心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)，如故事、對(duì)話等。心得體會(huì)是個(gè)人的表達(dá)方式，每個(gè)人的理解和感受都是獨(dú)特的。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
不知不覺(jué)入職已經(jīng)一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)最初的教育培訓(xùn)，自己對(duì)xx學(xué)校有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，它是一個(gè)管理嚴(yán)格但是充滿活力的團(tuán)體，這也使我自己感到壓力，但是有壓力才有向上的動(dòng)力，促使自己也在各方面不斷地完善自己。暑假期間我一共接下了三個(gè)學(xué)生，分別是小學(xué)五年級(jí)、初中一年級(jí)和二年級(jí)，雖然學(xué)生數(shù)不是很多，但這三個(gè)學(xué)生性格迥異，給了自己很大的挑戰(zhàn)。通過(guò)培訓(xùn)時(shí)所知，在遇到困難的時(shí)候向資深的教師請(qǐng)教，并加上自己的思考，假期親身的體驗(yàn)更能體會(huì)到一對(duì)一教育對(duì)自己能力的要求。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的教學(xué)，我自己的體會(huì)和心得如下：
基于一對(duì)一教育的針對(duì)性，家長(zhǎng)帶著學(xué)生來(lái)進(jìn)行是帶有很強(qiáng)的目的性的，所以教師的關(guān)鍵點(diǎn)在于解決家長(zhǎng)的問(wèn)題，解決學(xué)生的盲點(diǎn)，這也就是要充分的了解學(xué)生。經(jīng)過(guò)前幾次的授課，教師應(yīng)該盡可能的總結(jié)出學(xué)生的性格以及知識(shí)欠缺的地方，并總結(jié)出輔導(dǎo)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上再開(kāi)始有針對(duì)性的備課，了解并熟知考點(diǎn)。我認(rèn)為這會(huì)事半功倍。
要了解一個(gè)學(xué)生就要從日常的談話中得到信息，說(shuō)其所感興趣的點(diǎn)，置身其中的考慮問(wèn)題，同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣并及時(shí)給于糾正。其次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，這凸顯出我們作為教師的責(zé)任感。家長(zhǎng)與教師共同解決問(wèn)題，讓學(xué)生有好的狀態(tài)參與到課堂中，以一種輕松的心態(tài)來(lái)接受教育。這一點(diǎn)自己做的可能不是太好，限于與家長(zhǎng)溝通的技巧，這方面還需要在今后的實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉。
我認(rèn)為興趣是在不斷地獲取成功的基礎(chǔ)上而逐步建立起來(lái)的，這也是數(shù)學(xué)教育的一個(gè)難點(diǎn)。眾所周知，數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，這就不可避免的會(huì)造成其有枯燥性的特點(diǎn)。而大多數(shù)來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生都是苦學(xué)無(wú)門(mén)或著是厭煩學(xué)數(shù)學(xué)的，這就給教育者帶來(lái)了難題。我認(rèn)為對(duì)于中等生和后進(jìn)生來(lái)說(shuō)應(yīng)從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，在完全掌握了知識(shí)后，即稍有成就感后再練習(xí)稍微綜合的習(xí)題，以打牢基礎(chǔ)為目的，循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)。
由于自身的經(jīng)驗(yàn)有限，以上只是自己的看法，自己還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)和鍛煉，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今天，我滿懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，我們加入了__公司的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，做為新員工，我們共x人參加了為期兩天的新員工職前培訓(xùn)，今天是培訓(xùn)的第一天，通過(guò)今天的培訓(xùn)，我們了解了公司的發(fā)展愿景，解讀了公司文化和制度，并邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參與分享經(jīng)驗(yàn)。短短一天的培訓(xùn)時(shí)間，讓我們更加了解到金炭公司的創(chuàng)新與獨(dú)特文化，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
培訓(xùn)時(shí)間雖短但我們受益匪淺，這都?xì)w功于公司的合理安排。今天，公司總經(jīng)理__致辭，歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中總經(jīng)理向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展，并讓我們了解了__公司的組織架構(gòu)情況。下午，由具有十年日化及竹炭行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)__從行業(yè)、公司、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)渠道等各方面向大家進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)和分享，在講到竹炭行業(yè)及產(chǎn)品知識(shí)等相關(guān)知識(shí)時(shí)x總非常激動(dòng)，__牌獨(dú)創(chuàng)了中國(guó)首款竹炭洗衣液與洗潔精，把具有超強(qiáng)吸附能力的竹炭和黃金炭嫁結(jié)于洗滌類(lèi)生活日用品，在強(qiáng)大的去漬效果前提下最大程度的保護(hù)了消費(fèi)者的健康，天然去漬，竹護(hù)健康的理念讓我們感受到了公司超強(qiáng)的策劃能力及專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，黃總還給我們布置了作業(yè)，通過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和去市場(chǎng)走訪，我已熟知洗滌類(lèi)產(chǎn)品的行業(yè)現(xiàn)狀、竹炭功能；竹炭洗滌產(chǎn)品與傳統(tǒng)洗滌產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、金炭品牌多元化的渠道特點(diǎn)及不同渠道的操作方法、如何找客戶、營(yíng)銷(xiāo)4p、區(qū)的劃分及管理等等。讓我們學(xué)到了全面的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
做為新員工，我也激情的發(fā)言和分享了感受。
第一天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨及講到的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們將全面復(fù)習(xí)并熟練撐握，__公司立志于打造最優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，“臺(tái)上能說(shuō)、臺(tái)會(huì)下做”是x總對(duì)每一個(gè)__人要求的標(biāo)準(zhǔn)，讓每一個(gè)__人拿出去都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR> __公司是一個(gè)創(chuàng)業(yè)型公司和學(xué)習(xí)型的組織，我們每個(gè)人要有創(chuàng)業(yè)精神，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下大踏步進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方法，以用戶健康及體驗(yàn)為原點(diǎn)，將__品牌打造為中國(guó)竹炭洗滌第一品牌。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
xx年4月，我來(lái)到了xxx這個(gè)大家庭。在這個(gè)機(jī)構(gòu)，無(wú)論是機(jī)構(gòu)文化和員工之間的氛圍，都很特別，特別是工作上大家都有一種積極向上的工作態(tài)度，不知不覺(jué)你就會(huì)被感染，在今年九月份，我們參加了機(jī)構(gòu)新員工入職為期3天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，了解到很多情況，也學(xué)到很多東西，讓我得到了進(jìn)入社工行業(yè)兩年后接受的的最寶貴的一次培訓(xùn)，在這個(gè)培訓(xùn)中深受啟發(fā)從而進(jìn)一步成長(zhǎng)。
首先，通過(guò)孫總的解讀，了解到陽(yáng)光家庭這個(gè)機(jī)構(gòu)的vmv，對(duì)我而言是比較新的東西，愿景、宗旨、價(jià)值觀，每個(gè)機(jī)構(gòu)幾乎都有，卻沒(méi)有人細(xì)細(xì)解讀，只有在這里，明白這個(gè)vmv的重要性。對(duì)我們機(jī)構(gòu)的歷史背景、定位、社會(huì)影響力及服務(wù)也有了初步的了解，為今后開(kāi)展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。
然后就是理論知識(shí)的重溫與鞏固，督導(dǎo)們就最常用實(shí)用的理論進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和梳理。比如公共服務(wù)部部長(zhǎng)瞿璐給我們講了社會(huì)工作的倫理價(jià)值，說(shuō)到理念我們都已經(jīng)非常熟悉，但面對(duì)實(shí)際服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)兩難境地如何靈活準(zhǔn)確使用工作守則對(duì)我們而言是比較難的，就如同瞿部長(zhǎng)講的那樣沒(méi)有絕對(duì)準(zhǔn)確的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量這個(gè)價(jià)值的正確性，但我們作為社工來(lái)說(shuō)不能為了逃避這個(gè)問(wèn)題而違背我們的工作守則。梁興利督導(dǎo)的社區(qū)“編導(dǎo)演”課程是培訓(xùn)中令我眼前一亮的東西，通過(guò)這個(gè)我才知道，原來(lái)看電視是一門(mén)如此高深強(qiáng)大的學(xué)問(wèn)，才知道原來(lái)看新聞是學(xué)習(xí)策劃活動(dòng)的重要途徑，才知道做社工服務(wù)也可以做出大片。陳璐姐的工作禮儀印象無(wú)比深刻，聽(tīng)了課程才知道，原來(lái)，我做錯(cuò)了這么多，名片直接放進(jìn)口袋，先介紹領(lǐng)導(dǎo)，從來(lái)不敢伸手握手，糗事一籮筐，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，感覺(jué)自己更適合這個(gè)社會(huì)了。夕君督導(dǎo)的培訓(xùn)課程可以說(shuō)是我們開(kāi)展社工服務(wù)的利器，活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)，一直是我個(gè)人覺(jué)得比較頭疼的事情，尤其是計(jì)劃書(shū)中的背景理念部分，多數(shù)時(shí)候我們開(kāi)展活動(dòng)都是因?yàn)橹笜?biāo)的要求，如果對(duì)社會(huì)工作理論沒(méi)有深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，很難靈活運(yùn)用適合的理論支撐活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，督導(dǎo)給我們指出撰寫(xiě)該部分需分三步，由三部分構(gòu)成，讓我們的思路一下清晰明朗了起來(lái)。
幾位領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)分享，是給我們新入職社工的一份寶貴的財(cái)富，很感激他們毫不吝惜的將經(jīng)驗(yàn)授于我們，指引我們前進(jìn)的方向，在她們身上看到了社工個(gè)人發(fā)展的心路歷程，也仿佛看到了未來(lái)的我們。
我們還是一顆顆幼嫩的種子，之后的路很長(zhǎng)或許還很艱難，而且大家都在看著我們，但是我們有信心，一定會(huì)好好把握每一次難得的機(jī)遇，在深圳這片沃土上堅(jiān)強(qiáng)勇敢地成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸的稱(chēng)為××大學(xué)的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解企業(yè)文化、了解私企辦學(xué)、使我們更快的適應(yīng)工作，學(xué)校特地對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有學(xué)校發(fā)展歷史、定位和規(guī)劃，教師禮儀與師德修養(yǎng)，如何做一名合格的教師及應(yīng)具備的條件，如何申報(bào)科研項(xiàng)目，規(guī)范教學(xué)及教學(xué)規(guī)程，和學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考這六課時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)講座，各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間內(nèi)了解了企業(yè)辦學(xué)的基本運(yùn)作流程，以及學(xué)校的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。
首先，我了解了學(xué)校發(fā)展歷史、定位與規(guī)劃。開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹××大學(xué)，我們了解到××大學(xué)是××××××××創(chuàng)辦的一所全區(qū)真正意義上的民辦高校?！痢痢痢聊辍痢猎陆?jīng)××區(qū)人民政府批準(zhǔn)籌建，核定校名為××大學(xué);××××年××月經(jīng)××區(qū)政府批準(zhǔn)、教育部備案，正式設(shè)為高職類(lèi)的××××職業(yè)學(xué)院;××××年××月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在××××職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上正式升格為本科層次的××××學(xué)院?！列ｉL(zhǎng)介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)××大學(xué)××年的風(fēng)雨，見(jiàn)證學(xué)校的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，×××老師為我們講了教師禮儀與師德修養(yǎng)，結(jié)合自身，我們想要做一名優(yōu)秀的教師，必須具備友善的態(tài)度、尊重課堂內(nèi)的每一位學(xué)生、我們應(yīng)該有足夠的耐心、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，我們應(yīng)該做到公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、注重自己的儀容儀表等。在我工作的幾個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)學(xué)校工作氛圍、人際交往都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到如何做一名合格的教師以及應(yīng)該具備的條件。
通過(guò)×處長(zhǎng)耐心的講解，我真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。我仿佛又找到了前進(jìn)的方向，有了自己新的目標(biāo)。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，也許在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份早已不再是學(xué)生，而是一名大學(xué)教師，我們應(yīng)該改變作為學(xué)生時(shí)的自由散漫，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在學(xué)校的定位、盡快融入××大學(xué)這個(gè)大家庭。
第三，我們應(yīng)該時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們更多的也許是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向老教師、前輩們學(xué)習(xí);更應(yīng)明白“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事對(duì)我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到大程度的實(shí)現(xiàn)!我也會(huì)努力工作用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，為期十一天的的培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這些天的培訓(xùn)，我對(duì)公司有了更加深入的了解，同時(shí)也堅(jiān)定了我在安裝公司一直走下去的決心。
為了培養(yǎng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，磨練意志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。培訓(xùn)期間，公司為我們安排了三天的軍訓(xùn)，并邀請(qǐng)了教官負(fù)責(zé)我們的訓(xùn)練。雖然天氣寒冷，但是同事的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我感受到成為公司的一員是幸運(yùn)的，是幸福的。
整個(gè)培訓(xùn)分為課堂和軍訓(xùn)兩大部分，且兩者交叉進(jìn)行，由各級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)為我們授課，內(nèi)容基本涵蓋了我們以后踏上工作崗位所應(yīng)了解或熟知的各個(gè)方面，包括:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，科技管理，項(xiàng)目管理，財(cái)務(wù)管理，合約法務(wù)管理，物資管理，安全管理等等。此外，公司開(kāi)辦了一些活動(dòng)，如新員工演講比賽，聯(lián)歡晚會(huì)，為新員工展現(xiàn)自我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
了解了一個(gè)公司的發(fā)展歷程，才能理解其內(nèi)在，了解了一個(gè)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能更好地定位個(gè)人奮斗方向。而公司各主要部門(mén)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，則是讓我們對(duì)安裝公司有了較為深入的理解。各個(gè)課程中體現(xiàn)出的企業(yè)文化，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，影響我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，以及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
短短幾天的授課或許不能向我們展示安裝公司的方方面面，但我們可以以此為突破口，去認(rèn)識(shí)她，了解她，熱愛(ài)她。也只有熱愛(ài)我們的企業(yè)，才能令我們?nèi)硇牡貫樗龏^斗，為她拼搏。公司展現(xiàn)給我們一個(gè)高起點(diǎn)，一個(gè)大平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊空間。
剛剛來(lái)到公司，大學(xué)離別時(shí)的傷感依稀存在，但對(duì)于工作的渴望愈加強(qiáng)烈。十年磨一劍，如今即將走上工作崗位，施展自己的才華，心情是激動(dòng)的，也有些擔(dān)心，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，周?chē)h(huán)境的轉(zhuǎn)變，且理論與實(shí)踐多多少少會(huì)有差距，怕自己做不好，令師傅、領(lǐng)導(dǎo)不滿。聽(tīng)了公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們那縝密的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，智慧的語(yǔ)言，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，找準(zhǔn)了方向，不再迷茫。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望，都給我留下了深深的印象，我將銘記于心，在今后的學(xué)習(xí)工作中，以他們?yōu)榘駱印?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S，我將持之以恒，嚴(yán)于律己，在公司這個(gè)溫暖的大家庭實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，愿我們公司芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年強(qiáng)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我非常榮幸地參加了鄭州教育局在陜西師范大學(xué)舉辦的副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，我們聆聽(tīng)10多位專(zhuān)家報(bào)告，參觀現(xiàn)代化裝備的師大信息樓，晚上散步在古都西安的街道上，感受著濃郁的歷史文化。同時(shí)，培訓(xùn)也給了我們學(xué)員們深入學(xué)習(xí)、交流、思考的平臺(tái)，正如毛杰局長(zhǎng)所說(shuō)，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)、是享受。雖然只有6天的時(shí)間，我們的筆記卻記得滿滿的，心靈享受著成長(zhǎng)的幸福。
一、理念定位專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的總設(shè)計(jì)師。首先要做到的是定位，給自己定位，給學(xué)校定位。
角色定位。校長(zhǎng)是什么?是學(xué)校管理者?教育者?引領(lǐng)者?是也不全是。學(xué)校有時(shí)候需要管理，但不能僅僅強(qiáng)調(diào)管理。我覺(jué)得校長(zhǎng)更應(yīng)該是引領(lǐng)者，教育先行者。教學(xué)校長(zhǎng)更應(yīng)該清楚自己的角色，做一個(gè)“以德為先，育人為本，能力為主、引領(lǐng)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)”的思想的引領(lǐng)者，然后是實(shí)踐的先行者，最后才是管理者。
學(xué)校定位。首先清楚自己學(xué)校的基本情況及優(yōu)勢(shì)、不足。學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向需要深入思考、充分調(diào)研并逐步明確的。作為省級(jí)示范性高中，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高是必須的。怎樣提高?怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量更高?面對(duì)現(xiàn)實(shí)，首先師生要有清晰的、共同的學(xué)校發(fā)展愿景，讓每一個(gè)教職員工，每一個(gè)學(xué)生有希望有奔頭的生活、學(xué)習(xí)和工作。如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景?校長(zhǎng)既是引領(lǐng)者，也是行動(dòng)的先行者。教育局工作作風(fēng)有“嚴(yán)深細(xì)實(shí)快”，其中“深”，我理解是首先要深入一線，看問(wèn)題深刻，才能工作有深度。“一具體就深入，一具體就突破”。作為學(xué)校副校長(zhǎng)，更應(yīng)該深入學(xué)科教學(xué)，深入學(xué)生生活，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
二、借鑒經(jīng)驗(yàn)積極實(shí)踐。
這次培訓(xùn)，我特別喜歡來(lái)自西安高新中學(xué)王淑芳的報(bào)告。她的報(bào)告來(lái)自學(xué)校生活，來(lái)自教學(xué)一線，和我的日常工作，既有相同的地方，又有不少值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。
首先，王校長(zhǎng)說(shuō)到做校長(zhǎng)就要用腦謀劃學(xué)校發(fā)展，用心做好每件事。她還也能用了陶行知的話“國(guó)家把整個(gè)學(xué)校交給你，要你用整個(gè)的心去做個(gè)整個(gè)的校長(zhǎng)”，她對(duì)待工作的態(tài)度就是：永遠(yuǎn)像新兵一樣工作。
正如王校長(zhǎng)所言，學(xué)校就是學(xué)園、花園、樂(lè)園、家園。我也特別贊同把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)園，不僅學(xué)文化，更要學(xué)做人。在學(xué)校工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、耐挫能力和生存能力。德育是鹽，不可能專(zhuān)門(mén)讓學(xué)生吃鹽，但幾乎每道菜都有鹽。同樣，組織學(xué)生活動(dòng)，應(yīng)讓活動(dòng)有更深的內(nèi)涵，更精心的過(guò)程。作為學(xué)校主管校長(zhǎng)，需要把德育的系列化、深入化作為德育工作的重點(diǎn)。王校長(zhǎng)給我們講的學(xué)生活動(dòng)，有的甚至可以直接拿來(lái)使用。比如高二年級(jí)的成人儀式，先搜集到老師、家長(zhǎng)年輕時(shí)和現(xiàn)在的照片，讓人感慨青春的熱情和歲月的流失，讓學(xué)生有成人意識(shí)和擔(dān)當(dāng)，效果一定不錯(cuò)。比如高三畢業(yè)生迎接新生，畢業(yè)學(xué)生校友會(huì)，體現(xiàn)的是讓學(xué)生熱愛(ài)母校、感恩母校、回報(bào)母校的理念。什么是成功的教育?學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，戀戀不舍，一步三回頭的教育就是成功的教育?；氐綄W(xué)校，我已就在做相關(guān)的工作，比如開(kāi)學(xué)典禮時(shí)邀請(qǐng)上屆的優(yōu)秀畢業(yè)生參加，給大家講自己的高中生活和感悟，讓同學(xué)們給自己的學(xué)弟學(xué)妹寫(xiě)信。同時(shí)，我們也要逐步找回我們的校友，讓他們?cè)敢狻?lè)意回到學(xué)校來(lái)，看看學(xué)校的發(fā)展變化，提出自己的見(jiàn)解，為母校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、悅納自己快樂(lè)工作。
心理方面的報(bào)告是大家比較歡迎的，這次王淑蘭老師的《黨政干部心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)》也不例外。王老師年已過(guò)八十，看起來(lái)卻只有六十歲的樣子，思路清晰，語(yǔ)速較快，幽默風(fēng)趣。作為一個(gè)教育工作者，就怕心態(tài)老，這樣與學(xué)生、與老師們就很難溝通，或者很難給大家?guī)?lái)積極向上的正能量。
因此，作為教師、作為校長(zhǎng)，首先要悅納自己，承認(rèn)自己這樣或者那樣的不足，然后改變自己。也許我們工作中有不順利，或許我們處理事情中還有欠缺，首先要做到的真是感受自己的情緒，先處理情緒，然后再處理問(wèn)題。這也與梁冬、吳伯凡的《歡喜》觀點(diǎn)一致。
要想擁有健康的心理，那就是不斷調(diào)適自己的認(rèn)知方式，防止非理性的認(rèn)知。學(xué)會(huì)在工作中進(jìn)行目標(biāo)管理，即盡可能多的做“重要而不緊要”的事情，這些才是大事情，或者是有思路的事情，慢慢的，“重要而緊要”的事情就會(huì)減少，突發(fā)事情才會(huì)減少。平時(shí)減少拖延，不積累“未完成事件”，比如培訓(xùn)心得，如果在西安培訓(xùn)期間完成，如果覺(jué)得不完美，再進(jìn)行修改。
王老師還給大家推薦了幾本書(shū)，其中渡邊淳一的《鈍感力》，我在培訓(xùn)后看了。感覺(jué)人的不少煩惱都是自己找的，擁有“鈍感力”，就是一種力量。像許三多一樣，執(zhí)著著自己的“有意義的活”，外界譏諷也幾乎都能轉(zhuǎn)化為正能量。我們的社會(huì)是靠人與人之間的關(guān)系來(lái)維系的。不管你的頭腦多么聰明，學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀，如果不能很好地處理人際關(guān)系的話，就無(wú)法享受愉快而有意義的人生。在人際關(guān)系方面，最為重要的就是鈍感力。一個(gè)人謹(jǐn)小慎微，凡事看得過(guò)重的自尋煩惱的時(shí)代，必然做不成大事。鈍感雖然有時(shí)給人以遲鈍、木訥的，甚至“傻傻的”負(fù)面印象，但鈍感力卻是我們贏得美好生活的手段和智慧。
《墨子》中有言“士雖有學(xué)，而行為本焉”。這次培訓(xùn)收獲雖豐，還是要學(xué)以致用，在自己的工作中踐行好的理念和做法，讓學(xué)校有更大的發(fā)展，讓師生有更持續(xù)的成長(zhǎng)，這才是最重要的。
在宿松縣第四屆小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班期間，學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，使我受益非淺。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長(zhǎng)應(yīng)有的新理念、新思想。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談體會(huì)。
感受之一：質(zhì)樸無(wú)華。
我們看到的是樸實(shí)的校園，熱情的服務(wù)，高品味、高水平的授課人。給我們授課的各位領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合自己的經(jīng)歷言傳身教，他們所給我們的是萬(wàn)金所不能買(mǎi)到的，他們一些先進(jìn)的理念，一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是我們今后在校長(zhǎng)崗位上的一筆寶貴財(cái)富。他們的語(yǔ)言生動(dòng)，樸實(shí)，真摯，沒(méi)有一點(diǎn)無(wú)用的裝飾和做秀的成分;在樸實(shí)中透著深?yuàn)W的道理，實(shí)用的做法和深刻的想法?；叵胛易约?，在學(xué)校管理中有著很多的華而不實(shí)，今后應(yīng)將工作的本質(zhì)落到實(shí)處。
感受之二：貴在堅(jiān)持。
聽(tīng)了李榮華校長(zhǎng)一節(jié)課，我感受到了他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，他的學(xué)校經(jīng)營(yíng)模式理念很準(zhǔn)確，精到，他在工作中認(rèn)準(zhǔn)了并堅(jiān)持了，才有了后來(lái)他所管理的學(xué)校的輝煌。在課程改革的今天，我們沒(méi)有因?yàn)檫@樣、那樣的教育口號(hào)和這樣那樣的所謂的新教育理論而改變符合自己校情的做法，是很遺憾的。今后工作中一定更注重堅(jiān)持抓教學(xué)的過(guò)程管理、堅(jiān)持把小事做到位。提高目標(biāo)意識(shí)、引領(lǐng)意識(shí)、管理意識(shí)、整體意識(shí)、憂患意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、高效意識(shí)、崗位意識(shí)。本次培訓(xùn)使我時(shí)時(shí)充滿一種昂揚(yáng)的斗志，感覺(jué)有了主心骨，“精神”也不空洞了。
感受之三：務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
小小的一堂“理論課”不起眼，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，深刻思考，它所體現(xiàn)的卻處處是創(chuàng)新!每堂課都是授課專(zhuān)家把新的理念向我們滲透的過(guò)程，每堂課都是授課教師智慧的結(jié)晶，諄諄的教誨，每一堂課又是我今后的工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。祝莊華校長(zhǎng)說(shuō)的團(tuán)隊(duì)精神，先淡后濃，先嚴(yán)后寬，教學(xué)管理中的一些很切合實(shí)際的做法，既是寶貴經(jīng)驗(yàn)的積累，更是與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新。就像宋錦玉主任說(shuō)的要傳統(tǒng)和新理念相結(jié)合，何所長(zhǎng)所說(shuō)的校長(zhǎng)要成為有教研能力的校長(zhǎng)，科研興教、科研興校、科研強(qiáng)師，由經(jīng)師——人師——名師——大師。這些理念使我們有了更清醒的認(rèn)識(shí)?！皠?chuàng)新”在于常規(guī)抓好，“堅(jiān)守也是創(chuàng)新”，細(xì)節(jié)從嚴(yán)，過(guò)程求實(shí)。將功夫化在刀刃上、磨刀不誤砍材工。
感受之四：校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。
校長(zhǎng)是學(xué)校的、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知;正確的理念，獨(dú)到的見(jiàn)解;堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡(jiǎn)單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，校長(zhǎng)手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。
認(rèn)真品味各位專(zhuān)家、各位校長(zhǎng)的經(jīng)歷，不難看出，伴隨成功的步伐，干事業(yè)的激情和執(zhí)著的追求是必不可少的。沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，沒(méi)有執(zhí)著的勁頭終將一事無(wú)成。而要克服職業(yè)倦怠，形成這種充滿朝氣、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神，校長(zhǎng)不僅要親力親為，還必須要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，學(xué)有所得也將學(xué)以致用。感覺(jué)頭腦得到充實(shí)，思路更為寬闊、清晰，也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對(duì)我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，我堅(jiān)信有志者事竟成!也堅(jiān)信我們洲頭的教育一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!最后也感謝電大，及劉詠玉校長(zhǎng)，段育民主任這段時(shí)間的熱情和無(wú)微不至的關(guān)心，祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
金秋八月，我參加了公司新員工入職培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)，更是一次精神食糧的補(bǔ)給。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我有了新思想、新感悟、新動(dòng)力。
一飽含激情，勇于創(chuàng)新。凡是一個(gè)有膽識(shí)，善思考，會(huì)做事的青年人，必定是充滿激情與活力的。保持激情與活力，在工作中就要有所開(kāi)拓，有所創(chuàng)新。不能固守成規(guī)，被條條框框束縛住了自己的想法，面對(duì)不斷變化著的工作環(huán)境，我將做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于打破固有的藩籬，提出新的想法，開(kāi)創(chuàng)新的格局。
二有所擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。只有一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍転楣ぷ鲀A注心血，真正把工作做好做扎實(shí)。因此時(shí)刻把責(zé)任二字放在心頭是很重要的，我將在工作實(shí)踐中牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕紕漏的出現(xiàn)，同時(shí)勇于承擔(dān)，勇于擔(dān)責(zé)，絕不逃避絕不推諉。
三精誠(chéng)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此次培訓(xùn)中還安排了許多考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)課程，例如戶外拓展。這些活動(dòng)，在磨礪我們意志的同時(shí)，讓我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作有了更為深刻的理解，對(duì)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)有了更深層次的領(lǐng)悟。大到項(xiàng)目合作，小到人際交往，這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們往后工作的開(kāi)展都是大有裨益的。
此次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的指導(dǎo)作用，我會(huì)將所學(xué)的東西內(nèi)化于心，外化于行。在未來(lái)，我亦將不忘初心，砥礪前行，時(shí)刻三省吾身，有則改之無(wú)則加勉，要做工作中的“螺絲釘”，詮釋出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也要做自己的“螺絲帽”，有所為也有所不為，更要用熾熱和奉獻(xiàn)去綻放青春的華彩，爭(zhēng)當(dāng)先鋒干將！
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，為期十一天的的培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這些天的培訓(xùn)，我對(duì)中建五局工業(yè)設(shè)備安裝有限公司有了更加深入的了解，同時(shí)也堅(jiān)定了我在安裝公司一直走下去的決心。
為了培養(yǎng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，磨練意志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。培訓(xùn)期間，公司為我們安排了三天的軍訓(xùn)，并邀請(qǐng)了國(guó)防科大教官負(fù)責(zé)我們的訓(xùn)練。雖然天氣炎熱，但是同事的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我感受到成為安裝公司的一員是幸運(yùn)的，是幸福的。
整個(gè)培訓(xùn)分為課堂和軍訓(xùn)兩大部分，且兩者交叉進(jìn)行，由各級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)為我們授課，內(nèi)容基本涵蓋了我們以后踏上工作崗位所應(yīng)了解或熟知的各個(gè)方面，包括:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，科技管理，項(xiàng)目管理，財(cái)務(wù)管理，合約法務(wù)管理，物資管理，安全管理等等。此外，公司開(kāi)辦了一些活動(dòng)，如新員工演講比賽，聯(lián)歡晚會(huì)，為新員工展現(xiàn)自我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
了解了一個(gè)公司的發(fā)展歷程，才能理解其內(nèi)在，了解了一個(gè)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能更好地定位個(gè)人奮斗方向。而公司各主要部門(mén)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，則是讓我們對(duì)安裝公司有了較為深入的理解。各個(gè)課程中體現(xiàn)出的企業(yè)文化，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，影響我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，以及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
短短幾天的授課或許不能向我們展示安裝公司的方方面面，但我們可以以此為突破口，去認(rèn)識(shí)她，了解她，熱愛(ài)她。也只有熱愛(ài)我們的企業(yè)，才能令我們?nèi)硇牡貫樗龏^斗，為她拼搏。安裝公司展現(xiàn)給我們一個(gè)高起點(diǎn)，一個(gè)大平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊空間。
剛剛來(lái)到安裝公司，大學(xué)離別時(shí)的傷感依稀存在，但對(duì)于工作的渴望愈加強(qiáng)烈。十年磨一劍，如今即將走上工作崗位，施展自己的才華，心情是激動(dòng)的，也有些擔(dān)心，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，周?chē)h(huán)境的轉(zhuǎn)變，且理論與實(shí)踐多多少少會(huì)有差距，怕自己做不好，令師傅、領(lǐng)導(dǎo)不滿。聽(tīng)了公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們那縝密的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，智慧的語(yǔ)言，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，找準(zhǔn)了方向，不再迷茫。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望，都給我留下了深深的印象，我將銘記于心，在今后的學(xué)習(xí)工作中，以他們?yōu)榘駱印?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S，我將持之以恒，嚴(yán)于律己，在中建五局。
安裝公司這個(gè)溫暖的大家庭實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，愿我們安裝公司芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年強(qiáng)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年10月12－15日，學(xué)院為我們這批新入職人員能盡快了解學(xué)院的基本概況及各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握事業(yè)單位相關(guān)的法律法規(guī)，迅速進(jìn)入角色，在我們即將踏入新的工作崗位之前，舉辦了為期4天的入職培訓(xùn)班。在這4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到入職培訓(xùn)是促使我盡早成為一名合格教師的必修課。
在開(kāi)班典禮上，聽(tīng)了楊書(shū)記和郭院長(zhǎng)的講話，使我深刻的認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè)的沉重分量。體會(huì)到“學(xué)高為師、身正為范”的深刻含義。只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到“品正、心正、行正”，才能成為一名為人師表的教師。只有不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的教育工作。同時(shí)作為一名教育工作者要把教書(shū)和育人結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、法制意識(shí)。才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生。
責(zé)任感和使命感，為學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的全面實(shí)施作出積極貢獻(xiàn)。人事處、教務(wù)處兩位處長(zhǎng)仔細(xì)介紹了學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)、部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理制度等學(xué)院的所有規(guī)章制度。并在培訓(xùn)的最后一天參觀了磷煤化工基地和息烽集中營(yíng)舊址愛(ài)國(guó)主義教育基地。
通過(guò)4天的培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)是非常有必要有、有內(nèi)涵、有價(jià)值的。使我加深了對(duì)職業(yè)教育的理解，對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。自己要成為一名合格的教師，首先必須要做到愛(ài)國(guó)守法、學(xué)會(huì)感恩，要從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的學(xué)校、愛(ài)自己的崗位開(kāi)始。其次我們從事的是人民的教育事業(yè)，我們要忠于人民、志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作要高度負(fù)責(zé)，在教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。一心一意的投入，才能不辜負(fù)教師這份職業(yè)。再次作為教師要和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，教師應(yīng)該多多關(guān)心學(xué)生。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)每一位學(xué)生都是特別的，每一位學(xué)生又都是一樣的，每一位學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)；老師眼里每位學(xué)生都是好孩子，并不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而給學(xué)生加上好壞之分。所以教師應(yīng)該愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，同時(shí)要保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦學(xué)生，更不能歧視學(xué)生，體罰或者變相體罰學(xué)生?？鬃诱f(shuō)得好有教無(wú)類(lèi)。從生命的意義上講，每個(gè)人都有被別人尊重被別人關(guān)愛(ài)的權(quán)利，生命是平等的，我們應(yīng)該尊重每一位同學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該盡最大的努力為學(xué)生創(chuàng)造民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會(huì)在課堂上公正看待學(xué)生，讓全體同學(xué)都有參與機(jī)會(huì)。如此教師與學(xué)生就可以很好的建立起和諧的師生關(guān)系。在一個(gè)就是要正確處理嚴(yán)與慈的關(guān)系，俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但是在管理學(xué)生的時(shí)候也是要注意“嚴(yán)”的限度，不能太過(guò)，要不然學(xué)生的壓力就會(huì)太大；所謂的“慈”也是不能太過(guò)，適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的。教師時(shí)刻時(shí)刻要以學(xué)生的安全為重中之重，教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的健康，保證教學(xué)過(guò)程的安全，不做范跑跑，這才是一位合格的教師必須具備的素質(zhì)。
最后在這次培訓(xùn)中我對(duì)職業(yè)教育也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，職業(yè)教育是現(xiàn)代社會(huì)教育的重要組成部分。發(fā)展職業(yè)教育是把中國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的重要途徑。因此職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育、高等教育是同等的重要。通過(guò)大力發(fā)展職業(yè)教育提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，使其轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。從另外一個(gè)方面，對(duì)于一個(gè)學(xué)生，學(xué)好了一門(mén)技術(shù)，就等于某到了一個(gè)好職業(yè)，在一方面就業(yè)難、一方面招工難的今天，企業(yè)需要的是有技能的熟練工人，職業(yè)教育就必不可少；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育培育一名合格的學(xué)生，可以幫助一個(gè)家庭脫貧致富，發(fā)展職業(yè)教育也是民生工程，有著最廣闊的前景；對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育可以為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提供更多實(shí)用型人才。
在即將成為貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師之際，我即感到自豪，又感到了壓力。我應(yīng)該如何去做才能讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意、讓我們的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。還需要我們?nèi)ニ伎?、去?shí)踐。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。如何在新的崗位上盡快成長(zhǎng)，通過(guò)自身的努力，為學(xué)院的跨越式發(fā)展，作出貢獻(xiàn)。做一名合格的職業(yè)教育教師，我們還有很長(zhǎng)的路要走，很多工作要做，很多問(wèn)題要思考。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的講解，我對(duì)公司有了一個(gè)全新的了解和認(rèn)識(shí)。公司的前身是貴州省公路局高速公路建設(shè)中心和高速公路營(yíng)運(yùn)臨時(shí)中心組建而成，后融合省公路局下其他帶有經(jīng)營(yíng)性單位。公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“一年起步，三年做大，五年跨越。”公司的發(fā)展空間廣闊，身上承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任重。公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師為了讓我們更加快速的適應(yīng)公司，融合公司團(tuán)隊(duì)提出各自的建議和要求。在工作上，要認(rèn)清自我，大膽嘗試，勤奮付出，練就本領(lǐng)；要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)；要堅(jiān)定意志，甘于奉獻(xiàn)；要端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色。在生活上，要嚴(yán)于律已，樹(shù)立正確的人生觀；要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，紅線意識(shí)；要謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。以下是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：
離開(kāi)大學(xué)，踏入職場(chǎng)。我們是一群職場(chǎng)新人，擺在眼前的是角色和身份的巨大轉(zhuǎn)變。新的崗位，需要我們快速地適應(yīng)新的工作和任務(wù)，了解新的同事。并在今后的工作中做出貢獻(xiàn)。我們可以在日常工作和生活中向各位同事、前輩們溝通交流，對(duì)公司進(jìn)行深層次的了解和快速的融入公司大家庭。
清朝的梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的工作崗位上，大學(xué)所有學(xué)知識(shí)的使用范圍就變得狹窄。實(shí)際的工作中，需要使用的更多的是實(shí)操能力，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)更多偏向于理論。這就需要我們?nèi)ゲ粩鄬?shí)踐，不斷的去鞏固加深理論知識(shí)。實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，適應(yīng)新時(shí)代下，日夜更新的規(guī)范，技術(shù)要求，行業(yè)行規(guī)；新技術(shù)，新材料的使用。
青年人是國(guó)家的棟梁，是民族振興的希望。青年人應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，有所作為，有所奉獻(xiàn)。作為國(guó)有企業(yè)的員工，身上承擔(dān)不只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，還有國(guó)家和人民的厚望和期盼。不只要在本職工作干出色，干出成績(jī)，還要為社會(huì)有所貢獻(xiàn)和作為，為公司的發(fā)展前程做出貢獻(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)更多人的社會(huì)價(jià)值。
公司是一個(gè)大家庭，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高；一根筷子易折，一把筷子折不斷。在這一次培訓(xùn)中，戶外拓展訓(xùn)練，讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要有了更深層次的'認(rèn)識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們不可每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，但他們卻在為你的明天努力奮斗著。我們每個(gè)人都是組成份子，作為一個(gè)人，我們要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力提升，還要與同事多溝通交流，增進(jìn)彼此了解，不斷加強(qiáng)合作。實(shí)現(xiàn)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，幫助團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)自己發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生有了更高的目標(biāo)追求。點(diǎn)點(diǎn)星光能照亮蒼穹，我會(huì)用自己的星火為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。成為照亮貴州路上一顆亮麗的星火。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
短短15天的崗前培訓(xùn)立刻就要接近尾聲了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長(zhǎng)的歡樂(lè)，有豐收的喜悅，有不懂的圓滿，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的學(xué)問(wèn)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)，在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定常常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很便利、很有用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上相互溝通、爭(zhēng)論、提交作業(yè)。閱讀網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的吸取著學(xué)問(wèn)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿意，這種滿意是我們對(duì)學(xué)問(wèn)的'一種渴望。
3、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的熟悉，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作供應(yīng)了便利，為我們的事業(yè)供應(yīng)了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意，更能締造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了許多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的學(xué)問(wèn)毫不保留的相互相互溝通著。雖然學(xué)習(xí)是緊急的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要相互學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等訓(xùn)練培訓(xùn)工。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們急躁的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們?nèi)康膶W(xué)員都很感動(dòng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，盼望我們還有再一次學(xué)習(xí)相互溝通的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
訓(xùn)練在一開(kāi)始的“超音速團(tuán)隊(duì)”、“擊鼓顛球”到后面的“雙人協(xié)作登云梯”、“攀巖”、“真人cs對(duì)抗”等幾乎所有的項(xiàng)目中，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成共同的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中“擊鼓顛球”一樣，起初大家力量分散，使得球剛落到鼓面上就被擊打出去，但在互相的磨合中漸漸熟悉，從一開(kāi)始只能顛幾下到最后能夠顛四五十個(gè)，大家團(tuán)結(jié)一致、力向一處使，成功完成了挑戰(zhàn)。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)：沒(méi)有完美的個(gè)體，只有完美的集體。
這個(gè)項(xiàng)目給我們最大啟發(fā)就是：沒(méi)有完美的.個(gè)體，只有完美的集體。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“擊鼓顛球”一樣，互相配合、心往一處用、力向一處使，那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
拓展心得二：樹(shù)立合作意識(shí)、合理分配資源。
在“超音速團(tuán)隊(duì)”這個(gè)項(xiàng)目里，我想策劃者的目的主要是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)者信息集合處理的能力。任何一個(gè)人，讓他在一副不漏字面的撲克中尋找缺失的一張，都是不可完成的任務(wù)，但是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一位位同事相互傳遞著自己所得到的信息的時(shí)候、看到一個(gè)個(gè)數(shù)字匯集被排列分析出來(lái)時(shí)候，讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的巨大差異。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的渺小，集體的力量是多么的強(qiáng)大。
面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意各方面信息的互補(bǔ)協(xié)助，這樣我們才能少走彎路，高效地解決問(wèn)題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
平時(shí)，大家都在不同的崗位上進(jìn)行工作，而且工作比較繁忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)甚少，這次的拓展訓(xùn)練為彼此提供了一個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)。在這一天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的難題，增強(qiáng)了相互間的了解與信任，樹(shù)立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
行將入手下手我的職業(yè)教學(xué)生涯了，我還是激動(dòng)不已，畢竟是很不容易的，經(jīng)歷了那末多年的教育，我也是在教育中掌握了教學(xué)，現(xiàn)在讓我教育他人還是很激動(dòng)地，這次培訓(xùn)是一個(gè)很關(guān)進(jìn)的步驟，第一說(shuō)到了一點(diǎn)，就是規(guī)劃，職業(yè)的規(guī)劃是很有必要的，今后在工作中我會(huì)遇到各種題目的，會(huì)遇到良多事情，有一個(gè)清晰的教學(xué)路線，在每次工作之前都有一個(gè)方向去行動(dòng)，就像是教學(xué)一樣就是這般，我也覺(jué)得這是很有原理的，在接下來(lái)的教學(xué)中，不論做甚么事情，都會(huì)規(guī)劃好工作，這是基本的素養(yǎng)，也是對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)。
再一個(gè)就是教學(xué)需要用對(duì)方式，一個(gè)好的.教學(xué)方式是學(xué)不來(lái)的，對(duì)于他人的教學(xué)是有一個(gè)參考代價(jià)，我們?cè)诮虒W(xué)中間一定要有自己獨(dú)有的一種教學(xué)方式，讓學(xué)生們能夠覺(jué)得這是好的，這是有興趣的，養(yǎng)成一種自己的教學(xué)方式，從良多的方面來(lái)講這都是非常主動(dòng)的，現(xiàn)在我怕就一直在想著我要怎樣樣去做到這一點(diǎn)，當(dāng)然我會(huì)努力的研究，通過(guò)日常教學(xué)的機(jī)會(huì)，還有他人一直指導(dǎo)，這都是一個(gè)參考的作用，現(xiàn)在工作是我主要的應(yīng)該想的，結(jié)合自己的工作在接下來(lái)的教學(xué)中形成自己獨(dú)有的一種教學(xué)方式，我會(huì)繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)當(dāng)中不僅僅是能夠感受到教學(xué)方式，我覺(jué)得接下來(lái)工作中當(dāng)中，保持一顆好的心態(tài)是第一點(diǎn)，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的心態(tài)，當(dāng)然這一點(diǎn)在什么工作崗位都是受用的，現(xiàn)在我的想法就是通過(guò)自己的努力早就一些好的東西，讓學(xué)生們能夠感受到我是負(fù)責(zé)的，對(duì)教學(xué)對(duì)于工作我都會(huì)很用心去做，在日常中跟學(xué)生們處理好師生關(guān)系，這是培訓(xùn)中也說(shuō)到的，師生關(guān)系的融洽也是一種促進(jìn)教學(xué)的方式，有了這個(gè)前提在做什么事情的時(shí)候都會(huì)有明顯高的效率，現(xiàn)在我就一直在想著努力提高效率，這次培訓(xùn)講到的東西我也會(huì)銘記在心，好好發(fā)揮。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
這段時(shí)間我感覺(jué)非常的有動(dòng)力，作為一名實(shí)習(xí)生我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)步是很大的，剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)，我對(duì)一切都是非常的好奇，現(xiàn)在我也是感覺(jué)在這方面我做好的事情是比較多的，在實(shí)習(xí)期間我還是做的比較認(rèn)真的，入職之后這段時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中，我認(rèn)真的做好自己的本職工作，這段時(shí)間在工作方面我是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)的，我也是感覺(jué)在這一點(diǎn)上面我可以做的更好，在培訓(xùn)結(jié)束后我也有一些心得。
在這方面我覺(jué)得在這一點(diǎn)上面對(duì)我是有很大的提高的，培訓(xùn)期間我接觸到很多，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是我一直以來(lái)都是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這方面我一直讀感覺(jué)非常的好，培訓(xùn)老師耐心的講解，現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了很多東西的，過(guò)去在學(xué)校所接觸到了是絕對(duì)沒(méi)有這些的，我現(xiàn)在感覺(jué)在這一點(diǎn)上面我是能夠做的比較認(rèn)真的，入職培訓(xùn)期間我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)重新的評(píng)估，真的感覺(jué)非常的好，在這方面我是深刻的理解到自身能力的重要性，在培訓(xùn)期間我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的'認(rèn)知也是不同的，在這方面我還是感覺(jué)非常有意義的，在這方面我現(xiàn)在還是對(duì)很有信心的。
在這方面我是清楚的感受到了這些細(xì)節(jié)，短暫的幾天培訓(xùn)，我真的是清楚的意識(shí)到了眼界的提高了，接觸到了很多新的東西，在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)這一點(diǎn)是非常有意義，培訓(xùn)老師一直在為我們講解這些，這對(duì)我個(gè)人能力是非常有動(dòng)力的，從入職到現(xiàn)在我各個(gè)方面都不斷的積累新的知識(shí)的，我始終都覺(jué)得這次的培訓(xùn)意義非凡，對(duì)接下來(lái)步入實(shí)習(xí)工作的我有非常多的幫助，培訓(xùn)老師給我們講解一些工作當(dāng)中的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我對(duì)于這一點(diǎn)還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這方面我是清楚的感受到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在是清楚的能力，在這次的培訓(xùn)期間我真的感覺(jué)很有意義，今后的工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真的做好這一點(diǎn)，入職培訓(xùn)期間老師耐心的為我們講解，這方面我還是感覺(jué)這一點(diǎn)是非常有意義的。
當(dāng)然我也是感覺(jué)這一點(diǎn)上面，培訓(xùn)期間我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這方面我很清楚自己的方向，在培訓(xùn)期間所經(jīng)歷的我感覺(jué)很充實(shí)，接下來(lái)在實(shí)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)繼續(xù)努力的，讓自己有進(jìn)步的提高。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
xx年伊始，我有幸加入xx建設(shè)工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，系統(tǒng)全面，使我收獲頗多。下面結(jié)合公司的崗前培訓(xùn)，談?wù)勛约旱氖斋@與感想。
在企業(yè)文化方面：我了解到xx企業(yè)的架構(gòu)：鼎為建設(shè)有限公司，xx腳手架設(shè)計(jì)安裝公司，寶萊建筑勞務(wù)有限公司，品鑫建筑設(shè)備租賃有限公司等構(gòu)成。而且學(xué)到了整個(gè)公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)規(guī)劃，企業(yè)文化等方面有了初步的認(rèn)識(shí)，這是公的和靈魂。
在營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)方面：有了好的營(yíng)銷(xiāo)，才有好的收益，企業(yè)才有動(dòng)力。通過(guò)這段時(shí)間的崗前學(xué)習(xí)，我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動(dòng)力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)方面讓我學(xué)到了建設(shè)工程全過(guò)程承包，報(bào)價(jià)分析以及報(bào)價(jià)單位的確定等多方面的知識(shí)，也對(duì)腳手架專(zhuān)業(yè)知識(shí)，影響腳手架整體租賃價(jià)格因素及搭設(shè)技術(shù)安全規(guī)范等，有了多方面的理解，這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)發(fā)展的`根基，也是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
在企業(yè)管理方面，從企業(yè)管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉(cāng)儲(chǔ)管理：這也是日后工作所關(guān)注的內(nèi)容。此外，對(duì)公司的其他管理制度，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)果斷執(zhí)行，這是企業(yè)鐵的紀(jì)律。
總之，通過(guò)崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，我對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來(lái)發(fā)展的前景，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)發(fā)展，希望能夠盡快融入xx這個(gè)大家庭，與公司一同發(fā)展！
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
會(huì)作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，我有幸加入了知名的國(guó)有企業(yè)——中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)研究院，并在入職初期參加了院人力資源部組織的為期五天的新員工入職培訓(xùn)。通過(guò)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解了本企業(yè)的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目管理及設(shè)計(jì)流程等方面的內(nèi)容。下面分享一下我的感悟。
1．中煤國(guó)際武漢院企業(yè)文化：中煤國(guó)際武漢院之所以能發(fā)展成為全國(guó)聞名的“以煤為主，以工程建設(shè)全過(guò)程服務(wù)為主業(yè)，設(shè)計(jì)咨詢(xún)、項(xiàng)目管理和工程總承包達(dá)國(guó)內(nèi)一流水平”的設(shè)計(jì)研究院，必有其深厚底蘊(yùn)的企業(yè)文化。武漢院推崇的“多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并提供滿意的服務(wù)”這一核心價(jià)值觀念就是對(duì)中煤國(guó)際武漢院企業(yè)文化最好的詮釋。作為一名員工，其在工作中的價(jià)值就體現(xiàn)在為企業(yè)“多出精品”，要有認(rèn)真的工作態(tài)度及敬業(yè)的責(zé)任心；企業(yè)最終的目的是“為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并提供滿意的服務(wù)”，這就要求我們?cè)诠こ虪I(yíng)造過(guò)程中，要追求認(rèn)真，追求精致，以為顧客提供滿意的服務(wù)為宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻了解武漢院發(fā)展的根本，相信在今后的工作實(shí)踐中，會(huì)對(duì)武漢院企業(yè)文化有更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，為武漢院的企業(yè)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2．中煤國(guó)際武漢院的規(guī)章制度：正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)企業(yè)能健康的發(fā)展，沒(méi)有一定的規(guī)章制度是不行的，武漢院也是，但其并不像其他企業(yè)一樣，制定企業(yè)規(guī)章制度的目的很大程度上不是為了約束企業(yè)的員工，而是實(shí)實(shí)在在為員工創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái)，為員工的成長(zhǎng)、發(fā)展提供一種沒(méi)有天花板的舞臺(tái)，在規(guī)章制度下，發(fā)揮個(gè)人的能力與才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
3．中煤國(guó)際武漢院的工作流程：好的產(chǎn)品離不開(kāi)員工的認(rèn)真工作，更離不開(kāi)一系列精細(xì)的工作流程。
中煤國(guó)際武漢院對(duì)于工程項(xiàng)目的各個(gè)階段，制定了一系列精細(xì)的工作流程。以施工圖設(shè)計(jì)為例，施工圖繪制之前，資料的收集及與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的溝通相當(dāng)重要，事先要填寫(xiě)施工圖事前指導(dǎo)表，施工圖檢查自上而下分為三級(jí)檢查，同時(shí)檢查過(guò)程中，還要填寫(xiě)質(zhì)量檢查卡。施工圖設(shè)計(jì)的各個(gè)階段都有嚴(yán)格的責(zé)任人把關(guān)，很好地把控工程的質(zhì)量、進(jìn)度，并在施工圖營(yíng)造過(guò)程中不斷加以總結(jié)、完善，向著更為標(biāo)準(zhǔn)化模式進(jìn)行管理。在工程進(jìn)行的各個(gè)階段，單位均要向工地派駐施工代表，作為信息獲取及甲、乙雙方溝通的橋梁，保證工程的進(jìn)度與質(zhì)量。
中煤國(guó)際武漢院在工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，在工序及質(zhì)量方面，在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)上，武漢院也引進(jìn)、制定了一系列更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，這也是中煤國(guó)際武漢院不斷追求精品戰(zhàn)略的根基。
對(duì)于我這名剛進(jìn)入武漢院的新員工而言，身邊的老員工就是我學(xué)習(xí)的.榜樣，他們認(rèn)真仔細(xì)、吃苦耐勞的工作態(tài)度和敬崗愛(ài)業(yè)的責(zé)任心深深地感染了我，讓我深刻體會(huì)到中煤國(guó)際武漢院品牌的來(lái)之不易，它是一代代武漢院人辛勤工作，付出汗水的結(jié)晶。
中煤國(guó)際武漢院具有50余年各種復(fù)雜條件下的礦井工程設(shè)計(jì)和豐富的工程總承包經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了一批又一批國(guó)家、省、部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程項(xiàng)目，其具有強(qiáng)大的礦井設(shè)計(jì)及工程總承包能力，告知我們，我們工作的平臺(tái)是相當(dāng)富有競(jìng)爭(zhēng)力的，在中煤國(guó)際武漢院工作雖然很忙，但忙的充實(shí)；雖然工作壓力很大，但這正是提升自己工作能力的好機(jī)會(huì)。
除了上述培訓(xùn)內(nèi)容外，我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理、新員工職業(yè)素養(yǎng)、工程招標(biāo)基本知識(shí)及黨建工作等內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于今后的工作具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為幫助新參與工作人員快速成才，在院黨委統(tǒng)一部署和醫(yī)務(wù)科細(xì)心組織下，我院于20xx年9月1日至5日對(duì)新進(jìn)人員開(kāi)展了為期一周的崗前教化培訓(xùn)。本次崗前培訓(xùn)是我院近年來(lái)組織規(guī)模最大、投入最多的一次，在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、老師仔細(xì)帶教、學(xué)員們主動(dòng)協(xié)作下，整個(gè)崗前培訓(xùn)工作取得了圓滿勝利。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，主要有專(zhuān)題講座（包括：院史院情教化、職業(yè)道德教化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律法規(guī)、醫(yī)患溝通、核心制度、醫(yī)療文書(shū)規(guī)范、院內(nèi)感染限制、醫(yī)院管理規(guī)定、工作制度及相關(guān)職責(zé)等）、實(shí)踐技能培訓(xùn)和觀看教學(xué)錄像等。
趙曉武主任的如何做好一名臨床住院醫(yī)師專(zhuān)題講座拉開(kāi)了本次培訓(xùn)的第一篇章。趙主任以醫(yī)院榮辱觀引領(lǐng)職業(yè)價(jià)值取向?yàn)楹诵牡木手v解為大家的人生之路指引了前進(jìn)方向，給大家樹(shù)立了正確的世界觀﹑人生觀和價(jià)值觀。張陽(yáng)主任的溝通藝術(shù)，醫(yī)患溝通的講座互動(dòng)性很強(qiáng)，生動(dòng)不枯燥，深深地吸引了在場(chǎng)每位人員，讓各位新人體會(huì)到了溝通的藝術(shù)魅力。鄭才智科長(zhǎng)講授的醫(yī)療糾紛防范與對(duì)策，讓大家對(duì)醫(yī)療糾紛有了新的相識(shí)，增加了對(duì)醫(yī)療糾紛的.防范意識(shí)。王冬梅主任講授的院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)及職業(yè)暴露的防護(hù)，提高了大家對(duì)院內(nèi)感染重要性的相識(shí)，同時(shí)樹(shù)立了新進(jìn)人員自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。科長(zhǎng)有針對(duì)性地做了法律法規(guī)學(xué)問(wèn)和醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范專(zhuān)題報(bào)告，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了醫(yī)院規(guī)章制度和相關(guān)行為規(guī)范等。引導(dǎo)大家堅(jiān)固樹(shù)立依法行醫(yī)、依法執(zhí)業(yè)法律觀念，嚴(yán)明白工作和組織紀(jì)律。
本次培訓(xùn)提高了新進(jìn)人員的思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)固樹(shù)立了醫(yī)院榮譽(yù)感和驕傲感，對(duì)于傳承和發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)良傳統(tǒng)和拼搏進(jìn)取精神，激發(fā)愛(ài)院愛(ài)崗、干事創(chuàng)業(yè)的激情，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱徒M織紀(jì)律觀念，培育吃苦耐勞、艱苦奮斗作風(fēng)，提升自身綜合素養(yǎng)方面起到了極大地推動(dòng)作用。在本次崗前培訓(xùn)期間，學(xué)員們表現(xiàn)主動(dòng)，看法端正，嚴(yán)于律己。培訓(xùn)結(jié)束后大家紛紛表示：通過(guò)培訓(xùn)，明確了培訓(xùn)目的，對(duì)我院的改革發(fā)展歷程有了整體的了解，對(duì)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理、法律法規(guī)、行為規(guī)范、醫(yī)患溝通、服務(wù)理念等方面有了深刻理解，對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清楚的相識(shí)，學(xué)到了綜合學(xué)問(wèn)，提升了綜合素養(yǎng)，增加了上崗的信念，并將會(huì)受益終生。
整個(gè)崗前培訓(xùn)工作得到了職能和臨床各科室的大力支持，保證了新員工順當(dāng)?shù)耐瓿蓫徢芭嘤?xùn)任務(wù)，體現(xiàn)了我院各科室對(duì)人才培育的高度重視和主動(dòng)參加。為他們快速融入醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快勝任將來(lái)工作，創(chuàng)建了良好環(huán)境。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，把我們從局外人轉(zhuǎn)變成為銀行人的過(guò)程，是我們從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程，讓我們逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期5兩個(gè)星期的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的來(lái)到榆中進(jìn)行培訓(xùn)。
首先我們進(jìn)行了一天的軍事訓(xùn)練。不但讓我們學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí)，還有助于鍛煉我們的意志力，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們的品質(zhì)，磨礪了我們的意志。而且在軍訓(xùn)的過(guò)程中學(xué)員們相互幫助，建立起了深厚的感情。
后面我們開(kāi)始了集中培訓(xùn)。我們首先了解了銀行制度、員工守則、銀行文化宣講等內(nèi)容。讓我們?nèi)娑鴾?zhǔn)確的認(rèn)識(shí)銀行、了解銀行，從而盡快找準(zhǔn)自己的銀行中的定位。后面我們逐漸展開(kāi)了各項(xiàng)課程。包括社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等。
通過(guò)本次的培訓(xùn)，我認(rèn)為不僅自己專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)步巨大，而且在本次的培訓(xùn)過(guò)程中體會(huì)到對(duì)自己的益處。首先明確了自己的方向。制定出了自己的職業(yè)規(guī)劃。人只有看得清自己要走的路才能走向成功。方向比努力重要，選擇比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時(shí)候，要明確自己沖刺的終點(diǎn)在哪里。其次在培訓(xùn)中大家積極認(rèn)真，無(wú)論在課堂上還是課堂外，每個(gè)成員都抱著力爭(zhēng)上游的態(tài)度。讓我明白了態(tài)度比知識(shí)重要，什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。我們相互協(xié)作進(jìn)行了歌詠比賽，在生活和學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)；相互幫助。讓我們明白了團(tuán)隊(duì)比個(gè)人重要，一滴水只有匯入大海才會(huì)永不干涸，一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)有更大的力量，要成就自我，離不開(kāi)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的支持。重要的是在人與人的接觸中深知情商比智商重要，學(xué)會(huì)做人的智慧，成為一個(gè)受同事歡迎、受上司喜歡、受銀行重用的人。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
不知不覺(jué)入職已經(jīng)一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)最初的教育培訓(xùn)，自己對(duì)xx學(xué)校有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，它是一個(gè)管理嚴(yán)格但是充滿活力的團(tuán)體，這也使我自己感到壓力，但是有壓力才有向上的動(dòng)力，促使自己也在各方面不斷地完善自己。暑假期間我一共接下了三個(gè)學(xué)生，分別是小學(xué)五年級(jí)、初中一年級(jí)和二年級(jí)，雖然學(xué)生數(shù)不是很多，但這三個(gè)學(xué)生性格迥異，給了自己很大的挑戰(zhàn)。通過(guò)培訓(xùn)時(shí)所知，在遇到困難的時(shí)候向資深的教師請(qǐng)教，并加上自己的思考，假期親身的體驗(yàn)更能體會(huì)到一對(duì)一教育對(duì)自己能力的要求。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的教學(xué)，我自己的體會(huì)和心得如下：
基于一對(duì)一教育的針對(duì)性，家長(zhǎng)帶著學(xué)生來(lái)進(jìn)行是帶有很強(qiáng)的目的性的，所以教師的關(guān)鍵點(diǎn)在于解決家長(zhǎng)的問(wèn)題，解決學(xué)生的盲點(diǎn)，這也就是要充分的了解學(xué)生。經(jīng)過(guò)前幾次的授課，教師應(yīng)該盡可能的總結(jié)出學(xué)生的性格以及知識(shí)欠缺的地方，并總結(jié)出輔導(dǎo)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上再開(kāi)始有針對(duì)性的備課，了解并熟知考點(diǎn)。我認(rèn)為這會(huì)事半功倍。
要了解一個(gè)學(xué)生就要從日常的談話中得到信息，說(shuō)其所感興趣的點(diǎn)，置身其中的考慮問(wèn)題，同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣并及時(shí)給于糾正。其次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，這凸顯出我們作為教師的責(zé)任感。家長(zhǎng)與教師共同解決問(wèn)題，讓學(xué)生有好的狀態(tài)參與到課堂中，以一種輕松的心態(tài)來(lái)接受教育。這一點(diǎn)自己做的可能不是太好，限于與家長(zhǎng)溝通的技巧，這方面還需要在今后的實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉。
我認(rèn)為興趣是在不斷地獲取成功的基礎(chǔ)上而逐步建立起來(lái)的，這也是數(shù)學(xué)教育的一個(gè)難點(diǎn)。眾所周知，數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，這就不可避免的會(huì)造成其有枯燥性的特點(diǎn)。而大多數(shù)來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生都是苦學(xué)無(wú)門(mén)或著是厭煩學(xué)數(shù)學(xué)的，這就給教育者帶來(lái)了難題。我認(rèn)為對(duì)于中等生和后進(jìn)生來(lái)說(shuō)應(yīng)從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，在完全掌握了知識(shí)后，即稍有成就感后再練習(xí)稍微綜合的習(xí)題，以打牢基礎(chǔ)為目的，循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)。
由于自身的經(jīng)驗(yàn)有限，以上只是自己的看法，自己還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)和鍛煉，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今天，我滿懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，我們加入了__公司的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，做為新員工，我們共x人參加了為期兩天的新員工職前培訓(xùn)，今天是培訓(xùn)的第一天，通過(guò)今天的培訓(xùn)，我們了解了公司的發(fā)展愿景，解讀了公司文化和制度，并邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參與分享經(jīng)驗(yàn)。短短一天的培訓(xùn)時(shí)間，讓我們更加了解到金炭公司的創(chuàng)新與獨(dú)特文化，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
培訓(xùn)時(shí)間雖短但我們受益匪淺，這都?xì)w功于公司的合理安排。今天，公司總經(jīng)理__致辭，歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中總經(jīng)理向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展，并讓我們了解了__公司的組織架構(gòu)情況。下午，由具有十年日化及竹炭行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)__從行業(yè)、公司、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)渠道等各方面向大家進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)和分享，在講到竹炭行業(yè)及產(chǎn)品知識(shí)等相關(guān)知識(shí)時(shí)x總非常激動(dòng)，__牌獨(dú)創(chuàng)了中國(guó)首款竹炭洗衣液與洗潔精，把具有超強(qiáng)吸附能力的竹炭和黃金炭嫁結(jié)于洗滌類(lèi)生活日用品，在強(qiáng)大的去漬效果前提下最大程度的保護(hù)了消費(fèi)者的健康，天然去漬，竹護(hù)健康的理念讓我們感受到了公司超強(qiáng)的策劃能力及專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，黃總還給我們布置了作業(yè)，通過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和去市場(chǎng)走訪，我已熟知洗滌類(lèi)產(chǎn)品的行業(yè)現(xiàn)狀、竹炭功能；竹炭洗滌產(chǎn)品與傳統(tǒng)洗滌產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)、金炭品牌多元化的渠道特點(diǎn)及不同渠道的操作方法、如何找客戶、營(yíng)銷(xiāo)4p、區(qū)的劃分及管理等等。讓我們學(xué)到了全面的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
做為新員工，我也激情的發(fā)言和分享了感受。
第一天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨及講到的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們將全面復(fù)習(xí)并熟練撐握，__公司立志于打造最優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，“臺(tái)上能說(shuō)、臺(tái)會(huì)下做”是x總對(duì)每一個(gè)__人要求的標(biāo)準(zhǔn)，讓每一個(gè)__人拿出去都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR> __公司是一個(gè)創(chuàng)業(yè)型公司和學(xué)習(xí)型的組織，我們每個(gè)人要有創(chuàng)業(yè)精神，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下大踏步進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方法，以用戶健康及體驗(yàn)為原點(diǎn)，將__品牌打造為中國(guó)竹炭洗滌第一品牌。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
xx年4月，我來(lái)到了xxx這個(gè)大家庭。在這個(gè)機(jī)構(gòu)，無(wú)論是機(jī)構(gòu)文化和員工之間的氛圍，都很特別，特別是工作上大家都有一種積極向上的工作態(tài)度，不知不覺(jué)你就會(huì)被感染，在今年九月份，我們參加了機(jī)構(gòu)新員工入職為期3天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，了解到很多情況，也學(xué)到很多東西，讓我得到了進(jìn)入社工行業(yè)兩年后接受的的最寶貴的一次培訓(xùn)，在這個(gè)培訓(xùn)中深受啟發(fā)從而進(jìn)一步成長(zhǎng)。
首先，通過(guò)孫總的解讀，了解到陽(yáng)光家庭這個(gè)機(jī)構(gòu)的vmv，對(duì)我而言是比較新的東西，愿景、宗旨、價(jià)值觀，每個(gè)機(jī)構(gòu)幾乎都有，卻沒(méi)有人細(xì)細(xì)解讀，只有在這里，明白這個(gè)vmv的重要性。對(duì)我們機(jī)構(gòu)的歷史背景、定位、社會(huì)影響力及服務(wù)也有了初步的了解，為今后開(kāi)展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。
然后就是理論知識(shí)的重溫與鞏固，督導(dǎo)們就最常用實(shí)用的理論進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和梳理。比如公共服務(wù)部部長(zhǎng)瞿璐給我們講了社會(huì)工作的倫理價(jià)值，說(shuō)到理念我們都已經(jīng)非常熟悉，但面對(duì)實(shí)際服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)兩難境地如何靈活準(zhǔn)確使用工作守則對(duì)我們而言是比較難的，就如同瞿部長(zhǎng)講的那樣沒(méi)有絕對(duì)準(zhǔn)確的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量這個(gè)價(jià)值的正確性，但我們作為社工來(lái)說(shuō)不能為了逃避這個(gè)問(wèn)題而違背我們的工作守則。梁興利督導(dǎo)的社區(qū)“編導(dǎo)演”課程是培訓(xùn)中令我眼前一亮的東西，通過(guò)這個(gè)我才知道，原來(lái)看電視是一門(mén)如此高深強(qiáng)大的學(xué)問(wèn)，才知道原來(lái)看新聞是學(xué)習(xí)策劃活動(dòng)的重要途徑，才知道做社工服務(wù)也可以做出大片。陳璐姐的工作禮儀印象無(wú)比深刻，聽(tīng)了課程才知道，原來(lái)，我做錯(cuò)了這么多，名片直接放進(jìn)口袋，先介紹領(lǐng)導(dǎo)，從來(lái)不敢伸手握手，糗事一籮筐，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，感覺(jué)自己更適合這個(gè)社會(huì)了。夕君督導(dǎo)的培訓(xùn)課程可以說(shuō)是我們開(kāi)展社工服務(wù)的利器，活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)，一直是我個(gè)人覺(jué)得比較頭疼的事情，尤其是計(jì)劃書(shū)中的背景理念部分，多數(shù)時(shí)候我們開(kāi)展活動(dòng)都是因?yàn)橹笜?biāo)的要求，如果對(duì)社會(huì)工作理論沒(méi)有深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，很難靈活運(yùn)用適合的理論支撐活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，督導(dǎo)給我們指出撰寫(xiě)該部分需分三步，由三部分構(gòu)成，讓我們的思路一下清晰明朗了起來(lái)。
幾位領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)分享，是給我們新入職社工的一份寶貴的財(cái)富，很感激他們毫不吝惜的將經(jīng)驗(yàn)授于我們，指引我們前進(jìn)的方向，在她們身上看到了社工個(gè)人發(fā)展的心路歷程，也仿佛看到了未來(lái)的我們。
我們還是一顆顆幼嫩的種子，之后的路很長(zhǎng)或許還很艱難，而且大家都在看著我們，但是我們有信心，一定會(huì)好好把握每一次難得的機(jī)遇，在深圳這片沃土上堅(jiān)強(qiáng)勇敢地成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸的稱(chēng)為××大學(xué)的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解企業(yè)文化、了解私企辦學(xué)、使我們更快的適應(yīng)工作，學(xué)校特地對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有學(xué)校發(fā)展歷史、定位和規(guī)劃，教師禮儀與師德修養(yǎng)，如何做一名合格的教師及應(yīng)具備的條件，如何申報(bào)科研項(xiàng)目，規(guī)范教學(xué)及教學(xué)規(guī)程，和學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考這六課時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)講座，各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間內(nèi)了解了企業(yè)辦學(xué)的基本運(yùn)作流程，以及學(xué)校的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。
首先，我了解了學(xué)校發(fā)展歷史、定位與規(guī)劃。開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹××大學(xué)，我們了解到××大學(xué)是××××××××創(chuàng)辦的一所全區(qū)真正意義上的民辦高校?！痢痢痢聊辍痢猎陆?jīng)××區(qū)人民政府批準(zhǔn)籌建，核定校名為××大學(xué);××××年××月經(jīng)××區(qū)政府批準(zhǔn)、教育部備案，正式設(shè)為高職類(lèi)的××××職業(yè)學(xué)院;××××年××月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在××××職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上正式升格為本科層次的××××學(xué)院?！列ｉL(zhǎng)介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)××大學(xué)××年的風(fēng)雨，見(jiàn)證學(xué)校的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，×××老師為我們講了教師禮儀與師德修養(yǎng)，結(jié)合自身，我們想要做一名優(yōu)秀的教師，必須具備友善的態(tài)度、尊重課堂內(nèi)的每一位學(xué)生、我們應(yīng)該有足夠的耐心、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，我們應(yīng)該做到公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、注重自己的儀容儀表等。在我工作的幾個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)學(xué)校工作氛圍、人際交往都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到如何做一名合格的教師以及應(yīng)該具備的條件。
通過(guò)×處長(zhǎng)耐心的講解，我真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。我仿佛又找到了前進(jìn)的方向，有了自己新的目標(biāo)。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，也許在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份早已不再是學(xué)生，而是一名大學(xué)教師，我們應(yīng)該改變作為學(xué)生時(shí)的自由散漫，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在學(xué)校的定位、盡快融入××大學(xué)這個(gè)大家庭。
第三，我們應(yīng)該時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們更多的也許是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向老教師、前輩們學(xué)習(xí);更應(yīng)明白“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事對(duì)我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到大程度的實(shí)現(xiàn)!我也會(huì)努力工作用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，為期十一天的的培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這些天的培訓(xùn)，我對(duì)公司有了更加深入的了解，同時(shí)也堅(jiān)定了我在安裝公司一直走下去的決心。
為了培養(yǎng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，磨練意志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。培訓(xùn)期間，公司為我們安排了三天的軍訓(xùn)，并邀請(qǐng)了教官負(fù)責(zé)我們的訓(xùn)練。雖然天氣寒冷，但是同事的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我感受到成為公司的一員是幸運(yùn)的，是幸福的。
整個(gè)培訓(xùn)分為課堂和軍訓(xùn)兩大部分，且兩者交叉進(jìn)行，由各級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)為我們授課，內(nèi)容基本涵蓋了我們以后踏上工作崗位所應(yīng)了解或熟知的各個(gè)方面，包括:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，科技管理，項(xiàng)目管理，財(cái)務(wù)管理，合約法務(wù)管理，物資管理，安全管理等等。此外，公司開(kāi)辦了一些活動(dòng)，如新員工演講比賽，聯(lián)歡晚會(huì)，為新員工展現(xiàn)自我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
了解了一個(gè)公司的發(fā)展歷程，才能理解其內(nèi)在，了解了一個(gè)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能更好地定位個(gè)人奮斗方向。而公司各主要部門(mén)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，則是讓我們對(duì)安裝公司有了較為深入的理解。各個(gè)課程中體現(xiàn)出的企業(yè)文化，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，影響我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，以及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
短短幾天的授課或許不能向我們展示安裝公司的方方面面，但我們可以以此為突破口，去認(rèn)識(shí)她，了解她，熱愛(ài)她。也只有熱愛(ài)我們的企業(yè)，才能令我們?nèi)硇牡貫樗龏^斗，為她拼搏。公司展現(xiàn)給我們一個(gè)高起點(diǎn)，一個(gè)大平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊空間。
剛剛來(lái)到公司，大學(xué)離別時(shí)的傷感依稀存在，但對(duì)于工作的渴望愈加強(qiáng)烈。十年磨一劍，如今即將走上工作崗位，施展自己的才華，心情是激動(dòng)的，也有些擔(dān)心，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，周?chē)h(huán)境的轉(zhuǎn)變，且理論與實(shí)踐多多少少會(huì)有差距，怕自己做不好，令師傅、領(lǐng)導(dǎo)不滿。聽(tīng)了公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們那縝密的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，智慧的語(yǔ)言，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，找準(zhǔn)了方向，不再迷茫。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望，都給我留下了深深的印象，我將銘記于心，在今后的學(xué)習(xí)工作中，以他們?yōu)榘駱印?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S，我將持之以恒，嚴(yán)于律己，在公司這個(gè)溫暖的大家庭實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，愿我們公司芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年強(qiáng)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我非常榮幸地參加了鄭州教育局在陜西師范大學(xué)舉辦的副校長(zhǎng)培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，我們聆聽(tīng)10多位專(zhuān)家報(bào)告，參觀現(xiàn)代化裝備的師大信息樓，晚上散步在古都西安的街道上，感受著濃郁的歷史文化。同時(shí)，培訓(xùn)也給了我們學(xué)員們深入學(xué)習(xí)、交流、思考的平臺(tái)，正如毛杰局長(zhǎng)所說(shuō)，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)、是享受。雖然只有6天的時(shí)間，我們的筆記卻記得滿滿的，心靈享受著成長(zhǎng)的幸福。
一、理念定位專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的總設(shè)計(jì)師。首先要做到的是定位，給自己定位，給學(xué)校定位。
角色定位。校長(zhǎng)是什么?是學(xué)校管理者?教育者?引領(lǐng)者?是也不全是。學(xué)校有時(shí)候需要管理，但不能僅僅強(qiáng)調(diào)管理。我覺(jué)得校長(zhǎng)更應(yīng)該是引領(lǐng)者，教育先行者。教學(xué)校長(zhǎng)更應(yīng)該清楚自己的角色，做一個(gè)“以德為先，育人為本，能力為主、引領(lǐng)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)”的思想的引領(lǐng)者，然后是實(shí)踐的先行者，最后才是管理者。
學(xué)校定位。首先清楚自己學(xué)校的基本情況及優(yōu)勢(shì)、不足。學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向需要深入思考、充分調(diào)研并逐步明確的。作為省級(jí)示范性高中，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高是必須的。怎樣提高?怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量更高?面對(duì)現(xiàn)實(shí)，首先師生要有清晰的、共同的學(xué)校發(fā)展愿景，讓每一個(gè)教職員工，每一個(gè)學(xué)生有希望有奔頭的生活、學(xué)習(xí)和工作。如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景?校長(zhǎng)既是引領(lǐng)者，也是行動(dòng)的先行者。教育局工作作風(fēng)有“嚴(yán)深細(xì)實(shí)快”，其中“深”，我理解是首先要深入一線，看問(wèn)題深刻，才能工作有深度。“一具體就深入，一具體就突破”。作為學(xué)校副校長(zhǎng)，更應(yīng)該深入學(xué)科教學(xué)，深入學(xué)生生活，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
二、借鑒經(jīng)驗(yàn)積極實(shí)踐。
這次培訓(xùn)，我特別喜歡來(lái)自西安高新中學(xué)王淑芳的報(bào)告。她的報(bào)告來(lái)自學(xué)校生活，來(lái)自教學(xué)一線，和我的日常工作，既有相同的地方，又有不少值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。
首先，王校長(zhǎng)說(shuō)到做校長(zhǎng)就要用腦謀劃學(xué)校發(fā)展，用心做好每件事。她還也能用了陶行知的話“國(guó)家把整個(gè)學(xué)校交給你，要你用整個(gè)的心去做個(gè)整個(gè)的校長(zhǎng)”，她對(duì)待工作的態(tài)度就是：永遠(yuǎn)像新兵一樣工作。
正如王校長(zhǎng)所言，學(xué)校就是學(xué)園、花園、樂(lè)園、家園。我也特別贊同把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)園，不僅學(xué)文化，更要學(xué)做人。在學(xué)校工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、耐挫能力和生存能力。德育是鹽，不可能專(zhuān)門(mén)讓學(xué)生吃鹽，但幾乎每道菜都有鹽。同樣，組織學(xué)生活動(dòng)，應(yīng)讓活動(dòng)有更深的內(nèi)涵，更精心的過(guò)程。作為學(xué)校主管校長(zhǎng)，需要把德育的系列化、深入化作為德育工作的重點(diǎn)。王校長(zhǎng)給我們講的學(xué)生活動(dòng)，有的甚至可以直接拿來(lái)使用。比如高二年級(jí)的成人儀式，先搜集到老師、家長(zhǎng)年輕時(shí)和現(xiàn)在的照片，讓人感慨青春的熱情和歲月的流失，讓學(xué)生有成人意識(shí)和擔(dān)當(dāng)，效果一定不錯(cuò)。比如高三畢業(yè)生迎接新生，畢業(yè)學(xué)生校友會(huì)，體現(xiàn)的是讓學(xué)生熱愛(ài)母校、感恩母校、回報(bào)母校的理念。什么是成功的教育?學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，戀戀不舍，一步三回頭的教育就是成功的教育?；氐綄W(xué)校，我已就在做相關(guān)的工作，比如開(kāi)學(xué)典禮時(shí)邀請(qǐng)上屆的優(yōu)秀畢業(yè)生參加，給大家講自己的高中生活和感悟，讓同學(xué)們給自己的學(xué)弟學(xué)妹寫(xiě)信。同時(shí)，我們也要逐步找回我們的校友，讓他們?cè)敢狻?lè)意回到學(xué)校來(lái)，看看學(xué)校的發(fā)展變化，提出自己的見(jiàn)解，為母校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、悅納自己快樂(lè)工作。
心理方面的報(bào)告是大家比較歡迎的，這次王淑蘭老師的《黨政干部心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)》也不例外。王老師年已過(guò)八十，看起來(lái)卻只有六十歲的樣子，思路清晰，語(yǔ)速較快，幽默風(fēng)趣。作為一個(gè)教育工作者，就怕心態(tài)老，這樣與學(xué)生、與老師們就很難溝通，或者很難給大家?guī)?lái)積極向上的正能量。
因此，作為教師、作為校長(zhǎng)，首先要悅納自己，承認(rèn)自己這樣或者那樣的不足，然后改變自己。也許我們工作中有不順利，或許我們處理事情中還有欠缺，首先要做到的真是感受自己的情緒，先處理情緒，然后再處理問(wèn)題。這也與梁冬、吳伯凡的《歡喜》觀點(diǎn)一致。
要想擁有健康的心理，那就是不斷調(diào)適自己的認(rèn)知方式，防止非理性的認(rèn)知。學(xué)會(huì)在工作中進(jìn)行目標(biāo)管理，即盡可能多的做“重要而不緊要”的事情，這些才是大事情，或者是有思路的事情，慢慢的，“重要而緊要”的事情就會(huì)減少，突發(fā)事情才會(huì)減少。平時(shí)減少拖延，不積累“未完成事件”，比如培訓(xùn)心得，如果在西安培訓(xùn)期間完成，如果覺(jué)得不完美，再進(jìn)行修改。
王老師還給大家推薦了幾本書(shū)，其中渡邊淳一的《鈍感力》，我在培訓(xùn)后看了。感覺(jué)人的不少煩惱都是自己找的，擁有“鈍感力”，就是一種力量。像許三多一樣，執(zhí)著著自己的“有意義的活”，外界譏諷也幾乎都能轉(zhuǎn)化為正能量。我們的社會(huì)是靠人與人之間的關(guān)系來(lái)維系的。不管你的頭腦多么聰明，學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀，如果不能很好地處理人際關(guān)系的話，就無(wú)法享受愉快而有意義的人生。在人際關(guān)系方面，最為重要的就是鈍感力。一個(gè)人謹(jǐn)小慎微，凡事看得過(guò)重的自尋煩惱的時(shí)代，必然做不成大事。鈍感雖然有時(shí)給人以遲鈍、木訥的，甚至“傻傻的”負(fù)面印象，但鈍感力卻是我們贏得美好生活的手段和智慧。
《墨子》中有言“士雖有學(xué)，而行為本焉”。這次培訓(xùn)收獲雖豐，還是要學(xué)以致用，在自己的工作中踐行好的理念和做法，讓學(xué)校有更大的發(fā)展，讓師生有更持續(xù)的成長(zhǎng)，這才是最重要的。
在宿松縣第四屆小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班期間，學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，使我受益非淺。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長(zhǎng)應(yīng)有的新理念、新思想。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談體會(huì)。
感受之一：質(zhì)樸無(wú)華。
我們看到的是樸實(shí)的校園，熱情的服務(wù)，高品味、高水平的授課人。給我們授課的各位領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合自己的經(jīng)歷言傳身教，他們所給我們的是萬(wàn)金所不能買(mǎi)到的，他們一些先進(jìn)的理念，一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是我們今后在校長(zhǎng)崗位上的一筆寶貴財(cái)富。他們的語(yǔ)言生動(dòng)，樸實(shí)，真摯，沒(méi)有一點(diǎn)無(wú)用的裝飾和做秀的成分;在樸實(shí)中透著深?yuàn)W的道理，實(shí)用的做法和深刻的想法?；叵胛易约?，在學(xué)校管理中有著很多的華而不實(shí)，今后應(yīng)將工作的本質(zhì)落到實(shí)處。
感受之二：貴在堅(jiān)持。
聽(tīng)了李榮華校長(zhǎng)一節(jié)課，我感受到了他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，他的學(xué)校經(jīng)營(yíng)模式理念很準(zhǔn)確，精到，他在工作中認(rèn)準(zhǔn)了并堅(jiān)持了，才有了后來(lái)他所管理的學(xué)校的輝煌。在課程改革的今天，我們沒(méi)有因?yàn)檫@樣、那樣的教育口號(hào)和這樣那樣的所謂的新教育理論而改變符合自己校情的做法，是很遺憾的。今后工作中一定更注重堅(jiān)持抓教學(xué)的過(guò)程管理、堅(jiān)持把小事做到位。提高目標(biāo)意識(shí)、引領(lǐng)意識(shí)、管理意識(shí)、整體意識(shí)、憂患意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、高效意識(shí)、崗位意識(shí)。本次培訓(xùn)使我時(shí)時(shí)充滿一種昂揚(yáng)的斗志，感覺(jué)有了主心骨，“精神”也不空洞了。
感受之三：務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
小小的一堂“理論課”不起眼，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，深刻思考，它所體現(xiàn)的卻處處是創(chuàng)新!每堂課都是授課專(zhuān)家把新的理念向我們滲透的過(guò)程，每堂課都是授課教師智慧的結(jié)晶，諄諄的教誨，每一堂課又是我今后的工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。祝莊華校長(zhǎng)說(shuō)的團(tuán)隊(duì)精神，先淡后濃，先嚴(yán)后寬，教學(xué)管理中的一些很切合實(shí)際的做法，既是寶貴經(jīng)驗(yàn)的積累，更是與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新。就像宋錦玉主任說(shuō)的要傳統(tǒng)和新理念相結(jié)合，何所長(zhǎng)所說(shuō)的校長(zhǎng)要成為有教研能力的校長(zhǎng)，科研興教、科研興校、科研強(qiáng)師，由經(jīng)師——人師——名師——大師。這些理念使我們有了更清醒的認(rèn)識(shí)?！皠?chuàng)新”在于常規(guī)抓好，“堅(jiān)守也是創(chuàng)新”，細(xì)節(jié)從嚴(yán)，過(guò)程求實(shí)。將功夫化在刀刃上、磨刀不誤砍材工。
感受之四：校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。
校長(zhǎng)是學(xué)校的、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知;正確的理念，獨(dú)到的見(jiàn)解;堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡(jiǎn)單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，校長(zhǎng)手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。
認(rèn)真品味各位專(zhuān)家、各位校長(zhǎng)的經(jīng)歷，不難看出，伴隨成功的步伐，干事業(yè)的激情和執(zhí)著的追求是必不可少的。沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)就會(huì)失去方向和動(dòng)力，沒(méi)有執(zhí)著的勁頭終將一事無(wú)成。而要克服職業(yè)倦怠，形成這種充滿朝氣、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神，校長(zhǎng)不僅要親力親為，還必須要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，學(xué)有所得也將學(xué)以致用。感覺(jué)頭腦得到充實(shí)，思路更為寬闊、清晰，也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對(duì)我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，我堅(jiān)信有志者事竟成!也堅(jiān)信我們洲頭的教育一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!最后也感謝電大，及劉詠玉校長(zhǎng)，段育民主任這段時(shí)間的熱情和無(wú)微不至的關(guān)心，祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
金秋八月，我參加了公司新員工入職培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)，更是一次精神食糧的補(bǔ)給。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我有了新思想、新感悟、新動(dòng)力。
一飽含激情，勇于創(chuàng)新。凡是一個(gè)有膽識(shí)，善思考，會(huì)做事的青年人，必定是充滿激情與活力的。保持激情與活力，在工作中就要有所開(kāi)拓，有所創(chuàng)新。不能固守成規(guī)，被條條框框束縛住了自己的想法，面對(duì)不斷變化著的工作環(huán)境，我將做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于打破固有的藩籬，提出新的想法，開(kāi)創(chuàng)新的格局。
二有所擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。只有一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍転楣ぷ鲀A注心血，真正把工作做好做扎實(shí)。因此時(shí)刻把責(zé)任二字放在心頭是很重要的，我將在工作實(shí)踐中牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕紕漏的出現(xiàn)，同時(shí)勇于承擔(dān)，勇于擔(dān)責(zé)，絕不逃避絕不推諉。
三精誠(chéng)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此次培訓(xùn)中還安排了許多考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)課程，例如戶外拓展。這些活動(dòng)，在磨礪我們意志的同時(shí)，讓我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作有了更為深刻的理解，對(duì)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)有了更深層次的領(lǐng)悟。大到項(xiàng)目合作，小到人際交往，這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們往后工作的開(kāi)展都是大有裨益的。
此次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的指導(dǎo)作用，我會(huì)將所學(xué)的東西內(nèi)化于心，外化于行。在未來(lái)，我亦將不忘初心，砥礪前行，時(shí)刻三省吾身，有則改之無(wú)則加勉，要做工作中的“螺絲釘”，詮釋出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也要做自己的“螺絲帽”，有所為也有所不為，更要用熾熱和奉獻(xiàn)去綻放青春的華彩，爭(zhēng)當(dāng)先鋒干將！
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，為期十一天的的培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這些天的培訓(xùn)，我對(duì)中建五局工業(yè)設(shè)備安裝有限公司有了更加深入的了解，同時(shí)也堅(jiān)定了我在安裝公司一直走下去的決心。
為了培養(yǎng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，磨練意志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。培訓(xùn)期間，公司為我們安排了三天的軍訓(xùn)，并邀請(qǐng)了國(guó)防科大教官負(fù)責(zé)我們的訓(xùn)練。雖然天氣炎熱，但是同事的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我感受到成為安裝公司的一員是幸運(yùn)的，是幸福的。
整個(gè)培訓(xùn)分為課堂和軍訓(xùn)兩大部分，且兩者交叉進(jìn)行，由各級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)為我們授課，內(nèi)容基本涵蓋了我們以后踏上工作崗位所應(yīng)了解或熟知的各個(gè)方面，包括:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，科技管理，項(xiàng)目管理，財(cái)務(wù)管理，合約法務(wù)管理，物資管理，安全管理等等。此外，公司開(kāi)辦了一些活動(dòng)，如新員工演講比賽，聯(lián)歡晚會(huì)，為新員工展現(xiàn)自我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
了解了一個(gè)公司的發(fā)展歷程，才能理解其內(nèi)在，了解了一個(gè)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能更好地定位個(gè)人奮斗方向。而公司各主要部門(mén)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，則是讓我們對(duì)安裝公司有了較為深入的理解。各個(gè)課程中體現(xiàn)出的企業(yè)文化，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，影響我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，以及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
短短幾天的授課或許不能向我們展示安裝公司的方方面面，但我們可以以此為突破口，去認(rèn)識(shí)她，了解她，熱愛(ài)她。也只有熱愛(ài)我們的企業(yè)，才能令我們?nèi)硇牡貫樗龏^斗，為她拼搏。安裝公司展現(xiàn)給我們一個(gè)高起點(diǎn)，一個(gè)大平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊空間。
剛剛來(lái)到安裝公司，大學(xué)離別時(shí)的傷感依稀存在，但對(duì)于工作的渴望愈加強(qiáng)烈。十年磨一劍，如今即將走上工作崗位，施展自己的才華，心情是激動(dòng)的，也有些擔(dān)心，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，周?chē)h(huán)境的轉(zhuǎn)變，且理論與實(shí)踐多多少少會(huì)有差距，怕自己做不好，令師傅、領(lǐng)導(dǎo)不滿。聽(tīng)了公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們那縝密的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，智慧的語(yǔ)言，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，找準(zhǔn)了方向，不再迷茫。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望，都給我留下了深深的印象，我將銘記于心，在今后的學(xué)習(xí)工作中，以他們?yōu)榘駱印?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S，我將持之以恒，嚴(yán)于律己，在中建五局。
安裝公司這個(gè)溫暖的大家庭實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，愿我們安裝公司芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年強(qiáng)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年10月12－15日，學(xué)院為我們這批新入職人員能盡快了解學(xué)院的基本概況及各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握事業(yè)單位相關(guān)的法律法規(guī)，迅速進(jìn)入角色，在我們即將踏入新的工作崗位之前，舉辦了為期4天的入職培訓(xùn)班。在這4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到入職培訓(xùn)是促使我盡早成為一名合格教師的必修課。
在開(kāi)班典禮上，聽(tīng)了楊書(shū)記和郭院長(zhǎng)的講話，使我深刻的認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè)的沉重分量。體會(huì)到“學(xué)高為師、身正為范”的深刻含義。只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到“品正、心正、行正”，才能成為一名為人師表的教師。只有不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的教育工作。同時(shí)作為一名教育工作者要把教書(shū)和育人結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、法制意識(shí)。才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生。
責(zé)任感和使命感，為學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的全面實(shí)施作出積極貢獻(xiàn)。人事處、教務(wù)處兩位處長(zhǎng)仔細(xì)介紹了學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)、部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理制度等學(xué)院的所有規(guī)章制度。并在培訓(xùn)的最后一天參觀了磷煤化工基地和息烽集中營(yíng)舊址愛(ài)國(guó)主義教育基地。
通過(guò)4天的培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)是非常有必要有、有內(nèi)涵、有價(jià)值的。使我加深了對(duì)職業(yè)教育的理解，對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。自己要成為一名合格的教師，首先必須要做到愛(ài)國(guó)守法、學(xué)會(huì)感恩，要從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的學(xué)校、愛(ài)自己的崗位開(kāi)始。其次我們從事的是人民的教育事業(yè)，我們要忠于人民、志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作要高度負(fù)責(zé)，在教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。一心一意的投入，才能不辜負(fù)教師這份職業(yè)。再次作為教師要和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，教師應(yīng)該多多關(guān)心學(xué)生。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)每一位學(xué)生都是特別的，每一位學(xué)生又都是一樣的，每一位學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)；老師眼里每位學(xué)生都是好孩子，并不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而給學(xué)生加上好壞之分。所以教師應(yīng)該愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，同時(shí)要保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦學(xué)生，更不能歧視學(xué)生，體罰或者變相體罰學(xué)生?？鬃诱f(shuō)得好有教無(wú)類(lèi)。從生命的意義上講，每個(gè)人都有被別人尊重被別人關(guān)愛(ài)的權(quán)利，生命是平等的，我們應(yīng)該尊重每一位同學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該盡最大的努力為學(xué)生創(chuàng)造民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會(huì)在課堂上公正看待學(xué)生，讓全體同學(xué)都有參與機(jī)會(huì)。如此教師與學(xué)生就可以很好的建立起和諧的師生關(guān)系。在一個(gè)就是要正確處理嚴(yán)與慈的關(guān)系，俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但是在管理學(xué)生的時(shí)候也是要注意“嚴(yán)”的限度，不能太過(guò)，要不然學(xué)生的壓力就會(huì)太大；所謂的“慈”也是不能太過(guò)，適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的。教師時(shí)刻時(shí)刻要以學(xué)生的安全為重中之重，教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的健康，保證教學(xué)過(guò)程的安全，不做范跑跑，這才是一位合格的教師必須具備的素質(zhì)。
最后在這次培訓(xùn)中我對(duì)職業(yè)教育也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，職業(yè)教育是現(xiàn)代社會(huì)教育的重要組成部分。發(fā)展職業(yè)教育是把中國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的重要途徑。因此職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育、高等教育是同等的重要。通過(guò)大力發(fā)展職業(yè)教育提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，使其轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。從另外一個(gè)方面，對(duì)于一個(gè)學(xué)生，學(xué)好了一門(mén)技術(shù)，就等于某到了一個(gè)好職業(yè)，在一方面就業(yè)難、一方面招工難的今天，企業(yè)需要的是有技能的熟練工人，職業(yè)教育就必不可少；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育培育一名合格的學(xué)生，可以幫助一個(gè)家庭脫貧致富，發(fā)展職業(yè)教育也是民生工程，有著最廣闊的前景；對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育可以為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提供更多實(shí)用型人才。
在即將成為貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師之際，我即感到自豪，又感到了壓力。我應(yīng)該如何去做才能讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意、讓我們的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。還需要我們?nèi)ニ伎?、去?shí)踐。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。如何在新的崗位上盡快成長(zhǎng)，通過(guò)自身的努力，為學(xué)院的跨越式發(fā)展，作出貢獻(xiàn)。做一名合格的職業(yè)教育教師，我們還有很長(zhǎng)的路要走，很多工作要做，很多問(wèn)題要思考。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的講解，我對(duì)公司有了一個(gè)全新的了解和認(rèn)識(shí)。公司的前身是貴州省公路局高速公路建設(shè)中心和高速公路營(yíng)運(yùn)臨時(shí)中心組建而成，后融合省公路局下其他帶有經(jīng)營(yíng)性單位。公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“一年起步，三年做大，五年跨越。”公司的發(fā)展空間廣闊，身上承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任重。公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師為了讓我們更加快速的適應(yīng)公司，融合公司團(tuán)隊(duì)提出各自的建議和要求。在工作上，要認(rèn)清自我，大膽嘗試，勤奮付出，練就本領(lǐng)；要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)；要堅(jiān)定意志，甘于奉獻(xiàn)；要端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色。在生活上，要嚴(yán)于律已，樹(shù)立正確的人生觀；要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，紅線意識(shí)；要謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。以下是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：
離開(kāi)大學(xué)，踏入職場(chǎng)。我們是一群職場(chǎng)新人，擺在眼前的是角色和身份的巨大轉(zhuǎn)變。新的崗位，需要我們快速地適應(yīng)新的工作和任務(wù)，了解新的同事。并在今后的工作中做出貢獻(xiàn)。我們可以在日常工作和生活中向各位同事、前輩們溝通交流，對(duì)公司進(jìn)行深層次的了解和快速的融入公司大家庭。
清朝的梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的工作崗位上，大學(xué)所有學(xué)知識(shí)的使用范圍就變得狹窄。實(shí)際的工作中，需要使用的更多的是實(shí)操能力，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)更多偏向于理論。這就需要我們?nèi)ゲ粩鄬?shí)踐，不斷的去鞏固加深理論知識(shí)。實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，適應(yīng)新時(shí)代下，日夜更新的規(guī)范，技術(shù)要求，行業(yè)行規(guī)；新技術(shù)，新材料的使用。
青年人是國(guó)家的棟梁，是民族振興的希望。青年人應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，有所作為，有所奉獻(xiàn)。作為國(guó)有企業(yè)的員工，身上承擔(dān)不只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，還有國(guó)家和人民的厚望和期盼。不只要在本職工作干出色，干出成績(jī)，還要為社會(huì)有所貢獻(xiàn)和作為，為公司的發(fā)展前程做出貢獻(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)更多人的社會(huì)價(jià)值。
公司是一個(gè)大家庭，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高；一根筷子易折，一把筷子折不斷。在這一次培訓(xùn)中，戶外拓展訓(xùn)練，讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要有了更深層次的'認(rèn)識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們不可每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，但他們卻在為你的明天努力奮斗著。我們每個(gè)人都是組成份子，作為一個(gè)人，我們要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力提升，還要與同事多溝通交流，增進(jìn)彼此了解，不斷加強(qiáng)合作。實(shí)現(xiàn)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，幫助團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)自己發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生有了更高的目標(biāo)追求。點(diǎn)點(diǎn)星光能照亮蒼穹，我會(huì)用自己的星火為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。成為照亮貴州路上一顆亮麗的星火。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
短短15天的崗前培訓(xùn)立刻就要接近尾聲了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長(zhǎng)的歡樂(lè)，有豐收的喜悅，有不懂的圓滿，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的學(xué)問(wèn)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)，在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定常常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很便利、很有用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上相互溝通、爭(zhēng)論、提交作業(yè)。閱讀網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的吸取著學(xué)問(wèn)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿意，這種滿意是我們對(duì)學(xué)問(wèn)的'一種渴望。
3、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的熟悉，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作供應(yīng)了便利，為我們的事業(yè)供應(yīng)了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意，更能締造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了許多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的學(xué)問(wèn)毫不保留的相互相互溝通著。雖然學(xué)習(xí)是緊急的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了，需要相互學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等訓(xùn)練培訓(xùn)工。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們急躁的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們?nèi)康膶W(xué)員都很感動(dòng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，盼望我們還有再一次學(xué)習(xí)相互溝通的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
訓(xùn)練在一開(kāi)始的“超音速團(tuán)隊(duì)”、“擊鼓顛球”到后面的“雙人協(xié)作登云梯”、“攀巖”、“真人cs對(duì)抗”等幾乎所有的項(xiàng)目中，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成共同的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中“擊鼓顛球”一樣，起初大家力量分散，使得球剛落到鼓面上就被擊打出去，但在互相的磨合中漸漸熟悉，從一開(kāi)始只能顛幾下到最后能夠顛四五十個(gè)，大家團(tuán)結(jié)一致、力向一處使，成功完成了挑戰(zhàn)。
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)：沒(méi)有完美的個(gè)體，只有完美的集體。
這個(gè)項(xiàng)目給我們最大啟發(fā)就是：沒(méi)有完美的.個(gè)體，只有完美的集體。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“擊鼓顛球”一樣，互相配合、心往一處用、力向一處使，那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
拓展心得二：樹(shù)立合作意識(shí)、合理分配資源。
在“超音速團(tuán)隊(duì)”這個(gè)項(xiàng)目里，我想策劃者的目的主要是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)者信息集合處理的能力。任何一個(gè)人，讓他在一副不漏字面的撲克中尋找缺失的一張，都是不可完成的任務(wù)，但是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一位位同事相互傳遞著自己所得到的信息的時(shí)候、看到一個(gè)個(gè)數(shù)字匯集被排列分析出來(lái)時(shí)候，讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的巨大差異。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的渺小，集體的力量是多么的強(qiáng)大。
面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意各方面信息的互補(bǔ)協(xié)助，這樣我們才能少走彎路，高效地解決問(wèn)題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
平時(shí)，大家都在不同的崗位上進(jìn)行工作，而且工作比較繁忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)甚少，這次的拓展訓(xùn)練為彼此提供了一個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)。在這一天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的難題，增強(qiáng)了相互間的了解與信任，樹(shù)立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
行將入手下手我的職業(yè)教學(xué)生涯了，我還是激動(dòng)不已，畢竟是很不容易的，經(jīng)歷了那末多年的教育，我也是在教育中掌握了教學(xué)，現(xiàn)在讓我教育他人還是很激動(dòng)地，這次培訓(xùn)是一個(gè)很關(guān)進(jìn)的步驟，第一說(shuō)到了一點(diǎn)，就是規(guī)劃，職業(yè)的規(guī)劃是很有必要的，今后在工作中我會(huì)遇到各種題目的，會(huì)遇到良多事情，有一個(gè)清晰的教學(xué)路線，在每次工作之前都有一個(gè)方向去行動(dòng)，就像是教學(xué)一樣就是這般，我也覺(jué)得這是很有原理的，在接下來(lái)的教學(xué)中，不論做甚么事情，都會(huì)規(guī)劃好工作，這是基本的素養(yǎng)，也是對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)。
再一個(gè)就是教學(xué)需要用對(duì)方式，一個(gè)好的.教學(xué)方式是學(xué)不來(lái)的，對(duì)于他人的教學(xué)是有一個(gè)參考代價(jià)，我們?cè)诮虒W(xué)中間一定要有自己獨(dú)有的一種教學(xué)方式，讓學(xué)生們能夠覺(jué)得這是好的，這是有興趣的，養(yǎng)成一種自己的教學(xué)方式，從良多的方面來(lái)講這都是非常主動(dòng)的，現(xiàn)在我怕就一直在想著我要怎樣樣去做到這一點(diǎn)，當(dāng)然我會(huì)努力的研究，通過(guò)日常教學(xué)的機(jī)會(huì)，還有他人一直指導(dǎo)，這都是一個(gè)參考的作用，現(xiàn)在工作是我主要的應(yīng)該想的，結(jié)合自己的工作在接下來(lái)的教學(xué)中形成自己獨(dú)有的一種教學(xué)方式，我會(huì)繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)當(dāng)中不僅僅是能夠感受到教學(xué)方式，我覺(jué)得接下來(lái)工作中當(dāng)中，保持一顆好的心態(tài)是第一點(diǎn)，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的心態(tài)，當(dāng)然這一點(diǎn)在什么工作崗位都是受用的，現(xiàn)在我的想法就是通過(guò)自己的努力早就一些好的東西，讓學(xué)生們能夠感受到我是負(fù)責(zé)的，對(duì)教學(xué)對(duì)于工作我都會(huì)很用心去做，在日常中跟學(xué)生們處理好師生關(guān)系，這是培訓(xùn)中也說(shuō)到的，師生關(guān)系的融洽也是一種促進(jìn)教學(xué)的方式，有了這個(gè)前提在做什么事情的時(shí)候都會(huì)有明顯高的效率，現(xiàn)在我就一直在想著努力提高效率，這次培訓(xùn)講到的東西我也會(huì)銘記在心，好好發(fā)揮。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
這段時(shí)間我感覺(jué)非常的有動(dòng)力，作為一名實(shí)習(xí)生我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)步是很大的，剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)，我對(duì)一切都是非常的好奇，現(xiàn)在我也是感覺(jué)在這方面我做好的事情是比較多的，在實(shí)習(xí)期間我還是做的比較認(rèn)真的，入職之后這段時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中，我認(rèn)真的做好自己的本職工作，這段時(shí)間在工作方面我是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)的，我也是感覺(jué)在這一點(diǎn)上面我可以做的更好，在培訓(xùn)結(jié)束后我也有一些心得。
在這方面我覺(jué)得在這一點(diǎn)上面對(duì)我是有很大的提高的，培訓(xùn)期間我接觸到很多，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是我一直以來(lái)都是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這方面我一直讀感覺(jué)非常的好，培訓(xùn)老師耐心的講解，現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了很多東西的，過(guò)去在學(xué)校所接觸到了是絕對(duì)沒(méi)有這些的，我現(xiàn)在感覺(jué)在這一點(diǎn)上面我是能夠做的比較認(rèn)真的，入職培訓(xùn)期間我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)重新的評(píng)估，真的感覺(jué)非常的好，在這方面我是深刻的理解到自身能力的重要性，在培訓(xùn)期間我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的'認(rèn)知也是不同的，在這方面我還是感覺(jué)非常有意義的，在這方面我現(xiàn)在還是對(duì)很有信心的。
在這方面我是清楚的感受到了這些細(xì)節(jié)，短暫的幾天培訓(xùn)，我真的是清楚的意識(shí)到了眼界的提高了，接觸到了很多新的東西，在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)這一點(diǎn)是非常有意義，培訓(xùn)老師一直在為我們講解這些，這對(duì)我個(gè)人能力是非常有動(dòng)力的，從入職到現(xiàn)在我各個(gè)方面都不斷的積累新的知識(shí)的，我始終都覺(jué)得這次的培訓(xùn)意義非凡，對(duì)接下來(lái)步入實(shí)習(xí)工作的我有非常多的幫助，培訓(xùn)老師給我們講解一些工作當(dāng)中的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我對(duì)于這一點(diǎn)還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這方面我是清楚的感受到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在是清楚的能力，在這次的培訓(xùn)期間我真的感覺(jué)很有意義，今后的工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真的做好這一點(diǎn)，入職培訓(xùn)期間老師耐心的為我們講解，這方面我還是感覺(jué)這一點(diǎn)是非常有意義的。
當(dāng)然我也是感覺(jué)這一點(diǎn)上面，培訓(xùn)期間我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，在這方面我很清楚自己的方向，在培訓(xùn)期間所經(jīng)歷的我感覺(jué)很充實(shí)，接下來(lái)在實(shí)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)繼續(xù)努力的，讓自己有進(jìn)步的提高。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
xx年伊始，我有幸加入xx建設(shè)工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，系統(tǒng)全面，使我收獲頗多。下面結(jié)合公司的崗前培訓(xùn)，談?wù)勛约旱氖斋@與感想。
在企業(yè)文化方面：我了解到xx企業(yè)的架構(gòu)：鼎為建設(shè)有限公司，xx腳手架設(shè)計(jì)安裝公司，寶萊建筑勞務(wù)有限公司，品鑫建筑設(shè)備租賃有限公司等構(gòu)成。而且學(xué)到了整個(gè)公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)規(guī)劃，企業(yè)文化等方面有了初步的認(rèn)識(shí)，這是公的和靈魂。
在營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)方面：有了好的營(yíng)銷(xiāo)，才有好的收益，企業(yè)才有動(dòng)力。通過(guò)這段時(shí)間的崗前學(xué)習(xí)，我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動(dòng)力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)方面讓我學(xué)到了建設(shè)工程全過(guò)程承包，報(bào)價(jià)分析以及報(bào)價(jià)單位的確定等多方面的知識(shí)，也對(duì)腳手架專(zhuān)業(yè)知識(shí)，影響腳手架整體租賃價(jià)格因素及搭設(shè)技術(shù)安全規(guī)范等，有了多方面的理解，這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)發(fā)展的`根基，也是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
在企業(yè)管理方面，從企業(yè)管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉(cāng)儲(chǔ)管理：這也是日后工作所關(guān)注的內(nèi)容。此外，對(duì)公司的其他管理制度，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)果斷執(zhí)行，這是企業(yè)鐵的紀(jì)律。
總之，通過(guò)崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，我對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來(lái)發(fā)展的前景，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)發(fā)展，希望能夠盡快融入xx這個(gè)大家庭，與公司一同發(fā)展！
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
會(huì)作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，我有幸加入了知名的國(guó)有企業(yè)——中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)研究院，并在入職初期參加了院人力資源部組織的為期五天的新員工入職培訓(xùn)。通過(guò)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解了本企業(yè)的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目管理及設(shè)計(jì)流程等方面的內(nèi)容。下面分享一下我的感悟。
1．中煤國(guó)際武漢院企業(yè)文化：中煤國(guó)際武漢院之所以能發(fā)展成為全國(guó)聞名的“以煤為主，以工程建設(shè)全過(guò)程服務(wù)為主業(yè)，設(shè)計(jì)咨詢(xún)、項(xiàng)目管理和工程總承包達(dá)國(guó)內(nèi)一流水平”的設(shè)計(jì)研究院，必有其深厚底蘊(yùn)的企業(yè)文化。武漢院推崇的“多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并提供滿意的服務(wù)”這一核心價(jià)值觀念就是對(duì)中煤國(guó)際武漢院企業(yè)文化最好的詮釋。作為一名員工，其在工作中的價(jià)值就體現(xiàn)在為企業(yè)“多出精品”，要有認(rèn)真的工作態(tài)度及敬業(yè)的責(zé)任心；企業(yè)最終的目的是“為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并提供滿意的服務(wù)”，這就要求我們?cè)诠こ虪I(yíng)造過(guò)程中，要追求認(rèn)真，追求精致，以為顧客提供滿意的服務(wù)為宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻了解武漢院發(fā)展的根本，相信在今后的工作實(shí)踐中，會(huì)對(duì)武漢院企業(yè)文化有更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，為武漢院的企業(yè)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2．中煤國(guó)際武漢院的規(guī)章制度：正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)企業(yè)能健康的發(fā)展，沒(méi)有一定的規(guī)章制度是不行的，武漢院也是，但其并不像其他企業(yè)一樣，制定企業(yè)規(guī)章制度的目的很大程度上不是為了約束企業(yè)的員工，而是實(shí)實(shí)在在為員工創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái)，為員工的成長(zhǎng)、發(fā)展提供一種沒(méi)有天花板的舞臺(tái)，在規(guī)章制度下，發(fā)揮個(gè)人的能力與才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
3．中煤國(guó)際武漢院的工作流程：好的產(chǎn)品離不開(kāi)員工的認(rèn)真工作，更離不開(kāi)一系列精細(xì)的工作流程。
中煤國(guó)際武漢院對(duì)于工程項(xiàng)目的各個(gè)階段，制定了一系列精細(xì)的工作流程。以施工圖設(shè)計(jì)為例，施工圖繪制之前，資料的收集及與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的溝通相當(dāng)重要，事先要填寫(xiě)施工圖事前指導(dǎo)表，施工圖檢查自上而下分為三級(jí)檢查，同時(shí)檢查過(guò)程中，還要填寫(xiě)質(zhì)量檢查卡。施工圖設(shè)計(jì)的各個(gè)階段都有嚴(yán)格的責(zé)任人把關(guān)，很好地把控工程的質(zhì)量、進(jìn)度，并在施工圖營(yíng)造過(guò)程中不斷加以總結(jié)、完善，向著更為標(biāo)準(zhǔn)化模式進(jìn)行管理。在工程進(jìn)行的各個(gè)階段，單位均要向工地派駐施工代表，作為信息獲取及甲、乙雙方溝通的橋梁，保證工程的進(jìn)度與質(zhì)量。
中煤國(guó)際武漢院在工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，在工序及質(zhì)量方面，在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)上，武漢院也引進(jìn)、制定了一系列更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，這也是中煤國(guó)際武漢院不斷追求精品戰(zhàn)略的根基。
對(duì)于我這名剛進(jìn)入武漢院的新員工而言，身邊的老員工就是我學(xué)習(xí)的.榜樣，他們認(rèn)真仔細(xì)、吃苦耐勞的工作態(tài)度和敬崗愛(ài)業(yè)的責(zé)任心深深地感染了我，讓我深刻體會(huì)到中煤國(guó)際武漢院品牌的來(lái)之不易，它是一代代武漢院人辛勤工作，付出汗水的結(jié)晶。
中煤國(guó)際武漢院具有50余年各種復(fù)雜條件下的礦井工程設(shè)計(jì)和豐富的工程總承包經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了一批又一批國(guó)家、省、部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程項(xiàng)目，其具有強(qiáng)大的礦井設(shè)計(jì)及工程總承包能力，告知我們，我們工作的平臺(tái)是相當(dāng)富有競(jìng)爭(zhēng)力的，在中煤國(guó)際武漢院工作雖然很忙，但忙的充實(shí)；雖然工作壓力很大，但這正是提升自己工作能力的好機(jī)會(huì)。
除了上述培訓(xùn)內(nèi)容外，我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理、新員工職業(yè)素養(yǎng)、工程招標(biāo)基本知識(shí)及黨建工作等內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于今后的工作具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為幫助新參與工作人員快速成才，在院黨委統(tǒng)一部署和醫(yī)務(wù)科細(xì)心組織下，我院于20xx年9月1日至5日對(duì)新進(jìn)人員開(kāi)展了為期一周的崗前教化培訓(xùn)。本次崗前培訓(xùn)是我院近年來(lái)組織規(guī)模最大、投入最多的一次，在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、老師仔細(xì)帶教、學(xué)員們主動(dòng)協(xié)作下，整個(gè)崗前培訓(xùn)工作取得了圓滿勝利。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，主要有專(zhuān)題講座（包括：院史院情教化、職業(yè)道德教化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律法規(guī)、醫(yī)患溝通、核心制度、醫(yī)療文書(shū)規(guī)范、院內(nèi)感染限制、醫(yī)院管理規(guī)定、工作制度及相關(guān)職責(zé)等）、實(shí)踐技能培訓(xùn)和觀看教學(xué)錄像等。
趙曉武主任的如何做好一名臨床住院醫(yī)師專(zhuān)題講座拉開(kāi)了本次培訓(xùn)的第一篇章。趙主任以醫(yī)院榮辱觀引領(lǐng)職業(yè)價(jià)值取向?yàn)楹诵牡木手v解為大家的人生之路指引了前進(jìn)方向，給大家樹(shù)立了正確的世界觀﹑人生觀和價(jià)值觀。張陽(yáng)主任的溝通藝術(shù)，醫(yī)患溝通的講座互動(dòng)性很強(qiáng)，生動(dòng)不枯燥，深深地吸引了在場(chǎng)每位人員，讓各位新人體會(huì)到了溝通的藝術(shù)魅力。鄭才智科長(zhǎng)講授的醫(yī)療糾紛防范與對(duì)策，讓大家對(duì)醫(yī)療糾紛有了新的相識(shí)，增加了對(duì)醫(yī)療糾紛的.防范意識(shí)。王冬梅主任講授的院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)及職業(yè)暴露的防護(hù)，提高了大家對(duì)院內(nèi)感染重要性的相識(shí)，同時(shí)樹(shù)立了新進(jìn)人員自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。科長(zhǎng)有針對(duì)性地做了法律法規(guī)學(xué)問(wèn)和醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范專(zhuān)題報(bào)告，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了醫(yī)院規(guī)章制度和相關(guān)行為規(guī)范等。引導(dǎo)大家堅(jiān)固樹(shù)立依法行醫(yī)、依法執(zhí)業(yè)法律觀念，嚴(yán)明白工作和組織紀(jì)律。
本次培訓(xùn)提高了新進(jìn)人員的思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)固樹(shù)立了醫(yī)院榮譽(yù)感和驕傲感，對(duì)于傳承和發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)良傳統(tǒng)和拼搏進(jìn)取精神，激發(fā)愛(ài)院愛(ài)崗、干事創(chuàng)業(yè)的激情，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱徒M織紀(jì)律觀念，培育吃苦耐勞、艱苦奮斗作風(fēng)，提升自身綜合素養(yǎng)方面起到了極大地推動(dòng)作用。在本次崗前培訓(xùn)期間，學(xué)員們表現(xiàn)主動(dòng)，看法端正，嚴(yán)于律己。培訓(xùn)結(jié)束后大家紛紛表示：通過(guò)培訓(xùn)，明確了培訓(xùn)目的，對(duì)我院的改革發(fā)展歷程有了整體的了解，對(duì)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理、法律法規(guī)、行為規(guī)范、醫(yī)患溝通、服務(wù)理念等方面有了深刻理解，對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清楚的相識(shí)，學(xué)到了綜合學(xué)問(wèn)，提升了綜合素養(yǎng)，增加了上崗的信念，并將會(huì)受益終生。
整個(gè)崗前培訓(xùn)工作得到了職能和臨床各科室的大力支持，保證了新員工順當(dāng)?shù)耐瓿蓫徢芭嘤?xùn)任務(wù)，體現(xiàn)了我院各科室對(duì)人才培育的高度重視和主動(dòng)參加。為他們快速融入醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快勝任將來(lái)工作，創(chuàng)建了良好環(huán)境。
校長(zhǎng)入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，把我們從局外人轉(zhuǎn)變成為銀行人的過(guò)程，是我們從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程，讓我們逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期5兩個(gè)星期的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的來(lái)到榆中進(jìn)行培訓(xùn)。
首先我們進(jìn)行了一天的軍事訓(xùn)練。不但讓我們學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí)，還有助于鍛煉我們的意志力，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們的品質(zhì)，磨礪了我們的意志。而且在軍訓(xùn)的過(guò)程中學(xué)員們相互幫助，建立起了深厚的感情。
后面我們開(kāi)始了集中培訓(xùn)。我們首先了解了銀行制度、員工守則、銀行文化宣講等內(nèi)容。讓我們?nèi)娑鴾?zhǔn)確的認(rèn)識(shí)銀行、了解銀行，從而盡快找準(zhǔn)自己的銀行中的定位。后面我們逐漸展開(kāi)了各項(xiàng)課程。包括社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等。
通過(guò)本次的培訓(xùn)，我認(rèn)為不僅自己專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)步巨大，而且在本次的培訓(xùn)過(guò)程中體會(huì)到對(duì)自己的益處。首先明確了自己的方向。制定出了自己的職業(yè)規(guī)劃。人只有看得清自己要走的路才能走向成功。方向比努力重要，選擇比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時(shí)候，要明確自己沖刺的終點(diǎn)在哪里。其次在培訓(xùn)中大家積極認(rèn)真，無(wú)論在課堂上還是課堂外，每個(gè)成員都抱著力爭(zhēng)上游的態(tài)度。讓我明白了態(tài)度比知識(shí)重要，什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。我們相互協(xié)作進(jìn)行了歌詠比賽，在生活和學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)；相互幫助。讓我們明白了團(tuán)隊(duì)比個(gè)人重要，一滴水只有匯入大海才會(huì)永不干涸，一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)有更大的力量，要成就自我，離不開(kāi)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的支持。重要的是在人與人的接觸中深知情商比智商重要，學(xué)會(huì)做人的智慧，成為一個(gè)受同事歡迎、受上司喜歡、受銀行重用的人。