演講稿的主體部分要緊扣主題，用事實(shí)和論據(jù)支持觀點(diǎn)。最后一點(diǎn)，要保持自信和積極的態(tài)度，在演講過(guò)程中展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。關(guān)于演講稿的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，下面是小編為大家總結(jié)的一些重要提示，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)”。
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。莊子夢(mèng)想著自己能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大鵬，海運(yùn)就徙于南冥然后變成一條暢游南冥的鯤，老子夢(mèng)想著他能騎著一頭青牛出關(guān)。
既然社會(huì)為我們提供了生存的條件和庇護(hù)所，為什么我們還要孜孜不倦地追求“無(wú)所事事”呢?在社會(huì)上我們應(yīng)該有一些積極的夢(mèng)想，所以我們應(yīng)該有中國(guó)夢(mèng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)年輕時(shí)的夢(mèng)想,也正是循著這個(gè)夢(mèng)想他加入了國(guó)民黨，在黃埔軍校任政治處主任時(shí)為中國(guó)軍隊(duì)培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀將領(lǐng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用，挽救了處于絕境中的中國(guó)。
“為人民服務(wù)”是周恩來(lái)一生的夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想指引他加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為中國(guó)第一任總理，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
在新中國(guó)最困難、最無(wú)助的時(shí)期，他運(yùn)用民族外交成功地?cái)[脫了新中國(guó)的外交孤立。可以說(shuō)，正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，周總理才在人民心中擁有如此崇高的地位。總理辭世萬(wàn)余群眾上街悼念和送別就是對(duì)周總理中國(guó)夢(mèng)的贊同和感激。
一個(gè)民族之所以能夠持久和充滿活力，不僅是因?yàn)檫@個(gè)民族有夢(mèng)想，而是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想能得到繼承。
周總理去世后，他的夢(mèng)想并沒(méi)有消失，而是繼承和發(fā)展。鄧小平的改革開(kāi)放使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上真正活躍起來(lái)，這不就是一個(gè)好的繼承和發(fā)揚(yáng)嗎!白駒過(guò)隙，如今正青春的我們同樣需要中國(guó)夢(mèng)。
正如毛澤東的詩(shī)所說(shuō)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)漫步真如鐵”;中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
要使中華民族能夠自強(qiáng)不息，自立于世界，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也要看到我們這一代的中國(guó)夢(mèng)能夠勇于創(chuàng)新，繼往開(kāi)來(lái)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
世界上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都有夢(mèng)，各有各的夢(mèng)，而我的夢(mèng)是做一名科學(xué)家，用我發(fā)明的產(chǎn)品造福人類(lèi)，雖然這個(gè)夢(mèng)想不那么容易實(shí)現(xiàn)，但我要和有夢(mèng)想的同伴一起，為美麗的中國(guó)夢(mèng)想一起努力!
在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)，這本書(shū)里講了很多科學(xué)家的故事，這些科學(xué)家的故事讓我十分感動(dòng)。這本書(shū)中講了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，在他發(fā)明了電燈泡之前，他經(jīng)歷了幾萬(wàn)次失敗，但他面對(duì)失敗，沒(méi)有屈服，并且還更加努力，終于經(jīng)過(guò)重重的困難，成功的發(fā)明了燈泡，從此以后，讓黑夜里充滿了光明。
我的夢(mèng)想也在知識(shí)的積累中，頑強(qiáng)而不知疲倦的生長(zhǎng)著。我看到家鄉(xiāng)濟(jì)源春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭。我還到過(guò)高樓林立的上海，到過(guò)綠草無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)蒙古草原，還到過(guò)秀美的黃山。在我眼里，祖國(guó)是多么美麗富強(qiáng)!我們是多么地幸福啊!
可是，這幾天我聽(tīng)新聞上講述，由于汽車(chē)數(shù)量越來(lái)越多，排放的尾氣也越來(lái)越多，空氣更是越來(lái)越糟糕，pm2.5正悄悄地席卷中國(guó)。北京、上海、鄭州......霧霾籠罩著這些美麗的城市，讓美麗的祖國(guó)穿上灰色的衣裳。還有的城市學(xué)生因?yàn)榇箪F天氣而不能上學(xué)。我望望這黑色的天空，盼望著蔚藍(lán)明朗的天空回到我們的生活里。
我的科學(xué)家夢(mèng)想繼續(xù)生根發(fā)芽，我想發(fā)明一種對(duì)付霧霾的產(chǎn)品，這種高科技產(chǎn)品一經(jīng)使用，霧霾能在短短的半小時(shí)內(nèi)消散，并且空氣中還能留著淡淡的清香。人們?nèi)∠鲁翋灥姆缐m口罩，呼吸新鮮空氣。太陽(yáng)露出了笑臉，世界多么美好!我盼望著這個(gè)夢(mèng)想在不久后變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想要為中國(guó)的夢(mèng)想添上一份光彩。
夢(mèng)想是努力的汗水形成的，多一份汗水，就多一份希望，所以我要好好的學(xué)習(xí)，多閱讀有關(guān)科技的書(shū)籍，在生活中多觀察，設(shè)計(jì)科學(xué)的研究方法，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。我要用自己的汗水去圓中國(guó)的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。讓我們每一位少年美麗的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)吧!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家都是中華民族的兒女，我們同是華夏的子孫，在這個(gè)世界上，我最?lèi)?ài)的是“媽媽”，最?lèi)?ài)的是中華，在我心中，一直有一個(gè)偉大而堅(jiān)定的目標(biāo)——把祖**親建設(shè)得更加強(qiáng)大。
祖國(guó)把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大，我心懷感恩，所以我要報(bào)效祖國(guó)。我有一個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的人民教師，把知識(shí)傳授給下一代，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國(guó)出力，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
回顧歷史，展望未來(lái)，中國(guó)的發(fā)展多么的迅速。當(dāng)1949年10月1日第一面五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中華人民共和國(guó)成立了。到現(xiàn)在，祖國(guó)經(jīng)歷了64年的光輝歲月，這64年中涌現(xiàn)出了大批人才，涌現(xiàn)出了大批的國(guó)家棟梁，這些人付出多么艱苦的勞動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的那么強(qiáng)大。我也是祖國(guó)的一份子，祖國(guó)把我哺育長(zhǎng)大，建設(shè)祖國(guó)是我的義務(wù)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大是我的職責(zé)。所以，我要從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁之才。
記得小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你這么幸福，全來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每個(gè)人長(zhǎng)大的媽媽，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)……”。這些話一直深深地印在我的心上。每當(dāng)別人問(wèn)我的李想是什么的時(shí)候，我總會(huì)回答：“好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大?！?BR> 64年過(guò)去了，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，作為中國(guó)人，我感到自豪，我為祖國(guó)驕傲。但是，我知道祖國(guó)也有自己的憂愁、痛苦和屈辱。在四川汶川地震來(lái)臨的時(shí)候，是對(duì)祖國(guó)媽媽多么沉重的打擊啊!金融危機(jī)的影響，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南大使館的轟炸……祖國(guó)媽媽在64年的奮斗中，歷經(jīng)了多少的坎坷磨難，她所受的苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
昨天清晨，我站在樓頂，正是一日最美時(shí)分，朝陽(yáng)給萬(wàn)物鍍上了一層明亮的金色。路上來(lái)來(lái)往往是上班的人們，川流不息，煞是壯觀。我向一邊看去，有一廣告牌上赫然寫(xiě)著“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字，背景是一片瑰麗的中國(guó)紅，那紅色紅得鮮艷，紅得溫暖，紅得令人振奮，看的久了，正似天地萬(wàn)物都燃起了熊熊烈火，所有生命仿佛都聚在這火中，久久不散，又慢慢彌散開(kāi)來(lái)，灼得人心底發(fā)熱，我便恍然，這火凝聚著中華的魂魄，這火便是華夏的夢(mèng)。
一直以來(lái)，我都為我是中國(guó)人而驕傲。在這個(gè)泱泱五千年大國(guó)，浩浩蕩蕩壯闊激昂的黃河洗出了中國(guó)人黃色的皮膚，雄渾沉穩(wěn)高俊巍峨的泰山鑄成了華夏人不屈的脊梁，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)奔流不息的歷史凝聚了炎黃人永恒的魂魄。中國(guó)的文化氤氳著古色古香的秦漢氣息;延續(xù)著盛世氣派的唐宋遺風(fēng);沿襲著燦爛輝煌的魏晉脈絡(luò);流轉(zhuǎn)著獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的元明清神韻。嗚呼哀哉，惜天有不測(cè)風(fēng)云，19世紀(jì)中葉西方人的炮火轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，洋人的刀叉血肉模糊了中國(guó)的版圖，舊中國(guó)在炮火中老去。但炎黃子孫是一個(gè)堅(jiān)毅的民族，是一個(gè)有夢(mèng)的民族，在火焰中破敗，便會(huì)在火焰中新生，終于1949年天安門(mén)城樓上的一聲，如雛鳳新聲，嘹亮了東方。
從此中國(guó)便從渾渾噩噩中醒來(lái)。有人說(shuō)有夢(mèng)才有希望，新的中國(guó)百?gòu)U待興，幾乎什么都沒(méi)有，但有著千千萬(wàn)萬(wàn)充滿夢(mèng)想的中國(guó)人，數(shù)以億記的華夏人的夢(mèng)想集中起來(lái)，匯聚成一片耀眼的中國(guó)紅，將中國(guó)之前程染得絢麗非常。新中國(guó)的夢(mèng)便是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，讓雛鳳在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，終有一天，在地球上發(fā)出自己清脆嘹亮的聲音。試看將來(lái)天下，必是華人世紀(jì)!
“無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái)”這是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)殷切的期望，“美哉，我少年中國(guó)，與天不老;壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)華夏青年美好的祝愿。要圓夢(mèng)，就要有火一樣的朝氣，敢將天作棋盤(pán)星作子的膽魄。我想這重?fù)?dān)全靠我們少年來(lái)抗，看當(dāng)下中國(guó)，我們圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航母夢(mèng)，我們?cè)谑澜绲穆曇粲l(fā)洪亮。鳳雛將振翅翱翔于藍(lán)天之上，東方的天空已是一片火紅。
刺眼的太陽(yáng)光將我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，哦，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，紅中帶著金色，攝人心魄得亮著。我揉了揉雙眼，分明看見(jiàn)，湛藍(lán)天空下，一只赤色的鳳凰涅槃在華夏大地的上空。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，人人都有它，在通往成功的道路上，它是不可或缺的。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我腦中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向，記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔因?yàn)橹辽賷^斗，努力過(guò)。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，應(yīng)該用行動(dòng)去療傷!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一位文學(xué)家。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果童年是五彩斑斕，那么我的夢(mèng)想就是讓世界都是綠色了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名清化城市的好幫手——園藝師。
小時(shí)候，我去過(guò)那滿是綠色的園藝公園。那個(gè)時(shí)候，我可羨慕那里面的花花草草，還有灌木叢，因?yàn)榘?它們有那些辛苦的工人給它們剪“頭發(fā)”。工人們都有一把有力氣的剪刀，他們只要拿起剪刀，用心去想一想，就可以剪出許許多多好看的園藝品了。真美麗啊!
從那以后，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我博覽群書(shū)，觀察植物的特性。在假期里，我難免會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上種上一些小植物，陽(yáng)臺(tái)上，我種了仙人掌、仙人球、牡丹花、菊花、石榴、薔薇，現(xiàn)在我家客廳里充滿了植物的清新氣息。既美化了環(huán)境又凈化了空氣，真是一舉兩得啊!爸爸媽媽他們說(shuō)：“家里真是像一個(gè)美麗的花園啊!”他們還稱贊我是一個(gè)小小園藝師，聽(tīng)到爸爸媽媽的稱贊，我不禁臉紅耳赤。媽媽還稱贊道：將來(lái)一定會(huì)為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。
園藝師是美化城市的綠色天使，莫格里希曾說(shuō)過(guò)：抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。如今，我的才能只是把我的小家裝扮很美麗，絢麗多彩的，等我長(zhǎng)大了，我就要成為一名園藝師，美化城市，美化我們這個(gè)美麗的祖國(guó)大家庭，打扮得更美麗、更清新。不管未來(lái)多艱難，多遙遠(yuǎn)，只要我努力向前，未來(lái)就是成功的。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
夢(mèng)想，是中國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
小時(shí)候,我熱愛(ài)書(shū)籍,每天在我家的書(shū)房里翻箱倒柜，沉浸在書(shū)的世界里。直到有一天，我在書(shū)架上找到了一本英語(yǔ)書(shū)，覺(jué)得好奇，于是拿來(lái)看。翻開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的是一大堆的英文字母，這令我很頭疼，心想：這些都是些什么亂七八糟的文字啊，我怎么一個(gè)都看不懂。雖然我看不懂這些文字，但是看到這些美妙小巧的英文字母，我漸漸地對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我就喜歡上了英語(yǔ)，下定決心一定要學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
從那時(shí)候起，這本書(shū)也就成了我的寶貝。我日夜用心“鉆研”這本書(shū)，手里捧著它，愛(ài)不釋手。有一次，在自學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題，我就茶飯不思、寢食難安。最終我報(bào)著“打破沙鍋問(wèn)到底”的這種不懈追求的精神，解決了這個(gè)問(wèn)題。
小學(xué)時(shí)，我終于有了正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，為此，我興奮不已，把提前發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)書(shū)從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)了一遍，期待著新學(xué)期的英語(yǔ)課。在第一堂英語(yǔ)課上，我們學(xué)習(xí)了26個(gè)英文字母，在課堂上，我筆直地坐著，用心傾聽(tīng)老師講課，還時(shí)不時(shí)的在書(shū)上記一些筆記。下課后，我依然對(duì)剛剛的英語(yǔ)課戀戀不舍，心中有了許多感悟。我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也是與日俱增。
隨著時(shí)間的變化，英語(yǔ)也在眾多科目中脫穎而出，成為了與語(yǔ)文，數(shù)學(xué)齊名的科目，成為了三大主科之一。我更加堅(jiān)定了我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)的信心。
初中時(shí)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的漫長(zhǎng)路途中我遇到了不少困難：千奇百怪的語(yǔ)法，五花八門(mén)的時(shí)態(tài)，各種各樣的句式，變化多端的介詞，甚至連單詞的拼寫(xiě)、讀音也成為了我的難題，這些可都所謂是阻礙我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“攔路虎”，可這些并沒(méi)有使我放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)，反之，它們則鞭策著我，使我更加努力地，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在解決這些難題的過(guò)程中，磨練了我的意志，最終這些問(wèn)題也迎刃而解。在那之后，我無(wú)論遇到了多大的難題，都會(huì)不再懼怕，因?yàn)槲蚁嘈旁俅蟮膯?wèn)題，只要通過(guò)我的不懈努力，都將會(huì)不是問(wèn)題。與此同時(shí)，我的英語(yǔ)水平也在不斷地提高，學(xué)習(xí)的難度也在不斷地加深，但我依然鍥而不舍，繼續(xù)為我的下一個(gè)新目標(biāo)奮斗、拼搏。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這幾年中，我對(duì)自己又有了更詳細(xì)、更高的目標(biāo)：從現(xiàn)在起，我要打好我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，有機(jī)會(huì)我一定要出國(guó)深造，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)我自己。當(dāng)一名中國(guó)的外交官，為中國(guó)服務(wù)。
這也是我的中國(guó)夢(mèng)。
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲視r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，我要用我的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編織我的輝煌夢(mèng)。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇八
各位老師，我的同學(xué)，我是一名小學(xué)生，爸爸說(shuō)有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗。我記住了他的話，我有一個(gè)做明星的夢(mèng)想，所以，我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)聲樂(lè)。
媽媽說(shuō)沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，高尚的品德修養(yǎng)是當(dāng)不好受人尊敬的明星的。我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我從四年級(jí)直接升到了六年級(jí)，我每天都要向爸爸媽媽請(qǐng)教書(shū)本上不懂的問(wèn)題。雖然，我要比更多的同學(xué)用的時(shí)間更多，但是，我很開(kāi)心!我每天都要從爺爺奶奶那兒得到鼓勵(lì)。夢(mèng)想是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。
爺爺是一名教師，他已經(jīng)退休在家。我聽(tīng)得最多的，是他講過(guò)去的輝煌，如何教學(xué)成績(jī)?nèi)h第一……，如何管理學(xué)校、班級(jí)井然有序……。然后感受最深的就是爺爺奶奶的勤勞。我們一大家從農(nóng)村搬到了城市，在城市的一角有了屬于自己的一棟樓房，然后一大家全部住在一起，相互照應(yīng)，相互關(guān)愛(ài)，和諧美滿。一提起自己的奮斗歷程，爺爺總眉飛色舞，喜悅之情溢于言表。我想他那么開(kāi)心，一定是覺(jué)得他的努力，實(shí)現(xiàn)了家人共處，幸福生活的目標(biāo)。這應(yīng)該就是爺爺?shù)膲?mèng)想吧!爸爸是一名老師，他是學(xué)校的教導(dǎo)主任，但是他總說(shuō)自己是一名普通教師而已。我在念一年級(jí)的時(shí)候，和爸爸一起在成都一所漂亮的學(xué)校里。他每天總有那么多的學(xué)生，那么多的家長(zhǎng)在一起，尤其是周末，一大早就會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)找他。
我不明白后來(lái)為什么我們又回到了天全，回到了現(xiàn)在的家里和媽媽在一起。我只是覺(jué)得回來(lái)和大家在一起好幸福!而爸爸也總說(shuō)，這才是他所需要的生活。我想，這應(yīng)該就是他經(jīng)歷過(guò)之后的最終選擇吧!回到天全，回到家鄉(xiāng)，全家人在一起幸福生活，在平凡的崗位上努力工作這就是爸爸的夢(mèng)想吧!我們每個(gè)人都有自己平凡普通的夢(mèng)想，所有的夢(mèng)想合起來(lái)就是一個(gè)家庭幸?？鞓?lè)的共同目標(biāo)。每一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭夢(mèng)想凝聚在一起，就是我們共同的中國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)是真實(shí)的，就在我們每一個(gè)人努力奮斗的身影中;中國(guó)夢(mèng)是可見(jiàn)的，就在爺爺喜悅的眉梢之間;中國(guó)夢(mèng)是可感受的，就在爸爸媽媽每天下班之后手牽著手的之幸福中，中國(guó)夢(mèng)是可催人奮進(jìn)的，它激勵(lì)著我在每日放學(xué)之后著急向爸爸媽媽請(qǐng)教書(shū)本上未知的知識(shí)!
我們?nèi)依仙俟仓袊?guó)夢(mèng)想，我們每一個(gè)人懷著夢(mèng)想都在自己平凡的崗位上，都在每天早出晚歸的生活中，為自己的家鄉(xiāng)——天全默默地貢獻(xiàn)著力量!讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從建設(shè)家鄉(xiāng)開(kāi)始，我們懷揣夢(mèng)想，為了美好的明天加油吧!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇九
“美麗中國(guó)”是習(xí)近平爺爺提出的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)人民的迫切希望。
改革開(kāi)放以來(lái)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，人們不停的向大自然索取，造成前所未有的水土流失、草原沙漠化、工業(yè)污染、水污染、噪聲污染、嚴(yán)重的霧霾天氣、沙塵暴襲擊……等等。所以黨中央提出大力推進(jìn)生態(tài)文明，努力建設(shè)美麗中國(guó)，給大地以綠水青山，實(shí)現(xiàn)中華疆域山川秀美、山清水凈、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我想如果再加上我們?nèi)珖?guó)人民遵紀(jì)守法、談吐文雅、彬彬有禮、舉止莊嚴(yán)、形象優(yōu)美、健康向上、那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美麗。?！懊利愔袊?guó)”夢(mèng)想成真!
是啊，少年有夢(mèng)想，國(guó)家有希望。自古英雄出少年，少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!有夢(mèng)想的少年就有活力，有朝氣，有未來(lái)。夢(mèng)想是通向未來(lái)的起跑線，夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡。周恩來(lái)總理在和我們同樣大的時(shí)候就勵(lì)志“為中華崛起而讀書(shū)”，這個(gè)遠(yuǎn)大的志向激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于他少年時(shí)的夢(mèng)想所引導(dǎo)。
我們現(xiàn)在在幸福甜蜜的生活中應(yīng)該有什么夢(mèng)呢?我覺(jué)得眼下最實(shí)在的夢(mèng)想莫過(guò)于做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。那就是在學(xué)校遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好好聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，不調(diào)皮，不懶惰，不欠作業(yè)，學(xué)好知識(shí)和技能，做一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生。在家里就要聽(tīng)從父母的教育，多幫助父母做一些力所能及的事，體諒父母生養(yǎng)我們的不易;不亂花錢(qián)，懂得父母掙錢(qián)的辛苦。不干壞事，少惹父母生氣，做個(gè)讓父母省心，勤勞孝順的好孩子。如果我們?nèi)巳硕枷蚝脤W(xué)生、好孩子努力，個(gè)個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，等我們長(zhǎng)大了，就沒(méi)有一個(gè)壞人，都很出色，全是科學(xué)家、宇航員、作家、好領(lǐng)導(dǎo)、好父母，然后再教育出更好的下一代，代代相傳，這樣我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大加強(qiáng)大，美麗加美麗!
人生如船，夢(mèng)想是帆，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，努力去追求自己的夢(mèng)想，為好學(xué)生，好孩子加油!
讓我們帶著“美麗中國(guó)夢(mèng)”，出發(fā)!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十
有人說(shuō)：人生因夢(mèng)想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢(mèng)想；雄鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天是雄鷹的天堂。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演唱家。
從小我就酷愛(ài)音樂(lè)，一心想當(dāng)一名歌手。我的樂(lè)器是我的電子琴，她就像魔術(shù)師一樣，在我傷心失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)快樂(lè)；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，給我重新振作的力量；在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，幫我趕走寂寞……有音樂(lè)的地方就有我的快樂(lè)，聆聽(tīng)音樂(lè)就是我的享受。
于是，無(wú)論在寧?kù)o的夜晚，還是陽(yáng)光照進(jìn)玻璃窗的午后，我都要保持聆聽(tīng)的姿勢(shì)，讓心靈接受音樂(lè)的撫摩。在音樂(lè)的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺(jué)愜意極了。可是，執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時(shí)練歌卻忘記了作業(yè)；我縱情歌唱卻招來(lái)鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，像座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的夢(mèng)想遭遇了從未有過(guò)的重創(chuàng)，我還要堅(jiān)持嗎？我陷入了痛苦的沉思。
直到鄧紫棋在《我是歌手》競(jìng)賽上一炮走紅，又重新激發(fā)了我追夢(mèng)的動(dòng)力。一個(gè)說(shuō)話都漏風(fēng)的女孩，卻能唱出如此優(yōu)美的旋律，她要克服多少困難??；第一次舉辦演唱會(huì)，只有幾名觀眾，她堅(jiān)持唱下來(lái)，沒(méi)有氣餒；參加《我是歌手》竟演比賽，面對(duì)如云的對(duì)手，面對(duì)各種質(zhì)疑，她用實(shí)力贏得了千萬(wàn)粉絲的追捧。
鄧紫棋告訴我，保護(hù)好自己的強(qiáng)大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追尋。不管前進(jìn)的道路多么曲折，我都要義無(wú)反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保，我要用我的歌聲贊揚(yáng)生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。
聚沙成塔，集腋成裘。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)！
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我演講的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”。
在中國(guó)這片土地上，有這么一種東西，它可以讓你在人生道路的迷霧中分清對(duì)與錯(cuò)，它可以讓你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)燃激情，它可以讓你在黑暗的陷阱中有一把火炬照亮一切。
它是無(wú)形的，但可以產(chǎn)生巨大的能量;它是無(wú)聲的，卻有春雷一般的轟響!你可能會(huì)問(wèn):什么如此神奇?我告訴你，這是一個(gè)夢(mèng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民給民族的崇高希望和理想的中國(guó)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)，它不屬于黑夜，它不是一個(gè)空洞的概念，也不是人們飯后拾起的回憶，它是千百年來(lái)永不熄滅的中華之魂!
這不是上天的恩賜，更不是殖民者的恩賜。在這漫長(zhǎng)的歸途中，遍布著一個(gè)古老民族的血性和頑強(qiáng)!100多年的屈辱與辛酸，100多年的渴望追求，100多年的曲折，100多年的奮斗犧牲。中國(guó)，已經(jīng)像一頭雄獅屹立在世界東方!
吉鴻昌高舉寫(xiě)有“我是中國(guó)人”的木牌，走在洋人中;宋慶齡以超人的智慧和出眾的口才，贏得了廣大外國(guó)師生的一致贊譽(yù)。正是有像他們一樣的千百萬(wàn)中華赤子，才成就了我們民族的脊梁、祖國(guó)的希望!
正是他們，在硝煙彌漫、熱血沸騰的時(shí)代，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，譜寫(xiě)了今天中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。我們的《義勇軍進(jìn)行曲》是多么雄偉，多么嘹亮!
今天，我們要實(shí)現(xiàn)“振興中華”的中國(guó)夢(mèng)。這不是屈辱下的崛起，而是和平中的昂揚(yáng)!讓我們用自己的熱血書(shū)寫(xiě)絢麗的中國(guó)夢(mèng)，讓我們用自己的傲骨鑄就中國(guó)龍的脊梁，讓我們用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)!
中國(guó)夢(mèng)—一代代中國(guó)人用靈魂編織、終身奮斗拼搏，而又無(wú)窮無(wú)盡的偉大艱巨的美麗中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)是這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)的滄海一粟。我的夢(mèng)只是這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)的冰山一角。我要讓我的夢(mèng)想在沐浴中重生，這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)中創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，成千上萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)匯聚在一起，這就是中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如，我是春天的'一滴雨，我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護(hù)它，為世界帶來(lái)光明。
假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬(wàn)滴雨滴，用春的芬芳?xì)庀?，用春的?shī)篇，春的樂(lè)章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇，讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開(kāi)著善良的花，讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。
假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤(rùn)它，開(kāi)出和平的橄欖枝，抹去人們眼中的仇恨！
假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不干涸的淚，永遠(yuǎn)記住這一天。
謝謝！
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天的班會(huì)，我演講的題目是“環(huán)?！?。為什么要給這個(gè)題目？因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，走到大街上，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們面前，垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上，顯得“五顏六色，怪怪的”。有一次外國(guó)人看到了，以為我們拿著垃圾場(chǎng)。因此，我希望通過(guò)這次演講，人們可以更好地了解環(huán)境保護(hù)，讓我們的家變得更好。
很多朋友可能會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在怎么才能讓人意識(shí)到環(huán)保呢？”之前的勸說(shuō)和懲罰都是沒(méi)有用的。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來(lái)，我給大家講講亂丟垃圾的后果。第一，垃圾會(huì)塞滿每個(gè)人的走道，走路不方便。接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)充斥整個(gè)城市，而樹(shù)木則會(huì)因?yàn)槎褲M垃圾，沒(méi)有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)生活在其他地方。這樣，害蟲(chóng)在沒(méi)有天敵的情況下會(huì)更加猖獗。它們吃光周?chē)睦螅凸羧祟?lèi)。老百姓打不過(guò)害蟲(chóng)，只好被他們吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是“我的中國(guó)夢(mèng)”。
小時(shí)候，我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的世界總是美好的。在夢(mèng)中，我成了神氣的女警察;在夢(mèng)中，我成了一名舞蹈家;在夢(mèng)中，我成了女總理……有了夢(mèng)，我們的世界才會(huì)豐富多彩;有了夢(mèng)，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人向著自己的夢(mèng)想不斷地奮斗，那是成功的;有的人只是把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)，而不去行動(dòng)，那是失敗的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)外交官，代表中國(guó)與外國(guó)人交流，促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能和外國(guó)人交談。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲，中國(guó)的夢(mèng)是由一根根絲構(gòu)成的。大夢(mèng)連著小夢(mèng)，大夢(mèng)套著小夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!
“我的中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?！皣?guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始行動(dòng)吧!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每件小事做起。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八年五班張倩，今天我演講的題目是《加強(qiáng)道德修養(yǎng)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)》。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地，有這樣一段話代代流傳?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”這是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自身做起!
從自身做起——便是要修身，先賢的話里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話來(lái)解釋，是擺正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”號(hào)召里，道德修養(yǎng)是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前，天下有德!
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè)，為國(guó)造林不酬勞!
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義!
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知!
君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生!
新時(shí)代的青年們，要以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀!要不斷鞭策自己，奮發(fā)有為，以嶄新的面貌，吹響時(shí)代的號(hào)角，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的光和熱!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘!作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿精選（十二篇）。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十六
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用，本站小編為大家整理了三分鐘的小學(xué)生。
演講稿。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創(chuàng)業(yè)?？?，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十七
小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的棟梁，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)平凡的日子。但對(duì)于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶，在車(chē)禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō)，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語(yǔ)，卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊(cè)，小時(shí)候的照片，漸漸長(zhǎng)大的照片，表演拉丁舞時(shí)的照片……..，每張照片的下面寫(xiě)上我的祝福。第二天，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè)時(shí)，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開(kāi)始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂(lè)的同時(shí)，更深切地體會(huì)到了教師的真正含義!
讓每個(gè)孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)往往是特長(zhǎng)生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jī)沒(méi)有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一!一份考核成績(jī)、一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請(qǐng)爸爸媽媽上課，用愛(ài)心銀行存儲(chǔ)亮點(diǎn)……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛(ài)的傳遞，這就是愛(ài)的演繹!
是呀，用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛(ài)鋪設(shè)的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫(xiě)的詩(shī)篇，才會(huì)雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
談到快樂(lè)，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的，會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門(mén)，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班?？粗淌依飦?lái)自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò)，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù)，而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高，幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊矣终一亓嗽?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒(méi)有方法，那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
第一、樹(shù)立信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài)，多動(dòng)腦筋、想辦法，問(wèn)題總會(huì)解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會(huì)貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái)，以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。
其次，聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開(kāi)小差，我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì)，我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào)，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解，甚至不懂，下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢，有時(shí)反復(fù)問(wèn)，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒(méi)記住。然后，再翻開(kāi)書(shū)本進(jìn)行對(duì)照，加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門(mén)在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類(lèi)似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫(xiě)作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做，首先要獨(dú)立思考，把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實(shí)不會(huì)，再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。
十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個(gè)五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因?yàn)橹尾《x開(kāi)北京.下了飛機(jī)下很大的雨，我把她送到北京一個(gè)旅店里。過(guò)了一個(gè)星期我去看她，她說(shuō)她的病已經(jīng)確診了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一個(gè)箱子，她說(shuō)如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。那是她三十年當(dāng)中，走遍西藏各地，跟各種人—官員，漢人，喇嘛，三陪女交談的記錄。她沒(méi)有任何職業(yè)身份，也知道這些東西不能發(fā)表，她只是說(shuō)，一百年之后，如果有人看到的話，會(huì)知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個(gè)人姓熊，拉薩一中的女教師。
五年前，我采訪了一個(gè)人，這個(gè)人在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶一塊五毛錢(qián)的水，然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票，列車(chē)員樂(lè)了，說(shuō)：“我們火車(chē)上自古就沒(méi)有發(fā)票”。然后這個(gè)人把鐵道部告上了法庭，他說(shuō)：“人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前，總是選擇服從，今天如果我們放棄了一塊五毛錢(qián)的發(fā)票，明天我們就可能放棄我們的土地權(quán)，財(cái)產(chǎn)權(quán)，和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話，權(quán)利就只是一張紙?！?，他后來(lái)贏了這場(chǎng)官司，我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下梁子，結(jié)果他上了火車(chē)之后，在餐車(chē)要了一份飯，列車(chē)長(zhǎng)親自把這份飯菜端到她的面前說(shuō)，還是吃完之后我再給您送過(guò)來(lái)。我問(wèn)他你靠什么贏得尊重，我靠為我的權(quán)利所作的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松，三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我們?cè)谝黄鸪燥垼@個(gè)六十多歲的男人，說(shuō)起來(lái)豐臺(tái)區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒，他說(shuō)所有的孩子靠在墻上哭。說(shuō)到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了，然后他從褲兜里面掏出來(lái)一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹，擦擦眼睛。這個(gè)人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來(lái)當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說(shuō)他所有做這些事的目的，是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說(shuō)到，說(shuō)征地問(wèn)題，給農(nóng)民的不是價(jià)格，只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理，這個(gè)問(wèn)題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時(shí)候我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話，說(shuō)這個(gè)人說(shuō)的再尖銳，我們也能播。我說(shuō)為什么，他說(shuō)因?yàn)樗貏e真誠(chéng)。這個(gè)人叫陳錫文，中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前，我問(wèn)過(guò)一個(gè)老人，我說(shuō)你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)候的情懷，他跟我講有一年他去河北視察，沒(méi)有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民，旁邊放了一副棺材，他就下車(chē)去看，那個(gè)老農(nóng)民因?yàn)樘F了，沒(méi)錢(qián)治病，就把自己的棺材板拿出來(lái)賣(mài)。這個(gè)老人就給了他五百塊錢(qián)讓他回家，他說(shuō)我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你，中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著。這個(gè)人叫溫家寶，中華人民共和國(guó)。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造，并且決定。只有一個(gè)國(guó)家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?，能夠?dú)立思考的人，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，只有一個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。只有一個(gè)國(guó)家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更好!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)”。
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。莊子夢(mèng)想著自己能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大鵬，海運(yùn)就徙于南冥然后變成一條暢游南冥的鯤，老子夢(mèng)想著他能騎著一頭青牛出關(guān)。
既然社會(huì)為我們提供了生存的條件和庇護(hù)所，為什么我們還要孜孜不倦地追求“無(wú)所事事”呢?在社會(huì)上我們應(yīng)該有一些積極的夢(mèng)想，所以我們應(yīng)該有中國(guó)夢(mèng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)年輕時(shí)的夢(mèng)想,也正是循著這個(gè)夢(mèng)想他加入了國(guó)民黨，在黃埔軍校任政治處主任時(shí)為中國(guó)軍隊(duì)培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀將領(lǐng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用，挽救了處于絕境中的中國(guó)。
“為人民服務(wù)”是周恩來(lái)一生的夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想指引他加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為中國(guó)第一任總理，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
在新中國(guó)最困難、最無(wú)助的時(shí)期，他運(yùn)用民族外交成功地?cái)[脫了新中國(guó)的外交孤立。可以說(shuō)，正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，周總理才在人民心中擁有如此崇高的地位。總理辭世萬(wàn)余群眾上街悼念和送別就是對(duì)周總理中國(guó)夢(mèng)的贊同和感激。
一個(gè)民族之所以能夠持久和充滿活力，不僅是因?yàn)檫@個(gè)民族有夢(mèng)想，而是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想能得到繼承。
周總理去世后，他的夢(mèng)想并沒(méi)有消失，而是繼承和發(fā)展。鄧小平的改革開(kāi)放使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上真正活躍起來(lái)，這不就是一個(gè)好的繼承和發(fā)揚(yáng)嗎!白駒過(guò)隙，如今正青春的我們同樣需要中國(guó)夢(mèng)。
正如毛澤東的詩(shī)所說(shuō)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)漫步真如鐵”;中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
要使中華民族能夠自強(qiáng)不息，自立于世界，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也要看到我們這一代的中國(guó)夢(mèng)能夠勇于創(chuàng)新，繼往開(kāi)來(lái)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
世界上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都有夢(mèng)，各有各的夢(mèng)，而我的夢(mèng)是做一名科學(xué)家，用我發(fā)明的產(chǎn)品造福人類(lèi)，雖然這個(gè)夢(mèng)想不那么容易實(shí)現(xiàn)，但我要和有夢(mèng)想的同伴一起，為美麗的中國(guó)夢(mèng)想一起努力!
在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)，這本書(shū)里講了很多科學(xué)家的故事，這些科學(xué)家的故事讓我十分感動(dòng)。這本書(shū)中講了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，在他發(fā)明了電燈泡之前，他經(jīng)歷了幾萬(wàn)次失敗，但他面對(duì)失敗，沒(méi)有屈服，并且還更加努力，終于經(jīng)過(guò)重重的困難，成功的發(fā)明了燈泡，從此以后，讓黑夜里充滿了光明。
我的夢(mèng)想也在知識(shí)的積累中，頑強(qiáng)而不知疲倦的生長(zhǎng)著。我看到家鄉(xiāng)濟(jì)源春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭。我還到過(guò)高樓林立的上海，到過(guò)綠草無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)蒙古草原，還到過(guò)秀美的黃山。在我眼里，祖國(guó)是多么美麗富強(qiáng)!我們是多么地幸福啊!
可是，這幾天我聽(tīng)新聞上講述，由于汽車(chē)數(shù)量越來(lái)越多，排放的尾氣也越來(lái)越多，空氣更是越來(lái)越糟糕，pm2.5正悄悄地席卷中國(guó)。北京、上海、鄭州......霧霾籠罩著這些美麗的城市，讓美麗的祖國(guó)穿上灰色的衣裳。還有的城市學(xué)生因?yàn)榇箪F天氣而不能上學(xué)。我望望這黑色的天空，盼望著蔚藍(lán)明朗的天空回到我們的生活里。
我的科學(xué)家夢(mèng)想繼續(xù)生根發(fā)芽，我想發(fā)明一種對(duì)付霧霾的產(chǎn)品，這種高科技產(chǎn)品一經(jīng)使用，霧霾能在短短的半小時(shí)內(nèi)消散，并且空氣中還能留著淡淡的清香。人們?nèi)∠鲁翋灥姆缐m口罩，呼吸新鮮空氣。太陽(yáng)露出了笑臉，世界多么美好!我盼望著這個(gè)夢(mèng)想在不久后變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想要為中國(guó)的夢(mèng)想添上一份光彩。
夢(mèng)想是努力的汗水形成的，多一份汗水，就多一份希望，所以我要好好的學(xué)習(xí)，多閱讀有關(guān)科技的書(shū)籍，在生活中多觀察，設(shè)計(jì)科學(xué)的研究方法，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。我要用自己的汗水去圓中國(guó)的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。讓我們每一位少年美麗的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)吧!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家都是中華民族的兒女，我們同是華夏的子孫，在這個(gè)世界上，我最?lèi)?ài)的是“媽媽”，最?lèi)?ài)的是中華，在我心中，一直有一個(gè)偉大而堅(jiān)定的目標(biāo)——把祖**親建設(shè)得更加強(qiáng)大。
祖國(guó)把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大，我心懷感恩，所以我要報(bào)效祖國(guó)。我有一個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的人民教師，把知識(shí)傳授給下一代，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國(guó)出力，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
回顧歷史，展望未來(lái)，中國(guó)的發(fā)展多么的迅速。當(dāng)1949年10月1日第一面五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中華人民共和國(guó)成立了。到現(xiàn)在，祖國(guó)經(jīng)歷了64年的光輝歲月，這64年中涌現(xiàn)出了大批人才，涌現(xiàn)出了大批的國(guó)家棟梁，這些人付出多么艱苦的勞動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的那么強(qiáng)大。我也是祖國(guó)的一份子，祖國(guó)把我哺育長(zhǎng)大，建設(shè)祖國(guó)是我的義務(wù)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大是我的職責(zé)。所以，我要從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁之才。
記得小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你這么幸福，全來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每個(gè)人長(zhǎng)大的媽媽，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)……”。這些話一直深深地印在我的心上。每當(dāng)別人問(wèn)我的李想是什么的時(shí)候，我總會(huì)回答：“好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大?！?BR> 64年過(guò)去了，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，作為中國(guó)人，我感到自豪，我為祖國(guó)驕傲。但是，我知道祖國(guó)也有自己的憂愁、痛苦和屈辱。在四川汶川地震來(lái)臨的時(shí)候，是對(duì)祖國(guó)媽媽多么沉重的打擊啊!金融危機(jī)的影響，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南大使館的轟炸……祖國(guó)媽媽在64年的奮斗中，歷經(jīng)了多少的坎坷磨難，她所受的苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
昨天清晨，我站在樓頂，正是一日最美時(shí)分，朝陽(yáng)給萬(wàn)物鍍上了一層明亮的金色。路上來(lái)來(lái)往往是上班的人們，川流不息，煞是壯觀。我向一邊看去，有一廣告牌上赫然寫(xiě)著“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字，背景是一片瑰麗的中國(guó)紅，那紅色紅得鮮艷，紅得溫暖，紅得令人振奮，看的久了，正似天地萬(wàn)物都燃起了熊熊烈火，所有生命仿佛都聚在這火中，久久不散，又慢慢彌散開(kāi)來(lái)，灼得人心底發(fā)熱，我便恍然，這火凝聚著中華的魂魄，這火便是華夏的夢(mèng)。
一直以來(lái)，我都為我是中國(guó)人而驕傲。在這個(gè)泱泱五千年大國(guó)，浩浩蕩蕩壯闊激昂的黃河洗出了中國(guó)人黃色的皮膚，雄渾沉穩(wěn)高俊巍峨的泰山鑄成了華夏人不屈的脊梁，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)奔流不息的歷史凝聚了炎黃人永恒的魂魄。中國(guó)的文化氤氳著古色古香的秦漢氣息;延續(xù)著盛世氣派的唐宋遺風(fēng);沿襲著燦爛輝煌的魏晉脈絡(luò);流轉(zhuǎn)著獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的元明清神韻。嗚呼哀哉，惜天有不測(cè)風(fēng)云，19世紀(jì)中葉西方人的炮火轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，洋人的刀叉血肉模糊了中國(guó)的版圖，舊中國(guó)在炮火中老去。但炎黃子孫是一個(gè)堅(jiān)毅的民族，是一個(gè)有夢(mèng)的民族，在火焰中破敗，便會(huì)在火焰中新生，終于1949年天安門(mén)城樓上的一聲，如雛鳳新聲，嘹亮了東方。
從此中國(guó)便從渾渾噩噩中醒來(lái)。有人說(shuō)有夢(mèng)才有希望，新的中國(guó)百?gòu)U待興，幾乎什么都沒(méi)有，但有著千千萬(wàn)萬(wàn)充滿夢(mèng)想的中國(guó)人，數(shù)以億記的華夏人的夢(mèng)想集中起來(lái)，匯聚成一片耀眼的中國(guó)紅，將中國(guó)之前程染得絢麗非常。新中國(guó)的夢(mèng)便是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，讓雛鳳在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，終有一天，在地球上發(fā)出自己清脆嘹亮的聲音。試看將來(lái)天下，必是華人世紀(jì)!
“無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái)”這是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)殷切的期望，“美哉，我少年中國(guó)，與天不老;壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)華夏青年美好的祝愿。要圓夢(mèng)，就要有火一樣的朝氣，敢將天作棋盤(pán)星作子的膽魄。我想這重?fù)?dān)全靠我們少年來(lái)抗，看當(dāng)下中國(guó)，我們圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航母夢(mèng)，我們?cè)谑澜绲穆曇粲l(fā)洪亮。鳳雛將振翅翱翔于藍(lán)天之上，東方的天空已是一片火紅。
刺眼的太陽(yáng)光將我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，哦，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，紅中帶著金色，攝人心魄得亮著。我揉了揉雙眼，分明看見(jiàn)，湛藍(lán)天空下，一只赤色的鳳凰涅槃在華夏大地的上空。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，人人都有它，在通往成功的道路上，它是不可或缺的。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我腦中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向，記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔因?yàn)橹辽賷^斗，努力過(guò)。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，應(yīng)該用行動(dòng)去療傷!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一位文學(xué)家。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果童年是五彩斑斕，那么我的夢(mèng)想就是讓世界都是綠色了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名清化城市的好幫手——園藝師。
小時(shí)候，我去過(guò)那滿是綠色的園藝公園。那個(gè)時(shí)候，我可羨慕那里面的花花草草，還有灌木叢，因?yàn)榘?它們有那些辛苦的工人給它們剪“頭發(fā)”。工人們都有一把有力氣的剪刀，他們只要拿起剪刀，用心去想一想，就可以剪出許許多多好看的園藝品了。真美麗啊!
從那以后，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我博覽群書(shū)，觀察植物的特性。在假期里，我難免會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上種上一些小植物，陽(yáng)臺(tái)上，我種了仙人掌、仙人球、牡丹花、菊花、石榴、薔薇，現(xiàn)在我家客廳里充滿了植物的清新氣息。既美化了環(huán)境又凈化了空氣，真是一舉兩得啊!爸爸媽媽他們說(shuō)：“家里真是像一個(gè)美麗的花園啊!”他們還稱贊我是一個(gè)小小園藝師，聽(tīng)到爸爸媽媽的稱贊，我不禁臉紅耳赤。媽媽還稱贊道：將來(lái)一定會(huì)為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。
園藝師是美化城市的綠色天使，莫格里希曾說(shuō)過(guò)：抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。如今，我的才能只是把我的小家裝扮很美麗，絢麗多彩的，等我長(zhǎng)大了，我就要成為一名園藝師，美化城市，美化我們這個(gè)美麗的祖國(guó)大家庭，打扮得更美麗、更清新。不管未來(lái)多艱難，多遙遠(yuǎn)，只要我努力向前，未來(lái)就是成功的。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
夢(mèng)想，是中國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
小時(shí)候,我熱愛(ài)書(shū)籍,每天在我家的書(shū)房里翻箱倒柜，沉浸在書(shū)的世界里。直到有一天，我在書(shū)架上找到了一本英語(yǔ)書(shū)，覺(jué)得好奇，于是拿來(lái)看。翻開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的是一大堆的英文字母，這令我很頭疼，心想：這些都是些什么亂七八糟的文字啊，我怎么一個(gè)都看不懂。雖然我看不懂這些文字，但是看到這些美妙小巧的英文字母，我漸漸地對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我就喜歡上了英語(yǔ)，下定決心一定要學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
從那時(shí)候起，這本書(shū)也就成了我的寶貝。我日夜用心“鉆研”這本書(shū)，手里捧著它，愛(ài)不釋手。有一次，在自學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題，我就茶飯不思、寢食難安。最終我報(bào)著“打破沙鍋問(wèn)到底”的這種不懈追求的精神，解決了這個(gè)問(wèn)題。
小學(xué)時(shí)，我終于有了正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，為此，我興奮不已，把提前發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)書(shū)從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)了一遍，期待著新學(xué)期的英語(yǔ)課。在第一堂英語(yǔ)課上，我們學(xué)習(xí)了26個(gè)英文字母，在課堂上，我筆直地坐著，用心傾聽(tīng)老師講課，還時(shí)不時(shí)的在書(shū)上記一些筆記。下課后，我依然對(duì)剛剛的英語(yǔ)課戀戀不舍，心中有了許多感悟。我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也是與日俱增。
隨著時(shí)間的變化，英語(yǔ)也在眾多科目中脫穎而出，成為了與語(yǔ)文，數(shù)學(xué)齊名的科目，成為了三大主科之一。我更加堅(jiān)定了我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)的信心。
初中時(shí)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的漫長(zhǎng)路途中我遇到了不少困難：千奇百怪的語(yǔ)法，五花八門(mén)的時(shí)態(tài)，各種各樣的句式，變化多端的介詞，甚至連單詞的拼寫(xiě)、讀音也成為了我的難題，這些可都所謂是阻礙我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“攔路虎”，可這些并沒(méi)有使我放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)，反之，它們則鞭策著我，使我更加努力地，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在解決這些難題的過(guò)程中，磨練了我的意志，最終這些問(wèn)題也迎刃而解。在那之后，我無(wú)論遇到了多大的難題，都會(huì)不再懼怕，因?yàn)槲蚁嘈旁俅蟮膯?wèn)題，只要通過(guò)我的不懈努力，都將會(huì)不是問(wèn)題。與此同時(shí)，我的英語(yǔ)水平也在不斷地提高，學(xué)習(xí)的難度也在不斷地加深，但我依然鍥而不舍，繼續(xù)為我的下一個(gè)新目標(biāo)奮斗、拼搏。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這幾年中，我對(duì)自己又有了更詳細(xì)、更高的目標(biāo)：從現(xiàn)在起，我要打好我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，有機(jī)會(huì)我一定要出國(guó)深造，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)我自己。當(dāng)一名中國(guó)的外交官，為中國(guó)服務(wù)。
這也是我的中國(guó)夢(mèng)。
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲視r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，我要用我的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編織我的輝煌夢(mèng)。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇八
各位老師，我的同學(xué)，我是一名小學(xué)生，爸爸說(shuō)有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗。我記住了他的話，我有一個(gè)做明星的夢(mèng)想，所以，我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)聲樂(lè)。
媽媽說(shuō)沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，高尚的品德修養(yǎng)是當(dāng)不好受人尊敬的明星的。我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我從四年級(jí)直接升到了六年級(jí)，我每天都要向爸爸媽媽請(qǐng)教書(shū)本上不懂的問(wèn)題。雖然，我要比更多的同學(xué)用的時(shí)間更多，但是，我很開(kāi)心!我每天都要從爺爺奶奶那兒得到鼓勵(lì)。夢(mèng)想是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。
爺爺是一名教師，他已經(jīng)退休在家。我聽(tīng)得最多的，是他講過(guò)去的輝煌，如何教學(xué)成績(jī)?nèi)h第一……，如何管理學(xué)校、班級(jí)井然有序……。然后感受最深的就是爺爺奶奶的勤勞。我們一大家從農(nóng)村搬到了城市，在城市的一角有了屬于自己的一棟樓房，然后一大家全部住在一起，相互照應(yīng)，相互關(guān)愛(ài)，和諧美滿。一提起自己的奮斗歷程，爺爺總眉飛色舞，喜悅之情溢于言表。我想他那么開(kāi)心，一定是覺(jué)得他的努力，實(shí)現(xiàn)了家人共處，幸福生活的目標(biāo)。這應(yīng)該就是爺爺?shù)膲?mèng)想吧!爸爸是一名老師，他是學(xué)校的教導(dǎo)主任，但是他總說(shuō)自己是一名普通教師而已。我在念一年級(jí)的時(shí)候，和爸爸一起在成都一所漂亮的學(xué)校里。他每天總有那么多的學(xué)生，那么多的家長(zhǎng)在一起，尤其是周末，一大早就會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)找他。
我不明白后來(lái)為什么我們又回到了天全，回到了現(xiàn)在的家里和媽媽在一起。我只是覺(jué)得回來(lái)和大家在一起好幸福!而爸爸也總說(shuō)，這才是他所需要的生活。我想，這應(yīng)該就是他經(jīng)歷過(guò)之后的最終選擇吧!回到天全，回到家鄉(xiāng)，全家人在一起幸福生活，在平凡的崗位上努力工作這就是爸爸的夢(mèng)想吧!我們每個(gè)人都有自己平凡普通的夢(mèng)想，所有的夢(mèng)想合起來(lái)就是一個(gè)家庭幸?？鞓?lè)的共同目標(biāo)。每一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭夢(mèng)想凝聚在一起，就是我們共同的中國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)是真實(shí)的，就在我們每一個(gè)人努力奮斗的身影中;中國(guó)夢(mèng)是可見(jiàn)的，就在爺爺喜悅的眉梢之間;中國(guó)夢(mèng)是可感受的，就在爸爸媽媽每天下班之后手牽著手的之幸福中，中國(guó)夢(mèng)是可催人奮進(jìn)的，它激勵(lì)著我在每日放學(xué)之后著急向爸爸媽媽請(qǐng)教書(shū)本上未知的知識(shí)!
我們?nèi)依仙俟仓袊?guó)夢(mèng)想，我們每一個(gè)人懷著夢(mèng)想都在自己平凡的崗位上，都在每天早出晚歸的生活中，為自己的家鄉(xiāng)——天全默默地貢獻(xiàn)著力量!讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從建設(shè)家鄉(xiāng)開(kāi)始，我們懷揣夢(mèng)想，為了美好的明天加油吧!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇九
“美麗中國(guó)”是習(xí)近平爺爺提出的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)人民的迫切希望。
改革開(kāi)放以來(lái)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，人們不停的向大自然索取，造成前所未有的水土流失、草原沙漠化、工業(yè)污染、水污染、噪聲污染、嚴(yán)重的霧霾天氣、沙塵暴襲擊……等等。所以黨中央提出大力推進(jìn)生態(tài)文明，努力建設(shè)美麗中國(guó)，給大地以綠水青山，實(shí)現(xiàn)中華疆域山川秀美、山清水凈、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我想如果再加上我們?nèi)珖?guó)人民遵紀(jì)守法、談吐文雅、彬彬有禮、舉止莊嚴(yán)、形象優(yōu)美、健康向上、那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美麗。?！懊利愔袊?guó)”夢(mèng)想成真!
是啊，少年有夢(mèng)想，國(guó)家有希望。自古英雄出少年，少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!有夢(mèng)想的少年就有活力，有朝氣，有未來(lái)。夢(mèng)想是通向未來(lái)的起跑線，夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡。周恩來(lái)總理在和我們同樣大的時(shí)候就勵(lì)志“為中華崛起而讀書(shū)”，這個(gè)遠(yuǎn)大的志向激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于他少年時(shí)的夢(mèng)想所引導(dǎo)。
我們現(xiàn)在在幸福甜蜜的生活中應(yīng)該有什么夢(mèng)呢?我覺(jué)得眼下最實(shí)在的夢(mèng)想莫過(guò)于做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。那就是在學(xué)校遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好好聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，不調(diào)皮，不懶惰，不欠作業(yè)，學(xué)好知識(shí)和技能，做一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生。在家里就要聽(tīng)從父母的教育，多幫助父母做一些力所能及的事，體諒父母生養(yǎng)我們的不易;不亂花錢(qián)，懂得父母掙錢(qián)的辛苦。不干壞事，少惹父母生氣，做個(gè)讓父母省心，勤勞孝順的好孩子。如果我們?nèi)巳硕枷蚝脤W(xué)生、好孩子努力，個(gè)個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，等我們長(zhǎng)大了，就沒(méi)有一個(gè)壞人，都很出色，全是科學(xué)家、宇航員、作家、好領(lǐng)導(dǎo)、好父母，然后再教育出更好的下一代，代代相傳，這樣我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大加強(qiáng)大，美麗加美麗!
人生如船，夢(mèng)想是帆，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，努力去追求自己的夢(mèng)想，為好學(xué)生，好孩子加油!
讓我們帶著“美麗中國(guó)夢(mèng)”，出發(fā)!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十
有人說(shuō)：人生因夢(mèng)想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢(mèng)想；雄鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天是雄鷹的天堂。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演唱家。
從小我就酷愛(ài)音樂(lè)，一心想當(dāng)一名歌手。我的樂(lè)器是我的電子琴，她就像魔術(shù)師一樣，在我傷心失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)快樂(lè)；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，給我重新振作的力量；在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，幫我趕走寂寞……有音樂(lè)的地方就有我的快樂(lè)，聆聽(tīng)音樂(lè)就是我的享受。
于是，無(wú)論在寧?kù)o的夜晚，還是陽(yáng)光照進(jìn)玻璃窗的午后，我都要保持聆聽(tīng)的姿勢(shì)，讓心靈接受音樂(lè)的撫摩。在音樂(lè)的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺(jué)愜意極了。可是，執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時(shí)練歌卻忘記了作業(yè)；我縱情歌唱卻招來(lái)鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，像座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的夢(mèng)想遭遇了從未有過(guò)的重創(chuàng)，我還要堅(jiān)持嗎？我陷入了痛苦的沉思。
直到鄧紫棋在《我是歌手》競(jìng)賽上一炮走紅，又重新激發(fā)了我追夢(mèng)的動(dòng)力。一個(gè)說(shuō)話都漏風(fēng)的女孩，卻能唱出如此優(yōu)美的旋律，她要克服多少困難??；第一次舉辦演唱會(huì)，只有幾名觀眾，她堅(jiān)持唱下來(lái)，沒(méi)有氣餒；參加《我是歌手》竟演比賽，面對(duì)如云的對(duì)手，面對(duì)各種質(zhì)疑，她用實(shí)力贏得了千萬(wàn)粉絲的追捧。
鄧紫棋告訴我，保護(hù)好自己的強(qiáng)大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追尋。不管前進(jìn)的道路多么曲折，我都要義無(wú)反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保，我要用我的歌聲贊揚(yáng)生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。
聚沙成塔，集腋成裘。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)！
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我演講的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”。
在中國(guó)這片土地上，有這么一種東西，它可以讓你在人生道路的迷霧中分清對(duì)與錯(cuò)，它可以讓你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)燃激情，它可以讓你在黑暗的陷阱中有一把火炬照亮一切。
它是無(wú)形的，但可以產(chǎn)生巨大的能量;它是無(wú)聲的，卻有春雷一般的轟響!你可能會(huì)問(wèn):什么如此神奇?我告訴你，這是一個(gè)夢(mèng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民給民族的崇高希望和理想的中國(guó)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)，它不屬于黑夜，它不是一個(gè)空洞的概念，也不是人們飯后拾起的回憶，它是千百年來(lái)永不熄滅的中華之魂!
這不是上天的恩賜，更不是殖民者的恩賜。在這漫長(zhǎng)的歸途中，遍布著一個(gè)古老民族的血性和頑強(qiáng)!100多年的屈辱與辛酸，100多年的渴望追求，100多年的曲折，100多年的奮斗犧牲。中國(guó)，已經(jīng)像一頭雄獅屹立在世界東方!
吉鴻昌高舉寫(xiě)有“我是中國(guó)人”的木牌，走在洋人中;宋慶齡以超人的智慧和出眾的口才，贏得了廣大外國(guó)師生的一致贊譽(yù)。正是有像他們一樣的千百萬(wàn)中華赤子，才成就了我們民族的脊梁、祖國(guó)的希望!
正是他們，在硝煙彌漫、熱血沸騰的時(shí)代，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，譜寫(xiě)了今天中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。我們的《義勇軍進(jìn)行曲》是多么雄偉，多么嘹亮!
今天，我們要實(shí)現(xiàn)“振興中華”的中國(guó)夢(mèng)。這不是屈辱下的崛起，而是和平中的昂揚(yáng)!讓我們用自己的熱血書(shū)寫(xiě)絢麗的中國(guó)夢(mèng)，讓我們用自己的傲骨鑄就中國(guó)龍的脊梁，讓我們用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)!
中國(guó)夢(mèng)—一代代中國(guó)人用靈魂編織、終身奮斗拼搏，而又無(wú)窮無(wú)盡的偉大艱巨的美麗中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)是這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)的滄海一粟。我的夢(mèng)只是這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)的冰山一角。我要讓我的夢(mèng)想在沐浴中重生，這個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)中創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，成千上萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)匯聚在一起，這就是中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如，我是春天的'一滴雨，我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護(hù)它，為世界帶來(lái)光明。
假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬(wàn)滴雨滴，用春的芬芳?xì)庀?，用春的?shī)篇，春的樂(lè)章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇，讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開(kāi)著善良的花，讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。
假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤(rùn)它，開(kāi)出和平的橄欖枝，抹去人們眼中的仇恨！
假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不干涸的淚，永遠(yuǎn)記住這一天。
謝謝！
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天的班會(huì)，我演講的題目是“環(huán)?！?。為什么要給這個(gè)題目？因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，走到大街上，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們面前，垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上，顯得“五顏六色，怪怪的”。有一次外國(guó)人看到了，以為我們拿著垃圾場(chǎng)。因此，我希望通過(guò)這次演講，人們可以更好地了解環(huán)境保護(hù)，讓我們的家變得更好。
很多朋友可能會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在怎么才能讓人意識(shí)到環(huán)保呢？”之前的勸說(shuō)和懲罰都是沒(méi)有用的。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來(lái)，我給大家講講亂丟垃圾的后果。第一，垃圾會(huì)塞滿每個(gè)人的走道，走路不方便。接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)充斥整個(gè)城市，而樹(shù)木則會(huì)因?yàn)槎褲M垃圾，沒(méi)有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)生活在其他地方。這樣，害蟲(chóng)在沒(méi)有天敵的情況下會(huì)更加猖獗。它們吃光周?chē)睦螅凸羧祟?lèi)。老百姓打不過(guò)害蟲(chóng)，只好被他們吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是“我的中國(guó)夢(mèng)”。
小時(shí)候，我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的世界總是美好的。在夢(mèng)中，我成了神氣的女警察;在夢(mèng)中，我成了一名舞蹈家;在夢(mèng)中，我成了女總理……有了夢(mèng)，我們的世界才會(huì)豐富多彩;有了夢(mèng)，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人向著自己的夢(mèng)想不斷地奮斗，那是成功的;有的人只是把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)，而不去行動(dòng)，那是失敗的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)外交官，代表中國(guó)與外國(guó)人交流，促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能和外國(guó)人交談。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲，中國(guó)的夢(mèng)是由一根根絲構(gòu)成的。大夢(mèng)連著小夢(mèng)，大夢(mèng)套著小夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!
“我的中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?！皣?guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始行動(dòng)吧!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每件小事做起。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八年五班張倩，今天我演講的題目是《加強(qiáng)道德修養(yǎng)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)》。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地，有這樣一段話代代流傳?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”這是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自身做起!
從自身做起——便是要修身，先賢的話里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話來(lái)解釋，是擺正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”號(hào)召里，道德修養(yǎng)是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前，天下有德!
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè)，為國(guó)造林不酬勞!
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義!
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知!
君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生!
新時(shí)代的青年們，要以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀!要不斷鞭策自己，奮發(fā)有為，以嶄新的面貌，吹響時(shí)代的號(hào)角，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的光和熱!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘!作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿精選（十二篇）。
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十六
在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講，宣傳真理，傳播知識(shí)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用，本站小編為大家整理了三分鐘的小學(xué)生。
演講稿。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創(chuàng)業(yè)?？?，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)演講稿分鐘篇十七
小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的棟梁，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)平凡的日子。但對(duì)于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶，在車(chē)禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō)，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語(yǔ)，卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊(cè)，小時(shí)候的照片，漸漸長(zhǎng)大的照片，表演拉丁舞時(shí)的照片……..，每張照片的下面寫(xiě)上我的祝福。第二天，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè)時(shí)，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開(kāi)始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂(lè)的同時(shí)，更深切地體會(huì)到了教師的真正含義!
讓每個(gè)孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)往往是特長(zhǎng)生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jī)沒(méi)有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一!一份考核成績(jī)、一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請(qǐng)爸爸媽媽上課，用愛(ài)心銀行存儲(chǔ)亮點(diǎn)……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛(ài)的傳遞，這就是愛(ài)的演繹!
是呀，用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛(ài)鋪設(shè)的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫(xiě)的詩(shī)篇，才會(huì)雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
談到快樂(lè)，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的，會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門(mén)，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班?？粗淌依飦?lái)自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò)，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù)，而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高，幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊矣终一亓嗽?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒(méi)有方法，那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
第一、樹(shù)立信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài)，多動(dòng)腦筋、想辦法，問(wèn)題總會(huì)解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會(huì)貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái)，以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。
其次，聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開(kāi)小差，我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì)，我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào)，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解，甚至不懂，下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢，有時(shí)反復(fù)問(wèn)，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒(méi)記住。然后，再翻開(kāi)書(shū)本進(jìn)行對(duì)照，加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門(mén)在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類(lèi)似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫(xiě)作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做，首先要獨(dú)立思考，把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實(shí)不會(huì)，再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。
十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個(gè)五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因?yàn)橹尾《x開(kāi)北京.下了飛機(jī)下很大的雨，我把她送到北京一個(gè)旅店里。過(guò)了一個(gè)星期我去看她，她說(shuō)她的病已經(jīng)確診了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一個(gè)箱子，她說(shuō)如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。那是她三十年當(dāng)中，走遍西藏各地，跟各種人—官員，漢人，喇嘛，三陪女交談的記錄。她沒(méi)有任何職業(yè)身份，也知道這些東西不能發(fā)表，她只是說(shuō)，一百年之后，如果有人看到的話，會(huì)知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個(gè)人姓熊，拉薩一中的女教師。
五年前，我采訪了一個(gè)人，這個(gè)人在火車(chē)上買(mǎi)了一瓶一塊五毛錢(qián)的水，然后他問(wèn)列車(chē)員要發(fā)票，列車(chē)員樂(lè)了，說(shuō)：“我們火車(chē)上自古就沒(méi)有發(fā)票”。然后這個(gè)人把鐵道部告上了法庭，他說(shuō)：“人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前，總是選擇服從，今天如果我們放棄了一塊五毛錢(qián)的發(fā)票，明天我們就可能放棄我們的土地權(quán)，財(cái)產(chǎn)權(quán)，和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話，權(quán)利就只是一張紙?！?，他后來(lái)贏了這場(chǎng)官司，我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下梁子，結(jié)果他上了火車(chē)之后，在餐車(chē)要了一份飯，列車(chē)長(zhǎng)親自把這份飯菜端到她的面前說(shuō)，還是吃完之后我再給您送過(guò)來(lái)。我問(wèn)他你靠什么贏得尊重，我靠為我的權(quán)利所作的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松，三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我們?cè)谝黄鸪燥垼@個(gè)六十多歲的男人，說(shuō)起來(lái)豐臺(tái)區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒，他說(shuō)所有的孩子靠在墻上哭。說(shuō)到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了，然后他從褲兜里面掏出來(lái)一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹，擦擦眼睛。這個(gè)人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來(lái)當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說(shuō)他所有做這些事的目的，是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說(shuō)到，說(shuō)征地問(wèn)題，給農(nóng)民的不是價(jià)格，只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理，這個(gè)問(wèn)題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時(shí)候我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話，說(shuō)這個(gè)人說(shuō)的再尖銳，我們也能播。我說(shuō)為什么，他說(shuō)因?yàn)樗貏e真誠(chéng)。這個(gè)人叫陳錫文，中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前，我問(wèn)過(guò)一個(gè)老人，我說(shuō)你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)候的情懷，他跟我講有一年他去河北視察，沒(méi)有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民，旁邊放了一副棺材，他就下車(chē)去看，那個(gè)老農(nóng)民因?yàn)樘F了，沒(méi)錢(qián)治病，就把自己的棺材板拿出來(lái)賣(mài)。這個(gè)老人就給了他五百塊錢(qián)讓他回家，他說(shuō)我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你，中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著。這個(gè)人叫溫家寶，中華人民共和國(guó)。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造，并且決定。只有一個(gè)國(guó)家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?，能夠?dú)立思考的人，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，只有一個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。只有一個(gè)國(guó)家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更好!