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我的調(diào)查報告周記篇一
她是我小學同學，成績優(yōu)異卻性格孤僻，從小到大，為數(shù)不多的朋友也只是互相認識，搭得上話，沒太大交情。我，是個例外。
她這樣說，也確實如此。
都說“不打不相識”，我倆也是因為一次矛盾才相互了解，和解后，我第一次跟她搭話“你最喜歡什么顏色?藍色?還是紅色?”她愣了半晌，淺淺地說：“藍”。氣氛尷尬了一會兒，她抬起頭：“你呢?”“紅色!火一般的熱情，就像我的名字!紅紅火火，熱熱鬧鬧，不是很好嗎?”我的熱情被點燃，一下子說了很多，似乎她的心也被點亮，眼睛充滿好奇與向往：“真的呢!”
“請別忘記我，說真的……”
聽到這句話，是在三年后畢業(yè)聯(lián)歡會上。
那天，我們歡，我們鬧，嗨翻了天，筋疲力盡之后走出教室，做到那個曾經(jīng)的“老地方”微風拂過臉頰，帶去些許燥熱，耳邊清凈了不少。
“初中生活馬上要來了!好舍不得這里的一草一木，老師，還有同學們?！彼f，伴著一聲嘆息?！笆前?”我拉住她的手，忍住即將涌出的淚水。
許久，她轉(zhuǎn)過頭，直直地看著我：“一放假我就要走了，回東北老家?！彼D了頓：“可能，再也不回來了……你能答應(yīng)我一件事嗎?”
我也轉(zhuǎn)過來：“你說”。
“請，別忘記我，我說真的，可以嗎……”她的聲音小得快聽不見。
“好，你也要答應(yīng)我!”
我們四目相對，兩個人的友誼不會因身處的環(huán)境而改變，我們相信。我永不會忘，因為那句“請別忘記我?！?BR> 我的調(diào)查報告周記篇二
我是個男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后，我變了。那次是周末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時，我睡衣上的一個扣子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閑著，今天我就試試把扣子釘上吧。可是這時我卻老虎吃刺猬---無從下手，從哪里開始呢？忽然，我想起媽媽平時就是拿針和線來釘?shù)摹?BR> 我找到針和線，照著媽媽那樣穿線，看準針眼拿線一穿，線沒進針眼，又連著穿了十來次，線居然都沒進。作媽媽輕而易舉就辦到時事，在我怎么那么難呢？我沮喪地想著。這時，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細心和有耐心。我就總結(jié)了一下我穿不進線的原因，發(fā)現(xiàn)線頭太散了，怪不得穿不進去呢。我學起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進去了。我拿來扣子，用線穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再學著媽媽的樣子把扣子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。
可是我想到一句話，堅持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩幔俏疫€是很高興的，因為我學會了釘扣子。一件這么小的事，我要弄這么半天，想起平時我的這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們該多累啊。
我想，以后我自己能做到的事情盡量自己做，減輕大人們的負擔。從此，我漸漸生活上學會自理了，我進步了！
我的調(diào)查報告周記篇三
表弟是一個很喜歡蟲子的小孩，跟我完全相反，以前的我一看到蟲子就想把它們踩死，而他卻十分愛護它們，還那么小心。
表弟長在日本，每次他回來，我們幾乎都會去公園里捉蟲子，捉到很多，關(guān)在一個透明的盒子里。我對這些蟲子不管不顧，死了幾只蟲也無所謂；而表弟卻小心翼翼把盒子緊緊抱在懷里。那次，蟲子都放飛了，還剩下一只蜻蜓，怎么也飛不起來。表弟一個晚上都撲在它面前，又是喂蘋果塊，又是喂葉子?！澳隳茱w嗎？你還好嗎？”表弟說著單調(diào)怪怪的中文，對著那蜻蜓自言自語的?！癱oco姐姐，你知不知道蜻蜓怎么了？”他轉(zhuǎn)身問我，我搖了搖頭，他失望地眨了眨眼睛，又轉(zhuǎn)身去照顧蜻蜓了。我問過表弟為什么要對蟲子這么好，他只是揚著胖胖的臉笑著道：“因為它們也是很可愛的小生命啊！”
就這樣一次又一次，慢慢地，我好像被表弟所謂的“愛蟲精神”改變了。
漸漸地，我開始不那么討厭蟲子了?？吹綕M地在爬的螞蟻，我會小心地繞著走。后來看到屋里的蒼蠅，我會趕走它，而不是拍死它。對蟲子也不會討厭了，再也不會去打死它們了，因為就如表弟說的“它們也是可愛的小生命”。再后來，我好像對人的態(tài)度也改變了。不管是我討厭的人，還是討厭我的人，我都不會像從前那樣擺出厭惡的表情了，也不會一看到他們就拉下臉來了。哪怕是面對曾經(jīng)的“死敵”——f，我也能笑著和她說話了。
現(xiàn)在，表弟回來的次數(shù)也少了，時間也短了，我們也不怎么去家樓下的公園里捉蟲了。
也許，我們也不會有機會去捉蟲了。但是，我已經(jīng)被改變了，我開始尊重一切有生命的事物，我被表弟的愛蟲心改變了。
我的調(diào)查報告周記篇四
2月16日，我回到了我的老家——蘭州。在出發(fā)的前一天晚上，我還對媽媽、姥姥、姥爺有點舍不得，等到了蘭州，我見到了爺爺奶奶，還有好久沒有見到的小伙伴，對蘭州有又了熟悉的感覺，也減少了我對媽媽、姥姥、姥爺?shù)乃寄睢?BR> 在這里我吃到了好多的好吃的，有全國聞名的牛肉面、辣辣的火鍋、噴香的烤肉、涼涼的涼面、還有香香的串串香，雖然這些都有點辣，但都非常好吃，勾起了我的食欲，吃的津津有味。
大年初三那天，爸爸媽媽帶著我，還有我認識的小哥哥、小弟弟一起去了滑雪場。在那里玩了雪圈、打了雪仗、并且第一次滑了雪。滑雪最有意思了，我以飛快的速度換上滑雪服，穿上滑雪板，拿著滑雪桿，沖進了滑雪場，雖然我是第一次滑雪，但是我一點也不害怕。在爸爸的幫助下，我很快掌握了要領(lǐng)，越滑越快。我和小伙伴一起從高邊坡上一起飛快的滑了下來，可爽了！時間過得飛快，不知不覺就到了離開的時候在我們的堅持下爸爸媽媽又同意我們再滑幾趟，最后才不依不舍的離開了滑雪場。
蘭州真有趣，有好吃的，有好玩的，下次我還要去！
我的調(diào)查報告周記篇五
看，鏡子里那個哈哈笑得男孩兒是誰？噢，他就是我。問我長得怎么樣？嘿嘿，我自認為我長得很帥。壹頭又黑又亮得頭發(fā)，濃眉大眼，鼻子挺高得。
我最大得愛好就是看課外書，最愛看得是各種作文書，每周都要讓媽媽給我買壹兩本作文書。壹天中午，我正在津津有味地看著壹本《最新作文》?！俺燥埩耍 眿寢屧趶N房里喊道。我看得正起勁兒，根本沒聽到媽媽在說話。媽媽又喊了兩聲，我只好應(yīng)付壹句：“馬上來！”媽媽聽了后就坐在餐桌前邊看報紙邊等我，可等了10分鐘左右還不見人影。媽媽就怒氣沖沖地來到了我得臥室，見我還在專心地看書，頓時就冒火了，把手使勁在桌子上壹拍。我嚇了壹跳，抬起頭來吱吱唔唔地問媽媽：“出什么事了？”媽媽聽了這句話，被我弄得哭笑不得，說：“你想當神仙啊？不用吃飯了？”壹看媽媽真得發(fā)火了，我只好放下我心愛得作文書，吃飯去了。
我得個頭在班里算數(shù)壹數(shù)貳得，知道我為什么能長這么高嗎？這是因為我得睡眠特別好。記得壹個夏天得早上，我壹睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)昨夜我睡得涼席不見了。我壹翻身跳下床，邊跑邊喊：“天??！我們家進小偷了，我得涼席被偷走了。媽媽，你快下床看看還掉了什么東西沒有?！碧稍诖采系脣寢屄牭搅?，就裝著很苦惱得樣子對爸爸說：“我做了壹件好事，卻被誣陷成小偷了?！甭犃藡寢尩迷?，我對事情得經(jīng)過已經(jīng)明白幾分了。原來是媽媽把涼席抽走了，可我怎么沒有壹點兒印象呢？媽媽看到我壹臉無辜得樣子，就故做神秘地跟爸爸說：“哪天趁他睡著了把他抬出去賣了，他都不知道。”全家人都情不自禁地笑了起來。
這就是我，壹個愛好廣泛，活潑開朗得小男孩兒。我還會長高長大，在成長過程中，我還能學到許多知識，變得更聰明。
我的調(diào)查報告周記篇六
“哇，這是世界最大的一場雪?！蔽遗d奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來最大的一場雪，一定要好好玩一玩?！蔽艺f：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個冰雪世界。”我越說越興奮！
“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提議道。
大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個力氣大的人開始推，推不動的時候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個來回一個窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個也好了，我們把它們接二連三的固定好?！翱墒潜亲印⒆彀?、手、眼睛怎么辦呢”剛問完，一個小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛?！薄澳沁€有的東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。
我真希望明年再下一場大雪，再讓我好好的玩一次！
我的調(diào)查報告周記篇七
那次，我雙手握住車把……一切準備就緒，就開始自行車了騎了，可是我不是東倒西歪，就是沒騎幾步就從車上摔了下來，沒有一次是能好好的騎一段路的。心想：看別人騎怎么就那么簡單，自己騎怎么就那么難呢？隨后，我便放棄了。一個偶然的機會，我看到了一個蜘蛛在織網(wǎng)，正好這天有風，蜘蛛已經(jīng)織好的網(wǎng)卻被那無情的大風一次又一次的吹斷了，而蜘蛛?yún)s沒有像我那樣放棄了，而是認真的在結(jié)被風吹斷的網(wǎng)，這樣反反復復地結(jié)了很多次，蜘蛛終于把吹斷的網(wǎng)給結(jié)好了，就在蜘蛛補網(wǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛有堅強的毅力，能經(jīng)受住織網(wǎng)的考驗?？吹竭@一幕，我低下了頭：蜘蛛那么小的生物都能堅持到底，永不放棄，為什么我不可以呢？我回到家中，把那輛自行車又推了出來，可我屁股還沒有坐熱乎，就與大地來了個親密接觸，我立刻爬了起來，可是感覺身上的某一處部位熱熱的。我低頭一看，原來是膝蓋擦傷了，鮮紅的血一點一點地往下滴。但劇烈的疼痛并沒有讓我打退堂鼓，我咬了咬牙，拍拍身上的灰塵，卷起褲腿，接著練習。這時媽媽出來了，看到了，心疼地對我說:“樂樂啊，歇會吧，讓我給你扇扇風，來，喝一點水，快讓我把你膝蓋上的血給處理一下。”我搖了搖頭，繼續(xù)練了下去。就這樣，我在家練，放學了練，雙休日練，月光下練，只要一有空就練……經(jīng)過了二個星期，我不知道摔了多少次，身上、腿上青一塊，紫一塊的。但是最后，我通過自己的勤學苦練和堅持不懈的精神，我終于學會了騎自行車。
從那以后，我不僅僅是學會了騎自行車，還從蜘蛛身上學到了的堅持不懈的精神，這種可貴的品質(zhì)將一直伴我同行。
我的調(diào)查報告周記篇八
“老師，老師！我要抗議！為什么要罰我們?nèi)嗨腥?？那分明是史密斯小姐搞的鬼！”湯尼在最后一排指著第一排的那名叫史密斯的男生，沖著老師大吼大叫。
“坐下！那是因為……”老師剛要開口解釋，不料被史密斯給打擾了。
“什么！死湯尼，有膽子你再叫一句！別以為我怕你，就你那傻高的個子，我找初一的收拾你去。！”吼完史密斯面紅耳赤，也許史密斯的聲音有點大，或許是因為教室里太暖和。
“閉嘴，都給我閉嘴！吵什么吵？再吵就把今天的作業(yè)寫十遍！”老師雖沒有“熊氏獅吼功”但足足把我們震住，還是綽綽有余的。
這倆孩兒，可能也被震住了，都不吭了；也可能，聽信了“留得青山在不愁沒柴燒”這句話。
“第一個背完的可以不抄課文！”老是提著包，頭也不回的走了！
我馬上把書收到書包里，拉上拉鏈。把書包往后一挎，漫不經(jīng)心地對老師說：“背書！”
我的聲音雖小，但在這間鴉雀無聲的教室里，竟十分響亮！
“背吧！”老師淡定的說。
“it’s……”我很快的背完了，便背著書包走了！此時，明亮的月光，閃射在我那熱乎乎、紅彤彤的臉上。
“超越昨天的自己，就是“超人”！”這是，一句廣告詞。
沒錯！超人是利用別人休閑的時間去打怪獸；而我是同樣利用別人休閑的時間，但我是去背課文！我要堅持每天都成為“超人”！加油！
我的調(diào)查報告周記篇九
上個星期三，我和往常一樣高高興興的去學校上課。
快到中午時，樓老師神秘地說：“告訴你們一個好消息，今天沒有家庭作業(yè)!”頓時，教室里歡呼聲、談?wù)撀?、叫喊聲、拍手聲響成一片。同學們歡呼起來:有的同學高興得馬上要撞破墻壁;有的同學高興的`手舞足蹈;有的高興得幾個同學抱成一團;有的高呼“耶!”。我想，今天沒有作業(yè)實在是太好了，我可以痛痛快快的看動畫片了。
下課了，同學們追著樓老師問：“今天沒有作業(yè)是真的嗎?”“是真的?！睒抢蠋熣f。
可是到了放學，樓老師一本正經(jīng)地說：“今天沒有家庭作業(yè)是不可能的，一、抄寫生字。二、背誦詞語手冊?！苯淌依锖鋈圾f雀無聲，有的同學不明白地說：“怎么可能，不是說沒有作業(yè)的嗎?”有的同學瞪大眼睛望著老師;有的唉聲嘆氣;有的甩著書本;有的一屁股坐在凳子上，一句話也不說。我大吃一驚，“樓老師真壞!怎么可以騙我們呢?”
回家以后，我翻了一下日歷，哦，原來今天是愚人節(jié)啊!
我的調(diào)查報告周記篇十
我的寒假生活單調(diào)而枯燥，這五年我的暑假都是在上海度過的，不同的地區(qū)有不同的方言和習慣，讓我聽起上海話來好費勁，我女兒說那些人都不是說的中國話，因為她聽不懂，就把他們列為外國人的行列。
上海人的節(jié)約意識很讓我佩服的，不像我們北方人大大咧咧的什么也不在乎。不愧有人說“上海的一半的財富是節(jié)約來的”，我對這句話有深刻的感受。
我的調(diào)查報告周記篇十一
我是家里的獨生女，爸爸媽媽都很寵我，我什麼生活技能也不會。例如做飯，每次吃爸爸媽媽做的飯時，我都吃得津津味，心安理得。
自從發(fā)生了那件事之后，我就進步了。那是暑假里的一天，爸爸媽媽都有事要出去。臨走時他們領(lǐng)來了一個臨居家的小妹妹——張雪，讓我倆一起玩兒。她比我小兩歲，正讀三年級。我倆玩兒得很高興，不知不覺到吃午飯的時間了。張雪突然說：“姐姐，我有點兒餓了，我們先吃飯吧?！庇谑?，我?guī)е齺淼綇N房一看，桌子上什么飯也沒有，我蒙了：完了，媽媽沒給我們留飯，可我也不會做飯，今天的午飯可怎么辦呀？對了，昨天我剛買了幾包薯片放在冰箱里。
于是我馬上打開冰箱找那幾包薯片，沒想到薯片沒找到，只找到了一棵大白菜。張雪看我呆了，問我：“姐姐，你是不是不會做飯呀？”我只好無奈地說：“我不會做飯?！背龊跻饬系氖?，小雪干脆地說：“我會做飯，我來炒白菜吧。”她一邊說一邊從我手里奪過白菜。
只見她熟練地把白菜和蔥都切成片，然后把油倒入鍋中，待油溫稍熱時，放入蔥花，之后把白菜片倒入鍋中，“哧啦——”一聲，一股菜香撲鼻而來。品嘗著小雪做的美味，我心里很不是滋味。我心想：一個比我還小的孩子都能熟練地炒菜，而我，一個五年級的大孩子，連最基本的家常菜都不會做。每次吃爸爸媽媽做的飯菜還吃得心安理得，我下決心以后一定要改。
從此以后，我便搶著做家務(wù)，努力學習生活技能，再也不做家里的“小公主”，大家都夸我進步了。
我的調(diào)查報告周記篇十二
我的小名兒叫“浩浩”，嘻嘻，同學老是曲解我的小名兒，于是這個簡單得不能再簡單的小名兒，就變成了大家對我的昵稱“浩子”，我在虎年出生，大家都說我非?！盎ⅰ?，其實我也承認自己很“虎”，因為有時候我也做過許多的湖涂事，雖然說我是屬虎的，但是我卻有著猴子的性格與它的機靈，我夢想成為齊天大圣，因為我喜歡他，和他一樣有些“猴子”的特性。
大家都說屬虎的人都很笨，但是我不僅聰明伶俐還乖巧懂事。在我學唱歌的時候，老師只要教我一遍，我就會隨之哼唱；在上課時，老師講的新知識，我總是能夠心領(lǐng)神會，這些優(yōu)點可能就是我身上的“猴氣”來助我“一臂之力”的。
老虎和猴子一樣，都很喜歡成群結(jié)隊，而屬虎的我對交朋友這樣重要的任務(wù)是不例外的，我交的朋友，都是和我關(guān)系非常密切的鐵哥們兒。我算是他們之中的精靈鬼“老大”，我喜歡出許多的壞點子來捉弄其他人，同時，也讓他們在玩耍中得到歡樂，總之，我的鐵哥們兒遍“班”下。
我在性格上的差異是最大的，因為我有著老虎必備的“壞脾氣”和猴子不可缺少的“機靈勁”就是因為這個原因才使我變成一個全身“猴氣”的人——全身都是猴的弱點，如“坐不住，愛亂動”等一些小動作，但是我卻在暗中默默地努力，改正自己不好的'缺點。
我有著許許多多的愛好：比如唱歌，跳舞等我樣樣都喜歡。尤其是晚上看電視的時候，如果到了演小品與動畫片的時候，我就會“目不轉(zhuǎn)睛”的看，在那時我就會讓你明白什么叫做“虎視眈眈”。
這就是我，一個有著兩種性格的我，你愿意與我交朋友嗎？
我的調(diào)查報告周記篇十三
由于大學生學習與圖書密切相關(guān)，為了更好地利用圖書資源，更好地讓圖書服務(wù)與我們大學生的學習。因此在20xx年11月20日到12月10日我們調(diào)查組對我涿州校區(qū)大一、大二同學的圖書利用情況進行調(diào)查、分析。
圖書圖書館大學生利用情況。
由于大學生對圖書的依賴度和需求比較大，圖書可以增加我們的知識量，圖書可以開闊我們的視野，因此圖書是我們生活中不可缺少的一部分。不管是專業(yè)知識你還是業(yè)余愛好，圖書都會幫我們解決一些問題。因此我們小組提出了關(guān)于中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)學生對圖書的利用情況的調(diào)查，以此來了解中國勞動關(guān)系學院學院涿州校區(qū)學生對圖書的利用情況。
我們調(diào)查小組想通過對中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)同學對圖書的借閱次數(shù)和類型的研究，基本掌握涿州校區(qū)學生對圖書的專業(yè)利用和業(yè)余利用情況，并對我們學生更好的利用圖書提出一些建議。同時也對圖書館的管理和完善提出建議，更好地為學生服務(wù)。
中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)大一和大二的學生。中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)校圖書館管理員。中國勞動關(guān)系學院部分老師。
查閱相關(guān)文獻、上網(wǎng)查資料、發(fā)放問卷調(diào)查、訪談。
組長：種正。
組員：馬軍李佳張祚順肖彥晟張澤欣。
組員分工及完成情況。
1.在被調(diào)查的14個同學中，結(jié)果顯示：78.5%的學生通常能夠到圖書館查閱資料學習；11.5%的同學通常在遇到學習問題時在網(wǎng)上搜查解決問題；7%的同學每月去圖書館的次數(shù)在1-3次；50%的同學每月去圖書館的次數(shù)在4-10次；43%的同學每月去圖書館的次數(shù)在10次以上；28.5%的同學對圖書館的網(wǎng)上查找操作非常了解；57.1%的同學表示知道一點點操作；14.4%的同學表示既未使用過也不知道；71.4%的同學在圖書館借書的數(shù)量在1-2本；28.6%的同學在圖書館借書的數(shù)量在3-5本。
2.由于年級的不同，我們的同學對圖書館的需求度也不同，調(diào)查顯示：每月去圖書館的次數(shù)在10次以上的'同學中有81%的是大二的同學，大一的僅僅只有19%；對去書館目的調(diào)查有35.7%的同學是讀有關(guān)專業(yè)知識的書籍；21.4%的同學是為了休閑娛樂；42.9%的同學是為了查找文獻資料；但是資料顯示在查專業(yè)知識的同學中有63%的同學是大二的，37%是大一的；休閑娛樂的同學中有73%是大一的同學，27%是大二的同學；查找文獻資料的有70%是大二的同學，30%是大一的同學。
在調(diào)查中我們總結(jié)出不同的同學有不同的習慣，例如：有14.3%的同學喜歡去一樓圖書館看書；有78.5%的同學喜歡去二樓看書；有7.2%的同學喜歡去三樓看書。關(guān)于有業(yè)余時間去圖書館看書有42.8%的同學喜歡看文學藝術(shù)類的書籍；10%的同學喜歡看自然科學類的書籍；有47.2%的同學表明自己會看專業(yè)書籍。有14.3%的人表示如果去圖書館沒座位的話就去教室去學習，78.5%的同學表示回寢室學習，而只有7.2%的同學表示等座位。
1.我們學校的圖書館的藏書量不夠多，專業(yè)書籍和文學書籍較少。
2.學校圖書館的燈光不太好。
3.雜志、書籍的更新期長，好多書籍都是看過的書籍。
4.圖書館的借書時間與我們的休閑時間相背，到我們放學時就借不到書了。
1.學校的圖書藏書量應(yīng)相應(yīng)的增加，豐富書籍種類。
2.雜志、書籍的更新應(yīng)該及時，讓同學們能夠及時了解到新的信息資源。
3.圖書館的借書時間應(yīng)相應(yīng)的調(diào)整，以便于同學們的學習。
經(jīng)過此次的調(diào)查分析，我們充分地認識到了圖書對于我們大學生的重要性了。因此，我們應(yīng)該在有限的大學生活里，抓住良好的學習環(huán)境，將我們自己打造成一位造詣頗深的棟梁之才，同時希望學校將圖書館的管理更好地服務(wù)于學生學習，更好地將圖書的更新與社會發(fā)展相適應(yīng)。
我的調(diào)查報告周記篇十四
翻譯是將一種相對陌生的表達方式，轉(zhuǎn)換成相對熟悉的表達方式的過程。其內(nèi)容有語言、文字、圖形、符號的翻譯。是增強促進人們社會交流發(fā)展的重要手段。其中，“翻”是指對交談的語言轉(zhuǎn)換，“譯”是指對單向陳述的語言轉(zhuǎn)換。全國外語翻譯證書[1]（naeti)是由教育部考試中心與北京外國語大學合作舉辦，在全國實施的面向社會的非學歷證書考試，主要測試應(yīng)試者外語筆譯和口譯能力，并對應(yīng)試者提供翻譯資格的權(quán)威認證。該項考試參考了包括美國、加拿大、歐盟、英國、澳大利亞等國家和地區(qū)的翻譯資格認證標準，是一項具有國際水準的認證考試。
全國外語翻譯證書目前設(shè)英、日兩個語種。日語包括三個級別，英語包括四個級別。英、日語一、二、三級各包括筆譯和口譯兩種證書，考試合格者可獲得相應(yīng)級別的筆譯或口譯證書。英語四級考試含筆譯和口譯兩部分，兩部分均合格者可獲得四級翻譯證書，該級別考試于20xx年10月首次開考。
中國日報網(wǎng)消息：人大閉幕后，溫家寶總理的記者招待會成為中外媒體關(guān)注的焦點，溫總理再次以睿智和博學、以富有文采的回答，迷倒了中外記者。與此同時，坐在溫總理身邊的美女翻譯張璐，由于現(xiàn)場流利地翻譯溫總理引用的古詩詞，也受到億萬觀眾和網(wǎng)民的熱捧。昨天，記者在各網(wǎng)站微博上看到，張璐的排名超過了劉翔獲得世錦賽第七的消息。
張璐是外交學院國際法系1996級學生，20xx年畢業(yè)，后來改行做高級翻譯，現(xiàn)任外交部翻譯室英文處副處長，有著豐富的高翻經(jīng)驗，是國家領(lǐng)導人的首席翻譯，也是重要對外場合的首席翻譯之一，外界對她的贊賞是：“反應(yīng)敏捷、舉止優(yōu)雅。
翻譯本人一定要知道能做什么，不能做什么。翻譯分為口譯和筆譯，一般來說做筆譯的人不會去做口譯，而部分做口譯的人也會做筆譯。部分做口譯的人，因為長期做口譯留下了一些習慣，例如：句子比較短，單句比較多，時態(tài)不是很準；用詞比較簡單，重復現(xiàn)象比較多。另外，其實翻譯還有一個區(qū)別，就是中翻外和外翻中，也就是說往往會有一個自己的主方向，雙向都翻，而且能翻好的人不是很多。這個區(qū)別，被忽視的較多，不少的人是來什么翻什么。中翻外，往往采取的是合并，組合；外翻中往往是需要打開。兩個思路，兩個套路，不是那么簡單說做就能做起來的！
我的調(diào)查報告周記篇十五
“鄉(xiāng)音”指的就是方言。方言，不單單是一種交流的語言，更是本土文化的承載。據(jù)著名語言學家周有光先生講，我國的56個民族共有80多種語言和地區(qū)方言?？扇缃?，隨著經(jīng)濟，科技和社會的發(fā)展，方言的使用范圍卻在日益縮小，甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學到大學，現(xiàn)在的孩子所處的語言環(huán)境幾乎都在使用普通話。目前，各地方言正面臨著消失的危險，全世界每兩個星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說，有99%以上的人都在說普通話，很少的一部分人說的是方言，方言會失傳嗎？如何拯救我們的方言？方言中承載的本土文化是否也會消亡呢？因此，作為小記者為呼吁傳承方言，我拿起采訪本進行了本次社會實踐大調(diào)查。
在嬉水公園和各小區(qū)的文化廣場，我利用暑假10天的時間共采訪了60多人，采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶，有年齡比較小的小學生，還有參加工作的叔叔、阿姨等，在最后對調(diào)查記錄整理后發(fā)現(xiàn)，10—20歲的人采訪了4人，30—40歲的人采訪了12人，50—60歲的人采訪了15人，70歲以上的人采訪了30人，通過對這些人的采訪，我發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群大部分都會使用方言，但他們使用方言一般都是在自己家中，或是和自己的親人在一起的時候，而在公眾場合一般也都是在使用普通話，而50歲以上的人不僅能夠使用方言，而且一般他們在任何場合下都會使用方言，調(diào)查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群，則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會使用方言，也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言，而專注于普通話，這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)不得不讓我們沉思，我們的方言到底能夠傳承多久？在我們調(diào)查的60多人中，大部分人認為方言能夠促進人與人之間的關(guān)系，可以加深理解，使人與人之間更容易溝通，而且在和自己家鄉(xiāng)的親戚朋友說話的時候，使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會調(diào)查，讓我懂得了方言的重要性，更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話，世界就不再豐富多彩了！
我們知道方言和普通話各有自己的利弊，簡單舉個例子就是，如果你到了新疆，你要和一位本地人問路，你的普通話他又聽不懂，可這時候如果你會說當?shù)胤窖?，那么事情很容易就解決了。所以說，如果方言能夠傳承下去的話，世界就會多一分色彩，多一分溝通，方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁，我相信這個世界會變得五彩繽紛、美麗無比！
我只是一名少先隊員，但是，通過我的宣傳，能夠影響我們身邊的人，使大家認識到學習方言、使用方言的重要性，使我們的方言一代又一代的傳承下去，這就是我本次社會實踐調(diào)查活動的根本目的。
我的調(diào)查報告周記篇十六
：通過調(diào)查生活周邊的文明情況，引導孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師，在外遵守社會公德，做文明禮貌的“美麗學生”
1、詢問周邊附近的人。
2、通過相關(guān)途徑查詢資料。
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友；相反日本小朋友是比較獨立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見，尤其在大街上，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因為小區(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因為有了他們，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長認為，現(xiàn)在是一個自由的.社會，懂不懂文明沒什么關(guān)系，只要學習好就行；還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對的。不懂文明的人，就不能在這個社會上立足；不懂文明的人，就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習慣；不懂文明的人，就會被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個社會上立足，培養(yǎng)一個個好習慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開始，從不亂丟垃圾開始，相信你，也可以成為一個文明的人。
我的調(diào)查報告周記篇十七
[內(nèi)容提要：為了規(guī)范、統(tǒng)一北京地稅系統(tǒng)的稅務(wù)檔案整理、歸檔工作，20xx年7月市局制定了《北京市地方稅務(wù)局稅務(wù)檔案歸集整理工作規(guī)則》和《北京市地方稅務(wù)局稅務(wù)檔案歸檔工作規(guī)則》。順義地稅局認真學習貫徹兩個《規(guī)則》，按照《規(guī)則》及市局相關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合本局稅務(wù)檔案的管理現(xiàn)狀，將1994年至今形成的各類稅務(wù)檔案進行了歸集、整理、立卷和歸檔。在檔案整理工作初見成效同時，我局及時總結(jié)檔案歸集整理及管理工作中存在的問題，并針對存在的問題認真思考，努力從五個方面提高和加強檔案整理工作。
20xx年7月份以來，我局認真貫徹落實市局《關(guān)于20xx年底前稅務(wù)檔案整理歸檔工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈稅務(wù)檔案歸集整理工作規(guī)則〉和〈稅務(wù)檔案歸檔工作規(guī)則〉的通知》，把稅務(wù)檔案歸集整理工作作為一項重要任務(wù)來抓，按照“尊重歷史、著眼未來、精心整理、科學規(guī)范”的原則，扎實、穩(wěn)妥、有序地開展稅務(wù)檔案的歸集整理工作。
1、準備工作。此次稅務(wù)檔案歸集整理范圍涉及1994年至20xx年10個年度，標準高、要求嚴、時間緊、任務(wù)重。為了便于領(lǐng)導、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)這項工作，我局成立了“稅務(wù)檔案歸集整理工作領(lǐng)導小組”，抽調(diào)了4名有一定檔案管理工作經(jīng)驗的人員負責檔案歸集整理的日常工作，同時購置了大量的檔案整理所需用品，從人力、物力和財力上給予了有力的支持和保障。
2、開展過程。一是積極組織檔案管理人員進行培訓。20xx年8月下旬，局統(tǒng)一對各科所推薦的46名檔案管理骨干進行了為期2天的培訓，并組織有關(guān)人員參觀了區(qū)檔案館。二是召開工作交流會。20xx年9月下旬，針對大家在檔案歸集整理過程中的體會和經(jīng)驗、遇到的困難和問題，組織召開了現(xiàn)場觀摩會，推廣有關(guān)單位的做法，探討解決問題的辦法。三是及時邀請相關(guān)領(lǐng)導指導工作。先后4次邀請市局檔案處的領(lǐng)導和有關(guān)人員，來我局指導工作、解答疑難問題。主管檔案工作的副局長多次到稅務(wù)所了解檔案工作的進展情況，對稅務(wù)檔案工作進行了深入細致的調(diào)查研究。同時其他局領(lǐng)導也多次到檔案整理現(xiàn)場，同大家交流對檔案工作的認識和看法，鼓勵大家積極克服檔案整理工作中遇到的困難。同時，在科所長會議和全局干部大會上對檔案整理質(zhì)量好、進度快的單位提出了表揚，對標準不高、進度較慢的少數(shù)單位提出了明確要求，有效地調(diào)動了廣大干部對檔案工作的積極性。四是做好檔案整理階段性工作總結(jié)，樹立先進典型。根據(jù)市局檔案整理工作的部署，我局始終嚴格按照各階段要求按時、保質(zhì)、保量的完成工作，并及時將上一階段的工作進行總結(jié)，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。從去年8月份開展稅務(wù)檔案歸集整理工作以來，涌現(xiàn)出了大批好人好事，全局先后利用雙休日及節(jié)假日加班加點整理檔案的有1328人次，帶病堅持工作的16人次，停止休假提前上班的5人次。
3、工作成效。這次歷時長、規(guī)摸大、標準高的稅務(wù)檔案歸集整理工作，全局有90的人員參與，他們對檔案整理工作熟悉了程序，摸索出了規(guī)律，掌握了技巧，為今后檔案工作的開展，積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。稅務(wù)檔案歸集整理工作的繁雜、艱苦，鍛煉了廣大干部的毅力和意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和一絲不茍的工作作風。截止到6月20日，全局共歸集整理出申報類、檢查類等稅務(wù)檔案26651卷，并已順利通過市局第一階段和第二階段的驗收。目前，整理出的登記類檔案12870卷，正在進行審核。從進度和標準上衡量，我局稅務(wù)檔案的歸集整理工作，走在了全系統(tǒng)的前列。
1、對稅務(wù)檔案工作的重要性認識不足。
檔案和檔案工作是社會進步的產(chǎn)物。社會的每一進步，對檔案工作社會地位的提高和自身的發(fā)展都產(chǎn)生著巨大的推動作用。但就具體的檔案工作在一些領(lǐng)域和行業(yè)尚沒有得到應(yīng)有的重視，我局也存在類似的現(xiàn)象。一段時期以來，檔案工作制度落實不到位、管理不規(guī)范、工作缺乏連續(xù)性，其根本原因就是對檔案工作的重要性認識不夠。有的認為“檔案工作是一項附屬性工作”，有的認為“檔案資料是過去的事情，它只代表過去”，還有的認為“自從建局以來還沒聽說過有人查找申報表，類似劉曉慶的案例百年不遇一次，稅務(wù)檔案歸集整理是浪費人力物力，得不償失”，還有一些干部認為“檔案工作崗位是個無職無權(quán)、枯燥乏味的地方，提起檔案工作就想退避三舍”等等，這些思想的存在恰恰說明了我們的干部對檔案和檔案工作的重視不夠。
2、缺乏相對穩(wěn)定的檔案工作專（兼）職人員。
檔案業(yè)務(wù)具有很強的專業(yè)性、技術(shù)性、連續(xù)性，它的性質(zhì)要求各級要有比較固定的檔案工作人員。目前，我局尚缺乏穩(wěn)定的檔案工作人員。檔案人員不穩(wěn)定，對檔案人員本身容易造成以下不良影響：一是檔案管理人員對檔案工作的責任心不強，缺乏長遠計劃和打算，安不下心來；二是不鉆研不學習檔案業(yè)務(wù)知識，認為下工夫?qū)W好了業(yè)務(wù)，也該換崗位了；三是對所保管管理的資料不熟悉，缺乏全面的、系統(tǒng)的掌握，缺乏檔案管理的連續(xù)性、銜接性。如今年5月份，在整理登記類檔案時有一個單位缺少6份主要資料，究其原因是負責檔案的人員調(diào)整頻繁、交接不認真造成的。
3、檔案資料存放零亂、丟失破損現(xiàn)象普遍存在。
自去年7月份集中人力、時間開展稅務(wù)檔案歸集整理以來，在全局廣大干部的共同努力和相互配合下，經(jīng)過多方查找、收集，檔案資料得到了有效的“搶救”。盡管如此，稅務(wù)檔案資料丟失破損已成為難以彌補的損失。例如：20xx年以前的申報類資料約丟失20，登記類資料約丟失9，注銷、吊銷戶留存的資料能維護不斷檔已是不易的事情。造成檔案資料丟失的原因主要有以下幾種：一是過去的稅務(wù)檔案管理辦法一直沒有得到有效的執(zhí)行，幾乎沒有檢查、評比和考核過這項工作；二是辦公自動化、信息化的建立和發(fā)展，使一些單位對稅務(wù)檔案紙制資料的保存觀念產(chǎn)生了淡化；三是辦公場所的搬遷中遺失和損毀了一些資料。
4、部分稅務(wù)檔案的歸集整理工作沒有一次到位。
按照市局的計劃安排開展稅務(wù)檔案歸集整理工作以來，效果明顯。但存在不少重復勞動、事倍功半的現(xiàn)象。有的因為一份資料排錯順序而重新整理；有的因為封面少寫一位數(shù)字要重填一遍；更值得注意的是有的問題在一個單位反復出現(xiàn)。這些現(xiàn)象的發(fā)生，造成了時間、人力和物力的浪費。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有以下幾點：一是少數(shù)人員責任心不強，工作作風不夠扎實；二是部分單位沒有理清思路就匆匆忙忙開始操作；三是直接參與檔案整理的人員變化頻繁；四是管理協(xié)調(diào)部門調(diào)整和改變了部分要求和標準。
1、加大對稅務(wù)檔案工作的宣傳力度。
市場經(jīng)濟、知識經(jīng)濟提升了檔案工作的社會地位，法制建設(shè)強調(diào)了檔案工作的重要性，各領(lǐng)域、系統(tǒng)的檔案工作必然趨于規(guī)范化和科學化，對稅務(wù)檔案工作的要求也同樣如此。而要使稅務(wù)檔案工作有一個長足的發(fā)展，首要的任務(wù)就是大力宣傳稅務(wù)檔案工作的重要性，使地稅干部充分認識到稅務(wù)檔案工作是稅務(wù)機關(guān)、稅務(wù)人員的本職工作，推動稅務(wù)檔案工作的發(fā)展是地稅干部義不容辭的責任。同時，也要向納稅人做好宣傳，取得納稅人對稅務(wù)檔案工作的大力支持和配合。
2、建立健全稅務(wù)檔案管理機構(gòu)和機制。
健全的機構(gòu)和機制是落實稅務(wù)檔案工作的組織保證。在成立相應(yīng)業(yè)務(wù)科室的基礎(chǔ)上，各科、所、室相對固定專職或兼職檔案管理人員，有人員調(diào)整時要認真做好檔案工作的交接。在專職或兼職檔案管理人員的選定上，按照相應(yīng)的標準和要求，如熟悉征管和檔案業(yè)務(wù)等。從而達到檔案工作有機構(gòu)主管，具體工作有人員牽頭。制定適合我局具體情況的稅務(wù)檔案管理辦法，明確檔案管理人員的職責，完善檔案保管制度。使大家學習有依據(jù)，操作有規(guī)程。
3、注重增強和提高稅務(wù)檔案管理人員的能力素質(zhì)。
隨著地稅系統(tǒng)的不斷發(fā)展，檔案管理人員必須加強學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。要清醒地看到，科學技術(shù)的飛速發(fā)展使知識老化周期縮短，一個人無論學習的知識多么豐富，幾年后就會碰到相應(yīng)領(lǐng)域而言的專業(yè)知識過時問題。身為檔案管理人員，尤其要注重兩個方面：一是職業(yè)道德的修養(yǎng)。重視和加強職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，樹立“立足蘭臺做貢獻”的思想；二是信息技術(shù)的掌握。檔案事業(yè)的發(fā)展使得檔案人員從“理論型”、“實干型”向“技術(shù)型”轉(zhuǎn)變，檔案人員運用信息技術(shù)是一個十分重要的內(nèi)容和本領(lǐng)。未來的檔案工作者，不僅是檔案管理員，也將是計算機網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)人員。
4、加強對稅務(wù)檔案工作的評比和考核。
檔案管理是我局各項工作的一個重要組成部分，加強稅務(wù)檔案工作的評比和考核，是推進稅務(wù)檔案工作的一項有力措施。在完善稅務(wù)檔案管理辦法的基礎(chǔ)上，制定檔案工作考核評比的細則，作為檢查和衡量每個單位檔案工作的標準和依據(jù)。每月或每季度對各單位的檔案工作進行檢查評比，將有效促進我局稅務(wù)檔案工作的開展。
我的調(diào)查報告周記篇十八
調(diào)查內(nèi)容：
我們班近年來的近視學生越來越多，我想知道一下其中的原因。
調(diào)查目的：
想讓我們班戴眼鏡學生的數(shù)量減少。
調(diào)查過程：
近視背后的“真實原因” 。全市中小學生近視率驚人，小學達到20%-30%，初中達到40%-50%，高中達60%-70%，高中高年級甚至達到80%-90%。這個結(jié)果與全國平均水平相當：小學生40%，初中生60%，高中生70%，大學生76%。現(xiàn)在全國戴眼鏡的中小學生已經(jīng)非常之多。我想出了幾點原因：
1、 看電視距離太近
2、 看電視的時間太長
3、 所看電視的畫面濃度太深
4、 寫作業(yè)時的姿勢不正確
5、 在光線太強的陽光下看書
6、 在光線太弱的光下看書
7、 長時間的在電腦前
8、 不合理飲食
9、 看激光
10、在車廂里看書
11、不認真做眼保健操
我想出了幾點辦法：1.看電視的距離要遠、時間要短。2.寫作業(yè)時姿勢正確、端正。3.不要長時間的在電腦前。4.不要在晃蕩的車廂內(nèi)看書。5.要認地每天堅持地做眼保健操。
調(diào)查結(jié)果：
因此我們以后都要做到這幾點就可以預防近視、遠離近視，讓近視離我們“十萬八千里”。
我的調(diào)查報告周記篇一
她是我小學同學，成績優(yōu)異卻性格孤僻，從小到大，為數(shù)不多的朋友也只是互相認識，搭得上話，沒太大交情。我，是個例外。
她這樣說，也確實如此。
都說“不打不相識”，我倆也是因為一次矛盾才相互了解，和解后，我第一次跟她搭話“你最喜歡什么顏色?藍色?還是紅色?”她愣了半晌，淺淺地說：“藍”。氣氛尷尬了一會兒，她抬起頭：“你呢?”“紅色!火一般的熱情，就像我的名字!紅紅火火，熱熱鬧鬧，不是很好嗎?”我的熱情被點燃，一下子說了很多，似乎她的心也被點亮，眼睛充滿好奇與向往：“真的呢!”
“請別忘記我，說真的……”
聽到這句話，是在三年后畢業(yè)聯(lián)歡會上。
那天，我們歡，我們鬧，嗨翻了天，筋疲力盡之后走出教室，做到那個曾經(jīng)的“老地方”微風拂過臉頰，帶去些許燥熱，耳邊清凈了不少。
“初中生活馬上要來了!好舍不得這里的一草一木，老師，還有同學們?！彼f，伴著一聲嘆息?！笆前?”我拉住她的手，忍住即將涌出的淚水。
許久，她轉(zhuǎn)過頭，直直地看著我：“一放假我就要走了，回東北老家?！彼D了頓：“可能，再也不回來了……你能答應(yīng)我一件事嗎?”
我也轉(zhuǎn)過來：“你說”。
“請，別忘記我，我說真的，可以嗎……”她的聲音小得快聽不見。
“好，你也要答應(yīng)我!”
我們四目相對，兩個人的友誼不會因身處的環(huán)境而改變，我們相信。我永不會忘，因為那句“請別忘記我?！?BR> 我的調(diào)查報告周記篇二
我是個男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后，我變了。那次是周末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時，我睡衣上的一個扣子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閑著，今天我就試試把扣子釘上吧。可是這時我卻老虎吃刺猬---無從下手，從哪里開始呢？忽然，我想起媽媽平時就是拿針和線來釘?shù)摹?BR> 我找到針和線，照著媽媽那樣穿線，看準針眼拿線一穿，線沒進針眼，又連著穿了十來次，線居然都沒進。作媽媽輕而易舉就辦到時事，在我怎么那么難呢？我沮喪地想著。這時，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細心和有耐心。我就總結(jié)了一下我穿不進線的原因，發(fā)現(xiàn)線頭太散了，怪不得穿不進去呢。我學起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進去了。我拿來扣子，用線穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再學著媽媽的樣子把扣子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。
可是我想到一句話，堅持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩幔俏疫€是很高興的，因為我學會了釘扣子。一件這么小的事，我要弄這么半天，想起平時我的這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們該多累啊。
我想，以后我自己能做到的事情盡量自己做，減輕大人們的負擔。從此，我漸漸生活上學會自理了，我進步了！
我的調(diào)查報告周記篇三
表弟是一個很喜歡蟲子的小孩，跟我完全相反，以前的我一看到蟲子就想把它們踩死，而他卻十分愛護它們，還那么小心。
表弟長在日本，每次他回來，我們幾乎都會去公園里捉蟲子，捉到很多，關(guān)在一個透明的盒子里。我對這些蟲子不管不顧，死了幾只蟲也無所謂；而表弟卻小心翼翼把盒子緊緊抱在懷里。那次，蟲子都放飛了，還剩下一只蜻蜓，怎么也飛不起來。表弟一個晚上都撲在它面前，又是喂蘋果塊，又是喂葉子?！澳隳茱w嗎？你還好嗎？”表弟說著單調(diào)怪怪的中文，對著那蜻蜓自言自語的?！癱oco姐姐，你知不知道蜻蜓怎么了？”他轉(zhuǎn)身問我，我搖了搖頭，他失望地眨了眨眼睛，又轉(zhuǎn)身去照顧蜻蜓了。我問過表弟為什么要對蟲子這么好，他只是揚著胖胖的臉笑著道：“因為它們也是很可愛的小生命啊！”
就這樣一次又一次，慢慢地，我好像被表弟所謂的“愛蟲精神”改變了。
漸漸地，我開始不那么討厭蟲子了?？吹綕M地在爬的螞蟻，我會小心地繞著走。后來看到屋里的蒼蠅，我會趕走它，而不是拍死它。對蟲子也不會討厭了，再也不會去打死它們了，因為就如表弟說的“它們也是可愛的小生命”。再后來，我好像對人的態(tài)度也改變了。不管是我討厭的人，還是討厭我的人，我都不會像從前那樣擺出厭惡的表情了，也不會一看到他們就拉下臉來了。哪怕是面對曾經(jīng)的“死敵”——f，我也能笑著和她說話了。
現(xiàn)在，表弟回來的次數(shù)也少了，時間也短了，我們也不怎么去家樓下的公園里捉蟲了。
也許，我們也不會有機會去捉蟲了。但是，我已經(jīng)被改變了，我開始尊重一切有生命的事物，我被表弟的愛蟲心改變了。
我的調(diào)查報告周記篇四
2月16日，我回到了我的老家——蘭州。在出發(fā)的前一天晚上，我還對媽媽、姥姥、姥爺有點舍不得，等到了蘭州，我見到了爺爺奶奶，還有好久沒有見到的小伙伴，對蘭州有又了熟悉的感覺，也減少了我對媽媽、姥姥、姥爺?shù)乃寄睢?BR> 在這里我吃到了好多的好吃的，有全國聞名的牛肉面、辣辣的火鍋、噴香的烤肉、涼涼的涼面、還有香香的串串香，雖然這些都有點辣，但都非常好吃，勾起了我的食欲，吃的津津有味。
大年初三那天，爸爸媽媽帶著我，還有我認識的小哥哥、小弟弟一起去了滑雪場。在那里玩了雪圈、打了雪仗、并且第一次滑了雪。滑雪最有意思了，我以飛快的速度換上滑雪服，穿上滑雪板，拿著滑雪桿，沖進了滑雪場，雖然我是第一次滑雪，但是我一點也不害怕。在爸爸的幫助下，我很快掌握了要領(lǐng)，越滑越快。我和小伙伴一起從高邊坡上一起飛快的滑了下來，可爽了！時間過得飛快，不知不覺就到了離開的時候在我們的堅持下爸爸媽媽又同意我們再滑幾趟，最后才不依不舍的離開了滑雪場。
蘭州真有趣，有好吃的，有好玩的，下次我還要去！
我的調(diào)查報告周記篇五
看，鏡子里那個哈哈笑得男孩兒是誰？噢，他就是我。問我長得怎么樣？嘿嘿，我自認為我長得很帥。壹頭又黑又亮得頭發(fā)，濃眉大眼，鼻子挺高得。
我最大得愛好就是看課外書，最愛看得是各種作文書，每周都要讓媽媽給我買壹兩本作文書。壹天中午，我正在津津有味地看著壹本《最新作文》?！俺燥埩耍 眿寢屧趶N房里喊道。我看得正起勁兒，根本沒聽到媽媽在說話。媽媽又喊了兩聲，我只好應(yīng)付壹句：“馬上來！”媽媽聽了后就坐在餐桌前邊看報紙邊等我，可等了10分鐘左右還不見人影。媽媽就怒氣沖沖地來到了我得臥室，見我還在專心地看書，頓時就冒火了，把手使勁在桌子上壹拍。我嚇了壹跳，抬起頭來吱吱唔唔地問媽媽：“出什么事了？”媽媽聽了這句話，被我弄得哭笑不得，說：“你想當神仙啊？不用吃飯了？”壹看媽媽真得發(fā)火了，我只好放下我心愛得作文書，吃飯去了。
我得個頭在班里算數(shù)壹數(shù)貳得，知道我為什么能長這么高嗎？這是因為我得睡眠特別好。記得壹個夏天得早上，我壹睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)昨夜我睡得涼席不見了。我壹翻身跳下床，邊跑邊喊：“天??！我們家進小偷了，我得涼席被偷走了。媽媽，你快下床看看還掉了什么東西沒有?！碧稍诖采系脣寢屄牭搅?，就裝著很苦惱得樣子對爸爸說：“我做了壹件好事，卻被誣陷成小偷了?！甭犃藡寢尩迷?，我對事情得經(jīng)過已經(jīng)明白幾分了。原來是媽媽把涼席抽走了，可我怎么沒有壹點兒印象呢？媽媽看到我壹臉無辜得樣子，就故做神秘地跟爸爸說：“哪天趁他睡著了把他抬出去賣了，他都不知道。”全家人都情不自禁地笑了起來。
這就是我，壹個愛好廣泛，活潑開朗得小男孩兒。我還會長高長大，在成長過程中，我還能學到許多知識，變得更聰明。
我的調(diào)查報告周記篇六
“哇，這是世界最大的一場雪?！蔽遗d奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來最大的一場雪，一定要好好玩一玩?！蔽艺f：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個冰雪世界。”我越說越興奮！
“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提議道。
大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個力氣大的人開始推，推不動的時候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個來回一個窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個也好了，我們把它們接二連三的固定好?！翱墒潜亲印⒆彀?、手、眼睛怎么辦呢”剛問完，一個小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛?！薄澳沁€有的東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。
我真希望明年再下一場大雪，再讓我好好的玩一次！
我的調(diào)查報告周記篇七
那次，我雙手握住車把……一切準備就緒，就開始自行車了騎了，可是我不是東倒西歪，就是沒騎幾步就從車上摔了下來，沒有一次是能好好的騎一段路的。心想：看別人騎怎么就那么簡單，自己騎怎么就那么難呢？隨后，我便放棄了。一個偶然的機會，我看到了一個蜘蛛在織網(wǎng)，正好這天有風，蜘蛛已經(jīng)織好的網(wǎng)卻被那無情的大風一次又一次的吹斷了，而蜘蛛?yún)s沒有像我那樣放棄了，而是認真的在結(jié)被風吹斷的網(wǎng)，這樣反反復復地結(jié)了很多次，蜘蛛終于把吹斷的網(wǎng)給結(jié)好了，就在蜘蛛補網(wǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛有堅強的毅力，能經(jīng)受住織網(wǎng)的考驗?？吹竭@一幕，我低下了頭：蜘蛛那么小的生物都能堅持到底，永不放棄，為什么我不可以呢？我回到家中，把那輛自行車又推了出來，可我屁股還沒有坐熱乎，就與大地來了個親密接觸，我立刻爬了起來，可是感覺身上的某一處部位熱熱的。我低頭一看，原來是膝蓋擦傷了，鮮紅的血一點一點地往下滴。但劇烈的疼痛并沒有讓我打退堂鼓，我咬了咬牙，拍拍身上的灰塵，卷起褲腿，接著練習。這時媽媽出來了，看到了，心疼地對我說:“樂樂啊，歇會吧，讓我給你扇扇風，來，喝一點水，快讓我把你膝蓋上的血給處理一下。”我搖了搖頭，繼續(xù)練了下去。就這樣，我在家練，放學了練，雙休日練，月光下練，只要一有空就練……經(jīng)過了二個星期，我不知道摔了多少次，身上、腿上青一塊，紫一塊的。但是最后，我通過自己的勤學苦練和堅持不懈的精神，我終于學會了騎自行車。
從那以后，我不僅僅是學會了騎自行車，還從蜘蛛身上學到了的堅持不懈的精神，這種可貴的品質(zhì)將一直伴我同行。
我的調(diào)查報告周記篇八
“老師，老師！我要抗議！為什么要罰我們?nèi)嗨腥?？那分明是史密斯小姐搞的鬼！”湯尼在最后一排指著第一排的那名叫史密斯的男生，沖著老師大吼大叫。
“坐下！那是因為……”老師剛要開口解釋，不料被史密斯給打擾了。
“什么！死湯尼，有膽子你再叫一句！別以為我怕你，就你那傻高的個子，我找初一的收拾你去。！”吼完史密斯面紅耳赤，也許史密斯的聲音有點大，或許是因為教室里太暖和。
“閉嘴，都給我閉嘴！吵什么吵？再吵就把今天的作業(yè)寫十遍！”老師雖沒有“熊氏獅吼功”但足足把我們震住，還是綽綽有余的。
這倆孩兒，可能也被震住了，都不吭了；也可能，聽信了“留得青山在不愁沒柴燒”這句話。
“第一個背完的可以不抄課文！”老是提著包，頭也不回的走了！
我馬上把書收到書包里，拉上拉鏈。把書包往后一挎，漫不經(jīng)心地對老師說：“背書！”
我的聲音雖小，但在這間鴉雀無聲的教室里，竟十分響亮！
“背吧！”老師淡定的說。
“it’s……”我很快的背完了，便背著書包走了！此時，明亮的月光，閃射在我那熱乎乎、紅彤彤的臉上。
“超越昨天的自己，就是“超人”！”這是，一句廣告詞。
沒錯！超人是利用別人休閑的時間去打怪獸；而我是同樣利用別人休閑的時間，但我是去背課文！我要堅持每天都成為“超人”！加油！
我的調(diào)查報告周記篇九
上個星期三，我和往常一樣高高興興的去學校上課。
快到中午時，樓老師神秘地說：“告訴你們一個好消息，今天沒有家庭作業(yè)!”頓時，教室里歡呼聲、談?wù)撀?、叫喊聲、拍手聲響成一片。同學們歡呼起來:有的同學高興得馬上要撞破墻壁;有的同學高興的`手舞足蹈;有的高興得幾個同學抱成一團;有的高呼“耶!”。我想，今天沒有作業(yè)實在是太好了，我可以痛痛快快的看動畫片了。
下課了，同學們追著樓老師問：“今天沒有作業(yè)是真的嗎?”“是真的?！睒抢蠋熣f。
可是到了放學，樓老師一本正經(jīng)地說：“今天沒有家庭作業(yè)是不可能的，一、抄寫生字。二、背誦詞語手冊?！苯淌依锖鋈圾f雀無聲，有的同學不明白地說：“怎么可能，不是說沒有作業(yè)的嗎?”有的同學瞪大眼睛望著老師;有的唉聲嘆氣;有的甩著書本;有的一屁股坐在凳子上，一句話也不說。我大吃一驚，“樓老師真壞!怎么可以騙我們呢?”
回家以后，我翻了一下日歷，哦，原來今天是愚人節(jié)啊!
我的調(diào)查報告周記篇十
我的寒假生活單調(diào)而枯燥，這五年我的暑假都是在上海度過的，不同的地區(qū)有不同的方言和習慣，讓我聽起上海話來好費勁，我女兒說那些人都不是說的中國話，因為她聽不懂，就把他們列為外國人的行列。
上海人的節(jié)約意識很讓我佩服的，不像我們北方人大大咧咧的什么也不在乎。不愧有人說“上海的一半的財富是節(jié)約來的”，我對這句話有深刻的感受。
我的調(diào)查報告周記篇十一
我是家里的獨生女，爸爸媽媽都很寵我，我什麼生活技能也不會。例如做飯，每次吃爸爸媽媽做的飯時，我都吃得津津味，心安理得。
自從發(fā)生了那件事之后，我就進步了。那是暑假里的一天，爸爸媽媽都有事要出去。臨走時他們領(lǐng)來了一個臨居家的小妹妹——張雪，讓我倆一起玩兒。她比我小兩歲，正讀三年級。我倆玩兒得很高興，不知不覺到吃午飯的時間了。張雪突然說：“姐姐，我有點兒餓了，我們先吃飯吧?！庇谑?，我?guī)е齺淼綇N房一看，桌子上什么飯也沒有，我蒙了：完了，媽媽沒給我們留飯，可我也不會做飯，今天的午飯可怎么辦呀？對了，昨天我剛買了幾包薯片放在冰箱里。
于是我馬上打開冰箱找那幾包薯片，沒想到薯片沒找到，只找到了一棵大白菜。張雪看我呆了，問我：“姐姐，你是不是不會做飯呀？”我只好無奈地說：“我不會做飯?！背龊跻饬系氖?，小雪干脆地說：“我會做飯，我來炒白菜吧。”她一邊說一邊從我手里奪過白菜。
只見她熟練地把白菜和蔥都切成片，然后把油倒入鍋中，待油溫稍熱時，放入蔥花，之后把白菜片倒入鍋中，“哧啦——”一聲，一股菜香撲鼻而來。品嘗著小雪做的美味，我心里很不是滋味。我心想：一個比我還小的孩子都能熟練地炒菜，而我，一個五年級的大孩子，連最基本的家常菜都不會做。每次吃爸爸媽媽做的飯菜還吃得心安理得，我下決心以后一定要改。
從此以后，我便搶著做家務(wù)，努力學習生活技能，再也不做家里的“小公主”，大家都夸我進步了。
我的調(diào)查報告周記篇十二
我的小名兒叫“浩浩”，嘻嘻，同學老是曲解我的小名兒，于是這個簡單得不能再簡單的小名兒，就變成了大家對我的昵稱“浩子”，我在虎年出生，大家都說我非?！盎ⅰ?，其實我也承認自己很“虎”，因為有時候我也做過許多的湖涂事，雖然說我是屬虎的，但是我卻有著猴子的性格與它的機靈，我夢想成為齊天大圣，因為我喜歡他，和他一樣有些“猴子”的特性。
大家都說屬虎的人都很笨，但是我不僅聰明伶俐還乖巧懂事。在我學唱歌的時候，老師只要教我一遍，我就會隨之哼唱；在上課時，老師講的新知識，我總是能夠心領(lǐng)神會，這些優(yōu)點可能就是我身上的“猴氣”來助我“一臂之力”的。
老虎和猴子一樣，都很喜歡成群結(jié)隊，而屬虎的我對交朋友這樣重要的任務(wù)是不例外的，我交的朋友，都是和我關(guān)系非常密切的鐵哥們兒。我算是他們之中的精靈鬼“老大”，我喜歡出許多的壞點子來捉弄其他人，同時，也讓他們在玩耍中得到歡樂，總之，我的鐵哥們兒遍“班”下。
我在性格上的差異是最大的，因為我有著老虎必備的“壞脾氣”和猴子不可缺少的“機靈勁”就是因為這個原因才使我變成一個全身“猴氣”的人——全身都是猴的弱點，如“坐不住，愛亂動”等一些小動作，但是我卻在暗中默默地努力，改正自己不好的'缺點。
我有著許許多多的愛好：比如唱歌，跳舞等我樣樣都喜歡。尤其是晚上看電視的時候，如果到了演小品與動畫片的時候，我就會“目不轉(zhuǎn)睛”的看，在那時我就會讓你明白什么叫做“虎視眈眈”。
這就是我，一個有著兩種性格的我，你愿意與我交朋友嗎？
我的調(diào)查報告周記篇十三
由于大學生學習與圖書密切相關(guān)，為了更好地利用圖書資源，更好地讓圖書服務(wù)與我們大學生的學習。因此在20xx年11月20日到12月10日我們調(diào)查組對我涿州校區(qū)大一、大二同學的圖書利用情況進行調(diào)查、分析。
圖書圖書館大學生利用情況。
由于大學生對圖書的依賴度和需求比較大，圖書可以增加我們的知識量，圖書可以開闊我們的視野，因此圖書是我們生活中不可缺少的一部分。不管是專業(yè)知識你還是業(yè)余愛好，圖書都會幫我們解決一些問題。因此我們小組提出了關(guān)于中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)學生對圖書的利用情況的調(diào)查，以此來了解中國勞動關(guān)系學院學院涿州校區(qū)學生對圖書的利用情況。
我們調(diào)查小組想通過對中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)同學對圖書的借閱次數(shù)和類型的研究，基本掌握涿州校區(qū)學生對圖書的專業(yè)利用和業(yè)余利用情況，并對我們學生更好的利用圖書提出一些建議。同時也對圖書館的管理和完善提出建議，更好地為學生服務(wù)。
中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)大一和大二的學生。中國勞動關(guān)系學院涿州校區(qū)校圖書館管理員。中國勞動關(guān)系學院部分老師。
查閱相關(guān)文獻、上網(wǎng)查資料、發(fā)放問卷調(diào)查、訪談。
組長：種正。
組員：馬軍李佳張祚順肖彥晟張澤欣。
組員分工及完成情況。
1.在被調(diào)查的14個同學中，結(jié)果顯示：78.5%的學生通常能夠到圖書館查閱資料學習；11.5%的同學通常在遇到學習問題時在網(wǎng)上搜查解決問題；7%的同學每月去圖書館的次數(shù)在1-3次；50%的同學每月去圖書館的次數(shù)在4-10次；43%的同學每月去圖書館的次數(shù)在10次以上；28.5%的同學對圖書館的網(wǎng)上查找操作非常了解；57.1%的同學表示知道一點點操作；14.4%的同學表示既未使用過也不知道；71.4%的同學在圖書館借書的數(shù)量在1-2本；28.6%的同學在圖書館借書的數(shù)量在3-5本。
2.由于年級的不同，我們的同學對圖書館的需求度也不同，調(diào)查顯示：每月去圖書館的次數(shù)在10次以上的'同學中有81%的是大二的同學，大一的僅僅只有19%；對去書館目的調(diào)查有35.7%的同學是讀有關(guān)專業(yè)知識的書籍；21.4%的同學是為了休閑娛樂；42.9%的同學是為了查找文獻資料；但是資料顯示在查專業(yè)知識的同學中有63%的同學是大二的，37%是大一的；休閑娛樂的同學中有73%是大一的同學，27%是大二的同學；查找文獻資料的有70%是大二的同學，30%是大一的同學。
在調(diào)查中我們總結(jié)出不同的同學有不同的習慣，例如：有14.3%的同學喜歡去一樓圖書館看書；有78.5%的同學喜歡去二樓看書；有7.2%的同學喜歡去三樓看書。關(guān)于有業(yè)余時間去圖書館看書有42.8%的同學喜歡看文學藝術(shù)類的書籍；10%的同學喜歡看自然科學類的書籍；有47.2%的同學表明自己會看專業(yè)書籍。有14.3%的人表示如果去圖書館沒座位的話就去教室去學習，78.5%的同學表示回寢室學習，而只有7.2%的同學表示等座位。
1.我們學校的圖書館的藏書量不夠多，專業(yè)書籍和文學書籍較少。
2.學校圖書館的燈光不太好。
3.雜志、書籍的更新期長，好多書籍都是看過的書籍。
4.圖書館的借書時間與我們的休閑時間相背，到我們放學時就借不到書了。
1.學校的圖書藏書量應(yīng)相應(yīng)的增加，豐富書籍種類。
2.雜志、書籍的更新應(yīng)該及時，讓同學們能夠及時了解到新的信息資源。
3.圖書館的借書時間應(yīng)相應(yīng)的調(diào)整，以便于同學們的學習。
經(jīng)過此次的調(diào)查分析，我們充分地認識到了圖書對于我們大學生的重要性了。因此，我們應(yīng)該在有限的大學生活里，抓住良好的學習環(huán)境，將我們自己打造成一位造詣頗深的棟梁之才，同時希望學校將圖書館的管理更好地服務(wù)于學生學習，更好地將圖書的更新與社會發(fā)展相適應(yīng)。
我的調(diào)查報告周記篇十四
翻譯是將一種相對陌生的表達方式，轉(zhuǎn)換成相對熟悉的表達方式的過程。其內(nèi)容有語言、文字、圖形、符號的翻譯。是增強促進人們社會交流發(fā)展的重要手段。其中，“翻”是指對交談的語言轉(zhuǎn)換，“譯”是指對單向陳述的語言轉(zhuǎn)換。全國外語翻譯證書[1]（naeti)是由教育部考試中心與北京外國語大學合作舉辦，在全國實施的面向社會的非學歷證書考試，主要測試應(yīng)試者外語筆譯和口譯能力，并對應(yīng)試者提供翻譯資格的權(quán)威認證。該項考試參考了包括美國、加拿大、歐盟、英國、澳大利亞等國家和地區(qū)的翻譯資格認證標準，是一項具有國際水準的認證考試。
全國外語翻譯證書目前設(shè)英、日兩個語種。日語包括三個級別，英語包括四個級別。英、日語一、二、三級各包括筆譯和口譯兩種證書，考試合格者可獲得相應(yīng)級別的筆譯或口譯證書。英語四級考試含筆譯和口譯兩部分，兩部分均合格者可獲得四級翻譯證書，該級別考試于20xx年10月首次開考。
中國日報網(wǎng)消息：人大閉幕后，溫家寶總理的記者招待會成為中外媒體關(guān)注的焦點，溫總理再次以睿智和博學、以富有文采的回答，迷倒了中外記者。與此同時，坐在溫總理身邊的美女翻譯張璐，由于現(xiàn)場流利地翻譯溫總理引用的古詩詞，也受到億萬觀眾和網(wǎng)民的熱捧。昨天，記者在各網(wǎng)站微博上看到，張璐的排名超過了劉翔獲得世錦賽第七的消息。
張璐是外交學院國際法系1996級學生，20xx年畢業(yè)，后來改行做高級翻譯，現(xiàn)任外交部翻譯室英文處副處長，有著豐富的高翻經(jīng)驗，是國家領(lǐng)導人的首席翻譯，也是重要對外場合的首席翻譯之一，外界對她的贊賞是：“反應(yīng)敏捷、舉止優(yōu)雅。
翻譯本人一定要知道能做什么，不能做什么。翻譯分為口譯和筆譯，一般來說做筆譯的人不會去做口譯，而部分做口譯的人也會做筆譯。部分做口譯的人，因為長期做口譯留下了一些習慣，例如：句子比較短，單句比較多，時態(tài)不是很準；用詞比較簡單，重復現(xiàn)象比較多。另外，其實翻譯還有一個區(qū)別，就是中翻外和外翻中，也就是說往往會有一個自己的主方向，雙向都翻，而且能翻好的人不是很多。這個區(qū)別，被忽視的較多，不少的人是來什么翻什么。中翻外，往往采取的是合并，組合；外翻中往往是需要打開。兩個思路，兩個套路，不是那么簡單說做就能做起來的！
我的調(diào)查報告周記篇十五
“鄉(xiāng)音”指的就是方言。方言，不單單是一種交流的語言，更是本土文化的承載。據(jù)著名語言學家周有光先生講，我國的56個民族共有80多種語言和地區(qū)方言?？扇缃?，隨著經(jīng)濟，科技和社會的發(fā)展，方言的使用范圍卻在日益縮小，甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學到大學，現(xiàn)在的孩子所處的語言環(huán)境幾乎都在使用普通話。目前，各地方言正面臨著消失的危險，全世界每兩個星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說，有99%以上的人都在說普通話，很少的一部分人說的是方言，方言會失傳嗎？如何拯救我們的方言？方言中承載的本土文化是否也會消亡呢？因此，作為小記者為呼吁傳承方言，我拿起采訪本進行了本次社會實踐大調(diào)查。
在嬉水公園和各小區(qū)的文化廣場，我利用暑假10天的時間共采訪了60多人，采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶，有年齡比較小的小學生，還有參加工作的叔叔、阿姨等，在最后對調(diào)查記錄整理后發(fā)現(xiàn)，10—20歲的人采訪了4人，30—40歲的人采訪了12人，50—60歲的人采訪了15人，70歲以上的人采訪了30人，通過對這些人的采訪，我發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群大部分都會使用方言，但他們使用方言一般都是在自己家中，或是和自己的親人在一起的時候，而在公眾場合一般也都是在使用普通話，而50歲以上的人不僅能夠使用方言，而且一般他們在任何場合下都會使用方言，調(diào)查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群，則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會使用方言，也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言，而專注于普通話，這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)不得不讓我們沉思，我們的方言到底能夠傳承多久？在我們調(diào)查的60多人中，大部分人認為方言能夠促進人與人之間的關(guān)系，可以加深理解，使人與人之間更容易溝通，而且在和自己家鄉(xiāng)的親戚朋友說話的時候，使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會調(diào)查，讓我懂得了方言的重要性，更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話，世界就不再豐富多彩了！
我們知道方言和普通話各有自己的利弊，簡單舉個例子就是，如果你到了新疆，你要和一位本地人問路，你的普通話他又聽不懂，可這時候如果你會說當?shù)胤窖?，那么事情很容易就解決了。所以說，如果方言能夠傳承下去的話，世界就會多一分色彩，多一分溝通，方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁，我相信這個世界會變得五彩繽紛、美麗無比！
我只是一名少先隊員，但是，通過我的宣傳，能夠影響我們身邊的人，使大家認識到學習方言、使用方言的重要性，使我們的方言一代又一代的傳承下去，這就是我本次社會實踐調(diào)查活動的根本目的。
我的調(diào)查報告周記篇十六
：通過調(diào)查生活周邊的文明情況，引導孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師，在外遵守社會公德，做文明禮貌的“美麗學生”
1、詢問周邊附近的人。
2、通過相關(guān)途徑查詢資料。
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友；相反日本小朋友是比較獨立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見，尤其在大街上，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因為小區(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因為有了他們，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長認為，現(xiàn)在是一個自由的.社會，懂不懂文明沒什么關(guān)系，只要學習好就行；還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對的。不懂文明的人，就不能在這個社會上立足；不懂文明的人，就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習慣；不懂文明的人，就會被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個社會上立足，培養(yǎng)一個個好習慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開始，從不亂丟垃圾開始，相信你，也可以成為一個文明的人。
我的調(diào)查報告周記篇十七
[內(nèi)容提要：為了規(guī)范、統(tǒng)一北京地稅系統(tǒng)的稅務(wù)檔案整理、歸檔工作，20xx年7月市局制定了《北京市地方稅務(wù)局稅務(wù)檔案歸集整理工作規(guī)則》和《北京市地方稅務(wù)局稅務(wù)檔案歸檔工作規(guī)則》。順義地稅局認真學習貫徹兩個《規(guī)則》，按照《規(guī)則》及市局相關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合本局稅務(wù)檔案的管理現(xiàn)狀，將1994年至今形成的各類稅務(wù)檔案進行了歸集、整理、立卷和歸檔。在檔案整理工作初見成效同時，我局及時總結(jié)檔案歸集整理及管理工作中存在的問題，并針對存在的問題認真思考，努力從五個方面提高和加強檔案整理工作。
20xx年7月份以來，我局認真貫徹落實市局《關(guān)于20xx年底前稅務(wù)檔案整理歸檔工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈稅務(wù)檔案歸集整理工作規(guī)則〉和〈稅務(wù)檔案歸檔工作規(guī)則〉的通知》，把稅務(wù)檔案歸集整理工作作為一項重要任務(wù)來抓，按照“尊重歷史、著眼未來、精心整理、科學規(guī)范”的原則，扎實、穩(wěn)妥、有序地開展稅務(wù)檔案的歸集整理工作。
1、準備工作。此次稅務(wù)檔案歸集整理范圍涉及1994年至20xx年10個年度，標準高、要求嚴、時間緊、任務(wù)重。為了便于領(lǐng)導、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)這項工作，我局成立了“稅務(wù)檔案歸集整理工作領(lǐng)導小組”，抽調(diào)了4名有一定檔案管理工作經(jīng)驗的人員負責檔案歸集整理的日常工作，同時購置了大量的檔案整理所需用品，從人力、物力和財力上給予了有力的支持和保障。
2、開展過程。一是積極組織檔案管理人員進行培訓。20xx年8月下旬，局統(tǒng)一對各科所推薦的46名檔案管理骨干進行了為期2天的培訓，并組織有關(guān)人員參觀了區(qū)檔案館。二是召開工作交流會。20xx年9月下旬，針對大家在檔案歸集整理過程中的體會和經(jīng)驗、遇到的困難和問題，組織召開了現(xiàn)場觀摩會，推廣有關(guān)單位的做法，探討解決問題的辦法。三是及時邀請相關(guān)領(lǐng)導指導工作。先后4次邀請市局檔案處的領(lǐng)導和有關(guān)人員，來我局指導工作、解答疑難問題。主管檔案工作的副局長多次到稅務(wù)所了解檔案工作的進展情況，對稅務(wù)檔案工作進行了深入細致的調(diào)查研究。同時其他局領(lǐng)導也多次到檔案整理現(xiàn)場，同大家交流對檔案工作的認識和看法，鼓勵大家積極克服檔案整理工作中遇到的困難。同時，在科所長會議和全局干部大會上對檔案整理質(zhì)量好、進度快的單位提出了表揚，對標準不高、進度較慢的少數(shù)單位提出了明確要求，有效地調(diào)動了廣大干部對檔案工作的積極性。四是做好檔案整理階段性工作總結(jié)，樹立先進典型。根據(jù)市局檔案整理工作的部署，我局始終嚴格按照各階段要求按時、保質(zhì)、保量的完成工作，并及時將上一階段的工作進行總結(jié)，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。從去年8月份開展稅務(wù)檔案歸集整理工作以來，涌現(xiàn)出了大批好人好事，全局先后利用雙休日及節(jié)假日加班加點整理檔案的有1328人次，帶病堅持工作的16人次，停止休假提前上班的5人次。
3、工作成效。這次歷時長、規(guī)摸大、標準高的稅務(wù)檔案歸集整理工作，全局有90的人員參與，他們對檔案整理工作熟悉了程序，摸索出了規(guī)律，掌握了技巧，為今后檔案工作的開展，積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。稅務(wù)檔案歸集整理工作的繁雜、艱苦，鍛煉了廣大干部的毅力和意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和一絲不茍的工作作風。截止到6月20日，全局共歸集整理出申報類、檢查類等稅務(wù)檔案26651卷，并已順利通過市局第一階段和第二階段的驗收。目前，整理出的登記類檔案12870卷，正在進行審核。從進度和標準上衡量，我局稅務(wù)檔案的歸集整理工作，走在了全系統(tǒng)的前列。
1、對稅務(wù)檔案工作的重要性認識不足。
檔案和檔案工作是社會進步的產(chǎn)物。社會的每一進步，對檔案工作社會地位的提高和自身的發(fā)展都產(chǎn)生著巨大的推動作用。但就具體的檔案工作在一些領(lǐng)域和行業(yè)尚沒有得到應(yīng)有的重視，我局也存在類似的現(xiàn)象。一段時期以來，檔案工作制度落實不到位、管理不規(guī)范、工作缺乏連續(xù)性，其根本原因就是對檔案工作的重要性認識不夠。有的認為“檔案工作是一項附屬性工作”，有的認為“檔案資料是過去的事情，它只代表過去”，還有的認為“自從建局以來還沒聽說過有人查找申報表，類似劉曉慶的案例百年不遇一次，稅務(wù)檔案歸集整理是浪費人力物力，得不償失”，還有一些干部認為“檔案工作崗位是個無職無權(quán)、枯燥乏味的地方，提起檔案工作就想退避三舍”等等，這些思想的存在恰恰說明了我們的干部對檔案和檔案工作的重視不夠。
2、缺乏相對穩(wěn)定的檔案工作專（兼）職人員。
檔案業(yè)務(wù)具有很強的專業(yè)性、技術(shù)性、連續(xù)性，它的性質(zhì)要求各級要有比較固定的檔案工作人員。目前，我局尚缺乏穩(wěn)定的檔案工作人員。檔案人員不穩(wěn)定，對檔案人員本身容易造成以下不良影響：一是檔案管理人員對檔案工作的責任心不強，缺乏長遠計劃和打算，安不下心來；二是不鉆研不學習檔案業(yè)務(wù)知識，認為下工夫?qū)W好了業(yè)務(wù)，也該換崗位了；三是對所保管管理的資料不熟悉，缺乏全面的、系統(tǒng)的掌握，缺乏檔案管理的連續(xù)性、銜接性。如今年5月份，在整理登記類檔案時有一個單位缺少6份主要資料，究其原因是負責檔案的人員調(diào)整頻繁、交接不認真造成的。
3、檔案資料存放零亂、丟失破損現(xiàn)象普遍存在。
自去年7月份集中人力、時間開展稅務(wù)檔案歸集整理以來，在全局廣大干部的共同努力和相互配合下，經(jīng)過多方查找、收集，檔案資料得到了有效的“搶救”。盡管如此，稅務(wù)檔案資料丟失破損已成為難以彌補的損失。例如：20xx年以前的申報類資料約丟失20，登記類資料約丟失9，注銷、吊銷戶留存的資料能維護不斷檔已是不易的事情。造成檔案資料丟失的原因主要有以下幾種：一是過去的稅務(wù)檔案管理辦法一直沒有得到有效的執(zhí)行，幾乎沒有檢查、評比和考核過這項工作；二是辦公自動化、信息化的建立和發(fā)展，使一些單位對稅務(wù)檔案紙制資料的保存觀念產(chǎn)生了淡化；三是辦公場所的搬遷中遺失和損毀了一些資料。
4、部分稅務(wù)檔案的歸集整理工作沒有一次到位。
按照市局的計劃安排開展稅務(wù)檔案歸集整理工作以來，效果明顯。但存在不少重復勞動、事倍功半的現(xiàn)象。有的因為一份資料排錯順序而重新整理；有的因為封面少寫一位數(shù)字要重填一遍；更值得注意的是有的問題在一個單位反復出現(xiàn)。這些現(xiàn)象的發(fā)生，造成了時間、人力和物力的浪費。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有以下幾點：一是少數(shù)人員責任心不強，工作作風不夠扎實；二是部分單位沒有理清思路就匆匆忙忙開始操作；三是直接參與檔案整理的人員變化頻繁；四是管理協(xié)調(diào)部門調(diào)整和改變了部分要求和標準。
1、加大對稅務(wù)檔案工作的宣傳力度。
市場經(jīng)濟、知識經(jīng)濟提升了檔案工作的社會地位，法制建設(shè)強調(diào)了檔案工作的重要性，各領(lǐng)域、系統(tǒng)的檔案工作必然趨于規(guī)范化和科學化，對稅務(wù)檔案工作的要求也同樣如此。而要使稅務(wù)檔案工作有一個長足的發(fā)展，首要的任務(wù)就是大力宣傳稅務(wù)檔案工作的重要性，使地稅干部充分認識到稅務(wù)檔案工作是稅務(wù)機關(guān)、稅務(wù)人員的本職工作，推動稅務(wù)檔案工作的發(fā)展是地稅干部義不容辭的責任。同時，也要向納稅人做好宣傳，取得納稅人對稅務(wù)檔案工作的大力支持和配合。
2、建立健全稅務(wù)檔案管理機構(gòu)和機制。
健全的機構(gòu)和機制是落實稅務(wù)檔案工作的組織保證。在成立相應(yīng)業(yè)務(wù)科室的基礎(chǔ)上，各科、所、室相對固定專職或兼職檔案管理人員，有人員調(diào)整時要認真做好檔案工作的交接。在專職或兼職檔案管理人員的選定上，按照相應(yīng)的標準和要求，如熟悉征管和檔案業(yè)務(wù)等。從而達到檔案工作有機構(gòu)主管，具體工作有人員牽頭。制定適合我局具體情況的稅務(wù)檔案管理辦法，明確檔案管理人員的職責，完善檔案保管制度。使大家學習有依據(jù)，操作有規(guī)程。
3、注重增強和提高稅務(wù)檔案管理人員的能力素質(zhì)。
隨著地稅系統(tǒng)的不斷發(fā)展，檔案管理人員必須加強學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。要清醒地看到，科學技術(shù)的飛速發(fā)展使知識老化周期縮短，一個人無論學習的知識多么豐富，幾年后就會碰到相應(yīng)領(lǐng)域而言的專業(yè)知識過時問題。身為檔案管理人員，尤其要注重兩個方面：一是職業(yè)道德的修養(yǎng)。重視和加強職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，樹立“立足蘭臺做貢獻”的思想；二是信息技術(shù)的掌握。檔案事業(yè)的發(fā)展使得檔案人員從“理論型”、“實干型”向“技術(shù)型”轉(zhuǎn)變，檔案人員運用信息技術(shù)是一個十分重要的內(nèi)容和本領(lǐng)。未來的檔案工作者，不僅是檔案管理員，也將是計算機網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)人員。
4、加強對稅務(wù)檔案工作的評比和考核。
檔案管理是我局各項工作的一個重要組成部分，加強稅務(wù)檔案工作的評比和考核，是推進稅務(wù)檔案工作的一項有力措施。在完善稅務(wù)檔案管理辦法的基礎(chǔ)上，制定檔案工作考核評比的細則，作為檢查和衡量每個單位檔案工作的標準和依據(jù)。每月或每季度對各單位的檔案工作進行檢查評比，將有效促進我局稅務(wù)檔案工作的開展。
我的調(diào)查報告周記篇十八
調(diào)查內(nèi)容：
我們班近年來的近視學生越來越多，我想知道一下其中的原因。
調(diào)查目的：
想讓我們班戴眼鏡學生的數(shù)量減少。
調(diào)查過程：
近視背后的“真實原因” 。全市中小學生近視率驚人，小學達到20%-30%，初中達到40%-50%，高中達60%-70%，高中高年級甚至達到80%-90%。這個結(jié)果與全國平均水平相當：小學生40%，初中生60%，高中生70%，大學生76%。現(xiàn)在全國戴眼鏡的中小學生已經(jīng)非常之多。我想出了幾點原因：
1、 看電視距離太近
2、 看電視的時間太長
3、 所看電視的畫面濃度太深
4、 寫作業(yè)時的姿勢不正確
5、 在光線太強的陽光下看書
6、 在光線太弱的光下看書
7、 長時間的在電腦前
8、 不合理飲食
9、 看激光
10、在車廂里看書
11、不認真做眼保健操
我想出了幾點辦法：1.看電視的距離要遠、時間要短。2.寫作業(yè)時姿勢正確、端正。3.不要長時間的在電腦前。4.不要在晃蕩的車廂內(nèi)看書。5.要認地每天堅持地做眼保健操。
調(diào)查結(jié)果：
因此我們以后都要做到這幾點就可以預防近視、遠離近視，讓近視離我們“十萬八千里”。