新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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    總結(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃??偨Y(jié)的撰寫要注意語言簡練,邏輯清晰,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇一
    在學(xué)校教務(wù)處和科研處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期歷史組認(rèn)真落實學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,以教學(xué)為中心,強化質(zhì)量意識,面向全體學(xué)生,因材施教,各方面都取得了一定成績?,F(xiàn)把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一.落實完成好各項教學(xué)常規(guī)工作,加強集體備課。
    我們歷史組共有7名老師,分三個備課組,明確了備課組長工作要求,面對新課改我們必須做到早動手,勤探討,爭取先人一步;所以,我們注重提高備課的質(zhì)量,做到了發(fā)揮團(tuán)體精神、集體的智慧,將備課組的備課活動落實到實處,做到了學(xué)校要求的“四定五統(tǒng)一”(定活動時間、定活動地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一主體教案、統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一練習(xí))。每次備課活動都不流于形式,取得了良好的效果。
    平時注重常規(guī)教學(xué)工作的落實,認(rèn)真精心設(shè)計每一節(jié)課,寫出規(guī)范的課時教案;鼓勵教師互相聽課,互幫互學(xué),共同進(jìn)步;同時我們每節(jié)課都精心挑選練習(xí),并對作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂疲瑢W(xué)生完成作業(yè)狀況良好;作業(yè)及時批改,及時反饋。
    二.加強高考研究和學(xué)業(yè)水平測試研究。
    本學(xué)期在教研活動中,加強對考綱和教材的研究,認(rèn)真分析高考和必修模塊試題的趨向,以今年高考試題為樣本,讓新上高三、沒上高三的教師了解高考試題的特點,把握高考命題的趨勢,激勵他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的欲望。
    加強對學(xué)生歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,尤其是信息提取和分析能力的培養(yǎng)。加強思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練,包括分析比較、判斷推理能力等。
    三.注重課堂教學(xué),注重落實的實效性。
    我要讓學(xué)生掌握什么?通過什么途徑讓全體學(xué)生都參與?當(dāng)堂反饋。下課后進(jìn)行自我反思,是否完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo),哪些地方非常成功,還存在哪些問題?教師要在不斷反思過程中提高自己教育教學(xué)水平。
    俗話說的好,人活到老學(xué)到老,作為歷史教師更應(yīng)該與時俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,力爭在教學(xué)過程中要將強調(diào)知識的落實轉(zhuǎn)變?yōu)榧茸セA(chǔ)知識的落實又要重視能力的培養(yǎng);將只重結(jié)果的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曔^程的教學(xué);將單純強調(diào)記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榧葟娬{(diào)記憶又注重思維的訓(xùn)練;將“灌輸式”教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲗?dǎo)式”教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用;將只重課本文字描述,轉(zhuǎn)變?yōu)閺膱D文中獲取信息;變“旁白”式解釋為讓學(xué)生的“感悟”、”思考”和應(yīng)用等幾個轉(zhuǎn)變,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和科研水平。
    教研活動主要內(nèi)容。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校新學(xué)期《工作計劃》和目標(biāo)要求;。
    2、傳達(dá)了學(xué)校教研組和備課組組長會議精神;。
    3、高三教師參加了北京利德智達(dá)高考備考研討會;。
    4、全體教師積極參加每周一課的作課及講評課活動。
    5.本人參加張家口市歷史優(yōu)質(zhì)課說課大賽并獲得一等獎;。
    6、積極迎接市教學(xué)聯(lián)查并聽取歷史專家對學(xué)科組建設(shè)的建議。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作”的精神,積極做好我校的各項體育工作,確保體育中考、高考,走體育科研化道路。
    二、現(xiàn)狀分析:
    在過去的20pc年中我組教師各盡所長、各盡其能,使我校的體育教學(xué)、運動競賽、專業(yè)高考、教學(xué)科研等方面都取得了較好的成績。
    校女子排球隊在三名主力隊員被省重點高中錄取實力大打折扣的情況下,克服困難在10月的全市比賽中決勝局只以二分的微弱劣勢取得了亞軍;校乒乓球隊敢打、敢拚取得全市團(tuán)體第二名;校田徑隊在帶隊老師與學(xué)生的共同努力下取得了全市團(tuán)體第三名的好成績。
    體育中考由于多方面原因只排名全市第六名,體育專業(yè)高考有5人考取二本以上院校。
    2、開學(xué)第二周:與政教處、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。
    4、開學(xué)初,學(xué)校體育器材增添。
    5、論文、課題、教案、課件上傳,達(dá)到體育科研資源共享,爭創(chuàng)四中體育科研特色學(xué)校,同時完善我校體育組網(wǎng)站。
    6.校排球隊、乒乓球隊、田徑隊、籃球隊制定訓(xùn)練計劃。(帶隊教師分工、訓(xùn)練時間安排、經(jīng)費落實,同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商)。
    7、配合九年級體育教學(xué),加強中考體育項目訓(xùn)練。
    8、高三體育專業(yè)訓(xùn)練隊加強后階段訓(xùn)練,力爭在4月的專業(yè)考試中取得好成績。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇三
    是不平凡的一年,是我校喜遷新址揚帆遠(yuǎn)航的一年,新的校園新的開始新的憧憬,高標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場,平方米的體育館,全新的國標(biāo)體育器材,為我校學(xué)校體育工作的開展帶來了大好契機,全組同志上下齊心,通力合作,圓滿出色地完成了20的學(xué)校體育工作。
    一、教科研工作卓有成效。
    半年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我組織全組同志進(jìn)行了《體育課程資源開發(fā)不可忽視的“五性”原則》、《體育公開課的設(shè)計與教案編寫》、《體育課程評價》等教研活動,組織專題研討會《如何做一名合格的新課改下的體育教師》,主持校級科研課題《中長跑興趣教學(xué)策略的研究》的結(jié)題工作,經(jīng)過一年的深入研究,全組老師對科研工作有了新的認(rèn)識,其實搞科研工作只要腳踏實地,從一線小課題著手,對提升自己的理論水平大有幫助,都表示今后仍要堅持進(jìn)行科研工作。本學(xué)期體育組同志進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)技能基本功競賽活動,各位教師刻苦練習(xí),動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,比賽中高榮庫老師榮獲第一名。通過比賽,全組同志一致認(rèn)為作為一名體育教師,自身的示范非常關(guān)鍵,平時應(yīng)該在備課的同時加強各項體育運動項目的技術(shù)技能練習(xí),做到動作干凈利落,給學(xué)生一個非常直觀的第一印象,沖擊學(xué)生的眼球,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。陳杰老師代表學(xué)校到渾南實驗學(xué)校做課,榮獲二等獎。渾南一行,全組同志受益匪淺,特別是陳杰老師,從備課到練課到改進(jìn),自己學(xué)了很多撰寫教案、上課環(huán)節(jié)、教法學(xué)法等有了一個新的認(rèn)識,其他同志也在幫助她導(dǎo)課評課中收獲頗多。希望學(xué)校以后經(jīng)常讓我們走出去,多學(xué)習(xí)新理念新思維新課改。劉傳旭老師今年剛分配到我校任教,為體育組注入了青春的活力,他虛心好學(xué),謙遜有禮,工作中凡是搶著做,非常有上進(jìn)心,剛剛畢業(yè)就勇于上市級優(yōu)秀課,一致得到區(qū)市體育專家的首肯,是一名很有發(fā)展的體育教師。姜軍參與完成市級科研課題《自學(xué)互助道學(xué)精煉》,撰寫論文《巧用游戲發(fā)展柔韌性》發(fā)表在《中國學(xué)校體育》2010年07期。本學(xué)期出版了一期教研之窗,全組同志在十月和十二月參加了校級高效賽課活動,大家參與積極,并取得理想成績。體育組完成了申報國家級田徑體育傳統(tǒng)學(xué)校的工作,姜軍老師撰寫了5000字的學(xué)校體育工作總結(jié)。
    二、圓滿完成教育教學(xué)工作。
    各年級教師在學(xué)期初依據(jù)學(xué)校和年部的計劃制定了自己的教學(xué)計劃,工作中依計劃緊張而有序地開展好教學(xué)工作。全組同志都能做到提前備好課、提前告知體育委員上課內(nèi)容和所需器材、提前著裝并及時到場地上候課。做到堂堂課點名,嚴(yán)格管理體育課堂教學(xué)紀(jì)律,絕不允許任何同學(xué)遲到、早退、溜號。各年部教師間能共同集備,研究教法學(xué)法,討論合理布置場地,年級間教材交叉安排,研發(fā)校本教材。全組同志群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同探討初中學(xué)生男生、女生分開教學(xué)與共同教學(xué)的優(yōu)與劣。七年級教師教操認(rèn)真規(guī)范,邢世奎老師和高榮庫老師喊啞了嗓子也堅持上課,在短時間內(nèi)教會七年級學(xué)生廣播操。姜軍老師在下雪天為學(xué)生掃跑道,保證體育特長生正常訓(xùn)練。
    半年來全組同志齊心協(xié)力、任勞任怨,及時認(rèn)真地完成了一年一度的《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作,做到講授、示范、測驗、制表、統(tǒng)計分析一條龍的'工作體系,工作態(tài)度積極認(rèn)真,特別是高榮庫老師耐心細(xì)致為學(xué)生講解數(shù)據(jù)上傳的過程,不厭其煩地一遍又一遍檢查修改數(shù)據(jù),經(jīng)常加班加點,在新年前把我笑的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上傳到教育部,這種甘于奉獻(xiàn),心系學(xué)校的工作作風(fēng),值得全組同志學(xué)習(xí)。
    三、組織活動方面。
    1、9月26、27日,我校田徑代表隊榮獲鲅魚圈區(qū)第十一屆中小學(xué)生運動會團(tuán)體總分第一名和體育道德風(fēng)尚獎。開學(xué)以來體育組邢世奎老師、肖文輝老師、劉傳旭老師、姜軍老師、陳杰老師每天第八節(jié)和下班后訓(xùn)練,特別是邢世奎老師、肖文輝老師、陳杰老師克服孩子小放學(xué)后需要結(jié)的困難,把孩子放在看護(hù)班,每天都是最后一個把孩子接回家,劉傳旭老師、姜軍老師周六周日也堅持訓(xùn)練,特別是在中秋節(jié)放假期間,邢世奎老師、肖文輝老師、姜軍老師一天也沒休息,在家家包餃子吃月餅的幸福時刻,他們卻帶領(lǐng)學(xué)生生戰(zhàn)斗在實驗中學(xué)的400米跑道上。天不負(fù)有心人,本屆運動會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在體育組老師的忘我工作下,在班主任的定力幫助下,在運動員們的刻苦訓(xùn)練和頑強拼搏下取得雙豐收。
    2、11月17、18日我校排球代表隊榮獲鲅魚圈區(qū)中學(xué)生排球賽女子組第一名,男子組第三名的佳績。此次比賽訓(xùn)練時間短,任務(wù)重,邢世奎老師、劉傳旭老師、姜軍老師從選拔隊員到訓(xùn)練到比賽臨場指揮,作出大量工作,無私奉獻(xiàn),任勞任怨,為試驗園再添一金一銅。
    3、11月23日迎接市教育局體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)檢查工作組,在董主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全組同志各司其責(zé),盡心盡力完成安排的各項任務(wù)。一份辛勤一分收獲,我校取得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,體現(xiàn)出我校體育組是一支有凝聚力團(tuán)結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)隊伍。
    4、12月9日,我校田徑代表隊榮獲鲅魚圈區(qū)中小學(xué)生紀(jì)念“一二.九”冬季長跑女子組、男子組、和團(tuán)體第一名的佳績。本次比賽是繼取消學(xué)生在公路上長跑以來的第一次比賽,6年后的再次蟬聯(lián),又一次證明了實驗中學(xué)體育工作的開展是科學(xué)有效的。在本次賽事中,肖文輝老師、高榮庫老師、姜軍老師做出辛勤工作。他們頂著寒風(fēng),不辭辛苦,勤于奉獻(xiàn),又為學(xué)校再添一金。
    5、12月中旬,區(qū)教育文化體育局的年終常規(guī)檢查工作中,體育組的陳老師,邢老師不辭辛苦,勤于奉獻(xiàn),為迎檢工作作出卓著貢獻(xiàn)。
    綜上,各位教師在各項體育活動中克服困難,幾乎是每天4、5、6、7節(jié)上課,第8、9節(jié)又拖著疲憊的身體訓(xùn)練,每天又要組織大課間體育活動,工作量非常大。但全組同志任勞任怨,面對困難部退縮,勇于擔(dān)當(dāng),一次次為學(xué)校辛勞工作,為學(xué)校的體育工作鞠躬盡瘁。
    四、工作中的不足。
    組內(nèi)個別同志工作態(tài)度有時較懈怠,體育組的衛(wèi)生仍有死角,在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,敬請校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常批評指正。
    附:體育教師技術(shù)技能競賽活動安排:
    拋擲實心球:前擲、后拋。
    201月3日。
    (中國大學(xué)網(wǎng))。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇四
    作為一個進(jìn)一步擴大的體育教研組,我們決心講團(tuán)結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中,我們加倍努力,為臨江高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。
    一、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
    二、工作內(nèi)容:
    1、加強師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做實做好。
    2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
    3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
    4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力、動作有示范能力、運動隊有訓(xùn)練能力、調(diào)動學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。
    5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。
    6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作,不但提高運動水平,更要加強對學(xué)生的.道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
    7、積極推動學(xué)生體育活動的開展,確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
    三、具體安排:
    1、各備課組制定學(xué)期工作計劃、單元計劃(備課組長負(fù)責(zé))。
    2、校田徑運動隊組隊,訓(xùn)練工作(由褚玉寶負(fù)責(zé))。
    3、校高考運動隊組隊,訓(xùn)練工作(由李維強負(fù)責(zé))。
    4、校健美操運動隊組隊,訓(xùn)練工作(由陳維云負(fù)責(zé))。
    5、制定課外活動工作(由楊寶林負(fù)責(zé))。
    6、編寫室外操和實施工作(由王巧玲負(fù)責(zé))。
    7、校運動會表演工作(由王巧玲負(fù)責(zé))。
    8、校運動會中的籃球賽工作(由陳友生、嵇世發(fā)負(fù)責(zé))。
    9、校運動會中的足球賽工作(由吳靜、楊寶林負(fù)責(zé))。
    10、校運動會中的排球賽工作(由孫家祥負(fù)責(zé))。
    11、校運動會中的健美操賽工作(由李加喜負(fù)責(zé))。
    1、校各項運動隊組隊,訓(xùn)練工作。
    2、同一年級組開課。
    3、實施課外活動工作。
    4、校運動會籌備工作。
    5、參加區(qū)中學(xué)生田徑運動會(待定)。
    6、課題組資料的收集。
    7、各項比賽工作正常開展。
    8、對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做準(zhǔn)備工作。
    1、校各項運動隊組隊,訓(xùn)練工作。
    2、實施課外活動工作。
    3、同一年級組開課。
    4、課題組資料的收集。
    5、學(xué)校秋季運動會。
    6、對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做準(zhǔn)備工作。
    1、校各項運動隊組隊,訓(xùn)練工作。
    2、實施課外活動工作。
    3、同一年級組開課。
    4、課題組資料的收集。
    5、迎春火炬接力賽工作(待定)。
    6、對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做錄入和上報工作。
    1、校各項運動隊組隊,訓(xùn)練工作。
    2、實施課外活動工作。
    3、同一年級組開課。
    4、課題組資料的收集。
    5、課外二操改長跑鍛煉(待定)。
    1、各運動隊冬訓(xùn)工作。
    2、教研組工作總結(jié)。
    3、考核工作。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇五
    一學(xué)期即將過去,本學(xué)期體育教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和體育學(xué)科特點,以新課程理念建設(shè)為核心,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們體育組圓滿完成了我校的各項任務(wù),現(xiàn)將體育組工作情況總結(jié)如下:
    一、師德建設(shè)。
    1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和鄧小平理論,“三個代表”重要思想,提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身,以德育人的風(fēng)范,不斷加強自身的道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
    二、教學(xué)常規(guī)管理。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。
    3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課十幾次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。
    5、堅持至少每周一次的集體教研活動,有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論,互相討論,互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。
    6、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時,組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用?,F(xiàn)在,組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。
    三、課余活動及興趣小組工作。
    本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動,體育組開展了籃球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球小組,形式多樣,受到廣大師生的好評。
    四、主要成績。
    由于體育組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評選活動,有四篇文章在省級刊物發(fā)表,有多篇文章獲省一、二、三等獎。
    我組的體育教師,根據(jù)學(xué)校的精神,狠抓常規(guī)工作,利用課堂時間,對學(xué)生進(jìn)行跑操、呼號訓(xùn)練。平時雖任務(wù)重,但重視學(xué)校運動隊訓(xùn)練工作。
    五、存在問題。
    我組教師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運動員的選拔,加強運動隊的梯隊訓(xùn)練,爭取各項比賽名列前茅。
    我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設(shè)日臻完善。
    本學(xué)期體育重點抓田徑。我校的體育教師,雖任務(wù)重,但平時訓(xùn)練認(rèn)真,重視冬訓(xùn)工作,把身體素質(zhì)與專項素質(zhì)結(jié)合起來等措施。參加鎮(zhèn)田徑運動會榮獲小學(xué)組鉛球第六名的好成績,,為學(xué)校爭取了榮譽。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,還成功的主辦了第二屆校運會,取得了很好的效果。在過去的一個學(xué)年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設(shè)日臻完善。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼來了快4個多月了,體會和感受太多,無以言表,雖然學(xué)到了很多,但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足,自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識程度都需要定期的總結(jié)。
    一開始來我用帶大學(xué)生的方式在去面對孩子,發(fā)現(xiàn)并不行,很多活動是小孩聽不明白和控制不住的,我就通過聽課學(xué)習(xí),慢慢找到了一點方法,但是我沒有堅持,也沒有真正的去分析,分析自己,分析其他老師的課,分析學(xué)生,雖然兩個月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步,但到現(xiàn)在我的班并沒有達(dá)到我想要的要求,課堂上最開始的靠聲音打壓,很氣,后來轉(zhuǎn)變心態(tài),再到表揚孩子,收獲有,但捫心自問確實沒有定下心來用心去干。我還可以做的更好地。同時感謝我?guī)煾?,感謝組里的每一個人,對我無私的幫助,我?guī)煾刚f的很對,我在教姿教態(tài),說話方式及氣場上需要好好糾正,我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理,在接下來幾個月我會重點著手以上幾個方面入手。我相信這對我將是個新的開始。
    此外在賽事活動上我收獲頗多,但積極和主動性不足,我還需要勤學(xué)多問,爭取更早的適應(yīng)學(xué)校各項工作。
    由最開始的選隊員,再到跟師傅訓(xùn)練,可謂是師傅為我鋪好了一切路,也導(dǎo)致我太舒服,雖然一直在跟,但是確實沒有付出什么,也感謝蘆老師在關(guān)鍵時刻提醒我,我雖然對訓(xùn)練工作也挺熟悉,但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長,確實我還差遠(yuǎn)了,我也就單純的能帶課,要讓我現(xiàn)在立馬獨立接手隊伍,我確實還做不到,后期我會好好琢磨,梳理師父的經(jīng)驗,加上自己的理解,爭取早日做到獨立帶隊和排節(jié)目。
    這一點我確實感覺我很負(fù)責(zé)人,因為我就把自己當(dāng)班主任一樣,啥我都操心,導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我,這說明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
    日常生活的總結(jié):
    沒有利用好課余時間去解決我每天的問題,有些拖拉,心態(tài)還沒有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過來,作息不規(guī)律。
    歸結(jié)到最后,就如我?guī)煾杆f“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度,把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成,我一定可以把所有工作干好。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇七
    學(xué)年第一學(xué)期陽光體育活動工作總結(jié)為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,積極實施“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們克服了新建校舍的困難、活動場地小等實際困難,使學(xué)生活動興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,現(xiàn)就活動開展情況匯報如下:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),增強開展陽光體育運動的認(rèn)識。
    為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長親自帶領(lǐng)。形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):同時考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,在每次的教師會上進(jìn)行總結(jié),指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實提高體質(zhì)健康水平。
    二、豐富大課間活動的內(nèi)容,全面落實“每天鍛煉1小時”
    我校大課間活動以集體做操為主,分場地、分時間、分年級的形式,有合有分,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚,讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組,全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮,確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間。
    三、認(rèn)真組織實施,提高健康水平。
    為切實增強學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、大隊部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學(xué)生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康?;顒幼寧熒叩酶?,老師和學(xué)生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
    四、學(xué)校大課間活動存在的問題。
    1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動中,由于體育教師人數(shù)較少,無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時間、人員過于集中,在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開展。
    2.場地干擾的問題。由于學(xué)校場地小,班級多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾,如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級,影響到相鄰班級的正常活動。
    3.大課間活動如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學(xué)生自由活動,其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實施過程中,要加強對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動安全教育,并做到有效的管理。
    4.活動器材缺少的問題。大課間活動的一來由于全體學(xué)生同時參與,需要的活動器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類,都是易耗器材,活動中容易損耗,需要及時補齊。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,這是一筆不小的開支。
    總之,我們?nèi)I舷乱欢〞殃柟怏w育活動一如既往的的開展下去,而且我相信我們學(xué)校在開展體育活動方面會越來越好!
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇八
    學(xué)年第一學(xué)期陽光體育活動工作總結(jié)為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,積極實施“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們克服了新建校舍的困難、活動場地小等實際困難,使學(xué)生活動興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,現(xiàn)就活動開展情況匯報如下:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),增強開展陽光體育運動的認(rèn)識。
    為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長親自帶領(lǐng)。形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):同時考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,在每次的教師會上進(jìn)行總結(jié),指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實提高體質(zhì)健康水平。
    二、豐富大課間活動的內(nèi)容,全面落實“每天鍛煉1小時”
    我校大課間活動以集體做操為主,分場地、分時間、分年級的形式,有合有分,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚,讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組,全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮,確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間。
    三、認(rèn)真組織實施,提高健康水平。
    為切實增強學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,教導(dǎo)處、大隊部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學(xué)生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康?;顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W(xué)生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
    四、學(xué)校大課間活動存在的問題。
    1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動中,由于體育教師人數(shù)較少,無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時間、人員過于集中,在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開展。
    2.場地干擾的問題。由于學(xué)校場地小,班級多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾,如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級,影響到相鄰班級的正?;顒印?BR>    3.大課間活動如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學(xué)生自由活動,其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實施過程中,要加強對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動安全教育,并做到有效的管理。
    4.活動器材缺少的問題。大課間活動的一來由于全體學(xué)生同時參與,需要的活動器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類,都是易耗器材,活動中容易損耗,需要及時補齊。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,這是一筆不小的開支。
    總之,我們?nèi)I舷乱欢〞殃柟怏w育活動一如既往的的開展下去,而且我相信我們學(xué)校在開展體育活動方面會越來越好!
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    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇九
    xx——xx一周又一周,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這一學(xué)期,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:
    一、教育教學(xué)工作方面本學(xué)期擔(dān)任高二年級的體育教學(xué),擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù),在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。
    工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,嚴(yán)格要求學(xué)生,重點提高學(xué)生的身體素質(zhì),并在體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想道德滲透。讓學(xué)生在體質(zhì)方面與思想認(rèn)識方面都有一定的提高。
    二、抓好高二級課余體育訓(xùn)練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速,做為國家級青少年體育俱樂部,長年的梯隊訓(xùn)練是必須堅持的,高二級的體育訓(xùn)練隊不僅肩負(fù)著區(qū),市比賽的任務(wù),還有就是體育高考的任務(wù),對此,本人本著高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度,主動認(rèn)真做好訓(xùn)練的各方面工作,從選才、訓(xùn)練備課、訓(xùn)練隊管理、學(xué)生的思想工作,我都傾注了很大的心血。一個學(xué)期下來,看到學(xué)生的體育成績上升,對待訓(xùn)練的態(tài)度好轉(zhuǎn),心里總算有了些許的安慰。
    三、個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住我省體育課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流,共同提高。同時,我也有幸得到學(xué)校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學(xué)基本功比賽并榮獲高中組二等獎;參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎。在此對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科組同事再次表示感激。
    四:積極參與區(qū)運動會的工作江海區(qū)第6屆中小學(xué)生田徑運動會在我校舉行,除了平時的訓(xùn)練隊訓(xùn)練之外,我還臨時負(fù)責(zé)起學(xué)生入場的訓(xùn)練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累,但總算圓滿完成了上級交待的工作。也積累了點經(jīng)驗。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十
    時間總是匆匆而過,剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,回首一學(xué)期的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。通過五個學(xué)期的努力,班級中的每個孩子都有不同的改變。這一學(xué)期主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子掌握符合自己的學(xué)習(xí)方法。
    一、教學(xué)方面。
    認(rèn)真?zhèn)湔n,為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點和難點,結(jié)合學(xué)生的實際,采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。
    本學(xué)期繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,學(xué)生按照“同質(zhì)結(jié)對、異質(zhì)編組、組間平行”的原則分成了9組,在課堂教學(xué)過程中,放手讓學(xué)生在小組內(nèi)自學(xué)生字詞、檢查生字詞的預(yù)習(xí)情況、檢查朗讀、討論重點問題,在匯報時適時的讓學(xué)生進(jìn)行補充和評價,以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,增強學(xué)生的自信,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,班級里所有孩子的口語表達(dá)都有了一定程度的提高,尤其是新轉(zhuǎn)來的幾名同學(xué)在交流過程中極大的增強了自己的自信心。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。比如在語文學(xué)習(xí)方面,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立識字、記憶生字、擴詞、口頭造句等語文學(xué)習(xí)的基本能力,鼓勵學(xué)生大膽的進(jìn)行朗讀,也可以根據(jù)課文的內(nèi)容,結(jié)合課后習(xí)題以及語文百花園中的口語交際內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力;在數(shù)學(xué)學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計算、分析問題解決問題、動手操作等能力。在學(xué)習(xí)交流中關(guān)注學(xué)困生,現(xiàn)在班級學(xué)困生包括三類:1、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生2、自控力較差的學(xué)生;3、以上兩點皆有的學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上有所確實,然而他們又都是班級勞動的主力,為了幫助他們找到自信,經(jīng)常與他們聊天,在表揚他們在勞動方面的優(yōu)點時鼓勵他們在學(xué)習(xí)上都用心,遇到困難要找同學(xué)或者老師尋求幫助。我希望經(jīng)過自己的努力不讓一個孩子掉隊。
    二、規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。
    首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次,要求學(xué)生按時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊會時間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進(jìn)行反思,同時對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié),找出自己的進(jìn)步以及存在的不足,同時師生進(jìn)行互評,以此規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生的成長。
    三、班級管理。
    嚴(yán)格要求自己的行為,為孩子做出榜樣。對學(xué)生要求的自己首先做到,特別是一些小事,要求到位,注重細(xì)節(jié),因為我相信任何一個孩子都希望按照老師和家長的要求去做只是有時做得不夠好。比如要求學(xué)生不浪費,首先自己要珍惜糧食,要求孩子們關(guān)心同學(xué),自己要處處關(guān)心他們。
    發(fā)揮班干部和小組長的榜樣作用。交給他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的方法,處理問題的方法,鼓勵孩子們用自己的行動為其他同學(xué)做出榜樣。班級的衛(wèi)生清掃、紀(jì)律管理每天都有專人負(fù)責(zé),孩子有表現(xiàn)的機會我又有了自己的時間,一舉兩得。
    班級管理中采用及時表揚,拖延批評。剛剛步入三年級,學(xué)生的身上還有愛告狀的現(xiàn)象,如果一上課就告狀,又不能不處理,這樣耽誤時間太多,也影響學(xué)生和老師的心情,而且受批評的同學(xué)注意力會長時間停留在自己的過失上,課堂聽講效果不好,所以我采用拖延批評的辦法,或者試著讓學(xué)生自己想辦法處理一些小問題,我的不介入反而讓問題簡單了,之后再找一個適當(dāng)?shù)臋C會進(jìn)行教育,皆是愉快的,感覺較好。
    組織學(xué)生積極參加各種課外活動,借助學(xué)校的活動機會培養(yǎng)自己的各方面能力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,班級內(nèi)的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,對自己的行為要求也比較嚴(yán)格。
    在工作中,積極參加學(xué)校組織的各項活動,充實自己,為自己的工作做好準(zhǔn)備。在工作中存在許多不足一是培優(yōu)工作做得不夠扎實。二是學(xué)生的個性培養(yǎng)有待增強,這也是以后工作要努力完善的。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十一
    回顧2010年的工作,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的關(guān)懷下,堅持特殊教育方針,緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機。學(xué)校全體師生,艱苦奮斗,扎實工作,圓滿地完成了這一學(xué)期的各項任務(wù),在這一系列工作成績和榮譽中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌?,F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:
    學(xué)校安全無小事,出了事就是大事。所以,必須高度重視安全工作,實行了責(zé)任分工到人,扎實到位。安全隱患排查工作細(xì)致、面廣,建立了安全排查登記,經(jīng)常巡視督促及時整改。繼續(xù)實行教師值班,值班教師每天對學(xué)校的各種情況進(jìn)行檢查和落實,并做好記錄和反饋,及時消除安全隱患,保護(hù)師生及學(xué)校公共財產(chǎn)的安全。
    1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育。
    為了體現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、藝術(shù)審美、強身健魄和社會實踐五大部分,共開設(shè)課程11門,力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。
    2、個別化教育——讓課堂活起來,讓學(xué)生動起來。
    師生共同參與教學(xué),幫助學(xué)生確立自信,使學(xué)生有效地投入教學(xué),充分地接受教育。雖然教育難度大了,教育要求高了,備課量增多了,但卻為學(xué)生搭建了參與教學(xué)的平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
    3、制定個人成長計劃——未來在學(xué)生的手上。
    長期觀察每一個學(xué)生的個性特長,性格特點、優(yōu)點和不足,制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長期目標(biāo),同時及時記錄每一位學(xué)生的點滴成長,做到了有一人就有一本的個人成長記錄。
    學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,堅持晨練、課間操活動。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點是課間活動和外出活動,加強對所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),責(zé)任到人,狠抓落實。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育,本學(xué)期我們進(jìn)行的專題教育內(nèi)容有:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。
    高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心,只有提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能增強學(xué)校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作。
    學(xué)校始終抓住了教育教學(xué)這個中心,組織教師進(jìn)行了兩輪多媒體教學(xué)比武,有8位老師參加了不同科目的教學(xué)比武,通過說課、評課、公開課等形式,提高教師駕馭教材和課堂的能力,促進(jìn)了教師整體水平的提高。另外,我校教師積極撰寫論文,分獲國家級、省級論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),以點帶面,使全體教師自如應(yīng)用全國特教資源庫及先進(jìn)教學(xué)理念,促使學(xué)校教研教改已蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對滯后,基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善,寄宿制學(xué)校建設(shè)才剛剛起步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費苦心,爭取外援。本學(xué)期,在堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈下,我校進(jìn)行了一系列的校園建設(shè):如添置了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10個,電子琴3架,音樂體育器材若干,攝像機一臺,大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件,使學(xué)校煥然一新。
    1、在管理教師上從嚴(yán)要求。我們要求將教師的工作實行量化考核,作為評優(yōu)評先、晉升晉級的.依據(jù)。在常規(guī)管理上,我們實行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一查。
    2、我校附設(shè)在普校內(nèi),與健全孩子共用操場、廁所,不能實行封閉管理,管理難度很大的情況下,我們實行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度,有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,安全游戲,進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。
    3、經(jīng)常性地開展各種活動。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校及各班級經(jīng)常性地開展了各種活動,如課間操自由律動、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競賽,每月評一次小紅旗、閃閃星,激勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。
    9月底,時值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動,我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動的實況轉(zhuǎn)播。
    11月初,市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風(fēng),全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對此進(jìn)行了播報。
    經(jīng)認(rèn)真審核市場需求和技術(shù)難度,10月初開始,我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料,對各班學(xué)生嚴(yán)格挑選,選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)這項手工制作技術(shù),由我校全體教師全心培訓(xùn),所做產(chǎn)品得到高度評價。
    總之,一年來,我們是勤勉工作,全體教職工密切配合和無私奉獻(xiàn),在得了較為滿意的成績。展望未來,我們信心百倍。我們相信,在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,實現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨躍式發(fā)展,特教校的明天更美好。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期,我們的名師工作室在教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的具體統(tǒng)籌安排下,在各位成員的共同努力下,自成立以來,創(chuàng)造性地開展各項工作,搭建了一個學(xué)習(xí)提高、探討交流、開放務(wù)實和全面發(fā)展的綜合平臺,使全體成員通過學(xué)習(xí)、交流、討論,在理論水平、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、教育教學(xué)能力和專業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進(jìn)步和顯著的提高。
    工作室定位于學(xué)術(shù)組織,以學(xué)習(xí)研究為基本目標(biāo)。名師工作室成立以來,我們通過多種途徑強化成員們的學(xué)習(xí)意識,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成果,使他們在理論層面有更多的積淀。
    聆聽名師講學(xué)。我們積極參加20xx年國培送教下鄉(xiāng)活動,成員們與名師面對面交流探討,從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓,更讓他們對積極的職業(yè)意識、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識。
    倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。名師工作室的成員本身都是學(xué)校的骨干老師,學(xué)習(xí)比較自覺。為了幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性,我們討論了專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;討論了理論學(xué)習(xí)的方法,堅持每周自主閱讀與及時記錄為主,并在工作室啟動的時候就為每位成員準(zhǔn)備了精致的筆記本,便于摘錄與分享。
    名師工作室的6位成員分別來自不同的教研組,工作室第一次會議,我們就在輕松的氣氛中互相作自我學(xué)科介紹,進(jìn)行工作分配。赴獨李中學(xué)的送教下鄉(xiāng),讓工作室成員之間的合作達(dá)到了一個新的高度。兩周的時間里,成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準(zhǔn)備教具、試教、點評等多個環(huán)節(jié)的研討過程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實的精神,在傾心的交往中感受心靈的洗禮,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,成員們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
    教師反思能力則是教師成長和發(fā)展的重要標(biāo)志。工作室運作過程中,我們要求每個成員注重對自我及教學(xué)活動進(jìn)行積極、主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié),不斷提高他們的問題意識和教育研究能力,使他們能獨立解決教育教學(xué)實踐中遇到的各種問題,進(jìn)而發(fā)揮手中的專業(yè)自主權(quán),實現(xiàn)專業(yè)自主。
    在教育教學(xué)工作中,我們提出以“本真語文”為理念,躬身教育,辛勤耕耘,致力于語文教育理論與教學(xué)實踐的嘗試、落實。以語言為本,以文化為真。通過“尊重文本,重視朗讀;探究文化,深層閱讀”來寓教于樂、潛移默化、情感感染,努力營造“師生互動、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。
    名師工作室的目標(biāo)是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”,成為語文人可以“暢談教育理想、傾訴工作苦樂、分享教學(xué)經(jīng)驗、反思研究過程、共享學(xué)習(xí)資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用,我們鼓勵成員們內(nèi)強素質(zhì),外抓機遇,努力展示自己的風(fēng)采。
    本學(xué)期開展的公開課及講座有:
    走過20xx,我們滿是充實與收獲;展望20xx,我們滿懷信心與憧憬。成績只能代表過去,而且這些成績并非屬于我個人,更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此,我深深地感謝教研室,為我搭建了展示的舞臺;感謝我的團(tuán)隊,團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),圓滿地完成各項任務(wù)。
    孔子說過:“生無所息。”作為主持人,在今后的工作中,我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研,引領(lǐng)我們工作室成員把自己的所學(xué)、所感、所悟,運用于自己的教學(xué)實踐之中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望,用優(yōu)異的成績回報給大家,用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生。不斷進(jìn)行自我超越,爭取在自己的教學(xué)之路上早日實現(xiàn)教育夢想。
    xx工作室。
    20xx年1月。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十三
     本學(xué)期堅持提前3分鐘候課,上課時間不坐堂,上課期間不接打手機,杜絕無教案上課,下課不拖堂。
     遵守請假制度,有事有病要提前請假,主動到教導(dǎo)處辦理請假手續(xù)。
     抓好40分鐘課堂的成效,本學(xué)期我注重抓課堂成效,靈活應(yīng)對課堂生成。
     方法要多樣化,評價個性化,訓(xùn)練扎實。
     在閱讀教學(xué)中,要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。
     本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個重點,圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開展有趣的語文綜合活動,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,使學(xué)生語文綜合能力提升。
     如:開展的“觀察蒜苗”的`活動,成效突出,學(xué)生經(jīng)過親自栽種,細(xì)致、長期的觀察,有的寫出了生動的習(xí)作《蒜苗成長記》,有的寫出了連續(xù)觀察日記。
     無論是從形式還是內(nèi)容上都真實、有趣、詳細(xì),體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
     本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫,質(zhì)量不高的情況,重點對講讀課文的課后反思,深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
     本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲記》和《愛的教育》。
     作為青年教師,我一如既往地堅持手寫教案,每篇教案力求做到詳案,重點、難點要做標(biāo)記,教案還要有二次修改,不斷提升自己的教學(xué)水平。
     本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計獲得好評。
     只要有時間我就不間斷地要堅持寫好自己的博客,從開學(xué)的教學(xué)計劃都中間的學(xué)習(xí)體會,我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
     本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作,重點做了“防治甲流”工作,堅持每天督促學(xué)生檢測好體溫,對教室空氣通風(fēng),每天堅持中午紫外線消毒,一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對地面消毒,安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。
     對有病學(xué)生做好跟蹤記錄,每天及時向?qū)W校回報學(xué)生情況,保證每一個學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
     積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,紅歌比賽獲得了第一名。
     班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽泉市科技創(chuàng)新大賽”
     成績沒有多少,但是每一項工作都是認(rèn)真地對待,盡可能地做好、做實。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十四
    在教學(xué)過程中,老師是引導(dǎo)著和參與者,講求方法、豐富課堂則是教學(xué)的首要任務(wù)。這就要求散師不僅要熟練把握重難點,更要把知識點巧妙的設(shè)計到不同活動中。根據(jù)四年級學(xué)生年齡特點,讓他們在活動中學(xué)會知識,同樣的方法我也會運用到補習(xí)班中,通過各種各樣的比賽,讓他們在競爭中學(xué)會枯燥的單詞和句子。
    在本學(xué)期也參與了多次教研,每大周三小周二我們英語組都會準(zhǔn)時坐在一起進(jìn)行教研,如分析教材、研究教法、總結(jié)經(jīng)驗、分享心得,除此之外還參與了新密市長樂路、外國語、鄭州隴西國際城等學(xué)校組織的教研及聽課活動。在教研中不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,也成長了很多。
    遵守學(xué)校一日常規(guī),按時到崗,做好二三班跟班工作。照顧好學(xué)生早起與睡覺兩個時間段生活,防止學(xué)生發(fā)生意外。
    1、由于所教班級多、課時多,學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作完成不好。
    2、四年級學(xué)生在聽和寫方面仍存在欠缺,需盡快找到方法彌補不足。
    3、仍需繼續(xù)鉆研教材,把握重難點。
    1、對教材的重難點把握需要提高,多聽課,多請教,多溝通,多學(xué)習(xí),不斷提高自己教學(xué)水平。
    2、跟班工作仍需加強,多了解跟班學(xué)生情況。
    3、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進(jìn)行探索的內(nèi)容。在這方面我做得還不夠多,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果。
    總之,本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多收到回報也不少,總得來說在其中我積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然在今后的教學(xué)中我也會努力填補自己教學(xué)工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),虛心學(xué)習(xí),爭取在以后的故學(xué)工作中取得更好的成績。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十五
    方面需要改變,很多問題等待解決,只有共同商議,共同決策,才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午,既對本周工作小結(jié),同時部署下周工作,分學(xué)校行政、教學(xué)與科研、學(xué)校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
    其次,將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做,這是最基本的學(xué)校工作,試想如果每個人不知本周要做些什么,還談什么工作。這應(yīng)該是學(xué)校短期工作目標(biāo),公示后,首先是對學(xué)校管理者,各項工作組織者的自我督促,哪些事情要做,自己應(yīng)該如何組織,如何準(zhǔn)時、保質(zhì)去完成;同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學(xué)校執(zhí)行力需要各方面的合力。
    另外,學(xué)校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科,都能做到平時教學(xué)與學(xué)校行政工作兩不誤,在有效教學(xué)過關(guān)活動中堅持領(lǐng)導(dǎo)先行。
    學(xué)校暑期把校門西側(cè)的舊房子全部拆了,變成了圍墻,新建了傳達(dá)室。校門東側(cè)還是舊圍墻,郵局在圍墻上做滿了廣告,圍墻外到馬路邊長滿了雜草,三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開學(xué)前,校園內(nèi)外一片狼藉,隨時可見一些紙片與雜物。開學(xué)前兩周,學(xué)校組織了四次集體網(wǎng)晨會或夕會,圍繞“學(xué)校是我家,美化靠大家”主題,要求全體師生實行三管,“管自己(先做到自己不亂扔垃圾)、管他人(相互監(jiān)督不亂扔)、管家長(學(xué)生管好自己的家長進(jìn)出學(xué)校不亂扔)”,共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過九月份的強化管理,十月份走進(jìn)校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
    校門外側(cè)東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學(xué)校與所在村的村委會聯(lián)系,請來了在村內(nèi)修水泥路的施工隊,用吊車才請走了安息數(shù)年的那十多個巨物。然后在國慶長假,聯(lián)系人員粉刷了校東側(cè)圍墻,并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學(xué)理念“一切為了孩子的健康成長!”,同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚,修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學(xué)校當(dāng)時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話,“這才像個學(xué)?!?。
    不管我們這所村小還有幾年的壽命,只要學(xué)校存在一天,如果連外部環(huán)境都不能達(dá)到最基本的整潔,又何談教育學(xué)生,又何從管理學(xué)校內(nèi)部?然而我們也知道,就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內(nèi)心的做到,真正達(dá)到“不令則行”,還真需要一段過程。
    開學(xué)時,學(xué)校組織召開了全校教職工安全工作會議,組織學(xué)習(xí)了《××*學(xué)校安全工作管理制度》,強調(diào)了各種值班安排與職責(zé),主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》(此安排包括傳達(dá)室值班安排、學(xué)生值日導(dǎo)護(hù)教師安排等)、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學(xué)生用餐教師值班安排》、《學(xué)生午休及晚自習(xí)安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責(zé)》,各種值班安排基本覆蓋了學(xué)生在校的各個區(qū)域及各個時間段,在各個辦公室明顯位置張貼,并把各類安排匯集成冊,人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學(xué)安全工作責(zé)任狀》。學(xué)校強調(diào):“安全,只有未雨綢繆,沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣,沒有起點,沒有終點。安全工作要留意每一個細(xì)小環(huán)節(jié),精致才能安全。安全工作要謹(jǐn)記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學(xué)而盡職盡責(zé),共同努力!”
    一所學(xué)校的發(fā)展需要“天時地利人和”,而“人和”是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。難以想象一所人際關(guān)系緊張、師生關(guān)系不融洽、問題矛盾凸現(xiàn)的學(xué)校能夠正常的發(fā)展。學(xué)校在第一次全校教職工會議上就提出,要把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家,想好自己在“家”中的位置,該做什么,不該做什么,三思而后言,三思而后行,互學(xué)互助,小事“理讓三分”,家和才能萬事興。
    校的排球文化建設(shè)成為學(xué)生心智成長的精神家園。基于以上這些思考,我校確立了“以排球活動為載體,促學(xué)生健康成長”這一學(xué)校特色建設(shè)目標(biāo)。校園排球文化的營造,《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
    學(xué)校每天都在消費,尤其對于經(jīng)費緊張的我校,每個人都應(yīng)該增強節(jié)約意識,杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上,學(xué)校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關(guān)”,關(guān)燈關(guān)飲水機關(guān)電腦關(guān)門窗;要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器;就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關(guān)掉。節(jié)約行動真是立竿見影,本學(xué)期水電費有了較大幅度的下降。
    學(xué)期初,根據(jù)縣局有效課堂教學(xué)過關(guān)驗收要求,我們制定了《××*小學(xué)有效課堂教學(xué)過關(guān)實施方案》,積極實施校內(nèi)有效課堂教學(xué)過關(guān)活動。要求過關(guān)教師在集體備課時,對過關(guān)課課進(jìn)行說課,集思廣益,進(jìn)行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學(xué)過關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組(校行政及本學(xué)科組教師)按縣局有效教學(xué)過關(guān)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價,并請任教老師及時作出反思并作好詳細(xì)記錄。對不能一次過關(guān)的教師進(jìn)行及時交流和指導(dǎo),跟蹤課堂教學(xué),進(jìn)行二次過關(guān)。通過此項活動推動,我校在11月份縣驗收中順利過關(guān)。
    本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)“書香校園”活動,積極組織圖書借閱,多數(shù)班級已經(jīng)借閱數(shù)次,部分班級學(xué)生經(jīng)完成多篇讀書筆記。組織全校學(xué)生參加了省書法書比賽,獲得了很好的成績。
    組織全校學(xué)生參加了縣書信比賽和數(shù)學(xué)小論文比賽。組織了三至六年級“學(xué)校發(fā)展、我成長”中隊活動評比,各班都取得了比較好的活動效果,最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比,并取得了比較好的成績。
    繼續(xù)實施教科研一體化工程??h級“十一五規(guī)劃”課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》順利結(jié)題,申報的市級“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項,將于近期開題。我們以課題為抓手,提高科研實效性,確保教師按要求參加各類比賽,本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇,10多篇論文獲獎。
    回顧一學(xué)期的各項工作,由于各種因素,還存在著相當(dāng)多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式,沒能深入的開展,活動收益不大;部分規(guī)章制度仍需進(jìn)一步修改完善;師生評價機制有待進(jìn)一步探究;教科研工作的針對性、實效性和力度不夠,教科研興校的意識還沒有全部轉(zhuǎn)化為實際行動,從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高;藝術(shù)類課程教育師資嚴(yán)重缺乏,導(dǎo)致藝術(shù)教育沒有起色。學(xué)校的辦學(xué)特色需要進(jìn)一步打造,急需培養(yǎng)一批在辦學(xué)特色方面專業(yè)素質(zhì)高的教師。如何在教育新政背景下生存,如何在二十一世紀(jì)一個新的年代有所發(fā)展,這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實問題。
    新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十六
    10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作,編寫了我校簡介,收錄了校工作計劃及部分優(yōu)秀教師的論文,教案,成功完成了我校??墓ぷ?。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。
    3、博客、論壇、qq群的廣開言路。
    充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的快速反饋,逐步拉近我校與全國、全省同行的差距,在博客、論壇、qq群上發(fā)布我校動態(tài),積極發(fā)貼、回復(fù),了解外界的發(fā)展,也讓外界了解了我們,與全國同仁真正同行,無限暢快。
    回顧過去的一個學(xué)期里,雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績,如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成,學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強,工作熱情不斷高漲等。但是,仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長和學(xué)生服務(wù)的意識上仍然有待進(jìn)一步提高,與家長溝通的方式、方法也還有所欠缺,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
    另外,在多組織、多開展學(xué)生、教師活動,增進(jìn)班級間的良性競爭,創(chuàng)出年段特色,組建特色班級方面還需進(jìn)一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,創(chuàng)特色、創(chuàng)精品,把教學(xué)特色提高到一個新的臺階,同時能夠促進(jìn)學(xué)生的全面、健康發(fā)展。
    總之,一個新的學(xué)期又是一個新的起點,一個充滿希望的未來值得我們共同期待,我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取;我們將在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新;我們將積極前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)。