高一想象假如我是一只鳳凰范文(16篇)

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    總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景,可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。以下是社交媒體專家整理的社交技巧,希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇一
    銀杏小學(xué)三(3)班田皓元每當(dāng)我看見電視上有那一只只神奇的、五彩繽紛的鳳凰時(shí),我就想,假如我是一只鳳凰,那該多好呀!一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在家里寫作業(yè),忽然,一道金光從我眼前掠過(guò),一個(gè)白胡子老爺爺手拿一顆仙丹走到我眼前。老爺爺說(shuō),你只要用左手大拇指摁著左眼轉(zhuǎn)三圈,再吃了這顆丹,說(shuō)出你的愿望,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。又一瞬間,老爺爺消失了,而仙丹則落在了我手中。我按照他說(shuō)的做,果然,頓時(shí)我感覺自己身輕如燕,低頭一看,自己果真變成了一只鳳凰。我扇開翅膀起飛,飛到了一片沙漠,低頭一看,只見這里一片荒涼,幾乎沒(méi)有任何生命,就連仙人掌也低著腦袋,有氣無(wú)力。當(dāng)我看見這番景色,不忍心讓它繼續(xù)持續(xù)下去,于是我拔出一片羽毛往天上一拋,說(shuō)聲“變”,這片沙漠一下子變成了一片綠洲。我又飛呀飛,不知不覺的來(lái)到了一個(gè)地區(qū),只聽下面哭聲陣陣,我低頭一看,原來(lái)這是一片地震災(zāi)區(qū)。只見地上血流成河,滿目瘡痍。于是我又拔出一根羽毛,往空中一拋,說(shuō)聲“變”,原本倒塌的房屋又重新矗立起來(lái),而死去的人們又都復(fù)活,他們高興地?fù)肀г谝黄?,?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,激動(dòng)的哭了!我又飛呀飛呀,飛到一個(gè)地區(qū)。只聞到有一股燒焦的味道,我又低頭一看,原來(lái)是小村莊里燃起了熊熊大火,人們都慌亂地東奔西跑??匆娏诉@慘不忍睹的情形,我不由一陣心疼,連忙再次拔出一根羽毛,一吹,說(shuō)聲“變”,一場(chǎng)大雨傾刻落下,嘩啦啦,大火一下子就滅了。底下的人們又唱又跳,開心極了!叮鈴鈴……鬧鐘無(wú)情的響了,我睜開惺忪的睡眼,一看四周,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),但我希望這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)!
    高一想象假如我是一只鳳凰篇二
    如果,人們到海邊玩耍,突然發(fā)生了海嘯,我會(huì)先把它給定住,等到人們走光了,再讓海水靜靜流走,讓人們安全地離開。
    如果,人們正在忍受饑餓寒冷,我會(huì)把所有的東西變成巧克力和棉花,讓人們不再缺衣少食,永遠(yuǎn)生活在溫暖之中。
    如果,我還有很多如果……。
    我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí),那該多好呀!作文人網(wǎng)你也可以投稿。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇三
    假如我是一只鳥,我會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。捎帶給自己了假如我是一只鳥,我會(huì)給全世界的人,帶來(lái)快樂(lè)。這樣人類就不會(huì)傷心難過(guò),只要誰(shuí)幫她帶來(lái)樂(lè)趣,她們就很開心。如果,我們都有一雙潔白如玉的翅膀,就飛起來(lái)了,什么都不害怕,我們?nèi)绻岚蛲蝗黄屏?,就裝置一下,重新飛起來(lái)。我相信,我們都有一雙翅膀,這樣,我們就什么也不怕了。翅就會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)所有美好的愿望。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇四
    我是一只可愛的小狗,今年我已經(jīng)十二歲了。
    我有一個(gè)善良的主人,她叫倩倩,她很呵護(hù)我,也很愛我,她還給我取了一個(gè)很好聽的名字,叫純純。
    今天,陽(yáng)光充足,空氣清鮮,鳥語(yǔ)花香。倩倩把我?guī)У搅艘粋€(gè)非常熱鬧的地方,這個(gè)地方的進(jìn)口處有個(gè)大大的'招牌,上面寫著四個(gè)大字:百佳超市。這兒有許許多多的人,有大多數(shù)是顧客在買菜和買別的東西。人太多了,這一擠,那一擠,我被一個(gè)婦女從倩倩手上擠到了地上。噢!我可愛的主人,再見了,我就玩一會(huì),我一會(huì)兒就回來(lái)了。
    我跑呀跑,跑了好久,我終于跑出了百佳超市,我一出去,我就看見了一條小狗向我跑來(lái)。呀!這不是我的好伙伴嗎?這位好朋友也有一個(gè)善良,可愛的好主人,的名字叫秋兒。這個(gè)名字是她媽媽幫她取的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候她的媽媽在秋天把她生下來(lái),所以給她取名叫秋兒。秋兒來(lái)了,她從手中的袋子里拿出了一袋餅干,我咬了一口。哇!脆脆的,比倩倩喂我吃的飼料好吃多了!
    呀,是誰(shuí)在抓我?仔細(xì)一看,喲!是主人倩倩啊!跟著主人回家的路上,我還想著那塊餅干。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇五
    我坐在公園里乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹木旁飛來(lái)飛去,我多么想和它們一起飛呀!
    想著想著,那群鴿子突然飛來(lái)邀請(qǐng)我一起玩,我嚇了一大跳,心想:“我為什么會(huì)聽得懂它們說(shuō)的話呢?”想到一半,我突然發(fā)現(xiàn)原因了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一只鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,于是我高興的答應(yīng)它們的邀請(qǐng)。
    我飛上了一棵樹,在樹上,我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐,于是,我馬上飛上前,把它們?nèi)砍粤?,那個(gè)味道,可真是美味??!
    我飛上了天空,看見密密麻麻的高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點(diǎn)撞上了大樓,好險(xiǎn)躲過(guò)了,接著,我和鴿子們一起遨游城市。
    后來(lái),有幾個(gè)獵人想射殺我們,那時(shí),我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生,然后,我和鴿子們道別,結(jié)束這特殊的一天。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇六
    假如我是一只鳥,我會(huì)飛到白雪皚皚的長(zhǎng)白山,秀麗的九寨溝……飛到祖國(guó)各地,把祖國(guó)的壯麗山河,用自已的語(yǔ)言來(lái)傳遞給人們,讓人們知道祖國(guó)的山水是多么的迷人、美麗。
    假如我是一只鳥,我會(huì)飛到玉樹去,把的人們?yōu)橛駱渚栀?zèng)的“愛心捐款”帶給他們,來(lái)幫助這些需要幫助的人們。讓他們?cè)缛瞻研碌姆课?,學(xué)校建好,讓他們知道一方有難八方支援,讓他們的不要傷心,能過(guò)上幸福的生活。
    假如我是一只鳥,我將作為一名和平使者飛到還存在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,告訴他們不要再打戰(zhàn)了,為了社會(huì)的安寧與和平,請(qǐng)不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了,這樣只會(huì)傷害更多無(wú)辜的百姓,只有停止戰(zhàn)爭(zhēng)才能過(guò)上幸福生活。為了社會(huì)的和平安寧,為了人們的幸福生活,請(qǐng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),我將作為一個(gè)和平使者,奉獻(xiàn)出自已力所能及的力量。
    假如我是一只鳥,我會(huì)飛到幽靜的森林中,感受大自然秀麗,欣賞那清脆的鳥兒歌聲,有時(shí)輕快活潑,有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),有時(shí)深沉緩慢,有時(shí)悠揚(yáng)動(dòng)聽。呼吸林中的清新空氣,聽著動(dòng)物們的啼叫聲,陶醉在大自然的境界中。
    假如我是一只鳥,我會(huì)飛到瓜果飄香的秋天,黃澄澄的梨,鮮紅的蘋果,又大又甜橘子,大紅的棗,褐色的梨,分享豐收的喜樂(lè)。
    假如我是一只鳥那該多好??!我盡情地暢想著,沉浸在奇妙的世界中…。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇七
    如果,大地發(fā)了洪水,我會(huì)用一層保護(hù)膜保護(hù)大地,使人們?cè)诒Wo(hù)下不受到危險(xiǎn),我還會(huì)建一座大壩,讓河水流向大海,這樣既不會(huì)傷害到人們,也還會(huì)流到合適的地方,就保證了人們的安全。如果,人們到海邊玩耍,突然發(fā)生了海嘯,我會(huì)先把它給定住,等到人們走光了,再讓海水靜靜流走,讓人們安全地離開。如果,沙漠很熱很熱,我會(huì)灑下很多種子,再下一場(chǎng)大雨,讓種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成大樹,讓人們?cè)跇湎聸隹?,這樣,沙漠變成綠地,就不再缺水干燥。如果,人們正在忍受饑餓寒冷,我會(huì)把所有的東西變成巧克力和棉花,讓人們不再缺衣少食,永遠(yuǎn)生活在溫暖之中。如果,我還有很多如果……我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí),那該多好呀!
    高一想象假如我是一只鳳凰篇八
    假如我是一只鳳凰假如我是一只鳳凰,我會(huì)用我的神力來(lái)幫助人們,讓人們得到快樂(lè)。(整理)如果,大地發(fā)了洪水,我會(huì)用一層保護(hù)膜保護(hù)大地,使人們?cè)诒Wo(hù)下不受到危險(xiǎn),我還會(huì)建一座大壩,讓河水流向大海,這樣既不會(huì)傷害到人們,也還會(huì)流到合適的地方,就保證了人們的安全。如果,人們到海邊玩耍,突然發(fā)生了海嘯,我會(huì)先把它給定住,等到人們走光了,再讓海水靜靜流走,讓人們安全地離開。
    如果,沙漠很熱很熱,我會(huì)灑下很多種子,再下一場(chǎng)大雨,讓種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成大樹,讓人們?cè)跇湎聸隹欤@樣,沙漠變成綠地,就不再缺水干燥。如果,人們正在忍受饑餓寒冷,我會(huì)把所有的.東西變成巧克力和棉花,讓人們不再缺衣少食,永遠(yuǎn)生活在溫暖之中。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇九
    有一天我做了一個(gè)白日夢(mèng)。坐靠在陽(yáng)臺(tái)上看書,看著看著,突然,書變作一只小鳥飛了去。我沒(méi)有訝異,也沒(méi)什么驚喜,只是稍稍動(dòng)了動(dòng)身子,我似乎有把握它一定會(huì)飛回來(lái)的,那么歸來(lái)之后,落在掌心,依舊是一本書的分量還是一只鳥的體溫?夢(mèng)里夢(mèng)外,我七上八下地思索半天。鳥的鳴叫,宛若歌唱,輕描淡寫又極其豐富地改變著調(diào)性和節(jié)奏,其作為真像一個(gè)無(wú)比老練又童心未泯的大作家!
    醒來(lái)手中空空,恰如鳥之空巢。想起清人有詩(shī):“飛鴻遲遲來(lái),掉落青煙路。遺音落風(fēng)中,適于歌聲過(guò)。”
    捧書在手,有時(shí)真感覺是一只鳥。因?yàn)槊勘鞠矏壑畷加衅涮赜械摹⑹孢m的溫度。稍加細(xì)心,就能感覺到書寫者或書中人物的心跳。心跳赤誠(chéng)有力,而文字飄逸清嘉,于是毫無(wú)征兆地就如同鳥兒離枝飛了起來(lái)。也許迎風(fēng)抵達(dá)夢(mèng)之所在,也許徜徉嬉戲半道之中,也許剛剛起飛即變了風(fēng)向,也許暴雨將至恍惚迷途……不管如何,凡此種種都是其生命之綻放之因由。因?yàn)榕貘B在手,總是一時(shí)的,這份顫動(dòng)的心跳和完美的舒適,只是自己一廂情愿地感動(dòng)、體驗(yàn)著,它和世上所有事物一樣,非唯你獨(dú)有,它的使命是短暫停留而后倏地飛走,飛去未知與無(wú)垠,留點(diǎn)余溫和影子于自己回味一輩子。
    “飛鳥遺之音,不宜上宜下,大吉?!憋w鳥盤桓,抖落一爻降落于手心,是“小過(guò)”:亨,利貞,可小事,不可大事。
    書屋內(nèi)隨意堆放的圖書,是一只只沉睡之鳥嗎?它們看清書架滿滿,可憐啊,早已沒(méi)有自己的可棲之枝,還不如自?shī)首詷?lè)或獨(dú)自遐想呢。然而它之主人動(dòng)不動(dòng)就去“騷擾”一番,打破本有的芬芳、詳寧,而借其羽翼展開自己曼妙的飛翔。
    當(dāng)然,它們或許也明白主人對(duì)自己實(shí)有偏愛之心,看那些束之高閣的,灰塵滿身,如長(zhǎng)期不被寵幸的白頭宮女,其命運(yùn)更令人唏噓吧!呵呵。而主人于自己雖招之即來(lái)?yè)]之即去,然的確又是傾心相印的,時(shí)時(shí)勤拂拭,他手掌暖暖,何嘗不是如意枝頭、溫馨巢窩呢?況且主人借我飛翔之際,我亦同時(shí)翩翩飛舞,盡管有時(shí)我還在某個(gè)古老的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí)我是一只微微撲翅的沉睡之鳥。
    行行重行行,尋尋復(fù)尋尋,那本書我找尋了很久。好似在哪兒見過(guò),甚至還有印象,仿佛還情同伴侶相處過(guò),可是這一切又是那么虛幻,就像開筆提及的那個(gè)白日之夢(mèng)。一個(gè)下雨天,我又動(dòng)身前往某地尋訪那本書,在火車中轉(zhuǎn)站逗留時(shí),偶遇一老友,我們聊了很多。后來(lái)他說(shuō)現(xiàn)在很多人都知道了我的情況,都在發(fā)動(dòng)大家?guī)臀伊粢?、尋找。聽到此處,我感激涕零。中轉(zhuǎn)站前邊有一片湖水,我們就在湖邊分手??墒撬吡撕苓h(yuǎn)又折了回來(lái),表情有一點(diǎn)尷尬,他說(shuō),其實(shí)雨早就停了,他卻一直沒(méi)有提醒我把傘收起來(lái)。我說(shuō),現(xiàn)在收起也不遲啊。收傘時(shí),看見了天空中殘剩的最后一滴雨水落入湖中,頓時(shí),我獲得了靈感,完全可以撕掉車票打道回府了,我似乎非常有了把握,那本書肯定沒(méi)有流失他處:一本書,它若真的消失,定然也只是消失在茫茫的書海中。
    老友看著我撕掉車票,也許猜到了我的想法,他搖晃著腦袋如同撥浪鼓,而后冷冷地笑著說(shuō):“剛才你沒(méi)聽見一只鳥在我們頭頂鳴叫著飛過(guò)嗎?實(shí)際上剛才你看到的并不是最后一滴雨水落湖中,而是一粒真實(shí)的鳥屎?!?BR>    “是鳥屎?”我呆若木雞。
    “恩,是的。”老友回答,“不過(guò),幸運(yùn)的是,那是一只青鳥。”
    我們都知道那個(gè)青鳥的故事:有一人某天出發(fā)去尋找一只青鳥,走遍全世界沒(méi)有找到,失望歸家,驚奇地發(fā)現(xiàn),自家養(yǎng)的那只鳥原來(lái)就是青色的,是青鳥。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十
    生活是一只小鳥,信念就是它的翅膀,有了翅膀就可以飛上高空,有了信念,生活才會(huì)勇往直前。
    有一種體積很小的鳥,每當(dāng)冬天來(lái)臨。便要飛越太平洋。面對(duì)廣闊無(wú)邊的海洋,它唯一的依靠就是口中含著的一根小木棒。當(dāng)他飛累了,便把木棒丟到水中,站在上面休息.當(dāng)它餓了,就站在木棒上捕捉水中浮游的小魚。小鳥靠著這小小的木棒和嬌小的身軀戰(zhàn)勝了廣闊的太平洋。而我們生活所要面對(duì)的,是比海洋更為洶涌的波濤。我們必須有達(dá)到彼岸的信念,有不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的勇氣。生活,一旦起飛就不能停止,就像這只小鳥,如果在中途退縮了,那么它的信念就會(huì)消失,沒(méi)有了信念,生活就失去了意義。
    生活需要夢(mèng)想,一只小鳥,如果不知道它將要飛往何處,是永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)目的地的。生活的夢(mèng)想是指引我們飛翔的目標(biāo)。就想歌曲中唱的“夢(mèng)想替我撐腰,沒(méi)有翅膀也能飛翔!”生活常常會(huì)陷入迷茫,找不到出路。夢(mèng)想就是一盞明燈,只要你不放棄它,再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽動(dòng)翅膀,終有一天,會(huì)飛上晴朗的高空。
    小鳥在飛越太平洋的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一旦被打敗,就會(huì)墜入浩瀚的海洋。生活的路程是比這更為艱難的。經(jīng)受不住生活的磨難,就會(huì)被打敗。在狂風(fēng)暴雨之中,我們要勇敢地抬起頭,挺起胸膛,迎接每一次生活的挑戰(zhàn)!
    生活就像一只小鳥,要勇敢地飛翔,才能找到屬于自己的天空。小鳥是在飛越中成長(zhǎng)起來(lái)的,生活,只有擁有信念和夢(mèng)想才能越飛越高。但愿我們的生活能像這只小鳥一樣,帶著希望勇敢地飛越太平洋。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十一
    我坐在一個(gè)古亭里,靠在一根古老的亭柱上。我閉著眼,心也靜下來(lái),進(jìn)入了冥想的狀態(tài)。我用心傾聽,仿佛能夠感覺到周圍的一切都在呼喚我,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),身體是那么輕盈,那么小巧。變成了一只鳥,起身飛向遠(yuǎn)方。
    我一邊飛一邊看,我到一棵枯黃了的老樹,我飛上去停了一會(huì)。??!老樹你如一位和藹可親的老人,你挺拔的身軀站立在這片黃土上有幾十年了吧!無(wú)論何時(shí)你都如城墻一般一直堅(jiān)守著自己的崗位。你博大的胸懷,收留了多少無(wú)家可歸的小鳥,甚至讓它們?cè)谶@兒安了家,筑了巢。你也曾經(jīng)讓許多趕路的人到你陰涼的樹蔭下遮陽(yáng),給了他們幫助!
    休息片刻,我又起飛了,我如一條飛龍,直入云霄。天空上方一切都顯得那么寧?kù)o,只有偶爾才會(huì)傳來(lái)陣陣的雷聲。
    當(dāng)我在半空中飛行時(shí)一切都沒(méi)了個(gè)樣兒,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在一塊兒玩耍和找食物;還有的喜鵲在打斗,看它們的樣子似乎是在為了領(lǐng)地而戰(zhàn)。
    我繼續(xù)飛行,到了城市里。我先是飛上了一座大廈上,最頂端有不少鴿子在休息,我努力向上飛,它們見了似乎在說(shuō):“這小家伙是上不來(lái)的,它可真像馬戲團(tuán)里的猴子??!”在一條街上有許多商人。工人。顧客;有的人在推銷自己家的商品;客人們?cè)谔暨x商品看到了好東西就與店主降起價(jià)來(lái);工地上有勤勞的工人和揮汗如雨的包工頭......
    我這一遭總算是看盡了人間一切恩怨和人情故事,欣賞到了世界的豐富多彩!
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十二
    一覺醒來(lái),睜開惺忪的睡眼,卻發(fā)現(xiàn)周圍都是黑漆漆的一片。這到底是怎么回事?我連忙找到一條縫沖出去,啊,原來(lái)我剛剛在被子里,環(huán)顧四周,一個(gè)個(gè)枕頭仿佛群山般起伏;從床上到床下如懸崖般陡峭;堆起來(lái)的被子更是和珠穆朗瑪峰一樣遙不可及。咦?我怎么有六條腿?怎么還有觸角?我竟然真的變成了一只媽蟻了!
    想象成真,驚訝之余我更多的是欣喜。但無(wú)論如何,首先要做的就是下床,看到和懸崖一樣高的床,我十分害怕,但還是顫顫巍巍地沿著墻往下爬,出乎意料,我安然無(wú)恙地下來(lái)了。攀爬,大概也是螞蟻的一種本能吧!而且,民以食為天,螞蟻也不例外,畢竟由于爬久了的原因,我早就餓得前胸貼后背了。于是,我又爬到窗戶外,準(zhǔn)備去尋找食物,也是去體驗(yàn)螞蟻的生活。
    “呼……”原來(lái),這只是個(gè)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)還是讓我膽戰(zhàn)心驚。生命,它是寶貴的,也是脆弱的;大自然,它是人類的,也是其它生物的。我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,敬畏大自然,與自然界和諧共處。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十三
    一覺醒來(lái),睜開惺忪的睡眼,卻發(fā)現(xiàn)周圍都是黑漆漆的一片。這到底是怎么回事?我連忙找到一條縫沖出去,啊,原來(lái)我剛剛在被子里,環(huán)顧四周,一個(gè)個(gè)枕頭仿佛群山般起伏;從床上到床下如懸崖般陡峭;堆起來(lái)的被子更是和珠穆朗瑪峰一樣遙不可及。咦?我怎么有六條腿?怎么還有觸角?我竟然真的變成了一只媽蟻了!
    想象成真,驚訝之余我更多的是欣喜。但無(wú)論如何,首先要做的就是下床,看到和懸崖一樣高的床,我十分害怕,但還是顫顫巍巍地沿著墻往下爬,出乎意料,我安然無(wú)恙地下來(lái)了。攀爬,大概也是螞蟻的一種本能吧!而且,民以食為天,螞蟻也不例外,畢竟由于爬久了的原因,我早就餓得前胸貼后背了。于是,我又爬到窗戶外,準(zhǔn)備去尋找食物,也是去體驗(yàn)螞蟻的生活。
    “呼……”原來(lái),這只是個(gè)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)還是讓我膽戰(zhàn)心驚。生命,它是寶貴的,也是脆弱的;大自然,它是人類的,也是其它生物的。我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,敬畏大自然,與自然界和諧共處。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十四
    假如我是翩翩在四月的蝴蝶,我不會(huì)去那幽暗的深谷。去,去那擁擠的人群,因?yàn)槟銜?huì)出現(xiàn),在人海茫茫中?;蚴欠比A的大都市,或是吵鬧的小街巷尾。
    假如我是飛翔在花叢中的蝴蝶,我不會(huì)去那群芳爭(zhēng)艷的玫瑰身旁。去,去那無(wú)人問(wèn)津的野花中,因?yàn)槟銜?huì)出現(xiàn),在別人不經(jīng)意的地方,在有野花野草的地方,你或是放聲歌唱,或是起舞飛揚(yáng)。
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十五
    我特別喜愛小鳥。每當(dāng)我看到各種各樣小鳥的.姿態(tài)總是想多看一會(huì)兒,看著它每一個(gè)可愛靈活的動(dòng)作,真像媽媽看小孩子玩耍一樣。我總是感到小鳥與我們特別友好貼心,它真是我們的好朋友。每當(dāng)我看到小鳥或聽到小鳥悅耳的叫聲就不由得產(chǎn)生了很多想象。
    假如我是一只小鳥,我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空,在空中遨游,飽覽祖國(guó)的大好河山。把祖國(guó)的每一個(gè)角落看個(gè)真切看個(gè)夠。我還想飛上很高很高的天空,看看下雨下雪是怎么回事。
    假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到農(nóng)村,來(lái)到莊稼地,為莊稼捉蟲,和農(nóng)民伯伯交朋友。
    假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到人們居住的小區(qū),早晨叫醒懶惰的人們,讓他們?cè)缭缙鸫?,叫醒勤勞的人們,告訴他們新的一天開始了。
    假如我是一只小鳥,我多么希望人類能保護(hù)我們,可有一些人卻無(wú)故地傷害我們。這不,我的一個(gè)好伙伴被一個(gè)淘氣的小男孩捉住了,關(guān)在籠子里,它不吃不喝沒(méi)幾天就死掉了。
    有我們的世界多美呀!
    高一想象假如我是一只鳳凰篇十六
    “噢!”在家人的歡呼聲中,我——這只叫韻兒的小熊貓出世了。因?yàn)槟菚r(shí)環(huán)境好,樹上鳥兒歡唱,河中水流潺潺,那水湛藍(lán)湛藍(lán),土地上草兒綠綠的,綠的可人,綠的舒適,綠的愜意。那花兒,顏色紅的像火,粉的像桃花,藍(lán)的像海,整個(gè)大地就像一幅壯麗織錦。所以我聽到的第一個(gè)聲音就是大自然奏出的交響曲,水流,鳥鳴,蝶飛,有著美妙的韻律,媽媽是個(gè)愛美的人,她愛這大自然美麗的旋律,我因此有了一個(gè)好聽的名字。
    “嗞!”家邊茂密的竹林里響起一陣怪聲,我快跑到洞口,天啦!我的竹子,我們熊貓賴以身存的竹子,啊,倒下的竹子邊隱約有幾個(gè)黑影,那是人!我害怕了,跌跌撞撞撲倒媽媽懷里,小聲抽泣——我看見,媽媽眼里也噙滿了淚,媽媽明亮的眼眸中第一次顯出無(wú)比惆悵。
    “唉,怎么辦?我們吃什么呢?”媽媽強(qiáng)打精神,爸爸兩眼淚汪汪的,邊摸我的小腦袋邊說(shuō):“唉,你去問(wèn)人類吧!”
    崇仁路四(3)班牛薈雯。
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