方案是為了解決問題或達成目標而擬定的一項計劃或行動步驟。一個良好的方案可以提高工作效率和質量，確保項目的順利進行。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時間、風險等。在制定方案時，我們應該明確目標、明確任務、合理分工、合理利用資源等。方案的實施需要全體成員的共同努力與配合，同時需要進行適時的調整和優(yōu)化。一個好的方案能夠為我們的工作和生活帶來更多的便利和效益。總之，方案的制定和執(zhí)行是我們工作中不可或缺的一部分。在制定方案時，我們要考慮到資源的限制和利用效益，以確保方案具備可行性。通過閱讀這些范文，我們可以學到一些制定方案的方法和技巧。
技能比武大賽方案篇一
根據(jù)敘永縣教育局“關于印發(fā)《教師教育教學技能競賽活動方案（試行）》的通知”（敘教局發(fā)[20__]14號）精神，競賽活動辦公室“今年全縣教師教育教學技能競賽重點開展‘理論學習、教材培訓、創(chuàng)新教學設計競賽、教師教學成績考核與展示和教材教法考試’等項活動”通知精神，結合我校實際情況制定本方案。
一、指導思想。
1、以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，激勵教師樹立終身學習的思想，促進教師隊伍整體素質的提升，不斷適應教育改革和發(fā)展的要求。
2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導，以提高教師教學水平和教學質量為宗旨，立足崗位，注重實踐，開展教師教育技能競賽活動，改進教師教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__~20__)》為依據(jù)，以提高教師教學技能和專業(yè)化水平、樹立科學的教學質量觀為重點，堅持“以人為本”的原則，促進教師全面發(fā)展。
二、領導組織。
略
三、實施細則與方案。
（一）教育理論學習。
以教研組為單位，結合教師全員培訓內(nèi)容組織教師開展讀書活動。
1、各教研組每學月組織一次集體讀書活動，期末組織一次小組讀書交流會，學年學校組織一次全校讀書交流、報告會，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報告會。
2、教師個人制定讀書計劃，每次學習做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長負責檢查，教研組長交領導組檢查，每期交一篇1500字以上的質量較高的讀書心得或教育敘事。由領導組進行評選推薦參加敘永教育“師訓教研”欄目進行網(wǎng)上交流。
（二）全員業(yè)務培訓。
根據(jù)縣培訓機構的工作安排，按時、足額安排相關人員參加培訓，保證培訓經(jīng)費及參加培訓人員旅差的及時報銷。
（三）創(chuàng)新教學設計競賽。
1、每學月由教導處牽頭，教研組長負責對教研組成員進行一次教學“六認真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對檢查結果進行登記、評價和檢查情況反饋，督促教師對備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評的重要依據(jù)。
2、每期組織一次由所有教師參加的定時、分組抽簽確定課題的教學創(chuàng)新案例設計競賽，由領導組組織進行現(xiàn)場評選，優(yōu)秀者推薦參加上級部門組織的相關活動，并將優(yōu)秀教案在敘永教育“師訓教研”上進行交流。
（四）教師教學成績考核與展示。
結合我校每期的教學成績統(tǒng)計與分析，從學生參加檢測的學科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標完成情況等五個指標進行分析評價、考核、展示，展示方式為張榜展示和學校公共郵箱展示相結合。
（五）教材教法考試。
組織教師結合任教學科自學學科課程標準、教育教學策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學科知識競賽考試。
（六）其他。
1、結合縣教師教育教學技能競賽活動領導組安排的相關活動，調整學校競賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達標。
2、將競賽活動與學校校本教研、教學管理相結合，促進教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學研究作用，以教研組為載體開展競賽活動。
3、辦公室做好對競賽活動的信息報送工作，及時收集整理我?；顒娱_展情況向教育局、活動辦公室、敘永師訓教研等相關機構上報。
4、學校對活動情況進行小結、評比、推薦、表彰，在時間安排、經(jīng)費投入等方面給予保障，并按照教育局活動辦公室的相關要求執(zhí)行。
技能比武大賽方案篇二
加強職工素質打造科技人才技能比武大賽通訊稿為應戰(zhàn)即將開展的公司技能比武大賽，板集煤礦四大件隊參賽人員積極備戰(zhàn)，進行著比武前的熱身訓練。板集煤礦固定電工組由四大件工程師張成燕參賽，在訓練中他將理論與實際操作相結合，復習并深入研究固定電工相關理論，從固定設備的基礎知識到日常維護檢修，再到其性能特點、故障分析等，事無巨細，為理論知識筆試做好了充足的準備工作。實操練習按比賽內(nèi)容設置，對四個電機的控制回路進行設計，要求逐個延時啟動、延時停止。張成燕由圖紙入手，不斷優(yōu)化元件設置及實際走線，力求在達到比賽要求及線路安全的前提下，令實用性與簡潔美觀完美共存。與此同時，他不忘借此機會提高四大件電工組人員的業(yè)務素質，以組內(nèi)比賽的形式讓職工自主畫圖并接線，再互相比較，取長補短。此次賽前訓練開始不久，就已調動起全體四大件職工的積極性和熱情，在隊中形成一股良好的學習氛圍。四大件隊將以此次比武為契機，掀起學知識、學技術、學技能的熱潮，加快技能人才的培養(yǎng)，提升員工隊伍整體素質，增強競爭能力，為公司打造一支高技術人才隊伍。
技能比武大賽方案篇三
為進一步提升供電企業(yè)員工的技術、技能水平，并進一步深化供電企業(yè)專業(yè)人員教育培訓，強化作業(yè)現(xiàn)場安全和質量管控，夯實供電企業(yè)生產(chǎn)安全基礎管理，更好地服務好經(jīng)濟發(fā)展。特制定本方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞“安全、質量、服務”的主題，堅持“干什么練什么，缺什么補什么”的原則，以提高員工業(yè)務能力為目的，做到“工作現(xiàn)場就是練兵場、工作現(xiàn)場就是檢驗場”，不斷激發(fā)員工勤奮學習、鉆研業(yè)務的熱情，全面提升工作質量。
二、組織機構。
1、變電運行專業(yè)評比組：
2、配電檢修專業(yè)評比組：
3、營銷專業(yè)評比組。
三、參賽對象。
供電公司各供電所（站）、生產(chǎn)專業(yè)二級機構及鵬潤公司寧興分公司工作的員工。各供電所、營業(yè)站必須以所屬供電所為單位挑選人員（水東、竹笮、田頭合并為一個單位組隊，青塘、賴村合并為一個單位組隊）參加變電運行專業(yè)、配電檢修專業(yè)、營銷專業(yè)的技能比武，每個項目選派3人；生產(chǎn)專業(yè)二級機構必須按照自身專業(yè)特點選派人員參加變電運行專業(yè)、配電檢修專業(yè)、營銷專業(yè)的技能比武，每項3人；鵬潤公司寧興分公司必須選派3人參加配電檢修專業(yè)技能比武；變電工區(qū)必須選派6人，分2個隊參加變電運行專業(yè)技能比武，并選派3人參加配電檢修專業(yè)技能比武；線路工區(qū)必須選派9人，分3個隊參加配電檢修專業(yè)技能比武；調度中心必須選派6人，分2個隊參加變電運行專業(yè)技能比武，原則上1人只能參加一個項目的比賽。
四、供電企業(yè)技能比武項目內(nèi)容。
本次技能比武分兩個方面考評各隊參賽人員個人技能及團隊綜合素質。第一個方面是綜合理論知識，內(nèi)容范圍為供電企業(yè)文化、營銷知識、安全生產(chǎn)基本技術知識等，各參賽人員考評結果作為個人技能水平優(yōu)勝獎的排名依據(jù)，并按20%的比重帶入到集體獎項的'評比分。第二個方面為各專業(yè)實踐技能，各專業(yè)實踐技能以參賽隊評分，并按80%的比重作為集體獎項的評比分，變電運行專業(yè)的內(nèi)容為故障狀態(tài)下運方調整倒閘操作；配電檢修專業(yè)的內(nèi)容為配電設備現(xiàn)場檢修及故障判別方法；營銷專業(yè)的內(nèi)容為抄核收。
五、比賽細則。
1、報名時間：各供電所（站）、各生產(chǎn)單位在10月31日前根據(jù)要求報名，參賽人員姓名上報至工會辦公室。（變電運行專業(yè)的參賽對象為調度通信中心、變電工區(qū)及供電所人員；配電檢修專業(yè)的參賽對象為各供電所（站）及線路工區(qū)、客戶中心、寧興分公司人員；營銷專業(yè)的參賽對象為各供電所（站）、客戶中心、電費管理中心、電能計量所人員）。
2、比賽時間：11月6日。
3、比賽安排：綜合理論知識比賽時間為上午8：30至10：30，各專業(yè)實踐技能比武上午11：00至12：00和下午2：00至17：30。
六、獎項設置。
本次比武設個人一、二、三等獎，一等獎1個，獎金1000元；二等獎3個，獎金800元；三等獎5個，獎金500元。每個專業(yè)均設團體一、二、三等獎，一等獎1個，獎金2000元；二等獎1個，獎金1500元；三等獎1個，獎金1200元。并設參與獎。
七、其他。
各項目評分細則另發(fā)。
技能比武大賽方案篇四
xx年，在國家“十二五”規(guī)劃的正確指導下，在我國的政治、經(jīng)濟、社會等方面都邁上了一個新臺階的同時，國家和社會也對教育提出了新的要求和期待。吉首大學文學與新聞傳播學院秉承“理論學習與實踐經(jīng)驗相統(tǒng)一”的教學理念，為搭建一個很好地展示學生風采及技能的。平臺，并切實提高我院學生尤其是師范專業(yè)學生的綜合素質，特舉辦“3·2·1”師范生教學技能月系列活動。
“3·2·1”教學技能活動月將認真貫徹我?！傲⑷恕苯逃詫嵅帕⒀?，以實干立行，以實德立信。希望通過此次活動，激發(fā)同學們熱愛學校、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，營造和諧向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。
1、提高我院學生的綜合素質，展示我院學生師范專業(yè)的教學成果。發(fā)揮廣大學生〖〗的專業(yè)特長，營造良好的學習氛圍，豐富我們的大學生活。
2、做好做大我院特色專業(yè)活動，打響我院特色活動品牌。
3、以實際行動支持我校“立人教育”的開展。
“3”：三字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）。
“2”：二講（講課、講普通話）。
“1”：一輔助（多媒體課件運用）。
xx年4月2日。
xx級漢語言文學（師范）專業(yè)全體同學。
（xx級中文、中師班及xx級中文班同學自愿參加）。
活動組委會：
總顧問：田茂軍羅惠縉王煥林向軍。
指導老師：王江生龔芳敏王偉張程。
執(zhí)行策劃：文學與新聞傳播學院團總支學生會學習部。
一、時間：xx年4月2日——xx年4月28日。
二、選拔方式：
1、xx級漢語言文學（師范）專業(yè)學生由班委會組織進行分組，各組組長由班委會成員擔任。
2、xx級、xx級漢語言文學專業(yè)和xx級漢語言文學（師范）專業(yè)同學在各班學習委員處報名，并由學習委員組織分組，組長由班委會成員擔任。
3、各班學習委員將本班成員分組名單于3月30日前交由學習部協(xié)調統(tǒng)計。
集體獎：
活動先進集體1個。
活動先進小組2個。
最佳多媒體課件獎（小組）2名。
單項獎：
活動月設置：（所有參賽選手均有機會獲得）。
優(yōu)秀備課教案（個人）4名。
優(yōu)秀課堂筆記5名。
最具魅力“三字”獎3名。
總決賽設置：（及在總決賽選手中評出）。
綜合技能一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳教師風采獎2名。
活動具體內(nèi)容：
師范生教學技能月。
教案、課件編寫練習（包括多媒體教案）。
師范生技能月期間，每位參賽選手需根據(jù)學習部統(tǒng)一布置完成一份備課教案、多媒體課件（多媒體課件上交電子檔）。紙質教案要求字跡工整，不得抄襲。
（各班（10級中師班）上交情況將影響到活動先進集體評選）。
“三字”練習。
每位參賽選手要加強“三字”練習，要求每人上交2篇以上書法作品（鋼筆、毛筆皆可），由組長統(tǒng)一收取并上交。粉筆字由小組長自行組織練習，活動期間組長組織組員練習2次以上次并拍照。
（“三字”練習成果將影響先進活動集體和先進活動小組的評選）。
講課練習。
由學習部組織選擇講課篇目并下發(fā)到各小組，各組組長組織本組組員挑選自己所講篇目。
各小組自行安排時間地點，由小組長組織安排組員講課，小組各成員講課的課時為30至45分鐘。當一名組員上臺講課時其余組員須對他講課的優(yōu)缺點做好筆記。講課完畢后由組長組織對講課進行點評并做好記錄。
活動期間每位小組成員都須講課一次，并由組長拍照記錄。
（講課練習時小組人員參與度以及講課時記錄將影響到活動優(yōu)秀小組評選）。
課堂筆記。
由參賽各小組推選3到4本課堂筆記，于4月15日前送交學習部進行評選，并由各班配合學習部對優(yōu)秀課堂筆記進行評選。
（評選結果將影響到活動優(yōu)秀班級，優(yōu)秀小組的評選）。
師范生教學技能月成果展。
時間：xx年4月25日。
地點：待定。
展出內(nèi)容：
1、優(yōu)秀備課教案。
2、優(yōu)秀硬（毛）筆書法。
3、優(yōu)秀學習筆記。
4、講課精彩片段（各小組上交照片）。
負責人：宣傳部體育部。
時間：xx年4月23日——4月28日。
參賽對象：各小組推選1名參賽選手。
地點：待定。
a.賽前統(tǒng)一書寫同內(nèi)容鋼筆字作品。毛筆字不作要求。
b.不超過20分鐘的說課(包括自我介紹），展示粉筆字及多媒體課件的應用。
c.課堂上與聽課學生互動。
d.評委評說教案，點評。
總決賽賽前相關安排：
4月23日前收集整理所有選手個人教案，參賽小組參賽教案、課件，三字作品和小組講課練習記錄。
4月24日前組織評出優(yōu)秀教案獎（個人）、三字獎、優(yōu)秀課件獎（小組）。
4月25日前確定參賽選手名單，收集選手講課電子課件、教案。并組織選手抽簽。
4月26日將整理好的選手名單，選手參賽順序，選手參賽教案、電子課件上交至辦公室。
負責人：學習部。
4月25日前采購物品（水，證書，請?zhí)P，會場裝飾材料等）。
負責人：女生部。
4月25日確定比賽場地（待定）。
負責人：辦公室。
4月26日確定評委老師并向評委嘉賓發(fā)放請?zhí)?BR> 負責人：主席團。
總決賽工作人員安排：
1、多媒體控制組：
4月28日中午12點前將選手講課所需電子教案拷貝至會場電腦。
負責多媒體設備檢測和比賽過程中多媒體課件播放（敬瑞陽）。
負責人：敬瑞陽陶霞。
2、會場布置組：勞衛(wèi)部宣傳部體育部。
負責會場打掃、布置。
會場打掃勞衛(wèi)部。
會場布置（將技能月成果展展出作品擺進會場）。
宣傳部體育部。
3、聯(lián)絡組（學習部）。
負責聯(lián)絡各個選手上場。
4、會場秩序組（紀檢部）。
負責會場座位安排。
負責進退場、秩序，比賽過程中現(xiàn)場觀眾秩序維持。
5、后勤組（女生部）。
負責選手資料的發(fā)放，比賽過程中所需物品的保管。
6、計時組。
負責比賽計時、超時提醒。
負責人：黃毅陳仕岑。
7、計分組（外聯(lián)部團總支）。
負責比賽計分、統(tǒng)分。
8、禮儀組（文娛部）。
負責引領評委及嘉賓入場。
頒獎前后聯(lián)系后勤組準備所需證書。
9、負責全程拍攝、采訪及后期材料整理工作。
負責人：曾雯。
活動經(jīng)費預算。
1、宣傳費：總計320元。
展板：160元（展板2塊，展板每塊80元）。
海報：160元（海報4張，每張40元）。
2、會場布置費：（總計300元）。
橫幅200元。
盆花100元。
3、評委費：（總計1400元）。
共計5到7名評委。
4、礦泉水：（總計96元）。
礦泉水兩件。
5、禮儀及主持人費：（共計150元）。
禮儀小姐6位，服裝租金，主持人服裝、化妝費。
6、邀請函：40元。
7、不可預計支出：200元。
預算總計：2506元。
技能比武大賽方案篇五
礦成立技術練兵、技術比武活動領導小組。
組長：礦長、黨委書記。
成員：各副總師及組織科、宣傳科、紀委、工會、團委、職工學校、生產(chǎn)技術科、安全監(jiān)察科、企業(yè)管理科、勞動工資科、機電科、運搬工區(qū)、通風科、地質測量科、機修廠、礦醫(yī)院等單位的負責人。
總裁判長：總工程師。
技術比武活動領導小組下設辦公室和九個工作組，辦公室設在礦工會生產(chǎn)保護部，分管副主席任辦公室主任，具體負責日常工作的協(xié)調、調度與活動組織。
二、工作組劃分。
九個工作組分別具體負責操作相關工種的比武組織、裁判與監(jiān)督工作，即：制定技術比武的規(guī)則、競賽辦法、評分標準、理論復習內(nèi)容、理論考試試題、確定比武時間、比武地點等事項。負責督促各工作小組及時組織比武活動，保證比武過程和比武結果的公平公正。
第一工作組：
組長：生產(chǎn)技術科采煤副科長，成員：生產(chǎn)技術科采煤組成員、采煤工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責液壓支架工、采煤機司機、采煤工等工種的比武。
督導：職工學校校長。
第二工作組：
組長：生產(chǎn)技術科掘進副科長，成員：生產(chǎn)技術科掘進組成員、掘進工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責掘砌工(含鉆眼工、錨桿工、噴漿工)、爆破工、綜掘機司機等工種比武。
督導：團委副書記。
第三工作組：
組長：機電科科長，成員：機電科和參賽單位的分管技術員及以上干部。
主要負責采掘電鉗工、綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電工、礦井維修鉗工等工種的比武。
督導：宣傳科科長。
第四工作組：
組長：通風科科長，成員：通風科技術員及以上干部。
主要負責礦井通風工工種的比武。
督導：組織科科長。
第五工作組：
組長：生產(chǎn)技術科機運副科長，成員：生產(chǎn)技術科機運組成員、運搬工區(qū)分管技術員及以上干部。
主要負責電機車司機(含維護)工種的比武。
督導：勞動工資科科長。
第六工作組：
組長：安全監(jiān)察科科長，成員：安全監(jiān)察科分管通防的副科長、通防組成員。
主要負責瓦斯檢測工、礦山救護工等工種的技術比武。
督導：企業(yè)管理科科長。
第七工作組：
組長：地質測量科科長，成員：地質測量科技術員及以上干部。
主要負責地質測量工工種的技術比武。
督導：紀委副書記。
第八工作組：
組長：機修廠廠長，成員：機修廠技術員及以上干部。
主要負責電焊工工種的技術比武。
督導：礦工會副主席。
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技能比武大賽方案篇六
20xx年10月以前進入田稻，1975年1月以后出生的青年教師。
身體不適（臨產(chǎn)、疾?。┱撸植v本，經(jīng)本人申請、劉翔貴副校長同意，可不參加本次比武。
（一）比武流程：
1、分組初賽：以各學科組為參賽單位，按30%的比例評選出一二等獎。
（二）比武形式及內(nèi)容及時間安排：
1、比武片段賽課形式。初賽6分鐘，決賽8分鐘。
2、初賽原則上不安排學生參加，決賽由學校統(tǒng)一安排學生參加。
3、教學內(nèi)容：初賽教學內(nèi)容由各備課組參賽成員共同商議、決定，為同一參賽內(nèi)容。決賽教學內(nèi)容由各教研組長分初高中學段申報教科室備案。
4、比武時間：
初賽：第六周（10月9日~10月15日）周三周四教研活動時間；決賽：第七周周六（10月22日）。
1、課堂教學設計應體現(xiàn)“三主合一”的課改方針。
2、課堂教學提倡使用多媒體輔助教學手段。
3、參賽老師在比賽前須打印好教案、學案，并把電子稿件上傳到田稻綜合群共享夾。
1、各老師要高度重視本次比武活動，將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質量的重要舉措，在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、未參加比武活動教師應積極聽課，從別人身上找長處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、教務處對教師參加比武活動進行考勤登記并及時反饋。
技能比武大賽方案篇七
為進一步提高廣大農(nóng)民的技術技能水平，增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)農(nóng)民的'創(chuàng)新意識和市場意識，豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
20xx年11月10日縣人民廣場。
（1）砌墻（泥工）。
（2）制衣（裁逢）。
（3）做板凳（木工）。
（4）編織。
1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽：各個項目分別評出前3名。
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演，并要統(tǒng)一服裝。
1、初賽開支：
（1）餐費：120元/桌×3桌=360元。
（2）材料費：500元。
小計：860元。
2、預賽開支：
（1）誤工工資：8人×30元/人=240元。
（2）差旅費：8人×16元/人=128元。
（3）材料費：134元。
小計：402元。
3、決賽開支：
（1）誤工工資：3人×30元/人=90元。
（2）差旅費：3人×36元/人=108元。
（3）材料費：200元。
小計：278元。
4、鎖吶隊開支：
（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元。
（2）差旅費：5人×100元/人=500元。
（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元。
（4）服裝：5人×60元/人=300元。
小計：2300元。
合計：3940元。
技能比武大賽方案篇八
按照公司“安全生產(chǎn)月活動”實際工作要求，車身公司生產(chǎn)管理科組織進行2013年車身公司叉車技能比武活動，為確保本次活動有序、有效開展，特制訂本活動方案。
一、比武的目的。
本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提，通過車身公司的叉車技能比武，促進公司的技術交流以及員工互動，達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎。
二、組織機構。
為確保本次叉車司機技能比武順利開展，特成立活動領導小組、裁判小組，分別負責組織開展各項工作。
（一）領導小組。
組長：王成偉。
副組長：段衛(wèi)東郭紅長魏濤。
成員：梁浩柏李曉峰周鵬飛劉峰。
（二）裁判小組。
主裁判：梁浩柏副裁判：張峰。
裁判員：宋旭超姚進祁志勤王亮。
叉車司機技能競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核，占總成績的20%；操作技能進行實地演練，占總成績的80%。
（一）理論知識【20%】。
1、培訓內(nèi)容：
1.1張峰—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》。
2、考核方式：現(xiàn)場閉卷筆試。
（二）操作技能【80%】。
1.4比賽結束，關閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結束。
2、比武及評分項目：
2.1記時載物過障礙【圖一】。
2.1.2叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式；
2.1.4本環(huán)節(jié)總分100分，輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時最少的和得分多的為勝者。
【圖一】。
2.2.2叉車在運行過程中保持平穩(wěn)、整齊，物品無倒塌；
2.2.3標準用時為5分鐘，在五分鐘時間內(nèi)推方的最高者為勝者；
【圖二】。
2.3.2標準時間5分鐘，轉運多的為勝。
【圖三】。
3.三項比賽結束后，進行總和得分多的為勝者。
五、獎品設臵。
一等獎一名獎金300元。
二等獎一名獎金200元。
三等獎一名獎金100元參與獎若干名。
六、活動流程。
（一）理論知識部分；
1、培訓課程授課。
2、理論考試。
（二）操作技能部分。
1、主持人介紹到場嘉賓；
2、主持人宣布裁判人員名單并將評分表發(fā)放至各位裁判手中；
3、請生產(chǎn)制造部馬部長致辭，車身公司王總經(jīng)理講話并宣布比武開始；
4、比武結束，現(xiàn)場邀請領導進行總結性發(fā)言；
5、頒獎儀式；
6、主持人宣布比武結束。
車身公司生產(chǎn)管理科2013年6月5日。
技能比武大賽方案篇九
為了配合近期服務公司開展的安全整頓活動，有機結合當前的安全自查工作，配合服務公司逐步進行的安全復查驗證和跟蹤落實。服務公司團總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競賽活動，以加強青年員工的安全理論知識，促進安全規(guī)章制度的有效落實，保持服務公司安全工作的長久平穩(wěn)發(fā)展。活動的具體方案：
一、活動的目的。
通過本次活動切實提高公司的安全管理水平，同時結合公司“安康杯”活動，要求各部門通過學習抓落實，“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”的主題，安全工作從我做起、從班組做起，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力；教育干部員工吸取安全教訓，加強事故防范，提高安全生產(chǎn)意識，提升公司安全管理水平，加強企業(yè)安全文化建設。
二、活動具體內(nèi)容。
針對服務公司點多面廣，每個部門業(yè)務相對獨立，擬在各部門以“安全生產(chǎn)、規(guī)范操作流程”為主題進行安全考試。要求各部門提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導書》等一系列與安全相關的內(nèi)容，由服務公司團總支針對每個部門的具體情況進行選題，有專業(yè)知識題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等。考試分為三個階段，備題階段、組織各部門分別考試、評分列出團體一、二、三名。
三、活動具體安排。
通過本次活動，服務公司團總支擬讓團員青年以點帶面，進一步明確自己的崗位職責、落實安全責任制，規(guī)范操作流程，將安全工作切實落到每個人。
青島東航綜合服務公司。
團總支。
20xx.3.31。
技能比武大賽方案篇十
為了切實提高我公司職工的操作技能水平，通過學習培訓與實際操作，動員職工練好基本功，促進職工學技術、強業(yè)務、提素質，養(yǎng)成比學趕幫超的良好精神風貌，充分調動公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)掌握基本技能的熱情，形成愛崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動，活動具體安排如下：
一、組織領導。
為了認真搞好本次技能比武活動，公司成立技能比武領導小組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理總工程師副總工程師。
成員：各部門負責人。
技能比武活動下設辦公室，辦公室設在人力資源部，主要負責比武活動的組織、協(xié)調工作。
二、各部門職責：
1、人力資源部負責活動的組織協(xié)調工作，同時確定參加的'競賽崗位及參加人員。
2、黨群部利用簡報、網(wǎng)站、宣傳欄、標語等宣傳方式，做好本次活動的宣傳、報道，營造濃厚的活動氣氛。
3、生產(chǎn)技術管理部負責本次活動各工種（崗位）的理論及實踐考試內(nèi)容，并制定出比武規(guī)則及評分標準.
4、安全監(jiān)督質量檢驗部做好本次活動實踐考核部分的安全保障工作。
5、各車間配合實踐操作比武籌備小組，做好實踐考核的現(xiàn)場布置工作。
三、工種（崗位）設置。
本次技能比武以考核日常業(yè)務理論知識、操作技能為主，共設置八個工種（崗位），分別為：天車工、維修鉗工、叉車司機、維修電工、鉚焊工、車工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。
四、具體措施。
1、參賽選手報名條件及方式。
（1）經(jīng)過各車間技術培訓后，由各車間內(nèi)部評比篩選推薦產(chǎn)生。
（2）本年內(nèi)個人無“三違”。
各工種比武按照《中華人民共和國職業(yè)技能標準》中規(guī)定的要求，結合公司實際情況制定。分為技術理論考核和實踐操作兩個方面進行考核，按3：7的比例納入總分。
各工種均獎勵前3名，設一、二、三等獎，獎金分別為xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求：
1、各車間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時上報人力資源部。
2、認真做好宣傳發(fā)動工作。利用各種宣傳載體、各種會議，宣傳開展職工技術比武的目的和意義，做到人人參與；組織學習有關法律法規(guī)、技術管理規(guī)范、質量標準化標準，調動和激發(fā)全員參與的積極性，充分發(fā)揮全員的聰明才智，為企業(yè)科學發(fā)展夯實人才基礎。
3、開展技術比武活動是提高職工生產(chǎn)技術業(yè)務素質，練就扎實的基本功的重要措施。各車間要提高認識，高度重視，按照公開、公正、公平的原則，做好本車間職工技能比武活動選手的選拔、上報工作。
4、如果設置的崗位報名參加人數(shù)低于5人，則取消該崗位。
技能比武大賽方案篇十一
為保障xx安全的`生產(chǎn)環(huán)境，提高保安員各項業(yè)務技能，打造一批訓練有素，專業(yè)技能高，應急處置能力強的保安隊伍。
xx、xx、xx及邀請嘉賓2人，監(jiān)考人員依據(jù)行綜合素質、應急能力考核評分表進行評分，在保安員綜合素質、應急能力考核得分表進行打分（詳見附件一、二）。
比武分實際操作和理論知識兩個部分。實際操作比武采用現(xiàn)場操作方式進行。理論知識采用閉卷方式集中進行。
1、時間：20xx年7月31日8：30～9:30。
2、內(nèi)容：正步走與立定、停止間轉法、敬禮3、地點：一號路門衛(wèi)處
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，一名為喊動作口令，一名進行動作演示，所有動作完畢后，監(jiān)考人員進行評分，之后兩人互換，進行演練、評分，完畢后進行下一組。
1、時間：20xx年7月31日9：30～10:30。
2、內(nèi)容：體能測試。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:按三大隊分成三組，由監(jiān)考人員組織到測試場地，分別進行測試?？纪暝囈院?，到一號路門衛(wèi)處集合。
1、時間：20xx年7月31日10：30～12:00。
2、內(nèi)容：接待流程演示、進出外來車輛放行演示、進出物流車輛放行演示。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員抽取題卡，依據(jù)題目內(nèi)容到指定地點集合，由監(jiān)考人員組織考試?？纪暝囈院?，全體保安員到消防器材使用地點排隊集合。
1、時間：20xx年7月31日13：30～15:30。
2、內(nèi)容：消防器材使用。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，兩人分別使用滅火器滅火，之后相互配合使用消防栓滅火，滅完火后把消防器材復位，并為下一組準備好火源。
1、時間：20xx年7月31日16：30～17:30。
2、內(nèi)容：制度考試。
3、地點：培訓室。
4、比武形式:有監(jiān)考人員組織保安員在食堂進行筆試。
由xx匯總所有保安員的綜合素質、應急能力考核得分表成績，去掉最低分與最高分后取平均值，并依據(jù)分數(shù)進行名次評定。
技能比武大賽方案篇十二
為提升職工技術技能水平、提高項目部經(jīng)濟效益，在轉型升級、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，經(jīng)項目部領導研究，特舉辦鄂爾多斯項目部技術大比武活動，具體方案如下：
20xx年9月4日。
測量工、試驗工、鋼筋工、電焊工。
東勝西站和鄂爾多斯站兩項目部所有從事該專業(yè)的技術人員及技術工人均可報名參賽。
比武方式由理論知識競賽和技能操作競賽兩部分組成，所有參賽選手必須參加理論競賽和操作技能競賽的所有項目。
理論考核競賽試卷總分100分，以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。
操作技能競賽實行100分制，考試時間為120分鐘，由評委會領導現(xiàn)場評判打分，并當場公布評分結果。
（一）理論考試（技能筆試）規(guī)則。
1、理論考試選手憑報名表，在開考前10分鐘進入考場，遲到10分鐘者不準進入考場，考試開始30分鐘后方可交卷退場。
2、理論考試采取閉卷筆試，不得攜帶與考試有關的資料。
3、參賽選手拿到試卷后，應在規(guī)定位置上填寫好所在單位、姓名、競賽工種等信息，不準在卷面上做任何標記。
4、參賽選手應自覺遵守考試紀律，保持考場安靜。選手要獨立答卷，不準偷看他人試卷，不準交換試卷或傳遞紙條，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其資格。
（二）技能操作競賽規(guī)則。
1、參賽選手憑報名表，經(jīng)裁判員檢查確認后方可進入競賽場地。
2、選手只準攜帶規(guī)定的競賽工具、用具，其他工具、用具不準帶入競賽場地。
3、選手要自覺遵守賽場紀律，服從工作人員和裁判員指揮，按時進入考場，遲到10分鐘者取消該項目競賽資格。中途退場要經(jīng)評委許可，非臨場選手應在指定地點侯考，不準進入賽場。
4、因設備故障無法進行操作時，選手可當場向裁判提出，經(jīng)確認同意后暫停競賽。
5、規(guī)定時間結束，選手應立即停止操作，將競賽使用的工具按規(guī)定放好后，離開競賽場地。
6、參加技術比武的選手必須遵守競賽規(guī)則，做到嚴肅認真，公平競爭，不弄虛作假，營私舞弊。
由集團公司工會領導、公司領導、項目部黨工委書記何德宏、工會主任鞏新玉等組成。
理論考試地點：鄂爾多斯站項目部會議室。
實際操作地點：鄂爾多斯站鋼筋加工場地。
根據(jù)理論與實際操作得分排名（按理論考試和實際操作3：7的權重進行加權換算后得出總分），每個比賽項目設一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
對獲得一等獎的選手，項目部授予“技術能手”稱號，并給予1000元獎勵；對獲得二等獎的選手，給予500元獎勵；對獲得優(yōu)秀獎的選手，給予紀念品獎勵。
附件一：參賽報名表。
附件二：參賽人員名單。
附件四：評委名單表。
附件五：鄂爾多斯項目部技術比武評分表。
附件六：鄂爾多斯項目部技術比武名次表。
技能比武大賽方案篇十三
一、比賽目的：
為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位：水鋼渣處理廠各車間相關工種人員。
三、比賽項目及內(nèi)容：
1、理論知識。
（一）試題類型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
（二）考試時間：60分種。
（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。
2、實際操作。
制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則：
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準確無誤等方面綜合評分。
五、具體要求。
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具，若違反該試件按0分處理。
3.選手可自備下列工具：直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中，坯料弄廢不予補發(fā)，允許選手在比武時間內(nèi)自行手工修復。
5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間，一律計算在操作時間內(nèi)。
六、安全操作規(guī)程。
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動保護用品穿戴齊全。
技能比武大賽方案篇十四
賽場顯雄風，比武論英雄。8月3日至8月6日，普洱市20xx年度消防職業(yè)技能競賽暨執(zhí)勤崗位練兵比武競賽活動在普洱市消防救援支隊南屏特勤站擂鼓開賽。經(jīng)過為期四天的激烈角逐，墨江縣代表隊參賽隊員以永不言敗、力爭上游的戰(zhàn)斗精神，在比武賽場上奮勇爭先、頑強拼搏，最終在19支參賽隊伍中脫穎而出，榮獲執(zhí)勤崗位練兵比武競賽“團體第二名”、消防職業(yè)技能競賽“團體第三名”的優(yōu)異成績。
此次比武競賽，是一次綜合性消防行業(yè)技能的切磋交流，更是一次對全市消防救援能力的.綜合檢閱，首次將國家隊、專職隊、企業(yè)隊、社會救援力量和消防從業(yè)人員納入?yún)①惙懂?，既兼顧了消防救援職業(yè)特點，又為社會消防行業(yè)從業(yè)者搭建了展示平臺，體現(xiàn)了濃厚的消防行業(yè)職業(yè)特色。在四天的時間里，來自全市各縣（區(qū)）大隊（站）消防救援人員、政府（企業(yè)）專職消防隊員、民政部門注冊登記的社會救援組織成員、消防控制室從事消防設施操作的值班在崗人員共計240余人、19支代表隊，圍繞業(yè)務理論、基礎體能、滅火戰(zhàn)斗、應急救援、搜救犬、消防通信、消防設施操作等7大類28項競賽模塊同臺競技、激烈比拼。
用汗水鑄就實力，用拼搏成就夢想。比武競賽過程中，墨江縣代表隊參賽隊員頑強拼搏、敢打敢拼、敢于亮劍，展現(xiàn)了扎實過硬、精湛過人的業(yè)務素質和英勇善戰(zhàn)、敢打必勝的戰(zhàn)斗精神，克服了天氣炎熱、賽程緊湊、體力消耗大等困難，在烈日高溫和風雨中用汗水、用過硬的業(yè)務本領和堅韌不拔的毅力，賽出了水平，賽出了血性，充分展現(xiàn)了墨江消防救援隊伍的風采。經(jīng)過參賽隊員們的奮勇拼搏，最終獲得了執(zhí)勤崗位練兵比武競賽“團體第二名”、消防職業(yè)技能大賽“團體第三名”的優(yōu)異成績，哈尼路消防救援站被評為“標兵消防站”，消防員呂亞飛獲得個人綜合成績第一名，被評為“訓練標兵”，專職消防員龍文進、饒海勇被評為“先進個人”。
滴水穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。長期以來，墨江縣消防救援大隊黨委高位策動，高度重視執(zhí)勤崗位練兵工作，主動對標“國家隊、主力軍”職能定位，全員掀起崗位練兵熱潮，不斷提升隊伍綜合素質和攻堅作戰(zhàn)水平。特別是比武集訓以來，大隊秉承“敢打敢拼、敢于亮劍、不為人后、永爭第一”的精神，從每一次業(yè)務訓練抓起，在每一場業(yè)務競賽中磨練，勵精圖治、厚積薄發(fā)，最終在此次比武競賽中取得了優(yōu)異的成績。
成績的取得來之不易，凝聚著全體消防救援人員的辛勞汗水，既是鼓舞和鞭策，更是為今后工作累積了信心，鉚足了干勁。在下一步工作中，大隊全體消防救援人員將始終保持清醒頭腦，以榮譽為新起點，化榮譽為新動力，做到勝不驕、敗不餒，繼續(xù)奮發(fā)圖強、再接再厲，以全新的狀態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，努力為消防事業(yè)發(fā)展和保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全再立新功、再創(chuàng)佳績。
技能比武大賽方案篇十五
為深入貫徹落實集團公司和礦黨委工作會議精神，扎實推進“全員素質提升工程”的落實，進一步提高我礦主要專業(yè)崗位工種人員的業(yè)務技能素質，激發(fā)職工學技術、練技術、用技術的熱情，營造“尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重技能”的氛圍，努力培養(yǎng)一支安全意識強、工作效率高、業(yè)務能力精的高素質職工隊伍，推動我礦品牌職工隊伍建設，經(jīng)礦研究決定，20xx年繼續(xù)開展崗位工種技術練兵和技術比武競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、組織領導。
礦成立技術練兵、技術比武活動領導小組。
組長：礦長、黨委書記。
成員：各副總師及組織科、宣傳科、紀委、工會、團委、職工學校、生產(chǎn)技術科、安全監(jiān)察科、企業(yè)管理科、勞動工資科、機電科、運搬工區(qū)、通風科、地質測量科、機修廠、礦醫(yī)院等單位的負責人。
總裁判長：總工程師。
技術比武活動領導小組下設辦公室和九個工作組，辦公室設在礦工會生產(chǎn)保護部，分管副主席任辦公室主任，具體負責日常工作的協(xié)調、調度與活動組織。
二、工作組劃分。
九個工作組分別具體負責操作相關工種的比武組織、裁判與監(jiān)督工作，即：制定技術比武的規(guī)則、競賽辦法、評分標準、理論復習內(nèi)容、理論考試試題、確定比武時間、比武地點等事項。負責督促各工作小組及時組織比武活動，保證比武過程和比武結果的公平公正。
第一工作組：
組長：生產(chǎn)技術科采煤副科長，成員：生產(chǎn)技術科采煤組成員、采煤工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責液壓支架工、采煤機司機、采煤工等工種的比武。
督導：職工學校校長。
第二工作組：
組長：生產(chǎn)技術科掘進副科長，成員：生產(chǎn)技術科掘進組成員、掘進工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責掘砌工(含鉆眼工、錨桿工、噴漿工)、爆破工、綜掘機司機等工種比武。
督導：團委副書記。
第三工作組：
組長：機電科科長，成員：機電科和參賽單位的分管技術員及以上干部。
主要負責采掘電鉗工、綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電工、礦井維修鉗工等工種的比武。
督導：宣傳科科長。
第四工作組：
組長：通風科科長，成員：通風科技術員及以上干部。
主要負責礦井通風工工種的比武。
督導：組織科科長。
第五工作組：
組長：生產(chǎn)技術科機運副科長，成員：生產(chǎn)技術科機運組成員、運搬工區(qū)分管技術員及以上干部。
主要負責電機車司機(含維護)工種的比武。
督導：勞動工資科科長。
第六工作組：
組長：安全監(jiān)察科科長，成員：安全監(jiān)察科分管通防的副科長、通防組成員。
主要負責瓦斯檢測工、礦山救護工等工種的技術比武。
督導：企業(yè)管理科科長。
第七工作組：
組長：地質測量科科長，成員：地質測量科技術員及以上干部。
主要負責地質測量工工種的技術比武。
督導：紀委副書記。
第八工作組：
組長：機修廠廠長，成員：機修廠技術員及以上干部。
主要負責電焊工工種的技術比武。
督導：礦工會副主席。
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技能比武大賽方案篇十六
同志們：
為全面提高我們公司企業(yè)職工隊伍操作技能水平,激發(fā)廣大職工立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)有為，在公司機電專業(yè)掀起學技能、練技術、提素質的高潮，進一步促進我們煤礦安全生產(chǎn)。根據(jù)公司安排部署，今天我們在這里隆重舉行鐵熱克煤業(yè)機電專業(yè)首屆煤礦職工技術大比武活動。在此，我向親臨比賽現(xiàn)場指導的東興泰煤礦領導、裁判員表示衷心感謝!向前來參加技術比武的選手表示熱烈的歡迎!開展“崗位練兵、技術比武”活動，是落實我們公司、縣、地區(qū)煤炭局工作的要求，提高煤礦職工業(yè)務素質水平、加強專業(yè)化隊伍建設的重要舉措，也是促進我們公司實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，更是廣大職工展示自身本領、挖掘自身潛能的大好時機。為扎實開展好此項活動，機電處、東興泰煤礦相關人員經(jīng)過了長時間的精心準備，從上到下做了一系列大量細致的工作。經(jīng)過各級的精心組織，層層選拔，今天終于有7名選手脫穎而出，參加機電專業(yè)的現(xiàn)場比武，這是我們煤炭企業(yè)職工隊伍技術水平的集中展示，對推動我們公司機電安全健康持續(xù)發(fā)展必將起到積極作用。為充分開展好此次技術比武活動，進一步營造尊重知識、尊重技能的良好氛圍，唱響“崗位練兵、技術比武”主旋律。下面，我再講兩點意見：
一、提高認識，以此次技術比武為契機，推動公司煤礦機電工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
科學技術是第一生產(chǎn)力，高素質職工在當今已成為企業(yè)的第一資源。學習新知識，增強新本領、運用新手段、創(chuàng)造新成績，做一名適應現(xiàn)代煤炭工業(yè)發(fā)展的復合型人才，這是大家共同面臨的重大挑戰(zhàn)。知識型職工、技能型人才是我們做好機電各項工作最寶貴的財富，更是各項機電工作穩(wěn)步開展的最牢靠的基礎。這次崗位練兵、技術比武活動給大家提供了一個公平競爭的機會，搭建了一個展露才華的舞臺，同時，也是大家相互學習、相互促進、展示自我、共同提高的好機會。我堅信通過此次技術比武，進一步推動崗位練兵活動深入開展，增強廣大職工的戰(zhàn)斗力;進一步推動煤礦新技術、新裝備的推廣應用;進一步鍛煉隊伍、選拔人才，推動公司煤礦在機電安全工作可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新臺階。
二、積極參與，以此次技術比武為切入點，大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍目前，我們公司煤礦職工隊伍的整體文化素質水平較低，新設備的使用、維護能力和新工藝的開拓創(chuàng)新能力均有待于進一步提高，專業(yè)技術人員占勞動定員的比例較低，精通業(yè)務和熟練掌握工藝技能的高素質人才缺乏。因此，我們煤礦機電干部職工要以此次技術比武活動為切入點，勤于學習，擅于求知，立足崗位，扎實工作，牢牢把握這次展現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的機會，調動一切積極因素，使學知識、練技能逐漸成為自發(fā)行為，確立終身學習的觀念。機電部門管理人員要積極做好此次活動的推先樹優(yōu)活動，要讓技術能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學習的榜樣和力量，在公司大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍，營造“學技術光榮、有技術可敬”的“比學趕超”的濃厚氛圍，將培育高素質的職工隊伍作為我們長久目標，推進“學習型礦井”建設活動深入開展。
同志們，全員學習是基礎，崗位練兵是關鍵，而技術比武只是一種手段，今天技術比武大會的最終目的還是要通過技術比武活動，不斷掀起學技術、比技能、勇創(chuàng)新、立足崗位成才的熱潮，始終保持和發(fā)揚“學無止境”的優(yōu)良作風和“開拓創(chuàng)新、競爭發(fā)展”的精神，為煤礦的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮聰明才智，為建設和諧煤礦而爭做貢獻。
最后，預祝參賽選手能比出高水平，賽出好風格，展示新佳績，預祝技術比武活動取得圓滿成功!
謝謝同志們。
技能比武大賽方案篇一
根據(jù)敘永縣教育局“關于印發(fā)《教師教育教學技能競賽活動方案（試行）》的通知”（敘教局發(fā)[20__]14號）精神，競賽活動辦公室“今年全縣教師教育教學技能競賽重點開展‘理論學習、教材培訓、創(chuàng)新教學設計競賽、教師教學成績考核與展示和教材教法考試’等項活動”通知精神，結合我校實際情況制定本方案。
一、指導思想。
1、以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，激勵教師樹立終身學習的思想，促進教師隊伍整體素質的提升，不斷適應教育改革和發(fā)展的要求。
2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導，以提高教師教學水平和教學質量為宗旨，立足崗位，注重實踐，開展教師教育技能競賽活動，改進教師教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__~20__)》為依據(jù)，以提高教師教學技能和專業(yè)化水平、樹立科學的教學質量觀為重點，堅持“以人為本”的原則，促進教師全面發(fā)展。
二、領導組織。
略
三、實施細則與方案。
（一）教育理論學習。
以教研組為單位，結合教師全員培訓內(nèi)容組織教師開展讀書活動。
1、各教研組每學月組織一次集體讀書活動，期末組織一次小組讀書交流會，學年學校組織一次全校讀書交流、報告會，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報告會。
2、教師個人制定讀書計劃，每次學習做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長負責檢查，教研組長交領導組檢查，每期交一篇1500字以上的質量較高的讀書心得或教育敘事。由領導組進行評選推薦參加敘永教育“師訓教研”欄目進行網(wǎng)上交流。
（二）全員業(yè)務培訓。
根據(jù)縣培訓機構的工作安排，按時、足額安排相關人員參加培訓，保證培訓經(jīng)費及參加培訓人員旅差的及時報銷。
（三）創(chuàng)新教學設計競賽。
1、每學月由教導處牽頭，教研組長負責對教研組成員進行一次教學“六認真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對檢查結果進行登記、評價和檢查情況反饋，督促教師對備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評的重要依據(jù)。
2、每期組織一次由所有教師參加的定時、分組抽簽確定課題的教學創(chuàng)新案例設計競賽，由領導組組織進行現(xiàn)場評選，優(yōu)秀者推薦參加上級部門組織的相關活動，并將優(yōu)秀教案在敘永教育“師訓教研”上進行交流。
（四）教師教學成績考核與展示。
結合我校每期的教學成績統(tǒng)計與分析，從學生參加檢測的學科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標完成情況等五個指標進行分析評價、考核、展示，展示方式為張榜展示和學校公共郵箱展示相結合。
（五）教材教法考試。
組織教師結合任教學科自學學科課程標準、教育教學策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學科知識競賽考試。
（六）其他。
1、結合縣教師教育教學技能競賽活動領導組安排的相關活動，調整學校競賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達標。
2、將競賽活動與學校校本教研、教學管理相結合，促進教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學研究作用，以教研組為載體開展競賽活動。
3、辦公室做好對競賽活動的信息報送工作，及時收集整理我?；顒娱_展情況向教育局、活動辦公室、敘永師訓教研等相關機構上報。
4、學校對活動情況進行小結、評比、推薦、表彰，在時間安排、經(jīng)費投入等方面給予保障，并按照教育局活動辦公室的相關要求執(zhí)行。
技能比武大賽方案篇二
加強職工素質打造科技人才技能比武大賽通訊稿為應戰(zhàn)即將開展的公司技能比武大賽，板集煤礦四大件隊參賽人員積極備戰(zhàn)，進行著比武前的熱身訓練。板集煤礦固定電工組由四大件工程師張成燕參賽，在訓練中他將理論與實際操作相結合，復習并深入研究固定電工相關理論，從固定設備的基礎知識到日常維護檢修，再到其性能特點、故障分析等，事無巨細，為理論知識筆試做好了充足的準備工作。實操練習按比賽內(nèi)容設置，對四個電機的控制回路進行設計，要求逐個延時啟動、延時停止。張成燕由圖紙入手，不斷優(yōu)化元件設置及實際走線，力求在達到比賽要求及線路安全的前提下，令實用性與簡潔美觀完美共存。與此同時，他不忘借此機會提高四大件電工組人員的業(yè)務素質，以組內(nèi)比賽的形式讓職工自主畫圖并接線，再互相比較，取長補短。此次賽前訓練開始不久，就已調動起全體四大件職工的積極性和熱情，在隊中形成一股良好的學習氛圍。四大件隊將以此次比武為契機，掀起學知識、學技術、學技能的熱潮，加快技能人才的培養(yǎng)，提升員工隊伍整體素質，增強競爭能力，為公司打造一支高技術人才隊伍。
技能比武大賽方案篇三
為進一步提升供電企業(yè)員工的技術、技能水平，并進一步深化供電企業(yè)專業(yè)人員教育培訓，強化作業(yè)現(xiàn)場安全和質量管控，夯實供電企業(yè)生產(chǎn)安全基礎管理，更好地服務好經(jīng)濟發(fā)展。特制定本方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞“安全、質量、服務”的主題，堅持“干什么練什么，缺什么補什么”的原則，以提高員工業(yè)務能力為目的，做到“工作現(xiàn)場就是練兵場、工作現(xiàn)場就是檢驗場”，不斷激發(fā)員工勤奮學習、鉆研業(yè)務的熱情，全面提升工作質量。
二、組織機構。
1、變電運行專業(yè)評比組：
2、配電檢修專業(yè)評比組：
3、營銷專業(yè)評比組。
三、參賽對象。
供電公司各供電所（站）、生產(chǎn)專業(yè)二級機構及鵬潤公司寧興分公司工作的員工。各供電所、營業(yè)站必須以所屬供電所為單位挑選人員（水東、竹笮、田頭合并為一個單位組隊，青塘、賴村合并為一個單位組隊）參加變電運行專業(yè)、配電檢修專業(yè)、營銷專業(yè)的技能比武，每個項目選派3人；生產(chǎn)專業(yè)二級機構必須按照自身專業(yè)特點選派人員參加變電運行專業(yè)、配電檢修專業(yè)、營銷專業(yè)的技能比武，每項3人；鵬潤公司寧興分公司必須選派3人參加配電檢修專業(yè)技能比武；變電工區(qū)必須選派6人，分2個隊參加變電運行專業(yè)技能比武，并選派3人參加配電檢修專業(yè)技能比武；線路工區(qū)必須選派9人，分3個隊參加配電檢修專業(yè)技能比武；調度中心必須選派6人，分2個隊參加變電運行專業(yè)技能比武，原則上1人只能參加一個項目的比賽。
四、供電企業(yè)技能比武項目內(nèi)容。
本次技能比武分兩個方面考評各隊參賽人員個人技能及團隊綜合素質。第一個方面是綜合理論知識，內(nèi)容范圍為供電企業(yè)文化、營銷知識、安全生產(chǎn)基本技術知識等，各參賽人員考評結果作為個人技能水平優(yōu)勝獎的排名依據(jù)，并按20%的比重帶入到集體獎項的'評比分。第二個方面為各專業(yè)實踐技能，各專業(yè)實踐技能以參賽隊評分，并按80%的比重作為集體獎項的評比分，變電運行專業(yè)的內(nèi)容為故障狀態(tài)下運方調整倒閘操作；配電檢修專業(yè)的內(nèi)容為配電設備現(xiàn)場檢修及故障判別方法；營銷專業(yè)的內(nèi)容為抄核收。
五、比賽細則。
1、報名時間：各供電所（站）、各生產(chǎn)單位在10月31日前根據(jù)要求報名，參賽人員姓名上報至工會辦公室。（變電運行專業(yè)的參賽對象為調度通信中心、變電工區(qū)及供電所人員；配電檢修專業(yè)的參賽對象為各供電所（站）及線路工區(qū)、客戶中心、寧興分公司人員；營銷專業(yè)的參賽對象為各供電所（站）、客戶中心、電費管理中心、電能計量所人員）。
2、比賽時間：11月6日。
3、比賽安排：綜合理論知識比賽時間為上午8：30至10：30，各專業(yè)實踐技能比武上午11：00至12：00和下午2：00至17：30。
六、獎項設置。
本次比武設個人一、二、三等獎，一等獎1個，獎金1000元；二等獎3個，獎金800元；三等獎5個，獎金500元。每個專業(yè)均設團體一、二、三等獎，一等獎1個，獎金2000元；二等獎1個，獎金1500元；三等獎1個，獎金1200元。并設參與獎。
七、其他。
各項目評分細則另發(fā)。
技能比武大賽方案篇四
xx年，在國家“十二五”規(guī)劃的正確指導下，在我國的政治、經(jīng)濟、社會等方面都邁上了一個新臺階的同時，國家和社會也對教育提出了新的要求和期待。吉首大學文學與新聞傳播學院秉承“理論學習與實踐經(jīng)驗相統(tǒng)一”的教學理念，為搭建一個很好地展示學生風采及技能的。平臺，并切實提高我院學生尤其是師范專業(yè)學生的綜合素質，特舉辦“3·2·1”師范生教學技能月系列活動。
“3·2·1”教學技能活動月將認真貫徹我?！傲⑷恕苯逃詫嵅帕⒀?，以實干立行，以實德立信。希望通過此次活動，激發(fā)同學們熱愛學校、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，營造和諧向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。
1、提高我院學生的綜合素質，展示我院學生師范專業(yè)的教學成果。發(fā)揮廣大學生〖〗的專業(yè)特長，營造良好的學習氛圍，豐富我們的大學生活。
2、做好做大我院特色專業(yè)活動，打響我院特色活動品牌。
3、以實際行動支持我校“立人教育”的開展。
“3”：三字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）。
“2”：二講（講課、講普通話）。
“1”：一輔助（多媒體課件運用）。
xx年4月2日。
xx級漢語言文學（師范）專業(yè)全體同學。
（xx級中文、中師班及xx級中文班同學自愿參加）。
活動組委會：
總顧問：田茂軍羅惠縉王煥林向軍。
指導老師：王江生龔芳敏王偉張程。
執(zhí)行策劃：文學與新聞傳播學院團總支學生會學習部。
一、時間：xx年4月2日——xx年4月28日。
二、選拔方式：
1、xx級漢語言文學（師范）專業(yè)學生由班委會組織進行分組，各組組長由班委會成員擔任。
2、xx級、xx級漢語言文學專業(yè)和xx級漢語言文學（師范）專業(yè)同學在各班學習委員處報名，并由學習委員組織分組，組長由班委會成員擔任。
3、各班學習委員將本班成員分組名單于3月30日前交由學習部協(xié)調統(tǒng)計。
集體獎：
活動先進集體1個。
活動先進小組2個。
最佳多媒體課件獎（小組）2名。
單項獎：
活動月設置：（所有參賽選手均有機會獲得）。
優(yōu)秀備課教案（個人）4名。
優(yōu)秀課堂筆記5名。
最具魅力“三字”獎3名。
總決賽設置：（及在總決賽選手中評出）。
綜合技能一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳教師風采獎2名。
活動具體內(nèi)容：
師范生教學技能月。
教案、課件編寫練習（包括多媒體教案）。
師范生技能月期間，每位參賽選手需根據(jù)學習部統(tǒng)一布置完成一份備課教案、多媒體課件（多媒體課件上交電子檔）。紙質教案要求字跡工整，不得抄襲。
（各班（10級中師班）上交情況將影響到活動先進集體評選）。
“三字”練習。
每位參賽選手要加強“三字”練習，要求每人上交2篇以上書法作品（鋼筆、毛筆皆可），由組長統(tǒng)一收取并上交。粉筆字由小組長自行組織練習，活動期間組長組織組員練習2次以上次并拍照。
（“三字”練習成果將影響先進活動集體和先進活動小組的評選）。
講課練習。
由學習部組織選擇講課篇目并下發(fā)到各小組，各組組長組織本組組員挑選自己所講篇目。
各小組自行安排時間地點，由小組長組織安排組員講課，小組各成員講課的課時為30至45分鐘。當一名組員上臺講課時其余組員須對他講課的優(yōu)缺點做好筆記。講課完畢后由組長組織對講課進行點評并做好記錄。
活動期間每位小組成員都須講課一次，并由組長拍照記錄。
（講課練習時小組人員參與度以及講課時記錄將影響到活動優(yōu)秀小組評選）。
課堂筆記。
由參賽各小組推選3到4本課堂筆記，于4月15日前送交學習部進行評選，并由各班配合學習部對優(yōu)秀課堂筆記進行評選。
（評選結果將影響到活動優(yōu)秀班級，優(yōu)秀小組的評選）。
師范生教學技能月成果展。
時間：xx年4月25日。
地點：待定。
展出內(nèi)容：
1、優(yōu)秀備課教案。
2、優(yōu)秀硬（毛）筆書法。
3、優(yōu)秀學習筆記。
4、講課精彩片段（各小組上交照片）。
負責人：宣傳部體育部。
時間：xx年4月23日——4月28日。
參賽對象：各小組推選1名參賽選手。
地點：待定。
a.賽前統(tǒng)一書寫同內(nèi)容鋼筆字作品。毛筆字不作要求。
b.不超過20分鐘的說課(包括自我介紹），展示粉筆字及多媒體課件的應用。
c.課堂上與聽課學生互動。
d.評委評說教案，點評。
總決賽賽前相關安排：
4月23日前收集整理所有選手個人教案，參賽小組參賽教案、課件，三字作品和小組講課練習記錄。
4月24日前組織評出優(yōu)秀教案獎（個人）、三字獎、優(yōu)秀課件獎（小組）。
4月25日前確定參賽選手名單，收集選手講課電子課件、教案。并組織選手抽簽。
4月26日將整理好的選手名單，選手參賽順序，選手參賽教案、電子課件上交至辦公室。
負責人：學習部。
4月25日前采購物品（水，證書，請?zhí)P，會場裝飾材料等）。
負責人：女生部。
4月25日確定比賽場地（待定）。
負責人：辦公室。
4月26日確定評委老師并向評委嘉賓發(fā)放請?zhí)?BR> 負責人：主席團。
總決賽工作人員安排：
1、多媒體控制組：
4月28日中午12點前將選手講課所需電子教案拷貝至會場電腦。
負責多媒體設備檢測和比賽過程中多媒體課件播放（敬瑞陽）。
負責人：敬瑞陽陶霞。
2、會場布置組：勞衛(wèi)部宣傳部體育部。
負責會場打掃、布置。
會場打掃勞衛(wèi)部。
會場布置（將技能月成果展展出作品擺進會場）。
宣傳部體育部。
3、聯(lián)絡組（學習部）。
負責聯(lián)絡各個選手上場。
4、會場秩序組（紀檢部）。
負責會場座位安排。
負責進退場、秩序，比賽過程中現(xiàn)場觀眾秩序維持。
5、后勤組（女生部）。
負責選手資料的發(fā)放，比賽過程中所需物品的保管。
6、計時組。
負責比賽計時、超時提醒。
負責人：黃毅陳仕岑。
7、計分組（外聯(lián)部團總支）。
負責比賽計分、統(tǒng)分。
8、禮儀組（文娛部）。
負責引領評委及嘉賓入場。
頒獎前后聯(lián)系后勤組準備所需證書。
9、負責全程拍攝、采訪及后期材料整理工作。
負責人：曾雯。
活動經(jīng)費預算。
1、宣傳費：總計320元。
展板：160元（展板2塊，展板每塊80元）。
海報：160元（海報4張，每張40元）。
2、會場布置費：（總計300元）。
橫幅200元。
盆花100元。
3、評委費：（總計1400元）。
共計5到7名評委。
4、礦泉水：（總計96元）。
礦泉水兩件。
5、禮儀及主持人費：（共計150元）。
禮儀小姐6位，服裝租金，主持人服裝、化妝費。
6、邀請函：40元。
7、不可預計支出：200元。
預算總計：2506元。
技能比武大賽方案篇五
礦成立技術練兵、技術比武活動領導小組。
組長：礦長、黨委書記。
成員：各副總師及組織科、宣傳科、紀委、工會、團委、職工學校、生產(chǎn)技術科、安全監(jiān)察科、企業(yè)管理科、勞動工資科、機電科、運搬工區(qū)、通風科、地質測量科、機修廠、礦醫(yī)院等單位的負責人。
總裁判長：總工程師。
技術比武活動領導小組下設辦公室和九個工作組，辦公室設在礦工會生產(chǎn)保護部，分管副主席任辦公室主任，具體負責日常工作的協(xié)調、調度與活動組織。
二、工作組劃分。
九個工作組分別具體負責操作相關工種的比武組織、裁判與監(jiān)督工作，即：制定技術比武的規(guī)則、競賽辦法、評分標準、理論復習內(nèi)容、理論考試試題、確定比武時間、比武地點等事項。負責督促各工作小組及時組織比武活動，保證比武過程和比武結果的公平公正。
第一工作組：
組長：生產(chǎn)技術科采煤副科長，成員：生產(chǎn)技術科采煤組成員、采煤工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責液壓支架工、采煤機司機、采煤工等工種的比武。
督導：職工學校校長。
第二工作組：
組長：生產(chǎn)技術科掘進副科長，成員：生產(chǎn)技術科掘進組成員、掘進工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責掘砌工(含鉆眼工、錨桿工、噴漿工)、爆破工、綜掘機司機等工種比武。
督導：團委副書記。
第三工作組：
組長：機電科科長，成員：機電科和參賽單位的分管技術員及以上干部。
主要負責采掘電鉗工、綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電工、礦井維修鉗工等工種的比武。
督導：宣傳科科長。
第四工作組：
組長：通風科科長，成員：通風科技術員及以上干部。
主要負責礦井通風工工種的比武。
督導：組織科科長。
第五工作組：
組長：生產(chǎn)技術科機運副科長，成員：生產(chǎn)技術科機運組成員、運搬工區(qū)分管技術員及以上干部。
主要負責電機車司機(含維護)工種的比武。
督導：勞動工資科科長。
第六工作組：
組長：安全監(jiān)察科科長，成員：安全監(jiān)察科分管通防的副科長、通防組成員。
主要負責瓦斯檢測工、礦山救護工等工種的技術比武。
督導：企業(yè)管理科科長。
第七工作組：
組長：地質測量科科長，成員：地質測量科技術員及以上干部。
主要負責地質測量工工種的技術比武。
督導：紀委副書記。
第八工作組：
組長：機修廠廠長，成員：機修廠技術員及以上干部。
主要負責電焊工工種的技術比武。
督導：礦工會副主席。
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技能比武大賽方案篇六
20xx年10月以前進入田稻，1975年1月以后出生的青年教師。
身體不適（臨產(chǎn)、疾?。┱撸植v本，經(jīng)本人申請、劉翔貴副校長同意，可不參加本次比武。
（一）比武流程：
1、分組初賽：以各學科組為參賽單位，按30%的比例評選出一二等獎。
（二）比武形式及內(nèi)容及時間安排：
1、比武片段賽課形式。初賽6分鐘，決賽8分鐘。
2、初賽原則上不安排學生參加，決賽由學校統(tǒng)一安排學生參加。
3、教學內(nèi)容：初賽教學內(nèi)容由各備課組參賽成員共同商議、決定，為同一參賽內(nèi)容。決賽教學內(nèi)容由各教研組長分初高中學段申報教科室備案。
4、比武時間：
初賽：第六周（10月9日~10月15日）周三周四教研活動時間；決賽：第七周周六（10月22日）。
1、課堂教學設計應體現(xiàn)“三主合一”的課改方針。
2、課堂教學提倡使用多媒體輔助教學手段。
3、參賽老師在比賽前須打印好教案、學案，并把電子稿件上傳到田稻綜合群共享夾。
1、各老師要高度重視本次比武活動，將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質量的重要舉措，在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、未參加比武活動教師應積極聽課，從別人身上找長處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、教務處對教師參加比武活動進行考勤登記并及時反饋。
技能比武大賽方案篇七
為進一步提高廣大農(nóng)民的技術技能水平，增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)農(nóng)民的'創(chuàng)新意識和市場意識，豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
20xx年11月10日縣人民廣場。
（1）砌墻（泥工）。
（2）制衣（裁逢）。
（3）做板凳（木工）。
（4）編織。
1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉(xiāng)，然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽，每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽，每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽：各個項目分別評出前3名。
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演，并要統(tǒng)一服裝。
1、初賽開支：
（1）餐費：120元/桌×3桌=360元。
（2）材料費：500元。
小計：860元。
2、預賽開支：
（1）誤工工資：8人×30元/人=240元。
（2）差旅費：8人×16元/人=128元。
（3）材料費：134元。
小計：402元。
3、決賽開支：
（1）誤工工資：3人×30元/人=90元。
（2）差旅費：3人×36元/人=108元。
（3）材料費：200元。
小計：278元。
4、鎖吶隊開支：
（1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元。
（2）差旅費：5人×100元/人=500元。
（3）餐費：5人×3天×20元/天=300元。
（4）服裝：5人×60元/人=300元。
小計：2300元。
合計：3940元。
技能比武大賽方案篇八
按照公司“安全生產(chǎn)月活動”實際工作要求，車身公司生產(chǎn)管理科組織進行2013年車身公司叉車技能比武活動，為確保本次活動有序、有效開展，特制訂本活動方案。
一、比武的目的。
本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提，通過車身公司的叉車技能比武，促進公司的技術交流以及員工互動，達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎。
二、組織機構。
為確保本次叉車司機技能比武順利開展，特成立活動領導小組、裁判小組，分別負責組織開展各項工作。
（一）領導小組。
組長：王成偉。
副組長：段衛(wèi)東郭紅長魏濤。
成員：梁浩柏李曉峰周鵬飛劉峰。
（二）裁判小組。
主裁判：梁浩柏副裁判：張峰。
裁判員：宋旭超姚進祁志勤王亮。
叉車司機技能競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核，占總成績的20%；操作技能進行實地演練，占總成績的80%。
（一）理論知識【20%】。
1、培訓內(nèi)容：
1.1張峰—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》。
2、考核方式：現(xiàn)場閉卷筆試。
（二）操作技能【80%】。
1.4比賽結束，關閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結束。
2、比武及評分項目：
2.1記時載物過障礙【圖一】。
2.1.2叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式；
2.1.4本環(huán)節(jié)總分100分，輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時最少的和得分多的為勝者。
【圖一】。
2.2.2叉車在運行過程中保持平穩(wěn)、整齊，物品無倒塌；
2.2.3標準用時為5分鐘，在五分鐘時間內(nèi)推方的最高者為勝者；
【圖二】。
2.3.2標準時間5分鐘，轉運多的為勝。
【圖三】。
3.三項比賽結束后，進行總和得分多的為勝者。
五、獎品設臵。
一等獎一名獎金300元。
二等獎一名獎金200元。
三等獎一名獎金100元參與獎若干名。
六、活動流程。
（一）理論知識部分；
1、培訓課程授課。
2、理論考試。
（二）操作技能部分。
1、主持人介紹到場嘉賓；
2、主持人宣布裁判人員名單并將評分表發(fā)放至各位裁判手中；
3、請生產(chǎn)制造部馬部長致辭，車身公司王總經(jīng)理講話并宣布比武開始；
4、比武結束，現(xiàn)場邀請領導進行總結性發(fā)言；
5、頒獎儀式；
6、主持人宣布比武結束。
車身公司生產(chǎn)管理科2013年6月5日。
技能比武大賽方案篇九
為了配合近期服務公司開展的安全整頓活動，有機結合當前的安全自查工作，配合服務公司逐步進行的安全復查驗證和跟蹤落實。服務公司團總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競賽活動，以加強青年員工的安全理論知識，促進安全規(guī)章制度的有效落實，保持服務公司安全工作的長久平穩(wěn)發(fā)展。活動的具體方案：
一、活動的目的。
通過本次活動切實提高公司的安全管理水平，同時結合公司“安康杯”活動，要求各部門通過學習抓落實，“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”的主題，安全工作從我做起、從班組做起，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力；教育干部員工吸取安全教訓，加強事故防范，提高安全生產(chǎn)意識，提升公司安全管理水平，加強企業(yè)安全文化建設。
二、活動具體內(nèi)容。
針對服務公司點多面廣，每個部門業(yè)務相對獨立，擬在各部門以“安全生產(chǎn)、規(guī)范操作流程”為主題進行安全考試。要求各部門提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導書》等一系列與安全相關的內(nèi)容，由服務公司團總支針對每個部門的具體情況進行選題，有專業(yè)知識題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等。考試分為三個階段，備題階段、組織各部門分別考試、評分列出團體一、二、三名。
三、活動具體安排。
通過本次活動，服務公司團總支擬讓團員青年以點帶面，進一步明確自己的崗位職責、落實安全責任制，規(guī)范操作流程，將安全工作切實落到每個人。
青島東航綜合服務公司。
團總支。
20xx.3.31。
技能比武大賽方案篇十
為了切實提高我公司職工的操作技能水平，通過學習培訓與實際操作，動員職工練好基本功，促進職工學技術、強業(yè)務、提素質，養(yǎng)成比學趕幫超的良好精神風貌，充分調動公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)掌握基本技能的熱情，形成愛崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動，活動具體安排如下：
一、組織領導。
為了認真搞好本次技能比武活動，公司成立技能比武領導小組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理總工程師副總工程師。
成員：各部門負責人。
技能比武活動下設辦公室，辦公室設在人力資源部，主要負責比武活動的組織、協(xié)調工作。
二、各部門職責：
1、人力資源部負責活動的組織協(xié)調工作，同時確定參加的'競賽崗位及參加人員。
2、黨群部利用簡報、網(wǎng)站、宣傳欄、標語等宣傳方式，做好本次活動的宣傳、報道，營造濃厚的活動氣氛。
3、生產(chǎn)技術管理部負責本次活動各工種（崗位）的理論及實踐考試內(nèi)容，并制定出比武規(guī)則及評分標準.
4、安全監(jiān)督質量檢驗部做好本次活動實踐考核部分的安全保障工作。
5、各車間配合實踐操作比武籌備小組，做好實踐考核的現(xiàn)場布置工作。
三、工種（崗位）設置。
本次技能比武以考核日常業(yè)務理論知識、操作技能為主，共設置八個工種（崗位），分別為：天車工、維修鉗工、叉車司機、維修電工、鉚焊工、車工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。
四、具體措施。
1、參賽選手報名條件及方式。
（1）經(jīng)過各車間技術培訓后，由各車間內(nèi)部評比篩選推薦產(chǎn)生。
（2）本年內(nèi)個人無“三違”。
各工種比武按照《中華人民共和國職業(yè)技能標準》中規(guī)定的要求，結合公司實際情況制定。分為技術理論考核和實踐操作兩個方面進行考核，按3：7的比例納入總分。
各工種均獎勵前3名，設一、二、三等獎，獎金分別為xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求：
1、各車間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時上報人力資源部。
2、認真做好宣傳發(fā)動工作。利用各種宣傳載體、各種會議，宣傳開展職工技術比武的目的和意義，做到人人參與；組織學習有關法律法規(guī)、技術管理規(guī)范、質量標準化標準，調動和激發(fā)全員參與的積極性，充分發(fā)揮全員的聰明才智，為企業(yè)科學發(fā)展夯實人才基礎。
3、開展技術比武活動是提高職工生產(chǎn)技術業(yè)務素質，練就扎實的基本功的重要措施。各車間要提高認識，高度重視，按照公開、公正、公平的原則，做好本車間職工技能比武活動選手的選拔、上報工作。
4、如果設置的崗位報名參加人數(shù)低于5人，則取消該崗位。
技能比武大賽方案篇十一
為保障xx安全的`生產(chǎn)環(huán)境，提高保安員各項業(yè)務技能，打造一批訓練有素，專業(yè)技能高，應急處置能力強的保安隊伍。
xx、xx、xx及邀請嘉賓2人，監(jiān)考人員依據(jù)行綜合素質、應急能力考核評分表進行評分，在保安員綜合素質、應急能力考核得分表進行打分（詳見附件一、二）。
比武分實際操作和理論知識兩個部分。實際操作比武采用現(xiàn)場操作方式進行。理論知識采用閉卷方式集中進行。
1、時間：20xx年7月31日8：30～9:30。
2、內(nèi)容：正步走與立定、停止間轉法、敬禮3、地點：一號路門衛(wèi)處
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，一名為喊動作口令，一名進行動作演示，所有動作完畢后，監(jiān)考人員進行評分，之后兩人互換，進行演練、評分，完畢后進行下一組。
1、時間：20xx年7月31日9：30～10:30。
2、內(nèi)容：體能測試。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:按三大隊分成三組，由監(jiān)考人員組織到測試場地，分別進行測試?？纪暝囈院?，到一號路門衛(wèi)處集合。
1、時間：20xx年7月31日10：30～12:00。
2、內(nèi)容：接待流程演示、進出外來車輛放行演示、進出物流車輛放行演示。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員抽取題卡，依據(jù)題目內(nèi)容到指定地點集合，由監(jiān)考人員組織考試?？纪暝囈院?，全體保安員到消防器材使用地點排隊集合。
1、時間：20xx年7月31日13：30～15:30。
2、內(nèi)容：消防器材使用。
3、地點：一號路門衛(wèi)處。
4、比武形式:全體保安員站排、報數(shù)，相鄰數(shù)字一組，兩人分別使用滅火器滅火，之后相互配合使用消防栓滅火，滅完火后把消防器材復位，并為下一組準備好火源。
1、時間：20xx年7月31日16：30～17:30。
2、內(nèi)容：制度考試。
3、地點：培訓室。
4、比武形式:有監(jiān)考人員組織保安員在食堂進行筆試。
由xx匯總所有保安員的綜合素質、應急能力考核得分表成績，去掉最低分與最高分后取平均值，并依據(jù)分數(shù)進行名次評定。
技能比武大賽方案篇十二
為提升職工技術技能水平、提高項目部經(jīng)濟效益，在轉型升級、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，經(jīng)項目部領導研究，特舉辦鄂爾多斯項目部技術大比武活動，具體方案如下：
20xx年9月4日。
測量工、試驗工、鋼筋工、電焊工。
東勝西站和鄂爾多斯站兩項目部所有從事該專業(yè)的技術人員及技術工人均可報名參賽。
比武方式由理論知識競賽和技能操作競賽兩部分組成，所有參賽選手必須參加理論競賽和操作技能競賽的所有項目。
理論考核競賽試卷總分100分，以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。
操作技能競賽實行100分制，考試時間為120分鐘，由評委會領導現(xiàn)場評判打分，并當場公布評分結果。
（一）理論考試（技能筆試）規(guī)則。
1、理論考試選手憑報名表，在開考前10分鐘進入考場，遲到10分鐘者不準進入考場，考試開始30分鐘后方可交卷退場。
2、理論考試采取閉卷筆試，不得攜帶與考試有關的資料。
3、參賽選手拿到試卷后，應在規(guī)定位置上填寫好所在單位、姓名、競賽工種等信息，不準在卷面上做任何標記。
4、參賽選手應自覺遵守考試紀律，保持考場安靜。選手要獨立答卷，不準偷看他人試卷，不準交換試卷或傳遞紙條，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其資格。
（二）技能操作競賽規(guī)則。
1、參賽選手憑報名表，經(jīng)裁判員檢查確認后方可進入競賽場地。
2、選手只準攜帶規(guī)定的競賽工具、用具，其他工具、用具不準帶入競賽場地。
3、選手要自覺遵守賽場紀律，服從工作人員和裁判員指揮，按時進入考場，遲到10分鐘者取消該項目競賽資格。中途退場要經(jīng)評委許可，非臨場選手應在指定地點侯考，不準進入賽場。
4、因設備故障無法進行操作時，選手可當場向裁判提出，經(jīng)確認同意后暫停競賽。
5、規(guī)定時間結束，選手應立即停止操作，將競賽使用的工具按規(guī)定放好后，離開競賽場地。
6、參加技術比武的選手必須遵守競賽規(guī)則，做到嚴肅認真，公平競爭，不弄虛作假，營私舞弊。
由集團公司工會領導、公司領導、項目部黨工委書記何德宏、工會主任鞏新玉等組成。
理論考試地點：鄂爾多斯站項目部會議室。
實際操作地點：鄂爾多斯站鋼筋加工場地。
根據(jù)理論與實際操作得分排名（按理論考試和實際操作3：7的權重進行加權換算后得出總分），每個比賽項目設一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
對獲得一等獎的選手，項目部授予“技術能手”稱號，并給予1000元獎勵；對獲得二等獎的選手，給予500元獎勵；對獲得優(yōu)秀獎的選手，給予紀念品獎勵。
附件一：參賽報名表。
附件二：參賽人員名單。
附件四：評委名單表。
附件五：鄂爾多斯項目部技術比武評分表。
附件六：鄂爾多斯項目部技術比武名次表。
技能比武大賽方案篇十三
一、比賽目的：
為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位：水鋼渣處理廠各車間相關工種人員。
三、比賽項目及內(nèi)容：
1、理論知識。
（一）試題類型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
（二）考試時間：60分種。
（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。
2、實際操作。
制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則：
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準確無誤等方面綜合評分。
五、具體要求。
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具，若違反該試件按0分處理。
3.選手可自備下列工具：直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中，坯料弄廢不予補發(fā)，允許選手在比武時間內(nèi)自行手工修復。
5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間，一律計算在操作時間內(nèi)。
六、安全操作規(guī)程。
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。
2、工作前，將勞動保護用品穿戴齊全。
技能比武大賽方案篇十四
賽場顯雄風，比武論英雄。8月3日至8月6日，普洱市20xx年度消防職業(yè)技能競賽暨執(zhí)勤崗位練兵比武競賽活動在普洱市消防救援支隊南屏特勤站擂鼓開賽。經(jīng)過為期四天的激烈角逐，墨江縣代表隊參賽隊員以永不言敗、力爭上游的戰(zhàn)斗精神，在比武賽場上奮勇爭先、頑強拼搏，最終在19支參賽隊伍中脫穎而出，榮獲執(zhí)勤崗位練兵比武競賽“團體第二名”、消防職業(yè)技能競賽“團體第三名”的優(yōu)異成績。
此次比武競賽，是一次綜合性消防行業(yè)技能的切磋交流，更是一次對全市消防救援能力的.綜合檢閱，首次將國家隊、專職隊、企業(yè)隊、社會救援力量和消防從業(yè)人員納入?yún)①惙懂?，既兼顧了消防救援職業(yè)特點，又為社會消防行業(yè)從業(yè)者搭建了展示平臺，體現(xiàn)了濃厚的消防行業(yè)職業(yè)特色。在四天的時間里，來自全市各縣（區(qū)）大隊（站）消防救援人員、政府（企業(yè)）專職消防隊員、民政部門注冊登記的社會救援組織成員、消防控制室從事消防設施操作的值班在崗人員共計240余人、19支代表隊，圍繞業(yè)務理論、基礎體能、滅火戰(zhàn)斗、應急救援、搜救犬、消防通信、消防設施操作等7大類28項競賽模塊同臺競技、激烈比拼。
用汗水鑄就實力，用拼搏成就夢想。比武競賽過程中，墨江縣代表隊參賽隊員頑強拼搏、敢打敢拼、敢于亮劍，展現(xiàn)了扎實過硬、精湛過人的業(yè)務素質和英勇善戰(zhàn)、敢打必勝的戰(zhàn)斗精神，克服了天氣炎熱、賽程緊湊、體力消耗大等困難，在烈日高溫和風雨中用汗水、用過硬的業(yè)務本領和堅韌不拔的毅力，賽出了水平，賽出了血性，充分展現(xiàn)了墨江消防救援隊伍的風采。經(jīng)過參賽隊員們的奮勇拼搏，最終獲得了執(zhí)勤崗位練兵比武競賽“團體第二名”、消防職業(yè)技能大賽“團體第三名”的優(yōu)異成績，哈尼路消防救援站被評為“標兵消防站”，消防員呂亞飛獲得個人綜合成績第一名，被評為“訓練標兵”，專職消防員龍文進、饒海勇被評為“先進個人”。
滴水穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。長期以來，墨江縣消防救援大隊黨委高位策動，高度重視執(zhí)勤崗位練兵工作，主動對標“國家隊、主力軍”職能定位，全員掀起崗位練兵熱潮，不斷提升隊伍綜合素質和攻堅作戰(zhàn)水平。特別是比武集訓以來，大隊秉承“敢打敢拼、敢于亮劍、不為人后、永爭第一”的精神，從每一次業(yè)務訓練抓起，在每一場業(yè)務競賽中磨練，勵精圖治、厚積薄發(fā)，最終在此次比武競賽中取得了優(yōu)異的成績。
成績的取得來之不易，凝聚著全體消防救援人員的辛勞汗水，既是鼓舞和鞭策，更是為今后工作累積了信心，鉚足了干勁。在下一步工作中，大隊全體消防救援人員將始終保持清醒頭腦，以榮譽為新起點，化榮譽為新動力，做到勝不驕、敗不餒，繼續(xù)奮發(fā)圖強、再接再厲，以全新的狀態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，努力為消防事業(yè)發(fā)展和保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全再立新功、再創(chuàng)佳績。
技能比武大賽方案篇十五
為深入貫徹落實集團公司和礦黨委工作會議精神，扎實推進“全員素質提升工程”的落實，進一步提高我礦主要專業(yè)崗位工種人員的業(yè)務技能素質，激發(fā)職工學技術、練技術、用技術的熱情，營造“尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重技能”的氛圍，努力培養(yǎng)一支安全意識強、工作效率高、業(yè)務能力精的高素質職工隊伍，推動我礦品牌職工隊伍建設，經(jīng)礦研究決定，20xx年繼續(xù)開展崗位工種技術練兵和技術比武競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、組織領導。
礦成立技術練兵、技術比武活動領導小組。
組長：礦長、黨委書記。
成員：各副總師及組織科、宣傳科、紀委、工會、團委、職工學校、生產(chǎn)技術科、安全監(jiān)察科、企業(yè)管理科、勞動工資科、機電科、運搬工區(qū)、通風科、地質測量科、機修廠、礦醫(yī)院等單位的負責人。
總裁判長：總工程師。
技術比武活動領導小組下設辦公室和九個工作組，辦公室設在礦工會生產(chǎn)保護部，分管副主席任辦公室主任，具體負責日常工作的協(xié)調、調度與活動組織。
二、工作組劃分。
九個工作組分別具體負責操作相關工種的比武組織、裁判與監(jiān)督工作，即：制定技術比武的規(guī)則、競賽辦法、評分標準、理論復習內(nèi)容、理論考試試題、確定比武時間、比武地點等事項。負責督促各工作小組及時組織比武活動，保證比武過程和比武結果的公平公正。
第一工作組：
組長：生產(chǎn)技術科采煤副科長，成員：生產(chǎn)技術科采煤組成員、采煤工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責液壓支架工、采煤機司機、采煤工等工種的比武。
督導：職工學校校長。
第二工作組：
組長：生產(chǎn)技術科掘進副科長，成員：生產(chǎn)技術科掘進組成員、掘進工區(qū)技術員及以上干部。
主要負責掘砌工(含鉆眼工、錨桿工、噴漿工)、爆破工、綜掘機司機等工種比武。
督導：團委副書記。
第三工作組：
組長：機電科科長，成員：機電科和參賽單位的分管技術員及以上干部。
主要負責采掘電鉗工、綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電工、礦井維修鉗工等工種的比武。
督導：宣傳科科長。
第四工作組：
組長：通風科科長，成員：通風科技術員及以上干部。
主要負責礦井通風工工種的比武。
督導：組織科科長。
第五工作組：
組長：生產(chǎn)技術科機運副科長，成員：生產(chǎn)技術科機運組成員、運搬工區(qū)分管技術員及以上干部。
主要負責電機車司機(含維護)工種的比武。
督導：勞動工資科科長。
第六工作組：
組長：安全監(jiān)察科科長，成員：安全監(jiān)察科分管通防的副科長、通防組成員。
主要負責瓦斯檢測工、礦山救護工等工種的技術比武。
督導：企業(yè)管理科科長。
第七工作組：
組長：地質測量科科長，成員：地質測量科技術員及以上干部。
主要負責地質測量工工種的技術比武。
督導：紀委副書記。
第八工作組：
組長：機修廠廠長，成員：機修廠技術員及以上干部。
主要負責電焊工工種的技術比武。
督導：礦工會副主席。
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技能比武大賽方案篇十六
同志們：
為全面提高我們公司企業(yè)職工隊伍操作技能水平,激發(fā)廣大職工立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)有為，在公司機電專業(yè)掀起學技能、練技術、提素質的高潮，進一步促進我們煤礦安全生產(chǎn)。根據(jù)公司安排部署，今天我們在這里隆重舉行鐵熱克煤業(yè)機電專業(yè)首屆煤礦職工技術大比武活動。在此，我向親臨比賽現(xiàn)場指導的東興泰煤礦領導、裁判員表示衷心感謝!向前來參加技術比武的選手表示熱烈的歡迎!開展“崗位練兵、技術比武”活動，是落實我們公司、縣、地區(qū)煤炭局工作的要求，提高煤礦職工業(yè)務素質水平、加強專業(yè)化隊伍建設的重要舉措，也是促進我們公司實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，更是廣大職工展示自身本領、挖掘自身潛能的大好時機。為扎實開展好此項活動，機電處、東興泰煤礦相關人員經(jīng)過了長時間的精心準備，從上到下做了一系列大量細致的工作。經(jīng)過各級的精心組織，層層選拔，今天終于有7名選手脫穎而出，參加機電專業(yè)的現(xiàn)場比武，這是我們煤炭企業(yè)職工隊伍技術水平的集中展示，對推動我們公司機電安全健康持續(xù)發(fā)展必將起到積極作用。為充分開展好此次技術比武活動，進一步營造尊重知識、尊重技能的良好氛圍，唱響“崗位練兵、技術比武”主旋律。下面，我再講兩點意見：
一、提高認識，以此次技術比武為契機，推動公司煤礦機電工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
科學技術是第一生產(chǎn)力，高素質職工在當今已成為企業(yè)的第一資源。學習新知識，增強新本領、運用新手段、創(chuàng)造新成績，做一名適應現(xiàn)代煤炭工業(yè)發(fā)展的復合型人才，這是大家共同面臨的重大挑戰(zhàn)。知識型職工、技能型人才是我們做好機電各項工作最寶貴的財富，更是各項機電工作穩(wěn)步開展的最牢靠的基礎。這次崗位練兵、技術比武活動給大家提供了一個公平競爭的機會，搭建了一個展露才華的舞臺，同時，也是大家相互學習、相互促進、展示自我、共同提高的好機會。我堅信通過此次技術比武，進一步推動崗位練兵活動深入開展，增強廣大職工的戰(zhàn)斗力;進一步推動煤礦新技術、新裝備的推廣應用;進一步鍛煉隊伍、選拔人才，推動公司煤礦在機電安全工作可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新臺階。
二、積極參與，以此次技術比武為切入點，大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍目前，我們公司煤礦職工隊伍的整體文化素質水平較低，新設備的使用、維護能力和新工藝的開拓創(chuàng)新能力均有待于進一步提高，專業(yè)技術人員占勞動定員的比例較低，精通業(yè)務和熟練掌握工藝技能的高素質人才缺乏。因此，我們煤礦機電干部職工要以此次技術比武活動為切入點，勤于學習，擅于求知，立足崗位，扎實工作，牢牢把握這次展現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的機會，調動一切積極因素，使學知識、練技能逐漸成為自發(fā)行為，確立終身學習的觀念。機電部門管理人員要積極做好此次活動的推先樹優(yōu)活動，要讓技術能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學習的榜樣和力量，在公司大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍，營造“學技術光榮、有技術可敬”的“比學趕超”的濃厚氛圍，將培育高素質的職工隊伍作為我們長久目標，推進“學習型礦井”建設活動深入開展。
同志們，全員學習是基礎，崗位練兵是關鍵，而技術比武只是一種手段，今天技術比武大會的最終目的還是要通過技術比武活動，不斷掀起學技術、比技能、勇創(chuàng)新、立足崗位成才的熱潮，始終保持和發(fā)揚“學無止境”的優(yōu)良作風和“開拓創(chuàng)新、競爭發(fā)展”的精神，為煤礦的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮聰明才智，為建設和諧煤礦而爭做貢獻。
最后，預祝參賽選手能比出高水平，賽出好風格，展示新佳績，預祝技術比武活動取得圓滿成功!
謝謝同志們。