總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。首先，我們可以回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作，找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參考。
第二階段工作總結(jié)篇一
1、根據(jù)**教****號(hào)文件要求，我單位在市教育局的統(tǒng)一安排部署下，自9月以來(lái)，結(jié)合我單位實(shí)際認(rèn)真開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，將“全心全意為基層、為客人服務(wù)”作為此次行風(fēng)建設(shè)工作的重心，著力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做好自查自糾工作，現(xiàn)將民行風(fēng)建設(shè)二階段工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)重視。以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。把行風(fēng)工作納入“一把手”工程，納入工作議事日程，于9月23日召開了教育行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣傳了教育行風(fēng)的重要性，同時(shí)成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)單位實(shí)際開展職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。
2、設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)本單位行風(fēng)建設(shè)工作的意見和建議，并利用墻報(bào)等形式宣傳行風(fēng)評(píng)議的'內(nèi)容、意義，讓職工提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極參與評(píng)議活動(dòng)，為排查不正之風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
3、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神等相關(guān)的文件。于10月20日召開了二階段自查自糾動(dòng)員會(huì)，要求全體職工結(jié)合人事改革個(gè)人撰寫自查自糾材料；11月2日召開了職工個(gè)人自查自糾剖析會(huì)，與會(huì)職工都深刻剖析了個(gè)人存在的問(wèn)題及下一步的整改措施。強(qiáng)化了職工職業(yè)道德意識(shí)，增強(qiáng)了職工“愛崗敬業(yè)、熱忱服務(wù)”的責(zé)任感和使命感。
4、廣泛對(duì)內(nèi)對(duì)外征求意見。對(duì)內(nèi)以“自查自糾”為重點(diǎn)，召開職工大會(huì)、個(gè)別訪談等方式查找在責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、開拓意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，歸類總結(jié)；對(duì)外向市教育局各直屬單位及各縣（市、區(qū)）教育局征求到對(duì)****的創(chuàng)收發(fā)展多出政策、多謀出路、多做指導(dǎo)。通過(guò)各方意見的反饋，對(duì)在工作中存在的問(wèn)題，特別是新情況和新問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，扎實(shí)抓好了自查自糾工作。
5、強(qiáng)化制度建設(shè)。根據(jù)事業(yè)改革發(fā)展，明確各崗位的工作職責(zé)，形成激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大職工工作的積極性，做到以制度管人，以職責(zé)管人，促進(jìn)單位作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變。
6、強(qiáng)化廉政建設(shè)。對(duì)門市的出租公開、公正、公平；對(duì)外出購(gòu)買物品均采取兩人以上同行，杜絕****。
7、轉(zhuǎn)變思想觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。大力開展職業(yè)道德教育和愛崗敬業(yè)教育，要求全體職工在工作中要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)熱情的為基層及客人提供周到、耐心、細(xì)致的服務(wù)。
8、開展限時(shí)服務(wù)。在工作中對(duì)能馬上辦的要馬上辦，對(duì)需要延時(shí)的要求要確定落實(shí)解決時(shí)間，做到易事不過(guò)時(shí)，難事不過(guò)天，提高辦事效率和責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)自查自糾活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了本單位行風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。但我們還存在一定的問(wèn)題：一是責(zé)任心還不是很強(qiáng)；二是工作依賴性強(qiáng)，缺乏主動(dòng)精神。在下一階段我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力使單位的行風(fēng)建設(shè)和各方面工作再上新臺(tái)階，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，更好地為達(dá)州教育添磚加瓦。
第二階段工作總結(jié)篇二
近日，按照黨中央及上級(jí)行要求，農(nóng)行山東禹城支行在當(dāng)?shù)丶o(jì)委的指導(dǎo)監(jiān)督和幫助下，制定《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行禹城市支行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作方案》及配檔表，成立“”專題領(lǐng)導(dǎo)小組，召開啟動(dòng)大會(huì)，動(dòng)員全體黨員扎實(shí)開展“”專題教育實(shí)踐活動(dòng)。
該行充分認(rèn)識(shí)開展“”專題教育實(shí)踐活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，以機(jī)關(guān)本部及各網(wǎng)點(diǎn)共計(jì)10個(gè)黨支部為基本單元，集中組織大家學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，總書記系列講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要篇目。要求廣大黨員干部通過(guò)逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)和權(quán)利，堅(jiān)定理想信念，以黨章黨紀(jì)為鏡，對(duì)照黨章黨紀(jì)，以正言行。
一是全面開展“自學(xué)”。為推動(dòng)活動(dòng)深入開展，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，支行黨委專門印發(fā)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行禹城市支行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作方案》及配檔表，并召開全體黨員會(huì)議進(jìn)行專題安排部署，嚴(yán)格按照配檔表規(guī)定的時(shí)間安排組織全體黨員進(jìn)行深入精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。支行集中購(gòu)買了《總書記系列重要講話讀本》、《做合格的黨員干部》以及農(nóng)總行統(tǒng)一下發(fā)的《基層黨建工作實(shí)務(wù)手冊(cè)》等重要學(xué)習(xí)書籍，下發(fā)到每個(gè)支部及黨員干部手中，并統(tǒng)一制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求全體黨員干部要結(jié)合自身工作和生活實(shí)際，積極開展自學(xué)活動(dòng)，逐字逐條學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》原文，逐字逐條學(xué)習(xí)系列講話精神，深刻把握精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上，用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動(dòng)和變化，努力做一名合格黨員。
二是積極開展“領(lǐng)學(xué)”。支行黨委充分利用電教室、黨員活動(dòng)室、會(huì)議室以及“”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)各支部舉辦各種形式的集中學(xué)習(xí)、視頻學(xué)習(xí)以及“大講堂”活動(dòng)，利用每周工作例會(huì)、網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)、夕會(huì)之機(jī)，以支部為單位，由支部書記帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)全體黨員干部真學(xué)、真懂、真用，將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》及黨規(guī)要求，爭(zhēng)做一名合格黨員。
三是專項(xiàng)開展“促學(xué)”。支行黨委將“”專題教育活動(dòng)開展做為20黨員干部教育、黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要內(nèi)容，下發(fā)活動(dòng)通知，要求各支部制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)篇目和時(shí)間安排，在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》基礎(chǔ)上，人人寫體會(huì)，個(gè)個(gè)談感想，支部書記周密準(zhǔn)備，結(jié)合工作和生活實(shí)際，上一堂精彩的“黨課”。同時(shí)，由支行領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系掛包各支部的行領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得、體會(huì)等，以便及時(shí)了解掌握各支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全行學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí)，以“促學(xué)”力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
四是精準(zhǔn)開展“導(dǎo)學(xué)”。為促進(jìn)“”活動(dòng)深度精準(zhǔn)開展，禹城支行專門制作了2塊高質(zhì)量的“”宣傳欄及7塊特制展板，擺放在辦公樓各層顯要位置，營(yíng)造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。下轄5處網(wǎng)點(diǎn)led顯示屏輪番播出“”專題宣傳口號(hào)，為為每名黨員精心訂購(gòu)學(xué)習(xí)記錄本，組建專門的“”微信群，定期傳達(dá)和發(fā)布各級(jí)行黨委關(guān)于“”的最新指示、安排和部署，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量，為全體黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建載體和平臺(tái)，同時(shí)該行還通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)、支行黨建簡(jiǎn)報(bào)、qq群、員工大會(huì)、視頻講座等多種形式，全面宣傳《黨章》、準(zhǔn)則》和《條例》等黨建內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率。全體黨員一律佩戴“黨徽”，積極營(yíng)造講黨建、守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為全行開展“”專題教育活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
第二階段工作總結(jié)篇三
一、迅速安排部署。各黨(工)委4月15日前必須召開會(huì)議，安排部署學(xué)習(xí)教育工作。會(huì)議通知、實(shí)施方案4月15日下午4時(shí)前報(bào)縣辦。各黨支部4月20日前必須召開全體黨員會(huì)，安排部署學(xué)習(xí)教育工作。上級(jí)分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記必須參加指導(dǎo)。
二、抓好專題培訓(xùn)。各黨(工)委要結(jié)合縣委黨校巡回宣講，對(duì)機(jī)關(guān)黨員和基層黨員干部進(jìn)行專題培訓(xùn)。各黨支部書記對(duì)學(xué)習(xí)教育的意義、要求、內(nèi)容、方法要銘記于心。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各街鎮(zhèn)、各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子每月要開展一次中心組集體學(xué)習(xí)，每雙月進(jìn)行一次專題討論。要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課列出具體計(jì)劃，確保有序進(jìn)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動(dòng)。
四、指導(dǎo)支部工作。
學(xué)習(xí)教育以支部為單位開展。省、市、縣三級(jí)已將學(xué)習(xí)教育與基層黨組織提升年活動(dòng)相結(jié)合，將開展情況作為今年明察暗訪、督查通報(bào)的重要內(nèi)容。各黨(工)委必須高度重視，夯實(shí)黨支部書記的直接責(zé)任人責(zé)任，分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記的指導(dǎo)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。
1.各黨支部要做到七個(gè)一：制定一份學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，制定一份具體詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，辦一期學(xué)習(xí)專欄，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每雙月組織一次專題討論，給每名黨員配發(fā)一個(gè)學(xué)用袋、送一份倡議書。4月20日前，黨支部實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定好，學(xué)用袋和倡議書必須配到位。4月底前要圍繞學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性主題開展集中學(xué)習(xí)，專題討論，辦好學(xué)習(xí)專欄，做好討論記錄，上級(jí)分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記必須參加指導(dǎo)并帶頭輔導(dǎo)和發(fā)言。
2.各黨支部要確保黨員全覆蓋。對(duì)年老體弱黨員，要定期送學(xué)上門。對(duì)流動(dòng)黨員，特別是找到的失聯(lián)黨員要專人包抓，采取微信、短信等形式加強(qiáng)聯(lián)系。各網(wǎng)絡(luò)黨支部要給黨員發(fā)出開展學(xué)習(xí)教育的一封信，利用黨建e平臺(tái)搞好網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論。要采取多種方式，讓每名黨員熟知是什么，合格黨員標(biāo)準(zhǔn)是什么，需要解決的五個(gè)問(wèn)題是什么，支部如何安排和組織學(xué)習(xí)討論的等等。全縣黨員的聯(lián)系方式已報(bào)上級(jí)組織部，省、市、縣將做電話抽查，各黨(工)委必須安排到位。
3.各黨支部要完成黨員組織關(guān)系排查工作。準(zhǔn)備好以下名冊(cè)：黨員花名冊(cè)、黨員基本情況登記表、流動(dòng)黨員臺(tái)帳、黨支部查找失聯(lián)黨員情況記錄表。支部書記要對(duì)黨員隊(duì)伍情況，對(duì)加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理、處置不合格黨員的措施一口清，對(duì)流動(dòng)黨員，特別是找到的失聯(lián)黨員管理要逐人建檔，做好管理記錄，為年底民主評(píng)議黨員做好充分準(zhǔn)備。
資料共享平臺(tái)。
《第二階段工作總結(jié)匯總》()。4月底前，各黨支部必須將黨員承諾踐諾情況上墻公示。
五、加強(qiáng)黨員管理。各黨(工)委要按照《關(guān)于規(guī)范黨員組織管理的幾個(gè)問(wèn)題》，認(rèn)真做好規(guī)范黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、規(guī)范黨組織設(shè)置、更新完善黨員信息庫(kù)、規(guī)范黨員檔案管理、黨建e平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)、穩(wěn)妥處置不合格黨員等工作。
第二階段工作總結(jié)篇四
“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第二階段，我們深入學(xué)習(xí)了黨章、總書記系列重要講話、新聞?shì)浾摴ぷ?8字方針。通過(guò)本階段學(xué)習(xí)我更加深刻的意識(shí)到，作為工作在新聞媒體的黨員更應(yīng)該時(shí)刻牢記職責(zé)使命，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，連接中外、溝通世界”。書記新聞?shì)浾?8字的要求，既有高度又有深度，明確指出媒體工作者的職責(zé)和使命，是對(duì)媒體工作的具體要求。作為一個(gè)在媒體工作的共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻自警自省，把黨性原則體現(xiàn)在新聞媒體工作的方方面面，踐行。
一是牢牢把握正確政治方向，黨性第一。媒體工作要始終牢記“黨媒姓黨”，守住正確政治方向這條生命線。嚴(yán)格落實(shí)黨管媒體原則，著力強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，守好宣傳陣地，把牢正確導(dǎo)向，做到姓黨、愛黨、護(hù)黨、為黨。黨性導(dǎo)向不僅要在新聞?lì)I(lǐng)域落實(shí)，其他娛樂(lè)類、社會(huì)類內(nèi)容也要堅(jiān)守黨性，做好輿論引導(dǎo)。要堅(jiān)定不移地增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新聞?shì)浾摴ぷ鞯?8字職責(zé)使命，始終做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé);要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、傳播正能量、講好洛陽(yáng)故事、傳好洛陽(yáng)聲音。
二是強(qiáng)化責(zé)任和使命，純潔隊(duì)伍?，F(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，做好媒體人宣傳思想工作尤其重要。落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任，關(guān)鍵要按照總書記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍建設(shè)的要求，把人才隊(duì)伍的思想政治建設(shè)擺在更加突出的位置。幫助媒體人應(yīng)找準(zhǔn)坐標(biāo)定位，堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升能力素質(zhì)，要深化馬克思主義新聞?dòng)^教育、不斷營(yíng)造積極向上、寬松寬容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，以此吸引人才、留住人才、用好人才。
以改革創(chuàng)新精神破解難題，把握宣傳思想工作規(guī)律，貫徹好“時(shí)度效”要求，主動(dòng)適應(yīng)分眾化、差異化趨勢(shì)，提高工作科學(xué)化水平。堅(jiān)持“三貼近”、深化“走轉(zhuǎn)改”，推出更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，切實(shí)提高新聞媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。
作為媒體工作黨員要時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任和使命，恪守職業(yè)操守，看齊創(chuàng)新?lián)?dāng)，聚合促進(jìn)發(fā)展穩(wěn)定的正能量，充分發(fā)揮新聞媒體鼓舞士氣、聚力的積極作用，更好地服務(wù)中心工作，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。
第二階段工作總結(jié)篇五
通過(guò)課題研究第一階段的調(diào)研，我們了解到現(xiàn)在中學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科興趣不高，課題研究第二階段總結(jié)。
1、組織學(xué)生參加課外興趣小組：
我們主要開展了《探究光對(duì)鼠婦生活的影響》、《校園花卉植物調(diào)查》、《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響》等活動(dòng)，通過(guò)把知識(shí)與生活實(shí)踐相聯(lián)系，讓學(xué)生學(xué)到的東西能夠用的到，來(lái)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)生物的興趣！同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)，我們還能夠培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的好習(xí)慣，以及勇于創(chuàng)新的精神！
2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣：
《顯微鏡》、《觀察植物細(xì)胞》、《觀察種子的結(jié)構(gòu)》等案例都是與我們生活緊密聯(lián)系的'，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，觀看人與自然、動(dòng)物世界等節(jié)目使學(xué)生產(chǎn)生好奇心和求知欲。
3、利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
在上《血液循環(huán)》人體循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”時(shí)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)教學(xué)，就能直觀地將人體的血液循環(huán)（體循環(huán)、肺循環(huán)）形象地展示在學(xué)生面前，足以引發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；在上《植物開花和結(jié)果》時(shí)通過(guò)錄像：呈現(xiàn)多種花展開的過(guò)程（再次創(chuàng)設(shè)情境），隨后又讓學(xué)生閱讀課文，教師提出要思考的問(wèn)題：
（1）開花的概念；
（2）花各部分的結(jié)構(gòu)名稱及功能。
知道了花各部分的結(jié)構(gòu)功能之后，學(xué)生就動(dòng)手觀察事先準(zhǔn)備好的百合花的結(jié)構(gòu)。很快地學(xué)生就《生物圈是最大的生態(tài)掌握了花的基本結(jié)構(gòu)和功能。如在上系統(tǒng)》時(shí)，利用了多媒體向?qū)W生們展示了多彩繽紛的生態(tài)系統(tǒng)，讓他們?nèi)缟砼R其境激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣；再比如上《病毒》的時(shí)候利用多媒體可以把眼睛看不見的微小生物展現(xiàn)在學(xué)生們的面前，不至于上課不知所云！
4、課堂上，我們通過(guò)創(chuàng)造情境使學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)研究問(wèn)題；
上課時(shí)我們通過(guò)有效的提問(wèn)創(chuàng)造一定的情境引起學(xué)生的注意，再漸漸的把學(xué)生帶入本節(jié)課的知識(shí)海洋中，讓學(xué)生陶醉其中，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)生物的興趣！
5、對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開展專題知識(shí)講座。
通過(guò)以上的方法我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，為了進(jìn)一步證實(shí)，我們組織了第三次測(cè)驗(yàn)！這次測(cè)驗(yàn)七（1）班和七（2）班的及格率分別為79.5%和81.4%；而七（3）班和七（4）班的及格率分別為26.1%和29.2%，可以看出實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)明顯領(lǐng)先于非實(shí)驗(yàn)班！但是總體來(lái)看，每個(gè)班級(jí)的及格率都有所上升，但是只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的上升是明顯的，說(shuō)明了我們方案的有效性！
對(duì)于三次測(cè)試，我們從橫向比較來(lái)看：在沒有進(jìn)行差別教學(xué)時(shí)，四個(gè)年級(jí)的起點(diǎn)都較低，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的差別教學(xué)后，實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)逐漸的超過(guò)非實(shí)驗(yàn)班，并且最終取得了明顯的差異；從縱向比較來(lái)看，各個(gè)班級(jí)在三次測(cè)試中都有了一定的提升，但是實(shí)驗(yàn)班的提升非常明顯，平均及格率由開始的11%達(dá)到最終的80.5%，而非實(shí)驗(yàn)班的提升就不怎么明顯，平均及格率僅由12%提升到27.5%。
一份耕耘，一份收獲。我們課題組成員經(jīng)過(guò)一年多辛勤工作，這一課題的研究收效顯著。為了能讓這一成果發(fā)揮它的作用，我們召開了課題成果推介座談會(huì)，全校生物學(xué)科教師分享了我們的成果和喜悅。
在新的教育形式下，只要我們貫穿新課標(biāo)的思想，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新的原則，更新教育理念、變革生物教學(xué)方法、實(shí)施生物素質(zhì)教育、充分挖掘本土教育資源、讓學(xué)生融入自然，回歸社會(huì)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就能培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)興趣，改變現(xiàn)在的初中生物學(xué)的尷尬地位！
第二階段工作總結(jié)篇六
按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從2月1日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評(píng)議”階段，歷時(shí)近40天。先后完成召開第二階段動(dòng)員會(huì)，開展警示教育，制定村黨員先進(jìn)性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個(gè)人對(duì)照總結(jié)，民主評(píng)議、黨內(nèi)測(cè)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織審定黨員等項(xiàng)工作。我村黨員總數(shù)41人，在教育活動(dòng)期間，全村黨員積極投身到學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)之中，取得了一定的成效。下面是我黨支部在活動(dòng)中的一些做法。
一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí) 。2月16日，村支部召開第二階段動(dòng)員會(huì)，支部書記作動(dòng)員報(bào)告，講清第二階段黨性分析、民主評(píng)議工作的重要性，對(duì)第二階段工作做出全面部署。會(huì)后，各黨支部又以支部為單位進(jìn)行了再動(dòng)員。通過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)、組織討論，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨性分析、民主評(píng)議階段既是對(duì)前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問(wèn)題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，同時(shí)明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。全體黨員干部在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地精讀了“三個(gè)代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關(guān)內(nèi)容。
二、認(rèn)真研究討論，制定具體要求。2月14---18日，我支部在認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，經(jīng)認(rèn)真研究、反復(fù)討論，提出了對(duì)村班子成員保持先進(jìn)性的具體要求，針對(duì)各人分管工作的職能特點(diǎn)，給出了具體標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。要求大家勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)決完成鎮(zhèn)黨委年度工作目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
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村務(wù)工作的意見和建議。黨員之間也開展了交心活動(dòng)。在顯要位置設(shè)立了意見箱，開通了專線電話。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自教育活動(dòng)以來(lái)，我支部共征求到各種意見建議30多條。還召開老干部座談會(huì)，虛心傾聽老同志的意見。
四、深入自我剖析，支部組織審定。黨員自我總結(jié)對(duì)照的過(guò)程是不斷增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過(guò)程。為增強(qiáng)自我剖析的效果，支部要求黨員對(duì)照總結(jié)時(shí)以“三個(gè)代表“為尺子，以群眾意見為鏡子，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，深挖思想根源，明確努力方向。要求班子成員和有寫作能力的黨員撰寫自我剖析材料。支部認(rèn)真審定黨員個(gè)人總結(jié)材料，做深入細(xì)致的思想政治工作，使每個(gè)黨員都能實(shí)事求是，找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題和存在問(wèn)題的原因。從每位黨員的自我總結(jié)材料中，可以看出他們確實(shí)是經(jīng)歷了一個(gè)深刻而痛苦的思想反省過(guò)程，充滿勇氣地亮出思想深處的問(wèn)題。
五、搞好民主評(píng)議，準(zhǔn)確評(píng)定格次 。2月20日，21日，支部用兩天的時(shí)間對(duì)黨員進(jìn)行講評(píng)，民評(píng)。在民主評(píng)議過(guò)程中，大家自我剖析深刻，對(duì)他人實(shí)事求是，客觀全面。在評(píng)議時(shí)，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。既肯定成績(jī)，又重點(diǎn)幫助查找存在的突出問(wèn)題。從支部反饋情況看，黨員民主測(cè)評(píng)是正常有序的，沒有違規(guī)行為。
在分析評(píng)議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個(gè)人總結(jié)材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個(gè)別黨員在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)談成績(jī)的多，指出問(wèn)題的少；主題實(shí)踐活動(dòng)的開展有待增強(qiáng)實(shí)效性，更實(shí)在地幫助村民解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題還存在不足。
xx村黨支部
市科技局機(jī)關(guān)自3月15日開始轉(zhuǎn)入“黨員先進(jìn)性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動(dòng)員會(huì)，開展警示教育，制定本單位黨員先進(jìn)性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個(gè)人對(duì)照總結(jié)，民主評(píng)議、黨內(nèi)測(cè)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織審定黨員格次等項(xiàng)工作。我局機(jī)關(guān)參加教育活動(dòng)的支部七個(gè)，黨員總數(shù)66人，在教育活動(dòng)期間，二位退休后定居外地的黨員轉(zhuǎn)走組織關(guān)系，實(shí)際參加測(cè)評(píng)黨員64人，經(jīng)黨委審批確定優(yōu)秀黨員8人，合格黨員56人。主要做法：
一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
3月16日，市科技局機(jī)關(guān)黨委召開第二階段動(dòng)員會(huì)，黨委書記徐建成和巡視組組長(zhǎng)**分別作動(dòng)員，講清第二階段黨性分析、民主評(píng)議工作的重要性和必須把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及達(dá)到的基本要求，對(duì)第二階段工作做出全面部署。會(huì)后，各黨支部又以支部為單位進(jìn)行了再動(dòng)員。通過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)、組織討論，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨性分析、民主評(píng)議階段既是對(duì)前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問(wèn)題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵性階段；同時(shí) 明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。全體黨員干部在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地精讀了“三個(gè)代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、****、胡錦濤等同志有關(guān)黨員先進(jìn)性的重要論述，進(jìn)一步掌握了思想武器。做到三個(gè)明確：一是明確“三個(gè)代表”重要思想的.時(shí)代背景，科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；二是明確《黨章》對(duì)黨員的基本要求；三是明確機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，從而為黨性分析、民主評(píng)議工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
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第二階段工作總結(jié)篇七
根據(jù)中央和省、市、縣委開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)精神及統(tǒng)一安排部署，我局嚴(yán)格按照縣委指導(dǎo)組的要求和《實(shí)施方案》的規(guī)定，精心部署，周密安排，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，組織全局10名在職黨員干部，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到教育活動(dòng)中來(lái)，不斷在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了第前兩個(gè)階段的任務(wù)，并取得了初步成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況。
我局在黨員先進(jìn)性教育第二階段的黨性分析，思想互助的過(guò)程中，積極幫助和指導(dǎo)黨員干部實(shí)事求是地找準(zhǔn)問(wèn)題，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭(zhēng)，以達(dá)到解決各種思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
1、征求群眾意見工作扎實(shí)。根據(jù)局實(shí)際情況，通過(guò)召開座談會(huì)，收集黨員群眾的意見和建議，走訪行政相對(duì)人，制定《局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)征求意見表》等方法進(jìn)行了意見征求，對(duì)機(jī)關(guān)15名干職下發(fā)了征求意見表，收回15份，對(duì)醫(yī)院4家、藥店3家、村衛(wèi)生室21家、診所4家、牙科2家，共35家征求了意見，征求到行政執(zhí)法方面意見7條，對(duì)機(jī)關(guān)意見16條。第二階段結(jié)束時(shí)，對(duì)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段對(duì)群眾滿意度進(jìn)行了測(cè)評(píng)，黨員群眾滿意度100%。
2、對(duì)照檢查認(rèn)真有效。4月10日，局黨組召開民主生活會(huì)，黨組成員進(jìn)行了黨性分析，開展了批評(píng)與自我批評(píng)。4月11日，局召開民主生活會(huì)，黨員干部對(duì)照《市先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個(gè)人必須對(duì)照檢查的若干具體問(wèn)題》的六條標(biāo)準(zhǔn)，在民主評(píng)議會(huì)上進(jìn)行了黨性分析。采取制定《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)評(píng)議表》的方法，在個(gè)人評(píng)議意見的基礎(chǔ)上，支部對(duì)黨員干部寫出書面評(píng)議意見。
3、談心活動(dòng)深入。采取局長(zhǎng)與黨組成員、黨組成員與分管股室長(zhǎng)、股室長(zhǎng)與股室人員談心的方法，全局組織開展了一次全面的談心，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全局15名干職工，做到了人人談心一次以上，共談心22次。
4、民主評(píng)議有效。局10名黨員人人都寫出了黨性分析材料，黨性分析材料做到了逐級(jí)把關(guān)，組織填寫了《測(cè)評(píng)表》，作出了綜合評(píng)價(jià)，支部形成了對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見。
二、基本做法及特點(diǎn)。
1、充分準(zhǔn)備，起點(diǎn)高。為了防止黨性分析走過(guò)場(chǎng)，局專門召開了第二階段動(dòng)員部署會(huì)，明確分工，加強(qiáng)了對(duì)全程監(jiān)控和指導(dǎo)力度。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。在黨性分析、思想互相中，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)局黨組成員進(jìn)行了具體分工，【人名】同志負(fù)責(zé)辦公室和藥品監(jiān)督股、【人名】同志負(fù)責(zé)稽查股、食品安全綜合監(jiān)督股，劉超眾同志負(fù)責(zé)黨組成員，實(shí)行了面對(duì)面的指導(dǎo)。二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)有的同志對(duì)照檢查不認(rèn)真，講問(wèn)題不痛不癢，為把問(wèn)題找準(zhǔn)講透，局規(guī)定：副局長(zhǎng)的自我分析材料局長(zhǎng)把關(guān)，股長(zhǎng)以上黨員干部的自我分析材料由主管副局長(zhǎng)把關(guān);干部黨員的自我分析材料由股室長(zhǎng)把關(guān)，并要求把關(guān)人員都做到內(nèi)容不全不放過(guò)，問(wèn)題找不準(zhǔn)不放過(guò)，原因沒有分析透不放過(guò)，材料不具體不放過(guò)。三是實(shí)施分類指導(dǎo)。局對(duì)黨員干部在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中查找到的26種問(wèn)題，歸納為8種表現(xiàn)，根據(jù)不同單位、個(gè)人所存在的不同矛盾和問(wèn)題，分別進(jìn)行幫助分析原因，查找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力求把各單位存在的問(wèn)題找準(zhǔn)點(diǎn)透。
2、重點(diǎn)突出，效果好。一是抓住黨性分析這個(gè)重點(diǎn)。我局根據(jù)縣保先教育要解決的問(wèn)題，把重點(diǎn)放在踐行“三個(gè)代表”重要思想，“立黨為公、執(zhí)政為民”上，要求干部根據(jù)保先對(duì)黨員個(gè)人對(duì)照檢查提出的8種表現(xiàn)查找自身問(wèn)題，寫出不少于3000字的剖析材料。二是突出批評(píng)與自我批評(píng)這條主線。自我剖析能不能真正觸及思想，解決問(wèn)題，取得成效，既要看個(gè)人檢查的深度，又要看相互批評(píng)的力度。因此，我局在組織黨員干部個(gè)人黨性分析的基礎(chǔ)上，積極開展相互批評(píng)，進(jìn)行了嚴(yán)正的思想交鋒，確保了教育效果。一方面在開展批評(píng)和自我批評(píng)的過(guò)程中始終堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，本著與人為善的態(tài)度，實(shí)事求是、心平氣和地指出問(wèn)題。在方式上，根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)，當(dāng)事人的性格和實(shí)際情況實(shí)施批評(píng)，使批評(píng)入身入心;在時(shí)機(jī)上，堅(jiān)持“冷處理”，不“火上澆油”，防止矛盾擴(kuò)大;在語(yǔ)言上，堅(jiān)持和風(fēng)細(xì)雨，用事實(shí)說(shuō)話，批評(píng)中不諷刺挖苦，防止傷害被批評(píng)者的自尊心。另一方面，要求大家在批評(píng)中堅(jiān)持原則性、戰(zhàn)斗性，敢于思想交鋒，敢于較真，指出問(wèn)題一針見血，做到直呼其名，直言其事，直點(diǎn)其過(guò)，直道其害，見人見事見思想，讓被批評(píng)者感到坐不住，思想上真正受到觸動(dòng)。三是突出畫好“三像”。自畫像：按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)第二步的具體要求，端正態(tài)度，對(duì)照《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)照先進(jìn)典型，聯(lián)系自己實(shí)際，一條一條地查，使大家從內(nèi)心深處深刻解剖自己，認(rèn)識(shí)自己，畫好自畫畫像。群眾畫像：局保先辦先后走訪了行政相對(duì)人67家，下發(fā)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見表》15份，征求對(duì)局黨員干部意見35條，局保先辦根據(jù)征求的意見和建議，召開黨員干部大會(huì)，認(rèn)真分析，讓黨員干部對(duì)照群眾的意見和建議，對(duì)照自己找差距、找問(wèn)題，使每個(gè)黨員干部都處于群眾監(jiān)督之中，自覺接受群眾監(jiān)督評(píng)議。組織畫像：在干部黨性分析的基礎(chǔ)上，4月22日，召開支委會(huì)，集體討論研究了對(duì)黨員干部的評(píng)議意見，召開評(píng)議會(huì)，指出黨員干部存在的問(wèn)題。使黨員干部認(rèn)清自己在組織中的印象，把組織給自己的畫像領(lǐng)回來(lái)，看清楚。
3、注重幫扶，成效明顯。通過(guò)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，許多同志確實(shí)認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，克服了“當(dāng)局者迷”、“自我感覺良好”的誤區(qū)。但有些問(wèn)題的提出，不一定很準(zhǔn)確，甚至有出入;有的問(wèn)題講得很尖銳，使人一時(shí)難以接受，有些同志聽了以后有一定的情緒，雖然嘴上不說(shuō)但心里不舒服，感到被曲解了、被誤解了。對(duì)有些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，通過(guò)短短的一兩天檢查也不可能馬上達(dá)成共識(shí)，個(gè)別同志或多或少有這樣那樣的想法，如果不及時(shí)交心通氣，做疏導(dǎo)工作，就難免留下后遺癥，從而影響團(tuán)結(jié)。針對(duì)這一實(shí)情，采取局長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨組成員、副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管股室、股室長(zhǎng)負(fù)責(zé)股室黨員的做法，及時(shí)開展談心活動(dòng)，真正達(dá)到了觸及思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。對(duì)一些有思想包袱的同志，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
三、存在的不足和下一步打算。
我局自開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，按照既定的《實(shí)施方案》，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與縣委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)，特別是在學(xué)習(xí)活動(dòng)初期，由于學(xué)習(xí)資料領(lǐng)取過(guò)遲，致使前期教育活動(dòng)不夠扎實(shí)，影響了學(xué)習(xí)效果;二是學(xué)習(xí)不夠平衡，個(gè)別黨員還沒完全把自己擺進(jìn)去，滿足于一般性應(yīng)付，聯(lián)系實(shí)際較少;三是開展批評(píng)與自我批評(píng)的高度、深度不夠。
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第二階段工作總結(jié)篇八
x月xx日，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段，即分析評(píng)議階段。在這一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照局黨組制定的《分析評(píng)議實(shí)施策劃書》的具體要求，廣泛征求意見，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們談心交心，深刻查擺自身在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通過(guò)這些做法，我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。審視存在的問(wèn)題和不足，也給自己提出了更高的要求。現(xiàn)將本階段的學(xué)習(xí)工作情況，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、以學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)是先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本。在集中學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的基礎(chǔ)上，第二階段除積極認(rèn)真地參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》中有關(guān)黨員基本條件，黨員的權(quán)利和義務(wù)等章節(jié)、胡錦濤關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求、局黨組《關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)》等內(nèi)容，以學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的先進(jìn)性的'認(rèn)識(shí)，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待問(wèn)題，正確對(duì)待群眾，而且也提高了客觀、科學(xué)、辨正地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議。
談心交心是找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題的抓手。在談心交心過(guò)程中，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的坦誠(chéng)談度，我先后與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾三個(gè)層面的17人、重點(diǎn)圍繞自己的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面，進(jìn)行了面對(duì)面的談心交流，虛心聽取和接受了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的評(píng)價(jià)、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身隱藏的一些問(wèn)題和不足，認(rèn)識(shí)到需要今后在生活、學(xué)習(xí)、工作中努力改進(jìn)的方向。對(duì)我的幫助和啟發(fā)很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
三、以剖析根源為契機(jī)，正確認(rèn)識(shí)自己。
在談心交心的基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步總結(jié)了近年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況，對(duì)照黨員的基本條件和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及姜大明書記提出的機(jī)關(guān)黨員要當(dāng)好“八個(gè)表率”的基本要求，結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出的意見和建議，深入剖析自己在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)和立足本職發(fā)揮作用等黨性黨風(fēng)方面的問(wèn)題和不足，深刻從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上剖析思想根源，認(rèn)真撰寫了3000字左右的黨性分析材料。問(wèn)題和不足主要有六個(gè)方面：一是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠重視；二是在××業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上欠缺較多；三是在服務(wù)基層上缺乏更強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)；四是執(zhí)行機(jī)關(guān)工作制度上做的不夠好；五是在維護(hù)集體利益和形象方面做的不夠好；六是有時(shí)表現(xiàn)的比較輕率和傲慢。
以上的問(wèn)題存在，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。一是缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要，是做好本職工作的需要；二是缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，由于長(zhǎng)期身處機(jī)關(guān)，天天接觸文字，很少深入實(shí)際，很少親身實(shí)踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，漸漸地就與基層的距離拉遠(yuǎn)了，與群眾的感情也隨之淡薄了；三是缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動(dòng)性。在機(jī)關(guān)呆久了，從事文字綜合工作時(shí)間長(zhǎng)了，覺得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開展工作的激情和動(dòng)力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，也沒有當(dāng)成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機(jī)會(huì)；四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性。沒有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無(wú)過(guò)”、“差不多”，“說(shuō)的過(guò)去就行”的思想，要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了，工作的主動(dòng)性就差了。
四、堅(jiān)持做到邊查問(wèn)題，邊改進(jìn)，邊提高。
在此階段，我徹底消除了應(yīng)付了事、僥幸過(guò)關(guān)的心里，消除了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和不必要的顧慮，放下了思想包袱，堅(jiān)持做到了邊議邊改。一是在黨小組民主生活會(huì)上，勇于發(fā)言，交流黨性分析材料，進(jìn)一步查擺自身存在的問(wèn)題；二是認(rèn)真制定整改措施，明確今后努力的方向；三是從現(xiàn)在抓起，針對(duì)自身存在的問(wèn)題，堅(jiān)持在工作中邊學(xué)習(xí)，邊評(píng)議，邊整改落實(shí)和提高。從而及時(shí)端正了思想根源上存在的不正確認(rèn)識(shí)，糾正了外在表現(xiàn)出來(lái)的忽視政治理論學(xué)習(xí)、維護(hù)集體利益、執(zhí)行機(jī)關(guān)制度等方面的問(wèn)題，確確實(shí)實(shí)感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)自己思想認(rèn)識(shí)和工作方面都起到了極大的提高和促進(jìn)作用。
五、統(tǒng)籌兼顧，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
第二階段工作總結(jié)篇九
昨日上午，市委組織部召開專題會(huì)議，聽取對(duì)市直部門“”學(xué)習(xí)教育督察情況匯報(bào)，并就下一步工作進(jìn)行安排。
市委常委、組織部部長(zhǎng)王愛民出席會(huì)議并講話。他指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中省市“”學(xué)習(xí)教育要求，把握精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持真學(xué)真懂、真信真用，注重學(xué)做結(jié)合、學(xué)考結(jié)合、做評(píng)結(jié)合，在實(shí)字上下工夫。特別是在制定方案和學(xué)習(xí)討論中，切忌照抄照搬、囫圇吞棗，做到既入眼入耳、更入心入行。要著力加強(qiáng)督察指導(dǎo)，落實(shí)“六有”要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查糾整改。要在發(fā)揮宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等傳統(tǒng)手段作用的同時(shí)，充分利用網(wǎng)站、qq、微信等開展學(xué)習(xí)，形成良好氛圍，切忌形式主義。要注意樹立各類先進(jìn)典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。要落實(shí)好“三會(huì)一課”等黨員教育管理、黨員統(tǒng)一活動(dòng)日等黨員發(fā)揮作用和社區(qū)“6+x”工作模式等服務(wù)群眾管理事務(wù)三方面基本制度，促使機(jī)關(guān)黨員進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形象，爭(zhēng)當(dāng)勤政為民、依法行政的標(biāo)桿。
王愛民強(qiáng)調(diào)，督導(dǎo)組作為聯(lián)絡(luò)者、指導(dǎo)者，要先學(xué)一步、學(xué)深一步，不斷提升工作本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)督察指導(dǎo)的針對(duì)性、層次性和實(shí)效性。
第二階段工作總結(jié)篇十
根據(jù)我校校風(fēng)評(píng)議工作的日程安排，xx年3月至xx年5月為第二階段，本階段的主要任務(wù)是自查自糾，圍繞這一中心任務(wù)，我們主要作好了以下幾方面的工作：
一、組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局印發(fā)的蓬溪縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案及評(píng)議工作日程安排，進(jìn)一步統(tǒng)一了大家的思想，提高了認(rèn)識(shí)。
二、在全校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士中開展了校風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查。
三、召開了教職工代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表座談會(huì)，廣泛征求了大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
四、組織校聘評(píng)議員對(duì)學(xué)校校風(fēng)開展了全面評(píng)議。
五、通過(guò)自查自評(píng)，大家對(duì)學(xué)校工作作出了如下評(píng)價(jià)和建議：
1、認(rèn)為學(xué)校做到了依法辦學(xué)、依法治校。認(rèn)真貫徹了黨和國(guó)家的教育方針、政策，積極深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真按部頒教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，沒有違反政策搞收費(fèi)補(bǔ)課和以辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等名義亂收費(fèi)；學(xué)校校容、校貌和后勤管理狀況良好。
2、認(rèn)真執(zhí)行招生政策，規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校進(jìn)行了收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，開具了專用收費(fèi)票據(jù)，沒有自立項(xiàng)目，提高標(biāo)準(zhǔn)的亂收費(fèi)行為；沒有強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)書刊、教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)等違規(guī)行為。
3、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)好。全校教職員工愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。
4、學(xué)校管理民主。學(xué)校教代會(huì)參與了學(xué)校民主管理，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了民主議事制度，學(xué)?；窘ㄔO(shè)進(jìn)行了公開招投標(biāo)，學(xué)校大宗物品的采購(gòu)和設(shè)備設(shè)施維修都進(jìn)行了公開招標(biāo)，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查處理，學(xué)校評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開，評(píng)定結(jié)果公示，廣泛征求了群眾意見。
5、群眾也提出了一些值得改進(jìn)的意見：認(rèn)為學(xué)校工作從精從細(xì)還做得不夠，從難從嚴(yán)還作得不夠，優(yōu)質(zhì)示范還作得不夠，認(rèn)真落實(shí)還作得不夠。在第三階段，學(xué)校將針對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改，力爭(zhēng)使學(xué)校各方面的工作作得更好。
第二階段工作總結(jié)篇十一
**縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署，認(rèn)真扎實(shí)開展第二階段的工作，求真務(wù)實(shí)，結(jié)合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實(shí)際，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和反腐倡廉警示教育活動(dòng)，深刻查擺，認(rèn)真評(píng)議，扎實(shí)整改，取得顯著成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全局行動(dòng)。
機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段，是確保效建活動(dòng)取得成效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關(guān)系到效建活動(dòng)成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關(guān)于開展效建活動(dòng)第二階段工作的`通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設(shè)第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動(dòng)起來(lái)，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認(rèn)真評(píng)議。
局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合本股室實(shí)際情況，認(rèn)真找差距，全面查擺、認(rèn)真評(píng)議，根據(jù)工作安排，8月10日組織開展了查擺評(píng)議工作會(huì)議，組織局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合執(zhí)法檢查活動(dòng)。深入開展評(píng)議，要求股室之間、個(gè)人之間、個(gè)人與股室之間相互查擺評(píng)議，互相指出工作中存在的問(wèn)題，并且相互督促解決各自問(wèn)題，督促彼此切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，印發(fā)《**縣藥監(jiān)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)調(diào)查表》300份和《致縣人大代表和政協(xié)委員的一封信》500份發(fā)放到人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察以及行政相對(duì)人手中，廣泛征求對(duì)我局的工作情況及執(zhí)法人員遵紀(jì)守法情況的意見，聽取他們對(duì)藥監(jiān)工作的意見和建議。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對(duì)人季度座談會(huì)廣泛聽取監(jiān)管相對(duì)人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會(huì)，認(rèn)真剖析深刻查找工作的不足，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出問(wèn)題尖銳深刻，客觀實(shí)在。
三、扎實(shí)整改，促進(jìn)實(shí)效。
各股室根據(jù)查擺評(píng)議出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真整理，落實(shí)整改措施，及時(shí)制訂查擺整改階段的實(shí)施方案并報(bào)局效建辦；對(duì)社會(huì)各界反映的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真分析、整理，對(duì)工作中確實(shí)存在的問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)要求相關(guān)人員認(rèn)真改正，切實(shí)貫徹效能建設(shè)活動(dòng)中《辦事公開制》等八項(xiàng)制度，同時(shí)完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度；對(duì)效能建設(shè)工作“回頭看”，認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，缺什么補(bǔ)什么，做到學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識(shí)到位；對(duì)各股室的整改措施，局效能辦逐條項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，限時(shí)辦結(jié)；各股室結(jié)合食品藥品日常監(jiān)管工作進(jìn)行查擺，根據(jù)工作實(shí)際抓整改，真查真改，促進(jìn)實(shí)效。
在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設(shè)活動(dòng)第二階段現(xiàn)已圓滿結(jié)束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”精神，以幫促服務(wù)為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構(gòu)筑一道牢不可破的防線。
第二階段工作總結(jié)篇十二
為貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神要求，根據(jù)中央、省委、石家莊市委和晉州市委部署，結(jié)合桃園鎮(zhèn)實(shí)際，我鎮(zhèn)對(duì)“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開局良好，進(jìn)展順利，現(xiàn)將“”學(xué)習(xí)教育第二階段開展情況總結(jié)如下：
一、符合桃園鎮(zhèn)實(shí)際，特點(diǎn)鮮明。
這主要表現(xiàn)在：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
4月29日和5月7日，桃園鎮(zhèn)相繼組織全體機(jī)關(guān)干部和各黨組織支部書記召開“”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)和學(xué)習(xí)教育再部署、再動(dòng)員會(huì)議，鎮(zhèn)黨委書記彭皓月親自做動(dòng)員部署、再動(dòng)員再部署。為認(rèn)真開展好“”學(xué)習(xí)教育，桃園鎮(zhèn)成立了以黨委書記彭皓月為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)周建輝為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并配備了辦公設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“”學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)明確責(zé)任，細(xì)化分工，確保活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效。
（二）分類指導(dǎo)樣式多，涉及領(lǐng)域廣泛。
針對(duì)桃園鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織比較多，黨員流動(dòng)性強(qiáng)強(qiáng)的特點(diǎn)，我鎮(zhèn)“”學(xué)習(xí)教育因企制宜、因崗制宜，靈活安排，對(duì)流動(dòng)黨員，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近參加學(xué)習(xí)教育。這使得廣大黨員都有了快捷便利接受到“”學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)。
（三）學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新性強(qiáng)，黨員喜聞樂(lè)見。
我鎮(zhèn)根據(jù)黨員知識(shí)水平各不相同，對(duì)“”學(xué)習(xí)教育載體喜好各不相同的特點(diǎn)，制作了學(xué)習(xí)教育宣傳欄，及時(shí)對(duì)中央、省和“兩級(jí)”市委文件精神進(jìn)行宣傳。同時(shí)進(jìn)行了“堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色”專題討論。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、qq、微信和明白紙等資源為載體，制作了形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)黨員自主瀏覽學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)覆蓋面，提高了參學(xué)率，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了人人參學(xué)、人人愛學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（四）督導(dǎo)檢查嚴(yán)格，落實(shí)要求到位。
我鎮(zhèn)黨委根據(jù)實(shí)際，組織“”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組做好各基層黨組織督導(dǎo)工作。我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組采取明察暗訪、隨機(jī)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式，堅(jiān)持到一線去、到黨員群眾中去，了解真實(shí)情況，督促解決問(wèn)題。針對(duì)在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的只會(huì)做表面文章、花架式的基層黨組織，我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組限期令其整改，使“”學(xué)習(xí)教育活到真正落到了實(shí)處。
二、見善則遷，有過(guò)則改。
雖然我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)教育開展過(guò)程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：
（一）學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。
有個(gè)別村黨支部對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視還不夠，黨支部書記對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的親自安排、指導(dǎo)、督促檢查還不到位。
（二）學(xué)習(xí)教育宣傳落實(shí)還不到位。
有些黨支部覺得僅僅在宣傳欄里貼上標(biāo)語(yǔ)，在村主要路口拉上橫幅就夠了，而不去給黨員進(jìn)行深入內(nèi)心的宣傳，沒有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
（三）文件資料不規(guī)范。
個(gè)別黨支部黨員的學(xué)習(xí)筆記參差不齊，有的黨員一堂黨課僅僅寫上三五個(gè)字當(dāng)筆記，很不規(guī)范。
三、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
“”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是長(zhǎng)期性教育。所以我們要本著學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的精神，改進(jìn)自身存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷進(jìn)步。今后我們一定要做到：
（一）繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平，落實(shí)主體責(zé)任。
各基層黨支部要把開展“”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要建立學(xué)習(xí)教育溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研判分析、溝通交流情況、強(qiáng)化工作舉措。各基層黨組織書記是“第一責(zé)任人”，必須親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)。
（二）繼續(xù)探索更加貼合桃園鎮(zhèn)實(shí)際的學(xué)習(xí)方式。
各基層黨支部在堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，以支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理為基本依托的基礎(chǔ)上，可以探索適合自身的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)效率更上一層樓。
（三）繼續(xù)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到“”知識(shí)滴水不漏。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《總書記系列重要講話讀本（版）》基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)《知之深愛之切》，因?yàn)樗强倳浽诳h委書記崗位上，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的真實(shí)寫照，是我們的精神財(cái)富。
開展“”學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大、使命光榮。桃園鎮(zhèn)上下一定會(huì)按照中央、省委、“兩級(jí)”市委的部署要求，以嚴(yán)的精神和實(shí)的干勁，嚴(yán)把質(zhì)量，穩(wěn)妥推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效，在下一階段的“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中再創(chuàng)新的輝煌。
第二階段工作總結(jié)篇十三
205月19日至6月2日，寧德市體育局機(jī)關(guān)黨支部開展了“”第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基礎(chǔ)，以當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際局勢(shì)為背景開展了一次全面的討論學(xué)習(xí)。
寧德市體育局機(jī)關(guān)黨支部在繁忙的業(yè)務(wù)工作之余，根據(jù)我局機(jī)關(guān)黨支部實(shí)際情況，抽出時(shí)間安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式以《黨章》及《紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)為主并輔以思想認(rèn)識(shí)上的交流討論，在第二階段的最后一次討論會(huì)上，機(jī)關(guān)支部還以“堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)四種意識(shí)”為主題開展了思想上的交流。
通過(guò)“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，機(jī)關(guān)支部全體黨員對(duì)黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的思想理論有了更加全面深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的經(jīng)過(guò)多次溝通交流，全體黨員對(duì)于理論如何聯(lián)系實(shí)際有了更加深入的了解。機(jī)關(guān)支部全體黨員一致認(rèn)為：通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)比以往更加深刻，對(duì)當(dāng)前所從事的事業(yè)的性質(zhì)認(rèn)識(shí)的更加清楚。在今后要以學(xué)習(xí)到的理論為指導(dǎo)，投身到體育事業(yè)實(shí)踐中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為我市體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第二階段工作總結(jié)篇十四
任何項(xiàng)目都存在著風(fēng)險(xiǎn)，如何能夠有效地預(yù)防并控制各種風(fēng)險(xiǎn)是項(xiàng)目探討之初就應(yīng)該多方討論的問(wèn)題，做為管理者會(huì)采取各種措施減小風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的可能性，或者把可能的損失控制在一定的范圍內(nèi)，以避免在風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)帶來(lái)的難以承擔(dān)的損失。綜合本項(xiàng)目，有可能存在風(fēng)險(xiǎn)的因素如下：
1)氣候的影響。
由于自然因素對(duì)農(nóng)作物的產(chǎn)量影響較大，所以本項(xiàng)目在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，無(wú)法對(duì)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的數(shù)量等做準(zhǔn)確的估計(jì)，從而在資金的分配上，不會(huì)達(dá)到更高效的配置。
2)倉(cāng)庫(kù)的貨損。
為了物流配送的需要，我們的貨物必然會(huì)在物流倉(cāng)庫(kù)短暫堆放，對(duì)某些蔬菜類產(chǎn)品，因?yàn)樨浳锉旧淼奶攸c(diǎn)，在存儲(chǔ)過(guò)程中必然會(huì)帶來(lái)一定的貨損，對(duì)這個(gè)的預(yù)防和控制是本項(xiàng)目必然要考慮的問(wèn)題。
3)對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)控。
4)對(duì)貨源的控制。
為了達(dá)到一定的銷售規(guī)模，我們必須擁有一定的產(chǎn)品貨源，我們面向的對(duì)象是廣大的農(nóng)民，非常分散而且難以控制，如果我們要決定他們種植的產(chǎn)品，那么我們需對(duì)他們產(chǎn)品的回收做出承諾，假如市場(chǎng)到時(shí)候未達(dá)到預(yù)期的要求，那么損失只能我方來(lái)承擔(dān)。如果我們不決定他們要種植什么，那么我們的控制無(wú)從談起。
第二階段工作總結(jié)篇十五
按照中央“”學(xué)習(xí)教育方案的部署，今年各級(jí)黨組織黨建工作的重要任務(wù)之一就是開好“”學(xué)習(xí)教育。從中央文件出臺(tái)，到各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)具體詳細(xì)的實(shí)施方案有一定的時(shí)間差，在這一時(shí)間“真空”階段，各級(jí)基層黨組織切莫以觀望心態(tài)，以木偶狀狀坐等上級(jí)黨委來(lái)“拉線”。而應(yīng)積極做好各項(xiàng)籌備工作，堅(jiān)持“三個(gè)先行”，為全面開展“”學(xué)習(xí)教育“預(yù)熱”。
要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)先行。中央印發(fā)“”學(xué)習(xí)教育方案后，各地基層黨組織應(yīng)以高度的政治敏銳感，快速反應(yīng)，第一時(shí)間學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展“”學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真新《黨章》和總書記系列講話精神，在學(xué)習(xí)上做到先行一步，在思想上做到先進(jìn)一步，通過(guò)學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上獲得了進(jìn)一步提高。
要堅(jiān)持摸底調(diào)研先行?！啊保A(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，在開展學(xué)習(xí)教育之前，必須弄清楚“學(xué)什么、怎么學(xué)，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必須做到問(wèn)題結(jié)癥所在，弄清楚誰(shuí)是合格黨員，誰(shuí)不是合格黨員。目前，在基層黨組織中，黨員組織關(guān)系和檔案管理紊亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重，必須認(rèn)真全面開展排查工作，梳理統(tǒng)計(jì)出流動(dòng)黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、問(wèn)題黨員的具體情況，精準(zhǔn)建立黨員管理臺(tái)帳，才能為提高學(xué)習(xí)教育的目的性針對(duì)性奠定良好基礎(chǔ)。
要堅(jiān)持輿論宣傳先行。兵馬未動(dòng),宣傳先行，在“”全面展開前，充分的輿論造勢(shì)是開展好學(xué)習(xí)教育的先決條件。各基層黨組織要整合報(bào)刊、電視、遠(yuǎn)程教育等媒介資源，深入宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，刊登上級(jí)重要講話和有關(guān)文件，確保全縣黨員能夠及時(shí)了解此次學(xué)習(xí)教育的開展情況。也應(yīng)注重通過(guò)qq、微信等在線平臺(tái)，推進(jìn)各基層黨組織之間互通信息、增進(jìn)交流，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
第二階段工作總結(jié)篇一
1、根據(jù)**教****號(hào)文件要求，我單位在市教育局的統(tǒng)一安排部署下，自9月以來(lái)，結(jié)合我單位實(shí)際認(rèn)真開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，將“全心全意為基層、為客人服務(wù)”作為此次行風(fēng)建設(shè)工作的重心，著力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做好自查自糾工作，現(xiàn)將民行風(fēng)建設(shè)二階段工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)重視。以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。把行風(fēng)工作納入“一把手”工程，納入工作議事日程，于9月23日召開了教育行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣傳了教育行風(fēng)的重要性，同時(shí)成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)單位實(shí)際開展職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。
2、設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)本單位行風(fēng)建設(shè)工作的意見和建議，并利用墻報(bào)等形式宣傳行風(fēng)評(píng)議的'內(nèi)容、意義，讓職工提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極參與評(píng)議活動(dòng)，為排查不正之風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
3、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神等相關(guān)的文件。于10月20日召開了二階段自查自糾動(dòng)員會(huì)，要求全體職工結(jié)合人事改革個(gè)人撰寫自查自糾材料；11月2日召開了職工個(gè)人自查自糾剖析會(huì)，與會(huì)職工都深刻剖析了個(gè)人存在的問(wèn)題及下一步的整改措施。強(qiáng)化了職工職業(yè)道德意識(shí)，增強(qiáng)了職工“愛崗敬業(yè)、熱忱服務(wù)”的責(zé)任感和使命感。
4、廣泛對(duì)內(nèi)對(duì)外征求意見。對(duì)內(nèi)以“自查自糾”為重點(diǎn)，召開職工大會(huì)、個(gè)別訪談等方式查找在責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、開拓意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，歸類總結(jié)；對(duì)外向市教育局各直屬單位及各縣（市、區(qū)）教育局征求到對(duì)****的創(chuàng)收發(fā)展多出政策、多謀出路、多做指導(dǎo)。通過(guò)各方意見的反饋，對(duì)在工作中存在的問(wèn)題，特別是新情況和新問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，扎實(shí)抓好了自查自糾工作。
5、強(qiáng)化制度建設(shè)。根據(jù)事業(yè)改革發(fā)展，明確各崗位的工作職責(zé)，形成激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大職工工作的積極性，做到以制度管人，以職責(zé)管人，促進(jìn)單位作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變。
6、強(qiáng)化廉政建設(shè)。對(duì)門市的出租公開、公正、公平；對(duì)外出購(gòu)買物品均采取兩人以上同行，杜絕****。
7、轉(zhuǎn)變思想觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。大力開展職業(yè)道德教育和愛崗敬業(yè)教育，要求全體職工在工作中要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)熱情的為基層及客人提供周到、耐心、細(xì)致的服務(wù)。
8、開展限時(shí)服務(wù)。在工作中對(duì)能馬上辦的要馬上辦，對(duì)需要延時(shí)的要求要確定落實(shí)解決時(shí)間，做到易事不過(guò)時(shí)，難事不過(guò)天，提高辦事效率和責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)自查自糾活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了本單位行風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。但我們還存在一定的問(wèn)題：一是責(zé)任心還不是很強(qiáng)；二是工作依賴性強(qiáng)，缺乏主動(dòng)精神。在下一階段我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力使單位的行風(fēng)建設(shè)和各方面工作再上新臺(tái)階，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，更好地為達(dá)州教育添磚加瓦。
第二階段工作總結(jié)篇二
近日，按照黨中央及上級(jí)行要求，農(nóng)行山東禹城支行在當(dāng)?shù)丶o(jì)委的指導(dǎo)監(jiān)督和幫助下，制定《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行禹城市支行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作方案》及配檔表，成立“”專題領(lǐng)導(dǎo)小組，召開啟動(dòng)大會(huì)，動(dòng)員全體黨員扎實(shí)開展“”專題教育實(shí)踐活動(dòng)。
該行充分認(rèn)識(shí)開展“”專題教育實(shí)踐活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，以機(jī)關(guān)本部及各網(wǎng)點(diǎn)共計(jì)10個(gè)黨支部為基本單元，集中組織大家學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，總書記系列講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要篇目。要求廣大黨員干部通過(guò)逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)和權(quán)利，堅(jiān)定理想信念，以黨章黨紀(jì)為鏡，對(duì)照黨章黨紀(jì)，以正言行。
一是全面開展“自學(xué)”。為推動(dòng)活動(dòng)深入開展，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，支行黨委專門印發(fā)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行禹城市支行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作方案》及配檔表，并召開全體黨員會(huì)議進(jìn)行專題安排部署，嚴(yán)格按照配檔表規(guī)定的時(shí)間安排組織全體黨員進(jìn)行深入精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。支行集中購(gòu)買了《總書記系列重要講話讀本》、《做合格的黨員干部》以及農(nóng)總行統(tǒng)一下發(fā)的《基層黨建工作實(shí)務(wù)手冊(cè)》等重要學(xué)習(xí)書籍，下發(fā)到每個(gè)支部及黨員干部手中，并統(tǒng)一制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求全體黨員干部要結(jié)合自身工作和生活實(shí)際，積極開展自學(xué)活動(dòng)，逐字逐條學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》原文，逐字逐條學(xué)習(xí)系列講話精神，深刻把握精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上，用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動(dòng)和變化，努力做一名合格黨員。
二是積極開展“領(lǐng)學(xué)”。支行黨委充分利用電教室、黨員活動(dòng)室、會(huì)議室以及“”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)各支部舉辦各種形式的集中學(xué)習(xí)、視頻學(xué)習(xí)以及“大講堂”活動(dòng)，利用每周工作例會(huì)、網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)、夕會(huì)之機(jī)，以支部為單位，由支部書記帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)全體黨員干部真學(xué)、真懂、真用，將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》及黨規(guī)要求，爭(zhēng)做一名合格黨員。
三是專項(xiàng)開展“促學(xué)”。支行黨委將“”專題教育活動(dòng)開展做為20黨員干部教育、黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要內(nèi)容，下發(fā)活動(dòng)通知，要求各支部制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)篇目和時(shí)間安排，在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》基礎(chǔ)上，人人寫體會(huì)，個(gè)個(gè)談感想，支部書記周密準(zhǔn)備，結(jié)合工作和生活實(shí)際，上一堂精彩的“黨課”。同時(shí)，由支行領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系掛包各支部的行領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得、體會(huì)等，以便及時(shí)了解掌握各支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全行學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí)，以“促學(xué)”力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
四是精準(zhǔn)開展“導(dǎo)學(xué)”。為促進(jìn)“”活動(dòng)深度精準(zhǔn)開展，禹城支行專門制作了2塊高質(zhì)量的“”宣傳欄及7塊特制展板，擺放在辦公樓各層顯要位置，營(yíng)造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。下轄5處網(wǎng)點(diǎn)led顯示屏輪番播出“”專題宣傳口號(hào)，為為每名黨員精心訂購(gòu)學(xué)習(xí)記錄本，組建專門的“”微信群，定期傳達(dá)和發(fā)布各級(jí)行黨委關(guān)于“”的最新指示、安排和部署，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量，為全體黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建載體和平臺(tái)，同時(shí)該行還通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)、支行黨建簡(jiǎn)報(bào)、qq群、員工大會(huì)、視頻講座等多種形式，全面宣傳《黨章》、準(zhǔn)則》和《條例》等黨建內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率。全體黨員一律佩戴“黨徽”，積極營(yíng)造講黨建、守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為全行開展“”專題教育活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
第二階段工作總結(jié)篇三
一、迅速安排部署。各黨(工)委4月15日前必須召開會(huì)議，安排部署學(xué)習(xí)教育工作。會(huì)議通知、實(shí)施方案4月15日下午4時(shí)前報(bào)縣辦。各黨支部4月20日前必須召開全體黨員會(huì)，安排部署學(xué)習(xí)教育工作。上級(jí)分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記必須參加指導(dǎo)。
二、抓好專題培訓(xùn)。各黨(工)委要結(jié)合縣委黨校巡回宣講，對(duì)機(jī)關(guān)黨員和基層黨員干部進(jìn)行專題培訓(xùn)。各黨支部書記對(duì)學(xué)習(xí)教育的意義、要求、內(nèi)容、方法要銘記于心。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各街鎮(zhèn)、各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子每月要開展一次中心組集體學(xué)習(xí)，每雙月進(jìn)行一次專題討論。要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課列出具體計(jì)劃，確保有序進(jìn)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動(dòng)。
四、指導(dǎo)支部工作。
學(xué)習(xí)教育以支部為單位開展。省、市、縣三級(jí)已將學(xué)習(xí)教育與基層黨組織提升年活動(dòng)相結(jié)合，將開展情況作為今年明察暗訪、督查通報(bào)的重要內(nèi)容。各黨(工)委必須高度重視，夯實(shí)黨支部書記的直接責(zé)任人責(zé)任，分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記的指導(dǎo)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。
1.各黨支部要做到七個(gè)一：制定一份學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，制定一份具體詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，辦一期學(xué)習(xí)專欄，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每雙月組織一次專題討論，給每名黨員配發(fā)一個(gè)學(xué)用袋、送一份倡議書。4月20日前，黨支部實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定好，學(xué)用袋和倡議書必須配到位。4月底前要圍繞學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性主題開展集中學(xué)習(xí)，專題討論，辦好學(xué)習(xí)專欄，做好討論記錄，上級(jí)分管(包聯(lián))領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)干部、第一書記必須參加指導(dǎo)并帶頭輔導(dǎo)和發(fā)言。
2.各黨支部要確保黨員全覆蓋。對(duì)年老體弱黨員，要定期送學(xué)上門。對(duì)流動(dòng)黨員，特別是找到的失聯(lián)黨員要專人包抓，采取微信、短信等形式加強(qiáng)聯(lián)系。各網(wǎng)絡(luò)黨支部要給黨員發(fā)出開展學(xué)習(xí)教育的一封信，利用黨建e平臺(tái)搞好網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論。要采取多種方式，讓每名黨員熟知是什么，合格黨員標(biāo)準(zhǔn)是什么，需要解決的五個(gè)問(wèn)題是什么，支部如何安排和組織學(xué)習(xí)討論的等等。全縣黨員的聯(lián)系方式已報(bào)上級(jí)組織部，省、市、縣將做電話抽查，各黨(工)委必須安排到位。
3.各黨支部要完成黨員組織關(guān)系排查工作。準(zhǔn)備好以下名冊(cè)：黨員花名冊(cè)、黨員基本情況登記表、流動(dòng)黨員臺(tái)帳、黨支部查找失聯(lián)黨員情況記錄表。支部書記要對(duì)黨員隊(duì)伍情況，對(duì)加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理、處置不合格黨員的措施一口清，對(duì)流動(dòng)黨員，特別是找到的失聯(lián)黨員管理要逐人建檔，做好管理記錄，為年底民主評(píng)議黨員做好充分準(zhǔn)備。
資料共享平臺(tái)。
《第二階段工作總結(jié)匯總》()。4月底前，各黨支部必須將黨員承諾踐諾情況上墻公示。
五、加強(qiáng)黨員管理。各黨(工)委要按照《關(guān)于規(guī)范黨員組織管理的幾個(gè)問(wèn)題》，認(rèn)真做好規(guī)范黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、規(guī)范黨組織設(shè)置、更新完善黨員信息庫(kù)、規(guī)范黨員檔案管理、黨建e平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)、穩(wěn)妥處置不合格黨員等工作。
第二階段工作總結(jié)篇四
“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第二階段，我們深入學(xué)習(xí)了黨章、總書記系列重要講話、新聞?shì)浾摴ぷ?8字方針。通過(guò)本階段學(xué)習(xí)我更加深刻的意識(shí)到，作為工作在新聞媒體的黨員更應(yīng)該時(shí)刻牢記職責(zé)使命，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，連接中外、溝通世界”。書記新聞?shì)浾?8字的要求，既有高度又有深度，明確指出媒體工作者的職責(zé)和使命，是對(duì)媒體工作的具體要求。作為一個(gè)在媒體工作的共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻自警自省，把黨性原則體現(xiàn)在新聞媒體工作的方方面面，踐行。
一是牢牢把握正確政治方向，黨性第一。媒體工作要始終牢記“黨媒姓黨”，守住正確政治方向這條生命線。嚴(yán)格落實(shí)黨管媒體原則，著力強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，守好宣傳陣地，把牢正確導(dǎo)向，做到姓黨、愛黨、護(hù)黨、為黨。黨性導(dǎo)向不僅要在新聞?lì)I(lǐng)域落實(shí)，其他娛樂(lè)類、社會(huì)類內(nèi)容也要堅(jiān)守黨性，做好輿論引導(dǎo)。要堅(jiān)定不移地增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新聞?shì)浾摴ぷ鞯?8字職責(zé)使命，始終做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé);要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、傳播正能量、講好洛陽(yáng)故事、傳好洛陽(yáng)聲音。
二是強(qiáng)化責(zé)任和使命，純潔隊(duì)伍?，F(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，做好媒體人宣傳思想工作尤其重要。落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任，關(guān)鍵要按照總書記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍建設(shè)的要求，把人才隊(duì)伍的思想政治建設(shè)擺在更加突出的位置。幫助媒體人應(yīng)找準(zhǔn)坐標(biāo)定位，堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升能力素質(zhì)，要深化馬克思主義新聞?dòng)^教育、不斷營(yíng)造積極向上、寬松寬容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，以此吸引人才、留住人才、用好人才。
以改革創(chuàng)新精神破解難題，把握宣傳思想工作規(guī)律，貫徹好“時(shí)度效”要求，主動(dòng)適應(yīng)分眾化、差異化趨勢(shì)，提高工作科學(xué)化水平。堅(jiān)持“三貼近”、深化“走轉(zhuǎn)改”，推出更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，切實(shí)提高新聞媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。
作為媒體工作黨員要時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任和使命，恪守職業(yè)操守，看齊創(chuàng)新?lián)?dāng)，聚合促進(jìn)發(fā)展穩(wěn)定的正能量，充分發(fā)揮新聞媒體鼓舞士氣、聚力的積極作用，更好地服務(wù)中心工作，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。
第二階段工作總結(jié)篇五
通過(guò)課題研究第一階段的調(diào)研，我們了解到現(xiàn)在中學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科興趣不高，課題研究第二階段總結(jié)。
1、組織學(xué)生參加課外興趣小組：
我們主要開展了《探究光對(duì)鼠婦生活的影響》、《校園花卉植物調(diào)查》、《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響》等活動(dòng)，通過(guò)把知識(shí)與生活實(shí)踐相聯(lián)系，讓學(xué)生學(xué)到的東西能夠用的到，來(lái)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)生物的興趣！同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)，我們還能夠培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的好習(xí)慣，以及勇于創(chuàng)新的精神！
2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣：
《顯微鏡》、《觀察植物細(xì)胞》、《觀察種子的結(jié)構(gòu)》等案例都是與我們生活緊密聯(lián)系的'，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，觀看人與自然、動(dòng)物世界等節(jié)目使學(xué)生產(chǎn)生好奇心和求知欲。
3、利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
在上《血液循環(huán)》人體循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”時(shí)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)教學(xué)，就能直觀地將人體的血液循環(huán)（體循環(huán)、肺循環(huán)）形象地展示在學(xué)生面前，足以引發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；在上《植物開花和結(jié)果》時(shí)通過(guò)錄像：呈現(xiàn)多種花展開的過(guò)程（再次創(chuàng)設(shè)情境），隨后又讓學(xué)生閱讀課文，教師提出要思考的問(wèn)題：
（1）開花的概念；
（2）花各部分的結(jié)構(gòu)名稱及功能。
知道了花各部分的結(jié)構(gòu)功能之后，學(xué)生就動(dòng)手觀察事先準(zhǔn)備好的百合花的結(jié)構(gòu)。很快地學(xué)生就《生物圈是最大的生態(tài)掌握了花的基本結(jié)構(gòu)和功能。如在上系統(tǒng)》時(shí)，利用了多媒體向?qū)W生們展示了多彩繽紛的生態(tài)系統(tǒng)，讓他們?nèi)缟砼R其境激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣；再比如上《病毒》的時(shí)候利用多媒體可以把眼睛看不見的微小生物展現(xiàn)在學(xué)生們的面前，不至于上課不知所云！
4、課堂上，我們通過(guò)創(chuàng)造情境使學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)研究問(wèn)題；
上課時(shí)我們通過(guò)有效的提問(wèn)創(chuàng)造一定的情境引起學(xué)生的注意，再漸漸的把學(xué)生帶入本節(jié)課的知識(shí)海洋中，讓學(xué)生陶醉其中，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)生物的興趣！
5、對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開展專題知識(shí)講座。
通過(guò)以上的方法我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，為了進(jìn)一步證實(shí)，我們組織了第三次測(cè)驗(yàn)！這次測(cè)驗(yàn)七（1）班和七（2）班的及格率分別為79.5%和81.4%；而七（3）班和七（4）班的及格率分別為26.1%和29.2%，可以看出實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)明顯領(lǐng)先于非實(shí)驗(yàn)班！但是總體來(lái)看，每個(gè)班級(jí)的及格率都有所上升，但是只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的上升是明顯的，說(shuō)明了我們方案的有效性！
對(duì)于三次測(cè)試，我們從橫向比較來(lái)看：在沒有進(jìn)行差別教學(xué)時(shí)，四個(gè)年級(jí)的起點(diǎn)都較低，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的差別教學(xué)后，實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)逐漸的超過(guò)非實(shí)驗(yàn)班，并且最終取得了明顯的差異；從縱向比較來(lái)看，各個(gè)班級(jí)在三次測(cè)試中都有了一定的提升，但是實(shí)驗(yàn)班的提升非常明顯，平均及格率由開始的11%達(dá)到最終的80.5%，而非實(shí)驗(yàn)班的提升就不怎么明顯，平均及格率僅由12%提升到27.5%。
一份耕耘，一份收獲。我們課題組成員經(jīng)過(guò)一年多辛勤工作，這一課題的研究收效顯著。為了能讓這一成果發(fā)揮它的作用，我們召開了課題成果推介座談會(huì)，全校生物學(xué)科教師分享了我們的成果和喜悅。
在新的教育形式下，只要我們貫穿新課標(biāo)的思想，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新的原則，更新教育理念、變革生物教學(xué)方法、實(shí)施生物素質(zhì)教育、充分挖掘本土教育資源、讓學(xué)生融入自然，回歸社會(huì)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就能培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)興趣，改變現(xiàn)在的初中生物學(xué)的尷尬地位！
第二階段工作總結(jié)篇六
按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從2月1日開始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評(píng)議”階段，歷時(shí)近40天。先后完成召開第二階段動(dòng)員會(huì)，開展警示教育，制定村黨員先進(jìn)性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個(gè)人對(duì)照總結(jié)，民主評(píng)議、黨內(nèi)測(cè)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織審定黨員等項(xiàng)工作。我村黨員總數(shù)41人，在教育活動(dòng)期間，全村黨員積極投身到學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)之中，取得了一定的成效。下面是我黨支部在活動(dòng)中的一些做法。
一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí) 。2月16日，村支部召開第二階段動(dòng)員會(huì)，支部書記作動(dòng)員報(bào)告，講清第二階段黨性分析、民主評(píng)議工作的重要性，對(duì)第二階段工作做出全面部署。會(huì)后，各黨支部又以支部為單位進(jìn)行了再動(dòng)員。通過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)、組織討論，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨性分析、民主評(píng)議階段既是對(duì)前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問(wèn)題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，同時(shí)明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。全體黨員干部在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地精讀了“三個(gè)代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關(guān)內(nèi)容。
二、認(rèn)真研究討論，制定具體要求。2月14---18日，我支部在認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，經(jīng)認(rèn)真研究、反復(fù)討論，提出了對(duì)村班子成員保持先進(jìn)性的具體要求，針對(duì)各人分管工作的職能特點(diǎn)，給出了具體標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。要求大家勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)決完成鎮(zhèn)黨委年度工作目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
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村務(wù)工作的意見和建議。黨員之間也開展了交心活動(dòng)。在顯要位置設(shè)立了意見箱，開通了專線電話。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自教育活動(dòng)以來(lái)，我支部共征求到各種意見建議30多條。還召開老干部座談會(huì)，虛心傾聽老同志的意見。
四、深入自我剖析，支部組織審定。黨員自我總結(jié)對(duì)照的過(guò)程是不斷增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過(guò)程。為增強(qiáng)自我剖析的效果，支部要求黨員對(duì)照總結(jié)時(shí)以“三個(gè)代表“為尺子，以群眾意見為鏡子，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，深挖思想根源，明確努力方向。要求班子成員和有寫作能力的黨員撰寫自我剖析材料。支部認(rèn)真審定黨員個(gè)人總結(jié)材料，做深入細(xì)致的思想政治工作，使每個(gè)黨員都能實(shí)事求是，找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題和存在問(wèn)題的原因。從每位黨員的自我總結(jié)材料中，可以看出他們確實(shí)是經(jīng)歷了一個(gè)深刻而痛苦的思想反省過(guò)程，充滿勇氣地亮出思想深處的問(wèn)題。
五、搞好民主評(píng)議，準(zhǔn)確評(píng)定格次 。2月20日，21日，支部用兩天的時(shí)間對(duì)黨員進(jìn)行講評(píng)，民評(píng)。在民主評(píng)議過(guò)程中，大家自我剖析深刻，對(duì)他人實(shí)事求是，客觀全面。在評(píng)議時(shí)，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。既肯定成績(jī)，又重點(diǎn)幫助查找存在的突出問(wèn)題。從支部反饋情況看，黨員民主測(cè)評(píng)是正常有序的，沒有違規(guī)行為。
在分析評(píng)議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個(gè)人總結(jié)材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個(gè)別黨員在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)談成績(jī)的多，指出問(wèn)題的少；主題實(shí)踐活動(dòng)的開展有待增強(qiáng)實(shí)效性，更實(shí)在地幫助村民解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題還存在不足。
xx村黨支部
市科技局機(jī)關(guān)自3月15日開始轉(zhuǎn)入“黨員先進(jìn)性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動(dòng)員會(huì)，開展警示教育，制定本單位黨員先進(jìn)性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個(gè)人對(duì)照總結(jié)，民主評(píng)議、黨內(nèi)測(cè)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織審定黨員格次等項(xiàng)工作。我局機(jī)關(guān)參加教育活動(dòng)的支部七個(gè)，黨員總數(shù)66人，在教育活動(dòng)期間，二位退休后定居外地的黨員轉(zhuǎn)走組織關(guān)系，實(shí)際參加測(cè)評(píng)黨員64人，經(jīng)黨委審批確定優(yōu)秀黨員8人，合格黨員56人。主要做法：
一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
3月16日，市科技局機(jī)關(guān)黨委召開第二階段動(dòng)員會(huì)，黨委書記徐建成和巡視組組長(zhǎng)**分別作動(dòng)員，講清第二階段黨性分析、民主評(píng)議工作的重要性和必須把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及達(dá)到的基本要求，對(duì)第二階段工作做出全面部署。會(huì)后，各黨支部又以支部為單位進(jìn)行了再動(dòng)員。通過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)、組織討論，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨性分析、民主評(píng)議階段既是對(duì)前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問(wèn)題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵性階段；同時(shí) 明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。全體黨員干部在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地精讀了“三個(gè)代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、****、胡錦濤等同志有關(guān)黨員先進(jìn)性的重要論述，進(jìn)一步掌握了思想武器。做到三個(gè)明確：一是明確“三個(gè)代表”重要思想的.時(shí)代背景，科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；二是明確《黨章》對(duì)黨員的基本要求；三是明確機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，從而為黨性分析、民主評(píng)議工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
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第二階段工作總結(jié)篇七
根據(jù)中央和省、市、縣委開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)精神及統(tǒng)一安排部署，我局嚴(yán)格按照縣委指導(dǎo)組的要求和《實(shí)施方案》的規(guī)定，精心部署，周密安排，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，組織全局10名在職黨員干部，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到教育活動(dòng)中來(lái)，不斷在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了第前兩個(gè)階段的任務(wù)，并取得了初步成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況。
我局在黨員先進(jìn)性教育第二階段的黨性分析，思想互助的過(guò)程中，積極幫助和指導(dǎo)黨員干部實(shí)事求是地找準(zhǔn)問(wèn)題，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭(zhēng)，以達(dá)到解決各種思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
1、征求群眾意見工作扎實(shí)。根據(jù)局實(shí)際情況，通過(guò)召開座談會(huì)，收集黨員群眾的意見和建議，走訪行政相對(duì)人，制定《局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)征求意見表》等方法進(jìn)行了意見征求，對(duì)機(jī)關(guān)15名干職下發(fā)了征求意見表，收回15份，對(duì)醫(yī)院4家、藥店3家、村衛(wèi)生室21家、診所4家、牙科2家，共35家征求了意見，征求到行政執(zhí)法方面意見7條，對(duì)機(jī)關(guān)意見16條。第二階段結(jié)束時(shí)，對(duì)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段對(duì)群眾滿意度進(jìn)行了測(cè)評(píng)，黨員群眾滿意度100%。
2、對(duì)照檢查認(rèn)真有效。4月10日，局黨組召開民主生活會(huì)，黨組成員進(jìn)行了黨性分析，開展了批評(píng)與自我批評(píng)。4月11日，局召開民主生活會(huì)，黨員干部對(duì)照《市先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個(gè)人必須對(duì)照檢查的若干具體問(wèn)題》的六條標(biāo)準(zhǔn)，在民主評(píng)議會(huì)上進(jìn)行了黨性分析。采取制定《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)評(píng)議表》的方法，在個(gè)人評(píng)議意見的基礎(chǔ)上，支部對(duì)黨員干部寫出書面評(píng)議意見。
3、談心活動(dòng)深入。采取局長(zhǎng)與黨組成員、黨組成員與分管股室長(zhǎng)、股室長(zhǎng)與股室人員談心的方法，全局組織開展了一次全面的談心，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全局15名干職工，做到了人人談心一次以上，共談心22次。
4、民主評(píng)議有效。局10名黨員人人都寫出了黨性分析材料，黨性分析材料做到了逐級(jí)把關(guān)，組織填寫了《測(cè)評(píng)表》，作出了綜合評(píng)價(jià)，支部形成了對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見。
二、基本做法及特點(diǎn)。
1、充分準(zhǔn)備，起點(diǎn)高。為了防止黨性分析走過(guò)場(chǎng)，局專門召開了第二階段動(dòng)員部署會(huì)，明確分工，加強(qiáng)了對(duì)全程監(jiān)控和指導(dǎo)力度。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。在黨性分析、思想互相中，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)局黨組成員進(jìn)行了具體分工，【人名】同志負(fù)責(zé)辦公室和藥品監(jiān)督股、【人名】同志負(fù)責(zé)稽查股、食品安全綜合監(jiān)督股，劉超眾同志負(fù)責(zé)黨組成員，實(shí)行了面對(duì)面的指導(dǎo)。二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)有的同志對(duì)照檢查不認(rèn)真，講問(wèn)題不痛不癢，為把問(wèn)題找準(zhǔn)講透，局規(guī)定：副局長(zhǎng)的自我分析材料局長(zhǎng)把關(guān)，股長(zhǎng)以上黨員干部的自我分析材料由主管副局長(zhǎng)把關(guān);干部黨員的自我分析材料由股室長(zhǎng)把關(guān)，并要求把關(guān)人員都做到內(nèi)容不全不放過(guò)，問(wèn)題找不準(zhǔn)不放過(guò)，原因沒有分析透不放過(guò)，材料不具體不放過(guò)。三是實(shí)施分類指導(dǎo)。局對(duì)黨員干部在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中查找到的26種問(wèn)題，歸納為8種表現(xiàn)，根據(jù)不同單位、個(gè)人所存在的不同矛盾和問(wèn)題，分別進(jìn)行幫助分析原因，查找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力求把各單位存在的問(wèn)題找準(zhǔn)點(diǎn)透。
2、重點(diǎn)突出，效果好。一是抓住黨性分析這個(gè)重點(diǎn)。我局根據(jù)縣保先教育要解決的問(wèn)題，把重點(diǎn)放在踐行“三個(gè)代表”重要思想，“立黨為公、執(zhí)政為民”上，要求干部根據(jù)保先對(duì)黨員個(gè)人對(duì)照檢查提出的8種表現(xiàn)查找自身問(wèn)題，寫出不少于3000字的剖析材料。二是突出批評(píng)與自我批評(píng)這條主線。自我剖析能不能真正觸及思想，解決問(wèn)題，取得成效，既要看個(gè)人檢查的深度，又要看相互批評(píng)的力度。因此，我局在組織黨員干部個(gè)人黨性分析的基礎(chǔ)上，積極開展相互批評(píng)，進(jìn)行了嚴(yán)正的思想交鋒，確保了教育效果。一方面在開展批評(píng)和自我批評(píng)的過(guò)程中始終堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，本著與人為善的態(tài)度，實(shí)事求是、心平氣和地指出問(wèn)題。在方式上，根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)，當(dāng)事人的性格和實(shí)際情況實(shí)施批評(píng)，使批評(píng)入身入心;在時(shí)機(jī)上，堅(jiān)持“冷處理”，不“火上澆油”，防止矛盾擴(kuò)大;在語(yǔ)言上，堅(jiān)持和風(fēng)細(xì)雨，用事實(shí)說(shuō)話，批評(píng)中不諷刺挖苦，防止傷害被批評(píng)者的自尊心。另一方面，要求大家在批評(píng)中堅(jiān)持原則性、戰(zhàn)斗性，敢于思想交鋒，敢于較真，指出問(wèn)題一針見血，做到直呼其名，直言其事，直點(diǎn)其過(guò)，直道其害，見人見事見思想，讓被批評(píng)者感到坐不住，思想上真正受到觸動(dòng)。三是突出畫好“三像”。自畫像：按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)第二步的具體要求，端正態(tài)度，對(duì)照《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)照先進(jìn)典型，聯(lián)系自己實(shí)際，一條一條地查，使大家從內(nèi)心深處深刻解剖自己，認(rèn)識(shí)自己，畫好自畫畫像。群眾畫像：局保先辦先后走訪了行政相對(duì)人67家，下發(fā)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見表》15份，征求對(duì)局黨員干部意見35條，局保先辦根據(jù)征求的意見和建議，召開黨員干部大會(huì)，認(rèn)真分析，讓黨員干部對(duì)照群眾的意見和建議，對(duì)照自己找差距、找問(wèn)題，使每個(gè)黨員干部都處于群眾監(jiān)督之中，自覺接受群眾監(jiān)督評(píng)議。組織畫像：在干部黨性分析的基礎(chǔ)上，4月22日，召開支委會(huì)，集體討論研究了對(duì)黨員干部的評(píng)議意見，召開評(píng)議會(huì)，指出黨員干部存在的問(wèn)題。使黨員干部認(rèn)清自己在組織中的印象，把組織給自己的畫像領(lǐng)回來(lái)，看清楚。
3、注重幫扶，成效明顯。通過(guò)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，許多同志確實(shí)認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，克服了“當(dāng)局者迷”、“自我感覺良好”的誤區(qū)。但有些問(wèn)題的提出，不一定很準(zhǔn)確，甚至有出入;有的問(wèn)題講得很尖銳，使人一時(shí)難以接受，有些同志聽了以后有一定的情緒，雖然嘴上不說(shuō)但心里不舒服，感到被曲解了、被誤解了。對(duì)有些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，通過(guò)短短的一兩天檢查也不可能馬上達(dá)成共識(shí)，個(gè)別同志或多或少有這樣那樣的想法，如果不及時(shí)交心通氣，做疏導(dǎo)工作，就難免留下后遺癥，從而影響團(tuán)結(jié)。針對(duì)這一實(shí)情，采取局長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨組成員、副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)所分管股室、股室長(zhǎng)負(fù)責(zé)股室黨員的做法，及時(shí)開展談心活動(dòng)，真正達(dá)到了觸及思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。對(duì)一些有思想包袱的同志，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
三、存在的不足和下一步打算。
我局自開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，按照既定的《實(shí)施方案》，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與縣委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)，特別是在學(xué)習(xí)活動(dòng)初期，由于學(xué)習(xí)資料領(lǐng)取過(guò)遲，致使前期教育活動(dòng)不夠扎實(shí)，影響了學(xué)習(xí)效果;二是學(xué)習(xí)不夠平衡，個(gè)別黨員還沒完全把自己擺進(jìn)去，滿足于一般性應(yīng)付，聯(lián)系實(shí)際較少;三是開展批評(píng)與自我批評(píng)的高度、深度不夠。
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第二階段工作總結(jié)篇八
x月xx日，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段，即分析評(píng)議階段。在這一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照局黨組制定的《分析評(píng)議實(shí)施策劃書》的具體要求，廣泛征求意見，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們談心交心，深刻查擺自身在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通過(guò)這些做法，我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。審視存在的問(wèn)題和不足，也給自己提出了更高的要求。現(xiàn)將本階段的學(xué)習(xí)工作情況，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、以學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)是先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本。在集中學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的基礎(chǔ)上，第二階段除積極認(rèn)真地參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》中有關(guān)黨員基本條件，黨員的權(quán)利和義務(wù)等章節(jié)、胡錦濤關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求、局黨組《關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)》等內(nèi)容，以學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的先進(jìn)性的'認(rèn)識(shí)，掌握了理論武器，思想上有了新的收獲和提高，不僅使我能夠正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待問(wèn)題，正確對(duì)待群眾，而且也提高了客觀、科學(xué)、辨正地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、以談心交心為抓手，廣泛征求意見建議。
談心交心是找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題的抓手。在談心交心過(guò)程中，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的坦誠(chéng)談度，我先后與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾三個(gè)層面的17人、重點(diǎn)圍繞自己的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面，進(jìn)行了面對(duì)面的談心交流，虛心聽取和接受了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的評(píng)價(jià)、意見和建議。談心不僅拉近了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事間的距離，而且溝通了思想、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身隱藏的一些問(wèn)題和不足，認(rèn)識(shí)到需要今后在生活、學(xué)習(xí)、工作中努力改進(jìn)的方向。對(duì)我的幫助和啟發(fā)很大，為下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明確努力方向起到了極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
三、以剖析根源為契機(jī)，正確認(rèn)識(shí)自己。
在談心交心的基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步總結(jié)了近年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況，對(duì)照黨員的基本條件和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及姜大明書記提出的機(jī)關(guān)黨員要當(dāng)好“八個(gè)表率”的基本要求，結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出的意見和建議，深入剖析自己在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)和立足本職發(fā)揮作用等黨性黨風(fēng)方面的問(wèn)題和不足，深刻從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上剖析思想根源，認(rèn)真撰寫了3000字左右的黨性分析材料。問(wèn)題和不足主要有六個(gè)方面：一是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠重視；二是在××業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上欠缺較多；三是在服務(wù)基層上缺乏更強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)；四是執(zhí)行機(jī)關(guān)工作制度上做的不夠好；五是在維護(hù)集體利益和形象方面做的不夠好；六是有時(shí)表現(xiàn)的比較輕率和傲慢。
以上的問(wèn)題存在，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。一是缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)的需要，是做好本職工作的需要；二是缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，由于長(zhǎng)期身處機(jī)關(guān)，天天接觸文字，很少深入實(shí)際，很少親身實(shí)踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”這些我黨的優(yōu)良黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，漸漸地就與基層的距離拉遠(yuǎn)了，與群眾的感情也隨之淡薄了；三是缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動(dòng)性。在機(jī)關(guān)呆久了，從事文字綜合工作時(shí)間長(zhǎng)了，覺得自己搞好本職工作的能力已基本具備了，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開展工作的激情和動(dòng)力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，也沒有當(dāng)成砥礪自己意志、鍛煉自己能力的難得機(jī)會(huì)；四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性。沒有認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。常常抱有“但求無(wú)過(guò)”、“差不多”，“說(shuō)的過(guò)去就行”的思想，要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了，工作的主動(dòng)性就差了。
四、堅(jiān)持做到邊查問(wèn)題，邊改進(jìn)，邊提高。
在此階段，我徹底消除了應(yīng)付了事、僥幸過(guò)關(guān)的心里，消除了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和不必要的顧慮，放下了思想包袱，堅(jiān)持做到了邊議邊改。一是在黨小組民主生活會(huì)上，勇于發(fā)言，交流黨性分析材料，進(jìn)一步查擺自身存在的問(wèn)題；二是認(rèn)真制定整改措施，明確今后努力的方向；三是從現(xiàn)在抓起，針對(duì)自身存在的問(wèn)題，堅(jiān)持在工作中邊學(xué)習(xí)，邊評(píng)議，邊整改落實(shí)和提高。從而及時(shí)端正了思想根源上存在的不正確認(rèn)識(shí)，糾正了外在表現(xiàn)出來(lái)的忽視政治理論學(xué)習(xí)、維護(hù)集體利益、執(zhí)行機(jī)關(guān)制度等方面的問(wèn)題，確確實(shí)實(shí)感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)自己思想認(rèn)識(shí)和工作方面都起到了極大的提高和促進(jìn)作用。
五、統(tǒng)籌兼顧，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
第二階段工作總結(jié)篇九
昨日上午，市委組織部召開專題會(huì)議，聽取對(duì)市直部門“”學(xué)習(xí)教育督察情況匯報(bào)，并就下一步工作進(jìn)行安排。
市委常委、組織部部長(zhǎng)王愛民出席會(huì)議并講話。他指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中省市“”學(xué)習(xí)教育要求，把握精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持真學(xué)真懂、真信真用，注重學(xué)做結(jié)合、學(xué)考結(jié)合、做評(píng)結(jié)合，在實(shí)字上下工夫。特別是在制定方案和學(xué)習(xí)討論中，切忌照抄照搬、囫圇吞棗，做到既入眼入耳、更入心入行。要著力加強(qiáng)督察指導(dǎo)，落實(shí)“六有”要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查糾整改。要在發(fā)揮宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等傳統(tǒng)手段作用的同時(shí)，充分利用網(wǎng)站、qq、微信等開展學(xué)習(xí)，形成良好氛圍，切忌形式主義。要注意樹立各類先進(jìn)典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。要落實(shí)好“三會(huì)一課”等黨員教育管理、黨員統(tǒng)一活動(dòng)日等黨員發(fā)揮作用和社區(qū)“6+x”工作模式等服務(wù)群眾管理事務(wù)三方面基本制度，促使機(jī)關(guān)黨員進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形象，爭(zhēng)當(dāng)勤政為民、依法行政的標(biāo)桿。
王愛民強(qiáng)調(diào)，督導(dǎo)組作為聯(lián)絡(luò)者、指導(dǎo)者，要先學(xué)一步、學(xué)深一步，不斷提升工作本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)督察指導(dǎo)的針對(duì)性、層次性和實(shí)效性。
第二階段工作總結(jié)篇十
根據(jù)我校校風(fēng)評(píng)議工作的日程安排，xx年3月至xx年5月為第二階段，本階段的主要任務(wù)是自查自糾，圍繞這一中心任務(wù)，我們主要作好了以下幾方面的工作：
一、組織全體干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局印發(fā)的蓬溪縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案及評(píng)議工作日程安排，進(jìn)一步統(tǒng)一了大家的思想，提高了認(rèn)識(shí)。
二、在全校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士中開展了校風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查。
三、召開了教職工代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表座談會(huì)，廣泛征求了大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
四、組織校聘評(píng)議員對(duì)學(xué)校校風(fēng)開展了全面評(píng)議。
五、通過(guò)自查自評(píng)，大家對(duì)學(xué)校工作作出了如下評(píng)價(jià)和建議：
1、認(rèn)為學(xué)校做到了依法辦學(xué)、依法治校。認(rèn)真貫徹了黨和國(guó)家的教育方針、政策，積極深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真按部頒教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，沒有違反政策搞收費(fèi)補(bǔ)課和以辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等名義亂收費(fèi)；學(xué)校校容、校貌和后勤管理狀況良好。
2、認(rèn)真執(zhí)行招生政策，規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校進(jìn)行了收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，開具了專用收費(fèi)票據(jù)，沒有自立項(xiàng)目，提高標(biāo)準(zhǔn)的亂收費(fèi)行為；沒有強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)書刊、教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)等違規(guī)行為。
3、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)好。全校教職員工愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。
4、學(xué)校管理民主。學(xué)校教代會(huì)參與了學(xué)校民主管理，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了民主議事制度，學(xué)?；窘ㄔO(shè)進(jìn)行了公開招投標(biāo)，學(xué)校大宗物品的采購(gòu)和設(shè)備設(shè)施維修都進(jìn)行了公開招標(biāo)，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查處理，學(xué)校評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開，評(píng)定結(jié)果公示，廣泛征求了群眾意見。
5、群眾也提出了一些值得改進(jìn)的意見：認(rèn)為學(xué)校工作從精從細(xì)還做得不夠，從難從嚴(yán)還作得不夠，優(yōu)質(zhì)示范還作得不夠，認(rèn)真落實(shí)還作得不夠。在第三階段，學(xué)校將針對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改，力爭(zhēng)使學(xué)校各方面的工作作得更好。
第二階段工作總結(jié)篇十一
**縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署，認(rèn)真扎實(shí)開展第二階段的工作，求真務(wù)實(shí)，結(jié)合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實(shí)際，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和反腐倡廉警示教育活動(dòng)，深刻查擺，認(rèn)真評(píng)議，扎實(shí)整改，取得顯著成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全局行動(dòng)。
機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段，是確保效建活動(dòng)取得成效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要階段，關(guān)系到效建活動(dòng)成功與否的重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā)《關(guān)于開展效建活動(dòng)第二階段工作的`通知》到各股室，精心組織，周密安排效能建設(shè)第二階段的工作。要求全局工作人員積極行動(dòng)起來(lái)，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認(rèn)真評(píng)議。
局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合本股室實(shí)際情況，認(rèn)真找差距，全面查擺、認(rèn)真評(píng)議，根據(jù)工作安排，8月10日組織開展了查擺評(píng)議工作會(huì)議，組織局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合執(zhí)法檢查活動(dòng)。深入開展評(píng)議，要求股室之間、個(gè)人之間、個(gè)人與股室之間相互查擺評(píng)議，互相指出工作中存在的問(wèn)題，并且相互督促解決各自問(wèn)題，督促彼此切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，印發(fā)《**縣藥監(jiān)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)調(diào)查表》300份和《致縣人大代表和政協(xié)委員的一封信》500份發(fā)放到人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察以及行政相對(duì)人手中，廣泛征求對(duì)我局的工作情況及執(zhí)法人員遵紀(jì)守法情況的意見，聽取他們對(duì)藥監(jiān)工作的意見和建議。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對(duì)人季度座談會(huì)廣泛聽取監(jiān)管相對(duì)人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會(huì)，認(rèn)真剖析深刻查找工作的不足，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出問(wèn)題尖銳深刻，客觀實(shí)在。
三、扎實(shí)整改，促進(jìn)實(shí)效。
各股室根據(jù)查擺評(píng)議出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真整理，落實(shí)整改措施，及時(shí)制訂查擺整改階段的實(shí)施方案并報(bào)局效建辦；對(duì)社會(huì)各界反映的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真分析、整理，對(duì)工作中確實(shí)存在的問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)要求相關(guān)人員認(rèn)真改正，切實(shí)貫徹效能建設(shè)活動(dòng)中《辦事公開制》等八項(xiàng)制度，同時(shí)完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度；對(duì)效能建設(shè)工作“回頭看”，認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，缺什么補(bǔ)什么，做到學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識(shí)到位；對(duì)各股室的整改措施，局效能辦逐條項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，限時(shí)辦結(jié)；各股室結(jié)合食品藥品日常監(jiān)管工作進(jìn)行查擺，根據(jù)工作實(shí)際抓整改，真查真改，促進(jìn)實(shí)效。
在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體工作人員的積極努力下，局效能建設(shè)活動(dòng)第二階段現(xiàn)已圓滿結(jié)束，取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”精神，以幫促服務(wù)為第一宗旨，繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構(gòu)筑一道牢不可破的防線。
第二階段工作總結(jié)篇十二
為貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神要求，根據(jù)中央、省委、石家莊市委和晉州市委部署，結(jié)合桃園鎮(zhèn)實(shí)際，我鎮(zhèn)對(duì)“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開局良好，進(jìn)展順利，現(xiàn)將“”學(xué)習(xí)教育第二階段開展情況總結(jié)如下：
一、符合桃園鎮(zhèn)實(shí)際，特點(diǎn)鮮明。
這主要表現(xiàn)在：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
4月29日和5月7日，桃園鎮(zhèn)相繼組織全體機(jī)關(guān)干部和各黨組織支部書記召開“”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)和學(xué)習(xí)教育再部署、再動(dòng)員會(huì)議，鎮(zhèn)黨委書記彭皓月親自做動(dòng)員部署、再動(dòng)員再部署。為認(rèn)真開展好“”學(xué)習(xí)教育，桃園鎮(zhèn)成立了以黨委書記彭皓月為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)周建輝為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并配備了辦公設(shè)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“”學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)明確責(zé)任，細(xì)化分工，確保活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效。
（二）分類指導(dǎo)樣式多，涉及領(lǐng)域廣泛。
針對(duì)桃園鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織比較多，黨員流動(dòng)性強(qiáng)強(qiáng)的特點(diǎn)，我鎮(zhèn)“”學(xué)習(xí)教育因企制宜、因崗制宜，靈活安排，對(duì)流動(dòng)黨員，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近參加學(xué)習(xí)教育。這使得廣大黨員都有了快捷便利接受到“”學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)。
（三）學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新性強(qiáng)，黨員喜聞樂(lè)見。
我鎮(zhèn)根據(jù)黨員知識(shí)水平各不相同，對(duì)“”學(xué)習(xí)教育載體喜好各不相同的特點(diǎn)，制作了學(xué)習(xí)教育宣傳欄，及時(shí)對(duì)中央、省和“兩級(jí)”市委文件精神進(jìn)行宣傳。同時(shí)進(jìn)行了“堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色”專題討論。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、qq、微信和明白紙等資源為載體，制作了形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)黨員自主瀏覽學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)覆蓋面，提高了參學(xué)率，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了人人參學(xué)、人人愛學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（四）督導(dǎo)檢查嚴(yán)格，落實(shí)要求到位。
我鎮(zhèn)黨委根據(jù)實(shí)際，組織“”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組做好各基層黨組織督導(dǎo)工作。我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組采取明察暗訪、隨機(jī)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式，堅(jiān)持到一線去、到黨員群眾中去，了解真實(shí)情況，督促解決問(wèn)題。針對(duì)在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的只會(huì)做表面文章、花架式的基層黨組織，我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組限期令其整改，使“”學(xué)習(xí)教育活到真正落到了實(shí)處。
二、見善則遷，有過(guò)則改。
雖然我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)教育開展過(guò)程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：
（一）學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。
有個(gè)別村黨支部對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視還不夠，黨支部書記對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的親自安排、指導(dǎo)、督促檢查還不到位。
（二）學(xué)習(xí)教育宣傳落實(shí)還不到位。
有些黨支部覺得僅僅在宣傳欄里貼上標(biāo)語(yǔ)，在村主要路口拉上橫幅就夠了，而不去給黨員進(jìn)行深入內(nèi)心的宣傳，沒有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
（三）文件資料不規(guī)范。
個(gè)別黨支部黨員的學(xué)習(xí)筆記參差不齊，有的黨員一堂黨課僅僅寫上三五個(gè)字當(dāng)筆記，很不規(guī)范。
三、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
“”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是長(zhǎng)期性教育。所以我們要本著學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的精神，改進(jìn)自身存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷進(jìn)步。今后我們一定要做到：
（一）繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平，落實(shí)主體責(zé)任。
各基層黨支部要把開展“”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要建立學(xué)習(xí)教育溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研判分析、溝通交流情況、強(qiáng)化工作舉措。各基層黨組織書記是“第一責(zé)任人”，必須親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)。
（二）繼續(xù)探索更加貼合桃園鎮(zhèn)實(shí)際的學(xué)習(xí)方式。
各基層黨支部在堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，以支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理為基本依托的基礎(chǔ)上，可以探索適合自身的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)效率更上一層樓。
（三）繼續(xù)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到“”知識(shí)滴水不漏。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《總書記系列重要講話讀本（版）》基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)《知之深愛之切》，因?yàn)樗强倳浽诳h委書記崗位上，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的真實(shí)寫照，是我們的精神財(cái)富。
開展“”學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大、使命光榮。桃園鎮(zhèn)上下一定會(huì)按照中央、省委、“兩級(jí)”市委的部署要求，以嚴(yán)的精神和實(shí)的干勁，嚴(yán)把質(zhì)量，穩(wěn)妥推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效，在下一階段的“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中再創(chuàng)新的輝煌。
第二階段工作總結(jié)篇十三
205月19日至6月2日，寧德市體育局機(jī)關(guān)黨支部開展了“”第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基礎(chǔ)，以當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際局勢(shì)為背景開展了一次全面的討論學(xué)習(xí)。
寧德市體育局機(jī)關(guān)黨支部在繁忙的業(yè)務(wù)工作之余，根據(jù)我局機(jī)關(guān)黨支部實(shí)際情況，抽出時(shí)間安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式以《黨章》及《紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)為主并輔以思想認(rèn)識(shí)上的交流討論，在第二階段的最后一次討論會(huì)上，機(jī)關(guān)支部還以“堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)四種意識(shí)”為主題開展了思想上的交流。
通過(guò)“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，機(jī)關(guān)支部全體黨員對(duì)黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的思想理論有了更加全面深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的經(jīng)過(guò)多次溝通交流，全體黨員對(duì)于理論如何聯(lián)系實(shí)際有了更加深入的了解。機(jī)關(guān)支部全體黨員一致認(rèn)為：通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)比以往更加深刻，對(duì)當(dāng)前所從事的事業(yè)的性質(zhì)認(rèn)識(shí)的更加清楚。在今后要以學(xué)習(xí)到的理論為指導(dǎo)，投身到體育事業(yè)實(shí)踐中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為我市體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第二階段工作總結(jié)篇十四
任何項(xiàng)目都存在著風(fēng)險(xiǎn)，如何能夠有效地預(yù)防并控制各種風(fēng)險(xiǎn)是項(xiàng)目探討之初就應(yīng)該多方討論的問(wèn)題，做為管理者會(huì)采取各種措施減小風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的可能性，或者把可能的損失控制在一定的范圍內(nèi)，以避免在風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)帶來(lái)的難以承擔(dān)的損失。綜合本項(xiàng)目，有可能存在風(fēng)險(xiǎn)的因素如下：
1)氣候的影響。
由于自然因素對(duì)農(nóng)作物的產(chǎn)量影響較大，所以本項(xiàng)目在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，無(wú)法對(duì)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的數(shù)量等做準(zhǔn)確的估計(jì)，從而在資金的分配上，不會(huì)達(dá)到更高效的配置。
2)倉(cāng)庫(kù)的貨損。
為了物流配送的需要，我們的貨物必然會(huì)在物流倉(cāng)庫(kù)短暫堆放，對(duì)某些蔬菜類產(chǎn)品，因?yàn)樨浳锉旧淼奶攸c(diǎn)，在存儲(chǔ)過(guò)程中必然會(huì)帶來(lái)一定的貨損，對(duì)這個(gè)的預(yù)防和控制是本項(xiàng)目必然要考慮的問(wèn)題。
3)對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)控。
4)對(duì)貨源的控制。
為了達(dá)到一定的銷售規(guī)模，我們必須擁有一定的產(chǎn)品貨源，我們面向的對(duì)象是廣大的農(nóng)民，非常分散而且難以控制，如果我們要決定他們種植的產(chǎn)品，那么我們需對(duì)他們產(chǎn)品的回收做出承諾，假如市場(chǎng)到時(shí)候未達(dá)到預(yù)期的要求，那么損失只能我方來(lái)承擔(dān)。如果我們不決定他們要種植什么，那么我們的控制無(wú)從談起。
第二階段工作總結(jié)篇十五
按照中央“”學(xué)習(xí)教育方案的部署，今年各級(jí)黨組織黨建工作的重要任務(wù)之一就是開好“”學(xué)習(xí)教育。從中央文件出臺(tái)，到各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)具體詳細(xì)的實(shí)施方案有一定的時(shí)間差，在這一時(shí)間“真空”階段，各級(jí)基層黨組織切莫以觀望心態(tài)，以木偶狀狀坐等上級(jí)黨委來(lái)“拉線”。而應(yīng)積極做好各項(xiàng)籌備工作，堅(jiān)持“三個(gè)先行”，為全面開展“”學(xué)習(xí)教育“預(yù)熱”。
要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)先行。中央印發(fā)“”學(xué)習(xí)教育方案后，各地基層黨組織應(yīng)以高度的政治敏銳感，快速反應(yīng)，第一時(shí)間學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展“”學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真新《黨章》和總書記系列講話精神，在學(xué)習(xí)上做到先行一步，在思想上做到先進(jìn)一步，通過(guò)學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上獲得了進(jìn)一步提高。
要堅(jiān)持摸底調(diào)研先行?！啊保A(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，在開展學(xué)習(xí)教育之前，必須弄清楚“學(xué)什么、怎么學(xué)，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必須做到問(wèn)題結(jié)癥所在，弄清楚誰(shuí)是合格黨員，誰(shuí)不是合格黨員。目前，在基層黨組織中，黨員組織關(guān)系和檔案管理紊亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重，必須認(rèn)真全面開展排查工作，梳理統(tǒng)計(jì)出流動(dòng)黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、問(wèn)題黨員的具體情況，精準(zhǔn)建立黨員管理臺(tái)帳，才能為提高學(xué)習(xí)教育的目的性針對(duì)性奠定良好基礎(chǔ)。
要堅(jiān)持輿論宣傳先行。兵馬未動(dòng),宣傳先行，在“”全面展開前，充分的輿論造勢(shì)是開展好學(xué)習(xí)教育的先決條件。各基層黨組織要整合報(bào)刊、電視、遠(yuǎn)程教育等媒介資源，深入宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，刊登上級(jí)重要講話和有關(guān)文件，確保全縣黨員能夠及時(shí)了解此次學(xué)習(xí)教育的開展情況。也應(yīng)注重通過(guò)qq、微信等在線平臺(tái)，推進(jìn)各基層黨組織之間互通信息、增進(jìn)交流，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。