為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)?？偨Y(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
精辟初中生國旗下講話稿篇一
大家好!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W(xué)時代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
精辟初中生國旗下講話稿篇二
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
道德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到道德，我想到了一個小故事。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這樣一個簡單的舉動，一個親切的字眼兒，卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致。
我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為道德文明只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求，也并不因之成為偉人、名人。但其實，我們的社會不僅需要有道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
教育是發(fā)展的基石，德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序，文明用語掛在嘴邊，同學(xué)間互相幫助，離開教室不忘關(guān)燈，隨時隨地，我們都可以踐行道德，人人都能成為德育榜樣!
公共文明建立在每一個人的道德修養(yǎng)水平之上，實現(xiàn)德育，就要先從我們自身做起，從身邊的一點一滴做起。
道德是一種習(xí)慣，一種人生態(tài)度，一種生活方式，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承，是一種文明，是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種信仰，更是一種實踐。
“不以惡小而為之，不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，“播種一個行動，你會收獲一種習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性;播種一個個性，你會收獲一個命運?！弊屛覀冇脤嶋H行動凝聚成一股道德文明的強(qiáng)大力量，人人傳承中華美德，人人爭做德育榜樣，人人都為社會道德建設(shè)添磚加瓦，做一個文明的道德人!
謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，明天是什么日子嗎?(植樹節(jié))。
正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。
而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
同時，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟使得人類繁衍生息。可是今天，由于人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。于是，狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間1950年以來，僅僅50多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無差異。
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢?
如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨干旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)眲∩郎?，許多地區(qū)的風(fēng)速將會加快60%~70%，億萬人將死于風(fēng)災(zāi)。
人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大批農(nóng)田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強(qiáng)，人類將無法生存。
救救森林，救救綠色，救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來的20多年中，我國人民響應(yīng)號召，全民義務(wù)植樹累計超過350億株。至_年底，中國的森林覆蓋率已達(dá)16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。而實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，才不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會仿佛走進(jìn)了綠洲，不再覺得枯燥和單調(diào)，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。為此，大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。我們的口號是：人人有護(hù)綠的區(qū)域，個個有認(rèn)養(yǎng)的樹木。
我們的要求是：一個學(xué)生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養(yǎng)小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時，我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園里，在街道上，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當(dāng)我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節(jié)里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護(hù)樹木，保護(hù)每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。
精辟初中生國旗下講話稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法？”特別是對于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感！
一、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。
雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時候是十分寶貴的。而人接受新知識需要一定的時間，你可能因此錯過一些重點內(nèi)容。相反地，課前預(yù)習(xí)，能促使你上課思維主動，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢！
二、注重聽課環(huán)節(jié)。
眾所周知，認(rèn)真聽課是提高成績的關(guān)鍵。為此，你必須學(xué)會巧抓重點，善做筆記，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解！相信大家，會有不匪的收獲！
三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
這是考察你收獲情況如何的！“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”是不行的！端正你的態(tài)度，不懂就問，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識，階段考試一定沒問題！
同學(xué)們，這都是最普通的方法，最簡單的方法?？墒悄愦_定自己行功了嗎？在你不知所措的時候，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過，迎接我們的又是一場場的考試！這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗的累積，別怨責(zé)自己！請相信自己！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸！
親愛的同學(xué)們，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在，我們有著共同的目標(biāo)：“中考！勝利！”讓我們一起努力！一起加油！
希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲！為我們加油！可以嗎？
謝謝大家！
精辟初中生國旗下講話稿篇五
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
我今天講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校;二、學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓;三、弘揚中華美德，做守法小公民。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應(yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;第三，應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”
這個報道告訴我們，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物;如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試;如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個問題：學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓。
大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上，一個人來到社會后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務(wù)。一個自然人發(fā)展成社會人，首先是他人和社會幫助的結(jié)果。所以，一個人要在社會上安身立命，就要學(xué)會感恩。
那么，作為尚未進(jìn)入社會的高中生的我們，應(yīng)該對誰感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題。
首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，謝謝您!”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了!”接著，他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎?他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢?。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神圣而溫暖的稱呼：媽媽。
我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們在小店購物或在食堂就餐時，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此，我們在日常生活中應(yīng)該樹立一種正確的消費觀，適當(dāng)消費。但在現(xiàn)實生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通、手機(jī)等。我想，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易。我們要對父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出。
精辟初中生國旗下講話稿篇六
敬愛的老師、同學(xué)：
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過：“寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。”
有人說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！币粋€人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣，綜合素質(zhì)的高低，個人能力的大小，很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的，尤其是在你們這個年齡。早期閱讀，不僅對智力發(fā)展有重要的作用，同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎。”當(dāng)你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧靜。書，可以讓我們滿載知識，飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時，書還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說：“人要想有氣質(zhì)，想要真正漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的‘精神化妝。’要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了，內(nèi)心自然就豐富起來，你覺得生活是那么有意思，那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 上個學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了“書香少年”的選拔活動中，活動中涌現(xiàn)出不少“書香少年”，他們的海量閱讀讓人吃驚，他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開展“書香少年”的選拔活動，開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學(xué)們能像“書香少年”那樣，與書為伴，與書為友。讓書香浸潤我們的校園，讓書籍充盈我們的生活，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
精辟初中生國旗下講話稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生如行路，總想到達(dá)目的，總想獲得成功。
然而在奮斗的歷程中總是沒有目標(biāo)，找不到奮斗方向的人，就會被社會遺棄，被社會遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣，就有了人生偉大的夢想。僅有這樣才覺得人生是多么趣味，前途是多么明朗。
著名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子堆積一些建筑物模型，當(dāng)一個智者問他在做什么時，他說他在建造世界上最美的房子。正是因為這種濃厚的興趣，是西比克對建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好，讓他有了人生前進(jìn)的方向，最終成為一名著名的建筑師。
偉大的音樂家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時珍為我國古代的醫(yī)學(xué)補充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作。正是因為他們對喜愛事業(yè)的興趣才會使他們排除萬難，進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實在是一筆豐富迷人的財富。
僅有一個人有了興趣，才會有一股想把自我夢想付諸行動，付諸實踐的沖動。興趣就像神奇果，能夠使你干勁倍增，信心百倍，干什么事情都十分進(jìn)取。
興趣是人生中的鋪路石，有了興趣才有了人生偉大的夢想，有了夢想才會不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實現(xiàn)自我的愿望。
有興趣，就有動力。有夢想，就有目標(biāo)。有目標(biāo)，就有行動。有夢想，就有拼搏。有拼搏，就有成功。有成功，就有輝煌。
愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時時輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時時鞭策，時時鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向。
只要我們不拋棄，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會更加燦爛，我們的明天會更加輝煌!
精辟初中生國旗下講話稿篇八
何為好時光?每個人心中都有不一樣的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一齊，共度好時光，一齊走過屬于我們的初三。
動，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對視，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最完美的時光。
靜，如水一般穩(wěn)重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊干擾，鎖定故障;計算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自我沉下來，沉到一個僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進(jìn)時腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。
并肩作戰(zhàn)
何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時光。
在動與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一齊拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最完美的時光。
真的很高興，能與你們共度好時光。
精辟初中生國旗下講話稿篇九
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，能夠由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，應(yīng)對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話的題目是《注意冬季安全，防范事故發(fā)生》。
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時，要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預(yù)防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時向班主任報告并前往醫(yī)院就診；同時，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請自覺做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應(yīng)謹(jǐn)防液化氣灶、電褥子等所引起的火災(zāi)，謹(jǐn)防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備，不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
四、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動達(dá)到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴(yán)格遵守“六不”（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不打架斗毆）。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并肩，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
讓危險遠(yuǎn)離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！
精辟初中生國旗下講話稿篇十一
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說你是成熟的嗎?我想，你不會拒絕。你顫動著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自己中，重塑了自己。來年的綠樹上肯定還有一個新的'位置，留給你。成熟。對秋葉來說，是再好可是的總結(jié)了。
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己，實現(xiàn)自己的價值。
精辟初中生國旗下講話稿篇十二
今年的春天來得異常早。明明只是初春，中午時候，盛夏的炎熱已匆匆而來。而我的的心境卻停留在上一季。
春天里，萬物蘇醒了。而我的阿太——外婆的媽媽，熬過了嚴(yán)冬，卻沒見到春天的花開。
不久前，阿太生大病了。爸媽在外打拼，我就理所應(yīng)當(dāng)成為家里唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起，阿太就看不見我了。孩子們暗地稱她“瞎眼阿太”。
阿太家里，大人們在廚房里吃著中飯，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味，聲音震徹云霄。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個人走進(jìn)阿太房里。阿太靜靜地平躺在床上，靜靜地呼吸，雪白的頭發(fā)稀稀拉拉，零散在枕頭上。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害，蒼白的手露在被外，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了。
外面的大人們是那么的不肯停歇，此起彼伏的聲浪穿過緊關(guān)著的門，打在我的心底。煩躁不安的我忍不住將視線移到窗外。春日的陽光正透過窗戶，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈，眼角的皺紋在光線中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著，不緊不慢地呼吸著，在她歲月的尾聲。
阿太本不是飽讀詩書的文雅女性，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒。些許的相似——都看不見——看不見陽光，但她們卻像陽光般給周圍帶去溫暖。阿太微笑的樣貌，與照片中的海倫，像極了!如此天真，宛如孩子。
外婆也進(jìn)來了，叫我先走。走前，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說道：“曾孫要走了。”阿太的身體動了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上。阿太的手好冰，仿佛再也暖不起來了。生命的火焰漸漸燃盡。她揉了揉我的手，對著我，又笑了笑。想起小時來看阿太。因為她看不見，年紀(jì)小的孩子們都排著隊，讓阿太一個個摸過臉龐，摸摸手，讓她明白曾孫們一個個都長得多高了。那時的她總是笑得好開心，忙著從床頭柜里摸出幾顆糖發(fā)給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來跑去。
這是我見她的最終一面。幾日之后，她撒手西歸。
送她那天，我看到阿太花園里的花兒們開了，她們卯足了勁兒，毫無顧忌，不加掩飾地綻放。陽光下的花園迎來了一年最美的的季節(jié)。而人，卻已不在。
她最美的笑容，兒時的回憶，連同春日的煦陽，都裝在我的心底，一生珍藏。
精辟初中生國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，可愛的同學(xué)們大家上午好：
對于高三的同學(xué)們來說，今天是一個特殊的日子，不管你們是滿懷期待，還是滿心焦慮，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年高考僅有200天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r候。高三的同學(xué)們：你們準(zhǔn)備好了嗎?好，同學(xué)們，我們所有十三中人都會陪著大家成功。
可能有的同學(xué)會懷疑自己，這200天到底能有多少希望，能提高多少成績。在這里，我可以肯定的告訴大家，這200天努力與否會有天壤之別。對于懶惰與脆弱者它簡直就是一場災(zāi)難，對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。每年都有好多同學(xué)經(jīng)過200天的努力，實現(xiàn)了自己的理想。200天不長，但200天足以創(chuàng)造奇跡!每天的24小時不會增加，但是我們的行動卻完全可以把它優(yōu)化。此時的我們不能松懈，不能被任何外因所干擾。要記?。耗阍谧龊蛯⒁龅氖掠肋h(yuǎn)應(yīng)該是對自己最有價值的事。不要迷迷瞪瞪做題，糊里糊涂看書，要明明白白學(xué)習(xí)，清清楚楚走路，我們既要學(xué)會抬頭看路、低頭走路還要學(xué)會回頭反思。既要懂得抓關(guān)鍵，還要善于總結(jié)歸納，舉一反三，只有這樣才能富有成效。我們要以積極、自信、陽光的心態(tài)面對高考，要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，做好自己的心理調(diào)節(jié)、應(yīng)試技巧、答題策略等。視時間為生命，視效率為靈魂，我們現(xiàn)在已沒有時間感嘆，沒有時間哭泣，我們只有與時間賽跑，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。我相信只要我們行動起來，把200天利用到極致，發(fā)揮到極致，那么我們的高考就會精彩到極致!
可能有的同學(xué)會感到每天很忙碌，而我要告訴同學(xué)們我們的生活不是忙碌，而是充實，是美麗。在我們的校園中，每天都能見到我們可敬可愛的校長主任們，每天有老師注意你，有同學(xué)陪伴你，每天充實的奔跑，生活簡單而有規(guī)律，這就是美麗?；蛟S身在福中的人很難體會到幸福，但當(dāng)有一天你走出家門卻不知道腳步應(yīng)該邁往何方的時候，想聊天又找不著人的時候，你就會體會到目標(biāo)明確而有方向，并可以為自己的目標(biāo)付出充實努力的生活，真的很好。
同學(xué)們，老師知道你們在追逐夢想的道路上辛苦的付出著，跌倒過，失意過，但是一定要記住我們絕對不能放棄。因為在我們拼搏高考的路上，我們的行囊中有太多太多的祝福，有父母在遠(yuǎn)方的殷切期盼，有恩師在身旁默默地陪伴，我們還有什么可怕的?同學(xué)們，咱不怕!學(xué)校、父母、老師、學(xué)弟學(xué)妹們都會給我們力量，陪我們成功，所以大家要輕裝上陣，信心滿滿。同學(xué)們，請你堅信：在這個世界上沒有什么不可能，沒有什么可以打敗一個永不服輸?shù)娜?。只要我們?nèi)σ愿?，只要我們永不放棄，任何人都可以沖進(jìn)理想中的大學(xué)。讓我們用最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力玩命度過這最后的200天，相信大家一定會贏定高考，夢圓十三中。
我的講話完了，謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十四
每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進(jìn)行的國旗下講話,是學(xué)校德育工作的重要載體,其有著不可替代的育人價值下面就是本站小編給大家整理的初中生國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是學(xué)生，對我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校，我愛我的。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)習(xí)才一個學(xué)期，但對感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像?？险f的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給增添一份柔美，校園里，各種植物點綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情，校園生活豐富多彩，我想大家都有體會。拿初一年級來說，一個學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。
是一個非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會和藹的回一聲“你好”，就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個老師，都會對我說一聲節(jié)日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會想起回問我們，老師主動的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次，因為這簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小。注重很多細(xì)節(jié)的堅持，排隊買飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報告廳的規(guī)矩等，我們在這些堅持中感受到了優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會，我們心中仍應(yīng)有一個角落，屬于我們的。我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅強(qiáng)的時候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著，我相信，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會想起心中的，這個因和諧，因堅持，因努力而優(yōu)秀的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中??。這是多么熟悉的旋律。而在我們成長的路上既有陽光，也有風(fēng)雨，我們應(yīng)該勇敢面對生活，笑著完成每一次作業(yè)，笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，而在一次次考試中，成績有時不盡人意，也許有些同學(xué)開始選擇放棄。親愛的同學(xué)們，請不要輕言放棄，人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風(fēng)的港灣呢。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免的。我們要做生活中的強(qiáng)者，去適應(yīng)我們這個競爭的社會。
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們不輕言放棄，因為陽光還在，夢還在，我們還在。就算失敗了，我們可以轉(zhuǎn)過身另找方向。而迎接今天的最佳姿態(tài)是站立，是堅強(qiáng)的站立。不管多苦多累，我們都要勇敢地堅持下去，人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出，就是最好的珍惜。同學(xué)們，當(dāng)挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當(dāng)命運之門一扇接一扇地關(guān)閉時，我們永遠(yuǎn)也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你打開。只要謹(jǐn)記：這一秒不放棄，下一人不能總活在過去，也不能安于現(xiàn)狀，更不能對未來充滿空想。我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，也要有他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，更要有毛澤東的“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的氣概。作為新時代的我們，只有拋開過去不堪回首的記憶，適時調(diào)整心態(tài)，才能從容地走下去，而且這路越走越寬。
同學(xué)們，你們調(diào)整好心態(tài)了嗎?你們整理好行囊了嗎?好，就讓我們一起向美好的未來出發(fā)吧!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境。每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
但在當(dāng)今這個現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)?？梢哉f環(huán)境說保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、請不要隨手亂扔垃圾;。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;。
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!
謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：爭做文明學(xué)子。
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下。對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，在全校老師的無私教導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。成績只代表過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要努力做到以下幾點：
1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在：相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園，列隊出操時做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。
同學(xué)們，命運掌握在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧!“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，走向未來，走向成功。最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快，學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我是2班的，很榮幸能夠站在這里給大家做國旗下的講話。
我們中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人的精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。所以今天我國旗下講話的題目是注重儀容儀表，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見過天安門廣場的升旗儀式，那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示著中國的強(qiáng)盛……那么作為一個小學(xué)生，也該有相應(yīng)的儀容儀表要求，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制學(xué)生的個性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。
我們欣喜地看到，一直以來，我們李小的絕大多數(shù)同學(xué)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定，穿著校服，能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是，我也不得不明確指出，有極少數(shù)的同學(xué)，成天萎靡不振，在他們身上，絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等，衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來，衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物，等等，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些一點一滴的細(xì)節(jié)，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。
雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上，但正是因為這些極少數(shù)的不和諧，卻影響了我們的校園文明。在此，我作為李小的一員，強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己，注意自己的著裝、發(fā)型，以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起，從小事做起，為我們李小的校園文明，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德，尊重他人?！把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，注意并保持友善的微笑，挺拔身姿，統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝，從一點一滴的細(xì)節(jié)上，向人們展示你作為李小人的魅力和快樂。
最后，值中秋佳節(jié)來臨之際，衷心祝愿全校師生合家歡樂，萬事如意。謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。因為習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運?！痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，??”?？茖W(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。
那么，習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒樱?0%都是在不斷重復(fù)原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：
一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍;等。
三、
良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛;講究衛(wèi)生，衣著整潔;堅持鍛煉身體，上好體育課;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！敝袑W(xué)時代是人生一個十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅實的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
精辟初中生國旗下講話稿篇十七
黃海上炮火轟鳴，艦傷彈盡的危急時刻，鄧世昌指揮若定，一聲令下，致遠(yuǎn)艦懷著同歸于盡的信念迎向吉野號，魚雷乍響，全艦二百五十余名官兵一同沉沒于波濤之中不見蹤跡，唯有“我立志殺敵保國，今死于海，義也，何求生為!”的鏗鏘誓言隨黃海的波浪長久翻涌在歷史的河流中。
北京宣武門外菜市場刑口，譚嗣同神色不變，凜然赴死。在此之前，他拒絕了同伴逃亡的勸誡?！安挥行姓?，無以圖將來，不有留者，無以酬圣主?！笔撬簧鷪远ǖ男拍??！坝行臍①\，無力回天。死得其所，快哉快哉?！笔撬罱K一刻以鮮血鐫刻、誓要喚醒蒙昧者的宣言。
一九一六年的戰(zhàn)場硝煙彌漫，剛打下豐都的劉伯承在掩護(hù)士兵撤退時被一槍射穿顱頂，右眼當(dāng)場爆裂。德醫(yī)診所里，高傲的日耳曼軍官被劉伯承強(qiáng)忍劇痛進(jìn)行無麻手術(shù)的毅力所折服，贊其為“一個真正的軍人，一塊會說話的鋼板?！?BR> 神州大地風(fēng)雨如磐，生靈涂炭，大批中國熱血青年，紛紛踏上出國留學(xué)的航船，尋找救亡圖存的道路。20歲的毛澤東親送第一、二批赴法學(xué)生從上海起航，目光追隨遠(yuǎn)去的輪船，望了很久、很久;19歲的周恩來為友人題詞“愿相會于中華騰飛世界時”，赴日留學(xué);葉挺化悲憤為動力，埋頭苦讀軍書，傾心追求真理……在這黎明前的黑暗里，中國的“啟明星”已冉冉升起——中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。
南昌城外夜幕低垂，周恩來停下筆，憶起國共北伐時那生死相依無往不利的場景，輕聲嘆氣。朱德在城內(nèi)大宴賓客，葉挺在外面發(fā)號施令，劉伯承在一旁修改作戰(zhàn)計劃，賀龍反復(fù)翻看著地圖，聶榮臻正率軍來援。八月一日拂曉的槍聲轟動了全國，它向世人宣告:那個曾在“四一二”屠殺中妥協(xié)求和的共產(chǎn)黨，已然舉起刀槍，走上武裝革命的路線。
一九二八年初春，井岡山風(fēng)云際會。朱德與毛澤東雙手緊握，陳毅和羅榮恒相視一笑望向遠(yuǎn)方。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。至此，星星之火，遍布全國。
……。
一百零九年，是我們這個國家艱難前行的時間，是亂世縛蛟龍，造就不世出英雄的年月，是撥開黃海重重?zé)熿F終看見光明的艱險，是穿火，讓人們聽見天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華共和國中央人民政府今日成立了!”的那一天。那一天，關(guān)河俯首，熱土長留，西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就能夠奴役一個國家的時代已經(jīng)一去不返。直到今日，古老的中國已然浴火重生，中華民族偉大復(fù)興的曙光燦爛的照臨東方的地平線。我們這個國家，真正強(qiáng)大了。
沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚的紅旗，郁結(jié)心中已久的問號——中國為什么強(qiáng)大?它的答案已逐漸明晰。
中國為什么強(qiáng)大?
因為中國幾千年來沉淀的厚重與內(nèi)涵，使之總會在任何時代，孕育出無數(shù)真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。
他們是民族與國家的脊梁，是時代頂天立地的傳奇。如今，走進(jìn)新時期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在于我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!日出將來之少年中國也，則中國少年之職責(zé)也!故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業(yè)已成塵，而先輩們的精神將被長久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進(jìn)的精神動力。
愿我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長鋒不朽!
愿我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平之志!
愿我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我們便是唯一的光!
精辟初中生國旗下講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是____班___。
----班是一個團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任___老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長，積極參與各種大型活動，并取得優(yōu)異成績。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華?！币粋€人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識與素養(yǎng)，而讀書就是提高學(xué)識與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書，象征著知識與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁，總會有我們心靈的依托，總會有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀，可以提高一個人的學(xué)術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個領(lǐng)域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫在2009年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)?。溫作為國家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī)，卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對此，有一個很巧妙的回答：當(dāng)我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《爭做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的.空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們身邊的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命對于每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑?？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。
加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的消防技能。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)。可是，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為初中生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識。
同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守初中生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們行動起來，在自己做好的同時，還要及時制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
每個人都要成長，從小嬰兒慢慢長成兒童;從兒童慢慢長成青少年;從青少年再慢慢長成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕松的。
我們剛來到這個世界的時候，只會哇哇大哭，在醫(yī)院里度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長大一點了，會叫"爸爸媽媽"了，有時候爸爸媽媽會帶著我們出去玩，我們望著藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進(jìn)，去探索未知的世界。
到我們上幼兒園的時候，我們會認(rèn)識很多小朋友，"六一"兒童節(jié)會去表演，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個節(jié)目，當(dāng)時天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下臺就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名。
當(dāng)然，我們也將要一個人待在幼兒園很長時間，有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽，不想去幼兒園，就會在上幼兒園時哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時候，每到幼兒園門口就哭起來，連續(xù)哭了一個月，之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這時，我們會接觸到一個人，他就是老師，老師會傳授給我們知識;會陪伴我們成長;會和我們一起玩。到我們六、七歲時，我們會離開幼兒園，也會離開幼兒園老師，有些小朋友會很舍不得，我記得我當(dāng)時離開老師的時候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以后又不是見不到何老師了，不要傷心。"我漸漸冷靜下來，依依不舍地和何老師告別。
上完小學(xué)，我們會繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。
各位老師、同學(xué)：
大家好!
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。
同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝?！?。
母愛深似海，父愛重如山。據(jù)說，選定六月的個周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節(jié)快樂!
記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收獲的往往是充滿幸福的果實，爸爸，天地為證，我會給你的幸福。
葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留。
愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父親節(jié)，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現(xiàn)在開始。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉?！泵绹?.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!
母愛，感化一切。
母愛，真摯無私。
母愛，不求回報。
母愛，永不停息。
母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
精辟初中生國旗下講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我銘旗下講話的題目是《寄予中秋》。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣皎皎似鏡。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)。為什么叫“中秋”呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
在這佳節(jié)到來之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事：
第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二，為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信。
第三，為祖國的繁榮，國力強(qiáng)盛，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志。請記住：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們豎家的希望!
最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)，忘我工作的老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂!
精辟初中生國旗下講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我想談一談刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才的話題。
同學(xué)們，人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時就做到“勵志、勤學(xué)”，才能延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。
勵志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來從小就立志要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國的第一任!可見，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力!
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒有聽說過：戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時間，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒有一個國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液螅K秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因為自己的學(xué)識不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒繼續(xù)苦讀。功夫不負(fù)有心人，蘇秦最終成為了一位杰出的歷史人物。這也就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。
再如，西漢時期，有個孩子叫匡衡，自幼勤奮好學(xué)?？墒羌揖池毢?，晚上想讀書而無燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠鄰居家的那堵墻壁鑿開，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。就這樣，匡衡終于成了一名大學(xué)問家。這就是成語鑿壁偷光的由來。
這些故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你們正處在長知識，長身體的關(guān)鍵時刻，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅持不懈，勇往直前，給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，堅定必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人!
精辟初中生國旗下講話稿篇二十一
初中生是指正在初級中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，也泛指青春期早期的一個階段。以下是本站小編整理的初中生。
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柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當(dāng)空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當(dāng)選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，20xx年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂!
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡。
日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇二十二
微笑如一片甘霖，滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有所以而放棄工作，他每一天以微笑應(yīng)對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑能夠彌補我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎樣可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不所以而自卑，仍然微笑應(yīng)對每個人，微笑應(yīng)對生活，這種自信感，著實震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時刻都堅持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時能夠給其一個微笑，幫忙他人。我也期望自我能更加經(jīng)過自我的微笑的態(tài)度，幫忙到一些人。
今日你微笑了嗎?
精辟初中生國旗下講話稿篇二十三
紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達(dá)成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無限精彩。
現(xiàn)實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來?！惫ぷ魇侨松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，是謀生的手段，也是尋找歡樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會懷揣職責(zé)，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時候，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會理解無法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮?qiáng)。很多時候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，歡樂或者憂傷，樂觀或者悲觀，所以我們便學(xué)會與命運相搏，去尋找自身價值，尋找屬于自我的人生軌跡。
我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實，既熱情又直率，既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤物潤心，春去秋來，花開花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤。把平凡當(dāng)成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會時時感受到他們進(jìn)取樂觀的心態(tài)，細(xì)膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，歡樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。
但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自我身上的鋒芒，明白自我做人的良知和職責(zé)。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠(yuǎn)是這個世界上一無所有的看客。
我們不會拒絕平凡，但必須要遠(yuǎn)離平庸，選擇完美。每個人都應(yīng)當(dāng)把自我看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個平庸的工匠，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說：“征服自我是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越”讓我們首先戰(zhàn)勝自我，在平凡的生活中實現(xiàn)自我不平凡的人生價值。
精辟初中生國旗下講話稿篇一
大家好!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W(xué)時代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
精辟初中生國旗下講話稿篇二
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
道德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到道德，我想到了一個小故事。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這樣一個簡單的舉動，一個親切的字眼兒，卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致。
我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為道德文明只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求，也并不因之成為偉人、名人。但其實，我們的社會不僅需要有道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
教育是發(fā)展的基石，德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序，文明用語掛在嘴邊，同學(xué)間互相幫助，離開教室不忘關(guān)燈，隨時隨地，我們都可以踐行道德，人人都能成為德育榜樣!
公共文明建立在每一個人的道德修養(yǎng)水平之上，實現(xiàn)德育，就要先從我們自身做起，從身邊的一點一滴做起。
道德是一種習(xí)慣，一種人生態(tài)度，一種生活方式，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承，是一種文明，是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種信仰，更是一種實踐。
“不以惡小而為之，不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，“播種一個行動，你會收獲一種習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性;播種一個個性，你會收獲一個命運?！弊屛覀冇脤嶋H行動凝聚成一股道德文明的強(qiáng)大力量，人人傳承中華美德，人人爭做德育榜樣，人人都為社會道德建設(shè)添磚加瓦，做一個文明的道德人!
謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，明天是什么日子嗎?(植樹節(jié))。
正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。
而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
同時，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟使得人類繁衍生息。可是今天，由于人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。于是，狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間1950年以來，僅僅50多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無差異。
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢?
如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨干旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)眲∩郎?，許多地區(qū)的風(fēng)速將會加快60%~70%，億萬人將死于風(fēng)災(zāi)。
人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大批農(nóng)田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強(qiáng)，人類將無法生存。
救救森林，救救綠色，救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來的20多年中，我國人民響應(yīng)號召，全民義務(wù)植樹累計超過350億株。至_年底，中國的森林覆蓋率已達(dá)16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。而實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，才不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會仿佛走進(jìn)了綠洲，不再覺得枯燥和單調(diào)，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。為此，大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。我們的口號是：人人有護(hù)綠的區(qū)域，個個有認(rèn)養(yǎng)的樹木。
我們的要求是：一個學(xué)生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養(yǎng)小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時，我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園里，在街道上，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當(dāng)我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節(jié)里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護(hù)樹木，保護(hù)每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。
精辟初中生國旗下講話稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法？”特別是對于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感！
一、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。
雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時候是十分寶貴的。而人接受新知識需要一定的時間，你可能因此錯過一些重點內(nèi)容。相反地，課前預(yù)習(xí)，能促使你上課思維主動，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢！
二、注重聽課環(huán)節(jié)。
眾所周知，認(rèn)真聽課是提高成績的關(guān)鍵。為此，你必須學(xué)會巧抓重點，善做筆記，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解！相信大家，會有不匪的收獲！
三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
這是考察你收獲情況如何的！“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”是不行的！端正你的態(tài)度，不懂就問，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識，階段考試一定沒問題！
同學(xué)們，這都是最普通的方法，最簡單的方法?？墒悄愦_定自己行功了嗎？在你不知所措的時候，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過，迎接我們的又是一場場的考試！這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗的累積，別怨責(zé)自己！請相信自己！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸！
親愛的同學(xué)們，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在，我們有著共同的目標(biāo)：“中考！勝利！”讓我們一起努力！一起加油！
希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲！為我們加油！可以嗎？
謝謝大家！
精辟初中生國旗下講話稿篇五
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
我今天講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校;二、學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓;三、弘揚中華美德，做守法小公民。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應(yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;第三，應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”
這個報道告訴我們，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物;如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試;如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個問題：學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓。
大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上，一個人來到社會后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務(wù)。一個自然人發(fā)展成社會人，首先是他人和社會幫助的結(jié)果。所以，一個人要在社會上安身立命，就要學(xué)會感恩。
那么，作為尚未進(jìn)入社會的高中生的我們，應(yīng)該對誰感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題。
首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，謝謝您!”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了!”接著，他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎?他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢?。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神圣而溫暖的稱呼：媽媽。
我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們在小店購物或在食堂就餐時，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此，我們在日常生活中應(yīng)該樹立一種正確的消費觀，適當(dāng)消費。但在現(xiàn)實生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通、手機(jī)等。我想，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易。我們要對父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出。
精辟初中生國旗下講話稿篇六
敬愛的老師、同學(xué)：
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過：“寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。”
有人說：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！币粋€人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣，綜合素質(zhì)的高低，個人能力的大小，很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的，尤其是在你們這個年齡。早期閱讀，不僅對智力發(fā)展有重要的作用，同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎。”當(dāng)你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧靜。書，可以讓我們滿載知識，飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時，書還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸。
腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說：“人要想有氣質(zhì)，想要真正漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的‘精神化妝。’要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了，內(nèi)心自然就豐富起來，你覺得生活是那么有意思，那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 上個學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了“書香少年”的選拔活動中，活動中涌現(xiàn)出不少“書香少年”，他們的海量閱讀讓人吃驚，他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開展“書香少年”的選拔活動，開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學(xué)們能像“書香少年”那樣，與書為伴，與書為友。讓書香浸潤我們的校園，讓書籍充盈我們的生活，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
精辟初中生國旗下講話稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生如行路，總想到達(dá)目的，總想獲得成功。
然而在奮斗的歷程中總是沒有目標(biāo)，找不到奮斗方向的人，就會被社會遺棄，被社會遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣，就有了人生偉大的夢想。僅有這樣才覺得人生是多么趣味，前途是多么明朗。
著名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子堆積一些建筑物模型，當(dāng)一個智者問他在做什么時，他說他在建造世界上最美的房子。正是因為這種濃厚的興趣，是西比克對建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好，讓他有了人生前進(jìn)的方向，最終成為一名著名的建筑師。
偉大的音樂家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時珍為我國古代的醫(yī)學(xué)補充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作。正是因為他們對喜愛事業(yè)的興趣才會使他們排除萬難，進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實在是一筆豐富迷人的財富。
僅有一個人有了興趣，才會有一股想把自我夢想付諸行動，付諸實踐的沖動。興趣就像神奇果，能夠使你干勁倍增，信心百倍，干什么事情都十分進(jìn)取。
興趣是人生中的鋪路石，有了興趣才有了人生偉大的夢想，有了夢想才會不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實現(xiàn)自我的愿望。
有興趣，就有動力。有夢想，就有目標(biāo)。有目標(biāo)，就有行動。有夢想，就有拼搏。有拼搏，就有成功。有成功，就有輝煌。
愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時時輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時時鞭策，時時鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向。
只要我們不拋棄，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會更加燦爛，我們的明天會更加輝煌!
精辟初中生國旗下講話稿篇八
何為好時光?每個人心中都有不一樣的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一齊，共度好時光，一齊走過屬于我們的初三。
動，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對視，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最完美的時光。
靜，如水一般穩(wěn)重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊干擾，鎖定故障;計算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自我沉下來，沉到一個僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進(jìn)時腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。
并肩作戰(zhàn)
何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時光。
在動與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一齊拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最完美的時光。
真的很高興，能與你們共度好時光。
精辟初中生國旗下講話稿篇九
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，能夠由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，應(yīng)對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話的題目是《注意冬季安全，防范事故發(fā)生》。
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時，要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預(yù)防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時向班主任報告并前往醫(yī)院就診；同時，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請自覺做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應(yīng)謹(jǐn)防液化氣灶、電褥子等所引起的火災(zāi)，謹(jǐn)防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備，不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
四、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動達(dá)到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴(yán)格遵守“六不”（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不打架斗毆）。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并肩，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
讓危險遠(yuǎn)離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！
精辟初中生國旗下講話稿篇十一
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說你是成熟的嗎?我想，你不會拒絕。你顫動著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自己中，重塑了自己。來年的綠樹上肯定還有一個新的'位置，留給你。成熟。對秋葉來說，是再好可是的總結(jié)了。
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己，實現(xiàn)自己的價值。
精辟初中生國旗下講話稿篇十二
今年的春天來得異常早。明明只是初春，中午時候，盛夏的炎熱已匆匆而來。而我的的心境卻停留在上一季。
春天里，萬物蘇醒了。而我的阿太——外婆的媽媽，熬過了嚴(yán)冬，卻沒見到春天的花開。
不久前，阿太生大病了。爸媽在外打拼，我就理所應(yīng)當(dāng)成為家里唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起，阿太就看不見我了。孩子們暗地稱她“瞎眼阿太”。
阿太家里，大人們在廚房里吃著中飯，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味，聲音震徹云霄。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個人走進(jìn)阿太房里。阿太靜靜地平躺在床上，靜靜地呼吸，雪白的頭發(fā)稀稀拉拉，零散在枕頭上。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害，蒼白的手露在被外，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了。
外面的大人們是那么的不肯停歇，此起彼伏的聲浪穿過緊關(guān)著的門，打在我的心底。煩躁不安的我忍不住將視線移到窗外。春日的陽光正透過窗戶，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈，眼角的皺紋在光線中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著，不緊不慢地呼吸著，在她歲月的尾聲。
阿太本不是飽讀詩書的文雅女性，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒。些許的相似——都看不見——看不見陽光，但她們卻像陽光般給周圍帶去溫暖。阿太微笑的樣貌，與照片中的海倫，像極了!如此天真，宛如孩子。
外婆也進(jìn)來了，叫我先走。走前，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說道：“曾孫要走了。”阿太的身體動了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上。阿太的手好冰，仿佛再也暖不起來了。生命的火焰漸漸燃盡。她揉了揉我的手，對著我，又笑了笑。想起小時來看阿太。因為她看不見，年紀(jì)小的孩子們都排著隊，讓阿太一個個摸過臉龐，摸摸手，讓她明白曾孫們一個個都長得多高了。那時的她總是笑得好開心，忙著從床頭柜里摸出幾顆糖發(fā)給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來跑去。
這是我見她的最終一面。幾日之后，她撒手西歸。
送她那天，我看到阿太花園里的花兒們開了，她們卯足了勁兒，毫無顧忌，不加掩飾地綻放。陽光下的花園迎來了一年最美的的季節(jié)。而人，卻已不在。
她最美的笑容，兒時的回憶，連同春日的煦陽，都裝在我的心底，一生珍藏。
精辟初中生國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，可愛的同學(xué)們大家上午好：
對于高三的同學(xué)們來說，今天是一個特殊的日子，不管你們是滿懷期待，還是滿心焦慮，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年高考僅有200天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r候。高三的同學(xué)們：你們準(zhǔn)備好了嗎?好，同學(xué)們，我們所有十三中人都會陪著大家成功。
可能有的同學(xué)會懷疑自己，這200天到底能有多少希望，能提高多少成績。在這里，我可以肯定的告訴大家，這200天努力與否會有天壤之別。對于懶惰與脆弱者它簡直就是一場災(zāi)難，對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。每年都有好多同學(xué)經(jīng)過200天的努力，實現(xiàn)了自己的理想。200天不長，但200天足以創(chuàng)造奇跡!每天的24小時不會增加，但是我們的行動卻完全可以把它優(yōu)化。此時的我們不能松懈，不能被任何外因所干擾。要記?。耗阍谧龊蛯⒁龅氖掠肋h(yuǎn)應(yīng)該是對自己最有價值的事。不要迷迷瞪瞪做題，糊里糊涂看書，要明明白白學(xué)習(xí)，清清楚楚走路，我們既要學(xué)會抬頭看路、低頭走路還要學(xué)會回頭反思。既要懂得抓關(guān)鍵，還要善于總結(jié)歸納，舉一反三，只有這樣才能富有成效。我們要以積極、自信、陽光的心態(tài)面對高考，要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，做好自己的心理調(diào)節(jié)、應(yīng)試技巧、答題策略等。視時間為生命，視效率為靈魂，我們現(xiàn)在已沒有時間感嘆，沒有時間哭泣，我們只有與時間賽跑，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。我相信只要我們行動起來，把200天利用到極致，發(fā)揮到極致，那么我們的高考就會精彩到極致!
可能有的同學(xué)會感到每天很忙碌，而我要告訴同學(xué)們我們的生活不是忙碌，而是充實，是美麗。在我們的校園中，每天都能見到我們可敬可愛的校長主任們，每天有老師注意你，有同學(xué)陪伴你，每天充實的奔跑，生活簡單而有規(guī)律，這就是美麗?；蛟S身在福中的人很難體會到幸福，但當(dāng)有一天你走出家門卻不知道腳步應(yīng)該邁往何方的時候，想聊天又找不著人的時候，你就會體會到目標(biāo)明確而有方向，并可以為自己的目標(biāo)付出充實努力的生活，真的很好。
同學(xué)們，老師知道你們在追逐夢想的道路上辛苦的付出著，跌倒過，失意過，但是一定要記住我們絕對不能放棄。因為在我們拼搏高考的路上，我們的行囊中有太多太多的祝福，有父母在遠(yuǎn)方的殷切期盼，有恩師在身旁默默地陪伴，我們還有什么可怕的?同學(xué)們，咱不怕!學(xué)校、父母、老師、學(xué)弟學(xué)妹們都會給我們力量，陪我們成功，所以大家要輕裝上陣，信心滿滿。同學(xué)們，請你堅信：在這個世界上沒有什么不可能，沒有什么可以打敗一個永不服輸?shù)娜?。只要我們?nèi)σ愿?，只要我們永不放棄，任何人都可以沖進(jìn)理想中的大學(xué)。讓我們用最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力玩命度過這最后的200天，相信大家一定會贏定高考，夢圓十三中。
我的講話完了，謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十四
每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進(jìn)行的國旗下講話,是學(xué)校德育工作的重要載體,其有著不可替代的育人價值下面就是本站小編給大家整理的初中生國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是學(xué)生，對我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校，我愛我的。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)習(xí)才一個學(xué)期，但對感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像?？险f的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給增添一份柔美，校園里，各種植物點綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情，校園生活豐富多彩，我想大家都有體會。拿初一年級來說，一個學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。
是一個非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會和藹的回一聲“你好”，就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個老師，都會對我說一聲節(jié)日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會想起回問我們，老師主動的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次，因為這簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小。注重很多細(xì)節(jié)的堅持，排隊買飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報告廳的規(guī)矩等，我們在這些堅持中感受到了優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會，我們心中仍應(yīng)有一個角落，屬于我們的。我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅強(qiáng)的時候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著，我相信，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會想起心中的，這個因和諧，因堅持，因努力而優(yōu)秀的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中??。這是多么熟悉的旋律。而在我們成長的路上既有陽光，也有風(fēng)雨，我們應(yīng)該勇敢面對生活，笑著完成每一次作業(yè)，笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，而在一次次考試中，成績有時不盡人意，也許有些同學(xué)開始選擇放棄。親愛的同學(xué)們，請不要輕言放棄，人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風(fēng)的港灣呢。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免的。我們要做生活中的強(qiáng)者，去適應(yīng)我們這個競爭的社會。
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。巴爾扎克曾說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們不輕言放棄，因為陽光還在，夢還在，我們還在。就算失敗了，我們可以轉(zhuǎn)過身另找方向。而迎接今天的最佳姿態(tài)是站立，是堅強(qiáng)的站立。不管多苦多累，我們都要勇敢地堅持下去，人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出，就是最好的珍惜。同學(xué)們，當(dāng)挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當(dāng)命運之門一扇接一扇地關(guān)閉時，我們永遠(yuǎn)也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你打開。只要謹(jǐn)記：這一秒不放棄，下一人不能總活在過去，也不能安于現(xiàn)狀，更不能對未來充滿空想。我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，也要有他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，更要有毛澤東的“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的氣概。作為新時代的我們，只有拋開過去不堪回首的記憶，適時調(diào)整心態(tài)，才能從容地走下去，而且這路越走越寬。
同學(xué)們，你們調(diào)整好心態(tài)了嗎?你們整理好行囊了嗎?好，就讓我們一起向美好的未來出發(fā)吧!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境。每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
但在當(dāng)今這個現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)?？梢哉f環(huán)境說保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:。
1、請不要隨手亂扔垃圾;。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;。
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!
謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：爭做文明學(xué)子。
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下。對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，在全校老師的無私教導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。成績只代表過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要努力做到以下幾點：
1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在：相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園，列隊出操時做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。
同學(xué)們，命運掌握在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧!“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，走向未來，走向成功。最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快，學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我是2班的，很榮幸能夠站在這里給大家做國旗下的講話。
我們中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人的精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。所以今天我國旗下講話的題目是注重儀容儀表，崇尚文明禮貌。
同學(xué)們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見過天安門廣場的升旗儀式，那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示著中國的強(qiáng)盛……那么作為一個小學(xué)生，也該有相應(yīng)的儀容儀表要求，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制學(xué)生的個性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。
我們欣喜地看到，一直以來，我們李小的絕大多數(shù)同學(xué)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定，穿著校服，能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是，我也不得不明確指出，有極少數(shù)的同學(xué)，成天萎靡不振，在他們身上，絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等，衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來，衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物，等等，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些一點一滴的細(xì)節(jié)，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。
雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上，但正是因為這些極少數(shù)的不和諧，卻影響了我們的校園文明。在此，我作為李小的一員，強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己，注意自己的著裝、發(fā)型，以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起，從小事做起，為我們李小的校園文明，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德，尊重他人?！把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，注意并保持友善的微笑，挺拔身姿，統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝，從一點一滴的細(xì)節(jié)上，向人們展示你作為李小人的魅力和快樂。
最后，值中秋佳節(jié)來臨之際，衷心祝愿全校師生合家歡樂，萬事如意。謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地割開。因為習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運?！痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，??”?？茖W(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。
那么，習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒樱?0%都是在不斷重復(fù)原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：
一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍;等。
三、
良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛;講究衛(wèi)生，衣著整潔;堅持鍛煉身體，上好體育課;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！敝袑W(xué)時代是人生一個十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅實的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
精辟初中生國旗下講話稿篇十七
黃海上炮火轟鳴，艦傷彈盡的危急時刻，鄧世昌指揮若定，一聲令下，致遠(yuǎn)艦懷著同歸于盡的信念迎向吉野號，魚雷乍響，全艦二百五十余名官兵一同沉沒于波濤之中不見蹤跡，唯有“我立志殺敵保國，今死于海，義也，何求生為!”的鏗鏘誓言隨黃海的波浪長久翻涌在歷史的河流中。
北京宣武門外菜市場刑口，譚嗣同神色不變，凜然赴死。在此之前，他拒絕了同伴逃亡的勸誡?！安挥行姓?，無以圖將來，不有留者，無以酬圣主?！笔撬簧鷪远ǖ男拍??！坝行臍①\，無力回天。死得其所，快哉快哉?！笔撬罱K一刻以鮮血鐫刻、誓要喚醒蒙昧者的宣言。
一九一六年的戰(zhàn)場硝煙彌漫，剛打下豐都的劉伯承在掩護(hù)士兵撤退時被一槍射穿顱頂，右眼當(dāng)場爆裂。德醫(yī)診所里，高傲的日耳曼軍官被劉伯承強(qiáng)忍劇痛進(jìn)行無麻手術(shù)的毅力所折服，贊其為“一個真正的軍人，一塊會說話的鋼板?！?BR> 神州大地風(fēng)雨如磐，生靈涂炭，大批中國熱血青年，紛紛踏上出國留學(xué)的航船，尋找救亡圖存的道路。20歲的毛澤東親送第一、二批赴法學(xué)生從上海起航，目光追隨遠(yuǎn)去的輪船，望了很久、很久;19歲的周恩來為友人題詞“愿相會于中華騰飛世界時”，赴日留學(xué);葉挺化悲憤為動力，埋頭苦讀軍書，傾心追求真理……在這黎明前的黑暗里，中國的“啟明星”已冉冉升起——中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。
南昌城外夜幕低垂，周恩來停下筆，憶起國共北伐時那生死相依無往不利的場景，輕聲嘆氣。朱德在城內(nèi)大宴賓客，葉挺在外面發(fā)號施令，劉伯承在一旁修改作戰(zhàn)計劃，賀龍反復(fù)翻看著地圖，聶榮臻正率軍來援。八月一日拂曉的槍聲轟動了全國，它向世人宣告:那個曾在“四一二”屠殺中妥協(xié)求和的共產(chǎn)黨，已然舉起刀槍，走上武裝革命的路線。
一九二八年初春，井岡山風(fēng)云際會。朱德與毛澤東雙手緊握，陳毅和羅榮恒相視一笑望向遠(yuǎn)方。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。至此，星星之火，遍布全國。
……。
一百零九年，是我們這個國家艱難前行的時間，是亂世縛蛟龍，造就不世出英雄的年月，是撥開黃海重重?zé)熿F終看見光明的艱險，是穿火，讓人們聽見天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華共和國中央人民政府今日成立了!”的那一天。那一天，關(guān)河俯首，熱土長留，西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就能夠奴役一個國家的時代已經(jīng)一去不返。直到今日，古老的中國已然浴火重生，中華民族偉大復(fù)興的曙光燦爛的照臨東方的地平線。我們這個國家，真正強(qiáng)大了。
沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚的紅旗，郁結(jié)心中已久的問號——中國為什么強(qiáng)大?它的答案已逐漸明晰。
中國為什么強(qiáng)大?
因為中國幾千年來沉淀的厚重與內(nèi)涵，使之總會在任何時代，孕育出無數(shù)真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。
他們是民族與國家的脊梁，是時代頂天立地的傳奇。如今，走進(jìn)新時期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在于我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!日出將來之少年中國也，則中國少年之職責(zé)也!故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業(yè)已成塵，而先輩們的精神將被長久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進(jìn)的精神動力。
愿我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長鋒不朽!
愿我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平之志!
愿我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我們便是唯一的光!
精辟初中生國旗下講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是____班___。
----班是一個團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任___老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長，積極參與各種大型活動，并取得優(yōu)異成績。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華?！币粋€人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識與素養(yǎng)，而讀書就是提高學(xué)識與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書，象征著知識與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁，總會有我們心靈的依托，總會有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀，可以提高一個人的學(xué)術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個領(lǐng)域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫在2009年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)?。溫作為國家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī)，卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對此，有一個很巧妙的回答：當(dāng)我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《爭做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的.空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們身邊的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命對于每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑?？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。
加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的消防技能。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)。可是，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為初中生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識。
同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守初中生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們行動起來，在自己做好的同時，還要及時制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
每個人都要成長，從小嬰兒慢慢長成兒童;從兒童慢慢長成青少年;從青少年再慢慢長成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕松的。
我們剛來到這個世界的時候，只會哇哇大哭，在醫(yī)院里度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長大一點了，會叫"爸爸媽媽"了，有時候爸爸媽媽會帶著我們出去玩，我們望著藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進(jìn)，去探索未知的世界。
到我們上幼兒園的時候，我們會認(rèn)識很多小朋友，"六一"兒童節(jié)會去表演，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個節(jié)目，當(dāng)時天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下臺就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名。
當(dāng)然，我們也將要一個人待在幼兒園很長時間，有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽，不想去幼兒園，就會在上幼兒園時哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時候，每到幼兒園門口就哭起來，連續(xù)哭了一個月，之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這時，我們會接觸到一個人，他就是老師，老師會傳授給我們知識;會陪伴我們成長;會和我們一起玩。到我們六、七歲時，我們會離開幼兒園，也會離開幼兒園老師，有些小朋友會很舍不得，我記得我當(dāng)時離開老師的時候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以后又不是見不到何老師了，不要傷心。"我漸漸冷靜下來，依依不舍地和何老師告別。
上完小學(xué)，我們會繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。
各位老師、同學(xué)：
大家好!
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。
同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝?！?。
母愛深似海，父愛重如山。據(jù)說，選定六月的個周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節(jié)快樂!
記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收獲的往往是充滿幸福的果實，爸爸，天地為證，我會給你的幸福。
葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留。
愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父親節(jié)，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現(xiàn)在開始。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉?！泵绹?.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!
母愛，感化一切。
母愛，真摯無私。
母愛，不求回報。
母愛，永不停息。
母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
精辟初中生國旗下講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我銘旗下講話的題目是《寄予中秋》。
中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣皎皎似鏡。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)。為什么叫“中秋”呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
在這佳節(jié)到來之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事：
第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二，為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信。
第三，為祖國的繁榮，國力強(qiáng)盛，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志。請記住：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們豎家的希望!
最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)，忘我工作的老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂!
精辟初中生國旗下講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我想談一談刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才的話題。
同學(xué)們，人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時就做到“勵志、勤學(xué)”，才能延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。
勵志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來從小就立志要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國的第一任!可見，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力!
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒有聽說過：戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時間，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒有一個國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液螅K秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因為自己的學(xué)識不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒繼續(xù)苦讀。功夫不負(fù)有心人，蘇秦最終成為了一位杰出的歷史人物。這也就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。
再如，西漢時期，有個孩子叫匡衡，自幼勤奮好學(xué)?？墒羌揖池毢?，晚上想讀書而無燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠鄰居家的那堵墻壁鑿開，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。就這樣，匡衡終于成了一名大學(xué)問家。這就是成語鑿壁偷光的由來。
這些故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你們正處在長知識，長身體的關(guān)鍵時刻，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅持不懈，勇往直前，給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，堅定必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人!
精辟初中生國旗下講話稿篇二十一
初中生是指正在初級中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，也泛指青春期早期的一個階段。以下是本站小編整理的初中生。
歡迎大家閱讀。
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當(dāng)空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當(dāng)選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，20xx年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂!
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡。
日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
精辟初中生國旗下講話稿篇二十二
微笑如一片甘霖，滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有所以而放棄工作，他每一天以微笑應(yīng)對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑能夠彌補我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎樣可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不所以而自卑，仍然微笑應(yīng)對每個人，微笑應(yīng)對生活，這種自信感，著實震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時刻都堅持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時能夠給其一個微笑，幫忙他人。我也期望自我能更加經(jīng)過自我的微笑的態(tài)度，幫忙到一些人。
今日你微笑了嗎?
精辟初中生國旗下講話稿篇二十三
紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達(dá)成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無限精彩。
現(xiàn)實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來?！惫ぷ魇侨松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，是謀生的手段，也是尋找歡樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會懷揣職責(zé)，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時候，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會理解無法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮?qiáng)。很多時候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，歡樂或者憂傷，樂觀或者悲觀，所以我們便學(xué)會與命運相搏，去尋找自身價值，尋找屬于自我的人生軌跡。
我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實，既熱情又直率，既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤物潤心，春去秋來，花開花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤。把平凡當(dāng)成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會時時感受到他們進(jìn)取樂觀的心態(tài)，細(xì)膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，歡樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。
但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自我身上的鋒芒，明白自我做人的良知和職責(zé)。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠(yuǎn)是這個世界上一無所有的看客。
我們不會拒絕平凡，但必須要遠(yuǎn)離平庸，選擇完美。每個人都應(yīng)當(dāng)把自我看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個平庸的工匠，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說：“征服自我是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越”讓我們首先戰(zhàn)勝自我，在平凡的生活中實現(xiàn)自我不平凡的人生價值。