就業(yè)問題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提升的空間。接下來是一些總結(jié)范文，或許能給大家一些寫作靈感。
觀看演講比賽篇一
以前都是我們?cè)谂_(tái)上緊張的看著評(píng)委老師，現(xiàn)在看著教師們?cè)谂_(tái)上略顯緊張的演講。教師在課堂上揮灑自如，那是因?yàn)槊鎸?duì)的是自己的學(xué)生，當(dāng)觀眾換成校長(zhǎng)、主任這些領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，教師也會(huì)緊張的忘詞。我倒是認(rèn)為這時(shí)候的老師是可愛的，和我們一樣有卡殼的時(shí)候，有敬重和“害怕”的人。
老師演講主題是師德，內(nèi)容嘛，通俗易懂，估計(jì)大學(xué)生演講比賽的遣詞造句水平不會(huì)比老師的底。精神方面嘛，主要涉及老師們?nèi)绾务骜鏄I(yè)業(yè)，如何排除萬難堅(jiān)持在工作崗位上，如何欣慰的看到自己的學(xué)生有出息?？此魄宦傻闹黝}頗為“無趣”，但當(dāng)老師們把身邊真實(shí)的愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)子、淡然奉獻(xiàn)的例子一一深情并貌的講述出來的時(shí)候，稍有點(diǎn)感性的聽眾便會(huì)為之感動(dòng)。12位教師，將近120分鐘的演講，記憶比較深的有兩句話：1、做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足。2、種桃種李種春風(fēng)，種松種柏種永恒。
評(píng)委們都是資歷比較深的教授、主任什么的，不知道他們?cè)谘葜v內(nèi)容方面打分標(biāo)準(zhǔn)是什么。對(duì)我來說，有一位老師談?wù)摰膯栴}我最喜歡，就是擱5年前，老師和同學(xué)的關(guān)系很親密，生活學(xué)習(xí)方面老師都能幫同學(xué)們的忙。而現(xiàn)在，班上30位同學(xué)的名字，半年了老師只記得班長(zhǎng)叫什么，路上遇到同學(xué)怯生生的喊老師好，才明白那是自己的學(xué)生。后來這位老師就總結(jié)這么陌生的原因，發(fā)現(xiàn)是缺少了對(duì)學(xué)生的關(guān)心、耐心和責(zé)任心。慢慢的老師就早到教室和同學(xué)聊天，課間解答問題，細(xì)心觀察每一位學(xué)生，談心、鼓勵(lì)，使好多同學(xué)得到了提高，找到了方向。同時(shí)收獲了學(xué)生的尊重、愛戴和信任。她說，她很高興和欣慰能幫到自己的學(xué)生，也為他們的成功感到驕傲。我在想：能遇到這樣的老師，是作為學(xué)生的我們多大的幸福呀！
觀看演講比賽篇二
最近，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的法院演講比賽。這場(chǎng)比賽不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，而且也讓我收獲了不少心得體會(huì)。通過觀察和分析比賽中的表現(xiàn)，我意識(shí)到了演講的重要性，同時(shí)也對(duì)法律知識(shí)有了更深入的了解。
第二段：傾聽力的重要性。
在比賽中，我深深感受到傾聽的重要性。演講選手在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，他們用鏗鏘有力的聲音、自信的姿態(tài)將觀眾深深吸引，而觀眾則如沐春風(fēng)，用認(rèn)真的眼神和專注的神態(tài)全神貫注地傾聽。正是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真地聽、仔細(xì)地思考，我們才能從演講中汲取營(yíng)養(yǎng)，從中獲取思維的碰撞和思想的啟示。
第三段：邏輯思維的培養(yǎng)。
比賽中，我還意識(shí)到演講的重要特點(diǎn)之一是邏輯思維的培養(yǎng)。演講選手們?cè)诎l(fā)言中，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且通過有條理的論證、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和案例等手段來支持自己的觀點(diǎn)。他們的言辭不僅能夠引起觀眾的共鳴，更能夠讓觀眾相信他們的觀點(diǎn)的正確和合理。通過觀看比賽，我明白了邏輯思維的重要性，也意識(shí)到只有通過良好的思維方式，才能使我們的思維更加清晰明了，并能用正確的語(yǔ)言清楚地表達(dá)出來。
第四段：法律知識(shí)的意義。
作為一場(chǎng)法院演講比賽，法律知識(shí)是比賽中活動(dòng)的核心。選手們通過熟練運(yùn)用法律知識(shí)，聲情并茂地闡述案情，喚起觀眾的共鳴，進(jìn)而引發(fā)共鳴和思考。通過觀看比賽，我深深體會(huì)到了法律知識(shí)的重要性和廣泛運(yùn)用的必要。作為普通人，了解法律知識(shí)不僅能夠提高我們的法律素養(yǎng)，還能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益，避免不必要的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：自身提升的機(jī)會(huì)。
在觀看法院演講比賽過程中，我興奮地發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)賽事，更是我個(gè)人自身提升的機(jī)會(huì)。通過聆聽選手們的演講，我能夠吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在比賽結(jié)束后，我認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和邏輯思維方面仍然存在不足之處，于是我決定多加練習(xí)，提高自己的演講能力和思維方式。我相信，通過不斷地觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的表達(dá)能力和邏輯思維能力一定會(huì)有所進(jìn)步。
總結(jié)：
通過觀看法院演講比賽，我深感演講的重要性、傾聽的力量、邏輯思維的培養(yǎng)、法律知識(shí)的意義以及自身提升的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)比賽不僅僅是一場(chǎng)觀賞的比賽，更是一次思想碰撞和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自己的演講能力和思維方式，相信我會(huì)在不久的將來成為一名優(yōu)秀的演講者。
觀看演講比賽篇三
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們行知學(xué)校也舉行老師的演講比賽。
整個(gè)比賽，有12位老師參加，5位省級(jí)的評(píng)委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來自小學(xué)英語(yǔ)組的老師，她演講的內(nèi)容主要是自己如何走出人生的迷茫。
人生漫長(zhǎng)，往往迷茫，不知所措的時(shí)光最為長(zhǎng)久，這位演講的英語(yǔ)老師，原本是一位農(nóng)村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來到學(xué)校，幾乎就是和別的老師談一談東家長(zhǎng)李家短之類的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時(shí)想要打破自己人生的迷局，但有人總是對(duì)她說，再等等看，何必對(duì)自己那么累呢。
自從她和自己的朋友談起自己曾經(jīng)的專業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來到行知學(xué)校教英語(yǔ)，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)，打破了自己可怕的夢(mèng)境。走出了人生的迷茫。
另一位劉蕓蕓老師，她結(jié)合了自己人生的起點(diǎn)，從兒時(shí)的多次失敗。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應(yīng)該當(dāng)老師，于是在她畢業(yè)后，來到了行知。
首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經(jīng)過了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學(xué)生也更加的喜愛她了。讓她的終點(diǎn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
兩個(gè)老師的故事都不一樣，但是結(jié)合起來就是我們的人生。
人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這個(gè)過程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺(tái)，應(yīng)該看他或她訓(xùn)練室內(nèi)被汗水所澆灌的地板。我們雖然會(huì)失敗，但我們不要放棄，我們雖然會(huì)迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂。
觀看演講比賽篇四
演講比賽是學(xué)校里常見的一種活動(dòng)，它既考察了學(xué)生的表達(dá)能力、思維邏輯能力，也鍛煉了學(xué)生的自信心和應(yīng)變能力。最近我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，自己的表現(xiàn)不盡如人意，但卻從中受益匪淺。在此，我想分享一下我觀看演講比賽后的心得體會(huì)。
【第一段：賽前準(zhǔn)備】。
比賽前，選手們的準(zhǔn)備工作要做到充分。他們通過查閱資料、整理素材、構(gòu)思演講內(nèi)容等方式，準(zhǔn)備充分，才能有更多的時(shí)間精力集中在演講語(yǔ)言和表達(dá)技巧上。我發(fā)現(xiàn)，那些優(yōu)秀的選手，都會(huì)提前安排好時(shí)間，分配好任務(wù)，并能夠處理好壓力和時(shí)間的關(guān)系。
【第二段：演講技巧】。
觀看演講比賽，不僅可以學(xué)習(xí)選手們的演講技巧，還可以了解不同選手的個(gè)性特點(diǎn)、思維邏輯和語(yǔ)言風(fēng)格。有的選手著重語(yǔ)氣和手勢(shì)的運(yùn)用，有的選手則注重對(duì)故事情感的把握。他們用自己獨(dú)特的表達(dá)方式，讓演講更加鮮活有力，并引起了我對(duì)話題的思考。
【第三段：展現(xiàn)自我】。
演講比賽不僅是對(duì)選手綜合能力的考驗(yàn)，也是對(duì)他們個(gè)人魅力的展現(xiàn)。在演講比賽中，選手們通常會(huì)展現(xiàn)出自己的知識(shí)水平、語(yǔ)言流暢性、情感能力、思維深度等方面的特長(zhǎng)，同時(shí)，也是對(duì)自己個(gè)性魅力和實(shí)力的展示。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀選手最能打動(dòng)觀眾的是，勇敢地展示出自己獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn)。
【第四段：暢所欲言】。
經(jīng)過一整天的觀看和聆聽，我覺得我對(duì)演講比賽的認(rèn)識(shí)也逐漸升華了。這種形式的比賽，既考察了選手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓他們?cè)诒磉_(dá)思想、分享觀點(diǎn)的過程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而觀看演講比賽的我，也有機(jī)會(huì)反思和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種暢所欲言的機(jī)會(huì)，讓我更加自信、勇敢地表現(xiàn)自己。
【第五段：管窺眾生】。
觀看演講比賽，也是一種對(duì)人性洞察的過程。選手們的表現(xiàn)，讓我看到了人性中的弱點(diǎn)和美好，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和不足之處。同時(shí)，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更加努力地去發(fā)現(xiàn)、去豐富自己生命的價(jià)值。
【結(jié)語(yǔ)】。
在整個(gè)觀看演講比賽的過程中，我獲得了很多收獲和靈感。我看到了選手們勇敢和自信的表達(dá)，也感受到了自己在思想、語(yǔ)言等方面的不足。但這種收獲和不足，對(duì)我來說都是一種啟示和激勵(lì)。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的演講表達(dá)，不斷錘煉自己的能力，讓自己在未來能夠更加自信、從容地面對(duì)挑戰(zhàn)。
觀看演講比賽篇五
演講比賽是一種受歡迎的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在這種比賽中，參賽者需要在限定時(shí)間內(nèi)為一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求他們清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來激發(fā)觀眾的情感和興趣。參與這種比賽可以幫助學(xué)生不僅在口頭表達(dá)能力上有所提高，還會(huì)讓他們成為更好的溝通者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：感悟演講比賽的技巧和策略。
在參加一場(chǎng)演講比賽后，深入分析其中的技巧和策略是非常必要的。首先，參賽者需要把握主題，看看如何將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)貢獻(xiàn)給聽眾；其次，需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在演講中注重梗概性，使得觀眾可以輕松地理解內(nèi)容。此外，肢體語(yǔ)言也至關(guān)重要。適當(dāng)?shù)难凵窠涣?、?dòng)作和手勢(shì)，可以為你的演講增添深度和情感。
第三段：如何提高口頭表達(dá)能力。
演講比賽有助于提高我們的口頭表達(dá)能力。通過觀看和參與演講比賽，我們可以了解一些有效的技巧和策略。然而，只有通過實(shí)踐和思考，才能使我們的口才更為流暢。因此，我們要學(xué)會(huì)在朋友面前或進(jìn)行一些小型演講時(shí)練習(xí)。在每個(gè)練習(xí)結(jié)束后，我們建議反思自己的表現(xiàn)并尋求反饋意見，這樣可以幫助我們不斷地改進(jìn)和提高。
參加演講比賽可以幫助我們?cè)谠S多方面發(fā)展。第一，可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力，讓我們成為更加自信、果敢的人。其次，我們可以通過演講比賽中建立的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)新的朋友和同事。最后，演講比賽是一個(gè)幫助我們拓寬視野、提高自身能力和影響他人的寶貴機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
隨著人們對(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的重視，演講比賽也變得越來越重要。它不僅是提高學(xué)生口頭表達(dá)能力的一種有效工具，還是幫助我們邁向更高層次的個(gè)人發(fā)展的重要一步。在我們追求自我價(jià)值的同時(shí)，收獲可持續(xù)的成功，借著演講比賽這個(gè)平臺(tái)我們可以在未來迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
觀看演講比賽篇六
誰都知道，我性格很內(nèi)向，不敢當(dāng)眾講話，若要我去演講，豈不是要害我?昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利”的事：“明天下午的班會(huì)課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！边@我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時(shí)，何老師又說了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽?！蔽衣牶?，心仿佛要跳出來似的，冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上，如坐針氈?！拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)?！边@句話又從老師的嘴中跳出來，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī)，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。第二天中午，我寫好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過得真快，班會(huì)課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái)，我的心也越來越緊張了，時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜懞玫牟莞寮垇砜匆豢??？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。在眾多同學(xué)的演講中，令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西，便也學(xué)著他的樣往左邊看，結(jié)果什么也沒看到，這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn)，可根本沒用，我跨上講臺(tái)，可不知怎的，我一走上講臺(tái)，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經(jīng)完了，可事實(shí)是：我的演講才剛剛開始。演講順利進(jìn)行著，可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來演講并不是那么難的事?？僧?dāng)我這樣想時(shí)，一個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來。我的演講終于結(jié)束了，我也長(zhǎng)吁了一口氣。這次演講比賽對(duì)我來說真是一次鍛煉的比賽啊!這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說:你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對(duì)自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說:你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶??記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見了說：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂的！
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手??501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺郏驗(yàn)?，我們從未被打敗過，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們一開始時(shí)畢竟有些難過，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來越大了，隨著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝??！皠倮耍瑒倮?！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁！
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成績(jī)！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
謝謝大家！
星期五的下午，我們?nèi)?bào)告廳看了一場(chǎng)別開生面的“中國(guó)魂”演講比賽。報(bào)告廳里座無虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開始。抬頭望去，只見舞臺(tái)中間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó)健康成長(zhǎng)”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白之后，演講比賽正式開始了。
國(guó)媽媽我愛您》，我會(huì)寫的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人！??”
觀眾們聽得如醉如癡，有的端坐在座位上聽，有的用手支著頭聽，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽，有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬千。是啊，以前，我們的祖國(guó)貧窮落后，長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華而拼搏！
（一）9月24日，在下午第三節(jié)課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國(guó)”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。
到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到天丼。主持人報(bào)幕后，比賽也正式開始了，一位位選手精神飽滿，滔滔不絕地說著。贊頌了祖國(guó)60周年來的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到了高分，同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝，比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺(tái)上，我開始說了起來：“20**年，28歲的留英碩士”演講時(shí)，我的雙手抓著牛仔褲，雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙只眼睛注視著我，原來平靜的我又開始緊張，心“撲通撲通”的。
（二）。
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了?！痹诎职趾蛬寢尩墓膭?lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級(jí)第三名。這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
（三）。
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準(zhǔn)備演講稿。
桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)子愷文學(xué)社徐雨薇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學(xué)的小汽車上。我的心里充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的演講比賽。
當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的名字時(shí)，我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會(huì)兒，從座位上站了起來，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵(lì)的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺(tái)，站到了話筒前。
霎時(shí)，數(shù)十位評(píng)委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺(tái)下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn)，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始了我的演講??，當(dāng)我深情地講完最后一句話，做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我的八一夢(mèng)。
北京八一小學(xué)一五班***親愛的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過冰雪奇緣嗎？里面有個(gè)勇敢、善良，充滿智慧的女孩，對(duì)，是愛莎。從那時(shí)起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢(mèng)想的王國(guó)八一學(xué)校，開始了我的尋夢(mèng)之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。
第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識(shí)的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽(yáng)光的八一人。
第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動(dòng)，我特別緊張，雖然在臺(tái)下我練習(xí)了好多回，但6歲的我一下子面對(duì)數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對(duì)我說：“你還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持?；顒?dòng)結(jié)束后，好多老師和同學(xué)都對(duì)我說好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說完了。我好高興，我要做個(gè)勇敢的八一人。第一次面對(duì)上千人講話，而且代表了我們一年級(jí)新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺(tái)前，那雙溫暖的手和鼓勵(lì)的眼神，像極了愛莎女王。當(dāng)我大聲地說出內(nèi)心的聲音：爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。我自豪我要做個(gè)自立自強(qiáng)的八一人。借此機(jī)會(huì)我要感謝夢(mèng)想王國(guó)帶給我如此多的機(jī)會(huì)，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠(yuǎn)指引我不斷前行。謝謝大家。
觀看演講比賽篇七
今天，我看了同學(xué)們的演講，這是我觀看的許多演講中最精彩的一次，不是因?yàn)檠葜v的口才有多好，也不是因?yàn)槎嗝从懈腥玖?，而是因?yàn)橐环N真實(shí)，一種情感，一種社會(huì)責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號(hào)召力。
滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼的品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。
感恩，它不是一個(gè)任務(wù)，而是一份責(zé)任。
今天，我在這里想對(duì)老師說幾句感謝的話：老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);他教會(huì)我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较?。老師的愛，太?yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。
觀看演講比賽篇八
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的下午。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：
第一名，五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”整個(gè)校園都在回蕩著我們的笑聲……。
【作文二】。
6月9日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。
再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的`題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們?？偹闼侨齻€(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的總結(jié)讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤?，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟惖募Z食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!
在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”
觀看演講比賽篇九
在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽?？勺钭屛译y忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級(jí)暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告，上面說我們小區(qū)里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，有外國(guó)人過來聽。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)。看完之后，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機(jī)會(huì)難得。
這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長(zhǎng)成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹?！庇谑?，我徑直走向了物業(yè)的大門，報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來，因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來練習(xí)。
比賽那天，我面帶微笑的對(duì)著一些外國(guó)人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人，所以我的成績(jī)一落千丈。
雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
觀看演講比賽篇十
星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當(dāng)然不用說了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開始了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手拿板凳來到了操場(chǎng)上。比賽開始了，五班的將玲培擔(dān)起了打“開頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺(tái)，拿起話筒便演講了起來。本來我認(rèn)為她是打“開頭炮”的人，所以一定會(huì)由于緊張而忘記或者是結(jié)巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽，看來我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰呢？那就是我——黃瓊賢了。當(dāng)我走上臺(tái)拿起話筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因?yàn)槲液ε?，我怕我自己演講的不好會(huì)給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當(dāng)我在演講的時(shí)候，我看到了數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識(shí)老師那幾雙對(duì)我充滿信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對(duì)手了嗎我?guī)еS許多多個(gè)問號(hào)走下了臺(tái)。后來又輪到別人了。
通過這次比賽使我懂得了：無論是什么事都應(yīng)該勇敢的去嘗試，不要對(duì)自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應(yīng)該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！
觀看演講比賽篇十一
迎著春風(fēng),我們迎來了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進(jìn)了電教室,只見上空寫著四個(gè)大字：演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開了帷幕。
演講比賽開始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺(tái)，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺(tái)上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽見有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺(tái)的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開了。
很快，演講比賽進(jìn)行完了，開始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因?yàn)檫@種火，本來讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的演講比賽里……。
【作文二】。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空萬里無云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的`喜悅已無法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五(2)班!
【作文三】。
星期三下午第二節(jié)語(yǔ)文課，我們班舉行了主題為《不忘國(guó)恥，振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開始，我們班便沸騰了。每?jī)膳艦橐粋€(gè)小組，我們組經(jīng)過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。
第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月，她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過后，臺(tái)下掌聲四起。
第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當(dāng)他讀到中國(guó)的成就的時(shí)候，他的語(yǔ)氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次演講比賽中不會(huì)比其他組差的!
觀看演講比賽篇十二
前幾天，有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于“爭(zhēng)做誠(chéng)信員工”的演講比賽，俗話說，內(nèi)行看門道，咱是外行，也就是去看個(gè)熱鬧。熱鬧過后，也有了一點(diǎn)小小的感想。當(dāng)然，咱的感想，肯定和專業(yè)的評(píng)委相差很大層次，現(xiàn)就外行的眼光來幾句閑言碎語(yǔ)吧。
(一)選材。
這次參賽一共有二十五名選手，有關(guān)誠(chéng)信的事例列舉了不少，當(dāng)然，也就有了重復(fù)的現(xiàn)象。像“曾子殺豬”的事例，就被三名選手采用。不說下面聽眾聽煩了，估計(jì)也把曾子累壞了。
還有的選手大舉特舉誠(chéng)信的事例，但似乎拾金不昧、舍大家顧小家的事例多了點(diǎn)。無可厚非，我們生活中確實(shí)有很多像撿到包歸還失主，這樣讓人起敬的事例，但平鋪直敘下來，放在一篇演講稿里面，即使真人真事，也很難打動(dòng)聽眾。
反正在我看來，選取事例最好要讓聽眾有耳目一新的感覺，否則千篇一律，很難引起共鳴。像有家銀行的選手，選取銀行下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)期間，一位信貸員正在哺乳期，卻因工作原因不能及時(shí)趕回家給孩子喂奶，婆婆就帶著襁褓中的嬰兒，趕去其工作單位，趁著空閑，信貸員才給嗷嗷待哺的孩子喂奶，演講選手深情道來，那種畫面是生動(dòng)、立體的，事例當(dāng)然也是很有感染力的。
還有的選手，可能太想標(biāo)新立異了，選材就像成語(yǔ)首尾接龍一樣，想盡辦法往一起靠?？深愃啤皭圩o(hù)花草樹木”這樣的事例，肯定是文明之舉，可排到誠(chéng)信的行列，不僅略顯牽強(qiáng)，還太費(fèi)勁。和誠(chéng)信也可能有那么十絲百縷(不是千絲萬縷)的關(guān)系，可這邊搭的，也真難為了選手。
還有的選手，從頭開始，不是孔子曰就是孟子曰，文縐縐的很。反正在俺聽來，生澀難懂，直到那位選手鞠躬下臺(tái)，俺就看到他嘴動(dòng)彈，能入耳入心的詞句屈指可數(shù)。這倒怪不得選手，只怨我文化底蘊(yùn)差。
(二)表情。
在我的印象里，“誠(chéng)信”應(yīng)該屬于那種比較溫和的一個(gè)詞，講出來也應(yīng)像和風(fēng)細(xì)雨那樣般柔和?？稍谘葜v現(xiàn)場(chǎng)，有的選手，整篇演講稿子背下來，慷慨陳詞，面目猙獰，可能是想表現(xiàn)對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象深惡痛絕的一面，可作為臺(tái)下的一名聽眾，反正我的感覺是略略過了點(diǎn)，分寸拿捏不好，表情過于夸張，就有偏激之嫌了。
和上面的選手相反，有的選手過于溫婉了，柔聲細(xì)語(yǔ)，一點(diǎn)感召力也沒有。下面的聽眾聽到耳里，還要仔細(xì)分辨到底入耳的是啥內(nèi)容。更有下面那按捺不住的，甚至躍躍欲試要挺身而出，想去保護(hù)臺(tái)上那楚楚可憐的小卿卿了。
還有的選手，可能過于緊張了，上臺(tái)后一直捂住胸口，看樣子也是在強(qiáng)按捺住自己狂跳的心臟，聲音忽高忽低、普通話家鄉(xiāng)話交替穿插，惹的下面的聽眾，像倒了牙似的，頻頻搖頭。
最終，還是前面說的銀行那位選手，不僅語(yǔ)言流暢，精神飽滿，面部表情也是可圈可點(diǎn)，讓人看上去立馬加了很多印象分。由此可見，表情的作用在演講中不容小覷。當(dāng)然，最終那位銀行的選手也不負(fù)眾望，取得了本次演講比賽第一名的佳績(jī)。
(三)儀表。
本次演講比賽有個(gè)規(guī)則就是要儀表端莊，從比賽現(xiàn)場(chǎng)可以看出，選手們?yōu)榱巳〉眉芽?jī)，在儀表上也是下足了功夫。但還是有那么幾位選手，著裝上也太立異了些。
此時(shí)雖已立秋，但秋老虎的威力不減，天氣還不算涼爽?？捎形贿x手，穿著一長(zhǎng)袖連衣裙，夸張的幾何圖案，一只袖子紅，一只袖子黑，裙身也是大塊紅和大片黑地劃分區(qū)域，選手舉手抬足間，說不出的別扭。
還有的選手穿著類似于晚禮服樣的衣服上臺(tái)，美則美矣，與演講比賽場(chǎng)合，還是有那么點(diǎn)不入格。至于那穿吊帶裝上臺(tái)參加演講比賽的美女，就更清涼有余，端莊略顯不足了。
啰哩啰嗦嘮叨了許多，咱言歸正傳，在演講比賽的舞臺(tái)上，只要敢上、敢講，站在那里，就已經(jīng)是優(yōu)勝者了。如果真讓咱這外行上去，還不知道糗什么笑話呢!
觀看演講比賽篇十三
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了?！痹诎职趾蛬寢尩墓膭?lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級(jí)第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
【范例2】。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@是我們六(3)班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開始抑揚(yáng)頓挫地講了起來。講著講著，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想：”她會(huì)不會(huì)忘詞了呢?“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續(xù)演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽著聽著，我腦中浮現(xiàn)出她在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢!
一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請(qǐng)36號(hào)選手小董!“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái)，其實(shí)我的心里一團(tuán)糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開始演講。幾十個(gè)字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那么流利，那么順暢?！蔽业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)寫幻想小說的作家。比起別人，我的'作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習(xí)，練好寫作文?！翱粗瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情，我變得更加堅(jiān)定了。
最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿分。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是來?yè)尩谝幻?，是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐?，努力奮斗吧!
觀看演講比賽篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分，總計(jì)十二支，包括二人合作的小組。
比賽的過程緊張而不乏秩序，不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí)，評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索，查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫作范本。在它們的啟發(fā)下，我展開了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作，并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w書記對(duì)我進(jìn)行了一些專業(yè)指導(dǎo)。包括演講過程中的儀態(tài)儀表，演講稿的簡(jiǎn)化和提煉，演講重點(diǎn)的突出，咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過程對(duì)于我個(gè)人來說是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無疑是令人快樂和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過程中過于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說服;又比如演講過程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話來概括就是:“與君一席話，勝讀十年書?！?BR> 最后，請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了社會(huì)交際能力，獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開辯證與演說的能力。
2“誠(chéng)信樹人”演講稿撰寫資料搜集的過程中，我通過了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡，以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí)，樹立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到。
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過去的不足也要展望未來的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名：xxx。
學(xué)校：xxxx。
班級(jí)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班。
時(shí)間：201x年6月x日。
觀看演講比賽篇十五
上個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備，所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。
當(dāng)天，我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。
過了幾分鐘，比賽正式開始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。啊！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，只見到黑壓壓的人頭，心里覺得好害怕??！我為了使自己平靜下來，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中，我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。
五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時(shí)，臺(tái)下傳來熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時(shí)后，比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟?。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后，便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至?。成?jī)公布了，當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí)，當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。
這次的比賽，讓我獲得獎(jiǎng)杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。
【演講比賽作文400字集合七篇】。
觀看演講比賽篇一
以前都是我們?cè)谂_(tái)上緊張的看著評(píng)委老師，現(xiàn)在看著教師們?cè)谂_(tái)上略顯緊張的演講。教師在課堂上揮灑自如，那是因?yàn)槊鎸?duì)的是自己的學(xué)生，當(dāng)觀眾換成校長(zhǎng)、主任這些領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，教師也會(huì)緊張的忘詞。我倒是認(rèn)為這時(shí)候的老師是可愛的，和我們一樣有卡殼的時(shí)候，有敬重和“害怕”的人。
老師演講主題是師德，內(nèi)容嘛，通俗易懂，估計(jì)大學(xué)生演講比賽的遣詞造句水平不會(huì)比老師的底。精神方面嘛，主要涉及老師們?nèi)绾务骜鏄I(yè)業(yè)，如何排除萬難堅(jiān)持在工作崗位上，如何欣慰的看到自己的學(xué)生有出息?？此魄宦傻闹黝}頗為“無趣”，但當(dāng)老師們把身邊真實(shí)的愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)子、淡然奉獻(xiàn)的例子一一深情并貌的講述出來的時(shí)候，稍有點(diǎn)感性的聽眾便會(huì)為之感動(dòng)。12位教師，將近120分鐘的演講，記憶比較深的有兩句話：1、做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足。2、種桃種李種春風(fēng)，種松種柏種永恒。
評(píng)委們都是資歷比較深的教授、主任什么的，不知道他們?cè)谘葜v內(nèi)容方面打分標(biāo)準(zhǔn)是什么。對(duì)我來說，有一位老師談?wù)摰膯栴}我最喜歡，就是擱5年前，老師和同學(xué)的關(guān)系很親密，生活學(xué)習(xí)方面老師都能幫同學(xué)們的忙。而現(xiàn)在，班上30位同學(xué)的名字，半年了老師只記得班長(zhǎng)叫什么，路上遇到同學(xué)怯生生的喊老師好，才明白那是自己的學(xué)生。后來這位老師就總結(jié)這么陌生的原因，發(fā)現(xiàn)是缺少了對(duì)學(xué)生的關(guān)心、耐心和責(zé)任心。慢慢的老師就早到教室和同學(xué)聊天，課間解答問題，細(xì)心觀察每一位學(xué)生，談心、鼓勵(lì)，使好多同學(xué)得到了提高，找到了方向。同時(shí)收獲了學(xué)生的尊重、愛戴和信任。她說，她很高興和欣慰能幫到自己的學(xué)生，也為他們的成功感到驕傲。我在想：能遇到這樣的老師，是作為學(xué)生的我們多大的幸福呀！
觀看演講比賽篇二
最近，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的法院演講比賽。這場(chǎng)比賽不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，而且也讓我收獲了不少心得體會(huì)。通過觀察和分析比賽中的表現(xiàn)，我意識(shí)到了演講的重要性，同時(shí)也對(duì)法律知識(shí)有了更深入的了解。
第二段：傾聽力的重要性。
在比賽中，我深深感受到傾聽的重要性。演講選手在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，他們用鏗鏘有力的聲音、自信的姿態(tài)將觀眾深深吸引，而觀眾則如沐春風(fēng)，用認(rèn)真的眼神和專注的神態(tài)全神貫注地傾聽。正是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真地聽、仔細(xì)地思考，我們才能從演講中汲取營(yíng)養(yǎng)，從中獲取思維的碰撞和思想的啟示。
第三段：邏輯思維的培養(yǎng)。
比賽中，我還意識(shí)到演講的重要特點(diǎn)之一是邏輯思維的培養(yǎng)。演講選手們?cè)诎l(fā)言中，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且通過有條理的論證、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和案例等手段來支持自己的觀點(diǎn)。他們的言辭不僅能夠引起觀眾的共鳴，更能夠讓觀眾相信他們的觀點(diǎn)的正確和合理。通過觀看比賽，我明白了邏輯思維的重要性，也意識(shí)到只有通過良好的思維方式，才能使我們的思維更加清晰明了，并能用正確的語(yǔ)言清楚地表達(dá)出來。
第四段：法律知識(shí)的意義。
作為一場(chǎng)法院演講比賽，法律知識(shí)是比賽中活動(dòng)的核心。選手們通過熟練運(yùn)用法律知識(shí)，聲情并茂地闡述案情，喚起觀眾的共鳴，進(jìn)而引發(fā)共鳴和思考。通過觀看比賽，我深深體會(huì)到了法律知識(shí)的重要性和廣泛運(yùn)用的必要。作為普通人，了解法律知識(shí)不僅能夠提高我們的法律素養(yǎng)，還能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益，避免不必要的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：自身提升的機(jī)會(huì)。
在觀看法院演講比賽過程中，我興奮地發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)賽事，更是我個(gè)人自身提升的機(jī)會(huì)。通過聆聽選手們的演講，我能夠吸取他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在比賽結(jié)束后，我認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和邏輯思維方面仍然存在不足之處，于是我決定多加練習(xí)，提高自己的演講能力和思維方式。我相信，通過不斷地觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的表達(dá)能力和邏輯思維能力一定會(huì)有所進(jìn)步。
總結(jié)：
通過觀看法院演講比賽，我深感演講的重要性、傾聽的力量、邏輯思維的培養(yǎng)、法律知識(shí)的意義以及自身提升的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)比賽不僅僅是一場(chǎng)觀賞的比賽，更是一次思想碰撞和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自己的演講能力和思維方式，相信我會(huì)在不久的將來成為一名優(yōu)秀的演講者。
觀看演講比賽篇三
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們行知學(xué)校也舉行老師的演講比賽。
整個(gè)比賽，有12位老師參加，5位省級(jí)的評(píng)委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來自小學(xué)英語(yǔ)組的老師，她演講的內(nèi)容主要是自己如何走出人生的迷茫。
人生漫長(zhǎng)，往往迷茫，不知所措的時(shí)光最為長(zhǎng)久，這位演講的英語(yǔ)老師，原本是一位農(nóng)村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來到學(xué)校，幾乎就是和別的老師談一談東家長(zhǎng)李家短之類的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時(shí)想要打破自己人生的迷局，但有人總是對(duì)她說，再等等看，何必對(duì)自己那么累呢。
自從她和自己的朋友談起自己曾經(jīng)的專業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來到行知學(xué)校教英語(yǔ)，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)，打破了自己可怕的夢(mèng)境。走出了人生的迷茫。
另一位劉蕓蕓老師，她結(jié)合了自己人生的起點(diǎn)，從兒時(shí)的多次失敗。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應(yīng)該當(dāng)老師，于是在她畢業(yè)后，來到了行知。
首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經(jīng)過了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學(xué)生也更加的喜愛她了。讓她的終點(diǎn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
兩個(gè)老師的故事都不一樣，但是結(jié)合起來就是我們的人生。
人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這個(gè)過程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺(tái)，應(yīng)該看他或她訓(xùn)練室內(nèi)被汗水所澆灌的地板。我們雖然會(huì)失敗，但我們不要放棄，我們雖然會(huì)迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂。
觀看演講比賽篇四
演講比賽是學(xué)校里常見的一種活動(dòng)，它既考察了學(xué)生的表達(dá)能力、思維邏輯能力，也鍛煉了學(xué)生的自信心和應(yīng)變能力。最近我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，自己的表現(xiàn)不盡如人意，但卻從中受益匪淺。在此，我想分享一下我觀看演講比賽后的心得體會(huì)。
【第一段：賽前準(zhǔn)備】。
比賽前，選手們的準(zhǔn)備工作要做到充分。他們通過查閱資料、整理素材、構(gòu)思演講內(nèi)容等方式，準(zhǔn)備充分，才能有更多的時(shí)間精力集中在演講語(yǔ)言和表達(dá)技巧上。我發(fā)現(xiàn)，那些優(yōu)秀的選手，都會(huì)提前安排好時(shí)間，分配好任務(wù)，并能夠處理好壓力和時(shí)間的關(guān)系。
【第二段：演講技巧】。
觀看演講比賽，不僅可以學(xué)習(xí)選手們的演講技巧，還可以了解不同選手的個(gè)性特點(diǎn)、思維邏輯和語(yǔ)言風(fēng)格。有的選手著重語(yǔ)氣和手勢(shì)的運(yùn)用，有的選手則注重對(duì)故事情感的把握。他們用自己獨(dú)特的表達(dá)方式，讓演講更加鮮活有力，并引起了我對(duì)話題的思考。
【第三段：展現(xiàn)自我】。
演講比賽不僅是對(duì)選手綜合能力的考驗(yàn)，也是對(duì)他們個(gè)人魅力的展現(xiàn)。在演講比賽中，選手們通常會(huì)展現(xiàn)出自己的知識(shí)水平、語(yǔ)言流暢性、情感能力、思維深度等方面的特長(zhǎng)，同時(shí)，也是對(duì)自己個(gè)性魅力和實(shí)力的展示。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀選手最能打動(dòng)觀眾的是，勇敢地展示出自己獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn)。
【第四段：暢所欲言】。
經(jīng)過一整天的觀看和聆聽，我覺得我對(duì)演講比賽的認(rèn)識(shí)也逐漸升華了。這種形式的比賽，既考察了選手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓他們?cè)诒磉_(dá)思想、分享觀點(diǎn)的過程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而觀看演講比賽的我，也有機(jī)會(huì)反思和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種暢所欲言的機(jī)會(huì)，讓我更加自信、勇敢地表現(xiàn)自己。
【第五段：管窺眾生】。
觀看演講比賽，也是一種對(duì)人性洞察的過程。選手們的表現(xiàn)，讓我看到了人性中的弱點(diǎn)和美好，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和不足之處。同時(shí)，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更加努力地去發(fā)現(xiàn)、去豐富自己生命的價(jià)值。
【結(jié)語(yǔ)】。
在整個(gè)觀看演講比賽的過程中，我獲得了很多收獲和靈感。我看到了選手們勇敢和自信的表達(dá)，也感受到了自己在思想、語(yǔ)言等方面的不足。但這種收獲和不足，對(duì)我來說都是一種啟示和激勵(lì)。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的演講表達(dá)，不斷錘煉自己的能力，讓自己在未來能夠更加自信、從容地面對(duì)挑戰(zhàn)。
觀看演講比賽篇五
演講比賽是一種受歡迎的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在這種比賽中，參賽者需要在限定時(shí)間內(nèi)為一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求他們清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來激發(fā)觀眾的情感和興趣。參與這種比賽可以幫助學(xué)生不僅在口頭表達(dá)能力上有所提高，還會(huì)讓他們成為更好的溝通者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：感悟演講比賽的技巧和策略。
在參加一場(chǎng)演講比賽后，深入分析其中的技巧和策略是非常必要的。首先，參賽者需要把握主題，看看如何將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)貢獻(xiàn)給聽眾；其次，需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在演講中注重梗概性，使得觀眾可以輕松地理解內(nèi)容。此外，肢體語(yǔ)言也至關(guān)重要。適當(dāng)?shù)难凵窠涣?、?dòng)作和手勢(shì)，可以為你的演講增添深度和情感。
第三段：如何提高口頭表達(dá)能力。
演講比賽有助于提高我們的口頭表達(dá)能力。通過觀看和參與演講比賽，我們可以了解一些有效的技巧和策略。然而，只有通過實(shí)踐和思考，才能使我們的口才更為流暢。因此，我們要學(xué)會(huì)在朋友面前或進(jìn)行一些小型演講時(shí)練習(xí)。在每個(gè)練習(xí)結(jié)束后，我們建議反思自己的表現(xiàn)并尋求反饋意見，這樣可以幫助我們不斷地改進(jìn)和提高。
參加演講比賽可以幫助我們?cè)谠S多方面發(fā)展。第一，可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力，讓我們成為更加自信、果敢的人。其次，我們可以通過演講比賽中建立的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)新的朋友和同事。最后，演講比賽是一個(gè)幫助我們拓寬視野、提高自身能力和影響他人的寶貴機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
隨著人們對(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的重視，演講比賽也變得越來越重要。它不僅是提高學(xué)生口頭表達(dá)能力的一種有效工具，還是幫助我們邁向更高層次的個(gè)人發(fā)展的重要一步。在我們追求自我價(jià)值的同時(shí)，收獲可持續(xù)的成功，借著演講比賽這個(gè)平臺(tái)我們可以在未來迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
觀看演講比賽篇六
誰都知道，我性格很內(nèi)向，不敢當(dāng)眾講話，若要我去演講，豈不是要害我?昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利”的事：“明天下午的班會(huì)課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！边@我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時(shí)，何老師又說了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽?！蔽衣牶?，心仿佛要跳出來似的，冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上，如坐針氈?！拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)?！边@句話又從老師的嘴中跳出來，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī)，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。第二天中午，我寫好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過得真快，班會(huì)課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái)，我的心也越來越緊張了，時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜懞玫牟莞寮垇砜匆豢??？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。在眾多同學(xué)的演講中，令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西，便也學(xué)著他的樣往左邊看，結(jié)果什么也沒看到，這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn)，可根本沒用，我跨上講臺(tái)，可不知怎的，我一走上講臺(tái)，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經(jīng)完了，可事實(shí)是：我的演講才剛剛開始。演講順利進(jìn)行著，可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來演講并不是那么難的事?？僧?dāng)我這樣想時(shí)，一個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來。我的演講終于結(jié)束了，我也長(zhǎng)吁了一口氣。這次演講比賽對(duì)我來說真是一次鍛煉的比賽啊!這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說:你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對(duì)自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說:你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶??記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見了說：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂的！
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手??501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺郏驗(yàn)?，我們從未被打敗過，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們一開始時(shí)畢竟有些難過，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來越大了，隨著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝??！皠倮耍瑒倮?！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁！
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成績(jī)！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
謝謝大家！
星期五的下午，我們?nèi)?bào)告廳看了一場(chǎng)別開生面的“中國(guó)魂”演講比賽。報(bào)告廳里座無虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開始。抬頭望去，只見舞臺(tái)中間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó)健康成長(zhǎng)”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白之后，演講比賽正式開始了。
國(guó)媽媽我愛您》，我會(huì)寫的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人！??”
觀眾們聽得如醉如癡，有的端坐在座位上聽，有的用手支著頭聽，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽，有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬千。是啊，以前，我們的祖國(guó)貧窮落后，長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華而拼搏！
（一）9月24日，在下午第三節(jié)課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國(guó)”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。
到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到天丼。主持人報(bào)幕后，比賽也正式開始了，一位位選手精神飽滿，滔滔不絕地說著。贊頌了祖國(guó)60周年來的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到了高分，同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝，比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺(tái)上，我開始說了起來：“20**年，28歲的留英碩士”演講時(shí)，我的雙手抓著牛仔褲，雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙只眼睛注視著我，原來平靜的我又開始緊張，心“撲通撲通”的。
（二）。
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了?！痹诎职趾蛬寢尩墓膭?lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級(jí)第三名。這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
（三）。
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準(zhǔn)備演講稿。
桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)子愷文學(xué)社徐雨薇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學(xué)的小汽車上。我的心里充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的演講比賽。
當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的名字時(shí)，我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會(huì)兒，從座位上站了起來，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵(lì)的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺(tái)，站到了話筒前。
霎時(shí)，數(shù)十位評(píng)委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺(tái)下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn)，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始了我的演講??，當(dāng)我深情地講完最后一句話，做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我的八一夢(mèng)。
北京八一小學(xué)一五班***親愛的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過冰雪奇緣嗎？里面有個(gè)勇敢、善良，充滿智慧的女孩，對(duì)，是愛莎。從那時(shí)起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢(mèng)想的王國(guó)八一學(xué)校，開始了我的尋夢(mèng)之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。
第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識(shí)的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽(yáng)光的八一人。
第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動(dòng)，我特別緊張，雖然在臺(tái)下我練習(xí)了好多回，但6歲的我一下子面對(duì)數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對(duì)我說：“你還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持?；顒?dòng)結(jié)束后，好多老師和同學(xué)都對(duì)我說好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說完了。我好高興，我要做個(gè)勇敢的八一人。第一次面對(duì)上千人講話，而且代表了我們一年級(jí)新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺(tái)前，那雙溫暖的手和鼓勵(lì)的眼神，像極了愛莎女王。當(dāng)我大聲地說出內(nèi)心的聲音：爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。我自豪我要做個(gè)自立自強(qiáng)的八一人。借此機(jī)會(huì)我要感謝夢(mèng)想王國(guó)帶給我如此多的機(jī)會(huì)，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠(yuǎn)指引我不斷前行。謝謝大家。
觀看演講比賽篇七
今天，我看了同學(xué)們的演講，這是我觀看的許多演講中最精彩的一次，不是因?yàn)檠葜v的口才有多好，也不是因?yàn)槎嗝从懈腥玖?，而是因?yàn)橐环N真實(shí)，一種情感，一種社會(huì)責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號(hào)召力。
滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼的品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。
感恩，它不是一個(gè)任務(wù)，而是一份責(zé)任。
今天，我在這里想對(duì)老師說幾句感謝的話：老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);他教會(huì)我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较?。老師的愛，太?yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。
觀看演講比賽篇八
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的下午。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：
第一名，五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”整個(gè)校園都在回蕩著我們的笑聲……。
【作文二】。
6月9日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。
再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的`題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們?？偹闼侨齻€(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的總結(jié)讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤?，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟惖募Z食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!
在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”
觀看演講比賽篇九
在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽?？勺钭屛译y忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級(jí)暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告，上面說我們小區(qū)里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，有外國(guó)人過來聽。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)。看完之后，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機(jī)會(huì)難得。
這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長(zhǎng)成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹?！庇谑?，我徑直走向了物業(yè)的大門，報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來，因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來練習(xí)。
比賽那天，我面帶微笑的對(duì)著一些外國(guó)人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人，所以我的成績(jī)一落千丈。
雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
觀看演講比賽篇十
星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當(dāng)然不用說了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開始了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手拿板凳來到了操場(chǎng)上。比賽開始了，五班的將玲培擔(dān)起了打“開頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺(tái)，拿起話筒便演講了起來。本來我認(rèn)為她是打“開頭炮”的人，所以一定會(huì)由于緊張而忘記或者是結(jié)巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽，看來我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰呢？那就是我——黃瓊賢了。當(dāng)我走上臺(tái)拿起話筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因?yàn)槲液ε?，我怕我自己演講的不好會(huì)給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當(dāng)我在演講的時(shí)候，我看到了數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識(shí)老師那幾雙對(duì)我充滿信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對(duì)手了嗎我?guī)еS許多多個(gè)問號(hào)走下了臺(tái)。后來又輪到別人了。
通過這次比賽使我懂得了：無論是什么事都應(yīng)該勇敢的去嘗試，不要對(duì)自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應(yīng)該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！
觀看演講比賽篇十一
迎著春風(fēng),我們迎來了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進(jìn)了電教室,只見上空寫著四個(gè)大字：演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開了帷幕。
演講比賽開始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺(tái)，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺(tái)上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽見有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺(tái)的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開了。
很快，演講比賽進(jìn)行完了，開始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因?yàn)檫@種火，本來讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的演講比賽里……。
【作文二】。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空萬里無云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的`喜悅已無法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五(2)班!
【作文三】。
星期三下午第二節(jié)語(yǔ)文課，我們班舉行了主題為《不忘國(guó)恥，振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開始，我們班便沸騰了。每?jī)膳艦橐粋€(gè)小組，我們組經(jīng)過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。
第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月，她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過后，臺(tái)下掌聲四起。
第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當(dāng)他讀到中國(guó)的成就的時(shí)候，他的語(yǔ)氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次演講比賽中不會(huì)比其他組差的!
觀看演講比賽篇十二
前幾天，有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于“爭(zhēng)做誠(chéng)信員工”的演講比賽，俗話說，內(nèi)行看門道，咱是外行，也就是去看個(gè)熱鬧。熱鬧過后，也有了一點(diǎn)小小的感想。當(dāng)然，咱的感想，肯定和專業(yè)的評(píng)委相差很大層次，現(xiàn)就外行的眼光來幾句閑言碎語(yǔ)吧。
(一)選材。
這次參賽一共有二十五名選手，有關(guān)誠(chéng)信的事例列舉了不少，當(dāng)然，也就有了重復(fù)的現(xiàn)象。像“曾子殺豬”的事例，就被三名選手采用。不說下面聽眾聽煩了，估計(jì)也把曾子累壞了。
還有的選手大舉特舉誠(chéng)信的事例，但似乎拾金不昧、舍大家顧小家的事例多了點(diǎn)。無可厚非，我們生活中確實(shí)有很多像撿到包歸還失主，這樣讓人起敬的事例，但平鋪直敘下來，放在一篇演講稿里面，即使真人真事，也很難打動(dòng)聽眾。
反正在我看來，選取事例最好要讓聽眾有耳目一新的感覺，否則千篇一律，很難引起共鳴。像有家銀行的選手，選取銀行下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)期間，一位信貸員正在哺乳期，卻因工作原因不能及時(shí)趕回家給孩子喂奶，婆婆就帶著襁褓中的嬰兒，趕去其工作單位，趁著空閑，信貸員才給嗷嗷待哺的孩子喂奶，演講選手深情道來，那種畫面是生動(dòng)、立體的，事例當(dāng)然也是很有感染力的。
還有的選手，可能太想標(biāo)新立異了，選材就像成語(yǔ)首尾接龍一樣，想盡辦法往一起靠?？深愃啤皭圩o(hù)花草樹木”這樣的事例，肯定是文明之舉，可排到誠(chéng)信的行列，不僅略顯牽強(qiáng)，還太費(fèi)勁。和誠(chéng)信也可能有那么十絲百縷(不是千絲萬縷)的關(guān)系，可這邊搭的，也真難為了選手。
還有的選手，從頭開始，不是孔子曰就是孟子曰，文縐縐的很。反正在俺聽來，生澀難懂，直到那位選手鞠躬下臺(tái)，俺就看到他嘴動(dòng)彈，能入耳入心的詞句屈指可數(shù)。這倒怪不得選手，只怨我文化底蘊(yùn)差。
(二)表情。
在我的印象里，“誠(chéng)信”應(yīng)該屬于那種比較溫和的一個(gè)詞，講出來也應(yīng)像和風(fēng)細(xì)雨那樣般柔和?？稍谘葜v現(xiàn)場(chǎng)，有的選手，整篇演講稿子背下來，慷慨陳詞，面目猙獰，可能是想表現(xiàn)對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象深惡痛絕的一面，可作為臺(tái)下的一名聽眾，反正我的感覺是略略過了點(diǎn)，分寸拿捏不好，表情過于夸張，就有偏激之嫌了。
和上面的選手相反，有的選手過于溫婉了，柔聲細(xì)語(yǔ)，一點(diǎn)感召力也沒有。下面的聽眾聽到耳里，還要仔細(xì)分辨到底入耳的是啥內(nèi)容。更有下面那按捺不住的，甚至躍躍欲試要挺身而出，想去保護(hù)臺(tái)上那楚楚可憐的小卿卿了。
還有的選手，可能過于緊張了，上臺(tái)后一直捂住胸口，看樣子也是在強(qiáng)按捺住自己狂跳的心臟，聲音忽高忽低、普通話家鄉(xiāng)話交替穿插，惹的下面的聽眾，像倒了牙似的，頻頻搖頭。
最終，還是前面說的銀行那位選手，不僅語(yǔ)言流暢，精神飽滿，面部表情也是可圈可點(diǎn)，讓人看上去立馬加了很多印象分。由此可見，表情的作用在演講中不容小覷。當(dāng)然，最終那位銀行的選手也不負(fù)眾望，取得了本次演講比賽第一名的佳績(jī)。
(三)儀表。
本次演講比賽有個(gè)規(guī)則就是要儀表端莊，從比賽現(xiàn)場(chǎng)可以看出，選手們?yōu)榱巳〉眉芽?jī)，在儀表上也是下足了功夫。但還是有那么幾位選手，著裝上也太立異了些。
此時(shí)雖已立秋，但秋老虎的威力不減，天氣還不算涼爽?？捎形贿x手，穿著一長(zhǎng)袖連衣裙，夸張的幾何圖案，一只袖子紅，一只袖子黑，裙身也是大塊紅和大片黑地劃分區(qū)域，選手舉手抬足間，說不出的別扭。
還有的選手穿著類似于晚禮服樣的衣服上臺(tái)，美則美矣，與演講比賽場(chǎng)合，還是有那么點(diǎn)不入格。至于那穿吊帶裝上臺(tái)參加演講比賽的美女，就更清涼有余，端莊略顯不足了。
啰哩啰嗦嘮叨了許多，咱言歸正傳，在演講比賽的舞臺(tái)上，只要敢上、敢講，站在那里，就已經(jīng)是優(yōu)勝者了。如果真讓咱這外行上去，還不知道糗什么笑話呢!
觀看演講比賽篇十三
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了?！痹诎职趾蛬寢尩墓膭?lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級(jí)第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
【范例2】。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@是我們六(3)班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開始抑揚(yáng)頓挫地講了起來。講著講著，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想：”她會(huì)不會(huì)忘詞了呢?“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續(xù)演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽著聽著，我腦中浮現(xiàn)出她在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢!
一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請(qǐng)36號(hào)選手小董!“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái)，其實(shí)我的心里一團(tuán)糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開始演講。幾十個(gè)字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那么流利，那么順暢?！蔽业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)寫幻想小說的作家。比起別人，我的'作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習(xí)，練好寫作文?！翱粗瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情，我變得更加堅(jiān)定了。
最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿分。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是來?yè)尩谝幻?，是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐?，努力奮斗吧!
觀看演講比賽篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分，總計(jì)十二支，包括二人合作的小組。
比賽的過程緊張而不乏秩序，不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí)，評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索，查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫作范本。在它們的啟發(fā)下，我展開了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作，并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w書記對(duì)我進(jìn)行了一些專業(yè)指導(dǎo)。包括演講過程中的儀態(tài)儀表，演講稿的簡(jiǎn)化和提煉，演講重點(diǎn)的突出，咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過程對(duì)于我個(gè)人來說是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無疑是令人快樂和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過程中過于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說服;又比如演講過程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話來概括就是:“與君一席話，勝讀十年書?！?BR> 最后，請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了社會(huì)交際能力，獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開辯證與演說的能力。
2“誠(chéng)信樹人”演講稿撰寫資料搜集的過程中，我通過了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡，以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí)，樹立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到。
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過去的不足也要展望未來的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名：xxx。
學(xué)校：xxxx。
班級(jí)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班。
時(shí)間：201x年6月x日。
觀看演講比賽篇十五
上個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備，所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。
當(dāng)天，我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。
過了幾分鐘，比賽正式開始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。啊！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，只見到黑壓壓的人頭，心里覺得好害怕??！我為了使自己平靜下來，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中，我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。
五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時(shí)，臺(tái)下傳來熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時(shí)后，比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟?。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后，便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至?。成?jī)公布了，當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí)，當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。
這次的比賽，讓我獲得獎(jiǎng)杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。
【演講比賽作文400字集合七篇】。