讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的思考與感悟的總結(jié)和概括。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)氣的控制和敘述的連貫。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇一
最近，我看了一本書(shū)，名叫理想點(diǎn)亮人生，書(shū)中講了許多人的故事，其中童第周的故事讓我至今難忘。故事主要說(shuō)的是：童第周家境貧寒，上不起學(xué)，長(zhǎng)大后，哥哥供應(yīng)其上學(xué)。在效實(shí)中學(xué)他努力拼搏，從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一。在比利時(shí)留學(xué)時(shí)他刻苦鉆研、勤奮好學(xué)，得到了老師的一致好評(píng)，獲得博士學(xué)位。童第周回到災(zāi)難深重的祖國(guó)后，在極為困難的條件下，克服了重重困難，終于完成了一個(gè)又一個(gè)精細(xì)實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)了一篇又一篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。晚年，他又多次試驗(yàn)，腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
記住了種種類(lèi)型的考試題，終于考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)到了----中段考試。在考場(chǎng)上我認(rèn)真做題，做完后仔細(xì)檢查。我覺(jué)得這次考得不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)老師宣布了成績(jī)，當(dāng)老師念道趙琳菲數(shù)學(xué)：98分，我激動(dòng)不已。初步的勝利讓我懂得，困難并不可怕，只要努力，就能克服。
童第周能從倒數(shù)第一變?yōu)檎龜?shù)第一，我暗下決心，今后我要以童第周為榜樣，克服種種困難，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇二
前幾天我完整的閱讀了理想點(diǎn)亮人生這本書(shū)，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想是“人生的奮斗目標(biāo)”，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有一定是先可能性的、對(duì)美好未來(lái)的向往追求，使人們的政治立場(chǎng)和世界觀在我們的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
自我感覺(jué)一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那他永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)，就像在一望無(wú)際的大海上航行的一葉扁舟，沒(méi)有終點(diǎn)的目標(biāo)以及航線，有緣也沒(méi)有到達(dá)盡頭的可能。人生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人生的目標(biāo)、目的與追求聯(lián)系在一起的。包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。也正是因?yàn)橛辛诉@些人才會(huì)變得越來(lái)越完美，越來(lái)越有積極性。
其實(shí)很坦白地說(shuō)：“讀了理想點(diǎn)亮人生這本書(shū)后，使我受益匪淺。這本書(shū)可以總結(jié)為三個(gè)大點(diǎn)。第一點(diǎn)就是如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向，是我們有自己的航線。第二點(diǎn)就是把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合進(jìn)一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以及實(shí)現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起那也是空談。第三點(diǎn)就是點(diǎn)亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅(jiān)定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據(jù)自己的實(shí)際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！霸?shī)人流沙河在經(jīng)受長(zhǎng)期的厄運(yùn)和災(zāi)難之后，卻能對(duì)社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)人生進(jìn)行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因?yàn)樾闹杏兄约哼h(yuǎn)大的理想的'支持和鼓舞，才會(huì)有有沒(méi)的詩(shī)篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念，是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹(shù)立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槔硐腙P(guān)系到人生價(jià)值和意義。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有目標(biāo)理想的人生就像是推動(dòng)了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)聊c激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。孩子時(shí)代我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家象征著無(wú)窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因?yàn)檐娙藭?huì)讓人感覺(jué)到威武的英姿和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)救死扶傷，解除病人的痛苦……現(xiàn)在的我即將踏上了社會(huì)的大門(mén)，時(shí)間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，解盡所能來(lái)回報(bào)為我付出了萬(wàn)千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則沉重的詞語(yǔ)，理想本身虛無(wú)縹緲，不是嘴里說(shuō)出來(lái)就能夠變成現(xiàn)實(shí)的，這一點(diǎn)我深知。只說(shuō)不做是最可怕的事情，現(xiàn)在的我盡管沒(méi)有能夠立即實(shí)現(xiàn)理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗(yàn)著我，我會(huì)堅(jiān)持的走到左后，讓那些曾否訂過(guò)我的人為她們的眼光而感到無(wú)地自容，我現(xiàn)在有了理想，有了目標(biāo)，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，更會(huì)不斷地充實(shí)自己，完成自我超越。
理想這個(gè)名詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一步一步實(shí)現(xiàn)的，小到個(gè)人，中到集體，大到國(guó)家，都存在著理想，沒(méi)有說(shuō)能夠一夜之間發(fā)生質(zhì)地飛躍的變化。人的生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和輔助，就會(huì)變得非常沒(méi)有價(jià)值。古往今來(lái)，很多思想家都在積極探索理想的本質(zhì)和意義。他們從不同的角度對(duì)理想做出了不同的解釋?zhuān)x予了理想多種不同的含義。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人目標(biāo)、目的與追求緊密的聯(lián)系在一起的，包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。
青年朋友們，如果你有理想就行動(dòng)吧!讓我們記住雷鋒的話(huà)：“迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想的有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點(diǎn)亮我們的人生!
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇三
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
因?yàn)橛懈呱?，土石才不遺余力的匯聚；因?yàn)橛写蠛?，溪水才日夜不息地奔流；因?yàn)橛欣硐?，我們才持之以恒的追求。有志者事?jìng)成，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
林書(shū)豪，一個(gè)近來(lái)充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號(hào)人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)他和了解他的人生經(jīng)歷。而如今，這個(gè)剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面，成了風(fēng)靡一時(shí)的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
對(duì)于一個(gè)不過(guò)24歲卻要在高手云集的nba球場(chǎng)里脫穎而出，成為籃球界唾手可熱的新星來(lái)說(shuō)，一切似乎只是夢(mèng)想，似乎不經(jīng)歷多年的打拼是不可讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)?？墒菍?duì)林書(shū)豪來(lái)說(shuō)，這一切卻是那么的順理成章，這看似無(wú)可實(shí)現(xiàn)的事對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是必然。他用他的努力創(chuàng)造了成功，用他的成功書(shū)寫(xiě)了傳奇。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉；當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光。可是當(dāng)我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。
今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！不要說(shuō)自己渺小，不要說(shuō)自己平凡，我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，一個(gè)春天！雷鋒，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記?。粭罾麄?，以一個(gè)普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
是的，因?yàn)槲铱释晒?，可望?shí)現(xiàn)理想，所以我要努力實(shí)現(xiàn)，并執(zhí)著的走下去。一直走到理想之路的盡頭，觸到那無(wú)比神圣耀眼的光芒。
“有志者事竟成”“有夢(mèng)者，勤即可成功。”因?yàn)槔硐?，讓我始終相信這兩句話(huà)。
你呢？在那光芒的理想之路上，你已經(jīng)觸到那萬(wàn)分耀眼璀璨的光芒了嗎？
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導(dǎo)前行的方向；理想如同路標(biāo)，為站在十字路口迷茫無(wú)助地徘徊的旅人指點(diǎn)迷津；理想如同助推器，為每個(gè)風(fēng)雨兼程的逐夢(mèng)人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。但放眼當(dāng)今的大學(xué)生群體，這個(gè)本應(yīng)該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)，頓有醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感，下面將自己的讀書(shū)心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應(yīng)當(dāng)明確，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內(nèi)在的正面價(jià)值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過(guò)日子就滿(mǎn)足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說(shuō)來(lái)庸俗，但其實(shí)頗有一部分人內(nèi)心的志向確實(shí)就止步于此了，難怪會(huì)經(jīng)常性地空虛無(wú)聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒(méi)有正面的價(jià)值取向，反而信奉一些違背人類(lèi)天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書(shū)中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國(guó)和征服歐洲”。全書(shū)充滿(mǎn)了民族主義狂熱和對(duì)馬克思主義、猶太人的仇恨。他認(rèn)為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱(chēng)“新帝國(guó)必須再一次沿著古代條頓武士的道路進(jìn)軍，用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地，為德國(guó)人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說(shuō)這是“理想”，不如說(shuō)是“不理想”。
其次應(yīng)當(dāng)辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我特別欣賞這句話(huà)“仰望星空，腳踏實(shí)地”。總理曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)一首叫做“仰望星空”的詩(shī)歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴(yán)而圣潔的星空，代表著催人奮進(jìn)的美好未來(lái)，這是溫總理理想主義的一面；但當(dāng)他2019年5月4日來(lái)到北京大學(xué)與該校學(xué)生共度五四青年節(jié)，有學(xué)生蘸墨寫(xiě)下“仰望星空”的詩(shī)句送給溫總理時(shí)，他卻回贈(zèng)以“腳踏實(shí)地”，表現(xiàn)出溫總理務(wù)實(shí)主義的一面。正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的；但一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，也是沒(méi)有未來(lái)的。要完整全面的認(rèn)識(shí)理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既胸懷大志、放眼未來(lái)，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風(fēng)雨兼程矢志不渝；又腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)又一個(gè)難題，循序漸進(jìn)日臻佳境。
最后應(yīng)當(dāng)把理想內(nèi)化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說(shuō)“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中。
唐詩(shī)。
人戴敘倫說(shuō)的“詩(shī)家之景”一樣“如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想而已。汪國(guó)真也在《走向遠(yuǎn)方》中寫(xiě)道“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢(mèng)，更裝著思想。”這段話(huà)庶幾可以作為年輕人的。
座右銘。
矣！理想當(dāng)遠(yuǎn)大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個(gè)人的理想就與他的生命達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。
高擎理想火把，點(diǎn)亮多彩人生，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇四
今天我讀了《理想點(diǎn)亮人生》后，受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物，還知道了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們?nèi)蘸蟮臉s譽(yù)也正是因?yàn)檫@些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動(dòng)。而讓人意想不到的是她居然是一個(gè)殘疾人，一個(gè)癱瘓的人。這讓我非常吃驚，一個(gè)殘疾人為何有如此大的毅力？原來(lái)這一切都源于她最初的理想。
張海迪的輝煌還是源于她小時(shí)候的想法：我要自立，長(zhǎng)大了要為人民做點(diǎn)事，成為一個(gè)有用的人。從此，她就努力的開(kāi)始學(xué)習(xí)，以病床為課桌，自學(xué)成才，走上了自學(xué)求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自己做試驗(yàn)，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動(dòng)物，努力學(xué)醫(yī)，不久后，她自己就會(huì)看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅如此，她還坐著輪椅親自登門(mén)送藥、問(wèn)候、診斷。她的事跡感動(dòng)了全中國(guó)人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時(shí)候一個(gè)小小的理想。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇五
今天我讀了？理想點(diǎn)亮人生？后，受益匪淺。我不僅知道了許多震古爍今的大人物，而且還知道了大人物背后的小故事，小故事支撐起了他們的光環(huán)，而日后的榮譽(yù)也正是因?yàn)檫@些小故事才獲取的。
理想是一艘船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞燈，是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前進(jìn)的方向。
巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何不做一木一石呢？我時(shí)常做這些零碎事，就是為此。大文豪魯迅的話(huà)讓我感悟到要理想，不要空想。
張海迪真讓我敬佩，看到村民有病，她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)，她在自己身上不知扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動(dòng)物，努力學(xué)習(xí)，不久后，她自己就會(huì)看一些普通的風(fēng)濕感冒了，不僅如此，她還坐著輪椅登門(mén)送藥、問(wèn)候、診斷。她成了一個(gè)偉大的榜樣。這一切，就是她小小的理想。
理想是一個(gè)種子，只要我們向著它生長(zhǎng)的方向不斷努力，小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。一個(gè)小小理想的力量，誰(shuí)能低估呢？我希望我只要努力學(xué)習(xí)，就一定能把理想變成現(xiàn)實(shí)。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇六
《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》書(shū)里的名人故事都讓我很受感動(dòng)，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村。由于很小的時(shí)候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學(xué)。當(dāng)看到別人家的孩子背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，童第周的眼里充滿(mǎn)了羨慕之情。之后，他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū)，期望他努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口。可是進(jìn)入學(xué)校的童第周，心中卻有著自我的奮斗目標(biāo)——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)。由于他沒(méi)有理解過(guò)系統(tǒng)的教育，基礎(chǔ)太差，大哥十分擔(dān)心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅(jiān)定地說(shuō)“我必須能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周最終考上了效實(shí)中學(xué)?？墒撬某煽?jī)卻是倒數(shù)第一。應(yīng)對(duì)成績(jī)單，他沒(méi)有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經(jīng)過(guò)刻苦努力，也必須能做到！于是抱定信念，童第周開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)之路，他每一天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語(yǔ)，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)，童第周畢業(yè)時(shí)考取了復(fù)旦大學(xué)。之后，他大學(xué)畢業(yè)后又去比利時(shí)留學(xué)，一向堅(jiān)持著他刻苦鉆研，勤奮好學(xué)的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，在國(guó)內(nèi)外生物界引起了極大地震動(dòng)。
有人以往說(shuō)過(guò)“一個(gè)人成不成功，關(guān)鍵在于他的信念和精神?！蓖谥芫褪沁@樣，正因?yàn)樾睦飸汛е鴫?mèng)想而堅(jiān)韌執(zhí)著，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。這也正是我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想所必須具備的品質(zhì)??！
同學(xué)們，讓我們以童第周為榜樣，向著自我夢(mèng)想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有夢(mèng)想，一步一步去實(shí)現(xiàn)它，就必須能走向成功！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇七
理想點(diǎn)亮人生讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，使我受益匪淺。我進(jìn)一步明確了什么是理想？理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系以及現(xiàn)實(shí)理想的條件。這為我以后再學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，向著理想的方向努力。
如果說(shuō)理想是船，個(gè)人條件是漿，漿壞了就像人的短處，如果不及時(shí)修補(bǔ)，就可能給遠(yuǎn)航帶來(lái)危險(xiǎn)，只有“長(zhǎng)處”這把槳才能支持理想遠(yuǎn)航。在追求理想的過(guò)程中，一定要充分認(rèn)識(shí)自己條件的長(zhǎng)處與不足，選擇合適自己的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)理想的途徑，在人生之路上更順利地遠(yuǎn)航。
“理想”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人生的奮斗的理想和目標(biāo)，理想對(duì)于人是很重要的。人的活動(dòng)要是沒(méi)有了理想支持，就會(huì)變得漫無(wú)目標(biāo)，就會(huì)缺乏動(dòng)力，就會(huì)變的空虛而渺小。所以，古往今來(lái)很多思想家都會(huì)很重視理想，他們討論過(guò)理想的內(nèi)容、理想的種類(lèi)，但討論的最多的還是理想有什么作用。
對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)理想，靠得是堅(jiān)持，靠的是奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是輕而易舉的。為理想奮斗，需要的是付出，付出得有汗水。
我們?cè)谶@個(gè)班集體中成長(zhǎng)，要為集體利益犧牲個(gè)人利益，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇八
讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中提到的“要理想，不要空想”這個(gè)觀點(diǎn)深有感觸。理想是一種對(duì)未來(lái)和美好前景的向往與憧憬，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴，人生，就是立足現(xiàn)實(shí)、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒(méi)有根據(jù)、不切實(shí)際的空想。
理想，是一種有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念?？障胍彩侨藗儗?duì)未來(lái)的一種想象，但它是缺乏客觀依據(jù)的，是一種脫離現(xiàn)實(shí)的主觀臆想。有的人小時(shí)候就有遠(yuǎn)大的“抱負(fù)”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實(shí)現(xiàn)這種“抱負(fù)”，那么，原初的理想就會(huì)變成空想。我看過(guò)一則故事：從前有兩個(gè)書(shū)生，叫管寧和華歆，開(kāi)始時(shí)，他們都有遠(yuǎn)大的理想，他倆成天形影不離，同桌吃飯、同榻讀書(shū)。有一天，他們?cè)谝黄鹱x書(shū)，忽然外面?zhèn)鱽?lái)一片鼓樂(lè)之聲，于是管寧和華歆就起身走到窗前去看究竟發(fā)生了什么事，原來(lái)是一位達(dá)官顯貴乘車(chē)從這里經(jīng)過(guò)。車(chē)子裝飾精美，顯得富貴逼人，還有一大隊(duì)穿著統(tǒng)一的隨從保衛(wèi)著車(chē)子。管寧對(duì)于這些很不以為然，又捧起書(shū)專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。華歆卻完全被這種張揚(yáng)的聲勢(shì)和豪華的排場(chǎng)吸引住了，成天想著以后也要當(dāng)大官，坐豪車(chē)，享盡榮華富貴，再也無(wú)心讀書(shū)，整天無(wú)所事事，才華蕩然無(wú)存，當(dāng)初的理想變成了現(xiàn)在的空想，管寧最后和他割席斷交了。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅(jiān)定的人，才不止是想想，而是堅(jiān)持不懈，通過(guò)自己的努力奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的理想。比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)前人的失敗經(jīng)驗(yàn)后，前后經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他毫不氣餒，終于用棉紗制成炭絲，裝進(jìn)玻璃泡里，燈泡的壽命達(dá)到了四十五小時(shí)。后來(lái)，愛(ài)迪生把炭化的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷的亮了一千兩百個(gè)小時(shí)，它的出現(xiàn)標(biāo)志著人類(lèi)使用燈泡的'歷史正式開(kāi)始。所以，只有心動(dòng)并且行動(dòng)，那么空想也會(huì)轉(zhuǎn)變成可以實(shí)現(xiàn)的理想。
我們所處的時(shí)代，是最好的時(shí)代，是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是最需要理想的時(shí)代。作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰(zhàn)火的煎熬，而我們卻能在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)。然而有些中學(xué)生卻不懂得珍惜，理想缺失，生活迷惘，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，抽煙，喝酒，敲詐低年級(jí)學(xué)生。我從報(bào)紙上看過(guò)一則報(bào)道：一名中學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)整天在外游手好閑，不愿意回家，可是，抽煙要錢(qián)，上網(wǎng)要錢(qián)，喝酒吃飯都要錢(qián)，可錢(qián)從哪來(lái)？開(kāi)始，只是借。然后就是偷，再是明目張膽的要，最后是搶?zhuān)罱K走上不歸路。我們當(dāng)中還有不少人的個(gè)人理想呈現(xiàn)出重個(gè)人而輕社會(huì)、重近期而輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)把個(gè)人理想融入社會(huì)理想中去，散發(fā)出自己的光和熱，為建設(shè)富強(qiáng)、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這樣的理想人生才有更大的意義和價(jià)值。有理想的人千萬(wàn)不能輕言放棄。理想只有在經(jīng)歷過(guò)與困難搏斗后才能實(shí)現(xiàn)，否則依然是空想。
努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗吧！
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理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇九
最近我讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了在無(wú)聲世界中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，讓人民不再挨餓的袁隆平??????這些人呈現(xiàn)給我一個(gè)異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現(xiàn)實(shí)中要啟程才能實(shí)現(xiàn)。就像德國(guó)戲劇家歌德說(shuō)的那樣：人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。
媽媽告訴我：“你的遠(yuǎn)期目標(biāo)是考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在的小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候?！边€讓我明白了，我要是把各門(mén)功課都學(xué)好了(包括音體美、思品、科學(xué))，上初中時(shí)就不會(huì)覺(jué)得難了。于是我跟媽媽一起制定出了短期的目標(biāo)和計(jì)劃，比如說(shuō)自己獨(dú)立完成作業(yè)、期末能被評(píng)為三好學(xué)生、明年?duì)幦「?jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)等。媽媽特別要求我：思想第一、身體第二、學(xué)習(xí)第三。踏實(shí)做好每一天，增加自己將來(lái)服務(wù)社會(huì)的智慧和能力。
一種理想就是一種力量，作為一名小學(xué)生，我相信只要我像勤于思考、勇于實(shí)踐的李潮一樣，確定了理想，也能點(diǎn)亮我的人生!
篇二：
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
因?yàn)橛懈呱?，土石才不遺余力的匯聚;因?yàn)橛写蠛?，溪水才日夜不息地奔?因?yàn)橛欣硐?，我們才持之以恒的追求。有志者事?jìng)成，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè);牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
林書(shū)豪，一個(gè)近來(lái)充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號(hào)人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)他和了解他的人生經(jīng)歷。而如今，這個(gè)剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面，成了風(fēng)靡一時(shí)的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十
讀后感。
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導(dǎo)前行的方向；理想如同路標(biāo)，為站在十字路口迷茫無(wú)助地徘徊的旅人指點(diǎn)迷津；理想如同助推器，為每個(gè)風(fēng)雨兼程的逐夢(mèng)人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。但放眼當(dāng)今的大學(xué)生群體，這個(gè)本應(yīng)該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)，頓有醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感，下面將自己的讀書(shū)心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應(yīng)當(dāng)明確，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內(nèi)在的正面價(jià)值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過(guò)日子就滿(mǎn)足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說(shuō)來(lái)庸俗，但其實(shí)頗有一部分人內(nèi)心的志向確實(shí)就止步于此了，難怪會(huì)經(jīng)常性地空虛無(wú)聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒(méi)有正面的價(jià)值取向，反而信奉一些違背人類(lèi)天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書(shū)中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國(guó)和征服歐洲”。全書(shū)充滿(mǎn)了民族主義狂熱和對(duì)馬克思主義、猶太人的仇恨。他認(rèn)為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱(chēng)“新帝國(guó)必須再一次沿著古代條頓武士的道路進(jìn)軍，用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地，為德國(guó)人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說(shuō)這是“理想”，不如說(shuō)是“不理想”。
其次應(yīng)當(dāng)辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我特別欣賞這句話(huà)“仰望星空，腳踏實(shí)地”。溫家寶總理曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)一首叫做“仰望星空”的詩(shī)歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴(yán)而圣潔的星空，代表著催人奮進(jìn)的美好未來(lái)，這是溫總理理想主義的一面；但當(dāng)他2010年5月4日來(lái)到北京大學(xué)與該校學(xué)生共度五四青年節(jié)，有學(xué)生蘸墨寫(xiě)下“仰望星空”的詩(shī)句送給溫總理時(shí)，他卻回贈(zèng)以“腳踏實(shí)地”，表現(xiàn)出溫總理務(wù)實(shí)主義的一面。正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的；但一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，也是沒(méi)有未來(lái)的。要完整全面的認(rèn)識(shí)理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既胸懷大志、放眼未來(lái)，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風(fēng)雨兼程矢志不渝；又腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)又一個(gè)難題，循序漸進(jìn)日臻佳境。
最后應(yīng)當(dāng)把理想內(nèi)化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說(shuō)“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中唐詩(shī)人戴敘倫說(shuō)的“詩(shī)家之景”一樣“如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想而已。汪國(guó)真也在《走向遠(yuǎn)方》中寫(xiě)道“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢(mèng)，更裝著思想?！边@段話(huà)庶幾可以作為年輕人的座右銘矣！理想當(dāng)遠(yuǎn)大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個(gè)人的理想就與他的生命達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。
高擎理想火把，點(diǎn)亮多彩人生，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十一
“國(guó)旗男孩”――何宇軒，在全球億萬(wàn)觀眾的關(guān)注下參加了升旗儀式。那時(shí)他才八歲!他是不幸的，出生三個(gè)月被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全，可他喜愛(ài)音樂(lè)，有超強(qiáng)的樂(lè)感。三歲的他被送到了以鋼琴教育為主的音樂(lè)幼兒園學(xué)習(xí)。由于眼睛的問(wèn)題，他一首樂(lè)曲要彈好甚至得彈幾百遍。一首曲子中大跨度的小節(jié)越來(lái)越多，彈奏這樣的樂(lè)曲，就連眼睛看得清的學(xué)生也感到困難，何況是失明的何宇軒!但是他沒(méi)有放棄――這，就是理想的力量!理想，能給予人多強(qiáng)大的力量啊!因?yàn)槔硐耄∮钴巿?jiān)持不懈，而在世界統(tǒng)計(jì)中，中國(guó)人是最容易放棄的!無(wú)論是回答問(wèn)題還是練外語(yǔ)――都是一樣!可小宇軒沒(méi)有，他憑著自己的努力與堅(jiān)持，帶著他的理想走上了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式!這不僅僅是開(kāi)幕式之路，更是一條成功之路!他又向他的理想邁進(jìn)了一步!他的家中鋼琴比賽的獎(jiǎng)杯.獎(jiǎng)狀。在參加“舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽”時(shí)，評(píng)委不知他的情況，但他的天賦的確值得欣賞，可更多的，來(lái)自他的不懈努力!最后他以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得a1組第二名呢!
在上海世博會(huì)進(jìn)行演奏的何宇軒，技驚四座。有人問(wèn)起小宇軒的理想時(shí)，他自信地告訴大家：“我長(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家!”多么自豪的發(fā)言!為了這一夢(mèng)想，他付出了多少旁人不知道的努力，流了多少旁人不知道的汗水啊!這，就是理想的力量呀!他不能看見(jiàn)琴鍵，但他為了自己的理想，付出了比別人多十倍，百倍，千倍的努力呀!為什么他能成功?就是因?yàn)樗麚碛凶约旱睦硐?，用自己的雙手去開(kāi)辟一片嶄新的未來(lái)!
“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了?！睕](méi)錯(cuò)，生活正是這樣?？茨切┰诮稚嫌戯埖钠蜇?，他們一定是丟失了自己的理想，只知道索取，而不靠自己的勞動(dòng)。比如老師，他們的理想就是：教好學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批人才。沒(méi)錯(cuò)，他們的理想實(shí)現(xiàn)了，祖國(guó)的花朵在他們的帶領(lǐng)下，越來(lái)越絢麗多彩!就像螞蟻，雖說(shuō)不知道它們有沒(méi)有理想，但它們一定有目的，在水中的小螞蟻望著前方的食物，不懈地掙扎，永遠(yuǎn)不放棄，最終達(dá)到目標(biāo)。
我的理想是什么?就像張海迪說(shuō)的那樣：“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!”
理想――為我們插上美麗的翅膀，讓我們?cè)谔炜罩斜M情地飛翔!別覺(jué)得它會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn)，更不要沮喪，因?yàn)樗豢赡軕{空消失。古人云“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”說(shuō)的就是在理想的道路上每前進(jìn)一步，都要付出努力與艱辛。
現(xiàn)在，就讓我們一起努力，一起為了將來(lái)而奮斗，為了祖國(guó)的耀眼輝煌，絢爛多姿，而流汗!相信吧!理想，就在你的身邊!來(lái)吧!新一代祖國(guó)的希望!讓我們一起用理想，譜寫(xiě)生命的贊歌。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十二
上周四，去參加社區(qū)活動(dòng)，由于天氣下雨，社區(qū)阿姨給我們每人發(fā)了一本人民出版社出版的全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)用書(shū)——《理想點(diǎn)亮人生》，讓我們回家認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)一篇讀后感?；氐郊椅壹辈豢纱淖x完了它。
《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)分為五個(gè)單元，即：“人生目標(biāo)前進(jìn)動(dòng)力"；“心系人民振興中華”；“志向遠(yuǎn)大勇攀高峰”；“仰望星空、腳踏實(shí)地”；“克服困難不怕?tīng)奚保粫?shū)中有很多勵(lì)志小故事，其中，里面“童第周的故事”給我留下了難忘而又深刻的印象。
童第周出生在浙江省勤縣一個(gè)偏僻的小山村里，很小的時(shí)候，父親就去世了，家境貧寒，他根本上起學(xué)，他看著背著書(shū)包的同學(xué)充滿(mǎn)了羨慕，他在羨慕中漸漸長(zhǎng)大，他的哥哥認(rèn)為不能耽誤了弟弟的前程，就把他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū)。
童第周的哥哥希望他努力學(xué)習(xí)，幫自己養(yǎng)家糊口，但是，童第周心里已有另一個(gè)目標(biāo)了，那就是考進(jìn)省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)讀書(shū)。哥哥為弟弟這樣高遠(yuǎn)的志向感到高興，又同時(shí)為他擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)有接受教育的童第周與其他同學(xué)相比，基礎(chǔ)太差了，望著哥哥那猶疑的眼神，他說(shuō)道：“我一定能考上效實(shí)中學(xué)！”從這以后，童第周認(rèn)真地進(jìn)行備考，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。
成功來(lái)自于勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。那就讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)吧！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十三
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想在天空自由飛翔，魚(yú)兒的夢(mèng)想是在手中自由自在的游泳，那我們的夢(mèng)想是什么呢？在《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動(dòng)。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓病，從此，下半身沒(méi)有了知覺(jué)，但張海迪沒(méi)有對(duì)自我放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書(shū)，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種語(yǔ)言，讀了多種名著。在張海迪15歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里小學(xué)沒(méi)有音樂(lè)教師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補(bǔ)衣服；張海迪見(jiàn)村民沒(méi)有藥，一個(gè)個(gè)在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢(qián)花在購(gòu)買(mǎi)醫(yī)學(xué)用品上，她找來(lái)各種小動(dòng)物的尸體觀察，學(xué)會(huì)了針灸，她在自我身上反復(fù)練習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)重重困難，她最終掌握了醫(yī)學(xué)，針灸出名了，找她看病的人有一萬(wàn)多，但長(zhǎng)時(shí)間的看病，脊椎甚至彎成“s”型。張海迪為什么能做到這些呢？是夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓張海迪發(fā)奮學(xué)習(xí)，是夢(mèng)想讓張海迪沒(méi)有對(duì)自我放棄，是夢(mèng)想讓張海迪點(diǎn)亮了自我的人生。
張海迪用夢(mèng)想點(diǎn)亮了自我的人生，自古以來(lái)，中國(guó)無(wú)數(shù)的仁人志士都是在夢(mèng)想的召喚下點(diǎn)亮自我的人生的，作為新時(shí)代的我們，是不是也應(yīng)當(dāng)有自我的夢(mèng)想呢？如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像前進(jìn)缺乏了動(dòng)力、失去了目標(biāo)。我們也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也應(yīng)當(dāng)用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的人生，指引我們前進(jìn)。同學(xué)們，樹(shù)立自我的夢(mèng)想吧！刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來(lái)會(huì)更加完美，我們的人生會(huì)更加精彩！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇一
最近，我看了一本書(shū)，名叫理想點(diǎn)亮人生，書(shū)中講了許多人的故事，其中童第周的故事讓我至今難忘。故事主要說(shuō)的是：童第周家境貧寒，上不起學(xué)，長(zhǎng)大后，哥哥供應(yīng)其上學(xué)。在效實(shí)中學(xué)他努力拼搏，從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一。在比利時(shí)留學(xué)時(shí)他刻苦鉆研、勤奮好學(xué)，得到了老師的一致好評(píng)，獲得博士學(xué)位。童第周回到災(zāi)難深重的祖國(guó)后，在極為困難的條件下，克服了重重困難，終于完成了一個(gè)又一個(gè)精細(xì)實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)了一篇又一篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。晚年，他又多次試驗(yàn)，腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
記住了種種類(lèi)型的考試題，終于考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)到了----中段考試。在考場(chǎng)上我認(rèn)真做題，做完后仔細(xì)檢查。我覺(jué)得這次考得不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)老師宣布了成績(jī)，當(dāng)老師念道趙琳菲數(shù)學(xué)：98分，我激動(dòng)不已。初步的勝利讓我懂得，困難并不可怕，只要努力，就能克服。
童第周能從倒數(shù)第一變?yōu)檎龜?shù)第一，我暗下決心，今后我要以童第周為榜樣，克服種種困難，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇二
前幾天我完整的閱讀了理想點(diǎn)亮人生這本書(shū)，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想是“人生的奮斗目標(biāo)”，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有一定是先可能性的、對(duì)美好未來(lái)的向往追求，使人們的政治立場(chǎng)和世界觀在我們的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
自我感覺(jué)一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那他永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)，就像在一望無(wú)際的大海上航行的一葉扁舟，沒(méi)有終點(diǎn)的目標(biāo)以及航線，有緣也沒(méi)有到達(dá)盡頭的可能。人生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人生的目標(biāo)、目的與追求聯(lián)系在一起的。包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。也正是因?yàn)橛辛诉@些人才會(huì)變得越來(lái)越完美，越來(lái)越有積極性。
其實(shí)很坦白地說(shuō)：“讀了理想點(diǎn)亮人生這本書(shū)后，使我受益匪淺。這本書(shū)可以總結(jié)為三個(gè)大點(diǎn)。第一點(diǎn)就是如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向，是我們有自己的航線。第二點(diǎn)就是把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合進(jìn)一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以及實(shí)現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起那也是空談。第三點(diǎn)就是點(diǎn)亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅(jiān)定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據(jù)自己的實(shí)際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！霸?shī)人流沙河在經(jīng)受長(zhǎng)期的厄運(yùn)和災(zāi)難之后，卻能對(duì)社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)人生進(jìn)行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因?yàn)樾闹杏兄约哼h(yuǎn)大的理想的'支持和鼓舞，才會(huì)有有沒(méi)的詩(shī)篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念，是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹(shù)立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槔硐腙P(guān)系到人生價(jià)值和意義。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有目標(biāo)理想的人生就像是推動(dòng)了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)聊c激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。孩子時(shí)代我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家象征著無(wú)窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因?yàn)檐娙藭?huì)讓人感覺(jué)到威武的英姿和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)救死扶傷，解除病人的痛苦……現(xiàn)在的我即將踏上了社會(huì)的大門(mén)，時(shí)間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，解盡所能來(lái)回報(bào)為我付出了萬(wàn)千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則沉重的詞語(yǔ)，理想本身虛無(wú)縹緲，不是嘴里說(shuō)出來(lái)就能夠變成現(xiàn)實(shí)的，這一點(diǎn)我深知。只說(shuō)不做是最可怕的事情，現(xiàn)在的我盡管沒(méi)有能夠立即實(shí)現(xiàn)理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗(yàn)著我，我會(huì)堅(jiān)持的走到左后，讓那些曾否訂過(guò)我的人為她們的眼光而感到無(wú)地自容，我現(xiàn)在有了理想，有了目標(biāo)，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，更會(huì)不斷地充實(shí)自己，完成自我超越。
理想這個(gè)名詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一步一步實(shí)現(xiàn)的，小到個(gè)人，中到集體，大到國(guó)家，都存在著理想，沒(méi)有說(shuō)能夠一夜之間發(fā)生質(zhì)地飛躍的變化。人的生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和輔助，就會(huì)變得非常沒(méi)有價(jià)值。古往今來(lái)，很多思想家都在積極探索理想的本質(zhì)和意義。他們從不同的角度對(duì)理想做出了不同的解釋?zhuān)x予了理想多種不同的含義。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人目標(biāo)、目的與追求緊密的聯(lián)系在一起的，包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。
青年朋友們，如果你有理想就行動(dòng)吧!讓我們記住雷鋒的話(huà)：“迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想的有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點(diǎn)亮我們的人生!
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇三
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
因?yàn)橛懈呱?，土石才不遺余力的匯聚；因?yàn)橛写蠛?，溪水才日夜不息地奔流；因?yàn)橛欣硐?，我們才持之以恒的追求。有志者事?jìng)成，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
林書(shū)豪，一個(gè)近來(lái)充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號(hào)人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)他和了解他的人生經(jīng)歷。而如今，這個(gè)剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面，成了風(fēng)靡一時(shí)的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
對(duì)于一個(gè)不過(guò)24歲卻要在高手云集的nba球場(chǎng)里脫穎而出，成為籃球界唾手可熱的新星來(lái)說(shuō)，一切似乎只是夢(mèng)想，似乎不經(jīng)歷多年的打拼是不可讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)?？墒菍?duì)林書(shū)豪來(lái)說(shuō)，這一切卻是那么的順理成章，這看似無(wú)可實(shí)現(xiàn)的事對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是必然。他用他的努力創(chuàng)造了成功，用他的成功書(shū)寫(xiě)了傳奇。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉；當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光。可是當(dāng)我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。
今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！不要說(shuō)自己渺小，不要說(shuō)自己平凡，我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，一個(gè)春天！雷鋒，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記?。粭罾麄?，以一個(gè)普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
是的，因?yàn)槲铱释晒?，可望?shí)現(xiàn)理想，所以我要努力實(shí)現(xiàn)，并執(zhí)著的走下去。一直走到理想之路的盡頭，觸到那無(wú)比神圣耀眼的光芒。
“有志者事竟成”“有夢(mèng)者，勤即可成功。”因?yàn)槔硐?，讓我始終相信這兩句話(huà)。
你呢？在那光芒的理想之路上，你已經(jīng)觸到那萬(wàn)分耀眼璀璨的光芒了嗎？
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導(dǎo)前行的方向；理想如同路標(biāo)，為站在十字路口迷茫無(wú)助地徘徊的旅人指點(diǎn)迷津；理想如同助推器，為每個(gè)風(fēng)雨兼程的逐夢(mèng)人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。但放眼當(dāng)今的大學(xué)生群體，這個(gè)本應(yīng)該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)，頓有醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感，下面將自己的讀書(shū)心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應(yīng)當(dāng)明確，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內(nèi)在的正面價(jià)值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過(guò)日子就滿(mǎn)足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說(shuō)來(lái)庸俗，但其實(shí)頗有一部分人內(nèi)心的志向確實(shí)就止步于此了，難怪會(huì)經(jīng)常性地空虛無(wú)聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒(méi)有正面的價(jià)值取向，反而信奉一些違背人類(lèi)天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書(shū)中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國(guó)和征服歐洲”。全書(shū)充滿(mǎn)了民族主義狂熱和對(duì)馬克思主義、猶太人的仇恨。他認(rèn)為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱(chēng)“新帝國(guó)必須再一次沿著古代條頓武士的道路進(jìn)軍，用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地，為德國(guó)人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說(shuō)這是“理想”，不如說(shuō)是“不理想”。
其次應(yīng)當(dāng)辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我特別欣賞這句話(huà)“仰望星空，腳踏實(shí)地”。總理曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)一首叫做“仰望星空”的詩(shī)歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴(yán)而圣潔的星空，代表著催人奮進(jìn)的美好未來(lái)，這是溫總理理想主義的一面；但當(dāng)他2019年5月4日來(lái)到北京大學(xué)與該校學(xué)生共度五四青年節(jié)，有學(xué)生蘸墨寫(xiě)下“仰望星空”的詩(shī)句送給溫總理時(shí)，他卻回贈(zèng)以“腳踏實(shí)地”，表現(xiàn)出溫總理務(wù)實(shí)主義的一面。正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的；但一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，也是沒(méi)有未來(lái)的。要完整全面的認(rèn)識(shí)理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既胸懷大志、放眼未來(lái)，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風(fēng)雨兼程矢志不渝；又腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)又一個(gè)難題，循序漸進(jìn)日臻佳境。
最后應(yīng)當(dāng)把理想內(nèi)化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說(shuō)“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中。
唐詩(shī)。
人戴敘倫說(shuō)的“詩(shī)家之景”一樣“如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想而已。汪國(guó)真也在《走向遠(yuǎn)方》中寫(xiě)道“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢(mèng)，更裝著思想。”這段話(huà)庶幾可以作為年輕人的。
座右銘。
矣！理想當(dāng)遠(yuǎn)大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個(gè)人的理想就與他的生命達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。
高擎理想火把，點(diǎn)亮多彩人生，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇四
今天我讀了《理想點(diǎn)亮人生》后，受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物，還知道了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們?nèi)蘸蟮臉s譽(yù)也正是因?yàn)檫@些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動(dòng)。而讓人意想不到的是她居然是一個(gè)殘疾人，一個(gè)癱瘓的人。這讓我非常吃驚，一個(gè)殘疾人為何有如此大的毅力？原來(lái)這一切都源于她最初的理想。
張海迪的輝煌還是源于她小時(shí)候的想法：我要自立，長(zhǎng)大了要為人民做點(diǎn)事，成為一個(gè)有用的人。從此，她就努力的開(kāi)始學(xué)習(xí)，以病床為課桌，自學(xué)成才，走上了自學(xué)求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自己做試驗(yàn)，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動(dòng)物，努力學(xué)醫(yī)，不久后，她自己就會(huì)看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅如此，她還坐著輪椅親自登門(mén)送藥、問(wèn)候、診斷。她的事跡感動(dòng)了全中國(guó)人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時(shí)候一個(gè)小小的理想。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇五
今天我讀了？理想點(diǎn)亮人生？后，受益匪淺。我不僅知道了許多震古爍今的大人物，而且還知道了大人物背后的小故事，小故事支撐起了他們的光環(huán)，而日后的榮譽(yù)也正是因?yàn)檫@些小故事才獲取的。
理想是一艘船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞燈，是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前進(jìn)的方向。
巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何不做一木一石呢？我時(shí)常做這些零碎事，就是為此。大文豪魯迅的話(huà)讓我感悟到要理想，不要空想。
張海迪真讓我敬佩，看到村民有病，她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)，她在自己身上不知扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動(dòng)物，努力學(xué)習(xí)，不久后，她自己就會(huì)看一些普通的風(fēng)濕感冒了，不僅如此，她還坐著輪椅登門(mén)送藥、問(wèn)候、診斷。她成了一個(gè)偉大的榜樣。這一切，就是她小小的理想。
理想是一個(gè)種子，只要我們向著它生長(zhǎng)的方向不斷努力，小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。一個(gè)小小理想的力量，誰(shuí)能低估呢？我希望我只要努力學(xué)習(xí)，就一定能把理想變成現(xiàn)實(shí)。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇六
《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》書(shū)里的名人故事都讓我很受感動(dòng)，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村。由于很小的時(shí)候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學(xué)。當(dāng)看到別人家的孩子背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，童第周的眼里充滿(mǎn)了羨慕之情。之后，他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū)，期望他努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口。可是進(jìn)入學(xué)校的童第周，心中卻有著自我的奮斗目標(biāo)——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)。由于他沒(méi)有理解過(guò)系統(tǒng)的教育，基礎(chǔ)太差，大哥十分擔(dān)心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅(jiān)定地說(shuō)“我必須能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周最終考上了效實(shí)中學(xué)?？墒撬某煽?jī)卻是倒數(shù)第一。應(yīng)對(duì)成績(jī)單，他沒(méi)有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經(jīng)過(guò)刻苦努力，也必須能做到！于是抱定信念，童第周開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)之路，他每一天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語(yǔ)，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)，童第周畢業(yè)時(shí)考取了復(fù)旦大學(xué)。之后，他大學(xué)畢業(yè)后又去比利時(shí)留學(xué)，一向堅(jiān)持著他刻苦鉆研，勤奮好學(xué)的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，在國(guó)內(nèi)外生物界引起了極大地震動(dòng)。
有人以往說(shuō)過(guò)“一個(gè)人成不成功，關(guān)鍵在于他的信念和精神?！蓖谥芫褪沁@樣，正因?yàn)樾睦飸汛е鴫?mèng)想而堅(jiān)韌執(zhí)著，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。這也正是我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想所必須具備的品質(zhì)??！
同學(xué)們，讓我們以童第周為榜樣，向著自我夢(mèng)想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有夢(mèng)想，一步一步去實(shí)現(xiàn)它，就必須能走向成功！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇七
理想點(diǎn)亮人生讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，使我受益匪淺。我進(jìn)一步明確了什么是理想？理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系以及現(xiàn)實(shí)理想的條件。這為我以后再學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，向著理想的方向努力。
如果說(shuō)理想是船，個(gè)人條件是漿，漿壞了就像人的短處，如果不及時(shí)修補(bǔ)，就可能給遠(yuǎn)航帶來(lái)危險(xiǎn)，只有“長(zhǎng)處”這把槳才能支持理想遠(yuǎn)航。在追求理想的過(guò)程中，一定要充分認(rèn)識(shí)自己條件的長(zhǎng)處與不足，選擇合適自己的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)理想的途徑，在人生之路上更順利地遠(yuǎn)航。
“理想”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人生的奮斗的理想和目標(biāo)，理想對(duì)于人是很重要的。人的活動(dòng)要是沒(méi)有了理想支持，就會(huì)變得漫無(wú)目標(biāo)，就會(huì)缺乏動(dòng)力，就會(huì)變的空虛而渺小。所以，古往今來(lái)很多思想家都會(huì)很重視理想，他們討論過(guò)理想的內(nèi)容、理想的種類(lèi)，但討論的最多的還是理想有什么作用。
對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)理想，靠得是堅(jiān)持，靠的是奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是輕而易舉的。為理想奮斗，需要的是付出，付出得有汗水。
我們?cè)谶@個(gè)班集體中成長(zhǎng)，要為集體利益犧牲個(gè)人利益，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇八
讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中提到的“要理想，不要空想”這個(gè)觀點(diǎn)深有感觸。理想是一種對(duì)未來(lái)和美好前景的向往與憧憬，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴，人生，就是立足現(xiàn)實(shí)、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒(méi)有根據(jù)、不切實(shí)際的空想。
理想，是一種有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念?？障胍彩侨藗儗?duì)未來(lái)的一種想象，但它是缺乏客觀依據(jù)的，是一種脫離現(xiàn)實(shí)的主觀臆想。有的人小時(shí)候就有遠(yuǎn)大的“抱負(fù)”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實(shí)現(xiàn)這種“抱負(fù)”，那么，原初的理想就會(huì)變成空想。我看過(guò)一則故事：從前有兩個(gè)書(shū)生，叫管寧和華歆，開(kāi)始時(shí)，他們都有遠(yuǎn)大的理想，他倆成天形影不離，同桌吃飯、同榻讀書(shū)。有一天，他們?cè)谝黄鹱x書(shū)，忽然外面?zhèn)鱽?lái)一片鼓樂(lè)之聲，于是管寧和華歆就起身走到窗前去看究竟發(fā)生了什么事，原來(lái)是一位達(dá)官顯貴乘車(chē)從這里經(jīng)過(guò)。車(chē)子裝飾精美，顯得富貴逼人，還有一大隊(duì)穿著統(tǒng)一的隨從保衛(wèi)著車(chē)子。管寧對(duì)于這些很不以為然，又捧起書(shū)專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。華歆卻完全被這種張揚(yáng)的聲勢(shì)和豪華的排場(chǎng)吸引住了，成天想著以后也要當(dāng)大官，坐豪車(chē)，享盡榮華富貴，再也無(wú)心讀書(shū)，整天無(wú)所事事，才華蕩然無(wú)存，當(dāng)初的理想變成了現(xiàn)在的空想，管寧最后和他割席斷交了。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅(jiān)定的人，才不止是想想，而是堅(jiān)持不懈，通過(guò)自己的努力奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的理想。比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)前人的失敗經(jīng)驗(yàn)后，前后經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他毫不氣餒，終于用棉紗制成炭絲，裝進(jìn)玻璃泡里，燈泡的壽命達(dá)到了四十五小時(shí)。后來(lái)，愛(ài)迪生把炭化的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷的亮了一千兩百個(gè)小時(shí)，它的出現(xiàn)標(biāo)志著人類(lèi)使用燈泡的'歷史正式開(kāi)始。所以，只有心動(dòng)并且行動(dòng)，那么空想也會(huì)轉(zhuǎn)變成可以實(shí)現(xiàn)的理想。
我們所處的時(shí)代，是最好的時(shí)代，是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是最需要理想的時(shí)代。作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰(zhàn)火的煎熬，而我們卻能在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)。然而有些中學(xué)生卻不懂得珍惜，理想缺失，生活迷惘，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，抽煙，喝酒，敲詐低年級(jí)學(xué)生。我從報(bào)紙上看過(guò)一則報(bào)道：一名中學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)整天在外游手好閑，不愿意回家，可是，抽煙要錢(qián)，上網(wǎng)要錢(qián)，喝酒吃飯都要錢(qián)，可錢(qián)從哪來(lái)？開(kāi)始，只是借。然后就是偷，再是明目張膽的要，最后是搶?zhuān)罱K走上不歸路。我們當(dāng)中還有不少人的個(gè)人理想呈現(xiàn)出重個(gè)人而輕社會(huì)、重近期而輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)把個(gè)人理想融入社會(huì)理想中去，散發(fā)出自己的光和熱，為建設(shè)富強(qiáng)、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這樣的理想人生才有更大的意義和價(jià)值。有理想的人千萬(wàn)不能輕言放棄。理想只有在經(jīng)歷過(guò)與困難搏斗后才能實(shí)現(xiàn)，否則依然是空想。
努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗吧！
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理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇九
最近我讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了在無(wú)聲世界中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，讓人民不再挨餓的袁隆平??????這些人呈現(xiàn)給我一個(gè)異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現(xiàn)實(shí)中要啟程才能實(shí)現(xiàn)。就像德國(guó)戲劇家歌德說(shuō)的那樣：人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。
媽媽告訴我：“你的遠(yuǎn)期目標(biāo)是考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在的小學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候?！边€讓我明白了，我要是把各門(mén)功課都學(xué)好了(包括音體美、思品、科學(xué))，上初中時(shí)就不會(huì)覺(jué)得難了。于是我跟媽媽一起制定出了短期的目標(biāo)和計(jì)劃，比如說(shuō)自己獨(dú)立完成作業(yè)、期末能被評(píng)為三好學(xué)生、明年?duì)幦「?jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)等。媽媽特別要求我：思想第一、身體第二、學(xué)習(xí)第三。踏實(shí)做好每一天，增加自己將來(lái)服務(wù)社會(huì)的智慧和能力。
一種理想就是一種力量，作為一名小學(xué)生，我相信只要我像勤于思考、勇于實(shí)踐的李潮一樣，確定了理想，也能點(diǎn)亮我的人生!
篇二：
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
因?yàn)橛懈呱?，土石才不遺余力的匯聚;因?yàn)橛写蠛?，溪水才日夜不息地奔?因?yàn)橛欣硐?，我們才持之以恒的追求。有志者事?jìng)成，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè);牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
林書(shū)豪，一個(gè)近來(lái)充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號(hào)人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)他和了解他的人生經(jīng)歷。而如今，這個(gè)剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面，成了風(fēng)靡一時(shí)的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十
讀后感。
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導(dǎo)前行的方向；理想如同路標(biāo)，為站在十字路口迷茫無(wú)助地徘徊的旅人指點(diǎn)迷津；理想如同助推器，為每個(gè)風(fēng)雨兼程的逐夢(mèng)人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。但放眼當(dāng)今的大學(xué)生群體，這個(gè)本應(yīng)該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿(mǎn)五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)，頓有醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感，下面將自己的讀書(shū)心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應(yīng)當(dāng)明確，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內(nèi)在的正面價(jià)值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過(guò)日子就滿(mǎn)足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說(shuō)來(lái)庸俗，但其實(shí)頗有一部分人內(nèi)心的志向確實(shí)就止步于此了，難怪會(huì)經(jīng)常性地空虛無(wú)聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒(méi)有正面的價(jià)值取向，反而信奉一些違背人類(lèi)天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書(shū)中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國(guó)和征服歐洲”。全書(shū)充滿(mǎn)了民族主義狂熱和對(duì)馬克思主義、猶太人的仇恨。他認(rèn)為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱(chēng)“新帝國(guó)必須再一次沿著古代條頓武士的道路進(jìn)軍，用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地，為德國(guó)人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說(shuō)這是“理想”，不如說(shuō)是“不理想”。
其次應(yīng)當(dāng)辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我特別欣賞這句話(huà)“仰望星空，腳踏實(shí)地”。溫家寶總理曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)一首叫做“仰望星空”的詩(shī)歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴(yán)而圣潔的星空，代表著催人奮進(jìn)的美好未來(lái)，這是溫總理理想主義的一面；但當(dāng)他2010年5月4日來(lái)到北京大學(xué)與該校學(xué)生共度五四青年節(jié)，有學(xué)生蘸墨寫(xiě)下“仰望星空”的詩(shī)句送給溫總理時(shí)，他卻回贈(zèng)以“腳踏實(shí)地”，表現(xiàn)出溫總理務(wù)實(shí)主義的一面。正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的；但一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，也是沒(méi)有未來(lái)的。要完整全面的認(rèn)識(shí)理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既胸懷大志、放眼未來(lái)，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風(fēng)雨兼程矢志不渝；又腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)又一個(gè)難題，循序漸進(jìn)日臻佳境。
最后應(yīng)當(dāng)把理想內(nèi)化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說(shuō)“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中唐詩(shī)人戴敘倫說(shuō)的“詩(shī)家之景”一樣“如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想而已。汪國(guó)真也在《走向遠(yuǎn)方》中寫(xiě)道“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢(mèng)，更裝著思想?！边@段話(huà)庶幾可以作為年輕人的座右銘矣！理想當(dāng)遠(yuǎn)大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個(gè)人的理想就與他的生命達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。
高擎理想火把，點(diǎn)亮多彩人生，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十一
“國(guó)旗男孩”――何宇軒，在全球億萬(wàn)觀眾的關(guān)注下參加了升旗儀式。那時(shí)他才八歲!他是不幸的，出生三個(gè)月被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全，可他喜愛(ài)音樂(lè)，有超強(qiáng)的樂(lè)感。三歲的他被送到了以鋼琴教育為主的音樂(lè)幼兒園學(xué)習(xí)。由于眼睛的問(wèn)題，他一首樂(lè)曲要彈好甚至得彈幾百遍。一首曲子中大跨度的小節(jié)越來(lái)越多，彈奏這樣的樂(lè)曲，就連眼睛看得清的學(xué)生也感到困難，何況是失明的何宇軒!但是他沒(méi)有放棄――這，就是理想的力量!理想，能給予人多強(qiáng)大的力量啊!因?yàn)槔硐耄∮钴巿?jiān)持不懈，而在世界統(tǒng)計(jì)中，中國(guó)人是最容易放棄的!無(wú)論是回答問(wèn)題還是練外語(yǔ)――都是一樣!可小宇軒沒(méi)有，他憑著自己的努力與堅(jiān)持，帶著他的理想走上了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式!這不僅僅是開(kāi)幕式之路，更是一條成功之路!他又向他的理想邁進(jìn)了一步!他的家中鋼琴比賽的獎(jiǎng)杯.獎(jiǎng)狀。在參加“舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽”時(shí)，評(píng)委不知他的情況，但他的天賦的確值得欣賞，可更多的，來(lái)自他的不懈努力!最后他以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得a1組第二名呢!
在上海世博會(huì)進(jìn)行演奏的何宇軒，技驚四座。有人問(wèn)起小宇軒的理想時(shí)，他自信地告訴大家：“我長(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家!”多么自豪的發(fā)言!為了這一夢(mèng)想，他付出了多少旁人不知道的努力，流了多少旁人不知道的汗水啊!這，就是理想的力量呀!他不能看見(jiàn)琴鍵，但他為了自己的理想，付出了比別人多十倍，百倍，千倍的努力呀!為什么他能成功?就是因?yàn)樗麚碛凶约旱睦硐?，用自己的雙手去開(kāi)辟一片嶄新的未來(lái)!
“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了?！睕](méi)錯(cuò)，生活正是這樣?？茨切┰诮稚嫌戯埖钠蜇?，他們一定是丟失了自己的理想，只知道索取，而不靠自己的勞動(dòng)。比如老師，他們的理想就是：教好學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批人才。沒(méi)錯(cuò)，他們的理想實(shí)現(xiàn)了，祖國(guó)的花朵在他們的帶領(lǐng)下，越來(lái)越絢麗多彩!就像螞蟻，雖說(shuō)不知道它們有沒(méi)有理想，但它們一定有目的，在水中的小螞蟻望著前方的食物，不懈地掙扎，永遠(yuǎn)不放棄，最終達(dá)到目標(biāo)。
我的理想是什么?就像張海迪說(shuō)的那樣：“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!”
理想――為我們插上美麗的翅膀，讓我們?cè)谔炜罩斜M情地飛翔!別覺(jué)得它會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn)，更不要沮喪，因?yàn)樗豢赡軕{空消失。古人云“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”說(shuō)的就是在理想的道路上每前進(jìn)一步，都要付出努力與艱辛。
現(xiàn)在，就讓我們一起努力，一起為了將來(lái)而奮斗，為了祖國(guó)的耀眼輝煌，絢爛多姿，而流汗!相信吧!理想，就在你的身邊!來(lái)吧!新一代祖國(guó)的希望!讓我們一起用理想，譜寫(xiě)生命的贊歌。
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十二
上周四，去參加社區(qū)活動(dòng)，由于天氣下雨，社區(qū)阿姨給我們每人發(fā)了一本人民出版社出版的全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)用書(shū)——《理想點(diǎn)亮人生》，讓我們回家認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)一篇讀后感?；氐郊椅壹辈豢纱淖x完了它。
《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)分為五個(gè)單元，即：“人生目標(biāo)前進(jìn)動(dòng)力"；“心系人民振興中華”；“志向遠(yuǎn)大勇攀高峰”；“仰望星空、腳踏實(shí)地”；“克服困難不怕?tīng)奚保粫?shū)中有很多勵(lì)志小故事，其中，里面“童第周的故事”給我留下了難忘而又深刻的印象。
童第周出生在浙江省勤縣一個(gè)偏僻的小山村里，很小的時(shí)候，父親就去世了，家境貧寒，他根本上起學(xué)，他看著背著書(shū)包的同學(xué)充滿(mǎn)了羨慕，他在羨慕中漸漸長(zhǎng)大，他的哥哥認(rèn)為不能耽誤了弟弟的前程，就把他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū)。
童第周的哥哥希望他努力學(xué)習(xí)，幫自己養(yǎng)家糊口，但是，童第周心里已有另一個(gè)目標(biāo)了，那就是考進(jìn)省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)讀書(shū)。哥哥為弟弟這樣高遠(yuǎn)的志向感到高興，又同時(shí)為他擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)有接受教育的童第周與其他同學(xué)相比，基礎(chǔ)太差了，望著哥哥那猶疑的眼神，他說(shuō)道：“我一定能考上效實(shí)中學(xué)！”從這以后，童第周認(rèn)真地進(jìn)行備考，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。
成功來(lái)自于勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。那就讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)吧！
理想點(diǎn)亮人生讀后感初中篇十三
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想在天空自由飛翔，魚(yú)兒的夢(mèng)想是在手中自由自在的游泳，那我們的夢(mèng)想是什么呢？在《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動(dòng)。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓病，從此，下半身沒(méi)有了知覺(jué)，但張海迪沒(méi)有對(duì)自我放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書(shū)，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種語(yǔ)言，讀了多種名著。在張海迪15歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里小學(xué)沒(méi)有音樂(lè)教師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補(bǔ)衣服；張海迪見(jiàn)村民沒(méi)有藥，一個(gè)個(gè)在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢(qián)花在購(gòu)買(mǎi)醫(yī)學(xué)用品上，她找來(lái)各種小動(dòng)物的尸體觀察，學(xué)會(huì)了針灸，她在自我身上反復(fù)練習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)重重困難，她最終掌握了醫(yī)學(xué)，針灸出名了，找她看病的人有一萬(wàn)多，但長(zhǎng)時(shí)間的看病，脊椎甚至彎成“s”型。張海迪為什么能做到這些呢？是夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓張海迪發(fā)奮學(xué)習(xí)，是夢(mèng)想讓張海迪沒(méi)有對(duì)自我放棄，是夢(mèng)想讓張海迪點(diǎn)亮了自我的人生。
張海迪用夢(mèng)想點(diǎn)亮了自我的人生，自古以來(lái)，中國(guó)無(wú)數(shù)的仁人志士都是在夢(mèng)想的召喚下點(diǎn)亮自我的人生的，作為新時(shí)代的我們，是不是也應(yīng)當(dāng)有自我的夢(mèng)想呢？如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像前進(jìn)缺乏了動(dòng)力、失去了目標(biāo)。我們也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也應(yīng)當(dāng)用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的人生，指引我們前進(jìn)。同學(xué)們，樹(shù)立自我的夢(mèng)想吧！刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來(lái)會(huì)更加完美，我們的人生會(huì)更加精彩！