讀后感應(yīng)該是真實、客觀和有深度的，不能只停留在表面的泛泛而談。在寫讀后感時可以參考其他讀者的觀點和評論，但要保持自己獨立的思考。以下是小編為大家整理的一些有趣的讀后感分享，希望能夠讓大家感受到閱讀的樂趣和智慧。
我很重要的讀后感篇一
讀畢淑敏的散文，不僅能讓人感受到情感的細(xì)膩，文辭的華美，更能使人受到深深的啟迪。作為一名女性作家，她的筆觸不僅僅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的筆下，我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對生活、對生命進(jìn)行理性思索的智者。
長期以來，我們習(xí)慣于說“我不重要”，文章一開始，作者就用一連串的四個排比句，來解釋“我不重要”的教育，其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對生命而言，每一個生命來之不易，我們沒有權(quán)利和資格說不重要；對父母而言，我們是他們慈愛的對象，幸福的中心，我們不敢說不重要；對愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說不重要；對子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說不重要；對朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說不重要；對事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無法說不重要。
面對著這么多無法拒絕的理由，我們怎能不說“我很重要”?而且應(yīng)該是由不習(xí)慣說到大聲地說，從“我對自己小聲說”到“響亮的對世界宣布”，我們應(yīng)該有這份勇氣，因為能大聲說出“我很重要”，就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)的承諾。
尚且，只要我們無比重要地生活著，我們就無愧于心靈對生命的許諾！
畢淑敏。
當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把。
自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。許多年來，沒有人。
敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是--“我不重要”。
作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。
作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。
作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要。
作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。
我們--簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”--到底重要還是不重要?
我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們一生吃進(jìn)。
去多少谷物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數(shù)。
字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟。
億萬滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎?
當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時，我為人類原始時期的粗。
糙而黯然。他們精心打制出的石器，用今天的目光看來不過是極簡單的玩具。如今。
很幼小的孩童，就能熟練地操縱語言，我們才意識到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲存于腦海深處。我們是一株億萬。
年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。人類的精神之火，是。
連綿不斷的鏈條，作為精致的一環(huán)，我們否認(rèn)了自身的重要，就是推卸了一種神圣。
的承諾。
回溯我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的偶然。
性。我們每一個個體，都是機遇的產(chǎn)物。
常常遙想，如果是另一個男人和另一個女人，就絕不會有今天的我…。
即使是這一個男人和這一個女人，如果換了一個時辰相愛，也不會有此刻的我…。
即使是這一個男人和這一個女人在這一個時辰，由于一片小小落葉或是清脆鳥。
啼的打攪，依然可能不會有如此的我…。
一種令人悵然以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了。
我們的來路和去處，令人不得不斷然打住思緒。
我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端。面對大自然的鬼斧神工，我們。
還有權(quán)利和資格說我不重要嗎?
對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都。
是獨特的一個。
假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。
假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至。
愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。
我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們心底。
假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋。
為之漲潮。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?
我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆于一碟的顏色，已。
無法分開。你原先是黃，我原先是藍(lán)，我們共同的顏色是綠，綠得生機勃勃，綠得。
蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨，心房裸露著，隨著。
每一陣輕風(fēng)滴血。失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦，每一根都在雨夜長。
久地自鳴…面對相濡以沫的同道，我們?nèi)绦恼f我不重要嗎?
俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深。
不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷。
西北，萬劫不復(fù)。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒有母。
親的手為他包扎。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略…面對后代，我們有膽量。
與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的'抖動，就。
可以明了對方的心情。假如我不在了，就像計算機丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他。
的記憶庫里留下不可填補的黑洞。夜深人靜時，手指在撳了幾個電話鍵碼后，驟然。
停住，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過節(jié)時，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我。
的地址時，她閉上眼睛…許久之后，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在。
無人的風(fēng)口將它焚化。
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模。
一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?
我很重要的讀后感篇二
“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了畢淑敏的這篇散文，有一股沖動想說這句話。也許年幼時就曾經(jīng)說過，那時覺得自己和了不起，很偉大，長大了一定會是一個重要級的人物。但是隨著年齡的增長，思想慢慢地成熟，開始懂事有責(zé)任之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。時間久了，我們就會對“我”這個概念淡忘，麻木。
很多人經(jīng)常會這樣想：即使沒有我地球一樣轉(zhuǎn)動，街上依然車水馬龍。我只是大海里的一滴水，沒有我，大海還是那個洶涌澎湃的大海。這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人，他們覺得自己不重要，并對自己產(chǎn)生了懷疑。
文章一開始，作者就用一連串的四個排比句，來解釋“我不重要”的教育，其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對生命而言，每一個生命來之不易，我們沒有權(quán)利和資格說不重要；對父母而言，我們是他們慈愛的對象，幸福的中心，我們不敢說不重要；對愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說不重要；對子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說不重要；對朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說不重要；對事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無法說不重要。面對著這么多無法拒絕的理由，我們怎能不說“我很重要”？我們應(yīng)該大聲說我是重要的，因為“我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。
我很重要，我是特別的人，全世界只有一個我，我應(yīng)該愛我，愛這個樣子的我，愛現(xiàn)在的我，也愛將來的我，我是偉大的。假如我不存在了，世界上就會少一個人在海邊看瑰麗的旭日。我應(yīng)該多給自己一些贊美，讓我感覺自己很重要，只有這樣，我們才要信心，才會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)掘自己的激情，才會面對成功和失敗的挑戰(zhàn)。這就是作家畢淑敏對生命的解讀。如果讀者你能理解，那么，你一定會不看輕自己而好好地活著。其實，每個人在世上活著也不過幾十年的光景，為何不珍惜這幾十年的光陰，時刻努力著，為光明奮斗著，讓自己的生命綻放出她應(yīng)有的光彩呢？！
我很重要的讀后感篇三
等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方…沒有人。
能替代我，就像我不能替代別人。我很重要。
我對自己小聲說。我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太。
我重復(fù)了一遍。聲音放大了一點。我聽到自己的心臟在這種呼喚中猛烈地跳動。
我很重要的讀后感篇四
當(dāng)我們說出我很重要時，就容易把自己的額頭暴露在弓箭之下，心靈受到洞傷與批判。
作為一個口腔語言落后者，與善于表達(dá)者相比，我不重要。
作為一個埋頭苦練的學(xué)生，與天資過人且學(xué)業(yè)有成的學(xué)生相比，我不重要。
作為一個女孩，與家族世俗流傳重男輕女的宗教信仰相比，我不重要。
但是我依舊要頂住壓力，撐起一片我的天空，向世界宣布我很重要。
其實當(dāng)我們說出自己不重要時，主要是我們把重要與偉大畫上等號，以成就事業(yè)的角度來判斷我們自身的重要，并不是如此。在成就事業(yè)的過程中，必然要向拳擊手一樣，幾百如期而至的攔山虎，但人生漫漫無期，不可能一直一帆風(fēng)順，我們可能會面對生活現(xiàn)實性和強大的生活壓力而感到心急與悲傷，暗示著我們必將遭到一場暴風(fēng)雨的洗禮。如果我們成功了，我們當(dāng)然可以大聲說我很重要，因為我們用堅毅的信念壓倒挫折，通向我們實現(xiàn)夢想的平臺，如果我們失敗了，我們依舊要微笑著說，()我很重要，失敗往往比進(jìn)步快十倍，失敗時的心痛磨練了我們的意志，使我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，至少我們可以說，我努力過，我為自己的夢想曾經(jīng)拼搏過。只要我們時刻努力著，為光明奮斗著，我們就是無比重要的。
同學(xué)們，對于我們的父母，難道我們想讓他們空留一份慈愛嗎？對于我們的朋友，難道我們想讓他們心里留下不可填補的黑洞嗎？對于我們自己，難道想讓我們自己生活在不重要定義的圈套中嗎？請讓我們從這一刻起，用努力證明我很重要！
【父母感悟】。
我們上有慈祥的父母要孝敬，膝下有女兒要撫養(yǎng)，我們真的也感到了我們肩上的責(zé)任壓力。所以，我們在家庭中的確扮演著重要的角色。
我很重要的讀后感篇五
“我很重要”沒有人能在光天化日之下說出這句話。因為，我們從小受到的教育都是——“我不重要”。
作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要；作為一個單布偶的個體，與渾厚的集體相比，我不重要；作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要；作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們并不重要。
但是，我們從另一個角度想一想，從父母的角度想一想。對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。
我很重要！
也許你很平凡，也許你很普通，你沒有干出驚天動地的偉業(yè)，也沒有在史冊上永垂不朽。但是，對于所有人來說，對于整個世界來說，你都是不可欠缺的。我很重要，所以我會努力活著，珍惜這幾十年的光陰，時刻努力著，為光明奮斗著，讓自己的生命綻放她應(yīng)有的光彩！
我很重要的讀后感篇六
我把這篇文章很認(rèn)真的讀了三遍，因為老師說過沒讀三遍就沒資格發(fā)言，而且關(guān)于我重不重要這個問題我似乎也曾經(jīng)在心底里問過自己，所以特別想知道自己到底重不重要。
那些文字很簡單卻不失磅礴氣勢，很通俗的從生活中告訴我們'我'很重要。
我們都是這個大地上唯一的藝術(shù)品。我想起軍訓(xùn)我們拉歌的時候（和某個班比誰唱歌大聲），第一次我在隊伍中偷懶，我想著多我一個人的聲音也大不到哪去，結(jié)果是我們班輸了，第二次我有了精神扯著大嗓門吼著，結(jié)果是贏了。
讀過這文章后回想起來在集體中我們每個人都是這個集體中重要的組成個體，力量是匯聚成的，如果說每個人都覺得少了自己沒什么，那么就不可能組成一個有力量的集體。我曾經(jīng)還有一個可笑又幼稚至極的想法，那是一次和媽媽鬧矛盾的時候。那時候我想只可惜我不是獨生，如果我是獨生的也許媽就會重視我不敢罵我了吧。當(dāng)我氣急敗壞的時候，我還想過我死了她還有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不會難過，我這樣想母親并不知道，母親依舊這么嘮叨。是因為我在她心中很重要吧，所以她想要我一定嚴(yán)格要求自己。如今漸漸長大的我面對父母家人的那種牽掛我不敢輕易說死，因為我明白我的生命不止是我自己的。在家里四個孩子中如果沒了我即使父母再生也永遠(yuǎn)不會是排在第二的我，在她們心中就會永遠(yuǎn)有一份痛，因為那份愛無法轉(zhuǎn)移。
《我很重要》這篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鳴和感悟。那個潛意識里微小自卑的我開始強大了。我們很重要！那是生命對靈魂的許諾。
泰戈爾寫小小流螢時說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
來，我們要像作者一樣肯定的說：我很重要！
我很重要的讀后感篇七
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《我很重要》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了畢淑敏的這篇散文，有一股沖動想說這句話。也許年幼時就曾經(jīng)說過，那時覺得自己很了不起，很偉大，長大了一定會是一個重要級的人物。但是隨著年齡的增長，思想慢慢地成熟，開始懂事有責(zé)任之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。時間久了，我們就會對“我”這個概念淡忘，麻木。
很多人經(jīng)常會這樣想：即使沒有我地球一樣轉(zhuǎn)動，街上依然車水馬龍。我只是大海里的一滴水，沒有我，大海還是那個洶涌澎湃的大海。這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人，他們覺得自己不重要，并對自己產(chǎn)生了懷疑。
文章一開始，作者就用一連串的四個排比句，來解釋“我不重要”的教育，其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對生命而言，每一個生命來之不易，我們沒有權(quán)利和資格說不重要；對父母而言，我們是他們慈愛的對象，幸福的中心，我們不敢說不重要；對愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不**心說不重要；對子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說不重要；對朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說不重要；對事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無法說不重要。面對著這么多無法拒絕的理由，我們怎能不說“我很重要”？我們應(yīng)該大聲說我是重要的`，因為“我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。
尚且，只要我們無比重要地生活著，我們就無愧于心靈對生命的許諾！
做個正直的人！
我很重要的讀后感篇八
是的，其實我們每個人都很重要。一個個體構(gòu)成了龐大的群體，涓涓細(xì)流匯成江河，我們應(yīng)當(dāng)由不習(xí)慣說到大聲地說，從“我對自我小聲地說”到“響亮地對世界宣布”，我們應(yīng)當(dāng)有這份勇氣，因為能大聲說出“我很重要”，就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)地承諾。
其中在文章里讀過這樣一個故事，講的是一個日本食品公司就快要倒閉，這家公司為了起死回生，決定裁員三分之一。有三種人在名單內(nèi)，一種是清潔工，一種是司機，還有一種是倉庫保管，經(jīng)理找他們談話，說明了裁員的意圖，可這三種人都說了同樣一句話“我們很重要”并說出了自我重要的理由，經(jīng)理從他們的話中得到啟發(fā)，在企業(yè)門口掛了一塊大匾，上頭寫著“我很重要”，結(jié)果公司的每個職員看到這四個字后，都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很重視他們，所以工作也很賣命，結(jié)果這家公司迅速崛起，成了日本有名的大公司之一。
泰戈爾寫小小流螢時說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
我很重要的讀后感篇九
1?教師引言：作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見的`一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。同學(xué)們，你們認(rèn)為：構(gòu)成社會的一個個“我”到底是重要還是不重要呢？請大家自由發(fā)表自己的看法。
2?學(xué)生各抒己見。
二、學(xué)習(xí)課文3~14段。
1?默讀劃分層次。（3~8段為親情，9~10段為友情，11~14段為事業(yè)。）。
2?思考：作者寫親情又是從那幾個方面來講的呢？（從“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”這三種情況下，母親的表現(xiàn)來寫親情的。）。
3?有感情地朗讀3~8段，通過學(xué)習(xí)比喻、夸張、反問的修辭手法激發(fā)學(xué)生的情感，從中體會“我”在母親心中的重要性。
4?有感情地朗讀9~10段，讀出朋友之間的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一樣的珍貴，從中體會“我”在朋友心中的重要性。
5?有感情地朗讀11~14段，讀出作者暢想的意境，感受“我”的事業(yè)對于整個社會的重要性。
6?教師點撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者從親情、友情、事業(yè)三方面來闡明觀點的方法。
三、學(xué)習(xí)課文15~17段。
1?把最后3段與1、2段作照應(yīng)分析，引導(dǎo)學(xué)生正確地定位自己。
2?指導(dǎo)有感情地朗讀本部分，激發(fā)學(xué)生的信心和決心。
3?指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦最后3段，真正認(rèn)識“我”很重要。
四、結(jié)束全文。
1?有感情地朗讀全文。
2?學(xué)習(xí)課文通過多方面舉例，充分闡明自己觀點的說理方法。
4?教師總結(jié)。
我很重要的讀后感篇十
世界，是一個多么大的字眼，而我，又是多么渺小，可是，世界就是由一個個如此渺小的“我”所組成，有了我們，才有世界，每個人都是這個社會發(fā)展的一小步，正如大海也是由小水滴組成的一樣。若每個人都為自我的渺小而嘆息，認(rèn)為自我的存在是毫無用處，那么，這個世界還會存在嗎或許我們不是偉人，但我們是獨一無二的自我，所以，我很重要。
沒有兩片一模一樣的葉子，同樣，能夠這么說，沒有兩個一模一樣的人，即便是雙胞胎，也即便是克隆人。每個人都是上帝的藝術(shù)品，都有屬于自我的性格，比如活潑好動或是多愁善感，也有屬于自我的愛好，比如琴棋書畫或是吹拉彈唱，這些性格愛好還有思想等個人因素組成了此刻的“我”，無法代替。所以，我很重要。
很多人都想改變自我，把自我改善的很完美，可是，如果所有人變得十全十美，那我們還是人嗎還不如說成是機器。也正是因為我們有了這些小小的缺點，才構(gòu)成一個可愛的、真正的我，就算我很失敗，那也再找不到這樣一個失敗的我，所以，就算是再失敗，我還是我，還是獨一無二。這不是自我安慰，我真的很重要。
當(dāng)我們把事情搞砸，大多數(shù)人的想法都是：我真沒用。頓時，自信心便煙消云散，被“失敗者”的大石頭壓扁了?！盎蛟S我什么都做不好，我活著還有什么用呢”這是有些人的想法，但自信心就是成功的作料，更重要的，它是歡樂的原料，所以，多對自我大喊“我很重要”，也要常告訴別人：你很重要。
想想吧，作為別人的朋友、親人，我們不能不珍惜自我的生命，絕對不能，我們是這個世界不可或缺的一部分，這是毋庸置疑的。也許我們會因一個小小的失意而產(chǎn)生自殺的念頭，沒錯，死很容易，但假如我們不在了，雖然不會對整個社會產(chǎn)生多大的災(zāi)難性的事件，但以后還會有一個一模一樣的我去安慰捧著我的照片哭泣的家人朋友嗎所以，我真的很重要。
所以，請珍惜自我，為自我，也為關(guān)心著我們的人所珍惜，因為，正如作者所說——我很重要！
我很重要的讀后感篇十一
1．體味文章富含哲理的語言，聯(lián)系生活實際深入感悟作者深邃的思想。
2．拓寬學(xué)生知識、情感領(lǐng)域，轉(zhuǎn)變學(xué)生認(rèn)知世界的視角，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命、努力實現(xiàn)生命的價值。
把握課文深邃的思想：對個體生命與生存價值的認(rèn)識、評判及作者個性意識的復(fù)蘇。
多媒體。
一課時。
mtv：《為了愛》（抗擊非典，珍愛生命）（幻燈片一）。
宣布上課后啟用幻燈片二（幻燈片二：贊化課堂）。
同學(xué)們，古今中外，世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物，下面我們就來看看其中的幾位。
（幻燈片三：名人名言）。
如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上。
——牛頓。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。——保羅。
老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。
——魯藜《泥土》（短詩）。
提問：這三句名言有什么共同之處？
強調(diào)謙虛，認(rèn)為自己是渺小的，微不足道的。
事實就是這樣，我們歷來都稱頌謙謙君子，大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”了；同時，我們也聽?wèi)T了別人說“我不重要”了。但是，現(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很重要”的宣言。下面，我們就一起來聽聽她的吶喊。
（幻燈片四：標(biāo)題與作者）（學(xué)生朗讀一下文章標(biāo)題和作者）。
本文以“我很重要”為線索，從長期以來人們認(rèn)為的“我不重要”的思想出發(fā)，引出了“我很重要”的觀點，最后又勇敢地宣布了這一主張。
1．學(xué)生快速瀏覽課文，整體感知。
2．學(xué)生回答填空題。
文章為什么開篇寫“我不重要”?
（欲揚先抑）。
人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？（因為自古以來就強調(diào)謙虛，這樣會被人覺得狂妄自大、大言不慚,遭到攻擊。因為“槍打出頭鳥”，“出頭的椽子先爛”。）。
1．賞讀文章第二部分。（幻燈片六：課文賞析）。
作者從哪幾個層面揭示出“我很重要”?
主要從親情、友情、事業(yè)三個層面揭示。
你覺得哪個層面寫得最好?（幻燈片七：賞讀）。
歸納：作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛的奉獻(xiàn)，我們的身上，聚滿了親人關(guān)注的目光（愛的承載）。
作為父母，我們是孩子遮風(fēng)避雨的大傘，是溫暖他們幼小心靈的太陽（愛的傳遞）。我很重要，不只為父母，還為了孩子；不只為愛的接受，還為了愛的付出。
作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當(dāng)”。這才有了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。
對于事業(yè)，我們應(yīng)該是自己的'主宰，有自己的主見，而不應(yīng)“人云亦云”，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。正如作者自己所說：我們把自己的頭腦，變成了他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不能給自己的思維，留下一條羊腸小道；我們把世界萬物保管得很好，卻弄丟了開啟自己的鑰匙。
2、范文欣賞。（幻燈片八：配樂朗誦）。
剛才同學(xué)們都談了自己的感受，很有道理。讀了這篇文章，我也深有感觸，一下子認(rèn)識到我對于父母的重要性，寫了一篇文章《今夜想家》，這里，我選擇了其中的幾小節(jié)，也來與同學(xué)們交流一下。
望著爸默默遠(yuǎn)去的背影，我突然感到一種失落、一陣心酸。是的，爸媽老了，不中用了，做子女的便撇下了他們，另尋了自己的安樂窩，只留下他們守著那個空蕩蕩的家。
聽鄰居大嬸說，在我搬家前的那陣子，爸媽因舍不得我離開，常常背著我而暗自垂淚，并不無憂怨地感嘆：生了子女仨，到頭來卻剩下他們兩個老而無著，守著那個空落落的家。
然而，即便是在短暫的相逢中，我們也總是互相關(guān)心。爸媽總詢問我的工作情況、生活情況；我也總要問問他們的健康狀況、飲食起居等。在相敬如賓的相處中，延續(xù)著家的概念。
回想過去，現(xiàn)在我才知道，我的一舉手一投足都記在了父母的心里，我的歡笑融入了父母的喜悅，我的淚水又牽動著父母的感傷。我，是父母的影子；我，是父母的全部。
看來，“我“重要還是不重要，是要在現(xiàn)實生活中用心感悟的。下面我倒想起一個問題來：孟子老先生說過：“盡信書不如無書”，作者認(rèn)為“我很重要”，你是否也這樣認(rèn)為呢？請表明你的觀點，并聯(lián)系自身實際，談?wù)勀愕母惺?。（提示：如果你認(rèn)同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談；若不認(rèn)同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？）。
1．寫感想，準(zhǔn)備辯論。
2．展開辯論。
3．教師評價。
其實“我很重要”與“我不重要”的觀點都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視個人價值的角度談的；而后者則是從個人和集體的辯證關(guān)系談的?？梢姡x擇的角度不同，得出的結(jié)果也不同。
要珍愛生命，欣賞生命，努力實現(xiàn)生命的價值，因為“我很重要”。（中心）。
同學(xué)們，其實每個人的生命，不過是從出生到死亡的過程，但這一過程有著不同的量和質(zhì)。生命中不會永遠(yuǎn)快樂，也不會永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然讓人興奮，痛苦又何嘗不美麗呢？一句話：活著就好！
同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到：活著，就應(yīng)該擺正自己的位置，重視自身的價值，因為你并不是被世界冷落或遺忘的一株小草，而是一道獨特的風(fēng)景！
下面，我提議，我們一起來朗讀一段文字，作為我們的生命宣言：
（幻燈片十一：相關(guān)鏈接）。
我，雖然肉體的生命短暫，生老病死的過程也往往令我無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，卻在于我自己掌握。我鄭重許諾：絕不辜負(fù)生命。
我很重要的讀后感篇十二
或許，在回憶里，我們從小到大的教育就是“我不重要”，的確，作為一名普通士兵，比起勝利，我不重要;作為一個單薄的個體，比起渾厚的團體，我不重要;作為一位奉獻(xiàn)的女性，比起整個家庭，我不重要;地球上將近有70億人口，我只是70億分之一，我不重要?？墒窃谶@70億人口中，沒有任何一個人，與我完全相符，在這個世界上，僅有這么一個我，我很重要。
畢淑敏說的沒有錯，我，是由無視星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。我，是在幾百幾千萬年前元謀人的后裔，人類的精神之火，也將由我傳遞。人類的精神之火，是連綿不斷的鎖鏈，作為其中精致的一環(huán)，要是否認(rèn)了自我，也等于推卸了一項萬年而來，神圣而莊重的承諾，所以，我很重要。
我們的出生，是一次萬分偶然的機遇，我就是在一萬分的可能性中，那個難以遇到的偶然幾率。也許，我不夠完美，也許，我不夠好，也許，我惹人厭煩，也許，我使人崩潰。但，上帝是公平的，他讓我出生了，我就是一個奇跡。就算，我再不好，再惹人厭煩，在這龐大的世界中，誰能找到第二個我。
然而，對于我們父母而言，我們是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的孤本。無論父母有多少子女，我們，永遠(yuǎn)是最獨特的那個。對待這個獨一無二的我，他們的愛，也是獨一無二的。在我生病時，他們?yōu)槲移矶\;在我努力時，他們?yōu)槲壹佑?在我開心時，他們比我更歡樂;在我哭泣時，他們比我更難過。他們的愛，是獨特的，無法將給予我的這份愛，再給予給他人，在父母眼中，我很重要。
我們需要的，僅僅是，昂起頭，挺起胸，大聲的對著人們喊：“我，很，重，要!”僅此而已，讓全世界的人，都明白，我很重要。
我很重要的讀后感篇十三
假期百無聊賴的生活讓我有一種愧疚感。平時上班時忙忙碌碌，總覺時間緊迫，沒有閑暇的時間休息。現(xiàn)在放假了，有大把大把的時間可以揮霍，每天吃了睡，睡了吃，電視、電腦前一坐就是半天，突然覺得我在浪費時間、浪費生命，不禁有種罪過感。忙從書柜中找出一堆書來準(zhǔn)備看?！稄垚哿嵝≌f集》《巴黎圣母院》余秋雨的《行者無疆》，錢鐘書的《圍城》等等，卻不知從何看起。隨意拿起一本來翻了半天，卻不知書中所云。唉！放下書來，我懷疑自己是否能集中注意力。我自問：靜下心來看懂一篇文章于我竟已成一件難事了么？直到看到了《生命的脆弱與靈動》這本書，我才放下心來，因為它一下子就吸引了我，使我有信心、有興趣繼續(xù)讀下去。
我最佩服那種用語言打動讀者的作家，而不是靠純粹的故事情節(jié)。同樣的一件事，作者可以敘述地貼心貼肺，讓你感同身受。是你曾有過如此感受卻不知如何表達(dá)時的那種心靈相知。你抓耳撓腮、捶足頓胸都講不明白的道理，他三言兩語就讓你信服，這實在是高明。
以前曾經(jīng)接觸到一篇文章，叫《性別按鈕》，是畢淑敏寫的?？春蟛唤钊诉駠u，感慨作者思維的廣度和深度，暗暗直贊寫得好。打開《生命的脆弱與靈動》這本書，第一篇就是畢淑敏的文章，題目叫《我很重要》。許多年來，在中國的傳統(tǒng)觀念中，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，我們從小受到的教育都是――“我不重要”。然而經(jīng)過畢大作家宏觀的論證和精細(xì)地分析后，我們認(rèn)識到了自身的重要。
他說，平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出來的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？我們從遠(yuǎn)古進(jìn)化而來，我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲存于腦海深處。如今很幼小的孩童就能熟練地操縱語言，我們才意識到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
對于我的工作、我的事業(yè)，我是不可或缺的主宰。我的創(chuàng)意、我的設(shè)想、我的意志，沒有人能替代我，就像我不能代替別人。
是的，我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的承諾。
弗雷姆說：“人在生活中的主要任務(wù)是創(chuàng)造自我?！蔽液苤匾驗槲沂巧咸飒氁粺o二的饋贈；我很重要，因為我是父母最珍貴的希望；我很重要，因為我是朋友朝夕相處的快樂……我是一個又血有肉的生命體，每個人的生命都只有一次，失去就不可能重來。因此，我很重要。
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我很重要的讀后感篇十四
今天我在我最喜歡的雜志《意林。小淑女》上看到了一篇文章——《我生命中的兩名醫(yī)生》，作者是草莓超人?？赐赀@篇文章后，我認(rèn)為不論是什么人，不論他從事什么職業(yè)，都應(yīng)該尊重自己的工作，作一個敬業(yè)的人。
這篇文章講的是作者小時候生了一場大病，她父母帶著她四處求醫(yī)，第一個醫(yī)生態(tài)度冷漠，沒有好好檢查就和她的父母說，一看她就是自身免疫力缺陷，治不好，準(zhǔn)備再生一個小孩吧。好在她的父母沒有相信這個醫(yī)生的話，帶她去了另一家醫(yī)院，那兒的醫(yī)生爺爺態(tài)度溫和，每天認(rèn)真給她看病，還會在檢查時給她一些小玩具、鑰匙扣、小本子，分散她的注意力。受這個醫(yī)生爺爺?shù)挠绊?，作者病好后立志要?dāng)一名好醫(yī)生，后來她努力學(xué)習(xí)，最終真的當(dāng)上了醫(yī)生，她在給病人看病時也以醫(yī)生爺爺為榜樣，成了一名敬業(yè)的好醫(yī)生。
文章中我印象最深的是作者說她一生中最重要的'兩個醫(yī)生，一個教會她絕對不要成為第二個他；一個教會她醫(yī)者父母心，健康所系，性命相托。正是受醫(yī)生爺爺?shù)挠绊?，作者最后才成了一名敬業(yè)的好醫(yī)生，將醫(yī)者的大愛傳遞下去。
我們生活中也有許多像主任爺爺那樣敬業(yè)的人，比如夜深人靜時還在書桌旁批改作業(yè)的老師，天還未亮已在大街上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，炎炎烈日下?lián)]汗如雨的建筑工人，熊熊大火中奮不顧身沖進(jìn)火場救人的消防戰(zhàn)士，他們都是在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，值得我們尊敬的人。
聯(lián)系到我自己，怎么做才能算敬業(yè)呢？我想，我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我的“工作”呀！只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來才能成為像他們一樣敬業(yè)的人！
我很重要的讀后感篇十五
畢淑敏的《我很重要》這本書，是在我上一次在閱覽室所借到的。
讀畢淑敏的散文，能讓人感受到情感的細(xì)膩，更能使我得到很多的啟迪。
《我很重要》這本書里有許多哲理散文，而且每一個散文都蘊藏著道理。比如：童話中的苦難。這篇散文告訴我們：如果說，何時我們遭遇災(zāi)難，是不受我們控制的，但災(zāi)難之后我們?nèi)绾巫哌^災(zāi)難，卻是我們一定能掌握的。在災(zāi)難的廢墟上，愿生命之樹依然常青。再比如說：關(guān)于生命與命運的無限遐想，它告訴我：受惠的人群可以心安理得地享受甲的勞動成果，卻不必為此付出報酬，甚至連感謝都不必說一聲。這就是為什么傳說中的英雄丹柯掏出自己的心，燃燒起來為眾人引路。危險過去后，人們會把他跌落地上仍在發(fā)光的心踩滅。
尚且，只要我們無比重要地生活著，我們就無愧于心靈對生命的許諾！
我推薦大家看看這本書，它會教給我們許許多多的道理。
我很重要的讀后感篇一
讀畢淑敏的散文，不僅能讓人感受到情感的細(xì)膩，文辭的華美，更能使人受到深深的啟迪。作為一名女性作家，她的筆觸不僅僅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的筆下，我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對生活、對生命進(jìn)行理性思索的智者。
長期以來，我們習(xí)慣于說“我不重要”，文章一開始，作者就用一連串的四個排比句，來解釋“我不重要”的教育，其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對生命而言，每一個生命來之不易，我們沒有權(quán)利和資格說不重要；對父母而言，我們是他們慈愛的對象，幸福的中心，我們不敢說不重要；對愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說不重要；對子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說不重要；對朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說不重要；對事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無法說不重要。
面對著這么多無法拒絕的理由，我們怎能不說“我很重要”?而且應(yīng)該是由不習(xí)慣說到大聲地說，從“我對自己小聲說”到“響亮的對世界宣布”，我們應(yīng)該有這份勇氣，因為能大聲說出“我很重要”，就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)的承諾。
尚且，只要我們無比重要地生活著，我們就無愧于心靈對生命的許諾！
畢淑敏。
當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把。
自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。許多年來，沒有人。
敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是--“我不重要”。
作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。
作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。
作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要。
作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。
我們--簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”--到底重要還是不重要?
我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們一生吃進(jìn)。
去多少谷物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數(shù)。
字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟。
億萬滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎?
當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時，我為人類原始時期的粗。
糙而黯然。他們精心打制出的石器，用今天的目光看來不過是極簡單的玩具。如今。
很幼小的孩童，就能熟練地操縱語言，我們才意識到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲存于腦海深處。我們是一株億萬。
年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。人類的精神之火，是。
連綿不斷的鏈條，作為精致的一環(huán)，我們否認(rèn)了自身的重要，就是推卸了一種神圣。
的承諾。
回溯我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的偶然。
性。我們每一個個體，都是機遇的產(chǎn)物。
常常遙想，如果是另一個男人和另一個女人，就絕不會有今天的我…。
即使是這一個男人和這一個女人，如果換了一個時辰相愛，也不會有此刻的我…。
即使是這一個男人和這一個女人在這一個時辰，由于一片小小落葉或是清脆鳥。
啼的打攪，依然可能不會有如此的我…。
一種令人悵然以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了。
我們的來路和去處，令人不得不斷然打住思緒。
我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端。面對大自然的鬼斧神工，我們。
還有權(quán)利和資格說我不重要嗎?
對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都。
是獨特的一個。
假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。
假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至。
愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。
我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們心底。
假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋。
為之漲潮。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?
我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆于一碟的顏色，已。
無法分開。你原先是黃，我原先是藍(lán)，我們共同的顏色是綠，綠得生機勃勃，綠得。
蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨，心房裸露著，隨著。
每一陣輕風(fēng)滴血。失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦，每一根都在雨夜長。
久地自鳴…面對相濡以沫的同道，我們?nèi)绦恼f我不重要嗎?
俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深。
不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷。
西北，萬劫不復(fù)。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒有母。
親的手為他包扎。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略…面對后代，我們有膽量。
與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的'抖動，就。
可以明了對方的心情。假如我不在了，就像計算機丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他。
的記憶庫里留下不可填補的黑洞。夜深人靜時，手指在撳了幾個電話鍵碼后，驟然。
停住，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過節(jié)時，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我。
的地址時，她閉上眼睛…許久之后，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在。
無人的風(fēng)口將它焚化。
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模。
一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?
我很重要的讀后感篇二
“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了畢淑敏的這篇散文，有一股沖動想說這句話。也許年幼時就曾經(jīng)說過，那時覺得自己和了不起，很偉大，長大了一定會是一個重要級的人物。但是隨著年齡的增長，思想慢慢地成熟，開始懂事有責(zé)任之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。時間久了，我們就會對“我”這個概念淡忘，麻木。
很多人經(jīng)常會這樣想：即使沒有我地球一樣轉(zhuǎn)動，街上依然車水馬龍。我只是大海里的一滴水，沒有我，大海還是那個洶涌澎湃的大海。這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人，他們覺得自己不重要，并對自己產(chǎn)生了懷疑。
文章一開始，作者就用一連串的四個排比句，來解釋“我不重要”的教育，其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對生命而言，每一個生命來之不易，我們沒有權(quán)利和資格說不重要；對父母而言，我們是他們慈愛的對象，幸福的中心，我們不敢說不重要；對愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說不重要；對子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說不重要；對朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說不重要；對事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無法說不重要。面對著這么多無法拒絕的理由，我們怎能不說“我很重要”？我們應(yīng)該大聲說我是重要的，因為“我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。
我很重要，我是特別的人，全世界只有一個我，我應(yīng)該愛我，愛這個樣子的我，愛現(xiàn)在的我，也愛將來的我，我是偉大的。假如我不存在了，世界上就會少一個人在海邊看瑰麗的旭日。我應(yīng)該多給自己一些贊美，讓我感覺自己很重要，只有這樣，我們才要信心，才會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)掘自己的激情，才會面對成功和失敗的挑戰(zhàn)。這就是作家畢淑敏對生命的解讀。如果讀者你能理解，那么，你一定會不看輕自己而好好地活著。其實，每個人在世上活著也不過幾十年的光景，為何不珍惜這幾十年的光陰，時刻努力著，為光明奮斗著，讓自己的生命綻放出她應(yīng)有的光彩呢？！
我很重要的讀后感篇三
等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方…沒有人。
能替代我，就像我不能替代別人。我很重要。
我對自己小聲說。我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太。
我重復(fù)了一遍。聲音放大了一點。我聽到自己的心臟在這種呼喚中猛烈地跳動。
我很重要的讀后感篇四
當(dāng)我們說出我很重要時，就容易把自己的額頭暴露在弓箭之下，心靈受到洞傷與批判。
作為一個口腔語言落后者，與善于表達(dá)者相比，我不重要。
作為一個埋頭苦練的學(xué)生，與天資過人且學(xué)業(yè)有成的學(xué)生相比，我不重要。
作為一個女孩，與家族世俗流傳重男輕女的宗教信仰相比，我不重要。
但是我依舊要頂住壓力，撐起一片我的天空，向世界宣布我很重要。
其實當(dāng)我們說出自己不重要時，主要是我們把重要與偉大畫上等號，以成就事業(yè)的角度來判斷我們自身的重要，并不是如此。在成就事業(yè)的過程中，必然要向拳擊手一樣，幾百如期而至的攔山虎，但人生漫漫無期，不可能一直一帆風(fēng)順，我們可能會面對生活現(xiàn)實性和強大的生活壓力而感到心急與悲傷，暗示著我們必將遭到一場暴風(fēng)雨的洗禮。如果我們成功了，我們當(dāng)然可以大聲說我很重要，因為我們用堅毅的信念壓倒挫折，通向我們實現(xiàn)夢想的平臺，如果我們失敗了，我們依舊要微笑著說，()我很重要，失敗往往比進(jìn)步快十倍，失敗時的心痛磨練了我們的意志，使我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，至少我們可以說，我努力過，我為自己的夢想曾經(jīng)拼搏過。只要我們時刻努力著，為光明奮斗著，我們就是無比重要的。
同學(xué)們，對于我們的父母，難道我們想讓他們空留一份慈愛嗎？對于我們的朋友，難道我們想讓他們心里留下不可填補的黑洞嗎？對于我們自己，難道想讓我們自己生活在不重要定義的圈套中嗎？請讓我們從這一刻起，用努力證明我很重要！
【父母感悟】。
我們上有慈祥的父母要孝敬，膝下有女兒要撫養(yǎng)，我們真的也感到了我們肩上的責(zé)任壓力。所以，我們在家庭中的確扮演著重要的角色。
我很重要的讀后感篇五
“我很重要”沒有人能在光天化日之下說出這句話。因為，我們從小受到的教育都是——“我不重要”。
作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要；作為一個單布偶的個體，與渾厚的集體相比，我不重要；作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要；作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們并不重要。
但是，我們從另一個角度想一想，從父母的角度想一想。對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。
我很重要！
也許你很平凡，也許你很普通，你沒有干出驚天動地的偉業(yè)，也沒有在史冊上永垂不朽。但是，對于所有人來說，對于整個世界來說，你都是不可欠缺的。我很重要，所以我會努力活著，珍惜這幾十年的光陰，時刻努力著，為光明奮斗著，讓自己的生命綻放她應(yīng)有的光彩！
我很重要的讀后感篇六
我把這篇文章很認(rèn)真的讀了三遍，因為老師說過沒讀三遍就沒資格發(fā)言，而且關(guān)于我重不重要這個問題我似乎也曾經(jīng)在心底里問過自己，所以特別想知道自己到底重不重要。
那些文字很簡單卻不失磅礴氣勢，很通俗的從生活中告訴我們'我'很重要。
我們都是這個大地上唯一的藝術(shù)品。我想起軍訓(xùn)我們拉歌的時候（和某個班比誰唱歌大聲），第一次我在隊伍中偷懶，我想著多我一個人的聲音也大不到哪去，結(jié)果是我們班輸了，第二次我有了精神扯著大嗓門吼著，結(jié)果是贏了。
讀過這文章后回想起來在集體中我們每個人都是這個集體中重要的組成個體，力量是匯聚成的，如果說每個人都覺得少了自己沒什么，那么就不可能組成一個有力量的集體。我曾經(jīng)還有一個可笑又幼稚至極的想法，那是一次和媽媽鬧矛盾的時候。那時候我想只可惜我不是獨生，如果我是獨生的也許媽就會重視我不敢罵我了吧。當(dāng)我氣急敗壞的時候，我還想過我死了她還有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不會難過，我這樣想母親并不知道，母親依舊這么嘮叨。是因為我在她心中很重要吧，所以她想要我一定嚴(yán)格要求自己。如今漸漸長大的我面對父母家人的那種牽掛我不敢輕易說死，因為我明白我的生命不止是我自己的。在家里四個孩子中如果沒了我即使父母再生也永遠(yuǎn)不會是排在第二的我，在她們心中就會永遠(yuǎn)有一份痛，因為那份愛無法轉(zhuǎn)移。
《我很重要》這篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鳴和感悟。那個潛意識里微小自卑的我開始強大了。我們很重要！那是生命對靈魂的許諾。
泰戈爾寫小小流螢時說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
來，我們要像作者一樣肯定的說：我很重要！
我很重要的讀后感篇七
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《我很重要》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
“我很重要”這句話我們太久太久沒有說過了。讀了畢淑敏的這篇散文，有一股沖動想說這句話。也許年幼時就曾經(jīng)說過，那時覺得自己很了不起，很偉大，長大了一定會是一個重要級的人物。但是隨著年齡的增長，思想慢慢地成熟，開始懂事有責(zé)任之后，這句話就只能卡在喉嚨里。無論做什么事情，都要先考慮一下別人，而常常忽略了自己。于是“我”作為個體被遺忘在角落。時間久了，我們就會對“我”這個概念淡忘，麻木。
很多人經(jīng)常會這樣想：即使沒有我地球一樣轉(zhuǎn)動，街上依然車水馬龍。我只是大海里的一滴水，沒有我，大海還是那個洶涌澎湃的大海。這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人，他們覺得自己不重要，并對自己產(chǎn)生了懷疑。
文章一開始，作者就用一連串的四個排比句，來解釋“我不重要”的教育，其實是忽視個體尊嚴(yán)和個體價值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對生命而言，每一個生命來之不易，我們沒有權(quán)利和資格說不重要；對父母而言，我們是他們慈愛的對象，幸福的中心，我們不敢說不重要；對愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不**心說不重要；對子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說不重要；對朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說不重要；對事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無法說不重要。面對著這么多無法拒絕的理由，我們怎能不說“我很重要”？我們應(yīng)該大聲說我是重要的`，因為“我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。
尚且，只要我們無比重要地生活著，我們就無愧于心靈對生命的許諾！
做個正直的人！
我很重要的讀后感篇八
是的，其實我們每個人都很重要。一個個體構(gòu)成了龐大的群體，涓涓細(xì)流匯成江河，我們應(yīng)當(dāng)由不習(xí)慣說到大聲地說，從“我對自我小聲地說”到“響亮地對世界宣布”，我們應(yīng)當(dāng)有這份勇氣，因為能大聲說出“我很重要”，就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)地承諾。
其中在文章里讀過這樣一個故事，講的是一個日本食品公司就快要倒閉，這家公司為了起死回生，決定裁員三分之一。有三種人在名單內(nèi)，一種是清潔工，一種是司機，還有一種是倉庫保管，經(jīng)理找他們談話，說明了裁員的意圖，可這三種人都說了同樣一句話“我們很重要”并說出了自我重要的理由，經(jīng)理從他們的話中得到啟發(fā)，在企業(yè)門口掛了一塊大匾，上頭寫著“我很重要”，結(jié)果公司的每個職員看到這四個字后，都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很重視他們，所以工作也很賣命，結(jié)果這家公司迅速崛起，成了日本有名的大公司之一。
泰戈爾寫小小流螢時說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
我很重要的讀后感篇九
1?教師引言：作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見的`一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。同學(xué)們，你們認(rèn)為：構(gòu)成社會的一個個“我”到底是重要還是不重要呢？請大家自由發(fā)表自己的看法。
2?學(xué)生各抒己見。
二、學(xué)習(xí)課文3~14段。
1?默讀劃分層次。（3~8段為親情，9~10段為友情，11~14段為事業(yè)。）。
2?思考：作者寫親情又是從那幾個方面來講的呢？（從“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”這三種情況下，母親的表現(xiàn)來寫親情的。）。
3?有感情地朗讀3~8段，通過學(xué)習(xí)比喻、夸張、反問的修辭手法激發(fā)學(xué)生的情感，從中體會“我”在母親心中的重要性。
4?有感情地朗讀9~10段，讀出朋友之間的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一樣的珍貴，從中體會“我”在朋友心中的重要性。
5?有感情地朗讀11~14段，讀出作者暢想的意境，感受“我”的事業(yè)對于整個社會的重要性。
6?教師點撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者從親情、友情、事業(yè)三方面來闡明觀點的方法。
三、學(xué)習(xí)課文15~17段。
1?把最后3段與1、2段作照應(yīng)分析，引導(dǎo)學(xué)生正確地定位自己。
2?指導(dǎo)有感情地朗讀本部分，激發(fā)學(xué)生的信心和決心。
3?指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦最后3段，真正認(rèn)識“我”很重要。
四、結(jié)束全文。
1?有感情地朗讀全文。
2?學(xué)習(xí)課文通過多方面舉例，充分闡明自己觀點的說理方法。
4?教師總結(jié)。
我很重要的讀后感篇十
世界，是一個多么大的字眼，而我，又是多么渺小，可是，世界就是由一個個如此渺小的“我”所組成，有了我們，才有世界，每個人都是這個社會發(fā)展的一小步，正如大海也是由小水滴組成的一樣。若每個人都為自我的渺小而嘆息，認(rèn)為自我的存在是毫無用處，那么，這個世界還會存在嗎或許我們不是偉人，但我們是獨一無二的自我，所以，我很重要。
沒有兩片一模一樣的葉子，同樣，能夠這么說，沒有兩個一模一樣的人，即便是雙胞胎，也即便是克隆人。每個人都是上帝的藝術(shù)品，都有屬于自我的性格，比如活潑好動或是多愁善感，也有屬于自我的愛好，比如琴棋書畫或是吹拉彈唱，這些性格愛好還有思想等個人因素組成了此刻的“我”，無法代替。所以，我很重要。
很多人都想改變自我，把自我改善的很完美，可是，如果所有人變得十全十美，那我們還是人嗎還不如說成是機器。也正是因為我們有了這些小小的缺點，才構(gòu)成一個可愛的、真正的我，就算我很失敗，那也再找不到這樣一個失敗的我，所以，就算是再失敗，我還是我，還是獨一無二。這不是自我安慰，我真的很重要。
當(dāng)我們把事情搞砸，大多數(shù)人的想法都是：我真沒用。頓時，自信心便煙消云散，被“失敗者”的大石頭壓扁了?！盎蛟S我什么都做不好，我活著還有什么用呢”這是有些人的想法，但自信心就是成功的作料，更重要的，它是歡樂的原料，所以，多對自我大喊“我很重要”，也要常告訴別人：你很重要。
想想吧，作為別人的朋友、親人，我們不能不珍惜自我的生命，絕對不能，我們是這個世界不可或缺的一部分，這是毋庸置疑的。也許我們會因一個小小的失意而產(chǎn)生自殺的念頭，沒錯，死很容易，但假如我們不在了，雖然不會對整個社會產(chǎn)生多大的災(zāi)難性的事件，但以后還會有一個一模一樣的我去安慰捧著我的照片哭泣的家人朋友嗎所以，我真的很重要。
所以，請珍惜自我，為自我，也為關(guān)心著我們的人所珍惜，因為，正如作者所說——我很重要！
我很重要的讀后感篇十一
1．體味文章富含哲理的語言，聯(lián)系生活實際深入感悟作者深邃的思想。
2．拓寬學(xué)生知識、情感領(lǐng)域，轉(zhuǎn)變學(xué)生認(rèn)知世界的視角，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命、努力實現(xiàn)生命的價值。
把握課文深邃的思想：對個體生命與生存價值的認(rèn)識、評判及作者個性意識的復(fù)蘇。
多媒體。
一課時。
mtv：《為了愛》（抗擊非典，珍愛生命）（幻燈片一）。
宣布上課后啟用幻燈片二（幻燈片二：贊化課堂）。
同學(xué)們，古今中外，世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物，下面我們就來看看其中的幾位。
（幻燈片三：名人名言）。
如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上。
——牛頓。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。——保羅。
老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。
——魯藜《泥土》（短詩）。
提問：這三句名言有什么共同之處？
強調(diào)謙虛，認(rèn)為自己是渺小的，微不足道的。
事實就是這樣，我們歷來都稱頌謙謙君子，大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”了；同時，我們也聽?wèi)T了別人說“我不重要”了。但是，現(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很重要”的宣言。下面，我們就一起來聽聽她的吶喊。
（幻燈片四：標(biāo)題與作者）（學(xué)生朗讀一下文章標(biāo)題和作者）。
本文以“我很重要”為線索，從長期以來人們認(rèn)為的“我不重要”的思想出發(fā)，引出了“我很重要”的觀點，最后又勇敢地宣布了這一主張。
1．學(xué)生快速瀏覽課文，整體感知。
2．學(xué)生回答填空題。
文章為什么開篇寫“我不重要”?
（欲揚先抑）。
人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？（因為自古以來就強調(diào)謙虛，這樣會被人覺得狂妄自大、大言不慚,遭到攻擊。因為“槍打出頭鳥”，“出頭的椽子先爛”。）。
1．賞讀文章第二部分。（幻燈片六：課文賞析）。
作者從哪幾個層面揭示出“我很重要”?
主要從親情、友情、事業(yè)三個層面揭示。
你覺得哪個層面寫得最好?（幻燈片七：賞讀）。
歸納：作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛的奉獻(xiàn)，我們的身上，聚滿了親人關(guān)注的目光（愛的承載）。
作為父母，我們是孩子遮風(fēng)避雨的大傘，是溫暖他們幼小心靈的太陽（愛的傳遞）。我很重要，不只為父母，還為了孩子；不只為愛的接受，還為了愛的付出。
作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當(dāng)”。這才有了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。
對于事業(yè)，我們應(yīng)該是自己的'主宰，有自己的主見，而不應(yīng)“人云亦云”，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。正如作者自己所說：我們把自己的頭腦，變成了他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不能給自己的思維，留下一條羊腸小道；我們把世界萬物保管得很好，卻弄丟了開啟自己的鑰匙。
2、范文欣賞。（幻燈片八：配樂朗誦）。
剛才同學(xué)們都談了自己的感受，很有道理。讀了這篇文章，我也深有感觸，一下子認(rèn)識到我對于父母的重要性，寫了一篇文章《今夜想家》，這里，我選擇了其中的幾小節(jié)，也來與同學(xué)們交流一下。
望著爸默默遠(yuǎn)去的背影，我突然感到一種失落、一陣心酸。是的，爸媽老了，不中用了，做子女的便撇下了他們，另尋了自己的安樂窩，只留下他們守著那個空蕩蕩的家。
聽鄰居大嬸說，在我搬家前的那陣子，爸媽因舍不得我離開，常常背著我而暗自垂淚，并不無憂怨地感嘆：生了子女仨，到頭來卻剩下他們兩個老而無著，守著那個空落落的家。
然而，即便是在短暫的相逢中，我們也總是互相關(guān)心。爸媽總詢問我的工作情況、生活情況；我也總要問問他們的健康狀況、飲食起居等。在相敬如賓的相處中，延續(xù)著家的概念。
回想過去，現(xiàn)在我才知道，我的一舉手一投足都記在了父母的心里，我的歡笑融入了父母的喜悅，我的淚水又牽動著父母的感傷。我，是父母的影子；我，是父母的全部。
看來，“我“重要還是不重要，是要在現(xiàn)實生活中用心感悟的。下面我倒想起一個問題來：孟子老先生說過：“盡信書不如無書”，作者認(rèn)為“我很重要”，你是否也這樣認(rèn)為呢？請表明你的觀點，并聯(lián)系自身實際，談?wù)勀愕母惺?。（提示：如果你認(rèn)同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談；若不認(rèn)同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？）。
1．寫感想，準(zhǔn)備辯論。
2．展開辯論。
3．教師評價。
其實“我很重要”與“我不重要”的觀點都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視個人價值的角度談的；而后者則是從個人和集體的辯證關(guān)系談的?？梢姡x擇的角度不同，得出的結(jié)果也不同。
要珍愛生命，欣賞生命，努力實現(xiàn)生命的價值，因為“我很重要”。（中心）。
同學(xué)們，其實每個人的生命，不過是從出生到死亡的過程，但這一過程有著不同的量和質(zhì)。生命中不會永遠(yuǎn)快樂，也不會永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然讓人興奮，痛苦又何嘗不美麗呢？一句話：活著就好！
同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到：活著，就應(yīng)該擺正自己的位置，重視自身的價值，因為你并不是被世界冷落或遺忘的一株小草，而是一道獨特的風(fēng)景！
下面，我提議，我們一起來朗讀一段文字，作為我們的生命宣言：
（幻燈片十一：相關(guān)鏈接）。
我，雖然肉體的生命短暫，生老病死的過程也往往令我無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，卻在于我自己掌握。我鄭重許諾：絕不辜負(fù)生命。
我很重要的讀后感篇十二
或許，在回憶里，我們從小到大的教育就是“我不重要”，的確，作為一名普通士兵，比起勝利，我不重要;作為一個單薄的個體，比起渾厚的團體，我不重要;作為一位奉獻(xiàn)的女性，比起整個家庭，我不重要;地球上將近有70億人口，我只是70億分之一，我不重要?？墒窃谶@70億人口中，沒有任何一個人，與我完全相符，在這個世界上，僅有這么一個我，我很重要。
畢淑敏說的沒有錯，我，是由無視星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。我，是在幾百幾千萬年前元謀人的后裔，人類的精神之火，也將由我傳遞。人類的精神之火，是連綿不斷的鎖鏈，作為其中精致的一環(huán)，要是否認(rèn)了自我，也等于推卸了一項萬年而來，神圣而莊重的承諾，所以，我很重要。
我們的出生，是一次萬分偶然的機遇，我就是在一萬分的可能性中，那個難以遇到的偶然幾率。也許，我不夠完美，也許，我不夠好，也許，我惹人厭煩，也許，我使人崩潰。但，上帝是公平的，他讓我出生了，我就是一個奇跡。就算，我再不好，再惹人厭煩，在這龐大的世界中，誰能找到第二個我。
然而，對于我們父母而言，我們是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的孤本。無論父母有多少子女，我們，永遠(yuǎn)是最獨特的那個。對待這個獨一無二的我，他們的愛，也是獨一無二的。在我生病時，他們?yōu)槲移矶\;在我努力時，他們?yōu)槲壹佑?在我開心時，他們比我更歡樂;在我哭泣時，他們比我更難過。他們的愛，是獨特的，無法將給予我的這份愛，再給予給他人，在父母眼中，我很重要。
我們需要的，僅僅是，昂起頭，挺起胸，大聲的對著人們喊：“我，很，重，要!”僅此而已，讓全世界的人，都明白，我很重要。
我很重要的讀后感篇十三
假期百無聊賴的生活讓我有一種愧疚感。平時上班時忙忙碌碌，總覺時間緊迫，沒有閑暇的時間休息。現(xiàn)在放假了，有大把大把的時間可以揮霍，每天吃了睡，睡了吃，電視、電腦前一坐就是半天，突然覺得我在浪費時間、浪費生命，不禁有種罪過感。忙從書柜中找出一堆書來準(zhǔn)備看?！稄垚哿嵝≌f集》《巴黎圣母院》余秋雨的《行者無疆》，錢鐘書的《圍城》等等，卻不知從何看起。隨意拿起一本來翻了半天，卻不知書中所云。唉！放下書來，我懷疑自己是否能集中注意力。我自問：靜下心來看懂一篇文章于我竟已成一件難事了么？直到看到了《生命的脆弱與靈動》這本書，我才放下心來，因為它一下子就吸引了我，使我有信心、有興趣繼續(xù)讀下去。
我最佩服那種用語言打動讀者的作家，而不是靠純粹的故事情節(jié)。同樣的一件事，作者可以敘述地貼心貼肺，讓你感同身受。是你曾有過如此感受卻不知如何表達(dá)時的那種心靈相知。你抓耳撓腮、捶足頓胸都講不明白的道理，他三言兩語就讓你信服，這實在是高明。
以前曾經(jīng)接觸到一篇文章，叫《性別按鈕》，是畢淑敏寫的?？春蟛唤钊诉駠u，感慨作者思維的廣度和深度，暗暗直贊寫得好。打開《生命的脆弱與靈動》這本書，第一篇就是畢淑敏的文章，題目叫《我很重要》。許多年來，在中國的傳統(tǒng)觀念中，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，我們從小受到的教育都是――“我不重要”。然而經(jīng)過畢大作家宏觀的論證和精細(xì)地分析后，我們認(rèn)識到了自身的重要。
他說，平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出來的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？我們從遠(yuǎn)古進(jìn)化而來，我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲存于腦海深處。如今很幼小的孩童就能熟練地操縱語言，我們才意識到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
對于我的工作、我的事業(yè)，我是不可或缺的主宰。我的創(chuàng)意、我的設(shè)想、我的意志，沒有人能替代我，就像我不能代替別人。
是的，我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的承諾。
弗雷姆說：“人在生活中的主要任務(wù)是創(chuàng)造自我?！蔽液苤匾驗槲沂巧咸飒氁粺o二的饋贈；我很重要，因為我是父母最珍貴的希望；我很重要，因為我是朋友朝夕相處的快樂……我是一個又血有肉的生命體，每個人的生命都只有一次，失去就不可能重來。因此，我很重要。
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我很重要的讀后感篇十四
今天我在我最喜歡的雜志《意林。小淑女》上看到了一篇文章——《我生命中的兩名醫(yī)生》，作者是草莓超人?？赐赀@篇文章后，我認(rèn)為不論是什么人，不論他從事什么職業(yè)，都應(yīng)該尊重自己的工作，作一個敬業(yè)的人。
這篇文章講的是作者小時候生了一場大病，她父母帶著她四處求醫(yī)，第一個醫(yī)生態(tài)度冷漠，沒有好好檢查就和她的父母說，一看她就是自身免疫力缺陷，治不好，準(zhǔn)備再生一個小孩吧。好在她的父母沒有相信這個醫(yī)生的話，帶她去了另一家醫(yī)院，那兒的醫(yī)生爺爺態(tài)度溫和，每天認(rèn)真給她看病，還會在檢查時給她一些小玩具、鑰匙扣、小本子，分散她的注意力。受這個醫(yī)生爺爺?shù)挠绊?，作者病好后立志要?dāng)一名好醫(yī)生，后來她努力學(xué)習(xí)，最終真的當(dāng)上了醫(yī)生，她在給病人看病時也以醫(yī)生爺爺為榜樣，成了一名敬業(yè)的好醫(yī)生。
文章中我印象最深的是作者說她一生中最重要的'兩個醫(yī)生，一個教會她絕對不要成為第二個他；一個教會她醫(yī)者父母心，健康所系，性命相托。正是受醫(yī)生爺爺?shù)挠绊?，作者最后才成了一名敬業(yè)的好醫(yī)生，將醫(yī)者的大愛傳遞下去。
我們生活中也有許多像主任爺爺那樣敬業(yè)的人，比如夜深人靜時還在書桌旁批改作業(yè)的老師，天還未亮已在大街上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，炎炎烈日下?lián)]汗如雨的建筑工人，熊熊大火中奮不顧身沖進(jìn)火場救人的消防戰(zhàn)士，他們都是在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，值得我們尊敬的人。
聯(lián)系到我自己，怎么做才能算敬業(yè)呢？我想，我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我的“工作”呀！只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來才能成為像他們一樣敬業(yè)的人！
我很重要的讀后感篇十五
畢淑敏的《我很重要》這本書，是在我上一次在閱覽室所借到的。
讀畢淑敏的散文，能讓人感受到情感的細(xì)膩，更能使我得到很多的啟迪。
《我很重要》這本書里有許多哲理散文，而且每一個散文都蘊藏著道理。比如：童話中的苦難。這篇散文告訴我們：如果說，何時我們遭遇災(zāi)難，是不受我們控制的，但災(zāi)難之后我們?nèi)绾巫哌^災(zāi)難，卻是我們一定能掌握的。在災(zāi)難的廢墟上，愿生命之樹依然常青。再比如說：關(guān)于生命與命運的無限遐想，它告訴我：受惠的人群可以心安理得地享受甲的勞動成果，卻不必為此付出報酬，甚至連感謝都不必說一聲。這就是為什么傳說中的英雄丹柯掏出自己的心，燃燒起來為眾人引路。危險過去后，人們會把他跌落地上仍在發(fā)光的心踩滅。
尚且，只要我們無比重要地生活著，我們就無愧于心靈對生命的許諾！
我推薦大家看看這本書，它會教給我們許許多多的道理。