五年級(jí)演講稿(匯總13篇)

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    演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料。對(duì)于演講稿的各個(gè)部分,我們需要合理安排時(shí)間,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的平衡。演講的目的可以是教育、啟發(fā)、激勵(lì)或者傳遞重要信息,因此演講稿的選擇和準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。
    五年級(jí)演講稿篇一
    新陽(yáng)路小學(xué),正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽(yáng),為每一個(gè)靈動(dòng)的生命,豐潤(rùn)追逐夢(mèng)想的翅膀。修身濟(jì)世,博學(xué)篤行,時(shí)光就像之間流過(guò)的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽(yáng)路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學(xué)時(shí)光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學(xué)們說(shuō)。
    同學(xué)們,時(shí)光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛(ài)的poss嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心,永爭(zhēng)第一。那份情誼是真摯的.,雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對(duì)大家說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)槟銈兘o過(guò)我太多太多歡樂(lè)和幸福的生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位,可能我們永遠(yuǎn)也不能再見(jiàn),但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?BR>    葉老師,五年來(lái),我們從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)陽(yáng)光的少年,離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們也見(jiàn)證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛(ài)。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨,感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得,當(dāng)您生病的時(shí)候,您還是會(huì)支撐著來(lái)到學(xué)校,用您生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,陽(yáng)光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
    我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師,我想說(shuō)的還太多太多,但是這些話語(yǔ)會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué),誠(chéng)信為人。將來(lái),我們走向社會(huì)的道路時(shí)一定會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國(guó)家、社會(huì),回報(bào)我們的母?!枮I市新陽(yáng)路小學(xué)!
    黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽(yáng)路小學(xué)五年級(jí):蘇運(yùn)佳。
    五年級(jí)演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張覺(jué),今年11歲,來(lái)自黑龍江。
    我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性格隨和開(kāi)朗,平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽(tīng)到我的笑聲。同時(shí)我非常樂(lè)于助人,大家有什么困難我會(huì)很樂(lè)意去幫助解決。
    幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過(guò)班干部,在對(duì)待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng),增加同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。
    我興趣廣泛,特長(zhǎng)是彈琴,跳舞,還有書(shū)法,希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)和大家一起進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友! 謝謝!
    五年級(jí)演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    新學(xué)期的第一個(gè)星期一,風(fēng)格外悅耳,太陽(yáng)格外燦爛,因?yàn)闀r(shí)光的翅膀又飛到9月10日的門(mén)檻,飛到了日日夜夜為我們辛勤付出的老師們的節(jié)日里。在老師的節(jié)日里,我們站在國(guó)旗下,召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,我們是多么地激動(dòng)!同學(xué)們,我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。請(qǐng)大家和我一起說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝愿老師身體健康、祝愿老師永遠(yuǎn)幸福、祝愿老師萬(wàn)事如愿!請(qǐng)老師接受我們少先隊(duì)員最崇高的敬禮!請(qǐng)全體同學(xué)和我一起,敬禮?。ň炊Y?。┩瑢W(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們又升入了新的年級(jí)。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一年級(jí)的小弟弟、小妹妹加入了我們的隊(duì)伍,他們是一年級(jí)的小學(xué)生了;每個(gè)班級(jí)都有了新同學(xué),他們是我們的新伙伴;我們的學(xué)校變得更加美麗了,淡黃色的外墻是多么溫暖,嶄新的門(mén)窗是多么明亮,在這優(yōu)美的'校園里我們又要在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。
    新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。在新的學(xué)期里,我提議我們二至五年級(jí)的所有同學(xué)要更加努力地學(xué)習(xí),做一名合格的少先隊(duì)員,為一年級(jí)的小弟弟小妹妹們做出榜樣。第一、我們要爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,關(guān)心幫助同學(xué)。第二,我們要爭(zhēng)做講衛(wèi)生的好學(xué)生,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起。第三,我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們要做學(xué)習(xí)的主人,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母、老師匯報(bào)。
    五年級(jí)演講稿篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。
    文中母親說(shuō)“你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個(gè)很勤勞的人,母親可以在外面買(mǎi)點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以教育孩子。
    父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的'果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。“我曾經(jīng)在公交站臺(tái)上看過(guò)一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無(wú)其事的走了??墒牵赃呉晃淮虬缙掌胀ㄍǖ陌⒁?,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶??戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比啊!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。
    學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人“。對(duì)此,我對(duì)這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人,卻做那些不文明的事,這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說(shuō)的:人美,心不美吧。
    五年級(jí)演講稿篇五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是磁灶瑤瓊小學(xué)四年二班的陳如意,今天我演講的題目是《家鄉(xiāng)因你們而精彩》。
    人類(lèi)曾千百次贊美土地、謳歌大山,千百年來(lái)無(wú)數(shù)顆心牽掛著大山,無(wú)數(shù)雙手呵護(hù)著土地,然而在龐大的合唱隊(duì)伍中,用心去領(lǐng)唱的人,才是真正的歌手。這歌手,就是心系家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)國(guó)僑胞們,他們都為了家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,在愛(ài)心奉獻(xiàn)的路上夜以繼日的忙碌著。
    家鄉(xiāng)的人都說(shuō):“僑胞僑眷是我們的連心肉,我們和僑胞僑眷們心連心?!?BR>    為了這份情,被毛主席稱(chēng)譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生向我們走來(lái)。這位舉世公認(rèn)的華僑領(lǐng)袖,中華英杰和偉大的愛(ài)國(guó)主義者,是億萬(wàn)中華兒女和海內(nèi)外僑胞學(xué)習(xí)的榜樣。他的一生愛(ài)國(guó)愛(ài)得異常真摯,愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)得格外深沉。他的捐資辦學(xué)不同于一般富有者,他捐資創(chuàng)辦的私立集美學(xué)校和廈門(mén)大學(xué)是盡社會(huì)義務(wù)的,是自愿而完全的付出,在他的捐資興學(xué)活動(dòng)中從來(lái)不以任何謀取私利為目的,而是把興學(xué)活動(dòng)作為自己的事業(yè),作為自己的履行職責(zé),作為他終生奮斗的一種事業(yè),并以敬業(yè)的精神對(duì)待,不惜代價(jià),善始善終。
    為了這份情,世界華人發(fā)展、中華慈善、香港慈善、香港燃燈、香港慈恩等基金會(huì)競(jìng)相爭(zhēng)艷,他們?cè)谧鎳?guó)大地,資助貧困學(xué)子,助殘扶貧,捐資建校,改善人居環(huán)境、衛(wèi)生醫(yī)療環(huán)境。
    為了這份情,是他——施雨霜先生出錢(qián)捐建南僑中學(xué)禮堂,改善學(xué)校辦學(xué)條件,還在菲律賓組織校友會(huì),自己駕車(chē)四處游說(shuō)籌資。菲律賓交通不便,華僑又居住分散,集來(lái)的錢(qián)有時(shí)還不夠來(lái)回的汽油費(fèi),但施先生就是樂(lè)此不疲,因?yàn)檫@里不光是錢(qián),更重要的是他要喚醒每個(gè)僑胞的愛(ài)國(guó)心,讓他們時(shí)刻不忘祖國(guó)故里,不忘報(bào)答鄉(xiāng)梓情深。南僑中學(xué)創(chuàng)省二級(jí)達(dá)標(biāo)校時(shí),他又發(fā)動(dòng)僑胞捐資1000萬(wàn)元興建科學(xué)樓。從地點(diǎn)選擇到圖紙?jiān)O(shè)計(jì),到廁所位置,水龍頭、垃圾桶形狀,他都無(wú)一不記掛在心,還自己跑到菲律賓的一所一流學(xué)?!鈫⒅袑W(xué)參觀,把他們的先進(jìn)做法電傳給學(xué)校。而且他還直接參與學(xué)校管理。學(xué)校隔壁有一庵廟翻修時(shí),其廟檐會(huì)占學(xué)校領(lǐng)空半米,礙于當(dāng)?shù)孛癖姷牧?xí)俗,學(xué)校不好拒絕。施先生知道后,果斷地說(shuō):“不行,你信神我不信!”此外,施先生還組織菲律賓華僑籌資100多萬(wàn)元,設(shè)立南僑中學(xué)教育基金會(huì),以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、學(xué)生。學(xué)校稍有佳績(jī),他便組團(tuán)回來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。在施先生的帶動(dòng)下,南僑中學(xué)的辦學(xué)條件得到了極大改善,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    為了這份情,是他——郭文梯先生幾次回到家鄉(xiāng),慷慨捐資,興辦家鄉(xiāng)的公益福利事業(yè),支援家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。捐資三千多萬(wàn)元,獨(dú)資創(chuàng)辦了晉江市季延中學(xué)。尤其值得欽佩的是,近年來(lái),受東南亞金融風(fēng)波的影響,郭文梯先生所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)也不可避免地受到嚴(yán)重沖擊。然而,就在他自己遇到困難的時(shí)候,仍一如既往地關(guān)心和支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
    家鄉(xiāng)的發(fā)展有你們——敬愛(ài)的僑胞們,定會(huì)如日中天,讓我們肩并肩,手?jǐn)y手,共創(chuàng)家鄉(xiāng)繁榮的美好未來(lái),請(qǐng)相信,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化定會(huì)因你們而精彩!
    謝謝!
    五年級(jí)演講稿篇六
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!本人叫xxx,是x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天本人之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)楸救藢?duì)自己有信心,本人認(rèn)為本人自己有能力勝任宣傳委員。
    走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,本人已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓本人消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,本人利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是本人的特長(zhǎng)了,因?yàn)楸救藢W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且本人曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
    在社區(qū)里,本人是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
    如果本人競(jìng)選成功,本人一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
    如果本人競(jìng)選失敗,本人也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明本人與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,本人會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    最后,本人想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,本人更期望這個(gè)人能是本人,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給本人,本人絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
    五年級(jí)演講稿篇七
     在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些意想不到的危險(xiǎn)與傷害,有時(shí)候我們覺(jué)得是一件小事,可是往往卻能帶來(lái)令我們難以承受的巨大傷害,例如我下面說(shuō)的兩個(gè)例子。
     一名小學(xué)生到建筑工地里玩耍,見(jiàn)工地里堆放著幾根鋼管,便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來(lái)回蹦 跳時(shí),突然傳來(lái)異樣的聲響,他趕緊跑出管外,這時(shí),鋼管已 經(jīng)滑散,小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹,當(dāng)場(chǎng)腸子流出,不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救,他一度蘇醒過(guò)來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地向父母說(shuō)了 那段遭遇,隨后又陷入昏迷,兩天后,他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
     多么令人痛心啊,一位花季少年就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。 一所小學(xué)二年級(jí)某學(xué)生用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),他邀上同班同學(xué)在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。
     他在射擊時(shí),另外一個(gè)人站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的`小石子竟擊中他右眼,構(gòu)成他的七級(jí)傷殘。 所以說(shuō),別看只是一個(gè)小小的石子,它所能帶來(lái)的威力與傷害往往是你意想不到的。
     聽(tīng)了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子,你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)是多么的可怕。所以為了保護(hù)我們自身的安全,我們要做到:
     1、過(guò)馬路要走斑馬線,沒(méi)有斑馬線就靠邊行走。
     2、不把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校。
     3、不能跑到建筑工地里玩?!?BR>     當(dāng)然,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,不傷害自己也不危害他人,構(gòu)建一個(gè)和諧平安的社會(huì)。
     總之一句話,我們?cè)谏钪幸獰o(wú)時(shí)無(wú)刻把安全放在第一位。一定要愛(ài)惜自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!
     愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上,我想要說(shuō)的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然,我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?,但是,既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競(jìng)選班干部!
     小學(xué)以來(lái),我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng):一,我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀;二,我愛(ài)幫助同學(xué);三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;四,我有責(zé)任心,會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。
     假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師,把老師對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手,會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。
     假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等,努力讓班級(jí)不扣分,每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗,使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng),在我們班扎根柱營(yíng)。
     假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
     親愛(ài)的老師、同學(xué)們,請(qǐng)投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
    五年級(jí)演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我很吃驚,因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異,是我的榜樣,我覺(jué)得,他們更有資格站在這,談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。
    我覺(jué)得,學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。
    古云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又云:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰,比作汪洋行舟,足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事,不肯吃苦,是不會(huì)有收獲的。一旦下了決心,你還要有毅力,排除萬(wàn)難,抵制各種誘惑,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),做那只愚蠢、懶惰的.寒號(hào)鳥(niǎo)。
    偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老?!闭f(shuō)明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù),更是終身事業(yè)。最近,最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛(ài)看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識(shí)。他們的“信息庫(kù)”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng),滿(mǎn)載而歸時(shí),才真正感受到知識(shí)力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心,不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的,還要學(xué)習(xí)課外的,不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的,還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
    有些同學(xué)認(rèn)為,自己學(xué)習(xí)不好,是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻?。但是大家要知道“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!蔽覉?jiān)信:天生我材必有用,勤能補(bǔ)拙,只要你相信自己,又愿意吃苦付出,就一定能成功!
    讓我們一起,向“三心”前進(jìn)!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢了,謝謝大家。
    拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?!苯裉?,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
    首先,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?,現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
    其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見(jiàn)。但是,我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛(ài)因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
    五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。
    這次競(jìng)選,我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
    五年級(jí)演講稿篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我原來(lái)的母校是xx小學(xué),那是一個(gè)既美麗又溫馨的大家庭,我在那里不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且也得到了許多快樂(lè)。
    春天到了,當(dāng)你走到校門(mén)口時(shí),首先看到的是一個(gè)拱形的大門(mén)樓兒,上面寫(xiě)著“海寨小學(xué)”幾個(gè)大字,大門(mén)兩旁栽著兩棵青松,像兩個(gè)威武的士兵整天守衛(wèi)著我們的學(xué)校。順著大道進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一座高大的屏風(fēng),屏風(fēng)上面是一副山水畫(huà),一座高山,突兀森郁,兩條瀑布飛流直下,很有氣勢(shì),屏風(fēng)兩邊還寫(xiě)著“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!钡募t色大字,十個(gè)剛勁有力的大字將時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇往直前。
    在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過(guò)段時(shí)間它會(huì)開(kāi)出金黃色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。
    屏風(fēng)左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級(jí)的教室,后排呢,是兩層樓的紅瓦房,十分壯觀。下層樓是四,五,六年級(jí)教室,樓前是圓形的花池,花池中的.月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會(huì)開(kāi)放出各種顏色的花朵,散發(fā)出撲鼻的香味。
    學(xué)校周?chē)€有警衛(wèi)隊(duì)——花椒樹(shù)呢,它們每天站在圍墻邊兒,來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
    這時(shí)你聽(tīng)從校園里的大樹(shù)上傳來(lái)了唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲,從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲從操場(chǎng)上傳來(lái)了“一、二、一”的口號(hào)聲。
    這景色,這聲音,構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷!
    五年級(jí)演講稿篇十
    還是千萬(wàn)年前的明月,蒼然朗照著盤(pán)古開(kāi)天的穹窿天宇。
    還是千萬(wàn)年前的江水,亙古流淌著黃帝堯舜的神明血胤。
    當(dāng)“時(shí)日曷喪,予及汝皆亡”的亡音砰訇在王桀的耳畔,自九曲黃河末端逆溯而至的湯商扼斷夏王朝消沉的脈搏;當(dāng)霓裳縹緲,彩佩玲瓏的宮殿苑囿再無(wú)珠簾半卷妲己曼舞,只剩商紂自焚時(shí)悲恨無(wú)邊的寂寥;當(dāng)周幽王為褒姒燃起的烽火彌漫為一幕哀怨的薄霧,伊人巧笑只留下滿(mǎn)滿(mǎn)一紙的荒唐?我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的吶喊拌著歷史沉重的嘆息穿過(guò)悠遠(yuǎn)的時(shí)空,激蕩出一片褚色的渾流。
    當(dāng)三千越甲背負(fù)著勾踐臥薪的仇讎誅滅吳王夫差,沉魚(yú)的西子挽起羅裙踏上范蠡彩帛的軒車(chē);當(dāng)萋萋蒹葭上瓊醴的白露滄然沒(méi)入黃土,在水一方綽約若處的窈窕女子褪匿為秀屏古畫(huà)上泛黃的淺墨;當(dāng)以秋蘭為佩,恐美人之遲暮的屈子吟出“舉世渾濁而我獨(dú)清”的澎湃悲歌,宇宙斂息傾聽(tīng)這曠世空靈的鴻文巨制?我看到九天上跳踉的巨靈燦笑,而后號(hào)啕。
    當(dāng)樊將軍的英靈指引荊軻從風(fēng)蕭蕭的燕國(guó)別離,走向蒼茫茫秦國(guó)的險(xiǎn)途,圖窮匕現(xiàn),血濺秦廷,易水的潮涌滌盡昨日的崢嶸;當(dāng)殘陽(yáng)如血暮云合璧烏騅悲鳴虞姬橫刀,項(xiàng)王在那個(gè)楚歌四起的夜晚鑄就江東蕩氣回腸的千古絕唱;當(dāng)茍延的殘燭狂恣映出司馬踽踽的腳鐐,抖顫的毫尖記下文景盛世,漢武推恩,霍氏封侯?我聞見(jiàn)身長(zhǎng)萬(wàn)里的蒼龍偃臥華夏,頭枕滄海,尾踏昆侖,攝出馳魂跌魄的渾厚。
    當(dāng)曹孟德將他的杜康連同官渡凱歌的豪情傾入滔滔江流,獵獵東風(fēng)吹起周公瑾的峨帶綸巾,銅雀春深鎖不住傾國(guó)二喬,于是亂石穿空,驚濤拍岸;當(dāng)蔡文姬的悲憤遇見(jiàn)陶潛的桃花源,清歌的《采桑度》和入天籟的《赦勒歌》,于是天蒼蒼,野茫茫;當(dāng)群賢畢至,少長(zhǎng)咸集,王羲之揮毫寫(xiě)下蘭亭集序,于是歌動(dòng)八垠,萬(wàn)古流芳?我看見(jiàn)那曾金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)曝曬著的森森白骨,在江南的溫潤(rùn)與漠北的曠達(dá)中,連同臉龐滑落的清淚,煙消云散了。
    我要問(wèn)!
    我亦問(wèn)!
    隔世闌珊,恍若千年的夢(mèng)境,遙遠(yuǎn)而又親近,虛幻而又真實(shí)。
    遙望長(zhǎng)空,千年的血淚紛沓而過(guò),傾刻間——千山云白?
    五年級(jí)演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我演講的主題是《安全在我心》:
    生命就好似一首交響曲,一篇經(jīng)典的文章,一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。詩(shī)人歌頌生命,作家贊美生命,我們無(wú)限地?zé)釔?ài)生命,但“生命”這個(gè)重要的詞語(yǔ)背后還有一個(gè)這么古老的話題——“安全”。
    就拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō),交通越來(lái)越發(fā)達(dá),可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手也層出不窮,人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。望著支離破碎的車(chē)輛,鐵青僵硬的尸體,血跡斑斑的路面,生命,在種種危險(xiǎn)中,是如此渺小,如此脆弱。雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感。在我們的生活中,關(guān)于交通安全的例子數(shù)不勝數(shù)。小到我們每天的上學(xué)路上也有那么一些違法交通規(guī)則的行為。在看著同學(xué)們亂闖紅燈的時(shí)候,一架架汽車(chē)從他們身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)后,我真為他們擔(dān)心!雖然這次你沒(méi)有被車(chē)子撞到,但是不能代表下次、下下次也能逃過(guò)被車(chē)撞的命運(yùn)。遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈是個(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位。
    同學(xué)們,為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,請(qǐng)牢記安全,做到真正的“安全在我心中,生命在我手中”吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    五年級(jí)演講稿篇十二
     敬愛(ài)的評(píng)委老師和各位參賽選手們:
     大家好!
     我是本次“機(jī)器人足球大賽”的獲勝者郭晉源。這一時(shí)刻,我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下的這么多的觀眾,心情非常激動(dòng),也十分緊張。很榮幸今天獲得“2014年國(guó)際機(jī)器人足球比賽”的金獎(jiǎng)。首先感謝各位評(píng)委老師給我的肯定,讓我在以后的學(xué)習(xí)中有了更大的動(dòng)力;特別感謝我的指導(dǎo)老師---郎老師,因?yàn)楸荣惽?,時(shí)間十分緊迫,我們無(wú)法保證每天都能完成培訓(xùn),是老師不惜一切代價(jià),幫我進(jìn)行特訓(xùn),甚至放棄他寶貴的假期,給我細(xì)心的指導(dǎo)和不斷的鼓勵(lì),才有我今天的成就;同時(shí)也感謝樂(lè)博機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為我爭(zhēng)取了這次參賽機(jī)會(huì);感謝我的父母,是他們犧牲了自己的假期風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持不懈的接送我去上課,給了我精神上最大的支持。這次獲獎(jiǎng)不單單我一個(gè)人的功勞,還有我的搭檔和伙伴們,沒(méi)有他們默契的配合,我們不可能取得這么優(yōu)異的成績(jī)。
     此時(shí),看到這金燦燦的金牌和沉甸甸的水晶杯,難以掩飾心里的興奮。這是我人生的第一個(gè)大獎(jiǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,相信以后我會(huì)加倍努力得到更多的'獎(jiǎng)杯,來(lái)報(bào)答那些支持我,鼓勵(lì)我,給我?guī)椭娜?,謝謝大家!
    
     親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
     大家好!
     幾年來(lái),在老師的辛勤培育下,在大家的共同努力下,咱班取得了很多成績(jī),個(gè)個(gè)收獲不小,值得驕傲!
     新學(xué)期要有新氣象,我懷著一顆真摯的心競(jìng)選班長(zhǎng),為班爭(zhēng)光,讓咱班名氣十足,所以當(dāng)班長(zhǎng)是我的心愿。
     我活潑開(kāi)朗,積極樂(lè)觀,但卻少人緣,我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部幾乎沒(méi)當(dāng)過(guò),別提班長(zhǎng)了,你們看我一身干凈,要“官相官態(tài)”沒(méi)有;要“官腔官氣”沒(méi)有;要闖勁,到是有。
     假如我真的當(dāng)了班長(zhǎng),我要身作則,學(xué)習(xí)上,我要勤奮刻苦;行為上,我要嚴(yán)于律已;生活上,我要盡職盡責(zé)。
     假如我真的當(dāng)了班長(zhǎng),我要富有愛(ài)心,幫助同學(xué),默契配合老師,讓我們班變成一個(gè)溫馨的“家”。
     假如我真的當(dāng)了班長(zhǎng),要幫老師分憂(yōu)解難,還要敢于創(chuàng)新,成為老師的幫手。
     當(dāng)然,我要與同學(xué)們患難與共,多結(jié)交朋友。
     所謂“實(shí)干成就夢(mèng)想”,假如是蠟燭,我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);假如是竹子,我要節(jié)節(jié)高升;假如是白楊,我會(huì)克服困難。
     相信我,我能勝任班長(zhǎng)的職務(wù),我為自己鼓掌,我想,大家何不把手中的票投給我?
     謝謝大家支持!
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
     大家好!
     我是5年2班的陳家輝。今天有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,十分高興,自豪。首先我要感謝老師同學(xué)的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
     我是一個(gè)喜歡看書(shū),熱愛(ài)音樂(lè),勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于助人尊敬師長(zhǎng),具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲的小男女孩。在學(xué)好功課的同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),小提琴等,今年小提琴已經(jīng)過(guò)八級(jí)了。多次參加演出獲獎(jiǎng)。比如在第3屆福建省優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽中獲3等獎(jiǎng);今年中央少兒頻道舉辦的《春之韻》中獲2等獎(jiǎng)。參加市上舉辦的清明詩(shī)歌朗誦比賽中獲2等獎(jiǎng)。連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,并獲得學(xué)校優(yōu)秀播音員,十佳鼓好隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)。
     我擔(dān)任過(guò)3年度中隊(duì)長(zhǎng),一年多的大隊(duì)委。在老師的教育下積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。如果我被選上大隊(duì)委,決不辜負(fù)大家的信任。為同學(xué)們做想,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。認(rèn)真仔細(xì)的為大家服務(wù),出色的完成大隊(duì)委交給我的任務(wù)。做好老師的小助手。做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)委。如果我落選了我也不灰心,我會(huì)一邊取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷完善自己,一邊一如既往的為大家服務(wù)。
     是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要成為棟梁;是石頭,就要鋪出大路;既然是大隊(duì)委,就成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員吧!
     我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行去,請(qǐng)大家要相信我。
    五年級(jí)演講稿篇十三
    大家好!
    我是四年級(jí)七班的學(xué)生,我叫徐照邱,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》!
    我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),也讓我明白了做人的道理。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀,讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。
    不僅如此,我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我又去查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會(huì)游泳??!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。
    古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼。其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是媽媽的一句話,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。那天,媽媽把我叫到跟前,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)吧,它會(huì)成為你的良師益友!”于是,我嘗試著看了一些書(shū),就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后,我周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)。
    朋友可能離去,書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:“走遍天下書(shū)為伴”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,而你的“朋友卻不會(huì)離開(kāi)你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎?那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松淖兠\(yùn),更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!
    讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!