心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的經驗和感悟進行總結和歸納。寫心得體會時，可以結合具體案例或實際經驗，用事實和細節(jié)來支撐自己的論述和觀點。要寫一篇好的心得體會，可以先參考以下范文，找找寫作的靈感和方法。
家長讀書個人心得體會篇一
親子讀書是一件非常有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、交流的活動。通過了這個活動，讓父母與孩子一起閱讀，這個過程，不僅加深了孩子對知識的了解，而且父母與孩子一起學習，兩人共同成長。分享書中的樂趣，在書海中快樂的翱翔。帶給孩子自信，勇氣和激情！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是我經常對孩子說的一句話，我認為首先應該讓孩子知道讀書的重要性，通過讀書，可以知道想知道的東西。如：女兒對我說，“媽媽，鱷魚看上去那么兇，可是為什么它看到獵物會哭呢？”我故作深思狀，“為什么呢？為什么呢，去，把那本十萬個為什么拿來，我們一塊找找看，到底是什么原因會讓兇殘的鱷魚流淚?！蔽覀z找到答案后，我會故意大聲說“噢，多虧了這本書啊，看來書里什么都有啊，以后還要多看書??！”我也會經常給孩子講一些孩子感興趣的故事，有時講著講著，正當孩子聽得津津有味的時候，我就故意忘記了具體內容，這個時候，孩子就會嚷嚷著趕緊講，我就拿過故事書來，找到正在講的故事，然后給孩子讀起來，原先孩子不大認字的時候，我讀，現在她嫌我讀得慢，每當這個時候，她就索興自己讀，久而久知，她就會以為書中什么都有，也就基本上理解了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正含義。
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家長讀書個人心得體會篇二
第一段：介紹家長讀書的背景和目的（200字）。
如今的社會發(fā)展迅猛，孩子的教育問題備受關注。為了給孩子提供更好的家庭教育，越來越多的家長開始關注起閱讀的重要性。家長讀書成為一種趨勢，很多家庭都開始開展讀書活動。家長讀書的目的主要有兩個方面：一是提高家庭教育的素質；二是為孩子樹立良好的榜樣。通過家長讀書，家長們能夠不斷增長知識，提高自我修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
第二段：闡述家長讀書的好處（200字）。
家長讀書對個人和家庭都有諸多好處。首先，閱讀可以拓寬家長的知識面，提高思維的深度和廣度，增強分析問題和解決問題的能力。其次，閱讀可以提高家長的修養(yǎng)和教育水平，為孩子提供更好的教育資源。再者，家長讀書也能夠給孩子樹立良好的榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的閱讀習慣。最后，家長讀書還可以促進家庭的溝通和互動，家庭成員可以通過讀書討論觀點、分享感受，增進家庭的和諧。
我個人一直都堅信家長讀書對孩子的教育有著積極的影響。幾年來，我積極參與了家長讀書活動，取得了一些心得體會。首先，通過讀書，我不斷學習了很多關于兒童心理和教育的知識，學會了更好地與孩子溝通和相處。其次，我發(fā)現閱讀可以讓我更好地調節(jié)自己的情緒和心態(tài)，增加了對孩子的耐心和理解。同時，讀書也給了我很多啟發(fā)和思考，讓我能夠更好地引導孩子的成長。最后，家長讀書讓我能夠在與其他家長的交流中互相學習，了解到不同家庭的教育方法，豐富自己的教育經驗。
第四段：探討家長讀書的有效方式和注意事項（250字）。
家長讀書需要注重方式和方法。首先，要選擇適合自己的讀物，可以根據自己的興趣和需求選擇相關教育書籍。同時，要合理安排時間，保證每天有固定的閱讀時間。其次，要善于總結和分享，可以和其他家長一起組織讀書會，分享自己的心得和體會。還可以與孩子一起讀書，共同分享知識和感受。此外，要保持對待閱讀的熱情和耐心，不要將閱讀僅僅當作一種任務或負擔。最后，要注意理解閱讀內容，將閱讀中的知識與實際教育相結合，真正提高自己的教育能力和水平。
第五段：總結家長讀書的意義和價值（250字）。
家長讀書是一種積極的家庭教育方式，能夠給孩子帶來很多積極的影響。家長讀書可以提高家長的知識水平和修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境。同時，家長讀書還可以樹立良好的榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成閱讀的好習慣。家長讀書同時也促進家庭成員之間的溝通和互動，增進了家庭的和諧。因此，我們應該積極參與家長讀書活動，不斷提高自身的素質和能力，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：家長讀書是一種積極的家庭教育方式，能夠給孩子帶來很多好處。家長通過讀書可以提高自己的知識水平和修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境，同時也樹立良好的榜樣。家長讀書還能夠促進家庭的溝通和互動，增進家庭的和諧。因此，家長們應該積極參與讀書活動，不斷提升自己的素質和能力，為孩子的成長和教育貢獻自己的力量。
家長讀書個人心得體會篇三
引導語：讀書是一件非常有益身心健康的事情，而家長與孩子一起讀書亦是一種非常有效的促使孩子的讀書方式，那么相關的家長讀書心得體會要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
201*年，孩子小學四年級又一個學期馬上就要過去，在這學期，孩子學到了很多的知識，從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了，這正是這學期陪孩子多看一些課外書籍的結果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識，我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性，要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語，只有多讀、多看多用腦子去想，這樣才能寫出好的。
作文。
其次提高孩子的讀書的興趣要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境經常帶孩子去書店購買一定的書籍經常和孩子聊天在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點為了讓孩子對讀書感興趣可以多給孩子做些小游戲適當買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活。
不要讓孩子感到讀書的枯燥無味，挑選一些內容豐富的書籍讓孩子閱讀，引導他們怎樣去理解書中的內容，理解了書中的內容，讓孩子去寫作，用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣，我經常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，特意結合孩子的特點布置一個書房，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。
女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
女兒上小學了，在三里小學一年級三班。學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙！學校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。
家長讀書個人心得體會篇四
女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙！學校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。
讀《草房子》有感。
王方寧家長。
當女兒捧著《草房子》忘我的看書時，時而大笑時而憂愁，那種神情讓我不禁想弄清這本書為什么這樣吸引她的原因時，女兒卻笑著告訴我：“爸爸，我們學校現在正開展親子共讀一本書呢，我覺得這本書寫得太好了，你一定也要看一遍啊，并要寫一篇讀后感?！痹瓉磉@樣啊，不僅要看，而且還有任務，我趕緊說：“好啊，那讓我先看吧，看你看書時那入迷的樣子?！蔽覔屵^書就讀了起來。
果然，翻開書，童年的故事一下子就讓我的思緒也回到了七十年代鄉(xiāng)下的學堂。書中主人翁桑桑和禿鶴簡直是我們那個時代的最好例子吧，調皮搗蛋，壞事樣樣做卻只是瞎胡鬧的個性寫得淋漓盡致。禿鶴為了自己的光頭而用盡一切辦法彌補，卻因此招來桑桑和同學們的取笑和捉弄，也因此拉近了同學間的感情?；叵脒^去，我也這樣捉弄過自己班里的同學，而與桑桑相比，我自嘆不如他的機靈，他把禿鶴的帽子讓別的同學拿走，用空書包塞進胸部，騙禿鶴去追他，等到禿鶴追到他時，同學阿恕卻早已把帽子掛到了升國旗的旗桿上，結果換來老師和家長的嚴厲處罰。看到情真處，我也忍俊不禁的大笑起來，和當時的我們多么想象啊。在學校里，時有拉幫結伙，這幫人欺負那幫人，而多以男孩為多。書中板倉小學的劉一水等壞同學，欺負小姑娘紙月，結果紙月轉學到油麻地小學上課，每天步行三里路，真的很不容易。而劉一水等還不放過她，在紙月上學的路上阻攔她，使她上學經常遲到。這激起了桑桑的好奇，決定弄清原因，于是提前到紙月上學的路上去看究竟，果真看到了劉一水等三人對紙月的騷擾，出于義憤挺身而出，雖然被劉一水他們打的鼻孔流血，也終于使學校和政府作出對劉一水等壞人的嚴重警告，使紙月順利的上學，正義得以伸張。
故事寫來貼近當時的生活，倍感親切。如果大家有興趣，那一起來看這本書吧，保證讓你笑不停，愁不停。哈哈。。真是一本好書。
家長讀書個人心得體會篇五
女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書，這讓我十分慚愧！
學校里，張老師一直提醒孩子們回家要多讀書，平時經常布置課外讀書的作業(yè)。這次寒假作業(yè)也要求每天讀一篇故事，認識五個生字，這次作業(yè)的布置提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次寒假讀書的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《一千零一夜》《格林童話》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中她認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。通過和孩子一起讀書，從中體會到了幸福和滿足。
希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書,更好的引導她探索知識世界的奧妙！
家長讀書個人心得體會篇六
20_年8月29日上午，開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。
作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是播種習慣，收獲成長，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富經驗又有育人智慧的好老師。
最后祝_小學全體同學天天快樂、健康成長!
家長讀書個人心得體會篇七
隨著社會的快速發(fā)展和家庭的變革，家長的教育責任與使命也越來越重大。作為家庭教育的主要組成部分，家長扮演著孩子成長道路上的引導者和榜樣。多年的親身經驗讓我深刻體會到，作為家長要深入了解孩子的需求，建立良好的家庭氛圍，并給予合理的引導和教育。以下是我在育兒過程中得出的一些心得體會。
首先，要深入了解孩子的需求。每個孩子都是獨特的個體，有著自己的興趣、愛好和潛力。作為家長，我們需要與孩子建立起良好的溝通渠道，了解他們的內心世界和需求。通過與孩子的交流，我們能夠更好地理解他們的想法和感受，進而為他們提供更準確和針對性的教育指導。只有真正了解孩子的需求，我們才能更好地幫助他們發(fā)展?jié)撃?，實現自我價值。
其次，要建立良好的家庭氛圍。家庭是孩子成長的起點和歸宿，一個溫暖和諧的家庭對于孩子的成長至關重要。我們作為家長要努力營造出一種積極向上的氛圍，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和價值觀。這需要我們自身成為孩子的榜樣，用我們的言行去影響他們。此外，家庭內部的溝通和互動也至關重要。我們要盡可能給予孩子更多的陪伴時間，與他們共同參與家庭活動，增進感情，加強親子關系。一個充滿愛和諒解的家庭氛圍能夠讓孩子感到安心、自信，為他們的成長打下堅實的基礎。
其三，要給予合理的引導和教育。作為家長，我們要有恰當的引導意識，將孩子引入正確的道路上來。我們不能過于苛求孩子，也不能放任自流。在引導和教育上，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。我們應該給予孩子一定的自主權，引導他們學會做決策，并對他們的選擇給予適當的指導和建議。此外，我們要注重培養(yǎng)孩子的品德和素質，提高他們的綜合能力。通過良好的教育和引導，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，以應對未來的挑戰(zhàn)。
其四，要與孩子共同成長。我們作為家長不僅僅是孩子的教育者，更是他們的伴侶和導師。與孩子共同成長，意味著我們要與他們一同學習、進步和面對挑戰(zhàn)。我們要保持對新知識和新技能的學習和探索，以更好地指導孩子。同時，我們還要尊重和鼓勵孩子的個人興趣和愛好，為他們創(chuàng)造更多學習和發(fā)展的機會。與孩子共同成長能夠促進我們的心理和情感互動，進一步鞏固親子關系。
最后，要時刻關注孩子的成長和發(fā)展。作為家長，我們要時刻關注孩子的身心健康和學業(yè)發(fā)展。我們應該關注孩子的成長狀況，及時發(fā)現問題，并采取相應的措施予以解決。與孩子的交流是及時了解孩子狀況的有效途徑，通過與孩子的交談，我們可以更好地了解他們的困惑和需求。此外，我們還應積極與孩子的老師和學校進行溝通合作，共同關注孩子的學業(yè)進展和發(fā)展方向。
總之，作為家長，我們肩負著重要的教育責任，要深入了解孩子的需求，建立良好的家庭氛圍，并給予合理的引導和教育。同時，我們要與孩子共同成長，并時刻關注他們的成長和發(fā)展。只有通過這樣的方式，我們才能培養(yǎng)出健康、快樂、有責任感的下一代，為社會的發(fā)展做出貢獻。
家長讀書個人心得體會篇八
時間過得真快，20xx年11月18日再一次走進了甲來路小學，參加了兒子二年級以來的第一次家長會，此次家長會的主題是“相知、相伴、相守”。會上，鄭老師和沙老師細致入微地從各個方面對孩子所學內容以及現狀和對期末檢測的策略進行了分析。通過這次家長會，讓我更深地認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
另外，讀萬卷書，行萬里路，孩子很喜歡讀書，每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀，但孩子寫話時還是有些困難，我認識到心中有物，才能下筆成文，所以以后要多帶孩子接觸廣大的世界，有了切身體會才會有言可發(fā)，比如這個星期帶孩子去游玩，在游玩的過程中，指引孩子去說出他眼中的大自然，讓孩子感覺其實寫話也不難，無非就是“我手寫我心”，逐步提高孩子的寫作興趣。
在關注學習過程中，我們也不能放松對孩子的體育鍛煉，加強對跳繩、肺活量、50米跑步和坐位體前屈的鍛煉。讓孩子在快樂學習的同時能又擁有健康的體魄。除了體育鍛煉之外，家長更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的學習和發(fā)展。做到德、智、體等方面的全面發(fā)展。
每個孩子都是擁有一雙翅的天使，總有一天他們會自由的飛翔在藍天之上。而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力，也是幫助他們一飛沖天的最佳營養(yǎng)劑。如今，我們已深深體會到閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣也是人生中最有價值的習慣，并且越早越好。
注意閱讀時間，貴在堅持!每次不要讓孩子的閱讀時間過長，讓他感到壓力。剛開始時間短一些，十分鐘左右，逐漸增加。但是一定要堅持，不能隨心情，心情好了就陪孩子讀，不好了就放棄了。一定要持之以恒，給孩子留點時間，多陪陪他們。
時間流水飛逝，轉眼間在不知不覺中自己已成為一名小學二年級學生家長。
在這一年多的時間里，讓我從不經世事到備嘗作為一名家長的不容易與艱辛。在這一年多的時間里讓我知道很多，感觸很多也懂得了很多。作為一名家長我不稱職，不是一名合格的家長。相對于其他家長而言更是感到慚愧，這點上對不住老師，更對不住自己的孩子。長期以來我沒有幫哲哲養(yǎng)成良好的學習習慣，使哲哲無論在做作業(yè)方面，還是學習上其它各方面都拖拖拉拉動作緩慢，且不愛學習行為渙散。這些主要都是由于我作為一名家長，沒有很好地配合學校配合好老師的工作造成的。古語云：養(yǎng)不教，父之過。作為家長其實我內心真的感到非常慚愧。特別是在家長會上看到老師平日里那么多艱辛的付出，看到那么多小朋友優(yōu)異的成績，看到那么多優(yōu)秀的家長朋友們，更是羞愧無比無地自容。
謝學校給了我們這么多現代化的學習設施，給我們創(chuàng)造了這么良好的學習環(huán)境，謝謝老師們不辭辛勞的艱辛付出。謝謝!
書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。
孩子小理解能力有限，這就需要家長陪孩子讀書，在家長的指導下，在業(yè)余時間大量閱讀謁上書，以此增加孩子讀書的興趣，培養(yǎng)閱讀能力，發(fā)展孩子的個性和特長。
陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個故事都是人們用心編織的夢，也許是美好的，也許是殘酷的，但都是不容錯過的精彩。輕輕說一聲“芝麻，開門”夢想國度里走出了癡情的美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍……萬物都開口說話，愛與智慧之光在他們身上閃耀，每一個故事都是童年的一個美夢，活潑、純真是永遠的特色，在這里讓孩子的夢想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。
陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強了讀書的興趣。
陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復回味，找到作品中的描寫和現實中的聯系，達到閱讀和理解的統(tǒng)一。
讀書是快樂的，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會改變他們自己，改變世界。
我們給出的是真正的愛嗎?我們表達出的愛，更多的是恐懼、控制和焦慮。大人們被自己的情緒裹挾，無意識間將孩子變成了那個情緒的出口。
當孩子學習成績不理想的時候，很多家長會說:“為什么考這么差?你是不是上課不認真?周末不許出去玩，趕緊好好補課……”面對同樣的問題，還有另外一種表達:讀一本好書就能讓浮躁的心沉靜下來。如果有一本書沒有驚心動魄的情節(jié)，但有一股震懾人心的力量，那這本書一定是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。這是一本有眼淚、有歡笑，也有啟迪的書。讀完這本書，我清晰的看到了海倫的成長軌跡。為她身患殘疾而心生同情的同時，也被她頑強和執(zhí)著折服。讀完這本書，最應該學習的，毫無疑問，就是作者海倫的強大的意志品質。如果一個普通人，有海倫的意志品質的十分之一，很多想都不敢想的事情，都變成指日可待的現實。想想自己遇到困難就打退堂鼓的情形，在偉大的海倫面前，真是太渺小了。
“寬容孩子的每一次挫折?！焙⒆犹と胄W六年級，是人生中第一個重要的起點，因為學習壓力的原因，不是每個孩子都能很快適應，作為家長，我們要做到的是保護好孩子對學習的興趣，并且一定程度上包容孩子的缺點和失敗，每個孩子都是獨立的個體，要欣賞孩子獨一無二的特點。家長要程度上的配合老師的要求，家校一體為孩子營造出良好快樂的學習氛圍，養(yǎng)成好的學習習慣，為孩子學生生涯打好良好的學習基礎。
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經說：我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子，他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的`人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。
轉眼間已成為一名二年級學生的家長，感嘆光陰如梭!從a、o、e到閱讀、寫作，從1、2、3到加減乘除，老師、家長付出了多少心血多少汗水，才有孩子現在的成長。
家長會上，各個任課老師都詳細的介紹了這學期孩子們的學習情況，結合這學期的期中競賽，逐一講解分析，并跟大家分享了好的學習方法以及在家里學習時應該注意的事項，受益匪淺。
班主任老師還就本學期學校的各項活動都作了詳細的介紹，還有學校組織的各個社團，孩子們在這里不僅是學習文化知識，是真正的德智體全面發(fā)展。
學校、老師如此用心良苦的教導我們的孩子，作為家長更應該支持配合老師的工作，家校聯合使孩子們能更健康快樂的成長。正如本次家長會的主題：相伴、相知、相守。
從去年算起，我們陪孩子親子閱讀已經有一年多時間了?；仡^看一看，頗感不容易!欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，真得要感謝學校引導建立了這個親子互動教育的好平臺，而且，這種潛移默化的成效，只有在家長和孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。
總之，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實踐;孩子的潛力，需要我們家長用心去引導，用心去激發(fā)!相信，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
孩子的成長應該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
作為家長，雖然每天的工作和家務比較勞累，但我基本上能抽出約20分鐘/天的時間陪健健一起閱讀，這樣不僅擴寬了他的知識面，同時也讓自己受益匪淺。因為通過親子閱讀我發(fā)現自己的思維方式與現在的孩子存在很大差距，只有及時補充知識，才能讓我和健健有很好的溝通與交流，才能拉近了兩人之間的距離。
健健從小就比較愛看書，特別是上小學后，他基本上每天能保證閱讀約半小時，長期堅持下來，我們發(fā)現他在平時講話和理解力以及識字量上有了明顯進步。有時候，他講的道理能讓我們大吃一驚;有時候，他也能夠說出、認出一些不常用的語句，我們問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是曾經在哪本書看到過的。
我也認識到，只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，才能讓他靜下心來認真閱讀。良好的閱讀環(huán)境除了在家里購買一些適合他閱讀的書籍外，也可以是陪他逛書店，或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店，書店里有各種各樣從沒看到過的新書，他可以隨意找自己感興趣的。時間長了，他獲取的知識也越來越多。這讓我做家長的也感到很欣慰。
在這本書里，作者認為充分發(fā)揮親人之間的教育作用，家庭成員要創(chuàng)造一個和睦，民主有愛的家庭與環(huán)境，相互尊重，相互理解，相互謙讓，使家庭成員感到溫馨舒適，使孩子具備一定的學習空間，齊備學習用具和良好的學習環(huán)境，促其對學習產生興趣。對孩子要規(guī)范行為，嚴格要求，對于嚴格要做到要求合理，既符合孩子實際情況又要有利于孩子身心健康，要求必須是適當的孩子，經過努力，可以達到的，對孩子的要求必須明確具體，同時還要督促孩子認真做到，不能說了不算。愛子女的動機和效果要統(tǒng)一。愛而有教，在愛孩子的時候使孩子懂得家長的愛心，對別人也要有愛心。
語文，奇幻的天堂;語文，我們的好朋友;語文，我們的生活。起初，我并不喜歡語文，我覺得它沒有趣味，沒有意義。所以我也不愛讀書。
但我與語文接觸以后我便覺得它其實就是我們的生活。是呀，生活處處有語文，我們每天都與語文打交道。生活中的真諦也出自語文書也是語文的一部分，所以我也愛讀書。
人們常說開卷有益。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。
現在我越來越發(fā)現，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程，也談不上什么經驗，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起分享。
書是人類的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，卻不是一件容易的事，它是一個循序漸進的過程，著急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
現在，我們的孩子已經升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”?！岸嘧x書，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路?！边@是兒時家長和老師對我們的勉勵，現在我也用來教育我的孩子。
通過這次讀書活動，孩子雖然才上二年級，但平時說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當大的提高，這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。
親子讀書活動是個很好的建議，我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去，我相信，好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。
家長讀書個人心得體會篇九
作為家長，我們深知家庭教育對孩子的成長起著決定性的作用。眾所周知，家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，也是他們塑造人格、形成價值觀的重要場所。因此，我們必須時刻關注家庭教育，不斷總結經驗，提升自身的教育水平。
第二段：傾聽和關心孩子的需求。
在日常教育中，我們應該時刻傾聽和關心孩子的需求。孩子是發(fā)展的主體，而我們作為父母，應該學會放下自己的意愿，站在孩子的角度去看問題。當孩子有困惑或者遇到問題時，我們要給予他們足夠的耐心和理解，與他們進行溝通，幫助他們找到解決問題的方法。只有真正理解并關心孩子，我們才能建立起良好的親子關系。
第三段：培養(yǎng)孩子的自信心。
培養(yǎng)孩子的自信心是家庭教育的重要方面。俗話說，“自信是成功的第一步?！痹诔砷L的過程中，孩子們會遇到各種各樣的挫折和困難。作為父母，我們應當幫助孩子樹立正確的自我認知，引導他們發(fā)現自己的優(yōu)點和特長，并且在適當的時候給予鼓勵和肯定。同時，我們也要提供機會讓孩子們去嘗試新的事物，讓他們在實踐中逐漸積累自信，并在失敗中尋求成長。
第四段：營造良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍對于孩子的成長和教育也起著至關重要的作用。一個和諧溫馨的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和成長的動力。為了營造這樣的氛圍，我們要注重家庭成員之間的溝通和互動，讓孩子感受到家人的關愛和支持。此外，我們還要注重家庭規(guī)矩和家風的培養(yǎng)，讓孩子在這樣的環(huán)境中學會尊重他人、關心他人，并樹立正確的價值觀。
第五段：與孩子共同成長。
最后，作為家長我們要意識到自身也是在不斷學習和成長的過程中。在教育孩子的同時，我們應該自省并不斷提高自己的教育水平和育人能力。通過閱讀育兒類書籍、參加親子教育培訓等途徑，不斷豐富自己的育兒知識，學會更好地應對孩子的成長問題。只有與孩子一起成長，我們才能更好地引導他們面對未來的挑戰(zhàn)。
總結：
作為家長，我們要時刻關注家庭教育的重要性，傾聽孩子的需求，培養(yǎng)孩子的自信心，營造良好的家庭氛圍，并與孩子一起成長。只有這樣我們才能更好地幫助孩子成長，實現他們的人生目標。
家長讀書個人心得體會篇十
20_年8月29日上午，開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。
作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是播種習慣，收獲成長，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
最后祝_小學全體同學天天快樂、健康成長!
家長讀書個人心得體會篇十一
同樣是家長，三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經驗。
孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。4月25日，我在《楚天都市報》看到《這世上，只有你能欣賞我》的文章，大意是一個在幼兒園、小學家長會上都被老師點名為差生的小孩，在初中時卻沒有點名為差生，最后考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看，看過之后孩子她媽感觸蠻深，改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會，更是上了一堂怎樣教育孩子的課。
如何教育孩子，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的陽光看世界、看孩子，不然也會落伍。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的.眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學習、學會做人，同樣占有舉足輕重的地位。
教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
家長讀書個人心得體會篇十二
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”?！岸嘧x書，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路?！边@是兒時家長和老師對我們的勉勵，現在我也用來教育我的孩子。
陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強了讀書的'興趣。
陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復回味，找到作品中的描寫和現實中的聯系，達到閱讀和理解的統(tǒng)一。
讀書是快樂的，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會改變他們自己，改變世界。
家長讀書個人心得體會篇十三
時間流水飛逝，轉眼間在不知不覺中自己已成為一名小學二年級學生家長。
在這一年多的時間里，讓我從不經世事到備嘗作為一名家長的不容易與艱辛。在這一年多的時間里讓我知道很多，感觸很多也懂得了很多。作為一名家長我不稱職，不是一名合格的家長。相對于其他家長而言更是感到慚愧，這點上對不住老師，更對不住自己的孩子。長期以來我沒有幫哲哲養(yǎng)成良好的學習習慣，使哲哲無論在做作業(yè)方面，還是學習上其它各方面都拖拖拉拉動作緩慢，且不愛學習行為渙散。這些主要都是由于我作為一名家長，沒有很好地配合學校配合好老師的工作造成的。古語云：養(yǎng)不教，父之過。作為家長其實我內心真的感到非常慚愧。特別是在家長會上看到老師平日里那么多艱辛的`付出，看到那么多小朋友優(yōu)異的成績，看到那么多優(yōu)秀的家長朋友們，更是羞愧無比無地自容。
謝學校給了我們這么多現代化的學習設施，給我們創(chuàng)造了這么良好的學習環(huán)境，謝謝老師們不辭辛勞的艱辛付出。謝謝！家長讀書心得體會270字篇在這本書里，作者認為充分發(fā)揮親人之間的教育作用，家庭成員要創(chuàng)造一個和睦，民主有愛的家庭與環(huán)境，相互尊重，相互理解，相互謙讓，使家庭成員感到溫馨舒適，使孩子具備一定的學習空間，齊備學習用具和良好的學習環(huán)境，促其對學習產生興趣。對孩子要規(guī)范行為，嚴格要求，對于嚴格要做到要求合理，既符合孩子實際情況又要有利于孩子身心健康，要求必須是適當的孩子，經過努力，可以達到的，對孩子的要求必須明確具體，同時還要督促孩子認真做到，不能說了不算。愛子女的動機和效果要統(tǒng)一。愛而有教，在愛孩子的時候使孩子懂得家長的愛心，對別人也要有愛心。
家長讀書個人心得體會篇十四
我是國際學校一(1)班家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現在還沒有立刻能理解我們所講的內容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現在的學生課本設計得非?？茖W、內容非常豐富。就三字經來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發(fā)音，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧abc和aoe搞混了，現在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉過彎來。
第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！罚拖裰v故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!
家長讀書個人心得體會篇十五
第一段：引言（123字）。
讀書是一種寶貴的經驗，不僅能夠幫助我們開闊視野、增長知識，還有助于培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。作為家長，我們應該引導孩子們養(yǎng)成讀書的習慣，并且關注他們對書籍的感受和體會。通過與孩子們共同讀書，我們家長也能夠從中獲得不少啟示和感悟。
第二段：關注孩子的閱讀選擇（239字）。
作為父母，我們應該尊重孩子們的閱讀興趣，讓他們有自主選擇書籍的權利。我們可以和孩子們一起去書店或圖書館，讓他們自由地選擇心儀的書籍。當然，我們可以給予一些建議和指導，但最終的決定權應該交給孩子們。通過這種方式，我們能夠了解孩子們的喜好和心理需求，從而更好地引導他們。
第三段：與孩子共同閱讀（286字）。
除了關注孩子的閱讀選擇外，我們還應該與孩子們共同閱讀一些經典的書籍。我們可以選擇一本適合孩子年齡的書，與他們一起邊讀邊聊。在讀書過程中，我們可以與孩子們討論書中的情節(jié)、人物以及思想意義，促進他們的思考和發(fā)表觀點。與孩子共同閱讀不僅有助于增進親子關系，還能夠讓他們更好地理解和欣賞書籍的內涵。
第四段：傾聽孩子的心得體會（207字）。
與孩子共同閱讀后，我們還應該關注他們的心得體會。我們可以定期與孩子們進行一次閱讀分享，讓他們向我們介紹他們讀過的書，并分享書中給他們帶來的啟示和感動。在傾聽孩子的心得體會時，我們應該保持耐心和理解，并根據需要給予必要的激勵或指導。通過這種方式，我們能夠了解孩子的思考方式和學習成果，從而更好地關心他們的成長。
第五段：傳遞讀書的價值觀（245字）。
最后，作為家長，我們也應該傳遞給孩子們讀書的價值觀。我們可以告訴他們，讀書是一種自我提升的途徑，可以讓他們更好地理解世界和塑造自己的人生觀。我們可以通過身體力行，讓孩子們看到我們自己也是讀書的愛好者，給他們樹立一個榜樣。此外，我們還可以鼓勵孩子們參加一些有關讀書的活動，如讀書分享會或書寫比賽，讓他們能夠感受到讀書的樂趣和收獲。
結論（100字）。
作為家長，讀書心得體會對于我們來說是一種難得的機會和福利。通過關注孩子的閱讀選擇，與他們共同閱讀，傾聽他們的心得體會，傳遞讀書的價值觀，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣和思考能力，還能夠進一步加強與他們的親子關系。讓我們從現在開始，與孩子們一起走進閱讀的海洋，共同探索知識的奧秘。
家長讀書個人心得體會篇十六
有人曾經這樣說，兒童沒有閱讀，他的人生經歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子視野和品格的問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現在正是遍布全世界的一種潮流。
與兒子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一直以來都是我想做的事情。古小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時，在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經意間我們就會融入到一個充滿新奇的'故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事已可以這般生動、趣味而富有寓意！
孩子今年上二年級，已讀完《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學讀物等等，現在讀書的興趣正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的興趣：到老師那去學鋼琴，休息之余，他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術》等雜志在那看，中午吃飯時，他會不自覺地看墊在桌子上的報紙，并給我講他看到的新鮮東西。現在對孩子來講，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活，而不是需要完成的硬性作業(yè)。
從暑假到現在我們又讀了許多童話書，有張秋生的，有孫幼軍等人的，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和寓意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處。當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定。
好的讀書習慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一直照亮他腳下的道路。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。
家長讀書個人心得體會篇十七
昨天，我參加了xx實驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在xx實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在xx實驗小學的幾年學習生活內，爭取成為一個xx實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德。智。體。的好學生而盡力吧！
家長讀書個人心得體會篇一
親子讀書是一件非常有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、交流的活動。通過了這個活動，讓父母與孩子一起閱讀，這個過程，不僅加深了孩子對知識的了解，而且父母與孩子一起學習，兩人共同成長。分享書中的樂趣，在書海中快樂的翱翔。帶給孩子自信，勇氣和激情！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是我經常對孩子說的一句話，我認為首先應該讓孩子知道讀書的重要性，通過讀書，可以知道想知道的東西。如：女兒對我說，“媽媽，鱷魚看上去那么兇，可是為什么它看到獵物會哭呢？”我故作深思狀，“為什么呢？為什么呢，去，把那本十萬個為什么拿來，我們一塊找找看，到底是什么原因會讓兇殘的鱷魚流淚?！蔽覀z找到答案后，我會故意大聲說“噢，多虧了這本書啊，看來書里什么都有啊，以后還要多看書??！”我也會經常給孩子講一些孩子感興趣的故事，有時講著講著，正當孩子聽得津津有味的時候，我就故意忘記了具體內容，這個時候，孩子就會嚷嚷著趕緊講，我就拿過故事書來，找到正在講的故事，然后給孩子讀起來，原先孩子不大認字的時候，我讀，現在她嫌我讀得慢，每當這個時候，她就索興自己讀，久而久知，她就會以為書中什么都有，也就基本上理解了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正含義。
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家長讀書個人心得體會篇二
第一段：介紹家長讀書的背景和目的（200字）。
如今的社會發(fā)展迅猛，孩子的教育問題備受關注。為了給孩子提供更好的家庭教育，越來越多的家長開始關注起閱讀的重要性。家長讀書成為一種趨勢，很多家庭都開始開展讀書活動。家長讀書的目的主要有兩個方面：一是提高家庭教育的素質；二是為孩子樹立良好的榜樣。通過家長讀書，家長們能夠不斷增長知識，提高自我修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
第二段：闡述家長讀書的好處（200字）。
家長讀書對個人和家庭都有諸多好處。首先，閱讀可以拓寬家長的知識面，提高思維的深度和廣度，增強分析問題和解決問題的能力。其次，閱讀可以提高家長的修養(yǎng)和教育水平，為孩子提供更好的教育資源。再者，家長讀書也能夠給孩子樹立良好的榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的閱讀習慣。最后，家長讀書還可以促進家庭的溝通和互動，家庭成員可以通過讀書討論觀點、分享感受，增進家庭的和諧。
我個人一直都堅信家長讀書對孩子的教育有著積極的影響。幾年來，我積極參與了家長讀書活動，取得了一些心得體會。首先，通過讀書，我不斷學習了很多關于兒童心理和教育的知識，學會了更好地與孩子溝通和相處。其次，我發(fā)現閱讀可以讓我更好地調節(jié)自己的情緒和心態(tài)，增加了對孩子的耐心和理解。同時，讀書也給了我很多啟發(fā)和思考，讓我能夠更好地引導孩子的成長。最后，家長讀書讓我能夠在與其他家長的交流中互相學習，了解到不同家庭的教育方法，豐富自己的教育經驗。
第四段：探討家長讀書的有效方式和注意事項（250字）。
家長讀書需要注重方式和方法。首先，要選擇適合自己的讀物，可以根據自己的興趣和需求選擇相關教育書籍。同時，要合理安排時間，保證每天有固定的閱讀時間。其次，要善于總結和分享，可以和其他家長一起組織讀書會，分享自己的心得和體會。還可以與孩子一起讀書，共同分享知識和感受。此外，要保持對待閱讀的熱情和耐心，不要將閱讀僅僅當作一種任務或負擔。最后，要注意理解閱讀內容，將閱讀中的知識與實際教育相結合，真正提高自己的教育能力和水平。
第五段：總結家長讀書的意義和價值（250字）。
家長讀書是一種積極的家庭教育方式，能夠給孩子帶來很多積極的影響。家長讀書可以提高家長的知識水平和修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境。同時，家長讀書還可以樹立良好的榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成閱讀的好習慣。家長讀書同時也促進家庭成員之間的溝通和互動，增進了家庭的和諧。因此，我們應該積極參與家長讀書活動，不斷提高自身的素質和能力，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：家長讀書是一種積極的家庭教育方式，能夠給孩子帶來很多好處。家長通過讀書可以提高自己的知識水平和修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境，同時也樹立良好的榜樣。家長讀書還能夠促進家庭的溝通和互動，增進家庭的和諧。因此，家長們應該積極參與讀書活動，不斷提升自己的素質和能力，為孩子的成長和教育貢獻自己的力量。
家長讀書個人心得體會篇三
引導語：讀書是一件非常有益身心健康的事情，而家長與孩子一起讀書亦是一種非常有效的促使孩子的讀書方式，那么相關的家長讀書心得體會要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
201*年，孩子小學四年級又一個學期馬上就要過去，在這學期，孩子學到了很多的知識，從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了，這正是這學期陪孩子多看一些課外書籍的結果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識，我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性，要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語，只有多讀、多看多用腦子去想，這樣才能寫出好的。
作文。
其次提高孩子的讀書的興趣要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境經常帶孩子去書店購買一定的書籍經常和孩子聊天在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點為了讓孩子對讀書感興趣可以多給孩子做些小游戲適當買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活。
不要讓孩子感到讀書的枯燥無味，挑選一些內容豐富的書籍讓孩子閱讀，引導他們怎樣去理解書中的內容，理解了書中的內容，讓孩子去寫作，用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣，我經常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，特意結合孩子的特點布置一個書房，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。
女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
女兒上小學了，在三里小學一年級三班。學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙！學校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。
家長讀書個人心得體會篇四
女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙！學校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。
讀《草房子》有感。
王方寧家長。
當女兒捧著《草房子》忘我的看書時，時而大笑時而憂愁，那種神情讓我不禁想弄清這本書為什么這樣吸引她的原因時，女兒卻笑著告訴我：“爸爸，我們學校現在正開展親子共讀一本書呢，我覺得這本書寫得太好了，你一定也要看一遍啊，并要寫一篇讀后感?！痹瓉磉@樣啊，不僅要看，而且還有任務，我趕緊說：“好啊，那讓我先看吧，看你看書時那入迷的樣子?！蔽覔屵^書就讀了起來。
果然，翻開書，童年的故事一下子就讓我的思緒也回到了七十年代鄉(xiāng)下的學堂。書中主人翁桑桑和禿鶴簡直是我們那個時代的最好例子吧，調皮搗蛋，壞事樣樣做卻只是瞎胡鬧的個性寫得淋漓盡致。禿鶴為了自己的光頭而用盡一切辦法彌補，卻因此招來桑桑和同學們的取笑和捉弄，也因此拉近了同學間的感情?；叵脒^去，我也這樣捉弄過自己班里的同學，而與桑桑相比，我自嘆不如他的機靈，他把禿鶴的帽子讓別的同學拿走，用空書包塞進胸部，騙禿鶴去追他，等到禿鶴追到他時，同學阿恕卻早已把帽子掛到了升國旗的旗桿上，結果換來老師和家長的嚴厲處罰。看到情真處，我也忍俊不禁的大笑起來，和當時的我們多么想象啊。在學校里，時有拉幫結伙，這幫人欺負那幫人，而多以男孩為多。書中板倉小學的劉一水等壞同學，欺負小姑娘紙月，結果紙月轉學到油麻地小學上課，每天步行三里路，真的很不容易。而劉一水等還不放過她，在紙月上學的路上阻攔她，使她上學經常遲到。這激起了桑桑的好奇，決定弄清原因，于是提前到紙月上學的路上去看究竟，果真看到了劉一水等三人對紙月的騷擾，出于義憤挺身而出，雖然被劉一水他們打的鼻孔流血，也終于使學校和政府作出對劉一水等壞人的嚴重警告，使紙月順利的上學，正義得以伸張。
故事寫來貼近當時的生活，倍感親切。如果大家有興趣，那一起來看這本書吧，保證讓你笑不停，愁不停。哈哈。。真是一本好書。
家長讀書個人心得體會篇五
女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書，這讓我十分慚愧！
學校里，張老師一直提醒孩子們回家要多讀書，平時經常布置課外讀書的作業(yè)。這次寒假作業(yè)也要求每天讀一篇故事，認識五個生字，這次作業(yè)的布置提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次寒假讀書的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《一千零一夜》《格林童話》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中她認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。通過和孩子一起讀書，從中體會到了幸福和滿足。
希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書,更好的引導她探索知識世界的奧妙！
家長讀書個人心得體會篇六
20_年8月29日上午，開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。
作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是播種習慣，收獲成長，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富經驗又有育人智慧的好老師。
最后祝_小學全體同學天天快樂、健康成長!
家長讀書個人心得體會篇七
隨著社會的快速發(fā)展和家庭的變革，家長的教育責任與使命也越來越重大。作為家庭教育的主要組成部分，家長扮演著孩子成長道路上的引導者和榜樣。多年的親身經驗讓我深刻體會到，作為家長要深入了解孩子的需求，建立良好的家庭氛圍，并給予合理的引導和教育。以下是我在育兒過程中得出的一些心得體會。
首先，要深入了解孩子的需求。每個孩子都是獨特的個體，有著自己的興趣、愛好和潛力。作為家長，我們需要與孩子建立起良好的溝通渠道，了解他們的內心世界和需求。通過與孩子的交流，我們能夠更好地理解他們的想法和感受，進而為他們提供更準確和針對性的教育指導。只有真正了解孩子的需求，我們才能更好地幫助他們發(fā)展?jié)撃?，實現自我價值。
其次，要建立良好的家庭氛圍。家庭是孩子成長的起點和歸宿，一個溫暖和諧的家庭對于孩子的成長至關重要。我們作為家長要努力營造出一種積極向上的氛圍，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和價值觀。這需要我們自身成為孩子的榜樣，用我們的言行去影響他們。此外，家庭內部的溝通和互動也至關重要。我們要盡可能給予孩子更多的陪伴時間，與他們共同參與家庭活動，增進感情，加強親子關系。一個充滿愛和諒解的家庭氛圍能夠讓孩子感到安心、自信，為他們的成長打下堅實的基礎。
其三，要給予合理的引導和教育。作為家長，我們要有恰當的引導意識，將孩子引入正確的道路上來。我們不能過于苛求孩子，也不能放任自流。在引導和教育上，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。我們應該給予孩子一定的自主權，引導他們學會做決策，并對他們的選擇給予適當的指導和建議。此外，我們要注重培養(yǎng)孩子的品德和素質，提高他們的綜合能力。通過良好的教育和引導，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，以應對未來的挑戰(zhàn)。
其四，要與孩子共同成長。我們作為家長不僅僅是孩子的教育者，更是他們的伴侶和導師。與孩子共同成長，意味著我們要與他們一同學習、進步和面對挑戰(zhàn)。我們要保持對新知識和新技能的學習和探索，以更好地指導孩子。同時，我們還要尊重和鼓勵孩子的個人興趣和愛好，為他們創(chuàng)造更多學習和發(fā)展的機會。與孩子共同成長能夠促進我們的心理和情感互動，進一步鞏固親子關系。
最后，要時刻關注孩子的成長和發(fā)展。作為家長，我們要時刻關注孩子的身心健康和學業(yè)發(fā)展。我們應該關注孩子的成長狀況，及時發(fā)現問題，并采取相應的措施予以解決。與孩子的交流是及時了解孩子狀況的有效途徑，通過與孩子的交談，我們可以更好地了解他們的困惑和需求。此外，我們還應積極與孩子的老師和學校進行溝通合作，共同關注孩子的學業(yè)進展和發(fā)展方向。
總之，作為家長，我們肩負著重要的教育責任，要深入了解孩子的需求，建立良好的家庭氛圍，并給予合理的引導和教育。同時，我們要與孩子共同成長，并時刻關注他們的成長和發(fā)展。只有通過這樣的方式，我們才能培養(yǎng)出健康、快樂、有責任感的下一代，為社會的發(fā)展做出貢獻。
家長讀書個人心得體會篇八
時間過得真快，20xx年11月18日再一次走進了甲來路小學，參加了兒子二年級以來的第一次家長會，此次家長會的主題是“相知、相伴、相守”。會上，鄭老師和沙老師細致入微地從各個方面對孩子所學內容以及現狀和對期末檢測的策略進行了分析。通過這次家長會，讓我更深地認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
另外，讀萬卷書，行萬里路，孩子很喜歡讀書，每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀，但孩子寫話時還是有些困難，我認識到心中有物，才能下筆成文，所以以后要多帶孩子接觸廣大的世界，有了切身體會才會有言可發(fā)，比如這個星期帶孩子去游玩，在游玩的過程中，指引孩子去說出他眼中的大自然，讓孩子感覺其實寫話也不難，無非就是“我手寫我心”，逐步提高孩子的寫作興趣。
在關注學習過程中，我們也不能放松對孩子的體育鍛煉，加強對跳繩、肺活量、50米跑步和坐位體前屈的鍛煉。讓孩子在快樂學習的同時能又擁有健康的體魄。除了體育鍛煉之外，家長更多地要在細節(jié)上關注孩子、引領孩子，作好家校結合，幫助孩子更快、更好的學習和發(fā)展。做到德、智、體等方面的全面發(fā)展。
每個孩子都是擁有一雙翅的天使，總有一天他們會自由的飛翔在藍天之上。而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力，也是幫助他們一飛沖天的最佳營養(yǎng)劑。如今，我們已深深體會到閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣也是人生中最有價值的習慣，并且越早越好。
注意閱讀時間，貴在堅持!每次不要讓孩子的閱讀時間過長，讓他感到壓力。剛開始時間短一些，十分鐘左右，逐漸增加。但是一定要堅持，不能隨心情，心情好了就陪孩子讀，不好了就放棄了。一定要持之以恒，給孩子留點時間，多陪陪他們。
時間流水飛逝，轉眼間在不知不覺中自己已成為一名小學二年級學生家長。
在這一年多的時間里，讓我從不經世事到備嘗作為一名家長的不容易與艱辛。在這一年多的時間里讓我知道很多，感觸很多也懂得了很多。作為一名家長我不稱職，不是一名合格的家長。相對于其他家長而言更是感到慚愧，這點上對不住老師，更對不住自己的孩子。長期以來我沒有幫哲哲養(yǎng)成良好的學習習慣，使哲哲無論在做作業(yè)方面，還是學習上其它各方面都拖拖拉拉動作緩慢，且不愛學習行為渙散。這些主要都是由于我作為一名家長，沒有很好地配合學校配合好老師的工作造成的。古語云：養(yǎng)不教，父之過。作為家長其實我內心真的感到非常慚愧。特別是在家長會上看到老師平日里那么多艱辛的付出，看到那么多小朋友優(yōu)異的成績，看到那么多優(yōu)秀的家長朋友們，更是羞愧無比無地自容。
謝學校給了我們這么多現代化的學習設施，給我們創(chuàng)造了這么良好的學習環(huán)境，謝謝老師們不辭辛勞的艱辛付出。謝謝!
書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。
孩子小理解能力有限，這就需要家長陪孩子讀書，在家長的指導下，在業(yè)余時間大量閱讀謁上書，以此增加孩子讀書的興趣，培養(yǎng)閱讀能力，發(fā)展孩子的個性和特長。
陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個故事都是人們用心編織的夢，也許是美好的，也許是殘酷的，但都是不容錯過的精彩。輕輕說一聲“芝麻，開門”夢想國度里走出了癡情的美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍……萬物都開口說話，愛與智慧之光在他們身上閃耀，每一個故事都是童年的一個美夢，活潑、純真是永遠的特色，在這里讓孩子的夢想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。
陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強了讀書的興趣。
陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復回味，找到作品中的描寫和現實中的聯系，達到閱讀和理解的統(tǒng)一。
讀書是快樂的，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會改變他們自己，改變世界。
我們給出的是真正的愛嗎?我們表達出的愛，更多的是恐懼、控制和焦慮。大人們被自己的情緒裹挾，無意識間將孩子變成了那個情緒的出口。
當孩子學習成績不理想的時候，很多家長會說:“為什么考這么差?你是不是上課不認真?周末不許出去玩，趕緊好好補課……”面對同樣的問題，還有另外一種表達:讀一本好書就能讓浮躁的心沉靜下來。如果有一本書沒有驚心動魄的情節(jié)，但有一股震懾人心的力量，那這本書一定是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。這是一本有眼淚、有歡笑，也有啟迪的書。讀完這本書，我清晰的看到了海倫的成長軌跡。為她身患殘疾而心生同情的同時，也被她頑強和執(zhí)著折服。讀完這本書，最應該學習的，毫無疑問，就是作者海倫的強大的意志品質。如果一個普通人，有海倫的意志品質的十分之一，很多想都不敢想的事情，都變成指日可待的現實。想想自己遇到困難就打退堂鼓的情形，在偉大的海倫面前，真是太渺小了。
“寬容孩子的每一次挫折?！焙⒆犹と胄W六年級，是人生中第一個重要的起點，因為學習壓力的原因，不是每個孩子都能很快適應，作為家長，我們要做到的是保護好孩子對學習的興趣，并且一定程度上包容孩子的缺點和失敗，每個孩子都是獨立的個體，要欣賞孩子獨一無二的特點。家長要程度上的配合老師的要求，家校一體為孩子營造出良好快樂的學習氛圍，養(yǎng)成好的學習習慣，為孩子學生生涯打好良好的學習基礎。
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經說：我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子，他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的`人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進了書的海洋。
轉眼間已成為一名二年級學生的家長，感嘆光陰如梭!從a、o、e到閱讀、寫作，從1、2、3到加減乘除，老師、家長付出了多少心血多少汗水，才有孩子現在的成長。
家長會上，各個任課老師都詳細的介紹了這學期孩子們的學習情況，結合這學期的期中競賽，逐一講解分析，并跟大家分享了好的學習方法以及在家里學習時應該注意的事項，受益匪淺。
班主任老師還就本學期學校的各項活動都作了詳細的介紹，還有學校組織的各個社團，孩子們在這里不僅是學習文化知識，是真正的德智體全面發(fā)展。
學校、老師如此用心良苦的教導我們的孩子，作為家長更應該支持配合老師的工作，家校聯合使孩子們能更健康快樂的成長。正如本次家長會的主題：相伴、相知、相守。
從去年算起，我們陪孩子親子閱讀已經有一年多時間了?；仡^看一看，頗感不容易!欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，真得要感謝學校引導建立了這個親子互動教育的好平臺，而且，這種潛移默化的成效，只有在家長和孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。
總之，親子閱讀，不是形式，需要家長用心去投入，用心去實踐;孩子的潛力，需要我們家長用心去引導，用心去激發(fā)!相信，每一次用心地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
孩子的成長應該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
作為家長，雖然每天的工作和家務比較勞累，但我基本上能抽出約20分鐘/天的時間陪健健一起閱讀，這樣不僅擴寬了他的知識面，同時也讓自己受益匪淺。因為通過親子閱讀我發(fā)現自己的思維方式與現在的孩子存在很大差距，只有及時補充知識，才能讓我和健健有很好的溝通與交流，才能拉近了兩人之間的距離。
健健從小就比較愛看書，特別是上小學后，他基本上每天能保證閱讀約半小時，長期堅持下來，我們發(fā)現他在平時講話和理解力以及識字量上有了明顯進步。有時候，他講的道理能讓我們大吃一驚;有時候，他也能夠說出、認出一些不常用的語句，我們問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是曾經在哪本書看到過的。
我也認識到，只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，才能讓他靜下心來認真閱讀。良好的閱讀環(huán)境除了在家里購買一些適合他閱讀的書籍外，也可以是陪他逛書店，或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店，書店里有各種各樣從沒看到過的新書，他可以隨意找自己感興趣的。時間長了，他獲取的知識也越來越多。這讓我做家長的也感到很欣慰。
在這本書里，作者認為充分發(fā)揮親人之間的教育作用，家庭成員要創(chuàng)造一個和睦，民主有愛的家庭與環(huán)境，相互尊重，相互理解，相互謙讓，使家庭成員感到溫馨舒適，使孩子具備一定的學習空間，齊備學習用具和良好的學習環(huán)境，促其對學習產生興趣。對孩子要規(guī)范行為，嚴格要求，對于嚴格要做到要求合理，既符合孩子實際情況又要有利于孩子身心健康，要求必須是適當的孩子，經過努力，可以達到的，對孩子的要求必須明確具體，同時還要督促孩子認真做到，不能說了不算。愛子女的動機和效果要統(tǒng)一。愛而有教，在愛孩子的時候使孩子懂得家長的愛心，對別人也要有愛心。
語文，奇幻的天堂;語文，我們的好朋友;語文，我們的生活。起初，我并不喜歡語文，我覺得它沒有趣味，沒有意義。所以我也不愛讀書。
但我與語文接觸以后我便覺得它其實就是我們的生活。是呀，生活處處有語文，我們每天都與語文打交道。生活中的真諦也出自語文書也是語文的一部分，所以我也愛讀書。
人們常說開卷有益。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。
現在我越來越發(fā)現，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程，也談不上什么經驗，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起分享。
書是人類的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，卻不是一件容易的事，它是一個循序漸進的過程，著急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
現在，我們的孩子已經升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”?！岸嘧x書，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路?！边@是兒時家長和老師對我們的勉勵，現在我也用來教育我的孩子。
通過這次讀書活動，孩子雖然才上二年級，但平時說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當大的提高，這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。
親子讀書活動是個很好的建議，我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去，我相信，好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。
家長讀書個人心得體會篇九
作為家長，我們深知家庭教育對孩子的成長起著決定性的作用。眾所周知，家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，也是他們塑造人格、形成價值觀的重要場所。因此，我們必須時刻關注家庭教育，不斷總結經驗，提升自身的教育水平。
第二段：傾聽和關心孩子的需求。
在日常教育中，我們應該時刻傾聽和關心孩子的需求。孩子是發(fā)展的主體，而我們作為父母，應該學會放下自己的意愿，站在孩子的角度去看問題。當孩子有困惑或者遇到問題時，我們要給予他們足夠的耐心和理解，與他們進行溝通，幫助他們找到解決問題的方法。只有真正理解并關心孩子，我們才能建立起良好的親子關系。
第三段：培養(yǎng)孩子的自信心。
培養(yǎng)孩子的自信心是家庭教育的重要方面。俗話說，“自信是成功的第一步?！痹诔砷L的過程中，孩子們會遇到各種各樣的挫折和困難。作為父母，我們應當幫助孩子樹立正確的自我認知，引導他們發(fā)現自己的優(yōu)點和特長，并且在適當的時候給予鼓勵和肯定。同時，我們也要提供機會讓孩子們去嘗試新的事物，讓他們在實踐中逐漸積累自信，并在失敗中尋求成長。
第四段：營造良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍對于孩子的成長和教育也起著至關重要的作用。一個和諧溫馨的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和成長的動力。為了營造這樣的氛圍，我們要注重家庭成員之間的溝通和互動，讓孩子感受到家人的關愛和支持。此外，我們還要注重家庭規(guī)矩和家風的培養(yǎng)，讓孩子在這樣的環(huán)境中學會尊重他人、關心他人，并樹立正確的價值觀。
第五段：與孩子共同成長。
最后，作為家長我們要意識到自身也是在不斷學習和成長的過程中。在教育孩子的同時，我們應該自省并不斷提高自己的教育水平和育人能力。通過閱讀育兒類書籍、參加親子教育培訓等途徑，不斷豐富自己的育兒知識，學會更好地應對孩子的成長問題。只有與孩子一起成長，我們才能更好地引導他們面對未來的挑戰(zhàn)。
總結：
作為家長，我們要時刻關注家庭教育的重要性，傾聽孩子的需求，培養(yǎng)孩子的自信心，營造良好的家庭氛圍，并與孩子一起成長。只有這樣我們才能更好地幫助孩子成長，實現他們的人生目標。
家長讀書個人心得體會篇十
20_年8月29日上午，開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。
作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是播種習慣，收獲成長，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
最后祝_小學全體同學天天快樂、健康成長!
家長讀書個人心得體會篇十一
同樣是家長，三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經驗。
孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。4月25日，我在《楚天都市報》看到《這世上，只有你能欣賞我》的文章，大意是一個在幼兒園、小學家長會上都被老師點名為差生的小孩，在初中時卻沒有點名為差生，最后考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看，看過之后孩子她媽感觸蠻深，改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會，更是上了一堂怎樣教育孩子的課。
如何教育孩子，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的陽光看世界、看孩子，不然也會落伍。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的.眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學習、學會做人，同樣占有舉足輕重的地位。
教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
家長讀書個人心得體會篇十二
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”?！岸嘧x書，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路?！边@是兒時家長和老師對我們的勉勵，現在我也用來教育我的孩子。
陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強了讀書的'興趣。
陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像，反復回味，找到作品中的描寫和現實中的聯系，達到閱讀和理解的統(tǒng)一。
讀書是快樂的，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會改變他們自己，改變世界。
家長讀書個人心得體會篇十三
時間流水飛逝，轉眼間在不知不覺中自己已成為一名小學二年級學生家長。
在這一年多的時間里，讓我從不經世事到備嘗作為一名家長的不容易與艱辛。在這一年多的時間里讓我知道很多，感觸很多也懂得了很多。作為一名家長我不稱職，不是一名合格的家長。相對于其他家長而言更是感到慚愧，這點上對不住老師，更對不住自己的孩子。長期以來我沒有幫哲哲養(yǎng)成良好的學習習慣，使哲哲無論在做作業(yè)方面，還是學習上其它各方面都拖拖拉拉動作緩慢，且不愛學習行為渙散。這些主要都是由于我作為一名家長，沒有很好地配合學校配合好老師的工作造成的。古語云：養(yǎng)不教，父之過。作為家長其實我內心真的感到非常慚愧。特別是在家長會上看到老師平日里那么多艱辛的`付出，看到那么多小朋友優(yōu)異的成績，看到那么多優(yōu)秀的家長朋友們，更是羞愧無比無地自容。
謝學校給了我們這么多現代化的學習設施，給我們創(chuàng)造了這么良好的學習環(huán)境，謝謝老師們不辭辛勞的艱辛付出。謝謝！家長讀書心得體會270字篇在這本書里，作者認為充分發(fā)揮親人之間的教育作用，家庭成員要創(chuàng)造一個和睦，民主有愛的家庭與環(huán)境，相互尊重，相互理解，相互謙讓，使家庭成員感到溫馨舒適，使孩子具備一定的學習空間，齊備學習用具和良好的學習環(huán)境，促其對學習產生興趣。對孩子要規(guī)范行為，嚴格要求，對于嚴格要做到要求合理，既符合孩子實際情況又要有利于孩子身心健康，要求必須是適當的孩子，經過努力，可以達到的，對孩子的要求必須明確具體，同時還要督促孩子認真做到，不能說了不算。愛子女的動機和效果要統(tǒng)一。愛而有教，在愛孩子的時候使孩子懂得家長的愛心，對別人也要有愛心。
家長讀書個人心得體會篇十四
我是國際學校一(1)班家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現在還沒有立刻能理解我們所講的內容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現在的學生課本設計得非?？茖W、內容非常豐富。就三字經來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發(fā)音，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧abc和aoe搞混了，現在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉過彎來。
第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！罚拖裰v故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!
家長讀書個人心得體會篇十五
第一段：引言（123字）。
讀書是一種寶貴的經驗，不僅能夠幫助我們開闊視野、增長知識，還有助于培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。作為家長，我們應該引導孩子們養(yǎng)成讀書的習慣，并且關注他們對書籍的感受和體會。通過與孩子們共同讀書，我們家長也能夠從中獲得不少啟示和感悟。
第二段：關注孩子的閱讀選擇（239字）。
作為父母，我們應該尊重孩子們的閱讀興趣，讓他們有自主選擇書籍的權利。我們可以和孩子們一起去書店或圖書館，讓他們自由地選擇心儀的書籍。當然，我們可以給予一些建議和指導，但最終的決定權應該交給孩子們。通過這種方式，我們能夠了解孩子們的喜好和心理需求，從而更好地引導他們。
第三段：與孩子共同閱讀（286字）。
除了關注孩子的閱讀選擇外，我們還應該與孩子們共同閱讀一些經典的書籍。我們可以選擇一本適合孩子年齡的書，與他們一起邊讀邊聊。在讀書過程中，我們可以與孩子們討論書中的情節(jié)、人物以及思想意義，促進他們的思考和發(fā)表觀點。與孩子共同閱讀不僅有助于增進親子關系，還能夠讓他們更好地理解和欣賞書籍的內涵。
第四段：傾聽孩子的心得體會（207字）。
與孩子共同閱讀后，我們還應該關注他們的心得體會。我們可以定期與孩子們進行一次閱讀分享，讓他們向我們介紹他們讀過的書，并分享書中給他們帶來的啟示和感動。在傾聽孩子的心得體會時，我們應該保持耐心和理解，并根據需要給予必要的激勵或指導。通過這種方式，我們能夠了解孩子的思考方式和學習成果，從而更好地關心他們的成長。
第五段：傳遞讀書的價值觀（245字）。
最后，作為家長，我們也應該傳遞給孩子們讀書的價值觀。我們可以告訴他們，讀書是一種自我提升的途徑，可以讓他們更好地理解世界和塑造自己的人生觀。我們可以通過身體力行，讓孩子們看到我們自己也是讀書的愛好者，給他們樹立一個榜樣。此外，我們還可以鼓勵孩子們參加一些有關讀書的活動，如讀書分享會或書寫比賽，讓他們能夠感受到讀書的樂趣和收獲。
結論（100字）。
作為家長，讀書心得體會對于我們來說是一種難得的機會和福利。通過關注孩子的閱讀選擇，與他們共同閱讀，傾聽他們的心得體會，傳遞讀書的價值觀，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣和思考能力，還能夠進一步加強與他們的親子關系。讓我們從現在開始，與孩子們一起走進閱讀的海洋，共同探索知識的奧秘。
家長讀書個人心得體會篇十六
有人曾經這樣說，兒童沒有閱讀，他的人生經歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子視野和品格的問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現在正是遍布全世界的一種潮流。
與兒子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一直以來都是我想做的事情。古小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時，在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經意間我們就會融入到一個充滿新奇的'故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事已可以這般生動、趣味而富有寓意！
孩子今年上二年級，已讀完《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學讀物等等，現在讀書的興趣正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的興趣：到老師那去學鋼琴，休息之余，他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術》等雜志在那看，中午吃飯時，他會不自覺地看墊在桌子上的報紙，并給我講他看到的新鮮東西。現在對孩子來講，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活，而不是需要完成的硬性作業(yè)。
從暑假到現在我們又讀了許多童話書，有張秋生的，有孫幼軍等人的，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和寓意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處。當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定。
好的讀書習慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一直照亮他腳下的道路。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。
家長讀書個人心得體會篇十七
昨天，我參加了xx實驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在xx實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在xx實驗小學的幾年學習生活內，爭取成為一個xx實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德。智。體。的好學生而盡力吧！