會計實習內容與心得(優(yōu)質12篇)

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    能堅持到最后的,才能真正獲得成功;寫總結可以借鑒他人的經驗,但也要保持獨立思考和個性化。下面是一些優(yōu)秀總結寫作的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導。
    會計實習內容與心得篇一
    第一段:介紹會計實習的背景及內容(200字)。
    會計實習是會計專業(yè)學生接觸實際工作環(huán)境、鍛煉實際操作能力的重要階段。在實習期間,實習生將在企業(yè)或會計事務所中參與各類會計工作,如賬目核對、財務報表編制、稅務處理等。這些實際操作,將幫助學生更好地理解會計知識,并將理論知識應用到實際工作中。
    第二段:介紹會計實習期間的具體內容(300字)。
    在實習期間,我有幸加入了一家知名會計事務所,并參與了一系列有意義的工作。首先是學習與師傅們一同進行會計核算,包括單據整理、記賬、賬目核對等,這使我更好地了解了會計操作的具體流程。其次是參與公司的財務報表編制,這要求我熟練掌握財務軟件的操作,并對公司的財務狀況進行分析和歸納。最后是參與客戶的稅務處理,我了解到稅務政策的復雜性和重要性。通過這些實際工作,我得以真正地感受到會計專業(yè)的專業(yè)要求和職業(yè)素養(yǎng)。
    第三段:提及實習期間遇到的困難及解決方法(300字)。
    在實習期間,遇到了一些困難,尤其是對復雜的財務報表編制和稅務處理流程不夠熟悉所帶來的挑戰(zhàn)。為了解決這些困難,我主動請教師傅和同事,并閱讀相關書籍進行學習。同時,我積極參與公司舉辦的培訓課程,提升自己的專業(yè)技能。通過不斷學習和實踐,我逐漸克服了這些困難,提高了自己的實際操作能力。
    第四段:談論實習帶給自己的收獲及成長(300字)。
    通過這段時間的實習,我不僅學到了會計理論知識的實際應用,還提高了個人的自我管理和團隊合作能力。在工作中,我深刻體會到了責任和嚴謹的重要性,學會了解決問題的能力以及靈活應對各種突發(fā)情況的能力。此外,實習中我還結識了很多優(yōu)秀的同學和業(yè)界精英,從他們身上學到了很多。
    第五段:總結實習的收獲和對未來的展望(200字)。
    通過這次實習,我對會計專業(yè)產生了更深的興趣,并明確了自己的發(fā)展方向。我意識到,在未來的職業(yè)生涯中,不僅要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力,還要具備較強的溝通能力和團隊合作精神。在接下來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,積累更多的經驗和知識,為成為一名優(yōu)秀的會計人員而不懈奮斗。
    總之,會計實習是一段寶貴的經歷,通過實踐掌握理論知識,提高實際操作能力,并培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。這段經歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生積極的影響,并成為我成長道路上的一筆寶貴之財。
    會計實習內容與心得篇二
    在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現原先所學的知識已經變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,期望能在工作之余繼續(xù)學習。
    對于我這種已參加工作的學習者,僅有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。所以,我于20__年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)??频膶W歷教育,經過四年來良師的精心指導和自我的努力,我修完了所需學分,順利畢業(yè)。
    財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    經過大學四年努力學習,等各門課程,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時我也會利用課余時間進取學習,進行會計更深一步的“充電”。另外,在政治思想方面,我也有了大的提高:加強政治思想學習,和有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自我的政策水平及明確是非的本事。
    會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數據資料,經過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅僅要學好書本中的各種會計知識,并且還要認真進取地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一齊,僅有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
    所以,在最終的階段,我經過半年的實踐經歷,利用自我所學到的理論知識與實際相結合,真正意義上理解理論和實踐相互融會貫通的重要性。也使我脫離了浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
    回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,并且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。
    “逝者如斯夫”大學學習生活是完美的,感激教師的循循善誘,感激同學的鼓勵幫忙!但我的未來并不在那里。大學只是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,此刻,我所擁有的是年輕和知識,意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點,以飽滿的熱情、堅定的信心演繹自我精彩的會計人生!
    會計實習內容與心得篇三
    三年的大學生活就要結束了,幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養(yǎng)了我對會計的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我這個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
    一、思想上。
    我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自我的理論修養(yǎng),以提高自我的思想覺悟和政治素質,并以優(yōu)異成績從黨校結業(yè)。并在黨組織的幫忙和自我的努力下,光榮的成為了一名預備黨員。
    二、學習上。
    經過大學三年努力學習《基礎會計學》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。
    三、工作上。
    我時刻堅持一顆熱情的心和高度的職責感,做事盡心盡責,并能做到,事后認真總結。大學期間,我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還進取參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應本事、管理、組織和協調本事得到十分大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
    四、生活上。
    我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養(yǎng)了十分強的生活自理本事,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有職責感和團體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能幫忙那些需要幫忙的人。平時進取參加黨組織生活及學院和班團體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,進取參加運動會以及各類球類比賽。
    經過三年會計專業(yè)的學習,我不僅僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,并且培養(yǎng)了我必須的自學本事、創(chuàng)新本事和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的職責,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在!
    會計實習內容與心得篇四
    大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時,作為一名即將上崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一向以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自我,經過四年的努力學習,使自我無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
    在業(yè)務知識和本事方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,經過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用本事的鍛煉,能熟練將_p操作系統靈活運用到財務辦公中修改文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
    活動生活。
    積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
    在政治思想方面:本人進取要求提高,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的團體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習黨的重要思想,以及有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自我的政策水平及明確是非的本事。
    經過四年財務會計專業(yè)的學習,我不僅僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,并且培養(yǎng)了我必須的自學本事、創(chuàng)新本事和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經營管理中的進取作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自我,提高自我,適應工作的需要。
    會計實習內容與心得篇五
    于20___年2月_日到201_年_月__日,我在_____信息技術有限公司財務部部進行為期__周的會計專業(yè)崗位實習。
    (二)實習目的。
    為加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標,為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料。
    (三)實習方式。
    根據我們專業(yè)的特點,采取分散實習的方式,即由學生自己聯系實習單位,企業(yè)會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯系的實習單位是某某公司。
    (一)公司概況。
    進入實習單位后,根據實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內容:
    企業(yè)發(fā)展簡史及主要經營范圍。
    ____信息技術有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于2009年7月,注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)。
    剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件,剛接觸用友這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了,而且用友里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。
    由于公司已經有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。
    建賬流程:核算項目設置幣別設置會計科目設置賬套選項設置初始化數據啟用賬套;。
    在對職員的類別設置時:系統預設類別為不參與工資核算,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作、中,都沒有出現職員。經過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據。師傅還告訴我,除了注意基礎信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點:
    1、類編碼的設置必須按照要求設置,直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。
    2、在期初余額錄入時,字數有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。
    3。另外,大家要注意客戶往來不是屬于應收系統的,是屬于應付系統的。由于我一時疏忽,忘記把應付貨款受控于供應商往來,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現問題。學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現實中,細致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務軟件的操作。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐,我發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發(fā)現,并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業(yè)務的內容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。
    愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。
    會計實習內容與心得篇六
    從____年9月入學開始,我便投入了緊張的大學生活。在這兩年中,本人認真遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬教師,團結同學,熱愛班級體,進取參加學校和班級組織的各項活動,努力學習,天天向上,虛心向教師和同學請教,做好預習、復習,認真完成作業(yè),完成了學校規(guī)定的全部課程,經過畢業(yè)考試。
    經過這幾年的文憑考試及自學考試,在教師的辛勤培育下,我比較深入系統地掌握了會計專業(yè)的基礎和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅實的理論基矗同時,在學習過程中,也逐漸掌握了學習方法,變成了學習的主人,為自我終身學習奠定了基礎,為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備,使自我有了從事高一級層次工作的本事和本領。我一向堅持在工作中學習,在學習中工作的方法,將這幾年學到的專業(yè)知識應用到工作之中,用學到的知識去分析身邊的各種經濟和會計現象,經過學習提高了工作本事。由于有豐富的知識做后盾,在分析經濟想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應手,游刃有余;而堅持對身邊的經濟生活進行分析,使自我的本事得到了提高,更重要的就是為以后的工作做了充分的準備,將自我塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。
    在兩年的學生生活中,我不僅僅努力提高自我的學習本事,不斷理解新的文化知識,還注重提高自我的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng),堅持個人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年,我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不就是一朝一夕的事情,也不就是一勞永逸的事情,而就是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,堅持理論聯系實際、指導實際,在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。
    我所學的會計專業(yè)就是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè),經過這三年的學習,我更加認識到要做一名優(yōu)秀的會計人員,必須要有良好的職業(yè)道德,必須遵紀守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象。大學生活讓我在自我管理和生活本事都有了明顯的提高,鍛煉了自我的毅力,培養(yǎng)了自我吃苦耐勞的品質。我相信,這一切的努力和提高,必將為我以后走向社會,成為一名優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基矗。
    畢業(yè)在即,回首這些年的學習生活,作為一名會計專業(yè)大專生,我深深地體會到人大教師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識,同時還要加強實際操作本事的訓練,不辜負教師們的殷切期望,在實踐中不斷地充實自我,做一名社會主義市場經濟條件下優(yōu)秀的會計人員!
    會計實習內容與心得篇七
    實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在2015年7月起,有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習。
    此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
    實習目的:
    2、通過對移動公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,并獲得行業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。
    3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外,還應該較為全面地知曉移動公司的經營環(huán)境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學習企業(yè)成功的營銷管理經驗和先進企業(yè)文化等,為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎。
    實習方法:個人聯系到實習單位,自己確認企業(yè)的指導者,要求主動學習、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結合。
    在公司有關人員的指導下,首先對公司的總體情況進行調查、了解,然后深入有關部門的業(yè)務活動之中,進行較深入的調查研究,閱讀相關資料及參加有關的實踐活動,學習并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的具體內容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。
    實習內容
    實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
    1.了解移動公所機構組成、人員職責、基本業(yè)務。
    2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協助會計師完成各類業(yè)務。
    3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
    二、正文
    實習的第一天,我沒有參加任何項目,而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應該提供相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。直到兩三天后,才開始進入操作階段。
    (一)實習操作過程
    首先,我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據企業(yè)12月份所發(fā)生的經濟業(yè)務完成了47道分錄。接下來,就是根據記賬憑證登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是比較輕松的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!
    后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。
    最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。
    (二)操作要領
    1.期初建賬
    (1)建總賬時,要根據企業(yè)期初的余額信息來分類編制,特別是要防止漏記、錯記,所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。
    明細賬的記錄也需要根據明細賬余額表中的期初余額來填寫。
    (3)建日記賬時,要注意只有庫存現金和銀行存款需要建日記賬,因為它們都是按日結算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
    2.審核或填制原始憑證
    原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,內容要完整,填制應及時,書寫清楚、正確、規(guī)范,以及金額數字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。
    3.編制記賬憑證
    在編制記賬憑證時,應注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。
    4.登記日記賬,
    庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務發(fā)生的時間順序,逐日逐筆順序進行登記。
    5.登記有關明細賬。
    明細賬的登記可以直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。
    6.編制科目匯總表
    編制科目匯總表之前,要根據記賬憑證繪丁字賬,然后根據丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據具體的科目逐筆登記。
    7.登記總賬
    總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進行逐筆登記??傎~也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶,用來登記全部經濟業(yè)務,進行總分類核算,提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務的一種特種日記賬。在實習填制過程中,日期,分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業(yè)務編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。
    8.對賬
    在登記完總賬之后,要跟先前的明細賬進行核對,同時需總分類賬戶之間也應核對,還應該同憑證進行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
    9.結賬
    結賬前,要檢查本期內發(fā)生的經濟業(yè)務是否已全部登記入賬,還需按權責發(fā)生制的原則調整和結轉有關賬項。最后要編制結賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。
    10.編制財務會計報告
    在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容,并通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。
    11.整理歸檔
    最后一項任務就是整理歸檔了,把已經制好的會計憑證裝訂成冊,然后將賬簿和憑證上交。
    另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格:即損益表、現金流量表和資產負債表。
    資產負債表表示企業(yè)在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國,資產負債表采用賬戶式結構,報表分為左右兩方,左方例示資產各項目,右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過程中,“年初余額”欄內各項數字,應根據上年末資產負債表“期末余額”欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中均有給出?!捌谀┯囝~”欄可以根據材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。
    利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。例如,反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表,由于它反映的是某一期間的情況,所以,又稱為動態(tài)報表。有時,利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中,“本期金額”欄反映各項目的本期實際發(fā)生數?!吧掀诮痤~”在實習軟件中已給出。
    現金流量表是指反映企業(yè)在一定會計期間現金和現金等價物流入和流出的報表。其中,現金是指企業(yè)庫存現金以及可以隨時用于支付的存款。
    所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成部分當期增減變動情況的報表。在這個表中,至少要反映凈利潤,提取的盈余公積等項。
    (三)、注意事項:
    1、改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能,反結賬功能可將會計期間推前,然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
    2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠實正直,做事細心謹慎,容不得半點馬虎。
    三、心得體會
    在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。除此之外,通過此次實習,也對職業(yè)道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的了解。
    第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。 這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。
    第二,真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交
    道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠將工作做得更好,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
    第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
    實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會?!爸挥薪洑v過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份責任。
    此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業(yè)務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。
    實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的.認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
    這個學期,根據學校要求,我參加了實習,以加強理論聯系實際的能力,提高自己適應社會的能力,為自己工作打下基礎。我在****有限公司本部實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    一、實習單位簡介
    ****有限公司是**控股集團股份有限公司下屬子公司,專業(yè)從事房地產開發(fā)。自1992年建立以來,公司成功開發(fā)了周家邊、陳河沿、翠中、萬信、人豐、泰和家園等幾個小區(qū)和吳家塘住宅、孔雀小區(qū)的部分住宅以及維科工業(yè)園區(qū)的代建項目,累計開發(fā)和交付的建筑面積達100多萬平方米,部分住宅還榮獲“優(yōu)秀住宅小區(qū)”、“甬城最喜愛的十大樓盤”等榮譽稱號,成為**市具有良好信譽的房地產開發(fā)企業(yè)。
    二、專業(yè)實習主要內容
    xxx實習的是出納業(yè)務,xxx的會計部并沒有太多人,設有一個財務經理,一個出納,兩名會計人員,而教導我的是出納d。剛到出納d就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證并沒有仔細地看,以為大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以續(xù)練掌握。經過一段時間后,王會計讓我嘗試制單,才發(fā)現許多經濟業(yè)務我做不來,只好晚上補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,現金及銀行存款的收付憑證又進一步閱讀,一些銀行賬單、匯票、支票等就是在實習時才能真正接觸,從而對各種銀行票據的種類、結算方式、起點、適用地域、結算期間長短等有了更深刻的印象。每天把所有的單據按時間進度和經濟業(yè)務類型,分門別類整理好,疏理清楚相互的關系,才能為填記賬憑證做準備。
    錯誤等。如果出現因憑證差錯的記賬錯誤,需要根據錯誤情況采用不同方法更正,如果僅僅記錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢,寫錯摘要欄,也可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,如果出現科目用錯或錯誤的金額大于正確的金額需要填制紅字更正憑證。記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,以便進行核對。
    材料結賬比較煩瑣,由于品種繁多,有的材料按規(guī)范的品種填寫憑證,收發(fā)數量、金額都一目了然,有的材料管理中只要求寫個數量,沒有寫領用的金額,有的材料領用有金額但沒有數量,有的材料領用單品名寫的是一個簡稱,期末結賬時,要認真復核就費了近二天的時間,不留神就會出錯,要再次復查才行。在d會計教我先用鉛筆寫數據,復核清楚寫上正確的金額。
    三、實習遇到的問題和對策
    (一)存在的問題
    1
    2
    3
    4
    1、從上表中可看出公司的應收賬款的總和是相當大的,其中1年以下的金額比重最大,占到了81.59 %。
    2、在1年以下,2到3年和3年以上的應收帳款中3年以上的比重過大,同時隨著帳齡的變大其金額也在變大,不利于帳款的回收。
    (二)對策
    1、加強應收賬款的日常監(jiān)督與分析
    (1)帳齡分析
    應收賬款時間越長,回收的風險越大,采取補救措施也會更難,因此帳齡分析法應該作為進行征收賬款日常監(jiān)督和分析的基本方法。根據帳齡分析結果,我們就可以決定采取的控制措施,如:第一,考慮改進應收賬款發(fā)生的控制工作;第二,確定近期應收賬款的催收重點,制定催收方案;第三,可根據帳齡分析情況,將其中部分應收賬款列作壞帳,予以核銷。
    (2)其他輔助分析
    2、建立完善的客戶信用情況反饋體系
    應收賬款回收策略是應收賬款全程管理策略的終點。加速回收應收賬款關鍵在于科學地擬定回收策略。以下幾點應作為應收賬款回收策略的必要組成部分。
    (1)合理確定催賬目標和催帳方式
    (2)造成債權債務糾紛,應立即通知法律顧問室,經過調解、司法等手段收回欠款或取得損失補償。
    4、催討手段應該靈活多樣
    (1)法律手段
    (2)合理的獎勵措施
    (3)考慮應收賬款的收帳成本
    四、實習心得
    踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業(yè)績,因而關系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
    我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
    2015年4月20日
    畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是是成都的一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。
    剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多都不懂的?,F在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的氣, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺?,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
    再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經理請幾小時的假,經理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點,會比以前為人處事了。
    人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:1.與上司溝通不好;2.上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;3.對瑣碎重復的工作感到怨煩;4.與上司發(fā)生爭執(zhí);5.情感方面。
    理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。
    在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
    我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
    通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。
    會計實習內容與心得篇八
    在本周的實習過程當中,單位實習指導老師教會我如何發(fā)放工資。她先把工資取回來,讓我直接到車間中去發(fā)放。本以為這是多么簡單的事情啊。因為不要自己去計算,所以覺得很容易,會很快就完成。
    實習心得和體會。
    整個發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗,這個人還沒有結算完,下一個又在那邊催。同事們焦急的等待著工資的發(fā)放,好像再慢幾分鐘就會少很多錢。因為我是新手,對整個廠的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應的人,而且同一個車間出現兩個同名的人,所以發(fā)放過程當中還發(fā)生弄錯對象,工資發(fā)錯人。因為同事們的理解,所以事情很快的解決。發(fā)放工資的時候,還要計算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況,第一次發(fā)放沒有注意,一開始把所有的零頭都找光后面還有幾個車間的人,只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有,最后發(fā)放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數,但卻只好用五十來代替,惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做一份工作,所以她應有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學不到的。
    存在問題。
    1、沒有搞清楚人員名單,把同名的人的工資發(fā)放錯誤。
    2、沒有注意到發(fā)工資時應該有所規(guī)律,導致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光,使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。
    3、沒有搞清楚有些同事干兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的,發(fā)放的時候應該一起給付。
    經驗教訓:
    1、發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對應的該發(fā)給誰。
    2、要事前看一下有無員工是干幾份工作,他們的工資在發(fā)放之前應該先匯總好,方便于發(fā)放。
    3、發(fā)放過程當中要合理的分配工資的“零”、“整”情況,盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過程當中把其中的一種發(fā)光。
    會計實習內容與心得篇九
    (一)理論聯系實際,增強獨立開展會計工作的能力。通過會計模擬實習操作,使學生加強對會計基本理論的理解、會計基本方法的運用和會計基本技能的訓練,使其把書本知識和實際業(yè)務處理進行對照比較,加深認識,達到理論教學和會計實務的統一,增強學生畢業(yè)后獨立從事會計工作的能力。
    (二)嚴格基本技能訓練,提高實際操作能力。通過會計模擬實習操作,使學生身居實際會計工作崗位,對其生產經營過程中的各經濟業(yè)務環(huán)節(jié)的處理進行一次全面系統的演習,以提高學生記帳、算帳、報帳、用帳以及分析管理的實際操作能力。
    (三)從培養(yǎng)高級應用型人才的'角度出發(fā),對學生進行政策水平、分析問題和解決問題的能力訓練。通過會計模擬實習操作,不僅培養(yǎng)學生識證、制證、登帳、編表能力,還要學會經濟活動的分析能力,不僅知道“是什么”,“怎么做”,還要分析“為什么”。通過各項經濟業(yè)務的帳務處理所依據的政策、法規(guī)、原則、制度,作出財務分析,以提高學生分析問題、解決問題及財經應用寫作的能力,形成會計責任觀念。
    會計模擬實習單位(即會計主體)為青山偉業(yè)鋼板有限責任公司。即實習學生為青山偉業(yè)鋼板有限責任公司的一名會計人員,對其xx年12月1日至12月31日的日常經濟業(yè)務、期末帳項調整、財產清查和年度決算進行全過程的會計帳務處理。即:
    (一)根據原始憑證(有的需要自填)編制記帳憑證;
    (二)根據記帳憑證登記現金、銀行存款日記帳和有關明細分類帳;
    (三)根據記帳憑證編制科目匯總表;
    (四)根據科目匯總表登記總分類帳;
    (五)有關明細帳、日記帳與實物核對,達到帳實相符;
    (六)總帳與有關明細帳相互核對,達到帳帳相符;
    (七)根據總帳和明細帳編制會計報表并進行報表分析。
    具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算、銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算及其他核算內容等。
    1、第一步驟為實習準備階段(實習動員,參觀實驗室,發(fā)放資料,了解和熟悉實習單位概況)。
    2、第二步驟為實習操作階段(開設帳戶,識證,制證,登帳,編表,分析等)。
    3、第三步驟為實習總結階段(總結、鑒定和成績評定等)。
    1、實習準備階段時間安排(11月21日―11月22日)。
    11月21日上午實習動員(傳達實習方案,討論);
    11月21日下午參觀模擬實驗室(分班、分批進行);
    11月22日發(fā)放實習資料及有關用品(總帳、明細帳、日記帳、記帳憑證、科目匯總表、報表及有關實習用品等)。了解和熟悉青山偉業(yè)鋼板有限責任公司概況(基本情況,組織機構,各部門崗位設置,生產工藝流程和內部會計制度等)。
    2、實習操作階段時間安排(11月23日―12月31日)。
    (1)11月23日―11月24日啟用帳簿,開設總帳、日記帳和有關明細帳帳戶,并登記12月份期初余額(總帳期初余額見《綜合實訓》p23―24,三欄式明細帳期初余額見p25―26,數量金額明細帳期初余額見p27,多欄式明細帳期初余額見p28―29,固定資產明細帳期初余額見p30―32)。
    會計實習內容與心得篇十
    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。
    會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習。
    (一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
    (二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的.應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
    (四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。
    實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。
    (五)通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
    處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
    會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
    實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
    會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。
    會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務,我發(fā)現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業(yè)務。接下來出現是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題:收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。
    從x月x日到x月x日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
    我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。
    會計實習內容與心得篇十一
    7.實習學生必須按時返校,返校時間為五一節(jié)放假結束后的第一天(5月7日前),未經院領導批準,推遲返校三天以上者,其。
    畢業(yè)論文。
    (設計)或。
    實習報告。
    的評審一律安排在下學期進行,推遲畢業(yè)。
    8.請各位同學認真對待實習工作。實習期間,學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況,解決存在的問題。
    9.畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網站下載中心下載。
    10.學生在實習期間,請嚴格遵守學校。
    規(guī)章制度。
    和宿舍管理制度,注意出入人身財產安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯絡。
    一、實習目的。
    通過實習,使學生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,以及審計的程序和方法。加強學生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用,將會計、審計的專業(yè)理論和實務有機地結合在一起,加深學生對會計和審計工作的認識,為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎。
    (一)了解企業(yè)概況(但不限以下內容):
    1.實習單位所在的行業(yè)特點,實習單位業(yè)務流程的特點;。
    2.實習單位資金投入、資金周轉、資金退出的情況;。
    3.實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;。
    5.實習單位會計現代化管理方法的應用;。
    6.計算機在會計信息處理中應用的情況及前景;。
    7.會計新準則實施對會計核算的影響;。
    8.與注冊會計師行業(yè)相關的政策與法律法規(guī);。
    9.實習事務所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);。
    10.實習事務所的組織構架與管理體系。
    11、了解實習單位某一審計業(yè)務的操作流程。
    1、熟悉實習單位各種會計業(yè)務的操作流程,包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結賬)、編制報表(資產負債表和利潤表)。
    3.在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上,能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業(yè)務的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財務報表和內部成本報表的編制等。
    4、協助實習單位人員完成審計業(yè)務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
    三、實習時間安排。
    第六學期,共16周。返校實習交流時間另行通知。
    四、實習地點與方式。
    1、實習地點。
    由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業(yè))和安全的原則,自行選擇實習單位。
    2、實習方式。
    主要為頂崗實習,學生盡可能在實習單位和多部門輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務,學到更多的知識與技能。
    五、實習考核辦法。
    實習成績評定主要考核以下三個方面內容:
    1、實習單位對學生的評價。
    由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注:實習結束時,由實習單位對學生實習情況做出鑒定,加蓋公章后由實習學生帶回。)。
    2、提交的實習報告。
    實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后,撰寫有一定理論深度的。
    調查報告。
    字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。
    3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式,每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
    經考核,成績不合格者按學籍管理的有關規(guī)定處理。考核成績記入學生成績檔案。
    六、實習注意事項。
    1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損于學校榮譽的事。
    2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經實習單位同意,不得公開引用數字資料。
    3、端正實習態(tài)度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。
    4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
    5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
    6、初到社會,初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全。
    7、畢業(yè)實習必須按規(guī)定時間進行。實習結束后必須及時返校,交回相關材料和參加實習。
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    會計實習內容與心得篇十二
    暑期社會實習是對會計專業(yè)學生實行理解社會的實習環(huán)節(jié)。利用假期對社會實行調查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)知識服務于社會,要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位實行認真仔細地調查,對調查的資料和結果實行認真的分析和研究并得出相對應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生能夠更好地適合工作崗位,更能適合社會要求。
    這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的水平,也讓我找到自己的位置。單位里完全按水平來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
    作為學習了這么長時間會計的我們,能夠說對會計基本上能耳目能熟了。相關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實習了解到,這些似乎僅僅紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
    會計實習中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
    每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有很多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現很多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了很多知識。
    登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。在實習中我也發(fā)現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些相關會計的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實習中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實習結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
    下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
    (一):期初建賬及余額的錄入。
    會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的'規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業(yè)務中來開設相對應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
    (二):填制會計憑證,并對憑證實行審核。
    在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務,依據原始憑證實行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就能夠登記總賬和明細賬了。
    (三):會計帳簿的登記與結帳。
    記賬憑證通過審核后就能夠實行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時依據總賬和明細賬實行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度增大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能即時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
    記賬完后要做的就是填制會計報表,因為xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好使用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了極大的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。同時,在和同事交往過程中,我總能學到很多東西,但也看到自己的差別和不足。主要如下:
    1、知識量少搭不上話。
    2、知識結合實際工作慢跟不上。
    3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。
    4、房地產企業(yè)方面的知識很少。
    5、財務管理、財務處理之知識膚淺。
    6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。
    7、核對文件效率低下。
    8、增強對excel、用友、數據庫等專業(yè)知識的學習。
    9、帳務處理還要細化學習。
    10、實習工作水平有待增強訓練。
    11、增強金融知識的學習。
    14、即時對新會計準則學習。
    經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
    會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
    為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相對應調整,即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則--應用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這個系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
    在會計實習教學中,必須增強與會計實業(yè)界的聯系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務實經驗;增強教師培養(yǎng),提升教師素質;增大校外實習基地的建設力度,因為我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實習平臺,鍛煉學生的動手水平,只有動手動腦水平都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。