讀后感的撰寫(xiě)可以幫助我們挖掘作品更深層次的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)作者的用意和藝術(shù)手法。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們需要通過(guò)閱讀全文，了解作者的意圖與觀點(diǎn)；其次，我們可以通過(guò)與作者對(duì)話(huà)的方式，表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受；最后，要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合作品中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行論證。這樣我們就能寫(xiě)出一篇有思想、有見(jiàn)解的讀后感了。以下是幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
夏日童年讀后感篇一
這時(shí)，爸爸也熱得不行了便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了游泳池。?。〕厮媲灏?，看見(jiàn)池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，可我是個(gè)“旱鴨子”不會(huì)游泳呀，這可怎么辦？哎！算了自學(xué)吧！我心想?？匆?jiàn)爸爸自由自在的樣子，我也學(xué)著他俯下身子游，可剛撲騰兩下，就沉到水里去了。頓時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，本能地用手亂抓，不但什么都沒(méi)抓到，還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸，我一下子癱坐在池沿上，鼻子里嗆了水的感覺(jué)真不好受，火辣辣的。
爸爸看見(jiàn)我那狼狽不堪的樣子，又是氣又是笑，我覺(jué)得游泳太可怕，說(shuō)什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空，太陽(yáng)的光芒使我的眼睛都睜不開(kāi)了，身上又覺(jué)得悶熱，只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。
爸爸拿來(lái)了救生圈，教我怎樣換氣，手腳該怎樣劃，我試著游可還是會(huì)沉下去，一連好多天，爸爸都帶我學(xué)游泳，終于，功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得自己能游一點(diǎn)點(diǎn)了，便丟開(kāi)了游泳圈。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)著我：“加油……加油……”終于，我在游泳池里可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，雖然動(dòng)作有些笨拙，此時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是如流水，太陽(yáng)下山了，我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了，下次還可以來(lái)，可我的童年卻一去不返，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次次游泳，更忘不了這美好的童年。
夏日童年讀后感篇二
南宋女詩(shī)人李照清博學(xué)多才、智慧過(guò)人，著作了許多古詩(shī)詞?！断娜战^句》就是其中一首。第一次讀到這首詩(shī)時(shí)我就感觸甚多。
每當(dāng)讀起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)懷念起中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民英雄：黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、狼牙山五壯士等等。他們有的為了人民的利益而犧牲，有的為了祖國(guó)的興旺而犧牲，但他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉、永遠(yuǎn)銘記在心的革命英雄。因?yàn)槿嗣裼⑿鄣倪@種精神是永垂不朽的。
就像詩(shī)里說(shuō)的一樣：一個(gè)人活著，就應(yīng)該做一個(gè)人中豪杰，就算是死了，也要死得壯烈，有價(jià)值，要做一個(gè)鬼中英雄。到現(xiàn)在，還敬佩項(xiàng)羽的偉大壯舉，寧可要對(duì)著烏江自刎，也不肯屈服于敵人，不肯回江東茍且偷生。這是一首頌詠歷史時(shí)候的詩(shī)。詩(shī)中懷念、贊美了歷史上的英雄項(xiàng)羽，稱(chēng)頌他作為英雄生，也作為英雄死，寧可壯烈犧牲，也不茍且偷生的英雄氣概。詩(shī)中前兩句為佳句，壯志豪情，廣為傳誦。
這首詩(shī)也借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的精神，諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的賣(mài)國(guó)求榮行為。也表現(xiàn)出了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。
我們也要向以前的英雄、詩(shī)人們學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。
夏日童年讀后感篇三
我的童年，就象一堆教不清的貝殼，那么絢麗多彩，蘊(yùn)藏著無(wú)限樂(lè)趣！那一塊塊善良的貝殼敘說(shuō)著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)炎熱的夏日，我和表姐耐不住酷暑，一起商量好到布吉表姐家附件的游泳池。來(lái)到游泳池，我們象獲了獎(jiǎng)一樣興奮，趕緊換上衣服，跳下水中。這里的泳池有滑滑梯、蕩秋千，另一個(gè)水池深，有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯，彎來(lái)彎去的，滑下來(lái)?yè)渫ǖ羲小?BR> 我那時(shí)候7歲，還不會(huì)游泳。那時(shí)候的我只會(huì)滑滑梯、潑水、享受水沐浴?；萆先サ牡胤綍?huì)往四面射水，我當(dāng)是洗頭。突然，表姐頑皮地潑了我一臉的水，我也用力潑她一身水，她潑我，“哎喲”我被潑到眼睛了，表姐走過(guò)來(lái)，我趁機(jī)潑她臉：“呵呵，上當(dāng)了！”“好小子，看你往哪里跑！”姐姐也潑我，我在游泳池跑，太慢，可惜我不會(huì)游泳，表姐抓住我。過(guò)了好一會(huì)兒，表姐對(duì)我說(shuō)：“去深水區(qū)沖滑梯吧！”“啊，那一種滑梯不是滑，簡(jiǎn)直是沖下來(lái)的耶！好怕啊~”我小聲地說(shuō)。表姐安慰道：“試一下！我在你后面！”表姐拉著我到上面輪到我們，我緊緊拉住表姐的手?！皳渫?！”我們掉進(jìn)水中。表姐拉我上水面，“呼！”我長(zhǎng)吁了一口氣。我覺(jué)得蠻好玩的，三番四次的.玩。我們又來(lái)到另一個(gè)深水區(qū)，有徘徊的水浪，我套上泳圈，與表姐到越來(lái)越越深的地方，忽然，我喝了一口水，立刻又嘔出來(lái)，并帶一些嘔吐臟物。表姐看到馬上帶我上岸：“呵呵，在別人的泳池吐了臟物，如果工作人員看到了，你慘定了~”我來(lái)到1米淺水區(qū)，在蕩秋千。想起剛剛嘔狀物，又笑起來(lái)。天色已晚，我和表姐依依不舍離開(kāi)了游泳池。
夏日童年讀后感篇四
夏天到了，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)蟬兒在樹(shù)梢歡快的鳴叫時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)烈日下捉蟬的事。
一到夏季，蟬兒們便開(kāi)始奏響搖滾樂(lè)。好奇的我，總望著樹(shù)上的蟬兒發(fā)愣。為什么蟬在樹(shù)上不會(huì)掉下來(lái)?為什么蟬能演奏出如此美妙的音樂(lè)……為了弄明白，我決定把蟬給捉來(lái)。這個(gè)想法哥哥也很贊同。捕蟬器具說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，只需把長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿的頂端給弄些蜘蛛網(wǎng)，這樣就萬(wàn)事ok了!
但是，要想把蟬給捉住，那可不是一件易事。你也許會(huì)等到太陽(yáng)下山也捉不到一只。因此，哥哥常對(duì)我說(shuō)：“你得有駱駝的耐心勁。你在捉它時(shí)竹竿不能顫動(dòng)，否則會(huì)被蟬兒發(fā)覺(jué)。若你能做到這幾點(diǎn)，定能捉到好幾只。”于是，我照著哥哥說(shuō)的那樣，任憑太陽(yáng)把自己烤得汗流夾背就是不動(dòng)，靜靜地等待著蟬兒上“網(wǎng)”。依樣畫(huà)葫蘆，我常常能捉來(lái)三四只。望著蟬兒伏在罐子里一動(dòng)不動(dòng)的樣子，聆聽(tīng)著蟬兒奏響的搖滾，伴著絲絲的微風(fēng)，我仿佛置身于仙境之中。
暑去寒來(lái)，每年春天剛剛隱去，蟬兒又用那歡快的鳴叫來(lái)迎接夏日的來(lái)臨。
春天過(guò)去了，夏天又來(lái)了，蟬兒又鳴叫了，但是童年一去不返。夏日下捉蟬的事我也不會(huì)再做了。只是又聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴叫，想起夏日里的捉蟬樂(lè)，童年重臨于我的心頭。
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夏日童年讀后感篇五
今天下午，我看完了《夏日書(shū)》這一本書(shū)。不過(guò)讀后回想起來(lái)，還是非常有趣的一本夏日小說(shuō)。
《夏日書(shū)》這一本書(shū)的作者是歐洲芬蘭的作家托芙、揚(yáng)松，她是世界著名奇幻大師，是1966年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者。她是因?yàn)椤断娜諘?shū)》這一本書(shū)所以獲得了1966年的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。除此之外，托芙、揚(yáng)松，還是一位畫(huà)家，她著名的“姆咪谷”系列就是她自己畫(huà)的插圖。所以她是一個(gè)又能寫(xiě)作又能繪圖的人。
《夏日書(shū)》這一本書(shū)講的是一個(gè)小女孩索菲亞和她的奶奶、爸爸一起生活在位于歐洲芬蘭海城中的一個(gè)小海島上。他們和一個(gè)個(gè)路過(guò)這一個(gè)小島或是住在這一個(gè)小島上的人一起經(jīng)歷了許許多多的故事。他們?cè)谶@一個(gè)小海上冒險(xiǎn)，在這一座小島上生活，在這一個(gè)小島一起快樂(lè)的玩耍。索菲亞和她的奶奶一起在這一個(gè)海島生活。
讀了這一本《夏日書(shū)》之后，我懂得了我們也要像索菲亞一樣，要學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)和提問(wèn)。
對(duì)于冒險(xiǎn)和提問(wèn)，我很慚愧。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去冒險(xiǎn)過(guò)，也很少提問(wèn)。
夏日童年讀后感篇六
我的童年，就像一堆教不清楚的貝殼，那么豐富多彩，蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣！那種外殼敘述了我童年的.樂(lè)趣。
一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥受不了酷熱，就約定去布吉表哥家附近的游泳池游泳。當(dāng)我們來(lái)到游泳池時(shí)，我們像獲獎(jiǎng)一樣興奮。我們迅速換上衣服，跳入水中。這里的游泳池有滑梯和秋千，而另一個(gè)游泳池很深，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，它彎曲并滑下，然后跳入水中。
我七歲，不會(huì)游泳。那時(shí)候只能滑行，潑水，享受水浴?；萆先サ牡胤綍?huì)向四面八方噴水，我就洗頭。突然表姐調(diào)皮地往我臉上潑水，我潑了她一身。她向我潑水?！鞍?！”我被濺到眼睛里了。表哥過(guò)來(lái)的時(shí)候，我趁機(jī)往她臉上潑水：“哎呀，我上當(dāng)了！”“好孩子，看你跑哪去了！”姐姐也把我扔了。我在游泳池跑步，太慢了。不幸的是，我不會(huì)游泳，所以我的表弟抓住了我。過(guò)了一會(huì)，表哥對(duì)我說(shuō)：“去深水區(qū)跑滑梯！”“啊，那種滑不是滑，簡(jiǎn)直是沖下來(lái)的！我害怕~”我小聲說(shuō)。表哥安慰道：“你試試！我在你后面！”我表哥帶我去了山頂，輪到我們了。我緊緊地握著表哥的手?！皳渫?！”我們掉進(jìn)了水里。表哥把我拉到水邊，“嗚！”我松了一口氣。我覺(jué)得挺好玩的。我反復(fù)播放。我們來(lái)到另一個(gè)深水區(qū)，那里有游蕩的水波。我擺出一個(gè)游泳圈，和表哥越游越深。突然喝了一口水，馬上又吐了，還帶了點(diǎn)嘔吐物。表哥看到了，馬上把我抱上岸：“呵呵，你把別人的游泳池里的臟東西都吐了。如果工作人員看到了，你就慘了?！眮?lái)到1米淺水區(qū)，正在蕩秋千。想起剛才的吐槽，又笑了起來(lái)。天色已晚，我和表哥依依不舍地離開(kāi)了游泳池。
夏日童年讀后感篇七
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
我看完了高爾基寫(xiě)的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。
當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書(shū)籍的幫助下，小高爾基在書(shū)籍的海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍，開(kāi)拓了他的`眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)，娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!
和家人買(mǎi)東西的時(shí)候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。
這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因?yàn)楸M管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。
我合書(shū)沈思，不禁思緒千萬(wàn)。
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門(mén)，開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。
16歲時(shí)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕?，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照，同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過(guò)不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。
高爾基小時(shí)候，他爸爸就去世了，他和媽媽便跟著外婆來(lái)到了他外公家。他外公性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺(jué)到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來(lái)越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架，像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱，在一個(gè)中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。
讀完了故事，你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過(guò)，根本過(guò)不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，有父母的細(xì)心照顧，有老師的認(rèn)真培養(yǎng)，是過(guò)著像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見(jiàn)了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。
男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿(mǎn)臉通紅。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)他媽媽?zhuān)泻鈶嵉卣f(shuō)：“哼!還愛(ài)!我恨她!”我想：真不應(yīng)該這樣，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別。苦難其實(shí)是一筆財(cái)富，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
夏日童年讀后感篇八
童年，一個(gè)離我很近的詞藻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書(shū)后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運(yùn)的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個(gè)和樂(lè)觀開(kāi)朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買(mǎi)下了陰影。
但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書(shū)后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書(shū)中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的，在去尼日尼的路上，外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí)，外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。
雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù)，才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。
當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí)，便想起來(lái)我的童年。“吃些蝦子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。
“魚(yú)也好，吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著?！班牛喑渣c(diǎn)?！眿寢寭崦业念^笑道。
……一句又一句關(guān)心我的話(huà)，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。
夏日童年讀后感篇九
夏日書(shū)描述的是一位芬蘭老人和她的六歲的孫女在一個(gè)小島上發(fā)生的故事。她們一起在海灘上漫步，觀看潮水，采摘野花，劃船到鄰近島嶼游玩，過(guò)著一種平凡而寧?kù)o的生活。
我特別羨慕夏日書(shū)中描繪的生活。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平凡而寧?kù)o的生活，真的是讓人想擁有。他們這種生活是簡(jiǎn)潔的'，我們的生活是繁忙的，這兩種生活的對(duì)比之下，我也有其他的觀點(diǎn)。
簡(jiǎn)潔的生活其實(shí)是享受，不用上班，不用干活，只要在簡(jiǎn)潔的生活之下適當(dāng)?shù)娜ネ瓿梢恍┤蝿?wù)就好。簡(jiǎn)潔的生活可以有更多的時(shí)間去開(kāi)闊視野，去親手體驗(yàn)，去親自感觸。但是繁忙的生活只可以讓人去明白一些道理，可以讓人親手去感觸道理，而不是空虛的去講。繁忙的生活也可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友，認(rèn)識(shí)更多的人才。所以?xún)煞N生活各有短處長(zhǎng)處，只要把它們組合在一起，那就是“繁忙中的新生活”。
生活不是用嘴巴去講的，而是自己去體驗(yàn)的。大家快去看看你們喜歡哪一種生活吧！
夏日童年讀后感篇十
童年永遠(yuǎn)是人生中最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)候。既沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有約束，一切都是自由的。要做什么事情，就做什么事情。所以，許多深刻的有趣的事情都發(fā)身在了童年！
那時(shí)的我才六歲，在暑假里，除了玩，還是玩。和伙伴們?cè)谝黄穑倳?huì)惹出很多事。今天把住在家鄉(xiāng)房子前面的張奶奶家的稻場(chǎng)給弄滿(mǎn)泥巴，人家不能曬搗稻谷了，明天用彈弓把王爺爺家的玻璃窗給打碎了。每次都被奶奶拎著耳朵回家，或是爺爺對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小東西，下次小心你的屁股！”不過(guò)，其中最難忘最有趣的一次是幫爺爺抓雞了！
那次，爺爺叫我?guī)退ルu，我爽快的答應(yīng)了。我追著雞群跑了半個(gè)多鐘頭，一只雞都沒(méi)有抓到。要知道，這些可都是珍珠雞和白毛烏骨雞呀！看著那些美麗的雞毛，我的眼睛直發(fā)金光。那些母雞似乎早已看透了我的心思，對(duì)著我“咯咯咯，咯咯咯……”地叫，好像在說(shuō)：“你抓不到我們，哈哈！”有趣的是，當(dāng)我再次去抓雞的時(shí)候，一只雞正好卡在了網(wǎng)上，被我抓了個(gè)正著。我高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，看，我抓到了！”“你真厲害，能幫爺爺抓雞了！”可事情還沒(méi)有結(jié)束，一只大公雞朝著我跑過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，它快速地在我手上啄了三口，呀，手破了。我卻沒(méi)有哭，爺爺笑我，我也跟著爺爺傻笑起來(lái)，而我不知道爺爺為什么笑我？我自己為什么要跟著笑？這時(shí)在太有趣了！
想起那些曾今做過(guò)而現(xiàn)在卻不會(huì)再做的傻事，我不禁的笑了起來(lái)。我真想再做一次?。】上暌蝗ゲ粡?fù)返了！
五年級(jí):朱千行。
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夏日童年讀后感篇十一
看了這篇故事后，我讀懂了蝴蝶專(zhuān)家拿著網(wǎng)子捉蝴蝶。他捉到了成百上萬(wàn)的蝴蝶。
他把蝴蝶認(rèn)認(rèn)真真的觀察一番。之后，就會(huì)把蝴蝶扎在小小的白色卡片上。然后把這些卡片放在一個(gè)有個(gè)玻璃蓋子的小盒里。這個(gè)蝴蝶專(zhuān)家真是發(fā)瘋了，他能把這么漂亮的小東西裝到一個(gè)盒子里，而不是放走他們，我覺(jué)得他真是可惡極了。如果我是蝴蝶專(zhuān)家的話(huà)，我會(huì)把蝴蝶認(rèn)真觀察后放走它們，而不是像那個(gè)可惡的蝴蝶專(zhuān)家一樣，把蝴蝶放在一個(gè)小盒子里。
杰伊·貝里的爺爺把網(wǎng)子交給他以后，我想祝愿他能夠早日捉到那只價(jià)值很高的猴子。
今天，我讀完了由美國(guó)威爾遜。羅爾斯寫(xiě)得國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)。這本書(shū)非常有趣，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
夏日童年讀后感篇十二
這本書(shū)是威爾遜·羅爾斯寫(xiě)的。主要內(nèi)容是：一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩為了能買(mǎi)到屬于自己的槍和小馬而帶著獵狗去叢林里抓被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，但是，他用盡了所有辦法也沒(méi)有抓到一只猴子。不久，小男孩和猴子們成為了好伙伴，一起回到了馬戲團(tuán)，小男孩擁有了140美元，可他正準(zhǔn)備賣(mài)槍和小馬的時(shí)候，又想起他許的愿望，最終他用這錢(qián)恢復(fù)了他妹妹的疾病。
我感受到了杰伊·貝里的勇敢、感恩等精神。
今天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》，覺(jué)得這個(gè)故事里的里的吉寶很聰明，無(wú)論杰伊？貝里怎樣設(shè)置陷阱都能被猴子吉寶識(shí)破，就這樣杰伊？貝里每次準(zhǔn)備的誘餌都被猴子們搶到手并且把他嘲笑個(gè)夠。但想不到杰伊？貝里盡然和猴子交上了朋友，并把猴子們從暴風(fēng)雨襲擊的森林中帶回了家。但杰伊？貝里捕猴的“工錢(qián)”并沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)小馬和搶?zhuān)瑓s給戴西用來(lái)治腿了。
我讀完了這本書(shū)覺(jué)得杰伊？貝里的行為很感動(dòng)，這本書(shū)真有趣，我喜歡這本書(shū)！
最后一章夢(mèng)想成真特別溫馨感人。結(jié)尾的那段話(huà)：“爸爸把黛西的拐杖放進(jìn)車(chē)廂里，雖然他沒(méi)說(shuō)一句話(huà)但我從他臉上的表情看出，他也是充滿(mǎn)了喜悅和欣慰”。讓我明白杰伊。貝里妹妹的跛腳治好了。
讀完這本書(shū)讓我有這樣的啟發(fā)：杰伊。貝里為了達(dá)到自己的目的把猴子抓到了，雖然在抓猴子的過(guò)程中遇到了許多的困難，但還是得到了馬和槍?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)了自己的愿望。讓我明白了堅(jiān)持的珍貴，我們一定要有信心做好每一件事，絕不放棄絕不退縮。
經(jīng)過(guò)20多天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》，這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩捉猴子的事。故事的主人公杰伊。貝里他捉猴子的時(shí)候覺(jué)得很好玩，結(jié)果他被猴子灌醉了整整睡了一天，起床還滿(mǎn)身酒味。
第15章的事讓我映像深刻，有一天他去洼地里抓猴子，可是沒(méi)什么動(dòng)靜，當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，里邊有29只猴子，他把猴子抱回了家放在了谷倉(cāng)里。這一章讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的重要性，在你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候希望就出現(xiàn)了。
《夏日歷險(xiǎn)》說(shuō)的是一個(gè)小男孩和自己的爺爺來(lái)捉一群馬戲團(tuán)的猴子來(lái)實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的愿望。在捉猴子的過(guò)程，他的妹妹戴西發(fā)現(xiàn)了仙人圈，每個(gè)人都在上面許了個(gè)愿，后來(lái)，小男孩捉到了猴子?？墒堑搅俗詈?，他沒(méi)有用自己的錢(qián)去買(mǎi)槍和小馬。卻是用來(lái)治療自己的妹妹的腿，最后，小男孩的小馬和槍的愿望也實(shí)現(xiàn)了。在捉猴子的過(guò)程。最好笑的是：小男孩和他的爺爺想用椰子來(lái)捉猴子，卻讓精明的猴子用褲子來(lái)?yè)Q椰子。還有一次，小男孩想用蘋(píng)果來(lái)捉他們，卻被名叫吉寶的猴子嘲笑一番。
這是個(gè)讓百讀不厭的書(shū)，我已經(jīng)看了好多遍了。希望大家也能看看這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)非常讓我快樂(lè)、感動(dòng)的書(shū)，它使我感到了夏天快樂(lè)的心情。
馬和槍?zhuān)瑓s治好了妹妹戴西的腿。
我覺(jué)得杰伊·貝里是一個(gè)舍己為人的人，他讓我們明白了要關(guān)心自己的家人。
夏日童年讀后感篇十三
故事的主要內(nèi)容是是：從前，有一個(gè)叫杰伊貝里的小男孩，他想要一匹小馬和槍?zhuān)珱](méi)有錢(qián)，于是他踏上了掙錢(qián)之旅。一天，他看到一個(gè)用猴子來(lái)交換的懸賞，于是他動(dòng)身了。他和猴子們之間發(fā)生了許多故事。抓到猴子而且拿到錢(qián)后，他卻不去買(mǎi)馬和槍了，他把錢(qián)用在治妹妹的病上面。最后，爺爺獎(jiǎng)給他了一只小馬和槍。
在20xx年的時(shí)候，學(xué)校組織向四川捐款。我捐了20元。我當(dāng)時(shí)之所以很開(kāi)心，是因?yàn)檫@點(diǎn)兒錢(qián)可以給四川的小同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)兒文具、書(shū)本。
有一次考試時(shí)，我的同桌沒(méi)帶筆，他向我借時(shí)，我想：這筆是新的，我還沒(méi)用過(guò)怎么能借給他呢？我又想：他是我的同桌啊！最后，我借給了他。當(dāng)時(shí)，我很快樂(lè)。
從這里我知道了：只要你幫助了別人，就會(huì)感到快樂(lè)。
夏日童年讀后感篇十四
在這個(gè)炎炎的夏日，我讀了一本非常精彩的圖書(shū)——《夏日歷險(xiǎn)》。這本書(shū)主要講了小男孩杰伊﹒貝里為了買(mǎi)到自己夢(mèng)想以求的小馬和槍?zhuān)瑤еC狗羅迪去捕捉一群懸賞的猴子。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最后終于夢(mèng)想成真。
我非常喜歡這本書(shū)的主角——杰伊﹒貝里。因?yàn)樗且粋€(gè)自信、有勇氣、有愛(ài)心、充滿(mǎn)正義的小男孩。杰伊﹒貝里為了捕捉猴子，曾用過(guò)下陷阱、布網(wǎng)、用夾子和用椰子吸引猴子等辦法，雖然都被猴子們一一識(shí)破了，但他卻不放棄，自己鼓勵(lì)自己。說(shuō)真的，我覺(jué)得我就有不放棄的精神。那一次，家里的小貓不見(jiàn)了，我下樓找了一上午也沒(méi)找到。可我不放棄，最后還是找到了可愛(ài)的小貓。真正讓我感動(dòng)的是最后，杰伊﹒貝里好不容易得到了懸賞，卻沒(méi)有去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)亲屆妹萌ブ委熌菞l有病的腿。多么純真的兄妹之情，不禁我的眼眶濕潤(rùn)了。這讓我想起了我總是嚇唬弟弟，那是多么不應(yīng)該呀。
《夏日歷險(xiǎn)》給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我知道了自己有哪些過(guò)錯(cuò)，還讓我知道了做人要遇事不放棄、要有自信，不能因?yàn)橐粫r(shí)的假象而掩蓋親情。小男孩杰伊﹒貝里最后成功了，我也從錯(cuò)誤中找到了希望。在這個(gè)炎炎的夏日，讓我們一起做個(gè)自信、勇敢、正義的好孩子吧！
夏日童年讀后感篇十五
《夏日歷險(xiǎn)》一書(shū)描寫(xiě)了主人公杰伊?貝里為了實(shí)現(xiàn)自己能得到小馬和槍的夢(mèng)想，帶著獵狗羅迪，并在爺爺?shù)膸椭孪氡M辦法捕捉馬戲團(tuán)懸賞的猴子。杰伊?貝里最終是怎么逮到猴子的呢？讓我們?cè)谶@本書(shū)里，體會(huì)夏日的美好心情吧！
杰伊?貝里一直夢(mèng)想有一把槍和小馬，馬戲團(tuán)的一個(gè)通知讓他心動(dòng)不已，凡是逮到所有猴子的，能夠獎(jiǎng)勵(lì)158美元。杰伊?貝里無(wú)論使用網(wǎng)捕猴子，還是用蘋(píng)果引誘猴子掉入陷阱，乃至嘗試和猴子交朋友。都被一只機(jī)靈淘氣的大猴子“吉寶”給識(shí)破了，還咧開(kāi)大嘴嘲弄一番。不管媽媽和黛西如何的不支持，杰伊?貝里都一直沒(méi)有退縮。功夫不負(fù)有心人，一次暴風(fēng)雨過(guò)后，杰伊?貝里終于把因?yàn)楸╋L(fēng)雨而受到驚嚇的猴子帶回了家里。
可是，當(dāng)杰伊?貝里得到了158美元的賞金的時(shí)候，他并沒(méi)有去買(mǎi)自己夢(mèng)寐已久的小馬和槍?zhuān)窍肫鹆怂约涸谙扇巳镌S下的愿望：要治好妹妹的跛腿。他把自己絞盡腦汁又歷經(jīng)艱辛獲得的獎(jiǎng)金一分不留地給妹妹治腿。妹妹治好腿回到了家里，給了杰伊?貝里一個(gè)驚喜——給他了一把在城里買(mǎi)的槍?zhuān)瑺敔斠驗(yàn)榻芤?貝里所作所為而感動(dòng)萬(wàn)分，送他一匹小花馬。全書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。
主人公杰伊?貝里的個(gè)性鮮明，是個(gè)勇敢、為了達(dá)到目標(biāo)能堅(jiān)持到底的、善良的孩子。他的這種屢敗屢戰(zhàn)的精神值得學(xué)習(xí)。我還懂得了人和動(dòng)物要能夠和諧相處，黛西所說(shuō)的“山神爺”雖然并不存在，但是也告誡人們要善待生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這便是這本書(shū)的主旨。
夏日童年讀后感篇十六
寒假里，我讀完了美國(guó)的威爾遜·羅爾斯的著名國(guó)際小說(shuō)——《夏日歷險(xiǎn)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小男孩杰伊·貝里為了得到小馬和槍?zhuān)瑤е约盒膼?ài)的獵狗羅迪，深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)膸椭拢眠^(guò)布網(wǎng)、下夾、設(shè)陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)破，不僅沒(méi)捉到猴子，反而被猴子嘲弄了個(gè)夠。每一次的較量都讓人忍俊不禁。最后，杰伊·貝里竟然和猴子交上了朋友，把它們送回了馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里并沒(méi)有買(mǎi)小馬和槍?zhuān)怯缅X(qián)治好了妹妹的跛腿。
主人公杰伊·貝里有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：當(dāng)他在捕捉猴子一次又一次失敗時(shí)，他都沒(méi)有放棄。甚至有一次，他和心愛(ài)的獵狗都被猴子抓傷和咬傷了，妹妹戴西對(duì)媽媽叫道“他們渾身是血，都被猴子咬成碎塊啦！”媽媽聽(tīng)到后，“簡(jiǎn)直給嚇了個(gè)半死?！倍芤痢へ惱飬s說(shuō)“一點(diǎn)事也沒(méi)有，只不過(guò)是被那些猴子咬了幾下而已。根本算不了什么?！毕胂肷钪械奈?，有一點(diǎn)擦傷，就忍不住哇哇大哭起來(lái)。與他相比，我真感到有點(diǎn)不好意思。
當(dāng)杰伊·貝里拿到捉猴子取得的獎(jiǎng)金后，并沒(méi)去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)前彦X(qián)給了媽媽?zhuān)屗龓е妹萌タ床。瑡寢尩摹把蹨I一滴一滴地從她的眼角里涌出，慢慢地流到臉頰上。”妹妹“戴西走到媽媽跟前，用雙臂摟著媽媽哭了起來(lái)?！弊x到這里，我的眼淚也不知不覺(jué)流了下來(lái)，這種為別人著想的精神深深感動(dòng)了我。
讀了《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)后，我明白了在生活中遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈，永不放棄，并且要多為別人著想。
夏日童年讀后感篇十七
故事講的是一個(gè)小男孩夢(mèng)想有一桿槍和一匹小馬。好運(yùn)突然降臨，他偶然發(fā)現(xiàn)了一群馬戲團(tuán)的猴子（因列車(chē)出事故，從馬戲團(tuán)逃了出來(lái)）。其中一只猴子價(jià)值100美金，其余各價(jià)值2美金。為了換得買(mǎi)一桿槍和一匹小馬的`錢(qián)，他和他的爺爺想盡各種辦法，抓捕猴子。用網(wǎng)子捕，用夾子夾，用椰子誘惑，全都行不通。甚至還被猴子偷了褲子。最后，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，馬戲團(tuán)的猴子個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，元神出竅，自動(dòng)跟著小男孩回到馬戲團(tuán)。然而小男孩沒(méi)有拿得到的錢(qián)去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)墙o妹妹治腿。
我覺(jué)得一個(gè)人要想做頂天立地的男子漢，就必須向著自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)去努力。比如要想成為總統(tǒng)，就必須先當(dāng)班長(zhǎng)，然后中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，學(xué)生會(huì)主席，公司領(lǐng)導(dǎo)，公司老板，最后是總統(tǒng)。要想成為畫(huà)家，先畫(huà)雞蛋，然后寫(xiě)生，最后選擇印象派，抽象派，寫(xiě)實(shí)派······其中之一，來(lái)完成你的藝術(shù)夢(mèng)想。
我想去美國(guó)當(dāng)律師，我就必須學(xué)好英語(yǔ)。第一步就是爭(zhēng)取本學(xué)期后，英語(yǔ)實(shí)力超過(guò)王子瀟。
夏日童年讀后感篇十八
夏天，是休息的好時(shí)光;夏天,是玩耍的好機(jī)會(huì)；夏天，是品味書(shū)香的好季節(jié)?，F(xiàn)在，我就要急切地要捧起一本好書(shū)，靜靜地坐在書(shū)桌前，津津有味地看著。書(shū)，讓我忘乎所以；書(shū)，讓我暢游書(shū)海；書(shū)，讓我插上夢(mèng)想的翅膀。去年夏天中的一天，我正坐在桌前，捧著一本《夏日歷險(xiǎn)》一邊看，還不時(shí)大笑。
每一本書(shū)都有它自己的道理，《夏日歷險(xiǎn)》教會(huì)了我要堅(jiān)持、只要有愛(ài)心，昔日的敵人也能成為伙伴。暑假，開(kāi)始你們的閱讀吧！
夏日童年讀后感篇十九
今天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》，覺(jué)得這個(gè)故事里的里的吉寶很聰明，無(wú)論杰伊？貝里怎樣設(shè)置陷阱都能被猴子吉寶識(shí)破，就這樣杰伊？貝里每次準(zhǔn)備的誘餌都被猴子們搶到手并且把他嘲笑個(gè)夠。但想不到杰伊？貝里盡然和猴子交上了朋友，并把猴子們從暴風(fēng)雨襲擊的森林中帶回了家。但杰伊？貝里捕猴的工錢(qián)并沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)小馬和搶?zhuān)瑓s給戴西用來(lái)治腿了。
我讀完了這本書(shū)覺(jué)得杰伊？貝里的行為很感動(dòng)，這本書(shū)真有趣，我喜歡這本書(shū)！
夏日童年讀后感篇二十
這些天，我讀了一本名叫《夏日歷險(xiǎn)記》的書(shū)，故事主人公，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。
故事里的主人公名叫杰伊·貝里，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，他有一只心愛(ài)的獵狗羅迪，還有一個(gè)天生就跛腿的妹妹戴西，因?yàn)橹委燉送刃枰芏噱X(qián)，所以她妹妹的腿一直沒(méi)有治好，他還有一個(gè)夢(mèng)想，就是得到一匹小馬和一只小槍。在一次玩耍中，他發(fā)現(xiàn)了一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，并開(kāi)始捕捉它們，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)破，不僅沒(méi)捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。每一次的較量讓人忍俊不禁。
因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨，他和這群猴子結(jié)成了朋友，幫助它們走出了暴風(fēng)雨襲擊后的密林，回到了馬戲團(tuán)。更出人意料的是，他千辛萬(wàn)苦捕猴得到的獎(jiǎng)金并沒(méi)有買(mǎi)小馬和槍?zhuān)瑓s交給了媽媽?zhuān)⑶曳愿缷寢專(zhuān)欢ㄒ魏妹妹玫耐?。最后，他終于如愿以?xún)斄耍坏魏昧嗣妹玫耐?，還得到了夢(mèng)寐以求的小馬和槍。
杰伊·貝里是個(gè)勇敢的孩子，他想通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，雖然經(jīng)歷了許多次的挫折，但他沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；杰伊·貝里還是一個(gè)無(wú)私而有愛(ài)的哥哥，寧愿放棄自己的夢(mèng)想，把獎(jiǎng)金交給媽媽?zhuān)⑶易罱K治好了妹妹的腿。
我也應(yīng)該向杰伊·貝里學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、勇敢、負(fù)責(zé)任的.男子漢。
夏日童年讀后感篇二十一
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩有一次帶著他的獵狗羅迪深入林地，發(fā)現(xiàn)里面有許多猴子。他為了實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下用各種方法去捉猴子。杰伊·貝里每一次都信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹，但一只猴子也沒(méi)捕到，反而被猴子戲弄了一次又一次。在一次暴風(fēng)雨后，杰伊·貝里再次進(jìn)入了林地，并把猴子們帶到了他家的谷倉(cāng)里。馬戲團(tuán)把這些猴子帶走后給了杰伊·貝里一大筆獎(jiǎng)金，但他并沒(méi)有拿去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)墙o了妹妹戴西，好讓她把腿治好。媽媽陪著戴西去城里治病時(shí)把杰伊·貝里想要的槍買(mǎi)回來(lái)了，爺爺也把杰伊想買(mǎi)卻沒(méi)買(mǎi)的小花馬給了他。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得作者想要表達(dá)的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，還蘊(yùn)藏著許多。這其中有血濃于水的親情，也有對(duì)自然充滿(mǎn)敬畏的態(tài)度，還有人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的友情、對(duì)動(dòng)物生命的輕視。
杰伊·貝里把來(lái)之不易的獎(jiǎng)金給了戴西，這是親情的力量；當(dāng)仙人圈出現(xiàn)時(shí)，杰伊和他的家人的表現(xiàn)是對(duì)大自然的崇敬；而友情則表現(xiàn)在本·約翰遜抱著吉寶時(shí)的情景。
在杰伊帶著吉寶回家時(shí)，我看見(jiàn)了他們之間的友情，還看見(jiàn)了人類(lèi)和動(dòng)物是可以和平相處的。人們經(jīng)常為了賺錢(qián)，把動(dòng)物殺害。動(dòng)物將死的時(shí)候，是很痛苦、很難受的。所以我希望人類(lèi)不要傷害動(dòng)物，讓它們自由自在的生存。
夏日童年讀后感篇二十二
寒假里，我讀了《夏日歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了小男孩杰伊·貝里在幫爸爸媽媽去洼地里找他們家的那頭奶牛薩利·古登的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，杰伊·貝里想要捕捉這群猴子，實(shí)現(xiàn)他買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想。
于是，他就帶著自己的獵狗羅迪去捕捉這群猴子。在爺爺?shù)膸椭?，他先后用了鋼夾子、布網(wǎng)、陷阱來(lái)捉猴子，卻都被它們識(shí)破了。杰伊·貝里不但沒(méi)有捕到猴子，反被猴子們給嘲弄了個(gè)夠，可即使這樣，杰伊·貝里也從來(lái)沒(méi)有放棄，他還想辦法盡力去和猴子們交朋友。功夫不負(fù)有心人，最后，杰伊·貝里捕到了猴子，并且得到了156美元的獎(jiǎng)金，可是，他最后并沒(méi)有拿這些獎(jiǎng)金去買(mǎi)他做夢(mèng)都想擁有的小馬和槍?zhuān)悄眠@些錢(qián)為妹妹戴西治好了有殘疾的右腿！杰伊·貝里那時(shí)只是一個(gè)14歲的男孩子，他竟如此善良，如此有愛(ài)心，但我和這個(gè)男孩杰伊·貝里比差距太大了！
我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在捕猴過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的冷靜、堅(jiān)韌、不怕苦、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持到底不輕易放棄的精神。
《夏日歷險(xiǎn)記》是一本非常好的書(shū)，作者用風(fēng)趣的語(yǔ)言把主人公捕猴的經(jīng)歷寫(xiě)得那么真切，大家都來(lái)讀讀吧！這本書(shū)真的很棒！
夏日童年讀后感篇一
這時(shí)，爸爸也熱得不行了便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了游泳池。?。〕厮媲灏?，看見(jiàn)池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，可我是個(gè)“旱鴨子”不會(huì)游泳呀，這可怎么辦？哎！算了自學(xué)吧！我心想?？匆?jiàn)爸爸自由自在的樣子，我也學(xué)著他俯下身子游，可剛撲騰兩下，就沉到水里去了。頓時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，本能地用手亂抓，不但什么都沒(méi)抓到，還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸，我一下子癱坐在池沿上，鼻子里嗆了水的感覺(jué)真不好受，火辣辣的。
爸爸看見(jiàn)我那狼狽不堪的樣子，又是氣又是笑，我覺(jué)得游泳太可怕，說(shuō)什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空，太陽(yáng)的光芒使我的眼睛都睜不開(kāi)了，身上又覺(jué)得悶熱，只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。
爸爸拿來(lái)了救生圈，教我怎樣換氣，手腳該怎樣劃，我試著游可還是會(huì)沉下去，一連好多天，爸爸都帶我學(xué)游泳，終于，功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得自己能游一點(diǎn)點(diǎn)了，便丟開(kāi)了游泳圈。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)著我：“加油……加油……”終于，我在游泳池里可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，雖然動(dòng)作有些笨拙，此時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是如流水，太陽(yáng)下山了，我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了，下次還可以來(lái)，可我的童年卻一去不返，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次次游泳，更忘不了這美好的童年。
夏日童年讀后感篇二
南宋女詩(shī)人李照清博學(xué)多才、智慧過(guò)人，著作了許多古詩(shī)詞?！断娜战^句》就是其中一首。第一次讀到這首詩(shī)時(shí)我就感觸甚多。
每當(dāng)讀起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)懷念起中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民英雄：黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、狼牙山五壯士等等。他們有的為了人民的利益而犧牲，有的為了祖國(guó)的興旺而犧牲，但他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉、永遠(yuǎn)銘記在心的革命英雄。因?yàn)槿嗣裼⑿鄣倪@種精神是永垂不朽的。
就像詩(shī)里說(shuō)的一樣：一個(gè)人活著，就應(yīng)該做一個(gè)人中豪杰，就算是死了，也要死得壯烈，有價(jià)值，要做一個(gè)鬼中英雄。到現(xiàn)在，還敬佩項(xiàng)羽的偉大壯舉，寧可要對(duì)著烏江自刎，也不肯屈服于敵人，不肯回江東茍且偷生。這是一首頌詠歷史時(shí)候的詩(shī)。詩(shī)中懷念、贊美了歷史上的英雄項(xiàng)羽，稱(chēng)頌他作為英雄生，也作為英雄死，寧可壯烈犧牲，也不茍且偷生的英雄氣概。詩(shī)中前兩句為佳句，壯志豪情，廣為傳誦。
這首詩(shī)也借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的精神，諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的賣(mài)國(guó)求榮行為。也表現(xiàn)出了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。
我們也要向以前的英雄、詩(shī)人們學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。
夏日童年讀后感篇三
我的童年，就象一堆教不清的貝殼，那么絢麗多彩，蘊(yùn)藏著無(wú)限樂(lè)趣！那一塊塊善良的貝殼敘說(shuō)著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)炎熱的夏日，我和表姐耐不住酷暑，一起商量好到布吉表姐家附件的游泳池。來(lái)到游泳池，我們象獲了獎(jiǎng)一樣興奮，趕緊換上衣服，跳下水中。這里的泳池有滑滑梯、蕩秋千，另一個(gè)水池深，有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯，彎來(lái)彎去的，滑下來(lái)?yè)渫ǖ羲小?BR> 我那時(shí)候7歲，還不會(huì)游泳。那時(shí)候的我只會(huì)滑滑梯、潑水、享受水沐浴?；萆先サ牡胤綍?huì)往四面射水，我當(dāng)是洗頭。突然，表姐頑皮地潑了我一臉的水，我也用力潑她一身水，她潑我，“哎喲”我被潑到眼睛了，表姐走過(guò)來(lái)，我趁機(jī)潑她臉：“呵呵，上當(dāng)了！”“好小子，看你往哪里跑！”姐姐也潑我，我在游泳池跑，太慢，可惜我不會(huì)游泳，表姐抓住我。過(guò)了好一會(huì)兒，表姐對(duì)我說(shuō)：“去深水區(qū)沖滑梯吧！”“啊，那一種滑梯不是滑，簡(jiǎn)直是沖下來(lái)的耶！好怕啊~”我小聲地說(shuō)。表姐安慰道：“試一下！我在你后面！”表姐拉著我到上面輪到我們，我緊緊拉住表姐的手?！皳渫?！”我們掉進(jìn)水中。表姐拉我上水面，“呼！”我長(zhǎng)吁了一口氣。我覺(jué)得蠻好玩的，三番四次的.玩。我們又來(lái)到另一個(gè)深水區(qū)，有徘徊的水浪，我套上泳圈，與表姐到越來(lái)越越深的地方，忽然，我喝了一口水，立刻又嘔出來(lái)，并帶一些嘔吐臟物。表姐看到馬上帶我上岸：“呵呵，在別人的泳池吐了臟物，如果工作人員看到了，你慘定了~”我來(lái)到1米淺水區(qū)，在蕩秋千。想起剛剛嘔狀物，又笑起來(lái)。天色已晚，我和表姐依依不舍離開(kāi)了游泳池。
夏日童年讀后感篇四
夏天到了，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)蟬兒在樹(shù)梢歡快的鳴叫時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)烈日下捉蟬的事。
一到夏季，蟬兒們便開(kāi)始奏響搖滾樂(lè)。好奇的我，總望著樹(shù)上的蟬兒發(fā)愣。為什么蟬在樹(shù)上不會(huì)掉下來(lái)?為什么蟬能演奏出如此美妙的音樂(lè)……為了弄明白，我決定把蟬給捉來(lái)。這個(gè)想法哥哥也很贊同。捕蟬器具說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，只需把長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿的頂端給弄些蜘蛛網(wǎng)，這樣就萬(wàn)事ok了!
但是，要想把蟬給捉住，那可不是一件易事。你也許會(huì)等到太陽(yáng)下山也捉不到一只。因此，哥哥常對(duì)我說(shuō)：“你得有駱駝的耐心勁。你在捉它時(shí)竹竿不能顫動(dòng)，否則會(huì)被蟬兒發(fā)覺(jué)。若你能做到這幾點(diǎn)，定能捉到好幾只。”于是，我照著哥哥說(shuō)的那樣，任憑太陽(yáng)把自己烤得汗流夾背就是不動(dòng)，靜靜地等待著蟬兒上“網(wǎng)”。依樣畫(huà)葫蘆，我常常能捉來(lái)三四只。望著蟬兒伏在罐子里一動(dòng)不動(dòng)的樣子，聆聽(tīng)著蟬兒奏響的搖滾，伴著絲絲的微風(fēng)，我仿佛置身于仙境之中。
暑去寒來(lái)，每年春天剛剛隱去，蟬兒又用那歡快的鳴叫來(lái)迎接夏日的來(lái)臨。
春天過(guò)去了，夏天又來(lái)了，蟬兒又鳴叫了，但是童年一去不返。夏日下捉蟬的事我也不會(huì)再做了。只是又聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴叫，想起夏日里的捉蟬樂(lè)，童年重臨于我的心頭。
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夏日童年讀后感篇五
今天下午，我看完了《夏日書(shū)》這一本書(shū)。不過(guò)讀后回想起來(lái)，還是非常有趣的一本夏日小說(shuō)。
《夏日書(shū)》這一本書(shū)的作者是歐洲芬蘭的作家托芙、揚(yáng)松，她是世界著名奇幻大師，是1966年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者。她是因?yàn)椤断娜諘?shū)》這一本書(shū)所以獲得了1966年的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。除此之外，托芙、揚(yáng)松，還是一位畫(huà)家，她著名的“姆咪谷”系列就是她自己畫(huà)的插圖。所以她是一個(gè)又能寫(xiě)作又能繪圖的人。
《夏日書(shū)》這一本書(shū)講的是一個(gè)小女孩索菲亞和她的奶奶、爸爸一起生活在位于歐洲芬蘭海城中的一個(gè)小海島上。他們和一個(gè)個(gè)路過(guò)這一個(gè)小島或是住在這一個(gè)小島上的人一起經(jīng)歷了許許多多的故事。他們?cè)谶@一個(gè)小海上冒險(xiǎn)，在這一座小島上生活，在這一個(gè)小島一起快樂(lè)的玩耍。索菲亞和她的奶奶一起在這一個(gè)海島生活。
讀了這一本《夏日書(shū)》之后，我懂得了我們也要像索菲亞一樣，要學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)和提問(wèn)。
對(duì)于冒險(xiǎn)和提問(wèn)，我很慚愧。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去冒險(xiǎn)過(guò)，也很少提問(wèn)。
夏日童年讀后感篇六
我的童年，就像一堆教不清楚的貝殼，那么豐富多彩，蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣！那種外殼敘述了我童年的.樂(lè)趣。
一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥受不了酷熱，就約定去布吉表哥家附近的游泳池游泳。當(dāng)我們來(lái)到游泳池時(shí)，我們像獲獎(jiǎng)一樣興奮。我們迅速換上衣服，跳入水中。這里的游泳池有滑梯和秋千，而另一個(gè)游泳池很深，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，它彎曲并滑下，然后跳入水中。
我七歲，不會(huì)游泳。那時(shí)候只能滑行，潑水，享受水浴?；萆先サ牡胤綍?huì)向四面八方噴水，我就洗頭。突然表姐調(diào)皮地往我臉上潑水，我潑了她一身。她向我潑水?！鞍?！”我被濺到眼睛里了。表哥過(guò)來(lái)的時(shí)候，我趁機(jī)往她臉上潑水：“哎呀，我上當(dāng)了！”“好孩子，看你跑哪去了！”姐姐也把我扔了。我在游泳池跑步，太慢了。不幸的是，我不會(huì)游泳，所以我的表弟抓住了我。過(guò)了一會(huì)，表哥對(duì)我說(shuō)：“去深水區(qū)跑滑梯！”“啊，那種滑不是滑，簡(jiǎn)直是沖下來(lái)的！我害怕~”我小聲說(shuō)。表哥安慰道：“你試試！我在你后面！”我表哥帶我去了山頂，輪到我們了。我緊緊地握著表哥的手?！皳渫?！”我們掉進(jìn)了水里。表哥把我拉到水邊，“嗚！”我松了一口氣。我覺(jué)得挺好玩的。我反復(fù)播放。我們來(lái)到另一個(gè)深水區(qū)，那里有游蕩的水波。我擺出一個(gè)游泳圈，和表哥越游越深。突然喝了一口水，馬上又吐了，還帶了點(diǎn)嘔吐物。表哥看到了，馬上把我抱上岸：“呵呵，你把別人的游泳池里的臟東西都吐了。如果工作人員看到了，你就慘了?！眮?lái)到1米淺水區(qū)，正在蕩秋千。想起剛才的吐槽，又笑了起來(lái)。天色已晚，我和表哥依依不舍地離開(kāi)了游泳池。
夏日童年讀后感篇七
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
我看完了高爾基寫(xiě)的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。
當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書(shū)籍的幫助下，小高爾基在書(shū)籍的海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍，開(kāi)拓了他的`眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)，娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!
和家人買(mǎi)東西的時(shí)候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。
這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因?yàn)楸M管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。
我合書(shū)沈思，不禁思緒千萬(wàn)。
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門(mén)，開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。
16歲時(shí)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕?，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照，同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過(guò)不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。
高爾基小時(shí)候，他爸爸就去世了，他和媽媽便跟著外婆來(lái)到了他外公家。他外公性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺(jué)到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來(lái)越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架，像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱，在一個(gè)中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。
讀完了故事，你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過(guò)，根本過(guò)不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，有父母的細(xì)心照顧，有老師的認(rèn)真培養(yǎng)，是過(guò)著像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見(jiàn)了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。
男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿(mǎn)臉通紅。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)他媽媽?zhuān)泻鈶嵉卣f(shuō)：“哼!還愛(ài)!我恨她!”我想：真不應(yīng)該這樣，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別。苦難其實(shí)是一筆財(cái)富，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
夏日童年讀后感篇八
童年，一個(gè)離我很近的詞藻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書(shū)后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運(yùn)的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個(gè)和樂(lè)觀開(kāi)朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買(mǎi)下了陰影。
但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書(shū)后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書(shū)中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的，在去尼日尼的路上，外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí)，外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。
雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù)，才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。
當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí)，便想起來(lái)我的童年。“吃些蝦子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。
“魚(yú)也好，吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著?！班牛喑渣c(diǎn)?！眿寢寭崦业念^笑道。
……一句又一句關(guān)心我的話(huà)，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。
夏日童年讀后感篇九
夏日書(shū)描述的是一位芬蘭老人和她的六歲的孫女在一個(gè)小島上發(fā)生的故事。她們一起在海灘上漫步，觀看潮水，采摘野花，劃船到鄰近島嶼游玩，過(guò)著一種平凡而寧?kù)o的生活。
我特別羨慕夏日書(shū)中描繪的生活。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平凡而寧?kù)o的生活，真的是讓人想擁有。他們這種生活是簡(jiǎn)潔的'，我們的生活是繁忙的，這兩種生活的對(duì)比之下，我也有其他的觀點(diǎn)。
簡(jiǎn)潔的生活其實(shí)是享受，不用上班，不用干活，只要在簡(jiǎn)潔的生活之下適當(dāng)?shù)娜ネ瓿梢恍┤蝿?wù)就好。簡(jiǎn)潔的生活可以有更多的時(shí)間去開(kāi)闊視野，去親手體驗(yàn)，去親自感觸。但是繁忙的生活只可以讓人去明白一些道理，可以讓人親手去感觸道理，而不是空虛的去講。繁忙的生活也可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友，認(rèn)識(shí)更多的人才。所以?xún)煞N生活各有短處長(zhǎng)處，只要把它們組合在一起，那就是“繁忙中的新生活”。
生活不是用嘴巴去講的，而是自己去體驗(yàn)的。大家快去看看你們喜歡哪一種生活吧！
夏日童年讀后感篇十
童年永遠(yuǎn)是人生中最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)候。既沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有約束，一切都是自由的。要做什么事情，就做什么事情。所以，許多深刻的有趣的事情都發(fā)身在了童年！
那時(shí)的我才六歲，在暑假里，除了玩，還是玩。和伙伴們?cè)谝黄穑倳?huì)惹出很多事。今天把住在家鄉(xiāng)房子前面的張奶奶家的稻場(chǎng)給弄滿(mǎn)泥巴，人家不能曬搗稻谷了，明天用彈弓把王爺爺家的玻璃窗給打碎了。每次都被奶奶拎著耳朵回家，或是爺爺對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小東西，下次小心你的屁股！”不過(guò)，其中最難忘最有趣的一次是幫爺爺抓雞了！
那次，爺爺叫我?guī)退ルu，我爽快的答應(yīng)了。我追著雞群跑了半個(gè)多鐘頭，一只雞都沒(méi)有抓到。要知道，這些可都是珍珠雞和白毛烏骨雞呀！看著那些美麗的雞毛，我的眼睛直發(fā)金光。那些母雞似乎早已看透了我的心思，對(duì)著我“咯咯咯，咯咯咯……”地叫，好像在說(shuō)：“你抓不到我們，哈哈！”有趣的是，當(dāng)我再次去抓雞的時(shí)候，一只雞正好卡在了網(wǎng)上，被我抓了個(gè)正著。我高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，看，我抓到了！”“你真厲害，能幫爺爺抓雞了！”可事情還沒(méi)有結(jié)束，一只大公雞朝著我跑過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，它快速地在我手上啄了三口，呀，手破了。我卻沒(méi)有哭，爺爺笑我，我也跟著爺爺傻笑起來(lái)，而我不知道爺爺為什么笑我？我自己為什么要跟著笑？這時(shí)在太有趣了！
想起那些曾今做過(guò)而現(xiàn)在卻不會(huì)再做的傻事，我不禁的笑了起來(lái)。我真想再做一次?。】上暌蝗ゲ粡?fù)返了！
五年級(jí):朱千行。
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夏日童年讀后感篇十一
看了這篇故事后，我讀懂了蝴蝶專(zhuān)家拿著網(wǎng)子捉蝴蝶。他捉到了成百上萬(wàn)的蝴蝶。
他把蝴蝶認(rèn)認(rèn)真真的觀察一番。之后，就會(huì)把蝴蝶扎在小小的白色卡片上。然后把這些卡片放在一個(gè)有個(gè)玻璃蓋子的小盒里。這個(gè)蝴蝶專(zhuān)家真是發(fā)瘋了，他能把這么漂亮的小東西裝到一個(gè)盒子里，而不是放走他們，我覺(jué)得他真是可惡極了。如果我是蝴蝶專(zhuān)家的話(huà)，我會(huì)把蝴蝶認(rèn)真觀察后放走它們，而不是像那個(gè)可惡的蝴蝶專(zhuān)家一樣，把蝴蝶放在一個(gè)小盒子里。
杰伊·貝里的爺爺把網(wǎng)子交給他以后，我想祝愿他能夠早日捉到那只價(jià)值很高的猴子。
今天，我讀完了由美國(guó)威爾遜。羅爾斯寫(xiě)得國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)。這本書(shū)非常有趣，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
夏日童年讀后感篇十二
這本書(shū)是威爾遜·羅爾斯寫(xiě)的。主要內(nèi)容是：一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩為了能買(mǎi)到屬于自己的槍和小馬而帶著獵狗去叢林里抓被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，但是，他用盡了所有辦法也沒(méi)有抓到一只猴子。不久，小男孩和猴子們成為了好伙伴，一起回到了馬戲團(tuán)，小男孩擁有了140美元，可他正準(zhǔn)備賣(mài)槍和小馬的時(shí)候，又想起他許的愿望，最終他用這錢(qián)恢復(fù)了他妹妹的疾病。
我感受到了杰伊·貝里的勇敢、感恩等精神。
今天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》，覺(jué)得這個(gè)故事里的里的吉寶很聰明，無(wú)論杰伊？貝里怎樣設(shè)置陷阱都能被猴子吉寶識(shí)破，就這樣杰伊？貝里每次準(zhǔn)備的誘餌都被猴子們搶到手并且把他嘲笑個(gè)夠。但想不到杰伊？貝里盡然和猴子交上了朋友，并把猴子們從暴風(fēng)雨襲擊的森林中帶回了家。但杰伊？貝里捕猴的“工錢(qián)”并沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)小馬和搶?zhuān)瑓s給戴西用來(lái)治腿了。
我讀完了這本書(shū)覺(jué)得杰伊？貝里的行為很感動(dòng)，這本書(shū)真有趣，我喜歡這本書(shū)！
最后一章夢(mèng)想成真特別溫馨感人。結(jié)尾的那段話(huà)：“爸爸把黛西的拐杖放進(jìn)車(chē)廂里，雖然他沒(méi)說(shuō)一句話(huà)但我從他臉上的表情看出，他也是充滿(mǎn)了喜悅和欣慰”。讓我明白杰伊。貝里妹妹的跛腳治好了。
讀完這本書(shū)讓我有這樣的啟發(fā)：杰伊。貝里為了達(dá)到自己的目的把猴子抓到了，雖然在抓猴子的過(guò)程中遇到了許多的困難，但還是得到了馬和槍?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)了自己的愿望。讓我明白了堅(jiān)持的珍貴，我們一定要有信心做好每一件事，絕不放棄絕不退縮。
經(jīng)過(guò)20多天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》，這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩捉猴子的事。故事的主人公杰伊。貝里他捉猴子的時(shí)候覺(jué)得很好玩，結(jié)果他被猴子灌醉了整整睡了一天，起床還滿(mǎn)身酒味。
第15章的事讓我映像深刻，有一天他去洼地里抓猴子，可是沒(méi)什么動(dòng)靜，當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，里邊有29只猴子，他把猴子抱回了家放在了谷倉(cāng)里。這一章讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的重要性，在你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候希望就出現(xiàn)了。
《夏日歷險(xiǎn)》說(shuō)的是一個(gè)小男孩和自己的爺爺來(lái)捉一群馬戲團(tuán)的猴子來(lái)實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的愿望。在捉猴子的過(guò)程，他的妹妹戴西發(fā)現(xiàn)了仙人圈，每個(gè)人都在上面許了個(gè)愿，后來(lái)，小男孩捉到了猴子?？墒堑搅俗詈?，他沒(méi)有用自己的錢(qián)去買(mǎi)槍和小馬。卻是用來(lái)治療自己的妹妹的腿，最后，小男孩的小馬和槍的愿望也實(shí)現(xiàn)了。在捉猴子的過(guò)程。最好笑的是：小男孩和他的爺爺想用椰子來(lái)捉猴子，卻讓精明的猴子用褲子來(lái)?yè)Q椰子。還有一次，小男孩想用蘋(píng)果來(lái)捉他們，卻被名叫吉寶的猴子嘲笑一番。
這是個(gè)讓百讀不厭的書(shū)，我已經(jīng)看了好多遍了。希望大家也能看看這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)非常讓我快樂(lè)、感動(dòng)的書(shū)，它使我感到了夏天快樂(lè)的心情。
馬和槍?zhuān)瑓s治好了妹妹戴西的腿。
我覺(jué)得杰伊·貝里是一個(gè)舍己為人的人，他讓我們明白了要關(guān)心自己的家人。
夏日童年讀后感篇十三
故事的主要內(nèi)容是是：從前，有一個(gè)叫杰伊貝里的小男孩，他想要一匹小馬和槍?zhuān)珱](méi)有錢(qián)，于是他踏上了掙錢(qián)之旅。一天，他看到一個(gè)用猴子來(lái)交換的懸賞，于是他動(dòng)身了。他和猴子們之間發(fā)生了許多故事。抓到猴子而且拿到錢(qián)后，他卻不去買(mǎi)馬和槍了，他把錢(qián)用在治妹妹的病上面。最后，爺爺獎(jiǎng)給他了一只小馬和槍。
在20xx年的時(shí)候，學(xué)校組織向四川捐款。我捐了20元。我當(dāng)時(shí)之所以很開(kāi)心，是因?yàn)檫@點(diǎn)兒錢(qián)可以給四川的小同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)兒文具、書(shū)本。
有一次考試時(shí)，我的同桌沒(méi)帶筆，他向我借時(shí)，我想：這筆是新的，我還沒(méi)用過(guò)怎么能借給他呢？我又想：他是我的同桌啊！最后，我借給了他。當(dāng)時(shí)，我很快樂(lè)。
從這里我知道了：只要你幫助了別人，就會(huì)感到快樂(lè)。
夏日童年讀后感篇十四
在這個(gè)炎炎的夏日，我讀了一本非常精彩的圖書(shū)——《夏日歷險(xiǎn)》。這本書(shū)主要講了小男孩杰伊﹒貝里為了買(mǎi)到自己夢(mèng)想以求的小馬和槍?zhuān)瑤еC狗羅迪去捕捉一群懸賞的猴子。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最后終于夢(mèng)想成真。
我非常喜歡這本書(shū)的主角——杰伊﹒貝里。因?yàn)樗且粋€(gè)自信、有勇氣、有愛(ài)心、充滿(mǎn)正義的小男孩。杰伊﹒貝里為了捕捉猴子，曾用過(guò)下陷阱、布網(wǎng)、用夾子和用椰子吸引猴子等辦法，雖然都被猴子們一一識(shí)破了，但他卻不放棄，自己鼓勵(lì)自己。說(shuō)真的，我覺(jué)得我就有不放棄的精神。那一次，家里的小貓不見(jiàn)了，我下樓找了一上午也沒(méi)找到。可我不放棄，最后還是找到了可愛(ài)的小貓。真正讓我感動(dòng)的是最后，杰伊﹒貝里好不容易得到了懸賞，卻沒(méi)有去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)亲屆妹萌ブ委熌菞l有病的腿。多么純真的兄妹之情，不禁我的眼眶濕潤(rùn)了。這讓我想起了我總是嚇唬弟弟，那是多么不應(yīng)該呀。
《夏日歷險(xiǎn)》給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我知道了自己有哪些過(guò)錯(cuò)，還讓我知道了做人要遇事不放棄、要有自信，不能因?yàn)橐粫r(shí)的假象而掩蓋親情。小男孩杰伊﹒貝里最后成功了，我也從錯(cuò)誤中找到了希望。在這個(gè)炎炎的夏日，讓我們一起做個(gè)自信、勇敢、正義的好孩子吧！
夏日童年讀后感篇十五
《夏日歷險(xiǎn)》一書(shū)描寫(xiě)了主人公杰伊?貝里為了實(shí)現(xiàn)自己能得到小馬和槍的夢(mèng)想，帶著獵狗羅迪，并在爺爺?shù)膸椭孪氡M辦法捕捉馬戲團(tuán)懸賞的猴子。杰伊?貝里最終是怎么逮到猴子的呢？讓我們?cè)谶@本書(shū)里，體會(huì)夏日的美好心情吧！
杰伊?貝里一直夢(mèng)想有一把槍和小馬，馬戲團(tuán)的一個(gè)通知讓他心動(dòng)不已，凡是逮到所有猴子的，能夠獎(jiǎng)勵(lì)158美元。杰伊?貝里無(wú)論使用網(wǎng)捕猴子，還是用蘋(píng)果引誘猴子掉入陷阱，乃至嘗試和猴子交朋友。都被一只機(jī)靈淘氣的大猴子“吉寶”給識(shí)破了，還咧開(kāi)大嘴嘲弄一番。不管媽媽和黛西如何的不支持，杰伊?貝里都一直沒(méi)有退縮。功夫不負(fù)有心人，一次暴風(fēng)雨過(guò)后，杰伊?貝里終于把因?yàn)楸╋L(fēng)雨而受到驚嚇的猴子帶回了家里。
可是，當(dāng)杰伊?貝里得到了158美元的賞金的時(shí)候，他并沒(méi)有去買(mǎi)自己夢(mèng)寐已久的小馬和槍?zhuān)窍肫鹆怂约涸谙扇巳镌S下的愿望：要治好妹妹的跛腿。他把自己絞盡腦汁又歷經(jīng)艱辛獲得的獎(jiǎng)金一分不留地給妹妹治腿。妹妹治好腿回到了家里，給了杰伊?貝里一個(gè)驚喜——給他了一把在城里買(mǎi)的槍?zhuān)瑺敔斠驗(yàn)榻芤?貝里所作所為而感動(dòng)萬(wàn)分，送他一匹小花馬。全書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。
主人公杰伊?貝里的個(gè)性鮮明，是個(gè)勇敢、為了達(dá)到目標(biāo)能堅(jiān)持到底的、善良的孩子。他的這種屢敗屢戰(zhàn)的精神值得學(xué)習(xí)。我還懂得了人和動(dòng)物要能夠和諧相處，黛西所說(shuō)的“山神爺”雖然并不存在，但是也告誡人們要善待生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這便是這本書(shū)的主旨。
夏日童年讀后感篇十六
寒假里，我讀完了美國(guó)的威爾遜·羅爾斯的著名國(guó)際小說(shuō)——《夏日歷險(xiǎn)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小男孩杰伊·貝里為了得到小馬和槍?zhuān)瑤е约盒膼?ài)的獵狗羅迪，深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)膸椭拢眠^(guò)布網(wǎng)、下夾、設(shè)陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)破，不僅沒(méi)捉到猴子，反而被猴子嘲弄了個(gè)夠。每一次的較量都讓人忍俊不禁。最后，杰伊·貝里竟然和猴子交上了朋友，把它們送回了馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里并沒(méi)有買(mǎi)小馬和槍?zhuān)怯缅X(qián)治好了妹妹的跛腿。
主人公杰伊·貝里有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：當(dāng)他在捕捉猴子一次又一次失敗時(shí)，他都沒(méi)有放棄。甚至有一次，他和心愛(ài)的獵狗都被猴子抓傷和咬傷了，妹妹戴西對(duì)媽媽叫道“他們渾身是血，都被猴子咬成碎塊啦！”媽媽聽(tīng)到后，“簡(jiǎn)直給嚇了個(gè)半死?！倍芤痢へ惱飬s說(shuō)“一點(diǎn)事也沒(méi)有，只不過(guò)是被那些猴子咬了幾下而已。根本算不了什么?！毕胂肷钪械奈?，有一點(diǎn)擦傷，就忍不住哇哇大哭起來(lái)。與他相比，我真感到有點(diǎn)不好意思。
當(dāng)杰伊·貝里拿到捉猴子取得的獎(jiǎng)金后，并沒(méi)去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)前彦X(qián)給了媽媽?zhuān)屗龓е妹萌タ床。瑡寢尩摹把蹨I一滴一滴地從她的眼角里涌出，慢慢地流到臉頰上。”妹妹“戴西走到媽媽跟前，用雙臂摟著媽媽哭了起來(lái)?！弊x到這里，我的眼淚也不知不覺(jué)流了下來(lái)，這種為別人著想的精神深深感動(dòng)了我。
讀了《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)后，我明白了在生活中遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈，永不放棄，并且要多為別人著想。
夏日童年讀后感篇十七
故事講的是一個(gè)小男孩夢(mèng)想有一桿槍和一匹小馬。好運(yùn)突然降臨，他偶然發(fā)現(xiàn)了一群馬戲團(tuán)的猴子（因列車(chē)出事故，從馬戲團(tuán)逃了出來(lái)）。其中一只猴子價(jià)值100美金，其余各價(jià)值2美金。為了換得買(mǎi)一桿槍和一匹小馬的`錢(qián)，他和他的爺爺想盡各種辦法，抓捕猴子。用網(wǎng)子捕，用夾子夾，用椰子誘惑，全都行不通。甚至還被猴子偷了褲子。最后，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，馬戲團(tuán)的猴子個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，元神出竅，自動(dòng)跟著小男孩回到馬戲團(tuán)。然而小男孩沒(méi)有拿得到的錢(qián)去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)墙o妹妹治腿。
我覺(jué)得一個(gè)人要想做頂天立地的男子漢，就必須向著自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)去努力。比如要想成為總統(tǒng)，就必須先當(dāng)班長(zhǎng)，然后中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，學(xué)生會(huì)主席，公司領(lǐng)導(dǎo)，公司老板，最后是總統(tǒng)。要想成為畫(huà)家，先畫(huà)雞蛋，然后寫(xiě)生，最后選擇印象派，抽象派，寫(xiě)實(shí)派······其中之一，來(lái)完成你的藝術(shù)夢(mèng)想。
我想去美國(guó)當(dāng)律師，我就必須學(xué)好英語(yǔ)。第一步就是爭(zhēng)取本學(xué)期后，英語(yǔ)實(shí)力超過(guò)王子瀟。
夏日童年讀后感篇十八
夏天，是休息的好時(shí)光;夏天,是玩耍的好機(jī)會(huì)；夏天，是品味書(shū)香的好季節(jié)?，F(xiàn)在，我就要急切地要捧起一本好書(shū)，靜靜地坐在書(shū)桌前，津津有味地看著。書(shū)，讓我忘乎所以；書(shū)，讓我暢游書(shū)海；書(shū)，讓我插上夢(mèng)想的翅膀。去年夏天中的一天，我正坐在桌前，捧著一本《夏日歷險(xiǎn)》一邊看，還不時(shí)大笑。
每一本書(shū)都有它自己的道理，《夏日歷險(xiǎn)》教會(huì)了我要堅(jiān)持、只要有愛(ài)心，昔日的敵人也能成為伙伴。暑假，開(kāi)始你們的閱讀吧！
夏日童年讀后感篇十九
今天我讀完了《夏日歷險(xiǎn)》，覺(jué)得這個(gè)故事里的里的吉寶很聰明，無(wú)論杰伊？貝里怎樣設(shè)置陷阱都能被猴子吉寶識(shí)破，就這樣杰伊？貝里每次準(zhǔn)備的誘餌都被猴子們搶到手并且把他嘲笑個(gè)夠。但想不到杰伊？貝里盡然和猴子交上了朋友，并把猴子們從暴風(fēng)雨襲擊的森林中帶回了家。但杰伊？貝里捕猴的工錢(qián)并沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)小馬和搶?zhuān)瑓s給戴西用來(lái)治腿了。
我讀完了這本書(shū)覺(jué)得杰伊？貝里的行為很感動(dòng)，這本書(shū)真有趣，我喜歡這本書(shū)！
夏日童年讀后感篇二十
這些天，我讀了一本名叫《夏日歷險(xiǎn)記》的書(shū)，故事主人公，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。
故事里的主人公名叫杰伊·貝里，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，他有一只心愛(ài)的獵狗羅迪，還有一個(gè)天生就跛腿的妹妹戴西，因?yàn)橹委燉送刃枰芏噱X(qián)，所以她妹妹的腿一直沒(méi)有治好，他還有一個(gè)夢(mèng)想，就是得到一匹小馬和一只小槍。在一次玩耍中，他發(fā)現(xiàn)了一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，并開(kāi)始捕捉它們，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)破，不僅沒(méi)捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。每一次的較量讓人忍俊不禁。
因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨，他和這群猴子結(jié)成了朋友，幫助它們走出了暴風(fēng)雨襲擊后的密林，回到了馬戲團(tuán)。更出人意料的是，他千辛萬(wàn)苦捕猴得到的獎(jiǎng)金并沒(méi)有買(mǎi)小馬和槍?zhuān)瑓s交給了媽媽?zhuān)⑶曳愿缷寢專(zhuān)欢ㄒ魏妹妹玫耐?。最后，他終于如愿以?xún)斄耍坏魏昧嗣妹玫耐?，還得到了夢(mèng)寐以求的小馬和槍。
杰伊·貝里是個(gè)勇敢的孩子，他想通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，雖然經(jīng)歷了許多次的挫折，但他沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；杰伊·貝里還是一個(gè)無(wú)私而有愛(ài)的哥哥，寧愿放棄自己的夢(mèng)想，把獎(jiǎng)金交給媽媽?zhuān)⑶易罱K治好了妹妹的腿。
我也應(yīng)該向杰伊·貝里學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、勇敢、負(fù)責(zé)任的.男子漢。
夏日童年讀后感篇二十一
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩有一次帶著他的獵狗羅迪深入林地，發(fā)現(xiàn)里面有許多猴子。他為了實(shí)現(xiàn)自己買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下用各種方法去捉猴子。杰伊·貝里每一次都信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹，但一只猴子也沒(méi)捕到，反而被猴子戲弄了一次又一次。在一次暴風(fēng)雨后，杰伊·貝里再次進(jìn)入了林地，并把猴子們帶到了他家的谷倉(cāng)里。馬戲團(tuán)把這些猴子帶走后給了杰伊·貝里一大筆獎(jiǎng)金，但他并沒(méi)有拿去買(mǎi)小馬和槍?zhuān)墙o了妹妹戴西，好讓她把腿治好。媽媽陪著戴西去城里治病時(shí)把杰伊·貝里想要的槍買(mǎi)回來(lái)了，爺爺也把杰伊想買(mǎi)卻沒(méi)買(mǎi)的小花馬給了他。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得作者想要表達(dá)的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，還蘊(yùn)藏著許多。這其中有血濃于水的親情，也有對(duì)自然充滿(mǎn)敬畏的態(tài)度，還有人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的友情、對(duì)動(dòng)物生命的輕視。
杰伊·貝里把來(lái)之不易的獎(jiǎng)金給了戴西，這是親情的力量；當(dāng)仙人圈出現(xiàn)時(shí)，杰伊和他的家人的表現(xiàn)是對(duì)大自然的崇敬；而友情則表現(xiàn)在本·約翰遜抱著吉寶時(shí)的情景。
在杰伊帶著吉寶回家時(shí)，我看見(jiàn)了他們之間的友情，還看見(jiàn)了人類(lèi)和動(dòng)物是可以和平相處的。人們經(jīng)常為了賺錢(qián)，把動(dòng)物殺害。動(dòng)物將死的時(shí)候，是很痛苦、很難受的。所以我希望人類(lèi)不要傷害動(dòng)物，讓它們自由自在的生存。
夏日童年讀后感篇二十二
寒假里，我讀了《夏日歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了小男孩杰伊·貝里在幫爸爸媽媽去洼地里找他們家的那頭奶牛薩利·古登的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，杰伊·貝里想要捕捉這群猴子，實(shí)現(xiàn)他買(mǎi)小馬和槍的夢(mèng)想。
于是，他就帶著自己的獵狗羅迪去捕捉這群猴子。在爺爺?shù)膸椭?，他先后用了鋼夾子、布網(wǎng)、陷阱來(lái)捉猴子，卻都被它們識(shí)破了。杰伊·貝里不但沒(méi)有捕到猴子，反被猴子們給嘲弄了個(gè)夠，可即使這樣，杰伊·貝里也從來(lái)沒(méi)有放棄，他還想辦法盡力去和猴子們交朋友。功夫不負(fù)有心人，最后，杰伊·貝里捕到了猴子，并且得到了156美元的獎(jiǎng)金，可是，他最后并沒(méi)有拿這些獎(jiǎng)金去買(mǎi)他做夢(mèng)都想擁有的小馬和槍?zhuān)悄眠@些錢(qián)為妹妹戴西治好了有殘疾的右腿！杰伊·貝里那時(shí)只是一個(gè)14歲的男孩子，他竟如此善良，如此有愛(ài)心，但我和這個(gè)男孩杰伊·貝里比差距太大了！
我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在捕猴過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的冷靜、堅(jiān)韌、不怕苦、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持到底不輕易放棄的精神。
《夏日歷險(xiǎn)記》是一本非常好的書(shū)，作者用風(fēng)趣的語(yǔ)言把主人公捕猴的經(jīng)歷寫(xiě)得那么真切，大家都來(lái)讀讀吧！這本書(shū)真的很棒！