(nèi)外路面，徹底改善辦學(xué)條件，重振縣委縣政府和縣教育局對(duì)二中的信心。
2009年9月，我初到新邵八中任校長(zhǎng)時(shí)，爭(zhēng)取政府支持1760多萬(wàn)元，并修建塑膠田徑場(chǎng)、學(xué)生宿舍，完成教學(xué)樓改建項(xiàng)目設(shè)計(jì)預(yù)算、項(xiàng)目立項(xiàng)審批等全部工作，為新邵八中建設(shè)高顏值現(xiàn)代化高中奠定了基石。
2017年9月至今，我擔(dān)任新邵一中校長(zhǎng)，完成了教室和中心電教室的裝修升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了教室、寢室中央空調(diào)的投入運(yùn)行，還積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取國(guó)家發(fā)改資金2600萬(wàn)元，順利推進(jìn)體藝館項(xiàng)目的竣工和使用。
二、勵(lì)精圖治，教育質(zhì)量顯著提高，特色辦學(xué)非常鮮明。
“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”是我堅(jiān)守不變的發(fā)展戰(zhàn)略，我始終堅(jiān)持“兩手抓兩手硬”。
2000年-2005年，我主持新邵二中工作期間，借校慶東風(fēng)，使在校學(xué)生規(guī)模由2000年下學(xué)期的900人上升到2005年的1600多人，教學(xué)質(zhì)量得到迅速提升：每年超額完成上級(jí)規(guī)定的高考目標(biāo)；2005年高考，200%完成教育局分配的指標(biāo)，并奪得全縣理科第一名，張?？⊥瑢W(xué)被北大錄取。2003年，學(xué)校晉升為邵陽(yáng)市示范高中，既鞏固了辦學(xué)根基，又打造了辦學(xué)品牌。
2009-2017年，我主持新邵八中工作期間，提出并成功創(chuàng)建省特色示范校。我抓管理、抓質(zhì)量、抓教風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)、抓課改、抓特色，高效課堂初見(jiàn)成效，藝體特色縣內(nèi)最好、市內(nèi)領(lǐng)先、全省示范，學(xué)校共獲3個(gè)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，8個(gè)省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，數(shù)十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2009年學(xué)校本二以上上線100人，2010年本二以上上線191人，其中本一90多人，并奪得全縣理科第一名，2011年以后突破200人，并逐年上升；2016年高考，獲全縣理科第一、二名；2017年高考本二以上上線321人。
2017年下學(xué)期至今，我主持新邵一中工作，提出內(nèi)強(qiáng)管理、外塑形象、向改革要活力、向創(chuàng)新要實(shí)力的辦學(xué)思想。三年來(lái)，在縣委、政府和縣教育局黨委正確指導(dǎo)下，在全校教職工努力下，學(xué)風(fēng)有很大改變，學(xué)生爭(zhēng)時(shí)間搶時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣漸入佳境。學(xué)校成功組織了中青年教師與高三學(xué)生同考活動(dòng)，一大批老教師主動(dòng)參考，教師工作責(zé)任感明顯加強(qiáng)。特色教育亮點(diǎn)紛呈：啦啦操獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，皮劃艇、體育舞蹈，在市內(nèi)省內(nèi)領(lǐng)先，分別獲得省一等獎(jiǎng)、金杯獎(jiǎng)。培優(yōu)工作積累新經(jīng)驗(yàn)：培養(yǎng)方式愈發(fā)多元，成才通道更加多樣，賽事體系日漸完善，年級(jí)培優(yōu)全面啟動(dòng)，個(gè)性化成長(zhǎng)指導(dǎo)方案趨于成熟。高考成績(jī)整體向好：2018年高考，一本上線279人，二本以上上線629人；2019年高考，一本上線296人，二本以上上線619人；2020年高考，新邵一中屈詩(shī)穎同學(xué)696分，被北京大學(xué)錄取，何星陽(yáng)同學(xué)688分，被清華大學(xué)錄取，空軍飛行員錄取2人，600分以上70人，本一上線401人，本二以上上線627人。
“歷盡鉛華成此景，人間萬(wàn)象出艱辛?！蔽衣穆毿ｉL(zhǎng)20年以來(lái)所取得的成績(jī)，我個(gè)人奮斗的力量是渺小的，主要得益于集體的力量和智慧，得益于縣委和縣政府的支持及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)。在此，再次表示衷心的感謝。
雖比高飛雁，猶未及青云。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，心有所信，方能行遠(yuǎn)。在辦好人民滿(mǎn)意教育的征程中，在一中的校園里，不會(huì)有停下來(lái)的腳步，更不會(huì)有向后看的靈魂，我和我的同事將心所向，馳以恒，以?shī)^斗，敬歲月，賡續(xù)榮光，再譜華章，讓更多學(xué)生的努力和夢(mèng)想被成全，讓縣委、縣政府和教育局黨委及全縣人民的重托都不會(huì)被辜負(fù)！我相信：“成功沒(méi)有奇跡，只有軌跡?！苯逃聵I(yè)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有最好，只有更好。我相信，新邵一中將保持上行態(tài)勢(shì)，創(chuàng)建成“在市內(nèi)居前茅，省內(nèi)有影響”的高品質(zhì)高中，向全縣人民交上一份完滿(mǎn)的答卷。
謝謝大家！
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十四
老師們、同志們：
第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo)、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)在教育工作中作出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；xx小學(xué)校長(zhǎng)王學(xué)啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席宋瑜同志對(duì)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作給予了充分肯定，并對(duì)我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
近年來(lái)，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過(guò)廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評(píng)為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”；中心小學(xué)被評(píng)為xx市教學(xué)示范學(xué)校；在2014年全市教育工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學(xué)、幼兒園共獲得7項(xiàng)榮譽(yù)；在8月28日全市教學(xué)工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎(jiǎng)”；在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿(mǎn)意率一直位居前列，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定。總結(jié)一年來(lái)的教育工作成績(jī)，可以概括為四個(gè)方面。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅(jiān)持“安全牢固、方便實(shí)用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實(shí)施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級(jí)小學(xué)重點(diǎn)傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué)、幼兒園新建校舍2.2萬(wàn)平方米，總投資xxx萬(wàn)元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點(diǎn)工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué)、倉(cāng)溝小學(xué)、南古小學(xué)、xx小學(xué)都建起了能滿(mǎn)足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問(wèn)題，方便了學(xué)生和家長(zhǎng)。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺(jué)到了家的溫暖。2021年10月31日，山東省教育廳財(cái)務(wù)處齊處長(zhǎng)帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)?；锓拷ㄔO(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目列為全鎮(zhèn)“十項(xiàng)民心工程”，計(jì)劃新建面積xxxx平方米，預(yù)計(jì)總投資xxx萬(wàn)元。目前，兩個(gè)教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項(xiàng)目，預(yù)計(jì)年底完成主體工程，2021年5月竣工使用。
為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)、中心小學(xué)與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師侯化珍老師和xx市特級(jí)教師老師來(lái)我鎮(zhèn)作專(zhuān)題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對(duì)面的交流研討。各學(xué)校都扎實(shí)開(kāi)展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教研活動(dòng)。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評(píng)選，加快了優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學(xué)教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，中心小學(xué)的楊靜老師獲“xx市教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱(chēng)號(hào)，陳飛老師被評(píng)為“xx市十佳師德標(biāo)兵”，馬xx老師被評(píng)為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。42人分獲xx市明星教師、教學(xué)能手、骨干教師稱(chēng)號(hào)。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿(mǎn)腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。總體來(lái)說(shuō)，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍是一支能夠讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意的隊(duì)伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。
鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實(shí)施方案》，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、xx小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng)，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式，榮獲xx市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開(kāi)發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色，有效推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》、南沙河中學(xué)編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評(píng)比二等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉(cāng)溝小學(xué)的“陽(yáng)光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長(zhǎng)教育”、“習(xí)字一刻鐘”等，通過(guò)不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。今年中考，我鎮(zhèn)一中過(guò)線37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成績(jī)居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中，物理、歷史兩學(xué)科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。
為優(yōu)化中小學(xué)校讀書(shū)環(huán)境、提升校園文化品位、打造書(shū)香校園、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月30日，我鎮(zhèn)在xx小學(xué)舉行群眾滿(mǎn)意工程“全民閱讀·書(shū)香校園”啟動(dòng)儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會(huì)、市教育局、豐盈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等單位捐助價(jià)值10萬(wàn)元的愛(ài)心圖書(shū)和5萬(wàn)元的愛(ài)心書(shū)櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了“班級(jí)愛(ài)心圖書(shū)角”，最大限度地滿(mǎn)足廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和精神文化需求。同時(shí)，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)xx日?qǐng)?bào)社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟，為xx小學(xué)捐贈(zèng)《書(shū)法百字訣》圖書(shū)300冊(cè)，總價(jià)值1.2萬(wàn)元。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、上營(yíng)村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問(wèn)題；魏村、后倉(cāng)、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門(mén)口，方便師生出行，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時(shí)，上營(yíng)村為成教中心提供了辦公場(chǎng)所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢(shì)非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會(huì)各界的愛(ài)心和奉獻(xiàn)。對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會(huì)各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育的期待越來(lái)越高，對(duì)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。對(duì)下一步的教育工作，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)，與大家共勉。
市委董書(shū)記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線，也是人民群眾評(píng)判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益，是衡量一個(gè)地方教育實(shí)力、一所學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個(gè)關(guān)系、強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)”。
把握兩個(gè)關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對(duì)立的，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識(shí)和技能水平。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校。從南沙河中學(xué)今年的中考來(lái)看，雖然中考成績(jī)不錯(cuò)，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名，但與去年相比，下降了5個(gè)位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對(duì)此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹(shù)立“不爭(zhēng)先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識(shí)，知不足而奮起，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高，升學(xué)率必然就高。我們既要反對(duì)片面追求升學(xué)率，更要通過(guò)強(qiáng)化質(zhì)量來(lái)不斷提高升學(xué)率。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒(méi)有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，就很難升入更高一級(jí)學(xué)府深造，就沒(méi)有各方面的高精尖人才，我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐。
強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、教師和學(xué)生的全過(guò)程、全方位管理，切實(shí)改變只重結(jié)果不重過(guò)程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，真正發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，加大獎(jiǎng)罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，尤其是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)，做好推廣。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長(zhǎng)隊(duì)伍，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗、跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、老師口碑好、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”，建立教師全員培訓(xùn)和梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
指出：“教師是教育的第一資源”?！敖處熓橇⒔讨?、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任?！苯處煶休d著千家萬(wàn)戶(hù)的重托，肩負(fù)著奠基未來(lái)的神圣使命。廣大教師要自勵(lì)自強(qiáng)，自我?jiàn)^斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。
一要愛(ài)崗敬業(yè)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者。教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)生觀念、家長(zhǎng)觀念”，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實(shí)實(shí)在在的舉措。“走進(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業(yè)、解惑的工作；尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣?！白哌M(jìn)家庭”，就是要和家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時(shí)間多進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個(gè)一”活動(dòng)的要求，走進(jìn)每個(gè)孩子的家中，拉近與每位家長(zhǎng)心與心的距離，宣傳好幾年來(lái)的教育成果，讓每位家長(zhǎng)了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的教育?！白哌M(jìn)學(xué)生的心靈”，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來(lái)感染、影響、帶動(dòng)學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘惑，耐得住寂寞。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢(qián)與名利的誘惑，廣大教師更要樹(shù)立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，堅(jiān)決抵制“拜金主義”、“享樂(lè)主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，要求教師必須具備廣博的知識(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)期望越來(lái)越高，對(duì)教師的期望也越來(lái)越高。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書(shū)育人本領(lǐng)，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。
三要行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時(shí)，要承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作；當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持以集體利益、大局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。
追求幸福是每一個(gè)人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個(gè)話題。教師的幸福是什么?一個(gè)教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛(ài)你、親近你，家長(zhǎng)信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會(huì)認(rèn)可你、贊賞你；一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅，在學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。這就是教師的幸福。教師的幸福來(lái)源于什么?一是來(lái)源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對(duì)教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力；有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實(shí)不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢(qián)利益誘惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風(fēng)，不庸俗，高風(fēng)亮節(jié)，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會(huì)干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂(lè)工作，幸福生活。二是來(lái)源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福?！苯處熤挥谐錆M(mǎn)激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂(lè)工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會(huì)快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)就會(huì)提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)：“愛(ài)和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對(duì)工作失去了熱情，那么你的愛(ài)就沒(méi)有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸福可言，還有什么快樂(lè)可談?！睈?ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉?？鞓?lè)工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會(huì)給你一份驚喜，生活才會(huì)更加精彩紛呈。對(duì)待工作，能否快樂(lè)，取決于心態(tài)。工作著是美麗的，無(wú)所事事是苦悶的；有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿(mǎn)的人生。三是來(lái)源于對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讀書(shū)是一條通向幸福的重要通道，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”，每個(gè)人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)。其他人可以不讀書(shū)，但教師不能不讀書(shū)，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書(shū)，為職業(yè)而讀書(shū)，為學(xué)生而讀書(shū)，通過(guò)閱讀使自己成為一本好書(shū)，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書(shū)。教師通過(guò)讀書(shū)，汲取思想精華，感悟人生百態(tài)，以此來(lái)彌補(bǔ)自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認(rèn)識(shí)不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟，走向幸福生活。
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級(jí)各部門(mén)要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題；要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問(wèn)題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛(ài)護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂(yōu)。各村、各單位、社會(huì)各界和有識(shí)之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)支持教育。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì)的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十五
各位教職工、同志們、同學(xué)們：
大家好!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!對(duì)剛才受到表彰的各類(lèi)教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!
教師節(jié)已走過(guò)了xx年的歷程。26年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
xx年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來(lái)xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的.要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意!祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十六
各位老師，同學(xué)：
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，共同慶賀第~~個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，在此，我代表校委會(huì)向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi)，課堂教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位，初一軍訓(xùn)也已圓滿(mǎn)結(jié)束，可以說(shuō)新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見(jiàn)證著每位員工的努力，張揚(yáng)著每位員工的追求。
步入新學(xué)年，學(xué)校又有了新的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，目前，全校有26個(gè)班級(jí)，160余名員工，2000余名學(xué)生，特別是本學(xué)年初，我們的員工隊(duì)伍中又多了20多張面孔，為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來(lái)了生機(jī)和活力。面對(duì)新形勢(shì)，我向全體員工提出幾點(diǎn)希望：
一、希望新進(jìn)的教師盡快融入到集體中來(lái)，縮短磨合期，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握更多知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。
二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí)，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂(lè)于探索，奮力爭(zhēng)先，用精神影響年輕教師，用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發(fā)展年輕教師。
三、希望全體員工與他人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不搞個(gè)人主義、不拉幫結(jié)派;對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn)，不打個(gè)人算盤(pán)、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。
四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題，以積極的心態(tài)投身生活，以只爭(zhēng)第一永不滿(mǎn)足的姿態(tài)投入工作，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至，以我們的努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推上新的高度。
老師們，當(dāng)東方的晨曦露出的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了，時(shí)光一縷縷地逝去，歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流走，我們要從今天起，從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進(jìn)的道路上，不會(huì)是滿(mǎn)路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時(shí)光卻不容錯(cuò)過(guò)，我們不能猶豫彷徨，因?yàn)槌晒ο騺?lái)只青睞“到中流擊水者”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節(jié)，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
在教師節(jié)上的精彩講話稿篇十七
各位老師，同志們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！并對(duì)你們的辛勤工作表示衷心的感謝！
教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵](méi)有其他任何一種職業(yè)能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何職業(yè)，能對(duì)人類(lèi)未來(lái)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。百年大計(jì)，教育為本。教師的身上背負(fù)著莘莘學(xué)子成人成才的渴望，承載著國(guó)富民強(qiáng)，民族振興的夢(mèng)想。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師以振興家鄉(xiāng)教育為己任，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為上級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，特別是在今年的中考中，我校再創(chuàng)佳績(jī)，培養(yǎng)出了全縣中考狀元，為我們榆樹(shù)溝教育增光添彩，也交出了一份讓家鄉(xiāng)父老滿(mǎn)意的答卷。
在這一年里，我校師生共同努力，使我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了更大的進(jìn)步，年老教師率先垂范、精益求精；年輕教師奮發(fā)有為、求實(shí)進(jìn)??；廣大學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，行為規(guī)范；一個(gè)靚麗、整潔的校園即將呈現(xiàn)在人們的眼前，而這一切，都是我們廣大教師智慧和汗水的結(jié)晶。
老師們！惜往昔，聚散分離；看今朝，躊躇滿(mǎn)志；展未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們要遵從“以人為本，重在發(fā)展”的指導(dǎo)思想，按照“辦人們滿(mǎn)意教育，當(dāng)人們滿(mǎn)意教師”的要求，牢記“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)進(jìn)取”的校訓(xùn)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，以全新的教育思想和有效教學(xué)理念、先進(jìn)的教育方法和手段，積極投身于課改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重師德、煉師能、鑄師魂。以海納百川的廣闊胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠(chéng)和諧的人際關(guān)系，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感意識(shí)的塑造者，勞動(dòng)技能的培養(yǎng)者。讓更多的學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)更放心，讓社會(huì)更滿(mǎn)意！
最后，再一次祝全體教師節(jié)日愉快，家庭幸福，萬(wàn)事如意！