閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，我們應該多讀書多積累?？偨Y(jié)的內(nèi)容應緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。希望以下小編為大家準備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇一
老師們、同學們：
在這次運動會中，全體運動員團結(jié)友愛，文明參賽。他們在賽場上奮力拼搏，賽場下加油鼓勁，充分展現(xiàn)了我校運動健兒不畏辛苦、頑強拼搏的良好精神風貌，表現(xiàn)出了良好的團隊意識。取得了運動成績和精神文明的雙豐收。
這次運動會，我校取得了幾年來最好的成績，初中組共獲得20項第一名，小六組共獲19項第一名，并打破了16項鎮(zhèn)記錄，初中組以高出二中117分，小六組高出90分的大比分的好成績摘得了兩枚金牌。
同學們，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，更不足以讓歷史銘記。但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把運動會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大，希望我們?nèi)熒?，特別是將要迎接中考的九年級全體師生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到學習、工作、生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拚博的精神，創(chuàng)造出學校發(fā)展和學生成長的優(yōu)秀業(yè)績。一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這里我們希望九年級同學在距中考還有天的時間里發(fā)揚運動員在賽場上的拼搏精神，全力以付投入到總復習之中，爭取在6月的中考中取得更好的成績。為自己的前途努力，為辛苦養(yǎng)育我們的父母爭光，為培養(yǎng)我們的學校更加美好的'明天，添磚加瓦!
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二
1.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
2.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 3.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人!
4.一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
5.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
6.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
7.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
8.泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
9.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
10.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇三
今天，我們學校開運動會了。
我興高采烈地來到熱鬧的操場上，開幕式開始了，我迫不及待地跳了起來。
我是一名滾輪胎的運動員，一開始，我很緊張。不過一上場我的好朋友說：“練習就是比賽，比賽就是練習，不用害怕。”聽了朋友的話，我勇敢地參加了一場比賽，得了第二名。我們的總分加起來是第一名呢!
今天真是開心的一天啊!
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇四
為深入貫徹落實《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和全省加快冰雪運動發(fā)展推進會議精神，促進我縣群眾冰雪運動發(fā)展，決定舉辦“全城熱練”2019年青少年冰雪運動會，為確保比賽順利進行，特制定工作方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹關(guān)于發(fā)展冰雪運動的重要指示精神，認真落實黨中央和省委、省政府決策部署，圍繞實現(xiàn)“到2022年全省參與冰雪運動群眾達到3000萬人”目標，加快推進冰雪運動普及發(fā)展。
二、運動會主題。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：人民政府。
承辦單位：文化廣電體育和旅游局、教育局。
協(xié)辦單位：衛(wèi)生健康局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。
廣播電視臺。
為確保運動會圓滿成功，成立賽事組委會，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、醫(yī)療救護組、宣傳報道組和裁判組等五個工作小組。
四、活動安排。
(一)展示和培訓。
1.活動內(nèi)容：冰壺球展示賽。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
參加人員：縣輪滑協(xié)會、冰雪運動協(xié)會會員。
2.活動內(nèi)容：冰壺球培訓。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
參加人員：縣輪滑協(xié)會、冰雪運動協(xié)會會員。
參加人員：縣輪滑協(xié)會、冰雪運動協(xié)會會員及全縣群眾。
(二)競賽單元。
1.青少年組暨中小學生輪滑。
時間：
地點：初級中學南校區(qū)。
競賽項目：100米個人輪滑競速賽;200米個人輪滑競速賽。
參加人員：全縣各中小學校在校生。
2.冰壺比賽。
時間：
地點：初級中學南校區(qū)。
競賽項目：冰壺球團體對抗賽。
參加人員：全縣各中小學校在校生代表隊12只。
3.社會組冰壺球職工團隊賽。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
競賽項目：冰壺球職工團隊賽。
參加人員：縣直各單位職工。
4.社會組冰壺球大眾賽。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
競賽項目：冰壺球職工團隊賽。
參加人員：全縣健身群眾。
(一)提高認識，強化落實。各有關(guān)部門要充分認識舉辦冰雪運動會對推進我縣冰雪運動普及發(fā)展的重要意義，要根據(jù)本方案將任務落實到人、落實到位。
(二)通力協(xié)作，統(tǒng)籌推進。各有關(guān)部門要勤溝通、多協(xié)調(diào)，建立順暢有序的工作協(xié)作機制，互相配合，統(tǒng)籌推進各項籌備和組織工作。
(三)強化保障，做好服務。各部門要圍繞運動會做好保障和服務工作，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都能有效銜接、順利推進，確保運動會辦得圓滿、成功、精彩。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇五
今天我們學校的秋季運動會勝利閉幕了。這次運動會一共有兩天，昨天早上在優(yōu)美的音樂聲中運動會開始了，我們有很多項目：4×100、男子100米、女子100米、60米、男子壘球、女子壘球、男子跳高、女子跳高，我們有十九名運動員，有十名被淘汰了，他們一點兒都沒氣餒。一聲聲加油，體現(xiàn)出了我們班的團結(jié)友愛和學校的校風，如果沒跑晉級、沒扔遠、沒跳好，我們都不會責怪他，不會嘲笑他沒跑晉級，只有鼓勵，如果勝利了，我們會為他鼓掌。
我們班獲得了第四名，一共六十九分，男子4×100米獲得了第二名的好成績，女子女子4×100米卻出了意外，第二榜周鈺琦被別人踩了一腳，在半路我才看見了周鈺琦的鞋掉了，但他還是堅持從大柳樹下跑回來給第三棒的王嘉怡，我們班張思敏可是“長跑健將”，她可是四百米和八百米的能手，去年張思敏是400和800都跑了個第一。
他們身上有很多我們值得學習的地方，明年我一定要參加運動會。
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冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇六
每當我看到墻上那張鮮紅的獎狀我就想起去年運動會的跑步比賽。
太陽對著我們微笑，天空湛藍湛藍的，萬里無云，操場上回蕩著我們的笑聲。參賽員都已經(jīng)在后場準備了，有的在伸展自己的手腳，有的在練習起跑動作，還有的已經(jīng)準備拿下第一名了。我知道每位參賽選手都懷著一顆為班級爭光的心，也承擔著老師與同學們的期盼。
比賽即將開始，選手們都各就各位，都做好了起跑準備。他們都全神貫注，都等著那聲哨響。突然，一聲哨響，運動員們飛奔而去，旁邊的同學大聲地為自己班加油打氣。剛開始，我們班非常落后，但運動員并不氣餒，只見他屏住呼吸，漲紅了眼，加快了腳步的頻率，超過了很多人?！疤袅?太棒了!”我們不由地為他的努力拼搏喝彩。在同學們的加油聲中，各班的運動員陸續(xù)達到終點，我們班取得了不錯的成績。
只有拼搏后的成功才令人自豪與驕傲，也始終印在了我的腦海。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇七
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20**年11月至20**年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20**年11月至20**年2月共分三個階段100天。
第一階段：20**年11月至20**年11月30日為準備階段。
第二階段：20**年12月-20**年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20**年2月為總結(jié)階段。
組長：**x。
副組長：**x。
組員：各班班主任。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇八
為貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號）《教育部國家體育總局北京冬奧組委關(guān)于印發(fā)北京2022冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃的通知》（教體藝〔2018〕1號）《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園冰雪運動特色學校及北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2018〕95號）《教育部等四部門關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》（教體藝〔2019〕3號）精神，加快發(fā)展青少年冰雪運動，豐富學校體育內(nèi)容，傳播積極健康的生活方式，提升學生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我市實際，制定此工作方案。
全面落實全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"三億人參與冰雪運動"的目標，結(jié)合《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》，在我市大中小學大力推廣普及青少年冰雪運動，推動冬季奧林匹克教育的全面開展。通過創(chuàng)建青少年校園冰雪運動特色學校（以下簡稱冰雪運動特色學校）和北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校（以下簡稱冬季奧林匹克教育示范學校），樹立一批校園冰雪運動教育教學工作的先進典型，構(gòu)建具有特色的冰雪運動教學、訓練、競賽和條件保障體系，使冬季奧林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩(wěn)步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發(fā)展的融合機制更加完善，不斷提升學生體質(zhì)健康水平，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
（一）創(chuàng)建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校。鼓勵各區(qū)、各校分批次創(chuàng)建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校，宣傳奧林匹克知識，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動，提升大中小學生綜合素質(zhì)和促進全面發(fā)展，形成形式多樣的教育教學示范成果。到20xx年底，全市創(chuàng)建100所冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校，每區(qū)不少于4所，不斷推進校園冰雪運動的普及發(fā)展。
（二）積極開展冰雪運動項目教學活動。貫徹落實國家體育與健康課程標準，把冰雪運動知識納入體育課教學內(nèi)容。冰雪運動特色學校在義務教育階段要把冰雪運動內(nèi)容作為體育課的必修內(nèi)容，面向全體學生進行冰雪實踐或有關(guān)知識教學，高中階段開設(shè)冰雪及相關(guān)項目的選修課。鼓勵其他學校參照冰雪運動特色學校的相關(guān)要求，積極開展冰雪運動項目課程，并不斷提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)青少年學生冰雪運動興趣，促進基本的運動知識和技能的掌握。積極推行以政府購買服務等多種方式，支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部等社會培訓機構(gòu)合作開展冰雪運動教學活動，提升教學質(zhì)量。
（三）深入開展冬季奧林匹克教育。冬季奧林匹克教育示范學校要把冬季奧林匹克教育作為立德樹人的載體，推動青少年對冬奧會和冬殘奧會項目知識的了解和興趣的培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。要按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學及冬季奧林匹克教育工作，將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內(nèi)容，在課堂教學、課外實踐等環(huán)節(jié)普及冬奧會項目和競賽知識，組建冬奧宣講團，在校園內(nèi)開展冬奧知識宣講，廣泛開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育主題班（隊）會、冬季奧林匹克教育日等多種主題教育活動。以冬奧會為主題，組織開展征文、繪畫、攝影、英語大賽、知識競賽等活動，充分展現(xiàn)廣大青少年學生積極參與體育運動、弘揚奧運、支持冬奧的精神風貌，促進冬季奧林匹克運動和冬季奧林匹克精神在學校體育教育中的發(fā)展。冬季奧林匹克教育示范學校要輻射2至3所學校，共同開展冬季奧林匹克教育工作；發(fā)揮學校體育設(shè)施和奧林匹克教育的優(yōu)勢，積極為社區(qū)服務，宣傳奧林匹克精神和北京2022冬奧會和冬殘奧會相關(guān)理念。鼓勵有條件的高等院校開展冬季奧林匹克教育研究工作，開發(fā)冰雪運動課程，豐富奧林匹克課程資源，推出高質(zhì)量的研究成果，指導冬季奧林匹克教育深入開展。
（四）加強冰雪課余訓練和競賽體系建設(shè)。開展課余訓練，強化冰雪基本運動技能的培養(yǎng)。通過體育作業(yè)、冰雪公開課的形式推進校外節(jié)假日的冰雪運動。有條件的中小學要建立冰雪運動的校隊，鼓勵建設(shè)校園冰雪運動俱樂部，覆蓋區(qū)域內(nèi)中小學校，幫助確有冰雪運動興趣和特長的學生發(fā)展運動特長。鼓勵高校組建冰雪運動社團，提高高校冰雪運動的普及化程度和競賽水平。相關(guān)學校要制定系統(tǒng)、科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。相關(guān)學校建立常態(tài)化校園冰雪運動競賽機制，每年組織校內(nèi)、校際間的賽事活動。適時舉辦天津市大中小學生冰雪運動項目賽事活動，通過競技、趣味等比賽及活動項目，培養(yǎng)和發(fā)展冬季運動技能，吸引更多的學生參與到冰雪運動項目中來。逐步形成完整的"校內(nèi)競賽-校級聯(lián)賽-選拔性競賽"的校園冰雪課余訓練和小學、初中、高中、大學四級聯(lián)賽體系，并與專業(yè)化青少年冰雪訓練競賽體系有機銜接、深度融合。鼓勵社會資源建造各類冰雪運動場地和舉辦各形式的冰雪賽事，努力構(gòu)建社會冰雪資源與學校聯(lián)合推進課外訓練和競賽的協(xié)同機制。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立由教育、發(fā)展改革、財政、體育等部門組成的冰雪運動進校園工作協(xié)調(diào)小組，加大部門協(xié)作力度，形成協(xié)同推進冰雪運動的工作機制。發(fā)展改革部門要做好冰雪運動進校園有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的支持。財政部門要做好資金統(tǒng)籌。教育部門要做好相關(guān)的統(tǒng)籌工作，鼓勵吸納社會資源開展校園冰雪運動，要拓寬學生參加國際冰雪運動賽事等交流活動的機會，激勵廣大青少年學生長期積極參加冰雪運動學習和訓練的積極性。體育部門要協(xié)助教育行政部門，積極協(xié)調(diào)社會體育指導員及專業(yè)人員入校輔導，促進青少年冰雪運動興趣和習慣的養(yǎng)成。
（二）加大冰雪運動場地建設(shè)和經(jīng)費投入。按照財政事權(quán)和支出責任劃分，市區(qū)兩級財政優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極支持冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校開展校園冰雪運動，開展課程建設(shè)、教學改革、師資隊伍建設(shè)、場地建設(shè)、訓練競賽和國內(nèi)外交往等。有條件的學校要注重安排經(jīng)費改造、建設(shè)冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經(jīng)費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經(jīng)費的來源渠道。鼓勵有條件的區(qū)教育行政部門和學校利用冬季天氣寒冷的自然條件，以及機器設(shè)備等手段，在校園內(nèi)建造簡易冰場、可拆裝冰雪場地、仿真冰雪場地設(shè)施；夏季則通過引進仿真冰面、仿真雪等輔助設(shè)備，在校園內(nèi)開展冰上實踐體驗課程。鼓勵有條件的區(qū)教育行政部門和學校通過政府購買服務等方式，引導學生到現(xiàn)有冰場、雪場積極開展冰雪體驗活動。
（三）加強師資隊伍建設(shè)。要按照《教育部關(guān)于印發(fā)學校體育美育兼職教師管理辦法的通知》（教體藝〔2017〕7號）等政策文件不斷配齊、配實、配強冰雪師資隊伍。建立冰雪專家人才信息庫，成立市級專家講師團，分階段、分步驟、分層次舉辦示范性體育教師冰雪運動培訓班，推動冰雪項目校園輔導員隊伍建設(shè)。依托高校、科研機構(gòu)培養(yǎng)、培訓、引進冰雪師資人才，扶持有條件的高等學校和職業(yè)學院設(shè)置和發(fā)展冰雪運動相關(guān)專業(yè)，支持冰雪退役運動員從事冰雪運動教育培訓工作。全面加強冰雪運動的國際合作力度，積極引進符合資質(zhì)的歐美高水平教師、教練員來津任教。
（四）加強冰雪運動的安全管理。按照校園安全有關(guān)規(guī)定要求，各區(qū)教育行政部門和學校要高度重視安全管理工作，制定相關(guān)制度及應急預案，健全冰雪運動器材、場地等安全管理細則，加強教師、校醫(yī)掌握常見突發(fā)事件和傷害（基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復蘇等）的應急處置方法，提高自救與互救知識；開展形式多樣的安全教育，強化學生在教學、訓練、競賽、場地、器材等方面安全要求，提高學生防護意識?？茖W合理評估安全風險，切實加強監(jiān)督檢查，促進學校不斷提高校園冰雪運動的安全管理水平。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇九
1.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
3.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
4.致接力運動員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。
5.親愛的班健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。
6.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
7.磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽!呼嘯的風在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!米的跑道上，你正在飛馳，應對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了群眾的榮譽，為了同學們的殷切希望!
8.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 9.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十
1.你奔跑的身姿，就是展翅飛翔的蒼鷹，天高任鳥飛，高高的蒼穹里，驕傲的翱翔，留下飛翔的痕跡見證你的驕傲，實力，精神，刻在跑道上，邁開矯健的步伐，奔向前方，沖刺，撞線，勝利!
2.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 3.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
6.望著你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執(zhí)著?或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個大地，你可知道?你的無悔已載著你，抵達一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋。
7.踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。
8.愛拼才會贏——致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。
9.生活中，我們每天都在嘗試;嘗試中，我們走向成功;品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是你下一次嘗試的動力;假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠贊美你們，你們永遠是我們的驕傲。加油吧，運動員!
10.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十一
尊敬的老師們和親愛的同學們：
大家好！
在這寒風瑟瑟的季節(jié)里，一年一度的運動會迎風而來，在操場上，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，我向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切的`問候！在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結(jié)、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結(jié)和友誼，這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在運動場上努力地奔跑！在同學們的歡呼聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次運動會將創(chuàng)造新跨越的好成績！認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑狻９钠鹩職獍?，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！
最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功！謝謝大家。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十二
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的.口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現(xiàn)自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征!
冰雪天使選拔賽
報告廳
20xx年11月24日
校團委
校文藝部，大學生藝術(shù)團
1、1.65米以上的xxxx工程技術(shù)師范學院女同學
2、英語口語表達較流利
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)
冰雪天使一名
冰雪佳麗五名
冰雪妙人六名
校學生社團聯(lián)合會
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十三
認真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
(一)實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
(二)分類推進，突出重點。設(shè)立體育學院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊;設(shè)有體育系科的普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
(三)勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
(一)職責分工。
1.成立校園冰雪運動領(lǐng)導小組，由高校主要領(lǐng)導擔任組長，分管領(lǐng)導和有關(guān)負責人為領(lǐng)導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2.高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3.高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡中心等部門負責動員宣傳報道工作。
(二)競賽組織。
1.根據(jù)學校和學生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設(shè)學生喜聞樂見的'冰雪競賽項目。
2.按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3.制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
(三)安全保障。
1.完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關(guān)部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2.強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
(一)各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
(二)加強組織領(lǐng)導，科學制定實施方案。高校主要領(lǐng)導要高度重視，分管領(lǐng)導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
(三)加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設(shè)立學生參賽、訓練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
(四)搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十四
為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質(zhì)，扎實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力2022年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節(jié)具體安排如下：
無極縣教育局。
魅力冬奧圓夢冰雪。
全縣中小學學生。
20xx年11月—20xx年12月。
各學區(qū)學校結(jié)合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術(shù)創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動。
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動。
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內(nèi)）。
（三）冰雪藝術(shù)創(chuàng)作。
1、作品內(nèi)容。
積極向上、內(nèi)容健康；緊扣“魅力冬奧圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格。
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作。
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作。
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作。
根據(jù)校園文化特點，結(jié)合美術(shù)專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）。
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）。
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
本次活動設(shè)立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量設(shè)“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領(lǐng)導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結(jié)經(jīng)驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求。
1、藝術(shù)創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數(shù)量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術(shù)作品報送完成的`作品，并將粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內(nèi)部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質(zhì)視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術(shù)操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權(quán)益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關(guān)材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表一起于12月15日之前報送。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十五
冰雪運動，是冬季最受歡迎的運動項目之一。跟著寒冷的冬日一同而來的是冰雪運動的由盛轉(zhuǎn)衰，越來越多的人開始嘗試在寒冷的冰天雪地里進行各種各樣的運動，健身，體驗冰雪運動的愛好者們更是不計其數(shù)。曾經(jīng)的我也是冰雪運動的愛好者之一，最近在一次體驗冰雪運動的活動中，經(jīng)歷了許多的感受，心中滿是感慨。
一、瑞雪祥云，集聚熱愛。
這次體驗冰雪運動活動是由我們學校的體育協(xié)會發(fā)起的，為期一天的體驗活動吸引了許多同學和朋友前來參加。人們身著冬季的服裝，紛紛拿起了各式各樣的冰雪用品，比如滑雪板、冰鞋還有雪球。早晨的冰川頂上飄著細細的雪花，它是這次活動的最佳陪托。在雪地中，我們享受著純凈無污染的空氣，身心在冰雪運動的熱愛中得到了釋放。
二、冰上舞者，盡情舞蹈。
首先體驗的是冰鞋運動，一滑上冰面感覺身體剎那間輕盈起來，仿佛身處于冰上，又像在飛翔。一般人很難想象在冰上滑行的感覺，可不同的步伐弧線、轉(zhuǎn)彎以及其他動作構(gòu)成了獨特的動態(tài)美，同學們在冰上揮灑出自己的熱情，表達出自己對冰雪運動的熱愛。
三、滑翔天際，感受輕盈。
接下來體驗的是滑翔板。手持滑翔板在天上翱翔的感覺像是在夢境中，感受到了前所未有的快感。在不斷調(diào)整、掌控自己體態(tài)的過程中，我們能夠感受到風的流動，感受自然的魅力和神秘。在冰天雪地中體驗冰雪運動不僅讓人們在運動中釋放身心，也能夠抵達一個充滿生機的自然環(huán)境。
四、迎風破浪，激情滑雪。
體驗滑雪是本次體驗冰雪運動活動中最受大家歡迎的運動項目。介紹完基本姿勢后，大家都爭先恐后地上了雪道。雖然初次挑戰(zhàn)不免會有驚險的瞬間，但是卻發(fā)現(xiàn)自己已然酷愛上這個運動。滑雪是一項需要勇氣和自控心的運動，而我將它看做是一種挑戰(zhàn)自己心理極限的絕佳機會。剎那間飛舞而過的風雪一覽無遺，滑雪讓我們感受到了人生的快慢和享受。
五、鳥瞰雪景，體驗自由。
最后，我和朋友一起搭上直升機飛過冰山雪嶺之間，看著雪山的壯美和平息，仿佛進入了一個完全不同的世界。在涼爽的空氣和壯觀的景象中，我們體驗了真正的自由感覺，完全忘掉了塵世的一切煩憂和壓力。特別是當天色漸漸變暗的時候，更增添了幾分神秘之感。飛在半空中是完全不同于任何一種體驗，也是一種讓自己重生的感覺。
總結(jié)：在這個魅力十足的體驗之旅中，我們學到了很多，也鍛煉了我們的勇氣和自控心。體驗冰雪運動就好像是探索未知世界一般，不僅能夠讓我們放松心情陶冶情操，同時也能讓我們通過個人挑戰(zhàn)達到自我突破的目標，這既是冰雪運動的樂趣，也是我們?nèi)松囊还P財富和收獲。我相信這個活動將會在未來繼續(xù)舉行，使更多的人們走入體驗冰雪的路上。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十六
五彩的禮花射向天空，致辭聲緩緩結(jié)束，操場上一列列整齊的隊伍退場，我們初中生涯中的第一次運動會，也便落幕了。
在這次運動會中，我們不僅僅揮灑汗水，我們還明白團結(jié)、堅強以及榮耀等以前模糊不清概念所具有的真正內(nèi)涵。
在所有項目中，最振奮人心的便是400米沖刺和毽子飛舞。只有幾平米的場地中，上演著激烈的角逐。毽球在其中飛舞，“21，22，23”，七3班的同學們聚精會神地對著眼前的毽子，靈巧抬腳，讓彩色的羽毛上下翻飛。突然，小a發(fā)力過大，毽球滑出了場外，怎么辦？小b同學立刻挺身而出，將空中的毽子勾回，真乃有驚無險也！
看完毽球飛舞，匆匆趕到跑道另一側(cè)。這里早已擠滿了人，400米男子組決賽準備開始了。一聲震耳欲聾的槍響后，我班同學如離弦之箭，一馬當先，1、2、4、5道的同學接連摔倒，唯有他穩(wěn)如泰山。一圈過后，所有人皆氣喘吁吁，唯他一人氣定神閑，只剩下最后100米了。80米，70米，65米，60米，也許因為彎道加速過快加上地滑，他突然滑倒了，身體重重地摔到了地板上。旁邊2道的同學瞬間超過了他。就在4道也快要超過他時，他咬牙站起來了，來不及揉揉疼痛的膝蓋，立刻全力加速，沖向終點。賽后，我們問他傷勢嚴重嗎？他回答說有點痛，他也想過放棄，卻終究堅持下來。那一瞬，我難以忘懷。
運動會讓我們超越自我。汪國真說“春天之所有美麗是因為有花朵”，而我說“青春之所以美好是因為我們充滿活力”。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十七
圓夢冬奧同享未來。
“體育強則中國強，國運興則體育興”“帶動三億人參與冰雪運動”“發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)”“推動全民健身助力鄉(xiāng)村振興”“全民健身促健康同心共筑中國夢”“全民健身你我同行”“歡樂冰雪健康中國”“激揚中國夢快樂冰雪行”“燃情冰雪共迎冬奧”“純潔的冰雪激情的約會”“冰雪夢健康夢中國夢”“崇尚人人體育共創(chuàng)美好生活”等?？山Y(jié)合實際，提出有地區(qū)特色、積極向上、具有廣泛感召力的其他宣傳口號。
20xx年1月至3月。
（一）20xx年襄陽市“酷滑湖北·百萬人參與冰雪運動”系列賽事活動啟動儀式。
時間：20xx年1月。
地點：市體育運動中心楚星滑冰場。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：襄陽市體育運動中心。
活動要求：通過啟動儀式的舉辦，普及冰雪知識、宣傳冬奧，營造全民迎冬奧的良好氛圍，擴大冰雪運動影響力。
1.冰雪體驗季。
時間：20xx年1月至3月。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：?？悼h文化和旅游局。
東津新區(qū)社會事務管理局。
襄陽市體育運動中心。
協(xié)辦單位：?？悼h橫沖滑雪場。
?？悼h梅花寨滑雪場。
襄陽市楚星青少年體育俱樂部。
東津新區(qū)民發(fā)世紀廣場冠軍滑冰場。
活動要求：各滑雪場和滑冰場發(fā)放冰雪體驗券，鼓勵市民走近冰雪運動、體驗和感受冰雪運動帶來的快樂。
2.冰雪文化展。
時間：20xx年1月至3月。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：?？悼h文化和旅游局。
東津新區(qū)社會事務管理局。
襄陽市體育運動中心。
協(xié)辦單位：?？悼h橫沖滑雪場。
?？悼h梅花寨滑雪場。
襄陽市楚星青少年體育俱樂部。
東津新區(qū)民發(fā)世紀廣場冠軍滑冰場。
活動要求：通過布置迎冬奧宣傳標語、展板、知識競猜、“我向冬奧送祝福”等活動，向市民普及推廣冰雪知識，使其感受冬奧文化的魅力。
3.旱地冰雪嘉年華。
時間：20xx年2月至3月。
地點：由各主辦單位自行確定。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：襄陽市體育運動中心。
襄陽市輪滑協(xié)會。
襄陽市滑板協(xié)會。
活動要求：通過輪滑、滑板等旱地項目展示冰雪運動的趣味性，普及冰雪運動基礎(chǔ)動作和知識，組織開展冰雪項目旱地基礎(chǔ)動作培訓，為不斷擴寬我市冰雪運動人群打好基礎(chǔ)。
嚴格按照襄陽市疫情防控指揮部要求，現(xiàn)場活動期間落實以下措施：
（一）所有參加人員進行實名制登記管理，必須身體健康，已接種新冠病毒疫苗，簽署《個人自愿參賽和防疫責任書》。
（二）活動當日，所有參加人員需掃健康碼和行程碼，實行“綠碼”準入制?，F(xiàn)場實施體溫檢測，出入時間進行登記。對拒絕接受掃碼、體溫檢測或體溫異常、處于隔離期等人員，謝絕參與活動。
（三）所有參加人員進入活動現(xiàn)場等待期間須全程佩戴口罩，運動時摘下口罩。
（四）所有參加人員入場、排隊、運動時，相互間隔距離保持在1.5米以上。
（五）若有人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時，不得帶病參與活動。
（一）加強組織領(lǐng)導。各主辦單位要充分認識開展20xx年襄陽市“酷滑湖北·百萬人參與冰雪運動”系列賽事活動的重要性，要高度重視，認真謀劃，采取周密措施、精心組織，制定工作方案，布置主題背景或橫幅，做好迎冬奧氛圍營造和冰雪項目知識普及，廣泛動員社會力量參與，激發(fā)百姓積極參加冰雪運動的熱情，確?；顒淤|(zhì)量和效果。
（二）落實安全責任。要加強對冰雪場地安全防護措施的`監(jiān)督檢查和安全防護管理，督促參與者穿戴運動服裝和裝備，嚴格落實疫情防控要求，根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的疫情防控方案、安保方案和應急預案，及時排查風險隱患，采取切實有效防范措施，研判疫情和活動風險，建立熔斷機制，堅決杜絕活動期間發(fā)生疫情傳播和任何意外事故發(fā)生。
（三）做好活動宣傳。要充分發(fā)動當?shù)仉娨暸_、報社等主流媒體和公眾號、微博等自媒體，突出亮點、創(chuàng)新思想報道本次冰雪活動，普及冰雪運動知識，拓展冰雪運動的覆蓋面和影響力，提高賽事活動的關(guān)注度和參與度，營造“全民參與冰雪運動、喜迎北京冬奧會”的濃厚氛圍。
（四）推廣和總結(jié)經(jīng)驗。各縣（市、區(qū)）要根據(jù)本方案結(jié)合自身實際，圍繞推廣普及冰雪運動、營造喜迎北京冬奧會濃厚氛圍。各主辦單位于3月15日前，將實施方案、活動總結(jié)、精選活動照片發(fā)送至指定郵箱xxx＠。聯(lián)系人：張瑋佳，xxxx。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十八
借助北京申辦2013年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的`快樂，營造良好的申奧氛圍，根據(jù)區(qū)級通知要求，特制定雙塔學區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1.深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學校組建校級冬季體育訓練隊，開展專項技能培訓。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4.組隊：組建冬季體育運動訓練隊，專人負責進行訓練。
5.競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十九
寒冷的冬天里，雪花紛飛，讓許多人興奮不已。在這樣的氣氛中，人們也喜歡嘗試各種冰雪運動。在我最近的一次冰雪運動體驗中，我深深地體會到了冰雪運動所帶來的快樂和挑戰(zhàn)。
第一段體驗滑雪的樂趣。
在雪場里，我第一次穿上滑板鞋，踏上了雪山。剛開始，我的身體還不太適應這種運動，有些緊張。但是，只要我找到了平衡，就開始享受滑行的感覺。我感受到風吹過我的臉龐，雪花在身邊翻飛，這種感覺讓我感到無比的自由和痛快。我開始了一次又一次的滑行嘗試，每次都會有一些小進步，這種成長的體驗讓我深深感到自豪和快樂。
第二段冰壺的挑戰(zhàn)。
除了滑雪，我也嘗試了冰壺這項運動。這種運動需要團隊協(xié)作，因為球員不僅要掌握場上的具體技術(shù)，還要在默契上默契。在冰面上滑行的感覺很棒，但是冰壺運動對技術(shù)和策略都有很高的要求。在比賽中，我們需要時刻保持清醒的頭腦和敏銳的反應能力，才能更好地協(xié)調(diào)戰(zhàn)術(shù)，達到更好的效果。剛開始的時候，我經(jīng)常出現(xiàn)失誤，但是我的隊友們總是在旁邊鼓勵我，幫我加強團隊的默契，這讓我在訓練和比賽中都有了很大的突破。
第三段冬季游泳的威力。
除了冰雪運動，我還參加了寒潭游泳活動。這是一項極具挑戰(zhàn)和冒險的活動，需要勇氣和毅力。在冰面下劃線的感覺非常特別，水的溫度讓人覺得是在一個世界的極限挑戰(zhàn)。盡管在水中所感受的震顫和刺眼，但當你接近溫度差異時，你所感受到的那種強和快感是無法想象的，也讓我領(lǐng)會到了勇氣和毅力之美。
我從這次體驗中，不但體驗了冰雪運動的樂趣，也更加了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，以及團隊協(xié)作的重要性。這些體驗和收獲，將伴隨著我未來的冰雪運動之路，去贏得深深的自豪和無限的感悟。
第五段結(jié)語。
總之，這次冰雪運動的體驗讓我充分地感受到了運動的快樂和挑戰(zhàn)。盡管運動場地有些寒冷和艱苦，但這些都無法與成功取得的成就感和團隊協(xié)作的善解人意相比。我相信這次冰雪運動的體驗，將會成為我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二十
冰雪運動是中國冬季運動的重要組成部分，而隨著冰雪運動在國民體質(zhì)和旅游經(jīng)濟方面的推廣，越來越多的人開始踏上冰雪運動的旅程。我也很幸運地有機會體驗了冰雪運動，讓我體驗到了不一樣的感受和收獲。以下是我的體驗冰雪運動會心得體會。
第二段：計劃與準備。
為了更好地體驗冰雪運動，我在之前充分做了計劃和準備。首先我通過網(wǎng)絡和朋友的推薦，了解了不同的冰雪運動項目和場館。其次，我購買了專門的冰雪裝備，如滑雪板、雪具和保暖衣物。最后，在搭乘前往冰雪場的交通工具時，我還在網(wǎng)上了解了路況和氣溫，以確保我的運動安全和舒適度。
第三段：實踐與體驗。
當我到達冰雪場時，我感受到了冬季運動天然的神奇魅力。天空中紛飛的雪花，在陽光下閃閃發(fā)光，讓人感到非常愉悅。一開始，我選擇了初級的滑雪場地作為訓練，以逐漸了解滑雪板的使用方法和技巧。隨著時間的推移，我慢慢地掌握了滑雪的技巧，在付出努力和耐心的同時，也享受了滑雪帶來的興奮和快樂。此外，我還嘗試了其它的冰雪運動，如空中撐桿跳、雪地摩托等，都讓我感到非常過癮。
第四段：收獲與感悟。
通過體驗冰雪運動，我收獲了很多。首先，我感受到了身體的鍛煉和挑戰(zhàn)，加強了我的體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。其次，我了解到了團隊合作的重要性，因為有時候為了解決技術(shù)問題或應對惡劣天氣，需要多人相互協(xié)助。最后，我還感受到了大自然的神秘和壯美之處，這種感覺讓我更熱愛環(huán)境保護和自然生態(tài)。
第五段：總結(jié)。
總體來說，體驗冰雪運動使我獲得了難忘的經(jīng)歷和美好的回憶。盡管這是一項需要多加練習和耐心的運動，但它也能讓人充滿熱情和興奮，并拓展我們的視野和體驗。最后，我希望更多的人也能有機會嘗試冰雪運動，感受到其所帶來的美妙和快樂。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二十一
今天，太陽剛剛露出點點光芒，同學們便興高采烈地來到了學校。九點鐘，隨著操場上的運動會開始儀式，運動會拉開了帷幕。
寧靜的校園一下子熱鬧起來?！肮?，哈，哈!”學校了充滿了歡聲笑語。頭一場是女子50米跑。隨著裁判員的一聲槍響，令人激動的時刻開始了。王書勤站在起跑線上，不顧一切地向前沖去?！凹佑?，王書勤!加油，王書勤!”我們班同學的喊聲足以震耳欲聾。賽場上的賽手們一個個你追我趕，不讓分毫，王書勤也以她最快的速度往前沖。終于，王書勤沖過了終點!同學們歡呼雀躍，我也高興地不得了。剩下的運動項目，還有100米跑。
200米跑，400米跑、立定跳遠……樣樣比賽都是那樣激烈。這次運動會，可真激烈呀!
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二十二
近年來，隨著冰雪運動在校園中的推廣，越來越多的學生開始熱衷于參與冰雪運動。為了進一步激發(fā)學生對冰雪運動的熱情，我校近日舉辦了一場精彩的校園冰雪運動會。參與其中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。接下來，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對這次校園冰雪運動會的心得體會。
首先，校園冰雪運動會讓我深切感受到了團隊協(xié)作的重要性。在比賽中，我所參與的項目需要團隊合作才能順利完成。隊友之間的默契配合是成功的關(guān)鍵，只有當每個人都全力以赴，不斷提高自己的技術(shù)水平，才能取得好成績。因此，在校園冰雪運動會中，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性，學會了傾聽和溝通，在與隊友共同努力的過程中，提高了我的團隊意識。
其次，校園冰雪運動會讓我體驗到了挑戰(zhàn)自我、突破極限的快樂。我參加的項目是高難度的單人滑，在比賽中需要完成各種飛身動作和難度極高的步法。剛開始練習時，我常常摔倒，小腿上總是青一塊紫一塊。但是堅持下來，通過反復練習，終于掌握了一套完整的動作。在比賽時，我全情投入，毫不畏懼地展示自己的冰上技藝。盡管并未得到好成績，但是那種挑戰(zhàn)自我、突破極限的快樂卻永遠留在了我心中。
此外，校園冰雪運動會不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)意志力和耐力的過程?；且豁椥枰獜姶笠庵玖湍托牡倪\動，我們必須在一次次的失敗中堅持下來，不斷調(diào)整姿勢和動作，迅速適應冰面的變化。通過與堅持不懈的訓練相伴而行，我體會到了意志力的重要性。在冰面上，我再次明白了“木秀于林，風必摧之”的道理，猶如那矗立于冰面之上的一座堅不可摧的山峰。
最后，校園冰雪運動會也教會了我享受運動的樂趣。在忙碌的學習生活中，我常常感到壓力巨大，精神疲憊。而參與冰雪運動會，通過運動和朋友間的互動，我能夠完全地釋放自己，將壓力拋之腦后。當我在冰上翩翩起舞的時候，感受到了放松和愉悅的快樂。我體會到了運動的魅力，讓我明白了運動不僅僅是為了取得勝利，更是為了享受運動過程中的樂趣。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇一
老師們、同學們：
在這次運動會中，全體運動員團結(jié)友愛，文明參賽。他們在賽場上奮力拼搏，賽場下加油鼓勁，充分展現(xiàn)了我校運動健兒不畏辛苦、頑強拼搏的良好精神風貌，表現(xiàn)出了良好的團隊意識。取得了運動成績和精神文明的雙豐收。
這次運動會，我校取得了幾年來最好的成績，初中組共獲得20項第一名，小六組共獲19項第一名，并打破了16項鎮(zhèn)記錄，初中組以高出二中117分，小六組高出90分的大比分的好成績摘得了兩枚金牌。
同學們，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，更不足以讓歷史銘記。但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把運動會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大，希望我們?nèi)熒?，特別是將要迎接中考的九年級全體師生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到學習、工作、生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拚博的精神，創(chuàng)造出學校發(fā)展和學生成長的優(yōu)秀業(yè)績。一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這里我們希望九年級同學在距中考還有天的時間里發(fā)揚運動員在賽場上的拼搏精神，全力以付投入到總復習之中，爭取在6月的中考中取得更好的成績。為自己的前途努力，為辛苦養(yǎng)育我們的父母爭光，為培養(yǎng)我們的學校更加美好的'明天，添磚加瓦!
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二
1.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
2.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 3.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人!
4.一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
5.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
6.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
7.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
8.泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
9.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
10.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇三
今天，我們學校開運動會了。
我興高采烈地來到熱鬧的操場上，開幕式開始了，我迫不及待地跳了起來。
我是一名滾輪胎的運動員，一開始，我很緊張。不過一上場我的好朋友說：“練習就是比賽，比賽就是練習，不用害怕。”聽了朋友的話，我勇敢地參加了一場比賽，得了第二名。我們的總分加起來是第一名呢!
今天真是開心的一天啊!
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇四
為深入貫徹落實《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和全省加快冰雪運動發(fā)展推進會議精神，促進我縣群眾冰雪運動發(fā)展，決定舉辦“全城熱練”2019年青少年冰雪運動會，為確保比賽順利進行，特制定工作方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹關(guān)于發(fā)展冰雪運動的重要指示精神，認真落實黨中央和省委、省政府決策部署，圍繞實現(xiàn)“到2022年全省參與冰雪運動群眾達到3000萬人”目標，加快推進冰雪運動普及發(fā)展。
二、運動會主題。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：人民政府。
承辦單位：文化廣電體育和旅游局、教育局。
協(xié)辦單位：衛(wèi)生健康局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。
廣播電視臺。
為確保運動會圓滿成功，成立賽事組委會，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、醫(yī)療救護組、宣傳報道組和裁判組等五個工作小組。
四、活動安排。
(一)展示和培訓。
1.活動內(nèi)容：冰壺球展示賽。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
參加人員：縣輪滑協(xié)會、冰雪運動協(xié)會會員。
2.活動內(nèi)容：冰壺球培訓。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
參加人員：縣輪滑協(xié)會、冰雪運動協(xié)會會員。
參加人員：縣輪滑協(xié)會、冰雪運動協(xié)會會員及全縣群眾。
(二)競賽單元。
1.青少年組暨中小學生輪滑。
時間：
地點：初級中學南校區(qū)。
競賽項目：100米個人輪滑競速賽;200米個人輪滑競速賽。
參加人員：全縣各中小學校在校生。
2.冰壺比賽。
時間：
地點：初級中學南校區(qū)。
競賽項目：冰壺球團體對抗賽。
參加人員：全縣各中小學校在校生代表隊12只。
3.社會組冰壺球職工團隊賽。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
競賽項目：冰壺球職工團隊賽。
參加人員：縣直各單位職工。
4.社會組冰壺球大眾賽。
時間：
地點：濕地公園下沉廣場。
競賽項目：冰壺球職工團隊賽。
參加人員：全縣健身群眾。
(一)提高認識，強化落實。各有關(guān)部門要充分認識舉辦冰雪運動會對推進我縣冰雪運動普及發(fā)展的重要意義，要根據(jù)本方案將任務落實到人、落實到位。
(二)通力協(xié)作，統(tǒng)籌推進。各有關(guān)部門要勤溝通、多協(xié)調(diào)，建立順暢有序的工作協(xié)作機制，互相配合，統(tǒng)籌推進各項籌備和組織工作。
(三)強化保障，做好服務。各部門要圍繞運動會做好保障和服務工作，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都能有效銜接、順利推進，確保運動會辦得圓滿、成功、精彩。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇五
今天我們學校的秋季運動會勝利閉幕了。這次運動會一共有兩天，昨天早上在優(yōu)美的音樂聲中運動會開始了，我們有很多項目：4×100、男子100米、女子100米、60米、男子壘球、女子壘球、男子跳高、女子跳高，我們有十九名運動員，有十名被淘汰了，他們一點兒都沒氣餒。一聲聲加油，體現(xiàn)出了我們班的團結(jié)友愛和學校的校風，如果沒跑晉級、沒扔遠、沒跳好，我們都不會責怪他，不會嘲笑他沒跑晉級，只有鼓勵，如果勝利了，我們會為他鼓掌。
我們班獲得了第四名，一共六十九分，男子4×100米獲得了第二名的好成績，女子女子4×100米卻出了意外，第二榜周鈺琦被別人踩了一腳，在半路我才看見了周鈺琦的鞋掉了，但他還是堅持從大柳樹下跑回來給第三棒的王嘉怡，我們班張思敏可是“長跑健將”，她可是四百米和八百米的能手，去年張思敏是400和800都跑了個第一。
他們身上有很多我們值得學習的地方，明年我一定要參加運動會。
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冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇六
每當我看到墻上那張鮮紅的獎狀我就想起去年運動會的跑步比賽。
太陽對著我們微笑，天空湛藍湛藍的，萬里無云，操場上回蕩著我們的笑聲。參賽員都已經(jīng)在后場準備了，有的在伸展自己的手腳，有的在練習起跑動作，還有的已經(jīng)準備拿下第一名了。我知道每位參賽選手都懷著一顆為班級爭光的心，也承擔著老師與同學們的期盼。
比賽即將開始，選手們都各就各位，都做好了起跑準備。他們都全神貫注，都等著那聲哨響。突然，一聲哨響，運動員們飛奔而去，旁邊的同學大聲地為自己班加油打氣。剛開始，我們班非常落后，但運動員并不氣餒，只見他屏住呼吸，漲紅了眼，加快了腳步的頻率，超過了很多人?！疤袅?太棒了!”我們不由地為他的努力拼搏喝彩。在同學們的加油聲中，各班的運動員陸續(xù)達到終點，我們班取得了不錯的成績。
只有拼搏后的成功才令人自豪與驕傲，也始終印在了我的腦海。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇七
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20**年11月至20**年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20**年11月至20**年2月共分三個階段100天。
第一階段：20**年11月至20**年11月30日為準備階段。
第二階段：20**年12月-20**年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20**年2月為總結(jié)階段。
組長：**x。
副組長：**x。
組員：各班班主任。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇八
為貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號）《教育部國家體育總局北京冬奧組委關(guān)于印發(fā)北京2022冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃的通知》（教體藝〔2018〕1號）《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園冰雪運動特色學校及北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2018〕95號）《教育部等四部門關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》（教體藝〔2019〕3號）精神，加快發(fā)展青少年冰雪運動，豐富學校體育內(nèi)容，傳播積極健康的生活方式，提升學生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我市實際，制定此工作方案。
全面落實全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"三億人參與冰雪運動"的目標，結(jié)合《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》，在我市大中小學大力推廣普及青少年冰雪運動，推動冬季奧林匹克教育的全面開展。通過創(chuàng)建青少年校園冰雪運動特色學校（以下簡稱冰雪運動特色學校）和北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校（以下簡稱冬季奧林匹克教育示范學校），樹立一批校園冰雪運動教育教學工作的先進典型，構(gòu)建具有特色的冰雪運動教學、訓練、競賽和條件保障體系，使冬季奧林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩(wěn)步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發(fā)展的融合機制更加完善，不斷提升學生體質(zhì)健康水平，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
（一）創(chuàng)建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校。鼓勵各區(qū)、各校分批次創(chuàng)建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校，宣傳奧林匹克知識，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動，提升大中小學生綜合素質(zhì)和促進全面發(fā)展，形成形式多樣的教育教學示范成果。到20xx年底，全市創(chuàng)建100所冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校，每區(qū)不少于4所，不斷推進校園冰雪運動的普及發(fā)展。
（二）積極開展冰雪運動項目教學活動。貫徹落實國家體育與健康課程標準，把冰雪運動知識納入體育課教學內(nèi)容。冰雪運動特色學校在義務教育階段要把冰雪運動內(nèi)容作為體育課的必修內(nèi)容，面向全體學生進行冰雪實踐或有關(guān)知識教學，高中階段開設(shè)冰雪及相關(guān)項目的選修課。鼓勵其他學校參照冰雪運動特色學校的相關(guān)要求，積極開展冰雪運動項目課程，并不斷提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)青少年學生冰雪運動興趣，促進基本的運動知識和技能的掌握。積極推行以政府購買服務等多種方式，支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部等社會培訓機構(gòu)合作開展冰雪運動教學活動，提升教學質(zhì)量。
（三）深入開展冬季奧林匹克教育。冬季奧林匹克教育示范學校要把冬季奧林匹克教育作為立德樹人的載體，推動青少年對冬奧會和冬殘奧會項目知識的了解和興趣的培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。要按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學及冬季奧林匹克教育工作，將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內(nèi)容，在課堂教學、課外實踐等環(huán)節(jié)普及冬奧會項目和競賽知識，組建冬奧宣講團，在校園內(nèi)開展冬奧知識宣講，廣泛開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育主題班（隊）會、冬季奧林匹克教育日等多種主題教育活動。以冬奧會為主題，組織開展征文、繪畫、攝影、英語大賽、知識競賽等活動，充分展現(xiàn)廣大青少年學生積極參與體育運動、弘揚奧運、支持冬奧的精神風貌，促進冬季奧林匹克運動和冬季奧林匹克精神在學校體育教育中的發(fā)展。冬季奧林匹克教育示范學校要輻射2至3所學校，共同開展冬季奧林匹克教育工作；發(fā)揮學校體育設(shè)施和奧林匹克教育的優(yōu)勢，積極為社區(qū)服務，宣傳奧林匹克精神和北京2022冬奧會和冬殘奧會相關(guān)理念。鼓勵有條件的高等院校開展冬季奧林匹克教育研究工作，開發(fā)冰雪運動課程，豐富奧林匹克課程資源，推出高質(zhì)量的研究成果，指導冬季奧林匹克教育深入開展。
（四）加強冰雪課余訓練和競賽體系建設(shè)。開展課余訓練，強化冰雪基本運動技能的培養(yǎng)。通過體育作業(yè)、冰雪公開課的形式推進校外節(jié)假日的冰雪運動。有條件的中小學要建立冰雪運動的校隊，鼓勵建設(shè)校園冰雪運動俱樂部，覆蓋區(qū)域內(nèi)中小學校，幫助確有冰雪運動興趣和特長的學生發(fā)展運動特長。鼓勵高校組建冰雪運動社團，提高高校冰雪運動的普及化程度和競賽水平。相關(guān)學校要制定系統(tǒng)、科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。相關(guān)學校建立常態(tài)化校園冰雪運動競賽機制，每年組織校內(nèi)、校際間的賽事活動。適時舉辦天津市大中小學生冰雪運動項目賽事活動，通過競技、趣味等比賽及活動項目，培養(yǎng)和發(fā)展冬季運動技能，吸引更多的學生參與到冰雪運動項目中來。逐步形成完整的"校內(nèi)競賽-校級聯(lián)賽-選拔性競賽"的校園冰雪課余訓練和小學、初中、高中、大學四級聯(lián)賽體系，并與專業(yè)化青少年冰雪訓練競賽體系有機銜接、深度融合。鼓勵社會資源建造各類冰雪運動場地和舉辦各形式的冰雪賽事，努力構(gòu)建社會冰雪資源與學校聯(lián)合推進課外訓練和競賽的協(xié)同機制。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立由教育、發(fā)展改革、財政、體育等部門組成的冰雪運動進校園工作協(xié)調(diào)小組，加大部門協(xié)作力度，形成協(xié)同推進冰雪運動的工作機制。發(fā)展改革部門要做好冰雪運動進校園有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的支持。財政部門要做好資金統(tǒng)籌。教育部門要做好相關(guān)的統(tǒng)籌工作，鼓勵吸納社會資源開展校園冰雪運動，要拓寬學生參加國際冰雪運動賽事等交流活動的機會，激勵廣大青少年學生長期積極參加冰雪運動學習和訓練的積極性。體育部門要協(xié)助教育行政部門，積極協(xié)調(diào)社會體育指導員及專業(yè)人員入校輔導，促進青少年冰雪運動興趣和習慣的養(yǎng)成。
（二）加大冰雪運動場地建設(shè)和經(jīng)費投入。按照財政事權(quán)和支出責任劃分，市區(qū)兩級財政優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極支持冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校開展校園冰雪運動，開展課程建設(shè)、教學改革、師資隊伍建設(shè)、場地建設(shè)、訓練競賽和國內(nèi)外交往等。有條件的學校要注重安排經(jīng)費改造、建設(shè)冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經(jīng)費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經(jīng)費的來源渠道。鼓勵有條件的區(qū)教育行政部門和學校利用冬季天氣寒冷的自然條件，以及機器設(shè)備等手段，在校園內(nèi)建造簡易冰場、可拆裝冰雪場地、仿真冰雪場地設(shè)施；夏季則通過引進仿真冰面、仿真雪等輔助設(shè)備，在校園內(nèi)開展冰上實踐體驗課程。鼓勵有條件的區(qū)教育行政部門和學校通過政府購買服務等方式，引導學生到現(xiàn)有冰場、雪場積極開展冰雪體驗活動。
（三）加強師資隊伍建設(shè)。要按照《教育部關(guān)于印發(fā)學校體育美育兼職教師管理辦法的通知》（教體藝〔2017〕7號）等政策文件不斷配齊、配實、配強冰雪師資隊伍。建立冰雪專家人才信息庫，成立市級專家講師團，分階段、分步驟、分層次舉辦示范性體育教師冰雪運動培訓班，推動冰雪項目校園輔導員隊伍建設(shè)。依托高校、科研機構(gòu)培養(yǎng)、培訓、引進冰雪師資人才，扶持有條件的高等學校和職業(yè)學院設(shè)置和發(fā)展冰雪運動相關(guān)專業(yè)，支持冰雪退役運動員從事冰雪運動教育培訓工作。全面加強冰雪運動的國際合作力度，積極引進符合資質(zhì)的歐美高水平教師、教練員來津任教。
（四）加強冰雪運動的安全管理。按照校園安全有關(guān)規(guī)定要求，各區(qū)教育行政部門和學校要高度重視安全管理工作，制定相關(guān)制度及應急預案，健全冰雪運動器材、場地等安全管理細則，加強教師、校醫(yī)掌握常見突發(fā)事件和傷害（基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復蘇等）的應急處置方法，提高自救與互救知識；開展形式多樣的安全教育，強化學生在教學、訓練、競賽、場地、器材等方面安全要求，提高學生防護意識?？茖W合理評估安全風險，切實加強監(jiān)督檢查，促進學校不斷提高校園冰雪運動的安全管理水平。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇九
1.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
3.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
4.致接力運動員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。
5.親愛的班健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。
6.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
7.磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽!呼嘯的風在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!米的跑道上，你正在飛馳，應對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了群眾的榮譽，為了同學們的殷切希望!
8.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 9.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十
1.你奔跑的身姿，就是展翅飛翔的蒼鷹，天高任鳥飛，高高的蒼穹里，驕傲的翱翔，留下飛翔的痕跡見證你的驕傲，實力，精神，刻在跑道上，邁開矯健的步伐，奔向前方，沖刺，撞線，勝利!
2.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 3.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
6.望著你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執(zhí)著?或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個大地，你可知道?你的無悔已載著你，抵達一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋。
7.踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。
8.愛拼才會贏——致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。
9.生活中，我們每天都在嘗試;嘗試中，我們走向成功;品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是你下一次嘗試的動力;假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠贊美你們，你們永遠是我們的驕傲。加油吧，運動員!
10.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十一
尊敬的老師們和親愛的同學們：
大家好！
在這寒風瑟瑟的季節(jié)里，一年一度的運動會迎風而來，在操場上，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，我向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切的`問候！在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結(jié)、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結(jié)和友誼，這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在運動場上努力地奔跑！在同學們的歡呼聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次運動會將創(chuàng)造新跨越的好成績！認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑狻９钠鹩職獍?，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！
最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功！謝謝大家。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十二
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的.口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現(xiàn)自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征!
冰雪天使選拔賽
報告廳
20xx年11月24日
校團委
校文藝部，大學生藝術(shù)團
1、1.65米以上的xxxx工程技術(shù)師范學院女同學
2、英語口語表達較流利
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)
冰雪天使一名
冰雪佳麗五名
冰雪妙人六名
校學生社團聯(lián)合會
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十三
認真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
(一)實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
(二)分類推進，突出重點。設(shè)立體育學院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊;設(shè)有體育系科的普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
(三)勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
(一)職責分工。
1.成立校園冰雪運動領(lǐng)導小組，由高校主要領(lǐng)導擔任組長，分管領(lǐng)導和有關(guān)負責人為領(lǐng)導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2.高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3.高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡中心等部門負責動員宣傳報道工作。
(二)競賽組織。
1.根據(jù)學校和學生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設(shè)學生喜聞樂見的'冰雪競賽項目。
2.按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3.制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
(三)安全保障。
1.完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關(guān)部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2.強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
(一)各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
(二)加強組織領(lǐng)導，科學制定實施方案。高校主要領(lǐng)導要高度重視，分管領(lǐng)導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
(三)加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設(shè)立學生參賽、訓練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
(四)搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十四
為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質(zhì)，扎實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力2022年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節(jié)具體安排如下：
無極縣教育局。
魅力冬奧圓夢冰雪。
全縣中小學學生。
20xx年11月—20xx年12月。
各學區(qū)學校結(jié)合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術(shù)創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動。
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動。
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內(nèi)）。
（三）冰雪藝術(shù)創(chuàng)作。
1、作品內(nèi)容。
積極向上、內(nèi)容健康；緊扣“魅力冬奧圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格。
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作。
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作。
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作。
根據(jù)校園文化特點，結(jié)合美術(shù)專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）。
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）。
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
本次活動設(shè)立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量設(shè)“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領(lǐng)導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結(jié)經(jīng)驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求。
1、藝術(shù)創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數(shù)量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術(shù)作品報送完成的`作品，并將粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內(nèi)部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質(zhì)視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術(shù)操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權(quán)益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關(guān)材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表一起于12月15日之前報送。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十五
冰雪運動，是冬季最受歡迎的運動項目之一。跟著寒冷的冬日一同而來的是冰雪運動的由盛轉(zhuǎn)衰，越來越多的人開始嘗試在寒冷的冰天雪地里進行各種各樣的運動，健身，體驗冰雪運動的愛好者們更是不計其數(shù)。曾經(jīng)的我也是冰雪運動的愛好者之一，最近在一次體驗冰雪運動的活動中，經(jīng)歷了許多的感受，心中滿是感慨。
一、瑞雪祥云，集聚熱愛。
這次體驗冰雪運動活動是由我們學校的體育協(xié)會發(fā)起的，為期一天的體驗活動吸引了許多同學和朋友前來參加。人們身著冬季的服裝，紛紛拿起了各式各樣的冰雪用品，比如滑雪板、冰鞋還有雪球。早晨的冰川頂上飄著細細的雪花，它是這次活動的最佳陪托。在雪地中，我們享受著純凈無污染的空氣，身心在冰雪運動的熱愛中得到了釋放。
二、冰上舞者，盡情舞蹈。
首先體驗的是冰鞋運動，一滑上冰面感覺身體剎那間輕盈起來，仿佛身處于冰上，又像在飛翔。一般人很難想象在冰上滑行的感覺，可不同的步伐弧線、轉(zhuǎn)彎以及其他動作構(gòu)成了獨特的動態(tài)美，同學們在冰上揮灑出自己的熱情，表達出自己對冰雪運動的熱愛。
三、滑翔天際，感受輕盈。
接下來體驗的是滑翔板。手持滑翔板在天上翱翔的感覺像是在夢境中，感受到了前所未有的快感。在不斷調(diào)整、掌控自己體態(tài)的過程中，我們能夠感受到風的流動，感受自然的魅力和神秘。在冰天雪地中體驗冰雪運動不僅讓人們在運動中釋放身心，也能夠抵達一個充滿生機的自然環(huán)境。
四、迎風破浪，激情滑雪。
體驗滑雪是本次體驗冰雪運動活動中最受大家歡迎的運動項目。介紹完基本姿勢后，大家都爭先恐后地上了雪道。雖然初次挑戰(zhàn)不免會有驚險的瞬間，但是卻發(fā)現(xiàn)自己已然酷愛上這個運動。滑雪是一項需要勇氣和自控心的運動，而我將它看做是一種挑戰(zhàn)自己心理極限的絕佳機會。剎那間飛舞而過的風雪一覽無遺，滑雪讓我們感受到了人生的快慢和享受。
五、鳥瞰雪景，體驗自由。
最后，我和朋友一起搭上直升機飛過冰山雪嶺之間，看著雪山的壯美和平息，仿佛進入了一個完全不同的世界。在涼爽的空氣和壯觀的景象中，我們體驗了真正的自由感覺，完全忘掉了塵世的一切煩憂和壓力。特別是當天色漸漸變暗的時候，更增添了幾分神秘之感。飛在半空中是完全不同于任何一種體驗，也是一種讓自己重生的感覺。
總結(jié)：在這個魅力十足的體驗之旅中，我們學到了很多，也鍛煉了我們的勇氣和自控心。體驗冰雪運動就好像是探索未知世界一般，不僅能夠讓我們放松心情陶冶情操，同時也能讓我們通過個人挑戰(zhàn)達到自我突破的目標，這既是冰雪運動的樂趣，也是我們?nèi)松囊还P財富和收獲。我相信這個活動將會在未來繼續(xù)舉行，使更多的人們走入體驗冰雪的路上。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十六
五彩的禮花射向天空，致辭聲緩緩結(jié)束，操場上一列列整齊的隊伍退場，我們初中生涯中的第一次運動會，也便落幕了。
在這次運動會中，我們不僅僅揮灑汗水，我們還明白團結(jié)、堅強以及榮耀等以前模糊不清概念所具有的真正內(nèi)涵。
在所有項目中，最振奮人心的便是400米沖刺和毽子飛舞。只有幾平米的場地中，上演著激烈的角逐。毽球在其中飛舞，“21，22，23”，七3班的同學們聚精會神地對著眼前的毽子，靈巧抬腳，讓彩色的羽毛上下翻飛。突然，小a發(fā)力過大，毽球滑出了場外，怎么辦？小b同學立刻挺身而出，將空中的毽子勾回，真乃有驚無險也！
看完毽球飛舞，匆匆趕到跑道另一側(cè)。這里早已擠滿了人，400米男子組決賽準備開始了。一聲震耳欲聾的槍響后，我班同學如離弦之箭，一馬當先，1、2、4、5道的同學接連摔倒，唯有他穩(wěn)如泰山。一圈過后，所有人皆氣喘吁吁，唯他一人氣定神閑，只剩下最后100米了。80米，70米，65米，60米，也許因為彎道加速過快加上地滑，他突然滑倒了，身體重重地摔到了地板上。旁邊2道的同學瞬間超過了他。就在4道也快要超過他時，他咬牙站起來了，來不及揉揉疼痛的膝蓋，立刻全力加速，沖向終點。賽后，我們問他傷勢嚴重嗎？他回答說有點痛，他也想過放棄，卻終究堅持下來。那一瞬，我難以忘懷。
運動會讓我們超越自我。汪國真說“春天之所有美麗是因為有花朵”，而我說“青春之所以美好是因為我們充滿活力”。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十七
圓夢冬奧同享未來。
“體育強則中國強，國運興則體育興”“帶動三億人參與冰雪運動”“發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)”“推動全民健身助力鄉(xiāng)村振興”“全民健身促健康同心共筑中國夢”“全民健身你我同行”“歡樂冰雪健康中國”“激揚中國夢快樂冰雪行”“燃情冰雪共迎冬奧”“純潔的冰雪激情的約會”“冰雪夢健康夢中國夢”“崇尚人人體育共創(chuàng)美好生活”等?？山Y(jié)合實際，提出有地區(qū)特色、積極向上、具有廣泛感召力的其他宣傳口號。
20xx年1月至3月。
（一）20xx年襄陽市“酷滑湖北·百萬人參與冰雪運動”系列賽事活動啟動儀式。
時間：20xx年1月。
地點：市體育運動中心楚星滑冰場。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：襄陽市體育運動中心。
活動要求：通過啟動儀式的舉辦，普及冰雪知識、宣傳冬奧，營造全民迎冬奧的良好氛圍，擴大冰雪運動影響力。
1.冰雪體驗季。
時間：20xx年1月至3月。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：?？悼h文化和旅游局。
東津新區(qū)社會事務管理局。
襄陽市體育運動中心。
協(xié)辦單位：?？悼h橫沖滑雪場。
?？悼h梅花寨滑雪場。
襄陽市楚星青少年體育俱樂部。
東津新區(qū)民發(fā)世紀廣場冠軍滑冰場。
活動要求：各滑雪場和滑冰場發(fā)放冰雪體驗券，鼓勵市民走近冰雪運動、體驗和感受冰雪運動帶來的快樂。
2.冰雪文化展。
時間：20xx年1月至3月。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：?？悼h文化和旅游局。
東津新區(qū)社會事務管理局。
襄陽市體育運動中心。
協(xié)辦單位：?？悼h橫沖滑雪場。
?？悼h梅花寨滑雪場。
襄陽市楚星青少年體育俱樂部。
東津新區(qū)民發(fā)世紀廣場冠軍滑冰場。
活動要求：通過布置迎冬奧宣傳標語、展板、知識競猜、“我向冬奧送祝福”等活動，向市民普及推廣冰雪知識，使其感受冬奧文化的魅力。
3.旱地冰雪嘉年華。
時間：20xx年2月至3月。
地點：由各主辦單位自行確定。
指導單位：襄陽市文化和旅游局。
主辦單位：襄陽市體育運動中心。
襄陽市輪滑協(xié)會。
襄陽市滑板協(xié)會。
活動要求：通過輪滑、滑板等旱地項目展示冰雪運動的趣味性，普及冰雪運動基礎(chǔ)動作和知識，組織開展冰雪項目旱地基礎(chǔ)動作培訓，為不斷擴寬我市冰雪運動人群打好基礎(chǔ)。
嚴格按照襄陽市疫情防控指揮部要求，現(xiàn)場活動期間落實以下措施：
（一）所有參加人員進行實名制登記管理，必須身體健康，已接種新冠病毒疫苗，簽署《個人自愿參賽和防疫責任書》。
（二）活動當日，所有參加人員需掃健康碼和行程碼，實行“綠碼”準入制?，F(xiàn)場實施體溫檢測，出入時間進行登記。對拒絕接受掃碼、體溫檢測或體溫異常、處于隔離期等人員，謝絕參與活動。
（三）所有參加人員進入活動現(xiàn)場等待期間須全程佩戴口罩，運動時摘下口罩。
（四）所有參加人員入場、排隊、運動時，相互間隔距離保持在1.5米以上。
（五）若有人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時，不得帶病參與活動。
（一）加強組織領(lǐng)導。各主辦單位要充分認識開展20xx年襄陽市“酷滑湖北·百萬人參與冰雪運動”系列賽事活動的重要性，要高度重視，認真謀劃，采取周密措施、精心組織，制定工作方案，布置主題背景或橫幅，做好迎冬奧氛圍營造和冰雪項目知識普及，廣泛動員社會力量參與，激發(fā)百姓積極參加冰雪運動的熱情，確?；顒淤|(zhì)量和效果。
（二）落實安全責任。要加強對冰雪場地安全防護措施的`監(jiān)督檢查和安全防護管理，督促參與者穿戴運動服裝和裝備，嚴格落實疫情防控要求，根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的疫情防控方案、安保方案和應急預案，及時排查風險隱患，采取切實有效防范措施，研判疫情和活動風險，建立熔斷機制，堅決杜絕活動期間發(fā)生疫情傳播和任何意外事故發(fā)生。
（三）做好活動宣傳。要充分發(fā)動當?shù)仉娨暸_、報社等主流媒體和公眾號、微博等自媒體，突出亮點、創(chuàng)新思想報道本次冰雪活動，普及冰雪運動知識，拓展冰雪運動的覆蓋面和影響力，提高賽事活動的關(guān)注度和參與度，營造“全民參與冰雪運動、喜迎北京冬奧會”的濃厚氛圍。
（四）推廣和總結(jié)經(jīng)驗。各縣（市、區(qū)）要根據(jù)本方案結(jié)合自身實際，圍繞推廣普及冰雪運動、營造喜迎北京冬奧會濃厚氛圍。各主辦單位于3月15日前，將實施方案、活動總結(jié)、精選活動照片發(fā)送至指定郵箱xxx＠。聯(lián)系人：張瑋佳，xxxx。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十八
借助北京申辦2013年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的`快樂，營造良好的申奧氛圍，根據(jù)區(qū)級通知要求，特制定雙塔學區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1.深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學校組建校級冬季體育訓練隊，開展專項技能培訓。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4.組隊：組建冬季體育運動訓練隊，專人負責進行訓練。
5.競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇十九
寒冷的冬天里，雪花紛飛，讓許多人興奮不已。在這樣的氣氛中，人們也喜歡嘗試各種冰雪運動。在我最近的一次冰雪運動體驗中，我深深地體會到了冰雪運動所帶來的快樂和挑戰(zhàn)。
第一段體驗滑雪的樂趣。
在雪場里，我第一次穿上滑板鞋，踏上了雪山。剛開始，我的身體還不太適應這種運動，有些緊張。但是，只要我找到了平衡，就開始享受滑行的感覺。我感受到風吹過我的臉龐，雪花在身邊翻飛，這種感覺讓我感到無比的自由和痛快。我開始了一次又一次的滑行嘗試，每次都會有一些小進步，這種成長的體驗讓我深深感到自豪和快樂。
第二段冰壺的挑戰(zhàn)。
除了滑雪，我也嘗試了冰壺這項運動。這種運動需要團隊協(xié)作，因為球員不僅要掌握場上的具體技術(shù)，還要在默契上默契。在冰面上滑行的感覺很棒，但是冰壺運動對技術(shù)和策略都有很高的要求。在比賽中，我們需要時刻保持清醒的頭腦和敏銳的反應能力，才能更好地協(xié)調(diào)戰(zhàn)術(shù)，達到更好的效果。剛開始的時候，我經(jīng)常出現(xiàn)失誤，但是我的隊友們總是在旁邊鼓勵我，幫我加強團隊的默契，這讓我在訓練和比賽中都有了很大的突破。
第三段冬季游泳的威力。
除了冰雪運動，我還參加了寒潭游泳活動。這是一項極具挑戰(zhàn)和冒險的活動，需要勇氣和毅力。在冰面下劃線的感覺非常特別，水的溫度讓人覺得是在一個世界的極限挑戰(zhàn)。盡管在水中所感受的震顫和刺眼，但當你接近溫度差異時，你所感受到的那種強和快感是無法想象的，也讓我領(lǐng)會到了勇氣和毅力之美。
我從這次體驗中，不但體驗了冰雪運動的樂趣，也更加了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，以及團隊協(xié)作的重要性。這些體驗和收獲，將伴隨著我未來的冰雪運動之路，去贏得深深的自豪和無限的感悟。
第五段結(jié)語。
總之，這次冰雪運動的體驗讓我充分地感受到了運動的快樂和挑戰(zhàn)。盡管運動場地有些寒冷和艱苦，但這些都無法與成功取得的成就感和團隊協(xié)作的善解人意相比。我相信這次冰雪運動的體驗，將會成為我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二十
冰雪運動是中國冬季運動的重要組成部分，而隨著冰雪運動在國民體質(zhì)和旅游經(jīng)濟方面的推廣，越來越多的人開始踏上冰雪運動的旅程。我也很幸運地有機會體驗了冰雪運動，讓我體驗到了不一樣的感受和收獲。以下是我的體驗冰雪運動會心得體會。
第二段：計劃與準備。
為了更好地體驗冰雪運動，我在之前充分做了計劃和準備。首先我通過網(wǎng)絡和朋友的推薦，了解了不同的冰雪運動項目和場館。其次，我購買了專門的冰雪裝備，如滑雪板、雪具和保暖衣物。最后，在搭乘前往冰雪場的交通工具時，我還在網(wǎng)上了解了路況和氣溫，以確保我的運動安全和舒適度。
第三段：實踐與體驗。
當我到達冰雪場時，我感受到了冬季運動天然的神奇魅力。天空中紛飛的雪花，在陽光下閃閃發(fā)光，讓人感到非常愉悅。一開始，我選擇了初級的滑雪場地作為訓練，以逐漸了解滑雪板的使用方法和技巧。隨著時間的推移，我慢慢地掌握了滑雪的技巧，在付出努力和耐心的同時，也享受了滑雪帶來的興奮和快樂。此外，我還嘗試了其它的冰雪運動，如空中撐桿跳、雪地摩托等，都讓我感到非常過癮。
第四段：收獲與感悟。
通過體驗冰雪運動，我收獲了很多。首先，我感受到了身體的鍛煉和挑戰(zhàn)，加強了我的體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。其次，我了解到了團隊合作的重要性，因為有時候為了解決技術(shù)問題或應對惡劣天氣，需要多人相互協(xié)助。最后，我還感受到了大自然的神秘和壯美之處，這種感覺讓我更熱愛環(huán)境保護和自然生態(tài)。
第五段：總結(jié)。
總體來說，體驗冰雪運動使我獲得了難忘的經(jīng)歷和美好的回憶。盡管這是一項需要多加練習和耐心的運動，但它也能讓人充滿熱情和興奮，并拓展我們的視野和體驗。最后，我希望更多的人也能有機會嘗試冰雪運動，感受到其所帶來的美妙和快樂。
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二十一
今天，太陽剛剛露出點點光芒，同學們便興高采烈地來到了學校。九點鐘，隨著操場上的運動會開始儀式，運動會拉開了帷幕。
寧靜的校園一下子熱鬧起來?！肮?，哈，哈!”學校了充滿了歡聲笑語。頭一場是女子50米跑。隨著裁判員的一聲槍響，令人激動的時刻開始了。王書勤站在起跑線上，不顧一切地向前沖去?！凹佑?，王書勤!加油，王書勤!”我們班同學的喊聲足以震耳欲聾。賽場上的賽手們一個個你追我趕，不讓分毫，王書勤也以她最快的速度往前沖。終于，王書勤沖過了終點!同學們歡呼雀躍，我也高興地不得了。剩下的運動項目，還有100米跑。
200米跑，400米跑、立定跳遠……樣樣比賽都是那樣激烈。這次運動會，可真激烈呀!
冰雪運動會領(lǐng)導致辭篇二十二
近年來，隨著冰雪運動在校園中的推廣，越來越多的學生開始熱衷于參與冰雪運動。為了進一步激發(fā)學生對冰雪運動的熱情，我校近日舉辦了一場精彩的校園冰雪運動會。參與其中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。接下來，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對這次校園冰雪運動會的心得體會。
首先，校園冰雪運動會讓我深切感受到了團隊協(xié)作的重要性。在比賽中，我所參與的項目需要團隊合作才能順利完成。隊友之間的默契配合是成功的關(guān)鍵，只有當每個人都全力以赴，不斷提高自己的技術(shù)水平，才能取得好成績。因此，在校園冰雪運動會中，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性，學會了傾聽和溝通，在與隊友共同努力的過程中，提高了我的團隊意識。
其次，校園冰雪運動會讓我體驗到了挑戰(zhàn)自我、突破極限的快樂。我參加的項目是高難度的單人滑，在比賽中需要完成各種飛身動作和難度極高的步法。剛開始練習時，我常常摔倒，小腿上總是青一塊紫一塊。但是堅持下來，通過反復練習，終于掌握了一套完整的動作。在比賽時，我全情投入，毫不畏懼地展示自己的冰上技藝。盡管并未得到好成績，但是那種挑戰(zhàn)自我、突破極限的快樂卻永遠留在了我心中。
此外，校園冰雪運動會不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)意志力和耐力的過程?；且豁椥枰獜姶笠庵玖湍托牡倪\動，我們必須在一次次的失敗中堅持下來，不斷調(diào)整姿勢和動作，迅速適應冰面的變化。通過與堅持不懈的訓練相伴而行，我體會到了意志力的重要性。在冰面上，我再次明白了“木秀于林，風必摧之”的道理，猶如那矗立于冰面之上的一座堅不可摧的山峰。
最后，校園冰雪運動會也教會了我享受運動的樂趣。在忙碌的學習生活中，我常常感到壓力巨大，精神疲憊。而參與冰雪運動會，通過運動和朋友間的互動，我能夠完全地釋放自己，將壓力拋之腦后。當我在冰上翩翩起舞的時候，感受到了放松和愉悅的快樂。我體會到了運動的魅力，讓我明白了運動不僅僅是為了取得勝利，更是為了享受運動過程中的樂趣。