小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選23篇)

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    總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題,而不是局限于細(xì)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),盡量避免主觀臆斷。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇一
    男:首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致新年賀辭!
    男:唱得多好!“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,”因?yàn)榫壏质刮覀儦g聚一堂,其樂(lè)融融!接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
    男:**小學(xué)的校園多姿多彩。**小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請(qǐng)聽(tīng)由***表演的三句半《元旦》。
    女:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞***老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》。
    男:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái),是貫徹黨的路線方針政策和完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)***老師為大家?guī)?lái)的大合唱!
    男:英語(yǔ)組的老師不但個(gè)個(gè)都是美女,而且都很年輕哦,不信請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組的***為大家?guī)?lái)的深受年輕人喜歡的流行歌曲《一個(gè)像秋天,一個(gè)像夏天》。
    男:**小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨,百年桃李芬芳。百年春華秋實(shí),百年?duì)N爛輝煌。請(qǐng)聽(tīng)**年級(jí)組***老師表演的搖滾快板《漣水實(shí)小贊》。
    女:我們學(xué)校這個(gè)大家庭的紅火,離不開(kāi)一線老師的辛勤付出,同樣也離不開(kāi)后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長(zhǎng)年默默地為前勤服務(wù)著,他們很少有走上前臺(tái)表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會(huì)刮目相看。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞后勤組的大合唱《我的祖國(guó)》。
    男:一年級(jí)的老師最辛苦,一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師,也有從沒(méi)帶過(guò)低年級(jí)的新手,但她們配合默契,以老帶新,工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿,就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國(guó)的幼苗。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你恰恰》。
    女:十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心,最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)他就是人稱(chēng)***帥帥的***先生,今天他為我們帶來(lái)一首《我想我是?!罚蠹艺坡曈姓?qǐng)!
    男:我們**小學(xué)這個(gè)大家庭今年又添了許多新的生力軍,他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力,他們中個(gè)個(gè)身懷絕技,可謂人才難得啊!***就是其中的`一位,接下來(lái)我們就請(qǐng)聽(tīng)**老師的笛子獨(dú)奏《映山紅》。
    男:**部綜合了各種人才,為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。**部的人各有特長(zhǎng),可謂人才濟(jì)濟(jì)!請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的快板《贊實(shí)小》。
    男:聽(tīng)了、看了老師們這么多精彩的表演,我們想不想也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我們來(lái)一個(gè)精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂(lè),他們也給我們帶來(lái)了歌伴舞《祈禱》,大家掌聲有請(qǐng)!
    女:有激情的生活是快樂(lè)的,家的感覺(jué)是溫馨的。請(qǐng)欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂(lè)老家》。
    男:深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,我們同歡樂(lè),我們同忍受,都是為了讓世界充滿愛(ài)!請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
    女:下面請(qǐng)欣賞**等老師為大家?guī)?lái)的小合唱《外婆的澎湖灣》。
    男:唱的好的歌手叫實(shí)力派,長(zhǎng)得好的歌手叫偶像派,那么不但歌唱得好而且人也長(zhǎng)得帥的歌手叫什么派呢?對(duì)那就叫兩面派!今天我們有幸請(qǐng)到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽(tīng)了他的歌那可是十個(gè)美女九個(gè)愛(ài),不愛(ài)他的就是老太太。好,就讓我們掌聲有請(qǐng)兩面派歌手***先生!
    女:這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,有默默耕耘的辛勤園丁。這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。讓我們伸出雙手,擁抱夢(mèng)想,讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱,讓真情融化成音符,譜寫(xiě)生命的樂(lè)章,讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇二
    男:新的鐘聲。
    女:新的一年。
    男:新的祝福。
    女:新的期待。
    男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
    女:20--年的鐘聲即將敲響。
    男:回首往事,我們滿懷豪情。
    女:展望未來(lái),我們重任在肩。
    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
    男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;。
    女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
    男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;。
    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
    合:我們歡聚在一起。
    男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
    男:這一刻是美好的,
    女:這一刻是溫馨的,
    合:這一刻是充滿激情的。
    男:讓我們手牽手。
    女:讓我們肩并肩。
    男:讓我們跳起來(lái)。
    女:讓我們唱起來(lái)。
    男:歌唱春天。
    女:歌唱未來(lái)。
    合:歌唱輝煌的-年-班。
    (結(jié)尾詞)。
    合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
    女:讓我編織你們,用青春的金線,
    男:讓我編織你們,用燃燒的信念。
    女:編成絢麗的歲月。
    男:編成遐思的年華。
    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
    女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
    女:愿雨里有你的收獲,
    男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
    女:陽(yáng)光中我為你祝福,
    男:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲。
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
    合:再見(jiàn)。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇三
    (合)下午好!
    女)在這春風(fēng)和煦、春光明媚的時(shí)節(jié),在這辛勤耕耘、播種希望的季節(jié),我們迎來(lái)了勞動(dòng)人民自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    男)在這個(gè)喜慶的日子里,來(lái)自全區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的工會(huì)干部、各條戰(zhàn)線上的職工代表及先進(jìn)模范人物代表歡聚一堂,歌唱黨,歌唱祖國(guó),祝福祖國(guó)欣欣向榮的明天,充分展示工人階級(jí)嶄新的精神風(fēng)貌,共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日。
    (女)今天,市總工會(huì)和區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)直有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與大家共度五一佳節(jié),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
    男)**區(qū)有一支優(yōu)秀的工人階級(jí)隊(duì)伍。
    大家積極投身“兩個(gè)文明”建設(shè),顧大局、識(shí)大體,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為**的全面繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。
    今天受表彰的各級(jí)先模人物就是他們中的優(yōu)秀代表。
    (女)“勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)最偉大”,先進(jìn)模范人物是時(shí)代的精神,是光輝的旗幟。
    在這歡度節(jié)日的時(shí)刻,我們向各級(jí)先模人物致敬,向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)者由衷的說(shuō)一聲:
    合)大家辛苦了!
    女)為了表達(dá)我們的崇敬之情,我們精心為全區(qū)的勞動(dòng)者獻(xiàn)上這臺(tái)“勞動(dòng)者之歌”文藝節(jié)目,為您送上節(jié)日的歡欣和愉悅。
    參加演出的`演員們從忙碌的車(chē)間走來(lái),從三尺講壇走來(lái),從各自的工作崗位走來(lái),展示勞動(dòng)者昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)采,把美好的歌聲,把優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給你。
    女)首先請(qǐng)欣賞..........
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇四
    女:煙花映空迎新年
    男:尊敬的各位來(lái)賓
    女:女士們,先生們
    合:大家晚上好!
    女:今天是我們靖中人的節(jié)日。
    男:今天,我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂,歡聲笑語(yǔ)。
    女:我們將攜手唱響“心系靖中,情鑄和諧”之歌!邁進(jìn)更加美好的2015年,
    男:是的,今天注定是一個(gè)不平凡的日子。這不平凡當(dāng)然來(lái)自于今天在座的各位,因?yàn)檫@其中有我們當(dāng)下的靖中人,也有我們?cè)?jīng)的靖中人。
    女:彈指幾年間,我們一起風(fēng)雨兼程,有歡笑,有悲傷,有相聚,也有分離。
    男:但,無(wú)論我們身處何方,心中永遠(yuǎn)不變的都是那份對(duì)靖江中學(xué)最真摯的情感。
    男:看著老朋友,新朋友,老同事,新同事其樂(lè)融融,歡聚一堂,此時(shí)此刻,我想最激動(dòng)的莫過(guò)于一人,他就是靖江初中現(xiàn)任校長(zhǎng)周建定老師。
    女:那是肯定的,今天,他一定也有很多感言要講,那么下面,我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)講話!
    2、譚科長(zhǎng)講話
    (女)感謝周校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!
    校長(zhǎng),就好比是我們這所學(xué)校大家庭的一名大家長(zhǎng),他承載著所有靖中人的'希望。
    (男)是啊,靖中風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)50余年,能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),和無(wú)數(shù)校長(zhǎng)的辛勤付出是分不開(kāi)的。
    (女)作為靖江初中的老校長(zhǎng),教育局的領(lǐng)導(dǎo),我想譚伯華老師一定也有很多感言,下面我們掌聲有請(qǐng)老校長(zhǎng)譚伯華老師。
    3、 文藝匯演(節(jié)目一 開(kāi)場(chǎng)送禮)
    男:感謝譚老師對(duì)我們的殷切期望,我想我們靖中人一定會(huì)齊心協(xié)力,在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,一定會(huì)努力開(kāi)創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!
    女:朋友們,今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯,開(kāi)懷暢飲。
    一起來(lái)欣賞“心系靖中,情鑄和諧”精彩文藝表演。
    男:ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
    女:that's right!這圣誕節(jié)剛剛過(guò)去,但是圣誕老人沒(méi)有忘記我們。
    瞧!他給我們帶禮物來(lái)了!
    男:他不僅帶來(lái)了禮物,還帶來(lái)了一群可愛(ài)的小兔子呢??矗⊥米觽儊?lái)祝我們新年快樂(lè)了!
    4. (節(jié)目二)“好運(yùn)來(lái)”
    女:去年的元旦晚會(huì),我想大家對(duì)靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.
    男:今天這么隆重的盛宴,怎能沒(méi)有范老師的助興。
    女:今天,她要給我們帶來(lái)同樣精彩的《好運(yùn)來(lái)》,掌聲有請(qǐng)范老師!
    5.(節(jié)目三)器樂(lè)演奏
    女:再次感謝范老師給我們帶來(lái)吉祥的聲音,真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!
    男:是啊,我們靖中的老師個(gè)個(gè)了不起,而靖中人的后代則個(gè)個(gè)都是頂呱呱。
    女:沒(méi)錯(cuò)!今天我們這里還來(lái)了不少靖中傳人。
    男:這傳人可是得了真?zhèn)鞯?,除了能唱的,能跳的,還有能彈能吹能奏呢!瞧,他們已各就各位,躍躍欲試了。
    女:請(qǐng)欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂(lè)連奏。
    6.(節(jié)目四)“?;丶铱纯础?BR>    男:有家才有校,只有家庭和美,學(xué)校才能興旺。
    女:學(xué)校這個(gè)大家庭,離不開(kāi)你,離不開(kāi)我;
    男:離不開(kāi)我們?cè)诼毨蠋煹男燎诟冻?,更離不開(kāi)我們調(diào)離老師的關(guān)心與支持。
    女:所以,朋友,當(dāng)你走的太遠(yuǎn)的時(shí) /候,別忘了回頭望望,這里有你曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡!
    男:當(dāng)你有空時(shí),?;丶襾?lái)看看,因?yàn)檫@里有你割舍不下的人和情。
    女:《?;丶铱纯础罚坡曊?qǐng)出周飛,洪統(tǒng)老師。
    7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱
    男:再次感謝兩位帥哥靚女!
    女:靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地,它還給一些人提供了機(jī)會(huì)
    男:什么機(jī)會(huì)?
    女:有個(gè)成語(yǔ)叫日久深情,聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧
    男:額,似乎好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
    女:還有個(gè)詞叫做自產(chǎn)自銷(xiāo),了解我意思不?
    男:我強(qiáng)烈懷疑你這話是沖我來(lái)的
    女:你很有機(jī)會(huì)啊!這是善意的提醒!
    男:日久深情,自產(chǎn)自銷(xiāo)。那我再加八個(gè)字叫相親相愛(ài),共鑄美滿。
    女:說(shuō)得好!女士們先生們,讓我們用歡呼的聲音請(qǐng)出靖江初中幾對(duì)夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
    8.(節(jié)目六)單口相聲
    女:愛(ài)情的力量,懂不?
    男: i see!謝謝組長(zhǎng)大人你這么不遺余力地提醒我,我11年一定加油!
    女:那加油嘍!好,接下來(lái)要上來(lái)的人物可了不得。他,理科出生,不光能文能武,還能自編自導(dǎo)能演??偰芙o我們帶來(lái)不一樣的驚喜。今天,他又給我們帶來(lái)了他的新作。
    男:哦,那還等什么,趕緊請(qǐng)上啊!
    女:有請(qǐng)靖江初中的一號(hào)才子——沈林軍老師給我們帶來(lái) “名牌大薈萃”
    9.(節(jié)目七)真情永遠(yuǎn)
    女:什么感覺(jué)?
    男:就是覺(jué)得生活在這個(gè)大家庭里,很溫馨很幸福。
    女:其實(shí)我不光覺(jué)得自己很幸福,更覺(jué)得自己很是幸運(yùn)。因?yàn)樽鳛樵?jīng)靖中的學(xué)子,我的恩師當(dāng)年對(duì)我的栽培,對(duì)我的關(guān)心,一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無(wú)語(yǔ)言表。
    男:我知道你說(shuō)的是誰(shuí)。她又何嘗不是這樣對(duì)我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景,我想到了98年中考前,我去她那里練聲樂(lè)的情景。
    女:是啊,這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開(kāi)一個(gè)人。
    男:是的,就是這個(gè)人,曾經(jīng),讓藝術(shù)之花在靖中綻放;而如今的她,又讓音樂(lè)之聲在蕭然大地唱響!
    女:她就是我們前靖江初中音樂(lè)老師,現(xiàn)區(qū)音樂(lè)教研員——高文麗老師!
    男:今天,高老師也親臨現(xiàn)場(chǎng),大家說(shuō)是不是應(yīng)該讓高老師為我們高歌一曲呢?
    女:朋友們,讓我們用最最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高老師深情演繹《真情永遠(yuǎn)》!
    10、生日祝福
    男:十二年后的今天,再次聆聽(tīng)高老師的歌聲,真是感慨萬(wàn)千埃
    女:是啊,是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日,告訴大家,今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門(mén)啊!
    男: 那接下來(lái),讓我們有請(qǐng)靖江初中黨總支書(shū)記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請(qǐng)付老師。
    女:在祝福高老師生日快樂(lè)的同時(shí),也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂(lè)!
    那接下來(lái)我們繼續(xù)把舞臺(tái)交給今天的壽星高老師。
    11、結(jié)束詞:
    男: 朋友們,在歌聲中,我們懷著不舍和2010年作別
    女: 在歌聲中,我們懷著期待迎接2015年的到來(lái)。
    男:靖江初中“心系靖中,情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了
    女:但我們的晚宴還將繼續(xù),請(qǐng)大家高舉酒杯,一起暢飲,迎接2015年春天的到來(lái)!
    男:最后祝福這里所有的靖中人新年快樂(lè),兔年吉祥
    女:祝福這里的每一位身體健康,祝福我們的學(xué)校來(lái)年
    合:更加輝煌!!!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇五
    當(dāng)碩果累累的金秋來(lái)臨,當(dāng)寒流無(wú)孔不入的侵襲我們的沒(méi)一根神經(jīng)。空氣中氤氳著離別的氣息。今天,我們相聚在這里,因?yàn)槲覀兛捎H可敬的歐學(xué)長(zhǎng)即將踏上新的征程。
    此時(shí)此刻,我們的心處于悲喜交加的復(fù)雜情緒當(dāng)中,歡喜的是,我們已悄然兩個(gè)月的大學(xué)生活。
    然而,令我們糾結(jié)的是兩月來(lái)一直與我們朝夕相處的歐學(xué)長(zhǎng)將要為大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    各位同學(xué)我想我們是不是可以用兩分鐘的時(shí)間倆回味一下這兩個(gè)月來(lái)我們與學(xué)長(zhǎng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過(guò)。從開(kāi)學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,到校運(yùn)動(dòng)會(huì)的綁腿跑,到校歌比賽;這一切的一切(兩分鐘的音樂(lè)《一生有你》)。
    (01)同學(xué)們我知道這短短的兩分種怎能寄托我們對(duì)學(xué)長(zhǎng)深深眷戀,短暫的一百二十秒,又怎能表達(dá)我們對(duì)歐學(xué)長(zhǎng)的依依不舍,但是天下無(wú)不散宴席,這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時(shí)收起這份傷感,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)歐學(xué)長(zhǎng)的深切祝愿:親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)讓我們的心中,一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉(xiāng)的朋友《故鄉(xiāng)的云》。
    (02)們好不好聽(tīng)啊,相信這優(yōu)美的旋律已讓我們?nèi)绨V如醉。因?yàn)橄矚g你,所以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,所以永遠(yuǎn)把你藏在心底,下面由陽(yáng)陽(yáng)帶來(lái)的《喜歡你》,他將用他的歌聲告訴我們一個(gè)花樣男孩真實(shí)的內(nèi)心世界,心里深埋的想念和懵懂的愛(ài)情。
    (03)青澀的年代遠(yuǎn)去,曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。于是我們等待,我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌云等人帶來(lái)的小虎隊(duì)的《愛(ài)》更家詮釋了他們對(duì)美好愛(ài)情的憧憬和美麗的向往。
    (04)聆聽(tīng)完優(yōu)美的歌聲后,大家是不是意猶未盡呢?別著急,接下來(lái)的節(jié)目更精彩。xx-xx年春晚由邰麗華領(lǐng)演的《千手觀音》震撼人心,她們那曼妙的舞姿于無(wú)聲處展現(xiàn)出生命的蓬勃,而今天七個(gè)青春洋溢的女生帶來(lái)的《千手觀音》又別有一番風(fēng)味,她們將隨著輕松的節(jié)奏展示我們飛揚(yáng)的青春和張揚(yáng)的個(gè)性。下面請(qǐng)欣賞由邵中慧等人帶來(lái)的搞笑版《千手觀音》。
    (05)笑過(guò)之后,讓我們稍稍平息一下,靜靜聆聽(tīng)由楊嬌帶來(lái)的《隱形的翅膀》,電眼娃娃張韶涵教會(huì)我們,即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。因?yàn)槲覀兪冀K有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天,相信楊嬌的歌聲會(huì)詮釋著一切。
    (06)是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀,我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。由杜佳燦等人帶來(lái)的'《和你一樣》,將會(huì)帶領(lǐng)我們走向一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿友愛(ài)的美麗新世界。
    (07)《和你一樣》想做個(gè)善良的人,為這個(gè)世界的和諧貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,只有大家和諧了,小家才會(huì)和諧。相聲作為國(guó)粹,始終倍受大眾青睞!下面由汪正亮、劉德華帶來(lái)的相聲《遠(yuǎn)親不如近鄰》將寄托我們對(duì)每個(gè)家庭之間友好相處的美好愿望,也祝愿我們09財(cái)管(1)班這相親相愛(ài)的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之后的生活,記住我們這一起走過(guò)的日子。
    (08)接下來(lái)張小明的文學(xué)朗誦《一起走過(guò)的日子》將見(jiàn)證我們以后相處的每一個(gè)春夏秋冬。它將會(huì)成為我們心中一段溫存的記憶;《一起走過(guò)的日子》將見(jiàn)證我們的點(diǎn)滴友誼;《一起走過(guò)的日子》將見(jiàn)證我們不老的青春;《一起走過(guò)的日子》將見(jiàn)證我們追夢(mèng)的旅程。
    10)美麗的世界因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而更加精彩,下面是我們精彩中的精彩游戲環(huán)節(jié)……秘密等待你的揭曉與驚嘆!!!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇六
    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
    甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    合:黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由校長(zhǎng)致新年祝詞。
    甲:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸺佑停?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《加油》舞。
    2為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖,下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
    3左手代表著方向,它不會(huì)像困難低頭,右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),中班的孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈《左手右手》。
    4童話中魔法的城堡,有夢(mèng)幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來(lái)走進(jìn)這傳說(shuō)中《魔法的城堡》。
    5一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)谂龛麝眩瑥埰碓碌母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎5拿烂畎桑?BR>    6新的一年到來(lái)了,在這里祝愿大家新年快樂(lè),讓我們一起來(lái)欣賞有三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《新年財(cái)運(yùn)到》。
    7青春是充滿活力的,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六年級(jí)這一群充滿活力的女生,請(qǐng)欣賞舞蹈《小花仙》。
    8是你用你眼中掠過(guò)的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)的手語(yǔ)舞《傳奇》。
    9這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演《中國(guó)功夫》。
    10(合)甲:表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里,我想問(wèn)你的感覺(jué)是什么?
    乙:爽。
    甲:那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?
    乙:很爽。
    甲:用三個(gè)字來(lái)形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽,那就勇敢的叫出來(lái)。
    乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《倍兒爽》。
    11同學(xué)們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎?對(duì),答對(duì)了,就是小蘋(píng)果,接下來(lái)讓我們欣賞大班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
    12送走了大班的一群活潑可愛(ài)的小朋友,我們又迎來(lái)了大班另一群天真美麗的小朋友,請(qǐng)欣賞舞蹈《光芒》。
    13無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,無(wú)論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我們還依然懷念這首歌,它會(huì)把我們帶回到那從前,請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
    14優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
    15一部姓氏百科全書(shū),詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同名字——中國(guó)。今天,在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事,請(qǐng)欣賞相聲《百家姓》。
    16中國(guó)是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國(guó)。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化,提升我們的文化素養(yǎng),讓我們一起來(lái)看看四年級(jí)給我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦《笠翁對(duì)韻》。
    17現(xiàn)在是冬天,可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊溃奶斓奈灮鹣x(chóng)也很美,讓我們?cè)凇断x(chóng)兒飛》中再次感受夏天的美吧。
    18這首歌具有鼓勵(lì)的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會(huì)充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。
    甲:多么動(dòng)人的表演,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇七
    合:晚上好!
    丙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們提前祝大家
    合:元旦快樂(lè)!
    ?。航裉欤窃┑南矏傋屛覀兿喾?,
    乙:今天,是緣分的神奇讓我們相聚;
    ?。喝f(wàn)事如意
    合:考試不掛科。
    丙:那么廢話不多說(shuō),我宣布,建工一、二元旦晚會(huì) 合:正式開(kāi)始!
    結(jié)束詞
    丁:祝大家
    合:元旦快樂(lè)!
    ?。航üひ弧⒍┩頃?huì)
    合:到此結(jié)束!
    甲:我們明年此時(shí),
    合:再見(jiàn)!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇八
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!
    合:新的鐘聲。
    合:新的一年。
    洪:新的祝福。
    曾:新的期待。
    洪:2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
    曾:2013年的鐘聲即將敲響。
    洪:回首往事,我們滿懷豪情。
    曾:展望未來(lái),我們重任在肩。
    曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
    洪:讓燭光如故,光明永恒。
    曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
    洪:讓我們手牽手。
    曾:讓我們肩并肩。
    洪:讓我們跳起來(lái)。
    曾:讓我們唱起來(lái)。
    洪:歌唱春天。
    曾:歌唱未來(lái)。
    合:xiexiebang慶2013元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    洪:愿雨里有你的收獲,曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
    洪:陽(yáng)光中我為你祝福,洪:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲。
    洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
    合:再見(jiàn)!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇九
    大家下午好!
    全南二小“慶元旦,迎新春”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)入座。
    跨越時(shí)間的門(mén)檻,我們送走了碩果累累的20xx年,伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年?;厥走^(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!
    在新年來(lái)臨之際,為了讓我校校園生活更加豐富,讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍,接下來(lái)我們將進(jìn)行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動(dòng)。
    首先有請(qǐng)?jiān)鴤ドiL(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曋x謝曾校長(zhǎng)。
    相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?cè)谛碌囊荒陮?huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
    下面有請(qǐng)李水平書(shū)記宣布比賽開(kāi)始。
    請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委有:
    曾偉生校長(zhǎng)、李水平書(shū)記、邱暉華校長(zhǎng)、劉穎校長(zhǎng)、鐘日輝書(shū)記、鐘柳老師、邱劉琳老師
    請(qǐng)各評(píng)委到評(píng)委席就坐
    首先進(jìn)行的是學(xué)生組比賽。
    請(qǐng)一年級(jí)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。一年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
    一年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。
    看!一年級(jí)的隊(duì)伍正向我們走來(lái)!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。別看一年級(jí)的小朋友們小,他們有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊?。?lái)吧!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?,讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR>    二年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。二年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,二年級(jí)的隊(duì)伍激情豪邁地走過(guò)來(lái)了;這,是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀(jì),他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告,他們將是本次比賽最亮麗的風(fēng)景線!我們同歡樂(lè)、我們共追求,讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧!加油吧!二年級(jí)的同學(xué)們!勝利,將與你們同在!
    三年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。三年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。
    現(xiàn)在正迎面走來(lái)的是三年級(jí)比賽隊(duì)伍,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,三年級(jí)!,你將成為成功的代名詞!
    四年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。四年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。
    現(xiàn)在四年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、激揚(yáng)個(gè)性的集體,邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體,頑強(qiáng)拼搏——是他們永恒的信念,永爭(zhēng)第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中,四年級(jí)隊(duì)伍全體同學(xué)集體宣誓:將在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級(jí),加油?。?!
    五年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)各年級(jí)教師做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。五年級(jí)比賽現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。瞧,五年級(jí)的比賽隊(duì)伍整齊的走過(guò)來(lái)了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ),卻知道平時(shí)在比賽場(chǎng)上轟轟烈烈;他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn),卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽(tīng),他們嘹亮的口號(hào),不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿,祝愿五年級(jí)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!"
    此次比賽精彩萬(wàn)分,學(xué)生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面?,F(xiàn)在我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先由曾偉生校長(zhǎng)為獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)李水平書(shū)記為獲得第二名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)劉穎校長(zhǎng)為獲得第三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌YR他們!
    接下來(lái)請(qǐng)各班有秩序的回到自己的班級(jí)進(jìn)行接下來(lái)的游園活動(dòng)。請(qǐng)各老師趕緊去到各自的崗位。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十
    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
    丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
    丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
    丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    甲:三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
    ?。盒履晷職庀螅匚哆^(guò)去的xx,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)。
    乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
    甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”!
    乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
    丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
    甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。
    乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家歡迎。
    甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
    乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
    丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
    ?。汗适侣?tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
    甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
    乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
    丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
    ?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
    甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
    乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
    丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
    丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
    甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(?。贰?BR>    乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
    丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
    丁:請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
    甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
    甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
    乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
    丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
    ?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
    甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
    乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
    丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
    ?。菏紫?,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
    甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
    乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
    丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
    ?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
    甲:聽(tīng)完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
    乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
    丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
    ?。郝?tīng)完了,讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
    甲:多么有趣的`聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。
    丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十一
    合:大家新年好。
    甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
    乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至。
    甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
    甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
    乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
    甲:xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
    1、首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè)》。
    6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
    結(jié)束語(yǔ):
    乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
    甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想。
    甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章。
    乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。
    甲:xx校xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十二
    開(kāi)場(chǎng)白:。
    (男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。
    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。
    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
    (男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    (男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待20xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
    10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
    (男):在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,我們走過(guò)艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng),向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
    (女):20xx年,學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:20xx年青年文明號(hào)、20xx年“x市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、20xx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    (男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。
    (男女):中心小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、《相逢是首歌》一二年級(jí)組。
    2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級(jí)組。
    男:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限,散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)組老師為大家?guī)?lái)的健美操《青春節(jié)拍》。
    3、游戲《心有靈犀》。
    (女):優(yōu)美的歌也聽(tīng)過(guò)了,動(dòng)感的舞蹈也看過(guò)了,接下來(lái)我們來(lái)互動(dòng)一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字叫《心有靈犀》,通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)我猜。
    (男):閑心這個(gè)游戲大家都不陌生,現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會(huì)從箱子里面隨機(jī)抽出一位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)互動(dòng),被抽中的幸運(yùn)觀眾可以帶一個(gè)人上來(lái)與自己一起互動(dòng)游戲,一人背對(duì)大屏幕,一人正對(duì),大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一組詞語(yǔ),正對(duì)大屏幕的人可以語(yǔ)言提示,可以動(dòng)作或聲音提示,但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。
    (女):答對(duì)六個(gè)就能獲得一份小禮物,答對(duì)10個(gè)就能獲得10個(gè)小禮物。現(xiàn)在游戲開(kāi)始。有請(qǐng)季主席。
    4、詩(shī)朗誦《黃河頌》五六年級(jí)組。
    (女):黃河自太古以來(lái)就生生不息,也將永遠(yuǎn)的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上,守護(hù)著祖國(guó)古老的歷史,描繪著祖國(guó)美麗的河山。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《黃河頌》表演者,五六年級(jí)組。
    5、合唱《明天會(huì)更好》幼兒園組。
    男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
    女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
    男:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
    女:今天,讓我們祝愿淤小《明天會(huì)更好》。
    男:請(qǐng)欣賞幼兒園組為我們帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。
    6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。
    (女):下面請(qǐng)欣賞由后勤成教組為我們帶來(lái)的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》,有請(qǐng)。
    7、游戲《心有靈犀》。
    (男):又到的新的一輪的《心有靈犀》了,這次我們隨機(jī)收取三人上臺(tái)互動(dòng)游戲,有請(qǐng)季主席!
    8、獨(dú)唱《童謠》陳勝。
    (女):我們小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經(jīng)很少唱起了,下面就由三四年級(jí)組陳勝老師的這首童謠,帶我們回到過(guò)去美好的童年。
    9、《健身操》幼兒園組。
    (男):美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞幼兒園組為大家?guī)?lái)的健身操表演。
    10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。
    (女):國(guó)粹京劇,蘊(yùn)含豐富,歷史悠久,被世人稱(chēng)為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)?lái)京劇《鎖鏈囊》、《狀元媒》。
    11、互動(dòng)猜謎游戲。
    (男):第三輪的游戲開(kāi)始了,游戲是猜謎語(yǔ),這次我們采用搶答的方式來(lái)進(jìn)行,游戲開(kāi)始。
    12、合唱《步步高》。
    13、合唱《相親相愛(ài)一家人》。
    (男):今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
    (女):今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出。
    (男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
    (女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
    (男):拼搏的路上有你相伴。
    (女):成功的路上有你幫忙。
    (男):無(wú)論遇到什么困難。
    (女):只要有你就不迷茫。
    (男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
    (男):請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。
    結(jié)束語(yǔ)。
    (男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    (女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    (女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    (男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    (女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
    (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
    (男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十三
    a:敬愛(ài)的老師!
    b:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
    b:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂(lè)的新年啊!
    a:敬愛(ài)的老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們!
    a:讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
    b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!
    合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    b:第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
    b:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界。
    a:接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!
    b:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!
    a:接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。
    b:欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。
    a:請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》。
    a:x彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝x同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話。
    b:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演。
    a:x同學(xué)的健美操真棒!
    b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事。
    a:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。
    b:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。
    a:x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福。
    b:請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》。
    a:美美的聽(tīng)完了薩克斯,再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏。
    b:請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》。
    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
    b:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰(shuí)呢?
    a:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
    b:有請(qǐng)x。
    a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
    b:都好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。
    a:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了。
    b:你去跳舞吧,我們可要講故事了。
    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》。
    a:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了。
    b:誰(shuí)呀?
    a:x和x啊,他們都唱《蟲(chóng)兒飛》。
    b:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!
    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲(chóng)兒飛》。
    b:哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
    a:我都喜歡。
    b:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?
    a:好啊,請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演。
    b:x真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
    a:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。
    b:我們還有很精彩的節(jié)目呢。
    a:哦,是x的朗誦吧?
    b:是的,請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
    a:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!
    b:看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌。
    b:聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊,我真想再聽(tīng)一遍。
    a:以后我唱給你聽(tīng),保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢。
    b:哦,是x啊,他唱什么呢?
    a:他唱的啊,是《哪吒鬧?!罚?BR>    b:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?!?!
    a:尊敬的老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們!
    a:新年帶給我們新的希望。
    b:新年帶給我們新的快樂(lè)。
    a:我們又長(zhǎng)大一歲了!
    b:我們又有新的夢(mèng)想了。
    a:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!
    b:祝福老師。
    a:祝福同學(xué)。
    b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
    a:祝福所有的人。
    b:祝大家。
    合:萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!
    a:元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
    b:謝謝大家!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十四
    學(xué)男:祝福您,偉大的.祖國(guó),新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi),您的明天必將是一幅壯麗畫(huà)卷。
    學(xué)女:祝福您,親愛(ài)的職專(zhuān),在全校師生共同努力下,您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順,勇往直前。
    師男:今天我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,
    師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,
    學(xué)男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié),
    學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。
    師男:----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
    學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。
    學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作。
    合:祝大家,新年快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十五
    何朋霖:大家下午好!
    徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。
    馬子翔:新的希望、新的未來(lái)。
    郭秋汝:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
    何朋霖:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。
    徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意。
    馬子翔:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
    郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
    何朋霖:唱出新年最美的旋律。
    徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
    合:小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    馬子翔:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng)。
    馬子翔:謝謝劉靜心的歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。
    何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
    郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
    何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。
    郭秋汝:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
    表演者:徐晨可。
    何朋霖:雪寶寶真可愛(ài),我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》。
    馬子翔:新年來(lái)了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
    徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。
    徐佳怡:我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;
    何朋霖:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了。
    郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!
    馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
    合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十六
    開(kāi)幕詞:
    a:尊敬的各位老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們。
    (合)大家下午好!
    a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
    b:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
    a:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
    b:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
    a:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
    b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
    a:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
    b:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
    a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
    b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    (合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    a:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
    b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候,快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂(lè),請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
    a:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
    b:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
    a:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
    a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
    b:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
    a:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
    b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
    a:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
    我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
    閉幕詞:
    a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
    b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
    a:我們耕耘,我們播種。
    b:我們收獲、我們憧憬。
    a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
    b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
    a:今天,我們載歌載舞。
    b:明天,我們暢想未來(lái)!
    (合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十七
    親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家好!
    20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。
    這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
    1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣(mài)湯圓》,掌聲歡迎他們。
    2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:
    3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》。
    4、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》。
    互動(dòng)項(xiàng)目小紅:
    1、親子營(yíng):《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》。
    2、詩(shī)歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友。
    3、獻(xiàn)感恩卡、對(duì)媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩。
    4、歌唱:《愛(ài)我你就親親我》全體幼兒。
    5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。
    表演項(xiàng)目超立:
    1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)。
    2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)。
    3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱。
    4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:
    5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶。
    6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。
    互動(dòng)項(xiàng)目超立:
    1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)。
    2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話。
    全校大合唱《新年好》。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十八
    m:親愛(ài)的`父母,親愛(ài)的老師們:
    女:可愛(ài)的小朋友,
    大家新年快樂(lè)!
    男:春夏秋冬,夜晚清晨。
    女:日月快,光陰似箭。
    男人:當(dāng)一棵小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,
    女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。
    男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,
    女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門(mén)。
    男:讓我們一起迎接20xx年。
    女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
    男:祝孩子們聰明健康。
    組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十九
    開(kāi)場(chǎng)白:
    a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
    b:親愛(ài)的小朋友們
    合:大家上午好
    a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾
    b:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),
    a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
    b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
    a:在這新的一年到來(lái)之際,我們——小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
    合:現(xiàn)在我宣布:——小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
    文藝節(jié)目正式開(kāi)始
    b、首先請(qǐng)——老師給我們講話,大家掌聲歡迎
    a、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在——老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在——小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角————可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
    時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎——班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。
    太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞——班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
    過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛(ài),請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》,掌聲!
    謝謝——班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
    喜悅來(lái)自生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞——班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
    我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞——班表演的舞蹈《天使》。
    媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師,你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
    結(jié)束語(yǔ):
    a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
    b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
    a:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
    b:明天,我們暢想未來(lái)
    a:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
    b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
    a、各位來(lái)賓,小朋友們,——小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
    合:讓我們明年再見(jiàn)!
    晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇二十
    丙:同學(xué)們。
    合:大家好!
    合:祝大家新年快樂(lè),合家安康!
    乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
    丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
    甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
    乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
    丙:xx旖旎綠平洲。
    甲:二中邁步向前走。
    乙:今天我們明德博學(xué)同求索。
    丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。
    甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!
    乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!
    甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    合:xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    甲:今天的歌唱比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),希望參賽的同學(xué)各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!
    丙:陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),做完了一天的功課,我們來(lái)盡情歡樂(lè)。下面首先請(qǐng)出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來(lái)一首《讓我們蕩起雙漿》。有請(qǐng)!
    (甲、乙、丙一起下臺(tái))。
    甲:母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;209班的xx同學(xué)說(shuō)要用這首歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)她為我們帶來(lái)一首《世上只有》。
    乙:記得有一年,我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動(dòng)”?,F(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生,還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生,他們連上學(xué)用的書(shū)包、文具都買(mǎi)不起,就更不用說(shuō)輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子,家庭條件相對(duì)好很多,所以啊,希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!下面請(qǐng)聽(tīng)《手拉手之歌》,演唱:106班xx。
    丙:同志提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,使美麗的香港重新回到了祖國(guó)的懷抱,大家請(qǐng)聽(tīng),那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響,有請(qǐng)102班xx同學(xué)。
    (嘉賓表演)。
    甲:這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào),在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿山的牛羊,就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱(chēng)的南泥灣。今天我們很高興的請(qǐng)來(lái)了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué),她們說(shuō),要用這首歌來(lái)作為送給大家的新年祝福!請(qǐng)欣賞我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏《南泥灣》。
    (嘉賓表演)。
    乙:你只是別人生命中的過(guò)客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的珍貴,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍(lán)天下,我們共同成長(zhǎng),共同走過(guò)初中的三年,這三年的友情,對(duì)于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是多么的珍貴,是多么的難忘,是多么的短暫,請(qǐng)繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《我們的紀(jì)念冊(cè)》。
    丙:在貧瘠的山區(qū),沒(méi)有麥當(dāng)勞,沒(méi)有肯德基,更沒(méi)有什么兒童樂(lè)園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂(lè),唱出了他們的生活!請(qǐng)聽(tīng)107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
    甲:是啊!在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽?;ǎ瑴\淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來(lái)玩耍,搓泥巴呀捉魚(yú)蝦,農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。請(qǐng)聽(tīng)206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。
    乙:誰(shuí)能不顧自己的家園拋開(kāi)記憶中的童年,誰(shuí)能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見(jiàn)的淚水滋潤(rùn)了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽(tīng)208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來(lái)一首《明天會(huì)更好》。
    丙:在同樣的`藍(lán)天下,有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋,它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng),當(dāng)我們疲倦的時(shí)候,總希望有一個(gè)寧?kù)o的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方,這寧?kù)o的小島,需要善良的人們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。請(qǐng)聽(tīng)205班的xx帶來(lái)的一首《寧夏》。
    (嘉賓表演)。
    甲:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱二中,因?yàn)槎薪o予我們哺育和教導(dǎo),在二中,我們放飛夢(mèng)想,我們放飛希望!請(qǐng)欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨(dú)舞《放飛希望》。我們掌聲請(qǐng)出xx同學(xué)。
    (嘉賓表演)。
    乙:大家請(qǐng)看,一群活潑可愛(ài)的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請(qǐng)欣賞305班的幾個(gè)活潑可愛(ài)的女孩給我們帶來(lái)的一曲《雨中即景》。掌聲有請(qǐng)!
    丙:門(mén)前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂(lè)悠悠。請(qǐng)聽(tīng)302班的xx同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《門(mén)前有條小溪流》。
    甲:一直以來(lái),我都很感謝父母給予我的支持,我是一個(gè)不安分的孩子,我不喜歡走常人的路子,而且有些偏執(zhí),有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵(lì),包括物質(zhì)上,包括行動(dòng)上,也包括精神上。每次回家,都看著他們?yōu)樯睿瑸榧彝ィ瑸槲以谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來(lái)越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌,就送給藍(lán)天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母親,愿他們身體健康,天天開(kāi)心!請(qǐng)聽(tīng)209班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《我的`爸爸媽媽》。
    乙:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸??鞓?lè),都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)205班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《童年》。
    丙:xx同學(xué)說(shuō),她的童年與眾不同,她的童年令她沒(méi)此難忘,下面請(qǐng)出最后一位參賽者xx同學(xué),我們來(lái)聽(tīng)一下她的訴說(shuō)吧!請(qǐng)聽(tīng)《童年》,演唱:110班xx。
    (嘉賓表演)。
    甲:好了,各位同學(xué),今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天,我們?cè)黾恿藘蓚€(gè)特別節(jié)目,一個(gè)是我們學(xué)校在這個(gè)學(xué)期組織的“千呼萬(wàn)喚此出來(lái)”的英語(yǔ)角,一個(gè)是我們學(xué)校的伍校長(zhǎng)和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請(qǐng)英語(yǔ)角給我們演出的《dolemi》,大家掌聲有請(qǐng)。
    (嘉賓表演)。
    乙:各位同學(xué),到了我們節(jié)目最高潮的時(shí)候了,下面我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們親愛(ài)的伍校長(zhǎng)和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué),她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。
    (甲、乙、丙一起上臺(tái))。
    丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x伍校長(zhǎng)和xx同學(xué)的深情演出。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一支先進(jìn)青年的組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
    甲:這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校團(tuán)委通過(guò)對(duì)一部分同學(xué)幾個(gè)月嚴(yán)格的考驗(yàn),挑選出一百多位同學(xué),并通過(guò)學(xué)習(xí)和考試,通過(guò)了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)。
    乙:今天,他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓,成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。
    丙:那,下面我們請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)進(jìn)行宣誓,有請(qǐng)莫書(shū)記進(jìn)行領(lǐng)誓。
    (甲、乙、丙一起下臺(tái))。
    甲:各位同學(xué),緊張的時(shí)刻到了,到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李校長(zhǎng)給我們作總結(jié)和宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)凌校長(zhǎng)和伍校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    (頒獎(jiǎng)完好,甲、乙、丙一起上臺(tái))。
    丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x三位校長(zhǎng)和鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望他們繼續(xù)努力,把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!
    乙:今天的獲獎(jiǎng)曲目,我們將會(huì)制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放,供全校的師生欣賞!
    甲:各位同學(xué),首先,真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的老師和同學(xué)們,你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩,同時(shí),感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員的辛勤工作!
    合:xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿結(jié)束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂(lè)!我們明年再見(jiàn)!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇二十一
    開(kāi)場(chǎng)白:合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦即將到來(lái)。
    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
    甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
    乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
    合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,文江中學(xué)20xx年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
    ……。
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)。
    啟一片溫馨的心靈。
    乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    乙:今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學(xué)是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。今天的文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇二十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好:
    男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
    女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
    男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
    女2:再過(guò)一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息。
    再過(guò)一天,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年,一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)。
    女1:朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;。
    男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;。
    女2:在五年六班,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;。
    男2:在五年六班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
    女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟。
    男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子。
    女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,
    男2:只因?yàn)椤?BR>    合:我們是相親相愛(ài)的一家人!
    男1:過(guò)去的始終要過(guò)去,能留下的只是那些許美好的回憶。
    女1:未來(lái)的始終在未來(lái),能努力的只是種些許美好的期盼。
    男2:在今天,在此時(shí),
    女2:快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè),開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心。
    合:玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧。
    男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞。
    女2:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
    在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
    在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞。
    女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);。
    男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的'歡樂(lè);。
    女2:今天,我們相約這里,一起用心來(lái)感受真誠(chéng);。
    男2:今天,我們相約這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情!
    女1:讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂(lè)的生活吧!
    男2:真是沒(méi)有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊,還真不簡(jiǎn)單,一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳,請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情,拭目以待。
    女2:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是共度幸福的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者:。
    男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空。
    女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望。
    男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰。
    女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華。
    男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
    女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
    女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。
    男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂(lè),很高興與您共同歡慶新年,
    女2:今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。
    合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來(lái)。
    最后祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇二十三
     ab ??谑协偵降谒男W(xué)
     cd “師生同樂(lè),喜迎新年”文藝匯演
     合 現(xiàn)在開(kāi)始
     c 尊貴的各位來(lái)賓
     d 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
     合 大家下午好!
     合 今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
     c 在即將過(guò)去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
     d 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
     a 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。
     b 學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;??谑兄行W(xué)開(kāi)展優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱(chēng)號(hào)。
     c 今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?
     d 今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
     ab 來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
     cd 來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
     a 2 構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
     b 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
     c 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
     d 5瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。
     a 6美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
     b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
     c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情?!闭?qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
     d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
     a 10(1)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。
     (2)(幕后旁白)世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
     c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。
     c 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
     d 13童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
     a 14 媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽(tīng)六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。
     b 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
     c 16輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
     d 17 牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
     乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
     甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
     乙:新年讓我們截取下了四季的片段
     甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
     乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
     甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
     乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
     甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
     乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
     甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
     乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
     甲:今天,我們送去我們的祝福
     乙:帶著祝愿、帶著囑托
     甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
     乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
     甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
     甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
     乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
     乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
     甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
     乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
     甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
     乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
     甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
     乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
     甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
     合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
     乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
     洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
     曾: 歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖
     合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!
     合:新的鐘聲
     合:新的一年
     洪:新的祝福
     曾:新的期待
     洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
     曾:2014年的鐘聲即將敲響
     洪:回首往事,我們滿懷豪情
     曾:展望未來(lái),我們重任在肩
     曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
     洪:讓燭光如故,光明永恒
     曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
     洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
     曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
     洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
     洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
     曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
     洪:讓我們手牽手
     曾:讓我們肩并肩
     洪:讓我們跳起來(lái)
     曾:讓我們唱起來(lái)
     洪:歌唱春天
     曾:歌唱未來(lái)
     合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
     (結(jié)尾詞)
     曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
     洪:讓我編織你們,用活力的金線,
     洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
     曾:編成絢麗的歲月
     洪:編成遐思的年華
     曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
     洪:讓 我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
     曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
     洪:愿雨里有你的收獲,
     曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
     洪:陽(yáng)光中我為你祝福,
     洪:月光下我為你祈禱
     合:歲歲年年,年年歲歲
     洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
     合:再見(jiàn)!
     小學(xué)生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里,其他相關(guān)的知識(shí)請(qǐng)關(guān)注本站!