方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保其可行性和有效性。1.在制定方案之前，我們需要明確目標和需求。以下是一些成功公司和團隊采用的創(chuàng)新方案，供您參考。
正月十五元宵晚會策劃方案篇一
春節(jié)過去了，元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富人們節(jié)日文化生活，很多地方都會在元宵節(jié)這天舉辦活動。小編在這里給大家?guī)碚率逶?jié)活動策劃方案模板5篇，但愿對你有借鑒作用!
正月十五元宵節(jié)活動策劃方案1激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
一、活動準備。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
二、活動過程。
開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂。
大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)。
三、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)。
四、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
五、教師總結。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!
正月十五元宵晚會策劃方案篇二
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20__年x月x日18：30～20：30。
二、活動地點：
一期小區(qū)中軸線。
三、組織單位：
__花園管理處。
四、參與人員：
小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責，b協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
八、資源需求。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
3、活動物資：
活動物資清單。
(七)、明確活動職責：
1、管理處主任職責：
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責：
(1)、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。(2)、負責制作謎語、獎?等工作。(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。(4)、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
(1)、負責活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。(3)、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責：
(1)、負責活動現(xiàn)場布置。(2)、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責：
(1)、負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九注意事項。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;。
正月十五元宵晚會策劃方案篇三
：“”——x元宵晚會！
：音樂舞蹈-管理團隊。
：分區(qū)級。
x年2月23日晚8點。
聊天大廳-藝術人生-音樂舞蹈-()。
：豐富vv社區(qū)藝術生活，展示音樂舞蹈區(qū)及團隊風采，提升本區(qū)團隊的凝聚力和管理水平。
：mv藍鉆，vip紅人若干。
1、房間擴容(是/否)：是(1000人)。
3、系統(tǒng)廣播內(nèi)容(50個字之內(nèi))：
4、其他獎勵支持：無。
正月十五元宵晚會策劃方案篇四
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
正月十五元宵晚會策劃方案篇五
時間:x年2月6日晚20:00整。
地點:vv視頻視社區(qū)-專區(qū)-歌友會。
(主會場)歌友會(電信)id:。
(轉播間)歌友會(網(wǎng)通)id:。
vv視頻社區(qū)-專區(qū)-x活動組。
新老朋友歡聚一堂，喜慶節(jié)目，展示才藝，增強聊友和管理之間的。
友誼，開開心心渡過一個喜慶的節(jié)日。
【晚會總監(jiān)】:職責:負責監(jiān)督晚會整個流序工作。
【晚會策劃】:職責:負責晚會的總體策劃工作。
【晚會導演】:職責:負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。
【晚會指揮】:職責:負責晚會協(xié)調(diào)工作和管理工作人員，
【晚會主持】:職責:晚會主持。
【晚會主持】:職責:晚會主持。
活動組v片花職責:負責整場晚會演員片花。
活動組v片花職責:負責晚會抓圖。
活動組v片花職責:負責晚會抓圖。
活動組v片花職責:負責開場片花。
活動組v片花職責:負責開場片花。
活動組v片花職責:負責開場片花。
活動組v聯(lián)絡職責:負責演員、工作人員的聯(lián)絡，及時與主持人通報情況。
【晚會遞麥】職責:負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
活動組v廣播職責:負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播。
【晚會攝影】職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享!
【晚會保安】職責:負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。
《舞蹈節(jié)目》。
開場舞(虹舞團)表演。
中場舞(虹舞團)表演。
結束舞(虹舞團)表演。
《綜藝節(jié)目》。
1:蘭子:陶笛雙管巴烏葫蘆絲三種器樂演奏:。
《阿哥阿妹來洗腳》。
2:蘭子小品表演(老太太學時尚)。
3:逍遙:現(xiàn)場配音《卡桑德拉大橋》片斷。
《歌曲節(jié)目》。
4::原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛的人》。
5::原創(chuàng)歌曲。
6::原創(chuàng)歌曲。
7::原創(chuàng)歌曲。
8::流行歌曲。
9:玉:民族歌曲演唱《新年祝愿》。
10::流行歌曲《因為你愛上他》。
11::原唱歌曲《你可知道》。
12::原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎》。
《我愛上了天邊的人》。
13::原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》。
14::原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》。
正月十五元宵晚會策劃方案篇六
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
制作：元宵節(jié)晚會傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的'形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《正月十五元宵晚會策劃方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
正月十五元宵晚會策劃方案篇七
一、活動主題:。
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:_物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)。
三、活動時間:正月十五。
四、活動負責人:x。
五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動安排及布置。
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明:。
在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則:。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
九、活動注意事項:。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
正月十五元宵晚會策劃方案篇八
正月十五元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要得節(jié)日，那么，下面是小編給大家分享的簡單正月十五元宵晚會。
僅供參考。
2.主題：歡歡喜喜鬧花燈。
1.時間：
2.地點：
1、領導：
2、員工。
邀請員工代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。
1.活動服務組組長：2.活動后勤保障組組長：3.活動策劃：
序號工作項目責任人完成時間。
備注。
(1)活動宣傳資料制作及物資準備1、設計制作活動寫真;2、活動所需物品準備：燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水;3、活動當天現(xiàn)場音樂提供。
(2)活動宣傳1、活動通知信息欄投放;2、led屏宣傳;。
(3)活動現(xiàn)場布置與活動物品準備活動燈謎謎面制作及布置;活動現(xiàn)場物品的布置與擺放;。
策劃書。
寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺)。
(4)活動流程安排該項目需經(jīng)過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經(jīng)批準方可實施。
(5)活動攝影負責整個活動過程中的攝影。
(6)活動禮品籌備負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。
(7)活動費用預算負責活動所需物資費用的匯總和報批。
1、八位主持人上場。
2、開場節(jié)目。
3、猜燈謎環(huán)節(jié)。
4、節(jié)目。
5、節(jié)目。
6、猜燈謎環(huán)節(jié)。
7、節(jié)目。
8、節(jié)目。
9、猜燈謎環(huán)節(jié)。
10、節(jié)目。
11、主持人上場。
12、結束。
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
正月十五元宵晚會策劃方案篇九
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
：豐富我院學生的.業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十
1、購物贈湯圓：
2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。
2、猜燈迷活動：
2月16—21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可取得價值3元的精美一份，逐日預備燈迷200個，猜完為止。
3、開學加油站：
元宵節(jié)期間，離學生開學時間指日可待，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。
廣告促銷贈品：色采：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點，作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓學校、告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球！它將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知！到達廣而告之的效果！派發(fā)氣球方案和地點：可根據(jù)客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū)，車站，商場、超市、學校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。
廣告氣球，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發(fā)、贈予。
在與高額的廣告用度相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投進、高回報的效果。只要您花1—2毛錢，您的企業(yè)著名度便可以走進千家萬戶、眾人皆知，即經(jīng)濟又實惠！
這是篇好文章，講的是關于氣球、廣告、禮品、企業(yè)、可以、促銷、贈予、學生等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十一
一、活動主題：元宵燈謎會。
二、活動時間：
三、活動方案：紅紅火火、熱熱鬧鬧過元宵。
小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展。
在超市設立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。
小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎。
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來xx機構的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的學生請到服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法。
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學生證、)登記后方可領取。
小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包。
活動期間，對每天來校前100名學生家長免費分發(fā)紅包，搶到數(shù)字位數(shù)是6、8的數(shù)字有免費“元宵券”一張，學生家長憑紅包的數(shù)據(jù)，到服務臺領取元宵。
四、賣場布置：
a、商場內(nèi)部：
1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
b、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動。
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。
一、總體目標。
營造節(jié)日喜慶氛圍，展示我區(qū)“十五”輝煌成就，展示全區(qū)干部群眾奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化，打造特色濃郁的地方旅游品牌。
燈會主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。
二、組織方式。
zf主導、社會參與、市場運作。由區(qū)委區(qū)zf主辦;區(qū)委辦、區(qū)zf辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、區(qū)建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司獨家冠名承辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、區(qū)直各單位、駐區(qū)各單位、各外商投資企業(yè)、各民營企業(yè)和個私企業(yè)、城鎮(zhèn)干部職工、農(nóng)村農(nóng)民等社會各方面廣泛發(fā)動全面參與。其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位、各駐區(qū)單位，街道及各社區(qū)必須參加，通過燈展的形式，向社會展示本地區(qū)、本部門、本單位蓬勃向上的精神風貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動城鄉(xiāng)居民和社會各界熱愛燈會的人士積極參加。(重點單位預約參加)。
主辦單位負責燈展現(xiàn)場環(huán)境布置，提供展出場地、電源，安排整體安全值班。大家置業(yè)提供必要的經(jīng)費，承擔每天xxx條，2天共400條謎面印刷制作(允許印廣告)。
三、工作安排。
(一)時間、地點：
時間：xxx6年x月x日—x月x日(正月十四至十五)。
地點：************。
(二)活動內(nèi)容：
1、燈展開幕式暨民俗表演：x月x日。
2、花燈展覽：x月x—x日。
3、花燈評獎：x月x評委現(xiàn)場評獎，x日和x日網(wǎng)上推薦。
4、有獎猜謎：x月x-x日晚。
5、頒獎儀式：x月x日晚。
(三)獎勵事項：
1、本次燈會設綜合獎、單項獎及組織獎三大類。綜合獎(大型組燈)設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎(單體小燈)分別為：最佳創(chuàng)意獎10名;最佳工藝獎10名。同時對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。
2、觀眾網(wǎng)上投票評選截止時間為x月x日下午5∶00。
四、組織職能。
為確保首屆元宵燈會的順利進行，成立首屆元宵燈會領導組。
組長：****。
燈會活動總協(xié)調(diào)、總指揮。
常務副組長：****。
在組長領導下，對燈會活動實行協(xié)調(diào)和指揮。
副組長：****。
根據(jù)領導組安排，做好相關工作的協(xié)調(diào)指揮工作。
領導組成員單位：區(qū)委辦、zf辦、區(qū)委宣傳部、太平湖管委會、文體局、建委、財政局、教育局、交通局、安監(jiān)局、公安局、廣電局、中小企業(yè)局、招商局、旅游局、林業(yè)局、供電局、衛(wèi)生局、農(nóng)委、文明辦、綜合經(jīng)濟園區(qū)、氣象局、茶葉局、大家置業(yè)有限公司等單位負責人為領導組成員()。領導組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點：區(qū)委宣傳部。
領導組成員單位是本次活動的協(xié)辦單位和骨干參展單位，各單位根據(jù)領導組會議要求，做好各自相關職能工作。
各職能工作組是本次活動具體辦事單位，具體任務分解如下：
(一)辦公室。
主任：**。副主任：***。
1、在組長領導下，制定總體方案和工作實施方案。
2、負責各項工作方案把關，實施工作督查。
3、協(xié)調(diào)領導組成員工作，保證籌備工作順利進行。
(二)場地組。
組長：**。副組長：****。
1、負責元宵燈會的場地設置，燈展中心舞臺和背景的搭建。
2、落實元宵燈會現(xiàn)場的鮮花擺放和環(huán)境布置。
3、提供元宵燈會現(xiàn)場電源、確保燈展電力保障。
(三)宣傳外聯(lián)組。
組長：**。副組長：****。
1、負責燈展活動新聞宣傳的策劃、組織與實施。
2、負責聯(lián)絡省、市主流媒體的新聞采訪和接待。
3、協(xié)調(diào)經(jīng)費籌措和上級領導、來賓接待工作。
(四)活動組。
組長：***。副組長：*****。
1、制定元宵燈會的實施和評選方案。具體負責元宵燈會的策劃、組織和評獎工作。
2、負責燈展活動的相關技術指導。
3、負責元宵燈會的主題燈扎制，做好舞臺與背景設計。
4、負責元宵燈會現(xiàn)場的燈光、音響安裝和調(diào)式。
(五)保衛(wèi)組。
組長：***。副組長：****。
1、維持元宵燈會現(xiàn)場秩序和觀眾的安全。
2、負責往返燈會現(xiàn)場道路的交通引導和管制。
3、做好元宵燈會中消防安全和突發(fā)事件的安全處置。
五、活動要求：
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)、機關、學校、經(jīng)濟綜合部門、街道社區(qū)、均要認真組織參展。
2、歡迎城鎮(zhèn)職工、社區(qū)代表和家庭個人和社會各界熱愛燈會人士參加燈會的展出。
3、參展單位須按領導組通知要求，察看場地，根據(jù)劃分的場地，作好花燈的扎制和策劃工作。認真填寫燈展回執(zhí)，有關場地、電源等相關要求的，提早和領導組辦公室聯(lián)系。
4、各參展單。
位參展燈具允許作者署名，贊助商冠名。領導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。
5、參展燈具的表現(xiàn)內(nèi)容，以傳統(tǒng)的民俗扎制方式和現(xiàn)代科技手段結合，展示鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和發(fā)展成就，企業(yè)的自身建設和文化，以傳統(tǒng)民俗花燈的表現(xiàn)形式，謳歌近年來經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的豐碩成果。
6、燈會現(xiàn)場提供電源，所有作品照明不得使用明火。參展作品的體量、材料、風格不限，注重安全，確保不發(fā)生漏電、倒塌等傷及觀眾事故。
7、參展作品必須按照領導組指定時間送達現(xiàn)場，按照組委會統(tǒng)一安排位置設置，并按期完成安裝調(diào)試。
六、實施步驟：
1、x月x日至x月x日前，由燈會領導組辦公室印發(fā)通知和方案(包括場地劃分示意圖)，宣傳組同時在電臺、電視臺、黃山區(qū)zf網(wǎng)上公布活動方案。
2、場地組根據(jù)場地初步劃分要求，做好相關場地劃分準備工作。
3、各參展單位根據(jù)燈展分布圖劃分的位置，認真察看場地，認真策劃，并于x月x日前填好回執(zhí)報領導組辦公室。
4、x月x至x月x日，各參展單位自行制作燈具。宣傳部、文提體局設計并制作燈會背景和主題燈。元月25日至2月6日，燈展領導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。
5、場地組根據(jù)燈展現(xiàn)場分布情況，制定電力布置方案，2月5日至2月6日現(xiàn)場布電，確保各燈展位置的電源到位，電力分布過程中，充分考慮各用電展位的電源可獨立操作。避免各參展單位因不當操作引起整體斷電。
6、x月x日前，保衛(wèi)組針對燈展現(xiàn)場分布情況，制定詳細的安全保衛(wèi)和交通管制方案，確保燈展現(xiàn)場的交通、人流、各類車輛停放安全有序。
7、x月x日(正月初十)起，燈展現(xiàn)場開始布置。所有參展單位現(xiàn)場布展，各相關職能工作組現(xiàn)場協(xié)調(diào)，活動組開始布置燈會現(xiàn)場的燈光、音響，宣傳組對燈展步展情況，做好宣傳報道。
8、x月x日(正月十三)，上午10∶00區(qū)領導檢查現(xiàn)場燈展布置情況。
9、x月x日下午和x日上午，各參展單位根據(jù)領導要求，做好燈展的微步調(diào)整，并做好燈展的最后檢測和調(diào)試。
10、x月x日(正月十四)晚6：00，所有參展單位的工作人員全部就位，新區(qū)廣場的所有亮化照明和水池噴泉全部打開，6∶30分現(xiàn)場所有花燈接通電源全部開啟，晚7∶00，舉行燈展開幕式。
11、x月x日(正月十五)晚8∶00，舉行燈展閉幕式，頒獎儀式。
12、如遇惡劣天氣影響，燈會可在提前或廷后1—2天，各單位據(jù)此做好準備。
13、未盡事宜，另行及時通知。
活動時間:年月日星期。
活動地點:各班教室。
活動準備:音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
活動目的:。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動流程。
一、介紹元宵節(jié)。
教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師:今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師:燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師:猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂。
教師:瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思:。
活動優(yōu)點:1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
活動不足:。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十二
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的'刻度標識出來;。
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊。
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個人。
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。
五、開火車。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?BR> 3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍。
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河。
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。
道具：舊報紙。
方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布。
游戲規(guī)則：
用具：報紙。
人數(shù)：兩組，每組4人。
方法：1、每組3人站在一張報紙上。
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
中國主要的民俗節(jié)日知識問答。
活動規(guī)則：
全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分;然后進行下一題的搶答，最后分數(shù)多者隊為優(yōu)勝。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十三
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂！
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)。
4、催場：王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、、曹老師)。
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)。
7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎。
8、米奇扮演：劉菲。
9、場外布置：全體老師。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十四
："狂歡（學校簡稱），喜迎元宵"
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作（一周）
a：宣傳板
制作：繼續(xù)教育學院xxx年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報
制作：xxx年元宵節(jié)晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單
制作：元宵節(jié)晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作
1、通知各學院遞交節(jié)目名單
2、所報節(jié)目參加人員
3、晚會節(jié)目主持人
4、參加晚會人員名單
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3、入行網(wǎng)上宣傳
4、推進各學院的節(jié)目進程
5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節(jié)目
正月十五元宵晚會策劃方案篇十五
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程：
一、導入。
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開。
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束。
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十六
1、時間：
2、地點：
1、領導：
2、員工
四、活動形式
邀請員工代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。
活動服務組組長：1、活動后勤保障組組長，2、活動策劃。
序號工作項目責任人完成時間
備注
（1）活動宣傳資料制作及物資準備
1、設計制作活動寫真；
2、活動所需物品準備：
燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；
3、活動當天現(xiàn)場音樂提供。
（2）活動宣傳
1、活動通知信息欄投放；
2、 led屏宣傳；
（3）活動現(xiàn)場布置與活動物品準備
活動燈謎謎面制作及布置；活動現(xiàn)場物品的布置與擺放；策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺）
（4）活動流程安排
該項目需經(jīng)過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經(jīng)批準方可實施。
（5）活動攝影
負責整個活動過程中的攝影。
（6）活動禮品籌備
負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。
（7）活動費用預算
負責活動所需物資費用的匯總和報批。
1、八位主持人上場
2、開場節(jié)目
3、猜燈謎環(huán)節(jié)
4、節(jié)目
5、節(jié)目
6、猜燈謎環(huán)節(jié)
7、節(jié)目
8、節(jié)目
9、猜燈謎環(huán)節(jié)
10、節(jié)目
11、主持人上場
12、結束
正月十五元宵晚會策劃方案篇十七
二、活動目的。
三、活動時間。
20____年__月__日下午第一、二、三節(jié)課。
四、活動對象。
____小學全體學生。
五、活動內(nèi)容。
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗。
2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
3、動手學做元宵。
六、活動建議及進程安排。
這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向?qū)W生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等)，周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
1、讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比;。
2、班級舉行猜燈謎活動。
第三階段：制作“元宵”
組織學生制作元宵，培養(yǎng)學生協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。
各中隊做好過程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。
正月十五元宵晚會策劃方案篇一
春節(jié)過去了，元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富人們節(jié)日文化生活，很多地方都會在元宵節(jié)這天舉辦活動。小編在這里給大家?guī)碚率逶?jié)活動策劃方案模板5篇，但愿對你有借鑒作用!
正月十五元宵節(jié)活動策劃方案1激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
一、活動準備。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
二、活動過程。
開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂。
大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)。
三、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)。
四、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
五、教師總結。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!
正月十五元宵晚會策劃方案篇二
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20__年x月x日18：30～20：30。
二、活動地點：
一期小區(qū)中軸線。
三、組織單位：
__花園管理處。
四、參與人員：
小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責，b協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
活動結束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
八、資源需求。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
3、活動物資：
活動物資清單。
(七)、明確活動職責：
1、管理處主任職責：
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責：
(1)、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。(2)、負責制作謎語、獎?等工作。(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。(4)、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
(1)、負責活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。(3)、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責：
(1)、負責活動現(xiàn)場布置。(2)、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責：
(1)、負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九注意事項。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;。
正月十五元宵晚會策劃方案篇三
：“”——x元宵晚會！
：音樂舞蹈-管理團隊。
：分區(qū)級。
x年2月23日晚8點。
聊天大廳-藝術人生-音樂舞蹈-()。
：豐富vv社區(qū)藝術生活，展示音樂舞蹈區(qū)及團隊風采，提升本區(qū)團隊的凝聚力和管理水平。
：mv藍鉆，vip紅人若干。
1、房間擴容(是/否)：是(1000人)。
3、系統(tǒng)廣播內(nèi)容(50個字之內(nèi))：
4、其他獎勵支持：無。
正月十五元宵晚會策劃方案篇四
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
正月十五元宵晚會策劃方案篇五
時間:x年2月6日晚20:00整。
地點:vv視頻視社區(qū)-專區(qū)-歌友會。
(主會場)歌友會(電信)id:。
(轉播間)歌友會(網(wǎng)通)id:。
vv視頻社區(qū)-專區(qū)-x活動組。
新老朋友歡聚一堂，喜慶節(jié)目，展示才藝，增強聊友和管理之間的。
友誼，開開心心渡過一個喜慶的節(jié)日。
【晚會總監(jiān)】:職責:負責監(jiān)督晚會整個流序工作。
【晚會策劃】:職責:負責晚會的總體策劃工作。
【晚會導演】:職責:負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。
【晚會指揮】:職責:負責晚會協(xié)調(diào)工作和管理工作人員，
【晚會主持】:職責:晚會主持。
【晚會主持】:職責:晚會主持。
活動組v片花職責:負責整場晚會演員片花。
活動組v片花職責:負責晚會抓圖。
活動組v片花職責:負責晚會抓圖。
活動組v片花職責:負責開場片花。
活動組v片花職責:負責開場片花。
活動組v片花職責:負責開場片花。
活動組v聯(lián)絡職責:負責演員、工作人員的聯(lián)絡，及時與主持人通報情況。
【晚會遞麥】職責:負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
活動組v廣播職責:負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播。
【晚會攝影】職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享!
【晚會保安】職責:負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。
《舞蹈節(jié)目》。
開場舞(虹舞團)表演。
中場舞(虹舞團)表演。
結束舞(虹舞團)表演。
《綜藝節(jié)目》。
1:蘭子:陶笛雙管巴烏葫蘆絲三種器樂演奏:。
《阿哥阿妹來洗腳》。
2:蘭子小品表演(老太太學時尚)。
3:逍遙:現(xiàn)場配音《卡桑德拉大橋》片斷。
《歌曲節(jié)目》。
4::原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛的人》。
5::原創(chuàng)歌曲。
6::原創(chuàng)歌曲。
7::原創(chuàng)歌曲。
8::流行歌曲。
9:玉:民族歌曲演唱《新年祝愿》。
10::流行歌曲《因為你愛上他》。
11::原唱歌曲《你可知道》。
12::原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎》。
《我愛上了天邊的人》。
13::原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》。
14::原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》。
正月十五元宵晚會策劃方案篇六
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
制作：元宵節(jié)晚會傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的'形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《正月十五元宵晚會策劃方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
正月十五元宵晚會策劃方案篇七
一、活動主題:。
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:_物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)。
三、活動時間:正月十五。
四、活動負責人:x。
五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動安排及布置。
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明:。
在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則:。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
九、活動注意事項:。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
正月十五元宵晚會策劃方案篇八
正月十五元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要得節(jié)日，那么，下面是小編給大家分享的簡單正月十五元宵晚會。
僅供參考。
2.主題：歡歡喜喜鬧花燈。
1.時間：
2.地點：
1、領導：
2、員工。
邀請員工代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。
1.活動服務組組長：2.活動后勤保障組組長：3.活動策劃：
序號工作項目責任人完成時間。
備注。
(1)活動宣傳資料制作及物資準備1、設計制作活動寫真;2、活動所需物品準備：燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水;3、活動當天現(xiàn)場音樂提供。
(2)活動宣傳1、活動通知信息欄投放;2、led屏宣傳;。
(3)活動現(xiàn)場布置與活動物品準備活動燈謎謎面制作及布置;活動現(xiàn)場物品的布置與擺放;。
策劃書。
寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺)。
(4)活動流程安排該項目需經(jīng)過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經(jīng)批準方可實施。
(5)活動攝影負責整個活動過程中的攝影。
(6)活動禮品籌備負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。
(7)活動費用預算負責活動所需物資費用的匯總和報批。
1、八位主持人上場。
2、開場節(jié)目。
3、猜燈謎環(huán)節(jié)。
4、節(jié)目。
5、節(jié)目。
6、猜燈謎環(huán)節(jié)。
7、節(jié)目。
8、節(jié)目。
9、猜燈謎環(huán)節(jié)。
10、節(jié)目。
11、主持人上場。
12、結束。
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
正月十五元宵晚會策劃方案篇九
："狂歡(學校簡稱)，喜迎元宵"。
：豐富我院學生的.業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a：宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院x年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站。
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.入行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十
1、購物贈湯圓：
2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。
2、猜燈迷活動：
2月16—21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可取得價值3元的精美一份，逐日預備燈迷200個，猜完為止。
3、開學加油站：
元宵節(jié)期間，離學生開學時間指日可待，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。
廣告促銷贈品：色采：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點，作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓學校、告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球！它將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知！到達廣而告之的效果！派發(fā)氣球方案和地點：可根據(jù)客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū)，車站，商場、超市、學校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。
廣告氣球，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發(fā)、贈予。
在與高額的廣告用度相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投進、高回報的效果。只要您花1—2毛錢，您的企業(yè)著名度便可以走進千家萬戶、眾人皆知，即經(jīng)濟又實惠！
這是篇好文章，講的是關于氣球、廣告、禮品、企業(yè)、可以、促銷、贈予、學生等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十一
一、活動主題：元宵燈謎會。
二、活動時間：
三、活動方案：紅紅火火、熱熱鬧鬧過元宵。
小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展。
在超市設立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。
小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎。
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來xx機構的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的學生請到服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法。
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學生證、)登記后方可領取。
小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包。
活動期間，對每天來校前100名學生家長免費分發(fā)紅包，搶到數(shù)字位數(shù)是6、8的數(shù)字有免費“元宵券”一張，學生家長憑紅包的數(shù)據(jù)，到服務臺領取元宵。
四、賣場布置：
a、商場內(nèi)部：
1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
b、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動。
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。
一、總體目標。
營造節(jié)日喜慶氛圍，展示我區(qū)“十五”輝煌成就，展示全區(qū)干部群眾奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化，打造特色濃郁的地方旅游品牌。
燈會主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。
二、組織方式。
zf主導、社會參與、市場運作。由區(qū)委區(qū)zf主辦;區(qū)委辦、區(qū)zf辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、區(qū)建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司獨家冠名承辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、區(qū)直各單位、駐區(qū)各單位、各外商投資企業(yè)、各民營企業(yè)和個私企業(yè)、城鎮(zhèn)干部職工、農(nóng)村農(nóng)民等社會各方面廣泛發(fā)動全面參與。其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位、各駐區(qū)單位，街道及各社區(qū)必須參加，通過燈展的形式，向社會展示本地區(qū)、本部門、本單位蓬勃向上的精神風貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動城鄉(xiāng)居民和社會各界熱愛燈會的人士積極參加。(重點單位預約參加)。
主辦單位負責燈展現(xiàn)場環(huán)境布置，提供展出場地、電源，安排整體安全值班。大家置業(yè)提供必要的經(jīng)費，承擔每天xxx條，2天共400條謎面印刷制作(允許印廣告)。
三、工作安排。
(一)時間、地點：
時間：xxx6年x月x日—x月x日(正月十四至十五)。
地點：************。
(二)活動內(nèi)容：
1、燈展開幕式暨民俗表演：x月x日。
2、花燈展覽：x月x—x日。
3、花燈評獎：x月x評委現(xiàn)場評獎，x日和x日網(wǎng)上推薦。
4、有獎猜謎：x月x-x日晚。
5、頒獎儀式：x月x日晚。
(三)獎勵事項：
1、本次燈會設綜合獎、單項獎及組織獎三大類。綜合獎(大型組燈)設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎(單體小燈)分別為：最佳創(chuàng)意獎10名;最佳工藝獎10名。同時對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。
2、觀眾網(wǎng)上投票評選截止時間為x月x日下午5∶00。
四、組織職能。
為確保首屆元宵燈會的順利進行，成立首屆元宵燈會領導組。
組長：****。
燈會活動總協(xié)調(diào)、總指揮。
常務副組長：****。
在組長領導下，對燈會活動實行協(xié)調(diào)和指揮。
副組長：****。
根據(jù)領導組安排，做好相關工作的協(xié)調(diào)指揮工作。
領導組成員單位：區(qū)委辦、zf辦、區(qū)委宣傳部、太平湖管委會、文體局、建委、財政局、教育局、交通局、安監(jiān)局、公安局、廣電局、中小企業(yè)局、招商局、旅游局、林業(yè)局、供電局、衛(wèi)生局、農(nóng)委、文明辦、綜合經(jīng)濟園區(qū)、氣象局、茶葉局、大家置業(yè)有限公司等單位負責人為領導組成員()。領導組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點：區(qū)委宣傳部。
領導組成員單位是本次活動的協(xié)辦單位和骨干參展單位，各單位根據(jù)領導組會議要求，做好各自相關職能工作。
各職能工作組是本次活動具體辦事單位，具體任務分解如下：
(一)辦公室。
主任：**。副主任：***。
1、在組長領導下，制定總體方案和工作實施方案。
2、負責各項工作方案把關，實施工作督查。
3、協(xié)調(diào)領導組成員工作，保證籌備工作順利進行。
(二)場地組。
組長：**。副組長：****。
1、負責元宵燈會的場地設置，燈展中心舞臺和背景的搭建。
2、落實元宵燈會現(xiàn)場的鮮花擺放和環(huán)境布置。
3、提供元宵燈會現(xiàn)場電源、確保燈展電力保障。
(三)宣傳外聯(lián)組。
組長：**。副組長：****。
1、負責燈展活動新聞宣傳的策劃、組織與實施。
2、負責聯(lián)絡省、市主流媒體的新聞采訪和接待。
3、協(xié)調(diào)經(jīng)費籌措和上級領導、來賓接待工作。
(四)活動組。
組長：***。副組長：*****。
1、制定元宵燈會的實施和評選方案。具體負責元宵燈會的策劃、組織和評獎工作。
2、負責燈展活動的相關技術指導。
3、負責元宵燈會的主題燈扎制，做好舞臺與背景設計。
4、負責元宵燈會現(xiàn)場的燈光、音響安裝和調(diào)式。
(五)保衛(wèi)組。
組長：***。副組長：****。
1、維持元宵燈會現(xiàn)場秩序和觀眾的安全。
2、負責往返燈會現(xiàn)場道路的交通引導和管制。
3、做好元宵燈會中消防安全和突發(fā)事件的安全處置。
五、活動要求：
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)、機關、學校、經(jīng)濟綜合部門、街道社區(qū)、均要認真組織參展。
2、歡迎城鎮(zhèn)職工、社區(qū)代表和家庭個人和社會各界熱愛燈會人士參加燈會的展出。
3、參展單位須按領導組通知要求，察看場地，根據(jù)劃分的場地，作好花燈的扎制和策劃工作。認真填寫燈展回執(zhí)，有關場地、電源等相關要求的，提早和領導組辦公室聯(lián)系。
4、各參展單。
位參展燈具允許作者署名，贊助商冠名。領導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。
5、參展燈具的表現(xiàn)內(nèi)容，以傳統(tǒng)的民俗扎制方式和現(xiàn)代科技手段結合，展示鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和發(fā)展成就，企業(yè)的自身建設和文化，以傳統(tǒng)民俗花燈的表現(xiàn)形式，謳歌近年來經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的豐碩成果。
6、燈會現(xiàn)場提供電源，所有作品照明不得使用明火。參展作品的體量、材料、風格不限，注重安全，確保不發(fā)生漏電、倒塌等傷及觀眾事故。
7、參展作品必須按照領導組指定時間送達現(xiàn)場，按照組委會統(tǒng)一安排位置設置，并按期完成安裝調(diào)試。
六、實施步驟：
1、x月x日至x月x日前，由燈會領導組辦公室印發(fā)通知和方案(包括場地劃分示意圖)，宣傳組同時在電臺、電視臺、黃山區(qū)zf網(wǎng)上公布活動方案。
2、場地組根據(jù)場地初步劃分要求，做好相關場地劃分準備工作。
3、各參展單位根據(jù)燈展分布圖劃分的位置，認真察看場地，認真策劃，并于x月x日前填好回執(zhí)報領導組辦公室。
4、x月x至x月x日，各參展單位自行制作燈具。宣傳部、文提體局設計并制作燈會背景和主題燈。元月25日至2月6日，燈展領導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。
5、場地組根據(jù)燈展現(xiàn)場分布情況，制定電力布置方案，2月5日至2月6日現(xiàn)場布電，確保各燈展位置的電源到位，電力分布過程中，充分考慮各用電展位的電源可獨立操作。避免各參展單位因不當操作引起整體斷電。
6、x月x日前，保衛(wèi)組針對燈展現(xiàn)場分布情況，制定詳細的安全保衛(wèi)和交通管制方案，確保燈展現(xiàn)場的交通、人流、各類車輛停放安全有序。
7、x月x日(正月初十)起，燈展現(xiàn)場開始布置。所有參展單位現(xiàn)場布展，各相關職能工作組現(xiàn)場協(xié)調(diào)，活動組開始布置燈會現(xiàn)場的燈光、音響，宣傳組對燈展步展情況，做好宣傳報道。
8、x月x日(正月十三)，上午10∶00區(qū)領導檢查現(xiàn)場燈展布置情況。
9、x月x日下午和x日上午，各參展單位根據(jù)領導要求，做好燈展的微步調(diào)整，并做好燈展的最后檢測和調(diào)試。
10、x月x日(正月十四)晚6：00，所有參展單位的工作人員全部就位，新區(qū)廣場的所有亮化照明和水池噴泉全部打開，6∶30分現(xiàn)場所有花燈接通電源全部開啟，晚7∶00，舉行燈展開幕式。
11、x月x日(正月十五)晚8∶00，舉行燈展閉幕式，頒獎儀式。
12、如遇惡劣天氣影響，燈會可在提前或廷后1—2天，各單位據(jù)此做好準備。
13、未盡事宜，另行及時通知。
活動時間:年月日星期。
活動地點:各班教室。
活動準備:音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
活動目的:。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動流程。
一、介紹元宵節(jié)。
教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師:今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師:燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師:猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂。
教師:瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思:。
活動優(yōu)點:1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
活動不足:。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十二
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的'刻度標識出來;。
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊。
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個人。
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。
五、開火車。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?BR> 3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍。
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河。
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。
道具：舊報紙。
方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布。
游戲規(guī)則：
用具：報紙。
人數(shù)：兩組，每組4人。
方法：1、每組3人站在一張報紙上。
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
中國主要的民俗節(jié)日知識問答。
活動規(guī)則：
全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分;然后進行下一題的搶答，最后分數(shù)多者隊為優(yōu)勝。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十三
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂！
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)。
4、催場：王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、、曹老師)。
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)。
7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎。
8、米奇扮演：劉菲。
9、場外布置：全體老師。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十四
："狂歡（學校簡稱），喜迎元宵"
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作（一周）
a：宣傳板
制作：繼續(xù)教育學院xxx年元宵節(jié)晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
b：海報
制作：xxx年元宵節(jié)晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c：宣傳單
制作：元宵節(jié)晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
d：網(wǎng)站
制作：繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動入行往返顧報道。
3、前期活動工作
1、通知各學院遞交節(jié)目名單
2、所報節(jié)目參加人員
3、晚會節(jié)目主持人
4、參加晚會人員名單
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團入行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3、入行網(wǎng)上宣傳
4、推進各學院的節(jié)目進程
5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節(jié)目
正月十五元宵晚會策劃方案篇十五
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程：
一、導入。
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開。
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束。
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
正月十五元宵晚會策劃方案篇十六
1、時間：
2、地點：
1、領導：
2、員工
四、活動形式
邀請員工代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。
活動服務組組長：1、活動后勤保障組組長，2、活動策劃。
序號工作項目責任人完成時間
備注
（1）活動宣傳資料制作及物資準備
1、設計制作活動寫真；
2、活動所需物品準備：
燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；
3、活動當天現(xiàn)場音樂提供。
（2）活動宣傳
1、活動通知信息欄投放；
2、 led屏宣傳；
（3）活動現(xiàn)場布置與活動物品準備
活動燈謎謎面制作及布置；活動現(xiàn)場物品的布置與擺放；策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺）
（4）活動流程安排
該項目需經(jīng)過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經(jīng)批準方可實施。
（5）活動攝影
負責整個活動過程中的攝影。
（6）活動禮品籌備
負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。
（7）活動費用預算
負責活動所需物資費用的匯總和報批。
1、八位主持人上場
2、開場節(jié)目
3、猜燈謎環(huán)節(jié)
4、節(jié)目
5、節(jié)目
6、猜燈謎環(huán)節(jié)
7、節(jié)目
8、節(jié)目
9、猜燈謎環(huán)節(jié)
10、節(jié)目
11、主持人上場
12、結束
正月十五元宵晚會策劃方案篇十七
二、活動目的。
三、活動時間。
20____年__月__日下午第一、二、三節(jié)課。
四、活動對象。
____小學全體學生。
五、活動內(nèi)容。
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗。
2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
3、動手學做元宵。
六、活動建議及進程安排。
這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向?qū)W生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等)，周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
1、讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比;。
2、班級舉行猜燈謎活動。
第三階段：制作“元宵”
組織學生制作元宵，培養(yǎng)學生協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。
各中隊做好過程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。