演講稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備和調(diào)整。在寫作過程中，可以考慮采用一些修辭手法，如排比、反問和正反對(duì)比等，增強(qiáng)語言的效果。演講稿的寫作需要勤加練習(xí)和不斷修正，才能不斷提高自身的演講水平。
二年級(jí)新年演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的謝育卿，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)一班的王__，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年。
學(xué)會(huì)愛你的祖國，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長。今天在我們嶄新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，將來報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁?！?BR> 讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課；同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩！
學(xué)會(huì)愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
老師是辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉行碌倪M(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
二年級(jí)新年演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
冬天已經(jīng)降臨了，新年的腳步也悄悄臨近。要說一年有什么向往或懷念的，那就是春節(jié)了。
每到春節(jié)，大家便歡聚在奶奶家，歡聲笑語成了新年的點(diǎn)綴。天漸漸黑了，飯菜早已擺上桌，爸爸一手拿著一根長竹竿，另一手拿著一串鞭炮。大家一齊將鞭炮掛上竹竿，爸爸把竹竿伸出窗外。膽小的我早早溜到爹爹的書房里，捂上耳朵，不敢應(yīng)對(duì)那嗆人的火藥味和震耳欲聾的聲響。等了許久，怎樣沒動(dòng)靜?我放下捂著耳朵的手，屏息靜聽。突然，“噼噼啪啪”的聲音突然響起，嚇了我一跳。
放過鞭炮，大家開始吃年夜飯。我和幾個(gè)表姐都是“肉食動(dòng)物”，看見那燒得黏糊糊油汪汪的雞、魚、肉，都忍不住大快朵頤，奶奶看得是眉開眼笑，連聲問：“好吃嗎?好吃嗎?”“好吃!”大家齊聲回答。一陣風(fēng)卷殘?jiān)啤⒗峭袒⒀蔬^后，大家打著嗝，撫摸著圓滾滾的肚皮，互相打趣、說笑。
“給壓歲錢嘍!”姑姑的一聲提醒喚醒了爹爹奶奶和我們幾個(gè)孩子。大家七手八腳地找來小板凳和墊子。我動(dòng)作麻利地跪下來，磕了兩個(gè)頭，長輩們高興地遞給我好幾個(gè)紅包。
我們開始放煙花了。爸爸、哥哥拿著幾捆煙花在放，一時(shí)間，剛才還黑漆漆的天空頓時(shí)五光十色、五彩繽紛。我拿了幾支小的在放。我手中的煙花棒有金銀相間的條紋，一點(diǎn)燃，就“嗤嗤”地冒出幾團(tuán)金色的火花。雖不如大的那么耀眼美麗，但也挺好玩呀!我一手拿一枝，舞動(dòng)著、搖晃著，幾只金色的螢火蟲便在窗戶上飛舞跳動(dòng)了。我燃盡一支又拿一枝，不知不覺就放完了。我戀戀不舍地離開陽臺(tái)。
春節(jié)晚會(huì)開始了，大家津津有味地看著、笑著、說著、唱著，開心極了。我真盼望春節(jié)快快到來!
二年級(jí)新年演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里。__中學(xué)支部、行政、工會(huì)謹(jǐn)向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發(fā)奮苦讀的莘莘學(xué)子，致以節(jié)日的祝賀!
__年，是__中學(xué)悄然崛起的一年，也是__中學(xué)人驕傲、自豪的一年。__級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績榮居本市同序列第__名;(……取得的成績)。可以說，每一位關(guān)注__中學(xué)成長并積極投身__中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)的人，都為她的風(fēng)采留下了重重的一筆。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型的今天，似乎已沒有什么可以輕易把人打動(dòng)?？晌蚁嘈?，總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，但也總有一些缺陷讓我們遺憾萬分，總有一些問題讓我們深深思索……我們忘不了同學(xué)們在國旗下進(jìn)行宣誓儀式的激昂面孔，在軍訓(xùn)場上的生龍活虎、颯爽英姿，在“教師節(jié)”為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上的奮力拼搏、歡呼雀躍，……我們被同學(xué)們捐款給患病同學(xué)這種血濃于水的情誼而感動(dòng)，為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰，同時(shí)，也為還不能很好地完善同學(xué)們住宿條件等生活上存在的困難而愧疚，為工作中的點(diǎn)點(diǎn)疏漏而感到遺憾。但我們奉行“學(xué)生利益無小事”的工作原則，你們的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。你們的健康成長就是我們最大的愿望和快樂!
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽彝涣藦V大的退休教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱切關(guān)注，我們忘不了一切社會(huì)友人對(duì)學(xué)校的大力支持。我們更忘不了“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴?！睘閷W(xué)校教育教學(xué)事業(yè)無私奉獻(xiàn)，戰(zhàn)斗在教育第一線的教職員工們。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！盻_中學(xué)定將在學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，以“健全學(xué)生人格、豐富學(xué)生知識(shí)、增長學(xué)生才干?！睘樽谥迹粩嘟邮芟冗M(jìn)文化的熏陶，崇高理念的洗禮，由輝煌走向輝煌!
__中學(xué)優(yōu)異的成績，是大家汗水的結(jié)晶，__中學(xué)燦爛的明天，則更需大家的關(guān)心。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！辈┖竦奈幕e淀是__中學(xué)人珍貴的精神食糧。
二年級(jí)新年演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解、囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)新年演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠(yuǎn)逝的畫面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像；烈士的鮮血，早已融進(jìn)了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。
作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們，你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自六年__班的蔡__，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上!”
靜靜回眸即將過去的20__年，翹首企盼20__年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航!
東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人?！薄霸睘橐磺兄嫉囊馑??！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
20__年，是新的開始，是新的未來。我們應(yīng)有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
二年級(jí)新年演講稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自六年xx班的蔡xx，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上!”
靜靜回眸即將過去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航!
東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人?！薄霸睘橐磺兄嫉囊馑??！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應(yīng)有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
二年級(jí)新年演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的.眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書，像《xx》，《xx》系列，《百科全書》，《漫畫派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。
《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時(shí)候，選擇逃避。《xx》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。
二年級(jí)新年演講稿篇十
老師親愛的同學(xué)們；
祝曾老師早日康復(fù)的'小，還在楊老師的帶領(lǐng)下，組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師，當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí)，我又讓他們寫一。
篇
盼望曾老師早日歸來的小，并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動(dòng)的曾老師聲音哽咽，熱淚盈眶，并做出了不再休一個(gè)月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定，也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛。
今后，我會(huì)慢慢長大，也一定會(huì)在成長過程中，揚(yáng)長避短，一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛，一邊體會(huì)成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺(tái)，我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！謝謝大家的認(rèn)真傾聽！
二年級(jí)新年演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好：我是二年級(jí)的張?zhí)N儀，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的'愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。
感恩的意思是感謝！感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了百分之二十。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇十二
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
二年級(jí)新年演講稿篇十三
同學(xué)們，你們知道七月一日是什么日子嗎？1921年7。1是我們黨成立的日子，到今年已經(jīng)是95年了。我們都知道有一句話是，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這95年來，黨帶領(lǐng)著中國人民不斷前進(jìn)，帶領(lǐng)著我們的祖國不斷走向強(qiáng)大。作為一名小學(xué)生，雖然今天還不能直接投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，但我們可以通過自己的方式向黨的生日獻(xiàn)禮。我們可以積極參加一些學(xué)校社區(qū)組織的愛黨實(shí)踐活動(dòng)中的，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好品德。才能為祖國貢獻(xiàn)更多的聰明才智。
那怎樣才是愛黨呢？同學(xué)們，作為小學(xué)生，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，就是愛黨；我們高唱國歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛黨；我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛國；我們愛護(hù)學(xué)校的.一草一木，愛護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛黨；我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內(nèi)窗明幾凈，就是愛國；我們認(rèn)真聽每堂課、盡力完成每項(xiàng)作業(yè)，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛黨；我們惜時(shí)好學(xué)，多讀書，讀好書，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而讀書，就是愛黨；在學(xué)校，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為構(gòu)建和諧校園，平安校園付出勞動(dòng)，在家里，孝敬父母、愛護(hù)兄弟姐妹，為構(gòu)建和諧家庭做出努力，在社會(huì)上，搞好鄰里關(guān)系，樂于助人，尊老愛幼，也是愛黨愛國的表現(xiàn)。千言萬語化作一句話，愛黨體現(xiàn)在每一件平凡的小事當(dāng)中，每個(gè)人盡心盡責(zé)地做好了每件事，你就是一個(gè)愛黨的人，因?yàn)槟愫昧耍嗉?jí)就好了，學(xué)校就好了；因?yàn)槟愫昧?，家庭就好了，社?huì)就好了，國家就好了。
同學(xué)這周我們迎來第四單元質(zhì)檢，希望同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出優(yōu)異成績，把誠摯的愛國熱情轉(zhuǎn)化為為報(bào)效祖國的刻苦學(xué)習(xí)中。最后，老師祝大家都能在本次質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績向黨的95歲生日獻(xiàn)禮！
二年級(jí)新年演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
二年級(jí)新年演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是二五班演講員xxx，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的'寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)新年演講稿篇十六
尊敬的各位家長：
晚上好！
這次期考試二（1）班的平均分是89分，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有31人，80—89分的有17人，70—79分的有2人，60—69分的有2人，50—59有1人，50分以下的沒有。90分以上的人數(shù)最多。
這次期考試二（2）班的平均分是90。6，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有33人，80—89分的有13人，70—79分的有5人，60—69分的有1人，60分以下的沒有。90分以上的人數(shù)最多。
1、第一題丟分最多是第9小題，在括號(hào)里最大能填幾、第二題丟分最多是角的邊越長角就越大，第三題選擇題，角的大小和角的兩條邊的長短有關(guān)系還是沒關(guān)系？第四題，丟分最多的是筆算，有漏寫答案的、學(xué)生粗心計(jì)算結(jié)果不正確的，第五題，不僅考察了學(xué)生認(rèn)真讀題，還考察了學(xué)生對(duì)線段和角的掌握情況。丟分最多的是畫線段沒有標(biāo)出端點(diǎn)或畫的線歪了，有的孩子畫出角后沒有寫出頂點(diǎn)和邊。第六題解決問題，這一道題有5道小題分值較大，部分學(xué)生沒有認(rèn)真審題，列算式不對(duì)，有的列算式對(duì)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)，有的不寫單位不寫答題，導(dǎo)致失分，特別是你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題并列式解答？這道題丟分最多，很多學(xué)生提數(shù)學(xué)問題不寫數(shù)量詞，如買口杯和筆多少錢？沒說清楚買幾只筆？買幾個(gè)口杯？。
我采取的措施是1、加強(qiáng)計(jì)算題的訓(xùn)練2、
二年級(jí)錯(cuò)題有以下幾方面，1、在括號(hào)里最大能填幾、
考得好的學(xué)生，離不開家長培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，離不開家長的輔導(dǎo)，離不開家長的監(jiān)督。考得不好的學(xué)生，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯(cuò)的原因，計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)，就加強(qiáng)計(jì)算，解決問題掌握不扎實(shí)，就加強(qiáng)解決問題方面的知識(shí)，對(duì)孩子錯(cuò)的題型舉一反三，希望家長多跟老師溝通，在老師和家長的共同努力下，我相信考得不理想的孩子會(huì)有進(jìn)步。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點(diǎn)，家長們了解孩子的要學(xué)習(xí)的知識(shí)，輔導(dǎo)孩子的時(shí)候才能把握重點(diǎn)。
1、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
包括認(rèn)識(shí)圖形、20以內(nèi)的退位減，分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法計(jì)算，認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)。從內(nèi)容的編排可以知道計(jì)算占大部分內(nèi)容。
2、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生掌握計(jì)算的`技巧，是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。但計(jì)算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和快速。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，單靠學(xué)校這點(diǎn)時(shí)間是不行的，這就需要在家加強(qiáng)練習(xí)，有部分學(xué)生課堂聽算跟不上，速度太慢，原因就是口算不熟練。為了孩子的計(jì)算能做到又快又準(zhǔn)，從現(xiàn)在開始我們要求孩子每天算10道口算題。（備注口算題可以看著課本、同步練習(xí)冊出，）。
3、在生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。這里重點(diǎn)說說關(guān)于認(rèn)識(shí)人民幣。
人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡單的計(jì)算，家長有時(shí)間可以在家和孩子一起做購物的游戲，不用太復(fù)雜，如：拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的100元可以換你的幾張10元，我的50元可以換你的幾張10元，我的100元可以換你的幾張20元，我的10元可以換你的幾張5元，我的10元可以換你的幾張5元和幾張1元。還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢？買兩種東西一共需要付多少錢？另外還要讓孩子理解便宜和貴的意思。
低年級(jí)的孩子對(duì)于一些知識(shí)不會(huì)去自己思考，就需要我們引導(dǎo)他們從生活認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而逐步建立數(shù)學(xué)思維。
4、解決問題能力的培養(yǎng)。
首先了解低年級(jí)解決問題主要的幾種類型。
1、已知兩部分求總和。
2、已知總和求部分。
3、求誰比誰多，誰比誰少的問題，這樣的題型就是用大數(shù)減去小數(shù)。
4、會(huì)根據(jù)已知條件提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容，要求讓孩子根據(jù)已知的信息，提出其他數(shù)學(xué)問題并解答，請(qǐng)注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問題，而且提完問題一定要寫上問號(hào)。（如一本筆記本5元，一個(gè)筆盒9元，一本故事書13元，提問題要注意寫出數(shù)量詞。孩子們經(jīng)常出錯(cuò)的地方?jīng)]寫數(shù)量詞和問號(hào)）。
1、培養(yǎng)孩子有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、緊跟老師的進(jìn)度，監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)課本。
3、家長認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。
大多數(shù)的家長都按老師的要求檢查孩子的作業(yè)，有個(gè)別家長對(duì)孩子的作業(yè)不管，孩子的同步練習(xí)冊有很多錯(cuò)題家長不知道，有個(gè)別家長對(duì)孩子的作業(yè)只簽名，不管孩子的作業(yè)是否寫正確。為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題收集本。有時(shí)間把孩子在同步練習(xí)冊上做錯(cuò)的題和平時(shí)遇到的難題以及測驗(yàn)、考試出現(xiàn)過的錯(cuò)題收集起來，利用周日把錯(cuò)題里的張山改成李四，換數(shù)字再拿出來讓孩子做一做。這樣有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，堅(jiān)持下去，相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問題，對(duì)他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。
4、培養(yǎng)孩子每天轉(zhuǎn)好6支鉛筆放在筆盒里。
最后，還是希望大家多與老師溝通，在平時(shí)的工作我們老師如果有那些不足的地方希望家長們提出寶貴的建議，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信孩子們一定能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的謝育卿，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)一班的王__，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年。
學(xué)會(huì)愛你的祖國，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長。今天在我們嶄新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，將來報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁?！?BR> 讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課；同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩！
學(xué)會(huì)愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
老師是辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉行碌倪M(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
二年級(jí)新年演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
冬天已經(jīng)降臨了，新年的腳步也悄悄臨近。要說一年有什么向往或懷念的，那就是春節(jié)了。
每到春節(jié)，大家便歡聚在奶奶家，歡聲笑語成了新年的點(diǎn)綴。天漸漸黑了，飯菜早已擺上桌，爸爸一手拿著一根長竹竿，另一手拿著一串鞭炮。大家一齊將鞭炮掛上竹竿，爸爸把竹竿伸出窗外。膽小的我早早溜到爹爹的書房里，捂上耳朵，不敢應(yīng)對(duì)那嗆人的火藥味和震耳欲聾的聲響。等了許久，怎樣沒動(dòng)靜?我放下捂著耳朵的手，屏息靜聽。突然，“噼噼啪啪”的聲音突然響起，嚇了我一跳。
放過鞭炮，大家開始吃年夜飯。我和幾個(gè)表姐都是“肉食動(dòng)物”，看見那燒得黏糊糊油汪汪的雞、魚、肉，都忍不住大快朵頤，奶奶看得是眉開眼笑，連聲問：“好吃嗎?好吃嗎?”“好吃!”大家齊聲回答。一陣風(fēng)卷殘?jiān)啤⒗峭袒⒀蔬^后，大家打著嗝，撫摸著圓滾滾的肚皮，互相打趣、說笑。
“給壓歲錢嘍!”姑姑的一聲提醒喚醒了爹爹奶奶和我們幾個(gè)孩子。大家七手八腳地找來小板凳和墊子。我動(dòng)作麻利地跪下來，磕了兩個(gè)頭，長輩們高興地遞給我好幾個(gè)紅包。
我們開始放煙花了。爸爸、哥哥拿著幾捆煙花在放，一時(shí)間，剛才還黑漆漆的天空頓時(shí)五光十色、五彩繽紛。我拿了幾支小的在放。我手中的煙花棒有金銀相間的條紋，一點(diǎn)燃，就“嗤嗤”地冒出幾團(tuán)金色的火花。雖不如大的那么耀眼美麗，但也挺好玩呀!我一手拿一枝，舞動(dòng)著、搖晃著，幾只金色的螢火蟲便在窗戶上飛舞跳動(dòng)了。我燃盡一支又拿一枝，不知不覺就放完了。我戀戀不舍地離開陽臺(tái)。
春節(jié)晚會(huì)開始了，大家津津有味地看著、笑著、說著、唱著，開心極了。我真盼望春節(jié)快快到來!
二年級(jí)新年演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里。__中學(xué)支部、行政、工會(huì)謹(jǐn)向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發(fā)奮苦讀的莘莘學(xué)子，致以節(jié)日的祝賀!
__年，是__中學(xué)悄然崛起的一年，也是__中學(xué)人驕傲、自豪的一年。__級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績榮居本市同序列第__名;(……取得的成績)。可以說，每一位關(guān)注__中學(xué)成長并積極投身__中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)的人，都為她的風(fēng)采留下了重重的一筆。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型的今天，似乎已沒有什么可以輕易把人打動(dòng)?？晌蚁嘈?，總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，但也總有一些缺陷讓我們遺憾萬分，總有一些問題讓我們深深思索……我們忘不了同學(xué)們在國旗下進(jìn)行宣誓儀式的激昂面孔，在軍訓(xùn)場上的生龍活虎、颯爽英姿，在“教師節(jié)”為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上的奮力拼搏、歡呼雀躍，……我們被同學(xué)們捐款給患病同學(xué)這種血濃于水的情誼而感動(dòng)，為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰，同時(shí)，也為還不能很好地完善同學(xué)們住宿條件等生活上存在的困難而愧疚，為工作中的點(diǎn)點(diǎn)疏漏而感到遺憾。但我們奉行“學(xué)生利益無小事”的工作原則，你們的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。你們的健康成長就是我們最大的愿望和快樂!
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽彝涣藦V大的退休教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱切關(guān)注，我們忘不了一切社會(huì)友人對(duì)學(xué)校的大力支持。我們更忘不了“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴?！睘閷W(xué)校教育教學(xué)事業(yè)無私奉獻(xiàn)，戰(zhàn)斗在教育第一線的教職員工們。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！盻_中學(xué)定將在學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，以“健全學(xué)生人格、豐富學(xué)生知識(shí)、增長學(xué)生才干?！睘樽谥迹粩嘟邮芟冗M(jìn)文化的熏陶，崇高理念的洗禮，由輝煌走向輝煌!
__中學(xué)優(yōu)異的成績，是大家汗水的結(jié)晶，__中學(xué)燦爛的明天，則更需大家的關(guān)心。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！辈┖竦奈幕e淀是__中學(xué)人珍貴的精神食糧。
二年級(jí)新年演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解、囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)新年演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠(yuǎn)逝的畫面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像；烈士的鮮血，早已融進(jìn)了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。
作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們，你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自六年__班的蔡__，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上!”
靜靜回眸即將過去的20__年，翹首企盼20__年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航!
東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人?！薄霸睘橐磺兄嫉囊馑??！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
20__年，是新的開始，是新的未來。我們應(yīng)有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
二年級(jí)新年演講稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自六年xx班的蔡xx，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上!”
靜靜回眸即將過去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航!
東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人?！薄霸睘橐磺兄嫉囊馑??！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應(yīng)有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
二年級(jí)新年演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的.眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書，像《xx》，《xx》系列，《百科全書》，《漫畫派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。
《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時(shí)候，選擇逃避。《xx》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。
二年級(jí)新年演講稿篇十
老師親愛的同學(xué)們；
祝曾老師早日康復(fù)的'小，還在楊老師的帶領(lǐng)下，組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師，當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí)，我又讓他們寫一。
篇
盼望曾老師早日歸來的小，并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動(dòng)的曾老師聲音哽咽，熱淚盈眶，并做出了不再休一個(gè)月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定，也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛。
今后，我會(huì)慢慢長大，也一定會(huì)在成長過程中，揚(yáng)長避短，一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛，一邊體會(huì)成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺(tái)，我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！謝謝大家的認(rèn)真傾聽！
二年級(jí)新年演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好：我是二年級(jí)的張?zhí)N儀，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的'愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。
感恩的意思是感謝！感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了百分之二十。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)新年演講稿篇十二
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
二年級(jí)新年演講稿篇十三
同學(xué)們，你們知道七月一日是什么日子嗎？1921年7。1是我們黨成立的日子，到今年已經(jīng)是95年了。我們都知道有一句話是，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這95年來，黨帶領(lǐng)著中國人民不斷前進(jìn)，帶領(lǐng)著我們的祖國不斷走向強(qiáng)大。作為一名小學(xué)生，雖然今天還不能直接投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，但我們可以通過自己的方式向黨的生日獻(xiàn)禮。我們可以積極參加一些學(xué)校社區(qū)組織的愛黨實(shí)踐活動(dòng)中的，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好品德。才能為祖國貢獻(xiàn)更多的聰明才智。
那怎樣才是愛黨呢？同學(xué)們，作為小學(xué)生，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，就是愛黨；我們高唱國歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛黨；我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛國；我們愛護(hù)學(xué)校的.一草一木，愛護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛黨；我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內(nèi)窗明幾凈，就是愛國；我們認(rèn)真聽每堂課、盡力完成每項(xiàng)作業(yè)，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛黨；我們惜時(shí)好學(xué)，多讀書，讀好書，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而讀書，就是愛黨；在學(xué)校，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為構(gòu)建和諧校園，平安校園付出勞動(dòng)，在家里，孝敬父母、愛護(hù)兄弟姐妹，為構(gòu)建和諧家庭做出努力，在社會(huì)上，搞好鄰里關(guān)系，樂于助人，尊老愛幼，也是愛黨愛國的表現(xiàn)。千言萬語化作一句話，愛黨體現(xiàn)在每一件平凡的小事當(dāng)中，每個(gè)人盡心盡責(zé)地做好了每件事，你就是一個(gè)愛黨的人，因?yàn)槟愫昧耍嗉?jí)就好了，學(xué)校就好了；因?yàn)槟愫昧?，家庭就好了，社?huì)就好了，國家就好了。
同學(xué)這周我們迎來第四單元質(zhì)檢，希望同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出優(yōu)異成績，把誠摯的愛國熱情轉(zhuǎn)化為為報(bào)效祖國的刻苦學(xué)習(xí)中。最后，老師祝大家都能在本次質(zhì)檢中取得優(yōu)異成績向黨的95歲生日獻(xiàn)禮！
二年級(jí)新年演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
二年級(jí)新年演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是二五班演講員xxx，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的'寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)新年演講稿篇十六
尊敬的各位家長：
晚上好！
這次期考試二（1）班的平均分是89分，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有31人，80—89分的有17人，70—79分的有2人，60—69分的有2人，50—59有1人，50分以下的沒有。90分以上的人數(shù)最多。
這次期考試二（2）班的平均分是90。6，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有33人，80—89分的有13人，70—79分的有5人，60—69分的有1人，60分以下的沒有。90分以上的人數(shù)最多。
1、第一題丟分最多是第9小題，在括號(hào)里最大能填幾、第二題丟分最多是角的邊越長角就越大，第三題選擇題，角的大小和角的兩條邊的長短有關(guān)系還是沒關(guān)系？第四題，丟分最多的是筆算，有漏寫答案的、學(xué)生粗心計(jì)算結(jié)果不正確的，第五題，不僅考察了學(xué)生認(rèn)真讀題，還考察了學(xué)生對(duì)線段和角的掌握情況。丟分最多的是畫線段沒有標(biāo)出端點(diǎn)或畫的線歪了，有的孩子畫出角后沒有寫出頂點(diǎn)和邊。第六題解決問題，這一道題有5道小題分值較大，部分學(xué)生沒有認(rèn)真審題，列算式不對(duì)，有的列算式對(duì)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)，有的不寫單位不寫答題，導(dǎo)致失分，特別是你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題并列式解答？這道題丟分最多，很多學(xué)生提數(shù)學(xué)問題不寫數(shù)量詞，如買口杯和筆多少錢？沒說清楚買幾只筆？買幾個(gè)口杯？。
我采取的措施是1、加強(qiáng)計(jì)算題的訓(xùn)練2、
二年級(jí)錯(cuò)題有以下幾方面，1、在括號(hào)里最大能填幾、
考得好的學(xué)生，離不開家長培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，離不開家長的輔導(dǎo)，離不開家長的監(jiān)督。考得不好的學(xué)生，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯(cuò)的原因，計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)，就加強(qiáng)計(jì)算，解決問題掌握不扎實(shí)，就加強(qiáng)解決問題方面的知識(shí)，對(duì)孩子錯(cuò)的題型舉一反三，希望家長多跟老師溝通，在老師和家長的共同努力下，我相信考得不理想的孩子會(huì)有進(jìn)步。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點(diǎn)，家長們了解孩子的要學(xué)習(xí)的知識(shí)，輔導(dǎo)孩子的時(shí)候才能把握重點(diǎn)。
1、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
包括認(rèn)識(shí)圖形、20以內(nèi)的退位減，分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法計(jì)算，認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)。從內(nèi)容的編排可以知道計(jì)算占大部分內(nèi)容。
2、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生掌握計(jì)算的`技巧，是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。但計(jì)算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和快速。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，單靠學(xué)校這點(diǎn)時(shí)間是不行的，這就需要在家加強(qiáng)練習(xí)，有部分學(xué)生課堂聽算跟不上，速度太慢，原因就是口算不熟練。為了孩子的計(jì)算能做到又快又準(zhǔn)，從現(xiàn)在開始我們要求孩子每天算10道口算題。（備注口算題可以看著課本、同步練習(xí)冊出，）。
3、在生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。這里重點(diǎn)說說關(guān)于認(rèn)識(shí)人民幣。
人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡單的計(jì)算，家長有時(shí)間可以在家和孩子一起做購物的游戲，不用太復(fù)雜，如：拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的100元可以換你的幾張10元，我的50元可以換你的幾張10元，我的100元可以換你的幾張20元，我的10元可以換你的幾張5元，我的10元可以換你的幾張5元和幾張1元。還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢？買兩種東西一共需要付多少錢？另外還要讓孩子理解便宜和貴的意思。
低年級(jí)的孩子對(duì)于一些知識(shí)不會(huì)去自己思考，就需要我們引導(dǎo)他們從生活認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而逐步建立數(shù)學(xué)思維。
4、解決問題能力的培養(yǎng)。
首先了解低年級(jí)解決問題主要的幾種類型。
1、已知兩部分求總和。
2、已知總和求部分。
3、求誰比誰多，誰比誰少的問題，這樣的題型就是用大數(shù)減去小數(shù)。
4、會(huì)根據(jù)已知條件提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容，要求讓孩子根據(jù)已知的信息，提出其他數(shù)學(xué)問題并解答，請(qǐng)注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問題，而且提完問題一定要寫上問號(hào)。（如一本筆記本5元，一個(gè)筆盒9元，一本故事書13元，提問題要注意寫出數(shù)量詞。孩子們經(jīng)常出錯(cuò)的地方?jīng)]寫數(shù)量詞和問號(hào)）。
1、培養(yǎng)孩子有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、緊跟老師的進(jìn)度，監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)課本。
3、家長認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。
大多數(shù)的家長都按老師的要求檢查孩子的作業(yè)，有個(gè)別家長對(duì)孩子的作業(yè)不管，孩子的同步練習(xí)冊有很多錯(cuò)題家長不知道，有個(gè)別家長對(duì)孩子的作業(yè)只簽名，不管孩子的作業(yè)是否寫正確。為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題收集本。有時(shí)間把孩子在同步練習(xí)冊上做錯(cuò)的題和平時(shí)遇到的難題以及測驗(yàn)、考試出現(xiàn)過的錯(cuò)題收集起來，利用周日把錯(cuò)題里的張山改成李四，換數(shù)字再拿出來讓孩子做一做。這樣有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，堅(jiān)持下去，相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問題，對(duì)他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。
4、培養(yǎng)孩子每天轉(zhuǎn)好6支鉛筆放在筆盒里。
最后，還是希望大家多與老師溝通，在平時(shí)的工作我們老師如果有那些不足的地方希望家長們提出寶貴的建議，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信孩子們一定能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！