見(jiàn)微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法的關(guān)鍵?？偨Y(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述，注重思考和總結(jié)歸納。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
草原歌手的自我介紹篇一
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
草原歌手的自我介紹篇二
大家好！我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年！
20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引！
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右；20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)！
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧！比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明??！”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)！”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！”
她的話給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想！依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)！
草原歌手的自我介紹篇三
那天，我被我們班的“武林高手”給氣得火冒三丈，心里總有一丁點(diǎn)兒不安?？墒?，放學(xué)后的我，還是陽(yáng)光燦爛。你知道是怎么回事嗎？還是有點(diǎn)漏洞，對(duì)了！下面就讓我來(lái)完完整整地告訴你吧！
“你是電，你是光，你是唯一的神話……”原來(lái)這是陳俊杰模仿電視里的歌唱演員，用掃帚當(dāng)話筒大喊大叫地唱出來(lái)的`，多難聽(tīng)??！后來(lái)，他好象猜出了我的心思，又換了一首歌，用文雅親切的聲音唱了出來(lái)。我邊拍手，邊喊道“真好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”。所以，我后來(lái)還是很高興，蹦蹦跳跳的。
要是你有空的話，可以來(lái)欣賞他認(rèn)真唱歌時(shí)那優(yōu)美的歌聲。
指導(dǎo)教師：馮春華。
草原歌手的自我介紹篇四
《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
1聽(tīng)歌曲《美麗的草原我的家》，多媒體.課件展示草原的美麗風(fēng)光和人土風(fēng)情的畫片，請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)^后的感受。（放.課件，聽(tīng)歌曲）。
聽(tīng)了歌曲《美麗的草原我的家》，欣賞著草原美麗的畫面，此時(shí)你有什么想法？
2板書課題，指名讀課題。（板書課題）。
今天，讓我們隨著作家一起走進(jìn)草原，齊讀課題。
二、質(zhì)疑問(wèn)難，了解學(xué)情。
過(guò)渡：在預(yù)習(xí)課文中，大家知道了這篇課文描寫的是著名的作家老舍先生，第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)所聞。
1讀了文章題目，你想了解哪些內(nèi)容？也可以把預(yù)習(xí)課文中不明白的問(wèn)題提出來(lái)。
2教師隨時(shí)梳理學(xué)生提出的問(wèn)題。（.課件展示）。
三、自學(xué)課文，合作探究。
1帶著自己提出的問(wèn)題，用自己喜歡的方式朗讀課文。
要注意一邊讀，一邊畫出重點(diǎn)的詞句，在課文的空白處，寫寫自己的體會(huì)和感受。教師相機(jī)指導(dǎo)。
過(guò)渡：在自學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)們特別認(rèn)真，尤其是同學(xué)們能抓住重點(diǎn)的詞句，聯(lián)系上下文，結(jié)合自己的生活實(shí)際和課前查找的資料，寫出了自己的體會(huì)和感受。這種做法，很值得我們學(xué)習(xí)。
2小組同學(xué)自學(xué)交流，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)后，待會(huì)匯報(bào)你們自學(xué)的的成果。教師深入到小組內(nèi)，和同學(xué)一起交流探討，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便于組織教學(xué)。
四、激勵(lì)評(píng)價(jià)，賞讀涵詠。
過(guò)渡：剛才老師參與了同學(xué)們小組的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)參與合作的積極性特別高，很多同學(xué)還發(fā)表了自己獨(dú)特的`見(jiàn)解。下面，我們請(qǐng)同學(xué)代表你們小組的同學(xué)，結(jié)合課文中的重點(diǎn)的詞句，談?wù)勀銈兊捏w會(huì)和理解認(rèn)識(shí)。
（一）指名研讀草原景色部分的同學(xué)，匯報(bào)學(xué)習(xí)的情況。
2隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，（教師展示.課件），加深學(xué)生感悟，充分地表達(dá)自己對(duì)草原喜愛(ài)的思想感情。（聽(tīng)了同學(xué)們談的對(duì)草原的感受，一定想走入草原了，來(lái)吧！放.課件）。
3鼓勵(lì)學(xué)生有感情朗讀第一自然段的課文。
3學(xué)生配樂(lè)朗讀課文的情況，教師適時(shí)鼓勵(lì)。（出示.課件）。
（二）研讀老舍先生在訪問(wèn)中被熱情招待的部分。
1學(xué)生選擇自己感興趣的課文部分，放聲朗讀課文。
2指導(dǎo)學(xué)生交流理解課文的其他部分，感受草原人民的熱情好客。
（1）迎接遠(yuǎn)客：學(xué)生先讀重點(diǎn)的語(yǔ)句談體會(huì)，然后看錄像，學(xué)生再練習(xí)有感情地朗讀課文。（出示.課件，板書概括的詞語(yǔ)）。
教師小結(jié)：在路上作者初步感受到了草原人民的熱情，隨后他們來(lái)到了蒙古包外。
（2）學(xué)生齊讀蒙古包外迎接的部分。
（3）熱情接待：先讓學(xué)生隨作者一起走進(jìn)蒙古包，看看發(fā)生什么樣的事，（學(xué)生看錄像），再指名學(xué)生朗讀課文，談?wù)劄槭裁催@樣讀課文。學(xué)生概括板書詞語(yǔ)）。
五、拓展延伸，感情升華。
1如果自己是一位訪問(wèn)團(tuán)的成員，看到草原的美麗景色，又受到內(nèi)蒙古人民的熱情款待，此時(shí)你有什么話要說(shuō)？結(jié)合自己家鄉(xiāng)的情況，能不能對(duì)主人發(fā)出訪問(wèn)我們家鄉(xiāng)的邀請(qǐng)？（教師板書：人熱情）。
2時(shí)間過(guò)得真快，在聯(lián)歡的歡聲笑語(yǔ)中，今天的訪問(wèn)就要結(jié)束了，作者感受到了草原的景色美，人更美。在斜陽(yáng)下，怎么舍得分別？作者感嘆：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！崩斫饩渥拥囊馑迹R讀。
六、課內(nèi)外結(jié)合：
我們學(xué)習(xí)的課文是作者五六十年代在草原的所見(jiàn)所聞，課下收集今天發(fā)生了巨大變化的草原資料或者圖片，準(zhǔn)備在班上交流展評(píng)。
《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)由本站會(huì)員分享，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草原歌手的自我介紹篇五
大家好!我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年!
20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引!
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右;20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)!
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好!做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣;但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧!比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明啊!”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)!”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力!你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下!”
她的話給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想!依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)!
7--8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著!我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才;我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!晨洋，加油!
草原歌手的自我介紹篇六
大家好！我是化學(xué)類**3班的管xx。我來(lái)自金華，沒(méi)錯(cuò)就是那個(gè)盛產(chǎn)火腿的地方。
一直以來(lái)，我都非常熱愛(ài)唱歌，走著唱，坐著唱，躺著唱，趴著唱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱。我喜歡五月天和他們的歌，還有梁靜茹、林俊杰和銀臨。參加十佳歌手是出于對(duì)唱歌的喜愛(ài)，所以不管結(jié)果如何，我希望我是盡力走完的。
草原歌手的自我介紹篇七
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
草原歌手的自我介紹篇八
也許在你看來(lái)，這只是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)終有成敗的競(jìng)爭(zhēng)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一段追夢(mèng)的旅程，它不能代表全部，但它卻代表了兩個(gè)人的執(zhí)著與信念。音樂(lè)就是我們的全部，我們把我們的世界孤注一擲，旋律鑄成了隔世的。城墻，沒(méi)有了繁華與喧囂，只聽(tīng)從自己的內(nèi)心，唱出生命的意義，換來(lái)自由的天堂。我們是freedom組合！
草原歌手的自我介紹篇九
大家好，我是彭**。
很榮幸闖入了十佳歌手決賽，說(shuō)說(shuō)我對(duì)唱歌的理解:與其說(shuō)唱歌是為了娛樂(lè)，不如把它當(dāng)作一種宣泄的方式，快樂(lè)或悲傷，不藏匿，自然婉轉(zhuǎn)而來(lái)。想唱就唱，要唱得響亮，我會(huì)把握好這個(gè)舞臺(tái)，希望我的歌聲能給你帶來(lái)感動(dòng)。
草原歌手的自我介紹篇十
我是××號(hào)選手唐振華。我來(lái)自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運(yùn)動(dòng)、更喜歡閱讀。
喜歡英國(guó)作家羅素，羅素用詩(shī)的語(yǔ)言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識(shí)、愛(ài)和悲憫。我沒(méi)有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實(shí)是三重不同的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗(yàn)求知的樂(lè)趣，所以我現(xiàn)在還是學(xué)生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗(yàn)啟迪他人的樂(lè)趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校;第三重是尚未成就的夢(mèng)想，一個(gè)有個(gè)性的電視節(jié)目主持人。在我看來(lái)做主持人與做教師無(wú)異，因?yàn)殡娨暶襟w能為我提供一個(gè)更大的講臺(tái)，因而一個(gè)好的主持人能夠啟迪更多的人!
草原歌手的自我介紹篇十一
7――8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！晨洋，加油！
尊敬的各位評(píng)委老師，您好：
我叫李青福，青是青春無(wú)敵的青，福是福壽延年的福。對(duì)于我的名字我的父親是這樣解釋的：父親受罪，兒子享福。在父親半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了父親對(duì)我的期望遠(yuǎn)鏡，我將帶著父親得期望不斷的攀登前進(jìn)。
我的家鄉(xiāng)在美麗的江北水城――聊城。那里民風(fēng)淳樸，人們樸實(shí)，所以我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的樸實(shí)男孩。我喜歡唱歌，喜歡寫字，喜歡在知識(shí)的海洋中遨游，喜歡聽(tīng)名家的朗誦，領(lǐng)略他們演繹的不同人生。但我更喜歡站在舞臺(tái)上展示自己，喜歡把無(wú)盡的歡樂(lè)帶給大家，因此我愛(ài)上了播音，踏上了播音征程。我夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的播音員，我深知其道路坎坷，充滿逆境，我曾想過(guò)成功，想國(guó)失敗，但我從未想過(guò)放棄。我不會(huì)因而退縮，反而我會(huì)不斷的用知識(shí)豐富充實(shí)自己，不斷地參加各種文藝比賽來(lái)鍛煉自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我將由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大門。
我堅(jiān)信：有志者，事竟成！
草原歌手的自我介紹篇十二
初衷沒(méi)有想過(guò)會(huì)參加自己大學(xué)的唱歌比賽。這次在幾個(gè)朋友輪番鼓動(dòng)下決定試一試吧，還是覺(jué)得那么愛(ài)唱歌的自己總應(yīng)該在大學(xué)校園里能留下點(diǎn)跟唱歌有關(guān)的記憶。唱歌是我一輩子都要去努力追求的。我本來(lái)是個(gè)樂(lè)觀積極正能量的人，朋友也會(huì)經(jīng)常受到我性格的'影響。現(xiàn)在，我希望我可以用唱歌能影響到別人，哪怕是能帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的好的改變那就很有意義了。最后，我想說(shuō)，想打動(dòng)別人要先打動(dòng)自己。
草原歌手的自我介紹篇十三
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草原歌手的自我介紹篇十四
這次由文工團(tuán)帶領(lǐng)本系參賽隊(duì)員參加的第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)由交通工程系承辦的“青春音符”校園歌手大賽已圓滿落幕，這次比賽反映了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣和豐富的精神生活。我系選手在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，值得稱贊。關(guān)于這次比賽的工作總結(jié)如下：
這次的比賽在全系得到了熱烈的響應(yīng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參加，給了我們很大的支持。參加人數(shù)很多，以至于我們都不知如何抉擇了，最后我們?cè)谶@些同學(xué)間優(yōu)中選優(yōu)，選出四名選手代表我系參加這次的比賽。
比賽總共分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分。我們的選手也不負(fù)重望，三人順利進(jìn)入決賽，并且成績(jī)較好。在決賽時(shí)，我系一選手獲得總分第二的好成績(jī)，并且最后獲得“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，為我系爭(zhēng)得榮譽(yù)。另外兩名選手也取得了較好成績(jī)，獲得由院里頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
雖然這次的活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是還有一些不足的地方需要引起我們的注意，比如選手的狀態(tài)我們沒(méi)有更好的調(diào)整好，以至于選手發(fā)揮失常，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)這次的活動(dòng)我們一定更加努力，嚴(yán)格要求自己，把工作做好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草原歌手的自我介紹篇十五
我喜歡爵士，抒情的歌曲。音樂(lè)充斥在我生活的'每一個(gè)角落，它為我的生活增添了不一樣的色彩，不同的心境下，插上耳機(jī)，聽(tīng)著不一樣的旋律，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受，更像是聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我喜歡唱歌，因?yàn)樗屛裔尫艍毫?，享受音符從我口中冒出?lái)的那種樂(lè)趣。
草原歌手的自我介紹篇十六
大家好，我是來(lái)自**公管班的方xx。我來(lái)自江西上饒，我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌。我渴望和很多和我一樣喜歡唱歌的人成為朋友。如果我們有緣，就讓我們18號(hào)晚上一起相約學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一起傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)、感受音樂(lè)的魅力。
草原歌手的自我介紹篇十七
我相信我自己，源于你也相信我。我愿意當(dāng)你的朋友，就單單因?yàn)槟阋蚕矚g和我交朋友。我愿意看見(jiàn)你望著我時(shí)，那雙真誠(chéng)的眼睛，從你的身上，我發(fā)現(xiàn)了我的光輝。我愿意為你們展現(xiàn)自己最美的一面，就只為答謝你們對(duì)我的愛(ài)與關(guān)注。如果你想聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我會(huì)背上吉他，帶著我的微笑與自信，站在舞臺(tái)上等你的出現(xiàn)。
草原歌手的自我介紹篇十八
我叫李青福，青是青春無(wú)敵的青，福是福壽延年的福。對(duì)于我的名字我的父親是這樣解釋的：父親受罪，兒子享福。在父親半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了父親對(duì)我的期望遠(yuǎn)鏡，我將帶著父親得期望不斷的攀登前進(jìn)。
我的家鄉(xiāng)在美麗的江北水城——聊城。那里民風(fēng)淳樸，人們樸實(shí)，所以我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的樸實(shí)男孩。我喜歡唱歌，喜歡寫字，喜歡在知識(shí)的海洋中遨游，喜歡聽(tīng)名家的朗誦，領(lǐng)略他們演繹的不同人生。但我更喜歡站在舞臺(tái)上展示自己，喜歡把無(wú)盡的歡樂(lè)帶給大家，因此我愛(ài)上了播音，踏上了播音征程。我夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的播音員，我深知其道路坎坷，充滿逆境，我曾想過(guò)成功，想國(guó)失敗，但我從未想過(guò)放棄。我不會(huì)因而退縮，反而我會(huì)不斷的用知識(shí)豐富充實(shí)自己，不斷地參加各種文藝比賽來(lái)鍛煉自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我將由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大門，。
我堅(jiān)信：有志者，事竟成！
草原歌手的自我介紹篇一
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
草原歌手的自我介紹篇二
大家好！我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年！
20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引！
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右；20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)！
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧！比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明??！”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)！”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！”
她的話給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想！依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)！
草原歌手的自我介紹篇三
那天，我被我們班的“武林高手”給氣得火冒三丈，心里總有一丁點(diǎn)兒不安?？墒?，放學(xué)后的我，還是陽(yáng)光燦爛。你知道是怎么回事嗎？還是有點(diǎn)漏洞，對(duì)了！下面就讓我來(lái)完完整整地告訴你吧！
“你是電，你是光，你是唯一的神話……”原來(lái)這是陳俊杰模仿電視里的歌唱演員，用掃帚當(dāng)話筒大喊大叫地唱出來(lái)的`，多難聽(tīng)??！后來(lái)，他好象猜出了我的心思，又換了一首歌，用文雅親切的聲音唱了出來(lái)。我邊拍手，邊喊道“真好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”。所以，我后來(lái)還是很高興，蹦蹦跳跳的。
要是你有空的話，可以來(lái)欣賞他認(rèn)真唱歌時(shí)那優(yōu)美的歌聲。
指導(dǎo)教師：馮春華。
草原歌手的自我介紹篇四
《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
1聽(tīng)歌曲《美麗的草原我的家》，多媒體.課件展示草原的美麗風(fēng)光和人土風(fēng)情的畫片，請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)^后的感受。（放.課件，聽(tīng)歌曲）。
聽(tīng)了歌曲《美麗的草原我的家》，欣賞著草原美麗的畫面，此時(shí)你有什么想法？
2板書課題，指名讀課題。（板書課題）。
今天，讓我們隨著作家一起走進(jìn)草原，齊讀課題。
二、質(zhì)疑問(wèn)難，了解學(xué)情。
過(guò)渡：在預(yù)習(xí)課文中，大家知道了這篇課文描寫的是著名的作家老舍先生，第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)所聞。
1讀了文章題目，你想了解哪些內(nèi)容？也可以把預(yù)習(xí)課文中不明白的問(wèn)題提出來(lái)。
2教師隨時(shí)梳理學(xué)生提出的問(wèn)題。（.課件展示）。
三、自學(xué)課文，合作探究。
1帶著自己提出的問(wèn)題，用自己喜歡的方式朗讀課文。
要注意一邊讀，一邊畫出重點(diǎn)的詞句，在課文的空白處，寫寫自己的體會(huì)和感受。教師相機(jī)指導(dǎo)。
過(guò)渡：在自學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)們特別認(rèn)真，尤其是同學(xué)們能抓住重點(diǎn)的詞句，聯(lián)系上下文，結(jié)合自己的生活實(shí)際和課前查找的資料，寫出了自己的體會(huì)和感受。這種做法，很值得我們學(xué)習(xí)。
2小組同學(xué)自學(xué)交流，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)后，待會(huì)匯報(bào)你們自學(xué)的的成果。教師深入到小組內(nèi)，和同學(xué)一起交流探討，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便于組織教學(xué)。
四、激勵(lì)評(píng)價(jià)，賞讀涵詠。
過(guò)渡：剛才老師參與了同學(xué)們小組的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)參與合作的積極性特別高，很多同學(xué)還發(fā)表了自己獨(dú)特的`見(jiàn)解。下面，我們請(qǐng)同學(xué)代表你們小組的同學(xué)，結(jié)合課文中的重點(diǎn)的詞句，談?wù)勀銈兊捏w會(huì)和理解認(rèn)識(shí)。
（一）指名研讀草原景色部分的同學(xué)，匯報(bào)學(xué)習(xí)的情況。
2隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，（教師展示.課件），加深學(xué)生感悟，充分地表達(dá)自己對(duì)草原喜愛(ài)的思想感情。（聽(tīng)了同學(xué)們談的對(duì)草原的感受，一定想走入草原了，來(lái)吧！放.課件）。
3鼓勵(lì)學(xué)生有感情朗讀第一自然段的課文。
3學(xué)生配樂(lè)朗讀課文的情況，教師適時(shí)鼓勵(lì)。（出示.課件）。
（二）研讀老舍先生在訪問(wèn)中被熱情招待的部分。
1學(xué)生選擇自己感興趣的課文部分，放聲朗讀課文。
2指導(dǎo)學(xué)生交流理解課文的其他部分，感受草原人民的熱情好客。
（1）迎接遠(yuǎn)客：學(xué)生先讀重點(diǎn)的語(yǔ)句談體會(huì)，然后看錄像，學(xué)生再練習(xí)有感情地朗讀課文。（出示.課件，板書概括的詞語(yǔ)）。
教師小結(jié)：在路上作者初步感受到了草原人民的熱情，隨后他們來(lái)到了蒙古包外。
（2）學(xué)生齊讀蒙古包外迎接的部分。
（3）熱情接待：先讓學(xué)生隨作者一起走進(jìn)蒙古包，看看發(fā)生什么樣的事，（學(xué)生看錄像），再指名學(xué)生朗讀課文，談?wù)劄槭裁催@樣讀課文。學(xué)生概括板書詞語(yǔ)）。
五、拓展延伸，感情升華。
1如果自己是一位訪問(wèn)團(tuán)的成員，看到草原的美麗景色，又受到內(nèi)蒙古人民的熱情款待，此時(shí)你有什么話要說(shuō)？結(jié)合自己家鄉(xiāng)的情況，能不能對(duì)主人發(fā)出訪問(wèn)我們家鄉(xiāng)的邀請(qǐng)？（教師板書：人熱情）。
2時(shí)間過(guò)得真快，在聯(lián)歡的歡聲笑語(yǔ)中，今天的訪問(wèn)就要結(jié)束了，作者感受到了草原的景色美，人更美。在斜陽(yáng)下，怎么舍得分別？作者感嘆：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！崩斫饩渥拥囊馑迹R讀。
六、課內(nèi)外結(jié)合：
我們學(xué)習(xí)的課文是作者五六十年代在草原的所見(jiàn)所聞，課下收集今天發(fā)生了巨大變化的草原資料或者圖片，準(zhǔn)備在班上交流展評(píng)。
《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)由本站會(huì)員分享，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草原歌手的自我介紹篇五
大家好!我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年!
20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引!
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右;20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)!
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好!做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣;但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧!比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明啊!”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)!”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力!你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下!”
她的話給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想!依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)!
7--8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著!我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才;我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!晨洋，加油!
草原歌手的自我介紹篇六
大家好！我是化學(xué)類**3班的管xx。我來(lái)自金華，沒(méi)錯(cuò)就是那個(gè)盛產(chǎn)火腿的地方。
一直以來(lái)，我都非常熱愛(ài)唱歌，走著唱，坐著唱，躺著唱，趴著唱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱。我喜歡五月天和他們的歌，還有梁靜茹、林俊杰和銀臨。參加十佳歌手是出于對(duì)唱歌的喜愛(ài)，所以不管結(jié)果如何，我希望我是盡力走完的。
草原歌手的自我介紹篇七
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
草原歌手的自我介紹篇八
也許在你看來(lái)，這只是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)終有成敗的競(jìng)爭(zhēng)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一段追夢(mèng)的旅程，它不能代表全部，但它卻代表了兩個(gè)人的執(zhí)著與信念。音樂(lè)就是我們的全部，我們把我們的世界孤注一擲，旋律鑄成了隔世的。城墻，沒(méi)有了繁華與喧囂，只聽(tīng)從自己的內(nèi)心，唱出生命的意義，換來(lái)自由的天堂。我們是freedom組合！
草原歌手的自我介紹篇九
大家好，我是彭**。
很榮幸闖入了十佳歌手決賽，說(shuō)說(shuō)我對(duì)唱歌的理解:與其說(shuō)唱歌是為了娛樂(lè)，不如把它當(dāng)作一種宣泄的方式，快樂(lè)或悲傷，不藏匿，自然婉轉(zhuǎn)而來(lái)。想唱就唱，要唱得響亮，我會(huì)把握好這個(gè)舞臺(tái)，希望我的歌聲能給你帶來(lái)感動(dòng)。
草原歌手的自我介紹篇十
我是××號(hào)選手唐振華。我來(lái)自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運(yùn)動(dòng)、更喜歡閱讀。
喜歡英國(guó)作家羅素，羅素用詩(shī)的語(yǔ)言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識(shí)、愛(ài)和悲憫。我沒(méi)有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實(shí)是三重不同的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗(yàn)求知的樂(lè)趣，所以我現(xiàn)在還是學(xué)生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗(yàn)啟迪他人的樂(lè)趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校;第三重是尚未成就的夢(mèng)想，一個(gè)有個(gè)性的電視節(jié)目主持人。在我看來(lái)做主持人與做教師無(wú)異，因?yàn)殡娨暶襟w能為我提供一個(gè)更大的講臺(tái)，因而一個(gè)好的主持人能夠啟迪更多的人!
草原歌手的自我介紹篇十一
7――8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！晨洋，加油！
尊敬的各位評(píng)委老師，您好：
我叫李青福，青是青春無(wú)敵的青，福是福壽延年的福。對(duì)于我的名字我的父親是這樣解釋的：父親受罪，兒子享福。在父親半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了父親對(duì)我的期望遠(yuǎn)鏡，我將帶著父親得期望不斷的攀登前進(jìn)。
我的家鄉(xiāng)在美麗的江北水城――聊城。那里民風(fēng)淳樸，人們樸實(shí)，所以我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的樸實(shí)男孩。我喜歡唱歌，喜歡寫字，喜歡在知識(shí)的海洋中遨游，喜歡聽(tīng)名家的朗誦，領(lǐng)略他們演繹的不同人生。但我更喜歡站在舞臺(tái)上展示自己，喜歡把無(wú)盡的歡樂(lè)帶給大家，因此我愛(ài)上了播音，踏上了播音征程。我夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的播音員，我深知其道路坎坷，充滿逆境，我曾想過(guò)成功，想國(guó)失敗，但我從未想過(guò)放棄。我不會(huì)因而退縮，反而我會(huì)不斷的用知識(shí)豐富充實(shí)自己，不斷地參加各種文藝比賽來(lái)鍛煉自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我將由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大門。
我堅(jiān)信：有志者，事竟成！
草原歌手的自我介紹篇十二
初衷沒(méi)有想過(guò)會(huì)參加自己大學(xué)的唱歌比賽。這次在幾個(gè)朋友輪番鼓動(dòng)下決定試一試吧，還是覺(jué)得那么愛(ài)唱歌的自己總應(yīng)該在大學(xué)校園里能留下點(diǎn)跟唱歌有關(guān)的記憶。唱歌是我一輩子都要去努力追求的。我本來(lái)是個(gè)樂(lè)觀積極正能量的人，朋友也會(huì)經(jīng)常受到我性格的'影響。現(xiàn)在，我希望我可以用唱歌能影響到別人，哪怕是能帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的好的改變那就很有意義了。最后，我想說(shuō)，想打動(dòng)別人要先打動(dòng)自己。
草原歌手的自我介紹篇十三
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草原歌手的自我介紹篇十四
這次由文工團(tuán)帶領(lǐng)本系參賽隊(duì)員參加的第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)由交通工程系承辦的“青春音符”校園歌手大賽已圓滿落幕，這次比賽反映了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣和豐富的精神生活。我系選手在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，值得稱贊。關(guān)于這次比賽的工作總結(jié)如下：
這次的比賽在全系得到了熱烈的響應(yīng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參加，給了我們很大的支持。參加人數(shù)很多，以至于我們都不知如何抉擇了，最后我們?cè)谶@些同學(xué)間優(yōu)中選優(yōu)，選出四名選手代表我系參加這次的比賽。
比賽總共分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分。我們的選手也不負(fù)重望，三人順利進(jìn)入決賽，并且成績(jī)較好。在決賽時(shí)，我系一選手獲得總分第二的好成績(jī)，并且最后獲得“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，為我系爭(zhēng)得榮譽(yù)。另外兩名選手也取得了較好成績(jī)，獲得由院里頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
雖然這次的活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是還有一些不足的地方需要引起我們的注意，比如選手的狀態(tài)我們沒(méi)有更好的調(diào)整好，以至于選手發(fā)揮失常，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)這次的活動(dòng)我們一定更加努力，嚴(yán)格要求自己，把工作做好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草原歌手的自我介紹篇十五
我喜歡爵士，抒情的歌曲。音樂(lè)充斥在我生活的'每一個(gè)角落，它為我的生活增添了不一樣的色彩，不同的心境下，插上耳機(jī)，聽(tīng)著不一樣的旋律，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受，更像是聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我喜歡唱歌，因?yàn)樗屛裔尫艍毫?，享受音符從我口中冒出?lái)的那種樂(lè)趣。
草原歌手的自我介紹篇十六
大家好，我是來(lái)自**公管班的方xx。我來(lái)自江西上饒，我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌。我渴望和很多和我一樣喜歡唱歌的人成為朋友。如果我們有緣，就讓我們18號(hào)晚上一起相約學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一起傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)、感受音樂(lè)的魅力。
草原歌手的自我介紹篇十七
我相信我自己，源于你也相信我。我愿意當(dāng)你的朋友，就單單因?yàn)槟阋蚕矚g和我交朋友。我愿意看見(jiàn)你望著我時(shí)，那雙真誠(chéng)的眼睛，從你的身上，我發(fā)現(xiàn)了我的光輝。我愿意為你們展現(xiàn)自己最美的一面，就只為答謝你們對(duì)我的愛(ài)與關(guān)注。如果你想聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我會(huì)背上吉他，帶著我的微笑與自信，站在舞臺(tái)上等你的出現(xiàn)。
草原歌手的自我介紹篇十八
我叫李青福，青是青春無(wú)敵的青，福是福壽延年的福。對(duì)于我的名字我的父親是這樣解釋的：父親受罪，兒子享福。在父親半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了父親對(duì)我的期望遠(yuǎn)鏡，我將帶著父親得期望不斷的攀登前進(jìn)。
我的家鄉(xiāng)在美麗的江北水城——聊城。那里民風(fēng)淳樸，人們樸實(shí)，所以我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的樸實(shí)男孩。我喜歡唱歌，喜歡寫字，喜歡在知識(shí)的海洋中遨游，喜歡聽(tīng)名家的朗誦，領(lǐng)略他們演繹的不同人生。但我更喜歡站在舞臺(tái)上展示自己，喜歡把無(wú)盡的歡樂(lè)帶給大家，因此我愛(ài)上了播音，踏上了播音征程。我夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的播音員，我深知其道路坎坷，充滿逆境，我曾想過(guò)成功，想國(guó)失敗，但我從未想過(guò)放棄。我不會(huì)因而退縮，反而我會(huì)不斷的用知識(shí)豐富充實(shí)自己，不斷地參加各種文藝比賽來(lái)鍛煉自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我將由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大門，。
我堅(jiān)信：有志者，事竟成！