隨著社會的發(fā)展,我們需要時常對各項工作和生活進行總結(jié)。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問題,找到更多的解決路徑。接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇一
(1)在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)常常沒有固定的時間安排。
(3)常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間不滿10小時。
(6)沒有把閑暇時間都花在學(xué)習(xí)上了。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)時間太短。
(2)學(xué)習(xí)時,身旁常有使我分心的東西。
(3)常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
(1)一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)經(jīng)常是需要強迫自己學(xué)習(xí)。
(4)從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
(1)經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)從不向老師請教問題。
(5)很少主動鉆研課外輔助讀物。
即概要性地閱讀。當要讀一本書或一段文章時,必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí)。
即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識。研究一個課題時帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,要注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高知識量,有些書則應(yīng)采用精該。
讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二
據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學(xué)生對自我的發(fā)展規(guī)劃并不明確,這種狀況嚴重影響了學(xué)生的提前準備和準確定位,甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。所以,大學(xué)生活規(guī)劃是必要的,大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。僅有做好了規(guī)劃,才能坦然地應(yīng)對大學(xué)四年和未來的生活。
目標進大學(xué)后,明顯會有點失落感,哪怕是再好的學(xué)校,身在其中也感覺不出它的好來……這個很正常的,大學(xué)說白了就是一個學(xué)習(xí)的場所,“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”,學(xué)校哪怕再不堪,其實也不會影響真正熱愛學(xué)習(xí)的人。
空虛,也是進大學(xué)后很常見的癥狀,日子一下從中學(xué)時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶,所以對于剛進大學(xué)的同學(xué),你的目標就要先定下來,沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走?其實無外乎兩條:就業(yè)和升學(xué)。而無論選取工作還是考研,你都得逐步地積攢自我的資本,以便在將來的就職競爭或是研究生考試中擊敗對手。
的升級版,有潛力的也是要過就早過掉,反正遲早都要過(一般高校研究生的學(xué)位是跟六級掛鉤的)。
有意愿,有時間的(其實主要是意愿,時間多的是),能夠?qū)W個二專,也就是第二專業(yè),或者輔修一些其它專業(yè)的課程,賺點學(xué)分。二外,也能夠嘗試一下,成天學(xué)英語也夠麻煩乏味的,學(xué)點其它的能夠調(diào)劑一下生活。比如日語、法語……當興趣娛樂一下,學(xué)得好點的,不妨大膽地參加一下它們的等級考試,哪怕拿個最低等的證書也是不錯的。
別懶就應(yīng)堅持一日三餐按時食用,不要不吃早餐,不吃早餐的后果是不堪設(shè)想的,會得膽結(jié)石,并且對胃也不好。而導(dǎo)致不吃早餐的直接原因,就是睡懶覺……這個也挺難辦的,人都有惰性的,但為了我們的胃,就還是少在床上賴5分鐘吧。
大學(xué)里很容易染上網(wǎng)絡(luò)綜合癥,女生容易迷上聊天,男生容易迷上游戲。大學(xué)的時間我們不可能全部用來學(xué)習(xí),是就應(yīng)適度的安排一些娛樂活動,比如老同學(xué)聚會,朋友逛街,上網(wǎng)沖浪……但這些都是用來消遣的,大學(xué)還是就應(yīng)學(xué)習(xí)的,不能過多的沉溺于這些。況且,電腦上多了,輻射對身體也不好,眼睛更是吃不消,一次上網(wǎng)絕對不能夠超過4個小時的。
圖書館是就應(yīng)常去的,大學(xué)時間充裕,所以,就應(yīng)把大學(xué)作為擴充知識面的一個最佳良機。何況有些書籍還是很值得一看,對我們知識結(jié)構(gòu)的儲備還是有很大幫忙的。如果你認為自我學(xué)校的圖書館不行,你也能夠去其它高校找同學(xué)朋友借借,或者資金允許的話還就應(yīng)去書店買一些。
運動,大學(xué)里也是鍛煉身體和改良體型的最佳時機,學(xué)校里有豐富的體育場所和設(shè)施,不用實在是浪費。你又有時間,最好可是了,無論你是豆芽菜還是有些肥胖的體型,你能夠?qū)⒆晕义憻挼脧妷研┩Π涡?,并且大學(xué)里的年齡,屬于怎樣鍛煉都可是分的時段。
處世認為自我有潛力,有興趣的話,能夠去參加一些學(xué)?;顒?,比如學(xué)生會、社會團體、藝術(shù)團體什么的,據(jù)說能夠鍛煉處世潛力。如果,想接觸社會,還是能夠嘗試的,畢竟內(nèi)中不乏能人,對你的心態(tài)成長是有幫忙的。
孩子,因為這些知識,你稍微溫習(xí)一下就能夠打發(fā)他了,高一以上,個人覺得就不要誤人子弟了。
如果碰到心目中的夢想對象的話,也能夠嘗試著認真談一次戀愛。因為遇到自我的意中人真的很不容易,所以不就應(yīng)輕易地錯過。但戀愛絕對不是解除煩悶空虛寂寞的,盡管我們有時需要一個傾訴的對象。但切記,戀愛是要彼此對對方負職責的,最終的結(jié)果是就應(yīng)在一齊共建一個幸福美滿的家庭,而不是一場游戲。本著對雙方負責的原則,最好不要干那些越軌的事情……畢竟做人要厚道,男人都有那么點情結(jié),為人家mm以后著想。
對于今后的出路:找工、上研、出國,你最好在第一學(xué)年內(nèi)決定下來。對于想出國的,你的成績是很重要的四年都很重要,至少要保證是班級前幾名,所以當別人放松而你不得不獨自奮斗的時候,別有什么不平衡。對于想上研的,成績也是較為重要的,如果你對本專業(yè)不反感的話,就努力把它學(xué)好吧,學(xué)得很好的有機會保研本系、外系、其它學(xué)校都是可能的,學(xué)得較好的考研時名次在前是很有好處的,學(xué)得一般的那考研之路漫漫你就要好好品嘗了。如果你對本專業(yè)反感的話,那就問題比較大了,你能夠透過非正常手段轉(zhuǎn)專業(yè),或是你的成績不錯,學(xué)校會給你轉(zhuǎn)專業(yè)的機會??墒窃捰终f回來,你又怎樣明白你最終轉(zhuǎn)的那個專業(yè)你會滿意呢?——慎重,慎重!
對于立足于找工作的,成績不是至關(guān)重要的,但最好也不要一塌糊涂。以上分析來看,成績好的機會多一點,目前在學(xué)校里各方面還是比較占先的。既是立足于獨立找工作,就要確定找什么樣的工作,就此刻來看,工作日趨專業(yè)化,你想找本專業(yè)外的工作,競爭還是蠻大的。要找本專業(yè)的工作,你最好能選一些你在專業(yè)內(nèi)最為感興趣的東西,把它學(xué)好、學(xué)深、學(xué)精,構(gòu)成你自我的優(yōu)勢,那樣找起工來,真是一個easy了。對于那種有第二專業(yè)的,能夠兩手找工作甚至多手找的,要想保證命中率,也是要構(gòu)成自我的競爭優(yōu)勢。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇三
大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇四
大學(xué)班級管理是大學(xué)管理的重要一環(huán),大學(xué)班級非正式組織的管理又是大學(xué)班級管理的前沿陣地。下面是有20xx學(xué)期大學(xué)班級發(fā)展規(guī)劃書,歡迎參閱。
在長春大學(xué)參加完一個叫成功協(xié)會的培訓(xùn)回來,雖然我只去了半天,但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生,讓我感到震撼,因為從來沒有在工業(yè)大學(xué)找到活這樣一群人,志同道合,為了理想,為了實現(xiàn)個人價值而集聚一堂。
他們是多元化角色組合,有考研的,有考公務(wù)員的,有創(chuàng)業(yè)的。在這里,你也可以找到自己的位置,你也許因為性格直爽,敢于進諫而進入口才部,也許因為你沉默寡言而進入秘書處,也許你喜歡和錢打交道而進入外聯(lián)部,也許你性格豪邁而進入了外交部,也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發(fā)現(xiàn)每個部門都聯(lián)系緊密,大家都能融洽相處,為什么?因為當協(xié)會出現(xiàn)問題的時候有敢于進諫的人,當有爭論的時候有沉默的人,當大家生疏的時候一個游戲,一個競爭又將他們拉在了一起。
從那回來以后我一直在想為什么工業(yè)大學(xué)沒有這樣的一群人,我想這絕不是大家沒有理想,而是沒有一群帶頭人,當然這不能怪我們的學(xué)長學(xué)姐,因為他們也沒有,或許是我消息蔽塞,沒有看到吧。
當然話不能扯得太遠,得說回到班級管理上來,雖然剛剛進入大學(xué)第一次參加班長競選失敗,但我從來沒有放棄過對于自己夢想的追求,對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應(yīng)該是一個家,剛開始的時候大街對班級有很高的熱忱度,積極參加班級組織的活動,主動認識班上的同學(xué)。
可是,現(xiàn)在呢?大家好像已經(jīng)慢慢失去班級的概念,而變成了以寢室位單位的群體,大家已經(jīng)認識了也沒必要串門了,也許大家認為串門已經(jīng)沒有必要了,可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單,因為我總能聽到抱怨只聲,抱怨材料學(xué)院,抱怨工業(yè)大學(xué),其實我也抱怨過。但這種剛?cè)氪髮W(xué)的積極到現(xiàn)在的抱怨是如何產(chǎn)生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺?;突ブ屆恳粋€人覺得自己是這個家的主人,為這個班級,這個集體,這個家貢獻自己的一份力量。
那么現(xiàn)在班級的未來在哪里呢?我認為是溝通,我們可以聯(lián)系其它班級組織一些活動,能盡量讓大家積極參與,可以定期開班會,讓大家把u、意見和心里話說出來,做下去,沒有人會笑話你,只會佩服你的膽識,將像我一樣,我想自己開公司,做老總。雖然我來自農(nóng)村,家里窮,但是我為我有這樣一份抱負感到光榮,不管成功與否,我都不后悔,因為我曾經(jīng)追求過,努力過。
新學(xué)期,新氣象,也該有新的計劃,一個好的班級,如果有計劃,一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!
工作目標。
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4.嚴抓紀律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作思想:交流用心換位思考。
工作計劃。
一、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
二、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
三、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學(xué)們來一次春游活動,這樣可以團結(jié)集體,增強同學(xué)們之間的友情!
四、鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
班級建設(shè)。
1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點:
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇五
20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個總結(jié)和計劃的最佳時期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的是商務(wù)治理,屬于經(jīng)濟治理種別專業(yè),主要涉及營銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)治理這個專業(yè)。實在這樣的安排是很具備公道性的:商務(wù)治理沒有對應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)治理的上風(fēng)是:可應(yīng)對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。
所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。
作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,貼合個人的愛好和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索?!督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級:本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能把握的必然程度,學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來進步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,即能達到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應(yīng),僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時,才有意識地往深思熟慮如何解決題目,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能把握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,主要目的是為了步進社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步進社會難道有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),還要學(xué)會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇六
1、班委會在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下進行工作,應(yīng)成為班集體的核心,全心全意為班級服務(wù),認真組織好班集體活動,積極參加學(xué)校的各項活動。
2、開學(xué)初負責制定班委會學(xué)期的工作計劃,并實施。
3、定期(二星期一次)召開全體委員會議,總結(jié)工作,研究下月的工作安排,對好人好事給予表揚,對不良行為進行批評。
4、經(jīng)常與班主任溝通,對班級情況及時向班主任反饋,期末進行書面總結(jié),向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
5、負責學(xué)校班級各種活動,會議的紀錄、保管及上交,認真貫徹執(zhí)行各項會議。
6、堅持民主集中制,實行集體領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作的方法,敢于管理,團結(jié)奮斗,努力工作,共同進步,經(jīng)常開展批評與自我批評。
7、班委會成員應(yīng)模范遵寧《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等,事事以身作則,各方面都成為學(xué)生的表率。
班委會的目標:集體領(lǐng)導(dǎo),職責明確,團結(jié)協(xié)作,爭優(yōu)創(chuàng)先。
(優(yōu):優(yōu)秀干部先:先進集體)。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇七
在大二剛開學(xué)的時,老師就跟我們說了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)及大二應(yīng)做的事。雖然這不一定適用于每一個大學(xué)生,而且我也沒有完全按照老師說的做,但聽了這些話我確實想了很多,也從中得到了一些啟發(fā),再結(jié)合大一的感想為自己制定了新的追求。
“大學(xué)者,培養(yǎng)高深學(xué)問者也”,這是蔡元培先生對大學(xué)的定義,雖然在社會各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,這句話可能對現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué),不應(yīng)該完全淹沒于市場經(jīng)濟的大潮中。作為大學(xué)生,也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點自己的學(xué)問,最起碼應(yīng)該對“高深學(xué)問”有些追求。在我的心底始終有一個夢想,那就是有一個自己的存有各種書籍的書房,而我就在里面盡覽群書,與各路學(xué)問大師盡情探討。但夢想就是夢想,夢醒了還是要回到現(xiàn)實當中。雖然不可能把所有我想看的書都看完,但我會把握機會盡量多看一些書,并及時將自己的所思所想寫成文字。
大學(xué),英語翻譯是university,而這一單詞又有宇宙的含義,也就是說,在英語國家的觀念中,大學(xué)應(yīng)該是向宇宙一樣包羅萬象的。所以,在我們研究學(xué)問時也應(yīng)包羅萬象,但萬象當中不應(yīng)該只有學(xué)問,畢竟大學(xué)培養(yǎng)的出來的人才還是要到社會上去實現(xiàn)其價值。所以現(xiàn)在的大學(xué)都是與社會接軌的。同樣作為大學(xué)生,我們也不是只追求學(xué)問這么簡單,更不能沉浸在象牙塔的快樂生活中。這個社會變化太快了,我們應(yīng)該有危機感,應(yīng)該努力從各方面提高自己的能力,為自己的未來做些規(guī)劃?,F(xiàn)在各大學(xué)提供了很多這樣的機會,學(xué)校每年都舉行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽就是一向很有用且非常有趣的活動。在我自己參加這次大賽過程中,讓我認識到我們并沒有什么特殊的地方,無論我們以后做什么,都必須從基層做起,通過一步一步的努力去鍛造自己的不可替代性。通過這些比賽,可以充分的認識到了自己的不足,使我們能夠有可能除掉實現(xiàn)目標最重要的障礙;同時我也為自己的學(xué)習(xí)、生活找到追求的目標,為今后的路找到了方向。其實我們每個人都應(yīng)該或每年或個幾年為自己的未來做一次規(guī)劃。
要想成功,努力的方向固然重要,個人的不可替代性也不可或缺,但只有這兩點是不夠的。只有這兩點,也許能成為一個新時代的英雄,但現(xiàn)在不是一個需要太多英雄的時代,而是一個團隊作戰(zhàn)的時代。所以,團隊精神成了現(xiàn)代人必不可少的素質(zhì),所以團隊意識的培養(yǎng)也是我們應(yīng)該時刻注意的。我們可以通過各種途徑來塑造的我們的團隊精神,為了培養(yǎng)在團隊中的組織和協(xié)調(diào)配合能力,在大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽申請時,我把個人項目改成了團體項目,目的就是為了培養(yǎng)自己的團隊精神,在追求團隊共同目標的同時,實現(xiàn)自我能力的提升。
無論追求什么,堅持的毅力是不可少的。任何一件事都可能一帆風(fēng)順,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是艱難,只有有了堅強的毅力才不會被挫折打倒。通過創(chuàng)業(yè)大賽的“實戰(zhàn)”,我不僅學(xué)會了在團隊中的忍耐和配合,更讓認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,給自己在追求未來的路上打了預(yù)防針,最起碼在毅力上會堅持到底!
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該有些追求,也需要有些追求。只有當我們有了追求時,我們的大學(xué)生活才不會寂寞,在學(xué)習(xí)和生活當中也會少一些迷茫和彷徨。
追求不能停止,在新的一學(xué)年應(yīng)該為自己找到新的追求,與上一學(xué)年的總結(jié)相比,新一學(xué)年的計劃才是更重要的。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇八
第一年:1、克服自卑的缺點,增強自信心。我是一個比較外向樂觀的女孩,但是隱藏著一個最大的缺點――自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學(xué)習(xí)、生活的方方面面,上大學(xué)后,越來越覺得自信的重要性。途徑:參加學(xué)院的各類活動,如三筆一畫比賽;每一天堅持打球,做運動;大膽勇敢地上講臺競選班干;跟各類人打交道等。2、認真學(xué)好每一門學(xué)科,絕對不能出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。3、打好三筆一畫基本功的基礎(chǔ)等到大學(xué)一年級結(jié)束時,爭取能夠?qū)懗鲆?guī)范的粉筆字、鋼筆字、毛筆字,能夠畫出有點水平的簡筆畫。4、在大學(xué)一年級結(jié)束時,在學(xué)校附近找一份能夠維持自己日常生活的家教,既能夠鍛煉自己,最重要的是,能夠減輕父母和家庭的經(jīng)濟負擔。5、參加全國計算機一級考試,必須要一次性拿到證書。
第二年:1、透過全國英語四級等級考試,必須要拿到四級證書。實現(xiàn)途徑:每一天早上7點到小花園晨讀,一天堅持熟記十個單詞和十個短語,加強培養(yǎng)自學(xué)潛力。夢景依據(jù):要順利獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,須透過全國英語四級等級考試。透過深入學(xué)習(xí),也為以后應(yīng)聘時打下深厚的基礎(chǔ)。此刻是處于人才濟濟的二十一世紀,沒有過硬的本領(lǐng),根本無法立足于社會。2、透過全國普通話測試,拿到最低水平分八十分。途徑:每一天練習(xí)舌根音、翹舌音,多聽一些關(guān)于提高普通話的講座,為自己創(chuàng)造上講臺演講的機會,虛心請教同學(xué)朋友。依據(jù):要陳為一名不誤子弟的優(yōu)秀的人民教師,須具備一口流利動聽的普通話。3、爭取成為一名預(yù)備黨員,為加入中國共產(chǎn)黨而準備。4、鞏固專業(yè)知識,發(fā)展個人愛好,在學(xué)院報上或者在其他期刊上發(fā)表文章。依據(jù):我是一個熱愛文字的女孩子,熱衷于寫文章。而且,一名優(yōu)秀的人民教師,同樣要具備良好的寫作潛力。
第三年:1、透過全國英語六級考試,拿到六級證書。2、透過全國計算機二級等級考試。3、再次提高普通話水平,保證做到口齒清晰,說話流利,把普通話水平提高到八十七分以上。4、能夠展示一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫,爭取資格參加各類技能活動,并拿到高獎次。5、加入中國共產(chǎn)黨。夢想依據(jù):專業(yè)知識、科技技能、口才潛力、社交潛力等務(wù)必在大學(xué)三年級時到達教師標準的水平。打好作為一名優(yōu)秀人民教師的根基,是十分重要的。
第四年:1、更加頻繁出入圖書館,博覽群書,開闊視野,為畢業(yè)論文的題材埋下伏筆,每兩天至少看一本書。夢想依據(jù):大四時基本沒有課了,務(wù)必充分利用寶貴的時間。2、一邊聯(lián)系家鄉(xiāng)縣城的知名小學(xué),一邊投個人簡歷,爭取畢業(yè)后能夠回到縣城。夢想依據(jù):我是來自邊遠農(nóng)村的女孩,但人窮志不窮。我一向向往著留在美麗的縣城,為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量,讓家人跟著自己過上幸福安穩(wěn)的生活。3、參加社會實踐,豐富社交經(jīng)驗。一方面主要是為還在上大學(xué)的弟弟妹妹著想,為他們賺取學(xué)費,減輕父母的經(jīng)濟負擔,一方面能夠鍛煉自己,豐富人生閱歷。4、參加學(xué)院組織的實習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生,并且透過畢業(yè)論文答辯,獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
以上是我在大學(xué)期間的近景規(guī)劃。大學(xué)畢業(yè)兩年內(nèi),我還有一個愿望:帶著父母和弟妹向夢都北京前進。我對未來,對夢景充滿了憧憬,相信我的規(guī)劃、我的理想必須能夠?qū)崿F(xiàn)。當然,要實現(xiàn)理想,光說不做,紙上點兵,最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具――一場空。所以,此刻的我,就要從平凡的崗位做起,從身邊點滴的小事做起,才有可能成就完美輝煌的明天。有些人說,人生似酒,此刻喝的是苦酒,將來喝的是甜酒。在人生的舞臺上,我扮演著各種各樣的主角,理所當然的,要承擔各種各樣的主角。在人生的路上,不僅僅要為自己而活,還要為他人而活。如果沒有分秒必爭的奮斗,沒有載滿汗水艱苦的史冊,那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此,付出與成功總是緊密相伴相隨而至。而且,奮斗,永遠是漫長的過程,成功只是瞬間的陶醉。奮斗的快樂在于成功的期望,而成功的愉快卻在于奮斗的現(xiàn)實。,人生也不能脫離現(xiàn)實社會的激烈競爭去設(shè)計自己筆直的前行大道。規(guī)劃是基于現(xiàn)實的,理想也不可能脫離現(xiàn)實而存在。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇九
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當參加社團活動,擔當必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好??!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次,教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,務(wù)必搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)潛力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的潛力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十
揚長避短務(wù)實創(chuàng)新努力拼搏爭創(chuàng)佳績。
服務(wù)同學(xué)、鍛煉同學(xué)、給同學(xué)一個展示自我才華的`舞臺,使其特長得到更好的發(fā)展,豐富校園文藝和體育活動。
(一)做好常規(guī)工作,按時出席例會。并有計劃的召開本部門例會,及時傳達上級的任務(wù)、要求,并及時落實。
(二)協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員參加例會,會上做好例會記錄,以及本月份文體部的所有工作記錄,會后部門成員進行交流、總結(jié)。
(三)認真做好工作筆記,及時向上級匯報本部工作情況,并及時傳達上級精神,認真完成上級布置的工作任務(wù)。
(四)經(jīng)常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向。
(五)收集相關(guān)同學(xué)意見及時反饋,在同學(xué)和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學(xué)們對文體部的意見收集,還有相應(yīng)的措施、處理辦法,按時和楊書記溝通。
(一)對本部門的內(nèi)部成員職責明確化。
根據(jù)文體部內(nèi)部成員的結(jié)構(gòu)我們要互相團結(jié)并以身作則,充分發(fā)揮帶頭作用,認認真真做好分內(nèi)事務(wù)。
(二)培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力。
本學(xué)期將要進行換屆選舉活動,此前要充分鍛煉干事工作能力,盡快的熟練部門工作,努力培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力,為文體部培養(yǎng)后起人才。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十一
20xx6-20xx學(xué)年不知不覺中過去了,對20xx年做一下總結(jié):開學(xué)伊始,參加學(xué)校的軍訓(xùn)生活,是來到職業(yè)學(xué)校的第一堂課,整個班級表現(xiàn)不錯;在接下來的半年生活當中,班級參加了籃球賽、跑步、乒乓球比賽等比賽,同學(xué)們積極踴躍;班級自己組織過羽毛球比賽、籃球比賽、辯論賽、歌詠比賽、冬季陽光跑步等活動,均取得了不錯的效果。
回首16,展望17,新的一年,班級工作也應(yīng)該步入一個新的層次,20xx年下學(xué)期班委會工作計劃如下:
1、學(xué)習(xí)方面:
總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績,具體到每一個同學(xué)哪一科,對優(yōu)秀者給予表揚,對稍差者給予鼓勵,并長期采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式,不讓一個同學(xué)掉隊。繼續(xù)加大對上課出勤率的考核力度,堅持實行晚自習(xí)簽到制度,將全班級的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定在一個很高的高度;落實“有事請假,沒事不曠課”制度。在全班上下掀起專業(yè)課學(xué)習(xí)熱潮,為今后的數(shù)控等級考試打下一個堅實的基礎(chǔ),成立專業(yè)課學(xué)習(xí)小組,組員為專業(yè)成績較好的同學(xué),其他的同學(xué)作為參加活動者,積極的參與其中,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、衛(wèi)生方面:
由于天氣逐漸的變冷,加大對宿舍衛(wèi)生檢查制度,繼續(xù)堅持考勤小組的監(jiān)督作用,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個良好的宿舍環(huán)境,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。對宿舍實行每周兩檢查,一月一量化制度,每月都評選一個文明宿舍,并有一定的物資獎勵。
3、班級活動方面:
下學(xué)期班級將會在校學(xué)工處及機電系的領(lǐng)導(dǎo)下,組織大小活動若干,形式上打算通過歌詠比賽和演講比賽為主,豐富同學(xué)們的課余文化生活;將組織一次集體活動,加強同學(xué)們之間的交流與合作,增進感情,增強班級凝聚力。
4、班級團建工作:
班委會繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,在班級內(nèi)形成“爭做優(yōu)秀團員”的良好風(fēng)氣,協(xié)助團委會引導(dǎo)同學(xué)積極向黨組織靠攏,時刻以一個黨員的身份要求自己,為成為一名合格的黨員打下堅實的基礎(chǔ);在日常的學(xué)習(xí)生活中,對同學(xué)們的表現(xiàn)做一個詳細的記錄并記入班級檔案。
5、學(xué)生動態(tài):
了解每一位同學(xué)的動態(tài),包括學(xué)習(xí)和生活方面,尤其做好本學(xué)期的貧困生資助工作,了解貧困生的生活現(xiàn)狀,給予一定的幫助。對每一位同學(xué)的心理及時的了解,有問題的盡量早發(fā)現(xiàn),早解決,確保每一位同學(xué)健康快樂的學(xué)習(xí)和生活。
新的一學(xué)期,我們面臨的將是新的機遇和挑戰(zhàn),在做好班級基本工作的同時,創(chuàng)出自己班級特色,使數(shù)控08(1)班向著優(yōu)秀前進,班委會成員做好每一位同學(xué)的服務(wù)者。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十二
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的`事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十三
邁著青春的腳步,踏著希望的旋律。當考上大學(xué)的欣喜已消亡,當初入大學(xué)的新奇已逐漸退去,當身邊的一切一切都在發(fā)生著翻天覆地變化的時候,我才明白我已不再是在父母庇護下成長的孩子了,我應(yīng)該有自己的主觀意識,我必須學(xué)會獨立,獨立地去生活,獨立地去面對身邊的一切一切。人都說:“大學(xué)是一個全方面升華自己的舞臺”。的確,只有在這塊舞臺上不斷地提高自己,深化自己,才不至于浪費這說長不長,說短不短的四年光陰。作為自己人生的設(shè)計師,就應(yīng)該認認真真的為自己的大學(xué)生活繪制一張美麗的藍圖。
大一是我們從高中到大學(xué)的過渡期,新的挑戰(zhàn)就意味著新的開始。作為一個職高生,我深知自己文化課基礎(chǔ)沒有那些普高畢業(yè)的大學(xué)生優(yōu)秀,所以我要在這方面多用功夫,充分利用圖書館的館藏資源,把自己不足的、所欠缺的東西補上去。當然,自己的專業(yè)課也不能落下,畢竟這是以后實現(xiàn)自己人生價值的敲門磚。在閑暇之余也要為考會計從業(yè)資格證做準備,爭取在大一下期一次性考過會計從業(yè)資格證。增強自己的交際能力也是大一的首要任務(wù),要多參加一些適合自己的社團活動,盡可能多的為自己提供展示自己、鍛煉自己的平臺,提高自己的組織能力和交流技巧。在高中的時候沒有重視我的語言交流和溝通能力,到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)它的重要性,它在我們的日常生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,我們無論辦什么事都離不開交際。所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,為我將來步入社會打下一個良好的基礎(chǔ)。
大二是整個大學(xué)生涯的過渡期,起著承前啟后的作用。所以大二要學(xué)好基礎(chǔ)課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二上學(xué)期通過英語四級考試。專業(yè)課方面,要主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),多和老師、同學(xué)交流,詢問今后的就業(yè)方向和職場需求。同時也要掌握計算機基本操作,在大二下學(xué)期通過計算機二級考試。還要利用課余時間去做兼職,使自己去了解社會,去適應(yīng)社會,為以后的求職做鋪墊。
經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三應(yīng)該已感受到了自身的變化。同時大三又是大學(xué)生涯中很重要的轉(zhuǎn)折點,更是全面提升專業(yè)知識為主的發(fā)展期。首先,要學(xué)好自己的專業(yè)知識。大三的專業(yè)課程越來越深入,扎實的掌握專業(yè)知識是贏得未來的基礎(chǔ)。正視自幾畢業(yè)以后的.發(fā)展問題,和學(xué)長們打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗標。同時也要給自己正確的定位,明白自己的就業(yè)方向,確定自己的就業(yè)目。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。要盡量與自己所學(xué)的專業(yè)接軌,這樣既可以讓專業(yè)知識和實際技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉自己的實際操作能力,增加職場經(jīng)驗,為今天的職場工作鋪下奠基石。
大四是大學(xué)生活的落幕劇,是人生中重要的轉(zhuǎn)折點。就業(yè)市場上的艱難、考研道路中的迷惘以及遭遇分離考驗的愛情,所以一定要保持一顆平和的心態(tài)。多留意報紙和媒體上的一些招聘信息,為求職生涯做好準備。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
有了自己的計劃,也就有了目標和追求,就播下了希望,相信在四年后我一定能自信地走出樂山師范學(xué)院,走向社會。開拓出屬于咱們90后的另一片天空。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十四
"明其志,方能知所赴!"。
一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光-陰-,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色*彩!
一自我盤點。
1基本情況。
自己的性*格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期:目前成中性*偏外。
自己的人生格言:
1.“機會是給有準備的人”;
2.“強者制造機會,弱者等待機會”。
自己的優(yōu)點盤點:。
1.自認為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激*情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規(guī)章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長;對待學(xué)習(xí),我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人,一團一結(jié)同學(xué);對待自己,我嚴以律己,堅持原則,開拓進?。粚Υぷ?,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長,揚長避短。
3.我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,廣于交流,豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
自己的缺點盤點:。
1.體型顯得太單薄咯;[我也沒辦法]。
2.口才還不行,交際能力有限,演講基本無經(jīng)驗;
3.英語,數(shù)學(xué)很是垃圾;
4.希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!
5.揚長避短[優(yōu)勢與優(yōu)點,劣勢與缺點]。
自己在大學(xué)四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴重問題.同時努力學(xué)好各門學(xué)科.
3.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。
失敗的是經(jīng)常由于做一些事無經(jīng)驗,因為猶豫而產(chǎn)生了有缺陷的效果,常后悔不已。
成功的是事后的積極反省,對癥下藥,迅速制定了類似情況的大范圍處理方針策略。
大一時:
2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,希望能縮小不少差距;
3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,擴大知識面以及深度;
4.對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化;
6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式;
7.希望能當個一官半職鍛煉自己的組織能力。
大二時:
3.對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化.
大三時:
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
其他:
1.對愛情采取慎重態(tài)度;
三專業(yè)規(guī)劃。
了解不是很多,不便于詳談。
四結(jié)束語。
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不一良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量。
每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信,我一定能行?。?!
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十五
大學(xué)期間,正是我們奮斗拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學(xué)習(xí)是自己的事不是別人的事,學(xué)習(xí)也是現(xiàn)在的事不是將來的事。作為新時代的大學(xué)生,要為自己的理想和信念以及未來而奮斗,為了很好的利用大學(xué)時光,能夠做到為未來做出正確的人生目標,能夠?qū)W到一些多的對未來生活有用的知識,我將我的大學(xué)安排制定如下:
一:認識自我,剖析自我,樹立自己的近期目標。隨著時代的變化,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)變得十分普遍,針對這個問題,我決定要努力提高自己的知識水平,多多了解自身的專業(yè)課程,人力資源管理。積累豐厚的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課程外,在課余的時間里,努力的學(xué)習(xí)英語,盡量通過英語四級等級考試。
二:隨著時代的進步,社會對當代大學(xué)生的需求日新異化,我力求作一個符合社會需要的的大學(xué)生,作一位有道德,有文化,從德,智,體,出發(fā),作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學(xué)生。
三:多多利用大學(xué)的資源來充實自己。大學(xué)圖書館是校園的一個很重要的角色,館內(nèi)藏書眾多,我要爭取多往圖書館跑,做到博覽群書,從多方面攝取知識,拓展自己的知識面,豐富自己的內(nèi)涵。全方面的的了解社會,用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦,只有自己去適應(yīng)社會而不是讓社會去適應(yīng)你,我要活出一個真正的自己,一個與眾不同的自己,一個不留遺憾的自己。
四:在自己的幾年的大學(xué)生涯中要盡量的豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好。積極參加校學(xué)生會的工作,以及學(xué)校和社會上組織的一些活動,利用大學(xué)這個舞臺來鍛煉自己,磨練自己,使自己成為一個有理想,有抱負,有能力的人。
五:廣交朋友,大學(xué)是人才集結(jié)的地方,我一定會在大學(xué)里面搞好自己的人際關(guān)系。在家靠父母,出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓(xùn),是啊,真正的朋友就像我們的衣食父母一般,總是會在我們有難的時候伸出援助之手,多交一些真心朋友,豐富自己的人生。
六:大學(xué)雖然要以學(xué)習(xí)為重,但也不能忘了適當?shù)姆潘勺约?,要懂得娛樂,身體是革命的本錢,健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體,有空就去操場上打打球,跑跑步。
最后還要注重大學(xué)里自己的動手能力,要有實踐的能力,盡量的參加學(xué)?;蚴菍W(xué)院組織的一些實習(xí)。培養(yǎng)自己的應(yīng)變和動手能力。
在大三時候要認真考慮就業(yè)問題,有時間就到網(wǎng)上查閱一些最新的就業(yè)新聞和就業(yè)動態(tài),時刻保持與外界的聯(lián)系,不與時代脫軌,在網(wǎng)上盡可能詳細的了解企業(yè)需求哪方面的人才,并以此為目標,有著重的培養(yǎng)自己的能力,為將來自己的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
我相信通過自己的努力,就一定能夠成為對社會有用的人。學(xué)習(xí)是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的,未來是美好的。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十六
時間就像無情的流水,轉(zhuǎn)眼間為期一個月的快樂寒假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期又來臨了。這個學(xué)期,同學(xué)是否對自己有了一些規(guī)劃呢?如果還沒有,那么大家不妨來聽聽我對新學(xué)期是如何規(guī)劃的吧!
首先,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我堅信。
“態(tài)度決定一切”,擁有好的心態(tài)就會擁有好的成績。在上個學(xué)期,我有許多事情沒有做好。在這個新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)。不僅老師講的東西要完全吸收,還要拓展一些課外的知識。我要做一只勤勞的小蜜蜂,在充滿了書香的知識大花園中不斷地采食花蜜。我知道,一分耕耘一分收獲,不努力的人終將一事無成。
“萬事成蹉跎”的這一天。
最后,我要好好鍛煉身體。
“身體是革命的本錢”,如果我們沒有強健的體魄,怎么能高效地學(xué)習(xí)呢?到了雙休日,我們不要總是宅在家里看電視、玩電腦,有空的時候不妨出來走走,呼吸新鮮的空氣,你一定會有新的.體會。
同學(xué)們,聽了我的規(guī)劃,你們的心里是不是也有了一些想法呢?那就快快行動起來吧!新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,號召著我們奮勇前行。一年之計在于春,春天,是播種的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,向著自己的目標共同前進吧!
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十七
生活給了我們無限的激情、精力和對未來的無限的向往,給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣。因此,每一個有追求的人的人生注定是不平凡的,是獨具一格的。世界是被創(chuàng)造的,而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣,更需要智慧。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢的身影。地平線的一端,有我的夢。在那里,有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險,但卻毫不退縮。
黑夜給了我黑色的眼睛,而我用它尋找光明。
a.職業(yè)測評。
1.六島環(huán)游測試。
使用目的:職業(yè)興趣分析。
在六島環(huán)游的測試中,我第一個選擇了“研究性:i島嶼”,第二個選擇了“管理型:e島嶼”,第三個選擇了“藝術(shù)性:a島嶼”。
由測評結(jié)果可見,我的興趣愛好在于求知、追求真理、研究探索未知的領(lǐng)域,擅長理性的思維,同時也追求藝術(shù)的美。
2.霍蘭德職業(yè)興趣測評。
著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,分別為:現(xiàn)實型(r)、研究型(i)、藝術(shù)型(a)、社會型(s)、企業(yè)型(e)、常規(guī)型(c)。
他的研究表明:人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績、產(chǎn)生最強的成就感與滿意度。
在六種類型的分數(shù)之間做一個對比,我的分數(shù)分布情況為。
現(xiàn)實型(r)20研究型(i)36藝術(shù)型(a)14。
社會型(s)29企業(yè)型(e)29常規(guī)型(c)20。
霍蘭德六邊形。
由測評結(jié)果繪出上述六邊形可知:我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,其次是企業(yè)型和社會型。
3.氣質(zhì)測試。
希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。20世紀30年代,俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對人的高級神經(jīng)后懂得研究,認為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。
我的各氣質(zhì)得分為。
可見,我的氣質(zhì)類型為黏液型。
(黏液型的特質(zhì):平靜,善于克制忍讓,生活有規(guī)律,不為無關(guān)事分心,埋頭苦干,有耐心,態(tài)度持重,不卑不亢,不愛空談,嚴肅認真;但不夠靈活,因循守舊。)。
測評小結(jié)。
通過對以上的測評,我是一個沉著冷靜,克制忍讓的人,能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,能夠很好的與周圍人進行友好的相處。擁有充足的精力,具有超強的專注性,能夠十分的投入自己所做的任何事情,不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴謹?shù)膽B(tài)度,敏捷的思維能力。有自己獨立的思想,習(xí)慣于理性分析與邏輯推理,不會輕易的接受別人的觀點,習(xí)慣于表達和說服。擁有樂觀積極的心態(tài),對自己的未來充滿信心。
b.他人評價。
c.自我剖析。
自我剖析將運用swot分析法進行自我剖析,對自己的優(yōu)勢和劣勢進行全面的分析。
優(yōu)勢因素:專注,有自己獨立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心,對所做的事情充滿激情。樂觀,擁有良好豁達的心境。成績優(yōu)秀,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,分析能力突出。知識面廣,喜歡涉獵經(jīng)、文、史、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂,使我擁有較良好的人脈。
劣勢因素:公共場所演講能力差,演說缺乏信心;社會經(jīng)驗匱乏,較少的接觸社會;藝術(shù)表演能力弱,沒有掌握一門才藝;體能較差;對自己失敗的事情會陷入自責。
機會因素:所就讀的大學(xué)為“211工程”大學(xué),擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作;擁有眾多志同道合的同學(xué),有利于提升自我;國家政策鼓勵、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長和創(chuàng)業(yè)。
威脅因素:大學(xué)數(shù)量逐年增多,大學(xué)擴招,每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,就業(yè)困難;既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭,還要應(yīng)對既得利益者和權(quán)勢階層的擠壓;人才市場管理混亂,就業(yè)信息不暢。
d.總結(jié)分析。
核心競爭力。
1.學(xué)校環(huán)境。
大學(xué)本科就讀于湖南師范大學(xué),湖師始建于1938年,現(xiàn)位于歷史文化名城長沙岳麓區(qū)河西大學(xué)城中,背倚岳麓,遠眺湘江。學(xué)校現(xiàn)為國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué),擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,湖師歷史悠久,源遠流長,群英薈萃,在這里,有指點迷津的睿智教師,有志同道合的的同學(xué)。擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件,在這個211工程大學(xué)的平臺上,有助于我夯實本科的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣愛好,為進一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2.專業(yè)環(huán)境。
我就讀的專業(yè)為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),簡稱“國貿(mào)”。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟學(xué)原理和外貿(mào)企業(yè)管理、國際貿(mào)易基本原理等基本理論。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟思維能力,經(jīng)濟分析能力,和解決經(jīng)濟問題的能力。有助于我從國際范圍類來審視國際經(jīng)濟走向,為今后深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理打下良好的理論基礎(chǔ)。國貿(mào)專業(yè)目前來說是一個熱門專業(yè),市場有著對外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求,然而,由于此專業(yè)開設(shè)的院校數(shù)目很多,競爭壓力也必然很大。
3.職業(yè)環(huán)境。
企業(yè)的高層管理者是一個較為傳統(tǒng)的職業(yè),企業(yè)高管是負責一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、判斷、戰(zhàn)略決策的人。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,我國的企業(yè)始終無法形成一批在國際上具有重大影響力的知名企業(yè),國內(nèi)眾多企業(yè)始終無法與國外眾多的知名企業(yè)相抗衡。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進,在很多方面與中國國情不符。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國眾多跨國公司進一步發(fā)展,提高國際競爭力的瓶頸。因此,社會對經(jīng)濟研究型學(xué)者的需求仍然存在,具有豐富理論基礎(chǔ)的學(xué)者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景。
4.社會一般環(huán)境。
近年來,各級政府鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),加大了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的政策環(huán)境;隨著《反壟斷法》、《就業(yè)促進法》的頒布和實施,打破了行業(yè)壟斷,有效的降低了新企業(yè)進入的難度,為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的法律環(huán)境;隨著改革開放的不斷深入社會大眾的思想解放也不斷深入,社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,人們對自由、冒險的追求,也為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍;中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,已成為世界第二經(jīng)濟體,正不斷地融入世界,當今世界已無法離開中國,同時,國內(nèi)正進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型,為今后的職場發(fā)展、創(chuàng)業(yè)提供了機遇。
以適應(yīng)大學(xué)生活為主,開拓視野,養(yǎng)成獨立的思維能力,樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,明確未來的發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)目標。
l認真學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論知識,初步了解經(jīng)濟運行規(guī)律,積累專業(yè)知識;博覽群書,建立自己的知識儲備。
實施方案。
l積極閱讀課外經(jīng)濟學(xué)著作,開拓視野,初步了解經(jīng)濟學(xué)的基本原理。
l關(guān)注時事,閱讀觀看財經(jīng)類報紙雜志電視頻道,了解中國、世界的經(jīng)濟走向。
l記住英語四級詞匯,練習(xí)口語和英語表達能力。
能力目標。
增加社會實踐的能力,了解接觸社會;培養(yǎng)人際交往的能力;培養(yǎng)自己獨立思考的能力;了解社會調(diào)研報告的寫作流程,初步培養(yǎng)研究能力。
實施方案。
l積極參加班級、院、校的青年志愿者活動,參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
l積極參加社團、院、校的各種活動,增加人際活動范圍。
l認真安排自己的課余時間,科學(xué)的管理自己的作息時間,合理安排生活經(jīng)濟開支。
l參加院、校級的社會調(diào)研大賽,了解社會調(diào)研的流程和調(diào)研報告的寫作。
夯實基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)各方面的興趣愛好。
學(xué)習(xí)目標。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,專業(yè)成績進入專業(yè)前五;通過英語四級考試、準備英語六級考試;通過國家計算機二級考試;學(xué)習(xí)素描,掌握簡單的繪畫知識;自學(xué)書法;初步學(xué)習(xí)日語。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十八
創(chuàng)業(yè)并不是憑空而談的,要有一定的計劃性的,否則盲目地創(chuàng)業(yè)帶來的只會是失敗的命運。只有對自己的長處進行理性的分析,對市場進行一定的調(diào)研后,你的創(chuàng)業(yè)才可能取得成功。
準備創(chuàng)業(yè)方案,寫創(chuàng)業(yè)計劃書,是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。
創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,相互之間差異也就很大。
寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來:
(1)市場機遇與謀略;
(2)經(jīng)營管理;
(3)經(jīng)營團隊;
(4)財務(wù)預(yù)算;
(5)其他與聽眾有直接關(guān)系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人、潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。
(1)根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。
(2)檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。
(3)設(shè)計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印、裝訂成冊。
可以從以下幾個方面加以檢查:
(1)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。
(2)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
(3)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
(4)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否容易被投資者所領(lǐng)會。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的。
(5)你的創(chuàng)業(yè)計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應(yīng)寫得引人入勝。
(6)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否在文法上全部正確。
(7)你的創(chuàng)業(yè)計劃書能否打消投資者對產(chǎn)品(服務(wù))的疑慮。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十九
我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
所謂工欲善其事,必先利其器適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧。
首先,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當然積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十
新年新氣象,新的學(xué)期我的新規(guī)劃如下:
一、立足于課堂的學(xué)習(xí),每日做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),上課認真聽講,把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會,不懂的'地方多向老師請教,獨立完成老師布置的作業(yè)。
二、努力提高寫作水平,計劃每周寫一篇400字的命題作文,并向?qū)懽髌脚_投稿。平時多與作文寫得好的同學(xué)交流,通過互相修改作文的方法,拓寬寫作思路,提升寫作技巧。
三、加強課外閱讀,完成學(xué)校必讀書和選讀書目的閱讀,平均每月閱讀4本書,其中一本是精讀,認真做好讀書筆記,并摘抄好詞好句。平時多關(guān)注時事,多看新聞評論,開拓自己的視野。
四、每月跟家人和朋友到戶外游玩1至2次,既增長見識,又能提升交友能力。
五、加強體育鍛煉,每周跳繩、騎自行車、跑步等體育鍛煉時間不少于2小時,提升身體素質(zhì)。
六、堅持早睡早起,每日早上7點半前起床,晚上10點半前睡覺,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
七、多參與家務(wù)勞動,每周倒垃圾、掃地、拖地、抹桌子、疊被子等家務(wù)勞動不少于5件。
八、掌握1項新技能,計劃暑期報名學(xué)游泳。
九、報名參加少兒編程(圖形化)3級和4級。
新的學(xué)期我一定會認真履行這些規(guī)劃的。
彭承宇。
20xx年2月20日。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十一
就業(yè)現(xiàn)狀:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究,開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。而一個國家的發(fā)展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展,所以教師是永遠不可缺少的職位.中小學(xué)的生物教學(xué),是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開導(dǎo),是啟發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境,保護動植物和呵護大自然的引導(dǎo)者.
就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。
海南師范大學(xué)雖有非師范類專業(yè),且我院也設(shè)有師范類的生物科學(xué)專業(yè)和非師范類的生物技術(shù)專業(yè),但主要還是以培養(yǎng)中小學(xué)的教師為主,我學(xué)的也就是師范類的生物科學(xué)專業(yè),所以以后會從事教師工作.
能力要求:樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節(jié)。
教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生,??诘貐^(qū)的學(xué)校要求相對要高.
前景分析:由于生物學(xué)在我國開展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在海口地區(qū),但數(shù)目并不是很多.因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。
近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位,并且工作多年。而海南的教育相對內(nèi)地要弱一些,一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量,所以前景還算可以.
我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生,生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機會。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。
1、學(xué)好本專業(yè)。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、選修或輔修一些熱門的課程,如經(jīng)濟學(xué)、物流管理等。例如管理類,有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應(yīng)聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會。
3、由于我的平均成績并不高,家庭經(jīng)濟情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費不少,所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以,要加強專業(yè)課的學(xué)習(xí),把要拿的證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系,還要提前去做一些高中的練習(xí)題,如高考題,因為一些好的中學(xué)不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的能力.
就我自身而言,我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動,收取各方面信息,同時試著與人交流,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),教師是一個安靜的工作,這和我的性格不謀而合。
我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的.可海南目前的實驗室研究工作前景不大.
既然喜歡生物,選擇了生物,就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)生物.四年的大學(xué)生活是自我成長,自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個積極的心態(tài),不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十二
方向:企業(yè)高級管理人員。
總體目標:獲得碩士博士學(xué)位,進入某著名外企,成為中高級管理者。
已進行情況:已讀本科,進入一家外企工作,想繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,人才不足,管理落后,因此急需管理人才。因此管理人才市場廣闊,需要迫切要在中國發(fā)展企業(yè),必須適應(yīng)中國國情,外企進入中國必須本土化,因此既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。
1、行業(yè)分析:
2、企業(yè)分析。
1、個人分析。
(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通,法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)濟貿(mào)易常識,具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢,在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)自我測評結(jié)果(略)。
2、角色建議。
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”“工作要努力,要在大城市,方面以后一起生活”
母親:“工作要上進,婚姻大事要抓緊”
老師:“聰明,有上進心,單純,乖巧”,“缺乏社會經(jīng)驗”
同學(xué):“有較強的工作能力,”“適合做白領(lǐng)”“人際關(guān)系不錯”
職業(yè)總目標:著名外資企業(yè)的高級管理人員。
1、20xx—20xx年:
成果目標:通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論;
職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)代表。
經(jīng)濟目標:在學(xué)校期間,年收入1萬元,商務(wù)助理年薪5萬。
2、20xx—20xx年。
學(xué)歷目標:通過注冊會計師考試,
職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
情感目標:戀愛成功。
學(xué)習(xí)目標:為攻讀博士學(xué)位做準備,學(xué)習(xí)英語管理專業(yè)等。
3、20xx—20xx年。
學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)外聘講師。
能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文,形成自己的管理理念,具有很高的演講水平,具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力,與公司決策層有直接暢通的溝通,具備應(yīng)付突發(fā)時間的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,在業(yè)屆有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪25萬。
家庭目標:生養(yǎng)小孩。與父母親一同生活。
個人事務(wù)職業(yè)生涯和家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有全部實現(xiàn)(特別是個人收入),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭而犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的,在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,
2作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新能力,
3快速適應(yīng)能力欠缺。
4身體適應(yīng)能力有差距。
5,社交圈太小。
1、教育培訓(xùn)法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需要的知識和技能。包括參與社團活動,廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程,報考技能資格證書等。
時間:
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,時間:長期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:5年內(nèi)。
2、討論交流方法。
(1)在學(xué)校期間多和老師同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作;在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣,每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的思路:
1、職業(yè)生涯規(guī)劃書肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十三
(一)、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)習(xí)動力。
(二)、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(三)、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會。
(四)、鍛煉同學(xué)們的口才,增強同學(xué)們的自信,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動主題。
規(guī)劃自我,成就輝煌。
三、活動對象。
四、活動地點。
初賽場地:(具體地點具體通知)。
復(fù)賽場地:(具體地點具體通知)。
決賽場地:國際交流中心(暫定)。
五、活動時間。
初賽:xx年11月20日(暫定)。
復(fù)賽:xx年12月3日(暫定)。
決賽:xx年12月10日(暫定)。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇一
(1)在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)常常沒有固定的時間安排。
(3)常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間不滿10小時。
(6)沒有把閑暇時間都花在學(xué)習(xí)上了。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)時間太短。
(2)學(xué)習(xí)時,身旁常有使我分心的東西。
(3)常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
(1)一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)經(jīng)常是需要強迫自己學(xué)習(xí)。
(4)從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
(1)經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)從不向老師請教問題。
(5)很少主動鉆研課外輔助讀物。
即概要性地閱讀。當要讀一本書或一段文章時,必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí)。
即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識。研究一個課題時帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,要注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高知識量,有些書則應(yīng)采用精該。
讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二
據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學(xué)生對自我的發(fā)展規(guī)劃并不明確,這種狀況嚴重影響了學(xué)生的提前準備和準確定位,甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。所以,大學(xué)生活規(guī)劃是必要的,大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。僅有做好了規(guī)劃,才能坦然地應(yīng)對大學(xué)四年和未來的生活。
目標進大學(xué)后,明顯會有點失落感,哪怕是再好的學(xué)校,身在其中也感覺不出它的好來……這個很正常的,大學(xué)說白了就是一個學(xué)習(xí)的場所,“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”,學(xué)校哪怕再不堪,其實也不會影響真正熱愛學(xué)習(xí)的人。
空虛,也是進大學(xué)后很常見的癥狀,日子一下從中學(xué)時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶,所以對于剛進大學(xué)的同學(xué),你的目標就要先定下來,沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走?其實無外乎兩條:就業(yè)和升學(xué)。而無論選取工作還是考研,你都得逐步地積攢自我的資本,以便在將來的就職競爭或是研究生考試中擊敗對手。
的升級版,有潛力的也是要過就早過掉,反正遲早都要過(一般高校研究生的學(xué)位是跟六級掛鉤的)。
有意愿,有時間的(其實主要是意愿,時間多的是),能夠?qū)W個二專,也就是第二專業(yè),或者輔修一些其它專業(yè)的課程,賺點學(xué)分。二外,也能夠嘗試一下,成天學(xué)英語也夠麻煩乏味的,學(xué)點其它的能夠調(diào)劑一下生活。比如日語、法語……當興趣娛樂一下,學(xué)得好點的,不妨大膽地參加一下它們的等級考試,哪怕拿個最低等的證書也是不錯的。
別懶就應(yīng)堅持一日三餐按時食用,不要不吃早餐,不吃早餐的后果是不堪設(shè)想的,會得膽結(jié)石,并且對胃也不好。而導(dǎo)致不吃早餐的直接原因,就是睡懶覺……這個也挺難辦的,人都有惰性的,但為了我們的胃,就還是少在床上賴5分鐘吧。
大學(xué)里很容易染上網(wǎng)絡(luò)綜合癥,女生容易迷上聊天,男生容易迷上游戲。大學(xué)的時間我們不可能全部用來學(xué)習(xí),是就應(yīng)適度的安排一些娛樂活動,比如老同學(xué)聚會,朋友逛街,上網(wǎng)沖浪……但這些都是用來消遣的,大學(xué)還是就應(yīng)學(xué)習(xí)的,不能過多的沉溺于這些。況且,電腦上多了,輻射對身體也不好,眼睛更是吃不消,一次上網(wǎng)絕對不能夠超過4個小時的。
圖書館是就應(yīng)常去的,大學(xué)時間充裕,所以,就應(yīng)把大學(xué)作為擴充知識面的一個最佳良機。何況有些書籍還是很值得一看,對我們知識結(jié)構(gòu)的儲備還是有很大幫忙的。如果你認為自我學(xué)校的圖書館不行,你也能夠去其它高校找同學(xué)朋友借借,或者資金允許的話還就應(yīng)去書店買一些。
運動,大學(xué)里也是鍛煉身體和改良體型的最佳時機,學(xué)校里有豐富的體育場所和設(shè)施,不用實在是浪費。你又有時間,最好可是了,無論你是豆芽菜還是有些肥胖的體型,你能夠?qū)⒆晕义憻挼脧妷研┩Π涡?,并且大學(xué)里的年齡,屬于怎樣鍛煉都可是分的時段。
處世認為自我有潛力,有興趣的話,能夠去參加一些學(xué)?;顒?,比如學(xué)生會、社會團體、藝術(shù)團體什么的,據(jù)說能夠鍛煉處世潛力。如果,想接觸社會,還是能夠嘗試的,畢竟內(nèi)中不乏能人,對你的心態(tài)成長是有幫忙的。
孩子,因為這些知識,你稍微溫習(xí)一下就能夠打發(fā)他了,高一以上,個人覺得就不要誤人子弟了。
如果碰到心目中的夢想對象的話,也能夠嘗試著認真談一次戀愛。因為遇到自我的意中人真的很不容易,所以不就應(yīng)輕易地錯過。但戀愛絕對不是解除煩悶空虛寂寞的,盡管我們有時需要一個傾訴的對象。但切記,戀愛是要彼此對對方負職責的,最終的結(jié)果是就應(yīng)在一齊共建一個幸福美滿的家庭,而不是一場游戲。本著對雙方負責的原則,最好不要干那些越軌的事情……畢竟做人要厚道,男人都有那么點情結(jié),為人家mm以后著想。
對于今后的出路:找工、上研、出國,你最好在第一學(xué)年內(nèi)決定下來。對于想出國的,你的成績是很重要的四年都很重要,至少要保證是班級前幾名,所以當別人放松而你不得不獨自奮斗的時候,別有什么不平衡。對于想上研的,成績也是較為重要的,如果你對本專業(yè)不反感的話,就努力把它學(xué)好吧,學(xué)得很好的有機會保研本系、外系、其它學(xué)校都是可能的,學(xué)得較好的考研時名次在前是很有好處的,學(xué)得一般的那考研之路漫漫你就要好好品嘗了。如果你對本專業(yè)反感的話,那就問題比較大了,你能夠透過非正常手段轉(zhuǎn)專業(yè),或是你的成績不錯,學(xué)校會給你轉(zhuǎn)專業(yè)的機會??墒窃捰终f回來,你又怎樣明白你最終轉(zhuǎn)的那個專業(yè)你會滿意呢?——慎重,慎重!
對于立足于找工作的,成績不是至關(guān)重要的,但最好也不要一塌糊涂。以上分析來看,成績好的機會多一點,目前在學(xué)校里各方面還是比較占先的。既是立足于獨立找工作,就要確定找什么樣的工作,就此刻來看,工作日趨專業(yè)化,你想找本專業(yè)外的工作,競爭還是蠻大的。要找本專業(yè)的工作,你最好能選一些你在專業(yè)內(nèi)最為感興趣的東西,把它學(xué)好、學(xué)深、學(xué)精,構(gòu)成你自我的優(yōu)勢,那樣找起工來,真是一個easy了。對于那種有第二專業(yè)的,能夠兩手找工作甚至多手找的,要想保證命中率,也是要構(gòu)成自我的競爭優(yōu)勢。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇三
大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇四
大學(xué)班級管理是大學(xué)管理的重要一環(huán),大學(xué)班級非正式組織的管理又是大學(xué)班級管理的前沿陣地。下面是有20xx學(xué)期大學(xué)班級發(fā)展規(guī)劃書,歡迎參閱。
在長春大學(xué)參加完一個叫成功協(xié)會的培訓(xùn)回來,雖然我只去了半天,但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生,讓我感到震撼,因為從來沒有在工業(yè)大學(xué)找到活這樣一群人,志同道合,為了理想,為了實現(xiàn)個人價值而集聚一堂。
他們是多元化角色組合,有考研的,有考公務(wù)員的,有創(chuàng)業(yè)的。在這里,你也可以找到自己的位置,你也許因為性格直爽,敢于進諫而進入口才部,也許因為你沉默寡言而進入秘書處,也許你喜歡和錢打交道而進入外聯(lián)部,也許你性格豪邁而進入了外交部,也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發(fā)現(xiàn)每個部門都聯(lián)系緊密,大家都能融洽相處,為什么?因為當協(xié)會出現(xiàn)問題的時候有敢于進諫的人,當有爭論的時候有沉默的人,當大家生疏的時候一個游戲,一個競爭又將他們拉在了一起。
從那回來以后我一直在想為什么工業(yè)大學(xué)沒有這樣的一群人,我想這絕不是大家沒有理想,而是沒有一群帶頭人,當然這不能怪我們的學(xué)長學(xué)姐,因為他們也沒有,或許是我消息蔽塞,沒有看到吧。
當然話不能扯得太遠,得說回到班級管理上來,雖然剛剛進入大學(xué)第一次參加班長競選失敗,但我從來沒有放棄過對于自己夢想的追求,對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應(yīng)該是一個家,剛開始的時候大街對班級有很高的熱忱度,積極參加班級組織的活動,主動認識班上的同學(xué)。
可是,現(xiàn)在呢?大家好像已經(jīng)慢慢失去班級的概念,而變成了以寢室位單位的群體,大家已經(jīng)認識了也沒必要串門了,也許大家認為串門已經(jīng)沒有必要了,可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單,因為我總能聽到抱怨只聲,抱怨材料學(xué)院,抱怨工業(yè)大學(xué),其實我也抱怨過。但這種剛?cè)氪髮W(xué)的積極到現(xiàn)在的抱怨是如何產(chǎn)生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺?;突ブ屆恳粋€人覺得自己是這個家的主人,為這個班級,這個集體,這個家貢獻自己的一份力量。
那么現(xiàn)在班級的未來在哪里呢?我認為是溝通,我們可以聯(lián)系其它班級組織一些活動,能盡量讓大家積極參與,可以定期開班會,讓大家把u、意見和心里話說出來,做下去,沒有人會笑話你,只會佩服你的膽識,將像我一樣,我想自己開公司,做老總。雖然我來自農(nóng)村,家里窮,但是我為我有這樣一份抱負感到光榮,不管成功與否,我都不后悔,因為我曾經(jīng)追求過,努力過。
新學(xué)期,新氣象,也該有新的計劃,一個好的班級,如果有計劃,一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!
工作目標。
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4.嚴抓紀律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作思想:交流用心換位思考。
工作計劃。
一、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
二、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
三、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學(xué)們來一次春游活動,這樣可以團結(jié)集體,增強同學(xué)們之間的友情!
四、鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
班級建設(shè)。
1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點:
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇五
20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個總結(jié)和計劃的最佳時期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的是商務(wù)治理,屬于經(jīng)濟治理種別專業(yè),主要涉及營銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)治理這個專業(yè)。實在這樣的安排是很具備公道性的:商務(wù)治理沒有對應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)治理的上風(fēng)是:可應(yīng)對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。
所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。
作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,貼合個人的愛好和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索?!督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級:本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能把握的必然程度,學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來進步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,即能達到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應(yīng),僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時,才有意識地往深思熟慮如何解決題目,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能把握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,主要目的是為了步進社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步進社會難道有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),還要學(xué)會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇六
1、班委會在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下進行工作,應(yīng)成為班集體的核心,全心全意為班級服務(wù),認真組織好班集體活動,積極參加學(xué)校的各項活動。
2、開學(xué)初負責制定班委會學(xué)期的工作計劃,并實施。
3、定期(二星期一次)召開全體委員會議,總結(jié)工作,研究下月的工作安排,對好人好事給予表揚,對不良行為進行批評。
4、經(jīng)常與班主任溝通,對班級情況及時向班主任反饋,期末進行書面總結(jié),向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
5、負責學(xué)校班級各種活動,會議的紀錄、保管及上交,認真貫徹執(zhí)行各項會議。
6、堅持民主集中制,實行集體領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作的方法,敢于管理,團結(jié)奮斗,努力工作,共同進步,經(jīng)常開展批評與自我批評。
7、班委會成員應(yīng)模范遵寧《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等,事事以身作則,各方面都成為學(xué)生的表率。
班委會的目標:集體領(lǐng)導(dǎo),職責明確,團結(jié)協(xié)作,爭優(yōu)創(chuàng)先。
(優(yōu):優(yōu)秀干部先:先進集體)。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇七
在大二剛開學(xué)的時,老師就跟我們說了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)及大二應(yīng)做的事。雖然這不一定適用于每一個大學(xué)生,而且我也沒有完全按照老師說的做,但聽了這些話我確實想了很多,也從中得到了一些啟發(fā),再結(jié)合大一的感想為自己制定了新的追求。
“大學(xué)者,培養(yǎng)高深學(xué)問者也”,這是蔡元培先生對大學(xué)的定義,雖然在社會各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,這句話可能對現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué),不應(yīng)該完全淹沒于市場經(jīng)濟的大潮中。作為大學(xué)生,也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點自己的學(xué)問,最起碼應(yīng)該對“高深學(xué)問”有些追求。在我的心底始終有一個夢想,那就是有一個自己的存有各種書籍的書房,而我就在里面盡覽群書,與各路學(xué)問大師盡情探討。但夢想就是夢想,夢醒了還是要回到現(xiàn)實當中。雖然不可能把所有我想看的書都看完,但我會把握機會盡量多看一些書,并及時將自己的所思所想寫成文字。
大學(xué),英語翻譯是university,而這一單詞又有宇宙的含義,也就是說,在英語國家的觀念中,大學(xué)應(yīng)該是向宇宙一樣包羅萬象的。所以,在我們研究學(xué)問時也應(yīng)包羅萬象,但萬象當中不應(yīng)該只有學(xué)問,畢竟大學(xué)培養(yǎng)的出來的人才還是要到社會上去實現(xiàn)其價值。所以現(xiàn)在的大學(xué)都是與社會接軌的。同樣作為大學(xué)生,我們也不是只追求學(xué)問這么簡單,更不能沉浸在象牙塔的快樂生活中。這個社會變化太快了,我們應(yīng)該有危機感,應(yīng)該努力從各方面提高自己的能力,為自己的未來做些規(guī)劃?,F(xiàn)在各大學(xué)提供了很多這樣的機會,學(xué)校每年都舉行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽就是一向很有用且非常有趣的活動。在我自己參加這次大賽過程中,讓我認識到我們并沒有什么特殊的地方,無論我們以后做什么,都必須從基層做起,通過一步一步的努力去鍛造自己的不可替代性。通過這些比賽,可以充分的認識到了自己的不足,使我們能夠有可能除掉實現(xiàn)目標最重要的障礙;同時我也為自己的學(xué)習(xí)、生活找到追求的目標,為今后的路找到了方向。其實我們每個人都應(yīng)該或每年或個幾年為自己的未來做一次規(guī)劃。
要想成功,努力的方向固然重要,個人的不可替代性也不可或缺,但只有這兩點是不夠的。只有這兩點,也許能成為一個新時代的英雄,但現(xiàn)在不是一個需要太多英雄的時代,而是一個團隊作戰(zhàn)的時代。所以,團隊精神成了現(xiàn)代人必不可少的素質(zhì),所以團隊意識的培養(yǎng)也是我們應(yīng)該時刻注意的。我們可以通過各種途徑來塑造的我們的團隊精神,為了培養(yǎng)在團隊中的組織和協(xié)調(diào)配合能力,在大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽申請時,我把個人項目改成了團體項目,目的就是為了培養(yǎng)自己的團隊精神,在追求團隊共同目標的同時,實現(xiàn)自我能力的提升。
無論追求什么,堅持的毅力是不可少的。任何一件事都可能一帆風(fēng)順,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是艱難,只有有了堅強的毅力才不會被挫折打倒。通過創(chuàng)業(yè)大賽的“實戰(zhàn)”,我不僅學(xué)會了在團隊中的忍耐和配合,更讓認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,給自己在追求未來的路上打了預(yù)防針,最起碼在毅力上會堅持到底!
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該有些追求,也需要有些追求。只有當我們有了追求時,我們的大學(xué)生活才不會寂寞,在學(xué)習(xí)和生活當中也會少一些迷茫和彷徨。
追求不能停止,在新的一學(xué)年應(yīng)該為自己找到新的追求,與上一學(xué)年的總結(jié)相比,新一學(xué)年的計劃才是更重要的。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇八
第一年:1、克服自卑的缺點,增強自信心。我是一個比較外向樂觀的女孩,但是隱藏著一個最大的缺點――自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學(xué)習(xí)、生活的方方面面,上大學(xué)后,越來越覺得自信的重要性。途徑:參加學(xué)院的各類活動,如三筆一畫比賽;每一天堅持打球,做運動;大膽勇敢地上講臺競選班干;跟各類人打交道等。2、認真學(xué)好每一門學(xué)科,絕對不能出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。3、打好三筆一畫基本功的基礎(chǔ)等到大學(xué)一年級結(jié)束時,爭取能夠?qū)懗鲆?guī)范的粉筆字、鋼筆字、毛筆字,能夠畫出有點水平的簡筆畫。4、在大學(xué)一年級結(jié)束時,在學(xué)校附近找一份能夠維持自己日常生活的家教,既能夠鍛煉自己,最重要的是,能夠減輕父母和家庭的經(jīng)濟負擔。5、參加全國計算機一級考試,必須要一次性拿到證書。
第二年:1、透過全國英語四級等級考試,必須要拿到四級證書。實現(xiàn)途徑:每一天早上7點到小花園晨讀,一天堅持熟記十個單詞和十個短語,加強培養(yǎng)自學(xué)潛力。夢景依據(jù):要順利獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,須透過全國英語四級等級考試。透過深入學(xué)習(xí),也為以后應(yīng)聘時打下深厚的基礎(chǔ)。此刻是處于人才濟濟的二十一世紀,沒有過硬的本領(lǐng),根本無法立足于社會。2、透過全國普通話測試,拿到最低水平分八十分。途徑:每一天練習(xí)舌根音、翹舌音,多聽一些關(guān)于提高普通話的講座,為自己創(chuàng)造上講臺演講的機會,虛心請教同學(xué)朋友。依據(jù):要陳為一名不誤子弟的優(yōu)秀的人民教師,須具備一口流利動聽的普通話。3、爭取成為一名預(yù)備黨員,為加入中國共產(chǎn)黨而準備。4、鞏固專業(yè)知識,發(fā)展個人愛好,在學(xué)院報上或者在其他期刊上發(fā)表文章。依據(jù):我是一個熱愛文字的女孩子,熱衷于寫文章。而且,一名優(yōu)秀的人民教師,同樣要具備良好的寫作潛力。
第三年:1、透過全國英語六級考試,拿到六級證書。2、透過全國計算機二級等級考試。3、再次提高普通話水平,保證做到口齒清晰,說話流利,把普通話水平提高到八十七分以上。4、能夠展示一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫,爭取資格參加各類技能活動,并拿到高獎次。5、加入中國共產(chǎn)黨。夢想依據(jù):專業(yè)知識、科技技能、口才潛力、社交潛力等務(wù)必在大學(xué)三年級時到達教師標準的水平。打好作為一名優(yōu)秀人民教師的根基,是十分重要的。
第四年:1、更加頻繁出入圖書館,博覽群書,開闊視野,為畢業(yè)論文的題材埋下伏筆,每兩天至少看一本書。夢想依據(jù):大四時基本沒有課了,務(wù)必充分利用寶貴的時間。2、一邊聯(lián)系家鄉(xiāng)縣城的知名小學(xué),一邊投個人簡歷,爭取畢業(yè)后能夠回到縣城。夢想依據(jù):我是來自邊遠農(nóng)村的女孩,但人窮志不窮。我一向向往著留在美麗的縣城,為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量,讓家人跟著自己過上幸福安穩(wěn)的生活。3、參加社會實踐,豐富社交經(jīng)驗。一方面主要是為還在上大學(xué)的弟弟妹妹著想,為他們賺取學(xué)費,減輕父母的經(jīng)濟負擔,一方面能夠鍛煉自己,豐富人生閱歷。4、參加學(xué)院組織的實習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生,并且透過畢業(yè)論文答辯,獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
以上是我在大學(xué)期間的近景規(guī)劃。大學(xué)畢業(yè)兩年內(nèi),我還有一個愿望:帶著父母和弟妹向夢都北京前進。我對未來,對夢景充滿了憧憬,相信我的規(guī)劃、我的理想必須能夠?qū)崿F(xiàn)。當然,要實現(xiàn)理想,光說不做,紙上點兵,最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具――一場空。所以,此刻的我,就要從平凡的崗位做起,從身邊點滴的小事做起,才有可能成就完美輝煌的明天。有些人說,人生似酒,此刻喝的是苦酒,將來喝的是甜酒。在人生的舞臺上,我扮演著各種各樣的主角,理所當然的,要承擔各種各樣的主角。在人生的路上,不僅僅要為自己而活,還要為他人而活。如果沒有分秒必爭的奮斗,沒有載滿汗水艱苦的史冊,那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此,付出與成功總是緊密相伴相隨而至。而且,奮斗,永遠是漫長的過程,成功只是瞬間的陶醉。奮斗的快樂在于成功的期望,而成功的愉快卻在于奮斗的現(xiàn)實。,人生也不能脫離現(xiàn)實社會的激烈競爭去設(shè)計自己筆直的前行大道。規(guī)劃是基于現(xiàn)實的,理想也不可能脫離現(xiàn)實而存在。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇九
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當參加社團活動,擔當必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好??!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次,教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí),將對我們進行真正的考驗,務(wù)必搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)潛力。
在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的潛力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十
揚長避短務(wù)實創(chuàng)新努力拼搏爭創(chuàng)佳績。
服務(wù)同學(xué)、鍛煉同學(xué)、給同學(xué)一個展示自我才華的`舞臺,使其特長得到更好的發(fā)展,豐富校園文藝和體育活動。
(一)做好常規(guī)工作,按時出席例會。并有計劃的召開本部門例會,及時傳達上級的任務(wù)、要求,并及時落實。
(二)協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員參加例會,會上做好例會記錄,以及本月份文體部的所有工作記錄,會后部門成員進行交流、總結(jié)。
(三)認真做好工作筆記,及時向上級匯報本部工作情況,并及時傳達上級精神,認真完成上級布置的工作任務(wù)。
(四)經(jīng)常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向。
(五)收集相關(guān)同學(xué)意見及時反饋,在同學(xué)和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學(xué)們對文體部的意見收集,還有相應(yīng)的措施、處理辦法,按時和楊書記溝通。
(一)對本部門的內(nèi)部成員職責明確化。
根據(jù)文體部內(nèi)部成員的結(jié)構(gòu)我們要互相團結(jié)并以身作則,充分發(fā)揮帶頭作用,認認真真做好分內(nèi)事務(wù)。
(二)培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力。
本學(xué)期將要進行換屆選舉活動,此前要充分鍛煉干事工作能力,盡快的熟練部門工作,努力培養(yǎng)干事獨自組織活動的能力,為文體部培養(yǎng)后起人才。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十一
20xx6-20xx學(xué)年不知不覺中過去了,對20xx年做一下總結(jié):開學(xué)伊始,參加學(xué)校的軍訓(xùn)生活,是來到職業(yè)學(xué)校的第一堂課,整個班級表現(xiàn)不錯;在接下來的半年生活當中,班級參加了籃球賽、跑步、乒乓球比賽等比賽,同學(xué)們積極踴躍;班級自己組織過羽毛球比賽、籃球比賽、辯論賽、歌詠比賽、冬季陽光跑步等活動,均取得了不錯的效果。
回首16,展望17,新的一年,班級工作也應(yīng)該步入一個新的層次,20xx年下學(xué)期班委會工作計劃如下:
1、學(xué)習(xí)方面:
總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績,具體到每一個同學(xué)哪一科,對優(yōu)秀者給予表揚,對稍差者給予鼓勵,并長期采取“一幫一”的學(xué)習(xí)模式,不讓一個同學(xué)掉隊。繼續(xù)加大對上課出勤率的考核力度,堅持實行晚自習(xí)簽到制度,將全班級的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定在一個很高的高度;落實“有事請假,沒事不曠課”制度。在全班上下掀起專業(yè)課學(xué)習(xí)熱潮,為今后的數(shù)控等級考試打下一個堅實的基礎(chǔ),成立專業(yè)課學(xué)習(xí)小組,組員為專業(yè)成績較好的同學(xué),其他的同學(xué)作為參加活動者,積極的參與其中,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、衛(wèi)生方面:
由于天氣逐漸的變冷,加大對宿舍衛(wèi)生檢查制度,繼續(xù)堅持考勤小組的監(jiān)督作用,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個良好的宿舍環(huán)境,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。對宿舍實行每周兩檢查,一月一量化制度,每月都評選一個文明宿舍,并有一定的物資獎勵。
3、班級活動方面:
下學(xué)期班級將會在校學(xué)工處及機電系的領(lǐng)導(dǎo)下,組織大小活動若干,形式上打算通過歌詠比賽和演講比賽為主,豐富同學(xué)們的課余文化生活;將組織一次集體活動,加強同學(xué)們之間的交流與合作,增進感情,增強班級凝聚力。
4、班級團建工作:
班委會繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,在班級內(nèi)形成“爭做優(yōu)秀團員”的良好風(fēng)氣,協(xié)助團委會引導(dǎo)同學(xué)積極向黨組織靠攏,時刻以一個黨員的身份要求自己,為成為一名合格的黨員打下堅實的基礎(chǔ);在日常的學(xué)習(xí)生活中,對同學(xué)們的表現(xiàn)做一個詳細的記錄并記入班級檔案。
5、學(xué)生動態(tài):
了解每一位同學(xué)的動態(tài),包括學(xué)習(xí)和生活方面,尤其做好本學(xué)期的貧困生資助工作,了解貧困生的生活現(xiàn)狀,給予一定的幫助。對每一位同學(xué)的心理及時的了解,有問題的盡量早發(fā)現(xiàn),早解決,確保每一位同學(xué)健康快樂的學(xué)習(xí)和生活。
新的一學(xué)期,我們面臨的將是新的機遇和挑戰(zhàn),在做好班級基本工作的同時,創(chuàng)出自己班級特色,使數(shù)控08(1)班向著優(yōu)秀前進,班委會成員做好每一位同學(xué)的服務(wù)者。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十二
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的`事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十三
邁著青春的腳步,踏著希望的旋律。當考上大學(xué)的欣喜已消亡,當初入大學(xué)的新奇已逐漸退去,當身邊的一切一切都在發(fā)生著翻天覆地變化的時候,我才明白我已不再是在父母庇護下成長的孩子了,我應(yīng)該有自己的主觀意識,我必須學(xué)會獨立,獨立地去生活,獨立地去面對身邊的一切一切。人都說:“大學(xué)是一個全方面升華自己的舞臺”。的確,只有在這塊舞臺上不斷地提高自己,深化自己,才不至于浪費這說長不長,說短不短的四年光陰。作為自己人生的設(shè)計師,就應(yīng)該認認真真的為自己的大學(xué)生活繪制一張美麗的藍圖。
大一是我們從高中到大學(xué)的過渡期,新的挑戰(zhàn)就意味著新的開始。作為一個職高生,我深知自己文化課基礎(chǔ)沒有那些普高畢業(yè)的大學(xué)生優(yōu)秀,所以我要在這方面多用功夫,充分利用圖書館的館藏資源,把自己不足的、所欠缺的東西補上去。當然,自己的專業(yè)課也不能落下,畢竟這是以后實現(xiàn)自己人生價值的敲門磚。在閑暇之余也要為考會計從業(yè)資格證做準備,爭取在大一下期一次性考過會計從業(yè)資格證。增強自己的交際能力也是大一的首要任務(wù),要多參加一些適合自己的社團活動,盡可能多的為自己提供展示自己、鍛煉自己的平臺,提高自己的組織能力和交流技巧。在高中的時候沒有重視我的語言交流和溝通能力,到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)它的重要性,它在我們的日常生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,我們無論辦什么事都離不開交際。所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,為我將來步入社會打下一個良好的基礎(chǔ)。
大二是整個大學(xué)生涯的過渡期,起著承前啟后的作用。所以大二要學(xué)好基礎(chǔ)課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二上學(xué)期通過英語四級考試。專業(yè)課方面,要主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),多和老師、同學(xué)交流,詢問今后的就業(yè)方向和職場需求。同時也要掌握計算機基本操作,在大二下學(xué)期通過計算機二級考試。還要利用課余時間去做兼職,使自己去了解社會,去適應(yīng)社會,為以后的求職做鋪墊。
經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三應(yīng)該已感受到了自身的變化。同時大三又是大學(xué)生涯中很重要的轉(zhuǎn)折點,更是全面提升專業(yè)知識為主的發(fā)展期。首先,要學(xué)好自己的專業(yè)知識。大三的專業(yè)課程越來越深入,扎實的掌握專業(yè)知識是贏得未來的基礎(chǔ)。正視自幾畢業(yè)以后的.發(fā)展問題,和學(xué)長們打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗標。同時也要給自己正確的定位,明白自己的就業(yè)方向,確定自己的就業(yè)目。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。要盡量與自己所學(xué)的專業(yè)接軌,這樣既可以讓專業(yè)知識和實際技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉自己的實際操作能力,增加職場經(jīng)驗,為今天的職場工作鋪下奠基石。
大四是大學(xué)生活的落幕劇,是人生中重要的轉(zhuǎn)折點。就業(yè)市場上的艱難、考研道路中的迷惘以及遭遇分離考驗的愛情,所以一定要保持一顆平和的心態(tài)。多留意報紙和媒體上的一些招聘信息,為求職生涯做好準備。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
有了自己的計劃,也就有了目標和追求,就播下了希望,相信在四年后我一定能自信地走出樂山師范學(xué)院,走向社會。開拓出屬于咱們90后的另一片天空。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十四
"明其志,方能知所赴!"。
一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光-陰-,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色*彩!
一自我盤點。
1基本情況。
自己的性*格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期:目前成中性*偏外。
自己的人生格言:
1.“機會是給有準備的人”;
2.“強者制造機會,弱者等待機會”。
自己的優(yōu)點盤點:。
1.自認為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激*情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規(guī)章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長;對待學(xué)習(xí),我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人,一團一結(jié)同學(xué);對待自己,我嚴以律己,堅持原則,開拓進?。粚Υぷ?,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長,揚長避短。
3.我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,廣于交流,豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
自己的缺點盤點:。
1.體型顯得太單薄咯;[我也沒辦法]。
2.口才還不行,交際能力有限,演講基本無經(jīng)驗;
3.英語,數(shù)學(xué)很是垃圾;
4.希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!
5.揚長避短[優(yōu)勢與優(yōu)點,劣勢與缺點]。
自己在大學(xué)四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴重問題.同時努力學(xué)好各門學(xué)科.
3.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。
失敗的是經(jīng)常由于做一些事無經(jīng)驗,因為猶豫而產(chǎn)生了有缺陷的效果,常后悔不已。
成功的是事后的積極反省,對癥下藥,迅速制定了類似情況的大范圍處理方針策略。
大一時:
2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,希望能縮小不少差距;
3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,擴大知識面以及深度;
4.對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化;
6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式;
7.希望能當個一官半職鍛煉自己的組織能力。
大二時:
3.對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化.
大三時:
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
其他:
1.對愛情采取慎重態(tài)度;
三專業(yè)規(guī)劃。
了解不是很多,不便于詳談。
四結(jié)束語。
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不一良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量。
每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信,我一定能行?。?!
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十五
大學(xué)期間,正是我們奮斗拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學(xué)習(xí)是自己的事不是別人的事,學(xué)習(xí)也是現(xiàn)在的事不是將來的事。作為新時代的大學(xué)生,要為自己的理想和信念以及未來而奮斗,為了很好的利用大學(xué)時光,能夠做到為未來做出正確的人生目標,能夠?qū)W到一些多的對未來生活有用的知識,我將我的大學(xué)安排制定如下:
一:認識自我,剖析自我,樹立自己的近期目標。隨著時代的變化,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)變得十分普遍,針對這個問題,我決定要努力提高自己的知識水平,多多了解自身的專業(yè)課程,人力資源管理。積累豐厚的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課程外,在課余的時間里,努力的學(xué)習(xí)英語,盡量通過英語四級等級考試。
二:隨著時代的進步,社會對當代大學(xué)生的需求日新異化,我力求作一個符合社會需要的的大學(xué)生,作一位有道德,有文化,從德,智,體,出發(fā),作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學(xué)生。
三:多多利用大學(xué)的資源來充實自己。大學(xué)圖書館是校園的一個很重要的角色,館內(nèi)藏書眾多,我要爭取多往圖書館跑,做到博覽群書,從多方面攝取知識,拓展自己的知識面,豐富自己的內(nèi)涵。全方面的的了解社會,用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦,只有自己去適應(yīng)社會而不是讓社會去適應(yīng)你,我要活出一個真正的自己,一個與眾不同的自己,一個不留遺憾的自己。
四:在自己的幾年的大學(xué)生涯中要盡量的豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好。積極參加校學(xué)生會的工作,以及學(xué)校和社會上組織的一些活動,利用大學(xué)這個舞臺來鍛煉自己,磨練自己,使自己成為一個有理想,有抱負,有能力的人。
五:廣交朋友,大學(xué)是人才集結(jié)的地方,我一定會在大學(xué)里面搞好自己的人際關(guān)系。在家靠父母,出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓(xùn),是啊,真正的朋友就像我們的衣食父母一般,總是會在我們有難的時候伸出援助之手,多交一些真心朋友,豐富自己的人生。
六:大學(xué)雖然要以學(xué)習(xí)為重,但也不能忘了適當?shù)姆潘勺约?,要懂得娛樂,身體是革命的本錢,健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體,有空就去操場上打打球,跑跑步。
最后還要注重大學(xué)里自己的動手能力,要有實踐的能力,盡量的參加學(xué)?;蚴菍W(xué)院組織的一些實習(xí)。培養(yǎng)自己的應(yīng)變和動手能力。
在大三時候要認真考慮就業(yè)問題,有時間就到網(wǎng)上查閱一些最新的就業(yè)新聞和就業(yè)動態(tài),時刻保持與外界的聯(lián)系,不與時代脫軌,在網(wǎng)上盡可能詳細的了解企業(yè)需求哪方面的人才,并以此為目標,有著重的培養(yǎng)自己的能力,為將來自己的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
我相信通過自己的努力,就一定能夠成為對社會有用的人。學(xué)習(xí)是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的,未來是美好的。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十六
時間就像無情的流水,轉(zhuǎn)眼間為期一個月的快樂寒假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期又來臨了。這個學(xué)期,同學(xué)是否對自己有了一些規(guī)劃呢?如果還沒有,那么大家不妨來聽聽我對新學(xué)期是如何規(guī)劃的吧!
首先,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我堅信。
“態(tài)度決定一切”,擁有好的心態(tài)就會擁有好的成績。在上個學(xué)期,我有許多事情沒有做好。在這個新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)。不僅老師講的東西要完全吸收,還要拓展一些課外的知識。我要做一只勤勞的小蜜蜂,在充滿了書香的知識大花園中不斷地采食花蜜。我知道,一分耕耘一分收獲,不努力的人終將一事無成。
“萬事成蹉跎”的這一天。
最后,我要好好鍛煉身體。
“身體是革命的本錢”,如果我們沒有強健的體魄,怎么能高效地學(xué)習(xí)呢?到了雙休日,我們不要總是宅在家里看電視、玩電腦,有空的時候不妨出來走走,呼吸新鮮的空氣,你一定會有新的.體會。
同學(xué)們,聽了我的規(guī)劃,你們的心里是不是也有了一些想法呢?那就快快行動起來吧!新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,號召著我們奮勇前行。一年之計在于春,春天,是播種的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,向著自己的目標共同前進吧!
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十七
生活給了我們無限的激情、精力和對未來的無限的向往,給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣。因此,每一個有追求的人的人生注定是不平凡的,是獨具一格的。世界是被創(chuàng)造的,而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣,更需要智慧。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢的身影。地平線的一端,有我的夢。在那里,有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險,但卻毫不退縮。
黑夜給了我黑色的眼睛,而我用它尋找光明。
a.職業(yè)測評。
1.六島環(huán)游測試。
使用目的:職業(yè)興趣分析。
在六島環(huán)游的測試中,我第一個選擇了“研究性:i島嶼”,第二個選擇了“管理型:e島嶼”,第三個選擇了“藝術(shù)性:a島嶼”。
由測評結(jié)果可見,我的興趣愛好在于求知、追求真理、研究探索未知的領(lǐng)域,擅長理性的思維,同時也追求藝術(shù)的美。
2.霍蘭德職業(yè)興趣測評。
著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,分別為:現(xiàn)實型(r)、研究型(i)、藝術(shù)型(a)、社會型(s)、企業(yè)型(e)、常規(guī)型(c)。
他的研究表明:人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績、產(chǎn)生最強的成就感與滿意度。
在六種類型的分數(shù)之間做一個對比,我的分數(shù)分布情況為。
現(xiàn)實型(r)20研究型(i)36藝術(shù)型(a)14。
社會型(s)29企業(yè)型(e)29常規(guī)型(c)20。
霍蘭德六邊形。
由測評結(jié)果繪出上述六邊形可知:我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,其次是企業(yè)型和社會型。
3.氣質(zhì)測試。
希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。20世紀30年代,俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對人的高級神經(jīng)后懂得研究,認為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。
我的各氣質(zhì)得分為。
可見,我的氣質(zhì)類型為黏液型。
(黏液型的特質(zhì):平靜,善于克制忍讓,生活有規(guī)律,不為無關(guān)事分心,埋頭苦干,有耐心,態(tài)度持重,不卑不亢,不愛空談,嚴肅認真;但不夠靈活,因循守舊。)。
測評小結(jié)。
通過對以上的測評,我是一個沉著冷靜,克制忍讓的人,能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,能夠很好的與周圍人進行友好的相處。擁有充足的精力,具有超強的專注性,能夠十分的投入自己所做的任何事情,不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴謹?shù)膽B(tài)度,敏捷的思維能力。有自己獨立的思想,習(xí)慣于理性分析與邏輯推理,不會輕易的接受別人的觀點,習(xí)慣于表達和說服。擁有樂觀積極的心態(tài),對自己的未來充滿信心。
b.他人評價。
c.自我剖析。
自我剖析將運用swot分析法進行自我剖析,對自己的優(yōu)勢和劣勢進行全面的分析。
優(yōu)勢因素:專注,有自己獨立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心,對所做的事情充滿激情。樂觀,擁有良好豁達的心境。成績優(yōu)秀,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,分析能力突出。知識面廣,喜歡涉獵經(jīng)、文、史、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂,使我擁有較良好的人脈。
劣勢因素:公共場所演講能力差,演說缺乏信心;社會經(jīng)驗匱乏,較少的接觸社會;藝術(shù)表演能力弱,沒有掌握一門才藝;體能較差;對自己失敗的事情會陷入自責。
機會因素:所就讀的大學(xué)為“211工程”大學(xué),擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作;擁有眾多志同道合的同學(xué),有利于提升自我;國家政策鼓勵、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長和創(chuàng)業(yè)。
威脅因素:大學(xué)數(shù)量逐年增多,大學(xué)擴招,每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,就業(yè)困難;既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭,還要應(yīng)對既得利益者和權(quán)勢階層的擠壓;人才市場管理混亂,就業(yè)信息不暢。
d.總結(jié)分析。
核心競爭力。
1.學(xué)校環(huán)境。
大學(xué)本科就讀于湖南師范大學(xué),湖師始建于1938年,現(xiàn)位于歷史文化名城長沙岳麓區(qū)河西大學(xué)城中,背倚岳麓,遠眺湘江。學(xué)校現(xiàn)為國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué),擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,湖師歷史悠久,源遠流長,群英薈萃,在這里,有指點迷津的睿智教師,有志同道合的的同學(xué)。擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件,在這個211工程大學(xué)的平臺上,有助于我夯實本科的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣愛好,為進一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2.專業(yè)環(huán)境。
我就讀的專業(yè)為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),簡稱“國貿(mào)”。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟學(xué)原理和外貿(mào)企業(yè)管理、國際貿(mào)易基本原理等基本理論。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟思維能力,經(jīng)濟分析能力,和解決經(jīng)濟問題的能力。有助于我從國際范圍類來審視國際經(jīng)濟走向,為今后深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理打下良好的理論基礎(chǔ)。國貿(mào)專業(yè)目前來說是一個熱門專業(yè),市場有著對外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求,然而,由于此專業(yè)開設(shè)的院校數(shù)目很多,競爭壓力也必然很大。
3.職業(yè)環(huán)境。
企業(yè)的高層管理者是一個較為傳統(tǒng)的職業(yè),企業(yè)高管是負責一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、判斷、戰(zhàn)略決策的人。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,我國的企業(yè)始終無法形成一批在國際上具有重大影響力的知名企業(yè),國內(nèi)眾多企業(yè)始終無法與國外眾多的知名企業(yè)相抗衡。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進,在很多方面與中國國情不符。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國眾多跨國公司進一步發(fā)展,提高國際競爭力的瓶頸。因此,社會對經(jīng)濟研究型學(xué)者的需求仍然存在,具有豐富理論基礎(chǔ)的學(xué)者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景。
4.社會一般環(huán)境。
近年來,各級政府鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),加大了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難度,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的政策環(huán)境;隨著《反壟斷法》、《就業(yè)促進法》的頒布和實施,打破了行業(yè)壟斷,有效的降低了新企業(yè)進入的難度,為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的法律環(huán)境;隨著改革開放的不斷深入社會大眾的思想解放也不斷深入,社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,人們對自由、冒險的追求,也為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍;中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,已成為世界第二經(jīng)濟體,正不斷地融入世界,當今世界已無法離開中國,同時,國內(nèi)正進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型,為今后的職場發(fā)展、創(chuàng)業(yè)提供了機遇。
以適應(yīng)大學(xué)生活為主,開拓視野,養(yǎng)成獨立的思維能力,樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,明確未來的發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)目標。
l認真學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論知識,初步了解經(jīng)濟運行規(guī)律,積累專業(yè)知識;博覽群書,建立自己的知識儲備。
實施方案。
l積極閱讀課外經(jīng)濟學(xué)著作,開拓視野,初步了解經(jīng)濟學(xué)的基本原理。
l關(guān)注時事,閱讀觀看財經(jīng)類報紙雜志電視頻道,了解中國、世界的經(jīng)濟走向。
l記住英語四級詞匯,練習(xí)口語和英語表達能力。
能力目標。
增加社會實踐的能力,了解接觸社會;培養(yǎng)人際交往的能力;培養(yǎng)自己獨立思考的能力;了解社會調(diào)研報告的寫作流程,初步培養(yǎng)研究能力。
實施方案。
l積極參加班級、院、校的青年志愿者活動,參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
l積極參加社團、院、校的各種活動,增加人際活動范圍。
l認真安排自己的課余時間,科學(xué)的管理自己的作息時間,合理安排生活經(jīng)濟開支。
l參加院、校級的社會調(diào)研大賽,了解社會調(diào)研的流程和調(diào)研報告的寫作。
夯實基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)各方面的興趣愛好。
學(xué)習(xí)目標。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,專業(yè)成績進入專業(yè)前五;通過英語四級考試、準備英語六級考試;通過國家計算機二級考試;學(xué)習(xí)素描,掌握簡單的繪畫知識;自學(xué)書法;初步學(xué)習(xí)日語。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十八
創(chuàng)業(yè)并不是憑空而談的,要有一定的計劃性的,否則盲目地創(chuàng)業(yè)帶來的只會是失敗的命運。只有對自己的長處進行理性的分析,對市場進行一定的調(diào)研后,你的創(chuàng)業(yè)才可能取得成功。
準備創(chuàng)業(yè)方案,寫創(chuàng)業(yè)計劃書,是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。
創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,相互之間差異也就很大。
寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來:
(1)市場機遇與謀略;
(2)經(jīng)營管理;
(3)經(jīng)營團隊;
(4)財務(wù)預(yù)算;
(5)其他與聽眾有直接關(guān)系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人、潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。
(1)根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面。
(2)檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。
(3)設(shè)計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印、裝訂成冊。
可以從以下幾個方面加以檢查:
(1)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。
(2)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
(3)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
(4)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否容易被投資者所領(lǐng)會。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的。
(5)你的創(chuàng)業(yè)計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書的封面,投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣,計劃摘要應(yīng)寫得引人入勝。
(6)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否在文法上全部正確。
(7)你的創(chuàng)業(yè)計劃書能否打消投資者對產(chǎn)品(服務(wù))的疑慮。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇十九
我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
所謂工欲善其事,必先利其器適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧。
首先,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當然積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十
新年新氣象,新的學(xué)期我的新規(guī)劃如下:
一、立足于課堂的學(xué)習(xí),每日做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),上課認真聽講,把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會,不懂的'地方多向老師請教,獨立完成老師布置的作業(yè)。
二、努力提高寫作水平,計劃每周寫一篇400字的命題作文,并向?qū)懽髌脚_投稿。平時多與作文寫得好的同學(xué)交流,通過互相修改作文的方法,拓寬寫作思路,提升寫作技巧。
三、加強課外閱讀,完成學(xué)校必讀書和選讀書目的閱讀,平均每月閱讀4本書,其中一本是精讀,認真做好讀書筆記,并摘抄好詞好句。平時多關(guān)注時事,多看新聞評論,開拓自己的視野。
四、每月跟家人和朋友到戶外游玩1至2次,既增長見識,又能提升交友能力。
五、加強體育鍛煉,每周跳繩、騎自行車、跑步等體育鍛煉時間不少于2小時,提升身體素質(zhì)。
六、堅持早睡早起,每日早上7點半前起床,晚上10點半前睡覺,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
七、多參與家務(wù)勞動,每周倒垃圾、掃地、拖地、抹桌子、疊被子等家務(wù)勞動不少于5件。
八、掌握1項新技能,計劃暑期報名學(xué)游泳。
九、報名參加少兒編程(圖形化)3級和4級。
新的學(xué)期我一定會認真履行這些規(guī)劃的。
彭承宇。
20xx年2月20日。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十一
就業(yè)現(xiàn)狀:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究,開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。而一個國家的發(fā)展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展,所以教師是永遠不可缺少的職位.中小學(xué)的生物教學(xué),是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開導(dǎo),是啟發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境,保護動植物和呵護大自然的引導(dǎo)者.
就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。
海南師范大學(xué)雖有非師范類專業(yè),且我院也設(shè)有師范類的生物科學(xué)專業(yè)和非師范類的生物技術(shù)專業(yè),但主要還是以培養(yǎng)中小學(xué)的教師為主,我學(xué)的也就是師范類的生物科學(xué)專業(yè),所以以后會從事教師工作.
能力要求:樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節(jié)。
教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生,??诘貐^(qū)的學(xué)校要求相對要高.
前景分析:由于生物學(xué)在我國開展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在海口地區(qū),但數(shù)目并不是很多.因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。
近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位,并且工作多年。而海南的教育相對內(nèi)地要弱一些,一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量,所以前景還算可以.
我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生,生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機會。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。
1、學(xué)好本專業(yè)。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、選修或輔修一些熱門的課程,如經(jīng)濟學(xué)、物流管理等。例如管理類,有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應(yīng)聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會。
3、由于我的平均成績并不高,家庭經(jīng)濟情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費不少,所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以,要加強專業(yè)課的學(xué)習(xí),把要拿的證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系,還要提前去做一些高中的練習(xí)題,如高考題,因為一些好的中學(xué)不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的能力.
就我自身而言,我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動,收取各方面信息,同時試著與人交流,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),教師是一個安靜的工作,這和我的性格不謀而合。
我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的.可海南目前的實驗室研究工作前景不大.
既然喜歡生物,選擇了生物,就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)生物.四年的大學(xué)生活是自我成長,自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個積極的心態(tài),不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十二
方向:企業(yè)高級管理人員。
總體目標:獲得碩士博士學(xué)位,進入某著名外企,成為中高級管理者。
已進行情況:已讀本科,進入一家外企工作,想繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,人才不足,管理落后,因此急需管理人才。因此管理人才市場廣闊,需要迫切要在中國發(fā)展企業(yè),必須適應(yīng)中國國情,外企進入中國必須本土化,因此既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。
1、行業(yè)分析:
2、企業(yè)分析。
1、個人分析。
(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通,法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)濟貿(mào)易常識,具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢,在大學(xué)期間長期擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)自我測評結(jié)果(略)。
2、角色建議。
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”“工作要努力,要在大城市,方面以后一起生活”
母親:“工作要上進,婚姻大事要抓緊”
老師:“聰明,有上進心,單純,乖巧”,“缺乏社會經(jīng)驗”
同學(xué):“有較強的工作能力,”“適合做白領(lǐng)”“人際關(guān)系不錯”
職業(yè)總目標:著名外資企業(yè)的高級管理人員。
1、20xx—20xx年:
成果目標:通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論;
職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)代表。
經(jīng)濟目標:在學(xué)校期間,年收入1萬元,商務(wù)助理年薪5萬。
2、20xx—20xx年。
學(xué)歷目標:通過注冊會計師考試,
職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
情感目標:戀愛成功。
學(xué)習(xí)目標:為攻讀博士學(xué)位做準備,學(xué)習(xí)英語管理專業(yè)等。
3、20xx—20xx年。
學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)外聘講師。
能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文,形成自己的管理理念,具有很高的演講水平,具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力,與公司決策層有直接暢通的溝通,具備應(yīng)付突發(fā)時間的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,在業(yè)屆有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪25萬。
家庭目標:生養(yǎng)小孩。與父母親一同生活。
個人事務(wù)職業(yè)生涯和家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有全部實現(xiàn)(特別是個人收入),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭而犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的,在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,
2作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新能力,
3快速適應(yīng)能力欠缺。
4身體適應(yīng)能力有差距。
5,社交圈太小。
1、教育培訓(xùn)法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需要的知識和技能。包括參與社團活動,廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程,報考技能資格證書等。
時間:
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,時間:長期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:5年內(nèi)。
2、討論交流方法。
(1)在學(xué)校期間多和老師同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作;在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣,每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的思路:
1、職業(yè)生涯規(guī)劃書肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學(xué)學(xué)期規(guī)劃篇二十三
(一)、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)習(xí)動力。
(二)、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(三)、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認識社會,認識職場的機會。
(四)、鍛煉同學(xué)們的口才,增強同學(xué)們的自信,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動主題。
規(guī)劃自我,成就輝煌。
三、活動對象。
四、活動地點。
初賽場地:(具體地點具體通知)。
復(fù)賽場地:(具體地點具體通知)。
決賽場地:國際交流中心(暫定)。
五、活動時間。
初賽:xx年11月20日(暫定)。
復(fù)賽:xx年12月3日(暫定)。
決賽:xx年12月10日(暫定)。