總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會(huì)的一個(gè)總結(jié)和梳理，可以提高我們的專(zhuān)業(yè)能力?？偨Y(jié)要圍繞主題進(jìn)行，避免跑題和贅述。這里有一些精選的總結(jié)范文，希望可以幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇一
為了合適時(shí)代成長(zhǎng)，響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，爭(zhēng)做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)，我應(yīng)用課余光陰堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的后果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。
本學(xué)年我能認(rèn)真的參加形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教導(dǎo)局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教導(dǎo)法》、《教師法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人掩護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記，完成了個(gè)人論文、自查申報(bào)、、工作反思、教導(dǎo)隨筆、教導(dǎo)案例等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能?chē)?yán)格要求本身，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教導(dǎo)事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，加強(qiáng)自身的自控才能，節(jié)制本身的情緒，始終保持優(yōu)越、平和的心境精神飽滿(mǎn)地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各類(lèi)集體運(yùn)動(dòng)，支持并共同其它部門(mén)開(kāi)展好各類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
二、積極介入教授教化實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步本身的教授教化程度。
本年度，我積極參加教授教化實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，親自介入組教研授課，將新理念，新措施運(yùn)用到講堂教授教化中，在實(shí)踐中考試測(cè)驗(yàn)，看重本身的教授教化感悟，增強(qiáng)本身的教授教化反思，晉升本身的教授教化程度，我執(zhí)教的《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》一課在體音美組內(nèi)受到了先生們的好評(píng)。
三、堅(jiān)持參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，賡續(xù)充足本身。
教導(dǎo)是一個(gè)成長(zhǎng)性的'職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，能力賡續(xù)的充足本身，做到問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)的境界。因此，這學(xué)期我除了積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外，應(yīng)用課余光陰也讀了一些教導(dǎo)冊(cè)本，來(lái)充足本身。如《每天給本身一個(gè)希望》、《趁父母還健在》等，每讀一篇都邑有不合的勞績(jī)。此外，我還應(yīng)用業(yè)余光陰自學(xué)少先隊(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)《隊(duì)章》、少先隊(duì)教導(dǎo)理論、少年兒童活動(dòng)史、少先隊(duì)工作措施、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)黨的教導(dǎo)方針政策及國(guó)家有關(guān)教導(dǎo)律例，學(xué)習(xí)控制演講、寫(xiě)畫(huà)、歌舞、制作、游戲等基礎(chǔ)技能，進(jìn)步工作的技能技術(shù)。堅(jiān)持三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼琴、合唱指揮等教授教化基礎(chǔ)功的演習(xí)，認(rèn)真答每周的教師業(yè)務(wù)考試試卷，賡續(xù)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。
總之，在本學(xué)期中，我賡續(xù)的去學(xué)習(xí)，賡續(xù)的在試著進(jìn)步本身，下一個(gè)年度我將繼承盡力，賡續(xù)進(jìn)步本身的綜合才能。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇二
1.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹?，尊敬老師，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的'收獲的。
4.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
5.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
8.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
9.xx:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
10.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇三
黃佳航，是一個(gè)七歲小男孩，在靈寶市第三小學(xué)一六班上學(xué)。他樂(lè)觀、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習(xí)的一年中，他成長(zhǎng)著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
去年的9月1日，小佳航高興地背上書(shū)包，整理好衣服，樂(lè)顛顛地走進(jìn)了靈寶市第三小學(xué)的大門(mén)。一腳踏進(jìn)這所小學(xué)，他非常高興。因?yàn)樗X(jué)得，比起幼兒園的小朋友們，他已經(jīng)是個(gè)'大孩子'了。
起初上學(xué)的幾天時(shí)間，家長(zhǎng)一直很擔(dān)心，孩子在新的學(xué)校：會(huì)不會(huì)不適應(yīng)?是否和小伙計(jì)們和睦相處?課堂上能不能聽(tīng)懂老師的講課……后來(lái)，經(jīng)過(guò)觀察，家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)完全是多余的，他很快地融入了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活之中，很快適應(yīng)老師和同學(xué)，并取得了一些驕人的成績(jī)：每次考試都是滿(mǎn)分;成為少先隊(duì)員;成為五好學(xué)生;評(píng)為優(yōu)秀班干部等。他的點(diǎn)滴進(jìn)步，令家長(zhǎng)和老師高興。
他是一個(gè)遵守紀(jì)律，積極進(jìn)步的好孩子。課堂中，他坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨(dú)到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，這可不是每個(gè)一年級(jí)孩子都能夠做到的，尤其是男孩子。說(shuō)明，他在進(jìn)步著。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，他是一名挺懂事的'小大人',大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當(dāng)做體現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)的事情;對(duì)于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛(wèi)生，他總是做得認(rèn)認(rèn)真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。
他愛(ài)讀書(shū)，喜寫(xiě)博。進(jìn)入一年級(jí)后，班主任雷老師十分注重對(duì)每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理，因人而授，因材施教。通過(guò)這種教學(xué)方式，在我們小佳航身邊表現(xiàn)出了神奇的效果，更是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)博了。自從在校訊通網(wǎng)站安'家'建立自己的博客(佳航寶貝)之后，小佳航對(duì)閱讀、寫(xiě)作有了高漲的熱情，天天閱讀優(yōu)秀博文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他嘗試寫(xiě)博，每次寫(xiě)完，還把家長(zhǎng)叫到身邊，一邊念一邊聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不厭其煩地修改，直到滿(mǎn)意為止。他的博文字?jǐn)?shù)由起初的幾十個(gè)字，到現(xiàn)在的幾百個(gè)字;由起初的一句話(huà)，到現(xiàn)在的幾段話(huà)。說(shuō)明，他在不斷進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。經(jīng)過(guò)一年多的歷練，在老師辛勤培育下，他已在博客里寫(xiě)了60余篇博文。這個(gè)數(shù)量，對(duì)于一年級(jí)小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很了不起了?，F(xiàn)在的他，對(duì)閱讀寫(xiě)作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，敢想、敢學(xué)、敢問(wèn)、敢寫(xiě)，閱讀面不斷拓展，寫(xiě)作能力逐漸提高，表達(dá)能力不斷增強(qiáng)，被評(píng)為'閱讀之星'.在學(xué)校組織的讀寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。尤其是參加了第八屆'書(shū)香班級(jí)'活動(dòng)評(píng)選中，他喜歡上了讀科普書(shū)籍，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。看到這些可喜的進(jìn)步，大家打心眼兒里替他高興。
他習(xí)慣好，進(jìn)步大。他見(jiàn)到鄰里間的同事或是親朋好友，老師和同學(xué)，總會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;每一次放學(xué)之后，總會(huì)高興地和老師同學(xué)說(shuō)'再見(jiàn)';取得成績(jī)得到我們的肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)，還不忘說(shuō)聲'謝謝';當(dāng)其他小朋友受到表?yè)P(yáng)時(shí)，他總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)同學(xué);當(dāng)他在操場(chǎng)集會(huì)時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認(rèn)真;當(dāng)班級(jí)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)的時(shí)候，他總是遵守紀(jì)律，積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下，他由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近一年時(shí)間，他從不遲到或早退，時(shí)間觀念非常強(qiáng)，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴(yán)格的規(guī)律，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，前期是家長(zhǎng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為他自然而然的一種習(xí)慣。因此，被評(píng)為'好習(xí)慣之星'.
他懂感恩、獻(xiàn)愛(ài)心。還記得今年三月份，為了讓孩子擁有一顆感恩之心，班級(jí)要求每個(gè)孩子做到四個(gè)'一':為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)、擁抱父母一分鐘。小佳航聽(tīng)到這個(gè)通知，晚上回到家，立刻行動(dòng)起來(lái)，他把這四件事情當(dāng)做了四件非常重要的任務(wù)去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放學(xué)回家后的他取出茶葉，洗凈水杯，聽(tīng)到爸爸上樓梯的聲音，他急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。把爸爸拉到沙發(fā)坐下后，便說(shuō)'爸爸上班很辛苦，我給你倒杯茶解解渴吧'.樂(lè)呵呵的爸爸還沒(méi)弄清怎么回事兒呢，他已小心翼翼地把水接滿(mǎn)，端到爸爸的面前?？吹剿球\(chéng)的小眼睛忽閃忽閃，爸爸著實(shí)激動(dòng)了半天‘在洗腳這件事情上，小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯，媽媽做完家務(wù)，坐在沙發(fā)上休息時(shí)，他飛快地跑到衛(wèi)生間，拿出洗腳盆，兩只小腳踮得高高的，把水放到盆里，還用小手一邊摸一邊自言自語(yǔ)地在說(shuō)：'水有些涼'.然后很吃力地端到面前，說(shuō)：'媽媽照顧我們很辛苦，我要為媽媽洗腳'.逗得姐姐在一邊直笑，羨慕地說(shuō)，'啊呀，我們的佳航寶貝，怎么一眨眼的功夫可長(zhǎng)大了。'因此，被評(píng)為'最佳孝敬星'.在學(xué)校組織的每一次捐款活動(dòng)中，他都積極參加，多次被評(píng)為'愛(ài)心小天使';在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他行動(dòng)著，被評(píng)為'學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人'.佳航在活動(dòng)中，感動(dòng)了大家，更懂得了感恩。
現(xiàn)在的小佳航，在學(xué)校老師和家庭的培養(yǎng)下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，他正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(zhǎng)為勤奮努力、有責(zé)任、愛(ài)擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的一名'好學(xué)生'.我們相信，在他堅(jiān)持不懈地努力下，一定會(huì)成長(zhǎng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè)永遠(yuǎn)的。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇四
年終歲尾，現(xiàn)將本年度個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步工作環(huán)境做以總結(jié)。
一、取得的主要?jiǎng)诳?jī)：
1、堅(jiān)持網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)。積極參加上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)規(guī)定的網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，本年度學(xué)習(xí)了《學(xué)校成長(zhǎng)籌劃》(齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)曹勇安)、《學(xué)校治理民主化與科學(xué)化》(魏書(shū)生)、《素質(zhì)教導(dǎo)與講堂教授教化革新》(北京海淀區(qū)教委副主任胡新懿)、《新課程有效教授教化的講堂重建和評(píng)價(jià)立異》等，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真做記錄并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)校治理工作反思。認(rèn)真完成學(xué)校組織的各類(lèi)政管理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，完成進(jìn)步計(jì)劃肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)：累計(jì)寫(xiě)工作反思9篇、學(xué)校治理方面的勝利案例2篇、論文1篇。寫(xiě)教導(dǎo)教授教化、人生感悟等方面的博文共計(jì)11篇。
3、堅(jiān)持通過(guò)聽(tīng)課，深入教授教化第一線(xiàn)，了解講堂教授教化模式、新課程革新方面的環(huán)境以及教師日常工作狀態(tài)，認(rèn)真組織并參加了鎮(zhèn)、片、校教研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)不雅摩示范課教授教化，學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教授教化理論和富厚的教授教化經(jīng)驗(yàn)，做教導(dǎo)教授教化講座一次《我的講堂我做主》暨鎮(zhèn)教研會(huì)總結(jié)講話(huà)。撰寫(xiě)語(yǔ)文教授教化方面博文一篇《質(zhì)疑用你本身最喜歡的措施念書(shū)》、數(shù)學(xué)方面教導(dǎo)博文一篇《聽(tīng)數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)感悟》。全年累計(jì)聽(tīng)課96節(jié)。
4、堅(jiān)持念書(shū)，完成念書(shū)心得體會(huì)四篇：《天人合一?大道自然》――讀《魏書(shū)生的民主教導(dǎo)》有感;《在治理中學(xué)會(huì)反思》――讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(一);《學(xué)校老例治理必要晉升境界》――讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(二);《學(xué)校老例治理重點(diǎn)要四突出》――讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(三)。
5、堅(jiān)持強(qiáng)化自身師德扶植。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，全面開(kāi)展了師德師風(fēng)扶植工作自查，完成師德扶植自查申報(bào)一篇《七年回眸》，完成師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇《與先進(jìn)教師同行》，通過(guò)自查學(xué)習(xí)、聽(tīng)申報(bào)等進(jìn)步了自身對(duì)師德扶植工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)自身師德扶植方面也獲得強(qiáng)化。
6、堅(jiān)持學(xué)以致用：通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了兩篇培訓(xùn)資料，一是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)資料《好習(xí)慣大好人生――學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)講座》;二是受教導(dǎo)局和教師學(xué)校委托在全縣新教師培訓(xùn)班上做了《春來(lái)江水綠如藍(lán)》的授課培訓(xùn)。對(duì)付自身的學(xué)習(xí)是一次提煉、總結(jié)，也是一次利用、熬煉，對(duì)自身才能、素質(zhì)也是一次再進(jìn)步。
7、堅(jiān)持全面完善學(xué)校各方面工作，使學(xué)校確立的激情為先、立異為魂、育人為主、成長(zhǎng)為本的辦學(xué)思想日趨成熟，讓學(xué)生愉快、讓教師幸福、讓家長(zhǎng)寧神、讓社會(huì)滿(mǎn)意的辦學(xué)目標(biāo)加倍明確，初步形成了治理重細(xì)節(jié)、教授教化重質(zhì)量、教師重素質(zhì)、學(xué)生重操行、成長(zhǎng)重協(xié)調(diào)的治校作風(fēng)。學(xué)校榮獲鐵嶺市文明學(xué)校、鐵嶺市教導(dǎo)系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作先進(jìn)單位、昌圖縣行風(fēng)扶植先進(jìn)單位、昌圖縣教導(dǎo)史志工作先進(jìn)集體等稱(chēng)號(hào)，我個(gè)人也榮幸的被評(píng)為昌圖縣表率校長(zhǎng)、遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。
二、自身存在的問(wèn)題：
1、自身存在怠惰思想、應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)不敷積極主動(dòng)，閉時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)就學(xué)得少，覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)不用學(xué)，覺(jué)得費(fèi)力不愿學(xué)，覺(jué)得工作忙沒(méi)光陰學(xué)。
2、學(xué)習(xí)有時(shí)照樣浮在外面，學(xué)得不深、學(xué)得不透。對(duì)教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)膚淺，不能把理論和教導(dǎo)實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，不能用理論很好的指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化實(shí)踐。
3、對(duì)自我要求還不敷嚴(yán)格，學(xué)習(xí)文件不深入，停留在外面現(xiàn)象，知其然，不能知其所以然，從文件中來(lái)，到群眾中去，僅此而已。
4、念書(shū)少，短缺對(duì)教導(dǎo)理論專(zhuān)著的閱讀，短缺對(duì)新課程革新方面圖書(shū)的閱讀，只注重學(xué)校治理方面圖書(shū)的閱讀。
三、往后工作計(jì)算：
往后工作中我會(huì)從自身做起，認(rèn)真查找學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和自身存在的差距，加以分析，增強(qiáng)往后的學(xué)習(xí)：
首先增強(qiáng)政管理論學(xué)習(xí)，賡續(xù)進(jìn)步自身思想政治素質(zhì)，牢靠建立正確的世界不雅、人生不雅和代價(jià)不雅，以?xún)?yōu)越的思想政治素質(zhì)和高貴的人生追求引領(lǐng)師生康健發(fā)展。
其次率先垂范，踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，以身作則，用自身的學(xué)習(xí)行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)并盡力做到學(xué)有所獲。
第三求真務(wù)實(shí)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，用所學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作的實(shí)踐，扎實(shí)認(rèn)真地搞勤學(xué)校各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)、康健、協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇五
數(shù)數(shù)日子，在初中的生活已不知不覺(jué)過(guò)了一大半。在這些日子里，真的經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進(jìn)步。
還記得初三新生入學(xué)時(shí)，我對(duì)一切得環(huán)境都很陌生，未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定，上學(xué)經(jīng)常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導(dǎo)致了我成績(jī)一落千丈，上課提不起精神來(lái)，作業(yè)質(zhì)量差。在各種類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選當(dāng)中也就沒(méi)有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當(dāng)初不做好自己呢?于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級(jí)體的評(píng)選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹(shù)立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變，就從我的大腦思想開(kāi)始。同時(shí)，我還深深的體會(huì)到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)：一種是被動(dòng)，疲憊的狀態(tài)，另一種是主動(dòng)，有更多的時(shí)間準(zhǔn)備上課，心境很平和，上課聽(tīng)講也就更有心機(jī)，更有效率，這就是最大的區(qū)別。正所謂：“紀(jì)律是時(shí)間的保證。”我的成績(jī)也隨著提高了很多。這一切的努力，同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表?yè)P(yáng)我，我展示給同學(xué)們的是可愛(ài)的笑容。這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，是一個(gè)美好的開(kāi)始。每天更有心情聽(tīng)課，有更好的心情對(duì)待每一天的功課，學(xué)習(xí)更有沖勁，更上進(jìn)?！皥?jiān)持就是勝利”,這也使我深深地身有體會(huì)。
在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn)，從年級(jí)沒(méi)有名，到300多名，到200多名?！吧咸觳回?fù)有心人”,自己付出的努力堅(jiān)持終于有回報(bào)了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!假如我當(dāng)上了“進(jìn)步之星”,我一定會(huì)更加努力，時(shí)刻鞭策自己，不能偷懶，要堅(jiān)持下去。更不因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，因?yàn)槲蚁嘈乓粫r(shí)的成功不代表什么，真正的成績(jī)需要漫長(zhǎng)時(shí)間來(lái)考驗(yàn)?！跋嘈抛约海扔诔晒α艘话??！毕Ｍ矣懈蟮倪M(jìn)步迎接未來(lái)!
家長(zhǎng)意見(jiàn)。
孩子自從參加班級(jí)之星活動(dòng)期間，學(xué)習(xí)自覺(jué)，讓我們省心，覺(jué)得孩子有很大進(jìn)步!
簽字：張**。
班主任意見(jiàn)。
簽字：李**。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇六
通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、基本功培訓(xùn)。
1、積極參加各級(jí)各部門(mén)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)。
2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功。樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、順利完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)繼教任務(wù)。
4、通過(guò)創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。
心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
20__年_月_日。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇七
1.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹耍鹁蠢蠋?，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
5.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
8.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
9.xx:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
10.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
12.xx：作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!
13.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過(guò)，.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
14.短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記?。簺](méi)有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!
15.在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
16.你性格活潑開(kāi)朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考，不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績(jī)。
17.沒(méi)有春天播種希望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)。
18.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。
19.你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
20.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
21.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
22.從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。
23.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
24.xx:在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
25.xx：一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng)，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開(kāi)律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
26.九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
27.xxx從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
28.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
29.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
30.這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī)，最關(guān)鍵的年——初二，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇八
2x11年11月，帶著省公司領(lǐng)導(dǎo)交付的學(xué)習(xí)先進(jìn)、轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路的殷殷囑托，我們一行5人來(lái)到河北電力公司先進(jìn)單位----邯鄲供電公司進(jìn)行為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。赴邯學(xué)習(xí)小組來(lái)自***公司***個(gè)地市供電單位，我作為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)深感責(zé)任重大，一方面努力完成自身學(xué)習(xí)任務(wù)積極發(fā)揮帶頭表率作用，另一方面加強(qiáng)組織管理，帶領(lǐng)全組學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐，嚴(yán)守紀(jì)律，展現(xiàn)***電力員工拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，較好地完成了此次交流學(xué)習(xí)使命。
一、小組及個(gè)人學(xué)習(xí)概況
1、建章立制，加強(qiáng)管理，確保交流學(xué)習(xí)順利開(kāi)展
11月12日，赴邯交流學(xué)習(xí)組按期抵達(dá)河北省邯鄲市。當(dāng)天下午，邯鄲供電公司隆重召開(kāi)“***省電力公司來(lái)邯交流學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，結(jié)束后我立即組織召開(kāi)小組工作會(huì)，將5名小組學(xué)員按專(zhuān)業(yè)劃分為經(jīng)營(yíng)組和生產(chǎn)組，同時(shí)依據(jù)***公司《交流掛職學(xué)習(xí)管理辦法》和有關(guān)條例宣布了在邯交流學(xué)習(xí)期間的管理制度、工作要求和注意事項(xiàng)等，并對(duì)小組學(xué)員提出三點(diǎn)要求：一是服從管理，迅速融入，要迅速到崗、到位，及時(shí)進(jìn)入角色，完成好此次的學(xué)習(xí)交流任務(wù)；二是沉下身來(lái)，取得真經(jīng)，要求小組成員“多看、多學(xué)、多問(wèn)、多思”，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借鑒和吸取先進(jìn)單位的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法和作風(fēng)；三是加強(qiáng)交流、增進(jìn)溝通，通過(guò)不斷交流，增進(jìn)人員之間、單位之間的交流與合作。
同時(shí)，小組還出臺(tái)了周例會(huì)、信息報(bào)送、請(qǐng)銷(xiāo)假、作息時(shí)間等制度，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活、宣傳等方面都做出了明確的規(guī)定。通過(guò)這一系列管理辦法的制定實(shí)施，為學(xué)員們嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待交流學(xué)習(xí)任務(wù)，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了良好的思想促進(jìn)和組織保證作用。
2、帶頭學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，取得較好交流掛職效果
在邯期間，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們緊緊抓住交流學(xué)習(xí)的難得機(jī)遇，以“勤思好問(wèn)主動(dòng)學(xué)、掌握分寸不添亂”為指導(dǎo)原則，深入邯鄲公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)，采取查閱資料、參加培訓(xùn)、出席座談、調(diào)研基層、考察現(xiàn)場(chǎng)等多種方式，進(jìn)行了大量深入細(xì)致扎實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，足跡遍布邯鄲市區(qū)、涉縣、武安、永年、魏縣等縣市供電公司及輸變電生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。6個(gè)月里，我和學(xué)員們共參加專(zhuān)題培訓(xùn)***次，集中調(diào)研座談***次，各人員下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、基層站所調(diào)研***余次，取得了大量寶貴的第一手資料，形成了對(duì)邯鄲供電公司經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色的最直接認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我們還召開(kāi)周學(xué)習(xí)例會(huì)***次，編寫(xiě)交流動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)***期、月度簡(jiǎn)報(bào)***期，在河北省電力報(bào)、***省公司及下屬地市供電局網(wǎng)站、邯鄲供電公司網(wǎng)站等載體上發(fā)表學(xué)習(xí)心得等稿件共計(jì)***余篇，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了總結(jié)歸納。
帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我注重于自身管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，進(jìn)行了有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有行動(dòng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。我積極參加了邯鄲公司財(cái)務(wù)集約化工作例會(huì)，參與組建農(nóng)電資金沉淀池工作，大量查閱、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、“六表七單”預(yù)算編制法等資料，熟悉和掌握了邯鄲局先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理方法、扎實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。還通過(guò)開(kāi)展座談會(huì)、專(zhuān)題調(diào)研等方式學(xué)習(xí)了邯鄲公司“自下而上，上下結(jié)合，全員參與，全面改進(jìn)”的十六字標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針、“兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，三級(jí)運(yùn)作”標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作模式和標(biāo)準(zhǔn)化覆蓋率、執(zhí)行率均達(dá)100%的成功經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)了邯鄲公司創(chuàng)新機(jī)制，研討了杜邦管理理念、安全生產(chǎn)千分制、6s管理法、五層八步培訓(xùn)法等創(chuàng)新成果在供電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的推動(dòng)作用；還學(xué)習(xí)了邯鄲公司教育培訓(xùn)、績(jī)效考核、電力設(shè)施保護(hù)等工作中的管理亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合自己在本單位主管多經(jīng)部門(mén)財(cái)務(wù)的實(shí)際，我還通過(guò)深入邯鄲實(shí)業(yè)總公司、欣和電建工程公司、物業(yè)公司調(diào)研，學(xué)習(xí)了細(xì)化市場(chǎng)份額、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為、統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等推動(dòng)多經(jīng)部門(mén)健康發(fā)展的好做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
3、工作上幫助，生活中關(guān)心，激發(fā)學(xué)員交流學(xué)習(xí)熱情
邯鄲相隔魯千里，學(xué)員也大多第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)自己的家庭和工作崗位。為了穩(wěn)定大家思想情緒，盡快適應(yīng)新的工作生活環(huán)境，全身心地投入交流學(xué)習(xí)中，我積極發(fā)揮組長(zhǎng)作用，在工作上熱情幫助同志們，和大家一同研討課題，一同攻克難關(guān)；在生活中把每名學(xué)員當(dāng)作兄弟姐妹，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)了解個(gè)人和家庭的生活情況，盡可能解決實(shí)際困難。同時(shí)，我還及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)員們的交流學(xué)習(xí)情況，及時(shí)把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷慰問(wèn)傳遞給大家，并聯(lián)系學(xué)員派出單位領(lǐng)導(dǎo)、邯鄲公司領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)探視和相互間訪(fǎng)問(wèn)，這些措施有效減少學(xué)員們的后顧之憂(yōu)，增進(jìn)了學(xué)員與掛職單位、派出單位的交流聯(lián)系，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)工作熱情。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)和思考
通過(guò)六個(gè)多月的交流學(xué)習(xí)，使我親眼目睹了河北省公司、邯鄲公司適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大刀闊斧的管理變革，切實(shí)體會(huì)到他們解放思想、勇于創(chuàng)新、不斷超越的魄力和勇氣，也強(qiáng)烈感受到這里的每名員工重執(zhí)行、抓落實(shí)、謀實(shí)效的良好作風(fēng)，通過(guò)對(duì)這些理念、方法、成果的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和思考沉淀，我得出了以下認(rèn)識(shí)：
1、執(zhí)行力強(qiáng)，落實(shí)水平高。河北省公司、邯鄲公司以落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”工作要求為落腳點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“復(fù)命、實(shí)干”兩種精神，不斷深化“責(zé)任、超前”兩種意識(shí)，公司各級(jí)決策層的領(lǐng)導(dǎo)力、管理層的調(diào)控力、員工層的執(zhí)行力得以有力提升，使上級(jí)的工作部署和決策，在河北公司、邯鄲公司總能迅速加以貫徹落實(shí)。11月21日，國(guó)網(wǎng)公司召開(kāi)了“財(cái)務(wù)集約化推進(jìn)會(huì)議”，僅隔幾日河北公司就迅速召開(kāi)電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行落實(shí)，會(huì)后邯鄲公司立即結(jié)合實(shí)際進(jìn)行部署，使該項(xiàng)工作得以全面快速啟動(dòng)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的執(zhí)行力和極高的時(shí)效性。
2、財(cái)務(wù)管理理念先進(jìn)，工作扎實(shí)，收效明顯。河北公司按照資金管理精細(xì)化、集約化和規(guī)范化的目標(biāo)要求，實(shí)現(xiàn)了資金高度集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和集中結(jié)算的管理模式，建立了包括各級(jí)機(jī)構(gòu)資金管理的責(zé)任制、資金賬戶(hù)的管理、收入的管理、支付結(jié)算的程序管理以及現(xiàn)金流預(yù)算、融資、擔(dān)保、資金運(yùn)作的資金管理體系。邯鄲供電公司通過(guò)erp系統(tǒng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)全公司“一本帳”、“一套表”和資金、帳戶(hù)、結(jié)算的高度集中，解決了電費(fèi)資金層層上繳、層層沉淀的問(wèn)題，并有效開(kāi)展現(xiàn)金流量的預(yù)算管理，最大限度地發(fā)揮了資金的運(yùn)作效益。公司現(xiàn)金流入與現(xiàn)金流出預(yù)算編制及執(zhí)行情況較好，與月度資金預(yù)算數(shù)基本一致。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇九
20xx年就快過(guò)去了，回頭看看這一年來(lái)，有太多的轉(zhuǎn)折，到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折，總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面，明年可以繼續(xù)努力，做錯(cuò)的地方，可以改進(jìn)！
學(xué)了半年歷史，知道了一點(diǎn)常識(shí)，五千多年一步步走過(guò)來(lái)。學(xué)了半年的禮儀和書(shū)法，知道如何進(jìn)行人與人之間的交往，禮儀這個(gè)是大學(xué)問(wèn)，仁都見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智；一個(gè)人的字代表一個(gè)人，要練好書(shū)法。還學(xué)了半年文書(shū)檔案與管理，但只是了解。語(yǔ)文，以前都學(xué)了十年了，可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫(xiě)作，我學(xué)到的就是我可以寫(xiě)這一篇總結(jié)！數(shù)學(xué)也不算太難學(xué)，老師講的還是聽(tīng)得明的！英語(yǔ)對(duì)日后的工作真的很有用，現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，之前老師說(shuō)我們都不敢讀！工作上我爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持！
我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步，感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師的耐心教導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，還有同學(xué)們的互相幫忙！
雖然去學(xué)是成功第一步，但后面的路需要一步一步地走，今年來(lái)，做得不好的就是，不喜歡上文書(shū)檔案的課，學(xué)不好文書(shū)檔案；平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒(méi)有去看多一點(diǎn)書(shū)，多一點(diǎn)寫(xiě)作；課外沒(méi)有讀英語(yǔ)所以導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)不好；有時(shí)間時(shí)沒(méi)有練書(shū)法，，書(shū)法沒(méi)練好！
新的一年就快到來(lái)了，希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課，在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活！在工作更要努力，做好自己分內(nèi)的工作！心態(tài)是最重要的，學(xué)與不學(xué)，在于自己！無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要退后，要知道別人的困難比自己難得多！學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì)，之前總是后悔自己讀少，而總被有些高文化的人看不起，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng)！
新的一年了，祝老師們、同學(xué)們、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂(lè)！讓思想走向理性！
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十
在瓊州學(xué)院里。
學(xué)習(xí)。
的快樂(lè)和充實(shí)，在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際，我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)，從中總結(jié)好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今后行動(dòng)的。
指南。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。俗話(huà)說(shuō)：活到老學(xué)到老，我們要繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂(lè)，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的，以孝順誠(chéng)懇為中心，我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系。
《個(gè)人學(xué)總結(jié)》()。自然，這也離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。大學(xué)生。
回顧大學(xué)里，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義。
制度。
遵紀(jì)守法愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)結(jié)時(shí)光飛逝大學(xué)三年即將過(guò)去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí)在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)從中總結(jié)好的方面改進(jìn)不足的地方并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。俗話(huà)說(shuō)：活到老學(xué)到老，我們要繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂(lè)，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的，以孝順誠(chéng)懇為中心，我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十一
工行的20xx年，是很特別的一年，與往年最大不同的是開(kāi)展了轟轟烈烈的“以賽代訓(xùn)”活動(dòng)。
年初，在全行進(jìn)行了《精細(xì)化管理》的培訓(xùn)，然后，是在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里進(jìn)行考試。我有幸被推薦參加考試，與支行領(lǐng)導(dǎo)一起坐在電腦前，一人答題一人查書(shū)，不僅把自己的考過(guò)了，還把同事的考過(guò)了，答題過(guò)程還是很緊張的。
5月，參加了《金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管?chē)?guó)際認(rèn)證》考試，努力看書(shū)，行里答應(yīng)能通過(guò)，就給報(bào)銷(xiāo)。還好，考試結(jié)果出來(lái)不久便報(bào)銷(xiāo)了考試費(fèi)。只是報(bào)銷(xiāo)考試費(fèi)還有一個(gè)條件：簽合同，要求幾年不得離開(kāi)工行。
接著，又參加了分行的現(xiàn)金與結(jié)算專(zhuān)業(yè)的比賽，還有參加了綜合柜員的業(yè)務(wù)比賽，無(wú)功而返。
一天下午，領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)找我，告訴我明天去分行參加牡丹卡知識(shí)比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息，頭都大了，暈，暈，什么都沒(méi)看，就去比賽？可能是臨到比賽時(shí)，他們才想起這事吧。不管怎么樣，去吧。試卷分中文，分英文，還是暈啊，沒(méi)辦法，也只好靜下心來(lái)，認(rèn)真答題，會(huì)多少答多少吧。過(guò)了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)把這個(gè)比賽忘記了，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)：一床多元的鵝絨被，比賽得了二等獎(jiǎng)。
牡丹卡知識(shí)比賽完沒(méi)多久，領(lǐng)導(dǎo)又通知要進(jìn)行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理業(yè)務(wù)比賽，還說(shuō)前幾名能漲工資，要求自愿報(bào)名。我沒(méi)報(bào)名，因?yàn)?，第一、我在分行沒(méi)有認(rèn)識(shí)人，這樣的比賽一定會(huì)有許多內(nèi)幕，第二、我也不相信我能取上前幾名，第三、我也不相信銀行能說(shuō)話(huà)算數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)找我，說(shuō)我們已經(jīng)給你報(bào)名了，準(zhǔn)備一下，過(guò)幾天去比賽。我聽(tīng)了，只能無(wú)語(yǔ)了。我認(rèn)真看了比賽規(guī)則，一共有四個(gè)細(xì)項(xiàng)：有大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理和個(gè)貸經(jīng)理的比賽，我選擇了理財(cái)經(jīng)理的業(yè)務(wù)比賽。這個(gè)比賽有初賽段和復(fù)賽段，初賽是筆答，前幾名進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽就有點(diǎn)復(fù)雜了，有必答題，有搶答題，還有做ppt演講。我看到要做ppt，我就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫我問(wèn)問(wèn)，到?jīng)Q賽時(shí)，能不能自己帶筆記本，因?yàn)槲业挠脴O點(diǎn)五筆打字的，領(lǐng)導(dǎo)很熱心，很快就回復(fù)我說(shuō)，可以。后來(lái)，想想，我也真是的，還沒(méi)比賽，就想著決賽了，有點(diǎn)過(guò)分啊。
那天考試的人真多，考試之后不久，筆試的成績(jī)也出來(lái)了：分，是我們這個(gè)組的第一名?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我非常高興，心怦怦的跳：我是天津市分行理財(cái)經(jīng)理筆試第一名，太棒了！太意外了！接下來(lái)，就要進(jìn)行決賽了，我的壓力也來(lái)了，而復(fù)賽的時(shí)間也是一拖再拖，最后，終于定下來(lái)在月日進(jìn)行復(fù)賽，臨比賽前一周，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有考試的狀態(tài)，緊張不起來(lái)了，也看不進(jìn)書(shū)，再說(shuō)，也沒(méi)書(shū)可看。為了調(diào)整自己的心態(tài)，我先找領(lǐng)導(dǎo)，告訴他們我沒(méi)有狀態(tài)，大腦一片空白，請(qǐng)求幫助，把我的緊張心情傳給他們，他們緊張了，我的緊張就緩解些了，我又找了幾個(gè)朋友，分別請(qǐng)他們幫助，最后，是一個(gè)同事的話(huà)，讓我完全放松了，進(jìn)入了比賽狀態(tài)中，他說(shuō)：你筆試第一，說(shuō)明你的業(yè)務(wù)是最棒的，不過(guò)，復(fù)賽是必答搶答和制做幻燈片，這就不是你自己能做的事了，有許多運(yùn)氣的成份，運(yùn)氣好，你能搶上題，你就行，運(yùn)氣不好，那就完了。
最后的幾天，我反復(fù)練習(xí)ppt的制作，分鐘的演講我也是對(duì)著鏡子練了又練。終于進(jìn)入了比賽場(chǎng)地了。先是二個(gè)小時(shí)做理財(cái)規(guī)劃的ppt，拿來(lái)題，我就蒙了，我準(zhǔn)備的是對(duì)群體做的ppt和演講，比賽要做的是對(duì)個(gè)人?。。∵@時(shí)候，我想起了我的筆記本，幸虧我?guī)Я俗约旱墓P記本，這本子里面有我學(xué)習(xí)afp的課件啊。最后，我完成了ppt。下面選手抽號(hào)，一共個(gè)人比賽，我是第五個(gè)抽號(hào)的，我竟然抽了一張“”號(hào)，我大叫：我太不幸了，怎么會(huì)是號(hào)？考試人員告訴我們：必答和搶答按照從號(hào)開(kāi)始，而ppt的演講，是從號(hào)開(kāi)始。哈哈，我運(yùn)氣不錯(cuò)嘛。
比賽開(kāi)始了，必答題，我第一個(gè)抽取，打開(kāi)一看，非常簡(jiǎn)單，我嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行回答，評(píng)判長(zhǎng)給了我滿(mǎn)分。到了搶答題時(shí)，我告訴自己，一定不要著急，沉著穩(wěn)定。還好，一共道搶答題，我竟然搶上了二道題，而且全部正確，我也只好對(duì)沒(méi)搶著題的人說(shuō)抱歉了。最后是我的ppt演講，分鐘，我又是比較圓滿(mǎn)的完成了。最后的總分是分，獲得了第一名，比第二名高出了分。出了比賽場(chǎng)地，給領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我完成了任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了，非常高興，我覺(jué)得，比我還高興。
比賽得了第一名，我卻沒(méi)有太多的高興，只是覺(jué)得很累很辛苦。比賽獲得了一個(gè)證書(shū)，一個(gè)獎(jiǎng)杯，還有晉升一級(jí)工資，這工資是從年月開(kāi)始，到現(xiàn)在，我還不知道我能漲多少錢(qián)。不管怎么，這個(gè)比賽的第一名確認(rèn)了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，也是工行這個(gè)中國(guó)最大銀行對(duì)我工作的肯定。
還參加了什么比賽和考試呢？同事說(shuō)我成了比賽專(zhuān)業(yè)戶(hù)了。哦，對(duì)了，還有?。航▏?guó)周年的知識(shí)比賽，要求全體員工都參加，我便答了十幾份試卷，在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里答的，沒(méi)有答案啊，要一邊答一邊找。還參加了月的內(nèi)控制度的考試。還有一個(gè)，是證券從業(yè)資格的考試，都通過(guò)了。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班的成績(jī)和班風(fēng)一直在不斷完美。但這還不夠，我們要繼續(xù)努力。以下，我針對(duì)不同類(lèi)型同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況稍作點(diǎn)評(píng)，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無(wú)則加勉。
有些同學(xué)理科成績(jī)較好，文科成績(jī)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)天賦。相對(duì)于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì)覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎(chǔ)，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習(xí)便會(huì)如魚(yú)得水，不會(huì)出現(xiàn)上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì)有多大困難。學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽(tīng)寫(xiě)，并且時(shí)不時(shí)的自測(cè)一下學(xué)過(guò)的單詞及短語(yǔ)。我以前也對(duì)聽(tīng)寫(xiě)不夠重視，但進(jìn)入初二之后我發(fā)現(xiàn)那樣是行不通的。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)主要靠課堂，老師講的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)摘錄，每期的英語(yǔ)報(bào)紙上也總結(jié)了許多語(yǔ)法，寫(xiě)題之前最好先看一看。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)有很多類(lèi)似之處，只是在寫(xiě)語(yǔ)文閱讀題時(shí)要看清問(wèn)題，逐一答題。是語(yǔ)文綜合水平的體現(xiàn)，需要長(zhǎng)期的練習(xí)，不可急于求成。
還有些同學(xué)文科強(qiáng)，理科弱。如遇這種情況，應(yīng)加強(qiáng)自己的思維反應(yīng)能力，且要注意在答題時(shí)保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運(yùn)用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來(lái)，理科考試中更要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要以一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一道題。還有一點(diǎn)值的注意的是，考試時(shí)遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著最近學(xué)的知識(shí)。理科是一種對(duì)人的邏輯思維能力與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心程度的考驗(yàn)，面對(duì)理科，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是測(cè)試，都不能想當(dāng)然，每一步都要有根有據(jù)。
至于部分同學(xué)學(xué)習(xí)效果不是很盡如人意，我覺(jué)得主要是學(xué)習(xí)效率不佳造成的。若不能做到有針對(duì)性，題海戰(zhàn)術(shù)帶來(lái)的只能是苦海無(wú)涯。自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)多總結(jié)自己的不足。學(xué)習(xí)的時(shí)候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學(xué)習(xí)方法沒(méi)有絕對(duì)的，每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這需要大家的不斷探索。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，對(duì)學(xué)習(xí)絕不能厭倦，就算不能對(duì)其抱有興趣，也要將它當(dāng)作一項(xiàng)必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習(xí)中找到正確的方向，擺正心態(tài)，不斷超越，不斷提高。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十三
20xx年，根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求，結(jié)合自身工作的實(shí)際，參加了公司組織的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲，總結(jié)如下：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書(shū)”的要求，利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書(shū)；二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話(huà)實(shí)錄》一書(shū)；三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí)；二是個(gè)人自學(xué)書(shū)籍與雜志；三是根據(jù)公司及部門(mén)安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線(xiàn)參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線(xiàn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié)，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲，通過(guò)參與部門(mén)主題活動(dòng)組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連，學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來(lái)，洗去鉛華，穩(wěn)實(shí)工作。生活本身是平凡的，工作不只讓生活了生存的依靠，更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲，而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心，在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破，在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力，在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中，提高后來(lái)者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的'角色過(guò)度，人說(shuō)“隔行如隔山”，但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線(xiàn)的學(xué)習(xí)中，從黨務(wù)工作到安全管理，到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理，在專(zhuān)業(yè)性的提升的確不可能突然提升，但是從管理的角度來(lái)看，一線(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)參與，恰恰讓人體會(huì)到管理的相通與相融之處，也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了，也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來(lái)看，辦文、辦差、辦會(huì)、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對(duì)在企業(yè)管理機(jī)關(guān)，從事文字工作的人員來(lái)說(shuō)，文字表達(dá)的不能是藝術(shù)，應(yīng)該是工作，是指導(dǎo)，文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，源于實(shí)踐，高于實(shí)踐，也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流的收獲，讓我收獲到，從事文字工作的人，必須在專(zhuān)業(yè)上、寫(xiě)作上走群眾路線(xiàn)，文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從事文字工作的人，必須記住專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級(jí)就是“真、實(shí)”，而非“假、空”，方能服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上，由于受時(shí)間因素，工作量、工作強(qiáng)度過(guò)大，工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí)，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué)，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度，個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確，以取證為契機(jī)，檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線(xiàn)管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī)，檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑，不是翻閱《讀者》，陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí)，對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要，另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的學(xué)習(xí)，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十四
這個(gè)數(shù)也是值得慶喜的，但同時(shí)也有不足之處需改變?，F(xiàn)將xx年的工作情況匯報(bào)如下：
一、餐飲市場(chǎng)嚴(yán)峻的情況。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)思想下，將一樓至四樓餐廳進(jìn)行擴(kuò)建裝修升級(jí)，打造出一個(gè)高規(guī)格的婚宴接待及大型酒席接待廳，在市場(chǎng)上取得了極大的影響力和創(chuàng)建了非常好的口碑和宣傳，同時(shí)宴會(huì)廳的接待桌數(shù)及營(yíng)業(yè)額不斷的上升，與去年大幅的增長(zhǎng)。與此同時(shí)在服務(wù)質(zhì)量上和宴席接待上對(duì)客人接待和跟蹤服務(wù)上，都要求每一位管理層和員工做到讓客人，高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸”
二、人員的缺少，技術(shù)力量的薄弱，餐廳生意的不好。
在這個(gè)時(shí)候我的壓力特別大，但是面對(duì)困難重重的工作，在大家團(tuán)結(jié)一致、共同努力下，餐廳領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們的管理水平和內(nèi)在修養(yǎng)，素質(zhì)，特為我們買(mǎi)了書(shū)本讓我們學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)下，我們也對(duì)包間的臺(tái)面進(jìn)行了調(diào)整設(shè)計(jì)，無(wú)論是管理、餐具的擺放、衛(wèi)生以及服務(wù)員的操作都更加的規(guī)范化了，在這樣的情況下我們的生意有了起色。
三、更好的接待每位客人。
我將領(lǐng)班，經(jīng)理，調(diào)整為點(diǎn)菜員，這樣客人會(huì)感覺(jué)到我們對(duì)他的重視同時(shí)我們的點(diǎn)菜價(jià)位也有所提高，這項(xiàng)工作的調(diào)整大幅度提高了我們的營(yíng)業(yè)額，合理安排員工的工作崗位和接待工作尤為重要，制定員工的崗位調(diào)換工作及每日工作安排工作計(jì)劃進(jìn)行合理分工，并對(duì)每天的工作做出總結(jié)及突發(fā)事件的妥善處理，分析并改進(jìn)，對(duì)每個(gè)管理層的工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。
四、每日?qǐng)?jiān)持不斷的進(jìn)行召開(kāi)例會(huì)。
檢查員工儀容儀表、禮貌禮節(jié)，安排當(dāng)天的接待任務(wù)和人員的分工。
在xx的年我們?yōu)樘岣叽髲d的接待率，和xx團(tuán)，維納成進(jìn)行了團(tuán)購(gòu)合作，活動(dòng)做得相當(dāng)?shù)某晒σ策_(dá)到了我們要的效果，同時(shí)也歷練了我們的員工為兩會(huì)打下基礎(chǔ)。
五、關(guān)注員工的思動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定員工的思想，以保持良好的工作狀態(tài)。
定期與員工溝通交流了解員工內(nèi)心的真實(shí)想法與感受。并讓員工在這里感受到家的溫暖，并調(diào)節(jié)好員工的情緒，從而去給客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
六、提高服務(wù)員的主動(dòng)性，積極性。
特設(shè)有服務(wù)明星獎(jiǎng)，從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性和激發(fā)員工的潛力，提高員工的服務(wù)熱情。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十五
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從2010年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。
一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的'所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過(guò)高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間?？梢哉f(shuō)，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十六
2022年是我公司夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展、繼續(xù)深化改革的重要的一年。作為公司重要職能部門(mén)，公司辦公室全體同志在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他處室的大力配合支持下，遵循“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的公司精神，緊緊圍繞辦公室工作職責(zé)和年初與公司簽訂的目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真分析公司整體發(fā)展形勢(shì)，注重細(xì)致的調(diào)查研究與討論，結(jié)合公司實(shí)際，在配合好公司領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)重要工作事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，加大公司內(nèi)部管理力度，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)予以簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、加大考核力度，確保工作計(jì)劃順利實(shí)施。
為確保公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，每月初對(duì)各處室下達(dá)工作計(jì)劃，月中會(huì)同財(cái)務(wù)處檢查工作進(jìn)展落實(shí)情況，月末匯總考核。月對(duì)沒(méi)有落實(shí)或沒(méi)有完成的，按照公司綜合考核辦法，每項(xiàng)扣負(fù)責(zé)人和責(zé)任人各2分。并堅(jiān)決進(jìn)行處罰。通過(guò)考核結(jié)果與員工收入掛鉤，刺激了員工的工作積極性，增強(qiáng)了員工的工作熱情，體現(xiàn)了“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的新機(jī)制，促進(jìn)全體員工逐漸養(yǎng)成追求向上、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不甘落后的優(yōu)良工作作風(fēng)。
二、加強(qiáng)辦公室文檔等基礎(chǔ)工作。
文檔工作是辦公室的基礎(chǔ)工作。以前這項(xiàng)工作由于種種原因，有薄弱之處，今年以來(lái)，辦公室努力加強(qiáng)這項(xiàng)工作。在文件收發(fā)上，加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部文件傳閱、辦理的跟蹤管理，規(guī)范了公文辦理程序，提高了辦文效率。全年處理收文件，發(fā)文件，對(duì)各類(lèi)來(lái)文認(rèn)真登記，及時(shí)傳遞，無(wú)一丟失和差錯(cuò)。在復(fù)印工作上嚴(yán)把登記關(guān)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好所屬單位復(fù)印結(jié)算，節(jié)約公司成本支出。
三、規(guī)范車(chē)輛的使用和管理。
公司車(chē)輛的使用和管理一直比較棘手。為了加強(qiáng)車(chē)輛管理，我辦嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，規(guī)范在派車(chē)、用車(chē)、管車(chē)上的程序。對(duì)車(chē)輛的耗油及小型維修按車(chē)實(shí)行了包干，三名司機(jī)同志都愛(ài)惜車(chē)輛，愛(ài)崗敬業(yè)，及時(shí)掌握了解車(chē)況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，為各部門(mén)提供了較好的服務(wù)。及時(shí)辦理車(chē)輛年檢及駕駛員年審工作，按公司車(chē)輛管理暫行辦法，重視駕駛員的安全教育，保證了全年無(wú)事故發(fā)生。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工素質(zhì)。
為了不斷優(yōu)化辦公室的管理、服務(wù)、參謀、綜合協(xié)調(diào)等服務(wù)職能，逐步培養(yǎng)創(chuàng)建規(guī)范化、高效率辦公室和適應(yīng)現(xiàn)代化辦公需要的人才，我們?cè)谂Ω愫脙?nèi)務(wù)管理的同時(shí)，根據(jù)辦公室每個(gè)崗位的需要，以多種方式，開(kāi)展培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。選派相關(guān)崗位人員參加培訓(xùn)班，使其能盡快獨(dú)立完成崗位工作。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的談心和交流活動(dòng)，教育和引導(dǎo)員工增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，促使其養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
注重幫帶作用，讓老同志幫助新來(lái)的同志，力爭(zhēng)在工作中做好每一件事情，并很快提高。此外，廣泛開(kāi)展內(nèi)部交流，相互爭(zhēng)論探討，力爭(zhēng)在探討中共同促進(jìn)、提高。目前，全體員工抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的勁頭進(jìn)一步高漲，而且獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力逐步增強(qiáng)，工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的進(jìn)步和提高。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇一
為了合適時(shí)代成長(zhǎng)，響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，爭(zhēng)做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)，我應(yīng)用課余光陰堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的后果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。
本學(xué)年我能認(rèn)真的參加形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教導(dǎo)局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教導(dǎo)法》、《教師法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人掩護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記，完成了個(gè)人論文、自查申報(bào)、、工作反思、教導(dǎo)隨筆、教導(dǎo)案例等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能?chē)?yán)格要求本身，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教導(dǎo)事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，加強(qiáng)自身的自控才能，節(jié)制本身的情緒，始終保持優(yōu)越、平和的心境精神飽滿(mǎn)地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各類(lèi)集體運(yùn)動(dòng)，支持并共同其它部門(mén)開(kāi)展好各類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
二、積極介入教授教化實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步本身的教授教化程度。
本年度，我積極參加教授教化實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，親自介入組教研授課，將新理念，新措施運(yùn)用到講堂教授教化中，在實(shí)踐中考試測(cè)驗(yàn)，看重本身的教授教化感悟，增強(qiáng)本身的教授教化反思，晉升本身的教授教化程度，我執(zhí)教的《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》一課在體音美組內(nèi)受到了先生們的好評(píng)。
三、堅(jiān)持參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，賡續(xù)充足本身。
教導(dǎo)是一個(gè)成長(zhǎng)性的'職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，能力賡續(xù)的充足本身，做到問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)的境界。因此，這學(xué)期我除了積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外，應(yīng)用課余光陰也讀了一些教導(dǎo)冊(cè)本，來(lái)充足本身。如《每天給本身一個(gè)希望》、《趁父母還健在》等，每讀一篇都邑有不合的勞績(jī)。此外，我還應(yīng)用業(yè)余光陰自學(xué)少先隊(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)《隊(duì)章》、少先隊(duì)教導(dǎo)理論、少年兒童活動(dòng)史、少先隊(duì)工作措施、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)黨的教導(dǎo)方針政策及國(guó)家有關(guān)教導(dǎo)律例，學(xué)習(xí)控制演講、寫(xiě)畫(huà)、歌舞、制作、游戲等基礎(chǔ)技能，進(jìn)步工作的技能技術(shù)。堅(jiān)持三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼琴、合唱指揮等教授教化基礎(chǔ)功的演習(xí)，認(rèn)真答每周的教師業(yè)務(wù)考試試卷，賡續(xù)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。
總之，在本學(xué)期中，我賡續(xù)的去學(xué)習(xí)，賡續(xù)的在試著進(jìn)步本身，下一個(gè)年度我將繼承盡力，賡續(xù)進(jìn)步本身的綜合才能。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇二
1.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹?，尊敬老師，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的'收獲的。
4.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
5.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
8.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
9.xx:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
10.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇三
黃佳航，是一個(gè)七歲小男孩，在靈寶市第三小學(xué)一六班上學(xué)。他樂(lè)觀、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習(xí)的一年中，他成長(zhǎng)著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
去年的9月1日，小佳航高興地背上書(shū)包，整理好衣服，樂(lè)顛顛地走進(jìn)了靈寶市第三小學(xué)的大門(mén)。一腳踏進(jìn)這所小學(xué)，他非常高興。因?yàn)樗X(jué)得，比起幼兒園的小朋友們，他已經(jīng)是個(gè)'大孩子'了。
起初上學(xué)的幾天時(shí)間，家長(zhǎng)一直很擔(dān)心，孩子在新的學(xué)校：會(huì)不會(huì)不適應(yīng)?是否和小伙計(jì)們和睦相處?課堂上能不能聽(tīng)懂老師的講課……后來(lái)，經(jīng)過(guò)觀察，家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)完全是多余的，他很快地融入了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活之中，很快適應(yīng)老師和同學(xué)，并取得了一些驕人的成績(jī)：每次考試都是滿(mǎn)分;成為少先隊(duì)員;成為五好學(xué)生;評(píng)為優(yōu)秀班干部等。他的點(diǎn)滴進(jìn)步，令家長(zhǎng)和老師高興。
他是一個(gè)遵守紀(jì)律，積極進(jìn)步的好孩子。課堂中，他坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨(dú)到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，這可不是每個(gè)一年級(jí)孩子都能夠做到的，尤其是男孩子。說(shuō)明，他在進(jìn)步著。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，他是一名挺懂事的'小大人',大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當(dāng)做體現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)的事情;對(duì)于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛(wèi)生，他總是做得認(rèn)認(rèn)真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。
他愛(ài)讀書(shū)，喜寫(xiě)博。進(jìn)入一年級(jí)后，班主任雷老師十分注重對(duì)每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理，因人而授，因材施教。通過(guò)這種教學(xué)方式，在我們小佳航身邊表現(xiàn)出了神奇的效果，更是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)博了。自從在校訊通網(wǎng)站安'家'建立自己的博客(佳航寶貝)之后，小佳航對(duì)閱讀、寫(xiě)作有了高漲的熱情，天天閱讀優(yōu)秀博文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他嘗試寫(xiě)博，每次寫(xiě)完，還把家長(zhǎng)叫到身邊，一邊念一邊聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不厭其煩地修改，直到滿(mǎn)意為止。他的博文字?jǐn)?shù)由起初的幾十個(gè)字，到現(xiàn)在的幾百個(gè)字;由起初的一句話(huà)，到現(xiàn)在的幾段話(huà)。說(shuō)明，他在不斷進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。經(jīng)過(guò)一年多的歷練，在老師辛勤培育下，他已在博客里寫(xiě)了60余篇博文。這個(gè)數(shù)量，對(duì)于一年級(jí)小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很了不起了?，F(xiàn)在的他，對(duì)閱讀寫(xiě)作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，敢想、敢學(xué)、敢問(wèn)、敢寫(xiě)，閱讀面不斷拓展，寫(xiě)作能力逐漸提高，表達(dá)能力不斷增強(qiáng)，被評(píng)為'閱讀之星'.在學(xué)校組織的讀寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。尤其是參加了第八屆'書(shū)香班級(jí)'活動(dòng)評(píng)選中，他喜歡上了讀科普書(shū)籍，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。看到這些可喜的進(jìn)步，大家打心眼兒里替他高興。
他習(xí)慣好，進(jìn)步大。他見(jiàn)到鄰里間的同事或是親朋好友，老師和同學(xué)，總會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;每一次放學(xué)之后，總會(huì)高興地和老師同學(xué)說(shuō)'再見(jiàn)';取得成績(jī)得到我們的肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)，還不忘說(shuō)聲'謝謝';當(dāng)其他小朋友受到表?yè)P(yáng)時(shí)，他總會(huì)豎起大拇指鼓勵(lì)同學(xué);當(dāng)他在操場(chǎng)集會(huì)時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認(rèn)真;當(dāng)班級(jí)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)的時(shí)候，他總是遵守紀(jì)律，積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下，他由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近一年時(shí)間，他從不遲到或早退，時(shí)間觀念非常強(qiáng)，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴(yán)格的規(guī)律，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，前期是家長(zhǎng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為他自然而然的一種習(xí)慣。因此，被評(píng)為'好習(xí)慣之星'.
他懂感恩、獻(xiàn)愛(ài)心。還記得今年三月份，為了讓孩子擁有一顆感恩之心，班級(jí)要求每個(gè)孩子做到四個(gè)'一':為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)、擁抱父母一分鐘。小佳航聽(tīng)到這個(gè)通知，晚上回到家，立刻行動(dòng)起來(lái)，他把這四件事情當(dāng)做了四件非常重要的任務(wù)去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放學(xué)回家后的他取出茶葉，洗凈水杯，聽(tīng)到爸爸上樓梯的聲音，他急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。把爸爸拉到沙發(fā)坐下后，便說(shuō)'爸爸上班很辛苦，我給你倒杯茶解解渴吧'.樂(lè)呵呵的爸爸還沒(méi)弄清怎么回事兒呢，他已小心翼翼地把水接滿(mǎn)，端到爸爸的面前?？吹剿球\(chéng)的小眼睛忽閃忽閃，爸爸著實(shí)激動(dòng)了半天‘在洗腳這件事情上，小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯，媽媽做完家務(wù)，坐在沙發(fā)上休息時(shí)，他飛快地跑到衛(wèi)生間，拿出洗腳盆，兩只小腳踮得高高的，把水放到盆里，還用小手一邊摸一邊自言自語(yǔ)地在說(shuō)：'水有些涼'.然后很吃力地端到面前，說(shuō)：'媽媽照顧我們很辛苦，我要為媽媽洗腳'.逗得姐姐在一邊直笑，羨慕地說(shuō)，'啊呀，我們的佳航寶貝，怎么一眨眼的功夫可長(zhǎng)大了。'因此，被評(píng)為'最佳孝敬星'.在學(xué)校組織的每一次捐款活動(dòng)中，他都積極參加，多次被評(píng)為'愛(ài)心小天使';在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他行動(dòng)著，被評(píng)為'學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人'.佳航在活動(dòng)中，感動(dòng)了大家，更懂得了感恩。
現(xiàn)在的小佳航，在學(xué)校老師和家庭的培養(yǎng)下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，他正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(zhǎng)為勤奮努力、有責(zé)任、愛(ài)擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的一名'好學(xué)生'.我們相信，在他堅(jiān)持不懈地努力下，一定會(huì)成長(zhǎng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè)永遠(yuǎn)的。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇四
年終歲尾，現(xiàn)將本年度個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步工作環(huán)境做以總結(jié)。
一、取得的主要?jiǎng)诳?jī)：
1、堅(jiān)持網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)。積極參加上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)規(guī)定的網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，本年度學(xué)習(xí)了《學(xué)校成長(zhǎng)籌劃》(齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)曹勇安)、《學(xué)校治理民主化與科學(xué)化》(魏書(shū)生)、《素質(zhì)教導(dǎo)與講堂教授教化革新》(北京海淀區(qū)教委副主任胡新懿)、《新課程有效教授教化的講堂重建和評(píng)價(jià)立異》等，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真做記錄并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)校治理工作反思。認(rèn)真完成學(xué)校組織的各類(lèi)政管理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，完成進(jìn)步計(jì)劃肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)：累計(jì)寫(xiě)工作反思9篇、學(xué)校治理方面的勝利案例2篇、論文1篇。寫(xiě)教導(dǎo)教授教化、人生感悟等方面的博文共計(jì)11篇。
3、堅(jiān)持通過(guò)聽(tīng)課，深入教授教化第一線(xiàn)，了解講堂教授教化模式、新課程革新方面的環(huán)境以及教師日常工作狀態(tài)，認(rèn)真組織并參加了鎮(zhèn)、片、校教研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)不雅摩示范課教授教化，學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教授教化理論和富厚的教授教化經(jīng)驗(yàn)，做教導(dǎo)教授教化講座一次《我的講堂我做主》暨鎮(zhèn)教研會(huì)總結(jié)講話(huà)。撰寫(xiě)語(yǔ)文教授教化方面博文一篇《質(zhì)疑用你本身最喜歡的措施念書(shū)》、數(shù)學(xué)方面教導(dǎo)博文一篇《聽(tīng)數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)感悟》。全年累計(jì)聽(tīng)課96節(jié)。
4、堅(jiān)持念書(shū)，完成念書(shū)心得體會(huì)四篇：《天人合一?大道自然》――讀《魏書(shū)生的民主教導(dǎo)》有感;《在治理中學(xué)會(huì)反思》――讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(一);《學(xué)校老例治理必要晉升境界》――讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(二);《學(xué)校老例治理重點(diǎn)要四突出》――讀《新時(shí)期怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)》體會(huì)(三)。
5、堅(jiān)持強(qiáng)化自身師德扶植。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，全面開(kāi)展了師德師風(fēng)扶植工作自查，完成師德扶植自查申報(bào)一篇《七年回眸》，完成師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇《與先進(jìn)教師同行》，通過(guò)自查學(xué)習(xí)、聽(tīng)申報(bào)等進(jìn)步了自身對(duì)師德扶植工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)自身師德扶植方面也獲得強(qiáng)化。
6、堅(jiān)持學(xué)以致用：通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了兩篇培訓(xùn)資料，一是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)資料《好習(xí)慣大好人生――學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)講座》;二是受教導(dǎo)局和教師學(xué)校委托在全縣新教師培訓(xùn)班上做了《春來(lái)江水綠如藍(lán)》的授課培訓(xùn)。對(duì)付自身的學(xué)習(xí)是一次提煉、總結(jié)，也是一次利用、熬煉，對(duì)自身才能、素質(zhì)也是一次再進(jìn)步。
7、堅(jiān)持全面完善學(xué)校各方面工作，使學(xué)校確立的激情為先、立異為魂、育人為主、成長(zhǎng)為本的辦學(xué)思想日趨成熟，讓學(xué)生愉快、讓教師幸福、讓家長(zhǎng)寧神、讓社會(huì)滿(mǎn)意的辦學(xué)目標(biāo)加倍明確，初步形成了治理重細(xì)節(jié)、教授教化重質(zhì)量、教師重素質(zhì)、學(xué)生重操行、成長(zhǎng)重協(xié)調(diào)的治校作風(fēng)。學(xué)校榮獲鐵嶺市文明學(xué)校、鐵嶺市教導(dǎo)系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作先進(jìn)單位、昌圖縣行風(fēng)扶植先進(jìn)單位、昌圖縣教導(dǎo)史志工作先進(jìn)集體等稱(chēng)號(hào)，我個(gè)人也榮幸的被評(píng)為昌圖縣表率校長(zhǎng)、遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。
二、自身存在的問(wèn)題：
1、自身存在怠惰思想、應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)不敷積極主動(dòng)，閉時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)就學(xué)得少，覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)不用學(xué)，覺(jué)得費(fèi)力不愿學(xué)，覺(jué)得工作忙沒(méi)光陰學(xué)。
2、學(xué)習(xí)有時(shí)照樣浮在外面，學(xué)得不深、學(xué)得不透。對(duì)教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)膚淺，不能把理論和教導(dǎo)實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，不能用理論很好的指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化實(shí)踐。
3、對(duì)自我要求還不敷嚴(yán)格，學(xué)習(xí)文件不深入，停留在外面現(xiàn)象，知其然，不能知其所以然，從文件中來(lái)，到群眾中去，僅此而已。
4、念書(shū)少，短缺對(duì)教導(dǎo)理論專(zhuān)著的閱讀，短缺對(duì)新課程革新方面圖書(shū)的閱讀，只注重學(xué)校治理方面圖書(shū)的閱讀。
三、往后工作計(jì)算：
往后工作中我會(huì)從自身做起，認(rèn)真查找學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和自身存在的差距，加以分析，增強(qiáng)往后的學(xué)習(xí)：
首先增強(qiáng)政管理論學(xué)習(xí)，賡續(xù)進(jìn)步自身思想政治素質(zhì)，牢靠建立正確的世界不雅、人生不雅和代價(jià)不雅，以?xún)?yōu)越的思想政治素質(zhì)和高貴的人生追求引領(lǐng)師生康健發(fā)展。
其次率先垂范，踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，以身作則，用自身的學(xué)習(xí)行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)并盡力做到學(xué)有所獲。
第三求真務(wù)實(shí)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，用所學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作的實(shí)踐，扎實(shí)認(rèn)真地搞勤學(xué)校各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)、康健、協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇五
數(shù)數(shù)日子，在初中的生活已不知不覺(jué)過(guò)了一大半。在這些日子里，真的經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進(jìn)步。
還記得初三新生入學(xué)時(shí)，我對(duì)一切得環(huán)境都很陌生，未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定，上學(xué)經(jīng)常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導(dǎo)致了我成績(jī)一落千丈，上課提不起精神來(lái)，作業(yè)質(zhì)量差。在各種類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選當(dāng)中也就沒(méi)有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當(dāng)初不做好自己呢?于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級(jí)體的評(píng)選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹(shù)立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變，就從我的大腦思想開(kāi)始。同時(shí)，我還深深的體會(huì)到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)：一種是被動(dòng)，疲憊的狀態(tài)，另一種是主動(dòng)，有更多的時(shí)間準(zhǔn)備上課，心境很平和，上課聽(tīng)講也就更有心機(jī)，更有效率，這就是最大的區(qū)別。正所謂：“紀(jì)律是時(shí)間的保證。”我的成績(jī)也隨著提高了很多。這一切的努力，同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表?yè)P(yáng)我，我展示給同學(xué)們的是可愛(ài)的笑容。這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，是一個(gè)美好的開(kāi)始。每天更有心情聽(tīng)課，有更好的心情對(duì)待每一天的功課，學(xué)習(xí)更有沖勁，更上進(jìn)?！皥?jiān)持就是勝利”,這也使我深深地身有體會(huì)。
在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn)，從年級(jí)沒(méi)有名，到300多名，到200多名?！吧咸觳回?fù)有心人”,自己付出的努力堅(jiān)持終于有回報(bào)了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!假如我當(dāng)上了“進(jìn)步之星”,我一定會(huì)更加努力，時(shí)刻鞭策自己，不能偷懶，要堅(jiān)持下去。更不因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，因?yàn)槲蚁嘈乓粫r(shí)的成功不代表什么，真正的成績(jī)需要漫長(zhǎng)時(shí)間來(lái)考驗(yàn)?！跋嘈抛约海扔诔晒α艘话??！毕Ｍ矣懈蟮倪M(jìn)步迎接未來(lái)!
家長(zhǎng)意見(jiàn)。
孩子自從參加班級(jí)之星活動(dòng)期間，學(xué)習(xí)自覺(jué)，讓我們省心，覺(jué)得孩子有很大進(jìn)步!
簽字：張**。
班主任意見(jiàn)。
簽字：李**。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇六
通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、基本功培訓(xùn)。
1、積極參加各級(jí)各部門(mén)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)。
2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功。樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、順利完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)繼教任務(wù)。
4、通過(guò)創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。
心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
20__年_月_日。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇七
1.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
2.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹耍鹁蠢蠋?，熱?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
5.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
8.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
9.xx:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
10.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
12.xx：作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!
13.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過(guò)，.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
14.短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記?。簺](méi)有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!
15.在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
16.你性格活潑開(kāi)朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考，不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績(jī)。
17.沒(méi)有春天播種希望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)。
18.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。
19.你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
20.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
21.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
22.從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。
23.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
24.xx:在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
25.xx：一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng)，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開(kāi)律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
26.九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
27.xxx從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
28.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
29.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
30.這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī)，最關(guān)鍵的年——初二，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇八
2x11年11月，帶著省公司領(lǐng)導(dǎo)交付的學(xué)習(xí)先進(jìn)、轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路的殷殷囑托，我們一行5人來(lái)到河北電力公司先進(jìn)單位----邯鄲供電公司進(jìn)行為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。赴邯學(xué)習(xí)小組來(lái)自***公司***個(gè)地市供電單位，我作為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)深感責(zé)任重大，一方面努力完成自身學(xué)習(xí)任務(wù)積極發(fā)揮帶頭表率作用，另一方面加強(qiáng)組織管理，帶領(lǐng)全組學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐，嚴(yán)守紀(jì)律，展現(xiàn)***電力員工拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，較好地完成了此次交流學(xué)習(xí)使命。
一、小組及個(gè)人學(xué)習(xí)概況
1、建章立制，加強(qiáng)管理，確保交流學(xué)習(xí)順利開(kāi)展
11月12日，赴邯交流學(xué)習(xí)組按期抵達(dá)河北省邯鄲市。當(dāng)天下午，邯鄲供電公司隆重召開(kāi)“***省電力公司來(lái)邯交流學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，結(jié)束后我立即組織召開(kāi)小組工作會(huì)，將5名小組學(xué)員按專(zhuān)業(yè)劃分為經(jīng)營(yíng)組和生產(chǎn)組，同時(shí)依據(jù)***公司《交流掛職學(xué)習(xí)管理辦法》和有關(guān)條例宣布了在邯交流學(xué)習(xí)期間的管理制度、工作要求和注意事項(xiàng)等，并對(duì)小組學(xué)員提出三點(diǎn)要求：一是服從管理，迅速融入，要迅速到崗、到位，及時(shí)進(jìn)入角色，完成好此次的學(xué)習(xí)交流任務(wù)；二是沉下身來(lái)，取得真經(jīng)，要求小組成員“多看、多學(xué)、多問(wèn)、多思”，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借鑒和吸取先進(jìn)單位的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法和作風(fēng)；三是加強(qiáng)交流、增進(jìn)溝通，通過(guò)不斷交流，增進(jìn)人員之間、單位之間的交流與合作。
同時(shí)，小組還出臺(tái)了周例會(huì)、信息報(bào)送、請(qǐng)銷(xiāo)假、作息時(shí)間等制度，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活、宣傳等方面都做出了明確的規(guī)定。通過(guò)這一系列管理辦法的制定實(shí)施，為學(xué)員們嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待交流學(xué)習(xí)任務(wù)，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了良好的思想促進(jìn)和組織保證作用。
2、帶頭學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，取得較好交流掛職效果
在邯期間，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們緊緊抓住交流學(xué)習(xí)的難得機(jī)遇，以“勤思好問(wèn)主動(dòng)學(xué)、掌握分寸不添亂”為指導(dǎo)原則，深入邯鄲公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)，采取查閱資料、參加培訓(xùn)、出席座談、調(diào)研基層、考察現(xiàn)場(chǎng)等多種方式，進(jìn)行了大量深入細(xì)致扎實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，足跡遍布邯鄲市區(qū)、涉縣、武安、永年、魏縣等縣市供電公司及輸變電生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。6個(gè)月里，我和學(xué)員們共參加專(zhuān)題培訓(xùn)***次，集中調(diào)研座談***次，各人員下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、基層站所調(diào)研***余次，取得了大量寶貴的第一手資料，形成了對(duì)邯鄲供電公司經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色的最直接認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我們還召開(kāi)周學(xué)習(xí)例會(huì)***次，編寫(xiě)交流動(dòng)態(tài)周簡(jiǎn)報(bào)***期、月度簡(jiǎn)報(bào)***期，在河北省電力報(bào)、***省公司及下屬地市供電局網(wǎng)站、邯鄲供電公司網(wǎng)站等載體上發(fā)表學(xué)習(xí)心得等稿件共計(jì)***余篇，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了總結(jié)歸納。
帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我注重于自身管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，進(jìn)行了有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有行動(dòng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。我積極參加了邯鄲公司財(cái)務(wù)集約化工作例會(huì)，參與組建農(nóng)電資金沉淀池工作，大量查閱、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、“六表七單”預(yù)算編制法等資料，熟悉和掌握了邯鄲局先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理方法、扎實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。還通過(guò)開(kāi)展座談會(huì)、專(zhuān)題調(diào)研等方式學(xué)習(xí)了邯鄲公司“自下而上，上下結(jié)合，全員參與，全面改進(jìn)”的十六字標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針、“兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，三級(jí)運(yùn)作”標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作模式和標(biāo)準(zhǔn)化覆蓋率、執(zhí)行率均達(dá)100%的成功經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)了邯鄲公司創(chuàng)新機(jī)制，研討了杜邦管理理念、安全生產(chǎn)千分制、6s管理法、五層八步培訓(xùn)法等創(chuàng)新成果在供電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的推動(dòng)作用；還學(xué)習(xí)了邯鄲公司教育培訓(xùn)、績(jī)效考核、電力設(shè)施保護(hù)等工作中的管理亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合自己在本單位主管多經(jīng)部門(mén)財(cái)務(wù)的實(shí)際，我還通過(guò)深入邯鄲實(shí)業(yè)總公司、欣和電建工程公司、物業(yè)公司調(diào)研，學(xué)習(xí)了細(xì)化市場(chǎng)份額、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為、統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等推動(dòng)多經(jīng)部門(mén)健康發(fā)展的好做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
3、工作上幫助，生活中關(guān)心，激發(fā)學(xué)員交流學(xué)習(xí)熱情
邯鄲相隔魯千里，學(xué)員也大多第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)自己的家庭和工作崗位。為了穩(wěn)定大家思想情緒，盡快適應(yīng)新的工作生活環(huán)境，全身心地投入交流學(xué)習(xí)中，我積極發(fā)揮組長(zhǎng)作用，在工作上熱情幫助同志們，和大家一同研討課題，一同攻克難關(guān)；在生活中把每名學(xué)員當(dāng)作兄弟姐妹，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)了解個(gè)人和家庭的生活情況，盡可能解決實(shí)際困難。同時(shí)，我還及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)員們的交流學(xué)習(xí)情況，及時(shí)把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷慰問(wèn)傳遞給大家，并聯(lián)系學(xué)員派出單位領(lǐng)導(dǎo)、邯鄲公司領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)探視和相互間訪(fǎng)問(wèn)，這些措施有效減少學(xué)員們的后顧之憂(yōu)，增進(jìn)了學(xué)員與掛職單位、派出單位的交流聯(lián)系，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)工作熱情。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)和思考
通過(guò)六個(gè)多月的交流學(xué)習(xí)，使我親眼目睹了河北省公司、邯鄲公司適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大刀闊斧的管理變革，切實(shí)體會(huì)到他們解放思想、勇于創(chuàng)新、不斷超越的魄力和勇氣，也強(qiáng)烈感受到這里的每名員工重執(zhí)行、抓落實(shí)、謀實(shí)效的良好作風(fēng)，通過(guò)對(duì)這些理念、方法、成果的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和思考沉淀，我得出了以下認(rèn)識(shí)：
1、執(zhí)行力強(qiáng)，落實(shí)水平高。河北省公司、邯鄲公司以落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”工作要求為落腳點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“復(fù)命、實(shí)干”兩種精神，不斷深化“責(zé)任、超前”兩種意識(shí)，公司各級(jí)決策層的領(lǐng)導(dǎo)力、管理層的調(diào)控力、員工層的執(zhí)行力得以有力提升，使上級(jí)的工作部署和決策，在河北公司、邯鄲公司總能迅速加以貫徹落實(shí)。11月21日，國(guó)網(wǎng)公司召開(kāi)了“財(cái)務(wù)集約化推進(jìn)會(huì)議”，僅隔幾日河北公司就迅速召開(kāi)電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行落實(shí)，會(huì)后邯鄲公司立即結(jié)合實(shí)際進(jìn)行部署，使該項(xiàng)工作得以全面快速啟動(dòng)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的執(zhí)行力和極高的時(shí)效性。
2、財(cái)務(wù)管理理念先進(jìn)，工作扎實(shí)，收效明顯。河北公司按照資金管理精細(xì)化、集約化和規(guī)范化的目標(biāo)要求，實(shí)現(xiàn)了資金高度集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和集中結(jié)算的管理模式，建立了包括各級(jí)機(jī)構(gòu)資金管理的責(zé)任制、資金賬戶(hù)的管理、收入的管理、支付結(jié)算的程序管理以及現(xiàn)金流預(yù)算、融資、擔(dān)保、資金運(yùn)作的資金管理體系。邯鄲供電公司通過(guò)erp系統(tǒng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)全公司“一本帳”、“一套表”和資金、帳戶(hù)、結(jié)算的高度集中，解決了電費(fèi)資金層層上繳、層層沉淀的問(wèn)題，并有效開(kāi)展現(xiàn)金流量的預(yù)算管理，最大限度地發(fā)揮了資金的運(yùn)作效益。公司現(xiàn)金流入與現(xiàn)金流出預(yù)算編制及執(zhí)行情況較好，與月度資金預(yù)算數(shù)基本一致。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇九
20xx年就快過(guò)去了，回頭看看這一年來(lái)，有太多的轉(zhuǎn)折，到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折，總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面，明年可以繼續(xù)努力，做錯(cuò)的地方，可以改進(jìn)！
學(xué)了半年歷史，知道了一點(diǎn)常識(shí)，五千多年一步步走過(guò)來(lái)。學(xué)了半年的禮儀和書(shū)法，知道如何進(jìn)行人與人之間的交往，禮儀這個(gè)是大學(xué)問(wèn)，仁都見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智；一個(gè)人的字代表一個(gè)人，要練好書(shū)法。還學(xué)了半年文書(shū)檔案與管理，但只是了解。語(yǔ)文，以前都學(xué)了十年了，可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫(xiě)作，我學(xué)到的就是我可以寫(xiě)這一篇總結(jié)！數(shù)學(xué)也不算太難學(xué)，老師講的還是聽(tīng)得明的！英語(yǔ)對(duì)日后的工作真的很有用，現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，之前老師說(shuō)我們都不敢讀！工作上我爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持！
我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步，感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師的耐心教導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，還有同學(xué)們的互相幫忙！
雖然去學(xué)是成功第一步，但后面的路需要一步一步地走，今年來(lái)，做得不好的就是，不喜歡上文書(shū)檔案的課，學(xué)不好文書(shū)檔案；平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒(méi)有去看多一點(diǎn)書(shū)，多一點(diǎn)寫(xiě)作；課外沒(méi)有讀英語(yǔ)所以導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)不好；有時(shí)間時(shí)沒(méi)有練書(shū)法，，書(shū)法沒(méi)練好！
新的一年就快到來(lái)了，希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課，在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活！在工作更要努力，做好自己分內(nèi)的工作！心態(tài)是最重要的，學(xué)與不學(xué)，在于自己！無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要退后，要知道別人的困難比自己難得多！學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì)，之前總是后悔自己讀少，而總被有些高文化的人看不起，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng)！
新的一年了，祝老師們、同學(xué)們、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂(lè)！讓思想走向理性！
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十
在瓊州學(xué)院里。
學(xué)習(xí)。
的快樂(lè)和充實(shí)，在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際，我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)，從中總結(jié)好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今后行動(dòng)的。
指南。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。俗話(huà)說(shuō)：活到老學(xué)到老，我們要繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂(lè)，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的，以孝順誠(chéng)懇為中心，我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系。
《個(gè)人學(xué)總結(jié)》()。自然，這也離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。大學(xué)生。
回顧大學(xué)里，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義。
制度。
遵紀(jì)守法愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)結(jié)時(shí)光飛逝大學(xué)三年即將過(guò)去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí)在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)從中總結(jié)好的方面改進(jìn)不足的地方并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。俗話(huà)說(shuō)：活到老學(xué)到老，我們要繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂(lè)，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的，以孝順誠(chéng)懇為中心，我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十一
工行的20xx年，是很特別的一年，與往年最大不同的是開(kāi)展了轟轟烈烈的“以賽代訓(xùn)”活動(dòng)。
年初，在全行進(jìn)行了《精細(xì)化管理》的培訓(xùn)，然后，是在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里進(jìn)行考試。我有幸被推薦參加考試，與支行領(lǐng)導(dǎo)一起坐在電腦前，一人答題一人查書(shū)，不僅把自己的考過(guò)了，還把同事的考過(guò)了，答題過(guò)程還是很緊張的。
5月，參加了《金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管?chē)?guó)際認(rèn)證》考試，努力看書(shū)，行里答應(yīng)能通過(guò)，就給報(bào)銷(xiāo)。還好，考試結(jié)果出來(lái)不久便報(bào)銷(xiāo)了考試費(fèi)。只是報(bào)銷(xiāo)考試費(fèi)還有一個(gè)條件：簽合同，要求幾年不得離開(kāi)工行。
接著，又參加了分行的現(xiàn)金與結(jié)算專(zhuān)業(yè)的比賽，還有參加了綜合柜員的業(yè)務(wù)比賽，無(wú)功而返。
一天下午，領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)找我，告訴我明天去分行參加牡丹卡知識(shí)比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息，頭都大了，暈，暈，什么都沒(méi)看，就去比賽？可能是臨到比賽時(shí)，他們才想起這事吧。不管怎么樣，去吧。試卷分中文，分英文，還是暈啊，沒(méi)辦法，也只好靜下心來(lái)，認(rèn)真答題，會(huì)多少答多少吧。過(guò)了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)把這個(gè)比賽忘記了，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)：一床多元的鵝絨被，比賽得了二等獎(jiǎng)。
牡丹卡知識(shí)比賽完沒(méi)多久，領(lǐng)導(dǎo)又通知要進(jìn)行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理業(yè)務(wù)比賽，還說(shuō)前幾名能漲工資，要求自愿報(bào)名。我沒(méi)報(bào)名，因?yàn)?，第一、我在分行沒(méi)有認(rèn)識(shí)人，這樣的比賽一定會(huì)有許多內(nèi)幕，第二、我也不相信我能取上前幾名，第三、我也不相信銀行能說(shuō)話(huà)算數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)找我，說(shuō)我們已經(jīng)給你報(bào)名了，準(zhǔn)備一下，過(guò)幾天去比賽。我聽(tīng)了，只能無(wú)語(yǔ)了。我認(rèn)真看了比賽規(guī)則，一共有四個(gè)細(xì)項(xiàng)：有大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理和個(gè)貸經(jīng)理的比賽，我選擇了理財(cái)經(jīng)理的業(yè)務(wù)比賽。這個(gè)比賽有初賽段和復(fù)賽段，初賽是筆答，前幾名進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽就有點(diǎn)復(fù)雜了，有必答題，有搶答題，還有做ppt演講。我看到要做ppt，我就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫我問(wèn)問(wèn)，到?jīng)Q賽時(shí)，能不能自己帶筆記本，因?yàn)槲业挠脴O點(diǎn)五筆打字的，領(lǐng)導(dǎo)很熱心，很快就回復(fù)我說(shuō)，可以。后來(lái)，想想，我也真是的，還沒(méi)比賽，就想著決賽了，有點(diǎn)過(guò)分啊。
那天考試的人真多，考試之后不久，筆試的成績(jī)也出來(lái)了：分，是我們這個(gè)組的第一名?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我非常高興，心怦怦的跳：我是天津市分行理財(cái)經(jīng)理筆試第一名，太棒了！太意外了！接下來(lái)，就要進(jìn)行決賽了，我的壓力也來(lái)了，而復(fù)賽的時(shí)間也是一拖再拖，最后，終于定下來(lái)在月日進(jìn)行復(fù)賽，臨比賽前一周，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有考試的狀態(tài)，緊張不起來(lái)了，也看不進(jìn)書(shū)，再說(shuō)，也沒(méi)書(shū)可看。為了調(diào)整自己的心態(tài)，我先找領(lǐng)導(dǎo)，告訴他們我沒(méi)有狀態(tài)，大腦一片空白，請(qǐng)求幫助，把我的緊張心情傳給他們，他們緊張了，我的緊張就緩解些了，我又找了幾個(gè)朋友，分別請(qǐng)他們幫助，最后，是一個(gè)同事的話(huà)，讓我完全放松了，進(jìn)入了比賽狀態(tài)中，他說(shuō)：你筆試第一，說(shuō)明你的業(yè)務(wù)是最棒的，不過(guò)，復(fù)賽是必答搶答和制做幻燈片，這就不是你自己能做的事了，有許多運(yùn)氣的成份，運(yùn)氣好，你能搶上題，你就行，運(yùn)氣不好，那就完了。
最后的幾天，我反復(fù)練習(xí)ppt的制作，分鐘的演講我也是對(duì)著鏡子練了又練。終于進(jìn)入了比賽場(chǎng)地了。先是二個(gè)小時(shí)做理財(cái)規(guī)劃的ppt，拿來(lái)題，我就蒙了，我準(zhǔn)備的是對(duì)群體做的ppt和演講，比賽要做的是對(duì)個(gè)人?。。∵@時(shí)候，我想起了我的筆記本，幸虧我?guī)Я俗约旱墓P記本，這本子里面有我學(xué)習(xí)afp的課件啊。最后，我完成了ppt。下面選手抽號(hào)，一共個(gè)人比賽，我是第五個(gè)抽號(hào)的，我竟然抽了一張“”號(hào)，我大叫：我太不幸了，怎么會(huì)是號(hào)？考試人員告訴我們：必答和搶答按照從號(hào)開(kāi)始，而ppt的演講，是從號(hào)開(kāi)始。哈哈，我運(yùn)氣不錯(cuò)嘛。
比賽開(kāi)始了，必答題，我第一個(gè)抽取，打開(kāi)一看，非常簡(jiǎn)單，我嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行回答，評(píng)判長(zhǎng)給了我滿(mǎn)分。到了搶答題時(shí)，我告訴自己，一定不要著急，沉著穩(wěn)定。還好，一共道搶答題，我竟然搶上了二道題，而且全部正確，我也只好對(duì)沒(méi)搶著題的人說(shuō)抱歉了。最后是我的ppt演講，分鐘，我又是比較圓滿(mǎn)的完成了。最后的總分是分，獲得了第一名，比第二名高出了分。出了比賽場(chǎng)地，給領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我完成了任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了，非常高興，我覺(jué)得，比我還高興。
比賽得了第一名，我卻沒(méi)有太多的高興，只是覺(jué)得很累很辛苦。比賽獲得了一個(gè)證書(shū)，一個(gè)獎(jiǎng)杯，還有晉升一級(jí)工資，這工資是從年月開(kāi)始，到現(xiàn)在，我還不知道我能漲多少錢(qián)。不管怎么，這個(gè)比賽的第一名確認(rèn)了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，也是工行這個(gè)中國(guó)最大銀行對(duì)我工作的肯定。
還參加了什么比賽和考試呢？同事說(shuō)我成了比賽專(zhuān)業(yè)戶(hù)了。哦，對(duì)了，還有?。航▏?guó)周年的知識(shí)比賽，要求全體員工都參加，我便答了十幾份試卷，在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里答的，沒(méi)有答案啊，要一邊答一邊找。還參加了月的內(nèi)控制度的考試。還有一個(gè)，是證券從業(yè)資格的考試，都通過(guò)了。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班的成績(jī)和班風(fēng)一直在不斷完美。但這還不夠，我們要繼續(xù)努力。以下，我針對(duì)不同類(lèi)型同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況稍作點(diǎn)評(píng)，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無(wú)則加勉。
有些同學(xué)理科成績(jī)較好，文科成績(jī)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)天賦。相對(duì)于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì)覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎(chǔ)，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習(xí)便會(huì)如魚(yú)得水，不會(huì)出現(xiàn)上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì)有多大困難。學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽(tīng)寫(xiě)，并且時(shí)不時(shí)的自測(cè)一下學(xué)過(guò)的單詞及短語(yǔ)。我以前也對(duì)聽(tīng)寫(xiě)不夠重視，但進(jìn)入初二之后我發(fā)現(xiàn)那樣是行不通的。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)主要靠課堂，老師講的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)摘錄，每期的英語(yǔ)報(bào)紙上也總結(jié)了許多語(yǔ)法，寫(xiě)題之前最好先看一看。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)有很多類(lèi)似之處，只是在寫(xiě)語(yǔ)文閱讀題時(shí)要看清問(wèn)題，逐一答題。是語(yǔ)文綜合水平的體現(xiàn)，需要長(zhǎng)期的練習(xí)，不可急于求成。
還有些同學(xué)文科強(qiáng)，理科弱。如遇這種情況，應(yīng)加強(qiáng)自己的思維反應(yīng)能力，且要注意在答題時(shí)保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運(yùn)用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來(lái)，理科考試中更要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要以一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一道題。還有一點(diǎn)值的注意的是，考試時(shí)遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著最近學(xué)的知識(shí)。理科是一種對(duì)人的邏輯思維能力與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心程度的考驗(yàn)，面對(duì)理科，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是測(cè)試，都不能想當(dāng)然，每一步都要有根有據(jù)。
至于部分同學(xué)學(xué)習(xí)效果不是很盡如人意，我覺(jué)得主要是學(xué)習(xí)效率不佳造成的。若不能做到有針對(duì)性，題海戰(zhàn)術(shù)帶來(lái)的只能是苦海無(wú)涯。自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)多總結(jié)自己的不足。學(xué)習(xí)的時(shí)候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學(xué)習(xí)方法沒(méi)有絕對(duì)的，每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這需要大家的不斷探索。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，對(duì)學(xué)習(xí)絕不能厭倦，就算不能對(duì)其抱有興趣，也要將它當(dāng)作一項(xiàng)必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習(xí)中找到正確的方向，擺正心態(tài)，不斷超越，不斷提高。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十三
20xx年，根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求，結(jié)合自身工作的實(shí)際，參加了公司組織的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲，總結(jié)如下：
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書(shū)”的要求，利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書(shū)；二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話(huà)實(shí)錄》一書(shū)；三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí)；二是個(gè)人自學(xué)書(shū)籍與雜志；三是根據(jù)公司及部門(mén)安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線(xiàn)參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線(xiàn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié)，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲，通過(guò)參與部門(mén)主題活動(dòng)組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連，學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來(lái)，洗去鉛華，穩(wěn)實(shí)工作。生活本身是平凡的，工作不只讓生活了生存的依靠，更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲，而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心，在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破，在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力，在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中，提高后來(lái)者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的'角色過(guò)度，人說(shuō)“隔行如隔山”，但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線(xiàn)的學(xué)習(xí)中，從黨務(wù)工作到安全管理，到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理，在專(zhuān)業(yè)性的提升的確不可能突然提升，但是從管理的角度來(lái)看，一線(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)參與，恰恰讓人體會(huì)到管理的相通與相融之處，也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了，也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來(lái)看，辦文、辦差、辦會(huì)、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對(duì)在企業(yè)管理機(jī)關(guān)，從事文字工作的人員來(lái)說(shuō)，文字表達(dá)的不能是藝術(shù)，應(yīng)該是工作，是指導(dǎo)，文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，源于實(shí)踐，高于實(shí)踐，也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流的收獲，讓我收獲到，從事文字工作的人，必須在專(zhuān)業(yè)上、寫(xiě)作上走群眾路線(xiàn)，文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從事文字工作的人，必須記住專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級(jí)就是“真、實(shí)”，而非“假、空”，方能服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上，由于受時(shí)間因素，工作量、工作強(qiáng)度過(guò)大，工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響，學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí)，就是放下思想上的花架子、假秀才想象，不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué)，不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度，個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確，以取證為契機(jī)，檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果，以參與一線(xiàn)管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī)，檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑，不是翻閱《讀者》，陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí)，對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要，另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流，下一年度的學(xué)習(xí)，要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中，起到交流提升的作用，努力在同伴互助中，提升學(xué)習(xí)的效果。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十四
這個(gè)數(shù)也是值得慶喜的，但同時(shí)也有不足之處需改變?，F(xiàn)將xx年的工作情況匯報(bào)如下：
一、餐飲市場(chǎng)嚴(yán)峻的情況。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)思想下，將一樓至四樓餐廳進(jìn)行擴(kuò)建裝修升級(jí)，打造出一個(gè)高規(guī)格的婚宴接待及大型酒席接待廳，在市場(chǎng)上取得了極大的影響力和創(chuàng)建了非常好的口碑和宣傳，同時(shí)宴會(huì)廳的接待桌數(shù)及營(yíng)業(yè)額不斷的上升，與去年大幅的增長(zhǎng)。與此同時(shí)在服務(wù)質(zhì)量上和宴席接待上對(duì)客人接待和跟蹤服務(wù)上，都要求每一位管理層和員工做到讓客人，高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸”
二、人員的缺少，技術(shù)力量的薄弱，餐廳生意的不好。
在這個(gè)時(shí)候我的壓力特別大，但是面對(duì)困難重重的工作，在大家團(tuán)結(jié)一致、共同努力下，餐廳領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們的管理水平和內(nèi)在修養(yǎng)，素質(zhì)，特為我們買(mǎi)了書(shū)本讓我們學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)下，我們也對(duì)包間的臺(tái)面進(jìn)行了調(diào)整設(shè)計(jì)，無(wú)論是管理、餐具的擺放、衛(wèi)生以及服務(wù)員的操作都更加的規(guī)范化了，在這樣的情況下我們的生意有了起色。
三、更好的接待每位客人。
我將領(lǐng)班，經(jīng)理，調(diào)整為點(diǎn)菜員，這樣客人會(huì)感覺(jué)到我們對(duì)他的重視同時(shí)我們的點(diǎn)菜價(jià)位也有所提高，這項(xiàng)工作的調(diào)整大幅度提高了我們的營(yíng)業(yè)額，合理安排員工的工作崗位和接待工作尤為重要，制定員工的崗位調(diào)換工作及每日工作安排工作計(jì)劃進(jìn)行合理分工，并對(duì)每天的工作做出總結(jié)及突發(fā)事件的妥善處理，分析并改進(jìn)，對(duì)每個(gè)管理層的工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。
四、每日?qǐng)?jiān)持不斷的進(jìn)行召開(kāi)例會(huì)。
檢查員工儀容儀表、禮貌禮節(jié)，安排當(dāng)天的接待任務(wù)和人員的分工。
在xx的年我們?yōu)樘岣叽髲d的接待率，和xx團(tuán)，維納成進(jìn)行了團(tuán)購(gòu)合作，活動(dòng)做得相當(dāng)?shù)某晒σ策_(dá)到了我們要的效果，同時(shí)也歷練了我們的員工為兩會(huì)打下基礎(chǔ)。
五、關(guān)注員工的思動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定員工的思想，以保持良好的工作狀態(tài)。
定期與員工溝通交流了解員工內(nèi)心的真實(shí)想法與感受。并讓員工在這里感受到家的溫暖，并調(diào)節(jié)好員工的情緒，從而去給客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
六、提高服務(wù)員的主動(dòng)性，積極性。
特設(shè)有服務(wù)明星獎(jiǎng)，從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性和激發(fā)員工的潛力，提高員工的服務(wù)熱情。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十五
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從2010年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。
一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的'所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過(guò)高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間?？梢哉f(shuō)，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步總結(jié)篇十六
2022年是我公司夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展、繼續(xù)深化改革的重要的一年。作為公司重要職能部門(mén)，公司辦公室全體同志在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他處室的大力配合支持下，遵循“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的公司精神，緊緊圍繞辦公室工作職責(zé)和年初與公司簽訂的目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真分析公司整體發(fā)展形勢(shì)，注重細(xì)致的調(diào)查研究與討論，結(jié)合公司實(shí)際，在配合好公司領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)重要工作事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，加大公司內(nèi)部管理力度，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)予以簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、加大考核力度，確保工作計(jì)劃順利實(shí)施。
為確保公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，每月初對(duì)各處室下達(dá)工作計(jì)劃，月中會(huì)同財(cái)務(wù)處檢查工作進(jìn)展落實(shí)情況，月末匯總考核。月對(duì)沒(méi)有落實(shí)或沒(méi)有完成的，按照公司綜合考核辦法，每項(xiàng)扣負(fù)責(zé)人和責(zé)任人各2分。并堅(jiān)決進(jìn)行處罰。通過(guò)考核結(jié)果與員工收入掛鉤，刺激了員工的工作積極性，增強(qiáng)了員工的工作熱情，體現(xiàn)了“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的新機(jī)制，促進(jìn)全體員工逐漸養(yǎng)成追求向上、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不甘落后的優(yōu)良工作作風(fēng)。
二、加強(qiáng)辦公室文檔等基礎(chǔ)工作。
文檔工作是辦公室的基礎(chǔ)工作。以前這項(xiàng)工作由于種種原因，有薄弱之處，今年以來(lái)，辦公室努力加強(qiáng)這項(xiàng)工作。在文件收發(fā)上，加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部文件傳閱、辦理的跟蹤管理，規(guī)范了公文辦理程序，提高了辦文效率。全年處理收文件，發(fā)文件，對(duì)各類(lèi)來(lái)文認(rèn)真登記，及時(shí)傳遞，無(wú)一丟失和差錯(cuò)。在復(fù)印工作上嚴(yán)把登記關(guān)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好所屬單位復(fù)印結(jié)算，節(jié)約公司成本支出。
三、規(guī)范車(chē)輛的使用和管理。
公司車(chē)輛的使用和管理一直比較棘手。為了加強(qiáng)車(chē)輛管理，我辦嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，規(guī)范在派車(chē)、用車(chē)、管車(chē)上的程序。對(duì)車(chē)輛的耗油及小型維修按車(chē)實(shí)行了包干，三名司機(jī)同志都愛(ài)惜車(chē)輛，愛(ài)崗敬業(yè)，及時(shí)掌握了解車(chē)況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，為各部門(mén)提供了較好的服務(wù)。及時(shí)辦理車(chē)輛年檢及駕駛員年審工作，按公司車(chē)輛管理暫行辦法，重視駕駛員的安全教育，保證了全年無(wú)事故發(fā)生。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工素質(zhì)。
為了不斷優(yōu)化辦公室的管理、服務(wù)、參謀、綜合協(xié)調(diào)等服務(wù)職能，逐步培養(yǎng)創(chuàng)建規(guī)范化、高效率辦公室和適應(yīng)現(xiàn)代化辦公需要的人才，我們?cè)谂Ω愫脙?nèi)務(wù)管理的同時(shí)，根據(jù)辦公室每個(gè)崗位的需要，以多種方式，開(kāi)展培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。選派相關(guān)崗位人員參加培訓(xùn)班，使其能盡快獨(dú)立完成崗位工作。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的談心和交流活動(dòng)，教育和引導(dǎo)員工增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，促使其養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
注重幫帶作用，讓老同志幫助新來(lái)的同志，力爭(zhēng)在工作中做好每一件事情，并很快提高。此外，廣泛開(kāi)展內(nèi)部交流，相互爭(zhēng)論探討，力爭(zhēng)在探討中共同促進(jìn)、提高。目前，全體員工抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的勁頭進(jìn)一步高漲，而且獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力逐步增強(qiáng)，工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的進(jìn)步和提高。