介紹信與英語(yǔ)(通用15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決的能力。提高寫作表達(dá)的技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    介紹信與英語(yǔ)篇一
    申請(qǐng)流程辦理外國(guó)簽證,無(wú)論是中國(guó)人辦理外國(guó)簽證,還是外國(guó)人辦理其他國(guó)家簽證,無(wú)論采取哪一種方式,是委托代辦,還是自己直接辦理,一般需要經(jīng)過(guò)下列幾個(gè)程序:
    (1)遞交有效的護(hù)照。
    (2)遞交與申請(qǐng)事由相關(guān)的各種證件,例如有關(guān)自己出生、婚姻狀況、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等的證明。
    (3)填寫并遞交簽證申請(qǐng)表格。簽證不同,表格也不同,多數(shù)要用外文填寫、同時(shí)提供本人照片。
    (4)前往國(guó)駐該國(guó)大使館或領(lǐng)事館官員會(huì)見。有的國(guó)家規(guī)定,凡移民申請(qǐng)者必須面談后,才能決定;也有的國(guó)家規(guī)定,申請(qǐng)非移民簽證也必須面談。
    (5)大使館或者領(lǐng)事館,將填妥的各種簽證申請(qǐng)表格和必要的證明材料,呈報(bào)國(guó)內(nèi)主管部屬門審查批準(zhǔn)。有少數(shù)國(guó)家的使領(lǐng)館有權(quán)直接發(fā)給簽證,但仍須轉(zhuǎn)報(bào)國(guó)內(nèi)備案。
    (6)前往國(guó)家的主管部門進(jìn)行必要的審核后,將審批意見通知駐該國(guó)使領(lǐng)館。如果同意,即發(fā)給簽證。如果拒絕,也會(huì)通知申請(qǐng)者。(對(duì)于拒簽,使領(lǐng)館方面也是不退簽證費(fèi)的)。
    (7)繳納簽證費(fèi)用。一般來(lái)說(shuō),遞交簽證申請(qǐng)的時(shí)候就要先繳納費(fèi)用,也有個(gè)別國(guó)家是簽證申請(qǐng)成功的時(shí)候才收取費(fèi)用。一般而言,移民簽證費(fèi)用略高,非移民簽證費(fèi)用略低。也有些國(guó)家和地區(qū)的簽證是免費(fèi)的。
    介紹信與英語(yǔ)篇二
    非常榮幸能參加這次面試,我是x號(hào)考生,報(bào)考的職位是,希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西,以下是我的求職自我介紹:
    我來(lái)自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得01-xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,03-xx年度和04-xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。
    除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
    此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計(jì)算機(jī)過(guò)了國(guó)家2級(jí),除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力,我覺(jué)的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
    回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。
    這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外,我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
    介紹信與英語(yǔ)篇三
    200x我在大一軍訓(xùn)時(shí)遇到一個(gè)搶眼的旗手。這位學(xué)生盡管手上有血泡,但仍堅(jiān)持不懈地展示了旗手的風(fēng)格。她是我推薦給你們學(xué)校的人。
    在xx大學(xué)的新生軍訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)著名的隊(duì)列旗手,一個(gè)學(xué)生,盡管手上有血泡,但他展示了一個(gè)vexpipe。堅(jiān)定的態(tài)度。她是我想推薦給你們學(xué)校的合適的學(xué)生。
    我擔(dān)任過(guò)她的思想道德修養(yǎng)課,多次指導(dǎo)過(guò)她的社會(huì)實(shí)踐研究。她給我的印象是,她有明確的人生目標(biāo),有禮貌,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀;她對(duì)教育和公益的熱愛讓我感受到了她在社會(huì)科學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)的價(jià)值。
    我教她思想道德教育課程,并多次指導(dǎo)她進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐研究。她給我留下了深刻的印象,她制定了具體的目標(biāo),她彬彬有禮,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異;此外,她對(duì)教育和公共事業(yè)的熱情使我認(rèn)識(shí)到她在發(fā)展和培養(yǎng)社會(huì)科學(xué)方面的價(jià)值。
    我擔(dān)任過(guò)負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長(zhǎng)。xxx是我熱情、認(rèn)真、稱職的幫手,已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一些老師的工作。她把服務(wù)同學(xué)當(dāng)成一種樂(lè)趣,這也大大提高了她的.綜合素質(zhì)和組織能力。比如她負(fù)責(zé)xxxxxxxxxxx人文講座。起初,我們擔(dān)心她不能邀請(qǐng)學(xué)生喜歡的演講者。因?yàn)橹麑<覍W(xué)者的時(shí)間非常寶貴,學(xué)生有時(shí)很難站出來(lái)。然而,她負(fù)責(zé)成立一個(gè)特別小組。為了做好講課,她主動(dòng)根據(jù)學(xué)生的意見安排講課,這樣難度更大。為了安排學(xué)生感興趣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的講座,為了邀請(qǐng)學(xué)生喜歡的著名學(xué)者,她不厭其煩地一次又一次預(yù)約,有時(shí)會(huì)去她家十幾次。據(jù)我所知,著名學(xué)者都被她的堅(jiān)持和真誠(chéng)所感動(dòng),紛紛調(diào)整計(jì)劃,抽空發(fā)言。她團(tuán)隊(duì)主持的15場(chǎng)人文講座,沒(méi)有一場(chǎng)讓學(xué)生失望。
    我還擔(dān)任過(guò)負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副部長(zhǎng)。憑借熱情、細(xì)心和能力,xxx是我的得力助手,可以獨(dú)立承擔(dān)一些教師的工作。工作。她以服務(wù)同學(xué)為樂(lè),極大地提升了自己的綜合素質(zhì)和組織能力。以她主持的xxxxxxxxxxx文化講座為例,我們一開始擔(dān)心她可能不會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生青睞的講師,因?yàn)闀r(shí)間對(duì)著名專家學(xué)者來(lái)說(shuō)極其寶貴,有時(shí)一個(gè)學(xué)生很難邀請(qǐng)他們出去。然而,她負(fù)責(zé)組織一個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)。為了成功舉辦講座,她還通過(guò)征求學(xué)生的意見來(lái)積極安排講座,這給講座增加了很大的難度。此外,為了安排學(xué)生感興趣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的講座,為了邀請(qǐng)學(xué)生青睞的著名學(xué)者,她耐心地預(yù)約了一個(gè)又一個(gè),甚至拜訪了十幾個(gè)。據(jù)我所知,著名學(xué)者被她的堅(jiān)持和真誠(chéng)所感動(dòng),調(diào)整了他們的計(jì)劃以擠出時(shí)間來(lái)講課。結(jié)果,她領(lǐng)導(dǎo)的teal舉辦的15場(chǎng)講座都沒(méi)有讓學(xué)生失望。
    她還積極參與奧運(yùn)志愿者、社區(qū)英語(yǔ)輔導(dǎo)、農(nóng)村法規(guī)等各種大型公益活動(dòng);她通過(guò)各種學(xué)生協(xié)會(huì)為學(xué)生服務(wù);她參加了廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些都大大提高了她的綜合素質(zhì),在學(xué)校獲得了多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
    她還主動(dòng)參與了多項(xiàng)大型公益活動(dòng),如奧運(yùn)志愿者、社區(qū)英語(yǔ)輔導(dǎo)、農(nóng)村普法等。此外,她通過(guò)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生服務(wù),并參加廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些都大大提高了她的綜合素質(zhì)。因此,她在學(xué)校獲得了眾多的獎(jiǎng)勵(lì)。
    我強(qiáng)烈推薦xxx去你們學(xué)校讀書。
    因此,我強(qiáng)烈建議xxx去你們學(xué)校學(xué)習(xí)。
    介紹信與英語(yǔ)篇四
    親愛的先生:。
    張先生是貴公司北京辦事處的合伙人,他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師。
    您的職位要求計(jì)算機(jī)科學(xué)或同等領(lǐng)域的頂尖大學(xué)、學(xué)士或以上學(xué)位,并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺(jué)得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學(xué)研究生院畢業(yè),獲得碩士學(xué)位。我的研究包括計(jì)算機(jī)控制和管理課程,我設(shè)計(jì)了一個(gè)用微軟可視化交互開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
    在我的教育過(guò)程中,我掌握了我的專業(yè)原則和實(shí)踐技能。我不僅通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試,更重要的是我可以用英語(yǔ)自由地與他人交流。我寫英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的能力是不可能的。
    隨信附上的簡(jiǎn)歷更詳細(xì)地概述了我的資歷和成就。我希望有機(jī)會(huì)和你面談。
    此致
    致敬!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    介紹信與英語(yǔ)篇五
    尊敬的xx教授:
    x年xx月開始,我擔(dān)任了英語(yǔ)老師。在高中入學(xué)時(shí),在全班面前用英語(yǔ)做自我介紹,他的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢,表現(xiàn)落落大方,使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。
    我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語(yǔ)特色班,采用“牛津教材”,在注意聽說(shuō)能力提高的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語(yǔ)語(yǔ)感和基本能力的培養(yǎng),比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生自學(xué)能力,是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。
    總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作,用不同顏色的筆標(biāo)記生詞,詞組和不明白之處。在課堂上,我要求背幾段文章,而會(huì)將整篇課文都背下來(lái)。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解,了解完文章意思后,跟著磁帶一句一句做跟讀,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里,在上學(xué)途中邊走邊聽。
    由于高中英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí),難度較大,經(jīng)常到辦公室去問(wèn)些語(yǔ)法題,尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好,他對(duì)主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句的相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來(lái)他自己在每讀一篇文章時(shí),看到從句就注明從句的類型,嘗試這種方法后,不久后他就很好的掌握了這些從句的用法,取得了英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
    xx年x月x日。
    介紹信與英語(yǔ)篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。
    我是x同學(xué)的英語(yǔ)老師,還是她在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師。
    該生是外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生。
    在此,我真誠(chéng)地向您推薦該生。
    英語(yǔ)是外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的重點(diǎn)特色課程,學(xué)生按英語(yǔ)成績(jī)定位,根據(jù)授課難度分層次教學(xué)。
    x同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)十分優(yōu)異,讀寫能力,口語(yǔ)交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國(guó)學(xué)生”的一大特點(diǎn)。
    在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中,x同學(xué)的演講與眾不同,她優(yōu)雅的舉止,純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),給我留下了深刻印象。
    x同學(xué)十分喜歡英語(yǔ)文學(xué),閱讀了大量英語(yǔ)原版書籍。
    在課堂討論中,她常常與同學(xué)分享自己對(duì)經(jīng)典文學(xué)著作的心得體會(huì),她的觀點(diǎn)獨(dú)到,理解深刻,可以看出她對(duì)文學(xué)作品都進(jìn)行了認(rèn)真的研讀。
    在課后,她還完成了多篇文學(xué)著作的英文賞析,還常常請(qǐng)我?guī)椭摹?BR>    x同學(xué)突出的英語(yǔ)能力,讓她在幾項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽中屢屢得獎(jiǎng)。
    在學(xué)校一年一度“外語(yǔ)節(jié)”上,她兩次擔(dān)任主持工作,“圣誕晚會(huì)”上擔(dān)任主持和表演兩項(xiàng)工作,獲得一致好評(píng)。
    在課余時(shí)間,x同學(xué)積極參加并組織班級(jí)、學(xué)校等多項(xiàng)大型活動(dòng),累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
    這很好的培養(yǎng)了她的交際能力,使她懂得了如何與人和睦相處。
    這一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。
    相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
    正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟(jì)、勤奮與活躍互補(bǔ),可以一呼百應(yīng),深得同學(xué)和老師的喜愛。
    相信您的信任和該生的能力將為未來(lái)帶來(lái)共同的機(jī)遇和成功。
    本人愿意推薦x同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信她能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!
    xx年x月x日。
    介紹信與英語(yǔ)篇七
    英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結(jié)構(gòu)分析:運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。2)句子切分:把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分,逐個(gè)理解體會(huì)。3)詞義推敲:對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。4)檢查核對(duì):當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后,認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。
    翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志,對(duì)照專家的譯本,反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱性和翻譯技法。
    介紹信與英語(yǔ)篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    感謝您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。
    入校以來(lái),我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),通過(guò)四年的積累,擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間,注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力,積極熱情地開展工作,在同學(xué)中享有一定的威望。
    同時(shí),我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),全方位充實(shí)自己。四年中,我一直在英語(yǔ)學(xué)會(huì)工作,通過(guò)和他們的語(yǔ)言交流,拓寬了自己的文化視野,提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力。我在xx中實(shí)習(xí)期間,落落大方的教態(tài),明晰清楚的講解,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
    天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好!但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高?;蛟S在貴校的'求職者中我并不是最優(yōu)秀的,但我相信自己的綜合實(shí)力,更相信您的慧眼。
    大學(xué)之道,止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,使我與貴校共同發(fā)展,求至善、創(chuàng)輝煌!
    我的過(guò)去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;
    我的未來(lái)正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    介紹信與英語(yǔ)篇九
    親愛的xxx:。
    我是一個(gè)小女孩,13歲,出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里),從未踏足此地。四歲隨父親去北京,進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟,被孩子欺負(fù),經(jīng)常含淚縮在角落里,漸漸改變愛動(dòng)愛鬧的習(xí)慣,膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書和報(bào)紙,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)鋼琴,之后我受益匪淺。
    六歲半進(jìn)小學(xué),大三的時(shí)候很開心。班主任姓梁,很善良,親如一家??上Ш镁安婚L(zhǎng)。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班,搬到第一居住地。這個(gè)班以momo待人,嫉妒心強(qiáng),不真誠(chéng);搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn),不能和同學(xué)交流,加大了差距。在這個(gè)班里,我不得不整天學(xué)習(xí)來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸,不知道是出于無(wú)奈。
    畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝,全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱之為廢話),我也經(jīng)常和他們混在一起,自得其樂(lè)。我不喜歡運(yùn)動(dòng),所以我在電腦上看小說(shuō)。充實(shí)生活,學(xué)業(yè)有成,是一種享受!現(xiàn)在我進(jìn)入初二,未來(lái)未知。
    我從小有很多愛好,但沒(méi)有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過(guò)一些獎(jiǎng):市英語(yǔ)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)九年級(jí)。上了中學(xué),一無(wú)所獲。目前他沒(méi)有什么大志,只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖,也愛李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心,大事順利,錯(cuò)誤少就夠了。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    介紹信與英語(yǔ)篇十
    尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué),該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
    本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無(wú)保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。
    介紹人:***。
    xx年6月20日。
    介紹信。
    市新華書店:
    茲介紹我校初叁、二班李明同學(xué)到貴店聯(lián)系批購(gòu)《素質(zhì)教育與學(xué)生作文》事項(xiàng),望予以大力支持為盼。
    此致
    敬禮!
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處。
    xx年×月×日(公章)。
    員工檔案管理介紹信。
    xxx單位(管理檔案處的全稱):
    在此期間,本公司(xxx)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案,負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。
    (注:本公司為xxxx,具有保存檔案資質(zhì))特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
    xxxxx公司。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    x年x月x日。
    (蓋上法人章)。
    介紹信與英語(yǔ)篇十一
    考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。詞匯和語(yǔ)法上如果漏洞百出必然影響考試得分,而一分之差往往又使成千上萬(wàn)的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯,考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外,所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句,在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義,很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過(guò)程最好分三個(gè)階段:1)快速?gòu)?qiáng)化階段:粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段:第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段:在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶,通過(guò)上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理,加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。
    介紹信與英語(yǔ)篇十二
    閱讀占考試的40分,決定了英語(yǔ)的成敗,也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的`關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題,這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題,就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握;對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外,復(fù)習(xí)中要提高要求,最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書面翻譯。這樣以來(lái),既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握,又能同時(shí)磨練自己的語(yǔ)法、詞匯和翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng),但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí),適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊,如“time”,“businessweek”和“fortune”,進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
    介紹信與英語(yǔ)篇十三
    尊敬的_______________:。
    社會(huì)實(shí)踐是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。
    為學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要論述精神,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的載體優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),在實(shí)踐中內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在實(shí)踐中感悟中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求,今年我校將以中國(guó)夢(mèng),青春行為主題,深入開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    現(xiàn)介紹我院____________專業(yè)_________班___________同學(xué)到貴單位參加實(shí)踐活動(dòng),敬請(qǐng)貴單位予以接洽,并對(duì)他們活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。感謝支持!
    xx年x月x日。
    介紹信與英語(yǔ)篇十四
    每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不一樣,所以學(xué)習(xí)方法肯定也不能一樣,照搬照抄沒(méi)有意義。
    舉個(gè)例子,有位同學(xué),英語(yǔ)底子很好特別是閱讀水平很好,四六級(jí)六百多。然后她做考研英語(yǔ)一的卷子做著完,選擇題60分就錯(cuò)了一道完型。像她這樣的同學(xué),可以說(shuō)做兩道真題就可以直接上考場(chǎng)了,別說(shuō)英語(yǔ)二,英語(yǔ)一也是毫無(wú)問(wèn)題的。
    我個(gè)人英語(yǔ)不算好,四六級(jí)過(guò)了分不高,但是閱讀能力不錯(cuò),四六級(jí)的閱讀基本不扣分,于是考研卷子就挺適合我的。沒(méi)有報(bào)什么班,扎扎實(shí)實(shí)背了單詞后,做英語(yǔ)一、英語(yǔ)二真題客觀題都有50+。
    而有的同學(xué)四級(jí)低分飄過(guò),閱讀能力比較差一點(diǎn),在英語(yǔ)上就要投入更久的時(shí)間了。
    2、背單詞的方法。
    有的同學(xué)老早買一本厚厚的新東方綠皮書,老早就開始啃吃吭哧背,但是面對(duì)這么厚一本單詞,很容易就會(huì)喪失耐心、半途而廢了。
    對(duì)于意志力不十分堅(jiān)定、基礎(chǔ)尚可的同學(xué),我推薦不要買特別厚的單詞書。可以跟著一些老師來(lái)背單詞,聽聽他們的課還是很受啟發(fā),比如韓蘇就不錯(cuò)。不要試圖一遍就記住,而是盡量多背幾遍。我背了兩遍核心單詞,,又買了一本便攜本的單詞書,一遍一遍地背,最后基本書上的單詞掌握98%以上。
    同時(shí),干背單詞是效果很差的。最好的情況是,背到一個(gè)單詞,第二天就在閱讀里看到了,這下基本就可以記住了,而且效果很好,因?yàn)槭锹?lián)想式的記憶。所以推薦背一些真題書后面的附帶的原文的詞匯,做一套真題,看一下里面的單詞,然后反過(guò)去再看一遍真題。這樣效果真的會(huì)更好。
    3、做真題不要開始太晚。
    真題套數(shù)不多,做完了就沒(méi)有,所以有些同學(xué)很節(jié)約,到了考試前兩三個(gè)月才開始做真題,我個(gè)人不認(rèn)同這樣的做法。我是從暑假就開始刷真題,一個(gè)星期一套這樣做了兩個(gè)多月。我做的第一套真題是的英語(yǔ)一,結(jié)果分?jǐn)?shù)非常凄慘,當(dāng)時(shí)特別沮喪,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)10年幾乎是最難的。我暑假每天英語(yǔ)看一兩個(gè)小時(shí),背單詞加做題,還做了一些練習(xí)題,但是并不特別推薦大家去做練習(xí)題。結(jié)果到了9月份開學(xué),我做真題就很輕松了,客觀題基本上全是50+,我也就把英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間壓縮了,有時(shí)候每天可能一個(gè)小時(shí)都不到。我是根據(jù)真題的做題情況來(lái)決定學(xué)習(xí)時(shí)間的,事實(shí)證明也是對(duì)的。真題不僅是練習(xí)工具,還是檢測(cè)工具,建議把每一次做真題,都當(dāng)成模擬考,在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi)完成客觀題。
    4、不推薦英語(yǔ)短程班。
    考研沒(méi)有報(bào)班,但是以前學(xué)口譯報(bào)過(guò)班。覺(jué)得如果輔導(dǎo)班的老師不吹什么解題技巧,帶著大家一起學(xué)單詞、詞組、句型的話,還是不錯(cuò)的。這樣的效果比自己一個(gè)人死背要輕松許多了,比較適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。而且如果報(bào)班,就報(bào)那種時(shí)間拉的長(zhǎng),每次上課時(shí)間短的班,這樣效率更高點(diǎn)。如果輔導(dǎo)班的老師一味講解題技巧的話,就和他說(shuō)拜拜吧,純粹是浪費(fèi)時(shí)間。ps:上課的地方不要太遠(yuǎn),否則不容易堅(jiān)持,也浪費(fèi)很多交通時(shí)間。推薦網(wǎng)上的視頻,質(zhì)量很高,又省下很多時(shí)間。
    5、對(duì)癥下藥――抓好長(zhǎng)難句。
    可能一篇閱讀理解里,95%的句子都能輕松沒(méi)有歧義地理解,但是考點(diǎn)往往是5%的那些句子。有時(shí)候模擬題做的再多,反而是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)?5%的句子你認(rèn)識(shí)。就像讓一個(gè)中國(guó)小學(xué)生一直看連環(huán)漫畫一樣難以提升水平。買本長(zhǎng)難句的輔導(dǎo)書是可以的,每次做完真題,把不理解的句子劃出來(lái),反復(fù)去讀,慢慢讀,對(duì)照翻譯讀,甚至背下來(lái),這樣才是解決問(wèn)題之道。
    介紹信與英語(yǔ)篇十五
    同學(xué):。
    大家好,我是xxx,來(lái)自xxx,xx歲。
    在我的大學(xué)生涯中,我一直認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老。我對(duì)自己的知識(shí)和專業(yè)一絲不茍,所以成績(jī)一直得到肯定,每年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。不滿足于學(xué)好理論課,還要注重各種應(yīng)用軟硬件的研究。所以在第四學(xué)期開始的時(shí)候,他作為機(jī)房負(fù)責(zé)人被老師信任。
    愛好廣泛,特別擅長(zhǎng)排版、網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體制作。作為這個(gè)班的一員,我也加入了學(xué)生會(huì)宣傳部。工作熱情,工作努力,和部里成員團(tuán)結(jié)一致,一年時(shí)間就從部里升為部長(zhǎng)。在擔(dān)任部長(zhǎng)期間,他注重與學(xué)校其他部門和學(xué)生會(huì)的合作,出色地完成了各項(xiàng)宣傳工作,同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展。
    學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加,20xx-20xx獲得學(xué)校娛樂(lè)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新,改革校報(bào)版面,提高了校報(bào)的收視率。學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加,20xx年4月獲三等獎(jiǎng)。作為一名學(xué)生,我在修復(fù)學(xué)業(yè)的同時(shí),注重社會(huì)實(shí)踐。20xx暑假,我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)申請(qǐng)了衡陽(yáng)聯(lián)想電腦城實(shí)習(xí)。20xx暑假,在廣東花都手袋公司上班。我在這方面有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的興趣,一個(gè)星期就精通了各種設(shè)計(jì)軟件。之后我做了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案,得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
    我有熱愛祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),積極的生活態(tài)度,興趣愛好廣泛。工作責(zé)任心強(qiáng),勤奮踏實(shí),組織宣傳能力強(qiáng),有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)造力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
    不知道我介紹你的時(shí)候你能不能對(duì)我有好感。希望大家對(duì)我的不足提出建議。
    xxx。
    xx年x月x日。
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