我們將通過(guò)這個(gè)分類(lèi)來(lái)介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇一
一、基本情況概述：
自我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作以來(lái)，做了我認(rèn)為一切該做的工作，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作，人人在校都說(shuō)普通話；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育等。起初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班級(jí)工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，教育學(xué)生嚴(yán)于律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用班級(jí)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班級(jí)干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班級(jí)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五年級(jí)成為真正的先進(jìn)集體。
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寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇二
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，驕傲的班級(jí)。
我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙€(gè)家。
在班級(jí)中，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)，那是一種親人般的情。盡管，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但是它卻很溫馨。
在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的'教導(dǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。
我們溫馨，美滿的大家庭，也是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們用我們的愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)結(jié)對(duì)了，我們用我們的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)樹(shù)立了信心。我們又用愛(ài)心義賣(mài)的方式，幫助了一些有困難的地區(qū)，隨后，我們中隊(duì)又在學(xué)校開(kāi)啟了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中，大家買(mǎi)到了自己想要的學(xué)習(xí)用品，又為愛(ài)心盡出了自己一些微薄的愛(ài)心事業(yè)。我們做的愛(ài)心之事不僅僅是這些，因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)都有“幫助別人，快樂(lè)自己”的美好品德。
在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了好多的溫暖，幸福和快樂(lè)。
我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇三
放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過(guò)，現(xiàn)在是二年級(jí)了?？粗荒昙?jí)的小朋友們，我們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。回想起剛升入小學(xué)的時(shí)候，我們也和他們一樣，對(duì)校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會(huì)是什么樣。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班主任許老師對(duì)我們很好，她說(shuō)話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是及時(shí)地提醒我們改正，活動(dòng)課的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活，并且在許老師的教導(dǎo)下，形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠(chéng)實(shí)、勇敢的班風(fēng)，不僅我們喜歡自己的班級(jí)，很多任課老師也很喜歡我們班呢！
我們班的王老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，雖然她工作很忙，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說(shuō)她小時(shí)候的事，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講課，不知不覺(jué)中就學(xué)到了很多知識(shí)。
這學(xué)期，我們的英語(yǔ)老師換成了鄭老師。她一開(kāi)始讓我們背誦課文，我們感到有點(diǎn)緊張，可是，背著背著就習(xí)慣了，感覺(jué)越來(lái)越輕松。真是要感謝鄭老師呀！
我們班有47個(gè)小朋友，雖然每個(gè)人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)的生活中，我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我真的非常喜歡我們的班級(jí)！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇四
要說(shuō)我們班的男同學(xué)，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是，你要問(wèn)我們班有沒(méi)有男子漢，這我可覺(jué)得沒(méi)幾個(gè)。因?yàn)槟猩灰?jiàn)得都是男子漢--男子漢需要有男子漢的樣。
下面的幾個(gè)男同學(xué)，你給評(píng)評(píng)，看他們算男子漢嗎?我的同桌是個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)得很特別，尤其是頭發(fā)，前面的一撮頭發(fā)不是往下長(zhǎng)，而是往上翹，活像鴨子的屁股。可他卻覺(jué)得很美，上課老是用一把小梳子在梳理他的鴨屁股，還不時(shí)地用鉛筆盒里的小鏡子照一照。每當(dāng)他照鏡子的時(shí)候，我總是把臉扭到一邊去，把嘴噘得高高的，不屑一顧。而他，仍舊孤芳自賞，真是臭美!
我們班里有一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，上課下課腿上總是帶著兩個(gè)沙袋，特別是發(fā)作業(yè)的時(shí)候，帶著沙袋的腿故意抬得高高的，身子往兩邊一晃一晃的，活像一個(gè)不倒翁，還美滋滋的說(shuō)什么練腿呢!不過(guò)，他體育的確很好，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總能給班級(jí)拿分。
你看，我們班里有男子漢嗎?他們算是男子漢嗎?
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇五
一提到我們四年級(jí)一班，首先想到的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
首先，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)互相互助，如果哪個(gè)同學(xué)落后了，我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。我們班有一位女同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)上也是非常的吃力。為此她感到很苦惱。我們班長(zhǎng)就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。其他同學(xué)也會(huì)時(shí)不時(shí)的去鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，她終于重拾信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。在班長(zhǎng)的影響下，她也主動(dòng)的去幫助和她一樣的同學(xué)了。在我們互幫互助下，我們班的成績(jī)也是名列前茅。在我們班級(jí)中我感到非常的幸福和自豪。
讓我印象最深刻還是那次跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時(shí)間，哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到。可我們從不互相埋怨。經(jīng)過(guò)幾番的努力后，我們終于有了默契?？简?yàn)我們的時(shí)間到了。大家都沉著應(yīng)對(duì)，我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十個(gè)人總共就跳了100下，我們班跳了100個(gè)!還是團(tuán)結(jié)力量大!
這就是我們四年級(jí)一班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)!
公眾號(hào)：大家愛(ài)語(yǔ)文。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇六
編者按：我們班是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，為什么這么說(shuō)呢？下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》就知道了。
我們班不但是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰??！甭?tīng)了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開(kāi)到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開(kāi)始。
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛(ài)它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫(xiě)下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛(ài)，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫(xiě)到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰?。”這句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫(xiě)了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格?。
指導(dǎo)老師：盧琴。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是四年級(jí)2班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)博客。
我們班有一個(gè)響亮的名字——小蝌蚪中隊(duì)。我們的班級(jí)博克以小蝌蚪命名，你知道為什么呢？我知道，小蝌蚪具有頑強(qiáng)拼搏、百變成蛙的精神。老師和家長(zhǎng)都希望我們成為這樣的小蝌蚪。我們?yōu)閾碛行◎蝌蕉院?！我們是一群快?lè)的小蝌蚪。
它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日記本。打開(kāi)我們的博客就好像打開(kāi)一個(gè)巨大的日記本。在這里，你可以讀到我們的日記200多篇。每當(dāng)我的作品發(fā)表的時(shí)候，心里別提多高興了！真比吃可蜜還甜呢。每當(dāng)讀到同學(xué)的好作品，我就發(fā)表評(píng)論，告訴他：你真棒！有時(shí)候干脆給他一個(gè)笑臉！翹起一個(gè)大拇指！贊揚(yáng)他！
漸漸的我們?cè)絹?lái)越關(guān)心這個(gè)巨型日記本了。在這里你不但可以讀到學(xué)生的日記，還能讀到家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)呢！有快樂(lè)，同學(xué)和家長(zhǎng)一起分享！我們的一分快樂(lè)就能變成了一百分。有煩惱，同學(xué)家長(zhǎng)也會(huì)一起來(lái)安慰你！鼓勵(lì)你！這里可以放大你的快樂(lè)！這里可以減少你的煩惱！這個(gè)特殊的日記本，為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗！
它是我們多彩童年的相冊(cè)。打開(kāi)它，我們班的每個(gè)人都可以找到自己照片，別小瞧這些照片，一張照片就是一個(gè)故事，在這里你既是故事的主人公，又是講故事的的人。有意思吧！一張照片就是一顆溫暖的心，我們不會(huì)忘記那些給我們留下照片的`老師、叔叔阿姨，是他們用鏡頭記錄了我們金色的童年！
親子活動(dòng)、舞蹈隊(duì)的演出、足球隊(duì)的訓(xùn)練、劇社排練、泥雕作品、圖書(shū)流動(dòng)、主題班會(huì)、實(shí)習(xí)老師告別等等。你都可以在這里查到詳細(xì)的時(shí)間和內(nèi)容。
它還是一個(gè)微型電影院。如果想欣賞自己的演出和成長(zhǎng)過(guò)程，打開(kāi)播客就能滿足你的愿望！
它是我們的小課堂。在這里你經(jīng)常可以看到與我們的課文相關(guān)的一些資料。這些資料既節(jié)省我們的時(shí)間，又豐富了我們的知識(shí)！
在博克里我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，來(lái)訪問(wèn)我們博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在這里我們互相鼓勵(lì)、互相尊重、互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
我們感謝互聯(lián)網(wǎng)，是它讓我們的博克有了家！
我們感謝老師家長(zhǎng)，是他們的付出，讓我們有機(jī)會(huì)在這里自豪地介紹我們的博克。
我們感謝全體小蝌蚪，是我們的共同努力，才有了博克的豐富多采！
我們－－快樂(lè)的小蝌蚪！今天，我們譜寫(xiě)博客生活的精彩；明天，我們收獲博客成功的輝煌！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇八
我們的班級(jí)是三年二班，男女同學(xué)共有64名。64名同學(xué)組成了一個(gè)溫暖的集體。你瞧，教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級(jí)，也改善我了們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽(yáng)系，栗老師就是宇宙的中心——太陽(yáng)，全班64名同學(xué)就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽(yáng)”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦！
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，班里的知名人士，還真不少??！有無(wú)所不知的小學(xué)者陳勇同學(xué)，在我的印象中，他好像沒(méi)有不知道的，厲害；還有頗為仗義的李佳焱同學(xué)，每次看到有不公平的事情發(fā)生，他總是要上前去當(dāng)一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落后，學(xué)委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難，需要她幫助，那么我們的吳學(xué)委就會(huì)義無(wú)反顧的沖上去，用她自己的話說(shuō)，我們是一個(gè)整體嗎！佩服！
我們的班級(jí)是個(gè)愛(ài)榮譽(yù)的集體。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極的報(bào)名參加，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，就成為了我們班級(jí)最忠實(shí)的啦啦隊(duì)，如果場(chǎng)上有三年二班的運(yùn)動(dòng)員，那么，你就會(huì)聽(tīng)到全校最響亮的口號(hào)聲：三年二班加油！加油！
這就是我們可愛(ài)的班級(jí)，我喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡每一位老師和每一名同學(xué)，相信在老師的教導(dǎo)下，我們今天上實(shí)小，明天上北大拉！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自四（二）班的同學(xué)，我是“美玉無(wú)暇”，我是“硯章小子”，我是“陽(yáng)光女孩”，我是我是“快樂(lè)的小魚(yú)”，今天我們演講的題目是《說(shuō)說(shuō)我們班的博客》。
四（2）班---這個(gè)響亮的名字，就是我們班級(jí)博客的昵稱(chēng)。它是在我們剛跨入小學(xué)門(mén)檻不久，于20xx年9月初，在博客上安家的。這個(gè)昵稱(chēng)，飽含著極其豐富的象征意義---老師和家長(zhǎng)，希望我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，都像一棵棵小樹(shù)那樣，在充足陽(yáng)光的照耀下，展現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容，希望我們充滿活力和朝氣，伴隨著歡歌笑語(yǔ)，輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
班級(jí)博客創(chuàng)建不久，就引領(lǐng)著我們班級(jí)的很多同學(xué)創(chuàng)建了自己的博客。從此，博客成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的部分，我們學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)、生活的酸甜苦辣、玩樂(lè)的笑逐顏開(kāi)……都在這里一一展現(xiàn)。博客，是我們聚會(huì)的地方、博客，是我們交流的平臺(tái)。這里有鼓勵(lì)、有鞭策、有喜悅、有歡笑??這里還是我們家校聯(lián)系的紐帶，這里跳動(dòng)著我們45個(gè)同學(xué)蓬勃向上、積極進(jìn)取的心，活躍著一群熱愛(ài)孩子、關(guān)心班級(jí)、關(guān)注學(xué)校的家長(zhǎng)。
我們班級(jí)博客的內(nèi)容豐富多彩。有書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)故事、記錄讀書(shū)心得、組織課外活動(dòng)、體驗(yàn)科技制作、了解學(xué)校動(dòng)態(tài)一篇篇紀(jì)實(shí)博文記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，一張張精美相片展現(xiàn)我們燦爛的笑容。下面挑選其中幾項(xiàng)內(nèi)容，與大家一起分享。
這類(lèi)博文有的是由爸爸媽媽書(shū)寫(xiě)的。時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們，用他們滿滿的愛(ài)心，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不僅給我們留下了一份成長(zhǎng)的檔案，也給更多家長(zhǎng)朋友和老師，一起分享了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步可喜，我們偶爾犯錯(cuò)也挺可愛(ài)，我們的心智健康成長(zhǎng)更能激動(dòng)爸爸媽媽的心。同一個(gè)年齡段尤其是同一個(gè)班級(jí)的我們，總有許多共同的地方，同時(shí)每個(gè)不同的我，又有許多個(gè)性的東西。這樣的記錄寫(xiě)在博客里，與大家一起分享，能讓我們班級(jí)有更多的家長(zhǎng)，來(lái)了解我們，關(guān)心我們，從而理解童心，走進(jìn)我們純真的內(nèi)心世界。
的同學(xué)知道了它，去讀它，寫(xiě)它，寫(xiě)出更多的心得，就使越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上這本書(shū)，進(jìn)而去讀，去寫(xiě)，如此傳遞下去。就這樣，一本好書(shū)很快就傳遍了我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的博文，是博客里最精彩的一道風(fēng)景線。我們的文章雖然不免有些稚氣，但原汁原味的文章讀起來(lái)總是那么冰清玉潔、充滿童趣。沒(méi)有太多的寫(xiě)作技巧，沒(méi)有太多的修飾詞句，我手寫(xiě)我心，我們用手中的筆，書(shū)寫(xiě)著心里的故事、身邊的故事、生活的故事、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們雖然不能寫(xiě)出驚人的文章，但是我們可以通過(guò)寫(xiě)博文，展示心靈，傾訴衷腸，表達(dá)喜怒，記錄成長(zhǎng)。
家校連接，是共同教育我們的最好方式。學(xué)校里發(fā)生的故事，有時(shí)我們不愿意給爸爸媽媽講述。也許通過(guò)部分同學(xué)的一篇博文，就能讓不知道情況的家長(zhǎng)，更好的掌握我們?cè)趯W(xué)校的情況。勤于筆耕的老師，更用她不斷更新的博文，讓爸爸媽媽在第一時(shí)間了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，知道教學(xué)趨向，配合老師教育好我們。博客，成為了忙碌的爸爸媽媽們了解我們的窗口，成了家長(zhǎng)與老師溝通的.渠道。
博客里，總有那么一塊地方，除了記錄我們的成長(zhǎng)，還是我們的心靈驛站。在這里我們可以傾訴衷腸、排解煩悶、暢所欲言。我們正處于無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)期，愛(ài)玩是孩子的天性，可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活：學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)、考試的壓力、成長(zhǎng)的困惑、心靈的孤獨(dú)，時(shí)刻伴隨著我們，讓我們覺(jué)得有些累和苦，我們需要傾訴。在博客這里，一切似乎都沒(méi)有了距離。我們可以隨心所欲的在鍵盤(pán)上敲擊，傾訴心中的苦與樂(lè)，煩與愁，尋找心靈的寄托和安慰。博友間偶爾的一次真切關(guān)懷或炙熱的問(wèn)候，都能讓我們敞開(kāi)心懷，隨意暢談，以此排解我們心中的苦悶，讓我們以良好的心態(tài)，迎接明天的學(xué)習(xí)和生活。
除了這些，在我們班級(jí)的博客里，還訴說(shuō)著更多的故事。以前的、現(xiàn)在的、將來(lái)的；我們的、家長(zhǎng)的、老師的。這些故事見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，傾訴著家長(zhǎng)的心聲。這些故事還將一直發(fā)生下去，我們班級(jí)所有的同學(xué)都是這些故事的主角，我們相信，我們能繼續(xù)扮演好我們的角色，讓我們班級(jí)的博客，在以后的日子里，繼續(xù)熱熱鬧鬧的演繹著，我們的成長(zhǎng)故事。
歡迎所有的同學(xué)們、老師們經(jīng)常去我們班的博客逛逛，也歡迎各位批評(píng)指正。
我們的演講完畢，謝謝大家！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十
在我們班上，有一個(gè)著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，經(jīng)常被甩來(lái)甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽(tīng)我慢慢告訴你:有一天，我們?cè)陟o靜地看書(shū)，鄭也陶醉在的書(shū)海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護(hù)車(chē)的警笛聲，這一下驚動(dòng)了所有人。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到。因此，每個(gè)人都稱(chēng)她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒(méi)有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來(lái)。教室突然變成了歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人都嘲笑她膽小如鼠。
這時(shí)，男學(xué)生把蟑螂踩死了。一些女學(xué)生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習(xí)課上震驚了。
最后老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳?。我不假思索就說(shuō)了。老師說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。蟑螂不會(huì)被你的哭聲嚇?biāo)绬幔苦嵧蝗蛔兊脻M面春風(fēng)，教室里也恢復(fù)了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺(jué)得她怎么樣？
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十一
我是一個(gè)極其平凡的女孩兒,然而我卻來(lái)到了一個(gè)不平凡的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)不平凡的班級(jí).
我們這個(gè)班的人呀,就是熱心腸!
記得上個(gè)學(xué)期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,同學(xué)們竟一個(gè)個(gè)都說(shuō)我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒(méi)辦法,與我一起來(lái)到了操場(chǎng).結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個(gè)班的人呀,就是這么夸張!
我們這個(gè)班的人呀,就是這么的怪!
我們有時(shí)是那么的關(guān)心同學(xué),有時(shí)又是那么的不團(tuán)結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學(xué)們就大動(dòng)干戈.真受不了!就像前不久,小b發(fā)現(xiàn)小c沒(méi)完成作業(yè),只是及時(shí)告訴了我.他們兩個(gè)就吵的不可開(kāi)交.小b居然還"招兵買(mǎi)馬"來(lái)"收拾"小c.把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬.
我們這個(gè)班的人呀,就是非同尋常!
發(fā)生在我們這個(gè)班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會(huì)給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個(gè)班呀,就是不平凡!
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十二
我們班是一個(gè)大家族，老師是我們班的“老大”.說(shuō)起我們班，那可謂是---“林子大了，什么鳥(niǎo)都有，就讓我說(shuō)幾個(gè)人吧！
班級(jí)領(lǐng)頭羊--戴佳苗。
戴是我們班最最漂亮的女生之一，成績(jī)挺好的，管理能力無(wú)人能即。話說(shuō)有一日，某同學(xué)不服班委管教，踩在桌上跳”迪卡斯"，戴見(jiàn)了，氣急敗壞，沖他一頓罵，某同學(xué)呆住了，從此，再也不敢胡作非為了！戴不簡(jiǎn)單吧！
聰明女生--游楚嫻。
游是我們班頭腦極其好用的一個(gè)女生。有一日，老師提了一個(gè)高深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，全班靜悄悄的，游仍然高高地舉起手，她回答的頭頭是道，每個(gè)同學(xué)都自嘆不如?。∮螇蚵斆靼桑。?BR> 作文高手--連詩(shī)弘。
連的媽媽是一位語(yǔ)文老師，連繼承了他媽媽的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)的作文非常好。幽默的，令人捧腹大笑；傷感的，催人淚下……每個(gè)同學(xué)都很佩服她，“寫(xiě)作高手”的稱(chēng)號(hào)非她莫屬！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十三
我是初中新鮮人，所以現(xiàn)在這一班大多是新同學(xué)，我能到這一班我很開(kāi)心，因?yàn)槔锩嬗形艺J(rèn)識(shí)七年的好友、也有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)對(duì)象，再加上愛(ài)搞笑的同學(xué)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，使我深深地覺(jué)得:“我們班超棒”。
首先來(lái)介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什么道理，他總是說(shuō)出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個(gè)綽號(hào)“大嘴”，我們班功課最好的是誰(shuí)?答案是副班長(zhǎng)，他真的考得很好，這次月考主科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了初中還能考如此高分，簡(jiǎn)直是神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，總是把事情都處里的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!
順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應(yīng)該算不錯(cuò)，但相反的是我們班體育很差，運(yùn)動(dòng)會(huì)只有趣味競(jìng)賽得第四名，不過(guò)……我還是很喜歡我們班。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十四
本站：我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)，每天都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》。
說(shuō)起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完啊!
“如果你們?cè)僦v話，信不信我把你們的魂給勾走啊!”有一次上數(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說(shuō)了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里又像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們又開(kāi)始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們?cè)僖膊恍哦±蠋煹哪欠?，老師想阻止也阻止不了，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。
還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔伲袔孜徽{(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說(shuō)話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來(lái)班上上課，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說(shuō)：“黑板上記著名字的人給我上來(lái)!”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說(shuō)：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦!”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來(lái)，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干!帶頭的是顧庭凱，只見(jiàn)他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢(shì)，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來(lái)回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這就是我們班，一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎?那就來(lái)我們班吧!
小作者：黃晨鈺。
指導(dǎo)老師：王志。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十五
說(shuō)到我們班簡(jiǎn)直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的作文是“李奎您誤會(huì)了我”語(yǔ)文五個(gè)班是第二名，還是語(yǔ)文好點(diǎn)，數(shù)學(xué)竟然是最后一名，還有幾個(gè)同學(xué)（我是不能寫(xiě)他（她）的名字這樣我們班就會(huì)出丑的哦）才考十幾分，學(xué)習(xí)也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽(yù)在拿過(guò)來(lái)！
說(shuō)到語(yǔ)文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。英語(yǔ)：班上只有幾個(gè)人會(huì)，其它都是“一竅不通”。科學(xué)：上課的時(shí)候也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真的聽(tīng)，所以跟英語(yǔ)一樣也是“一竅不通”。音樂(lè)：音樂(lè)其實(shí)也是我們的優(yōu)點(diǎn)，就是忘了說(shuō)出來(lái)了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說(shuō)到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實(shí)最好的是些學(xué)習(xí)好的比神童還有聰明，也不請(qǐng)病假，后面的經(jīng)常請(qǐng)假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過(guò)我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實(shí)我們語(yǔ)文是好，可是寫(xiě)作文，寫(xiě)的很差，寫(xiě)最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個(gè)小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛(ài)看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學(xué)好！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇一
一、基本情況概述：
自我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作以來(lái)，做了我認(rèn)為一切該做的工作，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作，人人在校都說(shuō)普通話；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育等。起初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班級(jí)工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，教育學(xué)生嚴(yán)于律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用班級(jí)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班級(jí)干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班級(jí)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五年級(jí)成為真正的先進(jìn)集體。
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寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇二
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，驕傲的班級(jí)。
我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙€(gè)家。
在班級(jí)中，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)，那是一種親人般的情。盡管，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但是它卻很溫馨。
在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的'教導(dǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。
我們溫馨，美滿的大家庭，也是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們用我們的愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)結(jié)對(duì)了，我們用我們的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)樹(shù)立了信心。我們又用愛(ài)心義賣(mài)的方式，幫助了一些有困難的地區(qū)，隨后，我們中隊(duì)又在學(xué)校開(kāi)啟了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中，大家買(mǎi)到了自己想要的學(xué)習(xí)用品，又為愛(ài)心盡出了自己一些微薄的愛(ài)心事業(yè)。我們做的愛(ài)心之事不僅僅是這些，因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)都有“幫助別人，快樂(lè)自己”的美好品德。
在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了好多的溫暖，幸福和快樂(lè)。
我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇三
放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過(guò)，現(xiàn)在是二年級(jí)了?？粗荒昙?jí)的小朋友們，我們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。回想起剛升入小學(xué)的時(shí)候，我們也和他們一樣，對(duì)校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會(huì)是什么樣。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班主任許老師對(duì)我們很好，她說(shuō)話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是及時(shí)地提醒我們改正，活動(dòng)課的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活，并且在許老師的教導(dǎo)下，形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠(chéng)實(shí)、勇敢的班風(fēng)，不僅我們喜歡自己的班級(jí)，很多任課老師也很喜歡我們班呢！
我們班的王老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，雖然她工作很忙，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說(shuō)她小時(shí)候的事，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講課，不知不覺(jué)中就學(xué)到了很多知識(shí)。
這學(xué)期，我們的英語(yǔ)老師換成了鄭老師。她一開(kāi)始讓我們背誦課文，我們感到有點(diǎn)緊張，可是，背著背著就習(xí)慣了，感覺(jué)越來(lái)越輕松。真是要感謝鄭老師呀！
我們班有47個(gè)小朋友，雖然每個(gè)人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)的生活中，我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我真的非常喜歡我們的班級(jí)！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇四
要說(shuō)我們班的男同學(xué)，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是，你要問(wèn)我們班有沒(méi)有男子漢，這我可覺(jué)得沒(méi)幾個(gè)。因?yàn)槟猩灰?jiàn)得都是男子漢--男子漢需要有男子漢的樣。
下面的幾個(gè)男同學(xué)，你給評(píng)評(píng)，看他們算男子漢嗎?我的同桌是個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)得很特別，尤其是頭發(fā)，前面的一撮頭發(fā)不是往下長(zhǎng)，而是往上翹，活像鴨子的屁股。可他卻覺(jué)得很美，上課老是用一把小梳子在梳理他的鴨屁股，還不時(shí)地用鉛筆盒里的小鏡子照一照。每當(dāng)他照鏡子的時(shí)候，我總是把臉扭到一邊去，把嘴噘得高高的，不屑一顧。而他，仍舊孤芳自賞，真是臭美!
我們班里有一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，上課下課腿上總是帶著兩個(gè)沙袋，特別是發(fā)作業(yè)的時(shí)候，帶著沙袋的腿故意抬得高高的，身子往兩邊一晃一晃的，活像一個(gè)不倒翁，還美滋滋的說(shuō)什么練腿呢!不過(guò)，他體育的確很好，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)總能給班級(jí)拿分。
你看，我們班里有男子漢嗎?他們算是男子漢嗎?
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇五
一提到我們四年級(jí)一班，首先想到的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
首先，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)互相互助，如果哪個(gè)同學(xué)落后了，我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。我們班有一位女同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)上也是非常的吃力。為此她感到很苦惱。我們班長(zhǎng)就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。其他同學(xué)也會(huì)時(shí)不時(shí)的去鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，她終于重拾信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。在班長(zhǎng)的影響下，她也主動(dòng)的去幫助和她一樣的同學(xué)了。在我們互幫互助下，我們班的成績(jī)也是名列前茅。在我們班級(jí)中我感到非常的幸福和自豪。
讓我印象最深刻還是那次跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時(shí)間，哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到。可我們從不互相埋怨。經(jīng)過(guò)幾番的努力后，我們終于有了默契?？简?yàn)我們的時(shí)間到了。大家都沉著應(yīng)對(duì)，我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十個(gè)人總共就跳了100下，我們班跳了100個(gè)!還是團(tuán)結(jié)力量大!
這就是我們四年級(jí)一班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)!
公眾號(hào)：大家愛(ài)語(yǔ)文。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇六
編者按：我們班是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，為什么這么說(shuō)呢？下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》就知道了。
我們班不但是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰??！甭?tīng)了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開(kāi)到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開(kāi)始。
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛(ài)它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫(xiě)下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛(ài)，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫(xiě)到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰?。”這句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫(xiě)了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格?。
指導(dǎo)老師：盧琴。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是四年級(jí)2班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)博客。
我們班有一個(gè)響亮的名字——小蝌蚪中隊(duì)。我們的班級(jí)博克以小蝌蚪命名，你知道為什么呢？我知道，小蝌蚪具有頑強(qiáng)拼搏、百變成蛙的精神。老師和家長(zhǎng)都希望我們成為這樣的小蝌蚪。我們?yōu)閾碛行◎蝌蕉院?！我們是一群快?lè)的小蝌蚪。
它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日記本。打開(kāi)我們的博客就好像打開(kāi)一個(gè)巨大的日記本。在這里，你可以讀到我們的日記200多篇。每當(dāng)我的作品發(fā)表的時(shí)候，心里別提多高興了！真比吃可蜜還甜呢。每當(dāng)讀到同學(xué)的好作品，我就發(fā)表評(píng)論，告訴他：你真棒！有時(shí)候干脆給他一個(gè)笑臉！翹起一個(gè)大拇指！贊揚(yáng)他！
漸漸的我們?cè)絹?lái)越關(guān)心這個(gè)巨型日記本了。在這里你不但可以讀到學(xué)生的日記，還能讀到家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)呢！有快樂(lè)，同學(xué)和家長(zhǎng)一起分享！我們的一分快樂(lè)就能變成了一百分。有煩惱，同學(xué)家長(zhǎng)也會(huì)一起來(lái)安慰你！鼓勵(lì)你！這里可以放大你的快樂(lè)！這里可以減少你的煩惱！這個(gè)特殊的日記本，為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗！
它是我們多彩童年的相冊(cè)。打開(kāi)它，我們班的每個(gè)人都可以找到自己照片，別小瞧這些照片，一張照片就是一個(gè)故事，在這里你既是故事的主人公，又是講故事的的人。有意思吧！一張照片就是一顆溫暖的心，我們不會(huì)忘記那些給我們留下照片的`老師、叔叔阿姨，是他們用鏡頭記錄了我們金色的童年！
親子活動(dòng)、舞蹈隊(duì)的演出、足球隊(duì)的訓(xùn)練、劇社排練、泥雕作品、圖書(shū)流動(dòng)、主題班會(huì)、實(shí)習(xí)老師告別等等。你都可以在這里查到詳細(xì)的時(shí)間和內(nèi)容。
它還是一個(gè)微型電影院。如果想欣賞自己的演出和成長(zhǎng)過(guò)程，打開(kāi)播客就能滿足你的愿望！
它是我們的小課堂。在這里你經(jīng)常可以看到與我們的課文相關(guān)的一些資料。這些資料既節(jié)省我們的時(shí)間，又豐富了我們的知識(shí)！
在博克里我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，來(lái)訪問(wèn)我們博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在這里我們互相鼓勵(lì)、互相尊重、互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
我們感謝互聯(lián)網(wǎng)，是它讓我們的博克有了家！
我們感謝老師家長(zhǎng)，是他們的付出，讓我們有機(jī)會(huì)在這里自豪地介紹我們的博克。
我們感謝全體小蝌蚪，是我們的共同努力，才有了博克的豐富多采！
我們－－快樂(lè)的小蝌蚪！今天，我們譜寫(xiě)博客生活的精彩；明天，我們收獲博客成功的輝煌！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇八
我們的班級(jí)是三年二班，男女同學(xué)共有64名。64名同學(xué)組成了一個(gè)溫暖的集體。你瞧，教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級(jí)，也改善我了們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽(yáng)系，栗老師就是宇宙的中心——太陽(yáng)，全班64名同學(xué)就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽(yáng)”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦！
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，班里的知名人士，還真不少??！有無(wú)所不知的小學(xué)者陳勇同學(xué)，在我的印象中，他好像沒(méi)有不知道的，厲害；還有頗為仗義的李佳焱同學(xué)，每次看到有不公平的事情發(fā)生，他總是要上前去當(dāng)一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落后，學(xué)委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難，需要她幫助，那么我們的吳學(xué)委就會(huì)義無(wú)反顧的沖上去，用她自己的話說(shuō)，我們是一個(gè)整體嗎！佩服！
我們的班級(jí)是個(gè)愛(ài)榮譽(yù)的集體。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極的報(bào)名參加，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，就成為了我們班級(jí)最忠實(shí)的啦啦隊(duì)，如果場(chǎng)上有三年二班的運(yùn)動(dòng)員，那么，你就會(huì)聽(tīng)到全校最響亮的口號(hào)聲：三年二班加油！加油！
這就是我們可愛(ài)的班級(jí)，我喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡每一位老師和每一名同學(xué)，相信在老師的教導(dǎo)下，我們今天上實(shí)小，明天上北大拉！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自四（二）班的同學(xué)，我是“美玉無(wú)暇”，我是“硯章小子”，我是“陽(yáng)光女孩”，我是我是“快樂(lè)的小魚(yú)”，今天我們演講的題目是《說(shuō)說(shuō)我們班的博客》。
四（2）班---這個(gè)響亮的名字，就是我們班級(jí)博客的昵稱(chēng)。它是在我們剛跨入小學(xué)門(mén)檻不久，于20xx年9月初，在博客上安家的。這個(gè)昵稱(chēng)，飽含著極其豐富的象征意義---老師和家長(zhǎng)，希望我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，都像一棵棵小樹(shù)那樣，在充足陽(yáng)光的照耀下，展現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容，希望我們充滿活力和朝氣，伴隨著歡歌笑語(yǔ)，輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
班級(jí)博客創(chuàng)建不久，就引領(lǐng)著我們班級(jí)的很多同學(xué)創(chuàng)建了自己的博客。從此，博客成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的部分，我們學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)、生活的酸甜苦辣、玩樂(lè)的笑逐顏開(kāi)……都在這里一一展現(xiàn)。博客，是我們聚會(huì)的地方、博客，是我們交流的平臺(tái)。這里有鼓勵(lì)、有鞭策、有喜悅、有歡笑??這里還是我們家校聯(lián)系的紐帶，這里跳動(dòng)著我們45個(gè)同學(xué)蓬勃向上、積極進(jìn)取的心，活躍著一群熱愛(ài)孩子、關(guān)心班級(jí)、關(guān)注學(xué)校的家長(zhǎng)。
我們班級(jí)博客的內(nèi)容豐富多彩。有書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)故事、記錄讀書(shū)心得、組織課外活動(dòng)、體驗(yàn)科技制作、了解學(xué)校動(dòng)態(tài)一篇篇紀(jì)實(shí)博文記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，一張張精美相片展現(xiàn)我們燦爛的笑容。下面挑選其中幾項(xiàng)內(nèi)容，與大家一起分享。
這類(lèi)博文有的是由爸爸媽媽書(shū)寫(xiě)的。時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們，用他們滿滿的愛(ài)心，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不僅給我們留下了一份成長(zhǎng)的檔案，也給更多家長(zhǎng)朋友和老師，一起分享了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步可喜，我們偶爾犯錯(cuò)也挺可愛(ài)，我們的心智健康成長(zhǎng)更能激動(dòng)爸爸媽媽的心。同一個(gè)年齡段尤其是同一個(gè)班級(jí)的我們，總有許多共同的地方，同時(shí)每個(gè)不同的我，又有許多個(gè)性的東西。這樣的記錄寫(xiě)在博客里，與大家一起分享，能讓我們班級(jí)有更多的家長(zhǎng)，來(lái)了解我們，關(guān)心我們，從而理解童心，走進(jìn)我們純真的內(nèi)心世界。
的同學(xué)知道了它，去讀它，寫(xiě)它，寫(xiě)出更多的心得，就使越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上這本書(shū)，進(jìn)而去讀，去寫(xiě)，如此傳遞下去。就這樣，一本好書(shū)很快就傳遍了我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的博文，是博客里最精彩的一道風(fēng)景線。我們的文章雖然不免有些稚氣，但原汁原味的文章讀起來(lái)總是那么冰清玉潔、充滿童趣。沒(méi)有太多的寫(xiě)作技巧，沒(méi)有太多的修飾詞句，我手寫(xiě)我心，我們用手中的筆，書(shū)寫(xiě)著心里的故事、身邊的故事、生活的故事、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們雖然不能寫(xiě)出驚人的文章，但是我們可以通過(guò)寫(xiě)博文，展示心靈，傾訴衷腸，表達(dá)喜怒，記錄成長(zhǎng)。
家校連接，是共同教育我們的最好方式。學(xué)校里發(fā)生的故事，有時(shí)我們不愿意給爸爸媽媽講述。也許通過(guò)部分同學(xué)的一篇博文，就能讓不知道情況的家長(zhǎng)，更好的掌握我們?cè)趯W(xué)校的情況。勤于筆耕的老師，更用她不斷更新的博文，讓爸爸媽媽在第一時(shí)間了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，知道教學(xué)趨向，配合老師教育好我們。博客，成為了忙碌的爸爸媽媽們了解我們的窗口，成了家長(zhǎng)與老師溝通的.渠道。
博客里，總有那么一塊地方，除了記錄我們的成長(zhǎng)，還是我們的心靈驛站。在這里我們可以傾訴衷腸、排解煩悶、暢所欲言。我們正處于無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)期，愛(ài)玩是孩子的天性，可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活：學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)、考試的壓力、成長(zhǎng)的困惑、心靈的孤獨(dú)，時(shí)刻伴隨著我們，讓我們覺(jué)得有些累和苦，我們需要傾訴。在博客這里，一切似乎都沒(méi)有了距離。我們可以隨心所欲的在鍵盤(pán)上敲擊，傾訴心中的苦與樂(lè)，煩與愁，尋找心靈的寄托和安慰。博友間偶爾的一次真切關(guān)懷或炙熱的問(wèn)候，都能讓我們敞開(kāi)心懷，隨意暢談，以此排解我們心中的苦悶，讓我們以良好的心態(tài)，迎接明天的學(xué)習(xí)和生活。
除了這些，在我們班級(jí)的博客里，還訴說(shuō)著更多的故事。以前的、現(xiàn)在的、將來(lái)的；我們的、家長(zhǎng)的、老師的。這些故事見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，傾訴著家長(zhǎng)的心聲。這些故事還將一直發(fā)生下去，我們班級(jí)所有的同學(xué)都是這些故事的主角，我們相信，我們能繼續(xù)扮演好我們的角色，讓我們班級(jí)的博客，在以后的日子里，繼續(xù)熱熱鬧鬧的演繹著，我們的成長(zhǎng)故事。
歡迎所有的同學(xué)們、老師們經(jīng)常去我們班的博客逛逛，也歡迎各位批評(píng)指正。
我們的演講完畢，謝謝大家！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十
在我們班上，有一個(gè)著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，經(jīng)常被甩來(lái)甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽(tīng)我慢慢告訴你:有一天，我們?cè)陟o靜地看書(shū)，鄭也陶醉在的書(shū)海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護(hù)車(chē)的警笛聲，這一下驚動(dòng)了所有人。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到。因此，每個(gè)人都稱(chēng)她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒(méi)有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來(lái)。教室突然變成了歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人都嘲笑她膽小如鼠。
這時(shí)，男學(xué)生把蟑螂踩死了。一些女學(xué)生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習(xí)課上震驚了。
最后老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳?。我不假思索就說(shuō)了。老師說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。蟑螂不會(huì)被你的哭聲嚇?biāo)绬幔苦嵧蝗蛔兊脻M面春風(fēng)，教室里也恢復(fù)了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺(jué)得她怎么樣？
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十一
我是一個(gè)極其平凡的女孩兒,然而我卻來(lái)到了一個(gè)不平凡的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)不平凡的班級(jí).
我們這個(gè)班的人呀,就是熱心腸!
記得上個(gè)學(xué)期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,同學(xué)們竟一個(gè)個(gè)都說(shuō)我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒(méi)辦法,與我一起來(lái)到了操場(chǎng).結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個(gè)班的人呀,就是這么夸張!
我們這個(gè)班的人呀,就是這么的怪!
我們有時(shí)是那么的關(guān)心同學(xué),有時(shí)又是那么的不團(tuán)結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學(xué)們就大動(dòng)干戈.真受不了!就像前不久,小b發(fā)現(xiàn)小c沒(méi)完成作業(yè),只是及時(shí)告訴了我.他們兩個(gè)就吵的不可開(kāi)交.小b居然還"招兵買(mǎi)馬"來(lái)"收拾"小c.把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬.
我們這個(gè)班的人呀,就是非同尋常!
發(fā)生在我們這個(gè)班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會(huì)給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個(gè)班呀,就是不平凡!
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十二
我們班是一個(gè)大家族，老師是我們班的“老大”.說(shuō)起我們班，那可謂是---“林子大了，什么鳥(niǎo)都有，就讓我說(shuō)幾個(gè)人吧！
班級(jí)領(lǐng)頭羊--戴佳苗。
戴是我們班最最漂亮的女生之一，成績(jī)挺好的，管理能力無(wú)人能即。話說(shuō)有一日，某同學(xué)不服班委管教，踩在桌上跳”迪卡斯"，戴見(jiàn)了，氣急敗壞，沖他一頓罵，某同學(xué)呆住了，從此，再也不敢胡作非為了！戴不簡(jiǎn)單吧！
聰明女生--游楚嫻。
游是我們班頭腦極其好用的一個(gè)女生。有一日，老師提了一個(gè)高深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，全班靜悄悄的，游仍然高高地舉起手，她回答的頭頭是道，每個(gè)同學(xué)都自嘆不如?。∮螇蚵斆靼桑。?BR> 作文高手--連詩(shī)弘。
連的媽媽是一位語(yǔ)文老師，連繼承了他媽媽的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)的作文非常好。幽默的，令人捧腹大笑；傷感的，催人淚下……每個(gè)同學(xué)都很佩服她，“寫(xiě)作高手”的稱(chēng)號(hào)非她莫屬！
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十三
我是初中新鮮人，所以現(xiàn)在這一班大多是新同學(xué)，我能到這一班我很開(kāi)心，因?yàn)槔锩嬗形艺J(rèn)識(shí)七年的好友、也有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)對(duì)象，再加上愛(ài)搞笑的同學(xué)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，使我深深地覺(jué)得:“我們班超棒”。
首先來(lái)介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什么道理，他總是說(shuō)出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個(gè)綽號(hào)“大嘴”，我們班功課最好的是誰(shuí)?答案是副班長(zhǎng)，他真的考得很好，這次月考主科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了初中還能考如此高分，簡(jiǎn)直是神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，總是把事情都處里的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!
順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應(yīng)該算不錯(cuò)，但相反的是我們班體育很差，運(yùn)動(dòng)會(huì)只有趣味競(jìng)賽得第四名，不過(guò)……我還是很喜歡我們班。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十四
本站：我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)，每天都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》。
說(shuō)起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完啊!
“如果你們?cè)僦v話，信不信我把你們的魂給勾走啊!”有一次上數(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說(shuō)了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里又像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們又開(kāi)始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們?cè)僖膊恍哦±蠋煹哪欠?，老師想阻止也阻止不了，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。
還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔伲袔孜徽{(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說(shuō)話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來(lái)班上上課，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說(shuō)：“黑板上記著名字的人給我上來(lái)!”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說(shuō)：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦!”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來(lái)，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干!帶頭的是顧庭凱，只見(jiàn)他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢(shì)，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來(lái)回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這就是我們班，一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎?那就來(lái)我們班吧!
小作者：黃晨鈺。
指導(dǎo)老師：王志。
寫(xiě)班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十五
說(shuō)到我們班簡(jiǎn)直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的作文是“李奎您誤會(huì)了我”語(yǔ)文五個(gè)班是第二名，還是語(yǔ)文好點(diǎn)，數(shù)學(xué)竟然是最后一名，還有幾個(gè)同學(xué)（我是不能寫(xiě)他（她）的名字這樣我們班就會(huì)出丑的哦）才考十幾分，學(xué)習(xí)也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽(yù)在拿過(guò)來(lái)！
說(shuō)到語(yǔ)文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。英語(yǔ)：班上只有幾個(gè)人會(huì)，其它都是“一竅不通”。科學(xué)：上課的時(shí)候也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真的聽(tīng)，所以跟英語(yǔ)一樣也是“一竅不通”。音樂(lè)：音樂(lè)其實(shí)也是我們的優(yōu)點(diǎn)，就是忘了說(shuō)出來(lái)了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說(shuō)到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實(shí)最好的是些學(xué)習(xí)好的比神童還有聰明，也不請(qǐng)病假，后面的經(jīng)常請(qǐng)假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過(guò)我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實(shí)我們語(yǔ)文是好，可是寫(xiě)作文，寫(xiě)的很差，寫(xiě)最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個(gè)小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛(ài)看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學(xué)好！