總結(jié)是一個思維的過程，通過總結(jié)，我們可以提高我們的思維和分析能力。在總結(jié)中，可以適當(dāng)使用一些邏輯性的連接詞和句子，使文章層次分明、流暢易讀。接下來是一些總結(jié)范文的案例，希望對大家寫好總結(jié)有所幫助。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇一
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導(dǎo)下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學(xué)期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
一、食堂衛(wèi)生安全管理。
1、落實衛(wèi)生安全管理責(zé)任制。
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學(xué)生權(quán)益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關(guān)管理制度下發(fā)整改通知書。按照領(lǐng)導(dǎo)要求定期對食堂各攤點負責(zé)人進行食品安全培訓(xùn)，與各攤點負責(zé)人簽定安全責(zé)任書，制定應(yīng)急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學(xué)期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設(shè)有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
二、修繕管理。
1、本學(xué)期開始前，在董事會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責(zé)維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關(guān)負責(zé)人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學(xué)生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學(xué)院的維修任務(wù)。水電工、木工及學(xué)生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學(xué)院沒辦法完成的維修任務(wù)，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學(xué)期主要排查處理了:。
a教學(xué)樓前埋在地上的電線裸露。
b籃球場籃框生銹。
c籃球場邊裝電線的水管掉落。
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落。
f教學(xué)樓玻璃破損掉落。
g食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
三、衛(wèi)生管理。
1、本學(xué)期開始前，我們對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學(xué)，及教學(xué)的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務(wù)公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學(xué)工部，經(jīng)常性的對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
四、后勤倉庫管理。
1、后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責(zé)維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領(lǐng)單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學(xué)，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學(xué)工部領(lǐng)取單的登記，學(xué)期末統(tǒng)一劃賬到相應(yīng)的經(jīng)費中。
五、水電管理。
1、做好每個月學(xué)生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關(guān)閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
六、校園綠化管理。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
七、宿舍管理。
1、本學(xué)期開學(xué)前，后勤對每間學(xué)生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設(shè)施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學(xué)生社區(qū)辦公室，主要負責(zé)學(xué)生宿舍鑰匙管理，學(xué)生宿舍資產(chǎn)管理，學(xué)生宿舍電表登記及貼粘，空余學(xué)生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
八、資產(chǎn)管理。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學(xué)會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責(zé)監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導(dǎo)教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學(xué)年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導(dǎo)出實驗室儀器設(shè)備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標(biāo)工作。
總之，這一學(xué)期來美林校區(qū)后勤部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結(jié)在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學(xué)院越辦越好。
美林校區(qū)后勤管理。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二
xx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期在園長和業(yè)務(wù)園長的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，在營養(yǎng)保育、綜合治理、衛(wèi)生保健、資產(chǎn)管理等方面有了明顯提高，取得了一定的進步，較好地完成了期初各項工作計劃。為了今后更好的提升后勤服務(wù)水平與質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的新教育理念，現(xiàn)把這一學(xué)期后勤管理工作總結(jié)如下：
一、注重對后勤人員思想、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)管理。
定期開展后勤人員的政治學(xué)習(xí)和思想教育。我們通過開展學(xué)習(xí)，使后勤人員進一步正確認識自己的工作，了解到后勤服務(wù)工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是教師做好教育教學(xué)工作的保障。我們不僅是一名勞動者，同時也是一名教育者，引導(dǎo)大家樹立愛幼兒，愛本職工作的思想，積極認真地做好服務(wù)工作。
我們通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高大家的理論知識，用來指導(dǎo)實際操作。通過理論與實踐相結(jié)合的形式，對保育員和營養(yǎng)員的各個操作環(huán)節(jié)進行檢查評比，及時進行交流與反饋，以發(fā)現(xiàn)問題、找出不足、不斷反思，有效提高了后勤人員的保教能力。
二、規(guī)范對三大員的日常工作管理。
“三大員”的嚴格管理和規(guī)范操作是我們后勤工作中的重中之重，除在思想上重視外，在實踐中也要嚴格要求，為此，我們加強不定期檢查并做好檢查記錄，促使三大員形成良好的規(guī)范意識、養(yǎng)成良好的規(guī)范習(xí)慣。
（一）加強保健老師的晨檢工作，切實做到一摸、二看、三問、四查。并根據(jù)季節(jié)變化、幼兒園實際情況嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好各類預(yù)防性消毒與措施、傳染病發(fā)生后的加強性消毒及幼兒隔離工作，加強衛(wèi)生管理的力度。
（二）加強保育員的規(guī)范操作。要求保育員必須認真按照工作要求，對室內(nèi)外環(huán)境天天進行清潔和消毒，對幼兒的生活用房，如廁所、餐廳等保持整潔安全，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。關(guān)注幼兒的每日生活，根據(jù)季節(jié)、氣候變化做好幼兒的冷、暖調(diào)節(jié)。要配合教師一起做好對幼兒的保育工作，特別是對幼兒生活活動中的'指導(dǎo)，這方面是我們保育員的薄弱環(huán)節(jié)，但通過這學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，在加強對孩子的護理與生活習(xí)慣的培養(yǎng)督促中，如午餐習(xí)慣、活動中的自我保護、護理等方面有了一定的進步。
（三）加強營養(yǎng)員的工作指導(dǎo)與檢查，督促營養(yǎng)員遵照工作制度合理、規(guī)范操作，堅決做好個人衛(wèi)生；堅持對操作間、備餐間、倉庫天天清潔與消毒，特別對食品原料每天嚴格檢查驗收，發(fā)現(xiàn)食品原料有過期和變質(zhì)的堅決按規(guī)定處理。
三、加強膳食管理，確保食品安全。
膳食管理是幼兒園保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題。本學(xué)期對食堂進行了規(guī)范標(biāo)準化管理，根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工。對食品認真檢驗與加工，變質(zhì)過期食品堅決不用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準認真制定好每周食譜，每天的菜譜對家長進行了公示。每天由配菜中心送來的菜，由保健老師及營養(yǎng)組長共同驗收，并做好記錄，以確保食物質(zhì)量。不吃隔夜食物，食物不留存冰箱，不外買熟食，食物堅持燒熟煮透，從源頭上堵住一切病原體的侵入，保證了全園師生的身體健康。由于我們始終堅持對食堂衛(wèi)生工作嚴格要求，因此我園無任何食物中毒事件發(fā)生。
四、建立、健全校園安全管理制度。
“安全第一”是我們后勤人員堅守的工作準則，為使安全工作保質(zhì)保量正常開展，我們經(jīng)常開展安全教育，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。結(jié)合幼兒園衛(wèi)生保健要求，互相監(jiān)督，互相協(xié)助，將安全工作貫穿于幼兒一日活動的每一個環(huán)節(jié)。
財務(wù)室、倉庫、園長室、電腦房等重要部位都裝有110聯(lián)網(wǎng)報警裝置。平時財務(wù)室保險柜內(nèi)現(xiàn)金存放不超過財務(wù)制度規(guī)定的限額。除了必要的硬件設(shè)施，我們還建立了嚴格的安全管理制度，安全責(zé)任人經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。
加強門衛(wèi)值班制度，閑散人等一律不準進入園內(nèi)，來人來訪必須問清原因并做好登記掛牌入園。完善幼兒接送制度，家長接送幼兒一律憑接送卡且一人一卡。督促保安夜間開啟報警裝置并加強巡視，維護校園安全。
健全防火安全機制，完善消防安全設(shè)施。我們在重點區(qū)域添置了滅火器材，制訂了消防應(yīng)急預(yù)案，與各班組簽定了防火安全工作責(zé)任書，安全負責(zé)人參加了消防培訓(xùn)，對園內(nèi)的消防設(shè)施定期進行檢查，確保完好可用。合理使用電熱產(chǎn)品，嚴格規(guī)范安全用電，指導(dǎo)大家安全使用電器。
保證熱源遠離幼兒，嚴禁燙傷事故的發(fā)生。幼兒園內(nèi)幼兒用的開水保暖桶時刻上鎖，冬季班內(nèi)電熱水器的水溫統(tǒng)一設(shè)置為35度左右，確保用水安全。熱水瓶、塑封機等物一律不準進班。保健室內(nèi)的消毒藥水、藥品等物品放置合理并有嚴格的進出帳。對園內(nèi)的大型玩具和其他活動器材定期予以檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，確保安全使用。
五、加強校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理。
做好校園綠化，保障環(huán)境衛(wèi)生是后勤管理工作的又一重心。為了使校園綠、潔、美，我們認真做好衛(wèi)生工作的常規(guī)化、細致化。要求教職工增強做好衛(wèi)生工作的自覺性，辦公室、電腦房經(jīng)常清掃，整潔有序；保育員和營養(yǎng)員每天做好班級及食堂內(nèi)部環(huán)境的打掃與消毒，做到窗明幾凈；衛(wèi)生保潔員每天對園舍公共區(qū)域和各層衛(wèi)生間進行清潔打掃，保持干凈。督促綠化保養(yǎng)單位對花草樹木要精心養(yǎng)護，科學(xué)管理，按時進行澆灌、噴藥、施肥、修剪，未成活樹木及時補種，防暑防凍措施到位，使園內(nèi)綠樹成蔭，四季常青。同時對一些衛(wèi)生死角與隱蔽區(qū)域進行專門打掃與清理，防止蚊蠅蟲蟻孽生，進一步優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，為全園教職工、幼兒的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造舒適良好的氛圍。
六、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
財務(wù)室建立健全崗位職責(zé)和內(nèi)部控制制度，并落實到日常工作中。財務(wù)人員正確編報預(yù)、決算，嚴格執(zhí)行預(yù)算，統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費，定期向園長報告經(jīng)費的使用情況。各項費用來源渠道分清，?？顚Ｓ谩＝搪毠?、幼兒伙食賬嚴格分開，做到收支平衡；記錄好各種帳目，做到帳實相符、帳證相符，嚴把資金使用關(guān)，切實遵守幼兒園經(jīng)費先申請后使用的有關(guān)規(guī)定，不違規(guī)操作，協(xié)助園長搞好財務(wù)結(jié)算；加強日常管理，嚴肅財經(jīng)紀律，認真保管和按規(guī)定使用財務(wù)章，嚴格一支筆審批制度；切實遵守現(xiàn)金管理辦法，做好現(xiàn)金的管理工作，每天庫存現(xiàn)金不能超過財務(wù)制度規(guī)定的限額；完善各項財務(wù)制度，會計、出納職責(zé)分明，堅決做到幼兒園財務(wù)一月一算一公布；及時做好托費、獎金等各項費用的收發(fā)工作，按章辦事，不亂收費、多收費。送交上級主管部門的各類統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)準確、及時、全面，決不弄虛作假。我園各種教學(xué)用品設(shè)備的采購也全部按《政府采購法》的規(guī)定程序進行了操作。
七、后勤考核、獎勵機制的完善和實施。
為了積極參與幼教改革，深化我園后勤工作改革制度，我們建立并不斷健全競爭機制和激勵機制，制定了相應(yīng)的后勤人員考核制度，確立以月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的過程評價機制。首先，定崗、定責(zé)、定人，制訂每月考核要點，加強對保育員和營養(yǎng)員平時定期與不定期的觀察與檢查，結(jié)合自評與組長雙考評價的形式進行月考，并設(shè)立相應(yīng)的月考核獎金；其次，注重學(xué)期考核的針對性，根據(jù)不同的崗位制定相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會考核內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣，適當(dāng)拉開差距，不搞平均主義。學(xué)期末開展了后勤服務(wù)明星的公開評選，并給予一定的獎勵，有效地激勵了后勤職工的工作實效性、積極性。
八、工作反思與今后努力方向。
提高三大員在規(guī)范操作中的軟性要求，三大員的服務(wù)意識與工作能力是幼兒園全面質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)，盡管我園的保育員通過學(xué)習(xí)與實踐，基本上掌握了操作程序，工作有所進步，但也存在不少問題：人員流動性大，文化素質(zhì)參差不齊，階段性懈怠現(xiàn)象、不注重平時工作的規(guī)范性、對幼兒的各個生活環(huán)節(jié)上的保育指導(dǎo)不主動、不全面等。為此，我們要進一步加強平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與操作指導(dǎo)，加強培訓(xùn)，注重工作的規(guī)范性與實效性，不斷提高后勤人員的服務(wù)水平，使我園的后勤服務(wù)質(zhì)量更上一個臺階。
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小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇三
繁忙而緊張的一年過去了，我們總務(wù)處的成員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的支持下，積極做好本職工作，履行自己的職責(zé)，下面把這一年來的總務(wù)工作做個總結(jié)。
我們總務(wù)處的成員能明確各自的任務(wù)，認識到學(xué)?？倓?wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務(wù)保障性，在貫徹當(dāng)前的教育方針，推進教學(xué)改革中起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不可少的，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
今年四月底由于工作需要領(lǐng)導(dǎo)要我負責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，作為這個崗位上的新兵，我邊學(xué)邊做，首先認真協(xié)調(diào)布置各后勤人員的分工，讓每個人各司其職，各盡其能，并要求每位后勤人員忠于職守，堅持原則，認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。我自己也首先做到以身作則，經(jīng)常放棄休息時間，加班加點，毫無怨言，盡責(zé)盡心，保障學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。在用物理財過程中能為學(xué)校嚴格把關(guān)，精打細算，開源節(jié)流。
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作內(nèi)容上對財務(wù)、校園建設(shè)與維修、水電、綠化、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫等樣樣要管，服務(wù)對象上有80多位教職工和近1000位學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細瑣、臨時性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進行規(guī)范化管理，制定了各項管理制度，實行了購物、領(lǐng)物、登記制度，實物臺帳制度，校產(chǎn)教具管理制度，各類財產(chǎn)專人負責(zé)，專人保管。對固定資產(chǎn)逐一進行了登記，對新添置的財產(chǎn)及時登帳。為了確保教學(xué)工作正常按時開展，學(xué)期初，我們后勤人員提前就做好課本和簿本的領(lǐng)取、分發(fā)、調(diào)劑和補差工作，因新學(xué)年學(xué)校擴班，學(xué)生數(shù)變化大，課本數(shù)誤差大，但我們千方百計想辦法總能在最早的時間內(nèi)把所差的書本聯(lián)系到位，因教室和辦公室調(diào)整，我們總務(wù)處組織人員及時做好合理安排，還有就是各種辦公用品的準備到位、校園環(huán)境的整治、學(xué)生校服的征訂和調(diào)換等，總之，我們基本保證了第一天能正常上課。為了確保教學(xué)工作正常按時開展，重大修理項目都安排在節(jié)假日進行，如對老師使用的電腦進行布線、安裝等；對于平時課桌椅、電燈、窗簾、窗玻璃安裝等則能及時進行維修。根據(jù)現(xiàn)在教師使用電動車較多的情況，我們就安排人員在停車棚安裝了電源，方便了廣大的教師。
在校園安全工作方面，我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。今年我們學(xué)校的.操場進行了改造，新建了塑膠跑道，使學(xué)校環(huán)境更為清潔，對教室電器開關(guān)等安全隱患進行了修整和改造，每月進行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運動設(shè)施進行檢查，并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，配合醫(yī)務(wù)室認真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。
去年開始教育局投入了很大的資金幫助我們進行校園的翻修改造，重建食堂，增建教學(xué)樓和綜合樓，改建操場，增添學(xué)校綠化面積，因此這個暑假先后有中：多個工程隊來施工，作為總務(wù)處我們放棄了幾乎所有的休息時間配合各工程隊負責(zé)具體事物的實施，另外還要配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時與施工隊溝通，與他們交流，督促他們保證工程的質(zhì)量。由于大家的一致努力，九月份新學(xué)期開學(xué)，一個全新的西門小學(xué)矗立在人們面前，看到學(xué)生在這舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在綠樹掩映、曲徑通幽的小花園中散步、讀書、下棋，在紅綠相間的塑膠操場上游戲、滾翻、追逐，我們覺得自己的付出是值得的。
以上僅是我們總務(wù)處應(yīng)該做的一些工作，在看到成績的同時，我們的工作和教育發(fā)展形勢還存在著差距，和學(xué)校的發(fā)展有差距，如對于煥然一新的校園環(huán)境管理水平不高，預(yù)見性不夠，工作上缺少創(chuàng)新等。在新的一年里，我們決心以飽滿的熱情投入到工作中去，嚴格自律，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使總務(wù)工作上一個新臺階。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，后勤部門始終秉持“為教育教學(xué)服務(wù)，為教師學(xué)生服務(wù)”的信念，堅持以“服務(wù)、規(guī)范、精細、落實、安全、和諧”為工作準則，堅持微笑服務(wù)、主動服務(wù)；堅持首問責(zé)任制，“立即就辦”的宗旨。經(jīng)過后勤部門全體員工的共同努力，后勤工作有了新的氣象，并取得了一定的成績。現(xiàn)我代表學(xué)校后勤系統(tǒng)100余人向各位匯報如下：
（一）完善制度、調(diào)整職能。
后勤服務(wù)中心的常規(guī)性工作包括維修維護、食堂管理、安全保衛(wèi)、信息中心、校產(chǎn)管理、物業(yè)管理、衛(wèi)生綠化、基建水電、車輛管理、會務(wù)接待等，作為一個公司，還要進行市場經(jīng)營，可見工作范圍之廣，每項工作看似簡單卻又十分重要。因此，后勤中心根據(jù)各個工作環(huán)節(jié)的不同特點和要求，調(diào)整內(nèi)部職能，成立了餐飲、安保、事務(wù)、信息、財務(wù)、基建維修、市場、水電、采購共九個班組分管不同的日常事務(wù)，將工作細化、內(nèi)容具體化，同時強調(diào)緊密團結(jié)合作。在內(nèi)部管理制度方面，進一步強化了各班組工作崗位職責(zé)，明確了具體的工作內(nèi)容，確定了“一站式服務(wù)”工作機制等，減少了辦事環(huán)節(jié)，提高了辦事效率，確保了學(xué)校各項日常工作的正常運轉(zhuǎn)。如車輛管理，堅持做到了：公車不私用，下班后，未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，公車不準出校門。
后勤部門對人事、財務(wù)、經(jīng)營、評優(yōu)、考核等工作堅持集體決策，民主討論，堅持公正、公平、公開；對學(xué)校物品、食堂材料采購堅持集體采購，對價格在x萬元以上的物資、x萬以上的基建、維修項目一律進行招投標(biāo)，并邀請學(xué)校財務(wù)、紀檢、負責(zé)部門全程參與，實行規(guī)范管理，真正做到陽光透明。
（二）主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、食堂工作。
學(xué)校要求食堂做到：確保安全第一，確保老師學(xué)生家長都滿意，經(jīng)濟效益才是第二位。謝校長、曾書記特別囑咐一定要把教工食堂辦好，我們時刻牢記，不敢懈怠。因此，食堂管理人員始終堅持“樹后勤形象，創(chuàng)一流服務(wù)”的理念，堅持集體采購，堅持市場調(diào)研。真正做到了安全第一、效益第二，獲得了廣大師生、家長和社會的好評。
（1）嚴格食堂安全關(guān)。
嚴格進貨渠道、嚴格收貨質(zhì)量、嚴格儲存方法、嚴格操作程序、嚴格銷售環(huán)節(jié)。層層把關(guān)下，我校食堂經(jīng)受住省、市、區(qū)食安委、衛(wèi)監(jiān)、工商經(jīng)常性的檢查以及家長委員會代表、學(xué)生代表的多次突擊檢查。
（2）堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了更好地服務(wù)師生，食堂延長了營業(yè)時間，全天開放面粉窗口，中餐營業(yè)到12:45，晚餐營業(yè)到7:30，保證了所有師生、特別是體育訓(xùn)練生都能吃上飯菜；為減少學(xué)生排隊就餐的時間，本學(xué)期新開放了一個學(xué)生食堂，增加了開餐窗口，除食堂35個工作人員外、后勤部門另有20余人參加開餐，有效緩解了就餐時的擁堵、縮短了師生排隊時間；本學(xué)期教工餐廳新購進一批保溫鍋及加熱鍋，以確保晚到的教師也能吃上熱飯熱菜；在品種搭配上、菜品數(shù)量上下足工夫，以清淡健胃的菜系為首選，不論是教工食堂，還是學(xué)生食堂，菜品由8個增加到10個，并豐富餐前菜系、飯后水果的供應(yīng)品種，增設(shè)水果專售窗口。
（3）增強成本意識。
學(xué)校食堂實行目標(biāo)管理責(zé)任制，全面考察服務(wù)質(zhì)量、食堂安全、營業(yè)額和運營成本，食堂營業(yè)額有了大幅提高。食堂工作也得到各界領(lǐng)導(dǎo)、各個主管部門的充分肯定，省衛(wèi)生廳授予我校為首批3a食堂，市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生監(jiān)督所連年評選我校為先進單位。
2、安全保衛(wèi)工作。
安全是學(xué)校工作重中之重，學(xué)校不論多么重視安全工作都不為過，學(xué)校成立了安全工作小組，定期召開安全工作會議，成立了業(yè)余消防隊并經(jīng)常進行培訓(xùn)，每周星期一后勤服務(wù)中心都會對學(xué)校各個區(qū)域進行地毯式安全隱患排查；并加強門衛(wèi)管理，制訂各項安全制度，堅決執(zhí)行保安人員執(zhí)證上崗制度,堅持文明上崗，安裝與公安部聯(lián)網(wǎng)的門禁系統(tǒng)，為保安人員配備了對講機，在全校安裝了全方位監(jiān)控探頭；嚴格外來人員入校手續(xù)，學(xué)生憑學(xué)生證、教師憑餐卡、車輛憑通行證進出校園，規(guī)范了車輛停放；每天堅持有2名職工從晚上11時到次日早上6時對校園進行夜間巡邏；真正做到了：白天晚上一個樣，前門后門一個樣，周末平常一個樣；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理小組堅持每天24小時值守，確保了學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺安全。
此外，學(xué)校加強與公安、交警、巡警、消防、城管、交通、師大的聯(lián)系與溝通，意在希望這些職能部門能為學(xué)校保駕護航，學(xué)校還請來了師范大學(xué)周俊武校長、劉起軍校長，幫助解決學(xué)校實際困難，如一號公寓本期又圓滿收回了300多個床位，后門通道進一步暢通等，切實保障了學(xué)校安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序。
3、維修工作。
維修部擔(dān)負著全校網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、水、電、泥木、五金、課桌椅及公物的維護維修工作，為方便教職工，特制作了后勤服務(wù)中心便民卡，以提高服務(wù)效率。本學(xué)期在原有的電話報修、網(wǎng)站報修、填單報修的基礎(chǔ)上，增加了微信報修、qq群報修等渠道，使維修工作做到了即報即修，確保了教育教學(xué)秩序的正常開展，極大地方便了全校師生，這種工作作風(fēng)的改變獲得了全校師生的高度評價。
(三)開辟創(chuàng)收渠道。
后勤服務(wù)中心是個具有獨立法人資格的部門，除做好服務(wù)外，還開辟多渠道創(chuàng)收，加強了門面、水站、小賣部、面包房管理，并新開發(fā)了一系列校園文化產(chǎn)品，如：校徽、筆、帽子、文化袋、水杯、鑰匙包、牙刷架、雨傘、文化衫、學(xué)生禮服、衛(wèi)衣、冬季棉襖，親子裝文化衫、教師版衛(wèi)衣等，這些產(chǎn)品已融入到學(xué)生及教職工的生活中，并廣泛推廣到附中各協(xié)作體學(xué)校，這樣既增強了各新增體學(xué)校學(xué)生的附中情結(jié)，又大大增加了學(xué)校收入，同時，開設(shè)了校園文化產(chǎn)品網(wǎng)店，為各校區(qū)師生及校友提供了便利，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，校園文化產(chǎn)品還被多家媒體爭相報道。
今年十月，全國后勤管理年會在云南昆明三中召開，來自全國170多所學(xué)校的200多位知名中小學(xué)校長和教育行政管理部門的'領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，在大會交流環(huán)節(jié)，包括我校在內(nèi)共5所學(xué)校的代表作了大會發(fā)言，我校健全的后勤服務(wù)管理體制，新型的后勤服務(wù)模式等先進工作經(jīng)驗獲得與會代表一致好評。今年，先后有麓山國際學(xué)校、湘府中學(xué)、道縣一中、中南工大、xx師大、廣益實驗中學(xué)、西南大學(xué)附屬中學(xué)等專門到我校交流并借鑒后勤管理經(jīng)驗。
二、認清不足，努力改進當(dāng)前工作。
回顧這半學(xué)期，后勤工作雖然取得了一定的成績，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和全校師生的期望還有很大差距。
一是后勤員工綜合素質(zhì)參差不齊，整體理論水平不高。在提供服務(wù)時，不善于將規(guī)章制度貫穿于實際工作當(dāng)中，不能很好地把執(zhí)行制度與靈活運用結(jié)合起來，以致服務(wù)效果不盡如人意。今后將多組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐步提高員工素質(zhì)，不斷增強理論管理水平、更新管理理念。
二是部分人員責(zé)任心不強，定位不準。在處理問題時，圖簡單、圖省事，工作缺乏主動性與創(chuàng)造性，對細節(jié)的處理不夠到位，有時存在拖拉現(xiàn)象，需變被動服務(wù)為主動服務(wù)，不斷提高工作效能。
三是校園文化建設(shè)還有很多不盡人意之處，如：凸顯文化底蘊的事物相對欠缺；校園設(shè)備陳舊，損壞較多；部分建筑、道路至今還未命名，等等。
四是學(xué)校設(shè)施已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教育實驗學(xué)校改革的需要，學(xué)校道路坎坷不平，學(xué)校田徑場日漸損壞，這些都需要全校老師、所有領(lǐng)導(dǎo)群策群力，爭取資金，改善條件。
三、我們的期望。
朋友們，戰(zhàn)斗在一線的老師們，你們辛苦了，感謝您為學(xué)校發(fā)展所付出的勞動。今天，我要代表后勤部門的100多位同志道出他們的期望。
您的一個微笑，就是對我們最大的鼓勵；您的寬容和尊重，會讓我們更加盡職盡責(zé)；您的理解與支持，就是我們前進的最大動力；您在校內(nèi)控制好車速，就是學(xué)生安全的保障；下班前關(guān)好水電門窗和電腦對您來說是舉手之勞，但對學(xué)校安全來說就是大事。我們后勤同志會用最樸實的行動為學(xué)校增光添彩；我們后勤同志從事最苦最臟最累的工作，但我們從不埋怨，從不妄自菲薄?；蛟S保安在您的親朋好友進出校門時給您增添了很多麻煩，但這一切都是為了學(xué)生安全，您晚到食堂時或許已經(jīng)沒有滿意的飯菜，只要您有需求，我們一定會單獨為您加菜。讓后勤職工在美好、溫暖、安全的附中大家庭中，更好地為學(xué)校管好家，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生服好務(wù)！做全校全體師生滿意的后勤。
謝謝大家！
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇五
一份耕耘就有一份收入，又一個學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個個師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計劃為指南，堅持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場。為了在今后的學(xué)校管理工作爭取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。
一、本期，我們堅持以德育為首的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。
全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。
1、積極做好家長會工作，爭取地方和群眾對學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校，造成對學(xué)校人身安全及財產(chǎn)安全的威脅。
2、做好動員工作，爭取到地方政府對學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務(wù)，并對校園外的欄桿改造出資建設(shè)。
3、為了加強教師的組織性、紀律性，不斷提高工作積極性，學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎懲制度，督促和鼓勵教師努力工作。
4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負責(zé)人都認真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點半前到校，下午4點半后離校，記錄下校園中的點點滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。
5、期末各部門寫好總結(jié)，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。
二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。
本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以這樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認可。
二、以教學(xué)為中心。
一個學(xué)校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個中心，努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進行一定的獎勵。比如教學(xué)思想達標(biāo)的量化評比納入期末的獎金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎的給予獎勵。從而激發(fā)了師生的'教學(xué)積極性。
2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先，學(xué)校對教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時每周三進行“校長聽班日活動”督促教師在副科上把握好。（下學(xué)期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強自學(xué)來提高本身的素質(zhì)，一學(xué)期完成四篇讀書筆記，在會議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計，期末做好總結(jié)。
3、鼓勵班級設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級學(xué)習(xí)小組。實行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。
4、利用制度，推進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎；片古詩文比賽五一班獲團體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競賽；拼音和生字鞏固率測試。
三、努力抓好少先隊工作。
本學(xué)期，少先隊工作主動利用上級的各種活動及中心校的精神，結(jié)合本校的實際，開展各種活動。
1、舉行元旦入隊和“保護環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強了環(huán)保意識，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。
2、開展高中低段跳繩等體育活動，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽感。
3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評比，期末評出優(yōu)秀班級（值周班級校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強）。五項競賽評比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理，即抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。
四、加強創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。
1、一學(xué)期來，學(xué)校采取定人對口管理的辦法。總務(wù)負責(zé)學(xué)校的建筑及財產(chǎn)的安全，和負責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護校人各負其責(zé)。
2、積極利用集會、班會活動、各重大活動及班、隊刊對學(xué)生進行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。
五、做好財務(wù)管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。
采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場填排球場，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個教室一臺小媒體和一臺復(fù)印機；教育局送來一個電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個電腦教室和一個實驗室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭取。
六、加強幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校校長經(jīng)常巡視幼兒園，與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計，使幼兒園在金費緊張，學(xué)生數(shù)少，幼兒小的弱點做了分析和對策。提高了辦園質(zhì)量。
七、加強特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品牌。
本學(xué)期在林進素老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任的積極配合下，我校順利通過了星級勞動基地的評比工作。本學(xué)期進行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動基地還進行了“一生認領(lǐng)一棵樹”的活動，每位學(xué)生制作卡片掛在自己認領(lǐng)的樹上。雖然我們學(xué)校的勞動教育辦得有聲有色，但是還是存在一定的不足，比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學(xué)期將棕櫚樹賣掉一部分，種植上一些蔬菜、瓜果，在提高學(xué)生勞動技能的同時，讓學(xué)生在理論上有所認識。
八、校園環(huán)境日益優(yōu)美。
優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學(xué)校將進一步進行校園改造，使校園環(huán)境進一步優(yōu)化，育人功能進一步發(fā)揮。此外，我也會繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭取教育經(jīng)費，優(yōu)化辦學(xué)條件的同時改善教師的福利待遇。
這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，沙岙小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
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小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇六
今年全民健身月以全民健身與奧運同行，深入宣傳《浙江省全民健身條例》，廣泛開展群眾性健身活動為主題。
二、指導(dǎo)思想。
以宣傳《體育法》和《浙江省全民健身條例》為主要內(nèi)容，通過廣泛深入的宣傳發(fā)動和組織豐富多彩的群眾性健身活動，提高全縣人民對實施《體育法》、《全民健身計劃綱要》、《浙江省全民健身條例》重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的認識，增強全民健身意識和體育法制意識。樹立國民體質(zhì)是綜合國力重要標(biāo)志的觀念，參加體育活動是公民權(quán)利的觀念，體育是科學(xué)文明健康生活方式重要組成部分的觀念，自我健康投資的觀念和科學(xué)健身的觀念。使全縣人民充分認識到身體素質(zhì)是思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。國民體質(zhì)建設(shè)是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)重要內(nèi)容，體育發(fā)展水平是社會進步與人類文明程度的一個重要標(biāo)志。通過健身月活動讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，在全縣逐步形成崇尚健身，追求健康，文明生活方式的良好氛圍，以健康的體魄完成今年的各項目標(biāo)任務(wù)。
三、時間安排。
20xx年6月1日至6月30日。
四、活動內(nèi)容。
（一）。
本次活動以宣傳聲勢大、發(fā)動工作深入，群眾參與廣泛，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，效果好為原則。宣傳活動要與群眾性體育鍛煉和健身活動緊密結(jié)合，相互烘托，達到最佳效果。
宣傳活動以《體育法》、《浙江省全民健身條例》、《浙江省體育競賽管理辦法》為主要內(nèi)容，采用張貼標(biāo)語，設(shè)置宣傳欄，宣傳版報、電視、報紙等宣傳陣地。普及體育健身知識，推廣科學(xué)健身方法，宣傳開展健身活動好的單位和個人，造成強大的輿論聲勢，以推動全民健身活動的廣泛開展。
（二）廣泛開展群眾性健身活動。
群眾性體育鍛煉和健身活動要主題鮮明，以全民健身與奧運同行為主要內(nèi)容，有組織地開展適合不同人群、不同年齡，形式多樣，豐富多彩的民族、民間傳統(tǒng)的體育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門、縣直屬各單位至少開展一次以上體育競賽活動，各體育社團、單項協(xié)會也應(yīng)積極開展活動，以競賽活動促進健身活動的開展，也可開展體育知識競賽，群眾性體育表演等活動。
五、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳工作是確保本次活動達到預(yù)期效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人，制訂出活動計劃，統(tǒng)籌安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在本次活動中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的主導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)小組不健全的要以此為契機充實和完善。要把“健身月”活動同創(chuàng)建省市體育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作有機結(jié)合起來。
（二）各部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，因地制宜，通力合作，各展所長，積極做好“健身月”活動的各項工作。各單項運動協(xié)會和行業(yè)體育協(xié)會要充分發(fā)揮在全民健身活動中的骨干作用，帶頭組織開展活動，積極開展體育技能表演、輔導(dǎo)和咨詢活動。
（三）縣廣播電視臺、《今日浦江》等新聞單位要在本次活動中發(fā)揮作用，積極配合，及時進行全方位，多方面的宣傳報道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）廣播站、報道員要充分發(fā)揮作用，及時將所在地的活動情況報送縣廣播電視臺和《今日浦江》新聞中心?？h廣播電視臺要妥善積累資料為建設(shè)浙江省體育強縣做好資料積累工作。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要做好本次活動資料的收集和活動總結(jié)工作，并及時上報。在整個活動結(jié)束后半月內(nèi)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要匯總?cè)炕顒忧闆r報縣府辦、縣體育局各一份。
六、評比獎勵。
本次活動將評選優(yōu)質(zhì)組織獎和全民健身活動先進單位，對在本次活動中做出成績的組織單位、新聞單。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇七
老師們，在這個學(xué)期迎來休假之際，我謹代表長城幼兒園，謝謝你們！幸苦了，20xx年，對我們來說，是付出的一年，在新園區(qū)投入創(chuàng)建，20xx年迎來峻工之際，回顧過去，展望未來，下面就各項工作做總結(jié)。
一、加強了校園建設(shè)。
1、根據(jù)園內(nèi)發(fā)展的規(guī)劃，加快速度建設(shè)好新的教職工宿舍。
二、保育管理。
隨著《幼兒園新綱要》的不斷深入實施，我國對幼兒保育要求越來越細化，本著“一切為了孩子”的精神。我園定期對保育員進行開會學(xué)習(xí)，鼓勵保育員嚴格做到規(guī)范操作，如衣物的疊放，物品的擺放消毒液的用量，洗潔精的正當(dāng)用法等。并組織保育員學(xué)習(xí)的同時，了解幼兒園的各項規(guī)章制度，在開學(xué)初宣讀了保育員工作考核細則，并采取不同形式，不同時間進行了檢查，監(jiān)督。本學(xué)期初發(fā)現(xiàn)了有個別的保育員經(jīng)不起檢查，違反了制度，也許是以往的習(xí)慣難以改變，經(jīng)常想速戰(zhàn)速決，如不按規(guī)定時間取飯，洗澡，毛巾沒定期消毒，用品用具也時常忘記擺放，總是隨便堆放的現(xiàn)象，我們后勤檢查人員當(dāng)時也是不留情面地指出工作中存在的問題，并督促整改，經(jīng)過一學(xué)期的檢查以來，在這幾方面有所進步，提早取飯菜、提早洗澡的現(xiàn)象減少了。每學(xué)期，我園都會發(fā)生一些家長投訴事件，這影響了我園在長期推廣和發(fā)展方面的宗旨，當(dāng)然，我們不可能讓所有的人都滿意，可是，把工作做到最好，是我們每個人必須的工作素質(zhì)，這關(guān)系到我們的人生，關(guān)于人生的態(tài)度，望大家能相互配合，為美好的未來而努力，為保證我園未來的長期發(fā)展，，要把好安全關(guān)，對孩子的一切負責(zé)，就是不能有絲豪馬虎的。另外，保育員的精神風(fēng)貌和工作態(tài)度同時起到好的常頭作用，還缺乏點團隊協(xié)作的精神，需待在下學(xué)期中改善。
三、膳食管理及衛(wèi)生保健。
1、膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，我園的兩位保健醫(yī)生每周給幼兒制定每日膳食單，嚴格按照婦幼保健的六大營養(yǎng)菜，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操作等因素制定。
2、采購人員嚴格的按照配置進行購買，每天天放亮就去選購新鮮、符合幼兒身心健康、環(huán)保的蔬菜。在本學(xué)期中從來不買腐爛變質(zhì)及便宜的蔬菜。
3、本學(xué)期根據(jù)實際情況，組織食品工作人員學(xué)習(xí)了《食堂衛(wèi)生制度》，在本學(xué)期工作中認真的做好每天的各項工作。根據(jù)上學(xué)期大家普遍反映的問題：分菜，有時沒做到公平、公正；食品，沒有很好的保管好，有被帶出園外的現(xiàn)象，及幼兒用餐留樣工作在本學(xué)期中有所改進，希望在下學(xué)期中更加完善。
三、保健醫(yī)生執(zhí)行每天的晨間檢查制度，本學(xué)期是新“手口足”病發(fā)期，保健醫(yī)生做到比往年更好，每日對來園的幼兒做到“一摸二看三問四查”，對發(fā)現(xiàn)有患異?，F(xiàn)象，立即進行隔離觀察，通告家長，防止病情傳染擴散。對于有帶藥或小傷病情的幼兒，醫(yī)生餐餐進班核對幼兒姓名給予喂藥。開學(xué)初及學(xué)期末完成全國老生新生的體重測量，并一一進行登記入冊。
四、財務(wù)管理與財科管理。
1、本學(xué)期認真做好各項收費及支配工作，認真耐心細仔的記錄各項帳目，做到一清二楚，帳實相符，帳證相符，嚴把資金使用關(guān)，做到專款專用，搞好了經(jīng)濟結(jié)算。
2、開學(xué)初，財務(wù)部收費又很忙，但對倉庫全園的各崗物品進行登記，對生活用品每月進行了檢查、計算、入庫與出庫是否相符的情況下，出現(xiàn)問題隨時就解決：對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了一一登記，建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)，根據(jù)一學(xué)期的規(guī)范操作，全國的教職工及保育員有了領(lǐng)物要及時登記的良好習(xí)慣。
五、安全保衛(wèi)工作。
20xx年上半年以來，頻繁發(fā)生幾起校園惡性事，上級教育部門非常重視，對各學(xué)校、幼兒園引起高度重視，敲響學(xué)校安全的警鐘，要求各幼兒園、學(xué)校提高安全防衛(wèi)，避免發(fā)生一切的事件。我園為了進一步強化教職工門衛(wèi)的安全意識，并要求全體教職員工簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，重新制定了“門衛(wèi)工作職責(zé)”，經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班。重新配備了一系列的保安器財，教育他們怎樣的正確使用。本學(xué)期根據(jù)實際情況，還對全體教職工進行安全消防培訓(xùn)，對廚房工作人員學(xué)習(xí)《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》進一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位，促使安全防范措施起到更好的作用。
六、本學(xué)期園內(nèi)所用的日常用品。
幼兒的食品、用品大部部分采用正規(guī)的商店購進，因此有計劃地制定好了采購計劃，保證了幼兒園日?；舅柰猓谪敭a(chǎn)管理方面，進出有登記記錄，并每月進行了合算，也漸趨規(guī)范化，對于教師所需的教學(xué)用品及幼兒氘需用品，本學(xué)期籌備在搞的課題等所需的用品，后勤部門及時組織采購，并注意了節(jié)約資金和物品的質(zhì)量，檢查倉庫的庫存財產(chǎn)，分配保育員注意保管和愛護財產(chǎn)，不出現(xiàn)流失情況，對需維修的物品、用具及時登記安排人員維修。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇八
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)思想，“堅持后勤服務(wù)一切，一切活動后勤協(xié)助為先?！睆娀笄诜?wù)意識、營造環(huán)境育人的特點；明確職責(zé)分工，健全制度，規(guī)范操作，為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭為教育一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、勤儉持家，為學(xué)校當(dāng)好家，理好財。
三、具體工作安排：
（一）物質(zhì)環(huán)境。
1、做好學(xué)校假期施工后操場、廁所及各房間物品的恢復(fù)工作，為開學(xué)做好準備，保證學(xué)校如期開學(xué)。
2、按時發(fā)放、補辦師生教學(xué)用書，保證教學(xué)工作的正常開展。
3、做好開學(xué)初一系列辦公物品的采購準備工作，及時發(fā)放教學(xué)所需的必備物品，為師生提供物質(zhì)保障。
4、抓好校園環(huán)境建設(shè)，做好綠化美化及校園周邊的環(huán)境治理工作。
（二）教職工福利。
1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數(shù)核定工作。
2、9月完成殘疾人就業(yè)保障金的核繳工作；每月按時向稅務(wù)機關(guān)代繳教職工的個人所得稅。
3、按月做好教職工的工資統(tǒng)發(fā)工作，保證按期上報統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)。
4、對新調(diào)入人員進行工資核定，依據(jù)上級部門開具的工資介紹信及時兌現(xiàn)工資。
（三）校產(chǎn)管理：
1、認真貫徹執(zhí)行校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的登記、管理、入賬及每季度數(shù)據(jù)上傳工作。
2、個人借用的教學(xué)用具要造冊登記，學(xué)期結(jié)束照冊收回。完善管理制度，落實保管責(zé)任。
3、教師辦公用品由年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取，班級用辦公用品由班主任領(lǐng)取，領(lǐng)用時，由領(lǐng)用人登記簽字后方可領(lǐng)取。（桌椅、信息技術(shù)等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫艷華；衛(wèi)生用品找裴鳳蘭）。
5、使用者要愛護校產(chǎn)，應(yīng)妥善保管好所使用設(shè)備，采取責(zé)任制，損壞或遺失要查清原因，有責(zé)任須照價賠償，納入師生、班級考核評價。
6、各專業(yè)教室由專人負責(zé)，室內(nèi)器材應(yīng)加以妥善保管并建立財務(wù)賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學(xué)生進入專業(yè)教室，須經(jīng)專業(yè)教室負責(zé)人同意方可進入，并且要嚴格執(zhí)行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）財務(wù)管理：進一步規(guī)范收費管理。嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。進一步完善財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)收支兩條線管理。
1、開學(xué)初準備迎接秋季收費檢查。
2、財務(wù)管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監(jiān)督，財務(wù)應(yīng)有清晰的透明度，各項財務(wù)工作依章辦事，有章可循，有據(jù)可查。
3、財務(wù)堅持收支兩條線管理，節(jié)約開支，精打細算，做到收支平衡。
4、所購物品須開具正式發(fā)票，財務(wù)人員審核發(fā)票的真?zhèn)渭耙?guī)范性，確認無誤并經(jīng)校長審核簽字同意后方可報銷。
5、加強對財務(wù)賬目的學(xué)習(xí)及管理，認真及時審核原始憑證，并登記入帳，記好各類賬本；及時核對銀行存款及現(xiàn)金賬，做到日清月結(jié)，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。
6、做好財務(wù)月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預(yù)算，20xx年財政決算工作。
7、按季向統(tǒng)計局上報能源報表，104、105報表。
（五）其他。
1、加強門衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴防影響校園安全情況的發(fā)生。
2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。
3、做好圖書的整理工作，為師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜志的征訂工作。
4、做好期末物品的回收、檢修及規(guī)整工作。
四、后勤人員分工。
略
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇九
一、指導(dǎo)思想：
以深入貫徹落實黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年度下半年工作補充意見，學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃中期回頭看評估報告和《xx市xx第一小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》要求，堅持“讓每一個學(xué)生健康、快樂、自由成長”的辦學(xué)目標(biāo)，為實踐“本真教育”理念，推進“xx書院以文化人”的學(xué)校品牌，營造書香特色校園，深入推進課程改革，提供強有力的物質(zhì)保障和技術(shù)支撐。
二、工作目標(biāo)：
（一）深化落實“總務(wù)不伍（落伍），后勤不后（滯后）”的服務(wù)理念；
（二）智慧設(shè)計“生態(tài)+科技”具有校區(qū)特色的校園物質(zhì)文化建設(shè)；
（三）積極探索“質(zhì)量、效率、成本”三位一體的管理目標(biāo)；
三、具體工作：
（一）加強后勤隊伍建設(shè)，提升管理效能。繼續(xù)完善服務(wù)周例會、管理月例會、期末總結(jié)會等三級會議制度，立足后勤管理和后勤服務(wù)兩支隊伍，著力開展“作風(fēng)、制度、技術(shù)”三位一體建設(shè)。結(jié)合后勤管理項目制積極推進后勤服務(wù)人員校區(qū)流動、月考核、期末考核等管理機制，統(tǒng)籌優(yōu)化后勤管理人員“一人多崗、交叉用崗、線面兼顧”的管理模式，進一步增強三種意識（質(zhì)量意識、效率意識、成本意識），樹立三種精神（求實精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神），實現(xiàn)三種特性（服務(wù)主動性、管理規(guī)范性、反饋經(jīng)常性），提升管理效能。
（二）規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，強化績效評估。在完善固定資產(chǎn)三級管理體制（分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任、管理員）的基礎(chǔ)上，規(guī)范對學(xué)校各教研組低值易耗品的管理，完善低值易耗品的清查、核對、報廢和銷賬等相關(guān)制度。完成年度采購預(yù)算92%以上，及時做好20xx年度各類固定資產(chǎn)新增入庫和報廢報損等常規(guī)工作，實現(xiàn)學(xué)校財務(wù)賬冊、財務(wù)管理軟件、固定資產(chǎn)實物和教育裝備平臺數(shù)據(jù)的高度一致。完善各類設(shè)施設(shè)備采購資料的歸檔工作，實現(xiàn)歸檔率100%。加強校產(chǎn)日常使用、管理與檢查維護力度，積極推行釘釘報修，不斷強化資產(chǎn)使用的績效評估。
（三）優(yōu)化財務(wù)管理制度，保障資金安全。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)體制的調(diào)整，及時新增行政和食堂賬戶，積極做好分校區(qū)財務(wù)核算的`工作。嚴格按照下?lián)芙?jīng)費指標(biāo)和各項財經(jīng)紀律，合理、規(guī)范、均衡地使用好各項經(jīng)費。優(yōu)化經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，提高資金使用效度，全力保障拓展性課程改革的實施。進一步完善社團經(jīng)費、維修經(jīng)費、教師培訓(xùn)經(jīng)費、設(shè)備經(jīng)費等項目支出預(yù)算和使用績效評估。進一步提高每月用款計劃申報的精準度和執(zhí)行率，力爭每月用款執(zhí)行率不低于90%，年度預(yù)算執(zhí)行率達99.5%以上。規(guī)范食堂財務(wù)管理，調(diào)整菜品結(jié)構(gòu)，合理支出各項費用，落實好食堂財務(wù)收支“月公示”制度，確保食堂盈余率控制在正負4%以內(nèi)。規(guī)范教育收費管理，調(diào)整收費方式，進一步推進浙江政務(wù)網(wǎng)統(tǒng)一公共支付平臺應(yīng)用工作。
（四）加強食堂食品管理，確保安全優(yōu)質(zhì)。進一步完善食堂“五常法”管理機制，嚴格落實《xx第一小學(xué)食堂物資驗收工作實施細則》和《xx第一小學(xué)膳食管理小組與職責(zé)》等制度。積極發(fā)揮膳管會的職能，及時做好與新供貨商的無縫對接，確保兩個安全（師生飲食衛(wèi)生安全和食堂管理人員廉政安全），努力做到食堂廉政承諾書和食品安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂率達100%。完善直飲水供水系統(tǒng)的常規(guī)管理，實行由專業(yè)單位定期維保消毒和校內(nèi)專人清洗管理“雙保險”，保障師生用水便捷、衛(wèi)生和安全，繼續(xù)保持檢測合格率100%。積極引進第三方服務(wù)機構(gòu)，落實好校園環(huán)境物業(yè)化管理，確保校園干凈、整潔、美化。
（五）制度技術(shù)多措并舉，增強安防能力。根據(jù)學(xué)校實際情況，進一步推行安全隱患排查整治閉環(huán)管理制度，分部門分項目分要求落實好校園安全隱患的排查與整改工作，規(guī)范各項安全檢查與整改的檔案建設(shè)。進一步規(guī)范門衛(wèi)室的管理，嚴格落實夜間值班制度。出臺并完善校內(nèi)安全管理工作職責(zé)和責(zé)任追究制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，簽訂率100%。開展好“開學(xué)安全教育第一課”和每月一次的安全演練活動，建立健全各類安全演練電子臺賬并及時上傳教育局云盤。加強與轄區(qū)各職能部門的共建共管，凈化校園及周邊安全秩序。不斷引入高科技手段和專業(yè)維保單位，提高校園安全管理水平，在已有食堂油煙、管道煤氣、飲用水、特種設(shè)備等專業(yè)安全維保服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極引入智慧用電報警裝置、煤氣泄漏自動報警裝置、智能充電裝置等安全管理設(shè)備并及時接入屬地安全管理平臺。改造校園全景式數(shù)字化安全管理系統(tǒng)，及時與街道“雪亮工程”對接，提升學(xué)校安全管理自動化、專業(yè)化、區(qū)域化水平。進一步完善校園安全宣傳教育體系，利用國旗下講話、品質(zhì)生活俱樂部等平臺，大力開展用火、用電、用氣等居家安全教育。繼續(xù)推行“513”工程（即每天放學(xué)前5分鐘，每周放學(xué)前10分鐘，每月或假日前30分鐘的安全主題教育），增強師生員工安全意識和自護自救能力。
（六）推進物質(zhì)文化建設(shè)，彰顯校區(qū)特色。圍繞美麗西湖建設(shè)總目標(biāo)，大力推進校園物質(zhì)文化建設(shè)。按照《xx區(qū)校園物質(zhì)文化建設(shè)標(biāo)準》，重點對墻面、走廊、衛(wèi)生間、食堂、教室、辦公室等進行美化與優(yōu)化，充分體現(xiàn)教育意義。結(jié)合原有校舍結(jié)構(gòu)，依據(jù)校本品牌不斷優(yōu)化功能布局。啟動兩校區(qū)辦公室、會議室、階梯教室、圖書室、專用教室、大廳以及走廊等公共區(qū)域的整體裝修工程，逐步實現(xiàn)具有“生態(tài)文明+現(xiàn)代科技”的校區(qū)物質(zhì)文化特色。xx校區(qū)爭取列入20xx年改建項目。
（七）整合信息技術(shù)資源，爭創(chuàng)智慧校園。在現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)、公眾號、qq群、微信群以及釘釘?shù)然A(chǔ)上，積極開展“xx教育”app的應(yīng)用研究，結(jié)合各類管理軟件優(yōu)勢和學(xué)校實際情況，有針對性的進行優(yōu)化與整合。明確校內(nèi)（教師）與校外（學(xué)生、家長）采用不同的管理平臺，校內(nèi)信息發(fā)布、通知通告、數(shù)據(jù)采集、工資管理、教務(wù)管理、各類申請（維修、采購、文印、用車、請假等）一律采用釘釘；校外的家校聯(lián)系、溝通等一切與學(xué)生、家長有關(guān)的采用杭州教育app；保留學(xué)校對外信息發(fā)布的校園微信公眾號和校園網(wǎng)站的教務(wù)管理系統(tǒng)，逐步清除qq群、微信群等非官方的交流平臺。大力推行手機終端的運用與研究，嘗試手機終端插播語音；手機終端對鈴聲的控制；手機終端對安全視頻監(jiān)控的查看、調(diào)閱和控制；手機終端對班級多媒體設(shè)備的關(guān)閉和開啟；手機終端對公共區(qū)域燈具設(shè)施的開啟與關(guān)閉等。
文華校區(qū)結(jié)合智慧校園改造項目的實施，積極推行智慧班牌系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)班級教學(xué)管理、德育評價、教務(wù)管理、家校溝通、出勤簽到、自主選課以及對外宣傳等功能的智慧化、一體化管理。xx校區(qū)在此基礎(chǔ)上進一步規(guī)劃并優(yōu)化實施方案，具體包括校園綜合布線系統(tǒng)、中心機房改造、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播電話系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)以及統(tǒng)配套建設(shè)等，力爭在20xx年暑期完成該項目改造。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
一、常規(guī)工作井然有序。
1、教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、清潔衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、后勤保障工作。學(xué)校的集體會、現(xiàn)場會、各項檢查等，總務(wù)處全力以赴，做好后勤服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、花草的添置與護理工作?，F(xiàn)代化達標(biāo)檢查前期，學(xué)校購置5000元花草用來美化校園，為學(xué)校曾添活力和生機，效果顯著。從購置到至今后勤組負責(zé)花草的護理工作，看現(xiàn)狀大部分花草能越冬。
4、冬季取暖工作。采暖期前對學(xué)校供暖設(shè)施進行了檢查，對有問題的地方進行了處理，至今學(xué)校暖氣運行基本正常。
二、校產(chǎn)、校物管理初見成效。
1、校產(chǎn)、校物的管理。本學(xué)期繼續(xù)落實校產(chǎn)、校物“三級管理”，學(xué)期初履行各類校產(chǎn)借用手續(xù)，學(xué)期末進行核實查對，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。（核實查對下周進行）。
2、繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行登記入帳，需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。本學(xué)期上級調(diào)人我校財產(chǎn)均已入賬完畢，入賬財產(chǎn)和會計已經(jīng)核對完畢。學(xué)期末對部分損壞財產(chǎn)向局設(shè)備站申請了報損，待等審批。
三、維修維護及時到位。
1、設(shè)施、設(shè)備維修工作。學(xué)?，F(xiàn)代化達標(biāo)及學(xué)校三年規(guī)劃實施以來。學(xué)校先進的設(shè)施、設(shè)備的曾填得到了飛速的發(fā)展。但部分使用多年的設(shè)備仍然發(fā)揮著余熱。如何讓這些新舊設(shè)施、設(shè)備正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮最大的功效，總務(wù)組一直在努力著。在具體工作中，接到各部門上報維修時，總務(wù)組第一時間安排人員到現(xiàn)場進行檢查維修，不會修的，自己摸索著進行修理或向外面專業(yè)師傅請教，直至修好。實在修不了及時聯(lián)系上級主管部門修理。
2、學(xué)校大修工作。學(xué)校暑期校舍大修、“十一”節(jié)校舍大修，總務(wù)后勤人員能不顧放假及休息時間配合局基建科指定施工隊完成學(xué)校大修工作。
3、學(xué)期末結(jié)合學(xué)校校舍狀況，向局基建科上報了下學(xué)期維修計劃。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十一
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真做好年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的經(jīng)費使用計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面。
學(xué)校培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)?！耙缘铝⑿?，依法治校，質(zhì)量強校，科研興?！钡臒o形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作，及時為食堂提供安全優(yōu)質(zhì)的食品，注重師生的食品安全工作，每天檢查食品衛(wèi)生，給食堂工作人員培訓(xùn)，確保食堂和餐廳的清潔安全。
3、開展衛(wèi)生，安全，行為習(xí)慣，美德養(yǎng)成等特色課程，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，助力學(xué)生健康成長。并教會學(xué)生用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
4、服務(wù)好教師生活，校園教師多，生活條件艱苦，為了讓所有老師工作的更加舒心，盡力為老師解決住宿、飲水、洗澡等問題，提升老師的辛福感。
5、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，為了方便師生生活，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
6、每月按時報賬，確保后勤賬目不出問題，及時公示。
三、工作反思。
雖然本學(xué)期后勤管理工作取得了一些成績，但是我們還有許多不足，將從以下幾個方面進行改進：
1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理。
2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強化明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3、總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會把工作做得更好。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十二
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導(dǎo)下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學(xué)期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
1、落實衛(wèi)生安全管理責(zé)任制。
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學(xué)生權(quán)益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關(guān)管理制度下發(fā)整改通知書。按照領(lǐng)導(dǎo)要求定期對食堂各攤點負責(zé)人進行食品安全培訓(xùn)，與各攤點負責(zé)人簽定安全責(zé)任書，制定應(yīng)急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學(xué)期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設(shè)有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
1、本學(xué)期開始前，在董事會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責(zé)維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關(guān)負責(zé)人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學(xué)生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學(xué)院的維修任務(wù)。水電工、木工及學(xué)生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學(xué)院沒辦法完成的維修任務(wù)，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學(xué)期主要排查處理了:。
a教學(xué)樓前埋在地上的電線裸露。
b籃球場籃框生銹。
c籃球場邊裝電線的水管掉落。
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落。
f教學(xué)樓玻璃破損掉落。
g食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
1、本學(xué)期開始前，我們對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學(xué)，及教學(xué)的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務(wù)公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學(xué)工部，經(jīng)常性的對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
1、后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責(zé)維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領(lǐng)單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學(xué)，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學(xué)工部領(lǐng)取單的登記，學(xué)期末統(tǒng)一劃賬到相應(yīng)的經(jīng)費中。
1、做好每個月學(xué)生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關(guān)閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
1、本學(xué)期開學(xué)前，后勤對每間學(xué)生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設(shè)施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學(xué)生社區(qū)辦公室，主要負責(zé)學(xué)生宿舍鑰匙管理，學(xué)生宿舍資產(chǎn)管理，學(xué)生宿舍電表登記及貼粘，空余學(xué)生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學(xué)會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責(zé)監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導(dǎo)教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學(xué)年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導(dǎo)出實驗室儀器設(shè)備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標(biāo)工作。
總之，這一學(xué)期來美林校區(qū)后勤部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結(jié)在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學(xué)院越辦越好。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十三
又一學(xué)期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學(xué)期的工作，有讓人會心微笑的`成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本教研組由4名老師組成，這是一個團結(jié)奮進的數(shù)學(xué)教研組。老教師王仁祥和來渭明不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕對老教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí)，一絲不茍。
（一）在教學(xué)方面。
1、制訂計劃。
根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學(xué)計劃、教研組計劃、復(fù)習(xí)計劃，而且基本能按計劃進行活動。
2、精心編制教案。
課堂教學(xué)方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學(xué)研究對于我們老師的教學(xué)成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，我們分成4部分進行備課，每位教師都能按照學(xué)校要求保質(zhì)保量的完成備課任務(wù)。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學(xué)習(xí)，我們特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和在課堂教學(xué)中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的目的。
3、嚴抓教學(xué)常規(guī)。
狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識。由于真正做到了三認真，所以學(xué)生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應(yīng)用題的分析與解答方法，突破了本學(xué)期的教學(xué)難點。
4、做好記錄，評議反思。
重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學(xué)期還完成10節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學(xué)亮點。我們的教學(xué)在不斷地反思總結(jié)中又上一個臺階。
（二）教研工作。
1、用理論指導(dǎo)實際工作。
學(xué)校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學(xué)中，學(xué)有長進。我們還注重平常對學(xué)校所訂的教學(xué)雜志的學(xué)習(xí)，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學(xué)習(xí)聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學(xué)教育工作更出色。
2、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期初，我們教研組在認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》及一些理論的基礎(chǔ)上，組織了4位教師圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了認真的討論。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)習(xí)是素質(zhì)。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十四
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)思想，“堅持后勤服務(wù)一切，一切活動后勤協(xié)助為先?！睆娀笄诜?wù)意識、營造環(huán)境育人的特點；明確職責(zé)分工，健全制度，規(guī)范操作，為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭為教育一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、勤儉持家，為學(xué)校當(dāng)好家，理好財。
三、具體工作安排：
（一）物質(zhì)環(huán)境。
1、做好學(xué)校假期施工后操場、廁所及各房間物品的恢復(fù)工作，為開學(xué)做好準備，保證學(xué)校如期開學(xué)。
2、按時發(fā)放、補辦師生教學(xué)用書，保證教學(xué)工作的正常開展。
3、做好開學(xué)初一系列辦公物品的采購準備工作，及時發(fā)放教學(xué)所需的必備物品，為師生提供物質(zhì)保障。
4、抓好校園環(huán)境建設(shè)，做好綠化美化及校園周邊的環(huán)境治理工作。
（二）教職工福利。
1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數(shù)核定工作。
2、9月完成殘疾人就業(yè)保障金的核繳工作；每月按時向稅務(wù)機關(guān)代繳教職工的個人所得稅。
3、按月做好教職工的工資統(tǒng)發(fā)工作，保證按期上報統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)。
4、對新調(diào)入人員進行工資核定，依據(jù)上級部門開具的工資介紹信及時兌現(xiàn)工資。
（三）校產(chǎn)管理：
1、認真貫徹執(zhí)行校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的登記、管理、入賬及每季度數(shù)據(jù)上傳工作。
2、個人借用的教學(xué)用具要造冊登記，學(xué)期結(jié)束照冊收回。完善管理制度，落實保管責(zé)任。
3、教師辦公用品由年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取，班級用辦公用品由班主任領(lǐng)取，領(lǐng)用時，由領(lǐng)用人登記簽字后方可領(lǐng)取。（桌椅、信息技術(shù)等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫艷華；衛(wèi)生用品找裴鳳蘭）。
5、使用者要愛護校產(chǎn)，應(yīng)妥善保管好所使用設(shè)備，采取責(zé)任制，損壞或遺失要查清原因，有責(zé)任須照價賠償，納入師生、班級考核評價。
6、各專業(yè)教室由專人負責(zé)，室內(nèi)器材應(yīng)加以妥善保管并建立財務(wù)賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學(xué)生進入專業(yè)教室，須經(jīng)專業(yè)教室負責(zé)人同意方可進入，并且要嚴格執(zhí)行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）財務(wù)管理：進一步規(guī)范收費管理。嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。進一步完善財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)收支兩條線管理。
1、開學(xué)初準備迎接秋季收費檢查。
2、財務(wù)管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監(jiān)督，財務(wù)應(yīng)有清晰的透明度，各項財務(wù)工作依章辦事，有章可循，有據(jù)可查。
3、財務(wù)堅持收支兩條線管理，節(jié)約開支，精打細算，做到收支平衡。
4、所購物品須開具正式發(fā)票，財務(wù)人員審核發(fā)票的真?zhèn)渭耙?guī)范性，確認無誤并經(jīng)校長審核簽字同意后方可報銷。
5、加強對財務(wù)賬目的學(xué)習(xí)及管理，認真及時審核原始憑證，并登記入帳，記好各類賬本；及時核對銀行存款及現(xiàn)金賬，做到日清月結(jié)，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。
6、做好財務(wù)月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預(yù)算，20xx年財政決算工作。
7、按季向統(tǒng)計局上報能源報表，104、105報表。
（五）其他。
1、加強門衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴防影響校園安全情況的發(fā)生。
2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。
3、做好圖書的整理工作，為師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜志的征訂工作。
4、做好期末物品的回收、檢修及規(guī)整工作。
四、后勤人員分工。
略
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十五
在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題，老師個人教學(xué)工作總結(jié)?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進教學(xué)，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀，個人總結(jié)《老師個人教學(xué)工作總結(jié)》。 在教學(xué)中，針對我的學(xué)生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。
本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué)，進而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足，今后會立足實際，開拓進取，不斷前進。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十六
后勤工作雜而散，雖不起眼但很重要。本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的`重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
園內(nèi)無小事，處處有安全。自我園創(chuàng)建“平安校園”以來，我園全體教職工在園安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，牢固樹立“安全第一”的思想，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，在加強宣傳創(chuàng)建平安校園工作的同時，始終把安全工作放在第一位，做到警鐘長鳴。
具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點，要求各班老師在教學(xué)活動中對幼兒進行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛(wèi)生工作的到位，促進了各班出勤率的提高。
提供合理的營養(yǎng)膳食，是促進幼兒生長發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購菜，要求不買半成品菜，蔬菜不進行市場加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費，就是以幼兒標(biāo)準用量為主，從幼兒自身實際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形俱全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。
總之，一學(xué)期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。跨著新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十七
1.三大員規(guī)范操作指導(dǎo)的針對性有所欠缺，一些頑固性問題還沒得以徹底解決。
(營養(yǎng)員消毒清掃、保育員配班及時性、保健老師組織膳管會的有效性，以及平時對三大員的指導(dǎo)監(jiān)督檢查的針對性等問題)。
2.各類資料的撰寫還不夠細致，實效性有待加強。
3.安全健康宣傳的形式內(nèi)容還需更豐富，宣教的有效性還需提高。
4.幼兒園的資產(chǎn)管理，資產(chǎn)放置管理清晰化需明確。
5.財務(wù)管理，經(jīng)費使用上需全年規(guī)劃，經(jīng)費用足用好，不違規(guī)。
本學(xué)年，我們后勤部門的工作人員在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在今后的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門循序漸進的把九亭二幼做的更好，大家共同努力。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十八
20xx年－20xx年度，學(xué)校后勤部門以貫徹區(qū)教育局行政工作會議精神，繼續(xù)以“學(xué)校文化建設(shè)推進年”為主線,積極鞏固既有的成績，銳意進取，應(yīng)對民挑戰(zhàn)，認真落實學(xué)校年度工作計劃，優(yōu)化后勤服務(wù)功能，規(guī)范后勤服務(wù)流程以“二個”服務(wù)為抓手，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量，全方位的有序做好后勤部門的工作，現(xiàn)就一年來學(xué)校后勤部門工作總結(jié)如下：
新學(xué)期伊始，后勤部門領(lǐng)導(dǎo)班子舉行了一個簡樸的碰頭會，大家認真學(xué)習(xí)討論了學(xué)校工作計劃，總結(jié)了前段時期工作的不足，認真分析服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是后勤部門的工作方向。提出了后勤工作既要分工不分家，相互配合，適時完成相應(yīng)的工作，又要分工到人，權(quán)力下放，給予負責(zé)每項工作的人權(quán)、責(zé)、利，匹配相對應(yīng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以利工作中的順利開展和發(fā)現(xiàn)問題到查機制的實施。
俗話說，“兵馬未動糧草先行”，為了做好開學(xué)前的準備工作，學(xué)校后勤部門一行人在假期末結(jié)束就提前到校，大家根據(jù)各自分工的情況，著手了解開學(xué)所需物品，了解物品庫存情況，集體研究開列了采購清單，擇定時間到揚州曲江小商品市場統(tǒng)一采購，統(tǒng)一入庫登記造冊，統(tǒng)一發(fā)放到位既節(jié)省了資金，又節(jié)省了時間。開學(xué)第一天，各種教育教學(xué)的所需物品就分發(fā)到教師和班級中。另外，開學(xué)初的教師用書，備課教案、備課筆記、學(xué)生用書等、后勤部門都提前布置，分類到位，按時發(fā)放到每位教師、學(xué)生手中、確保開學(xué)工作有條不紊的進行。
20xx年度，是學(xué)校繁忙的一年，學(xué)校后勤部門在校長室的指導(dǎo)下，嚴肅認真的完成區(qū)政府的民生工程，建起了一座的新的教學(xué)樓，按時投入使用，解決了新區(qū)學(xué)生的就近入學(xué)難題，提升了學(xué)校在新區(qū)老百姓心中的口碑。
為了實現(xiàn)“四個一流”，將學(xué)校打造成具有一定的影響力的區(qū)域名校。學(xué)校在今年四月份，舉辦了長三角校際交流活動，學(xué)校后勤部門根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，給區(qū)教育局打報告獲得批準后，采取公開招標(biāo)的方式，多、快、好、將學(xué)校教學(xué)樓等粉刷一新，嚴格的按工作日程安排做好接待聽課、評課等各項后勤服務(wù)工作。順利完成長三角校際交流，受到外省市和本區(qū)其他學(xué)校的好評。
后勤部門工作特點是時間緊、任務(wù)重、手序繁、事瑣碎，但后勤部門所有人員抓住其特點、盡心盡力、盡責(zé)的想方設(shè)法完成任務(wù)。我們通過集體研究、公開招標(biāo)，按時完成學(xué)校黑色路面的鋪設(shè)、走廊的隔斷、學(xué)校綜合辦公樓四樓舞臺的擴建，圖書館的搬家，學(xué)校小廣場、廁所瓷磚更換，校園綠化的整理等一系列的零星工程的進度，使學(xué)校校園成為一個書香的校園，綠化美化的校園。
學(xué)校是一個育人的場所，青少年好動是其特點之一，這不可避免的會造成一些教學(xué)物品的損壞。后勤部門一方面在政教部門的配合下，加強對學(xué)生愛護公物的教育，一方面不斷巡視校園、發(fā)現(xiàn)有損壞物品，即時的搶修。我們不但在暑期派了專門人員利用假期修理一些破損的公物，在平時我們發(fā)現(xiàn)問題即時通知維修人員到位維修。為節(jié)約資金，我們盡可能用配件代替整體的更換，把舊物上的物件拆下拼裝修理，做到牢固、實用、節(jié)約。定期對消防器材，體育器材，各類電器保養(yǎng)，維護維修，保證了設(shè)備的正常使用不間斷，損壞維修有人管。
學(xué)校的文印室與保安管理是學(xué)校后勤服務(wù)社會化的一個窗口，管理得好壞直接影響到學(xué)校對外的形象與對內(nèi)的服務(wù)，為了加強成本的控制，后勤部門對文印室，提出了新的要求，既要控制印刷成本也要將送印的資料按時油印好，我們采取了簽單印刷，每周統(tǒng)計，今年總體未突破預(yù)算。
保安保潔做到按時到崗到位，入門有登記，出門有批條，晚自習(xí)結(jié)束及時清場，保潔工作基本到位。
后勤口的財務(wù)部門，在校長室的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)財務(wù)管理制度》，科學(xué)測算、統(tǒng)籌安排項目經(jīng)費，做好審批采購、審核報銷，實行標(biāo)準公示化帳目清楚。
新的一年已經(jīng)開始，我們要認真總結(jié)上一年度的工作，在鞏固原有成績的基礎(chǔ)上以人為本，找出不足，大力的加以改進，使后勤工作在新的一年里，工作有目標(biāo)，人人有追求，事事有人管，辦事講效率，做事有擔(dān)當(dāng)，清廉講規(guī)矩，不忘初心，為學(xué)校錦上添花。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十九
總結(jié)寫作要層次分明。主題確定后，在總體構(gòu)思的基礎(chǔ)上按邏輯順序，怎樣寫幼兒園各項工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。
今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗，因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。
一、保育工作放在首位。
托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風(fēng)，每天及時地為孩子增減衣服，仔細地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許。
二、自理能力明顯提高。
剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班有90%的幼兒會自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動儼然像個小大人。
三、游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習(xí)方式。
我們的所有教學(xué)活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了。
"沒有規(guī)矩，不成方圓。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點約束。來到幼兒園后，要在集體中學(xué)會應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。通過實踐，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧，一個跟著一個走;知道區(qū)角活動時不爭搶玩具，收玩具時分類擺放;知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排隊;知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊"還是老師有辦法"。
剛開學(xué)時，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個字詞，有的口齒不清，;有的聽不明白老師說的是什么。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認為孩子還小，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中，我們和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人、玩具、游戲、動畫片等等，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
四、家長工作。
在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務(wù)，同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。
一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。
一、教師高尚的職業(yè)道德，塑造幼兒園的靈魂。
本學(xué)期的工作順利，是因為一個德高望重的校長，給予幼兒園許多關(guān)懷，同時也有我們的教師，以德為本，團結(jié)奮進，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操，對工作認真負責(zé)，積極進取，而且對我們幼兒園的孩子，百般呵護，受到家長的好評，推動了幼兒園整體工作，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、教學(xué)管理工作不斷推陳出新。
我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課，識字課，美術(shù)課，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進步，但是與目標(biāo)還相差很遠，我們也會繼續(xù)努力。
1、號召全體職工，樹立安全第一，以人為本，思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無重大事故發(fā)生。
2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各項制度，使各項工作安全進行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。
3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度。
4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任。
四、家園聯(lián)系，真抓實干。
本學(xué)期召開了家長會，大多數(shù)家長都積極參加，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話，會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯(lián)系工作。
總之，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的，相信多方努力，中心校幼兒園定會更加燦爛輝煌。
幼兒教師職業(yè)作為一種典型的助人行為，自然也容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。幼兒教師的職業(yè)倦怠不僅危害個人的身心健康、家庭生活和人際關(guān)系，更會影響教育教學(xué)質(zhì)量和幼兒的身心發(fā)展。因此，怎樣才能讓幼兒教師永葆一顆快樂的童心，擁有一個幸福、快樂的教育生活，樂于為幼兒的健康成長奉獻人生呢?這是幼教管理者值得深思，并迎接的挑戰(zhàn)。筆者認為要幫助幼兒教師消除職業(yè)倦怠，使之從工作中體驗快樂，尋找職業(yè)的幸福感，最為關(guān)鍵的在于幼兒園的管理者如何進行有效管理。滿足教師的心理需要，激發(fā)教師的工作熱情，消除教師的職業(yè)倦怠的方式。
一、重視心靈互動的情感溝通，讓教師在工作中滿足需要。
溝通是情感管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作，是人際交往的核心，也是每一位園長應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。幼兒園是清一色的“娘子軍”，每一位教師的個性特點，價值觀和工作目標(biāo)也是不相同的，難免由于群體間的相對閉鎖而引起矛盾，如何運用情感的溝通，化解矛盾，在管理中處于主導(dǎo)地位的園長，應(yīng)努力做到：
1、重視教師，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，做到“因材施管”，滿足教師的成功需要。
2、設(shè)身處地，換位思考，做到“人人平等”，滿足教師的尊重需要。
3、重視言論，合理利用，做到“因勢利導(dǎo)”，滿足教師的成就需要。
二、營造輕松愉快的工作環(huán)境，讓教師在工作中享受樂趣。
有人說，一輩子是否真正幸福主要看生活是否快樂，工作是否快樂，而工作是否快樂關(guān)鍵取決于是否在一個和諧，平等，寬松的人際關(guān)系環(huán)境中工作，良好的工作環(huán)境取決于領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)。營造輕松愉快的工作環(huán)境，搭建情感交流的互動平臺，是每個管理者應(yīng)做的工作。
1、優(yōu)化幼兒園人際環(huán)境——使教師感到“寬松愉悅。
2、創(chuàng)建家庭式的精神環(huán)境——使教師感到“溫暖放松”
3、創(chuàng)設(shè)公平競爭的工作氛圍——使教師感到奮發(fā)有為。
4、創(chuàng)設(shè)積極參與的管理環(huán)境——使教師感到“尊重理解”
管理離不開情感，情感投入的多少直接影響管理的效益和成敗。當(dāng)然，情感管理也不是萬能的，施行不當(dāng)也會產(chǎn)生一些負面影響。因此，管理者要客觀地冷靜地認識到情感管理的相對性，并善于運用情感管理，注意情感管理與其他管理方式的結(jié)合，以克服情感管理中可能出現(xiàn)的消極問題?？傊鳛楣芾碚咭鶕?jù)幼兒園教育“培養(yǎng)管理人”的特殊性，依據(jù)教師的身心特點，在教育管理中加大情感投入，實行以人為本的管理，注重教師的內(nèi)心世界，激發(fā)教師的正向情感，感受職業(yè)幸福，消除職業(yè)倦怠，從而最大限度提高管理效益。
本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造了和諧社會、和諧教育的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作。
1、安全是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且專門設(shè)立一名副園長具體負責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持安全第一，預(yù)防為主的方針。這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到安全直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻又感到很充實而有意義。有壓力同時也有工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多的收獲。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一學(xué)期，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：
(三)整理衣著方面：因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕模ハ鄮兔?。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵，幼兒進步了不少!
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二十
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。因此，全園每個班都配有活動室、廁所、盥洗、教室、睡房以及相應(yīng)配套的桌椅、玩具架、教具玩具、圖書、等;每班還配有電視機、鋼琴、電腦、空調(diào)、空氣消毒器等。在設(shè)備管理上我們堅持物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進行清點后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負責(zé)賠償。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二十一
緊張而又繁忙的一學(xué)年又接近了尾聲，很多的學(xué)校都在準備著工作總結(jié)。下面小編就和大家分享小學(xué)第一。
來欣賞一下吧。
奮馬揚鞭，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了鼠年。
本學(xué)期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項工作目標(biāo)。
一、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：
本學(xué)期中我校大力改進教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè)。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標(biāo)語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標(biāo)。又精心設(shè)計了課改方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學(xué)生。學(xué)校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標(biāo)語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標(biāo)、班風(fēng)、班級公約、小組合作評價細則，學(xué)生值日分工、班干部職責(zé)、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學(xué)生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識宣傳等。
三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學(xué)生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結(jié)、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學(xué)初，制定學(xué)校課改。
工作計劃。
組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式領(lǐng)會其精神利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè)、班級評價等等取長補短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識并記好筆記學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料促使其不斷學(xué)習(xí)不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓(xùn)。學(xué)校每周對各班的小組長進行集體培訓(xùn)，使他們明確自己的責(zé)任，明確在課堂如何帶動小組員進行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓(xùn)下，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學(xué)活動。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查。
工作方案。
包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查在檢查的過程中及時進行階段總結(jié)表揚先進推動后進。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務(wù)活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學(xué)生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學(xué)期進一步完善和強化了學(xué)校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標(biāo)語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進行消防演練、逃生演練等。學(xué)校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動、危險品等項管理，學(xué)校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
七、財務(wù)管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財務(wù)的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學(xué)校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學(xué)期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責(zé)任心增強了，勇挑重擔(dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。
緊張而又繁忙的一學(xué)年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學(xué)校德育的各項工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y(jié)如下：
一、以新校文化建設(shè)為依托，營造良好校園氛圍。
本學(xué)期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓(xùn)“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設(shè)，為師生的工作、學(xué)習(xí)及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學(xué)生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設(shè)計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學(xué)生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風(fēng)貌。
二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。
1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學(xué)生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結(jié)合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學(xué)生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣，爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓(xùn)：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓(xùn)，圍繞家庭、社會、學(xué)校與班主任工作的合力構(gòu)成展開探討，學(xué)習(xí)了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學(xué)工作會議上，我校就xx市教育局部署的《關(guān)于組織開展20xx年秋季開學(xué)“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題。
活動方案。
通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學(xué)校新學(xué)年開學(xué)典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生在家長陪同下，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預(yù)防溺水、反恐安全、消防安全、預(yù)防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學(xué)生的自救自護技能，營造了“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學(xué)生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導(dǎo)他們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學(xué)生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導(dǎo)和班內(nèi)評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會實踐。
10月24日，組織五六年級學(xué)生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后，依據(jù)學(xué)校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過多次訓(xùn)練，全校所有班級共同參加了學(xué)校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學(xué)生都能以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風(fēng)貌。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術(shù)星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風(fēng)采，星星娃耀光芒”：博學(xué)之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學(xué)生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學(xué)生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學(xué)校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。
11月3日，德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓(xùn)，就如何進入平臺、項目應(yīng)用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓(xùn)結(jié)束后，班主任老師組織學(xué)生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓(xùn)練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學(xué)們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領(lǐng)下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風(fēng)景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風(fēng)貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標(biāo)賽。
在20xx年即將結(jié)束之際，我校以特殊的方式迎接著20xx年，全校的冬季三項比賽在學(xué)校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學(xué)們度過了20xx年最后一個有意義的學(xué)校生活。期待著20xx年，體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。
為提高中小學(xué)生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于開展全省中小學(xué)生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學(xué)生于1月中旬參加了全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學(xué)法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術(shù)操比賽。
20xx年，繼續(xù)將學(xué)校武術(shù)特色做實，新年第一件事便是狠抓學(xué)生的精氣神，以武術(shù)操的訓(xùn)練為載體，充分調(diào)動教師與學(xué)生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導(dǎo)下，隨著《旭日東升》的音樂，學(xué)生們精神抖擻，展現(xiàn)了20xx年的新面貌。
四、重視學(xué)生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。
結(jié)合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標(biāo)準，通過一系列心理健康教育活動，讓學(xué)生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學(xué)會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導(dǎo)，鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風(fēng)帆》。
12月1日下午，三年級學(xué)生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風(fēng)帆》心理健康知識講座。同學(xué)們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導(dǎo)《學(xué)會傾聽是藝術(shù)》。
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導(dǎo)活動課——《傾聽的藝術(shù)》。同學(xué)們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關(guān)系的形成?；顒诱n上，學(xué)生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導(dǎo)課。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛停艿郊议L們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學(xué)生的心理咨詢。到訪學(xué)生在同班同學(xué)、班主任、以及學(xué)生家長等各方面力量的作用下，慢慢學(xué)會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內(nèi)心，接納他人。
五、加強家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學(xué)生家庭，其中包括學(xué)困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關(guān)系。
音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
作為一名音樂教育者，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜。如何把音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學(xué)的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學(xué)校前輩、老師及自身的不斷學(xué)習(xí)來提高教學(xué)水平。
音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
《新課程標(biāo)準》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)，于是“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生的”呼聲四起。《中國音樂教育》副主編吳斌說：“中小學(xué)音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學(xué)習(xí)音樂;既不僅僅是為了學(xué)生今天的享受而學(xué)音樂，也不僅僅是為了學(xué)生明天的發(fā)展而學(xué)音樂。”小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
時間飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束，在此對其進行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學(xué)期我被安排上一、二、三、四年級的音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學(xué)中。
一、課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有學(xué)生對它興趣索然。
在一二年級，學(xué)生無論在生理上還是心理上都不同程度的帶有幼而的特征音樂興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。因此備課前我都會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自制一些相應(yīng)的教具，運用在課堂學(xué)習(xí)過程中來引起孩子的注意力激發(fā)他們的興趣。
三四年級的學(xué)生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學(xué)生樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學(xué)生們來到操場上開展–節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學(xué)生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學(xué)生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目學(xué)生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學(xué)生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學(xué)生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學(xué)生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學(xué)生學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、課堂組織中的不足。
心理學(xué)家研究證明：當(dāng)學(xué)生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產(chǎn)生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學(xué)習(xí)中去。在音樂教學(xué)中，要讓學(xué)生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學(xué)生根據(jù)教學(xué)任務(wù)有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學(xué)生的思維不受限制，對學(xué)生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。但有時把握不住學(xué)生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。
三、用心啟迪。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！耙虼耍魳方逃母灸康氖菫榱巳说娜姘l(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
例如在《火車開啦》一課教學(xué)時，學(xué)生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學(xué)紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊玩邊唱剛學(xué)過的歌曲，同學(xué)們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二十二
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的第一學(xué)期美林校區(qū)后勤工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導(dǎo)下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學(xué)期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
1、落實衛(wèi)生安全管理責(zé)任制
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學(xué)生權(quán)益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關(guān)管理制度下發(fā)整改通知書。按照領(lǐng)導(dǎo)要求定期對食堂各攤點負責(zé)人進行食品安全培訓(xùn)，與各攤點負責(zé)人簽定安全責(zé)任書，制定應(yīng)急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學(xué)期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設(shè)有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
1、本學(xué)期開始前，在董事會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責(zé)維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關(guān)負責(zé)人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學(xué)生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學(xué)院的.維修任務(wù)。水電工、木工及學(xué)生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學(xué)院沒辦法完成的維修任務(wù)，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學(xué)期主要排查處理了:
a教學(xué)樓前埋在地上的電線裸露
b籃球場籃框生銹
c籃球場邊裝電線的水管掉落
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落
f教學(xué)樓玻璃破損掉落
g 食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
1、本學(xué)期開始前，我們對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學(xué)，及教學(xué)的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務(wù)公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學(xué)工部，經(jīng)常性的對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
1、 后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責(zé)維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領(lǐng)單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學(xué)，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學(xué)工部領(lǐng)取單的登記，學(xué)期末統(tǒng)一劃賬到相應(yīng)的經(jīng)費中。
1、做好每個月學(xué)生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關(guān)閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
1、本學(xué)期開學(xué)前，后勤對每間學(xué)生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設(shè)施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學(xué)生社區(qū)辦公室，主要負責(zé)學(xué)生宿舍鑰匙管理，學(xué)生宿舍資產(chǎn)管理，學(xué)生宿舍電表登記及貼粘，空余學(xué)生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學(xué)會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責(zé)監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導(dǎo)教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學(xué)年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導(dǎo)出實驗室儀器設(shè)備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標(biāo)工作。
總之，這一學(xué)期來美林校區(qū)后勤部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結(jié)在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學(xué)院越辦越好。
美林校區(qū)后勤管理
20xx年xx月xx日
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇一
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導(dǎo)下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學(xué)期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
一、食堂衛(wèi)生安全管理。
1、落實衛(wèi)生安全管理責(zé)任制。
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學(xué)生權(quán)益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關(guān)管理制度下發(fā)整改通知書。按照領(lǐng)導(dǎo)要求定期對食堂各攤點負責(zé)人進行食品安全培訓(xùn)，與各攤點負責(zé)人簽定安全責(zé)任書，制定應(yīng)急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學(xué)期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設(shè)有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
二、修繕管理。
1、本學(xué)期開始前，在董事會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責(zé)維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關(guān)負責(zé)人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學(xué)生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學(xué)院的維修任務(wù)。水電工、木工及學(xué)生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學(xué)院沒辦法完成的維修任務(wù)，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學(xué)期主要排查處理了:。
a教學(xué)樓前埋在地上的電線裸露。
b籃球場籃框生銹。
c籃球場邊裝電線的水管掉落。
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落。
f教學(xué)樓玻璃破損掉落。
g食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
三、衛(wèi)生管理。
1、本學(xué)期開始前，我們對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學(xué)，及教學(xué)的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務(wù)公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學(xué)工部，經(jīng)常性的對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
四、后勤倉庫管理。
1、后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責(zé)維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領(lǐng)單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學(xué)，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學(xué)工部領(lǐng)取單的登記，學(xué)期末統(tǒng)一劃賬到相應(yīng)的經(jīng)費中。
五、水電管理。
1、做好每個月學(xué)生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關(guān)閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
六、校園綠化管理。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
七、宿舍管理。
1、本學(xué)期開學(xué)前，后勤對每間學(xué)生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設(shè)施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學(xué)生社區(qū)辦公室，主要負責(zé)學(xué)生宿舍鑰匙管理，學(xué)生宿舍資產(chǎn)管理，學(xué)生宿舍電表登記及貼粘，空余學(xué)生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
八、資產(chǎn)管理。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學(xué)會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責(zé)監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導(dǎo)教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學(xué)年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導(dǎo)出實驗室儀器設(shè)備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標(biāo)工作。
總之，這一學(xué)期來美林校區(qū)后勤部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結(jié)在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學(xué)院越辦越好。
美林校區(qū)后勤管理。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二
xx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期在園長和業(yè)務(wù)園長的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，在營養(yǎng)保育、綜合治理、衛(wèi)生保健、資產(chǎn)管理等方面有了明顯提高，取得了一定的進步，較好地完成了期初各項工作計劃。為了今后更好的提升后勤服務(wù)水平與質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的新教育理念，現(xiàn)把這一學(xué)期后勤管理工作總結(jié)如下：
一、注重對后勤人員思想、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)管理。
定期開展后勤人員的政治學(xué)習(xí)和思想教育。我們通過開展學(xué)習(xí)，使后勤人員進一步正確認識自己的工作，了解到后勤服務(wù)工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是教師做好教育教學(xué)工作的保障。我們不僅是一名勞動者，同時也是一名教育者，引導(dǎo)大家樹立愛幼兒，愛本職工作的思想，積極認真地做好服務(wù)工作。
我們通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高大家的理論知識，用來指導(dǎo)實際操作。通過理論與實踐相結(jié)合的形式，對保育員和營養(yǎng)員的各個操作環(huán)節(jié)進行檢查評比，及時進行交流與反饋，以發(fā)現(xiàn)問題、找出不足、不斷反思，有效提高了后勤人員的保教能力。
二、規(guī)范對三大員的日常工作管理。
“三大員”的嚴格管理和規(guī)范操作是我們后勤工作中的重中之重，除在思想上重視外，在實踐中也要嚴格要求，為此，我們加強不定期檢查并做好檢查記錄，促使三大員形成良好的規(guī)范意識、養(yǎng)成良好的規(guī)范習(xí)慣。
（一）加強保健老師的晨檢工作，切實做到一摸、二看、三問、四查。并根據(jù)季節(jié)變化、幼兒園實際情況嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好各類預(yù)防性消毒與措施、傳染病發(fā)生后的加強性消毒及幼兒隔離工作，加強衛(wèi)生管理的力度。
（二）加強保育員的規(guī)范操作。要求保育員必須認真按照工作要求，對室內(nèi)外環(huán)境天天進行清潔和消毒，對幼兒的生活用房，如廁所、餐廳等保持整潔安全，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。關(guān)注幼兒的每日生活，根據(jù)季節(jié)、氣候變化做好幼兒的冷、暖調(diào)節(jié)。要配合教師一起做好對幼兒的保育工作，特別是對幼兒生活活動中的'指導(dǎo)，這方面是我們保育員的薄弱環(huán)節(jié)，但通過這學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，在加強對孩子的護理與生活習(xí)慣的培養(yǎng)督促中，如午餐習(xí)慣、活動中的自我保護、護理等方面有了一定的進步。
（三）加強營養(yǎng)員的工作指導(dǎo)與檢查，督促營養(yǎng)員遵照工作制度合理、規(guī)范操作，堅決做好個人衛(wèi)生；堅持對操作間、備餐間、倉庫天天清潔與消毒，特別對食品原料每天嚴格檢查驗收，發(fā)現(xiàn)食品原料有過期和變質(zhì)的堅決按規(guī)定處理。
三、加強膳食管理，確保食品安全。
膳食管理是幼兒園保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題。本學(xué)期對食堂進行了規(guī)范標(biāo)準化管理，根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工。對食品認真檢驗與加工，變質(zhì)過期食品堅決不用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準認真制定好每周食譜，每天的菜譜對家長進行了公示。每天由配菜中心送來的菜，由保健老師及營養(yǎng)組長共同驗收，并做好記錄，以確保食物質(zhì)量。不吃隔夜食物，食物不留存冰箱，不外買熟食，食物堅持燒熟煮透，從源頭上堵住一切病原體的侵入，保證了全園師生的身體健康。由于我們始終堅持對食堂衛(wèi)生工作嚴格要求，因此我園無任何食物中毒事件發(fā)生。
四、建立、健全校園安全管理制度。
“安全第一”是我們后勤人員堅守的工作準則，為使安全工作保質(zhì)保量正常開展，我們經(jīng)常開展安全教育，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。結(jié)合幼兒園衛(wèi)生保健要求，互相監(jiān)督，互相協(xié)助，將安全工作貫穿于幼兒一日活動的每一個環(huán)節(jié)。
財務(wù)室、倉庫、園長室、電腦房等重要部位都裝有110聯(lián)網(wǎng)報警裝置。平時財務(wù)室保險柜內(nèi)現(xiàn)金存放不超過財務(wù)制度規(guī)定的限額。除了必要的硬件設(shè)施，我們還建立了嚴格的安全管理制度，安全責(zé)任人經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。
加強門衛(wèi)值班制度，閑散人等一律不準進入園內(nèi)，來人來訪必須問清原因并做好登記掛牌入園。完善幼兒接送制度，家長接送幼兒一律憑接送卡且一人一卡。督促保安夜間開啟報警裝置并加強巡視，維護校園安全。
健全防火安全機制，完善消防安全設(shè)施。我們在重點區(qū)域添置了滅火器材，制訂了消防應(yīng)急預(yù)案，與各班組簽定了防火安全工作責(zé)任書，安全負責(zé)人參加了消防培訓(xùn)，對園內(nèi)的消防設(shè)施定期進行檢查，確保完好可用。合理使用電熱產(chǎn)品，嚴格規(guī)范安全用電，指導(dǎo)大家安全使用電器。
保證熱源遠離幼兒，嚴禁燙傷事故的發(fā)生。幼兒園內(nèi)幼兒用的開水保暖桶時刻上鎖，冬季班內(nèi)電熱水器的水溫統(tǒng)一設(shè)置為35度左右，確保用水安全。熱水瓶、塑封機等物一律不準進班。保健室內(nèi)的消毒藥水、藥品等物品放置合理并有嚴格的進出帳。對園內(nèi)的大型玩具和其他活動器材定期予以檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，確保安全使用。
五、加強校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理。
做好校園綠化，保障環(huán)境衛(wèi)生是后勤管理工作的又一重心。為了使校園綠、潔、美，我們認真做好衛(wèi)生工作的常規(guī)化、細致化。要求教職工增強做好衛(wèi)生工作的自覺性，辦公室、電腦房經(jīng)常清掃，整潔有序；保育員和營養(yǎng)員每天做好班級及食堂內(nèi)部環(huán)境的打掃與消毒，做到窗明幾凈；衛(wèi)生保潔員每天對園舍公共區(qū)域和各層衛(wèi)生間進行清潔打掃，保持干凈。督促綠化保養(yǎng)單位對花草樹木要精心養(yǎng)護，科學(xué)管理，按時進行澆灌、噴藥、施肥、修剪，未成活樹木及時補種，防暑防凍措施到位，使園內(nèi)綠樹成蔭，四季常青。同時對一些衛(wèi)生死角與隱蔽區(qū)域進行專門打掃與清理，防止蚊蠅蟲蟻孽生，進一步優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，為全園教職工、幼兒的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造舒適良好的氛圍。
六、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
財務(wù)室建立健全崗位職責(zé)和內(nèi)部控制制度，并落實到日常工作中。財務(wù)人員正確編報預(yù)、決算，嚴格執(zhí)行預(yù)算，統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費，定期向園長報告經(jīng)費的使用情況。各項費用來源渠道分清，?？顚Ｓ谩＝搪毠?、幼兒伙食賬嚴格分開，做到收支平衡；記錄好各種帳目，做到帳實相符、帳證相符，嚴把資金使用關(guān)，切實遵守幼兒園經(jīng)費先申請后使用的有關(guān)規(guī)定，不違規(guī)操作，協(xié)助園長搞好財務(wù)結(jié)算；加強日常管理，嚴肅財經(jīng)紀律，認真保管和按規(guī)定使用財務(wù)章，嚴格一支筆審批制度；切實遵守現(xiàn)金管理辦法，做好現(xiàn)金的管理工作，每天庫存現(xiàn)金不能超過財務(wù)制度規(guī)定的限額；完善各項財務(wù)制度，會計、出納職責(zé)分明，堅決做到幼兒園財務(wù)一月一算一公布；及時做好托費、獎金等各項費用的收發(fā)工作，按章辦事，不亂收費、多收費。送交上級主管部門的各類統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)準確、及時、全面，決不弄虛作假。我園各種教學(xué)用品設(shè)備的采購也全部按《政府采購法》的規(guī)定程序進行了操作。
七、后勤考核、獎勵機制的完善和實施。
為了積極參與幼教改革，深化我園后勤工作改革制度，我們建立并不斷健全競爭機制和激勵機制，制定了相應(yīng)的后勤人員考核制度，確立以月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的過程評價機制。首先，定崗、定責(zé)、定人，制訂每月考核要點，加強對保育員和營養(yǎng)員平時定期與不定期的觀察與檢查，結(jié)合自評與組長雙考評價的形式進行月考，并設(shè)立相應(yīng)的月考核獎金；其次，注重學(xué)期考核的針對性，根據(jù)不同的崗位制定相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會考核內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣，適當(dāng)拉開差距，不搞平均主義。學(xué)期末開展了后勤服務(wù)明星的公開評選，并給予一定的獎勵，有效地激勵了后勤職工的工作實效性、積極性。
八、工作反思與今后努力方向。
提高三大員在規(guī)范操作中的軟性要求，三大員的服務(wù)意識與工作能力是幼兒園全面質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)，盡管我園的保育員通過學(xué)習(xí)與實踐，基本上掌握了操作程序，工作有所進步，但也存在不少問題：人員流動性大，文化素質(zhì)參差不齊，階段性懈怠現(xiàn)象、不注重平時工作的規(guī)范性、對幼兒的各個生活環(huán)節(jié)上的保育指導(dǎo)不主動、不全面等。為此，我們要進一步加強平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與操作指導(dǎo)，加強培訓(xùn)，注重工作的規(guī)范性與實效性，不斷提高后勤人員的服務(wù)水平，使我園的后勤服務(wù)質(zhì)量更上一個臺階。
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小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇三
繁忙而緊張的一年過去了，我們總務(wù)處的成員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的支持下，積極做好本職工作，履行自己的職責(zé)，下面把這一年來的總務(wù)工作做個總結(jié)。
我們總務(wù)處的成員能明確各自的任務(wù)，認識到學(xué)?？倓?wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務(wù)保障性，在貫徹當(dāng)前的教育方針，推進教學(xué)改革中起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不可少的，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
今年四月底由于工作需要領(lǐng)導(dǎo)要我負責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，作為這個崗位上的新兵，我邊學(xué)邊做，首先認真協(xié)調(diào)布置各后勤人員的分工，讓每個人各司其職，各盡其能，并要求每位后勤人員忠于職守，堅持原則，認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。我自己也首先做到以身作則，經(jīng)常放棄休息時間，加班加點，毫無怨言，盡責(zé)盡心，保障學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。在用物理財過程中能為學(xué)校嚴格把關(guān)，精打細算，開源節(jié)流。
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作內(nèi)容上對財務(wù)、校園建設(shè)與維修、水電、綠化、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫等樣樣要管，服務(wù)對象上有80多位教職工和近1000位學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細瑣、臨時性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進行規(guī)范化管理，制定了各項管理制度，實行了購物、領(lǐng)物、登記制度，實物臺帳制度，校產(chǎn)教具管理制度，各類財產(chǎn)專人負責(zé)，專人保管。對固定資產(chǎn)逐一進行了登記，對新添置的財產(chǎn)及時登帳。為了確保教學(xué)工作正常按時開展，學(xué)期初，我們后勤人員提前就做好課本和簿本的領(lǐng)取、分發(fā)、調(diào)劑和補差工作，因新學(xué)年學(xué)校擴班，學(xué)生數(shù)變化大，課本數(shù)誤差大，但我們千方百計想辦法總能在最早的時間內(nèi)把所差的書本聯(lián)系到位，因教室和辦公室調(diào)整，我們總務(wù)處組織人員及時做好合理安排，還有就是各種辦公用品的準備到位、校園環(huán)境的整治、學(xué)生校服的征訂和調(diào)換等，總之，我們基本保證了第一天能正常上課。為了確保教學(xué)工作正常按時開展，重大修理項目都安排在節(jié)假日進行，如對老師使用的電腦進行布線、安裝等；對于平時課桌椅、電燈、窗簾、窗玻璃安裝等則能及時進行維修。根據(jù)現(xiàn)在教師使用電動車較多的情況，我們就安排人員在停車棚安裝了電源，方便了廣大的教師。
在校園安全工作方面，我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。今年我們學(xué)校的.操場進行了改造，新建了塑膠跑道，使學(xué)校環(huán)境更為清潔，對教室電器開關(guān)等安全隱患進行了修整和改造，每月進行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運動設(shè)施進行檢查，并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，配合醫(yī)務(wù)室認真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。
去年開始教育局投入了很大的資金幫助我們進行校園的翻修改造，重建食堂，增建教學(xué)樓和綜合樓，改建操場，增添學(xué)校綠化面積，因此這個暑假先后有中：多個工程隊來施工，作為總務(wù)處我們放棄了幾乎所有的休息時間配合各工程隊負責(zé)具體事物的實施，另外還要配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時與施工隊溝通，與他們交流，督促他們保證工程的質(zhì)量。由于大家的一致努力，九月份新學(xué)期開學(xué)，一個全新的西門小學(xué)矗立在人們面前，看到學(xué)生在這舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在綠樹掩映、曲徑通幽的小花園中散步、讀書、下棋，在紅綠相間的塑膠操場上游戲、滾翻、追逐，我們覺得自己的付出是值得的。
以上僅是我們總務(wù)處應(yīng)該做的一些工作，在看到成績的同時，我們的工作和教育發(fā)展形勢還存在著差距，和學(xué)校的發(fā)展有差距，如對于煥然一新的校園環(huán)境管理水平不高，預(yù)見性不夠，工作上缺少創(chuàng)新等。在新的一年里，我們決心以飽滿的熱情投入到工作中去，嚴格自律，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使總務(wù)工作上一個新臺階。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，后勤部門始終秉持“為教育教學(xué)服務(wù)，為教師學(xué)生服務(wù)”的信念，堅持以“服務(wù)、規(guī)范、精細、落實、安全、和諧”為工作準則，堅持微笑服務(wù)、主動服務(wù)；堅持首問責(zé)任制，“立即就辦”的宗旨。經(jīng)過后勤部門全體員工的共同努力，后勤工作有了新的氣象，并取得了一定的成績。現(xiàn)我代表學(xué)校后勤系統(tǒng)100余人向各位匯報如下：
（一）完善制度、調(diào)整職能。
后勤服務(wù)中心的常規(guī)性工作包括維修維護、食堂管理、安全保衛(wèi)、信息中心、校產(chǎn)管理、物業(yè)管理、衛(wèi)生綠化、基建水電、車輛管理、會務(wù)接待等，作為一個公司，還要進行市場經(jīng)營，可見工作范圍之廣，每項工作看似簡單卻又十分重要。因此，后勤中心根據(jù)各個工作環(huán)節(jié)的不同特點和要求，調(diào)整內(nèi)部職能，成立了餐飲、安保、事務(wù)、信息、財務(wù)、基建維修、市場、水電、采購共九個班組分管不同的日常事務(wù)，將工作細化、內(nèi)容具體化，同時強調(diào)緊密團結(jié)合作。在內(nèi)部管理制度方面，進一步強化了各班組工作崗位職責(zé)，明確了具體的工作內(nèi)容，確定了“一站式服務(wù)”工作機制等，減少了辦事環(huán)節(jié)，提高了辦事效率，確保了學(xué)校各項日常工作的正常運轉(zhuǎn)。如車輛管理，堅持做到了：公車不私用，下班后，未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，公車不準出校門。
后勤部門對人事、財務(wù)、經(jīng)營、評優(yōu)、考核等工作堅持集體決策，民主討論，堅持公正、公平、公開；對學(xué)校物品、食堂材料采購堅持集體采購，對價格在x萬元以上的物資、x萬以上的基建、維修項目一律進行招投標(biāo)，并邀請學(xué)校財務(wù)、紀檢、負責(zé)部門全程參與，實行規(guī)范管理，真正做到陽光透明。
（二）主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、食堂工作。
學(xué)校要求食堂做到：確保安全第一，確保老師學(xué)生家長都滿意，經(jīng)濟效益才是第二位。謝校長、曾書記特別囑咐一定要把教工食堂辦好，我們時刻牢記，不敢懈怠。因此，食堂管理人員始終堅持“樹后勤形象，創(chuàng)一流服務(wù)”的理念，堅持集體采購，堅持市場調(diào)研。真正做到了安全第一、效益第二，獲得了廣大師生、家長和社會的好評。
（1）嚴格食堂安全關(guān)。
嚴格進貨渠道、嚴格收貨質(zhì)量、嚴格儲存方法、嚴格操作程序、嚴格銷售環(huán)節(jié)。層層把關(guān)下，我校食堂經(jīng)受住省、市、區(qū)食安委、衛(wèi)監(jiān)、工商經(jīng)常性的檢查以及家長委員會代表、學(xué)生代表的多次突擊檢查。
（2）堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了更好地服務(wù)師生，食堂延長了營業(yè)時間，全天開放面粉窗口，中餐營業(yè)到12:45，晚餐營業(yè)到7:30，保證了所有師生、特別是體育訓(xùn)練生都能吃上飯菜；為減少學(xué)生排隊就餐的時間，本學(xué)期新開放了一個學(xué)生食堂，增加了開餐窗口，除食堂35個工作人員外、后勤部門另有20余人參加開餐，有效緩解了就餐時的擁堵、縮短了師生排隊時間；本學(xué)期教工餐廳新購進一批保溫鍋及加熱鍋，以確保晚到的教師也能吃上熱飯熱菜；在品種搭配上、菜品數(shù)量上下足工夫，以清淡健胃的菜系為首選，不論是教工食堂，還是學(xué)生食堂，菜品由8個增加到10個，并豐富餐前菜系、飯后水果的供應(yīng)品種，增設(shè)水果專售窗口。
（3）增強成本意識。
學(xué)校食堂實行目標(biāo)管理責(zé)任制，全面考察服務(wù)質(zhì)量、食堂安全、營業(yè)額和運營成本，食堂營業(yè)額有了大幅提高。食堂工作也得到各界領(lǐng)導(dǎo)、各個主管部門的充分肯定，省衛(wèi)生廳授予我校為首批3a食堂，市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生監(jiān)督所連年評選我校為先進單位。
2、安全保衛(wèi)工作。
安全是學(xué)校工作重中之重，學(xué)校不論多么重視安全工作都不為過，學(xué)校成立了安全工作小組，定期召開安全工作會議，成立了業(yè)余消防隊并經(jīng)常進行培訓(xùn)，每周星期一后勤服務(wù)中心都會對學(xué)校各個區(qū)域進行地毯式安全隱患排查；并加強門衛(wèi)管理，制訂各項安全制度，堅決執(zhí)行保安人員執(zhí)證上崗制度,堅持文明上崗，安裝與公安部聯(lián)網(wǎng)的門禁系統(tǒng)，為保安人員配備了對講機，在全校安裝了全方位監(jiān)控探頭；嚴格外來人員入校手續(xù)，學(xué)生憑學(xué)生證、教師憑餐卡、車輛憑通行證進出校園，規(guī)范了車輛停放；每天堅持有2名職工從晚上11時到次日早上6時對校園進行夜間巡邏；真正做到了：白天晚上一個樣，前門后門一個樣，周末平常一個樣；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理小組堅持每天24小時值守，確保了學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺安全。
此外，學(xué)校加強與公安、交警、巡警、消防、城管、交通、師大的聯(lián)系與溝通，意在希望這些職能部門能為學(xué)校保駕護航，學(xué)校還請來了師范大學(xué)周俊武校長、劉起軍校長，幫助解決學(xué)校實際困難，如一號公寓本期又圓滿收回了300多個床位，后門通道進一步暢通等，切實保障了學(xué)校安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序。
3、維修工作。
維修部擔(dān)負著全校網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、水、電、泥木、五金、課桌椅及公物的維護維修工作，為方便教職工，特制作了后勤服務(wù)中心便民卡，以提高服務(wù)效率。本學(xué)期在原有的電話報修、網(wǎng)站報修、填單報修的基礎(chǔ)上，增加了微信報修、qq群報修等渠道，使維修工作做到了即報即修，確保了教育教學(xué)秩序的正常開展，極大地方便了全校師生，這種工作作風(fēng)的改變獲得了全校師生的高度評價。
(三)開辟創(chuàng)收渠道。
后勤服務(wù)中心是個具有獨立法人資格的部門，除做好服務(wù)外，還開辟多渠道創(chuàng)收，加強了門面、水站、小賣部、面包房管理，并新開發(fā)了一系列校園文化產(chǎn)品，如：校徽、筆、帽子、文化袋、水杯、鑰匙包、牙刷架、雨傘、文化衫、學(xué)生禮服、衛(wèi)衣、冬季棉襖，親子裝文化衫、教師版衛(wèi)衣等，這些產(chǎn)品已融入到學(xué)生及教職工的生活中，并廣泛推廣到附中各協(xié)作體學(xué)校，這樣既增強了各新增體學(xué)校學(xué)生的附中情結(jié)，又大大增加了學(xué)校收入，同時，開設(shè)了校園文化產(chǎn)品網(wǎng)店，為各校區(qū)師生及校友提供了便利，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，校園文化產(chǎn)品還被多家媒體爭相報道。
今年十月，全國后勤管理年會在云南昆明三中召開，來自全國170多所學(xué)校的200多位知名中小學(xué)校長和教育行政管理部門的'領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，在大會交流環(huán)節(jié)，包括我校在內(nèi)共5所學(xué)校的代表作了大會發(fā)言，我校健全的后勤服務(wù)管理體制，新型的后勤服務(wù)模式等先進工作經(jīng)驗獲得與會代表一致好評。今年，先后有麓山國際學(xué)校、湘府中學(xué)、道縣一中、中南工大、xx師大、廣益實驗中學(xué)、西南大學(xué)附屬中學(xué)等專門到我校交流并借鑒后勤管理經(jīng)驗。
二、認清不足，努力改進當(dāng)前工作。
回顧這半學(xué)期，后勤工作雖然取得了一定的成績，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和全校師生的期望還有很大差距。
一是后勤員工綜合素質(zhì)參差不齊，整體理論水平不高。在提供服務(wù)時，不善于將規(guī)章制度貫穿于實際工作當(dāng)中，不能很好地把執(zhí)行制度與靈活運用結(jié)合起來，以致服務(wù)效果不盡如人意。今后將多組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐步提高員工素質(zhì)，不斷增強理論管理水平、更新管理理念。
二是部分人員責(zé)任心不強，定位不準。在處理問題時，圖簡單、圖省事，工作缺乏主動性與創(chuàng)造性，對細節(jié)的處理不夠到位，有時存在拖拉現(xiàn)象，需變被動服務(wù)為主動服務(wù)，不斷提高工作效能。
三是校園文化建設(shè)還有很多不盡人意之處，如：凸顯文化底蘊的事物相對欠缺；校園設(shè)備陳舊，損壞較多；部分建筑、道路至今還未命名，等等。
四是學(xué)校設(shè)施已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教育實驗學(xué)校改革的需要，學(xué)校道路坎坷不平，學(xué)校田徑場日漸損壞，這些都需要全校老師、所有領(lǐng)導(dǎo)群策群力，爭取資金，改善條件。
三、我們的期望。
朋友們，戰(zhàn)斗在一線的老師們，你們辛苦了，感謝您為學(xué)校發(fā)展所付出的勞動。今天，我要代表后勤部門的100多位同志道出他們的期望。
您的一個微笑，就是對我們最大的鼓勵；您的寬容和尊重，會讓我們更加盡職盡責(zé)；您的理解與支持，就是我們前進的最大動力；您在校內(nèi)控制好車速，就是學(xué)生安全的保障；下班前關(guān)好水電門窗和電腦對您來說是舉手之勞，但對學(xué)校安全來說就是大事。我們后勤同志會用最樸實的行動為學(xué)校增光添彩；我們后勤同志從事最苦最臟最累的工作，但我們從不埋怨，從不妄自菲薄?；蛟S保安在您的親朋好友進出校門時給您增添了很多麻煩，但這一切都是為了學(xué)生安全，您晚到食堂時或許已經(jīng)沒有滿意的飯菜，只要您有需求，我們一定會單獨為您加菜。讓后勤職工在美好、溫暖、安全的附中大家庭中，更好地為學(xué)校管好家，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生服好務(wù)！做全校全體師生滿意的后勤。
謝謝大家！
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇五
一份耕耘就有一份收入，又一個學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個個師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計劃為指南，堅持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場。為了在今后的學(xué)校管理工作爭取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。
一、本期，我們堅持以德育為首的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。
全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。
1、積極做好家長會工作，爭取地方和群眾對學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校，造成對學(xué)校人身安全及財產(chǎn)安全的威脅。
2、做好動員工作，爭取到地方政府對學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務(wù)，并對校園外的欄桿改造出資建設(shè)。
3、為了加強教師的組織性、紀律性，不斷提高工作積極性，學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎懲制度，督促和鼓勵教師努力工作。
4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負責(zé)人都認真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點半前到校，下午4點半后離校，記錄下校園中的點點滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。
5、期末各部門寫好總結(jié)，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。
二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。
本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以這樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認可。
二、以教學(xué)為中心。
一個學(xué)校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個中心，努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進行一定的獎勵。比如教學(xué)思想達標(biāo)的量化評比納入期末的獎金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎的給予獎勵。從而激發(fā)了師生的'教學(xué)積極性。
2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先，學(xué)校對教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時每周三進行“校長聽班日活動”督促教師在副科上把握好。（下學(xué)期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強自學(xué)來提高本身的素質(zhì)，一學(xué)期完成四篇讀書筆記，在會議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計，期末做好總結(jié)。
3、鼓勵班級設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級學(xué)習(xí)小組。實行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。
4、利用制度，推進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎；片古詩文比賽五一班獲團體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競賽；拼音和生字鞏固率測試。
三、努力抓好少先隊工作。
本學(xué)期，少先隊工作主動利用上級的各種活動及中心校的精神，結(jié)合本校的實際，開展各種活動。
1、舉行元旦入隊和“保護環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強了環(huán)保意識，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。
2、開展高中低段跳繩等體育活動，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽感。
3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評比，期末評出優(yōu)秀班級（值周班級校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強）。五項競賽評比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理，即抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。
四、加強創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。
1、一學(xué)期來，學(xué)校采取定人對口管理的辦法。總務(wù)負責(zé)學(xué)校的建筑及財產(chǎn)的安全，和負責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護校人各負其責(zé)。
2、積極利用集會、班會活動、各重大活動及班、隊刊對學(xué)生進行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。
五、做好財務(wù)管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。
采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場填排球場，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個教室一臺小媒體和一臺復(fù)印機；教育局送來一個電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個電腦教室和一個實驗室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭取。
六、加強幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校校長經(jīng)常巡視幼兒園，與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計，使幼兒園在金費緊張，學(xué)生數(shù)少，幼兒小的弱點做了分析和對策。提高了辦園質(zhì)量。
七、加強特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品牌。
本學(xué)期在林進素老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任的積極配合下，我校順利通過了星級勞動基地的評比工作。本學(xué)期進行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動基地還進行了“一生認領(lǐng)一棵樹”的活動，每位學(xué)生制作卡片掛在自己認領(lǐng)的樹上。雖然我們學(xué)校的勞動教育辦得有聲有色，但是還是存在一定的不足，比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學(xué)期將棕櫚樹賣掉一部分，種植上一些蔬菜、瓜果，在提高學(xué)生勞動技能的同時，讓學(xué)生在理論上有所認識。
八、校園環(huán)境日益優(yōu)美。
優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學(xué)校將進一步進行校園改造，使校園環(huán)境進一步優(yōu)化，育人功能進一步發(fā)揮。此外，我也會繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭取教育經(jīng)費，優(yōu)化辦學(xué)條件的同時改善教師的福利待遇。
這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，沙岙小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
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小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇六
今年全民健身月以全民健身與奧運同行，深入宣傳《浙江省全民健身條例》，廣泛開展群眾性健身活動為主題。
二、指導(dǎo)思想。
以宣傳《體育法》和《浙江省全民健身條例》為主要內(nèi)容，通過廣泛深入的宣傳發(fā)動和組織豐富多彩的群眾性健身活動，提高全縣人民對實施《體育法》、《全民健身計劃綱要》、《浙江省全民健身條例》重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的認識，增強全民健身意識和體育法制意識。樹立國民體質(zhì)是綜合國力重要標(biāo)志的觀念，參加體育活動是公民權(quán)利的觀念，體育是科學(xué)文明健康生活方式重要組成部分的觀念，自我健康投資的觀念和科學(xué)健身的觀念。使全縣人民充分認識到身體素質(zhì)是思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。國民體質(zhì)建設(shè)是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)重要內(nèi)容，體育發(fā)展水平是社會進步與人類文明程度的一個重要標(biāo)志。通過健身月活動讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，在全縣逐步形成崇尚健身，追求健康，文明生活方式的良好氛圍，以健康的體魄完成今年的各項目標(biāo)任務(wù)。
三、時間安排。
20xx年6月1日至6月30日。
四、活動內(nèi)容。
（一）。
本次活動以宣傳聲勢大、發(fā)動工作深入，群眾參與廣泛，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，效果好為原則。宣傳活動要與群眾性體育鍛煉和健身活動緊密結(jié)合，相互烘托，達到最佳效果。
宣傳活動以《體育法》、《浙江省全民健身條例》、《浙江省體育競賽管理辦法》為主要內(nèi)容，采用張貼標(biāo)語，設(shè)置宣傳欄，宣傳版報、電視、報紙等宣傳陣地。普及體育健身知識，推廣科學(xué)健身方法，宣傳開展健身活動好的單位和個人，造成強大的輿論聲勢，以推動全民健身活動的廣泛開展。
（二）廣泛開展群眾性健身活動。
群眾性體育鍛煉和健身活動要主題鮮明，以全民健身與奧運同行為主要內(nèi)容，有組織地開展適合不同人群、不同年齡，形式多樣，豐富多彩的民族、民間傳統(tǒng)的體育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門、縣直屬各單位至少開展一次以上體育競賽活動，各體育社團、單項協(xié)會也應(yīng)積極開展活動，以競賽活動促進健身活動的開展，也可開展體育知識競賽，群眾性體育表演等活動。
五、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳工作是確保本次活動達到預(yù)期效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人，制訂出活動計劃，統(tǒng)籌安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在本次活動中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的主導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)小組不健全的要以此為契機充實和完善。要把“健身月”活動同創(chuàng)建省市體育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作有機結(jié)合起來。
（二）各部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，因地制宜，通力合作，各展所長，積極做好“健身月”活動的各項工作。各單項運動協(xié)會和行業(yè)體育協(xié)會要充分發(fā)揮在全民健身活動中的骨干作用，帶頭組織開展活動，積極開展體育技能表演、輔導(dǎo)和咨詢活動。
（三）縣廣播電視臺、《今日浦江》等新聞單位要在本次活動中發(fā)揮作用，積極配合，及時進行全方位，多方面的宣傳報道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）廣播站、報道員要充分發(fā)揮作用，及時將所在地的活動情況報送縣廣播電視臺和《今日浦江》新聞中心?？h廣播電視臺要妥善積累資料為建設(shè)浙江省體育強縣做好資料積累工作。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要做好本次活動資料的收集和活動總結(jié)工作，并及時上報。在整個活動結(jié)束后半月內(nèi)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要匯總?cè)炕顒忧闆r報縣府辦、縣體育局各一份。
六、評比獎勵。
本次活動將評選優(yōu)質(zhì)組織獎和全民健身活動先進單位，對在本次活動中做出成績的組織單位、新聞單。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇七
老師們，在這個學(xué)期迎來休假之際，我謹代表長城幼兒園，謝謝你們！幸苦了，20xx年，對我們來說，是付出的一年，在新園區(qū)投入創(chuàng)建，20xx年迎來峻工之際，回顧過去，展望未來，下面就各項工作做總結(jié)。
一、加強了校園建設(shè)。
1、根據(jù)園內(nèi)發(fā)展的規(guī)劃，加快速度建設(shè)好新的教職工宿舍。
二、保育管理。
隨著《幼兒園新綱要》的不斷深入實施，我國對幼兒保育要求越來越細化，本著“一切為了孩子”的精神。我園定期對保育員進行開會學(xué)習(xí)，鼓勵保育員嚴格做到規(guī)范操作，如衣物的疊放，物品的擺放消毒液的用量，洗潔精的正當(dāng)用法等。并組織保育員學(xué)習(xí)的同時，了解幼兒園的各項規(guī)章制度，在開學(xué)初宣讀了保育員工作考核細則，并采取不同形式，不同時間進行了檢查，監(jiān)督。本學(xué)期初發(fā)現(xiàn)了有個別的保育員經(jīng)不起檢查，違反了制度，也許是以往的習(xí)慣難以改變，經(jīng)常想速戰(zhàn)速決，如不按規(guī)定時間取飯，洗澡，毛巾沒定期消毒，用品用具也時常忘記擺放，總是隨便堆放的現(xiàn)象，我們后勤檢查人員當(dāng)時也是不留情面地指出工作中存在的問題，并督促整改，經(jīng)過一學(xué)期的檢查以來，在這幾方面有所進步，提早取飯菜、提早洗澡的現(xiàn)象減少了。每學(xué)期，我園都會發(fā)生一些家長投訴事件，這影響了我園在長期推廣和發(fā)展方面的宗旨，當(dāng)然，我們不可能讓所有的人都滿意，可是，把工作做到最好，是我們每個人必須的工作素質(zhì)，這關(guān)系到我們的人生，關(guān)于人生的態(tài)度，望大家能相互配合，為美好的未來而努力，為保證我園未來的長期發(fā)展，，要把好安全關(guān)，對孩子的一切負責(zé)，就是不能有絲豪馬虎的。另外，保育員的精神風(fēng)貌和工作態(tài)度同時起到好的常頭作用，還缺乏點團隊協(xié)作的精神，需待在下學(xué)期中改善。
三、膳食管理及衛(wèi)生保健。
1、膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，我園的兩位保健醫(yī)生每周給幼兒制定每日膳食單，嚴格按照婦幼保健的六大營養(yǎng)菜，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操作等因素制定。
2、采購人員嚴格的按照配置進行購買，每天天放亮就去選購新鮮、符合幼兒身心健康、環(huán)保的蔬菜。在本學(xué)期中從來不買腐爛變質(zhì)及便宜的蔬菜。
3、本學(xué)期根據(jù)實際情況，組織食品工作人員學(xué)習(xí)了《食堂衛(wèi)生制度》，在本學(xué)期工作中認真的做好每天的各項工作。根據(jù)上學(xué)期大家普遍反映的問題：分菜，有時沒做到公平、公正；食品，沒有很好的保管好，有被帶出園外的現(xiàn)象，及幼兒用餐留樣工作在本學(xué)期中有所改進，希望在下學(xué)期中更加完善。
三、保健醫(yī)生執(zhí)行每天的晨間檢查制度，本學(xué)期是新“手口足”病發(fā)期，保健醫(yī)生做到比往年更好，每日對來園的幼兒做到“一摸二看三問四查”，對發(fā)現(xiàn)有患異?，F(xiàn)象，立即進行隔離觀察，通告家長，防止病情傳染擴散。對于有帶藥或小傷病情的幼兒，醫(yī)生餐餐進班核對幼兒姓名給予喂藥。開學(xué)初及學(xué)期末完成全國老生新生的體重測量，并一一進行登記入冊。
四、財務(wù)管理與財科管理。
1、本學(xué)期認真做好各項收費及支配工作，認真耐心細仔的記錄各項帳目，做到一清二楚，帳實相符，帳證相符，嚴把資金使用關(guān)，做到專款專用，搞好了經(jīng)濟結(jié)算。
2、開學(xué)初，財務(wù)部收費又很忙，但對倉庫全園的各崗物品進行登記，對生活用品每月進行了檢查、計算、入庫與出庫是否相符的情況下，出現(xiàn)問題隨時就解決：對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了一一登記，建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)，根據(jù)一學(xué)期的規(guī)范操作，全國的教職工及保育員有了領(lǐng)物要及時登記的良好習(xí)慣。
五、安全保衛(wèi)工作。
20xx年上半年以來，頻繁發(fā)生幾起校園惡性事，上級教育部門非常重視，對各學(xué)校、幼兒園引起高度重視，敲響學(xué)校安全的警鐘，要求各幼兒園、學(xué)校提高安全防衛(wèi)，避免發(fā)生一切的事件。我園為了進一步強化教職工門衛(wèi)的安全意識，并要求全體教職員工簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，重新制定了“門衛(wèi)工作職責(zé)”，經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班。重新配備了一系列的保安器財，教育他們怎樣的正確使用。本學(xué)期根據(jù)實際情況，還對全體教職工進行安全消防培訓(xùn)，對廚房工作人員學(xué)習(xí)《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》進一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位，促使安全防范措施起到更好的作用。
六、本學(xué)期園內(nèi)所用的日常用品。
幼兒的食品、用品大部部分采用正規(guī)的商店購進，因此有計劃地制定好了采購計劃，保證了幼兒園日?；舅柰猓谪敭a(chǎn)管理方面，進出有登記記錄，并每月進行了合算，也漸趨規(guī)范化，對于教師所需的教學(xué)用品及幼兒氘需用品，本學(xué)期籌備在搞的課題等所需的用品，后勤部門及時組織采購，并注意了節(jié)約資金和物品的質(zhì)量，檢查倉庫的庫存財產(chǎn)，分配保育員注意保管和愛護財產(chǎn)，不出現(xiàn)流失情況，對需維修的物品、用具及時登記安排人員維修。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇八
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)思想，“堅持后勤服務(wù)一切，一切活動后勤協(xié)助為先?！睆娀笄诜?wù)意識、營造環(huán)境育人的特點；明確職責(zé)分工，健全制度，規(guī)范操作，為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭為教育一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、勤儉持家，為學(xué)校當(dāng)好家，理好財。
三、具體工作安排：
（一）物質(zhì)環(huán)境。
1、做好學(xué)校假期施工后操場、廁所及各房間物品的恢復(fù)工作，為開學(xué)做好準備，保證學(xué)校如期開學(xué)。
2、按時發(fā)放、補辦師生教學(xué)用書，保證教學(xué)工作的正常開展。
3、做好開學(xué)初一系列辦公物品的采購準備工作，及時發(fā)放教學(xué)所需的必備物品，為師生提供物質(zhì)保障。
4、抓好校園環(huán)境建設(shè)，做好綠化美化及校園周邊的環(huán)境治理工作。
（二）教職工福利。
1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數(shù)核定工作。
2、9月完成殘疾人就業(yè)保障金的核繳工作；每月按時向稅務(wù)機關(guān)代繳教職工的個人所得稅。
3、按月做好教職工的工資統(tǒng)發(fā)工作，保證按期上報統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)。
4、對新調(diào)入人員進行工資核定，依據(jù)上級部門開具的工資介紹信及時兌現(xiàn)工資。
（三）校產(chǎn)管理：
1、認真貫徹執(zhí)行校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的登記、管理、入賬及每季度數(shù)據(jù)上傳工作。
2、個人借用的教學(xué)用具要造冊登記，學(xué)期結(jié)束照冊收回。完善管理制度，落實保管責(zé)任。
3、教師辦公用品由年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取，班級用辦公用品由班主任領(lǐng)取，領(lǐng)用時，由領(lǐng)用人登記簽字后方可領(lǐng)取。（桌椅、信息技術(shù)等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫艷華；衛(wèi)生用品找裴鳳蘭）。
5、使用者要愛護校產(chǎn)，應(yīng)妥善保管好所使用設(shè)備，采取責(zé)任制，損壞或遺失要查清原因，有責(zé)任須照價賠償，納入師生、班級考核評價。
6、各專業(yè)教室由專人負責(zé)，室內(nèi)器材應(yīng)加以妥善保管并建立財務(wù)賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學(xué)生進入專業(yè)教室，須經(jīng)專業(yè)教室負責(zé)人同意方可進入，并且要嚴格執(zhí)行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）財務(wù)管理：進一步規(guī)范收費管理。嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。進一步完善財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)收支兩條線管理。
1、開學(xué)初準備迎接秋季收費檢查。
2、財務(wù)管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監(jiān)督，財務(wù)應(yīng)有清晰的透明度，各項財務(wù)工作依章辦事，有章可循，有據(jù)可查。
3、財務(wù)堅持收支兩條線管理，節(jié)約開支，精打細算，做到收支平衡。
4、所購物品須開具正式發(fā)票，財務(wù)人員審核發(fā)票的真?zhèn)渭耙?guī)范性，確認無誤并經(jīng)校長審核簽字同意后方可報銷。
5、加強對財務(wù)賬目的學(xué)習(xí)及管理，認真及時審核原始憑證，并登記入帳，記好各類賬本；及時核對銀行存款及現(xiàn)金賬，做到日清月結(jié)，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。
6、做好財務(wù)月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預(yù)算，20xx年財政決算工作。
7、按季向統(tǒng)計局上報能源報表，104、105報表。
（五）其他。
1、加強門衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴防影響校園安全情況的發(fā)生。
2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。
3、做好圖書的整理工作，為師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜志的征訂工作。
4、做好期末物品的回收、檢修及規(guī)整工作。
四、后勤人員分工。
略
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇九
一、指導(dǎo)思想：
以深入貫徹落實黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年度下半年工作補充意見，學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃中期回頭看評估報告和《xx市xx第一小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》要求，堅持“讓每一個學(xué)生健康、快樂、自由成長”的辦學(xué)目標(biāo)，為實踐“本真教育”理念，推進“xx書院以文化人”的學(xué)校品牌，營造書香特色校園，深入推進課程改革，提供強有力的物質(zhì)保障和技術(shù)支撐。
二、工作目標(biāo)：
（一）深化落實“總務(wù)不伍（落伍），后勤不后（滯后）”的服務(wù)理念；
（二）智慧設(shè)計“生態(tài)+科技”具有校區(qū)特色的校園物質(zhì)文化建設(shè)；
（三）積極探索“質(zhì)量、效率、成本”三位一體的管理目標(biāo)；
三、具體工作：
（一）加強后勤隊伍建設(shè)，提升管理效能。繼續(xù)完善服務(wù)周例會、管理月例會、期末總結(jié)會等三級會議制度，立足后勤管理和后勤服務(wù)兩支隊伍，著力開展“作風(fēng)、制度、技術(shù)”三位一體建設(shè)。結(jié)合后勤管理項目制積極推進后勤服務(wù)人員校區(qū)流動、月考核、期末考核等管理機制，統(tǒng)籌優(yōu)化后勤管理人員“一人多崗、交叉用崗、線面兼顧”的管理模式，進一步增強三種意識（質(zhì)量意識、效率意識、成本意識），樹立三種精神（求實精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神），實現(xiàn)三種特性（服務(wù)主動性、管理規(guī)范性、反饋經(jīng)常性），提升管理效能。
（二）規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，強化績效評估。在完善固定資產(chǎn)三級管理體制（分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任、管理員）的基礎(chǔ)上，規(guī)范對學(xué)校各教研組低值易耗品的管理，完善低值易耗品的清查、核對、報廢和銷賬等相關(guān)制度。完成年度采購預(yù)算92%以上，及時做好20xx年度各類固定資產(chǎn)新增入庫和報廢報損等常規(guī)工作，實現(xiàn)學(xué)校財務(wù)賬冊、財務(wù)管理軟件、固定資產(chǎn)實物和教育裝備平臺數(shù)據(jù)的高度一致。完善各類設(shè)施設(shè)備采購資料的歸檔工作，實現(xiàn)歸檔率100%。加強校產(chǎn)日常使用、管理與檢查維護力度，積極推行釘釘報修，不斷強化資產(chǎn)使用的績效評估。
（三）優(yōu)化財務(wù)管理制度，保障資金安全。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)體制的調(diào)整，及時新增行政和食堂賬戶，積極做好分校區(qū)財務(wù)核算的`工作。嚴格按照下?lián)芙?jīng)費指標(biāo)和各項財經(jīng)紀律，合理、規(guī)范、均衡地使用好各項經(jīng)費。優(yōu)化經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，提高資金使用效度，全力保障拓展性課程改革的實施。進一步完善社團經(jīng)費、維修經(jīng)費、教師培訓(xùn)經(jīng)費、設(shè)備經(jīng)費等項目支出預(yù)算和使用績效評估。進一步提高每月用款計劃申報的精準度和執(zhí)行率，力爭每月用款執(zhí)行率不低于90%，年度預(yù)算執(zhí)行率達99.5%以上。規(guī)范食堂財務(wù)管理，調(diào)整菜品結(jié)構(gòu)，合理支出各項費用，落實好食堂財務(wù)收支“月公示”制度，確保食堂盈余率控制在正負4%以內(nèi)。規(guī)范教育收費管理，調(diào)整收費方式，進一步推進浙江政務(wù)網(wǎng)統(tǒng)一公共支付平臺應(yīng)用工作。
（四）加強食堂食品管理，確保安全優(yōu)質(zhì)。進一步完善食堂“五常法”管理機制，嚴格落實《xx第一小學(xué)食堂物資驗收工作實施細則》和《xx第一小學(xué)膳食管理小組與職責(zé)》等制度。積極發(fā)揮膳管會的職能，及時做好與新供貨商的無縫對接，確保兩個安全（師生飲食衛(wèi)生安全和食堂管理人員廉政安全），努力做到食堂廉政承諾書和食品安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂率達100%。完善直飲水供水系統(tǒng)的常規(guī)管理，實行由專業(yè)單位定期維保消毒和校內(nèi)專人清洗管理“雙保險”，保障師生用水便捷、衛(wèi)生和安全，繼續(xù)保持檢測合格率100%。積極引進第三方服務(wù)機構(gòu)，落實好校園環(huán)境物業(yè)化管理，確保校園干凈、整潔、美化。
（五）制度技術(shù)多措并舉，增強安防能力。根據(jù)學(xué)校實際情況，進一步推行安全隱患排查整治閉環(huán)管理制度，分部門分項目分要求落實好校園安全隱患的排查與整改工作，規(guī)范各項安全檢查與整改的檔案建設(shè)。進一步規(guī)范門衛(wèi)室的管理，嚴格落實夜間值班制度。出臺并完善校內(nèi)安全管理工作職責(zé)和責(zé)任追究制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，簽訂率100%。開展好“開學(xué)安全教育第一課”和每月一次的安全演練活動，建立健全各類安全演練電子臺賬并及時上傳教育局云盤。加強與轄區(qū)各職能部門的共建共管，凈化校園及周邊安全秩序。不斷引入高科技手段和專業(yè)維保單位，提高校園安全管理水平，在已有食堂油煙、管道煤氣、飲用水、特種設(shè)備等專業(yè)安全維保服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極引入智慧用電報警裝置、煤氣泄漏自動報警裝置、智能充電裝置等安全管理設(shè)備并及時接入屬地安全管理平臺。改造校園全景式數(shù)字化安全管理系統(tǒng)，及時與街道“雪亮工程”對接，提升學(xué)校安全管理自動化、專業(yè)化、區(qū)域化水平。進一步完善校園安全宣傳教育體系，利用國旗下講話、品質(zhì)生活俱樂部等平臺，大力開展用火、用電、用氣等居家安全教育。繼續(xù)推行“513”工程（即每天放學(xué)前5分鐘，每周放學(xué)前10分鐘，每月或假日前30分鐘的安全主題教育），增強師生員工安全意識和自護自救能力。
（六）推進物質(zhì)文化建設(shè)，彰顯校區(qū)特色。圍繞美麗西湖建設(shè)總目標(biāo)，大力推進校園物質(zhì)文化建設(shè)。按照《xx區(qū)校園物質(zhì)文化建設(shè)標(biāo)準》，重點對墻面、走廊、衛(wèi)生間、食堂、教室、辦公室等進行美化與優(yōu)化，充分體現(xiàn)教育意義。結(jié)合原有校舍結(jié)構(gòu)，依據(jù)校本品牌不斷優(yōu)化功能布局。啟動兩校區(qū)辦公室、會議室、階梯教室、圖書室、專用教室、大廳以及走廊等公共區(qū)域的整體裝修工程，逐步實現(xiàn)具有“生態(tài)文明+現(xiàn)代科技”的校區(qū)物質(zhì)文化特色。xx校區(qū)爭取列入20xx年改建項目。
（七）整合信息技術(shù)資源，爭創(chuàng)智慧校園。在現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)、公眾號、qq群、微信群以及釘釘?shù)然A(chǔ)上，積極開展“xx教育”app的應(yīng)用研究，結(jié)合各類管理軟件優(yōu)勢和學(xué)校實際情況，有針對性的進行優(yōu)化與整合。明確校內(nèi)（教師）與校外（學(xué)生、家長）采用不同的管理平臺，校內(nèi)信息發(fā)布、通知通告、數(shù)據(jù)采集、工資管理、教務(wù)管理、各類申請（維修、采購、文印、用車、請假等）一律采用釘釘；校外的家校聯(lián)系、溝通等一切與學(xué)生、家長有關(guān)的采用杭州教育app；保留學(xué)校對外信息發(fā)布的校園微信公眾號和校園網(wǎng)站的教務(wù)管理系統(tǒng)，逐步清除qq群、微信群等非官方的交流平臺。大力推行手機終端的運用與研究，嘗試手機終端插播語音；手機終端對鈴聲的控制；手機終端對安全視頻監(jiān)控的查看、調(diào)閱和控制；手機終端對班級多媒體設(shè)備的關(guān)閉和開啟；手機終端對公共區(qū)域燈具設(shè)施的開啟與關(guān)閉等。
文華校區(qū)結(jié)合智慧校園改造項目的實施，積極推行智慧班牌系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)班級教學(xué)管理、德育評價、教務(wù)管理、家校溝通、出勤簽到、自主選課以及對外宣傳等功能的智慧化、一體化管理。xx校區(qū)在此基礎(chǔ)上進一步規(guī)劃并優(yōu)化實施方案，具體包括校園綜合布線系統(tǒng)、中心機房改造、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播電話系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)以及統(tǒng)配套建設(shè)等，力爭在20xx年暑期完成該項目改造。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、文化校園、平安校園”的無形支持。
一、常規(guī)工作井然有序。
1、教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、清潔衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、后勤保障工作。學(xué)校的集體會、現(xiàn)場會、各項檢查等，總務(wù)處全力以赴，做好后勤服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、花草的添置與護理工作?，F(xiàn)代化達標(biāo)檢查前期，學(xué)校購置5000元花草用來美化校園，為學(xué)校曾添活力和生機，效果顯著。從購置到至今后勤組負責(zé)花草的護理工作，看現(xiàn)狀大部分花草能越冬。
4、冬季取暖工作。采暖期前對學(xué)校供暖設(shè)施進行了檢查，對有問題的地方進行了處理，至今學(xué)校暖氣運行基本正常。
二、校產(chǎn)、校物管理初見成效。
1、校產(chǎn)、校物的管理。本學(xué)期繼續(xù)落實校產(chǎn)、校物“三級管理”，學(xué)期初履行各類校產(chǎn)借用手續(xù)，學(xué)期末進行核實查對，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。（核實查對下周進行）。
2、繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行登記入帳，需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。本學(xué)期上級調(diào)人我校財產(chǎn)均已入賬完畢，入賬財產(chǎn)和會計已經(jīng)核對完畢。學(xué)期末對部分損壞財產(chǎn)向局設(shè)備站申請了報損，待等審批。
三、維修維護及時到位。
1、設(shè)施、設(shè)備維修工作。學(xué)?，F(xiàn)代化達標(biāo)及學(xué)校三年規(guī)劃實施以來。學(xué)校先進的設(shè)施、設(shè)備的曾填得到了飛速的發(fā)展。但部分使用多年的設(shè)備仍然發(fā)揮著余熱。如何讓這些新舊設(shè)施、設(shè)備正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮最大的功效，總務(wù)組一直在努力著。在具體工作中，接到各部門上報維修時，總務(wù)組第一時間安排人員到現(xiàn)場進行檢查維修，不會修的，自己摸索著進行修理或向外面專業(yè)師傅請教，直至修好。實在修不了及時聯(lián)系上級主管部門修理。
2、學(xué)校大修工作。學(xué)校暑期校舍大修、“十一”節(jié)校舍大修，總務(wù)后勤人員能不顧放假及休息時間配合局基建科指定施工隊完成學(xué)校大修工作。
3、學(xué)期末結(jié)合學(xué)校校舍狀況，向局基建科上報了下學(xué)期維修計劃。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十一
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真做好年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的經(jīng)費使用計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面。
學(xué)校培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)?！耙缘铝⑿?，依法治校，質(zhì)量強校，科研興?！钡臒o形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作，及時為食堂提供安全優(yōu)質(zhì)的食品，注重師生的食品安全工作，每天檢查食品衛(wèi)生，給食堂工作人員培訓(xùn)，確保食堂和餐廳的清潔安全。
3、開展衛(wèi)生，安全，行為習(xí)慣，美德養(yǎng)成等特色課程，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，助力學(xué)生健康成長。并教會學(xué)生用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
4、服務(wù)好教師生活，校園教師多，生活條件艱苦，為了讓所有老師工作的更加舒心，盡力為老師解決住宿、飲水、洗澡等問題，提升老師的辛福感。
5、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，為了方便師生生活，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
6、每月按時報賬，確保后勤賬目不出問題，及時公示。
三、工作反思。
雖然本學(xué)期后勤管理工作取得了一些成績，但是我們還有許多不足，將從以下幾個方面進行改進：
1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理。
2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強化明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3、總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會把工作做得更好。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十二
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導(dǎo)下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學(xué)期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
1、落實衛(wèi)生安全管理責(zé)任制。
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學(xué)生權(quán)益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關(guān)管理制度下發(fā)整改通知書。按照領(lǐng)導(dǎo)要求定期對食堂各攤點負責(zé)人進行食品安全培訓(xùn)，與各攤點負責(zé)人簽定安全責(zé)任書，制定應(yīng)急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學(xué)期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設(shè)有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
1、本學(xué)期開始前，在董事會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責(zé)維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關(guān)負責(zé)人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學(xué)生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學(xué)院的維修任務(wù)。水電工、木工及學(xué)生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學(xué)院沒辦法完成的維修任務(wù)，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學(xué)期主要排查處理了:。
a教學(xué)樓前埋在地上的電線裸露。
b籃球場籃框生銹。
c籃球場邊裝電線的水管掉落。
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落。
f教學(xué)樓玻璃破損掉落。
g食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
1、本學(xué)期開始前，我們對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學(xué)，及教學(xué)的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務(wù)公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學(xué)工部，經(jīng)常性的對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
1、后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責(zé)維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領(lǐng)單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學(xué)，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學(xué)工部領(lǐng)取單的登記，學(xué)期末統(tǒng)一劃賬到相應(yīng)的經(jīng)費中。
1、做好每個月學(xué)生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關(guān)閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
1、本學(xué)期開學(xué)前，后勤對每間學(xué)生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設(shè)施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學(xué)生社區(qū)辦公室，主要負責(zé)學(xué)生宿舍鑰匙管理，學(xué)生宿舍資產(chǎn)管理，學(xué)生宿舍電表登記及貼粘，空余學(xué)生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學(xué)會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責(zé)監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導(dǎo)教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學(xué)年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導(dǎo)出實驗室儀器設(shè)備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標(biāo)工作。
總之，這一學(xué)期來美林校區(qū)后勤部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結(jié)在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學(xué)院越辦越好。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十三
又一學(xué)期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學(xué)期的工作，有讓人會心微笑的`成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本教研組由4名老師組成，這是一個團結(jié)奮進的數(shù)學(xué)教研組。老教師王仁祥和來渭明不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕對老教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí)，一絲不茍。
（一）在教學(xué)方面。
1、制訂計劃。
根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學(xué)計劃、教研組計劃、復(fù)習(xí)計劃，而且基本能按計劃進行活動。
2、精心編制教案。
課堂教學(xué)方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學(xué)研究對于我們老師的教學(xué)成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，我們分成4部分進行備課，每位教師都能按照學(xué)校要求保質(zhì)保量的完成備課任務(wù)。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學(xué)習(xí)，我們特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和在課堂教學(xué)中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的目的。
3、嚴抓教學(xué)常規(guī)。
狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識。由于真正做到了三認真，所以學(xué)生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應(yīng)用題的分析與解答方法，突破了本學(xué)期的教學(xué)難點。
4、做好記錄，評議反思。
重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學(xué)期還完成10節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學(xué)亮點。我們的教學(xué)在不斷地反思總結(jié)中又上一個臺階。
（二）教研工作。
1、用理論指導(dǎo)實際工作。
學(xué)校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學(xué)中，學(xué)有長進。我們還注重平常對學(xué)校所訂的教學(xué)雜志的學(xué)習(xí)，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學(xué)習(xí)聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學(xué)教育工作更出色。
2、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期初，我們教研組在認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》及一些理論的基礎(chǔ)上，組織了4位教師圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了認真的討論。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)習(xí)是素質(zhì)。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十四
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)思想，“堅持后勤服務(wù)一切，一切活動后勤協(xié)助為先?！睆娀笄诜?wù)意識、營造環(huán)境育人的特點；明確職責(zé)分工，健全制度，規(guī)范操作，為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭為教育一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、勤儉持家，為學(xué)校當(dāng)好家，理好財。
三、具體工作安排：
（一）物質(zhì)環(huán)境。
1、做好學(xué)校假期施工后操場、廁所及各房間物品的恢復(fù)工作，為開學(xué)做好準備，保證學(xué)校如期開學(xué)。
2、按時發(fā)放、補辦師生教學(xué)用書，保證教學(xué)工作的正常開展。
3、做好開學(xué)初一系列辦公物品的采購準備工作，及時發(fā)放教學(xué)所需的必備物品，為師生提供物質(zhì)保障。
4、抓好校園環(huán)境建設(shè)，做好綠化美化及校園周邊的環(huán)境治理工作。
（二）教職工福利。
1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數(shù)核定工作。
2、9月完成殘疾人就業(yè)保障金的核繳工作；每月按時向稅務(wù)機關(guān)代繳教職工的個人所得稅。
3、按月做好教職工的工資統(tǒng)發(fā)工作，保證按期上報統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)。
4、對新調(diào)入人員進行工資核定，依據(jù)上級部門開具的工資介紹信及時兌現(xiàn)工資。
（三）校產(chǎn)管理：
1、認真貫徹執(zhí)行校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的登記、管理、入賬及每季度數(shù)據(jù)上傳工作。
2、個人借用的教學(xué)用具要造冊登記，學(xué)期結(jié)束照冊收回。完善管理制度，落實保管責(zé)任。
3、教師辦公用品由年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取，班級用辦公用品由班主任領(lǐng)取，領(lǐng)用時，由領(lǐng)用人登記簽字后方可領(lǐng)取。（桌椅、信息技術(shù)等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫艷華；衛(wèi)生用品找裴鳳蘭）。
5、使用者要愛護校產(chǎn)，應(yīng)妥善保管好所使用設(shè)備，采取責(zé)任制，損壞或遺失要查清原因，有責(zé)任須照價賠償，納入師生、班級考核評價。
6、各專業(yè)教室由專人負責(zé)，室內(nèi)器材應(yīng)加以妥善保管并建立財務(wù)賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學(xué)生進入專業(yè)教室，須經(jīng)專業(yè)教室負責(zé)人同意方可進入，并且要嚴格執(zhí)行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）財務(wù)管理：進一步規(guī)范收費管理。嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。進一步完善財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)收支兩條線管理。
1、開學(xué)初準備迎接秋季收費檢查。
2、財務(wù)管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監(jiān)督，財務(wù)應(yīng)有清晰的透明度，各項財務(wù)工作依章辦事，有章可循，有據(jù)可查。
3、財務(wù)堅持收支兩條線管理，節(jié)約開支，精打細算，做到收支平衡。
4、所購物品須開具正式發(fā)票，財務(wù)人員審核發(fā)票的真?zhèn)渭耙?guī)范性，確認無誤并經(jīng)校長審核簽字同意后方可報銷。
5、加強對財務(wù)賬目的學(xué)習(xí)及管理，認真及時審核原始憑證，并登記入帳，記好各類賬本；及時核對銀行存款及現(xiàn)金賬，做到日清月結(jié)，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。
6、做好財務(wù)月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預(yù)算，20xx年財政決算工作。
7、按季向統(tǒng)計局上報能源報表，104、105報表。
（五）其他。
1、加強門衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴防影響校園安全情況的發(fā)生。
2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。
3、做好圖書的整理工作，為師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜志的征訂工作。
4、做好期末物品的回收、檢修及規(guī)整工作。
四、后勤人員分工。
略
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十五
在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題，老師個人教學(xué)工作總結(jié)?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進教學(xué)，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀，個人總結(jié)《老師個人教學(xué)工作總結(jié)》。 在教學(xué)中，針對我的學(xué)生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。
本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué)，進而不斷鞏固基本技能。
抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足，今后會立足實際，開拓進取，不斷前進。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十六
后勤工作雜而散，雖不起眼但很重要。本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的`重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
園內(nèi)無小事，處處有安全。自我園創(chuàng)建“平安校園”以來，我園全體教職工在園安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，牢固樹立“安全第一”的思想，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，在加強宣傳創(chuàng)建平安校園工作的同時，始終把安全工作放在第一位，做到警鐘長鳴。
具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點，要求各班老師在教學(xué)活動中對幼兒進行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛(wèi)生工作的到位，促進了各班出勤率的提高。
提供合理的營養(yǎng)膳食，是促進幼兒生長發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購菜，要求不買半成品菜，蔬菜不進行市場加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費，就是以幼兒標(biāo)準用量為主，從幼兒自身實際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形俱全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。
總之，一學(xué)期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。跨著新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十七
1.三大員規(guī)范操作指導(dǎo)的針對性有所欠缺，一些頑固性問題還沒得以徹底解決。
(營養(yǎng)員消毒清掃、保育員配班及時性、保健老師組織膳管會的有效性，以及平時對三大員的指導(dǎo)監(jiān)督檢查的針對性等問題)。
2.各類資料的撰寫還不夠細致，實效性有待加強。
3.安全健康宣傳的形式內(nèi)容還需更豐富，宣教的有效性還需提高。
4.幼兒園的資產(chǎn)管理，資產(chǎn)放置管理清晰化需明確。
5.財務(wù)管理，經(jīng)費使用上需全年規(guī)劃，經(jīng)費用足用好，不違規(guī)。
本學(xué)年，我們后勤部門的工作人員在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在今后的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門循序漸進的把九亭二幼做的更好，大家共同努力。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十八
20xx年－20xx年度，學(xué)校后勤部門以貫徹區(qū)教育局行政工作會議精神，繼續(xù)以“學(xué)校文化建設(shè)推進年”為主線,積極鞏固既有的成績，銳意進取，應(yīng)對民挑戰(zhàn)，認真落實學(xué)校年度工作計劃，優(yōu)化后勤服務(wù)功能，規(guī)范后勤服務(wù)流程以“二個”服務(wù)為抓手，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量，全方位的有序做好后勤部門的工作，現(xiàn)就一年來學(xué)校后勤部門工作總結(jié)如下：
新學(xué)期伊始，后勤部門領(lǐng)導(dǎo)班子舉行了一個簡樸的碰頭會，大家認真學(xué)習(xí)討論了學(xué)校工作計劃，總結(jié)了前段時期工作的不足，認真分析服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是后勤部門的工作方向。提出了后勤工作既要分工不分家，相互配合，適時完成相應(yīng)的工作，又要分工到人，權(quán)力下放，給予負責(zé)每項工作的人權(quán)、責(zé)、利，匹配相對應(yīng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以利工作中的順利開展和發(fā)現(xiàn)問題到查機制的實施。
俗話說，“兵馬未動糧草先行”，為了做好開學(xué)前的準備工作，學(xué)校后勤部門一行人在假期末結(jié)束就提前到校，大家根據(jù)各自分工的情況，著手了解開學(xué)所需物品，了解物品庫存情況，集體研究開列了采購清單，擇定時間到揚州曲江小商品市場統(tǒng)一采購，統(tǒng)一入庫登記造冊，統(tǒng)一發(fā)放到位既節(jié)省了資金，又節(jié)省了時間。開學(xué)第一天，各種教育教學(xué)的所需物品就分發(fā)到教師和班級中。另外，開學(xué)初的教師用書，備課教案、備課筆記、學(xué)生用書等、后勤部門都提前布置，分類到位，按時發(fā)放到每位教師、學(xué)生手中、確保開學(xué)工作有條不紊的進行。
20xx年度，是學(xué)校繁忙的一年，學(xué)校后勤部門在校長室的指導(dǎo)下，嚴肅認真的完成區(qū)政府的民生工程，建起了一座的新的教學(xué)樓，按時投入使用，解決了新區(qū)學(xué)生的就近入學(xué)難題，提升了學(xué)校在新區(qū)老百姓心中的口碑。
為了實現(xiàn)“四個一流”，將學(xué)校打造成具有一定的影響力的區(qū)域名校。學(xué)校在今年四月份，舉辦了長三角校際交流活動，學(xué)校后勤部門根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，給區(qū)教育局打報告獲得批準后，采取公開招標(biāo)的方式，多、快、好、將學(xué)校教學(xué)樓等粉刷一新，嚴格的按工作日程安排做好接待聽課、評課等各項后勤服務(wù)工作。順利完成長三角校際交流，受到外省市和本區(qū)其他學(xué)校的好評。
后勤部門工作特點是時間緊、任務(wù)重、手序繁、事瑣碎，但后勤部門所有人員抓住其特點、盡心盡力、盡責(zé)的想方設(shè)法完成任務(wù)。我們通過集體研究、公開招標(biāo)，按時完成學(xué)校黑色路面的鋪設(shè)、走廊的隔斷、學(xué)校綜合辦公樓四樓舞臺的擴建，圖書館的搬家，學(xué)校小廣場、廁所瓷磚更換，校園綠化的整理等一系列的零星工程的進度，使學(xué)校校園成為一個書香的校園，綠化美化的校園。
學(xué)校是一個育人的場所，青少年好動是其特點之一，這不可避免的會造成一些教學(xué)物品的損壞。后勤部門一方面在政教部門的配合下，加強對學(xué)生愛護公物的教育，一方面不斷巡視校園、發(fā)現(xiàn)有損壞物品，即時的搶修。我們不但在暑期派了專門人員利用假期修理一些破損的公物，在平時我們發(fā)現(xiàn)問題即時通知維修人員到位維修。為節(jié)約資金，我們盡可能用配件代替整體的更換，把舊物上的物件拆下拼裝修理，做到牢固、實用、節(jié)約。定期對消防器材，體育器材，各類電器保養(yǎng)，維護維修，保證了設(shè)備的正常使用不間斷，損壞維修有人管。
學(xué)校的文印室與保安管理是學(xué)校后勤服務(wù)社會化的一個窗口，管理得好壞直接影響到學(xué)校對外的形象與對內(nèi)的服務(wù)，為了加強成本的控制，后勤部門對文印室，提出了新的要求，既要控制印刷成本也要將送印的資料按時油印好，我們采取了簽單印刷，每周統(tǒng)計，今年總體未突破預(yù)算。
保安保潔做到按時到崗到位，入門有登記，出門有批條，晚自習(xí)結(jié)束及時清場，保潔工作基本到位。
后勤口的財務(wù)部門，在校長室的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)財務(wù)管理制度》，科學(xué)測算、統(tǒng)籌安排項目經(jīng)費，做好審批采購、審核報銷，實行標(biāo)準公示化帳目清楚。
新的一年已經(jīng)開始，我們要認真總結(jié)上一年度的工作，在鞏固原有成績的基礎(chǔ)上以人為本，找出不足，大力的加以改進，使后勤工作在新的一年里，工作有目標(biāo)，人人有追求，事事有人管，辦事講效率，做事有擔(dān)當(dāng)，清廉講規(guī)矩，不忘初心，為學(xué)校錦上添花。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇十九
總結(jié)寫作要層次分明。主題確定后，在總體構(gòu)思的基礎(chǔ)上按邏輯順序，怎樣寫幼兒園各項工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。
今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗，因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。
一、保育工作放在首位。
托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風(fēng)，每天及時地為孩子增減衣服，仔細地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許。
二、自理能力明顯提高。
剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班有90%的幼兒會自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動儼然像個小大人。
三、游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習(xí)方式。
我們的所有教學(xué)活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了。
"沒有規(guī)矩，不成方圓。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點約束。來到幼兒園后，要在集體中學(xué)會應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。通過實踐，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧，一個跟著一個走;知道區(qū)角活動時不爭搶玩具，收玩具時分類擺放;知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排隊;知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊"還是老師有辦法"。
剛開學(xué)時，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個字詞，有的口齒不清，;有的聽不明白老師說的是什么。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認為孩子還小，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中，我們和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人、玩具、游戲、動畫片等等，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
四、家長工作。
在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務(wù)，同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。
一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。
一、教師高尚的職業(yè)道德，塑造幼兒園的靈魂。
本學(xué)期的工作順利，是因為一個德高望重的校長，給予幼兒園許多關(guān)懷，同時也有我們的教師，以德為本，團結(jié)奮進，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操，對工作認真負責(zé)，積極進取，而且對我們幼兒園的孩子，百般呵護，受到家長的好評，推動了幼兒園整體工作，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、教學(xué)管理工作不斷推陳出新。
我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課，識字課，美術(shù)課，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進步，但是與目標(biāo)還相差很遠，我們也會繼續(xù)努力。
1、號召全體職工，樹立安全第一，以人為本，思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無重大事故發(fā)生。
2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各項制度，使各項工作安全進行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。
3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度。
4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任。
四、家園聯(lián)系，真抓實干。
本學(xué)期召開了家長會，大多數(shù)家長都積極參加，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話，會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯(lián)系工作。
總之，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的，相信多方努力，中心校幼兒園定會更加燦爛輝煌。
幼兒教師職業(yè)作為一種典型的助人行為，自然也容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。幼兒教師的職業(yè)倦怠不僅危害個人的身心健康、家庭生活和人際關(guān)系，更會影響教育教學(xué)質(zhì)量和幼兒的身心發(fā)展。因此，怎樣才能讓幼兒教師永葆一顆快樂的童心，擁有一個幸福、快樂的教育生活，樂于為幼兒的健康成長奉獻人生呢?這是幼教管理者值得深思，并迎接的挑戰(zhàn)。筆者認為要幫助幼兒教師消除職業(yè)倦怠，使之從工作中體驗快樂，尋找職業(yè)的幸福感，最為關(guān)鍵的在于幼兒園的管理者如何進行有效管理。滿足教師的心理需要，激發(fā)教師的工作熱情，消除教師的職業(yè)倦怠的方式。
一、重視心靈互動的情感溝通，讓教師在工作中滿足需要。
溝通是情感管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作，是人際交往的核心，也是每一位園長應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。幼兒園是清一色的“娘子軍”，每一位教師的個性特點，價值觀和工作目標(biāo)也是不相同的，難免由于群體間的相對閉鎖而引起矛盾，如何運用情感的溝通，化解矛盾，在管理中處于主導(dǎo)地位的園長，應(yīng)努力做到：
1、重視教師，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，做到“因材施管”，滿足教師的成功需要。
2、設(shè)身處地，換位思考，做到“人人平等”，滿足教師的尊重需要。
3、重視言論，合理利用，做到“因勢利導(dǎo)”，滿足教師的成就需要。
二、營造輕松愉快的工作環(huán)境，讓教師在工作中享受樂趣。
有人說，一輩子是否真正幸福主要看生活是否快樂，工作是否快樂，而工作是否快樂關(guān)鍵取決于是否在一個和諧，平等，寬松的人際關(guān)系環(huán)境中工作，良好的工作環(huán)境取決于領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)。營造輕松愉快的工作環(huán)境，搭建情感交流的互動平臺，是每個管理者應(yīng)做的工作。
1、優(yōu)化幼兒園人際環(huán)境——使教師感到“寬松愉悅。
2、創(chuàng)建家庭式的精神環(huán)境——使教師感到“溫暖放松”
3、創(chuàng)設(shè)公平競爭的工作氛圍——使教師感到奮發(fā)有為。
4、創(chuàng)設(shè)積極參與的管理環(huán)境——使教師感到“尊重理解”
管理離不開情感，情感投入的多少直接影響管理的效益和成敗。當(dāng)然，情感管理也不是萬能的，施行不當(dāng)也會產(chǎn)生一些負面影響。因此，管理者要客觀地冷靜地認識到情感管理的相對性，并善于運用情感管理，注意情感管理與其他管理方式的結(jié)合，以克服情感管理中可能出現(xiàn)的消極問題?？傊鳛楣芾碚咭鶕?jù)幼兒園教育“培養(yǎng)管理人”的特殊性，依據(jù)教師的身心特點，在教育管理中加大情感投入，實行以人為本的管理，注重教師的內(nèi)心世界，激發(fā)教師的正向情感，感受職業(yè)幸福，消除職業(yè)倦怠，從而最大限度提高管理效益。
本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造了和諧社會、和諧教育的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作。
1、安全是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且專門設(shè)立一名副園長具體負責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持安全第一，預(yù)防為主的方針。這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到安全直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻又感到很充實而有意義。有壓力同時也有工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多的收獲。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一學(xué)期，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：
(三)整理衣著方面：因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕模ハ鄮兔?。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵，幼兒進步了不少!
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二十
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。因此，全園每個班都配有活動室、廁所、盥洗、教室、睡房以及相應(yīng)配套的桌椅、玩具架、教具玩具、圖書、等;每班還配有電視機、鋼琴、電腦、空調(diào)、空氣消毒器等。在設(shè)備管理上我們堅持物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進行清點后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負責(zé)賠償。
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二十一
緊張而又繁忙的一學(xué)年又接近了尾聲，很多的學(xué)校都在準備著工作總結(jié)。下面小編就和大家分享小學(xué)第一。
來欣賞一下吧。
奮馬揚鞭，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了鼠年。
本學(xué)期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項工作目標(biāo)。
一、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：
本學(xué)期中我校大力改進教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè)。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標(biāo)語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標(biāo)。又精心設(shè)計了課改方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學(xué)生。學(xué)校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標(biāo)語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標(biāo)、班風(fēng)、班級公約、小組合作評價細則，學(xué)生值日分工、班干部職責(zé)、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學(xué)生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識宣傳等。
三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學(xué)生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結(jié)、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學(xué)初，制定學(xué)校課改。
工作計劃。
組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式領(lǐng)會其精神利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè)、班級評價等等取長補短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識并記好筆記學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料促使其不斷學(xué)習(xí)不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓(xùn)。學(xué)校每周對各班的小組長進行集體培訓(xùn)，使他們明確自己的責(zé)任，明確在課堂如何帶動小組員進行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓(xùn)下，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學(xué)活動。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查。
工作方案。
包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查在檢查的過程中及時進行階段總結(jié)表揚先進推動后進。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務(wù)活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學(xué)生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學(xué)期進一步完善和強化了學(xué)校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標(biāo)語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進行消防演練、逃生演練等。學(xué)校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動、危險品等項管理，學(xué)校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
七、財務(wù)管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財務(wù)的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學(xué)校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學(xué)期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責(zé)任心增強了，勇挑重擔(dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。
緊張而又繁忙的一學(xué)年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學(xué)校德育的各項工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y(jié)如下：
一、以新校文化建設(shè)為依托，營造良好校園氛圍。
本學(xué)期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓(xùn)“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設(shè)，為師生的工作、學(xué)習(xí)及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學(xué)生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設(shè)計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學(xué)生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風(fēng)貌。
二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。
1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學(xué)生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結(jié)合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學(xué)生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣，爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓(xùn)：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓(xùn)，圍繞家庭、社會、學(xué)校與班主任工作的合力構(gòu)成展開探討，學(xué)習(xí)了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學(xué)工作會議上，我校就xx市教育局部署的《關(guān)于組織開展20xx年秋季開學(xué)“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題。
活動方案。
通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學(xué)校新學(xué)年開學(xué)典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生在家長陪同下，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預(yù)防溺水、反恐安全、消防安全、預(yù)防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學(xué)生的自救自護技能，營造了“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學(xué)生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導(dǎo)他們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學(xué)生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導(dǎo)和班內(nèi)評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會實踐。
10月24日，組織五六年級學(xué)生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后，依據(jù)學(xué)校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過多次訓(xùn)練，全校所有班級共同參加了學(xué)校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學(xué)生都能以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風(fēng)貌。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術(shù)星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風(fēng)采，星星娃耀光芒”：博學(xué)之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學(xué)生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學(xué)生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學(xué)校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。
11月3日，德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓(xùn)，就如何進入平臺、項目應(yīng)用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓(xùn)結(jié)束后，班主任老師組織學(xué)生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓(xùn)練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學(xué)們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領(lǐng)下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風(fēng)景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風(fēng)貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標(biāo)賽。
在20xx年即將結(jié)束之際，我校以特殊的方式迎接著20xx年，全校的冬季三項比賽在學(xué)校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學(xué)們度過了20xx年最后一個有意義的學(xué)校生活。期待著20xx年，體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。
為提高中小學(xué)生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于開展全省中小學(xué)生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學(xué)生于1月中旬參加了全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學(xué)法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術(shù)操比賽。
20xx年，繼續(xù)將學(xué)校武術(shù)特色做實，新年第一件事便是狠抓學(xué)生的精氣神，以武術(shù)操的訓(xùn)練為載體，充分調(diào)動教師與學(xué)生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導(dǎo)下，隨著《旭日東升》的音樂，學(xué)生們精神抖擻，展現(xiàn)了20xx年的新面貌。
四、重視學(xué)生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。
結(jié)合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標(biāo)準，通過一系列心理健康教育活動，讓學(xué)生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學(xué)會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導(dǎo)，鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風(fēng)帆》。
12月1日下午，三年級學(xué)生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風(fēng)帆》心理健康知識講座。同學(xué)們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導(dǎo)《學(xué)會傾聽是藝術(shù)》。
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導(dǎo)活動課——《傾聽的藝術(shù)》。同學(xué)們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關(guān)系的形成?；顒诱n上，學(xué)生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導(dǎo)課。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛停艿郊议L們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學(xué)生的心理咨詢。到訪學(xué)生在同班同學(xué)、班主任、以及學(xué)生家長等各方面力量的作用下，慢慢學(xué)會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內(nèi)心，接納他人。
五、加強家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學(xué)生家庭，其中包括學(xué)困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關(guān)系。
音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
作為一名音樂教育者，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜。如何把音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學(xué)的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學(xué)校前輩、老師及自身的不斷學(xué)習(xí)來提高教學(xué)水平。
音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
《新課程標(biāo)準》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)，于是“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生的”呼聲四起。《中國音樂教育》副主編吳斌說：“中小學(xué)音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學(xué)習(xí)音樂;既不僅僅是為了學(xué)生今天的享受而學(xué)音樂，也不僅僅是為了學(xué)生明天的發(fā)展而學(xué)音樂。”小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
時間飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束，在此對其進行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學(xué)期我被安排上一、二、三、四年級的音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學(xué)中。
一、課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有學(xué)生對它興趣索然。
在一二年級，學(xué)生無論在生理上還是心理上都不同程度的帶有幼而的特征音樂興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。因此備課前我都會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自制一些相應(yīng)的教具，運用在課堂學(xué)習(xí)過程中來引起孩子的注意力激發(fā)他們的興趣。
三四年級的學(xué)生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學(xué)生樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學(xué)生們來到操場上開展–節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學(xué)生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學(xué)生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目學(xué)生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學(xué)生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學(xué)生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學(xué)生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學(xué)生學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、課堂組織中的不足。
心理學(xué)家研究證明：當(dāng)學(xué)生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產(chǎn)生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學(xué)習(xí)中去。在音樂教學(xué)中，要讓學(xué)生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學(xué)生根據(jù)教學(xué)任務(wù)有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學(xué)生的思維不受限制，對學(xué)生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。但有時把握不住學(xué)生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。
三、用心啟迪。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！耙虼耍魳方逃母灸康氖菫榱巳说娜姘l(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
例如在《火車開啦》一課教學(xué)時，學(xué)生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學(xué)紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊玩邊唱剛學(xué)過的歌曲，同學(xué)們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!
小學(xué)第一學(xué)期后勤工作總結(jié)篇二十二
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的第一學(xué)期美林校區(qū)后勤工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導(dǎo)下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學(xué)期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
1、落實衛(wèi)生安全管理責(zé)任制
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學(xué)生權(quán)益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關(guān)管理制度下發(fā)整改通知書。按照領(lǐng)導(dǎo)要求定期對食堂各攤點負責(zé)人進行食品安全培訓(xùn)，與各攤點負責(zé)人簽定安全責(zé)任書，制定應(yīng)急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學(xué)期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設(shè)有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
1、本學(xué)期開始前，在董事會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責(zé)維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關(guān)負責(zé)人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學(xué)生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學(xué)院的.維修任務(wù)。水電工、木工及學(xué)生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學(xué)院沒辦法完成的維修任務(wù)，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學(xué)期主要排查處理了:
a教學(xué)樓前埋在地上的電線裸露
b籃球場籃框生銹
c籃球場邊裝電線的水管掉落
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落
f教學(xué)樓玻璃破損掉落
g 食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
1、本學(xué)期開始前，我們對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學(xué)，及教學(xué)的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務(wù)公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學(xué)工部，經(jīng)常性的對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
1、 后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責(zé)維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領(lǐng)單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學(xué)，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學(xué)工部領(lǐng)取單的登記，學(xué)期末統(tǒng)一劃賬到相應(yīng)的經(jīng)費中。
1、做好每個月學(xué)生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關(guān)閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
1、本學(xué)期開學(xué)前，后勤對每間學(xué)生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設(shè)施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學(xué)生社區(qū)辦公室，主要負責(zé)學(xué)生宿舍鑰匙管理，學(xué)生宿舍資產(chǎn)管理，學(xué)生宿舍電表登記及貼粘，空余學(xué)生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學(xué)會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責(zé)監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導(dǎo)教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學(xué)年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導(dǎo)出實驗室儀器設(shè)備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標(biāo)工作。
總之，這一學(xué)期來美林校區(qū)后勤部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，從維護學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結(jié)在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學(xué)院越辦越好。
美林校區(qū)后勤管理
20xx年xx月xx日