讀后感是在讀書的過程中通過思考和理解形成的自己對書中內(nèi)容的觀點。寫讀后感時要注意邏輯嚴(yán)密和觀點明確。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
三十六計讀后感篇一
《三十六計》里講了三十六個作戰(zhàn)計謀，比如：苦肉計美人計······其中我印象最深刻的要數(shù)空城計了?？粘怯嬛v的是諸葛亮在與對方作戰(zhàn)過程中發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)勝敵人的故事。當(dāng)時敵人帶著幾百萬的兵力攻打諸葛亮，而諸葛亮所在的城內(nèi)兵力缺乏，只有些老弱殘兵，要是和對方打硬仗的話，必輸無疑。足智多謀的諸葛亮經(jīng)過深思熟慮，他命令大開城門，讓士兵打扮成農(nóng)民在城內(nèi)掃地，自己坐在城樓上焚香彈琴。敵人見此情形，誤認(rèn)為諸葛亮一定在暗處設(shè)置了埋伏，不敢進(jìn)攻，悄悄不攻自退，諸葛亮就用過人的膽識和謀略擊敗了敵人。
從這個故事中我明白了做事要知己知彼，學(xué)會換位思考，多動腦筋。
三十六計讀后感篇二
《三十六計》體現(xiàn)了古代人民的聰明；《三十六計》代表了古代人民的智慧成果，也是戰(zhàn)國時期常用的計策。
《三十六計》顧名思義，是指三十六個計策。
其中第一個計策是“瞞天過海”，意思就是古代的天是指天子，即皇上，也就是瞞著皇上過大海，因為皇上暈船，所以一位大將把皇上騙到房子里，其實那個房子就是一條大船，就這樣，不知不覺中，皇上就安然度過了大海。
電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，心生一計，讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。然而，聰明的諸葛亮卻趁著大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗。
……。
希望你有機(jī)會也去看一下《三十六計》。我的直覺告訴我，這本書是對我們小學(xué)生有很大的幫助，它可以提高你對歷史的了解。我想告訴你，這本書你值得擁有。
三十六計讀后感篇三
今年暑假媽媽幫我買了幾本書，其中我最喜歡看的是《三十六計》，幾面講述了好多戰(zhàn)爭的計謀，有聲東擊西、瞞天過海、反間計、拋磚引玉、美人計、苦肉計、金蟬脫殼等等。
其中“暗度陳倉”給我留下了深刻的印象，秦末農(nóng)民起義后，項羽與劉邦為爭奪天下，進(jìn)行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭”時，韓信派了一萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道，棧道修復(fù)工程很艱巨，進(jìn)展緩慢，章邯料定棧道修復(fù)絕非易事，毫無防備，殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進(jìn)軍，很快攻下了咸陽。讀到這里，我真的.很佩服以前的軍事家，他們機(jī)智，勇敢都值得我學(xué)習(xí)。
《三十六計》這本書讓我學(xué)會了很多很多，也帶給我了很大的啟發(fā)，透過這本書讓我清楚的認(rèn)識到生活中仍有很多事物待我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鳌?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三十六計讀后感篇四
今天，我看了一本書《三十六計》，其中有一篇是空城計，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時，有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑，在這萬分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的'分析了形勢，唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計，利用匈奴的錯覺，讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計退敵的故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動腦，多思考。
三十六計讀后感篇五
今天，我看了一本書《三十六計》，其中有一篇是空城計，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時，有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑，在這萬分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的分析了形勢，唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計，利用匈奴的錯覺，讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計退敵的故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動腦，多思考。
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。
三十六計讀后感篇六
最近我看了一本書，名字叫《三十六計》。這是一本很有意思的書，里面三十六個有趣故事。
呢。諸葛亮都說：“我自有辦法”。
在最后一天晚上，諸葛亮讓自己的部下做了很多稻草人，放在船上，去攻打敵人，敵人以為是真的，所以就猛射箭。當(dāng)諸葛亮收回船的時候，稻草人身上都是箭。算起來有一整船呢。
這本書非常有趣，希望大家借閱。
三十六計讀后感篇七
開學(xué)時，王老師讓我們讀《三十六計》，可能王老師是為了讓我們變聰明吧！過了幾天，媽媽給我把書買了回來，我迫不及待的翻開書讀了起來。
《三十六計》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為兵法雙絕。書中的計名來源頗廣。有的來源于歷史的典故，如“圍魏救趙”；有點來源于古代的兵書，如“聲東擊西”；有的來源于日常生活，如“指桑罵槐”；有的來源于詩人的詩句，如“擒賊擒王”。
雖然我還沒有將這本書讀完，但我深深的被里面的事例所折服，它讓我明白了生活中遇到任何困難，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開，這便是智慧的所在。我最喜歡的是第一計“瞞天過?！保驗槲以谏钪幸灿羞^瞞天過海的情形。
記得我在八歲生日的時候，我約了班上的幾個同學(xué)，讓她們在樓下等我，結(jié)果沒過一會兒，我去了酒店，他們竟然在樓下等了我兩個多小時，在星期一去學(xué)校的時候，看到他們都很不高興的樣子。我心里知道他們是在為那天的事情生氣，我只好走過去問他們：“你們怎么了？”他們說：“那天你為什么騙我們？”我只好說：“那天，我來不及找你們了，我爸媽領(lǐng)我出去了，一時回不來，所以只好委屈你們在樓下等了?！彼齻円蚕嘈盼业脑捔?，最后我們又在一起玩了，其實我的心里一直很愧疚，我不應(yīng)該騙她們，但我用了瞞天過海這一計，挽回了我們之間的友情，但我下決心以后再也不會這樣了。
《三十六計》講到的每一計，都是智慧的結(jié)晶，每一個人都有自己的讀法，并在其中學(xué)習(xí)到自己需要的知識。這本書讓我學(xué)會了很多，它帶給我很大的啟發(fā)，深層次的知識我將進(jìn)一步獲知。這也是一本思維挖掘的書，讓我們明白，很多問題要多方面、多角度的想，用不同的方法來解決。
教師點評：《三十六計》聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。給四年級學(xué)生推薦這本書，一是教材的要求，二是訓(xùn)練學(xué)生思維理解能力，三是了解歷史……小作者通過細(xì)心研讀，收獲頗豐。望我們向小作者一樣愛讀書，會讀書。
三十六計讀后感篇八
三十六計中包含著種種陰險的手段，機(jī)智過人的聰明。三十六計中共有：《勝戰(zhàn)記》、《敵戰(zhàn)計》、《攻戰(zhàn)計》、《混戰(zhàn)計》、《并戰(zhàn)計》以及《敗戰(zhàn)記》。三十六計中的每一記都深深地吸引著我，有毛骨悚然，有體會到聰明的.滋味。我共喜歡三計。
我第一個喜歡《攻戰(zhàn)計》的調(diào)虎離山，也就是第十五記。本記是指在敵我雙方力量懸殊，或者眼前形勢對我方不利的情況下，采取一定措施，把敵人的優(yōu)勢轉(zhuǎn)移，是形勢有利于我方，此記的關(guān)鍵是”調(diào)“，或把敵人的優(yōu)勢兵力引開，或弱化敵人的有利條件，或引誘敵人進(jìn)入我方圈套。
我第二個喜歡《敵戰(zhàn)計》的隔岸觀火，也就是第九記。這一記是指當(dāng)敵人內(nèi)部產(chǎn)生爭斗、秩序混亂時，我方應(yīng)該靜觀其變，甚至采取措施加劇敵人內(nèi)部矛盾，直至敵方在爭斗中實力逐漸衰落，我方坐收漁利。使用這一記時的先決條件是：1、敵方出現(xiàn)混亂局面。2、我方不會受敵方的侵?jǐn)_。
我還喜歡《敵戰(zhàn)計》中的順手牽羊，也就是第十二記。本機(jī)是指利用敵人活動中的疏漏和過失，乘虛而入獲取勝利的謀略。
這三個故事有陰險，有機(jī)智的聰明。但往往卻會害了某一個人?希望大家也能借閱到三十六計，體會一下故事中的陰險手段，和機(jī)智的聰明?。。?BR> 三十六計讀后感篇九
我在五一節(jié)其間，讀了浙江少年兒童出版社出版的《三十六計》。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計謀。
這本書講到的很多計謀，是根據(jù)古代一個叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺得其中有些計謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計，聲東擊西計，圍魏救趙，以逸待勞等計謀。其中調(diào)虎離山計中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調(diào)動敵人，使敵人處于被動局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說了這個計謀的意思之后，又講了一個戰(zhàn)國時代趙國和秦國打仗的故事。當(dāng)時，秦國的大將是白起，趙國的大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會紙上談兵，趙王中了秦國的調(diào)虎離山計。后來秦國又用了兩次調(diào)虎離山計，使得趙國在這場長平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。
我從《三十六計》中，還懂得了“瞞天過海”就是要把秘密的計謀隱在公開的行動中，以達(dá)到出其不意的效果?！皣壕融w”意思是避實就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功?！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過試探性的行動，引誘敵人暴露出真相?！绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F(xiàn)差錯時，乘虛而入，抓住一切有利的時機(jī)來擴(kuò)大戰(zhàn)果得計策。
爸爸說：這本書上講到的很多經(jīng)驗，都被外國的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說現(xiàn)在美國、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運用，將來做一個有計謀的人。
三十六計讀后感篇十
這段時間，我迷上了聽故事。可能是受學(xué)校國學(xué)課的影響，國學(xué)故事里的《三十六計》特別讓我喜歡，其中《圍魏救趙》這篇講的實在是太精彩了！
故事的主人公是孫臏和龐涓，他們原本是鬼谷子的學(xué)生，是同門師兄弟。因魏國要招攬人才，龐涓就下山了，到魏國當(dāng)了大將軍；而孫臏還留在山上學(xué)習(xí)，鬼谷子看孫臏非常認(rèn)真學(xué)習(xí)，就給他一本書叫《兵法十三篇》。
學(xué)成后，鬼谷子就讓孫臏去找龐涓。下山之前，鬼谷子給了孫臏一個神秘錦囊，他算到孫臏必有一難，讓孫臏有生命危險的時候才打開，孫臏就告別老師下山了。
孫臏來到魏國，找到了龐涓。龐涓嫉妒孫臏的才華，起了殺意，用計謀挖掉了孫臏的膝蓋骨，還在他的臉上刻字，把他關(guān)在了監(jiān)獄里面。這時孫臏掏出神秘錦囊，上面寫了兩個字“裝瘋”。
孫臏在龐涓的陷害下就開始裝瘋了。龐涓拿刀刺他的手，他還哈哈大笑；龐涓來看他，他就指著龐涓哇哇大叫；孫臏還把寫了一半的書扔進(jìn)火里燒掉了。
這時，龐涓認(rèn)為孫臏真的瘋了，就讓他去流浪。墨子遇到流浪的孫臏把他帶到了齊國。孫臏在齊國幫助田忌賽馬得到了齊王的賞識，后來他就成了齊國的軍師。
一次，魏國去攻打趙國，趙國求救于齊國。齊國讓孫臏帶大軍去救趙國。齊國將軍田忌說要直接去救趙國，可是孫臏說，我們的目的是救趙國，不是打魏國，龐涓生性多疑，我們只要把魏國一圍，那龐涓就會退兵，龐涓一退兵，趙國就被救了。依照孫臏的方法，果然龐涓退兵了，趙國也獲救了。
聽完這個故事，我實在太佩服孫臏了！他努力學(xué)習(xí)，聰明過人，成就了一番事業(yè)。他遇到困境，身殘心不殘，堅持不懈，忍辱負(fù)重，擁有過人之毅力。比較終，他利用智慧比較終打敗了龐涓，成為中國軍事史上比較偉大的軍事家之一。有時，我也有當(dāng)軍人的夢想，我要學(xué)習(xí)孫臏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅忍不拔，用智慧展示軍人的風(fēng)采！
三十六計讀后感篇十一
今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分?jǐn)?，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
讀書可以開闊人的視野，可以增長人的見識?！度嫛纷屛易兊酶勇斆?，來一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
三十六計讀后感篇十二
讀了三十六計后我知道了，我以前以為古代打仗是用人多力量大，讀了書后我才知道，原來靠智慧也可以打退兵比我們多的人，比如三十六計里的第二十九計，樹上開花計，書里說著：“曹操追兵趕到，但曹軍懼怕張飛勇猛，又見林中有很多灰塵，怕有埋伏，正沒有主意。
張飛突然很嚇人一般喊道：”燕人張翼德在此，誰敢和我決一死戰(zhàn)?“曹操的侄兒夏侯杰被張飛的氣勢嚇倒，摔下馬來，馬上就死了。
曹操看見了，便馬上退兵?！睆堬w用了樹上開花之計，就把曹軍給撤退了。這說明了智慧可以戰(zhàn)勝武力。
三十六計讀后感篇十三
這幾天我讀了一本特別的書——《三十六計》，為什么特別呢，因為這本書是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部智謀全書，它精練地概括了中國歷代智慧謀略的精華，是一部“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這本書共講了六大戰(zhàn)計，分別是勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每個計謀又分為六個計策，共三十六計。
這么多的計謀中我印象最深刻的一計是“偷梁換柱”，它講的是宋、衛(wèi)、蔡三國要攻打戴國，鄭國得知這個消息后，想趁此奪取戴國，就假裝派上將公子呂去援助戴國，鄭莊公藏在公子呂的車?yán)?，在進(jìn)到戴國后，鄭莊公從車?yán)锍鰜碇笓]軍隊，輕而易舉地戰(zhàn)勝了戴國守城的士兵，并聯(lián)合外面的士兵一起奪取了戴國，擊退來攻擊的宋、衛(wèi)、蔡國。
從這個故事中，我體會到了“偷梁換柱”的真正含義是：在別人不知道的情況下，暗中調(diào)包，使他們內(nèi)部發(fā)生矛盾或使他們力量減弱。當(dāng)時的人們之所以那么聰明，是因為他們有很多的知識，讀過很多的書，學(xué)富五車，才能想出這些計謀。我們，也應(yīng)該向他們一樣，多讀書，才能變得更聰明，才能干成更多的事！
三十六計讀后感篇十四
讀了《三十六計》，我的心頭涌上一種莫名的滄桑：為了爭奪權(quán)位，他們可真是煞費苦心呀!
書中經(jīng)典的計謀令我十分難忘：瞞天過海，聲東擊西，無中生有，暗度陳倉……其中，“無中生有”中的一個典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的.是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說是一時大意，如果將他放了再戰(zhàn)，諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他，當(dāng)?shù)谄叽巫プ∶汐@時，愛面子的孟獲心服口服，便誠心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，并讓他繼續(xù)當(dāng)蠻王。蠻方也一直相安無事。
這本書令我知道了我國古代卓越的軍事思想，和豐富的斗爭經(jīng)驗，希望大家都來看一看!
三十六計讀后感篇一
《三十六計》里講了三十六個作戰(zhàn)計謀，比如：苦肉計美人計······其中我印象最深刻的要數(shù)空城計了?？粘怯嬛v的是諸葛亮在與對方作戰(zhàn)過程中發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)勝敵人的故事。當(dāng)時敵人帶著幾百萬的兵力攻打諸葛亮，而諸葛亮所在的城內(nèi)兵力缺乏，只有些老弱殘兵，要是和對方打硬仗的話，必輸無疑。足智多謀的諸葛亮經(jīng)過深思熟慮，他命令大開城門，讓士兵打扮成農(nóng)民在城內(nèi)掃地，自己坐在城樓上焚香彈琴。敵人見此情形，誤認(rèn)為諸葛亮一定在暗處設(shè)置了埋伏，不敢進(jìn)攻，悄悄不攻自退，諸葛亮就用過人的膽識和謀略擊敗了敵人。
從這個故事中我明白了做事要知己知彼，學(xué)會換位思考，多動腦筋。
三十六計讀后感篇二
《三十六計》體現(xiàn)了古代人民的聰明；《三十六計》代表了古代人民的智慧成果，也是戰(zhàn)國時期常用的計策。
《三十六計》顧名思義，是指三十六個計策。
其中第一個計策是“瞞天過海”，意思就是古代的天是指天子，即皇上，也就是瞞著皇上過大海，因為皇上暈船，所以一位大將把皇上騙到房子里，其實那個房子就是一條大船，就這樣，不知不覺中，皇上就安然度過了大海。
電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，心生一計，讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。然而，聰明的諸葛亮卻趁著大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗。
……。
希望你有機(jī)會也去看一下《三十六計》。我的直覺告訴我，這本書是對我們小學(xué)生有很大的幫助，它可以提高你對歷史的了解。我想告訴你，這本書你值得擁有。
三十六計讀后感篇三
今年暑假媽媽幫我買了幾本書，其中我最喜歡看的是《三十六計》，幾面講述了好多戰(zhàn)爭的計謀，有聲東擊西、瞞天過海、反間計、拋磚引玉、美人計、苦肉計、金蟬脫殼等等。
其中“暗度陳倉”給我留下了深刻的印象，秦末農(nóng)民起義后，項羽與劉邦為爭奪天下，進(jìn)行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭”時，韓信派了一萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道，棧道修復(fù)工程很艱巨，進(jìn)展緩慢，章邯料定棧道修復(fù)絕非易事，毫無防備，殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進(jìn)軍，很快攻下了咸陽。讀到這里，我真的.很佩服以前的軍事家，他們機(jī)智，勇敢都值得我學(xué)習(xí)。
《三十六計》這本書讓我學(xué)會了很多很多，也帶給我了很大的啟發(fā)，透過這本書讓我清楚的認(rèn)識到生活中仍有很多事物待我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鳌?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三十六計讀后感篇四
今天，我看了一本書《三十六計》，其中有一篇是空城計，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時，有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑，在這萬分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的'分析了形勢，唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計，利用匈奴的錯覺，讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計退敵的故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動腦，多思考。
三十六計讀后感篇五
今天，我看了一本書《三十六計》，其中有一篇是空城計，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時，有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑，在這萬分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的分析了形勢，唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計，利用匈奴的錯覺，讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計退敵的故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動腦，多思考。
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。
三十六計讀后感篇六
最近我看了一本書，名字叫《三十六計》。這是一本很有意思的書，里面三十六個有趣故事。
呢。諸葛亮都說：“我自有辦法”。
在最后一天晚上，諸葛亮讓自己的部下做了很多稻草人，放在船上，去攻打敵人，敵人以為是真的，所以就猛射箭。當(dāng)諸葛亮收回船的時候，稻草人身上都是箭。算起來有一整船呢。
這本書非常有趣，希望大家借閱。
三十六計讀后感篇七
開學(xué)時，王老師讓我們讀《三十六計》，可能王老師是為了讓我們變聰明吧！過了幾天，媽媽給我把書買了回來，我迫不及待的翻開書讀了起來。
《三十六計》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為兵法雙絕。書中的計名來源頗廣。有的來源于歷史的典故，如“圍魏救趙”；有點來源于古代的兵書，如“聲東擊西”；有的來源于日常生活，如“指桑罵槐”；有的來源于詩人的詩句，如“擒賊擒王”。
雖然我還沒有將這本書讀完，但我深深的被里面的事例所折服，它讓我明白了生活中遇到任何困難，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開，這便是智慧的所在。我最喜歡的是第一計“瞞天過?！保驗槲以谏钪幸灿羞^瞞天過海的情形。
記得我在八歲生日的時候，我約了班上的幾個同學(xué)，讓她們在樓下等我，結(jié)果沒過一會兒，我去了酒店，他們竟然在樓下等了我兩個多小時，在星期一去學(xué)校的時候，看到他們都很不高興的樣子。我心里知道他們是在為那天的事情生氣，我只好走過去問他們：“你們怎么了？”他們說：“那天你為什么騙我們？”我只好說：“那天，我來不及找你們了，我爸媽領(lǐng)我出去了，一時回不來，所以只好委屈你們在樓下等了?！彼齻円蚕嘈盼业脑捔?，最后我們又在一起玩了，其實我的心里一直很愧疚，我不應(yīng)該騙她們，但我用了瞞天過海這一計，挽回了我們之間的友情，但我下決心以后再也不會這樣了。
《三十六計》講到的每一計，都是智慧的結(jié)晶，每一個人都有自己的讀法，并在其中學(xué)習(xí)到自己需要的知識。這本書讓我學(xué)會了很多，它帶給我很大的啟發(fā)，深層次的知識我將進(jìn)一步獲知。這也是一本思維挖掘的書，讓我們明白，很多問題要多方面、多角度的想，用不同的方法來解決。
教師點評：《三十六計》聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。給四年級學(xué)生推薦這本書，一是教材的要求，二是訓(xùn)練學(xué)生思維理解能力，三是了解歷史……小作者通過細(xì)心研讀，收獲頗豐。望我們向小作者一樣愛讀書，會讀書。
三十六計讀后感篇八
三十六計中包含著種種陰險的手段，機(jī)智過人的聰明。三十六計中共有：《勝戰(zhàn)記》、《敵戰(zhàn)計》、《攻戰(zhàn)計》、《混戰(zhàn)計》、《并戰(zhàn)計》以及《敗戰(zhàn)記》。三十六計中的每一記都深深地吸引著我，有毛骨悚然，有體會到聰明的.滋味。我共喜歡三計。
我第一個喜歡《攻戰(zhàn)計》的調(diào)虎離山，也就是第十五記。本記是指在敵我雙方力量懸殊，或者眼前形勢對我方不利的情況下，采取一定措施，把敵人的優(yōu)勢轉(zhuǎn)移，是形勢有利于我方，此記的關(guān)鍵是”調(diào)“，或把敵人的優(yōu)勢兵力引開，或弱化敵人的有利條件，或引誘敵人進(jìn)入我方圈套。
我第二個喜歡《敵戰(zhàn)計》的隔岸觀火，也就是第九記。這一記是指當(dāng)敵人內(nèi)部產(chǎn)生爭斗、秩序混亂時，我方應(yīng)該靜觀其變，甚至采取措施加劇敵人內(nèi)部矛盾，直至敵方在爭斗中實力逐漸衰落，我方坐收漁利。使用這一記時的先決條件是：1、敵方出現(xiàn)混亂局面。2、我方不會受敵方的侵?jǐn)_。
我還喜歡《敵戰(zhàn)計》中的順手牽羊，也就是第十二記。本機(jī)是指利用敵人活動中的疏漏和過失，乘虛而入獲取勝利的謀略。
這三個故事有陰險，有機(jī)智的聰明。但往往卻會害了某一個人?希望大家也能借閱到三十六計，體會一下故事中的陰險手段，和機(jī)智的聰明?。。?BR> 三十六計讀后感篇九
我在五一節(jié)其間，讀了浙江少年兒童出版社出版的《三十六計》。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計謀。
這本書講到的很多計謀，是根據(jù)古代一個叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺得其中有些計謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計，聲東擊西計，圍魏救趙，以逸待勞等計謀。其中調(diào)虎離山計中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調(diào)動敵人，使敵人處于被動局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說了這個計謀的意思之后，又講了一個戰(zhàn)國時代趙國和秦國打仗的故事。當(dāng)時，秦國的大將是白起，趙國的大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會紙上談兵，趙王中了秦國的調(diào)虎離山計。后來秦國又用了兩次調(diào)虎離山計，使得趙國在這場長平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。
我從《三十六計》中，還懂得了“瞞天過海”就是要把秘密的計謀隱在公開的行動中，以達(dá)到出其不意的效果?！皣壕融w”意思是避實就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功?！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過試探性的行動，引誘敵人暴露出真相?！绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F(xiàn)差錯時，乘虛而入，抓住一切有利的時機(jī)來擴(kuò)大戰(zhàn)果得計策。
爸爸說：這本書上講到的很多經(jīng)驗，都被外國的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說現(xiàn)在美國、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運用，將來做一個有計謀的人。
三十六計讀后感篇十
這段時間，我迷上了聽故事。可能是受學(xué)校國學(xué)課的影響，國學(xué)故事里的《三十六計》特別讓我喜歡，其中《圍魏救趙》這篇講的實在是太精彩了！
故事的主人公是孫臏和龐涓，他們原本是鬼谷子的學(xué)生，是同門師兄弟。因魏國要招攬人才，龐涓就下山了，到魏國當(dāng)了大將軍；而孫臏還留在山上學(xué)習(xí)，鬼谷子看孫臏非常認(rèn)真學(xué)習(xí)，就給他一本書叫《兵法十三篇》。
學(xué)成后，鬼谷子就讓孫臏去找龐涓。下山之前，鬼谷子給了孫臏一個神秘錦囊，他算到孫臏必有一難，讓孫臏有生命危險的時候才打開，孫臏就告別老師下山了。
孫臏來到魏國，找到了龐涓。龐涓嫉妒孫臏的才華，起了殺意，用計謀挖掉了孫臏的膝蓋骨，還在他的臉上刻字，把他關(guān)在了監(jiān)獄里面。這時孫臏掏出神秘錦囊，上面寫了兩個字“裝瘋”。
孫臏在龐涓的陷害下就開始裝瘋了。龐涓拿刀刺他的手，他還哈哈大笑；龐涓來看他，他就指著龐涓哇哇大叫；孫臏還把寫了一半的書扔進(jìn)火里燒掉了。
這時，龐涓認(rèn)為孫臏真的瘋了，就讓他去流浪。墨子遇到流浪的孫臏把他帶到了齊國。孫臏在齊國幫助田忌賽馬得到了齊王的賞識，后來他就成了齊國的軍師。
一次，魏國去攻打趙國，趙國求救于齊國。齊國讓孫臏帶大軍去救趙國。齊國將軍田忌說要直接去救趙國，可是孫臏說，我們的目的是救趙國，不是打魏國，龐涓生性多疑，我們只要把魏國一圍，那龐涓就會退兵，龐涓一退兵，趙國就被救了。依照孫臏的方法，果然龐涓退兵了，趙國也獲救了。
聽完這個故事，我實在太佩服孫臏了！他努力學(xué)習(xí)，聰明過人，成就了一番事業(yè)。他遇到困境，身殘心不殘，堅持不懈，忍辱負(fù)重，擁有過人之毅力。比較終，他利用智慧比較終打敗了龐涓，成為中國軍事史上比較偉大的軍事家之一。有時，我也有當(dāng)軍人的夢想，我要學(xué)習(xí)孫臏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅忍不拔，用智慧展示軍人的風(fēng)采！
三十六計讀后感篇十一
今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分?jǐn)?，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
讀書可以開闊人的視野，可以增長人的見識?！度嫛纷屛易兊酶勇斆?，來一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
三十六計讀后感篇十二
讀了三十六計后我知道了，我以前以為古代打仗是用人多力量大，讀了書后我才知道，原來靠智慧也可以打退兵比我們多的人，比如三十六計里的第二十九計，樹上開花計，書里說著：“曹操追兵趕到，但曹軍懼怕張飛勇猛，又見林中有很多灰塵，怕有埋伏，正沒有主意。
張飛突然很嚇人一般喊道：”燕人張翼德在此，誰敢和我決一死戰(zhàn)?“曹操的侄兒夏侯杰被張飛的氣勢嚇倒，摔下馬來，馬上就死了。
曹操看見了，便馬上退兵?！睆堬w用了樹上開花之計，就把曹軍給撤退了。這說明了智慧可以戰(zhàn)勝武力。
三十六計讀后感篇十三
這幾天我讀了一本特別的書——《三十六計》，為什么特別呢，因為這本書是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部智謀全書，它精練地概括了中國歷代智慧謀略的精華，是一部“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這本書共講了六大戰(zhàn)計，分別是勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每個計謀又分為六個計策，共三十六計。
這么多的計謀中我印象最深刻的一計是“偷梁換柱”，它講的是宋、衛(wèi)、蔡三國要攻打戴國，鄭國得知這個消息后，想趁此奪取戴國，就假裝派上將公子呂去援助戴國，鄭莊公藏在公子呂的車?yán)?，在進(jìn)到戴國后，鄭莊公從車?yán)锍鰜碇笓]軍隊，輕而易舉地戰(zhàn)勝了戴國守城的士兵，并聯(lián)合外面的士兵一起奪取了戴國，擊退來攻擊的宋、衛(wèi)、蔡國。
從這個故事中，我體會到了“偷梁換柱”的真正含義是：在別人不知道的情況下，暗中調(diào)包，使他們內(nèi)部發(fā)生矛盾或使他們力量減弱。當(dāng)時的人們之所以那么聰明，是因為他們有很多的知識，讀過很多的書，學(xué)富五車，才能想出這些計謀。我們，也應(yīng)該向他們一樣，多讀書，才能變得更聰明，才能干成更多的事！
三十六計讀后感篇十四
讀了《三十六計》，我的心頭涌上一種莫名的滄桑：為了爭奪權(quán)位，他們可真是煞費苦心呀!
書中經(jīng)典的計謀令我十分難忘：瞞天過海，聲東擊西，無中生有，暗度陳倉……其中，“無中生有”中的一個典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的.是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說是一時大意，如果將他放了再戰(zhàn)，諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他，當(dāng)?shù)谄叽巫プ∶汐@時，愛面子的孟獲心服口服，便誠心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，并讓他繼續(xù)當(dāng)蠻王。蠻方也一直相安無事。
這本書令我知道了我國古代卓越的軍事思想，和豐富的斗爭經(jīng)驗，希望大家都來看一看!