總結(jié)是自我反思和自我評價的過程，它能夠促使我們認識到自己的成長和不足之處。總結(jié)要突出重點，找出自己在學習和工作中的亮點和問題?？偨Y(jié)范文示例
青年理論學習小組工作總結(jié)篇一
通過近期對《***書信選集》第一卷的學習，我深刻領(lǐng)會到***總書記深邃厚重的思想魅力、博古通今的文化魅力、親和質(zhì)樸的人格魅力。這部書信選集，選入***總書記2013年5月至2021年12月期間的書信共239封，其中部分書信是首次公開發(fā)表。書信選集的內(nèi)容，涉及新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的各個領(lǐng)域各個方面，論及重要的政治原則、理論觀點、方針政策和黨性修養(yǎng)、思想方法、工作方法、學習方法，是***新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。深入學習《***書信選集》第一卷對提升自身政治素養(yǎng)，指導(dǎo)具體工作具有十分重要的意義。
一是理想有多高，決心就有多大。在局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，**局金字招牌遍地開花、引人注目，亮點工作精彩紛呈、接連不斷。辦公環(huán)境明顯提升，惠民措施更加精細，年度考核名列前茅，尤其是重點項目建設(shè)“大會戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出來的不怕吃苦、不怕艱難、奮勇而上的一幕幕場景，深深感動并激勵著我，要努力在本職崗位上做出成績來，始終保持不服輸、敢較勁、爭上游的膽識和氣魄，抓住青春的大好時光，走好人生的關(guān)鍵之步。
我大學畢業(yè)后邁入社會的第一個單位就是現(xiàn)在工作的保定資產(chǎn)中心。它成立于1969年3月，是一個已有53年歷史的“老”單位，雖然“歲數(shù)”大，但依然“生龍活虎”，餐廳廚師曾在全國第六屆烹飪技能競賽中獲得過一金一銀一銅的成績。2014年1月，因市場環(huán)境改變，單位職能由酒店餐飲轉(zhuǎn)變?yōu)槌鲎饨?jīng)營。雖然經(jīng)營方式改變了，但全體干部職工奉獻拼搏的工作勁頭沒變，昂揚向上的奮斗姿態(tài)不改！作為“老”單位中一名“新”人，我時刻提醒著自己，要以“咬定青山不放松”的時代情懷，多讀書，讀好書，通過“三主動”來努力提高自身政治素養(yǎng)和工作能力。
二是主動強思想，在“扎根”中堅定信念。“求木之長者，必固其根本；
欲流之遠者，必浚其泉源。”理想信念是年輕干部扎根基層的“源頭活水”。作為支部組織委員和群工委員，在政治理論學習上，我嚴格按照局黨組開展“三學”活動的要求，制定學習計劃，準備學習資料，在學習中補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，努力提高運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，以“心如止水鑒常明”的情操，在實踐中扎牢信念之根，堅守好青年一代的“精神家園”。疫情期間，我積極響應(yīng)黨組織號召，主動報名加入到駐地社區(qū)網(wǎng)格員和志愿者隊伍中，入戶排查每棟、每戶、每人的相關(guān)信息，建立98戶臺賬，并通過建立以網(wǎng)格員為群主的小區(qū)民生保障工作群，宣傳疫情防控有關(guān)通知，引導(dǎo)外來人員前往社區(qū)登記報備，扎牢疫情防控網(wǎng)。
生活中，危急關(guān)頭不退縮，在奮斗拼搏中實現(xiàn)人生追求。面對領(lǐng)導(dǎo)的期望，我堅持在謀中干、干中謀，始終保持奮發(fā)向上的進取心，以飽滿的精神、提速的節(jié)奏、實干的作風，滿腔熱血迎難而上、敢作敢當。
四是主動加擔子，在“抽穗”中善作善成。“士不可以不弘毅，任重而道遠?！睖厥依镩L不出參天大樹，軟肩膀挑不起千般重擔。作為單位的工會**，我認真履行各項職責，服務(wù)全體干部職工，有序落實各項工作，接牢、接好事業(yè)發(fā)展的“接力棒”，主動加壓，調(diào)高標尺，積極應(yīng)對新形勢、新挑戰(zhàn)，以只爭朝夕、夙夜在公的精神履行好領(lǐng)導(dǎo)所賦予的重任，力爭畫好干群工作“最大同心圓”。
青春心向黨，建功新時代。我將以實際行動踐行當代青年恪盡職守、奮勇?lián)數(shù)钠床瘢回搰谕袪幊?、不負韶華踐于行，在追夢人生路上留下無悔的奮斗足跡，為機關(guān)**工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇二
多學習包括自我學習和向他人學習，自我學習應(yīng)加強理論學習，認真學習課標，研讀課標，研究教材教法，統(tǒng)領(lǐng)小學教材的知識網(wǎng)絡(luò)，向他人學習應(yīng)多請教身邊的老師，跟著他們多聽課，學習他們好的經(jīng)驗和方法，同時向組內(nèi)優(yōu)秀的成員學習，促進自己的教學，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。勤反思，包括對自己課堂教學的反思和對自己理念思想的反思，抓住點滴的感悟，及時反思、總結(jié)，形成自己的經(jīng)驗和方法，進一步改善自己的教學。
1、加強組內(nèi)成員教研，多向有經(jīng)驗的組內(nèi)老師請教。
2、盡快全面了解學生，掌握班級情況。
3、認真鉆研教材，精心備課、上課，扎扎實實搞好常規(guī)教學工作。
4、做好輔差促優(yōu)工作，提高學生學習成績和教學質(zhì)量。
認真及時地完成每一次組內(nèi)作業(yè)，平時多瀏覽、關(guān)注教研中心網(wǎng)。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇三
去年，我市經(jīng)濟在經(jīng)受年初雨雪冰凍災(zāi)害、“”冰雹災(zāi)害以及國際金融危機影響等重大挑戰(zhàn)的情況下，仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，全省縣域經(jīng)濟發(fā)展考核排名由15位前進到14位，綜合目標考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評為優(yōu)勝單位;今年一季度經(jīng)濟發(fā)展逆勢而上，各項指標均好于預(yù)期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績的取得，得益于近年來我們找到了一條符合當陽實際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風建設(shè)，初步形成了求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風，為發(fā)展營造了比較好的政務(wù)環(huán)境。
近年來，市委市政府堅持一手抓發(fā)展，一手抓作風建設(shè)，黨風政風有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊伍的紀律作風建設(shè)取得一定成效。20xx年省委巡視組在巡視檢查后，針對我市干部作風建設(shè)問題指出：當陽干部隊伍中存在著“作風不實、玩風太盛”的問題，經(jīng)濟發(fā)展有“落伍”、“掉隊”之憂。接到這一意見之后，市委市政府高度重視，研究出臺了關(guān)于加強黨員干部作風建設(shè)的硬性規(guī)定，有效遏制了干部作風趨于惡化的勢頭。20xx年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風、謀發(fā)展、干實事”目標，以解放思想為切入點，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點，以效能建設(shè)為抓手，完善制度，強化措施，將作風建設(shè)常態(tài)化。相繼下發(fā)了《關(guān)于加強效能建設(shè)的意見》、《當陽市機關(guān)效能建設(shè)考核評價辦法》、《當陽市影響機關(guān)效能建設(shè)行為責任追究辦法》等文件，著力解決機關(guān)干部中“不能為而為”的問題。市委成立機關(guān)效能建設(shè)督查專班加大巡視督查力度，對違反效能建設(shè)規(guī)定的一些黨員干部進行了嚴肅處理。由于市委市政府抓作風建設(shè)態(tài)度堅決、措施過硬，黨員干部隊伍的紀律作風開始有了明顯好轉(zhuǎn)。從20xx年以來，市委市政府通過廣泛開展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應(yīng)不符合科學發(fā)展的觀念，積極引導(dǎo)黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來。從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境入手，大力倡導(dǎo)“五辦”作風、“一站式”服務(wù)，著力解決黨員干部中存在的“應(yīng)該為而不為”的問題，強力消除“中梗阻”等現(xiàn)象。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)駕駛公車重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴厲措施對領(lǐng)導(dǎo)干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀違規(guī)行為進行專項整治，黨員干部中發(fā)生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀違規(guī)行為得到有效遏制。這些措施有力促進了黨員干部的作風轉(zhuǎn)變，密切了黨群、干群關(guān)系，以作風建設(shè)的實際成效推動了科學發(fā)展觀的貫徹落實，促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、當前作風建設(shè)存在的突出問題。
結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照學習實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，經(jīng)過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀律作風建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：
1、學習空氣不濃，“玩風”甚于“學風”。
一些黨員干部對理論學習不重視、不主動、不自覺，基本處于被動應(yīng)付狀態(tài)。突出表現(xiàn)在三個方面。一是缺乏興趣，懶于學習。認為理論學習枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學不學無所謂，學多學少沒關(guān)系，把學習當負擔，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學，憑經(jīng)驗辦事。在學習中不注重對科學理論和黨的路線、方針、政策以及相關(guān)法律知識進行全面把握和準確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準，隨意割裂政策、理論、法律的科學體系，斷章取義，搞狹隘實用主義，為我所需。二是忙于應(yīng)酬，疏于學習。有的強調(diào)工作忙、任務(wù)多沒時間學，卻整天忙于不必要的應(yīng)酬，把大量的時間和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時間來學點東西。據(jù)調(diào)查，有少數(shù)干部一年下來，竟然沒有完整地讀完過一本書。三是學用脫節(jié)，止于學習。有的同志在學習中尚空談，讀“死書”，學歸學，做歸做。有的“從理論中來，到理論中去”，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的“兩張皮”。不善于運用^v^理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀對現(xiàn)實情況進行理性思考;不善于借鑒別人成功的經(jīng)驗處理和解決工作中的矛盾與問題;不善于將學習成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實踐、科學實施決策、改造主觀世界的實際能力，習慣于“拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理論上一套一套的，遇到具體問題就無所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無策。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位，根本原因就是理論與實踐脫節(jié)，不去用或者不會用科學理論解決面臨的實際問題?！爸R恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨觀念不牢，“私心”甚于“公心”。
近年來，通過開展“三個代表”重要思想和保持^v^員先進性學習教育活動，我市廣大黨員干部的宗旨意識、宗旨觀念得到進一步加強。但是，對照^v^員先進性標準來看，一部分黨員干部在踐行黨的根本宗旨上還存在著一定差距。突出表現(xiàn)在一部分黨員干部只是把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為口號掛在嘴上，而在實際工作中群眾觀念淡薄，對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾切身利益的重大問題麻木不仁。一是感情冷漠，官僚主義至上。一些黨員干部缺乏公仆意識，習慣于當官做老爺，在群眾面前擺架子、耍威風，盛氣凌人;衙門作風嚴重，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”。二是脫離群眾，主觀主義至上。有的干部不深入基層，只注重密切聯(lián)系上級，不問政于民、問需于民、問計于民，對于人民群眾想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道，想當然做決策，“不怕下面不滿意，就怕上面不注意”，做事情不僅沒有遵循群眾意愿和愿望，更談不上為群眾排憂解難，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。三是方法簡單，實用主義至上。有些黨員干部把人民賦予的權(quán)力當私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關(guān)系，把個人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當利益訴求，不愿意做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問題;接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為“刁民”，對群眾反映的問題片面強調(diào)客觀困難，一味推拖，導(dǎo)致小問題拖成大矛盾，造成干群關(guān)系緊張。
3、工作作風不實，“功利”甚于“責任”。
當前，全市絕大多數(shù)黨員干部敬業(yè)奉獻，扎實工作，保持了良好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了貢獻，但是仍然存在少數(shù)黨員干部面對實際講“空話”，遇到困難說“軟話”，總結(jié)成績?nèi)纭吧裨挕?，吃喝玩樂不“像話”，突出表現(xiàn)在三個方面。一是熱衷形式，脫離實際。有的領(lǐng)導(dǎo)干部只注意工作的形式，忽視工作的實際效果，滿足于開會、發(fā)文件，工作部署多、實際檢查少，強調(diào)任務(wù)多、研究措施少;有的干部做工作，既不去吃透“上情”，也不去了解下情，習慣于做表面文章;有的說的多、做的少，應(yīng)付上級，應(yīng)付群眾，不干實事;有的報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。二是急功近利，心態(tài)浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位，而是想“一步登天”，干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”，四處拉關(guān)系、找門子，投機鉆營，搞庸俗的關(guān)系學;有的眼高手低、好大喜功，大事做不來、小事不愿做，小項目看不起、大項目引不來;有的為了所謂“政績”，不惜興師動眾、勞民傷財，不僅造成一些短期行為，甚至出現(xiàn)一些投機行為。三是得過且過，貪圖安逸。少數(shù)單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實，不逼辦不好，只求過得去、不求過得硬，不重視、不善于、不認真抓落實;生活上丟掉艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，貪圖享受，奢侈浪費。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無過，缺乏干事業(yè)的氣魄，缺乏爭創(chuàng)一流的精神，對于困難和問題，不是積極主動、想方設(shè)法地去尋求“怎么辦”、“如何辦”，而是千方百計找理由推卸責任或者束手無策;有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽匯報、打電話“遙控”，即使下基層調(diào)研也只停留在基層負責人層面，滿足于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);少數(shù)干部關(guān)心生活勝過關(guān)心工作，熱衷于“貪杯子”、“擲骰子”、“開車子”、“耍桿子”。
4、大局意識不強，“本位”甚于“中心”。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中只有“本位”，沒有“中心”，長期把自己置身于經(jīng)濟工作之外，主動服務(wù)意識十分淡薄。有的“小進則滿”，自我感覺良好，不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點，措施再得力一些。有的“偏輕偏重”，只重視引資企業(yè)、重點項目，忽視本地企業(yè)、中小項目，沒有深入思考研究一些事關(guān)發(fā)展全局性、方向性的問題，在推進體制改革和機制制度創(chuàng)新上下功夫，讓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的成果普惠市場主體，產(chǎn)生更廣泛、更有力的推進效應(yīng)。有的循規(guī)蹈矩，不是讓程序和規(guī)矩服從服務(wù)于企業(yè)和群眾的合理需求，而是死扣部門“規(guī)矩”不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關(guān)的，不愿作為;與切身利益關(guān)系不大的，就盡量拖著“慢作為”;與切身利益關(guān)系大的，就想方設(shè)法多得好處，置大局于不顧;嚴重損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴重影響了全市發(fā)展環(huán)境。
5、法紀觀念淡薄，“權(quán)力”甚于“法規(guī)”。
有的干部自恃部門權(quán)重、地位特殊，玩弄權(quán)術(shù)，把黨和人民賦予的權(quán)力當作牟取私利的工具，工作中有法不依、執(zhí)法不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，利用工作便利以權(quán)謀私、吃拿卡要。能辦的事不給辦，能馬上辦的拖著辦，把有政策規(guī)定的事當作個人的恩賜辦，把簡單的事復(fù)雜辦，要辦事人多跑路、多說話，“燒香拜佛”，花冤枉錢。據(jù)統(tǒng)計，近年來我市相當數(shù)量的上訪戶都是過去少數(shù)單位和部門“不作為”、“亂作為”引起的。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部自恃“關(guān)系”硬、權(quán)力大，置法規(guī)法紀于不顧，行動違規(guī)違紀，明知“不能為而為”、“應(yīng)為而不為”。目前公車私駕與純粹的賭博活動基本得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、“三公”釣魚、公車私用、周六周日單位之間相互吃請以及“一把手”直接分管財務(wù)等問題仍不同程度存在。
這些問題的存在，對全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展有百害而無一利，對領(lǐng)導(dǎo)干部自身成長也是有百害而無一利，必須痛下決心，著力加以解決!
三、原因分析。
上述問題的產(chǎn)生，既有個人主觀原因又有社會客觀原因;既有自律不強的原因又有他律不夠的原因。
一是思想上出現(xiàn)偏差。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。有的偏重個人價值的實現(xiàn)，工作急功近利，虛報浮夸;有的過分追求物質(zhì)享受，講排場，比闊氣;有的貪圖安逸，懶手懶腳。
二是教育說服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的很少組織政治理論學習，很少開展思想教育，少數(shù)黨員干部“本領(lǐng)危機感”不強，沒有把學習當作履行職責、創(chuàng)造性地開展工作的必要前提，對待學習敷衍應(yīng)付，科學理論、宗旨觀念沒有入腦入心。有的開展學習教育活動有形式主義的傾向，活動載體單一，方法簡單，缺乏吸引力和感染力，針對性和實效性不強，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識和中心意識，更談不上有創(chuàng)新精神。
三是缺乏競爭激勵機制。一方面，在黨政機關(guān)中，工資待遇“大鍋飯”，工作干好干差、作風是好是壞基本沒有區(qū)別，部分干部認為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數(shù)限制，全市領(lǐng)導(dǎo)職位“僧多粥少”，加上文憑年齡等“硬件”要求限制，一部分干部自認為提拔或交流進城困難，工作積極性不高。
四是監(jiān)督制約機制不強。一方面，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對作風建設(shè)重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對黨員干部八小時外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象，缺乏操作性和實用性，導(dǎo)致制度執(zhí)行落實不夠。另一方面，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當“關(guān)心”，不抵制不反對不愿監(jiān)督。
五是問責追究失之于軟。目前對黨員干部的問責追究還停留在處理“不應(yīng)為而為”的層面上，對于“應(yīng)該為而不為”的問責追究還停留在口頭批評、處理個案上，沒有從制度層面加大對急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責任追究力度。
四、對策建議。
黨員干部作風建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強黨員干部作風建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，不僅要立足當前，還必須著眼長遠，不斷總結(jié)經(jīng)驗、研究規(guī)律，從增強黨員干部作風建設(shè)積極性、主動性入手，探索建立結(jié)構(gòu)合理、設(shè)置科學、程序嚴密、制約有效的黨員干部作風建設(shè)長效機制。
(一)建立“一把手”負總責的領(lǐng)導(dǎo)機制，增強抓作風建設(shè)的責任性。加強作風建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要著力點，是黨風廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容。作風建設(shè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，重點是“一把手”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的作風好壞，直接影響到本地本部門黨員干部作風的好壞。要把黨員干部作風建設(shè)納入黨風廉政建設(shè)責任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強化責任考核和責任追究，促使各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地擔負起作風建設(shè)方面的組織領(lǐng)導(dǎo)責任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、班子成員分工負責的領(lǐng)導(dǎo)機制。各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，既要在自身作風建設(shè)方面當好榜樣、做出表率，又要擔負起分管范圍內(nèi)作風建設(shè)的責任。通過建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的責任機制，從制度上解決作風建設(shè)“由誰主抓，由誰評價”的問題，避免“作風建設(shè)一陣風，風過依舊照樣松”，保持作風建設(shè)的經(jīng)常性、持久性。
(二)加強學習教育，增強抓作風建設(shè)的的自覺性。加強學習、強化教育是黨員干部提高理論修養(yǎng)、增強黨性、改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強黨員干部作風建設(shè)的重要基礎(chǔ)。一是建立和完善政治業(yè)務(wù)學習、理論中心組學習、干部教育培訓、學習考核評價等制度，推動黨員干部學習和教育的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。二是要以勤奮好學、學以致用為著力點，進一步加強學風建設(shè)。要把改進學風同改進文風結(jié)合起來，精簡會議文件，說短話、辦實事，發(fā)文件的事情不開會，開會要求的事情不發(fā)文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。三是深入開展黨性黨風黨紀教育。以“加強黨性修養(yǎng)、弘揚新風正氣”主題作風建設(shè)年等活動為載體，組織廣大黨員干部認真學習黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨性修養(yǎng)、作風建設(shè)的重要論述，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導(dǎo)實踐、推動工作。增強作風建設(shè)的吸引力和感染力，切實解決一些黨員干部學習理論自覺性不高，不想學、不愿學和擺樣子學的問題，在真學、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設(shè)作為作風建設(shè)的重要內(nèi)容。把作風建設(shè)的要求融入到經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)各項工作，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強黨員干部貫徹執(zhí)行意識、“能力席位”、崗位責任意識和“本領(lǐng)危機感”，促使其學以致用、以用促學、學用相長，努力把良好的作風轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志、領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的實際能力、落實科學發(fā)展的實干精神、促進科學發(fā)展的良好環(huán)境。
(三)加強典型引導(dǎo)，增強抓作風建設(shè)的示范性。一是抓領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范?！帮L成于上，俗化于下”。好的作風是帶出來的，抓出來的，干出來的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部自己帶頭不做。要帶頭學習調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng);帶頭深入實際、深入基層、深入群眾;帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意;帶頭執(zhí)行制度，嚴格遵守“一把手”不直接分管財務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等各項規(guī)章制度;帶頭求真務(wù)實、真抓實干、顧全大局、令行禁止;帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對奢侈浪費;帶頭倡導(dǎo)生活正派、情趣健康的良好風氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習氣。二是抓好典型宣傳。注重樹立和宣傳先進典型，通過在新聞媒體開辟作風建設(shè)專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門各單位開展作風建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗和評選出的“作風優(yōu)良、促進科學發(fā)展”的先進典型，大力營造作風建設(shè)的良好輿論氛圍，強化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，促使黨員干部自覺糾正作風方面不良的觀念和行為，堅持牢固樹立社會主義核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，在思想道德建設(shè)中做表率、當模范，自覺踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣，始終保持昂揚的斗志和良好的作風。三是抓好黨員干部自律。結(jié)合黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動，經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。對那些在作風建設(shè)中群眾反映強烈、影響極壞的典型事件，嚴肅處理，公開曝光，并結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，將其編寫成反面案例分析材料，供大家學習，達到查處一案，教育一面，規(guī)范一片的警示作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇四
大家好！我是**同學的媽媽。我女兒今年八歲，是**九小三年級的學生。今天很榮幸和在座的各位家長一起交流孩子學習作文的體會和心得。許多家長一提起孩子的作文，都感覺很頭痛，不知道該如何下手指導(dǎo)孩子寫作文，我家的情況亦也如此。從二年級的課程開始，女兒的作業(yè)題上經(jīng)常出現(xiàn)一些看圖寫話的內(nèi)容和每周的周日記。每次遇到這種作業(yè)，女兒都好像絞盡腦汁似的琢磨半天，看著緊鎖雙眉、一臉愁容的樣子，我就有一種難以抑制的沖動，恨不得自己動手幫她搞定。多數(shù)時候，在我的指點下，她能夠很快地領(lǐng)悟。也有時候無論我怎么說，她都是一臉茫然，理不出一點兒頭緒。常使我怒發(fā)沖冠，吼聲陣陣，也嚇得女兒更是六神無主。不知道是我教的有問題還是她理解有問題，反正，我當時真是害怕女兒寫作這件事了。再想想她步入三年級后作文將是語文學習中最為核心的內(nèi)容，作文題也是語文考試中占分數(shù)最多的一道題，我更是擔心的不得了。遇到問題就要解決問題，我開始尋找辦法。
于是，從二年級第二學期開始，我給女兒報名了直映作文學習，從啟蒙班開始。啟蒙班課程主要是引導(dǎo)孩子進行作文好句子的積累遷移，引導(dǎo)孩子利用圖畫記憶大量的關(guān)于寫人、事、物、量這四大類作文里常要用到的好句子，并學習靈活的遷移運用。通過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)女兒的寫作語言有所提高。這個學期進入作文基礎(chǔ)班。這個學期主要是對前四大類作文基本法進行更為細致的剖析、著重培養(yǎng)仔細觀察、引導(dǎo)豐富聯(lián)想、養(yǎng)成快速作文的能力和習慣。以動物、植物、生活物品、和水果等狀物的描寫方法，學會了寫作文的基本順序、基本結(jié)構(gòu)、寫事的分解和聯(lián)想、心理感受的描寫方法以及游戲活動和科學實驗的記敘方法。還有小劉老師的授課很有特點：
1、上課時動靜結(jié)合、調(diào)控得當，充分設(shè)計讓孩子感到有趣的事，調(diào)動了學生的學習積極性，使孩子覺得寫作文不再枯燥無味，每周日下午的作文課也變成了女兒的期盼。
2、孩子的每篇作文小劉老師的評語都不吝惜表揚、鼓勵和小小的誠懇建議，讓孩子看到自己的作文在不斷地進步，內(nèi)心很欣喜，更加激發(fā)了學習的興趣。
3、課時寫作催逼速度，杜絕拖堂，要求當課完成，養(yǎng)成孩子的寫作速度，形成下筆成文的好習慣。
經(jīng)過了這些階段的學習，我女兒的作文進步很大。這個學期的各次語文考試中作文除了中考一次失誤被扣6分之外，其余的都保持只扣1分的高分成績，還有一次是滿分，她的作文在班里經(jīng)常被老師當成范文朗讀。由于作文成績的穩(wěn)定，女兒的語文成績在班中一直名列前茅。更讓我感到欣慰的是孩子告訴我她在每次的考試中會對作文進行審題和扣題，這樣就可以避免偏題、離題。方法就是要認真解決題目導(dǎo)語和要求部分，寫出的作文才會符合要求。另外，在考試中她會選擇她在行的、有把握的或是熟悉的作文題材來應(yīng)對，確保了作文的高質(zhì)量和高分數(shù)。從我女兒學習作文的過程中我有兩點很深的心得：
1、引導(dǎo)孩子寫作文要從孩子的低年級入手。如果在低年級時不重視教他們寫作，等到高年級時只能是進行“惡補”了。寫作和語言一樣年齡越小，學的越快。
2、好的作文不僅需要老師的指導(dǎo)，優(yōu)秀的作文更是從平日的積累中得來的。原先，我孩子從小就很喜歡閱讀，這個好習慣一直保持，我當時也認為她的作文也應(yīng)該不成為問題。但實際情況卻是寫作方面不開竅，或是收效甚微。探其原因，先前自己沒有注重孩子平日的讀寫結(jié)合，不注重積累。不積累，就猶如雨滴落入大海。積累的內(nèi)容廣泛，可以是好詞好句，可以是自己不知道的知識，可以是框架結(jié)構(gòu)或是故事概括等。有了“厚積”才會“薄發(fā)”，寫作自然會信手拈來，輕松駕馭。
總之，孩子的習作，需要老師和家長的循循善誘和悉心指導(dǎo)。不強求孩子寫得有多好，但要堅持，以鼓勵為主，要看到孩子的進步。在寫作的過程中，家長應(yīng)該當好幫手，但不要當操手，也不能甩手，而是要慢慢脫手。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇五
活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康?、動機、動作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是準備的文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)范文，歡迎借鑒學習。
文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)1一、本次活動的主要內(nèi)容為：1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設(shè)施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應(yīng)該如此。教育學生應(yīng)當自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風采。3、教育學生應(yīng)當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。二、本次活動的開展情況和取得的成果：1、廣泛宣傳引導(dǎo)，文明旅游意識深入師生之心校團委廣泛宣傳引導(dǎo)。通過班會課發(fā)起話題討論，擴大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導(dǎo)。政教處把旅行社關(guān)于文明旅游的相關(guān)宣傳海報、折頁、行李標簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調(diào)動各方參與積極性組織開展主題宣傳活動。根據(jù)《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質(zhì)主題教育活動，普及文明旅游知識，促進游客旅游素質(zhì)顯著提升，自覺維護旅游秩序。學校通過廣播平臺以及學生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導(dǎo)廣大師生文明出游。3、組織開展主題實踐活動。在班內(nèi)組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關(guān)的主題班會之后，班內(nèi)成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學校結(jié)合課堂教育和課外活動，根據(jù)學生年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學生文明素質(zhì)。文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)2根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結(jié)合學校實際，我們認真組織、精心開展了各種教育活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。一、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動的良好氛圍。
學校在教學樓前懸掛了宣傳標語，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、?？冗M行充分的宣傳活動，有效推動了該活動的有效開展。
趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八”婦女節(jié)，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。
我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導(dǎo)師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師。要求德育導(dǎo)師每兩周與幫扶學生談話至少依次，每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學生都不掉隊。
我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準，切實維護教師的良好形象。
教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。規(guī)范了三種集會路線(升旗集會、大課間集會及逃生集會路線)，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。
我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。
我們還利用班會課經(jīng)常性的進行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護校園整潔。
與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”。“禮儀崗”在學校門口，重點在午放時進行文明禮貌展示，檢查學生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導(dǎo)。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為，營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用。
校表現(xiàn)進行點評，要求學生進行自評，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。
我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話，學生代表表示為了理想要惜時、努力、勤學、巧學，為實現(xiàn)個人、家庭、學校的榮譽而奮斗。
我們還根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量。
開學伊始，派出所同志即趕赴學校維持校園周邊安全秩序，開通了110報案系統(tǒng)，在日常工作中遇到問題建立了即時協(xié)調(diào)。
為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合。
家長委員會會議，共有60多名家長參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。
4、改革和完善學生會工作方面。改革和完善學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。
本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團委負責，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作，成效初顯。
學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所，孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域，王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負責匯總、反饋、公示。^v^和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”。“文明監(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學校午放時間同步，正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關(guān)同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。
5、加強班干部隊伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。班主任是學校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學習制度。
我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主，進行認真的理論學習。為理論聯(lián)系實際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習，與該校的德育工、班主任進行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒瀸W校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細的書面材料。如：學《規(guī)范》、《守則》―使學生文明禮儀有了行動指南;弘揚民族精神―學生思想受到了洗禮;老師我想對你說―學生知曉了老師的艱辛;愛我校園，愛我家園―促進學生遵規(guī)守紀等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課，主要工作是學習和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時對重點任務(wù)和突發(fā)事件進行部署。
6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)師生學法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復(fù)進行安全教育，并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報告會。
級軍訓、各項主題活動征文、尊老愛老——走進敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運動技能大比武、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育，對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求，總之，本學期以來學生的整體素質(zhì)得到的全面提升。(課外活動和社會實踐活動平臺)。具體：10月18日召開了20__屆學生會換屆選舉活動，共有70多名學生進行了競職演講，經(jīng)過篩選，有28名學生脫穎而出，分別任職于各個崗位;10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動，共有22個教學班參加了本次活動，評選了9個獲勝班集體;11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演，共有16個教學班參加了本次活動，評選了7個獲勝班集體;11月25日舉辦了白云湖中學書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿，也是促進文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮;12月12日，組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次，極大的調(diào)動了同學們參與各項活動的積極性。
了實踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動，全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長和學生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報評比活動，使學生把尊師、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰。
9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動(共三次)，為同學們營造良好的成長環(huán)境。
10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學設(shè)計、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
總之通過我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇六
青年理論學習是青少年的必修課，也是學習的重中之重。學習青年理論，要注意以下幾點。
首先，要把握時機，學習青年理論的最佳時機是青少年成長的過程中，因為青少年的認知和思維能力比較強。在這個時機上，學習者可以更好地理解和運用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。
其次，要學會反思，青年理論學習不能僅僅停留在理論上，而是要從實踐中反思自己，加深對青年理論的理解。只有通過反思、借鑒和提高，才能更好地理解和運用青年理論，從而推動自身發(fā)展。
最后，要學會結(jié)合實際，在學習青年理論的過程中，要想辦法將理論與實踐相結(jié)合，將自身的經(jīng)歷和體會與理論相結(jié)合，才能更好地理解和運用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。
總之，學習青年理論需要把握時機，學會反思，并學會結(jié)合實際去理解和運用。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自身的潛力，實現(xiàn)自身的價值。
篇二：
時光之輪流轉(zhuǎn)不息，忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學期的結(jié)尾?；匚吨肽陙砉〗M成員在一起的點點滴滴，雖然不能說有多么轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙，也感到過勞累，但心中更多的卻是收獲的喜悅，這種喜悅屬于我們二年級工會小組的每一位老師!我們熱愛著自己的學生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻之歌!本人作為工會小組長，現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬分的自豪，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：
一、立足崗位，全心投入，精心打造一個富于事業(yè)心和凝聚力的團隊。
學得失，讓人敬佩。如潘麗紅老師，以自己滿腔熱情實踐著對于教育教學的執(zhí)著理想，對于自己所教的學生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度，受到了大家的好評。應(yīng)該說，像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會小組中還有很多很多，平時無論哪一天只要你在我們身邊，都會強烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏，感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。
二、加強師德建設(shè)，關(guān)愛每個學生，塑造教師崇高形象。
心系孩子，關(guān)心孩子，百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝著學生，如俞鳳英。樂晶等老師，她們像媽媽、像爸爸照顧學生們在學校生活的每一個細節(jié)，哪怕是小小的進步都及時鼓勵，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語都是對她們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任，做作業(yè)姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學要問早問好等等很多細節(jié)，甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細節(jié)，都及時提出，必須改正。慢慢地，很多學生開始養(yǎng)成良好的習慣。
業(yè)本回家，但她們依然無怨無悔，她們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。她們對于自己的學生有著無窮的信念和無比的耐心，相信有朝一日播種總有回報。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然她們也是人，很疲憊，也有家人需要她們的照顧，但是只要一想起自己的學生，她們原本疲憊的身軀就會重新煥發(fā)活力，她們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學的藝術(shù)成為了她們生活的核心內(nèi)容之一。在學校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學理念的指導(dǎo)下，通過學習增強教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學手段上都有了新的發(fā)展新的進步。不體罰學生，不變相體罰學生，做到以正確的方向引導(dǎo)學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以科學的方法啟迪學生，以健康的活動豐富學生，用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。
三、強化內(nèi)功，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建學習型工會小組。
在我們組內(nèi)，鉆研教材，更新知識，討論教法，常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問;中年教師無私幫助，把自己多年的積累的教學經(jīng)驗傾囊傳授。一學期來，我們積極響應(yīng)學校領(lǐng)導(dǎo)的聽評課號召，積極參加學校和市級教育教學活動，提高了自身的教學修養(yǎng)。深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索課改的教學方法，積極實踐，抓住各種鍛煉自己的機會，提高自身的教學水平。
按照省直__文件要求，切實提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強青年理論學習小組為抓手，堅持三個突出，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強自學，共建共享，扎實推進青年理論學習取得新成效。
為進一步濃厚學習氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直__《關(guān)于成立青年理論學習小組的通知》要求，結(jié)合省___實際，第一時間研究制定了《成立省___青年理論學習小組方案》，在報請黨組批示同意后，在省___成立了省___青年理論學習小組。目前，省___青年理論學習小組共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學習小組，學習熱情高漲，積極通過線上交流形式進行學習。
二、堅持三個突出，確保青年干部學習取得成效。
一是突出黨建引領(lǐng)。省___把組建、建強青年理論學習小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負責同志親自謀劃、推進、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實際細化安排，明確學習小組職責，建立健全學習制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學習小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進，全面動員部署。學習小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學作用，積極為全體青年干部薦文薦書。
截止目前，通過青年理論學習小組微信群平臺，共組織全體青年干部集體線上學習6次，以線上學習線下討論的模式，切實達到學深一點、悟透一點的效果。
二是突出學習重點。不斷提高青年干部運用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力水平。以精讀原文原著、開展學習研討、理論結(jié)合實際四個步驟，不斷提高工作能力，不斷強化使命擔當。
響力。
三、理論聯(lián)系實際，把學習作為推進工作的發(fā)動機。
省___青年理論學習小組高度重視學習成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機，進一步對廣大青年加強思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題、解決問題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學習同推進推進全面從嚴治黨、服務(wù)兩個健康、助推民營經(jīng)濟發(fā)展、加強商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學以致用，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱青年小組）工作計劃安排，20__年12月25日，青年小組召開20__年度工作總結(jié)會議.
的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20__年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務(wù)院士合唱團的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務(wù)合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。
大家還圍繞20__年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
篇三：
青年是社會前進的動力，青年理論學習是青年人健全成長的必修課程。本文就青年理論學習總結(jié)做一些概括。
首先，青年應(yīng)該堅持學習，在有限的時間里取得更好的成績。學習不僅是為了擁有更高的學歷，而是鍛煉自身的知識能力和解決問題的能力，培養(yǎng)自我素質(zhì)，才能改善自身的能力，為日后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，青年要有自己的理想，要有堅定的信念和決心，勇于挑戰(zhàn)，不斷追求進取。青年要實現(xiàn)自己的理想，必須付諸行動，而不是坐等天上掉餡餅，而且要時刻謹記，沒有任何捷徑可以成功，唯有不懈努力，才能走向成功。
最后，青年要有正確的世界觀，必須正確的看待和處理信息，分清是非，把握事物本質(zhì)，堅定正義感，有自己的思想觀點，以及正確客觀的認識世界，才能有一個正確的世界觀。
總之，青年理論學習對于青年人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，因此，青年應(yīng)該勤奮學習，堅持自己的理想，有正確的世界觀，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好的服務(wù)社會，為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。
篇四：
今年以來，按照上級黨w和團委關(guān)于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結(jié)合當前黨史教育，*深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設(shè)”的有效載體來抓實，教育引導(dǎo)青年干部把學*思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央制定教材，及時跟進學重要講話精神和重要指示批示精神，把*思想同黨章黨規(guī)黨紀結(jié)合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論wz工作邁上新臺階。
一、主要做法。
（一）壓實組織領(lǐng)導(dǎo)責任。*高度重視青年理論wz工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子”，突出抓好青年理論學習小組建設(shè)，不斷強化頂層設(shè)計，按照“應(yīng)建盡建”原則，在單位中建立青年理論學習小組*個，覆蓋40周歲以下青年*名。
把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護”的實際行動，每年至少聽取*次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組（擴大）學習報告會，強化精神激勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核。
（二）豐富活動內(nèi)容形式。
組長進行專題授課*余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氛圍。用好學習強國平臺、*先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經(jīng)典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。
（三）規(guī)范小組日常管理。
不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調(diào)研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結(jié)合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比較、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等*種基本學習形式，保障學出實效。
要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫*篇調(diào)研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務(wù)等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
二、工作成效。
一是理論基礎(chǔ)進一步夯實。
通過學習，廣大青年更加深刻認識*思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。
二是政治意識進一步增強。
通過學習，廣大青年更加深刻感悟的公仆情懷和人民情懷，更加堅定維護黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
三是骨干作用進一步彰顯。
通過學習，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更。
加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
三、經(jīng)驗啟示。
一是突出“嚴”的要求。
強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導(dǎo)壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束”，嚴出新氣象、嚴出新成效。
二是弘揚“實”的作風。
把責任牢牢扛在肩上，認真開展調(diào)查研究，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，規(guī)范青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五”開好局起好步貢獻青春力量。
三是永葆“創(chuàng)”的精神。
深刻認識當前青年理論wz工作面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學習品牌活動庫，以青年喜聞樂見、易于接受的方式方法，讓青年聽得進、學得懂、記得住，進一步激發(fā)青年學習的內(nèi)生動力。
篇五：
按照委直屬機關(guān)黨委通知要求，于2021年春節(jié)期間開展青年理論學習小組春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動。健康報社被列為開展學習調(diào)研的重點單位，立即成立學習調(diào)研工作組，成員分別是葉龍杰、姚常房、、高艷坤、張慶昆、王宗武、王寧、崔芳、張磊、曹政、張燦燦等11人。最終形成新聞報道稿件7篇，調(diào)研報告6篇，最終崔芳的《程蘊惠：武昌醫(yī)院門診收費員的一天》被評為中央和國家機關(guān)青年干部2021年春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研三等獎。
二、“五四精神·傳承有我”
2021年4月30日下午，健康報社團支部召開紀念五四運動周年主題團日活動暨青年理論學習小組“我的戰(zhàn)疫青春故事”座談會。團支部書記張慶昆主持會議，黨群工作部主任劉京京出席會議并講話，“我的戰(zhàn)疫青春故事”宣傳報道組和“讀講一本書”視頻制作組相關(guān)成員參加會議。
工作的進展情況，劃出重點，詳細部署，確保高質(zhì)量完成直屬機關(guān)團委下達的工作要求。
三、與戰(zhàn)疫青年面對面。
4月以來，在國家衛(wèi)生健康委直屬機關(guān)黨委、宣傳司的指導(dǎo)下，在健康中國新媒體平臺、共青團中央新媒體中心的大力支持下，國家衛(wèi)生健康委直屬機關(guān)團委與健康報聯(lián)合策劃，在報社團支部和新媒體部門的相互配合下，由團支部書記張慶昆帶領(lǐng)青年團員于夢非、高艷坤、張漠、邱曉丹組成健康報青年專項小組，負責“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務(wù)青年快手系列直播欄目，目前總共進行了8場，總觀看人數(shù)1223.6萬，總點贊量217.4萬，平均每場觀看量近20萬人次，引起熱烈反響。
“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務(wù)青年系列直播欄目，相繼在健康報、健康中國、共青團中央的快手、微博等平臺上直播，巧妙及時地結(jié)合“總書記回信”、“世界衛(wèi)生日”、“疾控國家隊凱旋”、“國際護士節(jié)”、“五四青年節(jié)”等熱點，既專題學習了總書記重要回信精神，又落實了我委今年關(guān)于世界衛(wèi)生日“致敬醫(yī)護，共抗疫情”的宣傳主題。同時，該活動也獲得鐘南山院士、仝小林院士和張定宇院長等抗疫英雄與大咖的參與和支持?！拔逅奶剌嫛ょ娔仙綀F隊的青年傳承”一期就覆蓋了中央、黨政及社會媒體等30余家新聞媒體報道。
此次針對抗疫醫(yī)務(wù)青年群體的連線直播，獲得了我委于學軍副主任的批示，還得到了諸多司局和直屬機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注與認可。
四、大家來講我的戰(zhàn)疫青春故事。
按照直屬機關(guān)團委相關(guān)要求，健康報社團支部青年理論學習小組協(xié)助做好委直屬機關(guān)2021年“讀講一本書”線上分享活動。第一期展播13期，37件作品；第二期展播16期，44件作品。青年理論學習小組數(shù)次召開工作部署會，本著對申報青年尤其是前后方抗疫青年負責的態(tài)度，做好第一輪把關(guān)審核工作，按照質(zhì)量、種類、內(nèi)容進行區(qū)分，標注評語和初步建議。視頻制作小組按照直屬機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)要求，將投票的前81個視頻或音頻添加字幕，大家占用周末休息或者晚上加班的時候，趕工制作，務(wù)求高效，一遍遍校對文稿，確保文字與語音銜接對位。通過委“兩學一做園地”“衛(wèi)生健康青年”“健康報官方新媒體平臺”上展播。
五、抗疫報道分享會。
為進一步增強青年干部的凝聚力，充分發(fā)揮青年黨員在抗擊疫情過程中的戰(zhàn)斗堡壘作用。7月17日，健康報社青年理論學習小組以“戰(zhàn)疫青春，有你有我”為主題，組織展開集中學習活動。全體青年黨員參會，黨委書記鄧海華作重要講話。分享會上，來自武漢前線宣傳報道組的8位記者，后方3名在委機關(guān)借調(diào)的同志就抗擊疫情新聞報道工作作交流分享。通過回憶數(shù)月以來與逆行者同行的點滴，分享這場偉大的抗疫斗爭中無數(shù)個富有溫度的細節(jié)和飽含人性光芒的瞬間，展現(xiàn)出健康報新聞媒體人忠于職守、敢于擔當?shù)穆殬I(yè)精神和勇往直前、無私奉獻的過硬作風。
六、深入學習偉大抗疫精神。
9月24日，健康報社青年理論學習小組以《張維為-中國抗疫“心勝”一次偉大的思想解放》為主題開展專題學習，大力弘揚偉大抗疫精神。會議由青年理論學習小組組長張慶昆主持，黨委書記鄧海華出席會議，并發(fā)表重要講話。
篇六：
本報告是經(jīng)過本小組成員艱苦奮斗，以及在幫助下，綜合各方面資料，經(jīng)過多次討論，最終制定完成的報告。
首先，介紹一下本小組具體情況，本小組成立于2019年3月，以研究青年理論、學習特點為主，每周五下午定期集體學習，積極討論計劃，及時訂正自身存在的問題，并融入社會實踐進行深度發(fā)展，用實際行動推進小組發(fā)展，做好發(fā)展規(guī)劃，相互學習，深入地了解青年理論學習，有效提高小組整體理論水平、加深成員對理論的認知對應(yīng)用，以及及時反饋學習的效果，努力塑造出積極青年的習性與價值觀。
其次，小組學習成效報告。本小組累計學習時長一年多，以團隊精神和包容態(tài)度為本，達到了學習及實踐相結(jié)合，以及努力提高理論水平，深入探究理論學習特點的目的，同時不斷分享學習心得與經(jīng)驗，改善小組的學習效果，并且積極運用理論到實踐，不斷完善理論學習與未來實踐的方法，努力嘗試新的理論學習方式，圍繞理論學習的主題，發(fā)表優(yōu)秀的學術(shù)論文，同時也加深了小組成員的理論水平和實踐能力，為自身未來發(fā)展打下了學習基礎(chǔ)。
而今小組進行聯(lián)合討論，探究與實踐，以及學習其他青年理論，并結(jié)合團隊學習，有效解決學習中出現(xiàn)的問題，團隊協(xié)作，幫助每一位小組成員艱苦學習，積極調(diào)整以往理論失誤，以期研究和運用學習成果，取得更多成效，打造書寫新的工作實現(xiàn)新的謀發(fā)展，讓每一位小組成員獲得卓越的發(fā)展。
小組的過去一年，各小組成員的共同努力，讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯瑥囊婚_始的摸索發(fā)現(xiàn)，到今天的自覺深入，在學習中慢慢成長，也把小組的成長帶到了另一個高度，整體的學習投入率與合作意識及實踐能力也有了長足的提高，彌補過去失誤，嘗試新的理論，提高小組整體實力，積極參與報告討論，及早反饋，青年理論學習小組的學習成效得到了一定的提高，整體實力水平也在不斷提升中。
總之，本小組作為一個有志于鉆研青年理論的學習小組，不斷的求新求變，不斷的切實研究學習，及時發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，落實，參與活動，船此時此地就是一支青春正能量充滿的學習小組，做出了很大貢獻，收獲也是及其豐富，并不斷努力，打造成更加優(yōu)秀的小組，攜手跨越社會差距！
篇七：
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。
青年活動小組的活動成為我學習充電的第一場所。本學期我們青年活動小組的活動劉主任組織我們幾次專題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動，通過對同一問題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對話場所，通過比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。
師的精彩評課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學書籍如：劉主任推薦我們學習的《小學數(shù)學課堂100問》以及《給青年教師的建議》、《給我一個班我就滿足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學書》、《教育理論筆記》等。
二、合理使用教法，有效提高教學的有效性。
本學年中，我送走了一批學生又迎來了新畢業(yè)班的工作。本班學生基礎(chǔ)較差，面對學生素質(zhì)的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。
1．注重集體備課的機會。
每一次集體備課都認真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時應(yīng)立即提出，請大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。
2．多聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3．鉆研教材，認真?zhèn)湔n。
鉆研教材，認真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，以往的可真正的實施到每一節(jié)課中又有時缺少一種堅持。因此本學期我把教學的重心就放在了研究教材中去，教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。這樣做法也真正在教學中得到了收益，認真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學重點和難點，也就讓更多學生的問題在課堂上解決，使我的課堂教學更加有效。因此我不用再象以前一樣花費大量的時間在給學生的補課中，因此也大大提高了學生學習數(shù)學的興趣。我想這就是有句話說的：“做聰明的懶人”。
4、靈活運用教學方法，激發(fā)學生學習興趣。
周至少交一篇給老師看。通過學生的數(shù)學周記，我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎(chǔ)特點。學校為我們五年級安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長制作多媒體課件有效的幫助學生學習，還為學生建立了班級博客，為學生、家長、教師三者建立了學習的平臺并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學生的學習興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象。一學期來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高,班級成績由原來的全年級倒數(shù)第一躍居年級前兩名，進步四個名次。
教學的同時，我還不放棄理論研究，一學期中，我撰寫的教育教學論文在濟寧教育中刊登，《美麗的軸對稱圖形》說課在中區(qū)主辦的說課專刊中發(fā)表。收獲的同時，仔細回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問題和不足。如因為是年輕在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法，面對工作強度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學，有時出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進的，學習方法的指導(dǎo)以及學習習慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展。
三、下學期教學目標：
1、首先應(yīng)該把小學一至五年級的數(shù)學教材自學一遍，上面的所有題目都應(yīng)該認真動筆算一算，初步體會教材設(shè)計的意圖。
2、做完了教材再適當做一些教輔材料，還是應(yīng)該多做題。我覺得哪怕我們現(xiàn)在當了老師，還是應(yīng)該自己也多練習一些學生的題目，從讀題中體會學生的解題思路，能更貼近學生的思維。
3、把這些做完了，再去看新課標，看教參，看教學輔導(dǎo)用書。看專家是怎樣指導(dǎo)我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進的地方，有什么方法是自己沒有想到的。
4、多聽名師名家的實際課堂教學案例，也應(yīng)該多聽身邊老教師的經(jīng)驗之課。前者重在學習教學思路和新的教學理念，后者重在學習課堂的常規(guī)管理和學生的數(shù)學規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實有很多很高檔次的聽課，一來我們一線教師不可能每人都有聽課的機會，二來身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實，也非常值得我們學習。
5、自己要多練習上課，平時要練，有公開課的機會絕對不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應(yīng)該精心準備，認真思考，上完和同科老師研討研討，絕對也會有很大的收獲。
一年的教學中雖然忙碌而又緊張，但是不要說一無所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議。
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務(wù)、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務(wù)院士合唱團。
的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務(wù)合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設(shè)的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工。
作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
按照省直xx文件要求，切實提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強青年理論學習小組為抓手，堅持“三個突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強自學、共建共享，扎實推進青年理論學習取得新成效。
為進一步濃厚學習氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直xx《關(guān)于成立青年理論學習小組的通知》要求，結(jié)合省xxx實際，第一時間研究制定了《成立“省xxx青年理論學習小組”方案》，在報請黨組批示同意后，在省xxx成立了“省xxx青年理論學習小組”。目前，“省xxx青年理論學習小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學習小組，學習熱情高漲，積極通過線上交流形式進行學習。
二、堅持“三個突出”，確保青年干部學習取得成效。
為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負責同志親自謀劃、推進、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實際細化安排，明確學習小組職責，建立健全學習制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學習小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進，全面動員部署。學習小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學作用，積極為全體青年干部薦文薦書。截止目前，通過青年理論學習小組微信群平臺，共組織全體青年干部集體線上學習6次，以線上學習線下討論的模式，切實達到學深一點、悟透一點的效果。
二是突出學習重點。不斷提高青年干部運用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力水平。以精讀原文原著、開展學習研討、理論結(jié)合實際四個步驟，不斷提高工作能力，不斷強化使命擔當。
交流。同時，青年干部們還自覺利用機關(guān)主題黨日、支部黨日活動、與所屬商協(xié)會聯(lián)建聯(lián)等時機，進行學習，座談探討交流，并將學習活動成果利用媒體平臺大力宣傳，擴展了青年理論學習小組的覆蓋面，提高了青年干部學習小組的號召力和影響力。
三、理論聯(lián)系實際，把學習作為推進工作的“發(fā)動機”
省xxx青年理論學習小組高度重視學習成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機，進一步對廣大青年加強思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題、解決問題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學習同推進推進全面從嚴治黨、服務(wù)兩個健康、助推民營經(jīng)濟發(fā)展、加強商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學以致用，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
篇八：
第十期青干班學習心得體會。
新垛鎮(zhèn)施家橋村黨支部書記、市福利院副院長。
劉駿威。
作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學習，在慶幸之余更感覺到身上所背負的期望，青干班雖然只有短短七天時間，但是在這七天的學習過程中，深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強。下面是本人幾天來的學習心得體會。
一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為身處基層的支部書記，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標是什么？是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當人民公仆？兩者表面上看似沒有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問題，因此，作為青年干部必須堅持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀念館，對奉獻精神有了更深刻的理解，更加堅定了甘做人民好公仆的信念。
二、青年干部必須加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，通過這次學習，我增強了對經(jīng)濟形勢和創(chuàng)新思維的認識，學會了社交禮儀和危機公關(guān)，強化了群眾工作方法和領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)。周恩來有一句名言：“活到老，學到老，改造到老?！边@是他一生加強學習和人格修養(yǎng)的生動寫照。我們的青年干部也要將學習當成一種習慣，一種風氣，一種自覺。學習不在一朝一夕，貴在長期堅持，所以青年干部從現(xiàn)在起就要樹立終身學習的思想，要增強學習的自覺性和主動性，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，積極通過各種方式和途徑學習。要善于擠時間學習，減少應(yīng)酬，排除干擾，合理安排工作與生活，正確處理工學矛盾，努力做到工作學習化、學習工作化；要持之以恒地學習，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學、持久學、終身學，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗主義，養(yǎng)成勤學、多思、活用和積累的好習慣，做一名終身學習的復(fù)合型干部。
三、青年干部必須加強自律，預(yù)防腐敗。通過張萬海書記的關(guān)于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。青年干部精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到三點，一是要加強學習，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟世之道的，而是通過后天的學習，不斷地學習和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認認真真地、不斷地學習。只有通過學習，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長城。二是要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。三是要堅持原則，尊重法律。青年干部應(yīng)養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風和習慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅持和執(zhí)行的模范。
通過這次學習培訓，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強政治理論的系統(tǒng)化學習，堅持用科學的理論指導(dǎo)實踐，在工作中開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展而不懈努力。最后，我要對組織這次學習的部領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學習的機會，增長了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開展與協(xié)調(diào)！
老圩鄉(xiāng)團委書記、孫聯(lián)村黨支部書記。
周愛華。
今年7月10至16日，我非常榮幸地成為興化市第十期青年干部培訓班學員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學習提高與溝通交流的機會。短短一周時間內(nèi)，我懷著十分喜悅的心情與全體學員一道赴中國礦業(yè)大學脫產(chǎn)學習，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和8名知名教授講課、實地參觀了淮海紀念塔、并與學員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長了知識，提高了理論素養(yǎng)；開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路；增進了友誼，擴大了工作空間。
可以肯定地說，取得的成績不負領(lǐng)導(dǎo)囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學而不思則罔”，如何將學到的知識運用到今后的實踐工作中，切實做到學以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對理論學習階段心得體會進行交流，十分必要。
一、認真學習，著力提高自身解決實際問題的能力。
這次培訓班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場教學；既有經(jīng)濟學范疇，又有社會管理學范疇；既有領(lǐng)導(dǎo)科學藝術(shù)，又有群眾工作技巧；既有黨的危機教育、黨風廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關(guān)，是青年干部的大學堂。一周時間雖短，但集中聆聽教授講課的場景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。
一要進一步注重理論學習。學習理論知識，提高政治素養(yǎng)；學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；堅持從書本中學，系統(tǒng)學習的理論知識，提高用科學理論指導(dǎo)實踐的能力。
二要進一步注重實踐學習。堅持從實踐中學，學習領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)解決農(nóng)村實際矛盾的技巧，增強自己解決實際問題的能力。
三要進一步注重個人自學?！笆硕鴥?yōu)則學”，樹立終身學習的理念，主動利用工余時間搞好自學，走訪村民家中、了解真實民情，以期提高自己解決實際問題與時俱進的能力。
二、踏實工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力。
農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進、抓好落實，我認為，其中大有學問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。
一要更好地參與農(nóng)村實踐。通過參與農(nóng)村各項工作的實踐，有效增強服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、促進農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力；通過實踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標。
二要更好地服務(wù)本職工作。團委工作是聯(lián)系青年的平臺，是激發(fā)青春活力的舞臺。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的熱情。
三要積極地開展下訪活動。認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動制度，及時掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進農(nóng)村和諧安定。
三、善待生活，著力提高本人適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯綜復(fù)雜的。能不能保持良好的心態(tài)對待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”?！昂駩邸保屛矣懈鼘挻蟮男亟?，不計較個人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、工作與生活之間的關(guān)系?！爸恪保屛以谟魫灂r反而開朗、困惑時更加堅定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。
一要強化品德養(yǎng)成?！暗虏偶?zhèn)洹⒁缘聻橄??！北救藢阉枷刖辰绲奶嵘鳛樘岣咦约焊鞣矫婺芰Φ幕钤慈?，不斷用先進事跡感化自己，促進自己在思想上得到更大進步。
二要強化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價值觀。我將不斷強化工作責任，用責任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責任，唯有一份強烈的責任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價值。
人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻自己的全部智慧。
第十期青干班學習心得體會。
下圩鎮(zhèn)李陽村黨支部書記。
鄒如明。
7月10日，作為一名基層村黨組織書記，我有幸參加了由市委組織部舉辦的第十期青年干部培訓班，在中國礦業(yè)大學為期一周的封閉學習過程中，受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但內(nèi)容豐富，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，深感自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾意識、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有了一定的提高。此次培訓有以下幾點體會：
一是增強了對學習的重要性的認識。參加學習之前，我總覺得自己工作在基層，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但進入礦業(yè)大學校區(qū)后，沒有受過高等教育的我立刻被其清幽的環(huán)境和深厚的文化底蘊所吸引，思想上萌生了“我要學”的想法。在培訓學習過程中，科學的課程設(shè)置，給我有一種量身打造的感覺，特別是《領(lǐng)導(dǎo)科學與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作方法及對外溝通技巧》這兩門課程，對如何開展好基層工作有著很強的指導(dǎo)性和操作性，使我真正感覺到自己的知識實在太少，需要學習的東西實在太多。明白了在當今這個時代，僅憑滿腔工作熱情而沒有理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展和滿足不了群眾的需求，只有拓寬知識面，學會如何做群眾工作，才能提升服務(wù)群眾的工作能力。
二是黨性修養(yǎng)個人素質(zhì)得到加強提升。當在淮海戰(zhàn)役紀念碑前重溫入黨誓詞時，一種責任感油然而生，作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，深感自己對照誓詞還存在巨大差距，發(fā)自內(nèi)心的要求自己要時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。參觀淮海戰(zhàn)役紀念館時，從相關(guān)資料中了解到此次戰(zhàn)役在敵我兵力懸殊的情況下，五百多萬支前民工用獨輪車推出了淮海戰(zhàn)役的勝利，明白了任何一個政黨與政權(quán)，其成功與否都取決于人民群眾的支持程度，只有時刻依靠群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能使黨永葆青春，立于不敗之地，同時告誡自己在今后工作和生活中，要解決好群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的切身利益問題，不與民爭利，嚴格要求自己，讓群眾感受到自己思想和工作作風的轉(zhuǎn)變，決不為黨抹黑。
三是強化了團隊精神和合作意識。一周的學習生活，使我們學員相互之間有了基本的了解，雖然大家來自不同的崗位，但都能按照要求正常學習，學風很濃。全班42名學員形成一個整體，學習上相互幫助，生活上互相照顧，努力把本期培訓班打造為“最美青干班”，授課老師也對全體學員的表現(xiàn)給予了很高的評價。我從中體會到深刻的哲理：“沒有完美的個人，只有完美的團隊?！币粋€集體要想成功，每個人都必須有所付出，而在這個過程中大家要學會相互幫助、互諒互讓，學會悅納別人，相互尊重、共享資源，發(fā)揮每個人的潛力，更重要的是要學會團結(jié)、合作。
四是正視到各方面存在的差距和不足。沒有參加學習前，坐井觀天地自認為各項工作還算過得去，各方面也略知一二，有時候有自滿情緒。通過學習和與其他學員交流，使我對自己有了一個全新的認識，作為一名村黨組織書記，自己的工作能力和敬業(yè)精神以及服務(wù)群眾的意識還有待加強，和群眾打交道的方法還很簡單，缺乏和同事溝通的技巧，帶領(lǐng)群眾致富的能力還很欠缺等等。
總之，通過幾天的學習，收獲頗多，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我一定要增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。要寬宏大量，學會包容，要注重文明禮儀，增強自身綜合素質(zhì)。要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)，廉潔勤政，自覺接受監(jiān)督，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，在群眾中樹立村干部廉潔從政、勤政為民的良好形象。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，按照上級黨委和團委關(guān)于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結(jié)合當前黨史學習教育，xx深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設(shè)”的有效載體來抓實，教育引導(dǎo)青年干部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央制定教材，對照融合學習《習近平談治國理政》第一、二、三卷，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神和重要指示批示精神，把習近平新時代中國特色社會主義思想同黨章黨規(guī)黨紀結(jié)合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論武裝工作邁上新臺階。
一、主要做法。
（一）壓實組織領(lǐng)導(dǎo)責任。xx高度重視青年理論武裝工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子”，突出抓好青年理論學習小組建設(shè)，不斷強化頂層設(shè)計，按照“應(yīng)建盡建”原則，在單位中建立青年理論學習小組xx個，覆蓋40周歲以下青年xx名。把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護”的實際行動，每年至少聽取xx次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組（擴大）學習報告會，強化精神激勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核。
（二）規(guī)范小組日常管理。不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調(diào)研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結(jié)合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比較、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等xx種基本學習形式，保障學出實效。要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫xx篇調(diào)研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務(wù)等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
（三）豐富活動內(nèi)容形式。為使理論學習更加生動活潑、更接地氣、更受青年歡迎，團委在統(tǒng)籌用好4種基本學習形式基礎(chǔ)上，通過線上舉辦主題聯(lián)學，線下舉辦團干部和青年理論學習小組組長培訓交流，組織小組成員赴xx開展調(diào)查研究，開展青年干部主題演講、黨的理論知識競賽和征文等活動，指導(dǎo)根據(jù)實際需求，共舉辦知識競賽、理論測試、青年演講、主題征文、培訓交流和調(diào)查研究xx余次，安排團組織書記或青年理論學習小組組長進行專題授課xx余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氛圍。用好學習強國平臺、xx先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經(jīng)典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。
二、工作成效。
一是政治意識進一步增強。通過學習，廣大青年更加深刻感悟習近平總書記的公仆情懷和人民情懷，更加堅定維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
二是理論基礎(chǔ)進一步夯實。通過學習，廣大青年更加深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。
三是骨干作用進一步彰顯。通過學習，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
三、經(jīng)驗啟示。
一是突出“嚴”的要求。強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導(dǎo)壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束”，嚴出新氣象、嚴出新成效。
二是永葆“創(chuàng)”的精神。深刻認識當前青年理論武裝工作面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學習品牌活動庫，以青年喜聞樂見、易于接受的方式方法，讓青年聽得進、學得懂、記得住，進一步激發(fā)青年學習的內(nèi)生動力。
三是弘揚“實”的作風。把責任牢牢扛在肩上，認真開展調(diào)查研究，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，規(guī)范青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五”開好局起好步貢獻青春力量。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇八
尊敬的**部長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
市知識產(chǎn)權(quán)局青年理論學習小組堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，認真學習宣傳貫徹習近平總書記對**市重要講話重要指示精神，全面落實**市第十三次黨代會精神和**市委十三屆二次、三次全會精神，以“工作落實年”活動為契機，以夯實青年干部馬克思主義理論基礎(chǔ)為目標，將青年理論學習小組作為開展理論學習研討的重要組織形式，推動青年干部堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、提升能力水平，不斷提高青年干部運用科學理論認識、分析、解決問題的能力。
一、在強化制度建設(shè)上下功夫，進一步健全學習小組常態(tài)化學習機制。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一個漸次推進、由淺入深的過程，也是一項持之以恒、久久為功的過程，推進理論學習的制度化、常態(tài)化、長效化是加強青年理論學習小組建設(shè)的應(yīng)有之義。在學習制度方面，制定了《關(guān)于青年理論學習小組常態(tài)化長效化學習的實施方案》，并實行組長負責制。不但學政治理論、學方針政策，還要學法律法規(guī)、學業(yè)務(wù)知識，通過誦讀原著、交流心得、參觀見學、聯(lián)學聯(lián)建的學習方法，線上線下相結(jié)合的學習形式，促進學習成效最大化，強化業(yè)務(wù)本領(lǐng)、錘煉干事底氣、提高履職能力。在學習計劃方面，建立學習計劃動態(tài)調(diào)整機制，常態(tài)化組織小組成員學習。2023年初，制定了青年理論學習小組2023年度學習計劃表，以月度為單位，確定基礎(chǔ)學習內(nèi)容，加強與工作實際的聯(lián)系，將最新理論文章納入學習計劃，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。
二、在豐富學習形式上下功夫，進一步提高學習小組理論學習成效。
習近平總書記指出：“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理?！鼻嗄昀碚搶W習小組堅持以讀原著、學原文、悟原理為主要學習形式，堅決做到原原本本學習領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論。在集體學習活動中，小組成員誦讀了《習近平談治國理政》第一至四卷的內(nèi)容，并結(jié)合各自工作實際交流學習體會。以領(lǐng)讀的方式原原本本、逐字逐句地全面深入學習黨的二十大報告，認真領(lǐng)悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求。聯(lián)合舉辦演講比賽，激發(fā)青年干部學習的積極性和主動性。聯(lián)合市知識產(chǎn)權(quán)保護中心青年理論學習小組共同舉辦了“解放思想、振興發(fā)展”專項研討青年述學演講比賽，共有**名青年同志參與，并做到了3個結(jié)合，一是結(jié)合青年理論學習小組學習心得，二是結(jié)合“解放思想、振興發(fā)展”專項研討，三是結(jié)合本處室、本部門及個人工作實際，分別作了題為《青春心向黨奮斗正當時》《提振精氣神展現(xiàn)新作為謀求新發(fā)展》等述學演講。積極參加學習交流活動，不斷拓展學習交流覆蓋面。參加了由市林草局直屬機關(guān)黨委、市自然教育辦公室和**東北虎林園聯(lián)合開展的“綠色龍江青春行動”自然教育實踐活動，參觀東北虎救護中心、種源繁育區(qū)和科普文化區(qū)，了解東北虎保護工作內(nèi)容及相關(guān)知識，對深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想有了更深刻的理解和認識。截至目前共開展*次學習交流活動。創(chuàng)新開展特色學習交流活動，促進小組學習向多維度延伸。在與興業(yè)銀行**分行“紅色合伙人”黨建共建合作的背景下，創(chuàng)新探索以黨建為引領(lǐng)推進“政企團建”，共同開展學習宣傳貫徹黨的二十大精神暨青年理論學習小組專題分享會活動，結(jié)合學習習近平總書記對廣大青年的殷殷囑托，對習近平總書記《論黨的青年工作》進行研討交流，積極引導(dǎo)廣大青年沿著黨指引的方向健康成長。在傳統(tǒng)節(jié)日舉辦特色主題活動，進一步提高學習活動針對性。清明節(jié)前夕，組織開展了“緬懷先烈，致敬英雄”云交流活動，小組成員通過講述趙尚志、邱少云等革命先烈英雄事跡的方式，共同緬懷革命先烈，賡續(xù)英烈精神；中秋節(jié)前夕，組織開展了“詠月詩詞朗誦”主題活動，進一步傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，截至目前共開展**次組內(nèi)學習交流活動。
三、在取得實際效果上下功夫，進一步提高小組成員擔當作為本領(lǐng)。
理論聯(lián)系實際是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是我們黨的三大優(yōu)良作風之一。青年理論學習小組培養(yǎng)了一批理想信念堅定、理論學習扎實、業(yè)務(wù)能力過硬、工作作風優(yōu)良的青年人，他們逐步成長為本部門的業(yè)務(wù)骨干，在本職工作中彰顯擔當作為。政治上積極進步，強化政治擔當作為。1名小組成員被確定為入黨積極分子，1名被批準為預(yù)備黨員。業(yè)務(wù)上能力提升，積極展現(xiàn)過硬本領(lǐng)。把理論學習和業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合起來，以達到往深里走、往實里走、往心里走的目的。為貫徹落實國家支持“專精特新”中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展部署要求，全面提升**市知識產(chǎn)權(quán)綜合能力，推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級，小組成員在崗位上積極開展知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、管理、保護與服務(wù)各項工作，深入推進全市優(yōu)化營商環(huán)境專項行動，在第一屆**市專利獎評選表彰、專利開放許可、知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)作機制建設(shè)、商標專利行政執(zhí)法業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專利數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面成為主力軍，承擔了大量工作，取得了積極成效，1名小組成員榮獲“全國知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)和公安機關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護工作成績突出個人”。
下一步，市知識產(chǎn)權(quán)局青年理論學習小組將繼續(xù)把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，堅持讀原著、學原文、悟原理，抓好常態(tài)化長效化學習機制，進一步豐富學習形式，不斷提升學習成效，促進青年干部運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，錘煉青年干部黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，促進黨建與業(yè)務(wù)深度融合，為**全面振興全方位振興貢獻青年力量！
匯報完畢，謝謝大家！
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青年理論學習小組工作總結(jié)篇九
到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼淖钚虑嗄旮刹坷碚搶W習小組2022年度學習計劃，希望大家喜歡。
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。
一、學習內(nèi)容。
以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
二、學習方式。
以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
(一)提升素質(zhì)自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
(二)重點研討交流學。經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
(三)資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
(四)深入基層實踐學。把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展黨的二十大精神學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
四、學習要求。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年青年干部理論學習小組學習計劃。
一、學習內(nèi)容。
以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
二、學習方式。
以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
（一）提升素質(zhì)自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
（二）重點研討交流學。經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
（三）資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
（四）深入基層實踐學。把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展黨的二十大精神學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
四、學習要求。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十一
同志們：
今天我參加團委組織的青年理論學習小組集中研討會，既是貫徹落實“學查改”專項工作要求、開展學習研討的實踐活動，也是想借此機會，和全體青年代表進行一次面對面的座談交流,聽取大家的想法、學習交流提高。剛才，我們傳達學習了2022年中央經(jīng)濟工作會議精神，在會議上的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃，進一步豐富發(fā)展了經(jīng)濟思想，為做好當前及今后一個時期的經(jīng)濟工作指明了前進方向、提供了根本遵循，我們要深入學習領(lǐng)會抓好貫徹落實。**名青年代表結(jié)合本職崗位，圍繞“更好按經(jīng)濟規(guī)律辦事，青年怎么辦”主題，談?wù)J識、談感受、提建議，大家的發(fā)言有思考、有見地、有站位，都講得很好，我個人也很受啟發(fā)?？傮w講，今天團委組織的活動非常好，準備得比較充分，大家學習研討的效果也非常好，希望今后還要多搞一些類似的活動。
青年是國家的未來、民族的希望，黨和國家歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終堅持把青年作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。特別是黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。更是多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，在廣大青年心目中，就是人生道路上學習的榜樣、人生的導(dǎo)師。對于我們局來講，青年干部是我們的主體力量，是局黨委各項決策部署的直接執(zhí)行者和落實者。從某種意義上講，青年干部的工作水平和精神狀態(tài)一定程度代表了全局的工作水平。下面，我圍繞深入學習貫徹新時代青年思想、經(jīng)濟思想，就抓好年輕干部成長進步談幾點看法。
一、堅持用新時代青年思想引領(lǐng)人生航向。
黨的十八大以來，以馬克思主義理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準確把握新時代青年和青年工作的新特點，開創(chuàng)性地圍繞青年和青年工作的重大理論和實踐問題進行了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署，在領(lǐng)導(dǎo)和推進青年工作與青年事業(yè)的實踐中，形成了科學系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富的新時代青年思想，依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實踐篇”三個方面。
（一）以青年的歷史地位和時代使命為邏輯起點，科學分析和正確對待青年與青年工作，形成新時代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。明確指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?；谥袊厣鐣髁x進入新時代這一科學判斷，深刻指出，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程，將貫穿千千萬萬當代青年成長發(fā)展的全過程，“全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊”，“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”，這些論述是對青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學闡釋了當代青年承擔的歷史使命和肩負的時代責任，充分體現(xiàn)了以同志為核心的黨中央對當代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。
（二）以培養(yǎng)青年社會主義核心價值觀為根本，促進青年健康成長和全面發(fā)展，形成新時代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長，離不開理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開關(guān)”。當代青年面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進行有力引導(dǎo)。明確指出，“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗”。并強調(diào)，“廣大青年要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，筑牢理想信念的根基”。這些重要論述，為青年健康成長指明了方向，規(guī)劃了路徑。
（三）以強化青年基層崗位實踐鍛煉為抓手，引導(dǎo)青年把學習成才和實踐錘煉相結(jié)合，形成新時代青年思想的“實踐篇”。十分重視和關(guān)注青年在基層實踐中鍛煉成長。他指出，青年要成長為國家棟梁之才，既要讀萬卷書，又要行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識。堅持知行合一，在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領(lǐng)。要重視實踐育人，堅持教育同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會實踐，讓青年在親身參與中認識國情、了解社會，受教育、長才干，不斷拓展社會實踐的平臺和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)在實踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時代青年健康成長和全面發(fā)展標定了時代坐標。
二、堅持用新時代經(jīng)濟思想指導(dǎo)工作實踐。
黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央，面對極其復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，堅持觀大勢、謀全局、干實事，成功駕馭了我國經(jīng)濟發(fā)展大局，在實踐中形成了以“三新”為核心內(nèi)容的新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想。推動x局事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須學習領(lǐng)會貫徹落實好新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想。
（一）強化政治引領(lǐng)是保證。堅持把思想和行動統(tǒng)一到關(guān)于經(jīng)濟工作的重要論述和黨中央對當前形勢的科學判斷和對經(jīng)濟工作的重大決策部署上來，自覺從政治角度看待經(jīng)濟社會發(fā)展問題，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，更好按經(jīng)濟規(guī)律辦事，不斷強化政治機關(guān)意識，牢記“國之大者”，走好踐行“兩個維護”第一方陣和貫徹落實黨中央決策部署“最先一公里”，在****領(lǐng)域發(fā)揮國家隊的應(yīng)有作用。
（二）認清重大意義是前提。充分認清經(jīng)濟思想是新時代中國特色社會主義思想重要組成部分，是馬克思主義政治經(jīng)濟學同中國經(jīng)濟發(fā)展具體實際相結(jié)合的理論飛躍，是中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的最新成果，對推動我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義，不斷提升學習貫徹的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
（三）抓好貫徹落實是基礎(chǔ)。堅持用新時代經(jīng)濟思想指導(dǎo)局高質(zhì)量發(fā)展實踐，精準把握“三新”的深刻內(nèi)涵及其相互依存、辯證統(tǒng)一的內(nèi)在邏輯，圍繞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展總體目標，落實局“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，扎實推進事業(yè)改革、人才建設(shè)、重大能力建設(shè)、安全管理等重點工作，突出技術(shù)支撐和公益屬性。
三、堅持用建功新時代的偉大志向砥礪奮進力量。
立足百年未有之大變局，**局正處于歷史上最好的發(fā)展時期，這是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，更是一個可以大有作為的時代，為我們追夢、圓夢提供了偉大平臺。全局廣大青年干部要深刻認識把握新發(fā)展階段的一系列規(guī)律和特征，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情，將所思、所學、所悟、所能更好轉(zhuǎn)化為奮進新征程、建功新時代的強大動力。
（一）在新時代新征程建功立業(yè)，最根本的一條就是筑牢理想信念根基。理想信念是立黨興黨之基，也是廣大青年干部安身立命之本。強調(diào)“在干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的”。xx局作為中央和國家機關(guān)直屬事業(yè)單位，是踐行“兩個維護”的第一方陣，是貫徹落實黨中央決策部署的“第一梯隊”，如果貫徹落實的第一棒就掉了鏈子，“兩個維護”在“最先一公里”就可能落空。因此，廣大青年干部必須始終牢牢把握正確的政治方向，不斷強化政治機關(guān)意識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、提升“政治三力”，自覺把愛國情、強國志、報國行融入中國特色社會主義新時代的發(fā)展格局，積極為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
（二）在新時代新征程建功立業(yè)，要將為民造福作為最大政績。強調(diào)，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。我們所從事的**x工作是最貼近人民群眾的工作，工作做得好不好，直接關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，直接影響人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。作為新時代的**人，廣大青年干部要自覺站位高遠，以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心，以服務(wù)人民、奉獻社會為使命，嚴謹細致，精益求精，銳意進取，努力工作，用自己的實際行動、優(yōu)秀業(yè)績?yōu)榻?jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
（三）在新時代新征程建功立業(yè)，要不斷錘煉和掌握立足崗位建功立業(yè)的本領(lǐng)。強調(diào)“優(yōu)秀的年輕干部要有足夠的本領(lǐng)來接班。本領(lǐng)不是天生的，是要通過學習和實踐獲得的”。在知識更新日趨加速、技術(shù)迭代日新月異的今天，廣大青年干部必須把學習知識、增長本領(lǐng)作為首要任務(wù)，作為一種責任、一種精神信仰、一種生活方式、一種終生追求，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，堅持不懈地學習科學的思想理論、學習優(yōu)秀的中外文化、學習先進的科學知識，特別是要學新時代經(jīng)濟思想用于指導(dǎo)工作實踐，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
（四）在新時代新征程建功立業(yè)，要不斷錘煉吃苦耐勞勇挑重擔的優(yōu)良品性。強調(diào)，“只要青年都勇挑重擔、勇克難關(guān)、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望”?；仡櫨职l(fā)展歷程，從建立之初到今天，一代代**人都在接力跑中跑出了好成績。歷史的接力棒交到我們這一代**人的手上，作為新時代的青年，大家有責任也有義務(wù)把它跑穩(wěn)、跑好。全體廣大青年干部一定要在實現(xiàn)**人偉大夢想的接力跑中，一棒接著一棒跑下去，敢于改革創(chuàng)新、勇于攻堅克難、善于狠抓落實，銳意進取、奮勇爭先，跑出好成績、跑出新天地，做出一番對得起這個偉大時代的輝煌業(yè)績。（五）在新時代新征程建功立業(yè)，要不斷提升道德修養(yǎng)保持清正廉潔的政治本色。修業(yè)必先修德。“德”是每個人成長成才的前提和基礎(chǔ)，新時代青年應(yīng)該具備什么樣的道德品質(zhì)？指出:“一個人要明大德、守公德、嚴私德?！泵鞔蟮拢侵该鞔_樹立報效祖國、服務(wù)人民。守公德，是指積極倡導(dǎo)踐行社會主義核心價值觀。嚴私德，是指始終保持積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀念，錘煉高尚的道德品格，就是給青年扣好“人生的第一粒扣子”。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十二
很榮幸能夠參加青年干部培訓班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學習培訓，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流。回首學習的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學的情誼縈繞身旁。
這次培訓組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學、實干、清貧、擔當、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個專項課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學習的地點是國家211、985高校，授課老師都是大學教授，學習的課程內(nèi)容貼近實際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標。
一、要堅持學習，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學如逆水行舟，不進則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足：長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時期是積蓄力量的最佳時期，學習應(yīng)當成為我們青年干部的一項生活習慣和精神追求。當今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學習、向網(wǎng)絡(luò)學習、向同事學習，在實踐中學習，不斷累積經(jīng)驗，不斷提升自我，真正做到學以致用，隨時迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學人之長，補己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情：“人不激不強，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時代賦予我們青年干部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進的感覺，以火一樣的熱情，以強烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強的毅力，要學習水這種頑強和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標專一，持之以恒，以強烈的事業(yè)心和責任感，推動我市婦女發(fā)展和進步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻：“木無本必枯，水無源必竭”，人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻不圖回報，甘于付出而不計名利。
三、要堅持信仰，彰顯風采。
培訓期間，我和同學們一起來到了愛國主義教育基地：淮海戰(zhàn)役紀念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認識到在當今社會各種價值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風采。
總之，通過此次培訓，讓我進一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學習培訓為動力，繼續(xù)加強學習，學以致用，學用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報組織的培養(yǎng)和期望。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，很榮幸能站在這里與大家一起探討學風建設(shè)、分享學習經(jīng)驗。
我認為，一個好的學習環(huán)境是讓學生擁有良好學習狀態(tài)的重要因素。
我校擁有良好的校園學習環(huán)境。自我從大一進校以來，學校領(lǐng)導(dǎo)便始終將學風建設(shè)放在首要地位。通過主題團周會以及像今天這樣的學習交流會等形式，努力加強學校學風建設(shè)，盡力為同學們提供優(yōu)良的學習環(huán)境。我一個在本科學校學設(shè)計的朋友曾向我抱怨說他們學校不注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，連cad和ps都是自己去外面報培訓班學習。而我們的學校不僅提供專門的實訓場讓我們鍛煉實際操作技能，還盡量讓我們走進一些公司參加見習，增加工作經(jīng)驗。因此，我十分珍惜每一次機會，在實際動手時不怕苦不怕累，盡可能的鍛煉自己。
家庭教育環(huán)境對學生的影響是終身的。很多單親家庭的孩子都因家庭的不完整感到自卑，從而自暴自棄。我的父母在我高三這個人生最關(guān)鍵的時候選擇了離異，這樣的結(jié)果是我所不能承受的，我的人生也走入了長時間的低谷。然而父母對我的愛與關(guān)懷給我上了人生最好的一堂課，不管他們分開與否，這份親情是永恒不變的，他們的愛是我生活的源動力!
班級學習環(huán)境的建設(shè)是我們學習的基本保障。在大一的時候，我雖然沒有擔任班內(nèi)職務(wù)，但這并不代表我沒有集體榮譽感。我依然積極參與班級的各項工作與活動，與同學們互幫互助，相互協(xié)作。在班級趣味活動以及心理情景劇的演出等活動中我們通過團結(jié)收獲了莫大的快樂！班級的團結(jié)也使班內(nèi)更有學習氛圍了。
寢室是我們大學期間最主要的休息場所，寢室的學習環(huán)境建設(shè)使我們的課后學習有了良好的保障。說實話，寢室八個人，大家性格各異，確實很難磨合。但通過寢室文化節(jié)，大家在一起裝扮寢室、為寢室文化建設(shè)而齊心協(xié)力之后，我們的心緊密地團結(jié)在了一起。后來，我們的7241寢室也被評為了“最佳學風寢室“以及”黨員模范寢室“。有了最佳學風寢室這一殊榮之后，我們寢室的學習氛圍也更加濃厚了。
有老師說過，上了大學就是六十分萬歲了。但是這并不是讓你將另外四十分的學習時間拿去荒廢，而是將這四十分的學習時間投入到工作中去，讓自己得到更多的鍛煉。其實我個人認為，你在工作能力得到鍛煉的同時，自己的學習能力以及學習動力也同時得到了提高。因為預(yù)備黨員的身份，在入校之初我就選擇加入了校團委組織部。我對工作充滿了熱情，在工作中充分發(fā)揮自己的才能。在大一下期的時候成為了校團委組織部的副部長，肩上的擔子也加重了。壓力卻增加了我的動力，在大二，我主動申請并擔任10建工7班的代班。我希望與10級學弟學妹們交流時，能在學習、生活、工作中帶給他們盡可能多的幫助。同時他們的配合也是對我工作的又一種肯定。我還擔任了建筑園林分院第十期、十一期的業(yè)余黨校學習小組長，通過小組討論，與同學們一起學習，一起進步，同時也將黨的先進思想進行了傳達。很多人會問，你做這么多工作對你有什么好處？其實我也認真思考過這個問題。是后來在有一次實習過程中，一位老總對我的評價讓我恍然大悟，其實這些工作都是在不經(jīng)意間讓我得到了鍛煉，自身能力也慢慢地增強了。自己也許沒有發(fā)現(xiàn)，但別人會慢慢關(guān)注到的。所以，不論是什么事，就算是枯燥無味的，只要你投入去做，就會有好的收獲。一個人也不能只工作不休息，在平時生活中，塑造好的生活環(huán)境也是學習的另一種途徑。在生活中，我興趣愛好廣泛。網(wǎng)球是我最愛的體育項目，在汗水的揮灑之間不僅能釋放學習的壓力，更能強身健體，為學習打下身體的基礎(chǔ)。我酷愛攝影，我愛拿著相機游歷山水，記錄精彩的瞬間。攝影是一個發(fā)現(xiàn)美的過程。書法，是我國古老的文化。我愛在那一撇一捺中靜心體驗人生。喜歡吉他是因為愛上了搖滾，它們能讓我盡情釋放自己。愛武俠小說的原因是我想要生活在那樣的年代，一諾千金、尊師重道、真愛至死不渝。武俠小說是對理想的一種追逐。各種各樣的興趣愛好串連成了我的生活，精通與否都不在乎了，只求在休閑中學習更多精神層次的東西。
競爭也許是一種最佳的學習環(huán)境吧。競爭是一面鏡子，能照出自己的不足。學?；顒迂S富多彩，從大一進校以來，我便不斷地參加各種比賽。甚至是我毫不擅長的我也盡量去嘗試。在比賽中學習，在比賽中成長。寢室長才藝大賽上，由于只進行書法表演太過于單調(diào)，我便自己設(shè)計了一小段相聲，將書法、快板、笛子都加入進去。雖然笛子我只會吹奏幾個簡單的音符，而快板更是從來沒用過，但是經(jīng)過賽前堅持不懈的練習，最終還是取得了不錯的舞臺效果。后來在詩歌朗誦比賽中，由于我朗誦能力不好，于是我采用了原創(chuàng)詩歌的方式，用原創(chuàng)詩歌的真情流露以長補短。甚至在參加手繪技能大賽的當天中午我才第一次接觸馬克筆與彩鉛！每一次比賽都是一次很好的學習機會，在競爭中的收獲是最多的，也是最難忘的，一張張紅彤彤的獎狀都是我成長的里程碑！
如果要說我自己的學習經(jīng)驗，那就是不要虛度光陰，用有限的時間做無限的事。青春可以揮霍，但不能浪費。還有一段話是我最常說的，也是我大學的感悟：多做點事又有什么關(guān)系呢？反正年輕。累一點又有什么關(guān)系呢？反正年輕。遭遇坎坷又有什么關(guān)系呢？反正年輕。就算因為失敗而失去一切也不可怕，因為年輕本來就是一無所有的年華。人生最可怕的是，荒廢了年輕的時光，在垂暮之年依然一無所有。感謝學院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個交流的平臺，感謝大家的聆聽。謝謝！
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十四
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展黨的二十大精神學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十五
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十六
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼木x2022年青年理論學習小組學習計劃范文，希望大家喜歡。
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。
一、學習內(nèi)容。
以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
二、學習方式。
以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
(一)提升素質(zhì)自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
(二)重點研討交流學。經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
(三)資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
(四)深入基層實踐學。把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和**大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到**商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
四、學習要求。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。
以深入學習***新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習******最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
當前隱藏內(nèi)容免費查看以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習******在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和**大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
到**商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
開展學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇一
通過近期對《***書信選集》第一卷的學習，我深刻領(lǐng)會到***總書記深邃厚重的思想魅力、博古通今的文化魅力、親和質(zhì)樸的人格魅力。這部書信選集，選入***總書記2013年5月至2021年12月期間的書信共239封，其中部分書信是首次公開發(fā)表。書信選集的內(nèi)容，涉及新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的各個領(lǐng)域各個方面，論及重要的政治原則、理論觀點、方針政策和黨性修養(yǎng)、思想方法、工作方法、學習方法，是***新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。深入學習《***書信選集》第一卷對提升自身政治素養(yǎng)，指導(dǎo)具體工作具有十分重要的意義。
一是理想有多高，決心就有多大。在局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，**局金字招牌遍地開花、引人注目，亮點工作精彩紛呈、接連不斷。辦公環(huán)境明顯提升，惠民措施更加精細，年度考核名列前茅，尤其是重點項目建設(shè)“大會戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出來的不怕吃苦、不怕艱難、奮勇而上的一幕幕場景，深深感動并激勵著我，要努力在本職崗位上做出成績來，始終保持不服輸、敢較勁、爭上游的膽識和氣魄，抓住青春的大好時光，走好人生的關(guān)鍵之步。
我大學畢業(yè)后邁入社會的第一個單位就是現(xiàn)在工作的保定資產(chǎn)中心。它成立于1969年3月，是一個已有53年歷史的“老”單位，雖然“歲數(shù)”大，但依然“生龍活虎”，餐廳廚師曾在全國第六屆烹飪技能競賽中獲得過一金一銀一銅的成績。2014年1月，因市場環(huán)境改變，單位職能由酒店餐飲轉(zhuǎn)變?yōu)槌鲎饨?jīng)營。雖然經(jīng)營方式改變了，但全體干部職工奉獻拼搏的工作勁頭沒變，昂揚向上的奮斗姿態(tài)不改！作為“老”單位中一名“新”人，我時刻提醒著自己，要以“咬定青山不放松”的時代情懷，多讀書，讀好書，通過“三主動”來努力提高自身政治素養(yǎng)和工作能力。
二是主動強思想，在“扎根”中堅定信念。“求木之長者，必固其根本；
欲流之遠者，必浚其泉源。”理想信念是年輕干部扎根基層的“源頭活水”。作為支部組織委員和群工委員，在政治理論學習上，我嚴格按照局黨組開展“三學”活動的要求，制定學習計劃，準備學習資料，在學習中補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，努力提高運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，以“心如止水鑒常明”的情操，在實踐中扎牢信念之根，堅守好青年一代的“精神家園”。疫情期間，我積極響應(yīng)黨組織號召，主動報名加入到駐地社區(qū)網(wǎng)格員和志愿者隊伍中，入戶排查每棟、每戶、每人的相關(guān)信息，建立98戶臺賬，并通過建立以網(wǎng)格員為群主的小區(qū)民生保障工作群，宣傳疫情防控有關(guān)通知，引導(dǎo)外來人員前往社區(qū)登記報備，扎牢疫情防控網(wǎng)。
生活中，危急關(guān)頭不退縮，在奮斗拼搏中實現(xiàn)人生追求。面對領(lǐng)導(dǎo)的期望，我堅持在謀中干、干中謀，始終保持奮發(fā)向上的進取心，以飽滿的精神、提速的節(jié)奏、實干的作風，滿腔熱血迎難而上、敢作敢當。
四是主動加擔子，在“抽穗”中善作善成。“士不可以不弘毅，任重而道遠?！睖厥依镩L不出參天大樹，軟肩膀挑不起千般重擔。作為單位的工會**，我認真履行各項職責，服務(wù)全體干部職工，有序落實各項工作，接牢、接好事業(yè)發(fā)展的“接力棒”，主動加壓，調(diào)高標尺，積極應(yīng)對新形勢、新挑戰(zhàn)，以只爭朝夕、夙夜在公的精神履行好領(lǐng)導(dǎo)所賦予的重任，力爭畫好干群工作“最大同心圓”。
青春心向黨，建功新時代。我將以實際行動踐行當代青年恪盡職守、奮勇?lián)數(shù)钠床瘢回搰谕袪幊?、不負韶華踐于行，在追夢人生路上留下無悔的奮斗足跡，為機關(guān)**工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇二
多學習包括自我學習和向他人學習，自我學習應(yīng)加強理論學習，認真學習課標，研讀課標，研究教材教法，統(tǒng)領(lǐng)小學教材的知識網(wǎng)絡(luò)，向他人學習應(yīng)多請教身邊的老師，跟著他們多聽課，學習他們好的經(jīng)驗和方法，同時向組內(nèi)優(yōu)秀的成員學習，促進自己的教學，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。勤反思，包括對自己課堂教學的反思和對自己理念思想的反思，抓住點滴的感悟，及時反思、總結(jié)，形成自己的經(jīng)驗和方法，進一步改善自己的教學。
1、加強組內(nèi)成員教研，多向有經(jīng)驗的組內(nèi)老師請教。
2、盡快全面了解學生，掌握班級情況。
3、認真鉆研教材，精心備課、上課，扎扎實實搞好常規(guī)教學工作。
4、做好輔差促優(yōu)工作，提高學生學習成績和教學質(zhì)量。
認真及時地完成每一次組內(nèi)作業(yè)，平時多瀏覽、關(guān)注教研中心網(wǎng)。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇三
去年，我市經(jīng)濟在經(jīng)受年初雨雪冰凍災(zāi)害、“”冰雹災(zāi)害以及國際金融危機影響等重大挑戰(zhàn)的情況下，仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，全省縣域經(jīng)濟發(fā)展考核排名由15位前進到14位，綜合目標考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評為優(yōu)勝單位;今年一季度經(jīng)濟發(fā)展逆勢而上，各項指標均好于預(yù)期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績的取得，得益于近年來我們找到了一條符合當陽實際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風建設(shè)，初步形成了求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風，為發(fā)展營造了比較好的政務(wù)環(huán)境。
近年來，市委市政府堅持一手抓發(fā)展，一手抓作風建設(shè)，黨風政風有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊伍的紀律作風建設(shè)取得一定成效。20xx年省委巡視組在巡視檢查后，針對我市干部作風建設(shè)問題指出：當陽干部隊伍中存在著“作風不實、玩風太盛”的問題，經(jīng)濟發(fā)展有“落伍”、“掉隊”之憂。接到這一意見之后，市委市政府高度重視，研究出臺了關(guān)于加強黨員干部作風建設(shè)的硬性規(guī)定，有效遏制了干部作風趨于惡化的勢頭。20xx年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風、謀發(fā)展、干實事”目標，以解放思想為切入點，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點，以效能建設(shè)為抓手，完善制度，強化措施，將作風建設(shè)常態(tài)化。相繼下發(fā)了《關(guān)于加強效能建設(shè)的意見》、《當陽市機關(guān)效能建設(shè)考核評價辦法》、《當陽市影響機關(guān)效能建設(shè)行為責任追究辦法》等文件，著力解決機關(guān)干部中“不能為而為”的問題。市委成立機關(guān)效能建設(shè)督查專班加大巡視督查力度，對違反效能建設(shè)規(guī)定的一些黨員干部進行了嚴肅處理。由于市委市政府抓作風建設(shè)態(tài)度堅決、措施過硬，黨員干部隊伍的紀律作風開始有了明顯好轉(zhuǎn)。從20xx年以來，市委市政府通過廣泛開展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應(yīng)不符合科學發(fā)展的觀念，積極引導(dǎo)黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來。從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境入手，大力倡導(dǎo)“五辦”作風、“一站式”服務(wù)，著力解決黨員干部中存在的“應(yīng)該為而不為”的問題，強力消除“中梗阻”等現(xiàn)象。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)駕駛公車重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴厲措施對領(lǐng)導(dǎo)干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀違規(guī)行為進行專項整治，黨員干部中發(fā)生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀違規(guī)行為得到有效遏制。這些措施有力促進了黨員干部的作風轉(zhuǎn)變，密切了黨群、干群關(guān)系，以作風建設(shè)的實際成效推動了科學發(fā)展觀的貫徹落實，促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、當前作風建設(shè)存在的突出問題。
結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照學習實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，經(jīng)過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀律作風建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：
1、學習空氣不濃，“玩風”甚于“學風”。
一些黨員干部對理論學習不重視、不主動、不自覺，基本處于被動應(yīng)付狀態(tài)。突出表現(xiàn)在三個方面。一是缺乏興趣，懶于學習。認為理論學習枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學不學無所謂，學多學少沒關(guān)系，把學習當負擔，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學，憑經(jīng)驗辦事。在學習中不注重對科學理論和黨的路線、方針、政策以及相關(guān)法律知識進行全面把握和準確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準，隨意割裂政策、理論、法律的科學體系，斷章取義，搞狹隘實用主義，為我所需。二是忙于應(yīng)酬，疏于學習。有的強調(diào)工作忙、任務(wù)多沒時間學，卻整天忙于不必要的應(yīng)酬，把大量的時間和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時間來學點東西。據(jù)調(diào)查，有少數(shù)干部一年下來，竟然沒有完整地讀完過一本書。三是學用脫節(jié)，止于學習。有的同志在學習中尚空談，讀“死書”，學歸學，做歸做。有的“從理論中來，到理論中去”，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的“兩張皮”。不善于運用^v^理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀對現(xiàn)實情況進行理性思考;不善于借鑒別人成功的經(jīng)驗處理和解決工作中的矛盾與問題;不善于將學習成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實踐、科學實施決策、改造主觀世界的實際能力，習慣于“拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理論上一套一套的，遇到具體問題就無所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無策。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位，根本原因就是理論與實踐脫節(jié)，不去用或者不會用科學理論解決面臨的實際問題?！爸R恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨觀念不牢，“私心”甚于“公心”。
近年來，通過開展“三個代表”重要思想和保持^v^員先進性學習教育活動，我市廣大黨員干部的宗旨意識、宗旨觀念得到進一步加強。但是，對照^v^員先進性標準來看，一部分黨員干部在踐行黨的根本宗旨上還存在著一定差距。突出表現(xiàn)在一部分黨員干部只是把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為口號掛在嘴上，而在實際工作中群眾觀念淡薄，對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾切身利益的重大問題麻木不仁。一是感情冷漠，官僚主義至上。一些黨員干部缺乏公仆意識，習慣于當官做老爺，在群眾面前擺架子、耍威風，盛氣凌人;衙門作風嚴重，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”。二是脫離群眾，主觀主義至上。有的干部不深入基層，只注重密切聯(lián)系上級，不問政于民、問需于民、問計于民，對于人民群眾想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道，想當然做決策，“不怕下面不滿意，就怕上面不注意”，做事情不僅沒有遵循群眾意愿和愿望，更談不上為群眾排憂解難，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。三是方法簡單，實用主義至上。有些黨員干部把人民賦予的權(quán)力當私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關(guān)系，把個人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當利益訴求，不愿意做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問題;接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為“刁民”，對群眾反映的問題片面強調(diào)客觀困難，一味推拖，導(dǎo)致小問題拖成大矛盾，造成干群關(guān)系緊張。
3、工作作風不實，“功利”甚于“責任”。
當前，全市絕大多數(shù)黨員干部敬業(yè)奉獻，扎實工作，保持了良好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了貢獻，但是仍然存在少數(shù)黨員干部面對實際講“空話”，遇到困難說“軟話”，總結(jié)成績?nèi)纭吧裨挕?，吃喝玩樂不“像話”，突出表現(xiàn)在三個方面。一是熱衷形式，脫離實際。有的領(lǐng)導(dǎo)干部只注意工作的形式，忽視工作的實際效果，滿足于開會、發(fā)文件，工作部署多、實際檢查少，強調(diào)任務(wù)多、研究措施少;有的干部做工作，既不去吃透“上情”，也不去了解下情，習慣于做表面文章;有的說的多、做的少，應(yīng)付上級，應(yīng)付群眾，不干實事;有的報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。二是急功近利，心態(tài)浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位，而是想“一步登天”，干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”，四處拉關(guān)系、找門子，投機鉆營，搞庸俗的關(guān)系學;有的眼高手低、好大喜功，大事做不來、小事不愿做，小項目看不起、大項目引不來;有的為了所謂“政績”，不惜興師動眾、勞民傷財，不僅造成一些短期行為，甚至出現(xiàn)一些投機行為。三是得過且過，貪圖安逸。少數(shù)單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實，不逼辦不好，只求過得去、不求過得硬，不重視、不善于、不認真抓落實;生活上丟掉艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，貪圖享受，奢侈浪費。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無過，缺乏干事業(yè)的氣魄，缺乏爭創(chuàng)一流的精神，對于困難和問題，不是積極主動、想方設(shè)法地去尋求“怎么辦”、“如何辦”，而是千方百計找理由推卸責任或者束手無策;有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽匯報、打電話“遙控”，即使下基層調(diào)研也只停留在基層負責人層面，滿足于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);少數(shù)干部關(guān)心生活勝過關(guān)心工作，熱衷于“貪杯子”、“擲骰子”、“開車子”、“耍桿子”。
4、大局意識不強，“本位”甚于“中心”。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中只有“本位”，沒有“中心”，長期把自己置身于經(jīng)濟工作之外，主動服務(wù)意識十分淡薄。有的“小進則滿”，自我感覺良好，不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點，措施再得力一些。有的“偏輕偏重”，只重視引資企業(yè)、重點項目，忽視本地企業(yè)、中小項目，沒有深入思考研究一些事關(guān)發(fā)展全局性、方向性的問題，在推進體制改革和機制制度創(chuàng)新上下功夫，讓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的成果普惠市場主體，產(chǎn)生更廣泛、更有力的推進效應(yīng)。有的循規(guī)蹈矩，不是讓程序和規(guī)矩服從服務(wù)于企業(yè)和群眾的合理需求，而是死扣部門“規(guī)矩”不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關(guān)的，不愿作為;與切身利益關(guān)系不大的，就盡量拖著“慢作為”;與切身利益關(guān)系大的，就想方設(shè)法多得好處，置大局于不顧;嚴重損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴重影響了全市發(fā)展環(huán)境。
5、法紀觀念淡薄，“權(quán)力”甚于“法規(guī)”。
有的干部自恃部門權(quán)重、地位特殊，玩弄權(quán)術(shù)，把黨和人民賦予的權(quán)力當作牟取私利的工具，工作中有法不依、執(zhí)法不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，利用工作便利以權(quán)謀私、吃拿卡要。能辦的事不給辦，能馬上辦的拖著辦，把有政策規(guī)定的事當作個人的恩賜辦，把簡單的事復(fù)雜辦，要辦事人多跑路、多說話，“燒香拜佛”，花冤枉錢。據(jù)統(tǒng)計，近年來我市相當數(shù)量的上訪戶都是過去少數(shù)單位和部門“不作為”、“亂作為”引起的。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部自恃“關(guān)系”硬、權(quán)力大，置法規(guī)法紀于不顧，行動違規(guī)違紀，明知“不能為而為”、“應(yīng)為而不為”。目前公車私駕與純粹的賭博活動基本得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、“三公”釣魚、公車私用、周六周日單位之間相互吃請以及“一把手”直接分管財務(wù)等問題仍不同程度存在。
這些問題的存在，對全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展有百害而無一利，對領(lǐng)導(dǎo)干部自身成長也是有百害而無一利，必須痛下決心，著力加以解決!
三、原因分析。
上述問題的產(chǎn)生，既有個人主觀原因又有社會客觀原因;既有自律不強的原因又有他律不夠的原因。
一是思想上出現(xiàn)偏差。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。有的偏重個人價值的實現(xiàn)，工作急功近利，虛報浮夸;有的過分追求物質(zhì)享受，講排場，比闊氣;有的貪圖安逸，懶手懶腳。
二是教育說服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的很少組織政治理論學習，很少開展思想教育，少數(shù)黨員干部“本領(lǐng)危機感”不強，沒有把學習當作履行職責、創(chuàng)造性地開展工作的必要前提，對待學習敷衍應(yīng)付，科學理論、宗旨觀念沒有入腦入心。有的開展學習教育活動有形式主義的傾向，活動載體單一，方法簡單，缺乏吸引力和感染力，針對性和實效性不強，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識和中心意識，更談不上有創(chuàng)新精神。
三是缺乏競爭激勵機制。一方面，在黨政機關(guān)中，工資待遇“大鍋飯”，工作干好干差、作風是好是壞基本沒有區(qū)別，部分干部認為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數(shù)限制，全市領(lǐng)導(dǎo)職位“僧多粥少”，加上文憑年齡等“硬件”要求限制，一部分干部自認為提拔或交流進城困難，工作積極性不高。
四是監(jiān)督制約機制不強。一方面，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對作風建設(shè)重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對黨員干部八小時外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象，缺乏操作性和實用性，導(dǎo)致制度執(zhí)行落實不夠。另一方面，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當“關(guān)心”，不抵制不反對不愿監(jiān)督。
五是問責追究失之于軟。目前對黨員干部的問責追究還停留在處理“不應(yīng)為而為”的層面上，對于“應(yīng)該為而不為”的問責追究還停留在口頭批評、處理個案上，沒有從制度層面加大對急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責任追究力度。
四、對策建議。
黨員干部作風建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強黨員干部作風建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，不僅要立足當前，還必須著眼長遠，不斷總結(jié)經(jīng)驗、研究規(guī)律，從增強黨員干部作風建設(shè)積極性、主動性入手，探索建立結(jié)構(gòu)合理、設(shè)置科學、程序嚴密、制約有效的黨員干部作風建設(shè)長效機制。
(一)建立“一把手”負總責的領(lǐng)導(dǎo)機制，增強抓作風建設(shè)的責任性。加強作風建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要著力點，是黨風廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容。作風建設(shè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，重點是“一把手”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的作風好壞，直接影響到本地本部門黨員干部作風的好壞。要把黨員干部作風建設(shè)納入黨風廉政建設(shè)責任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強化責任考核和責任追究，促使各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地擔負起作風建設(shè)方面的組織領(lǐng)導(dǎo)責任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、班子成員分工負責的領(lǐng)導(dǎo)機制。各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，既要在自身作風建設(shè)方面當好榜樣、做出表率，又要擔負起分管范圍內(nèi)作風建設(shè)的責任。通過建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的責任機制，從制度上解決作風建設(shè)“由誰主抓，由誰評價”的問題，避免“作風建設(shè)一陣風，風過依舊照樣松”，保持作風建設(shè)的經(jīng)常性、持久性。
(二)加強學習教育，增強抓作風建設(shè)的的自覺性。加強學習、強化教育是黨員干部提高理論修養(yǎng)、增強黨性、改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強黨員干部作風建設(shè)的重要基礎(chǔ)。一是建立和完善政治業(yè)務(wù)學習、理論中心組學習、干部教育培訓、學習考核評價等制度，推動黨員干部學習和教育的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。二是要以勤奮好學、學以致用為著力點，進一步加強學風建設(shè)。要把改進學風同改進文風結(jié)合起來，精簡會議文件，說短話、辦實事，發(fā)文件的事情不開會，開會要求的事情不發(fā)文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。三是深入開展黨性黨風黨紀教育。以“加強黨性修養(yǎng)、弘揚新風正氣”主題作風建設(shè)年等活動為載體，組織廣大黨員干部認真學習黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨性修養(yǎng)、作風建設(shè)的重要論述，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導(dǎo)實踐、推動工作。增強作風建設(shè)的吸引力和感染力，切實解決一些黨員干部學習理論自覺性不高，不想學、不愿學和擺樣子學的問題，在真學、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設(shè)作為作風建設(shè)的重要內(nèi)容。把作風建設(shè)的要求融入到經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)各項工作，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強黨員干部貫徹執(zhí)行意識、“能力席位”、崗位責任意識和“本領(lǐng)危機感”，促使其學以致用、以用促學、學用相長，努力把良好的作風轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志、領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的實際能力、落實科學發(fā)展的實干精神、促進科學發(fā)展的良好環(huán)境。
(三)加強典型引導(dǎo)，增強抓作風建設(shè)的示范性。一是抓領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范?！帮L成于上，俗化于下”。好的作風是帶出來的，抓出來的，干出來的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部自己帶頭不做。要帶頭學習調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng);帶頭深入實際、深入基層、深入群眾;帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意;帶頭執(zhí)行制度，嚴格遵守“一把手”不直接分管財務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等各項規(guī)章制度;帶頭求真務(wù)實、真抓實干、顧全大局、令行禁止;帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對奢侈浪費;帶頭倡導(dǎo)生活正派、情趣健康的良好風氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習氣。二是抓好典型宣傳。注重樹立和宣傳先進典型，通過在新聞媒體開辟作風建設(shè)專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門各單位開展作風建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗和評選出的“作風優(yōu)良、促進科學發(fā)展”的先進典型，大力營造作風建設(shè)的良好輿論氛圍，強化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，促使黨員干部自覺糾正作風方面不良的觀念和行為，堅持牢固樹立社會主義核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，在思想道德建設(shè)中做表率、當模范，自覺踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣，始終保持昂揚的斗志和良好的作風。三是抓好黨員干部自律。結(jié)合黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動，經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。對那些在作風建設(shè)中群眾反映強烈、影響極壞的典型事件，嚴肅處理，公開曝光，并結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，將其編寫成反面案例分析材料，供大家學習，達到查處一案，教育一面，規(guī)范一片的警示作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇四
大家好！我是**同學的媽媽。我女兒今年八歲，是**九小三年級的學生。今天很榮幸和在座的各位家長一起交流孩子學習作文的體會和心得。許多家長一提起孩子的作文，都感覺很頭痛，不知道該如何下手指導(dǎo)孩子寫作文，我家的情況亦也如此。從二年級的課程開始，女兒的作業(yè)題上經(jīng)常出現(xiàn)一些看圖寫話的內(nèi)容和每周的周日記。每次遇到這種作業(yè)，女兒都好像絞盡腦汁似的琢磨半天，看著緊鎖雙眉、一臉愁容的樣子，我就有一種難以抑制的沖動，恨不得自己動手幫她搞定。多數(shù)時候，在我的指點下，她能夠很快地領(lǐng)悟。也有時候無論我怎么說，她都是一臉茫然，理不出一點兒頭緒。常使我怒發(fā)沖冠，吼聲陣陣，也嚇得女兒更是六神無主。不知道是我教的有問題還是她理解有問題，反正，我當時真是害怕女兒寫作這件事了。再想想她步入三年級后作文將是語文學習中最為核心的內(nèi)容，作文題也是語文考試中占分數(shù)最多的一道題，我更是擔心的不得了。遇到問題就要解決問題，我開始尋找辦法。
于是，從二年級第二學期開始，我給女兒報名了直映作文學習，從啟蒙班開始。啟蒙班課程主要是引導(dǎo)孩子進行作文好句子的積累遷移，引導(dǎo)孩子利用圖畫記憶大量的關(guān)于寫人、事、物、量這四大類作文里常要用到的好句子，并學習靈活的遷移運用。通過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)女兒的寫作語言有所提高。這個學期進入作文基礎(chǔ)班。這個學期主要是對前四大類作文基本法進行更為細致的剖析、著重培養(yǎng)仔細觀察、引導(dǎo)豐富聯(lián)想、養(yǎng)成快速作文的能力和習慣。以動物、植物、生活物品、和水果等狀物的描寫方法，學會了寫作文的基本順序、基本結(jié)構(gòu)、寫事的分解和聯(lián)想、心理感受的描寫方法以及游戲活動和科學實驗的記敘方法。還有小劉老師的授課很有特點：
1、上課時動靜結(jié)合、調(diào)控得當，充分設(shè)計讓孩子感到有趣的事，調(diào)動了學生的學習積極性，使孩子覺得寫作文不再枯燥無味，每周日下午的作文課也變成了女兒的期盼。
2、孩子的每篇作文小劉老師的評語都不吝惜表揚、鼓勵和小小的誠懇建議，讓孩子看到自己的作文在不斷地進步，內(nèi)心很欣喜，更加激發(fā)了學習的興趣。
3、課時寫作催逼速度，杜絕拖堂，要求當課完成，養(yǎng)成孩子的寫作速度，形成下筆成文的好習慣。
經(jīng)過了這些階段的學習，我女兒的作文進步很大。這個學期的各次語文考試中作文除了中考一次失誤被扣6分之外，其余的都保持只扣1分的高分成績，還有一次是滿分，她的作文在班里經(jīng)常被老師當成范文朗讀。由于作文成績的穩(wěn)定，女兒的語文成績在班中一直名列前茅。更讓我感到欣慰的是孩子告訴我她在每次的考試中會對作文進行審題和扣題，這樣就可以避免偏題、離題。方法就是要認真解決題目導(dǎo)語和要求部分，寫出的作文才會符合要求。另外，在考試中她會選擇她在行的、有把握的或是熟悉的作文題材來應(yīng)對，確保了作文的高質(zhì)量和高分數(shù)。從我女兒學習作文的過程中我有兩點很深的心得：
1、引導(dǎo)孩子寫作文要從孩子的低年級入手。如果在低年級時不重視教他們寫作，等到高年級時只能是進行“惡補”了。寫作和語言一樣年齡越小，學的越快。
2、好的作文不僅需要老師的指導(dǎo)，優(yōu)秀的作文更是從平日的積累中得來的。原先，我孩子從小就很喜歡閱讀，這個好習慣一直保持，我當時也認為她的作文也應(yīng)該不成為問題。但實際情況卻是寫作方面不開竅，或是收效甚微。探其原因，先前自己沒有注重孩子平日的讀寫結(jié)合，不注重積累。不積累，就猶如雨滴落入大海。積累的內(nèi)容廣泛，可以是好詞好句，可以是自己不知道的知識，可以是框架結(jié)構(gòu)或是故事概括等。有了“厚積”才會“薄發(fā)”，寫作自然會信手拈來，輕松駕馭。
總之，孩子的習作，需要老師和家長的循循善誘和悉心指導(dǎo)。不強求孩子寫得有多好，但要堅持，以鼓勵為主，要看到孩子的進步。在寫作的過程中，家長應(yīng)該當好幫手，但不要當操手，也不能甩手，而是要慢慢脫手。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇五
活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康?、動機、動作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是準備的文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)范文，歡迎借鑒學習。
文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)1一、本次活動的主要內(nèi)容為：1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設(shè)施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應(yīng)該如此。教育學生應(yīng)當自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風采。3、教育學生應(yīng)當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。二、本次活動的開展情況和取得的成果：1、廣泛宣傳引導(dǎo)，文明旅游意識深入師生之心校團委廣泛宣傳引導(dǎo)。通過班會課發(fā)起話題討論，擴大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導(dǎo)。政教處把旅行社關(guān)于文明旅游的相關(guān)宣傳海報、折頁、行李標簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調(diào)動各方參與積極性組織開展主題宣傳活動。根據(jù)《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質(zhì)主題教育活動，普及文明旅游知識，促進游客旅游素質(zhì)顯著提升，自覺維護旅游秩序。學校通過廣播平臺以及學生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導(dǎo)廣大師生文明出游。3、組織開展主題實踐活動。在班內(nèi)組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關(guān)的主題班會之后，班內(nèi)成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學校結(jié)合課堂教育和課外活動，根據(jù)學生年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學生文明素質(zhì)。文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)2根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結(jié)合學校實際，我們認真組織、精心開展了各種教育活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。一、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動的良好氛圍。
學校在教學樓前懸掛了宣傳標語，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、?？冗M行充分的宣傳活動，有效推動了該活動的有效開展。
趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八”婦女節(jié)，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。
我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導(dǎo)師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師。要求德育導(dǎo)師每兩周與幫扶學生談話至少依次，每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學生都不掉隊。
我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準，切實維護教師的良好形象。
教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。規(guī)范了三種集會路線(升旗集會、大課間集會及逃生集會路線)，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。
我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。
我們還利用班會課經(jīng)常性的進行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護校園整潔。
與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”。“禮儀崗”在學校門口，重點在午放時進行文明禮貌展示，檢查學生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導(dǎo)。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為，營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用。
校表現(xiàn)進行點評，要求學生進行自評，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。
我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話，學生代表表示為了理想要惜時、努力、勤學、巧學，為實現(xiàn)個人、家庭、學校的榮譽而奮斗。
我們還根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量。
開學伊始，派出所同志即趕赴學校維持校園周邊安全秩序，開通了110報案系統(tǒng)，在日常工作中遇到問題建立了即時協(xié)調(diào)。
為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合。
家長委員會會議，共有60多名家長參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。
4、改革和完善學生會工作方面。改革和完善學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。
本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團委負責，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作，成效初顯。
學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所，孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域，王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負責匯總、反饋、公示。^v^和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”。“文明監(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學校午放時間同步，正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關(guān)同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。
5、加強班干部隊伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。班主任是學校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學習制度。
我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主，進行認真的理論學習。為理論聯(lián)系實際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習，與該校的德育工、班主任進行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒瀸W校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細的書面材料。如：學《規(guī)范》、《守則》―使學生文明禮儀有了行動指南;弘揚民族精神―學生思想受到了洗禮;老師我想對你說―學生知曉了老師的艱辛;愛我校園，愛我家園―促進學生遵規(guī)守紀等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課，主要工作是學習和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時對重點任務(wù)和突發(fā)事件進行部署。
6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)師生學法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復(fù)進行安全教育，并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報告會。
級軍訓、各項主題活動征文、尊老愛老——走進敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運動技能大比武、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育，對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求，總之，本學期以來學生的整體素質(zhì)得到的全面提升。(課外活動和社會實踐活動平臺)。具體：10月18日召開了20__屆學生會換屆選舉活動，共有70多名學生進行了競職演講，經(jīng)過篩選，有28名學生脫穎而出，分別任職于各個崗位;10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動，共有22個教學班參加了本次活動，評選了9個獲勝班集體;11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演，共有16個教學班參加了本次活動，評選了7個獲勝班集體;11月25日舉辦了白云湖中學書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿，也是促進文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮;12月12日，組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次，極大的調(diào)動了同學們參與各項活動的積極性。
了實踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動，全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長和學生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報評比活動，使學生把尊師、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰。
9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動(共三次)，為同學們營造良好的成長環(huán)境。
10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學設(shè)計、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
總之通過我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇六
青年理論學習是青少年的必修課，也是學習的重中之重。學習青年理論，要注意以下幾點。
首先，要把握時機，學習青年理論的最佳時機是青少年成長的過程中，因為青少年的認知和思維能力比較強。在這個時機上，學習者可以更好地理解和運用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。
其次，要學會反思，青年理論學習不能僅僅停留在理論上，而是要從實踐中反思自己，加深對青年理論的理解。只有通過反思、借鑒和提高，才能更好地理解和運用青年理論，從而推動自身發(fā)展。
最后，要學會結(jié)合實際，在學習青年理論的過程中，要想辦法將理論與實踐相結(jié)合，將自身的經(jīng)歷和體會與理論相結(jié)合，才能更好地理解和運用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。
總之，學習青年理論需要把握時機，學會反思，并學會結(jié)合實際去理解和運用。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自身的潛力，實現(xiàn)自身的價值。
篇二：
時光之輪流轉(zhuǎn)不息，忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學期的結(jié)尾?；匚吨肽陙砉〗M成員在一起的點點滴滴，雖然不能說有多么轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙，也感到過勞累，但心中更多的卻是收獲的喜悅，這種喜悅屬于我們二年級工會小組的每一位老師!我們熱愛著自己的學生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻之歌!本人作為工會小組長，現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬分的自豪，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：
一、立足崗位，全心投入，精心打造一個富于事業(yè)心和凝聚力的團隊。
學得失，讓人敬佩。如潘麗紅老師，以自己滿腔熱情實踐著對于教育教學的執(zhí)著理想，對于自己所教的學生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度，受到了大家的好評。應(yīng)該說，像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會小組中還有很多很多，平時無論哪一天只要你在我們身邊，都會強烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏，感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。
二、加強師德建設(shè)，關(guān)愛每個學生，塑造教師崇高形象。
心系孩子，關(guān)心孩子，百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝著學生，如俞鳳英。樂晶等老師，她們像媽媽、像爸爸照顧學生們在學校生活的每一個細節(jié)，哪怕是小小的進步都及時鼓勵，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語都是對她們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任，做作業(yè)姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學要問早問好等等很多細節(jié)，甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細節(jié)，都及時提出，必須改正。慢慢地，很多學生開始養(yǎng)成良好的習慣。
業(yè)本回家，但她們依然無怨無悔，她們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。她們對于自己的學生有著無窮的信念和無比的耐心，相信有朝一日播種總有回報。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然她們也是人，很疲憊，也有家人需要她們的照顧，但是只要一想起自己的學生，她們原本疲憊的身軀就會重新煥發(fā)活力，她們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學的藝術(shù)成為了她們生活的核心內(nèi)容之一。在學校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學理念的指導(dǎo)下，通過學習增強教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學手段上都有了新的發(fā)展新的進步。不體罰學生，不變相體罰學生，做到以正確的方向引導(dǎo)學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以科學的方法啟迪學生，以健康的活動豐富學生，用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。
三、強化內(nèi)功，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建學習型工會小組。
在我們組內(nèi)，鉆研教材，更新知識，討論教法，常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問;中年教師無私幫助，把自己多年的積累的教學經(jīng)驗傾囊傳授。一學期來，我們積極響應(yīng)學校領(lǐng)導(dǎo)的聽評課號召，積極參加學校和市級教育教學活動，提高了自身的教學修養(yǎng)。深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索課改的教學方法，積極實踐，抓住各種鍛煉自己的機會，提高自身的教學水平。
按照省直__文件要求，切實提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強青年理論學習小組為抓手，堅持三個突出，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強自學，共建共享，扎實推進青年理論學習取得新成效。
為進一步濃厚學習氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直__《關(guān)于成立青年理論學習小組的通知》要求，結(jié)合省___實際，第一時間研究制定了《成立省___青年理論學習小組方案》，在報請黨組批示同意后，在省___成立了省___青年理論學習小組。目前，省___青年理論學習小組共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學習小組，學習熱情高漲，積極通過線上交流形式進行學習。
二、堅持三個突出，確保青年干部學習取得成效。
一是突出黨建引領(lǐng)。省___把組建、建強青年理論學習小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負責同志親自謀劃、推進、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實際細化安排，明確學習小組職責，建立健全學習制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學習小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進，全面動員部署。學習小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學作用，積極為全體青年干部薦文薦書。
截止目前，通過青年理論學習小組微信群平臺，共組織全體青年干部集體線上學習6次，以線上學習線下討論的模式，切實達到學深一點、悟透一點的效果。
二是突出學習重點。不斷提高青年干部運用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力水平。以精讀原文原著、開展學習研討、理論結(jié)合實際四個步驟，不斷提高工作能力，不斷強化使命擔當。
響力。
三、理論聯(lián)系實際，把學習作為推進工作的發(fā)動機。
省___青年理論學習小組高度重視學習成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機，進一步對廣大青年加強思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題、解決問題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學習同推進推進全面從嚴治黨、服務(wù)兩個健康、助推民營經(jīng)濟發(fā)展、加強商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學以致用，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱青年小組）工作計劃安排，20__年12月25日，青年小組召開20__年度工作總結(jié)會議.
的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20__年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務(wù)院士合唱團的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務(wù)合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。
大家還圍繞20__年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
篇三：
青年是社會前進的動力，青年理論學習是青年人健全成長的必修課程。本文就青年理論學習總結(jié)做一些概括。
首先，青年應(yīng)該堅持學習，在有限的時間里取得更好的成績。學習不僅是為了擁有更高的學歷，而是鍛煉自身的知識能力和解決問題的能力，培養(yǎng)自我素質(zhì)，才能改善自身的能力，為日后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，青年要有自己的理想，要有堅定的信念和決心，勇于挑戰(zhàn)，不斷追求進取。青年要實現(xiàn)自己的理想，必須付諸行動，而不是坐等天上掉餡餅，而且要時刻謹記，沒有任何捷徑可以成功，唯有不懈努力，才能走向成功。
最后，青年要有正確的世界觀，必須正確的看待和處理信息，分清是非，把握事物本質(zhì)，堅定正義感，有自己的思想觀點，以及正確客觀的認識世界，才能有一個正確的世界觀。
總之，青年理論學習對于青年人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，因此，青年應(yīng)該勤奮學習，堅持自己的理想，有正確的世界觀，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好的服務(wù)社會，為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。
篇四：
今年以來，按照上級黨w和團委關(guān)于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結(jié)合當前黨史教育，*深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設(shè)”的有效載體來抓實，教育引導(dǎo)青年干部把學*思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央制定教材，及時跟進學重要講話精神和重要指示批示精神，把*思想同黨章黨規(guī)黨紀結(jié)合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論wz工作邁上新臺階。
一、主要做法。
（一）壓實組織領(lǐng)導(dǎo)責任。*高度重視青年理論wz工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子”，突出抓好青年理論學習小組建設(shè)，不斷強化頂層設(shè)計，按照“應(yīng)建盡建”原則，在單位中建立青年理論學習小組*個，覆蓋40周歲以下青年*名。
把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護”的實際行動，每年至少聽取*次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組（擴大）學習報告會，強化精神激勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核。
（二）豐富活動內(nèi)容形式。
組長進行專題授課*余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氛圍。用好學習強國平臺、*先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經(jīng)典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。
（三）規(guī)范小組日常管理。
不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調(diào)研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結(jié)合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比較、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等*種基本學習形式，保障學出實效。
要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫*篇調(diào)研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務(wù)等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
二、工作成效。
一是理論基礎(chǔ)進一步夯實。
通過學習，廣大青年更加深刻認識*思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。
二是政治意識進一步增強。
通過學習，廣大青年更加深刻感悟的公仆情懷和人民情懷，更加堅定維護黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
三是骨干作用進一步彰顯。
通過學習，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更。
加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
三、經(jīng)驗啟示。
一是突出“嚴”的要求。
強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導(dǎo)壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束”，嚴出新氣象、嚴出新成效。
二是弘揚“實”的作風。
把責任牢牢扛在肩上，認真開展調(diào)查研究，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，規(guī)范青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五”開好局起好步貢獻青春力量。
三是永葆“創(chuàng)”的精神。
深刻認識當前青年理論wz工作面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學習品牌活動庫，以青年喜聞樂見、易于接受的方式方法，讓青年聽得進、學得懂、記得住，進一步激發(fā)青年學習的內(nèi)生動力。
篇五：
按照委直屬機關(guān)黨委通知要求，于2021年春節(jié)期間開展青年理論學習小組春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動。健康報社被列為開展學習調(diào)研的重點單位，立即成立學習調(diào)研工作組，成員分別是葉龍杰、姚常房、、高艷坤、張慶昆、王宗武、王寧、崔芳、張磊、曹政、張燦燦等11人。最終形成新聞報道稿件7篇，調(diào)研報告6篇，最終崔芳的《程蘊惠：武昌醫(yī)院門診收費員的一天》被評為中央和國家機關(guān)青年干部2021年春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研三等獎。
二、“五四精神·傳承有我”
2021年4月30日下午，健康報社團支部召開紀念五四運動周年主題團日活動暨青年理論學習小組“我的戰(zhàn)疫青春故事”座談會。團支部書記張慶昆主持會議，黨群工作部主任劉京京出席會議并講話，“我的戰(zhàn)疫青春故事”宣傳報道組和“讀講一本書”視頻制作組相關(guān)成員參加會議。
工作的進展情況，劃出重點，詳細部署，確保高質(zhì)量完成直屬機關(guān)團委下達的工作要求。
三、與戰(zhàn)疫青年面對面。
4月以來，在國家衛(wèi)生健康委直屬機關(guān)黨委、宣傳司的指導(dǎo)下，在健康中國新媒體平臺、共青團中央新媒體中心的大力支持下，國家衛(wèi)生健康委直屬機關(guān)團委與健康報聯(lián)合策劃，在報社團支部和新媒體部門的相互配合下，由團支部書記張慶昆帶領(lǐng)青年團員于夢非、高艷坤、張漠、邱曉丹組成健康報青年專項小組，負責“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務(wù)青年快手系列直播欄目，目前總共進行了8場，總觀看人數(shù)1223.6萬，總點贊量217.4萬，平均每場觀看量近20萬人次，引起熱烈反響。
“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務(wù)青年系列直播欄目，相繼在健康報、健康中國、共青團中央的快手、微博等平臺上直播，巧妙及時地結(jié)合“總書記回信”、“世界衛(wèi)生日”、“疾控國家隊凱旋”、“國際護士節(jié)”、“五四青年節(jié)”等熱點，既專題學習了總書記重要回信精神，又落實了我委今年關(guān)于世界衛(wèi)生日“致敬醫(yī)護，共抗疫情”的宣傳主題。同時，該活動也獲得鐘南山院士、仝小林院士和張定宇院長等抗疫英雄與大咖的參與和支持?！拔逅奶剌嫛ょ娔仙綀F隊的青年傳承”一期就覆蓋了中央、黨政及社會媒體等30余家新聞媒體報道。
此次針對抗疫醫(yī)務(wù)青年群體的連線直播，獲得了我委于學軍副主任的批示，還得到了諸多司局和直屬機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注與認可。
四、大家來講我的戰(zhàn)疫青春故事。
按照直屬機關(guān)團委相關(guān)要求，健康報社團支部青年理論學習小組協(xié)助做好委直屬機關(guān)2021年“讀講一本書”線上分享活動。第一期展播13期，37件作品；第二期展播16期，44件作品。青年理論學習小組數(shù)次召開工作部署會，本著對申報青年尤其是前后方抗疫青年負責的態(tài)度，做好第一輪把關(guān)審核工作，按照質(zhì)量、種類、內(nèi)容進行區(qū)分，標注評語和初步建議。視頻制作小組按照直屬機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)要求，將投票的前81個視頻或音頻添加字幕，大家占用周末休息或者晚上加班的時候，趕工制作，務(wù)求高效，一遍遍校對文稿，確保文字與語音銜接對位。通過委“兩學一做園地”“衛(wèi)生健康青年”“健康報官方新媒體平臺”上展播。
五、抗疫報道分享會。
為進一步增強青年干部的凝聚力，充分發(fā)揮青年黨員在抗擊疫情過程中的戰(zhàn)斗堡壘作用。7月17日，健康報社青年理論學習小組以“戰(zhàn)疫青春，有你有我”為主題，組織展開集中學習活動。全體青年黨員參會，黨委書記鄧海華作重要講話。分享會上，來自武漢前線宣傳報道組的8位記者，后方3名在委機關(guān)借調(diào)的同志就抗擊疫情新聞報道工作作交流分享。通過回憶數(shù)月以來與逆行者同行的點滴，分享這場偉大的抗疫斗爭中無數(shù)個富有溫度的細節(jié)和飽含人性光芒的瞬間，展現(xiàn)出健康報新聞媒體人忠于職守、敢于擔當?shù)穆殬I(yè)精神和勇往直前、無私奉獻的過硬作風。
六、深入學習偉大抗疫精神。
9月24日，健康報社青年理論學習小組以《張維為-中國抗疫“心勝”一次偉大的思想解放》為主題開展專題學習，大力弘揚偉大抗疫精神。會議由青年理論學習小組組長張慶昆主持，黨委書記鄧海華出席會議，并發(fā)表重要講話。
篇六：
本報告是經(jīng)過本小組成員艱苦奮斗，以及在幫助下，綜合各方面資料，經(jīng)過多次討論，最終制定完成的報告。
首先，介紹一下本小組具體情況，本小組成立于2019年3月，以研究青年理論、學習特點為主，每周五下午定期集體學習，積極討論計劃，及時訂正自身存在的問題，并融入社會實踐進行深度發(fā)展，用實際行動推進小組發(fā)展，做好發(fā)展規(guī)劃，相互學習，深入地了解青年理論學習，有效提高小組整體理論水平、加深成員對理論的認知對應(yīng)用，以及及時反饋學習的效果，努力塑造出積極青年的習性與價值觀。
其次，小組學習成效報告。本小組累計學習時長一年多，以團隊精神和包容態(tài)度為本，達到了學習及實踐相結(jié)合，以及努力提高理論水平，深入探究理論學習特點的目的，同時不斷分享學習心得與經(jīng)驗，改善小組的學習效果，并且積極運用理論到實踐，不斷完善理論學習與未來實踐的方法，努力嘗試新的理論學習方式，圍繞理論學習的主題，發(fā)表優(yōu)秀的學術(shù)論文，同時也加深了小組成員的理論水平和實踐能力，為自身未來發(fā)展打下了學習基礎(chǔ)。
而今小組進行聯(lián)合討論，探究與實踐，以及學習其他青年理論，并結(jié)合團隊學習，有效解決學習中出現(xiàn)的問題，團隊協(xié)作，幫助每一位小組成員艱苦學習，積極調(diào)整以往理論失誤，以期研究和運用學習成果，取得更多成效，打造書寫新的工作實現(xiàn)新的謀發(fā)展，讓每一位小組成員獲得卓越的發(fā)展。
小組的過去一年，各小組成員的共同努力，讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯瑥囊婚_始的摸索發(fā)現(xiàn)，到今天的自覺深入，在學習中慢慢成長，也把小組的成長帶到了另一個高度，整體的學習投入率與合作意識及實踐能力也有了長足的提高，彌補過去失誤，嘗試新的理論，提高小組整體實力，積極參與報告討論，及早反饋，青年理論學習小組的學習成效得到了一定的提高，整體實力水平也在不斷提升中。
總之，本小組作為一個有志于鉆研青年理論的學習小組，不斷的求新求變，不斷的切實研究學習，及時發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，落實，參與活動，船此時此地就是一支青春正能量充滿的學習小組，做出了很大貢獻，收獲也是及其豐富，并不斷努力，打造成更加優(yōu)秀的小組，攜手跨越社會差距！
篇七：
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。
青年活動小組的活動成為我學習充電的第一場所。本學期我們青年活動小組的活動劉主任組織我們幾次專題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動，通過對同一問題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對話場所，通過比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。
師的精彩評課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學書籍如：劉主任推薦我們學習的《小學數(shù)學課堂100問》以及《給青年教師的建議》、《給我一個班我就滿足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學書》、《教育理論筆記》等。
二、合理使用教法，有效提高教學的有效性。
本學年中，我送走了一批學生又迎來了新畢業(yè)班的工作。本班學生基礎(chǔ)較差，面對學生素質(zhì)的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。
1．注重集體備課的機會。
每一次集體備課都認真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時應(yīng)立即提出，請大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。
2．多聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3．鉆研教材，認真?zhèn)湔n。
鉆研教材，認真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，以往的可真正的實施到每一節(jié)課中又有時缺少一種堅持。因此本學期我把教學的重心就放在了研究教材中去，教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。這樣做法也真正在教學中得到了收益，認真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學重點和難點，也就讓更多學生的問題在課堂上解決，使我的課堂教學更加有效。因此我不用再象以前一樣花費大量的時間在給學生的補課中，因此也大大提高了學生學習數(shù)學的興趣。我想這就是有句話說的：“做聰明的懶人”。
4、靈活運用教學方法，激發(fā)學生學習興趣。
周至少交一篇給老師看。通過學生的數(shù)學周記，我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎(chǔ)特點。學校為我們五年級安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長制作多媒體課件有效的幫助學生學習，還為學生建立了班級博客，為學生、家長、教師三者建立了學習的平臺并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學生的學習興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象。一學期來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高,班級成績由原來的全年級倒數(shù)第一躍居年級前兩名，進步四個名次。
教學的同時，我還不放棄理論研究，一學期中，我撰寫的教育教學論文在濟寧教育中刊登，《美麗的軸對稱圖形》說課在中區(qū)主辦的說課專刊中發(fā)表。收獲的同時，仔細回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問題和不足。如因為是年輕在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法，面對工作強度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學，有時出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進的，學習方法的指導(dǎo)以及學習習慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展。
三、下學期教學目標：
1、首先應(yīng)該把小學一至五年級的數(shù)學教材自學一遍，上面的所有題目都應(yīng)該認真動筆算一算，初步體會教材設(shè)計的意圖。
2、做完了教材再適當做一些教輔材料，還是應(yīng)該多做題。我覺得哪怕我們現(xiàn)在當了老師，還是應(yīng)該自己也多練習一些學生的題目，從讀題中體會學生的解題思路，能更貼近學生的思維。
3、把這些做完了，再去看新課標，看教參，看教學輔導(dǎo)用書。看專家是怎樣指導(dǎo)我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進的地方，有什么方法是自己沒有想到的。
4、多聽名師名家的實際課堂教學案例，也應(yīng)該多聽身邊老教師的經(jīng)驗之課。前者重在學習教學思路和新的教學理念，后者重在學習課堂的常規(guī)管理和學生的數(shù)學規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實有很多很高檔次的聽課，一來我們一線教師不可能每人都有聽課的機會，二來身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實，也非常值得我們學習。
5、自己要多練習上課，平時要練，有公開課的機會絕對不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應(yīng)該精心準備，認真思考，上完和同科老師研討研討，絕對也會有很大的收獲。
一年的教學中雖然忙碌而又緊張，但是不要說一無所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議。
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務(wù)、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務(wù)院士合唱團。
的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務(wù)合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設(shè)的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工。
作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
按照省直xx文件要求，切實提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強青年理論學習小組為抓手，堅持“三個突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強自學、共建共享，扎實推進青年理論學習取得新成效。
為進一步濃厚學習氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直xx《關(guān)于成立青年理論學習小組的通知》要求，結(jié)合省xxx實際，第一時間研究制定了《成立“省xxx青年理論學習小組”方案》，在報請黨組批示同意后，在省xxx成立了“省xxx青年理論學習小組”。目前，“省xxx青年理論學習小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學習小組，學習熱情高漲，積極通過線上交流形式進行學習。
二、堅持“三個突出”，確保青年干部學習取得成效。
為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負責同志親自謀劃、推進、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實際細化安排，明確學習小組職責，建立健全學習制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學習小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進，全面動員部署。學習小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學作用，積極為全體青年干部薦文薦書。截止目前，通過青年理論學習小組微信群平臺，共組織全體青年干部集體線上學習6次，以線上學習線下討論的模式，切實達到學深一點、悟透一點的效果。
二是突出學習重點。不斷提高青年干部運用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的能力水平。以精讀原文原著、開展學習研討、理論結(jié)合實際四個步驟，不斷提高工作能力，不斷強化使命擔當。
交流。同時，青年干部們還自覺利用機關(guān)主題黨日、支部黨日活動、與所屬商協(xié)會聯(lián)建聯(lián)等時機，進行學習，座談探討交流，并將學習活動成果利用媒體平臺大力宣傳，擴展了青年理論學習小組的覆蓋面，提高了青年干部學習小組的號召力和影響力。
三、理論聯(lián)系實際，把學習作為推進工作的“發(fā)動機”
省xxx青年理論學習小組高度重視學習成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機，進一步對廣大青年加強思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題、解決問題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學習同推進推進全面從嚴治黨、服務(wù)兩個健康、助推民營經(jīng)濟發(fā)展、加強商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學以致用，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
篇八：
第十期青干班學習心得體會。
新垛鎮(zhèn)施家橋村黨支部書記、市福利院副院長。
劉駿威。
作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學習，在慶幸之余更感覺到身上所背負的期望，青干班雖然只有短短七天時間，但是在這七天的學習過程中，深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強。下面是本人幾天來的學習心得體會。
一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為身處基層的支部書記，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標是什么？是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當人民公仆？兩者表面上看似沒有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問題，因此，作為青年干部必須堅持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀念館，對奉獻精神有了更深刻的理解，更加堅定了甘做人民好公仆的信念。
二、青年干部必須加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，通過這次學習，我增強了對經(jīng)濟形勢和創(chuàng)新思維的認識，學會了社交禮儀和危機公關(guān)，強化了群眾工作方法和領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)。周恩來有一句名言：“活到老，學到老，改造到老?！边@是他一生加強學習和人格修養(yǎng)的生動寫照。我們的青年干部也要將學習當成一種習慣，一種風氣，一種自覺。學習不在一朝一夕，貴在長期堅持，所以青年干部從現(xiàn)在起就要樹立終身學習的思想，要增強學習的自覺性和主動性，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，積極通過各種方式和途徑學習。要善于擠時間學習，減少應(yīng)酬，排除干擾，合理安排工作與生活，正確處理工學矛盾，努力做到工作學習化、學習工作化；要持之以恒地學習，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學、持久學、終身學，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗主義，養(yǎng)成勤學、多思、活用和積累的好習慣，做一名終身學習的復(fù)合型干部。
三、青年干部必須加強自律，預(yù)防腐敗。通過張萬海書記的關(guān)于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。青年干部精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到三點，一是要加強學習，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟世之道的，而是通過后天的學習，不斷地學習和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認認真真地、不斷地學習。只有通過學習，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長城。二是要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。三是要堅持原則，尊重法律。青年干部應(yīng)養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風和習慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅持和執(zhí)行的模范。
通過這次學習培訓，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強政治理論的系統(tǒng)化學習，堅持用科學的理論指導(dǎo)實踐，在工作中開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展而不懈努力。最后，我要對組織這次學習的部領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學習的機會，增長了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開展與協(xié)調(diào)！
老圩鄉(xiāng)團委書記、孫聯(lián)村黨支部書記。
周愛華。
今年7月10至16日，我非常榮幸地成為興化市第十期青年干部培訓班學員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學習提高與溝通交流的機會。短短一周時間內(nèi)，我懷著十分喜悅的心情與全體學員一道赴中國礦業(yè)大學脫產(chǎn)學習，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和8名知名教授講課、實地參觀了淮海紀念塔、并與學員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長了知識，提高了理論素養(yǎng)；開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路；增進了友誼，擴大了工作空間。
可以肯定地說，取得的成績不負領(lǐng)導(dǎo)囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學而不思則罔”，如何將學到的知識運用到今后的實踐工作中，切實做到學以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對理論學習階段心得體會進行交流，十分必要。
一、認真學習，著力提高自身解決實際問題的能力。
這次培訓班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場教學；既有經(jīng)濟學范疇，又有社會管理學范疇；既有領(lǐng)導(dǎo)科學藝術(shù)，又有群眾工作技巧；既有黨的危機教育、黨風廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關(guān)，是青年干部的大學堂。一周時間雖短，但集中聆聽教授講課的場景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。
一要進一步注重理論學習。學習理論知識，提高政治素養(yǎng)；學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；堅持從書本中學，系統(tǒng)學習的理論知識，提高用科學理論指導(dǎo)實踐的能力。
二要進一步注重實踐學習。堅持從實踐中學，學習領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)解決農(nóng)村實際矛盾的技巧，增強自己解決實際問題的能力。
三要進一步注重個人自學?！笆硕鴥?yōu)則學”，樹立終身學習的理念，主動利用工余時間搞好自學，走訪村民家中、了解真實民情，以期提高自己解決實際問題與時俱進的能力。
二、踏實工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力。
農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進、抓好落實，我認為，其中大有學問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。
一要更好地參與農(nóng)村實踐。通過參與農(nóng)村各項工作的實踐，有效增強服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、促進農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力；通過實踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標。
二要更好地服務(wù)本職工作。團委工作是聯(lián)系青年的平臺，是激發(fā)青春活力的舞臺。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的熱情。
三要積極地開展下訪活動。認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動制度，及時掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進農(nóng)村和諧安定。
三、善待生活，著力提高本人適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯綜復(fù)雜的。能不能保持良好的心態(tài)對待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”?！昂駩邸保屛矣懈鼘挻蟮男亟?，不計較個人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、工作與生活之間的關(guān)系?！爸恪保屛以谟魫灂r反而開朗、困惑時更加堅定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。
一要強化品德養(yǎng)成?！暗虏偶?zhèn)洹⒁缘聻橄??！北救藢阉枷刖辰绲奶嵘鳛樘岣咦约焊鞣矫婺芰Φ幕钤慈?，不斷用先進事跡感化自己，促進自己在思想上得到更大進步。
二要強化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價值觀。我將不斷強化工作責任，用責任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責任，唯有一份強烈的責任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價值。
人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻自己的全部智慧。
第十期青干班學習心得體會。
下圩鎮(zhèn)李陽村黨支部書記。
鄒如明。
7月10日，作為一名基層村黨組織書記，我有幸參加了由市委組織部舉辦的第十期青年干部培訓班，在中國礦業(yè)大學為期一周的封閉學習過程中，受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但內(nèi)容豐富，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，深感自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾意識、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有了一定的提高。此次培訓有以下幾點體會：
一是增強了對學習的重要性的認識。參加學習之前，我總覺得自己工作在基層，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但進入礦業(yè)大學校區(qū)后，沒有受過高等教育的我立刻被其清幽的環(huán)境和深厚的文化底蘊所吸引，思想上萌生了“我要學”的想法。在培訓學習過程中，科學的課程設(shè)置，給我有一種量身打造的感覺，特別是《領(lǐng)導(dǎo)科學與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作方法及對外溝通技巧》這兩門課程，對如何開展好基層工作有著很強的指導(dǎo)性和操作性，使我真正感覺到自己的知識實在太少，需要學習的東西實在太多。明白了在當今這個時代，僅憑滿腔工作熱情而沒有理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展和滿足不了群眾的需求，只有拓寬知識面，學會如何做群眾工作，才能提升服務(wù)群眾的工作能力。
二是黨性修養(yǎng)個人素質(zhì)得到加強提升。當在淮海戰(zhàn)役紀念碑前重溫入黨誓詞時，一種責任感油然而生，作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，深感自己對照誓詞還存在巨大差距，發(fā)自內(nèi)心的要求自己要時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。參觀淮海戰(zhàn)役紀念館時，從相關(guān)資料中了解到此次戰(zhàn)役在敵我兵力懸殊的情況下，五百多萬支前民工用獨輪車推出了淮海戰(zhàn)役的勝利，明白了任何一個政黨與政權(quán)，其成功與否都取決于人民群眾的支持程度，只有時刻依靠群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能使黨永葆青春，立于不敗之地，同時告誡自己在今后工作和生活中，要解決好群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的切身利益問題，不與民爭利，嚴格要求自己，讓群眾感受到自己思想和工作作風的轉(zhuǎn)變，決不為黨抹黑。
三是強化了團隊精神和合作意識。一周的學習生活，使我們學員相互之間有了基本的了解，雖然大家來自不同的崗位，但都能按照要求正常學習，學風很濃。全班42名學員形成一個整體，學習上相互幫助，生活上互相照顧，努力把本期培訓班打造為“最美青干班”，授課老師也對全體學員的表現(xiàn)給予了很高的評價。我從中體會到深刻的哲理：“沒有完美的個人，只有完美的團隊?！币粋€集體要想成功，每個人都必須有所付出，而在這個過程中大家要學會相互幫助、互諒互讓，學會悅納別人，相互尊重、共享資源，發(fā)揮每個人的潛力，更重要的是要學會團結(jié)、合作。
四是正視到各方面存在的差距和不足。沒有參加學習前，坐井觀天地自認為各項工作還算過得去，各方面也略知一二，有時候有自滿情緒。通過學習和與其他學員交流，使我對自己有了一個全新的認識，作為一名村黨組織書記，自己的工作能力和敬業(yè)精神以及服務(wù)群眾的意識還有待加強，和群眾打交道的方法還很簡單，缺乏和同事溝通的技巧，帶領(lǐng)群眾致富的能力還很欠缺等等。
總之，通過幾天的學習，收獲頗多，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我一定要增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。要寬宏大量，學會包容，要注重文明禮儀，增強自身綜合素質(zhì)。要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)，廉潔勤政，自覺接受監(jiān)督，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，在群眾中樹立村干部廉潔從政、勤政為民的良好形象。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，按照上級黨委和團委關(guān)于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結(jié)合當前黨史學習教育，xx深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設(shè)”的有效載體來抓實，教育引導(dǎo)青年干部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央制定教材，對照融合學習《習近平談治國理政》第一、二、三卷，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神和重要指示批示精神，把習近平新時代中國特色社會主義思想同黨章黨規(guī)黨紀結(jié)合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論武裝工作邁上新臺階。
一、主要做法。
（一）壓實組織領(lǐng)導(dǎo)責任。xx高度重視青年理論武裝工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子”，突出抓好青年理論學習小組建設(shè)，不斷強化頂層設(shè)計，按照“應(yīng)建盡建”原則，在單位中建立青年理論學習小組xx個，覆蓋40周歲以下青年xx名。把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護”的實際行動，每年至少聽取xx次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組（擴大）學習報告會，強化精神激勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核。
（二）規(guī)范小組日常管理。不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調(diào)研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結(jié)合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比較、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等xx種基本學習形式，保障學出實效。要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫xx篇調(diào)研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務(wù)等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
（三）豐富活動內(nèi)容形式。為使理論學習更加生動活潑、更接地氣、更受青年歡迎，團委在統(tǒng)籌用好4種基本學習形式基礎(chǔ)上，通過線上舉辦主題聯(lián)學，線下舉辦團干部和青年理論學習小組組長培訓交流，組織小組成員赴xx開展調(diào)查研究，開展青年干部主題演講、黨的理論知識競賽和征文等活動，指導(dǎo)根據(jù)實際需求，共舉辦知識競賽、理論測試、青年演講、主題征文、培訓交流和調(diào)查研究xx余次，安排團組織書記或青年理論學習小組組長進行專題授課xx余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氛圍。用好學習強國平臺、xx先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經(jīng)典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。
二、工作成效。
一是政治意識進一步增強。通過學習，廣大青年更加深刻感悟習近平總書記的公仆情懷和人民情懷，更加堅定維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
二是理論基礎(chǔ)進一步夯實。通過學習，廣大青年更加深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。
三是骨干作用進一步彰顯。通過學習，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
三、經(jīng)驗啟示。
一是突出“嚴”的要求。強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導(dǎo)壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束”，嚴出新氣象、嚴出新成效。
二是永葆“創(chuàng)”的精神。深刻認識當前青年理論武裝工作面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學習品牌活動庫，以青年喜聞樂見、易于接受的方式方法，讓青年聽得進、學得懂、記得住，進一步激發(fā)青年學習的內(nèi)生動力。
三是弘揚“實”的作風。把責任牢牢扛在肩上，認真開展調(diào)查研究，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，規(guī)范青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五”開好局起好步貢獻青春力量。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇八
尊敬的**部長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
市知識產(chǎn)權(quán)局青年理論學習小組堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，認真學習宣傳貫徹習近平總書記對**市重要講話重要指示精神，全面落實**市第十三次黨代會精神和**市委十三屆二次、三次全會精神，以“工作落實年”活動為契機，以夯實青年干部馬克思主義理論基礎(chǔ)為目標，將青年理論學習小組作為開展理論學習研討的重要組織形式，推動青年干部堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、提升能力水平，不斷提高青年干部運用科學理論認識、分析、解決問題的能力。
一、在強化制度建設(shè)上下功夫，進一步健全學習小組常態(tài)化學習機制。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一個漸次推進、由淺入深的過程，也是一項持之以恒、久久為功的過程，推進理論學習的制度化、常態(tài)化、長效化是加強青年理論學習小組建設(shè)的應(yīng)有之義。在學習制度方面，制定了《關(guān)于青年理論學習小組常態(tài)化長效化學習的實施方案》，并實行組長負責制。不但學政治理論、學方針政策，還要學法律法規(guī)、學業(yè)務(wù)知識，通過誦讀原著、交流心得、參觀見學、聯(lián)學聯(lián)建的學習方法，線上線下相結(jié)合的學習形式，促進學習成效最大化，強化業(yè)務(wù)本領(lǐng)、錘煉干事底氣、提高履職能力。在學習計劃方面，建立學習計劃動態(tài)調(diào)整機制，常態(tài)化組織小組成員學習。2023年初，制定了青年理論學習小組2023年度學習計劃表，以月度為單位，確定基礎(chǔ)學習內(nèi)容，加強與工作實際的聯(lián)系，將最新理論文章納入學習計劃，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。
二、在豐富學習形式上下功夫，進一步提高學習小組理論學習成效。
習近平總書記指出：“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理?！鼻嗄昀碚搶W習小組堅持以讀原著、學原文、悟原理為主要學習形式，堅決做到原原本本學習領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論。在集體學習活動中，小組成員誦讀了《習近平談治國理政》第一至四卷的內(nèi)容，并結(jié)合各自工作實際交流學習體會。以領(lǐng)讀的方式原原本本、逐字逐句地全面深入學習黨的二十大報告，認真領(lǐng)悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求。聯(lián)合舉辦演講比賽，激發(fā)青年干部學習的積極性和主動性。聯(lián)合市知識產(chǎn)權(quán)保護中心青年理論學習小組共同舉辦了“解放思想、振興發(fā)展”專項研討青年述學演講比賽，共有**名青年同志參與，并做到了3個結(jié)合，一是結(jié)合青年理論學習小組學習心得，二是結(jié)合“解放思想、振興發(fā)展”專項研討，三是結(jié)合本處室、本部門及個人工作實際，分別作了題為《青春心向黨奮斗正當時》《提振精氣神展現(xiàn)新作為謀求新發(fā)展》等述學演講。積極參加學習交流活動，不斷拓展學習交流覆蓋面。參加了由市林草局直屬機關(guān)黨委、市自然教育辦公室和**東北虎林園聯(lián)合開展的“綠色龍江青春行動”自然教育實踐活動，參觀東北虎救護中心、種源繁育區(qū)和科普文化區(qū)，了解東北虎保護工作內(nèi)容及相關(guān)知識，對深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想有了更深刻的理解和認識。截至目前共開展*次學習交流活動。創(chuàng)新開展特色學習交流活動，促進小組學習向多維度延伸。在與興業(yè)銀行**分行“紅色合伙人”黨建共建合作的背景下，創(chuàng)新探索以黨建為引領(lǐng)推進“政企團建”，共同開展學習宣傳貫徹黨的二十大精神暨青年理論學習小組專題分享會活動，結(jié)合學習習近平總書記對廣大青年的殷殷囑托，對習近平總書記《論黨的青年工作》進行研討交流，積極引導(dǎo)廣大青年沿著黨指引的方向健康成長。在傳統(tǒng)節(jié)日舉辦特色主題活動，進一步提高學習活動針對性。清明節(jié)前夕，組織開展了“緬懷先烈，致敬英雄”云交流活動，小組成員通過講述趙尚志、邱少云等革命先烈英雄事跡的方式，共同緬懷革命先烈，賡續(xù)英烈精神；中秋節(jié)前夕，組織開展了“詠月詩詞朗誦”主題活動，進一步傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，截至目前共開展**次組內(nèi)學習交流活動。
三、在取得實際效果上下功夫，進一步提高小組成員擔當作為本領(lǐng)。
理論聯(lián)系實際是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是我們黨的三大優(yōu)良作風之一。青年理論學習小組培養(yǎng)了一批理想信念堅定、理論學習扎實、業(yè)務(wù)能力過硬、工作作風優(yōu)良的青年人，他們逐步成長為本部門的業(yè)務(wù)骨干，在本職工作中彰顯擔當作為。政治上積極進步，強化政治擔當作為。1名小組成員被確定為入黨積極分子，1名被批準為預(yù)備黨員。業(yè)務(wù)上能力提升，積極展現(xiàn)過硬本領(lǐng)。把理論學習和業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合起來，以達到往深里走、往實里走、往心里走的目的。為貫徹落實國家支持“專精特新”中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展部署要求，全面提升**市知識產(chǎn)權(quán)綜合能力，推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級，小組成員在崗位上積極開展知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、管理、保護與服務(wù)各項工作，深入推進全市優(yōu)化營商環(huán)境專項行動，在第一屆**市專利獎評選表彰、專利開放許可、知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)作機制建設(shè)、商標專利行政執(zhí)法業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專利數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面成為主力軍，承擔了大量工作，取得了積極成效，1名小組成員榮獲“全國知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)和公安機關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護工作成績突出個人”。
下一步，市知識產(chǎn)權(quán)局青年理論學習小組將繼續(xù)把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，堅持讀原著、學原文、悟原理，抓好常態(tài)化長效化學習機制，進一步豐富學習形式，不斷提升學習成效，促進青年干部運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，錘煉青年干部黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，促進黨建與業(yè)務(wù)深度融合，為**全面振興全方位振興貢獻青年力量！
匯報完畢，謝謝大家！
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青年理論學習小組工作總結(jié)篇九
到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼淖钚虑嗄旮刹坷碚搶W習小組2022年度學習計劃，希望大家喜歡。
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。
一、學習內(nèi)容。
以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
二、學習方式。
以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
(一)提升素質(zhì)自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
(二)重點研討交流學。經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
(三)資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
(四)深入基層實踐學。把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展黨的二十大精神學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
四、學習要求。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年青年干部理論學習小組學習計劃。
一、學習內(nèi)容。
以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
二、學習方式。
以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
（一）提升素質(zhì)自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
（二）重點研討交流學。經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
（三）資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
（四）深入基層實踐學。把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展黨的二十大精神學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
四、學習要求。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十一
同志們：
今天我參加團委組織的青年理論學習小組集中研討會，既是貫徹落實“學查改”專項工作要求、開展學習研討的實踐活動，也是想借此機會，和全體青年代表進行一次面對面的座談交流,聽取大家的想法、學習交流提高。剛才，我們傳達學習了2022年中央經(jīng)濟工作會議精神，在會議上的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃，進一步豐富發(fā)展了經(jīng)濟思想，為做好當前及今后一個時期的經(jīng)濟工作指明了前進方向、提供了根本遵循，我們要深入學習領(lǐng)會抓好貫徹落實。**名青年代表結(jié)合本職崗位，圍繞“更好按經(jīng)濟規(guī)律辦事，青年怎么辦”主題，談?wù)J識、談感受、提建議，大家的發(fā)言有思考、有見地、有站位，都講得很好，我個人也很受啟發(fā)?？傮w講，今天團委組織的活動非常好，準備得比較充分，大家學習研討的效果也非常好，希望今后還要多搞一些類似的活動。
青年是國家的未來、民族的希望，黨和國家歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終堅持把青年作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。特別是黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。更是多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，在廣大青年心目中，就是人生道路上學習的榜樣、人生的導(dǎo)師。對于我們局來講，青年干部是我們的主體力量，是局黨委各項決策部署的直接執(zhí)行者和落實者。從某種意義上講，青年干部的工作水平和精神狀態(tài)一定程度代表了全局的工作水平。下面，我圍繞深入學習貫徹新時代青年思想、經(jīng)濟思想，就抓好年輕干部成長進步談幾點看法。
一、堅持用新時代青年思想引領(lǐng)人生航向。
黨的十八大以來，以馬克思主義理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準確把握新時代青年和青年工作的新特點，開創(chuàng)性地圍繞青年和青年工作的重大理論和實踐問題進行了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署，在領(lǐng)導(dǎo)和推進青年工作與青年事業(yè)的實踐中，形成了科學系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富的新時代青年思想，依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實踐篇”三個方面。
（一）以青年的歷史地位和時代使命為邏輯起點，科學分析和正確對待青年與青年工作，形成新時代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。明確指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?；谥袊厣鐣髁x進入新時代這一科學判斷，深刻指出，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程，將貫穿千千萬萬當代青年成長發(fā)展的全過程，“全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊”，“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”，這些論述是對青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學闡釋了當代青年承擔的歷史使命和肩負的時代責任，充分體現(xiàn)了以同志為核心的黨中央對當代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。
（二）以培養(yǎng)青年社會主義核心價值觀為根本，促進青年健康成長和全面發(fā)展，形成新時代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長，離不開理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開關(guān)”。當代青年面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進行有力引導(dǎo)。明確指出，“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗”。并強調(diào)，“廣大青年要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，筑牢理想信念的根基”。這些重要論述，為青年健康成長指明了方向，規(guī)劃了路徑。
（三）以強化青年基層崗位實踐鍛煉為抓手，引導(dǎo)青年把學習成才和實踐錘煉相結(jié)合，形成新時代青年思想的“實踐篇”。十分重視和關(guān)注青年在基層實踐中鍛煉成長。他指出，青年要成長為國家棟梁之才，既要讀萬卷書，又要行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識。堅持知行合一，在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領(lǐng)。要重視實踐育人，堅持教育同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會實踐，讓青年在親身參與中認識國情、了解社會，受教育、長才干，不斷拓展社會實踐的平臺和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)在實踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時代青年健康成長和全面發(fā)展標定了時代坐標。
二、堅持用新時代經(jīng)濟思想指導(dǎo)工作實踐。
黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央，面對極其復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，堅持觀大勢、謀全局、干實事，成功駕馭了我國經(jīng)濟發(fā)展大局，在實踐中形成了以“三新”為核心內(nèi)容的新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想。推動x局事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須學習領(lǐng)會貫徹落實好新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想。
（一）強化政治引領(lǐng)是保證。堅持把思想和行動統(tǒng)一到關(guān)于經(jīng)濟工作的重要論述和黨中央對當前形勢的科學判斷和對經(jīng)濟工作的重大決策部署上來，自覺從政治角度看待經(jīng)濟社會發(fā)展問題，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，更好按經(jīng)濟規(guī)律辦事，不斷強化政治機關(guān)意識，牢記“國之大者”，走好踐行“兩個維護”第一方陣和貫徹落實黨中央決策部署“最先一公里”，在****領(lǐng)域發(fā)揮國家隊的應(yīng)有作用。
（二）認清重大意義是前提。充分認清經(jīng)濟思想是新時代中國特色社會主義思想重要組成部分，是馬克思主義政治經(jīng)濟學同中國經(jīng)濟發(fā)展具體實際相結(jié)合的理論飛躍，是中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的最新成果，對推動我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義，不斷提升學習貫徹的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
（三）抓好貫徹落實是基礎(chǔ)。堅持用新時代經(jīng)濟思想指導(dǎo)局高質(zhì)量發(fā)展實踐，精準把握“三新”的深刻內(nèi)涵及其相互依存、辯證統(tǒng)一的內(nèi)在邏輯，圍繞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展總體目標，落實局“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，扎實推進事業(yè)改革、人才建設(shè)、重大能力建設(shè)、安全管理等重點工作，突出技術(shù)支撐和公益屬性。
三、堅持用建功新時代的偉大志向砥礪奮進力量。
立足百年未有之大變局，**局正處于歷史上最好的發(fā)展時期，這是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，更是一個可以大有作為的時代，為我們追夢、圓夢提供了偉大平臺。全局廣大青年干部要深刻認識把握新發(fā)展階段的一系列規(guī)律和特征，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情，將所思、所學、所悟、所能更好轉(zhuǎn)化為奮進新征程、建功新時代的強大動力。
（一）在新時代新征程建功立業(yè)，最根本的一條就是筑牢理想信念根基。理想信念是立黨興黨之基，也是廣大青年干部安身立命之本。強調(diào)“在干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的”。xx局作為中央和國家機關(guān)直屬事業(yè)單位，是踐行“兩個維護”的第一方陣，是貫徹落實黨中央決策部署的“第一梯隊”，如果貫徹落實的第一棒就掉了鏈子，“兩個維護”在“最先一公里”就可能落空。因此，廣大青年干部必須始終牢牢把握正確的政治方向，不斷強化政治機關(guān)意識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、提升“政治三力”，自覺把愛國情、強國志、報國行融入中國特色社會主義新時代的發(fā)展格局，積極為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
（二）在新時代新征程建功立業(yè)，要將為民造福作為最大政績。強調(diào)，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。我們所從事的**x工作是最貼近人民群眾的工作，工作做得好不好，直接關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，直接影響人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。作為新時代的**人，廣大青年干部要自覺站位高遠，以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心，以服務(wù)人民、奉獻社會為使命，嚴謹細致，精益求精，銳意進取，努力工作，用自己的實際行動、優(yōu)秀業(yè)績?yōu)榻?jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
（三）在新時代新征程建功立業(yè)，要不斷錘煉和掌握立足崗位建功立業(yè)的本領(lǐng)。強調(diào)“優(yōu)秀的年輕干部要有足夠的本領(lǐng)來接班。本領(lǐng)不是天生的，是要通過學習和實踐獲得的”。在知識更新日趨加速、技術(shù)迭代日新月異的今天，廣大青年干部必須把學習知識、增長本領(lǐng)作為首要任務(wù)，作為一種責任、一種精神信仰、一種生活方式、一種終生追求，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，堅持不懈地學習科學的思想理論、學習優(yōu)秀的中外文化、學習先進的科學知識，特別是要學新時代經(jīng)濟思想用于指導(dǎo)工作實踐，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
（四）在新時代新征程建功立業(yè)，要不斷錘煉吃苦耐勞勇挑重擔的優(yōu)良品性。強調(diào)，“只要青年都勇挑重擔、勇克難關(guān)、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望”?；仡櫨职l(fā)展歷程，從建立之初到今天，一代代**人都在接力跑中跑出了好成績。歷史的接力棒交到我們這一代**人的手上，作為新時代的青年，大家有責任也有義務(wù)把它跑穩(wěn)、跑好。全體廣大青年干部一定要在實現(xiàn)**人偉大夢想的接力跑中，一棒接著一棒跑下去，敢于改革創(chuàng)新、勇于攻堅克難、善于狠抓落實，銳意進取、奮勇爭先，跑出好成績、跑出新天地，做出一番對得起這個偉大時代的輝煌業(yè)績。（五）在新時代新征程建功立業(yè)，要不斷提升道德修養(yǎng)保持清正廉潔的政治本色。修業(yè)必先修德。“德”是每個人成長成才的前提和基礎(chǔ)，新時代青年應(yīng)該具備什么樣的道德品質(zhì)？指出:“一個人要明大德、守公德、嚴私德?！泵鞔蟮拢侵该鞔_樹立報效祖國、服務(wù)人民。守公德，是指積極倡導(dǎo)踐行社會主義核心價值觀。嚴私德，是指始終保持積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀念，錘煉高尚的道德品格，就是給青年扣好“人生的第一粒扣子”。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十二
很榮幸能夠參加青年干部培訓班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學習培訓，七天里，我們一起聆聽，一起思考、一起交流。回首學習的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學的情誼縈繞身旁。
這次培訓組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長兩次到班講話，并向我們青年干部提出“篤志、好學、實干、清貧、擔當、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個專項課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學習的地點是國家211、985高校，授課老師都是大學教授，學習的課程內(nèi)容貼近實際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過認真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對于以后為人做事樹立了新的方向和目標。
一、要堅持學習，展現(xiàn)素質(zhì)。
“學如逆水行舟，不進則退”，聽了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足：長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時期是積蓄力量的最佳時期，學習應(yīng)當成為我們青年干部的一項生活習慣和精神追求。當今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學習、向網(wǎng)絡(luò)學習、向同事學習，在實踐中學習，不斷累積經(jīng)驗，不斷提升自我，真正做到學以致用，隨時迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅持本色，樹立形象。
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)》一課中說：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學人之長，補己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學會換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時坦誠相待，坦坦蕩蕩。
要有激情：“人不激不強，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時代賦予我們青年干部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進的感覺，以火一樣的熱情，以強烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績。
要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強的毅力，要學習水這種頑強和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標專一，持之以恒，以強烈的事業(yè)心和責任感，推動我市婦女發(fā)展和進步事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和作風踐行黨的群眾路線，做到業(yè)務(wù)上不斷進取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻：“木無本必枯，水無源必竭”，人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻不圖回報，甘于付出而不計名利。
三、要堅持信仰，彰顯風采。
培訓期間，我和同學們一起來到了愛國主義教育基地：淮海戰(zhàn)役紀念塔，看到廊上無數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對共產(chǎn)主義信仰的堅定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認識到在當今社會各種價值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風采。
總之，通過此次培訓，讓我進一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學習培訓為動力，繼續(xù)加強學習，學以致用，學用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績回報組織的培養(yǎng)和期望。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，很榮幸能站在這里與大家一起探討學風建設(shè)、分享學習經(jīng)驗。
我認為，一個好的學習環(huán)境是讓學生擁有良好學習狀態(tài)的重要因素。
我校擁有良好的校園學習環(huán)境。自我從大一進校以來，學校領(lǐng)導(dǎo)便始終將學風建設(shè)放在首要地位。通過主題團周會以及像今天這樣的學習交流會等形式，努力加強學校學風建設(shè)，盡力為同學們提供優(yōu)良的學習環(huán)境。我一個在本科學校學設(shè)計的朋友曾向我抱怨說他們學校不注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，連cad和ps都是自己去外面報培訓班學習。而我們的學校不僅提供專門的實訓場讓我們鍛煉實際操作技能，還盡量讓我們走進一些公司參加見習，增加工作經(jīng)驗。因此，我十分珍惜每一次機會，在實際動手時不怕苦不怕累，盡可能的鍛煉自己。
家庭教育環(huán)境對學生的影響是終身的。很多單親家庭的孩子都因家庭的不完整感到自卑，從而自暴自棄。我的父母在我高三這個人生最關(guān)鍵的時候選擇了離異，這樣的結(jié)果是我所不能承受的，我的人生也走入了長時間的低谷。然而父母對我的愛與關(guān)懷給我上了人生最好的一堂課，不管他們分開與否，這份親情是永恒不變的，他們的愛是我生活的源動力!
班級學習環(huán)境的建設(shè)是我們學習的基本保障。在大一的時候，我雖然沒有擔任班內(nèi)職務(wù)，但這并不代表我沒有集體榮譽感。我依然積極參與班級的各項工作與活動，與同學們互幫互助，相互協(xié)作。在班級趣味活動以及心理情景劇的演出等活動中我們通過團結(jié)收獲了莫大的快樂！班級的團結(jié)也使班內(nèi)更有學習氛圍了。
寢室是我們大學期間最主要的休息場所，寢室的學習環(huán)境建設(shè)使我們的課后學習有了良好的保障。說實話，寢室八個人，大家性格各異，確實很難磨合。但通過寢室文化節(jié)，大家在一起裝扮寢室、為寢室文化建設(shè)而齊心協(xié)力之后，我們的心緊密地團結(jié)在了一起。后來，我們的7241寢室也被評為了“最佳學風寢室“以及”黨員模范寢室“。有了最佳學風寢室這一殊榮之后，我們寢室的學習氛圍也更加濃厚了。
有老師說過，上了大學就是六十分萬歲了。但是這并不是讓你將另外四十分的學習時間拿去荒廢，而是將這四十分的學習時間投入到工作中去，讓自己得到更多的鍛煉。其實我個人認為，你在工作能力得到鍛煉的同時，自己的學習能力以及學習動力也同時得到了提高。因為預(yù)備黨員的身份，在入校之初我就選擇加入了校團委組織部。我對工作充滿了熱情，在工作中充分發(fā)揮自己的才能。在大一下期的時候成為了校團委組織部的副部長，肩上的擔子也加重了。壓力卻增加了我的動力，在大二，我主動申請并擔任10建工7班的代班。我希望與10級學弟學妹們交流時，能在學習、生活、工作中帶給他們盡可能多的幫助。同時他們的配合也是對我工作的又一種肯定。我還擔任了建筑園林分院第十期、十一期的業(yè)余黨校學習小組長，通過小組討論，與同學們一起學習，一起進步，同時也將黨的先進思想進行了傳達。很多人會問，你做這么多工作對你有什么好處？其實我也認真思考過這個問題。是后來在有一次實習過程中，一位老總對我的評價讓我恍然大悟，其實這些工作都是在不經(jīng)意間讓我得到了鍛煉，自身能力也慢慢地增強了。自己也許沒有發(fā)現(xiàn)，但別人會慢慢關(guān)注到的。所以，不論是什么事，就算是枯燥無味的，只要你投入去做，就會有好的收獲。一個人也不能只工作不休息，在平時生活中，塑造好的生活環(huán)境也是學習的另一種途徑。在生活中，我興趣愛好廣泛。網(wǎng)球是我最愛的體育項目，在汗水的揮灑之間不僅能釋放學習的壓力，更能強身健體，為學習打下身體的基礎(chǔ)。我酷愛攝影，我愛拿著相機游歷山水，記錄精彩的瞬間。攝影是一個發(fā)現(xiàn)美的過程。書法，是我國古老的文化。我愛在那一撇一捺中靜心體驗人生。喜歡吉他是因為愛上了搖滾，它們能讓我盡情釋放自己。愛武俠小說的原因是我想要生活在那樣的年代，一諾千金、尊師重道、真愛至死不渝。武俠小說是對理想的一種追逐。各種各樣的興趣愛好串連成了我的生活，精通與否都不在乎了，只求在休閑中學習更多精神層次的東西。
競爭也許是一種最佳的學習環(huán)境吧。競爭是一面鏡子，能照出自己的不足。學?；顒迂S富多彩，從大一進校以來，我便不斷地參加各種比賽。甚至是我毫不擅長的我也盡量去嘗試。在比賽中學習，在比賽中成長。寢室長才藝大賽上，由于只進行書法表演太過于單調(diào)，我便自己設(shè)計了一小段相聲，將書法、快板、笛子都加入進去。雖然笛子我只會吹奏幾個簡單的音符，而快板更是從來沒用過，但是經(jīng)過賽前堅持不懈的練習，最終還是取得了不錯的舞臺效果。后來在詩歌朗誦比賽中，由于我朗誦能力不好，于是我采用了原創(chuàng)詩歌的方式，用原創(chuàng)詩歌的真情流露以長補短。甚至在參加手繪技能大賽的當天中午我才第一次接觸馬克筆與彩鉛！每一次比賽都是一次很好的學習機會，在競爭中的收獲是最多的，也是最難忘的，一張張紅彤彤的獎狀都是我成長的里程碑！
如果要說我自己的學習經(jīng)驗，那就是不要虛度光陰，用有限的時間做無限的事。青春可以揮霍，但不能浪費。還有一段話是我最常說的，也是我大學的感悟：多做點事又有什么關(guān)系呢？反正年輕。累一點又有什么關(guān)系呢？反正年輕。遭遇坎坷又有什么關(guān)系呢？反正年輕。就算因為失敗而失去一切也不可怕，因為年輕本來就是一無所有的年華。人生最可怕的是，荒廢了年輕的時光，在垂暮之年依然一無所有。感謝學院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個交流的平臺，感謝大家的聆聽。謝謝！
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十四
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展黨的二十大精神學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十五
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十六
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼木x2022年青年理論學習小組學習計劃范文，希望大家喜歡。
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。
一、學習內(nèi)容。
以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
二、學習方式。
以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
(一)提升素質(zhì)自覺學。把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
(二)重點研討交流學。經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
(三)資源共享共同學。建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
(四)深入基層實踐學。把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
三、學習安排。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
1月份：制定年度學習計劃，謀劃2022年青年理論學習工作。
2月份：舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習習近平總書記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
5月份：到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
7月份：組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
8月份：根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和**大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
10月份：到**商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
11月份：開展學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
四、學習要求。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。
青年理論學習小組工作總結(jié)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步深入推進青年干部理論學習走深走實，強化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風采，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本學習計劃。
以深入學習***新時代中國特色社會主義思想為重中之重，及時跟進學習******最新重要講話、重要批示指示精神，以學經(jīng)典比忠誠、學黨史比覺悟、學政策比業(yè)務(wù)、學精神比作風、學典型比奉獻、學法規(guī)比紀律“六學六比”為主要內(nèi)容，扎實組織開展好2022年青年理論學習工作。
當前隱藏內(nèi)容免費查看以讀原著、學原文、悟原理為主，采取個人自學與集體學習相結(jié)合、線上學習與線下學習相結(jié)合、理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等靈活多樣的的學習模式，采取交互式、體驗式、情景式現(xiàn)場教學等形式，組織開展務(wù)實有效的學習活動，進一步增強學習感染力和吸引力。
把個人自學作為理論學習的重要形式，各成員結(jié)合個人思想、工作實際，依托“學習強國”“燈塔—黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，常態(tài)化抓好自學，做好學習筆記，撰寫學習心得。
經(jīng)常組織開展集體學習，采取重點發(fā)言、研討交流等方式，深入開展學習討論和互動交流，對重大政策出臺或重要時間節(jié)點適時組織專題學習。
建立青年理論學習微信群，及時推送分享相關(guān)內(nèi)容，開展針對性的理論學習和交流活動，切實提高青年理論學習小組學習的效果。
把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾、深入一線，緊扣中心工作、重點任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，堅持學用結(jié)合、開展調(diào)查研究、參與文稿撰寫、積極建言獻策等，提升學習實效。
按照每月一個學習重點、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開展系列學習活動。根據(jù)上級要求和機關(guān)黨支部學習教育安排，適時對學習內(nèi)容進行調(diào)整，確保學習方向不偏、內(nèi)容不減。
舉行新年度開班活動，邀請分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，全體成員學習******在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時，推薦本月重點學習內(nèi)容。
采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風暴—導(dǎo)師點評”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負責。
閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書籍中的芬芳，在第27個“世界讀書日”，開展分享經(jīng)典讀書交流活動，交流讀書心得，感悟閱讀樂趣。
到毛主席批示的典型基地，開展黨性教育活動，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。
舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負責。
組織開展“七一”系列黨的理論學習，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動。
根據(jù)工作需要，邀請發(fā)改、商務(wù)和**大學、市委黨校專家來作輔導(dǎo)報告。
舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負責。
到**商城展覽館等地開展實地調(diào)研學習活動，開展聯(lián)誼交流，見證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。
開展學習交流活動，立足工作實際，展示學習和工作成果。
舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負責。
1.每次學習活動原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。
2.學習要注重實效，堅持學用結(jié)合、知行合一，推動學習成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。
3.統(tǒng)籌好工作和學習，合理使用時間，學會“彈鋼琴”，妥善解決工學矛盾。
4.根據(jù)需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對集中學習研討活動開展情況進行點評，充分發(fā)揮領(lǐng)學促學作用。