一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題，并且具有可操作性和可持續(xù)性。一個(gè)好的方案是在團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧的基礎(chǔ)上制定出來(lái)的。綜上所述，方案是一種為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃，它可以提供指導(dǎo)和參考。我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的一些方案范本，供大家參考。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，一起來(lái)看看吧！
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇一
1、三月份為學(xué)院方案制定、部門(mén)及個(gè)人計(jì)劃制定，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建動(dòng)員階段。
2、四月份至十一月份為系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，這一階段學(xué)院要安排全院性的學(xué)習(xí)活動(dòng)5次，除此以外，各部門(mén)安排集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于6次，每次不少于2小時(shí)，舉辦培訓(xùn)、參觀等活動(dòng)不少于2次，集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)吸納普通群眾參加。學(xué)院六月、九月分別邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家做關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的報(bào)告；十月舉辦優(yōu)秀心得體會(huì)文章評(píng)比活動(dòng)。
3、十二月份為驗(yàn)收階段。學(xué)院舉辦全院性知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；評(píng)出“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人；把中層以上干部撰寫(xiě)的論文及報(bào)告結(jié)集出版；評(píng)定各部門(mén)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作開(kāi)展情況，把成績(jī)納入部門(mén)年終業(yè)績(jī)考核。
（二）評(píng)價(jià)監(jiān)督。
學(xué)院由人事組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部組成督查組對(duì)各總支、支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，檢查形式主要有抽查、階段檢查、聽(tīng)匯報(bào)、年終檢查等，檢查內(nèi)容包括計(jì)劃的制定，筆記的記寫(xiě)，活動(dòng)的開(kāi)展與組織等。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇二
化三車(chē)間大檢修期間“五比五賽”
勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)。
2011年比迪歐公司化三車(chē)間大檢修歷時(shí)12天，在整個(gè)檢修過(guò)程中，我車(chē)間由始至終認(rèn)真貫徹著安全、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、文明這個(gè)方針，實(shí)現(xiàn)了檢修開(kāi)車(chē)一次成功，并為后半年設(shè)備長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行、高負(fù)荷生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我車(chē)間“五比五賽”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)把安全環(huán)保關(guān)，確保檢修暢通無(wú)阻。
在本次大檢修車(chē)間動(dòng)員會(huì)上，我車(chē)間將安全工作作為重中之重，本著“不安全，不檢修”的原則，車(chē)間職能人員進(jìn)行了具體分工。由車(chē)間主任井瑩波親自主管安全工作，特別是廠控檢修項(xiàng)目要求責(zé)任落實(shí)到人，安全措施落實(shí)到位，并要求“三八”女子監(jiān)督崗盡職盡責(zé)，有錯(cuò)必糾，違章必罰?！叭恕迸颖O(jiān)督崗本次大檢修查出“三違”現(xiàn)象共計(jì)8人/次，實(shí)現(xiàn)了安全檢修。車(chē)間安全員雷寧，對(duì)各類(lèi)票證手續(xù)嚴(yán)格要求，特別是903系統(tǒng)的動(dòng)火作業(yè)，工藝處理到位，置換分析合格，簽字許可后才能作業(yè)，確保了檢修工作順利進(jìn)行。在工藝處理方面由車(chē)間副主任張向陽(yáng)主管，特別是對(duì)902系統(tǒng)、903系統(tǒng)料液全部壓至中間庫(kù)區(qū)，車(chē)間集思廣益，下功夫動(dòng)腦筋，實(shí)現(xiàn)零排放，共回收料液50多噸，為公司節(jié)能降耗創(chuàng)下新紀(jì)錄。
二、比質(zhì)量“三級(jí)”驗(yàn)收。
車(chē)間嚴(yán)格執(zhí)行檢修規(guī)程和檢修質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，清理項(xiàng)目質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到人，把好質(zhì)量關(guān)，達(dá)到生產(chǎn)機(jī)動(dòng)部一次驗(yàn)收合格無(wú)返工現(xiàn)象的發(fā)生。
三、在本次檢修過(guò)程中，我車(chē)間涌現(xiàn)出一批不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，例如張凱、阮班治、丁家萬(wàn)、劉敏、張杰等。他們對(duì)自己的分配到的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能按時(shí)按成檢修任務(wù)，還幫助其他作業(yè)班組加班加點(diǎn)而沒(méi)有怨言，同樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于這些員工車(chē)間將表?yè)P(yáng)同時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、不足之處：由于本次檢修時(shí)間跨度長(zhǎng)，進(jìn)入后半期個(gè)別人安全思想麻痹，安全意識(shí)淡薄，我車(chē)間及時(shí)糾正并予以通報(bào)批評(píng)。另外由于外單位在我車(chē)間交叉作業(yè)人員多，個(gè)別人員不遵守安全檢修規(guī)程，例如登高作業(yè)不系安全帶，不戴安全帽等現(xiàn)象我車(chē)間監(jiān)護(hù)人員當(dāng)面提出未果，及時(shí)匯報(bào)安環(huán)部予以處理。
縱觀本次檢修，我我車(chē)間細(xì)化安全管理，圓滿完成了公司布置的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了安全、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、文明檢修的目的。
化三車(chē)間。
2011-5-5。
2011年大檢修期間“五比五賽”
勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)。
化三車(chē)間。
2011-5-5。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇三
為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)提出的“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平”的要求，落實(shí)區(qū)委《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》精神，現(xiàn)結(jié)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神，以提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力培養(yǎng)“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍為核心，全面開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。
二、總體目標(biāo)。
以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)建載體、豐富創(chuàng)建內(nèi)容、提升創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，把我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織，區(qū)衛(wèi)生局機(jī)關(guān)建設(shè)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員干部成為學(xué)習(xí)型干部。
1、政治理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論等綱領(lǐng)性文件；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革新政策；深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育。
2、法律法規(guī)知識(shí)。開(kāi)展普法教育，強(qiáng)化黨員干部依法從政、依法行醫(yī)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為主導(dǎo)的法律法規(guī)，尤其注重學(xué)習(xí)衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
3、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本規(guī)律，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念，在衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)和推進(jìn)作用。
4、現(xiàn)代管理知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，尤其是學(xué)習(xí)現(xiàn)代行政管理、現(xiàn)代醫(yī)院管理、現(xiàn)代衛(wèi)生管理的新知識(shí)、新技術(shù)，引導(dǎo)中高層管理人員更新管理理念，推進(jìn)管理模式從經(jīng)驗(yàn)管理模式向科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式的轉(zhuǎn)變。
5、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位需求，組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
6、文明禮儀知識(shí)。開(kāi)展文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自身文明素養(yǎng)，提高人際交往水平，為推進(jìn)建立和諧醫(yī)患關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)基矗。
四、載體與形式。
1、落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行黨委中心組學(xué)習(xí)制度、政治學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度，通過(guò)完善并落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常性地組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治、科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)展黨性教育、形勢(shì)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。不斷提高黨員干部的思想政治覺(jué)悟水平和工作能力。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)，人人參與學(xué)習(xí)。在全體黨員中開(kāi)展“讀書(shū)創(chuàng)新，讀書(shū)奮進(jìn)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。要堅(jiān)持組織引導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，采取黨組織薦書(shū)、黨員薦書(shū)等方式，選定學(xué)習(xí)書(shū)目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)專(zhuān)題，做到“每天堅(jiān)持讀書(shū)，每月閱讀一本新書(shū)，每年精讀兩本書(shū)”。全體黨員干部都要積極參與主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成人人愛(ài)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，要通過(guò)宣傳、表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)先進(jìn)典型，激發(fā)全員學(xué)習(xí)熱情，不斷推進(jìn)主題活動(dòng)向縱深發(fā)展。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。要改變過(guò)去那種單一、灌輸式的學(xué)習(xí)教育方式，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合、專(zhuān)家授課與骨干輔導(dǎo)相結(jié)合、集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、在崗培訓(xùn)與外出調(diào)研相結(jié)合等方法。同時(shí)，建立完善圖書(shū)室、音像資料室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，積極創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，平創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，活躍學(xué)習(xí)氣氛，扎實(shí)抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
4、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)不能流于形式，要求每位黨員干部通過(guò)參加學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)、能力水平上有所提高，每人每年撰寫(xiě)1-2篇學(xué)習(xí)心得。各單位黨組織要適時(shí)安排，以支部、黨小組、科室的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流和專(zhuān)題研討。局黨委將舉辦一次區(qū)直衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)交流會(huì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化，發(fā)揮理論研究對(duì)實(shí)際工作的引導(dǎo)、推進(jìn)作用。
5、加強(qiáng)考核督查，確?；顒?dòng)成效。要建立健全嚴(yán)格規(guī)范、操作性強(qiáng)的'考核、獎(jiǎng)懲制度。個(gè)人學(xué)習(xí)情況與業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況一起列入考核內(nèi)容，制度嚴(yán)格、目標(biāo)明確、定期考核、獎(jiǎng)罰分明，以嚴(yán)格的制度來(lái)加以約束，同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。
五、具體要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織工作，迅速建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子，明確職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能科室分工明確，上下齊抓共管，全員參與，協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。各單位要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、整體推進(jìn)。各個(gè)黨支部、每個(gè)黨員干部都要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并開(kāi)展扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義，及時(shí)報(bào)道本單位主題活動(dòng)進(jìn)展情況以及涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，努力形成倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、催人奮進(jìn)的良好氛圍。要引導(dǎo)黨員干部為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
3、措施扎實(shí)，大力推進(jìn)。要加大對(duì)學(xué)習(xí)的投入，各單位黨組織要精選學(xué)習(xí)書(shū)目，為黨員干部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)相關(guān)學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織精干的師資力量開(kāi)展講學(xué)與培訓(xùn)。合理安排好業(yè)務(wù)工作，克服工學(xué)矛盾，為廣大黨員干部提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的交流研討時(shí)間。通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)交流制度、學(xué)習(xí)考核制度和獎(jiǎng)懲制度，把黨員干部參加學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成果、成果轉(zhuǎn)化與干部提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，采取有力措施，推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇四
“世界唯一不變的就是變化”。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，企業(yè)面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，隨時(shí)沖擊著企業(yè)。企業(yè)組織作為一個(gè)系統(tǒng)，要想生存下來(lái)，其學(xué)習(xí)的速度必須大于其環(huán)境變化的速度。全球經(jīng)濟(jì)一體化改變了一個(gè)國(guó)家關(guān)門(mén)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的局面。全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)相互依賴、互利合作的經(jīng)濟(jì)格局?，F(xiàn)在世界各行各業(yè)一兩家大企業(yè)“一枝獨(dú)秀”的局面已不復(fù)存在了，整個(gè)世界正成為一個(gè)相互學(xué)習(xí)的社會(huì)。歐美企業(yè)效法日本，而日本企業(yè)又在效法歐美，甚至從中國(guó)古代兵法思想中汲取營(yíng)養(yǎng)。因此，了解別人，善于從別人處學(xué)習(xí)，將對(duì)企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，順應(yīng)多變的外部環(huán)境具有特殊和深遠(yuǎn)的意義。
正因如此，新加坡政府正式提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型政府”的口號(hào)；黨中央對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三講”要求，更是將“講學(xué)習(xí)”放在第一位；上海、北京、大連等地也提出把城市建成適應(yīng)新時(shí)代的“學(xué)習(xí)型城市”。近年來(lái)，我國(guó)許多企業(yè)，如：寶山鋼鐵股份、海爾、聯(lián)想等企業(yè)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)展了學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng)，管理水平得到提升。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇五
自我超越是內(nèi)心克服極限的一種渴望，是一種不斷向上的驅(qū)動(dòng)力。自我超越對(duì)組織而言，要有目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是共同目標(biāo)；對(duì)個(gè)人而言除了共同目標(biāo)，還要有與共同目標(biāo)基本一致的每個(gè)人獨(dú)具個(gè)性的個(gè)人自我愿望。培養(yǎng)員工超越常規(guī)，就是要用改革的精神對(duì)待管理中的一切常規(guī)，以一種“好中更好”不斷超越的進(jìn)取精神，去促使人們不斷學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。
共同愿景與平常所說(shuō)的共同目標(biāo)基本一致，它是建立在組織及其所屬員工價(jià)值取向一致基礎(chǔ)上的能激勵(lì)人奮發(fā)向上的愿望或理想?！肮餐妇啊笔歉姓俳M織成員的共同目標(biāo)，它對(duì)學(xué)習(xí)型組織至關(guān)重要。它為學(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)與能量，當(dāng)人們致力于實(shí)現(xiàn)共同關(guān)注的愿望時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生一種創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。建立“共同愿景”的修煉，要求組織領(lǐng)導(dǎo)與員工擁有共同的使命感，人們圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)者必須與員工交流個(gè)人觀點(diǎn)，鼓勵(lì)員工對(duì)未來(lái)作出卓越貢獻(xiàn)，從而取代員工對(duì)改革的抱怨以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人愿景的被動(dòng)服從，激發(fā)員工個(gè)體學(xué)習(xí)力的創(chuàng)新精神，樹(shù)立創(chuàng)造型工作觀，進(jìn)而取得企業(yè)整體的自我超越精神。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇六
根據(jù)教工委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定明通中學(xué)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案。
以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立黨員干部終身學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合、開(kāi)拓創(chuàng)新的理念，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，增強(qiáng)黨性鑄師魂提師德、黨風(fēng)促師風(fēng)帶校風(fēng)的動(dòng)力，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供精神動(dòng)力和思想保證。
充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的主導(dǎo)作用、黨員教師的主體作用，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提高黨員教師師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
1、樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
黨員干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為學(xué)校的學(xué)習(xí)模范。使廣大黨員教師學(xué)習(xí)自覺(jué)性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為，真正做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。
2、建立全方位學(xué)習(xí)體系，確立全員參與、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的全方位學(xué)習(xí)體系，完善學(xué)習(xí)制度，黨支部每年制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織黨員參加學(xué)習(xí)，每個(gè)黨員都要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以書(shū)面形式存檔備查。使學(xué)校每一名黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，每一位干部都成為學(xué)習(xí)型干部。
3、建立規(guī)范的考學(xué)機(jī)制
支部積極采取措施，加強(qiáng)檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考學(xué)制度，重點(diǎn)檢查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)出勤情況、發(fā)言記錄、開(kāi)展調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果等情況。把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)提拔時(shí)的重要依據(jù)之一，對(duì)在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，給予必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
組長(zhǎng)：
成員：
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在黨員教師的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。黨支部要拓寬學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不斷激發(fā)主動(dòng)性，增強(qiáng)實(shí)效性。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
黨的基本理論知識(shí) 包括中國(guó)特色社會(huì)主義理論，十八大以來(lái)黨中央、、和教工委的路線、方針、政策，以及重大決策部署，重點(diǎn)是有關(guān)教育的法律法規(guī)等。教育理論和業(yè)務(wù)技能 堅(jiān)持真學(xué)真用，以用促學(xué)，以學(xué)促用。組織黨員教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校本研修。
傳統(tǒng)文化和最新知識(shí) 包括黨史國(guó)情、地方歷史、社會(huì)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)、提高素質(zhì)、陶冶情操。了解掌握當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬黨員教師的視野。
2、學(xué)習(xí)形式
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施方案（通用5篇），歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇七
1)一把手工程，這話雖說(shuō)有點(diǎn)片面，但并無(wú)其道理。絕大多數(shù)的一把手都是非常愛(ài)學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的，在公司各種大會(huì)小會(huì)甚至平常的工作交往中都會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，身邊自然而然就會(huì)聚合一些愛(ài)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，搭建一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的核心骨干團(tuán)隊(duì)。
2)需要傳承，公司快速發(fā)展過(guò)程中，人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司戰(zhàn)略重心都聚焦在業(yè)務(wù)開(kāi)拓層面，往往忽略了學(xué)習(xí)型文化建設(shè)與價(jià)值觀的傳承，在中層這一塊就斷掉了，無(wú)法達(dá)到基層及一線員工。有的時(shí)候是因?yàn)橹袑記](méi)有這方面的意識(shí)，有的時(shí)候是意識(shí)到了不愿意主動(dòng)承擔(dān)傳承，因?yàn)榭己酥笜?biāo)無(wú)此內(nèi)容。傳承，成為了組織學(xué)習(xí)最大的難題，制度的誕生成為了必然的產(chǎn)物。開(kāi)始與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤、與評(píng)優(yōu)掛鉤，各種掛，最終結(jié)果都不是很理想。
3)有效執(zhí)行，組織學(xué)習(xí)的傳承不僅要有一個(gè)好的制度，更需要培養(yǎng)一批兼職、全職的內(nèi)訓(xùn)師，從優(yōu)秀的中高管及核心骨干員工中選拔。還得形成體系化、常態(tài)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，天天有直播，人人可分享，線上線下相結(jié)合。日積月累，最后形成企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)管理庫(kù)，線下圖書(shū)館與線上知識(shí)庫(kù)相結(jié)合，線下實(shí)體企業(yè)大學(xué)與移動(dòng)社群學(xué)習(xí)的平臺(tái)相結(jié)合。
4)總結(jié)復(fù)盤(pán)，培訓(xùn)體系怎么搭建，學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何設(shè)計(jì)、實(shí)施、考評(píng)，學(xué)習(xí)資源如何分配、與業(yè)務(wù)如何深度結(jié)合、又如何配合戰(zhàn)略落地，這些都是在實(shí)施完學(xué)習(xí)后需要總結(jié)復(fù)盤(pán)修正的。學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，需要日積月累，不斷迭代升級(jí)完成的，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇八
1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)學(xué)院黨委、各總支、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持并完善“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)等制度，經(jīng)常開(kāi)展黨員座談會(huì)及各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，交流心得體會(huì)。
3、崗位培訓(xùn)。根據(jù)發(fā)展需要，并結(jié)合本部門(mén)的業(yè)務(wù)和黨員的不同崗位，有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、專(zhuān)題學(xué)習(xí)。圍繞擬定專(zhuān)題，對(duì)黨員進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育。
（二）具體要求。
1、各總支、支部根據(jù)學(xué)院方案，結(jié)合自身實(shí)際制定本部門(mén)學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨員干部根據(jù)部門(mén)計(jì)劃制定本人自學(xué)計(jì)劃。部門(mén)計(jì)劃于3月31日前交至學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)辦公室個(gè)人計(jì)劃交至各部門(mén)留存，以備核查。
2、每名黨員干部都要配備專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記，記寫(xiě)筆記避免大量抄書(shū)，要有感想、有體會(huì)。
3、學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際，要講究實(shí)效。集中學(xué)習(xí)要?jiǎng)?chuàng)新方式、方法和手段，堅(jiān)決杜絕以往集中學(xué)習(xí)一言堂的低效局面。
6、每名中層以上干部年末要提交一篇與學(xué)院發(fā)展結(jié)合緊密的、能有一定戰(zhàn)略高度、解決實(shí)際問(wèn)題的報(bào)告或論文，字?jǐn)?shù)不少于2000字。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇九
201。
12011年10月12日年3月，按照公司工會(huì)“關(guān)于開(kāi)展五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知”的有關(guān)要求，水廠結(jié)合實(shí)際，制定了并落實(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作規(guī)劃及措施，明確了相關(guān)工作組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，在全廠開(kāi)展“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、關(guān)于立功競(jìng)賽活動(dòng)組織運(yùn)行情況。
在2011，水廠認(rèn)真總結(jié)了以往競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步調(diào)整完善競(jìng)賽活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，研究制定了2011競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)以及工作措施，著力健全活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化各級(jí)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，圍繞中心工作，深入開(kāi)展“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)全廠工作上臺(tái)階。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，管理體系進(jìn)一步完善。
水廠為加強(qiáng)對(duì)“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和有效管理，自上而下調(diào)整完善了“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)，黨、政、工共同參與，齊抓共管，在工作運(yùn)行中形成了“四抓四落實(shí)”的管理體系：
三是機(jī)關(guān)各辦共同抓，責(zé)任到各辦，落實(shí)到人，相關(guān)責(zé)任辦為：生產(chǎn)辦、綜合辦、經(jīng)營(yíng)辦。分別針對(duì)政治思想、生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備管理、資料管理、安全管理、儀表及工具管理、標(biāo)準(zhǔn)化班組管理、勞動(dòng)紀(jì)律等按分工協(xié)作原則，負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容的指導(dǎo)、督促和檢查。
四是基層各隊(duì)長(zhǎng)直接抓，按照目標(biāo)明確、組織落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)到要求，負(fù)責(zé)全面動(dòng)員并組織實(shí)施本隊(duì)“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)。生化隊(duì)、污水隊(duì)等基層隊(duì)，均落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)，負(fù)責(zé)“五比”活動(dòng)的具體實(shí)施。
根據(jù)職責(zé)分工，各辦主任主要負(fù)責(zé)“五比”活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案的制定、審定工作，各辦工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施和檢查評(píng)比工作。在日?；芾矸矫?，根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織對(duì)基層工作的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫助解決。通過(guò)強(qiáng)化“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)保證，促進(jìn)了競(jìng)賽活動(dòng)有效的開(kāi)展。
（二）明確目標(biāo)規(guī)劃，推進(jìn)管理工作再上新臺(tái)階。
自年初提出了“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)，以安全管理為中心，以“五比”為主線，以創(chuàng)新創(chuàng)效為重點(diǎn)，全面覆蓋生產(chǎn)單位，深入推進(jìn)“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)，水廠以再奪金牌九連冠為目標(biāo)，基層站隊(duì)以爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿隊(duì)為目標(biāo)，加強(qiáng)星級(jí)站隊(duì)建設(shè)。
2011年主要活動(dòng)規(guī)劃分為三個(gè)階段，第一階段（11年5月前）：提高認(rèn)識(shí)，找差距、定計(jì)劃。主要措施是：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹公司有關(guān)會(huì)議及文件精神，積極開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，結(jié)合本單位生產(chǎn)實(shí)際，完成了活動(dòng)計(jì)劃的制定。第二階段（11年5月-10月底）：做好指導(dǎo)和檢查工作，力求實(shí)效，注重過(guò)程監(jiān)管，建立“五比”的在線管理。圍繞水廠中心工作，結(jié)合節(jié)約挖潛、安全環(huán)保等重點(diǎn)工作，全面開(kāi)展“五比”活動(dòng)。同時(shí)，水廠工會(huì)牽頭安排了注水泵工崗位練兵和技術(shù)比武內(nèi)容；并增加了比素質(zhì)、比穩(wěn)定、比革新的內(nèi)容，收到良好效果。第三階段（11年10月底-12月中旬）:水廠內(nèi)部總結(jié)和驗(yàn)收考核階段，采取現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)、查、看、問(wèn)的形式，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)，在內(nèi)部評(píng)比的基礎(chǔ)上，作好申報(bào)推薦工作。由于水廠目標(biāo)規(guī)劃明確，措施到位，保證了“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)積極有效的開(kāi)展。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十
學(xué)習(xí)型組織理論是在實(shí)踐中凝結(jié)和發(fā)展起來(lái)的一種全新的。管理理念，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織已成為當(dāng)今社會(huì)組織發(fā)展的主要方向。針對(duì)目前高校建立學(xué)習(xí)型組織存在的弊端，應(yīng)注意加強(qiáng)建立學(xué)習(xí)型高校組織架構(gòu)，建立學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)習(xí)考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從教學(xué)本位向?qū)W生本位的轉(zhuǎn)變，搭建網(wǎng)絡(luò)共享和交流平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才，提升高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
作者：魯威徐彬作者單位：華北煤炭醫(yī)學(xué)院，河北唐山，063000刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(12)分類(lèi)號(hào)：g64關(guān)鍵詞：高等學(xué)校學(xué)習(xí)型組織存在問(wèn)題解決措施
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十一
為認(rèn)真貫徹黨的十七大報(bào)告提出的建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型政黨”的重要精神，推動(dòng)我院基層黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)，提高基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力，建立和完善黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞新時(shí)期黨中央關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的整體目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，形成樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，使我院各級(jí)黨組織和廣大黨員真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者，社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
（一）政治理論。
學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和““三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、黨的十七大精神，黨和國(guó)家的路線、方針、政策，黨在改革開(kāi)放實(shí)踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和中央、省委一系列重要會(huì)議精神。政治學(xué)習(xí)要根據(jù)省委、水利廳機(jī)關(guān)黨委和省高校工委每年布置的理論學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真抓好理論專(zhuān)題學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上出成效。
（二）法律法規(guī)。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論、水利和高等職業(yè)教育工作重要法律法規(guī)和條例以及中央、省委關(guān)于黨風(fēng)和廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體黨員了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。
（三）科技知識(shí)。
及時(shí)了解和掌握最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟練掌握使用計(jì)算機(jī)和辦公自動(dòng)化的技能。根據(jù)不同的對(duì)象、不同要求，對(duì)黨員干部進(jìn)行現(xiàn)代辦公知識(shí)和技能的教育培訓(xùn)。
（四）文化知識(shí)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會(huì)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會(huì)知識(shí)，提高素質(zhì)，陶冶情操。
（五）業(yè)務(wù)知識(shí)。
根據(jù)本部門(mén)、本崗位的工作要求和特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)高職教育理論、行政管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)每個(gè)黨員，干一行，學(xué)一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。
在學(xué)習(xí)上要做到“四個(gè)結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)高職教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合；正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
1、中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組學(xué)習(xí)每月一次，每次集中學(xué)習(xí)的前兩天為中心組成員自學(xué)時(shí)間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書(shū)目和思考題，結(jié)合重大的理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行思考，認(rèn)真做好自學(xué)筆記，并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。
2、政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。每周星期二下午，全院教職工根據(jù)學(xué)院黨委下發(fā)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料和參考書(shū)目，開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)時(shí)為半天，確保每月兩天學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、總支組織生活會(huì)。各黨總支（支部）每月定期召開(kāi)兩次組織生活會(huì)，按照學(xué)院黨委下發(fā)的黨總支（支部）組織生活計(jì)劃，學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容和必讀參考書(shū)目，并利用黨總支（支部）組織生活會(huì)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。學(xué)院黨委每季度邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)和水利行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專(zhuān)家學(xué)者深入學(xué)院，做形勢(shì)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、法律知識(shí)講座等。
5、每天自學(xué)活動(dòng)。黨員堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)為主，確立“每天自學(xué)時(shí)間”，即每天半小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)各種學(xué)習(xí)渠道自學(xué)必讀參考書(shū)目。
6、培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)。
7、研討交流、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各黨總支（支部）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討交流，并開(kāi)展多種形式的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展。
8、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地。建立校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地，將必學(xué)內(nèi)容資料、書(shū)目、輔導(dǎo)資料及相關(guān)知識(shí)掛到校園網(wǎng)學(xué)習(xí)園地，及時(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳學(xué)院黨委及各黨總支（支部）開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得交流情況，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
9、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。每年定期召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)2次，開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研論文評(píng)比一次，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流一次。
10、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。為豐富和拓展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)內(nèi)涵，在活動(dòng)中開(kāi)展各種寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)的文體活動(dòng)。各黨總支（支部）要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，通過(guò)開(kāi)展各種體育活動(dòng)和組織欣賞音樂(lè)、文藝匯演、演講、詩(shī)歌朗誦、板報(bào)、書(shū)畫(huà)攝影等各種文化活動(dòng)，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時(shí)期水利黨員干部的新風(fēng)采。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，必須有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)地加以推進(jìn)，預(yù)計(jì)用三年左右時(shí)間達(dá)到總體目標(biāo)。
（一）實(shí)施啟動(dòng)階段
1、成立學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。廣泛深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好氛圍，形成人人參與、個(gè)個(gè)響應(yīng)的局面。
2、各黨總支（支部）要根據(jù)學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案和要求，結(jié)合實(shí)際，制定黨總支（支部）年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
3、建立健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院黨委要結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)考評(píng)制度、完善學(xué)習(xí)檔案管理制度、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度等規(guī)章制度。
（二）全面推進(jìn)階段
1、健全和完善多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地組織和引導(dǎo)黨員參加高校、黨校等學(xué)習(xí)和在職培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多層次的學(xué)習(xí)渠道，逐步形成政治理論、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技知識(shí)、文化知識(shí)等各種學(xué)習(xí)統(tǒng)籌安排、齊頭并進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
2、深入了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織所面臨的新情況、新任務(wù)，及時(shí)解決創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)正常有序、穩(wěn)步推進(jìn)。
3、適時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，大力宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型。
（三）鞏固深化階段
1、總結(jié)、鞏固和完善多層次學(xué)習(xí)體系、終身學(xué)習(xí)教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。
2、樹(shù)立、推廣和表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)和鞏固學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。
3、鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識(shí)更新為重點(diǎn)，以在職培訓(xùn)為主渠道，以年度考評(píng)為重要措施，以個(gè)人自學(xué)為重要形式的終身學(xué)習(xí)教育體系，并使這一體系成為學(xué)院及黨總支（支部）目標(biāo)管理責(zé)任制的重要考核指標(biāo)。
制定《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)細(xì)則》，每年年終對(duì)黨總支（支部）進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)，并結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任制確定支部考評(píng)等級(jí)。學(xué)院黨委將把各黨總支（支部）學(xué)習(xí)考核情況和獲獎(jiǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況作為培養(yǎng)提拔任用干部的重要參考依據(jù)。學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的考核、評(píng)比、推優(yōu)工作由學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署實(shí)施。學(xué)院黨委將適時(shí)對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選先進(jìn)黨總支（支部）、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等都將把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織評(píng)比考核情況作為重要內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，是推進(jìn)黨組織更好地實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑，是增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力的迫切需要，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措，要充分發(fā)揮學(xué)院黨委和黨總支（支部）的主導(dǎo)作用，廣大黨員的主體作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領(lǐng)，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，積極投身到湖南水利教育事業(yè)的實(shí)踐中。
（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織推動(dòng)力。學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，做到黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成推動(dòng)合力。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中的示范作用。
（三）周密部署，穩(wěn)步實(shí)施。
學(xué)院黨委按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制訂長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性計(jì)劃，統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、循序漸進(jìn)、典型引路、整體推進(jìn)。要加大對(duì)學(xué)習(xí)資源投入力度，有計(jì)劃地加大人力、物力、財(cái)力等方面的投入，優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施，加快實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，為更好地開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供良好的物質(zhì)條件。要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，務(wù)求取得實(shí)效，切忌形式主義。
（四）完善制度，健全機(jī)制。
學(xué)院黨委將進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)檔案管理，實(shí)行黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)情況通報(bào)制度。根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的具體要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷完善考核細(xì)則。建立健全規(guī)范有效的激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)真正取得實(shí)效。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十二
黨的xx屆全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來(lái)，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅(jiān)持分層推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng)，構(gòu)成了強(qiáng)大的建立聲勢(shì)和濃厚的建立氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。
一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》精神，市委制訂下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書(shū)記為組長(zhǎng)，組織部、宣傳部等部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，各級(jí)黨組織用心參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求，為我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給有力的組織保障。
》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，極大地調(diào)動(dòng)了全市黨員干部的學(xué)習(xí)用心性，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門(mén)用心聯(lián)動(dòng)，相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，構(gòu)成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;構(gòu)成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、職責(zé)清晰的良好局面。滿洲里日?qǐng)?bào)社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，全力打造滿洲里日?qǐng)?bào)社讀書(shū)會(huì)這一品牌，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍，成為滿洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的表率。各部門(mén)各單位結(jié)合自身職能和特點(diǎn)，采取舉辦集中講座、開(kāi)列自學(xué)書(shū)目、組織調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，打造互動(dòng)、共享、開(kāi)放的學(xué)習(xí)平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作潛力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織，結(jié)合各自實(shí)際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類(lèi)推進(jìn)，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書(shū)日、宣講日等等，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實(shí)效平臺(tái)。推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
二、立足實(shí)際、推陳出新，全力打造學(xué)習(xí)載體和平臺(tái)。
四月初，按照自治區(qū)百團(tuán)千人萬(wàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)的要求，結(jié)合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動(dòng)，市委宣傳部召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)全市的理論政策宣講工作進(jìn)行部署。
會(huì)后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓(xùn)班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、廉政準(zhǔn)則、全國(guó)兩會(huì)和滿洲里兩會(huì)等資料進(jìn)行了培訓(xùn)。
從4月至10月，邀請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副主任劉玲玲等8位專(zhuān)家學(xué)者來(lái)滿洲里大講堂分別就《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和應(yīng)對(duì)策略》、《推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府》等資料作專(zhuān)題報(bào)告。就“五中全會(huì)”、“七個(gè)怎樣看”、“劃清四個(gè)重大界限”、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等資料舉辦培訓(xùn)班和講座，受眾達(dá)萬(wàn)余人次。
為推動(dòng)滿洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，市委要求要結(jié)合滿洲里開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)際，廣泛深入開(kāi)展五中全會(huì)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。在全市掀起學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的*，調(diào)動(dòng)全市廣大干部群眾進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，用心投身于滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大事業(yè)中來(lái)。為此，市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)讀本》，將中央“”規(guī)劃推薦、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、振興東北戰(zhàn)略、自治區(qū)關(guān)于東部盟市發(fā)展以及中俄合作等與滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)相關(guān)的資料匯集一書(shū)，作為全市學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的輔導(dǎo)參考教材。并組織人員廣泛開(kāi)展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)和貫徹五中全會(huì)精神，深刻理解滿洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)既是國(guó)家時(shí)期西部大開(kāi)發(fā)的重要舉措，又是黨和國(guó)家富民強(qiáng)邊的重大舉措，做好重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，不僅僅對(duì)滿洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的好處，而且，對(duì)時(shí)期新一輪西部大開(kāi)發(fā)具有示范帶動(dòng)作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
各大黨委、各部門(mén)、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動(dòng)，結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展宣講活動(dòng)。比如，扎區(qū)的宣講日活動(dòng)，就是在集中的時(shí)間，在區(qū)級(jí)講堂和各街道辦事處基層講堂同時(shí)就五中全會(huì)精神、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和禮貌城市建設(shè)等資料開(kāi)展了宣講活動(dòng)，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。
各級(jí)黨組織、各部門(mén)各單位在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中注重從建立和完善機(jī)制入手，著力探索“學(xué)習(xí)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；?、學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作新機(jī)制，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
學(xué)習(xí)人員全覆蓋。即建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí)，各類(lèi)群體全員參與學(xué)習(xí)的機(jī)制。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺(tái)和載體深入學(xué)習(xí)，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學(xué)習(xí)。離退休人員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)人口黨員根據(jù)實(shí)際參與學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進(jìn)。全新的學(xué)習(xí)機(jī)制，凝聚了我市廣大黨員學(xué)習(xí)的共識(shí)，拓展了探索學(xué)習(xí)途徑的思路，突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了廣大黨員、干部和群眾參與學(xué)習(xí)的用心性，為我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給了重要保障。
學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；谴龠M(jìn)學(xué)習(xí)持久深入進(jìn)行的必然要求。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障，加強(qiáng)了對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)?；?。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用，利用各類(lèi)“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會(huì)、讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái)，以及報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體，開(kāi)展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽以及調(diào)研活動(dòng)。組織宣講團(tuán)深入基層開(kāi)展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門(mén)、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，用典型說(shuō)話、用典型引路，努力構(gòu)成正確輿論導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。一年來(lái)，逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報(bào)告宣講制度、考核評(píng)價(jià)制度、檢查督查制度等多項(xiàng)制度，真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”，營(yíng)造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。
透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員和干部職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了職責(zé)心、事業(yè)心、進(jìn)取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)帶給了精神動(dòng)力和智力支持。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十三
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的xx屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨中央發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，就如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出了全面部署。江蘇大學(xué)黨委和圖書(shū)館黨總支也就本單位本部門(mén)如何開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號(hào)召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想，或開(kāi)展研究性活動(dòng)。筆者以為這一活動(dòng)本身就是一種鮮活的學(xué)習(xí)形式。為此，我們想結(jié)合圖書(shū)館多年來(lái)為把自己打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的工作實(shí)際，以及圖書(shū)館為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)的實(shí)踐探索談些體會(huì)和想法。
我國(guó)高等教育的根本任務(wù)是“促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！边@與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)相一致。高等學(xué)校有著豐富的人力資源和學(xué)習(xí)資源，有著為社會(huì)服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)?！疤煜屡d亡匹夫有責(zé)，黨的事業(yè)黨員有責(zé)?！苯K大學(xué)圖書(shū)館黨組織，有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，多年來(lái)，一直為把自己打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)而不懈努力;圖書(shū)館的黨員有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，并積累有豐富的學(xué)習(xí)與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。圖書(shū)館黨總支立足于自身優(yōu)勢(shì)和服務(wù)需求，把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)納入自己的工作范疇，堅(jiān)持實(shí)踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書(shū)館的黨員，自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),必須積極創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力和有效性。為此，許多“文件規(guī)定”或“具體措施”建議：建立和完善黨員學(xué)習(xí)教育基地，基層黨組織應(yīng)籌辦“黨員之家”、“讀書(shū)俱樂(lè)部”等，以引導(dǎo)黨員利用八小時(shí)以外的時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)和交流活動(dòng)，要開(kāi)展“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。我是一名在高校圖書(shū)館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級(jí)各種類(lèi)型的圖書(shū)館，尤其是條件較好的高校圖書(shū)館，最有資格成為全國(guó)所有黨員的“教育基地”、“學(xué)習(xí)之家”，是最完美的黨員干部的“讀書(shū)俱樂(lè)部”。我們這樣說(shuō)絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發(fā)議論。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：截至20xx年底，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為7799.5萬(wàn)名，黨的基層組織379.2萬(wàn)個(gè)。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環(huán)境和任務(wù)各不相同，黨員的知識(shí)水平、文化程度、理論修養(yǎng)和學(xué)習(xí)要求各不同。不少農(nóng)村黨員長(zhǎng)期在外務(wù)工，流動(dòng)頻繁;部分基層黨組織其組織生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏常態(tài)化制度化，或是單調(diào)呆板。幫助普通黨員和基層組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須立足于客觀實(shí)際，從思想觀念、方法手段和服務(wù)方式上不斷加以改進(jìn)，形成與基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)特征相適應(yīng)的對(duì)策與服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要重視上層，更要關(guān)注基層;既要積極創(chuàng)造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書(shū)館，尤其是高等院校圖書(shū)館是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的可用資源、綠色資源、寶貴資源。
圖書(shū)館為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)，有著得天獨(dú)厚的有利條件和特殊優(yōu)勢(shì)，其開(kāi)放式多樣化服務(wù)能夠滿足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的多元需求：訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)館員隊(duì)伍，能夠?yàn)槠胀h員和黨的基層組織提供有針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)服務(wù);優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)想學(xué)習(xí)的黨員會(huì)產(chǎn)生巨大的吸引力;豐富的文獻(xiàn)信息資源能為多層次多專(zhuān)業(yè)背景的黨員提供學(xué)習(xí)讀物或研究資料;多形式的知識(shí)載體，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)通訊手段，更是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)拓展陣地、搭建平臺(tái)和交流學(xué)習(xí)信息提供便利。
1.1人才與科研優(yōu)勢(shì)高校和高校圖書(shū)館是人才匯集之地，智力交匯之所，學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策有著巨大優(yōu)勢(shì)，這也是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)并起引領(lǐng)作用的重要條件。我國(guó)的高等院校有著為黨的事業(yè)建設(shè)服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，并具有很強(qiáng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性;高校圖書(shū)館可以在各級(jí)黨組織的指導(dǎo)和幫助下，積極開(kāi)展組織、吸引和引導(dǎo)廣大黨員，尤其是基層、社區(qū)的普通黨員來(lái)圖書(shū)館多借書(shū)，讀好書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)館的黨組織，特別是一些黨員學(xué)者、專(zhuān)家應(yīng)深入農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，并和那里的黨員交朋友，在向他們宣傳黨的路線方針和最新理論成果的同時(shí)，了解其所思所想所需，以開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù)工作。20xx年，圖書(shū)館黨總支以黨建研究成果促進(jìn)基層黨建工作為目的，積極申報(bào)江蘇大學(xué)基金項(xiàng)目《高校基層黨組織保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制研究》，結(jié)合基層黨建實(shí)際，尤其是學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，制定了一系列具體措施和相關(guān)制度等文件，并匯集成《江蘇大學(xué)圖書(shū)館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價(jià)值。
1.2信息資源優(yōu)勢(shì)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》明確指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)。在中央黨校20xx年春季第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)?！庇纱丝梢?jiàn)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要的學(xué)習(xí)資源極其豐富，而高校圖書(shū)館浩如煙海的藏書(shū)可為其作支撐服務(wù);高校圖書(shū)館有能力有必要為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)構(gòu)建其文獻(xiàn)資源保障體系，打造資源共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)。各級(jí)黨組織可以制定具體辦法并作出規(guī)定，通過(guò)行政、組織途徑，或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊渠道將排列、擱置在書(shū)架上的圖書(shū)，變成黨員手中翻閱的讀物，把相對(duì)靜止的各種信息資源變成武裝各級(jí)黨員、干部頭腦的取之不竭的知識(shí)源泉。
1.3服務(wù)示范優(yōu)勢(shì)圖書(shū)館有著為公眾讀書(shū)學(xué)習(xí)服務(wù)的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，其服務(wù)特點(diǎn)主要是尊重讀者，開(kāi)展多樣的開(kāi)放式服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之關(guān)鍵是如何激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;為黨員的學(xué)習(xí)提供幫助和服務(wù)值得大家思考、研究和探索。黨員讀者學(xué)習(xí)的自主性、開(kāi)放性、探究性、創(chuàng)新性、綜合性等特點(diǎn)，正好于圖書(shū)館推行的融“藏、借、閱、查、咨、育”為一體的開(kāi)放式多樣化服務(wù)相吻合，因而我們相信，讓廣大黨員利用圖書(shū)館，享受圖書(shū)館服務(wù)，必將取得“學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所得、學(xué)有所用”的良好成效。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十四
為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔20xx〕4號(hào))要求，我市結(jié)合實(shí)際，高度重視，精心組織，引導(dǎo)廣大黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，用心推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我市為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，在20xx年5月份制定并下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》，并成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市委宣傳部下設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)組織全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。年底，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，我市又下發(fā)了《關(guān)于在全市進(jìn)一步推進(jìn)建立學(xué)習(xí)型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
(二)精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。
一是加強(qiáng)和改善市委中心組學(xué)習(xí)。我市把抓好市委中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。充分運(yùn)用多年來(lái)市委中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法，從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)資料、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效果等方面入手，落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、群眾研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核等制度，加強(qiáng)和改善中心組學(xué)習(xí)。20xx年組織市委中心組成員集中學(xué)習(xí)六次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共xx屆五中全會(huì)、自治區(qū)八屆十三次全委會(huì)議等重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了、胡春華書(shū)記在全國(guó)、全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了回良玉副總理、胡春華書(shū)記在錫盟考察時(shí)的重要講話。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策潛力，為在新起點(diǎn)上加快推進(jìn)富民強(qiáng)市帶給了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動(dòng)力。
二是開(kāi)展形式多樣的形勢(shì)政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我市把加強(qiáng)形勢(shì)政策教育作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要手段。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開(kāi)展“百團(tuán)千人萬(wàn)場(chǎng)”理論宣講活動(dòng)的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時(shí)宣講團(tuán)，明確宣講團(tuán)的職責(zé)，推出了宣講“菜單”，組織宣講團(tuán)成員深入基層黨組織進(jìn)行理論宣講，增強(qiáng)理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來(lái)，宣講團(tuán)深入各基層黨組織宣講30多場(chǎng)次，1500多人次聆聽(tīng)宣講。豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
三是邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家學(xué)者舉辦講座。我市把邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家學(xué)者舉辦講座作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。我市在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，建立了“科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)家講壇”制度，每月邀請(qǐng)1名專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。去年我們按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)制度的落實(shí)，分別從國(guó)家行政學(xué)院、財(cái)政部科研所、國(guó)家商務(wù)部、內(nèi)蒙古社科院和自治區(qū)黨校等院所邀請(qǐng)知名8名專(zhuān)家教授，為全市黨員干部作了有關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用心應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、建設(shè)服務(wù)型政府、財(cái)政形勢(shì)與政策取向以及口岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等8場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，全市黨員干部2200多人聆聽(tīng)報(bào)告。
四是加強(qiáng)和改善基層黨組織學(xué)習(xí)。我市把加強(qiáng)和改善基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。各基層黨組織按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》要求，牢固樹(shù)立抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展的學(xué)習(xí)理念，建立理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)制度，切實(shí)加強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)組織管理，進(jìn)一步提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的用心性、自覺(jué)性。各基層黨組織采取專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題電視片、主題教育等方式，開(kāi)展了高密度、高頻率的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展黨員干部的知識(shí)面和視野。各單位還鼓勵(lì)和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育，黨員干部的學(xué)習(xí)用心性明顯提高，去年設(shè)立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生二連地區(qū)教學(xué)點(diǎn)就招收在讀研究生36人。
五是加強(qiáng)和改善干部培訓(xùn)。我市把加強(qiáng)和改善干部培訓(xùn)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。按照中央和自治區(qū)關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作要求，緊密聯(lián)系口岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類(lèi)別黨員干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本資料，大力開(kāi)展黨員干部培訓(xùn)。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)黨員干部多人次。市委組織部建立了黨員干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，制定了學(xué)習(xí)制度，為全市所有副科級(jí)以上黨員干部每人設(shè)置了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)編號(hào)，并規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了黨員干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。
六是為廣大黨員干部推薦了必讀書(shū)目。開(kāi)展向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書(shū)目工作，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)潛力和實(shí)踐潛力的重要舉措，也是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、順應(yīng)黨員干部要求的有益做法。對(duì)于營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性，提高政治理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新潛力，提升精神境界，推動(dòng)把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織、把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，具有十分重要的好處。為有組織地引導(dǎo)黨員干部多讀書(shū)、讀好書(shū)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效，我們下發(fā)文件，向全市廣大黨員干部推薦了《xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》等30種學(xué)習(xí)書(shū)目。根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部《關(guān)于認(rèn)真做好〈七個(gè)“怎樣看”―理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面20xx〉學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》(內(nèi)黨宣[20xx]17號(hào))要求，組織各基層黨組織征訂了《七個(gè)“怎樣看”―理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面20xx》。
二、取得的成效。
一是提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，使廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：即從厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)學(xué)，從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，從認(rèn)為學(xué)理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)為急需加強(qiáng)理論指導(dǎo)。
二是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)。透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，廣大黨員干部的思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識(shí)明顯增強(qiáng)。黨員的學(xué)習(xí)潛力有所提升、知識(shí)素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強(qiáng)。
三是提高了科學(xué)決策水平，完善了發(fā)展思路。透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)口岸經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的精神，把本單位黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，結(jié)合我處黨支部實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作制定如下實(shí)施方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，組織和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，逐漸形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，建立健全有效的學(xué)習(xí)制度，為推進(jìn)本單位三個(gè)文明建設(shè)提供組織保證、思想動(dòng)力和智力支持。
（一）深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
堅(jiān)持以思想理論建設(shè)為根本，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷提高運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（二）深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和發(fā)展信心，搞清楚“六個(gè)為什么”，劃清“四個(gè)重大界限”，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定和頭腦清醒。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神。自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
（三）深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必需知識(shí)技能
認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律、科技等方面的知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)，特別是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的知識(shí)。
（四）深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)
按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求，加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn)，加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)相關(guān)政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，努力成為保護(hù)事業(yè)的行家里手。要立足于解決當(dāng)前我區(qū)生態(tài)建設(shè)和林下資源管理中遇到的突出問(wèn)題，立足于提高黨員干部職工的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和掌握完成本單位各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)所需要的知識(shí)和本領(lǐng)，開(kāi)闊思路，把握規(guī)律，著力推進(jìn)保護(hù)事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)、部門(mén)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、班子成員及各科室負(fù)責(zé)同志參加的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)推進(jìn)此工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，負(fù)責(zé)做好日常工作。明確工作職責(zé)：支部書(shū)記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室處理日常事務(wù)。形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。
（二）健全學(xué)習(xí)制度
抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入推進(jìn)和完善理論中心組學(xué)習(xí)“五個(gè)一”（圍繞一個(gè)主題、確定一人主講、開(kāi)展一次研討、形成一批成果、解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題）的學(xué)習(xí)模式，完善個(gè)人自學(xué)、集體研討、專(zhuān)題調(diào)研、檢查考核、學(xué)習(xí)通報(bào)以及學(xué)習(xí)檔案管理等制度。支部書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員要堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式。采取“三會(huì)一課”、“讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)日”、“讀書(shū)周”、“讀書(shū)月”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)黨員全員性學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天，每季度要開(kāi)展至少1次讀書(shū)交流或討論，每年要對(duì)黨員干部進(jìn)行1次理論測(cè)試和學(xué)習(xí)情況檢查。
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨支部根據(jù)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃確定干部自學(xué)內(nèi)容、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、做好督促檢查。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。黨員參加黨組織學(xué)習(xí)每年不少于12天。
（三）豐富學(xué)習(xí)載體
要運(yùn)用學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)形式；結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展、重要會(huì)議召開(kāi)和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等完善學(xué)習(xí)途徑；要通過(guò)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、觀看影視片等建立健全學(xué)習(xí)載體。要充分利用好現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源，積極參加機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（四）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭
要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)全處的學(xué)習(xí)?？h級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、學(xué)得更深一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面，在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者，以自身的示范作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
（五）突出學(xué)習(xí)實(shí)效
黨支部要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑和辦法，根據(jù)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的不同情況，針對(duì)不同崗位黨員干部的特點(diǎn)，分別提出具體的任務(wù)和要求，確定相應(yīng)的內(nèi)容和形式，明確各自重點(diǎn)解決的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同當(dāng)前大力開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開(kāi)展。
（六）加強(qiáng)督促考核
黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作列入年度黨建工作目標(biāo)，把學(xué)習(xí)情況納入黨員干部的年度考核內(nèi)容，考核結(jié)果作為黨組織評(píng)先、個(gè)人評(píng)優(yōu)、干部提拔的重要依據(jù)。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十六
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時(shí)期，我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入研究中國(guó)具體國(guó)情，指明了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國(guó)的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。新中國(guó)成立后，作為執(zhí)政黨,面對(duì)全新的環(huán)境和任務(wù)，我們黨努力學(xué)習(xí)過(guò)去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。進(jìn)入改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，我們黨更是深刻認(rèn)識(shí)到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國(guó)發(fā)展的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒人類(lèi)文明發(fā)展的一切有益成果,推動(dòng)我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。如何經(jīng)受住這些考驗(yàn)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民把黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)?十分重要的一點(diǎn)就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《決定》精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，從而以此來(lái)回報(bào)人民的信任和期望。
首先，學(xué)習(xí)是一種信仰。
開(kāi)卷有益是一句至理名言，當(dāng)你翻開(kāi)賀雄飛先生的學(xué)習(xí)是一種信仰-猶太人教育和創(chuàng)造力的奇跡》，讀著“猶太格言”-“對(duì)于猶太人，學(xué)習(xí)是一生的課題”、“任何有知識(shí)的人都不貧窮”、“如果父親和老師都被綁架，那么，應(yīng)當(dāng)先贖老師后贖父親”，頗有振聾發(fā)聵之感。賀先生這樣寫(xiě)絕不是夸張，因?yàn)樵谶@些格言背后，有一長(zhǎng)串不朽的名字作支撐：有影響世界、改變了世界的馬克思、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦、基辛格，更有人所熟知的作家、藝術(shù)家畢加索、卡夫卡、門(mén)德?tīng)査?、梅紐因、海涅，以至于斯皮爾伯格、達(dá)斯汀〃霍夫曼。甚至于諾貝爾獎(jiǎng)中還有一個(gè)“猶太現(xiàn)象”-歷屆獲獎(jiǎng)名單，猶太人眾星燦爛。這充分說(shuō)明當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個(gè)民族的信仰，這個(gè)民族必將產(chǎn)生更加恒久的文化定力與創(chuàng)造力，引領(lǐng)世界潮流才將成為可能。學(xué)習(xí)就要讀書(shū)，大量數(shù)據(jù)和情節(jié)證明了“書(shū)是猶太人生命的一部分”，而我國(guó)的實(shí)際狀況卻令人汗顏。不說(shuō)與泱泱大國(guó)不相稱的閱讀狀況與藏書(shū)量，單論自古重教的我們，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的口號(hào)寫(xiě)在墻上，可現(xiàn)實(shí)與期望又有多大的差距呢?我國(guó)經(jīng)過(guò)建國(guó)61年特別是改革開(kāi)放31年的發(fā)展，國(guó)力和對(duì)世界的影響力均得到明顯增強(qiáng)。但實(shí)事求是地講，我國(guó)和世界發(fā)達(dá)國(guó)家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思，務(wù)必抓緊學(xué)習(xí)，全力進(jìn)取，積極趕超，以便盡快進(jìn)入世界先進(jìn)行列。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。面對(duì)繁重的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作，不學(xué)習(xí)難以明辨是非曲直，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。對(duì)于各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，學(xué)習(xí)就是工作，就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就要常有本領(lǐng)恐慌之感，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)日益繁重的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務(wù)，任何一個(gè)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，自己的能力和素質(zhì)是否符合要求?在新的歷史時(shí)期，科學(xué)發(fā)展的要求更為嚴(yán)格，社會(huì)和諧的任務(wù)更加繁重，人民群眾的期盼越來(lái)越急切。與此同時(shí)，知識(shí)積累的速度也更讓人目不暇接。面對(duì)黨和人民交給的重?fù)?dān)，一個(gè)負(fù)責(zé)任的、謙虛的和具有自知之明的干部，必然會(huì)感到本領(lǐng)恐慌，生怕辜負(fù)了時(shí)代、黨和人民的要求?！坝锥鴮W(xué)者，如日出之光;老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！背驯绢I(lǐng)恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動(dòng)力，克服學(xué)習(xí)的障礙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使學(xué)習(xí)成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以使干部自覺(jué)成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的模范，不斷用新知識(shí)、新思維來(lái)豐富自己，提升自己。只有如此，方能在開(kāi)展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí);方能汲理論之精華、集眾家之所長(zhǎng)、聽(tīng)民聲之所呼、定科學(xué)之決策，干出一番造福百姓的業(yè)績(jī);方能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變之形勢(shì)，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就必須自覺(jué)做到學(xué)以致用，不遺余力地把當(dāng)前的事情做得更好。干部的學(xué)習(xí)，決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，決不是為了嘩眾取寵。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大致有能“說(shuō)”不會(huì)做，能做不會(huì)“說(shuō)”，既能“說(shuō)”也會(huì)做三種類(lèi)型。只有第三種干部，才真正算得上是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部，一個(gè)學(xué)風(fēng)端正的干部，一個(gè)將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。
再次，學(xué)習(xí)是一種享受。
學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人，就會(huì)增大成功的機(jī)率。自然，這也是人生中最大的一種快樂(lè)。書(shū)本的知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：“最好的幸福，非快樂(lè)非榮譽(yù)，非財(cái)富，而是心靈之活動(dòng)?！边@種心靈的活動(dòng)，這種無(wú)法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。
學(xué)習(xí)是人天生的一種本事，人通過(guò)學(xué)習(xí)喚醒潛能，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受快樂(lè)。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事，一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)試的唯一目的，當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試，而是為了提高生活工作能力，如果把學(xué)習(xí)只當(dāng)作是為了應(yīng)試，那就會(huì)感到厭煩，增加心理負(fù)擔(dān)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是人生的一種需要，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí)，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當(dāng)作痛苦，變成了負(fù)擔(dān)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念，全方位地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，而不是狹隘地去理解學(xué)習(xí)。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會(huì)，通過(guò)盡力做好每一件事情來(lái)增加自己的知識(shí)和技能。古詩(shī)有云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！逼浯笠馐牵好靼资朗?，掌握其規(guī)律，這些都是學(xué)問(wèn);恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览?，總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就是文章。從“事”中學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的重要方法，萬(wàn)事皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問(wèn)。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn)，就會(huì)在面對(duì)事情的時(shí)候，有意識(shí)地從這些事情中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的才干和能力。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇一
1、三月份為學(xué)院方案制定、部門(mén)及個(gè)人計(jì)劃制定，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建動(dòng)員階段。
2、四月份至十一月份為系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，這一階段學(xué)院要安排全院性的學(xué)習(xí)活動(dòng)5次，除此以外，各部門(mén)安排集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于6次，每次不少于2小時(shí)，舉辦培訓(xùn)、參觀等活動(dòng)不少于2次，集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)吸納普通群眾參加。學(xué)院六月、九月分別邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家做關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的報(bào)告；十月舉辦優(yōu)秀心得體會(huì)文章評(píng)比活動(dòng)。
3、十二月份為驗(yàn)收階段。學(xué)院舉辦全院性知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；評(píng)出“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人；把中層以上干部撰寫(xiě)的論文及報(bào)告結(jié)集出版；評(píng)定各部門(mén)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作開(kāi)展情況，把成績(jī)納入部門(mén)年終業(yè)績(jī)考核。
（二）評(píng)價(jià)監(jiān)督。
學(xué)院由人事組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部組成督查組對(duì)各總支、支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，檢查形式主要有抽查、階段檢查、聽(tīng)匯報(bào)、年終檢查等，檢查內(nèi)容包括計(jì)劃的制定，筆記的記寫(xiě)，活動(dòng)的開(kāi)展與組織等。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇二
化三車(chē)間大檢修期間“五比五賽”
勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)。
2011年比迪歐公司化三車(chē)間大檢修歷時(shí)12天，在整個(gè)檢修過(guò)程中，我車(chē)間由始至終認(rèn)真貫徹著安全、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、文明這個(gè)方針，實(shí)現(xiàn)了檢修開(kāi)車(chē)一次成功，并為后半年設(shè)備長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行、高負(fù)荷生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我車(chē)間“五比五賽”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)把安全環(huán)保關(guān)，確保檢修暢通無(wú)阻。
在本次大檢修車(chē)間動(dòng)員會(huì)上，我車(chē)間將安全工作作為重中之重，本著“不安全，不檢修”的原則，車(chē)間職能人員進(jìn)行了具體分工。由車(chē)間主任井瑩波親自主管安全工作，特別是廠控檢修項(xiàng)目要求責(zé)任落實(shí)到人，安全措施落實(shí)到位，并要求“三八”女子監(jiān)督崗盡職盡責(zé)，有錯(cuò)必糾，違章必罰?！叭恕迸颖O(jiān)督崗本次大檢修查出“三違”現(xiàn)象共計(jì)8人/次，實(shí)現(xiàn)了安全檢修。車(chē)間安全員雷寧，對(duì)各類(lèi)票證手續(xù)嚴(yán)格要求，特別是903系統(tǒng)的動(dòng)火作業(yè)，工藝處理到位，置換分析合格，簽字許可后才能作業(yè)，確保了檢修工作順利進(jìn)行。在工藝處理方面由車(chē)間副主任張向陽(yáng)主管，特別是對(duì)902系統(tǒng)、903系統(tǒng)料液全部壓至中間庫(kù)區(qū)，車(chē)間集思廣益，下功夫動(dòng)腦筋，實(shí)現(xiàn)零排放，共回收料液50多噸，為公司節(jié)能降耗創(chuàng)下新紀(jì)錄。
二、比質(zhì)量“三級(jí)”驗(yàn)收。
車(chē)間嚴(yán)格執(zhí)行檢修規(guī)程和檢修質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，清理項(xiàng)目質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到人，把好質(zhì)量關(guān)，達(dá)到生產(chǎn)機(jī)動(dòng)部一次驗(yàn)收合格無(wú)返工現(xiàn)象的發(fā)生。
三、在本次檢修過(guò)程中，我車(chē)間涌現(xiàn)出一批不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，例如張凱、阮班治、丁家萬(wàn)、劉敏、張杰等。他們對(duì)自己的分配到的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能按時(shí)按成檢修任務(wù)，還幫助其他作業(yè)班組加班加點(diǎn)而沒(méi)有怨言，同樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于這些員工車(chē)間將表?yè)P(yáng)同時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、不足之處：由于本次檢修時(shí)間跨度長(zhǎng)，進(jìn)入后半期個(gè)別人安全思想麻痹，安全意識(shí)淡薄，我車(chē)間及時(shí)糾正并予以通報(bào)批評(píng)。另外由于外單位在我車(chē)間交叉作業(yè)人員多，個(gè)別人員不遵守安全檢修規(guī)程，例如登高作業(yè)不系安全帶，不戴安全帽等現(xiàn)象我車(chē)間監(jiān)護(hù)人員當(dāng)面提出未果，及時(shí)匯報(bào)安環(huán)部予以處理。
縱觀本次檢修，我我車(chē)間細(xì)化安全管理，圓滿完成了公司布置的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了安全、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、文明檢修的目的。
化三車(chē)間。
2011-5-5。
2011年大檢修期間“五比五賽”
勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)。
化三車(chē)間。
2011-5-5。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇三
為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)提出的“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平”的要求，落實(shí)區(qū)委《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》精神，現(xiàn)結(jié)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神，以提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力培養(yǎng)“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍為核心，全面開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。
二、總體目標(biāo)。
以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)建載體、豐富創(chuàng)建內(nèi)容、提升創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，把我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織，區(qū)衛(wèi)生局機(jī)關(guān)建設(shè)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員干部成為學(xué)習(xí)型干部。
1、政治理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論等綱領(lǐng)性文件；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革新政策；深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育。
2、法律法規(guī)知識(shí)。開(kāi)展普法教育，強(qiáng)化黨員干部依法從政、依法行醫(yī)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為主導(dǎo)的法律法規(guī)，尤其注重學(xué)習(xí)衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
3、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本規(guī)律，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念，在衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)和推進(jìn)作用。
4、現(xiàn)代管理知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，尤其是學(xué)習(xí)現(xiàn)代行政管理、現(xiàn)代醫(yī)院管理、現(xiàn)代衛(wèi)生管理的新知識(shí)、新技術(shù)，引導(dǎo)中高層管理人員更新管理理念，推進(jìn)管理模式從經(jīng)驗(yàn)管理模式向科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式的轉(zhuǎn)變。
5、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位需求，組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
6、文明禮儀知識(shí)。開(kāi)展文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自身文明素養(yǎng)，提高人際交往水平，為推進(jìn)建立和諧醫(yī)患關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)基矗。
四、載體與形式。
1、落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行黨委中心組學(xué)習(xí)制度、政治學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度，通過(guò)完善并落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常性地組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治、科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)展黨性教育、形勢(shì)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。不斷提高黨員干部的思想政治覺(jué)悟水平和工作能力。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)，人人參與學(xué)習(xí)。在全體黨員中開(kāi)展“讀書(shū)創(chuàng)新，讀書(shū)奮進(jìn)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。要堅(jiān)持組織引導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，采取黨組織薦書(shū)、黨員薦書(shū)等方式，選定學(xué)習(xí)書(shū)目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)專(zhuān)題，做到“每天堅(jiān)持讀書(shū)，每月閱讀一本新書(shū)，每年精讀兩本書(shū)”。全體黨員干部都要積極參與主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成人人愛(ài)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，要通過(guò)宣傳、表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)先進(jìn)典型，激發(fā)全員學(xué)習(xí)熱情，不斷推進(jìn)主題活動(dòng)向縱深發(fā)展。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。要改變過(guò)去那種單一、灌輸式的學(xué)習(xí)教育方式，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合、專(zhuān)家授課與骨干輔導(dǎo)相結(jié)合、集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、在崗培訓(xùn)與外出調(diào)研相結(jié)合等方法。同時(shí)，建立完善圖書(shū)室、音像資料室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，積極創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，平創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，活躍學(xué)習(xí)氣氛，扎實(shí)抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
4、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)不能流于形式，要求每位黨員干部通過(guò)參加學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)、能力水平上有所提高，每人每年撰寫(xiě)1-2篇學(xué)習(xí)心得。各單位黨組織要適時(shí)安排，以支部、黨小組、科室的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流和專(zhuān)題研討。局黨委將舉辦一次區(qū)直衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)交流會(huì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化，發(fā)揮理論研究對(duì)實(shí)際工作的引導(dǎo)、推進(jìn)作用。
5、加強(qiáng)考核督查，確?；顒?dòng)成效。要建立健全嚴(yán)格規(guī)范、操作性強(qiáng)的'考核、獎(jiǎng)懲制度。個(gè)人學(xué)習(xí)情況與業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況一起列入考核內(nèi)容，制度嚴(yán)格、目標(biāo)明確、定期考核、獎(jiǎng)罰分明，以嚴(yán)格的制度來(lái)加以約束，同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。
五、具體要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織工作，迅速建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子，明確職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能科室分工明確，上下齊抓共管，全員參與，協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。各單位要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、整體推進(jìn)。各個(gè)黨支部、每個(gè)黨員干部都要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并開(kāi)展扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義，及時(shí)報(bào)道本單位主題活動(dòng)進(jìn)展情況以及涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，努力形成倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、催人奮進(jìn)的良好氛圍。要引導(dǎo)黨員干部為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
3、措施扎實(shí)，大力推進(jìn)。要加大對(duì)學(xué)習(xí)的投入，各單位黨組織要精選學(xué)習(xí)書(shū)目，為黨員干部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)相關(guān)學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織精干的師資力量開(kāi)展講學(xué)與培訓(xùn)。合理安排好業(yè)務(wù)工作，克服工學(xué)矛盾，為廣大黨員干部提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的交流研討時(shí)間。通過(guò)落實(shí)學(xué)習(xí)交流制度、學(xué)習(xí)考核制度和獎(jiǎng)懲制度，把黨員干部參加學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成果、成果轉(zhuǎn)化與干部提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，采取有力措施，推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇四
“世界唯一不變的就是變化”。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，企業(yè)面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，隨時(shí)沖擊著企業(yè)。企業(yè)組織作為一個(gè)系統(tǒng)，要想生存下來(lái)，其學(xué)習(xí)的速度必須大于其環(huán)境變化的速度。全球經(jīng)濟(jì)一體化改變了一個(gè)國(guó)家關(guān)門(mén)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的局面。全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)相互依賴、互利合作的經(jīng)濟(jì)格局?，F(xiàn)在世界各行各業(yè)一兩家大企業(yè)“一枝獨(dú)秀”的局面已不復(fù)存在了，整個(gè)世界正成為一個(gè)相互學(xué)習(xí)的社會(huì)。歐美企業(yè)效法日本，而日本企業(yè)又在效法歐美，甚至從中國(guó)古代兵法思想中汲取營(yíng)養(yǎng)。因此，了解別人，善于從別人處學(xué)習(xí)，將對(duì)企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，順應(yīng)多變的外部環(huán)境具有特殊和深遠(yuǎn)的意義。
正因如此，新加坡政府正式提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型政府”的口號(hào)；黨中央對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三講”要求，更是將“講學(xué)習(xí)”放在第一位；上海、北京、大連等地也提出把城市建成適應(yīng)新時(shí)代的“學(xué)習(xí)型城市”。近年來(lái)，我國(guó)許多企業(yè)，如：寶山鋼鐵股份、海爾、聯(lián)想等企業(yè)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)展了學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng)，管理水平得到提升。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇五
自我超越是內(nèi)心克服極限的一種渴望，是一種不斷向上的驅(qū)動(dòng)力。自我超越對(duì)組織而言，要有目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是共同目標(biāo)；對(duì)個(gè)人而言除了共同目標(biāo)，還要有與共同目標(biāo)基本一致的每個(gè)人獨(dú)具個(gè)性的個(gè)人自我愿望。培養(yǎng)員工超越常規(guī)，就是要用改革的精神對(duì)待管理中的一切常規(guī)，以一種“好中更好”不斷超越的進(jìn)取精神，去促使人們不斷學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。
共同愿景與平常所說(shuō)的共同目標(biāo)基本一致，它是建立在組織及其所屬員工價(jià)值取向一致基礎(chǔ)上的能激勵(lì)人奮發(fā)向上的愿望或理想?！肮餐妇啊笔歉姓俳M織成員的共同目標(biāo)，它對(duì)學(xué)習(xí)型組織至關(guān)重要。它為學(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)與能量，當(dāng)人們致力于實(shí)現(xiàn)共同關(guān)注的愿望時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生一種創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。建立“共同愿景”的修煉，要求組織領(lǐng)導(dǎo)與員工擁有共同的使命感，人們圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)者必須與員工交流個(gè)人觀點(diǎn)，鼓勵(lì)員工對(duì)未來(lái)作出卓越貢獻(xiàn)，從而取代員工對(duì)改革的抱怨以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人愿景的被動(dòng)服從，激發(fā)員工個(gè)體學(xué)習(xí)力的創(chuàng)新精神，樹(shù)立創(chuàng)造型工作觀，進(jìn)而取得企業(yè)整體的自我超越精神。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇六
根據(jù)教工委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定明通中學(xué)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案。
以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立黨員干部終身學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合、開(kāi)拓創(chuàng)新的理念，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，增強(qiáng)黨性鑄師魂提師德、黨風(fēng)促師風(fēng)帶校風(fēng)的動(dòng)力，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供精神動(dòng)力和思想保證。
充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的主導(dǎo)作用、黨員教師的主體作用，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提高黨員教師師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
1、樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
黨員干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為學(xué)校的學(xué)習(xí)模范。使廣大黨員教師學(xué)習(xí)自覺(jué)性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為，真正做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。
2、建立全方位學(xué)習(xí)體系，確立全員參與、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的全方位學(xué)習(xí)體系，完善學(xué)習(xí)制度，黨支部每年制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織黨員參加學(xué)習(xí)，每個(gè)黨員都要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以書(shū)面形式存檔備查。使學(xué)校每一名黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，每一位干部都成為學(xué)習(xí)型干部。
3、建立規(guī)范的考學(xué)機(jī)制
支部積極采取措施，加強(qiáng)檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考學(xué)制度，重點(diǎn)檢查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)出勤情況、發(fā)言記錄、開(kāi)展調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果等情況。把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)提拔時(shí)的重要依據(jù)之一，對(duì)在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，給予必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
組長(zhǎng)：
成員：
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在黨員教師的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。黨支部要拓寬學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不斷激發(fā)主動(dòng)性，增強(qiáng)實(shí)效性。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
黨的基本理論知識(shí) 包括中國(guó)特色社會(huì)主義理論，十八大以來(lái)黨中央、、和教工委的路線、方針、政策，以及重大決策部署，重點(diǎn)是有關(guān)教育的法律法規(guī)等。教育理論和業(yè)務(wù)技能 堅(jiān)持真學(xué)真用，以用促學(xué)，以學(xué)促用。組織黨員教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校本研修。
傳統(tǒng)文化和最新知識(shí) 包括黨史國(guó)情、地方歷史、社會(huì)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)、提高素質(zhì)、陶冶情操。了解掌握當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬黨員教師的視野。
2、學(xué)習(xí)形式
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施方案（通用5篇），歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇七
1)一把手工程，這話雖說(shuō)有點(diǎn)片面，但并無(wú)其道理。絕大多數(shù)的一把手都是非常愛(ài)學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的，在公司各種大會(huì)小會(huì)甚至平常的工作交往中都會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，身邊自然而然就會(huì)聚合一些愛(ài)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，搭建一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的核心骨干團(tuán)隊(duì)。
2)需要傳承，公司快速發(fā)展過(guò)程中，人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司戰(zhàn)略重心都聚焦在業(yè)務(wù)開(kāi)拓層面，往往忽略了學(xué)習(xí)型文化建設(shè)與價(jià)值觀的傳承，在中層這一塊就斷掉了，無(wú)法達(dá)到基層及一線員工。有的時(shí)候是因?yàn)橹袑記](méi)有這方面的意識(shí)，有的時(shí)候是意識(shí)到了不愿意主動(dòng)承擔(dān)傳承，因?yàn)榭己酥笜?biāo)無(wú)此內(nèi)容。傳承，成為了組織學(xué)習(xí)最大的難題，制度的誕生成為了必然的產(chǎn)物。開(kāi)始與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤、與評(píng)優(yōu)掛鉤，各種掛，最終結(jié)果都不是很理想。
3)有效執(zhí)行，組織學(xué)習(xí)的傳承不僅要有一個(gè)好的制度，更需要培養(yǎng)一批兼職、全職的內(nèi)訓(xùn)師，從優(yōu)秀的中高管及核心骨干員工中選拔。還得形成體系化、常態(tài)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，天天有直播，人人可分享，線上線下相結(jié)合。日積月累，最后形成企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)管理庫(kù)，線下圖書(shū)館與線上知識(shí)庫(kù)相結(jié)合，線下實(shí)體企業(yè)大學(xué)與移動(dòng)社群學(xué)習(xí)的平臺(tái)相結(jié)合。
4)總結(jié)復(fù)盤(pán)，培訓(xùn)體系怎么搭建，學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何設(shè)計(jì)、實(shí)施、考評(píng)，學(xué)習(xí)資源如何分配、與業(yè)務(wù)如何深度結(jié)合、又如何配合戰(zhàn)略落地，這些都是在實(shí)施完學(xué)習(xí)后需要總結(jié)復(fù)盤(pán)修正的。學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，需要日積月累，不斷迭代升級(jí)完成的，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇八
1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)學(xué)院黨委、各總支、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持并完善“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)等制度，經(jīng)常開(kāi)展黨員座談會(huì)及各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，交流心得體會(huì)。
3、崗位培訓(xùn)。根據(jù)發(fā)展需要，并結(jié)合本部門(mén)的業(yè)務(wù)和黨員的不同崗位，有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、專(zhuān)題學(xué)習(xí)。圍繞擬定專(zhuān)題，對(duì)黨員進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育。
（二）具體要求。
1、各總支、支部根據(jù)學(xué)院方案，結(jié)合自身實(shí)際制定本部門(mén)學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨員干部根據(jù)部門(mén)計(jì)劃制定本人自學(xué)計(jì)劃。部門(mén)計(jì)劃于3月31日前交至學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)辦公室個(gè)人計(jì)劃交至各部門(mén)留存，以備核查。
2、每名黨員干部都要配備專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記，記寫(xiě)筆記避免大量抄書(shū)，要有感想、有體會(huì)。
3、學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際，要講究實(shí)效。集中學(xué)習(xí)要?jiǎng)?chuàng)新方式、方法和手段，堅(jiān)決杜絕以往集中學(xué)習(xí)一言堂的低效局面。
6、每名中層以上干部年末要提交一篇與學(xué)院發(fā)展結(jié)合緊密的、能有一定戰(zhàn)略高度、解決實(shí)際問(wèn)題的報(bào)告或論文，字?jǐn)?shù)不少于2000字。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇九
201。
12011年10月12日年3月，按照公司工會(huì)“關(guān)于開(kāi)展五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知”的有關(guān)要求，水廠結(jié)合實(shí)際，制定了并落實(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作規(guī)劃及措施，明確了相關(guān)工作組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，在全廠開(kāi)展“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、關(guān)于立功競(jìng)賽活動(dòng)組織運(yùn)行情況。
在2011，水廠認(rèn)真總結(jié)了以往競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步調(diào)整完善競(jìng)賽活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，研究制定了2011競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)以及工作措施，著力健全活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化各級(jí)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，圍繞中心工作，深入開(kāi)展“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)全廠工作上臺(tái)階。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，管理體系進(jìn)一步完善。
水廠為加強(qiáng)對(duì)“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和有效管理，自上而下調(diào)整完善了“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)，黨、政、工共同參與，齊抓共管，在工作運(yùn)行中形成了“四抓四落實(shí)”的管理體系：
三是機(jī)關(guān)各辦共同抓，責(zé)任到各辦，落實(shí)到人，相關(guān)責(zé)任辦為：生產(chǎn)辦、綜合辦、經(jīng)營(yíng)辦。分別針對(duì)政治思想、生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備管理、資料管理、安全管理、儀表及工具管理、標(biāo)準(zhǔn)化班組管理、勞動(dòng)紀(jì)律等按分工協(xié)作原則，負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容的指導(dǎo)、督促和檢查。
四是基層各隊(duì)長(zhǎng)直接抓，按照目標(biāo)明確、組織落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)到要求，負(fù)責(zé)全面動(dòng)員并組織實(shí)施本隊(duì)“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)。生化隊(duì)、污水隊(duì)等基層隊(duì)，均落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)，負(fù)責(zé)“五比”活動(dòng)的具體實(shí)施。
根據(jù)職責(zé)分工，各辦主任主要負(fù)責(zé)“五比”活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案的制定、審定工作，各辦工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施和檢查評(píng)比工作。在日?；芾矸矫?，根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織對(duì)基層工作的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫助解決。通過(guò)強(qiáng)化“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)保證，促進(jìn)了競(jìng)賽活動(dòng)有效的開(kāi)展。
（二）明確目標(biāo)規(guī)劃，推進(jìn)管理工作再上新臺(tái)階。
自年初提出了“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)，以安全管理為中心，以“五比”為主線，以創(chuàng)新創(chuàng)效為重點(diǎn)，全面覆蓋生產(chǎn)單位，深入推進(jìn)“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)，水廠以再奪金牌九連冠為目標(biāo)，基層站隊(duì)以爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿隊(duì)為目標(biāo)，加強(qiáng)星級(jí)站隊(duì)建設(shè)。
2011年主要活動(dòng)規(guī)劃分為三個(gè)階段，第一階段（11年5月前）：提高認(rèn)識(shí)，找差距、定計(jì)劃。主要措施是：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹公司有關(guān)會(huì)議及文件精神，積極開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，結(jié)合本單位生產(chǎn)實(shí)際，完成了活動(dòng)計(jì)劃的制定。第二階段（11年5月-10月底）：做好指導(dǎo)和檢查工作，力求實(shí)效，注重過(guò)程監(jiān)管，建立“五比”的在線管理。圍繞水廠中心工作，結(jié)合節(jié)約挖潛、安全環(huán)保等重點(diǎn)工作，全面開(kāi)展“五比”活動(dòng)。同時(shí)，水廠工會(huì)牽頭安排了注水泵工崗位練兵和技術(shù)比武內(nèi)容；并增加了比素質(zhì)、比穩(wěn)定、比革新的內(nèi)容，收到良好效果。第三階段（11年10月底-12月中旬）:水廠內(nèi)部總結(jié)和驗(yàn)收考核階段，采取現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)、查、看、問(wèn)的形式，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)，在內(nèi)部評(píng)比的基礎(chǔ)上，作好申報(bào)推薦工作。由于水廠目標(biāo)規(guī)劃明確，措施到位，保證了“五比五賽五爭(zhēng)當(dāng)”立功競(jìng)賽活動(dòng)積極有效的開(kāi)展。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十
學(xué)習(xí)型組織理論是在實(shí)踐中凝結(jié)和發(fā)展起來(lái)的一種全新的。管理理念，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織已成為當(dāng)今社會(huì)組織發(fā)展的主要方向。針對(duì)目前高校建立學(xué)習(xí)型組織存在的弊端，應(yīng)注意加強(qiáng)建立學(xué)習(xí)型高校組織架構(gòu)，建立學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)習(xí)考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從教學(xué)本位向?qū)W生本位的轉(zhuǎn)變，搭建網(wǎng)絡(luò)共享和交流平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才，提升高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
作者：魯威徐彬作者單位：華北煤炭醫(yī)學(xué)院，河北唐山，063000刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(12)分類(lèi)號(hào)：g64關(guān)鍵詞：高等學(xué)校學(xué)習(xí)型組織存在問(wèn)題解決措施
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十一
為認(rèn)真貫徹黨的十七大報(bào)告提出的建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型政黨”的重要精神，推動(dòng)我院基層黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)，提高基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力，建立和完善黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞新時(shí)期黨中央關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的整體目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，形成樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，使我院各級(jí)黨組織和廣大黨員真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者，社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
（一）政治理論。
學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和““三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、黨的十七大精神，黨和國(guó)家的路線、方針、政策，黨在改革開(kāi)放實(shí)踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和中央、省委一系列重要會(huì)議精神。政治學(xué)習(xí)要根據(jù)省委、水利廳機(jī)關(guān)黨委和省高校工委每年布置的理論學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真抓好理論專(zhuān)題學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上出成效。
（二）法律法規(guī)。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論、水利和高等職業(yè)教育工作重要法律法規(guī)和條例以及中央、省委關(guān)于黨風(fēng)和廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體黨員了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。
（三）科技知識(shí)。
及時(shí)了解和掌握最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟練掌握使用計(jì)算機(jī)和辦公自動(dòng)化的技能。根據(jù)不同的對(duì)象、不同要求，對(duì)黨員干部進(jìn)行現(xiàn)代辦公知識(shí)和技能的教育培訓(xùn)。
（四）文化知識(shí)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會(huì)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會(huì)知識(shí)，提高素質(zhì)，陶冶情操。
（五）業(yè)務(wù)知識(shí)。
根據(jù)本部門(mén)、本崗位的工作要求和特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)高職教育理論、行政管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)每個(gè)黨員，干一行，學(xué)一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。
在學(xué)習(xí)上要做到“四個(gè)結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)高職教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合；正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
1、中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組學(xué)習(xí)每月一次，每次集中學(xué)習(xí)的前兩天為中心組成員自學(xué)時(shí)間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書(shū)目和思考題，結(jié)合重大的理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行思考，認(rèn)真做好自學(xué)筆記，并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。
2、政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。每周星期二下午，全院教職工根據(jù)學(xué)院黨委下發(fā)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料和參考書(shū)目，開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)時(shí)為半天，確保每月兩天學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、總支組織生活會(huì)。各黨總支（支部）每月定期召開(kāi)兩次組織生活會(huì)，按照學(xué)院黨委下發(fā)的黨總支（支部）組織生活計(jì)劃，學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容和必讀參考書(shū)目，并利用黨總支（支部）組織生活會(huì)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。學(xué)院黨委每季度邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)和水利行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專(zhuān)家學(xué)者深入學(xué)院，做形勢(shì)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、法律知識(shí)講座等。
5、每天自學(xué)活動(dòng)。黨員堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)為主，確立“每天自學(xué)時(shí)間”，即每天半小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)各種學(xué)習(xí)渠道自學(xué)必讀參考書(shū)目。
6、培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)。
7、研討交流、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各黨總支（支部）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討交流，并開(kāi)展多種形式的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展。
8、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地。建立校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地，將必學(xué)內(nèi)容資料、書(shū)目、輔導(dǎo)資料及相關(guān)知識(shí)掛到校園網(wǎng)學(xué)習(xí)園地，及時(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳學(xué)院黨委及各黨總支（支部）開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得交流情況，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
9、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。每年定期召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)2次，開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研論文評(píng)比一次，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流一次。
10、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。為豐富和拓展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)內(nèi)涵，在活動(dòng)中開(kāi)展各種寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)的文體活動(dòng)。各黨總支（支部）要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，通過(guò)開(kāi)展各種體育活動(dòng)和組織欣賞音樂(lè)、文藝匯演、演講、詩(shī)歌朗誦、板報(bào)、書(shū)畫(huà)攝影等各種文化活動(dòng)，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時(shí)期水利黨員干部的新風(fēng)采。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，必須有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)地加以推進(jìn)，預(yù)計(jì)用三年左右時(shí)間達(dá)到總體目標(biāo)。
（一）實(shí)施啟動(dòng)階段
1、成立學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。廣泛深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好氛圍，形成人人參與、個(gè)個(gè)響應(yīng)的局面。
2、各黨總支（支部）要根據(jù)學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案和要求，結(jié)合實(shí)際，制定黨總支（支部）年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
3、建立健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院黨委要結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)考評(píng)制度、完善學(xué)習(xí)檔案管理制度、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度等規(guī)章制度。
（二）全面推進(jìn)階段
1、健全和完善多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地組織和引導(dǎo)黨員參加高校、黨校等學(xué)習(xí)和在職培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多層次的學(xué)習(xí)渠道，逐步形成政治理論、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技知識(shí)、文化知識(shí)等各種學(xué)習(xí)統(tǒng)籌安排、齊頭并進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
2、深入了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織所面臨的新情況、新任務(wù)，及時(shí)解決創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)正常有序、穩(wěn)步推進(jìn)。
3、適時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，大力宣傳、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型。
（三）鞏固深化階段
1、總結(jié)、鞏固和完善多層次學(xué)習(xí)體系、終身學(xué)習(xí)教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。
2、樹(shù)立、推廣和表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)和鞏固學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。
3、鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識(shí)更新為重點(diǎn)，以在職培訓(xùn)為主渠道，以年度考評(píng)為重要措施，以個(gè)人自學(xué)為重要形式的終身學(xué)習(xí)教育體系，并使這一體系成為學(xué)院及黨總支（支部）目標(biāo)管理責(zé)任制的重要考核指標(biāo)。
制定《湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)細(xì)則》，每年年終對(duì)黨總支（支部）進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)，并結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任制確定支部考評(píng)等級(jí)。學(xué)院黨委將把各黨總支（支部）學(xué)習(xí)考核情況和獲獎(jiǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況作為培養(yǎng)提拔任用干部的重要參考依據(jù)。學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的考核、評(píng)比、推優(yōu)工作由學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署實(shí)施。學(xué)院黨委將適時(shí)對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選先進(jìn)黨總支（支部）、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等都將把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織評(píng)比考核情況作為重要內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，是推進(jìn)黨組織更好地實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑，是增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力的迫切需要，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措，要充分發(fā)揮學(xué)院黨委和黨總支（支部）的主導(dǎo)作用，廣大黨員的主體作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領(lǐng)，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，積極投身到湖南水利教育事業(yè)的實(shí)踐中。
（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織推動(dòng)力。學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，做到黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成推動(dòng)合力。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中的示范作用。
（三）周密部署，穩(wěn)步實(shí)施。
學(xué)院黨委按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制訂長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性計(jì)劃，統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、循序漸進(jìn)、典型引路、整體推進(jìn)。要加大對(duì)學(xué)習(xí)資源投入力度，有計(jì)劃地加大人力、物力、財(cái)力等方面的投入，優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施，加快實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，為更好地開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供良好的物質(zhì)條件。要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，務(wù)求取得實(shí)效，切忌形式主義。
（四）完善制度，健全機(jī)制。
學(xué)院黨委將進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)檔案管理，實(shí)行黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)情況通報(bào)制度。根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的具體要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷完善考核細(xì)則。建立健全規(guī)范有效的激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合，確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)真正取得實(shí)效。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十二
黨的xx屆全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來(lái)，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅(jiān)持分層推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng)，構(gòu)成了強(qiáng)大的建立聲勢(shì)和濃厚的建立氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。
一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》精神，市委制訂下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書(shū)記為組長(zhǎng)，組織部、宣傳部等部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，各級(jí)黨組織用心參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求，為我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給有力的組織保障。
》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，極大地調(diào)動(dòng)了全市黨員干部的學(xué)習(xí)用心性，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門(mén)用心聯(lián)動(dòng)，相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，構(gòu)成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;構(gòu)成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、職責(zé)清晰的良好局面。滿洲里日?qǐng)?bào)社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，全力打造滿洲里日?qǐng)?bào)社讀書(shū)會(huì)這一品牌，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍，成為滿洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的表率。各部門(mén)各單位結(jié)合自身職能和特點(diǎn)，采取舉辦集中講座、開(kāi)列自學(xué)書(shū)目、組織調(diào)研、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，打造互動(dòng)、共享、開(kāi)放的學(xué)習(xí)平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作潛力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織，結(jié)合各自實(shí)際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類(lèi)推進(jìn)，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書(shū)日、宣講日等等，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實(shí)效平臺(tái)。推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
二、立足實(shí)際、推陳出新，全力打造學(xué)習(xí)載體和平臺(tái)。
四月初，按照自治區(qū)百團(tuán)千人萬(wàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)的要求，結(jié)合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動(dòng)，市委宣傳部召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)全市的理論政策宣講工作進(jìn)行部署。
會(huì)后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓(xùn)班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、廉政準(zhǔn)則、全國(guó)兩會(huì)和滿洲里兩會(huì)等資料進(jìn)行了培訓(xùn)。
從4月至10月，邀請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副主任劉玲玲等8位專(zhuān)家學(xué)者來(lái)滿洲里大講堂分別就《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和應(yīng)對(duì)策略》、《推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府》等資料作專(zhuān)題報(bào)告。就“五中全會(huì)”、“七個(gè)怎樣看”、“劃清四個(gè)重大界限”、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等資料舉辦培訓(xùn)班和講座，受眾達(dá)萬(wàn)余人次。
為推動(dòng)滿洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，市委要求要結(jié)合滿洲里開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)際，廣泛深入開(kāi)展五中全會(huì)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。在全市掀起學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的*，調(diào)動(dòng)全市廣大干部群眾進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，用心投身于滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大事業(yè)中來(lái)。為此，市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)讀本》，將中央“”規(guī)劃推薦、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、振興東北戰(zhàn)略、自治區(qū)關(guān)于東部盟市發(fā)展以及中俄合作等與滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)相關(guān)的資料匯集一書(shū)，作為全市學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的輔導(dǎo)參考教材。并組織人員廣泛開(kāi)展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)和貫徹五中全會(huì)精神，深刻理解滿洲里重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)既是國(guó)家時(shí)期西部大開(kāi)發(fā)的重要舉措，又是黨和國(guó)家富民強(qiáng)邊的重大舉措，做好重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，不僅僅對(duì)滿洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的好處，而且，對(duì)時(shí)期新一輪西部大開(kāi)發(fā)具有示范帶動(dòng)作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
各大黨委、各部門(mén)、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動(dòng)，結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展宣講活動(dòng)。比如，扎區(qū)的宣講日活動(dòng)，就是在集中的時(shí)間，在區(qū)級(jí)講堂和各街道辦事處基層講堂同時(shí)就五中全會(huì)精神、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和禮貌城市建設(shè)等資料開(kāi)展了宣講活動(dòng)，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。
各級(jí)黨組織、各部門(mén)各單位在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中注重從建立和完善機(jī)制入手，著力探索“學(xué)習(xí)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；?、學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作新機(jī)制，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
學(xué)習(xí)人員全覆蓋。即建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí)，各類(lèi)群體全員參與學(xué)習(xí)的機(jī)制。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺(tái)和載體深入學(xué)習(xí)，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學(xué)習(xí)。離退休人員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)人口黨員根據(jù)實(shí)際參與學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進(jìn)。全新的學(xué)習(xí)機(jī)制，凝聚了我市廣大黨員學(xué)習(xí)的共識(shí)，拓展了探索學(xué)習(xí)途徑的思路，突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了廣大黨員、干部和群眾參與學(xué)習(xí)的用心性，為我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給了重要保障。
學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；谴龠M(jìn)學(xué)習(xí)持久深入進(jìn)行的必然要求。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障，加強(qiáng)了對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)?；?。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用，利用各類(lèi)“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會(huì)、讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái)，以及報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體，開(kāi)展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽以及調(diào)研活動(dòng)。組織宣講團(tuán)深入基層開(kāi)展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門(mén)、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，用典型說(shuō)話、用典型引路，努力構(gòu)成正確輿論導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。一年來(lái)，逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報(bào)告宣講制度、考核評(píng)價(jià)制度、檢查督查制度等多項(xiàng)制度，真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”，營(yíng)造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。
透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員和干部職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了職責(zé)心、事業(yè)心、進(jìn)取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)帶給了精神動(dòng)力和智力支持。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十三
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的xx屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨中央發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，就如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出了全面部署。江蘇大學(xué)黨委和圖書(shū)館黨總支也就本單位本部門(mén)如何開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號(hào)召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想，或開(kāi)展研究性活動(dòng)。筆者以為這一活動(dòng)本身就是一種鮮活的學(xué)習(xí)形式。為此，我們想結(jié)合圖書(shū)館多年來(lái)為把自己打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的工作實(shí)際，以及圖書(shū)館為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)的實(shí)踐探索談些體會(huì)和想法。
我國(guó)高等教育的根本任務(wù)是“促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！边@與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)相一致。高等學(xué)校有著豐富的人力資源和學(xué)習(xí)資源，有著為社會(huì)服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)?！疤煜屡d亡匹夫有責(zé)，黨的事業(yè)黨員有責(zé)?！苯K大學(xué)圖書(shū)館黨組織，有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，多年來(lái)，一直為把自己打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)而不懈努力;圖書(shū)館的黨員有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，并積累有豐富的學(xué)習(xí)與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。圖書(shū)館黨總支立足于自身優(yōu)勢(shì)和服務(wù)需求，把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)納入自己的工作范疇，堅(jiān)持實(shí)踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書(shū)館的黨員，自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),必須積極創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力和有效性。為此，許多“文件規(guī)定”或“具體措施”建議：建立和完善黨員學(xué)習(xí)教育基地，基層黨組織應(yīng)籌辦“黨員之家”、“讀書(shū)俱樂(lè)部”等，以引導(dǎo)黨員利用八小時(shí)以外的時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)和交流活動(dòng)，要開(kāi)展“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。我是一名在高校圖書(shū)館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級(jí)各種類(lèi)型的圖書(shū)館，尤其是條件較好的高校圖書(shū)館，最有資格成為全國(guó)所有黨員的“教育基地”、“學(xué)習(xí)之家”，是最完美的黨員干部的“讀書(shū)俱樂(lè)部”。我們這樣說(shuō)絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發(fā)議論。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：截至20xx年底，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為7799.5萬(wàn)名，黨的基層組織379.2萬(wàn)個(gè)。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環(huán)境和任務(wù)各不相同，黨員的知識(shí)水平、文化程度、理論修養(yǎng)和學(xué)習(xí)要求各不同。不少農(nóng)村黨員長(zhǎng)期在外務(wù)工，流動(dòng)頻繁;部分基層黨組織其組織生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏常態(tài)化制度化，或是單調(diào)呆板。幫助普通黨員和基層組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須立足于客觀實(shí)際，從思想觀念、方法手段和服務(wù)方式上不斷加以改進(jìn)，形成與基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)特征相適應(yīng)的對(duì)策與服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要重視上層，更要關(guān)注基層;既要積極創(chuàng)造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書(shū)館，尤其是高等院校圖書(shū)館是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的可用資源、綠色資源、寶貴資源。
圖書(shū)館為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)，有著得天獨(dú)厚的有利條件和特殊優(yōu)勢(shì)，其開(kāi)放式多樣化服務(wù)能夠滿足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的多元需求：訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)館員隊(duì)伍，能夠?yàn)槠胀h員和黨的基層組織提供有針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)服務(wù);優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)想學(xué)習(xí)的黨員會(huì)產(chǎn)生巨大的吸引力;豐富的文獻(xiàn)信息資源能為多層次多專(zhuān)業(yè)背景的黨員提供學(xué)習(xí)讀物或研究資料;多形式的知識(shí)載體，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)通訊手段，更是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)拓展陣地、搭建平臺(tái)和交流學(xué)習(xí)信息提供便利。
1.1人才與科研優(yōu)勢(shì)高校和高校圖書(shū)館是人才匯集之地，智力交匯之所，學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策有著巨大優(yōu)勢(shì)，這也是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)并起引領(lǐng)作用的重要條件。我國(guó)的高等院校有著為黨的事業(yè)建設(shè)服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，并具有很強(qiáng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性;高校圖書(shū)館可以在各級(jí)黨組織的指導(dǎo)和幫助下，積極開(kāi)展組織、吸引和引導(dǎo)廣大黨員，尤其是基層、社區(qū)的普通黨員來(lái)圖書(shū)館多借書(shū)，讀好書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)館的黨組織，特別是一些黨員學(xué)者、專(zhuān)家應(yīng)深入農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，并和那里的黨員交朋友，在向他們宣傳黨的路線方針和最新理論成果的同時(shí)，了解其所思所想所需，以開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù)工作。20xx年，圖書(shū)館黨總支以黨建研究成果促進(jìn)基層黨建工作為目的，積極申報(bào)江蘇大學(xué)基金項(xiàng)目《高校基層黨組織保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制研究》，結(jié)合基層黨建實(shí)際，尤其是學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，制定了一系列具體措施和相關(guān)制度等文件，并匯集成《江蘇大學(xué)圖書(shū)館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價(jià)值。
1.2信息資源優(yōu)勢(shì)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》明確指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)。在中央黨校20xx年春季第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)?！庇纱丝梢?jiàn)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要的學(xué)習(xí)資源極其豐富，而高校圖書(shū)館浩如煙海的藏書(shū)可為其作支撐服務(wù);高校圖書(shū)館有能力有必要為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)構(gòu)建其文獻(xiàn)資源保障體系，打造資源共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)。各級(jí)黨組織可以制定具體辦法并作出規(guī)定，通過(guò)行政、組織途徑，或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊渠道將排列、擱置在書(shū)架上的圖書(shū)，變成黨員手中翻閱的讀物，把相對(duì)靜止的各種信息資源變成武裝各級(jí)黨員、干部頭腦的取之不竭的知識(shí)源泉。
1.3服務(wù)示范優(yōu)勢(shì)圖書(shū)館有著為公眾讀書(shū)學(xué)習(xí)服務(wù)的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，其服務(wù)特點(diǎn)主要是尊重讀者，開(kāi)展多樣的開(kāi)放式服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之關(guān)鍵是如何激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;為黨員的學(xué)習(xí)提供幫助和服務(wù)值得大家思考、研究和探索。黨員讀者學(xué)習(xí)的自主性、開(kāi)放性、探究性、創(chuàng)新性、綜合性等特點(diǎn)，正好于圖書(shū)館推行的融“藏、借、閱、查、咨、育”為一體的開(kāi)放式多樣化服務(wù)相吻合，因而我們相信，讓廣大黨員利用圖書(shū)館，享受圖書(shū)館服務(wù)，必將取得“學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所得、學(xué)有所用”的良好成效。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十四
為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔20xx〕4號(hào))要求，我市結(jié)合實(shí)際，高度重視，精心組織，引導(dǎo)廣大黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，用心推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我市為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，在20xx年5月份制定并下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》，并成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市委宣傳部下設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)組織全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。年底，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，我市又下發(fā)了《關(guān)于在全市進(jìn)一步推進(jìn)建立學(xué)習(xí)型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
(二)精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。
一是加強(qiáng)和改善市委中心組學(xué)習(xí)。我市把抓好市委中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。充分運(yùn)用多年來(lái)市委中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法，從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)資料、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效果等方面入手，落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、群眾研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核等制度，加強(qiáng)和改善中心組學(xué)習(xí)。20xx年組織市委中心組成員集中學(xué)習(xí)六次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共xx屆五中全會(huì)、自治區(qū)八屆十三次全委會(huì)議等重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了、胡春華書(shū)記在全國(guó)、全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了回良玉副總理、胡春華書(shū)記在錫盟考察時(shí)的重要講話。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策潛力，為在新起點(diǎn)上加快推進(jìn)富民強(qiáng)市帶給了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動(dòng)力。
二是開(kāi)展形式多樣的形勢(shì)政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我市把加強(qiáng)形勢(shì)政策教育作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要手段。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開(kāi)展“百團(tuán)千人萬(wàn)場(chǎng)”理論宣講活動(dòng)的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時(shí)宣講團(tuán)，明確宣講團(tuán)的職責(zé)，推出了宣講“菜單”，組織宣講團(tuán)成員深入基層黨組織進(jìn)行理論宣講，增強(qiáng)理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來(lái)，宣講團(tuán)深入各基層黨組織宣講30多場(chǎng)次，1500多人次聆聽(tīng)宣講。豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
三是邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家學(xué)者舉辦講座。我市把邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家學(xué)者舉辦講座作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。我市在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，建立了“科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)家講壇”制度，每月邀請(qǐng)1名專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。去年我們按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)制度的落實(shí)，分別從國(guó)家行政學(xué)院、財(cái)政部科研所、國(guó)家商務(wù)部、內(nèi)蒙古社科院和自治區(qū)黨校等院所邀請(qǐng)知名8名專(zhuān)家教授，為全市黨員干部作了有關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用心應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、建設(shè)服務(wù)型政府、財(cái)政形勢(shì)與政策取向以及口岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等8場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，全市黨員干部2200多人聆聽(tīng)報(bào)告。
四是加強(qiáng)和改善基層黨組織學(xué)習(xí)。我市把加強(qiáng)和改善基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。各基層黨組織按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》要求，牢固樹(shù)立抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展的學(xué)習(xí)理念，建立理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)制度，切實(shí)加強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)組織管理，進(jìn)一步提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的用心性、自覺(jué)性。各基層黨組織采取專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題電視片、主題教育等方式，開(kāi)展了高密度、高頻率的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展黨員干部的知識(shí)面和視野。各單位還鼓勵(lì)和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育，黨員干部的學(xué)習(xí)用心性明顯提高，去年設(shè)立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生二連地區(qū)教學(xué)點(diǎn)就招收在讀研究生36人。
五是加強(qiáng)和改善干部培訓(xùn)。我市把加強(qiáng)和改善干部培訓(xùn)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。按照中央和自治區(qū)關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作要求，緊密聯(lián)系口岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類(lèi)別黨員干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本資料，大力開(kāi)展黨員干部培訓(xùn)。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)黨員干部多人次。市委組織部建立了黨員干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，制定了學(xué)習(xí)制度，為全市所有副科級(jí)以上黨員干部每人設(shè)置了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)編號(hào)，并規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了黨員干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。
六是為廣大黨員干部推薦了必讀書(shū)目。開(kāi)展向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書(shū)目工作，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)潛力和實(shí)踐潛力的重要舉措，也是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、順應(yīng)黨員干部要求的有益做法。對(duì)于營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性，提高政治理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新潛力，提升精神境界，推動(dòng)把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織、把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，具有十分重要的好處。為有組織地引導(dǎo)黨員干部多讀書(shū)、讀好書(shū)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效，我們下發(fā)文件，向全市廣大黨員干部推薦了《xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》等30種學(xué)習(xí)書(shū)目。根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部《關(guān)于認(rèn)真做好〈七個(gè)“怎樣看”―理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面20xx〉學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》(內(nèi)黨宣[20xx]17號(hào))要求，組織各基層黨組織征訂了《七個(gè)“怎樣看”―理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面20xx》。
二、取得的成效。
一是提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，使廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：即從厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)學(xué)，從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，從認(rèn)為學(xué)理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)為急需加強(qiáng)理論指導(dǎo)。
二是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)。透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，廣大黨員干部的思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識(shí)明顯增強(qiáng)。黨員的學(xué)習(xí)潛力有所提升、知識(shí)素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強(qiáng)。
三是提高了科學(xué)決策水平，完善了發(fā)展思路。透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)口岸經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的精神，把本單位黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，結(jié)合我處黨支部實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作制定如下實(shí)施方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，以提高全體黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，組織和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，逐漸形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，建立健全有效的學(xué)習(xí)制度，為推進(jìn)本單位三個(gè)文明建設(shè)提供組織保證、思想動(dòng)力和智力支持。
（一）深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
堅(jiān)持以思想理論建設(shè)為根本，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷提高運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（二）深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和發(fā)展信心，搞清楚“六個(gè)為什么”，劃清“四個(gè)重大界限”，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定和頭腦清醒。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神。自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
（三）深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必需知識(shí)技能
認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律、科技等方面的知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)，特別是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的知識(shí)。
（四）深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)
按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求，加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn)，加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)相關(guān)政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，努力成為保護(hù)事業(yè)的行家里手。要立足于解決當(dāng)前我區(qū)生態(tài)建設(shè)和林下資源管理中遇到的突出問(wèn)題，立足于提高黨員干部職工的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和掌握完成本單位各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)所需要的知識(shí)和本領(lǐng)，開(kāi)闊思路，把握規(guī)律，著力推進(jìn)保護(hù)事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)、部門(mén)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、班子成員及各科室負(fù)責(zé)同志參加的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)推進(jìn)此工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，負(fù)責(zé)做好日常工作。明確工作職責(zé)：支部書(shū)記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室處理日常事務(wù)。形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。
（二）健全學(xué)習(xí)制度
抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入推進(jìn)和完善理論中心組學(xué)習(xí)“五個(gè)一”（圍繞一個(gè)主題、確定一人主講、開(kāi)展一次研討、形成一批成果、解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題）的學(xué)習(xí)模式，完善個(gè)人自學(xué)、集體研討、專(zhuān)題調(diào)研、檢查考核、學(xué)習(xí)通報(bào)以及學(xué)習(xí)檔案管理等制度。支部書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員要堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式。采取“三會(huì)一課”、“讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)日”、“讀書(shū)周”、“讀書(shū)月”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)黨員全員性學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天，每季度要開(kāi)展至少1次讀書(shū)交流或討論，每年要對(duì)黨員干部進(jìn)行1次理論測(cè)試和學(xué)習(xí)情況檢查。
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。黨支部根據(jù)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃確定干部自學(xué)內(nèi)容、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、做好督促檢查。支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。黨員參加黨組織學(xué)習(xí)每年不少于12天。
（三）豐富學(xué)習(xí)載體
要運(yùn)用學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)形式；結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展、重要會(huì)議召開(kāi)和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等完善學(xué)習(xí)途徑；要通過(guò)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、觀看影視片等建立健全學(xué)習(xí)載體。要充分利用好現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源，積極參加機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（四）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭
要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)全處的學(xué)習(xí)?？h級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、學(xué)得更深一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面，在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者，以自身的示范作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
（五）突出學(xué)習(xí)實(shí)效
黨支部要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑和辦法，根據(jù)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的不同情況，針對(duì)不同崗位黨員干部的特點(diǎn)，分別提出具體的任務(wù)和要求，確定相應(yīng)的內(nèi)容和形式，明確各自重點(diǎn)解決的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同當(dāng)前大力開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開(kāi)展。
（六）加強(qiáng)督促考核
黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作列入年度黨建工作目標(biāo)，把學(xué)習(xí)情況納入黨員干部的年度考核內(nèi)容，考核結(jié)果作為黨組織評(píng)先、個(gè)人評(píng)優(yōu)、干部提拔的重要依據(jù)。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案篇十六
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時(shí)期，我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入研究中國(guó)具體國(guó)情，指明了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國(guó)的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。新中國(guó)成立后，作為執(zhí)政黨,面對(duì)全新的環(huán)境和任務(wù)，我們黨努力學(xué)習(xí)過(guò)去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。進(jìn)入改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，我們黨更是深刻認(rèn)識(shí)到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國(guó)發(fā)展的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒人類(lèi)文明發(fā)展的一切有益成果,推動(dòng)我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。如何經(jīng)受住這些考驗(yàn)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民把黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)?十分重要的一點(diǎn)就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《決定》精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，從而以此來(lái)回報(bào)人民的信任和期望。
首先，學(xué)習(xí)是一種信仰。
開(kāi)卷有益是一句至理名言，當(dāng)你翻開(kāi)賀雄飛先生的學(xué)習(xí)是一種信仰-猶太人教育和創(chuàng)造力的奇跡》，讀著“猶太格言”-“對(duì)于猶太人，學(xué)習(xí)是一生的課題”、“任何有知識(shí)的人都不貧窮”、“如果父親和老師都被綁架，那么，應(yīng)當(dāng)先贖老師后贖父親”，頗有振聾發(fā)聵之感。賀先生這樣寫(xiě)絕不是夸張，因?yàn)樵谶@些格言背后，有一長(zhǎng)串不朽的名字作支撐：有影響世界、改變了世界的馬克思、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦、基辛格，更有人所熟知的作家、藝術(shù)家畢加索、卡夫卡、門(mén)德?tīng)査?、梅紐因、海涅，以至于斯皮爾伯格、達(dá)斯汀〃霍夫曼。甚至于諾貝爾獎(jiǎng)中還有一個(gè)“猶太現(xiàn)象”-歷屆獲獎(jiǎng)名單，猶太人眾星燦爛。這充分說(shuō)明當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個(gè)民族的信仰，這個(gè)民族必將產(chǎn)生更加恒久的文化定力與創(chuàng)造力，引領(lǐng)世界潮流才將成為可能。學(xué)習(xí)就要讀書(shū)，大量數(shù)據(jù)和情節(jié)證明了“書(shū)是猶太人生命的一部分”，而我國(guó)的實(shí)際狀況卻令人汗顏。不說(shuō)與泱泱大國(guó)不相稱的閱讀狀況與藏書(shū)量，單論自古重教的我們，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的口號(hào)寫(xiě)在墻上，可現(xiàn)實(shí)與期望又有多大的差距呢?我國(guó)經(jīng)過(guò)建國(guó)61年特別是改革開(kāi)放31年的發(fā)展，國(guó)力和對(duì)世界的影響力均得到明顯增強(qiáng)。但實(shí)事求是地講，我國(guó)和世界發(fā)達(dá)國(guó)家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思，務(wù)必抓緊學(xué)習(xí)，全力進(jìn)取，積極趕超，以便盡快進(jìn)入世界先進(jìn)行列。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。面對(duì)繁重的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作，不學(xué)習(xí)難以明辨是非曲直，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。對(duì)于各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，學(xué)習(xí)就是工作，就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就要常有本領(lǐng)恐慌之感，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)日益繁重的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務(wù)，任何一個(gè)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，自己的能力和素質(zhì)是否符合要求?在新的歷史時(shí)期，科學(xué)發(fā)展的要求更為嚴(yán)格，社會(huì)和諧的任務(wù)更加繁重，人民群眾的期盼越來(lái)越急切。與此同時(shí)，知識(shí)積累的速度也更讓人目不暇接。面對(duì)黨和人民交給的重?fù)?dān)，一個(gè)負(fù)責(zé)任的、謙虛的和具有自知之明的干部，必然會(huì)感到本領(lǐng)恐慌，生怕辜負(fù)了時(shí)代、黨和人民的要求?！坝锥鴮W(xué)者，如日出之光;老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！背驯绢I(lǐng)恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動(dòng)力，克服學(xué)習(xí)的障礙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使學(xué)習(xí)成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以使干部自覺(jué)成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的模范，不斷用新知識(shí)、新思維來(lái)豐富自己，提升自己。只有如此，方能在開(kāi)展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí);方能汲理論之精華、集眾家之所長(zhǎng)、聽(tīng)民聲之所呼、定科學(xué)之決策，干出一番造福百姓的業(yè)績(jī);方能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變之形勢(shì)，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就必須自覺(jué)做到學(xué)以致用，不遺余力地把當(dāng)前的事情做得更好。干部的學(xué)習(xí)，決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，決不是為了嘩眾取寵。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大致有能“說(shuō)”不會(huì)做，能做不會(huì)“說(shuō)”，既能“說(shuō)”也會(huì)做三種類(lèi)型。只有第三種干部，才真正算得上是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部，一個(gè)學(xué)風(fēng)端正的干部，一個(gè)將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。
再次，學(xué)習(xí)是一種享受。
學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人，就會(huì)增大成功的機(jī)率。自然，這也是人生中最大的一種快樂(lè)。書(shū)本的知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：“最好的幸福，非快樂(lè)非榮譽(yù)，非財(cái)富，而是心靈之活動(dòng)?！边@種心靈的活動(dòng)，這種無(wú)法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。
學(xué)習(xí)是人天生的一種本事，人通過(guò)學(xué)習(xí)喚醒潛能，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受快樂(lè)。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事，一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)試的唯一目的，當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試，而是為了提高生活工作能力，如果把學(xué)習(xí)只當(dāng)作是為了應(yīng)試，那就會(huì)感到厭煩，增加心理負(fù)擔(dān)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是人生的一種需要，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí)，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當(dāng)作痛苦，變成了負(fù)擔(dān)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念，全方位地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，而不是狹隘地去理解學(xué)習(xí)。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會(huì)，通過(guò)盡力做好每一件事情來(lái)增加自己的知識(shí)和技能。古詩(shī)有云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！逼浯笠馐牵好靼资朗?，掌握其規(guī)律，這些都是學(xué)問(wèn);恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览?，總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就是文章。從“事”中學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的重要方法，萬(wàn)事皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問(wèn)。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn)，就會(huì)在面對(duì)事情的時(shí)候，有意識(shí)地從這些事情中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的才干和能力。