通過總結(jié)，我們可以反思自己的成長和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)、客觀、整體的表達(dá)方式，避免個(gè)人主觀色彩過重。這篇總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸贰?BR> 學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇一
眾所周知，法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們在最短的時(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，行知學(xué)校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學(xué)生的特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實(shí)踐中去，在活動(dòng)的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地。
校外的法律教育基地，是對學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學(xué)校校外普法教育基地，聘請公安干警擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長。在校學(xué)生定期到普法教育基地去，聽校外輔導(dǎo)員的講座。學(xué)生們在專職的法律工作者的指導(dǎo)下，更多的了解法盲給社會(huì)穩(wěn)定帶來的危害，清醒的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。
2、聘請專職的校外法制教育輔導(dǎo)員。
學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上，聘請公安干警和法院的法官做學(xué)校的專職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們在學(xué)校的要求下，結(jié)合各自工作的特點(diǎn)，以鮮明的案例教育學(xué)生和家長，遵紀(jì)守法的重要性，教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。由于校外輔導(dǎo)員來自執(zhí)法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學(xué)生們的喜歡，由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合，教育常規(guī)化、制度化。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學(xué)安全教育日等，學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)主題開展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課，是我們對學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課，結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報(bào)。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局2020年“艾滋病反歧視行動(dòng)項(xiàng)目”活動(dòng)中，學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，號召大家抵制艾滋病毒，關(guān)愛艾滋病患者，活動(dòng)影響較大。
4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
為了更好開展普法教育，讓教育不出現(xiàn)盲區(qū)，學(xué)校開展了“小手拉大手，學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長的一封信等，把學(xué)校普法教育的信息帶給家長，促進(jìn)家長和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng)，互為補(bǔ)充。與此同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系，落實(shí)家訪制度。
5、自育是最好的教育手段。
行知學(xué)校注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中，我們設(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容，例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長很多時(shí)間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長。
行知學(xué)校是省級綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長理性消費(fèi)，珍視消費(fèi)者權(quán)益，也是我們在普法教育活動(dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo)，更需要家長與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此，學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供，為家長們更好的配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇二
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，親密聯(lián)絡(luò)學(xué)校實(shí)踐，緊緊盤繞學(xué)校 “五五“普法肯定的目的和任務(wù)，不時(shí)增強(qiáng)制度建立，強(qiáng)化組織指導(dǎo)，普遍展開各種方式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處開展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作安康、諧和、順利展開?，F(xiàn)將五五普法工作總結(jié)如下：
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建立。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就依據(jù)上級部門請求，成立了學(xué)校法制宣傳教育指導(dǎo)小組，樹立了以學(xué)校指導(dǎo)、各年級、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員指導(dǎo)干部）、班主任、任課教員（特別是政治課教員）為主干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深化展開普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作方案》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、不時(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校經(jīng)過播送、宣傳欄、橫幅、班級黑板報(bào)等多種途徑和方式，構(gòu)成全方位法制宣傳教育格局，營造濃重的宣傳氣氛，有力地進(jìn)步了全校師生對“五五”普法重要性的.認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不時(shí)穩(wěn)固師生的普法認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
1、不時(shí)學(xué)習(xí)《教員法》《義務(wù)教育法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)廣闊教職員工法制觀念和法律認(rèn)識(shí)。
指導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。展開“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使指導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律肉體的根底上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明白職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教員法》《教育法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，在此根底上停止了法律學(xué)問競賽，經(jīng)過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)違法、依法施教、依法辦事的盲目性明顯進(jìn)步了，也更明白了本人的義務(wù)、義務(wù)。教職工中沒有發(fā)作一同違法案件，大家更加強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的自信心和決計(jì)。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、違法的觀念和認(rèn)識(shí)。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充沛發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，經(jīng)過政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和認(rèn)識(shí)逐漸進(jìn)步，從而構(gòu)成良好的行為習(xí)氣和成熟安康理。
依照實(shí)踐，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)踐和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上十分注重層次性和針對性。比方初中二、三年級學(xué)生經(jīng)過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相分離，每一屆重生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人維護(hù)法》與《預(yù)防未成年人立功法》等法律學(xué)問有一個(gè)初步理解，明白本人的權(quán)益和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律根底。
增強(qiáng)協(xié)作，構(gòu)成法制教育合力。對學(xué)生停止法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的義務(wù)和義務(wù)，構(gòu)成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律認(rèn)識(shí)和行為將起到非常積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)視教育學(xué)生知法、懂法、違法；同時(shí)學(xué)院積極諧和社會(huì)各方面力氣，用濃重的法制宣傳教育氣氛來實(shí)在增強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)本人的行為，做一個(gè)遵紀(jì)違法的好公民。
1、增強(qiáng)制度化建立，為普法教育夯實(shí)根底。我校依據(jù)國度公布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，分離學(xué)校實(shí)踐，樹立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成了比擬標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)視檢查的同時(shí)，也提高了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)則，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處置意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為盲目行動(dòng)，真正從源頭上遏制了奉公守法行為，為普法教育夯實(shí)了根底。
2、請進(jìn)來，走進(jìn)來，以豐厚的活動(dòng)理論著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長主講，以知法違法為主要內(nèi)容，聯(lián)絡(luò)社會(huì)生活，分離大量的案例，使學(xué)生遭到深入的教育；約請交警大隊(duì)走進(jìn)校園對學(xué)生停止道路交通平安法規(guī)的宣傳教育，經(jīng)過交通事故圖片展、觀看道路交通平安教育影片、道路交通事故警示錄等方式給廣闊同窗上了生動(dòng)的一課，使“平安第一、生命至上”的觀念日益不得人心，協(xié)助廣闊同窗結(jié)實(shí)樹立了道路交通平安人人有責(zé)、警鐘長鳴的平安觀念。
3、精心組織方式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育不得人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的方式深化學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于本人的理論，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的根底；政教處、綜治辦、團(tuán)委精心展開各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)踐，從生活點(diǎn)滴中讓他們加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)，在潛移默化中加強(qiáng)了學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和法制觀念，進(jìn)步他們自救的才能；《消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)法》《道路交通平安法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)宣傳材料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而違法，用法。
學(xué)校不斷應(yīng)用櫥窗宣傳陣地嚴(yán)厲執(zhí)行校務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，根絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)年，就收費(fèi)規(guī)范、物品采購、考核評劣等方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)厲按職能程序辦事。盲目承受師生員工的監(jiān)視，樹立誠信廉潔的效勞認(rèn)識(shí)，做到標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、透明化、詳細(xì)化，有效調(diào)動(dòng)了廣闊師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇三
有在乳山幼師采訪時(shí)看到，xxx學(xué)校工作人員正在校園的宣傳欄內(nèi)張貼“五五”普法依法治理的工作制度和職責(zé)，并熱心地為前來觀看的新生做詳細(xì)的講解。每年開學(xué)之際，該校都會(huì)把新生入學(xué)的第一個(gè)周定為法制教育宣傳周，通過深化普法教育，強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)。這只是我市實(shí)施“五五”普法依法治理工作的一個(gè)縮影。
自20**年“五五”普法啟動(dòng)以來，我市緊緊圍繞全市發(fā)展穩(wěn)定的工作大局，結(jié)合新形勢和當(dāng)前工作的需要，突出抓好了法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)和進(jìn)軍營的法律六進(jìn)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新方法，加強(qiáng)宣教，增強(qiáng)了普法工作的針對性和實(shí)效性，推動(dòng)了普法工作向縱深發(fā)展，全面提升了全市法制化管理水平。
在機(jī)關(guān)，我市在堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度、培訓(xùn)制度、普法考核證制度的同時(shí)，還圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法辦事的能力，聘請專家教授來乳進(jìn)行法制講座，集中組織廣大干部觀看專題錄像，并對科級干部實(shí)行普法考核制度。近三年來，全市先后舉辦了3期普法骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)骨干2000余人；組織舉辦了3次全市科級干部普法考試，合格率達(dá)到100%；對全體公務(wù)員實(shí)行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的制度，保證其每年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40個(gè)小時(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)事業(yè)單位的規(guī)范化建設(shè)，提高了工作透明度，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。
法律知識(shí)廣播講座，發(fā)放10萬多份明白紙，開辦了3500多期普法宣傳欄、黑板報(bào)，送法下鄉(xiāng)200多次，培訓(xùn)農(nóng)村普法骨干宣講員達(dá)1000多人次。去年農(nóng)村“兩委”換屆選舉期間，我市及時(shí)向群眾宣傳《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)，同時(shí)，以過去選舉工作的實(shí)例為案例，通過與村民座談和法律專題講座的形式，讓百姓真正了解了我國村委會(huì)換屆選舉工作的運(yùn)行程序，確保我市農(nóng)村黨支部和村委會(huì)的換屆選舉工作順利開展。
在學(xué)校，我市繼續(xù)把全市中小學(xué)學(xué)生法制教育作為普法重點(diǎn)，采取有效措施狠抓落實(shí)，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。目前，全市有96%的中小學(xué)校聘請了法制副校長，所有學(xué)校均開設(shè)了法制課，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制宣傳教育格局。“五五”普法啟動(dòng)以來，全市共為青少年講授了190余場法制課，并通過多次組織開展班級“模擬法庭”、“法律知識(shí)競賽”等活動(dòng)，全方位、多形式、多層次地開展學(xué)校普法教育，有效預(yù)防了青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
在企業(yè)，我市經(jīng)常組織律師、企業(yè)法律顧問。
對職工進(jìn)行刑法、治安管理處罰法等方面的教育，聯(lián)合司法、稅務(wù)、工商、環(huán)保等部門深入企業(yè)開展法律宣傳教育，同時(shí)通過派駐法律顧問等方式，指導(dǎo)和督促企業(yè)在質(zhì)量管理、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等方面依法制定了規(guī)章制度，使企業(yè)的各項(xiàng)管理工作有章可循；結(jié)合企業(yè)改制，我市還深入開展了以“廠務(wù)公開、民主管理”為主要內(nèi)容的依法治企活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)依法維護(hù)職工合法權(quán)益的宣傳督導(dǎo)工作，促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展，保證企業(yè)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，使企業(yè)平穩(wěn)改制。
標(biāo)語橫幅等多種形式，組織法律服務(wù)工作人員深入到廣場、街頭和小區(qū)，開展法律咨詢活動(dòng)?！拔逦濉逼辗▎?dòng)以來，全市已累計(jì)發(fā)放3萬余份宣傳資料，現(xiàn)場解答1600余例法律疑問。同時(shí)，我市還充分利用“12348”法律服務(wù)專線，開展法律咨詢，為城鄉(xiāng)居民提供便捷、高效的法律服務(wù)。
在軍營，通過聘請法律專家和律師為駐乳部隊(duì)舉辦法制講座、法律咨詢和贈(zèng)送普法書籍、報(bào)刊的形式，為部隊(duì)官兵送法普法，增加他們的法律知識(shí)。
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學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇四
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)?！拔逦濉捌辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、順利開展。現(xiàn)將五五普法工作總結(jié)如下：
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級、團(tuán)委為主體，以班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作計(jì)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過廣播、宣傳欄、橫幅、班級黑板報(bào)等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競賽，通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如初中二、三年級學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步了解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)http://]生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作bi、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)生活，結(jié)合大量的案例，使學(xué)生受到深刻的教育；邀請交警大隊(duì)走進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；政教處、綜治辦、團(tuán)委精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識(shí)，在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高他們自救的能力；《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
學(xué)校一直利用櫥窗宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)年，就收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇五
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好單位20xx年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。在單位領(lǐng)導(dǎo)小組的帶動(dòng)下，碧流河水管站依照縣水利局有關(guān)“五五”普法文件精神對20xx年“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的碧流河水管站五五普法工作安排，為單位“五五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎(chǔ)。
20xx年，碧流河水管站在“五五”普法落實(shí)工作方面，主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，促使五五普法工作的全面發(fā)展，首先：依據(jù)單位文明市民學(xué)校課程安本文來源于排，將“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，將《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規(guī)當(dāng)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，與此同時(shí)，安排職工對《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理法》等四部水利專業(yè)法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了單位職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使單位職工在熟悉法規(guī)、法律的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。其次，注重職工對《水法》知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)職工在下村之機(jī)，碰到水事案件要依法處理，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高單位職工解決實(shí)際問題的能力。
20xx年，在“五五”普法知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，碧流河水管站學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)單位“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，對單位職工學(xué)習(xí)“五五”普法知識(shí)進(jìn)行了測試，并借20xx年“世界水日”“中國水周”之機(jī)，組織職工采取張貼標(biāo)語、散發(fā)水法宣傳單、播放水法規(guī)錄音等活動(dòng)，進(jìn)行了大規(guī)模的《水法》宣傳活動(dòng)。為群眾掌握水法知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并組織全站職工進(jìn)行了《水法》知識(shí)競賽，通過這次競賽，使單位領(lǐng)導(dǎo)對單位職工掌握《水法》的知識(shí)情況進(jìn)行了全面的了解，為鼓勵(lì)單位職工學(xué)習(xí)《水法》的積極性，單位“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)競賽成績對競賽中獲得優(yōu)勝者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，為提高單位職工的積極性起到了很好的推動(dòng)作用。
總的來講，20xx年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站將圍繞水利中心工作，在狠抓職工應(yīng)用法律手段解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，在培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)方面下功夫，在創(chuàng)造大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫。為提高水利職工整體學(xué)法、懂法意識(shí)，全面提升水利職工依法解決實(shí)際問題的能力而努力奮斗，為社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇六
十八屆四中全會(huì)，中國共產(chǎn)黨首次以依法治國為主題明確提出，要構(gòu)建法制中國。為貫徹落實(shí)上級關(guān)于“六五”普法的指示，配合省、市、區(qū)普法工作安排，落實(shí)教育系統(tǒng)“六五”普法檢查督導(dǎo)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動(dòng)，營造和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”這個(gè)主題，在全校范圍內(nèi)開展了法制教育宣傳活動(dòng)。通過這次宣傳活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將xx年普法活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展法制教育宣傳活動(dòng)的重要意義，為此我校成立了以一把手校長為組長、分管副校長和法制副校長為副組長、法制輔導(dǎo)員和各處室長及年級長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并制定了年度普法實(shí)施計(jì)劃，把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，保證活動(dòng)順利開展。
1、根據(jù)安排深圳大學(xué)法律系在校生，組成法律宣講團(tuán)，到我校支教，為師生送法律知識(shí)課。
2、我校在每周一教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，講解學(xué)法普法的重要性，具體部署了“六五”普法實(shí)施的相關(guān)工作，倡導(dǎo)大家義務(wù)開設(shè)各種以案說法的講座，要求大家為提高學(xué)生法律素質(zhì)、依法治校創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，努力提高“六五”普法的針對性和實(shí)效性。主要是以班主任為載體，依托班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)，和學(xué)生滲透《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》等法律知識(shí)，通過看視頻，看新聞，學(xué)習(xí)宣傳資料等方式進(jìn)行，對講過的內(nèi)容，通過試題卷進(jìn)行溫習(xí)，達(dá)到以考促學(xué)目的。
3、每學(xué)期末，教育主管部門都會(huì)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)，并做答卷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。我校師生都能做到100%。
4、按年級召開“遵紀(jì)守法，從我做起”主題班會(huì)觀摩，全市開放“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)。我校還開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》知識(shí)競賽，選舉文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星，把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與校紀(jì)校規(guī)的遵守結(jié)合起來，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，及時(shí)糾正不良行為傾向，不斷增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
5、組織法制專題黑板報(bào)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織了學(xué)法專欄、專題櫥窗，開辟“以案說法”論壇，開展豐富多彩的法律知識(shí)競賽，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、交流、展示活動(dòng)中受到教育和啟迪，從而增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提升法律素養(yǎng)，并靈活運(yùn)用法律知識(shí)解決一些實(shí)際生活中的問題。
6、學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治活動(dòng)，教育學(xué)生不買流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部食物和文具，讓攤販?zhǔn)ス潭ǖ目驮?，從而使學(xué)生上放學(xué)時(shí)道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。
1、進(jìn)一步落實(shí)法制教育宣傳周的活動(dòng)，著重提高普法實(shí)效。選好學(xué)生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳教育，全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識(shí)；把法制教育和安全教育結(jié)合起來，培育學(xué)生的民主法制觀念，著重提高學(xué)生的安全意識(shí)。
“十不準(zhǔn)”規(guī)定，要求教師認(rèn)真學(xué)法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，努力做學(xué)生的表率、家長的表率。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，使教師依法執(zhí)教，以德育人。
法律伴隨我們從生到死，只有尊重法律，遵守法規(guī)，才能永保平安，共享和平幸福。學(xué)校是知識(shí)的傳授所，是教書育人的地方，更是讓學(xué)生知法、守法、懂法的地方，第一個(gè)公民對于法律知識(shí)掌握情況，與學(xué)校的法律知識(shí)教育密不可分，可謂學(xué)校法制教育任重道遠(yuǎn)。通過我校一年的法制教育，學(xué)校師生平安，無違法犯罪事件發(fā)生。雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績，但我們?nèi)匀恍凶咴诼飞稀?BR> 學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇七
在依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組組織的“五五”普法驗(yàn)收檢查中，認(rèn)真梳理和總結(jié)五年來法制宣傳教育工作開展情況，積極呈現(xiàn)中石化企業(yè)普法工作成效，順利通過了市政府的全面驗(yàn)收。
此次檢查是淮北市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組，在“五五”普法收官之年，為全面了解和掌握普法工作成效組織的一次驗(yàn)收檢查。在迎接市政府副市長帶隊(duì)的第四檢查組的檢查中，淮北石油高度重視，認(rèn)真總結(jié)，積極迎檢，五年來的普法成效得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
近年來，石油公司認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、省公司“五五”普法工作部署，緊緊圍繞經(jīng)營管理中心工作，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，普及守法用法常識(shí)，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工的法律意識(shí)和法制素養(yǎng)，以推動(dòng)普法工作深入開展為契機(jī)，有效保障各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)完成。
一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明晰
淮北石油及時(shí)成立了由公司主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他班子成員任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將普法辦公室設(shè)在經(jīng)理辦公室，承擔(dān)法制宣傳教育日常工作，并設(shè)立普法崗位，明確專人負(fù)責(zé)。同時(shí)成立零售、物流專業(yè)普法小組，明確兼職法制工作人員，結(jié)合基層實(shí)際重點(diǎn)做好加油站、油庫職工的普法工作。
二、科學(xué)規(guī)劃，周密部署
公司根據(jù)集團(tuán)公司、省公司“五五”普法規(guī)劃，及時(shí)制發(fā)了《淮北石油分公司“五五”普法規(guī)劃》，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作步驟和宣教方法等。并將五年規(guī)劃具體細(xì)化到每一年份，制定年度普法工作實(shí)施方案或法制宣傳計(jì)劃。在工作計(jì)劃落實(shí) 。 上，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化措施，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)。
三、形式多樣，注重效果
通過會(huì)議、宣傳、競賽、培訓(xùn)、發(fā)放書籍等多種形式開展法制宣傳教育，努力提高普法實(shí)效。將法律內(nèi)容納入每季度黨委理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持法制宣傳教育工作會(huì)議制度，公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聽取普法工作匯報(bào)，解決實(shí)際問題。舉辦“五五”普法知識(shí)競賽，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員覆蓋率100%，領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均分100分，應(yīng)參賽人員覆蓋率100%，全體干部職工覆蓋率26.61%。組織開展法律知識(shí)培訓(xùn)，購買法律書籍，發(fā)放普法教材，以“426”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日、“65”世界環(huán)境日、“119”消防日、“124”全國法制宣傳日等各種紀(jì)念性節(jié)日為契機(jī)，圍繞企業(yè)經(jīng)營管理中心工作，開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)。
三、突出重點(diǎn)，學(xué)以致用
組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部和經(jīng)營管理人員，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)與企業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，干什么、學(xué)什么”的原則，將各級人員在日常工作中學(xué)法、用法的情況納入公司績效考核，形成長效機(jī)制。通過培訓(xùn)、競賽和考核等多種手段，組織和引導(dǎo)各級人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)法》、《保守國家秘密法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)所得稅法》、《土地管理法》、《公司法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》等法律法規(guī)，和以員工守則、內(nèi)控制度、安全生產(chǎn)禁令為核心的企業(yè)規(guī)章制度，不斷提高各級人員學(xué)法、用法和依法治企的能力。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇八
xxxx年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開展“五五”普法工作，xx社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計(jì)劃，在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為維護(hù)轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。
根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃，確定普法內(nèi)容。
進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。
對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)x期，張貼《殯葬管理?xiàng)l例》等法律條文x份、宣傳畫報(bào)x份，懸掛宣傳橫幅x幅。
在今年x月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我們在街道司法所的帶領(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計(jì)生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料xxx余份。x月xx日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場舉辦的“平安進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過文藝表演、黑板報(bào)、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費(fèi)提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。
我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過參加勞動(dòng)向他們灌輸愛國守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。
我們在抓好“五五”普法工作的同時(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)社區(qū)基層民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會(huì)建立健全各類組織機(jī)構(gòu)，全面開展工作，在社區(qū)內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在社區(qū)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動(dòng)社區(qū)文明法治建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
在今年上半的普法工作中，我社區(qū)取得了一些成績，但因經(jīng)費(fèi)及場地的限制，我們開展
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇九
落實(shí)“五五”普法工作任務(wù)，是全面提高單位職工法制觀念，培養(yǎng)單位職工依法行政、依法辦事能力的有效手段。20xx年，碧流河水管站在“五五”普法工作中，能嚴(yán)格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，經(jīng)過全站職工的努力，使“五五”普法普及工作在全站范圍內(nèi)得到了很好的發(fā)展?，F(xiàn)將碧流河水管站20xx年上半年普法工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好單位20xx年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。在單位領(lǐng)導(dǎo)小組的帶動(dòng)下，碧流河水管站依照縣水利局有關(guān)“五五”普法文件精神對20xx年“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的碧流河水管站五五普法工作安排，為單位“五五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎(chǔ)。
20xx年，碧流河水管站在“五五”普法落實(shí)工作方面，主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，促使五五普法工作的全面發(fā)展，首先：依據(jù)單位文明市民學(xué)校課程安排，將“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，將《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規(guī)當(dāng)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，與此同時(shí)，安排職工對《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理法》等四部水利專業(yè)法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了單位職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使單位職工在熟悉法規(guī)、法律的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。其次，注重職工對《水法》知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)職工在下村之機(jī)，碰到水事案件要依法處理，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高單位職工解決實(shí)際問題的能力。
20xx年，在“五五”普法知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，碧流河水管站學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)單位“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，對單位職工學(xué)習(xí)“五五”普法知識(shí)進(jìn)行了測試，并借20xx年“世界水日”“中國水周”之機(jī)，組織職工采取張貼標(biāo)語、散發(fā)水法宣傳單、播放水法規(guī)錄音等活動(dòng)，進(jìn)行了大規(guī)模的《水法》宣傳活動(dòng)。為群眾掌握水法知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并組織全站職工進(jìn)行了《水法》知識(shí)競賽，通過這次競賽，使單位領(lǐng)導(dǎo)對單位職工掌握《水法》的知識(shí)情況進(jìn)行了全面的了解，為鼓勵(lì)單位職工學(xué)習(xí)《水法》的積極性，單位“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)競賽成績對競賽中獲得優(yōu)勝者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，濾布為提高單位職工的積極性起到了很好的推動(dòng)作用。
總的來講，20xx年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站將圍繞水利中心工作，在狠抓職工應(yīng)用法律手段解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，在培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)方面下功夫，在創(chuàng)造大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫。為提高水利職工整體學(xué)法、懂法意識(shí)，全面提升水利職工依法解決實(shí)際問題的能力而努力奮斗，壓濾機(jī)濾布為社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
xxxxx水管站
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十
今年來，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，我中心認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，以普法教育為載體，真抓實(shí)干，把“六五”普法宣傳教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了單位的民主法制化建設(shè)，推動(dòng)了新聞傳媒事業(yè)的全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任。
我中心明確把普法宣傳教育工作納入年度工作計(jì)劃，切實(shí)把普法宣傳工作擺上重要議事日程，定期召開班子會(huì)，研究有關(guān)工作，解決實(shí)際困難。根據(jù)中心班子人員調(diào)整，及時(shí)調(diào)整普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確中心主任為普法宣傳教育工作的第一責(zé)任人，明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓具體，明確一名辦公室成員為普法宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)員，具體做好日常工作，形成了縱向成線、橫向成面、點(diǎn)面結(jié)合的抓普法宣傳教育工作格局。按照縣普法工作要求，研究制定普法宣傳工作年度計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，各班子成員嚴(yán)格按照計(jì)劃抓好職責(zé)范圍內(nèi)工作落實(shí)和督查，使普法宣傳教育工作有事抓，有人抓，較好推進(jìn)單位普法宣傳教育工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)。
普法教育是提高干部職工法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性的重要舉措。我們把通過開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)，組織干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律，學(xué)現(xiàn)代辦公技術(shù)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來抓。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)外，還通過舉辦法律知識(shí)講座，利用周一夜學(xué)、編前會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政處罰法》、《國家賠償法》以及《憲法》、《刑法》、《廣告法》、《消費(fèi)者權(quán)益保障法》和新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)等相關(guān)的法律法規(guī)。
三、創(chuàng)新方法，提高宣傳實(shí)效。
普法教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑，也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。今年來，我們主動(dòng)承擔(dān)“六五”普法的社會(huì)責(zé)任，利用傳媒窗口，開展全社會(huì)的法制宣傳工作。《__報(bào)》、《__新聞網(wǎng)》通過新聞和專欄等方式加強(qiáng)法律宣傳。與司法局聯(lián)合推出《以案說法》欄目，以案論法的形式向廣大人民群眾講法、宣傳法律，通過有效的宣傳，讓廣大干群知法懂法，做守法公民。同時(shí)與縣有關(guān)單位協(xié)作，在3.15消費(fèi)者權(quán)益日、3.22日世界水日、6.5世界環(huán)境日、6.8日文化遺產(chǎn)日、12.4全國法制宣傳日等特定日期，開辟專欄宣傳專業(yè)法知識(shí)，不斷提高新聞媒體法制宣傳力度。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十一
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部分普標(biāo)準(zhǔn)劃為教導(dǎo)，以進(jìn)一步促成依法治校、依法治教的進(jìn)程為中間，密切關(guān)聯(lián)黌舍實(shí)際，緊緊環(huán)繞黌舍 “五五“普法肯定的目標(biāo)和任務(wù)，連續(xù)增逼迫度構(gòu)筑，強(qiáng)化構(gòu)造帶領(lǐng)，廣泛展開各種式樣的普法教誨活動(dòng)。堅(jiān)定抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處成長，增進(jìn)黌舍各項(xiàng)工作健康、和諧、順利展開。現(xiàn)將五五普法工作總結(jié)以下：
1、出力珍視法制宣揚(yáng)教誨步隊(duì)構(gòu)筑。五五普法工作一開動(dòng)，黌舍就根據(jù)上級部分要求，建立了黌舍法制宣揚(yáng)教誨帶領(lǐng)小組，建立了以黌舍帶領(lǐng)、各年級、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員帶領(lǐng)干部）、班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作步隊(duì)，深切展開普法宣揚(yáng)教誨，及時(shí)訂定了《普法工作籌劃》，按程序，有層次地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、連續(xù)加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教誨力度廣度。黌舍經(jīng)過議定廣播、宣揚(yáng)欄、橫幅、班級黑板報(bào)等多種路子和式樣，構(gòu)成全方位法制宣揚(yáng)教誨模樣，營建濃厚的宣揚(yáng)氛圍，有力地進(jìn)步了全校師生對“五五”普法緊張性的認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了普法進(jìn)修的自動(dòng)性和自動(dòng)性，連續(xù)鞏固師生的普法意識(shí)，加強(qiáng)普法教誨的實(shí)效性。
1、連續(xù)進(jìn)修《教師法》《任務(wù)教誨法》《未成年人保衛(wèi)法》等法律標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)廣大教人員工法制見解和法律意識(shí)。
帶領(lǐng)干部普法教誨進(jìn)修做好榜樣。展開“五五”普法宣揚(yáng)教誨后，黌舍行政出力把法制宣揚(yáng)教誨的內(nèi)容落實(shí)到平常進(jìn)修中去，特別是對與教誨傳授相干的法律標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)修，使帶領(lǐng)干部們在吃透相干法律精神的根本上更好地依法治校、依法治教。
教人員工普法教誨進(jìn)修明了職責(zé)。構(gòu)造教職工從頭進(jìn)修了《教師法》《教誨法》《未成年人保衛(wèi)法》等法律標(biāo)準(zhǔn)，在此根本長進(jìn)行了法律知識(shí)比賽，經(jīng)過議定進(jìn)修比賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自發(fā)性明顯進(jìn)步了，也更明了了本身的任務(wù)、責(zé)任。教職工中異國產(chǎn)生一路違法案件，大家更加強(qiáng)了教好書育好人、做好樹范榜樣的決議信念和決議信念。
2、加大門生法制教誨工作力度，加強(qiáng)門生學(xué)法、用法、守法的見解和意識(shí)。
立足講堂，讓法制教誨進(jìn)腦筋。黌舍富裕闡揚(yáng)講堂傳授在門生思維政治教誨中的主導(dǎo)效用，讓法制宣揚(yáng)教誨“進(jìn)講堂”“進(jìn)講義”“進(jìn)腦筋”，經(jīng)過議定政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教誨內(nèi)容，將法制教誨有機(jī)地融入到平常的傳授中去，讓門生法制見解和意識(shí)漸漸進(jìn)步，從而構(gòu)成精良的行動(dòng)風(fēng)俗和成熟健康理。
根據(jù)實(shí)際，讓法制教誨分層次。黌舍針對門生年齡實(shí)際和本性特征，在法制宣揚(yáng)教誨上特別珍視層次性和針對性。比如初中2、三年級門生經(jīng)過議定班級集結(jié)進(jìn)修和自學(xué)相聯(lián)合，每一屆復(fù)活重點(diǎn)進(jìn)修《中學(xué)德育守則》讓門生對《未成年人保衛(wèi)法》與《防備未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步明白，明了本身的權(quán)力和任務(wù)，為自動(dòng)竭力進(jìn)修打下結(jié)壯的法律根本。
加強(qiáng)互助，構(gòu)成法制教誨合力。對門生進(jìn)行法制教誨，是黌舍、社會(huì)、家庭三方互助的責(zé)任和任務(wù)，構(gòu)成法制教誨合力，對增進(jìn)門生法律意識(shí)和行動(dòng)將起到非常自動(dòng)的效用。黌舍各年級在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，篡奪家庭的互助，監(jiān)督教誨門生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院自動(dòng)和諧社會(huì)各方面氣力，用濃厚的法制宣揚(yáng)教誨氛圍來切當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生法制進(jìn)修，用自動(dòng)的思維教導(dǎo)本身的行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好百姓。
1、增逼迫度化構(gòu)筑，為普法教誨夯實(shí)根本。我校根據(jù)國度公告的有關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)、條例等，聯(lián)合黌舍實(shí)際，建立健康了黌舍各項(xiàng)規(guī)章軌制，構(gòu)成了比較典范、系統(tǒng)、美滿的辦理軌制，在監(jiān)督查抄的同時(shí)，也遍及了法制教誨，真正使黌舍辦理軌制化、典范化，履行依法治校；對門生打斗打斗、打賭、盜竊、徹夜上彀、測驗(yàn)作弊、擅自離校等方面都作了相干法則，對違紀(jì)門生都訂定了響應(yīng)處理定見。指導(dǎo)門生由軌制轉(zhuǎn)化為自發(fā)舉動(dòng)，真正從泉源上禁止了作奸犯科行為，為普法教誨夯實(shí)了根本。
2、請進(jìn)來，走出去，以充裕的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)年由黌舍法制副校長主講，以知法守法為緊張內(nèi)容，關(guān)聯(lián)社會(huì)糊口生涯，聯(lián)合大量的案例，使門生遭到深入的教誨；聘請交警大隊(duì)走進(jìn)校園對門生進(jìn)行門路交通安定標(biāo)準(zhǔn)的宣揚(yáng)教誨，經(jīng)過議定交通變亂圖片展、觀看門路交通安定教誨影片、門路交通變亂警示錄等式樣給廣大同學(xué)上了活潑的一課，使“安定第1、生命至上”的見解日趨深切民氣，救助廣大同學(xué)牢靠建立了門路交通安定大家有責(zé)、警鐘長鳴的安定見解。
3、細(xì)致構(gòu)造式樣多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教誨深切民氣。構(gòu)造法律標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)修和比賽活動(dòng)大家參加，當(dāng)真進(jìn)修，用開卷筆試的式樣深切進(jìn)修了這些法律標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)用于本身的實(shí)踐，為黌舍依法治教打下結(jié)壯的根本；政教處、綜治辦、團(tuán)委細(xì)致展開各種活動(dòng)符合門生實(shí)際，從糊口生涯點(diǎn)滴中讓他們加強(qiáng)法律意識(shí)，在潛移默化中加強(qiáng)了門生的安定意識(shí)和法制見解，進(jìn)步他們自救的本領(lǐng)；《消耗者權(quán)柄保衛(wèi)法》《門路交通安定法》《未成年人保衛(wèi)法》等法律標(biāo)準(zhǔn)宣揚(yáng)資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
4、健康民主機(jī)制，連續(xù)踐諾校務(wù)果然，促使黌舍各項(xiàng)工作典范化法制化
黌舍一貫利用櫥窗宣揚(yáng)陣地嚴(yán)厲履行校務(wù)果然，嚴(yán)明財(cái)經(jīng)規(guī)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)年，就收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評甲等方面，做到及時(shí)果然，嚴(yán)厲按本能機(jī)能程序辦事。自發(fā)接納師生員工的監(jiān)督，建立誠信耿介的辦事意識(shí)，做到典范化、科學(xué)化、透明化、詳細(xì)化，有效變動(dòng)了廣大家生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的自動(dòng)性和自動(dòng)性，使依法治校、民主治校典范化、軌制化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十二
行知學(xué)校針對在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識(shí)，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員，在袁方正校長的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高，違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十三
安全法制工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育發(fā)展的最根本的前提。本學(xué)期，我校在教育局和鎮(zhèn)總校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，積極普及法律知識(shí)，創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校安全法制工作總計(jì)如下：
加強(qiáng)安全法制工作過程管理，強(qiáng)化安全法律責(zé)任意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，各司其職，確保學(xué)校各項(xiàng)安全法制工作措施的落實(shí)，努力消除各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、在上期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了安全法制管理制度和各種安全預(yù)案，建齊安全管理臺(tái)帳，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，繼續(xù)實(shí)行安全目標(biāo)管理、考核制度，做到目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。
2、落實(shí)校長是第一責(zé)任人，實(shí)行安全工作“分級管理、分級負(fù)責(zé)”，堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰組織，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“一會(huì)一卡、三定一表、隱患排查”制度，形成安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實(shí)”的工作格局。
3、堅(jiān)持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度，加強(qiáng)排查力度，及時(shí)排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、組織學(xué)生觀看了安全教育錄像。學(xué)生在觀看錄像的過程中，能夠利用直觀可視的教具，使學(xué)生在交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等知識(shí)方面得到加強(qiáng)、提高警惕。
2、各班召開了“安全教育”主題班會(huì)，通過各種形式來提高安全意識(shí)，掌握一些必要的自護(hù)技能。
3、積極開展了消防安全“四個(gè)一”活動(dòng)。5月12日月開展了模擬逃生演練活動(dòng)，有組織地對全體學(xué)生進(jìn)行一次突發(fā)事件逃生演練，切實(shí)提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。
4、組織做好安全教育日(周)活動(dòng)，開展了多種形式的知識(shí)講座、知識(shí)競賽。
5、把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中。各科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，適時(shí)滲透安全教育。小學(xué)科學(xué)課講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時(shí)的自救、互救常識(shí)，以及上實(shí)驗(yàn)課的`實(shí)驗(yàn)規(guī)則和一些簡單實(shí)驗(yàn)事故的處理方法;體育課中，經(jīng)常檢查活動(dòng)場地和體育設(shè)施認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備工作，并適時(shí)講授運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處理方法等。
6、做好安全教育“五落實(shí)”、法制教育“四落實(shí)”，通過安全法律知識(shí)講座等形式組織師生學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)安全法律知識(shí)宣傳力度，利用升旗儀式、班隊(duì)課等加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識(shí)。
7、結(jié)合法制副校長，加強(qiáng)了對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織對學(xué)校設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全隱患的排查，加強(qiáng)排查力度，對存在的安全隱患爭取及時(shí)排除。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、化學(xué)藥品等的管理，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行?；锲饭芾碇贫群臀；锲肥褂玫怯浿贫?。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》和消防安全專項(xiàng)治理的文件精神，按要求配齊消防設(shè)施、設(shè)備、完善消防安全工作預(yù)案，每月組織師生進(jìn)行一次實(shí)地逃生演練，增強(qiáng)師生應(yīng)急能力。
2、做好交通安全工作。加強(qiáng)校車管理，強(qiáng)化司乘人員的安全教育，提高安全責(zé)任意識(shí);實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制度，確保上放學(xué)時(shí)段安全;通過“校訊通”平臺(tái)、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神，加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部的檢查工作，保證食品衛(wèi)生安全。
4、認(rèn)真做好教師值班和門衛(wèi)安保工作，做到24小時(shí)不斷崗。
5、積極配合公安部門做好校園周邊環(huán)境的排查和整治工作，建立健全學(xué)校安全值班和巡邏檢查制度，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校周邊的治安秩序，創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十四
借助“五五普法”工作的動(dòng)力，行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計(jì)劃，明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十五
我校根據(jù)上級部門的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在工作中，我們認(rèn)真制定了20xx年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點(diǎn)圍繞中華人民共和國《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《國徽法》?、《國旗法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的.自覺性，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的沒有了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了對學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們采取多種形式，努力提高對學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。 1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。
持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教職工守法、護(hù)法的自覺性提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后我們將會(huì)為創(chuàng)建民主法制學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十六
查婆店小學(xué)20xx年五五普法工作總結(jié) 20xx年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年，我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，幾年來，學(xué)校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、教研興?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了本年度工作計(jì)劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平?，F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)測試，以鞏固普法成果。
的權(quán)利，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。
把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月，集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象，辦好人民滿意的教育。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動(dòng)"，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識(shí)競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”。
4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“3.29安全教育日”等活動(dòng)，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。
易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
實(shí)際，組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。
1、由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?BR> 2、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十七
落實(shí)“五五”普法工作任務(wù)，是全面提高單位職工法制觀念，培養(yǎng)單位職工依法行政、依法辦事能力的有效手段。.，全國20**年，碧流河水管站在“五五”普法工作中，能嚴(yán)格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，經(jīng)過全站職工的努力，使“五五”普法普及工作在全站范圍內(nèi)得到了很好的發(fā)展?，F(xiàn)將碧流河水管站20**年上半年普法工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好單位20**年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。在單位領(lǐng)導(dǎo)小組的帶動(dòng)下，碧流河水管站依照縣水利局有關(guān)“五五”普法文件精神對20**年“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的碧流河水管站五五普法工作安排，為單位“五五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎(chǔ)。
二、狠抓落實(shí)工作，保證了“五五”普法工作的有效實(shí)施。
20**年，碧流河水管站在“五五”普法落實(shí)工作方面，主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，促使五五普法工作的`全面發(fā)展，首先：依據(jù)單位文明市民學(xué)校課程安排，將“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，將《中華人民共和國》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規(guī)當(dāng)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，與此同時(shí)，安排職工對《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理法》等四部水利專業(yè)法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了單位職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使單位職工在熟悉法規(guī)、法律的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。其次，注重職工對《水法》知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)職工在下村之機(jī)，碰到水事案件要依法處理，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高單位職工解決實(shí)際問題的能力。
三、采取多種形式營造“五五”普法學(xué)習(xí)氛圍。
20**年，在“五五”普法知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，碧流河水管站學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)單位“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，對單位職工學(xué)習(xí)“五五”普法知識(shí)進(jìn)行了測試，并借20**年“世界水日”“中國水周”之機(jī)，組織職工采取張貼標(biāo)語、散發(fā)水法宣傳單、播放水法規(guī)錄音等活動(dòng)，進(jìn)行了大規(guī)模的《水法》宣傳活動(dòng)。為群眾掌握水法知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并組織全站職工進(jìn)行了《水法》知識(shí)競賽，通過這次競賽，使單位領(lǐng)導(dǎo)對單位職工掌握《水法》的知識(shí)情況進(jìn)行了全面的了解，為鼓勵(lì)單位職工學(xué)習(xí)《水法》的積極性，單位“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)競賽成績對競賽中獲得優(yōu)勝者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，為提高單位職工的積極性起到了很好的推動(dòng)作用。
總的來講，20**年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站將圍繞水利中心工作，在狠抓職工應(yīng)用法律手段解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，在培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)方面下功夫，在創(chuàng)造大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫。為提高水利職工整體學(xué)法、懂法意識(shí)，全面提升水利職工依法解決實(shí)際問題的能力而努力奮斗，為社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十八
20xx年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年，我校為增強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)情形，幾年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學(xué)思緒，全面貫徹黨的教育方針。當(dāng)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，鼎力提高師生的法制觀念和法令素質(zhì)。我校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了“五五”普法計(jì)劃和年度法制工作打算，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和我校的正當(dāng)權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教的水平?，F(xiàn)將我校普法工作情形陳述請示如下。
每學(xué)期我們都組織教師當(dāng)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法令律例，擬定法令學(xué)習(xí)打算和軌制，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育。教育學(xué)生知法、守法。我校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法常識(shí)測試，以鞏固普法功效。
為提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教水平，維護(hù)校園不變，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生危險(xiǎn)事情的措置等。依法擬定依法治校軌制。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、介入的權(quán)力，工資足額實(shí)時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊敬學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，全力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
1、成立完美領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)體例，充實(shí)闡揚(yáng)集體領(lǐng)導(dǎo)浸染，實(shí)施民主集中制，我校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在普遍搜聚群眾意見的基本上，經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成抉擇后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全平安工作軌制，著重做好校園基本行動(dòng)措施的平安搜檢工作，對存在平安隱患的處所進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消出平安隱患，確保師生的人身平安；增強(qiáng)校園的治安意識(shí)，我校聘請物業(yè)人員為門衛(wèi)，實(shí)施值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保我校精采的治安情形；增強(qiáng)消防和用電意識(shí)。按期排檢消防行動(dòng)措施和器材，實(shí)時(shí)改換老化電線，確保用電、用水平安；擬定了平安方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊迫狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)在班會(huì)、會(huì)議時(shí)刻增強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、當(dāng)真執(zhí)行國家課程要求，嚴(yán)格按照課程要求開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，當(dāng)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意改動(dòng)或變換授課時(shí)間。
4、增強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有計(jì)劃。我校每年度把十二月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的`，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育主管部門審定的收費(fèi)規(guī)定、收費(fèi)尺度執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)時(shí)代向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了我校教師在群眾中的形象。
1、采用課堂教育和集中宣傳教育相連系的體例，敦促青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是重視課堂教育對提高青少年法制教育方面的基本性、主渠道浸染。擬定好法制教育計(jì)劃，明晰課時(shí)設(shè)置，經(jīng)過日常課堂教學(xué)增強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)我校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是利用法制宣傳日、安全教育日，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不但提高我校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采利用“大手小手互牽手’活動(dòng)，敦促學(xué)生和家長互動(dòng)式的法令學(xué)習(xí)。一是“每周法制一題”的體例。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法令條則;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
3、利用多樣的教育形式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想道德教育、紀(jì)律教育連系起來，把后背典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)體教育有機(jī)連系，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校連系起來，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。舉辦法制講座、法制常識(shí)競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、辦法治手抄報(bào)等活躍活躍的形式開展學(xué)生法制教育。五年來，我校學(xué)生累計(jì)辦法治小報(bào)1000多份，曾多次受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教師每人每年寫5000字的學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會(huì)。
4、結(jié)合“平安校園”的創(chuàng)建、與相關(guān)部門開展“百人百場法治進(jìn)校園”、“講傳統(tǒng)送安全’等活動(dòng)，增強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法令刀兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。增強(qiáng)對問題青少年群體教育、，積極預(yù)防和削減青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治。
5、以創(chuàng)建民主法治校園為載體，增強(qiáng)我校法治進(jìn)程。依照有關(guān)法令法規(guī)建立健全我校在教育、教學(xué)、日常管理制度，并形成嚴(yán)格的工作規(guī)范和軌制。
法制副校長在輔佐我校開展法制教育中，要求堅(jiān)持凸起重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同使命、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。
一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生輕易呈現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，要求其當(dāng)真組織上好法制課。去年，在暑期到來之時(shí)，給各年級的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”輕易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，輕易違法犯罪等方面的問題。授課從違法犯罪的案例到違反的法令條目等，從事例到理論，深切淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期竣事，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明興奮的暑假，以旺盛的精神投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
二是圍繞重點(diǎn)對象開展針對性的法制教育。針對我校呈現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，若有的學(xué)生在課堂上頂嘴教師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一路，缺課遲到，有的欺弱野蠻等，針對這些問題，進(jìn)行一一剖析，分類進(jìn)行重點(diǎn)輔佐教育，凸起用法教育。針對使用暴力手段，欺弱野蠻的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法令律例教育，對不遵守我校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一路的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動(dòng)教化條例》等法令律例教育，教育采取個(gè)體談話、個(gè)體講解等形式進(jìn)行。經(jīng)過對有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了我校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生改變明顯，前進(jìn)快，都能自覺地遵紀(jì)守法。
三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，國家公布了一系列有關(guān)教育方面的法令律例，教育方面的法令律例是我校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其連系我校的具體現(xiàn)實(shí)，組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法令律例的學(xué)習(xí)教育。
1、因?yàn)樗?，我校沒有培植校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法令學(xué)習(xí)、宣傳對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的路子還不夠廣泛。
2、對青少年法制宣傳教育水平還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還單一，缺乏豐碩性和多樣性。
3、缺乏對青少年法制教育工作的深切調(diào)研，不長于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新體例。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的目標(biāo)，有待于在此后的工作中不竭完美和改良。
眾所周知，法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們在最短的時(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，行知學(xué)校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學(xué)生的特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實(shí)踐中去，在活動(dòng)的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地。
校外的法律教育基地，是對學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學(xué)校校外普法教育基地，聘請公安干警擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長。在校學(xué)生定期到普法教育基地去，聽校外輔導(dǎo)員的講座。學(xué)生們在專職的法律工作者的指導(dǎo)下，更多的了解法盲給社會(huì)穩(wěn)定帶來的危害，清醒的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。
2、聘請專職的校外法制教育輔導(dǎo)員。
學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上，聘請公安干警和法院的法官做學(xué)校的專職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們在學(xué)校的要求下，結(jié)合各自工作的特點(diǎn)，以鮮明的案例教育學(xué)生和家長，遵紀(jì)守法的重要性，教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。由于校外輔導(dǎo)員來自執(zhí)法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學(xué)生們的喜歡，由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合，教育常規(guī)化、制度化。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學(xué)安全教育日等，學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)主題開展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課，是我們對學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課，結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報(bào)。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局2020年“艾滋病反歧視行動(dòng)項(xiàng)目”活動(dòng)中，學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，號召大家抵制艾滋病毒，關(guān)愛艾滋病患者，活動(dòng)影響較大。
4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
為了更好開展普法教育，讓教育不出現(xiàn)盲區(qū)，學(xué)校開展了“小手拉大手，學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長的一封信等，把學(xué)校普法教育的信息帶給家長，促進(jìn)家長和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng)，互為補(bǔ)充。與此同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系，落實(shí)家訪制度。
5、自育是最好的教育手段。
行知學(xué)校注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中，我們設(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容，例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長很多時(shí)間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長。
行知學(xué)校是省級綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長理性消費(fèi)，珍視消費(fèi)者權(quán)益，也是我們在普法教育活動(dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo)，更需要家長與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此，學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供，為家長們更好的配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇二
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，親密聯(lián)絡(luò)學(xué)校實(shí)踐，緊緊盤繞學(xué)校 “五五“普法肯定的目的和任務(wù)，不時(shí)增強(qiáng)制度建立，強(qiáng)化組織指導(dǎo)，普遍展開各種方式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處開展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作安康、諧和、順利展開?，F(xiàn)將五五普法工作總結(jié)如下：
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建立。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就依據(jù)上級部門請求，成立了學(xué)校法制宣傳教育指導(dǎo)小組，樹立了以學(xué)校指導(dǎo)、各年級、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員指導(dǎo)干部）、班主任、任課教員（特別是政治課教員）為主干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深化展開普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作方案》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、不時(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校經(jīng)過播送、宣傳欄、橫幅、班級黑板報(bào)等多種途徑和方式，構(gòu)成全方位法制宣傳教育格局，營造濃重的宣傳氣氛，有力地進(jìn)步了全校師生對“五五”普法重要性的.認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不時(shí)穩(wěn)固師生的普法認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
1、不時(shí)學(xué)習(xí)《教員法》《義務(wù)教育法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)廣闊教職員工法制觀念和法律認(rèn)識(shí)。
指導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。展開“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使指導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律肉體的根底上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明白職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教員法》《教育法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，在此根底上停止了法律學(xué)問競賽，經(jīng)過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)違法、依法施教、依法辦事的盲目性明顯進(jìn)步了，也更明白了本人的義務(wù)、義務(wù)。教職工中沒有發(fā)作一同違法案件，大家更加強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的自信心和決計(jì)。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、違法的觀念和認(rèn)識(shí)。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充沛發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，經(jīng)過政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和認(rèn)識(shí)逐漸進(jìn)步，從而構(gòu)成良好的行為習(xí)氣和成熟安康理。
依照實(shí)踐，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)踐和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上十分注重層次性和針對性。比方初中二、三年級學(xué)生經(jīng)過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相分離，每一屆重生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人維護(hù)法》與《預(yù)防未成年人立功法》等法律學(xué)問有一個(gè)初步理解，明白本人的權(quán)益和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律根底。
增強(qiáng)協(xié)作，構(gòu)成法制教育合力。對學(xué)生停止法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的義務(wù)和義務(wù)，構(gòu)成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律認(rèn)識(shí)和行為將起到非常積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)視教育學(xué)生知法、懂法、違法；同時(shí)學(xué)院積極諧和社會(huì)各方面力氣，用濃重的法制宣傳教育氣氛來實(shí)在增強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)本人的行為，做一個(gè)遵紀(jì)違法的好公民。
1、增強(qiáng)制度化建立，為普法教育夯實(shí)根底。我校依據(jù)國度公布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，分離學(xué)校實(shí)踐，樹立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成了比擬標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)視檢查的同時(shí)，也提高了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)則，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處置意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為盲目行動(dòng)，真正從源頭上遏制了奉公守法行為，為普法教育夯實(shí)了根底。
2、請進(jìn)來，走進(jìn)來，以豐厚的活動(dòng)理論著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長主講，以知法違法為主要內(nèi)容，聯(lián)絡(luò)社會(huì)生活，分離大量的案例，使學(xué)生遭到深入的教育；約請交警大隊(duì)走進(jìn)校園對學(xué)生停止道路交通平安法規(guī)的宣傳教育，經(jīng)過交通事故圖片展、觀看道路交通平安教育影片、道路交通事故警示錄等方式給廣闊同窗上了生動(dòng)的一課，使“平安第一、生命至上”的觀念日益不得人心，協(xié)助廣闊同窗結(jié)實(shí)樹立了道路交通平安人人有責(zé)、警鐘長鳴的平安觀念。
3、精心組織方式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育不得人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的方式深化學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于本人的理論，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的根底；政教處、綜治辦、團(tuán)委精心展開各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)踐，從生活點(diǎn)滴中讓他們加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)，在潛移默化中加強(qiáng)了學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和法制觀念，進(jìn)步他們自救的才能；《消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)法》《道路交通平安法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)宣傳材料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而違法，用法。
學(xué)校不斷應(yīng)用櫥窗宣傳陣地嚴(yán)厲執(zhí)行校務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，根絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)年，就收費(fèi)規(guī)范、物品采購、考核評劣等方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)厲按職能程序辦事。盲目承受師生員工的監(jiān)視，樹立誠信廉潔的效勞認(rèn)識(shí)，做到標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、透明化、詳細(xì)化，有效調(diào)動(dòng)了廣闊師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇三
有在乳山幼師采訪時(shí)看到，xxx學(xué)校工作人員正在校園的宣傳欄內(nèi)張貼“五五”普法依法治理的工作制度和職責(zé)，并熱心地為前來觀看的新生做詳細(xì)的講解。每年開學(xué)之際，該校都會(huì)把新生入學(xué)的第一個(gè)周定為法制教育宣傳周，通過深化普法教育，強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)。這只是我市實(shí)施“五五”普法依法治理工作的一個(gè)縮影。
自20**年“五五”普法啟動(dòng)以來，我市緊緊圍繞全市發(fā)展穩(wěn)定的工作大局，結(jié)合新形勢和當(dāng)前工作的需要，突出抓好了法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)和進(jìn)軍營的法律六進(jìn)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新方法，加強(qiáng)宣教，增強(qiáng)了普法工作的針對性和實(shí)效性，推動(dòng)了普法工作向縱深發(fā)展，全面提升了全市法制化管理水平。
在機(jī)關(guān)，我市在堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度、培訓(xùn)制度、普法考核證制度的同時(shí)，還圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法辦事的能力，聘請專家教授來乳進(jìn)行法制講座，集中組織廣大干部觀看專題錄像，并對科級干部實(shí)行普法考核制度。近三年來，全市先后舉辦了3期普法骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)骨干2000余人；組織舉辦了3次全市科級干部普法考試，合格率達(dá)到100%；對全體公務(wù)員實(shí)行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的制度，保證其每年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40個(gè)小時(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)事業(yè)單位的規(guī)范化建設(shè)，提高了工作透明度，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。
法律知識(shí)廣播講座，發(fā)放10萬多份明白紙，開辦了3500多期普法宣傳欄、黑板報(bào)，送法下鄉(xiāng)200多次，培訓(xùn)農(nóng)村普法骨干宣講員達(dá)1000多人次。去年農(nóng)村“兩委”換屆選舉期間，我市及時(shí)向群眾宣傳《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)，同時(shí)，以過去選舉工作的實(shí)例為案例，通過與村民座談和法律專題講座的形式，讓百姓真正了解了我國村委會(huì)換屆選舉工作的運(yùn)行程序，確保我市農(nóng)村黨支部和村委會(huì)的換屆選舉工作順利開展。
在學(xué)校，我市繼續(xù)把全市中小學(xué)學(xué)生法制教育作為普法重點(diǎn)，采取有效措施狠抓落實(shí)，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。目前，全市有96%的中小學(xué)校聘請了法制副校長，所有學(xué)校均開設(shè)了法制課，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制宣傳教育格局。“五五”普法啟動(dòng)以來，全市共為青少年講授了190余場法制課，并通過多次組織開展班級“模擬法庭”、“法律知識(shí)競賽”等活動(dòng)，全方位、多形式、多層次地開展學(xué)校普法教育，有效預(yù)防了青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
在企業(yè)，我市經(jīng)常組織律師、企業(yè)法律顧問。
對職工進(jìn)行刑法、治安管理處罰法等方面的教育，聯(lián)合司法、稅務(wù)、工商、環(huán)保等部門深入企業(yè)開展法律宣傳教育，同時(shí)通過派駐法律顧問等方式，指導(dǎo)和督促企業(yè)在質(zhì)量管理、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等方面依法制定了規(guī)章制度，使企業(yè)的各項(xiàng)管理工作有章可循；結(jié)合企業(yè)改制，我市還深入開展了以“廠務(wù)公開、民主管理”為主要內(nèi)容的依法治企活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)依法維護(hù)職工合法權(quán)益的宣傳督導(dǎo)工作，促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展，保證企業(yè)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，使企業(yè)平穩(wěn)改制。
標(biāo)語橫幅等多種形式，組織法律服務(wù)工作人員深入到廣場、街頭和小區(qū)，開展法律咨詢活動(dòng)?！拔逦濉逼辗▎?dòng)以來，全市已累計(jì)發(fā)放3萬余份宣傳資料，現(xiàn)場解答1600余例法律疑問。同時(shí)，我市還充分利用“12348”法律服務(wù)專線，開展法律咨詢，為城鄉(xiāng)居民提供便捷、高效的法律服務(wù)。
在軍營，通過聘請法律專家和律師為駐乳部隊(duì)舉辦法制講座、法律咨詢和贈(zèng)送普法書籍、報(bào)刊的形式，為部隊(duì)官兵送法普法，增加他們的法律知識(shí)。
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學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇四
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)?！拔逦濉捌辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、順利開展。現(xiàn)將五五普法工作總結(jié)如下：
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級、團(tuán)委為主體，以班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作計(jì)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過廣播、宣傳欄、橫幅、班級黑板報(bào)等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競賽，通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如初中二、三年級學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步了解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)http://]生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作bi、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)生活，結(jié)合大量的案例，使學(xué)生受到深刻的教育；邀請交警大隊(duì)走進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；政教處、綜治辦、團(tuán)委精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識(shí)，在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高他們自救的能力；《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
學(xué)校一直利用櫥窗宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)年，就收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇五
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好單位20xx年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。在單位領(lǐng)導(dǎo)小組的帶動(dòng)下，碧流河水管站依照縣水利局有關(guān)“五五”普法文件精神對20xx年“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的碧流河水管站五五普法工作安排，為單位“五五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎(chǔ)。
20xx年，碧流河水管站在“五五”普法落實(shí)工作方面，主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，促使五五普法工作的全面發(fā)展，首先：依據(jù)單位文明市民學(xué)校課程安本文來源于排，將“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，將《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規(guī)當(dāng)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，與此同時(shí)，安排職工對《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理法》等四部水利專業(yè)法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了單位職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使單位職工在熟悉法規(guī)、法律的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。其次，注重職工對《水法》知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)職工在下村之機(jī)，碰到水事案件要依法處理，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高單位職工解決實(shí)際問題的能力。
20xx年，在“五五”普法知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，碧流河水管站學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)單位“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，對單位職工學(xué)習(xí)“五五”普法知識(shí)進(jìn)行了測試，并借20xx年“世界水日”“中國水周”之機(jī)，組織職工采取張貼標(biāo)語、散發(fā)水法宣傳單、播放水法規(guī)錄音等活動(dòng)，進(jìn)行了大規(guī)模的《水法》宣傳活動(dòng)。為群眾掌握水法知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并組織全站職工進(jìn)行了《水法》知識(shí)競賽，通過這次競賽，使單位領(lǐng)導(dǎo)對單位職工掌握《水法》的知識(shí)情況進(jìn)行了全面的了解，為鼓勵(lì)單位職工學(xué)習(xí)《水法》的積極性，單位“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)競賽成績對競賽中獲得優(yōu)勝者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，為提高單位職工的積極性起到了很好的推動(dòng)作用。
總的來講，20xx年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站將圍繞水利中心工作，在狠抓職工應(yīng)用法律手段解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，在培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)方面下功夫，在創(chuàng)造大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫。為提高水利職工整體學(xué)法、懂法意識(shí)，全面提升水利職工依法解決實(shí)際問題的能力而努力奮斗，為社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇六
十八屆四中全會(huì)，中國共產(chǎn)黨首次以依法治國為主題明確提出，要構(gòu)建法制中國。為貫徹落實(shí)上級關(guān)于“六五”普法的指示，配合省、市、區(qū)普法工作安排，落實(shí)教育系統(tǒng)“六五”普法檢查督導(dǎo)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動(dòng)，營造和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”這個(gè)主題，在全校范圍內(nèi)開展了法制教育宣傳活動(dòng)。通過這次宣傳活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將xx年普法活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展法制教育宣傳活動(dòng)的重要意義，為此我校成立了以一把手校長為組長、分管副校長和法制副校長為副組長、法制輔導(dǎo)員和各處室長及年級長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并制定了年度普法實(shí)施計(jì)劃，把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，保證活動(dòng)順利開展。
1、根據(jù)安排深圳大學(xué)法律系在校生，組成法律宣講團(tuán)，到我校支教，為師生送法律知識(shí)課。
2、我校在每周一教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，講解學(xué)法普法的重要性，具體部署了“六五”普法實(shí)施的相關(guān)工作，倡導(dǎo)大家義務(wù)開設(shè)各種以案說法的講座，要求大家為提高學(xué)生法律素質(zhì)、依法治校創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，努力提高“六五”普法的針對性和實(shí)效性。主要是以班主任為載體，依托班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)，和學(xué)生滲透《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》等法律知識(shí)，通過看視頻，看新聞，學(xué)習(xí)宣傳資料等方式進(jìn)行，對講過的內(nèi)容，通過試題卷進(jìn)行溫習(xí)，達(dá)到以考促學(xué)目的。
3、每學(xué)期末，教育主管部門都會(huì)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)，并做答卷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。我校師生都能做到100%。
4、按年級召開“遵紀(jì)守法，從我做起”主題班會(huì)觀摩，全市開放“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)。我校還開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》知識(shí)競賽，選舉文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星，把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與校紀(jì)校規(guī)的遵守結(jié)合起來，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，及時(shí)糾正不良行為傾向，不斷增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
5、組織法制專題黑板報(bào)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織了學(xué)法專欄、專題櫥窗，開辟“以案說法”論壇，開展豐富多彩的法律知識(shí)競賽，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、交流、展示活動(dòng)中受到教育和啟迪，從而增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提升法律素養(yǎng)，并靈活運(yùn)用法律知識(shí)解決一些實(shí)際生活中的問題。
6、學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治活動(dòng)，教育學(xué)生不買流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部食物和文具，讓攤販?zhǔn)ス潭ǖ目驮?，從而使學(xué)生上放學(xué)時(shí)道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。
1、進(jìn)一步落實(shí)法制教育宣傳周的活動(dòng)，著重提高普法實(shí)效。選好學(xué)生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳教育，全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識(shí)；把法制教育和安全教育結(jié)合起來，培育學(xué)生的民主法制觀念，著重提高學(xué)生的安全意識(shí)。
“十不準(zhǔn)”規(guī)定，要求教師認(rèn)真學(xué)法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，努力做學(xué)生的表率、家長的表率。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，使教師依法執(zhí)教，以德育人。
法律伴隨我們從生到死，只有尊重法律，遵守法規(guī)，才能永保平安，共享和平幸福。學(xué)校是知識(shí)的傳授所，是教書育人的地方，更是讓學(xué)生知法、守法、懂法的地方，第一個(gè)公民對于法律知識(shí)掌握情況，與學(xué)校的法律知識(shí)教育密不可分，可謂學(xué)校法制教育任重道遠(yuǎn)。通過我校一年的法制教育，學(xué)校師生平安，無違法犯罪事件發(fā)生。雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績，但我們?nèi)匀恍凶咴诼飞稀?BR> 學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇七
在依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組組織的“五五”普法驗(yàn)收檢查中，認(rèn)真梳理和總結(jié)五年來法制宣傳教育工作開展情況，積極呈現(xiàn)中石化企業(yè)普法工作成效，順利通過了市政府的全面驗(yàn)收。
此次檢查是淮北市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組，在“五五”普法收官之年，為全面了解和掌握普法工作成效組織的一次驗(yàn)收檢查。在迎接市政府副市長帶隊(duì)的第四檢查組的檢查中，淮北石油高度重視，認(rèn)真總結(jié)，積極迎檢，五年來的普法成效得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
近年來，石油公司認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、省公司“五五”普法工作部署，緊緊圍繞經(jīng)營管理中心工作，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，普及守法用法常識(shí)，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工的法律意識(shí)和法制素養(yǎng)，以推動(dòng)普法工作深入開展為契機(jī)，有效保障各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)完成。
一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明晰
淮北石油及時(shí)成立了由公司主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他班子成員任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將普法辦公室設(shè)在經(jīng)理辦公室，承擔(dān)法制宣傳教育日常工作，并設(shè)立普法崗位，明確專人負(fù)責(zé)。同時(shí)成立零售、物流專業(yè)普法小組，明確兼職法制工作人員，結(jié)合基層實(shí)際重點(diǎn)做好加油站、油庫職工的普法工作。
二、科學(xué)規(guī)劃，周密部署
公司根據(jù)集團(tuán)公司、省公司“五五”普法規(guī)劃，及時(shí)制發(fā)了《淮北石油分公司“五五”普法規(guī)劃》，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作步驟和宣教方法等。并將五年規(guī)劃具體細(xì)化到每一年份，制定年度普法工作實(shí)施方案或法制宣傳計(jì)劃。在工作計(jì)劃落實(shí) 。 上，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化措施，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)。
三、形式多樣，注重效果
通過會(huì)議、宣傳、競賽、培訓(xùn)、發(fā)放書籍等多種形式開展法制宣傳教育，努力提高普法實(shí)效。將法律內(nèi)容納入每季度黨委理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持法制宣傳教育工作會(huì)議制度，公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聽取普法工作匯報(bào)，解決實(shí)際問題。舉辦“五五”普法知識(shí)競賽，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員覆蓋率100%，領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均分100分，應(yīng)參賽人員覆蓋率100%，全體干部職工覆蓋率26.61%。組織開展法律知識(shí)培訓(xùn)，購買法律書籍，發(fā)放普法教材，以“426”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日、“65”世界環(huán)境日、“119”消防日、“124”全國法制宣傳日等各種紀(jì)念性節(jié)日為契機(jī)，圍繞企業(yè)經(jīng)營管理中心工作，開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)。
三、突出重點(diǎn)，學(xué)以致用
組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部和經(jīng)營管理人員，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)與企業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，干什么、學(xué)什么”的原則，將各級人員在日常工作中學(xué)法、用法的情況納入公司績效考核，形成長效機(jī)制。通過培訓(xùn)、競賽和考核等多種手段，組織和引導(dǎo)各級人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)法》、《保守國家秘密法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)所得稅法》、《土地管理法》、《公司法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》等法律法規(guī)，和以員工守則、內(nèi)控制度、安全生產(chǎn)禁令為核心的企業(yè)規(guī)章制度，不斷提高各級人員學(xué)法、用法和依法治企的能力。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇八
xxxx年是“五五”普法的起始之年，為了更好地開展“五五”普法工作，xx社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計(jì)劃，在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為維護(hù)轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。
根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃，確定普法內(nèi)容。
進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。
對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)x期，張貼《殯葬管理?xiàng)l例》等法律條文x份、宣傳畫報(bào)x份，懸掛宣傳橫幅x幅。
在今年x月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我們在街道司法所的帶領(lǐng)下，走上街頭，向群眾散發(fā)計(jì)生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料xxx余份。x月xx日，我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場舉辦的“平安進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們通過文藝表演、黑板報(bào)、由司法局和律師事務(wù)所的專業(yè)人士免費(fèi)提供法律咨詢等形式，向群眾宣傳了遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。
我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過參加勞動(dòng)向他們灌輸愛國守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。
我們在抓好“五五”普法工作的同時(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)社區(qū)基層民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會(huì)建立健全各類組織機(jī)構(gòu)，全面開展工作，在社區(qū)內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在社區(qū)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動(dòng)社區(qū)文明法治建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
在今年上半的普法工作中，我社區(qū)取得了一些成績，但因經(jīng)費(fèi)及場地的限制，我們開展
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇九
落實(shí)“五五”普法工作任務(wù)，是全面提高單位職工法制觀念，培養(yǎng)單位職工依法行政、依法辦事能力的有效手段。20xx年，碧流河水管站在“五五”普法工作中，能嚴(yán)格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，經(jīng)過全站職工的努力，使“五五”普法普及工作在全站范圍內(nèi)得到了很好的發(fā)展?，F(xiàn)將碧流河水管站20xx年上半年普法工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好單位20xx年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。在單位領(lǐng)導(dǎo)小組的帶動(dòng)下，碧流河水管站依照縣水利局有關(guān)“五五”普法文件精神對20xx年“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的碧流河水管站五五普法工作安排，為單位“五五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎(chǔ)。
20xx年，碧流河水管站在“五五”普法落實(shí)工作方面，主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，促使五五普法工作的全面發(fā)展，首先：依據(jù)單位文明市民學(xué)校課程安排，將“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，將《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規(guī)當(dāng)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，與此同時(shí)，安排職工對《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理法》等四部水利專業(yè)法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了單位職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使單位職工在熟悉法規(guī)、法律的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。其次，注重職工對《水法》知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)職工在下村之機(jī)，碰到水事案件要依法處理，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高單位職工解決實(shí)際問題的能力。
20xx年，在“五五”普法知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，碧流河水管站學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)單位“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，對單位職工學(xué)習(xí)“五五”普法知識(shí)進(jìn)行了測試，并借20xx年“世界水日”“中國水周”之機(jī)，組織職工采取張貼標(biāo)語、散發(fā)水法宣傳單、播放水法規(guī)錄音等活動(dòng)，進(jìn)行了大規(guī)模的《水法》宣傳活動(dòng)。為群眾掌握水法知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并組織全站職工進(jìn)行了《水法》知識(shí)競賽，通過這次競賽，使單位領(lǐng)導(dǎo)對單位職工掌握《水法》的知識(shí)情況進(jìn)行了全面的了解，為鼓勵(lì)單位職工學(xué)習(xí)《水法》的積極性，單位“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)競賽成績對競賽中獲得優(yōu)勝者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，濾布為提高單位職工的積極性起到了很好的推動(dòng)作用。
總的來講，20xx年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站將圍繞水利中心工作，在狠抓職工應(yīng)用法律手段解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，在培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)方面下功夫，在創(chuàng)造大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫。為提高水利職工整體學(xué)法、懂法意識(shí)，全面提升水利職工依法解決實(shí)際問題的能力而努力奮斗，壓濾機(jī)濾布為社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
xxxxx水管站
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十
今年來，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，我中心認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，以普法教育為載體，真抓實(shí)干，把“六五”普法宣傳教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了單位的民主法制化建設(shè)，推動(dòng)了新聞傳媒事業(yè)的全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任。
我中心明確把普法宣傳教育工作納入年度工作計(jì)劃，切實(shí)把普法宣傳工作擺上重要議事日程，定期召開班子會(huì)，研究有關(guān)工作，解決實(shí)際困難。根據(jù)中心班子人員調(diào)整，及時(shí)調(diào)整普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確中心主任為普法宣傳教育工作的第一責(zé)任人，明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓具體，明確一名辦公室成員為普法宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)員，具體做好日常工作，形成了縱向成線、橫向成面、點(diǎn)面結(jié)合的抓普法宣傳教育工作格局。按照縣普法工作要求，研究制定普法宣傳工作年度計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，各班子成員嚴(yán)格按照計(jì)劃抓好職責(zé)范圍內(nèi)工作落實(shí)和督查，使普法宣傳教育工作有事抓，有人抓，較好推進(jìn)單位普法宣傳教育工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)。
普法教育是提高干部職工法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性的重要舉措。我們把通過開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)，組織干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律，學(xué)現(xiàn)代辦公技術(shù)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來抓。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)外，還通過舉辦法律知識(shí)講座，利用周一夜學(xué)、編前會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政處罰法》、《國家賠償法》以及《憲法》、《刑法》、《廣告法》、《消費(fèi)者權(quán)益保障法》和新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)等相關(guān)的法律法規(guī)。
三、創(chuàng)新方法，提高宣傳實(shí)效。
普法教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑，也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。今年來，我們主動(dòng)承擔(dān)“六五”普法的社會(huì)責(zé)任，利用傳媒窗口，開展全社會(huì)的法制宣傳工作。《__報(bào)》、《__新聞網(wǎng)》通過新聞和專欄等方式加強(qiáng)法律宣傳。與司法局聯(lián)合推出《以案說法》欄目，以案論法的形式向廣大人民群眾講法、宣傳法律，通過有效的宣傳，讓廣大干群知法懂法，做守法公民。同時(shí)與縣有關(guān)單位協(xié)作，在3.15消費(fèi)者權(quán)益日、3.22日世界水日、6.5世界環(huán)境日、6.8日文化遺產(chǎn)日、12.4全國法制宣傳日等特定日期，開辟專欄宣傳專業(yè)法知識(shí)，不斷提高新聞媒體法制宣傳力度。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十一
在五五普法活動(dòng)中，我校以上級部分普標(biāo)準(zhǔn)劃為教導(dǎo)，以進(jìn)一步促成依法治校、依法治教的進(jìn)程為中間，密切關(guān)聯(lián)黌舍實(shí)際，緊緊環(huán)繞黌舍 “五五“普法肯定的目標(biāo)和任務(wù)，連續(xù)增逼迫度構(gòu)筑，強(qiáng)化構(gòu)造帶領(lǐng)，廣泛展開各種式樣的普法教誨活動(dòng)。堅(jiān)定抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處成長，增進(jìn)黌舍各項(xiàng)工作健康、和諧、順利展開。現(xiàn)將五五普法工作總結(jié)以下：
1、出力珍視法制宣揚(yáng)教誨步隊(duì)構(gòu)筑。五五普法工作一開動(dòng)，黌舍就根據(jù)上級部分要求，建立了黌舍法制宣揚(yáng)教誨帶領(lǐng)小組，建立了以黌舍帶領(lǐng)、各年級、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員帶領(lǐng)干部）、班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作步隊(duì)，深切展開普法宣揚(yáng)教誨，及時(shí)訂定了《普法工作籌劃》，按程序，有層次地把五五普法工作落到實(shí)處。
2、連續(xù)加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教誨力度廣度。黌舍經(jīng)過議定廣播、宣揚(yáng)欄、橫幅、班級黑板報(bào)等多種路子和式樣，構(gòu)成全方位法制宣揚(yáng)教誨模樣，營建濃厚的宣揚(yáng)氛圍，有力地進(jìn)步了全校師生對“五五”普法緊張性的認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了普法進(jìn)修的自動(dòng)性和自動(dòng)性，連續(xù)鞏固師生的普法意識(shí)，加強(qiáng)普法教誨的實(shí)效性。
1、連續(xù)進(jìn)修《教師法》《任務(wù)教誨法》《未成年人保衛(wèi)法》等法律標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)廣大教人員工法制見解和法律意識(shí)。
帶領(lǐng)干部普法教誨進(jìn)修做好榜樣。展開“五五”普法宣揚(yáng)教誨后，黌舍行政出力把法制宣揚(yáng)教誨的內(nèi)容落實(shí)到平常進(jìn)修中去，特別是對與教誨傳授相干的法律標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)修，使帶領(lǐng)干部們在吃透相干法律精神的根本上更好地依法治校、依法治教。
教人員工普法教誨進(jìn)修明了職責(zé)。構(gòu)造教職工從頭進(jìn)修了《教師法》《教誨法》《未成年人保衛(wèi)法》等法律標(biāo)準(zhǔn)，在此根本長進(jìn)行了法律知識(shí)比賽，經(jīng)過議定進(jìn)修比賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自發(fā)性明顯進(jìn)步了，也更明了了本身的任務(wù)、責(zé)任。教職工中異國產(chǎn)生一路違法案件，大家更加強(qiáng)了教好書育好人、做好樹范榜樣的決議信念和決議信念。
2、加大門生法制教誨工作力度，加強(qiáng)門生學(xué)法、用法、守法的見解和意識(shí)。
立足講堂，讓法制教誨進(jìn)腦筋。黌舍富裕闡揚(yáng)講堂傳授在門生思維政治教誨中的主導(dǎo)效用，讓法制宣揚(yáng)教誨“進(jìn)講堂”“進(jìn)講義”“進(jìn)腦筋”，經(jīng)過議定政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教誨內(nèi)容，將法制教誨有機(jī)地融入到平常的傳授中去，讓門生法制見解和意識(shí)漸漸進(jìn)步，從而構(gòu)成精良的行動(dòng)風(fēng)俗和成熟健康理。
根據(jù)實(shí)際，讓法制教誨分層次。黌舍針對門生年齡實(shí)際和本性特征，在法制宣揚(yáng)教誨上特別珍視層次性和針對性。比如初中2、三年級門生經(jīng)過議定班級集結(jié)進(jìn)修和自學(xué)相聯(lián)合，每一屆復(fù)活重點(diǎn)進(jìn)修《中學(xué)德育守則》讓門生對《未成年人保衛(wèi)法》與《防備未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步明白，明了本身的權(quán)力和任務(wù)，為自動(dòng)竭力進(jìn)修打下結(jié)壯的法律根本。
加強(qiáng)互助，構(gòu)成法制教誨合力。對門生進(jìn)行法制教誨，是黌舍、社會(huì)、家庭三方互助的責(zé)任和任務(wù)，構(gòu)成法制教誨合力，對增進(jìn)門生法律意識(shí)和行動(dòng)將起到非常自動(dòng)的效用。黌舍各年級在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，篡奪家庭的互助，監(jiān)督教誨門生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院自動(dòng)和諧社會(huì)各方面氣力，用濃厚的法制宣揚(yáng)教誨氛圍來切當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生法制進(jìn)修，用自動(dòng)的思維教導(dǎo)本身的行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好百姓。
1、增逼迫度化構(gòu)筑，為普法教誨夯實(shí)根本。我校根據(jù)國度公告的有關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)、條例等，聯(lián)合黌舍實(shí)際，建立健康了黌舍各項(xiàng)規(guī)章軌制，構(gòu)成了比較典范、系統(tǒng)、美滿的辦理軌制，在監(jiān)督查抄的同時(shí)，也遍及了法制教誨，真正使黌舍辦理軌制化、典范化，履行依法治校；對門生打斗打斗、打賭、盜竊、徹夜上彀、測驗(yàn)作弊、擅自離校等方面都作了相干法則，對違紀(jì)門生都訂定了響應(yīng)處理定見。指導(dǎo)門生由軌制轉(zhuǎn)化為自發(fā)舉動(dòng)，真正從泉源上禁止了作奸犯科行為，為普法教誨夯實(shí)了根本。
2、請進(jìn)來，走出去，以充裕的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)年由黌舍法制副校長主講，以知法守法為緊張內(nèi)容，關(guān)聯(lián)社會(huì)糊口生涯，聯(lián)合大量的案例，使門生遭到深入的教誨；聘請交警大隊(duì)走進(jìn)校園對門生進(jìn)行門路交通安定標(biāo)準(zhǔn)的宣揚(yáng)教誨，經(jīng)過議定交通變亂圖片展、觀看門路交通安定教誨影片、門路交通變亂警示錄等式樣給廣大同學(xué)上了活潑的一課，使“安定第1、生命至上”的見解日趨深切民氣，救助廣大同學(xué)牢靠建立了門路交通安定大家有責(zé)、警鐘長鳴的安定見解。
3、細(xì)致構(gòu)造式樣多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教誨深切民氣。構(gòu)造法律標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)修和比賽活動(dòng)大家參加，當(dāng)真進(jìn)修，用開卷筆試的式樣深切進(jìn)修了這些法律標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)用于本身的實(shí)踐，為黌舍依法治教打下結(jié)壯的根本；政教處、綜治辦、團(tuán)委細(xì)致展開各種活動(dòng)符合門生實(shí)際，從糊口生涯點(diǎn)滴中讓他們加強(qiáng)法律意識(shí)，在潛移默化中加強(qiáng)了門生的安定意識(shí)和法制見解，進(jìn)步他們自救的本領(lǐng)；《消耗者權(quán)柄保衛(wèi)法》《門路交通安定法》《未成年人保衛(wèi)法》等法律標(biāo)準(zhǔn)宣揚(yáng)資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
4、健康民主機(jī)制，連續(xù)踐諾校務(wù)果然，促使黌舍各項(xiàng)工作典范化法制化
黌舍一貫利用櫥窗宣揚(yáng)陣地嚴(yán)厲履行校務(wù)果然，嚴(yán)明財(cái)經(jīng)規(guī)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)年，就收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評甲等方面，做到及時(shí)果然，嚴(yán)厲按本能機(jī)能程序辦事。自發(fā)接納師生員工的監(jiān)督，建立誠信耿介的辦事意識(shí)，做到典范化、科學(xué)化、透明化、詳細(xì)化，有效變動(dòng)了廣大家生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的自動(dòng)性和自動(dòng)性，使依法治校、民主治校典范化、軌制化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十二
行知學(xué)校針對在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識(shí)，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員，在袁方正校長的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高，違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十三
安全法制工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育發(fā)展的最根本的前提。本學(xué)期，我校在教育局和鎮(zhèn)總校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，積極普及法律知識(shí)，創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校安全法制工作總計(jì)如下：
加強(qiáng)安全法制工作過程管理，強(qiáng)化安全法律責(zé)任意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，各司其職，確保學(xué)校各項(xiàng)安全法制工作措施的落實(shí)，努力消除各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、在上期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了安全法制管理制度和各種安全預(yù)案，建齊安全管理臺(tái)帳，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，繼續(xù)實(shí)行安全目標(biāo)管理、考核制度，做到目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。
2、落實(shí)校長是第一責(zé)任人，實(shí)行安全工作“分級管理、分級負(fù)責(zé)”，堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰組織，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“一會(huì)一卡、三定一表、隱患排查”制度，形成安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實(shí)”的工作格局。
3、堅(jiān)持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度，加強(qiáng)排查力度，及時(shí)排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、組織學(xué)生觀看了安全教育錄像。學(xué)生在觀看錄像的過程中，能夠利用直觀可視的教具，使學(xué)生在交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等知識(shí)方面得到加強(qiáng)、提高警惕。
2、各班召開了“安全教育”主題班會(huì)，通過各種形式來提高安全意識(shí)，掌握一些必要的自護(hù)技能。
3、積極開展了消防安全“四個(gè)一”活動(dòng)。5月12日月開展了模擬逃生演練活動(dòng)，有組織地對全體學(xué)生進(jìn)行一次突發(fā)事件逃生演練，切實(shí)提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。
4、組織做好安全教育日(周)活動(dòng)，開展了多種形式的知識(shí)講座、知識(shí)競賽。
5、把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中。各科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，適時(shí)滲透安全教育。小學(xué)科學(xué)課講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時(shí)的自救、互救常識(shí)，以及上實(shí)驗(yàn)課的`實(shí)驗(yàn)規(guī)則和一些簡單實(shí)驗(yàn)事故的處理方法;體育課中，經(jīng)常檢查活動(dòng)場地和體育設(shè)施認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備工作，并適時(shí)講授運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處理方法等。
6、做好安全教育“五落實(shí)”、法制教育“四落實(shí)”，通過安全法律知識(shí)講座等形式組織師生學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)安全法律知識(shí)宣傳力度，利用升旗儀式、班隊(duì)課等加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識(shí)。
7、結(jié)合法制副校長，加強(qiáng)了對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織對學(xué)校設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全隱患的排查，加強(qiáng)排查力度，對存在的安全隱患爭取及時(shí)排除。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、化學(xué)藥品等的管理，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行?；锲饭芾碇贫群臀；锲肥褂玫怯浿贫?。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》和消防安全專項(xiàng)治理的文件精神，按要求配齊消防設(shè)施、設(shè)備、完善消防安全工作預(yù)案，每月組織師生進(jìn)行一次實(shí)地逃生演練，增強(qiáng)師生應(yīng)急能力。
2、做好交通安全工作。加強(qiáng)校車管理，強(qiáng)化司乘人員的安全教育，提高安全責(zé)任意識(shí);實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制度，確保上放學(xué)時(shí)段安全;通過“校訊通”平臺(tái)、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神，加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部的檢查工作，保證食品衛(wèi)生安全。
4、認(rèn)真做好教師值班和門衛(wèi)安保工作，做到24小時(shí)不斷崗。
5、積極配合公安部門做好校園周邊環(huán)境的排查和整治工作，建立健全學(xué)校安全值班和巡邏檢查制度，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校周邊的治安秩序，創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十四
借助“五五普法”工作的動(dòng)力，行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計(jì)劃，明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十五
我校根據(jù)上級部門的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在工作中，我們認(rèn)真制定了20xx年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點(diǎn)圍繞中華人民共和國《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《國徽法》?、《國旗法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的.自覺性，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的沒有了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了對學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們采取多種形式，努力提高對學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。 1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。
持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教職工守法、護(hù)法的自覺性提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后我們將會(huì)為創(chuàng)建民主法制學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十六
查婆店小學(xué)20xx年五五普法工作總結(jié) 20xx年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年，我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，幾年來，學(xué)校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、教研興?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了本年度工作計(jì)劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平?，F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)測試，以鞏固普法成果。
的權(quán)利，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。
把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月，集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象，辦好人民滿意的教育。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動(dòng)"，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識(shí)競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”。
4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“3.29安全教育日”等活動(dòng)，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。
易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
實(shí)際，組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。
1、由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?BR> 2、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十七
落實(shí)“五五”普法工作任務(wù)，是全面提高單位職工法制觀念，培養(yǎng)單位職工依法行政、依法辦事能力的有效手段。.，全國20**年，碧流河水管站在“五五”普法工作中，能嚴(yán)格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，經(jīng)過全站職工的努力，使“五五”普法普及工作在全站范圍內(nèi)得到了很好的發(fā)展?，F(xiàn)將碧流河水管站20**年上半年普法工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好單位職工“五五”普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)“五五”普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好單位20**年“五五”普法工作，碧流河水管站首先成立了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。在單位領(lǐng)導(dǎo)小組的帶動(dòng)下，碧流河水管站依照縣水利局有關(guān)“五五”普法文件精神對20**年“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的碧流河水管站五五普法工作安排，為單位“五五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎(chǔ)。
二、狠抓落實(shí)工作，保證了“五五”普法工作的有效實(shí)施。
20**年，碧流河水管站在“五五”普法落實(shí)工作方面，主要采取狠抓制度落實(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)兩個(gè)方面，促使五五普法工作的`全面發(fā)展，首先：依據(jù)單位文明市民學(xué)校課程安排，將“五五”學(xué)習(xí)內(nèi)容與文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，將《中華人民共和國》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規(guī)當(dāng)做重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，與此同時(shí)，安排職工對《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理法》等四部水利專業(yè)法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了單位職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使單位職工在熟悉法規(guī)、法律的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。其次，注重職工對《水法》知識(shí)的應(yīng)用，鼓勵(lì)職工在下村之機(jī)，碰到水事案件要依法處理，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高單位職工解決實(shí)際問題的能力。
三、采取多種形式營造“五五”普法學(xué)習(xí)氛圍。
20**年，在“五五”普法知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，碧流河水管站學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)單位“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，對單位職工學(xué)習(xí)“五五”普法知識(shí)進(jìn)行了測試，并借20**年“世界水日”“中國水周”之機(jī)，組織職工采取張貼標(biāo)語、散發(fā)水法宣傳單、播放水法規(guī)錄音等活動(dòng)，進(jìn)行了大規(guī)模的《水法》宣傳活動(dòng)。為群眾掌握水法知識(shí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并組織全站職工進(jìn)行了《水法》知識(shí)競賽，通過這次競賽，使單位領(lǐng)導(dǎo)對單位職工掌握《水法》的知識(shí)情況進(jìn)行了全面的了解，為鼓勵(lì)單位職工學(xué)習(xí)《水法》的積極性，單位“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)競賽成績對競賽中獲得優(yōu)勝者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，為提高單位職工的積極性起到了很好的推動(dòng)作用。
總的來講，20**年上半年碧流河水管站在“五五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今后的“五五”普法工作中，本站將圍繞水利中心工作，在狠抓職工應(yīng)用法律手段解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫，在培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)方面下功夫，在創(chuàng)造大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)上下功夫。為提高水利職工整體學(xué)法、懂法意識(shí)，全面提升水利職工依法解決實(shí)際問題的能力而努力奮斗，為社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)篇十八
20xx年是“五五”法制宣傳教育實(shí)施的最后一年，我校為增強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)情形，幾年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學(xué)思緒，全面貫徹黨的教育方針。當(dāng)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，鼎力提高師生的法制觀念和法令素質(zhì)。我校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了“五五”普法計(jì)劃和年度法制工作打算，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和我校的正當(dāng)權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教的水平?，F(xiàn)將我校普法工作情形陳述請示如下。
每學(xué)期我們都組織教師當(dāng)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法令律例，擬定法令學(xué)習(xí)打算和軌制，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育。教育學(xué)生知法、守法。我校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法常識(shí)測試，以鞏固普法功效。
為提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教水平，維護(hù)校園不變，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生危險(xiǎn)事情的措置等。依法擬定依法治校軌制。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、介入的權(quán)力，工資足額實(shí)時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊敬學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，全力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
1、成立完美領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)體例，充實(shí)闡揚(yáng)集體領(lǐng)導(dǎo)浸染，實(shí)施民主集中制，我校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在普遍搜聚群眾意見的基本上，經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成抉擇后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全平安工作軌制，著重做好校園基本行動(dòng)措施的平安搜檢工作，對存在平安隱患的處所進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消出平安隱患，確保師生的人身平安；增強(qiáng)校園的治安意識(shí)，我校聘請物業(yè)人員為門衛(wèi)，實(shí)施值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保我校精采的治安情形；增強(qiáng)消防和用電意識(shí)。按期排檢消防行動(dòng)措施和器材，實(shí)時(shí)改換老化電線，確保用電、用水平安；擬定了平安方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊迫狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)在班會(huì)、會(huì)議時(shí)刻增強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、當(dāng)真執(zhí)行國家課程要求，嚴(yán)格按照課程要求開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，當(dāng)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意改動(dòng)或變換授課時(shí)間。
4、增強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有計(jì)劃。我校每年度把十二月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的`，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育主管部門審定的收費(fèi)規(guī)定、收費(fèi)尺度執(zhí)行，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)時(shí)代向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了我校教師在群眾中的形象。
1、采用課堂教育和集中宣傳教育相連系的體例，敦促青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是重視課堂教育對提高青少年法制教育方面的基本性、主渠道浸染。擬定好法制教育計(jì)劃，明晰課時(shí)設(shè)置，經(jīng)過日常課堂教學(xué)增強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)我校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是利用法制宣傳日、安全教育日，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不但提高我校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采利用“大手小手互牽手’活動(dòng)，敦促學(xué)生和家長互動(dòng)式的法令學(xué)習(xí)。一是“每周法制一題”的體例。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法令條則;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
3、利用多樣的教育形式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想道德教育、紀(jì)律教育連系起來，把后背典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)體教育有機(jī)連系，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校連系起來，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。舉辦法制講座、法制常識(shí)競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、辦法治手抄報(bào)等活躍活躍的形式開展學(xué)生法制教育。五年來，我校學(xué)生累計(jì)辦法治小報(bào)1000多份，曾多次受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教師每人每年寫5000字的學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會(huì)。
4、結(jié)合“平安校園”的創(chuàng)建、與相關(guān)部門開展“百人百場法治進(jìn)校園”、“講傳統(tǒng)送安全’等活動(dòng)，增強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法令刀兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。增強(qiáng)對問題青少年群體教育、，積極預(yù)防和削減青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治。
5、以創(chuàng)建民主法治校園為載體，增強(qiáng)我校法治進(jìn)程。依照有關(guān)法令法規(guī)建立健全我校在教育、教學(xué)、日常管理制度，并形成嚴(yán)格的工作規(guī)范和軌制。
法制副校長在輔佐我校開展法制教育中，要求堅(jiān)持凸起重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同使命、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。
一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生輕易呈現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，要求其當(dāng)真組織上好法制課。去年，在暑期到來之時(shí)，給各年級的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”輕易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，輕易違法犯罪等方面的問題。授課從違法犯罪的案例到違反的法令條目等，從事例到理論，深切淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期竣事，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明興奮的暑假，以旺盛的精神投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
二是圍繞重點(diǎn)對象開展針對性的法制教育。針對我校呈現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，若有的學(xué)生在課堂上頂嘴教師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一路，缺課遲到，有的欺弱野蠻等，針對這些問題，進(jìn)行一一剖析，分類進(jìn)行重點(diǎn)輔佐教育，凸起用法教育。針對使用暴力手段，欺弱野蠻的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法令律例教育，對不遵守我校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一路的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動(dòng)教化條例》等法令律例教育，教育采取個(gè)體談話、個(gè)體講解等形式進(jìn)行。經(jīng)過對有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了我校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生改變明顯，前進(jìn)快，都能自覺地遵紀(jì)守法。
三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，國家公布了一系列有關(guān)教育方面的法令律例，教育方面的法令律例是我校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其連系我校的具體現(xiàn)實(shí)，組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法令律例的學(xué)習(xí)教育。
1、因?yàn)樗?，我校沒有培植校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法令學(xué)習(xí)、宣傳對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的路子還不夠廣泛。
2、對青少年法制宣傳教育水平還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還單一，缺乏豐碩性和多樣性。
3、缺乏對青少年法制教育工作的深切調(diào)研，不長于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新體例。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的目標(biāo)，有待于在此后的工作中不竭完美和改良。