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開展朗誦比賽的策劃書篇一
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國(guó)共奮進(jìn)專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題。
花樣年華。
三、活動(dòng)目的。
通過此次活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國(guó)熱情和時(shí)代責(zé)任感。
四、活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)流程。
(一)宣傳。
1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽。
1.時(shí)間：x月x日。
2.地點(diǎn)：a449。
3.規(guī)則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)。
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)。
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)。
(5)自我介紹(1分)。
5.比賽流程。
(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。
(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注。
(1)由**主持，并由**在開場(chǎng)前寫黑板。
(2)準(zhǔn)備評(píng)委打分表、選手登記表。
(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(三)復(fù)賽。
1.時(shí)間：x月x日。
2.地點(diǎn)：
3.要求：
(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)第一輪。
展示(2分)。
b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)。
c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。
d.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)。
e.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)。
(2)第二輪。
a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)。
b.與搭檔配合默契。(0.5分)。
c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)。
5.規(guī)則：
(1)第一輪。
每位選手由1分鐘的dv展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。
(2)第二輪。
第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔，評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。
6.比賽流程。
(1)第一輪。
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二名選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的dv亮相，在播放結(jié)束后，選手上場(chǎng)開始比賽。
c.每五名選手公布一次成績(jī)。
d.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第一輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
e.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
(2)第二輪。
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第二輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績(jī)。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7.備注。
(1)由**主持。
(2)由**計(jì)分。
(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板。
(5)準(zhǔn)備評(píng)委打分表。
(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌。
(7)請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。
(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂。
(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽。
(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材。
(11)邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作評(píng)委。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)狀12個(gè)12元等。
開展朗誦比賽的策劃書篇二
我們?cè)诰旁路萦瓉砹孙L(fēng)華正茂的201_級(jí)大一新生們，他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題。
感恩，從心開始。
三、基本情況簡(jiǎn)介。
本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù)，團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì)，每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽，團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽。
1、主要執(zhí)行對(duì)象：青島理工大學(xué)大一新生。
2、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部。
3、報(bào)名時(shí)間：10月30日。
4、報(bào)名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口。
5、比賽時(shí)間：初賽：11月10日。
決賽：11月21日。
6、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室，具體另行通知。
決賽：科學(xué)會(huì)堂。
五、比賽目的。
1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。
2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的高尚情操，進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。
3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
4、為提高校學(xué)生會(huì)新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會(huì)新聞部舉行的各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與合作，增進(jìn)部?jī)?nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
500元(主要包括比賽會(huì)場(chǎng)布置、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。1分。
2、衣著得體0.5分。
3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分。
4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分。
5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分。
6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分。
根據(jù)評(píng)委嘉賓評(píng)出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，將獲獎(jiǎng)名單張貼公布，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)。
1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。
2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。
3、各參賽選手提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
4、評(píng)分時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，絕對(duì)公平合理。
5、友誼第一，比賽第二。對(duì)于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。
青島理工大學(xué)校團(tuán)委。
青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部。
開展朗誦比賽的策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位：
計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區(qū)活動(dòng)中心。
四、參賽人員：
面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
五、參賽形式：
詩(shī)歌。
六、主題：
飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開）。
七、要求：
必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。
八、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）。
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（150元）每人一份。
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（80元）每人一份。
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（60元）一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（30元）一份。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本精美禮品（30元）一份。
最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位。
先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份（社團(tuán)內(nèi)部）。
同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。
獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
十、前期準(zhǔn)備：
1.比賽前開兩院工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工。
2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來。
4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名。
5.報(bào)名截止日期：20xx年5月7日
6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
十一、初賽程序：
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
十二、決賽程序：
1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
2.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
3.嘉賓致辭。
4.比賽環(huán)節(jié)：
a.開場(chǎng)表演。
b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始。
c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
5、比賽內(nèi)容。
a、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹。
b、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意。
5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
6.頒獎(jiǎng)。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)。
2.南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)----50元。
3.會(huì)場(chǎng)布置：200元。
5.10支簽字筆-----2x10=20元。
6.30瓶礦泉水-------1x30=30元。
7.11個(gè)精美禮品（具體還沒定，但會(huì)控制在100元之內(nèi)）。
8.海報(bào)xx張，宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函，證書-----100元。
9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）。
10.其他：100元。
費(fèi)用總計(jì)：共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))。
關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
開展朗誦比賽的策劃書篇四
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)交全體學(xué)生。
三、時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日。
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3。
五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
六、參賽要求：
1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3.演講時(shí)間3——5分鐘。
4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤。
七、評(píng)選方法：
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)。
主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定。
開展朗誦比賽的策劃書篇五
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐。
字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代。
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合。
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容。
及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
1.《沁園春·長(zhǎng)沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
《爐中煤》。
《太陽(yáng)吟》。
《冰心的故事》。
《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇。
《我驕傲，我是中國(guó)人》。
《孩子，快抓緊媽媽的手》。
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇。
《我為少男少女們歌唱》。
xx《冬天的雪》。
《春天花會(huì)開》。
12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。
開展朗誦比賽的策劃書篇六
1.中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。此次比賽旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)__關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述精神，以提高廣大師生的人文素養(yǎng)、培養(yǎng)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師為主題，以培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2.弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)師生的愛國(guó)情感，提高師生的欣賞品位和審美情趣;提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高師生的誦讀水平。
二、比賽對(duì)象：中小學(xué)校、幼兒園全體教師。
1.優(yōu)秀中華詩(shī)文(如《三字經(jīng)》《增廣賢文》《弟子規(guī)》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《老子》《莊子》等)選段;典范的現(xiàn)代白話文、選入各版本教材的一些文辭兼美的優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目，尤其是為師生所稱頌的名家名篇。既可以是一篇完整的文章，也可以是其中的一部分，力求語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容健康。
2.傳統(tǒng)文化知識(shí)綜合考查，以《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》有關(guān)的知識(shí)、典故為主。
四、參賽要求。
1、參賽內(nèi)容符合本次比賽要求，否則失去參評(píng)資格。
2、參賽節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、報(bào)名后將抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽中評(píng)委將當(dāng)場(chǎng)亮分、記分。
4、形式自行設(shè)計(jì)，力求多樣創(chuàng)新。
5、鼓勵(lì)學(xué)校校長(zhǎng)親自參與比賽，加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
五、活動(dòng)步驟。
1、準(zhǔn)備推行階段(11月)。
首先以學(xué)校為單位開展誦讀活動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍，形成風(fēng)氣，采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”?？稍谄綍r(shí)誦讀的基礎(chǔ)上，舉辦朗誦會(huì)、誦讀講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促誦讀，以誦讀促學(xué)習(xí)，達(dá)到熏陶情感、積淀文化的目的。老師要示范指導(dǎo)，讓書聲回蕩校園，詩(shī)意永駐心靈。要求有固定的誦讀時(shí)間，語(yǔ)文早自習(xí)也可適當(dāng)安排，其他時(shí)間自行把握。
2、比賽展示階段(12月)。
由各校領(lǐng)導(dǎo)和教師組織一支隊(duì)伍參賽，人數(shù)不限，選定參賽作品，參加中心校比賽。12月10日前將參加比賽的節(jié)目名稱、教師名單、節(jié)目形式、伴奏報(bào)中心學(xué)校。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，每支代表隊(duì)誦讀完后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)綜合考查，限時(shí)一分鐘答完，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
4.臨場(chǎng)表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
5.文化知識(shí)綜合考查(20分)：答錯(cuò)不扣分，答對(duì)則計(jì)入總分。
6.校長(zhǎng)參與，根據(jù)表現(xiàn)，可獲5分以內(nèi)的加分，不參與的不扣分。
七、未盡事宜另行通知。
高山鎮(zhèn)中心學(xué)校。
開展朗誦比賽的策劃書篇七
三、活動(dòng)背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動(dòng)意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部。
六、活動(dòng)時(shí)間：12月9日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳。
八、前期準(zhǔn)備：1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺(tái)，評(píng)委席及觀眾席的布置。
2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委，并購(gòu)買礦泉水，紙巾等放置在評(píng)委席上。
3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等。
4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席。
九、活動(dòng)過程：1.由主持人宣布比賽開始，并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話。
3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果。
4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話。
十、后期安排：1.比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品。
2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.
開展朗誦比賽的策劃書篇八
一、活動(dòng)名稱：詩(shī)歌朗誦比賽。
二、朗誦主題：“成長(zhǎng)從心開始”。
三、活動(dòng)意義：為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示青春活力，弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神，增長(zhǎng)普通話水平，營(yíng)造校園氛圍，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
五、活動(dòng)形式：比賽以班級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽簽，安排比賽的順序。比賽規(guī)則：朗誦時(shí)間不得超過5分鐘。
六、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份。
八、活動(dòng)流程：（選手上臺(tái)朗誦時(shí)，請(qǐng)后一組選手做好準(zhǔn)備，到講臺(tái)繞側(cè)進(jìn)）
1、主持人開場(chǎng)白，宣布本次朗誦比賽正式開始；
2、專業(yè)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)；
3、主持人介紹各位評(píng)委，并宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
5、各位選手按順序上臺(tái)進(jìn)行比賽（中間可以觀眾小額獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，也可以讓人唱）。
6、由評(píng)委老師代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品并宣布本次選拔賽圓滿結(jié)束。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、主辦者：政教處。
2、比賽選男女主持人各一名：趙文、張怡萍。
3、評(píng)委（6人）：文付華、郭小娟、何志剛、廖恒星、黃立紅、周楚青。
4、統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)：黃海梅和秦獻(xiàn)杰。
5、拍照：吳一鋒。
十、本次比賽設(shè)低、中、高年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名。
1、低年級(jí)：一、二、三年級(jí)。
2、中年級(jí)：四、五、六年級(jí)。
3、高年級(jí)：七、八、九年級(jí)。
開展朗誦比賽的策劃書篇九
二、活動(dòng)思想。
春回大地，百花爭(zhēng)芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì)春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
三、活動(dòng)形式。
以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。
四、活動(dòng)對(duì)象。
百川通訊社全體在校社員。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更。
六、活動(dòng)安排策劃。
1、公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3、報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”）。
4、報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。
5、場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及預(yù)算。
音響設(shè)備一套。
相機(jī)。
a4紙若干。
打印設(shè)備。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、若因天氣原因活動(dòng)無法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。
開展朗誦比賽的策劃書篇十
一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的：
漢語(yǔ)獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對(duì)民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦。
三、參賽對(duì)象：
xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級(jí)其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(zhǎng)處報(bào)名。各班班長(zhǎng)匯總于第五周(3月24~28日)上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過班級(jí)選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報(bào)名，報(bào)名以班級(jí)為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
所有報(bào)名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報(bào)名。
2、朗誦篇目為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時(shí)間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對(duì)報(bào)名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;。
8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評(píng)委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、選讀內(nèi)容健康向上，符合活動(dòng)主題要求(2分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3、感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩(shī)文的內(nèi)涵(3分)。
4、衣著得體、臺(tái)風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)。
5、朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。
七、其他說明：
1、課程班參賽者的比賽成績(jī)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jī)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。
2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法，參賽獲獎(jiǎng)?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3、所有參賽學(xué)生敬請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。
開展朗誦比賽的策劃書篇十一
秉承促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園的原則，著力全方位體現(xiàn)化工學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)文化內(nèi)涵與智慧才華。我院特此舉辦本次“關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”朗誦比賽。
二、活動(dòng)目的。
1、豐富我院學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造富有青春，富有激情的校園文化氛圍。
2、推動(dòng)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德情操。
3、幫助同學(xué)們加強(qiáng)熱愛生命，注意人生安全的意識(shí)。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)組織：
主辦：寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技部。
承辦：寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
五、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：4月22日星期天18:00。
決賽：204月25日星期三19:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽，決賽均在12號(hào)樓黨員活動(dòng)室。
七、活動(dòng)對(duì)象。
寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)生。
八、活動(dòng)過程：
1、報(bào)名：面向我院全體同學(xué)，凡有意參加者均可報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：年4月20日前。
聯(lián)系方式：18295089606（高佳怡）。
2.初賽：由報(bào)名的參賽選手進(jìn)行比賽，根據(jù)成績(jī)排名，選擇前十名，進(jìn)入決賽。
3.決賽：由進(jìn)入決賽的十個(gè)人進(jìn)行角逐，根據(jù)成績(jī)排名，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、參賽人以抽簽方式確定出場(chǎng)順序。選手上場(chǎng)遲到者，都安排在最后一名朗誦者之后，仍按序號(hào)由小到大的順序出場(chǎng)之后；選手在結(jié)束前未到的視為放棄。
2、朗誦者必須緊扣主題結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
3、每位選手的朗誦時(shí)間3-5分鐘，朗誦超時(shí)或者朗誦時(shí)間不足，由記時(shí)員舉紅牌，評(píng)委據(jù)此酌情扣分。
4、采用100分制評(píng)分辦法，每位選手朗誦結(jié)束后，由評(píng)委根據(jù)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，計(jì)分人員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后統(tǒng)計(jì)出的平均分即為該選手的得分。
5、評(píng)委評(píng)分不當(dāng)場(chǎng)亮分，由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分，在下一位選手朗誦結(jié)束后進(jìn)行公布。
6、各參賽選手必須無條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。各選手及觀眾要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與賽題無關(guān)的言論，否則予以警告，直至取消參賽資格。
十、前期宣傳與部署。
1、橫幅：主校區(qū)校道及教學(xué)樓；
2、通知及海報(bào)：各學(xué)生公寓樓大廳；
3、網(wǎng)絡(luò)：化學(xué)化工學(xué)院網(wǎng)站。
十一、活動(dòng)流程。
（一）賽前準(zhǔn)備。
1．比賽前一天，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地(可能會(huì)使用多媒體)，確定比賽時(shí)間；
2．預(yù)約通訊部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫實(shí)，拍照，記錄比賽實(shí)況；
4．讓進(jìn)入決賽的選手抽取上場(chǎng)順序號(hào)；
6．比賽前打印出參賽選手的簽到表和總分表，及評(píng)委的評(píng)分表；
8．確定每場(chǎng)比賽一名計(jì)時(shí)工作人員并向其說明計(jì)時(shí)的規(guī)則。
（二）比賽流程。
1．由主持人致開幕詞并介紹出席本次比賽的嘉賓及評(píng)委;。
2．由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和原則;。
3．由主持人宣布比賽正式開始;。
7．由點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)全場(chǎng)比賽做整體點(diǎn)評(píng);。
8．中間插入節(jié)目，計(jì)分人員迅速算分，并發(fā)布到ppt上;。
9．由主持人宣布最終比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)人員名單;。
10．由曹洋老師講話。
11．嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng);。
12．嘉賓、評(píng)委及參賽選手合影，同時(shí)主持人宣布比賽結(jié)束.
十二、比賽評(píng)判。
1、比賽邀請(qǐng)五位評(píng)委進(jìn)行全程評(píng)議。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附錄）。
3、勝負(fù)判定。
（1）評(píng)委的打分中去掉最高分和最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,即為該選手最后得分。
（2）如果出現(xiàn)兩選手得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
4、點(diǎn)評(píng)：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、第一名一人，第二名兩人，第三名三人，根據(jù)排名授予相應(yīng)證書，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、其余進(jìn)入決賽者均授予獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
1）宣傳費(fèi)用（橫幅、海報(bào)）:100元。
3）評(píng)委及嘉賓飲用水：50元。
4)打印評(píng)分表、細(xì)則、通知策劃書等：30。
5)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀:50元。
開展朗誦比賽的策劃書篇十二
一、活動(dòng)目的`：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：
待定。
三、參賽對(duì)象：
全校各班。
四、比賽形式：
一、二、三、四年級(jí)經(jīng)典誦讀表演，五六年級(jí)課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽。
五、比賽時(shí)間：
1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加，各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì)課）。
六、比賽要求：
1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過舞臺(tái)背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請(qǐng)自備cd、mp3、u盤、磁帶等。
4、請(qǐng)參賽班級(jí)控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長(zhǎng)請(qǐng)盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）。
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、各年級(jí)段分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入期末量化考核中。
九、評(píng)委安排。
評(píng)委：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)語(yǔ)文備課組互為評(píng)委。
開展朗誦比賽的策劃書篇十三
一、活動(dòng)名稱：
中華誦、@經(jīng)典誦讀大賽。
二、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動(dòng)目的:。
希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)宗旨：
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
五、活動(dòng)主題:。
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦。
六、活動(dòng)對(duì)象:。
校本部07、08、09級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：
201@年9月。
八、活動(dòng)流程。
本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽。
(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。
(一)初賽。
1、時(shí)間：9月6日9月11日。
2、方式：班級(jí)自行組織選拔。
3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
4、具體要求。
1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書。
3)、選撥賽必須在班主任的.監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。
5)、選拔晉級(jí)過程必須保證公平公正。
5、注意事項(xiàng)：
1)、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。
(二)復(fù)賽。
1、時(shí)間：9月12日209月17日。
2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。
3、比賽流程：參考決賽流程。
4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
5、評(píng)委：待定。
6、具體要求：
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;。
2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;。
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;。
4)、晉級(jí)過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
開展朗誦比賽的策劃書篇十四
一、活動(dòng)目的：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月2——3日（星期三、四晚上）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
六（1）教室。
五、參賽班級(jí)：
全體教師（評(píng)委除外）。
六、比賽方式：
比賽以個(gè)人為單位（語(yǔ)文教師及其他教師）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文章或詩(shī)歌（古詩(shī)中的絕句、五言律詩(shī)除外）。
七、比賽要求：
1、朗讀內(nèi)容可為語(yǔ)文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在語(yǔ)文及其他教師分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，并計(jì)入教師量化成績(jī)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排。
評(píng)委：xx。
統(tǒng)計(jì)員：xx。
照相：xx。
計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求剩下的平均分。
開展朗誦比賽的策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題：
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園。
二、活動(dòng)目的：
為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、集體賽。
時(shí)間：
地點(diǎn)：各班教室。
2、個(gè)人賽。
時(shí)間：
地點(diǎn)：二部多功能教室。
四、比賽形式：
分為集體賽和個(gè)人賽（具體細(xì)則見附頁(yè)）。
1、集體賽以自選、抽背（參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦）為主要形式，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、個(gè)人賽為“誦讀小狀元”評(píng)比賽，以參賽選手抽題作答的形式進(jìn)行。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語(yǔ)文教師，將獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、后勤工作安排：
（1）獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌丁明娟。
（2）報(bào)導(dǎo)：黃婧。
（3）集隊(duì)：各班語(yǔ)文教師。
七、其它要求：
1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書香校園。
2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將自選背誦篇目及競(jìng)選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。
開展朗誦比賽的策劃書篇十六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩(shī)歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美，祖國(guó)之美，抒發(fā)最真的情感。
三、舉辦單位。
求實(shí)高一語(yǔ)文組。
四、比賽時(shí)間安排。
1、20xx年9月9日下午第四節(jié)，初賽各班選拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四節(jié)，復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、20xx年9月22日下午第四節(jié)，決賽16強(qiáng)。
五、比賽地點(diǎn)。
1、初賽，5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
2、復(fù)賽，5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
3、決賽，辦公樓前廣場(chǎng)。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語(yǔ)文組宣傳組織報(bào)名，每班語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩(shī)歌體裁包括新詩(shī)和舊體詩(shī)，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動(dòng)畫。
6、可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語(yǔ)文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂名稱。
七、報(bào)名方式。
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語(yǔ)文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動(dòng)畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年9月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩(shī)歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語(yǔ)言規(guī)范。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名。
十、評(píng)分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，介紹7位評(píng)委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語(yǔ)。
十二、注意事項(xiàng)。
1、比賽評(píng)委7人，評(píng)委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)，進(jìn)行第一次走場(chǎng)，高一語(yǔ)文組老師必須到場(chǎng)，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)行第二次走場(chǎng)，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開展朗誦比賽的策劃書篇十七
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和—諧校園建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩(shī)歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國(guó)之美抒發(fā)最真的情感
求實(shí)高一語(yǔ)文組
1、20___年__月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人
2、20___年__月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、20___年__月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)
1、初賽5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
3、決賽辦公樓前廣場(chǎng)
1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語(yǔ)文組宣傳組織報(bào)名，每班語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩(shī)歌體裁包括新詩(shī)和舊體詩(shī)，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動(dòng)畫。
6、可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語(yǔ)文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂名稱。
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語(yǔ)文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動(dòng)畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20___年__月8日
1、詩(shī)歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語(yǔ)言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名。
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，介紹7位評(píng)委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、結(jié)束語(yǔ)
1、比賽評(píng)委7人，評(píng)委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)，進(jìn)行第一次走場(chǎng)，高一語(yǔ)文組老師必須到場(chǎng)，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)行第二次走場(chǎng)，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：元。
開展朗誦比賽的策劃書篇十八
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二．活動(dòng)名稱。
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽。
三．活動(dòng)目的。
四．活動(dòng)主辦單位。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
五．活動(dòng)地點(diǎn)。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。
六．活動(dòng)對(duì)象。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
七．活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月22日下午6點(diǎn)。
八．比賽要求。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知。
稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處，參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)，各班觀眾提前10分鐘。
十、大賽流程簡(jiǎn)介。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
淘汰。（40分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決。
賽。（30分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
比賽結(jié)束（5分鐘）。
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。
十一、評(píng)分以及獎(jiǎng)勵(lì)。
設(shè)5——10分5個(gè)等次。
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。
十二、宣傳及報(bào)名。
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）。
2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)十三、其他。
評(píng)委：﹑。
記分員：
主持人：
現(xiàn)場(chǎng)人員：
比賽準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎(jiǎng)狀證書等。
開展朗誦比賽的策劃書篇一
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國(guó)共奮進(jìn)專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題。
花樣年華。
三、活動(dòng)目的。
通過此次活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國(guó)熱情和時(shí)代責(zé)任感。
四、活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)流程。
(一)宣傳。
1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽。
1.時(shí)間：x月x日。
2.地點(diǎn)：a449。
3.規(guī)則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)。
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)。
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)。
(5)自我介紹(1分)。
5.比賽流程。
(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(2)根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。
(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注。
(1)由**主持，并由**在開場(chǎng)前寫黑板。
(2)準(zhǔn)備評(píng)委打分表、選手登記表。
(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(三)復(fù)賽。
1.時(shí)間：x月x日。
2.地點(diǎn)：
3.要求：
(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)第一輪。
展示(2分)。
b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)。
c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。
d.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)。
e.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)。
(2)第二輪。
a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)。
b.與搭檔配合默契。(0.5分)。
c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)。
5.規(guī)則：
(1)第一輪。
每位選手由1分鐘的dv展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。
(2)第二輪。
第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔，評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。
6.比賽流程。
(1)第一輪。
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二名選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的dv亮相，在播放結(jié)束后，選手上場(chǎng)開始比賽。
c.每五名選手公布一次成績(jī)。
d.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第一輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
e.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
(2)第二輪。
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第二輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績(jī)。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7.備注。
(1)由**主持。
(2)由**計(jì)分。
(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板。
(5)準(zhǔn)備評(píng)委打分表。
(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌。
(7)請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。
(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂。
(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽。
(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材。
(11)邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作評(píng)委。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)狀12個(gè)12元等。
開展朗誦比賽的策劃書篇二
我們?cè)诰旁路萦瓉砹孙L(fēng)華正茂的201_級(jí)大一新生們，他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題。
感恩，從心開始。
三、基本情況簡(jiǎn)介。
本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù)，團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì)，每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽，團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽。
1、主要執(zhí)行對(duì)象：青島理工大學(xué)大一新生。
2、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部。
3、報(bào)名時(shí)間：10月30日。
4、報(bào)名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口。
5、比賽時(shí)間：初賽：11月10日。
決賽：11月21日。
6、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室，具體另行通知。
決賽：科學(xué)會(huì)堂。
五、比賽目的。
1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。
2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的高尚情操，進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。
3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
4、為提高校學(xué)生會(huì)新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會(huì)新聞部舉行的各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與合作，增進(jìn)部?jī)?nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
500元(主要包括比賽會(huì)場(chǎng)布置、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。1分。
2、衣著得體0.5分。
3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分。
4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分。
5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分。
6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分。
根據(jù)評(píng)委嘉賓評(píng)出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，將獲獎(jiǎng)名單張貼公布，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)。
1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。
2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。
3、各參賽選手提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
4、評(píng)分時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，絕對(duì)公平合理。
5、友誼第一，比賽第二。對(duì)于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。
青島理工大學(xué)校團(tuán)委。
青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部。
開展朗誦比賽的策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位：
計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區(qū)活動(dòng)中心。
四、參賽人員：
面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
五、參賽形式：
詩(shī)歌。
六、主題：
飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開）。
七、要求：
必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。
八、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）。
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（150元）每人一份。
二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（80元）每人一份。
三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（60元）一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（30元）一份。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本精美禮品（30元）一份。
最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位。
先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份（社團(tuán)內(nèi)部）。
同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。
獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
十、前期準(zhǔn)備：
1.比賽前開兩院工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工。
2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來。
4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名。
5.報(bào)名截止日期：20xx年5月7日
6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
十一、初賽程序：
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
十二、決賽程序：
1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
2.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
3.嘉賓致辭。
4.比賽環(huán)節(jié)：
a.開場(chǎng)表演。
b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始。
c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
5、比賽內(nèi)容。
a、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹。
b、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意。
5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
6.頒獎(jiǎng)。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)。
2.南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)----50元。
3.會(huì)場(chǎng)布置：200元。
5.10支簽字筆-----2x10=20元。
6.30瓶礦泉水-------1x30=30元。
7.11個(gè)精美禮品（具體還沒定，但會(huì)控制在100元之內(nèi)）。
8.海報(bào)xx張，宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函，證書-----100元。
9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）。
10.其他：100元。
費(fèi)用總計(jì)：共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))。
關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
開展朗誦比賽的策劃書篇四
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)交全體學(xué)生。
三、時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日。
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3。
五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
六、參賽要求：
1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3.演講時(shí)間3——5分鐘。
4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤。
七、評(píng)選方法：
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)。
主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定。
開展朗誦比賽的策劃書篇五
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐。
字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代。
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合。
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容。
及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
1.《沁園春·長(zhǎng)沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
《爐中煤》。
《太陽(yáng)吟》。
《冰心的故事》。
《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇。
《我驕傲，我是中國(guó)人》。
《孩子，快抓緊媽媽的手》。
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇。
《我為少男少女們歌唱》。
xx《冬天的雪》。
《春天花會(huì)開》。
12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。
開展朗誦比賽的策劃書篇六
1.中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。此次比賽旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)__關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀重要論述精神，以提高廣大師生的人文素養(yǎng)、培養(yǎng)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師為主題，以培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2.弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)師生的愛國(guó)情感，提高師生的欣賞品位和審美情趣;提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高師生的誦讀水平。
二、比賽對(duì)象：中小學(xué)校、幼兒園全體教師。
1.優(yōu)秀中華詩(shī)文(如《三字經(jīng)》《增廣賢文》《弟子規(guī)》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《老子》《莊子》等)選段;典范的現(xiàn)代白話文、選入各版本教材的一些文辭兼美的優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目，尤其是為師生所稱頌的名家名篇。既可以是一篇完整的文章，也可以是其中的一部分，力求語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容健康。
2.傳統(tǒng)文化知識(shí)綜合考查，以《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》有關(guān)的知識(shí)、典故為主。
四、參賽要求。
1、參賽內(nèi)容符合本次比賽要求，否則失去參評(píng)資格。
2、參賽節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、報(bào)名后將抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽中評(píng)委將當(dāng)場(chǎng)亮分、記分。
4、形式自行設(shè)計(jì)，力求多樣創(chuàng)新。
5、鼓勵(lì)學(xué)校校長(zhǎng)親自參與比賽，加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
五、活動(dòng)步驟。
1、準(zhǔn)備推行階段(11月)。
首先以學(xué)校為單位開展誦讀活動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍，形成風(fēng)氣，采取多種形式開展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”?？稍谄綍r(shí)誦讀的基礎(chǔ)上，舉辦朗誦會(huì)、誦讀講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促誦讀，以誦讀促學(xué)習(xí)，達(dá)到熏陶情感、積淀文化的目的。老師要示范指導(dǎo)，讓書聲回蕩校園，詩(shī)意永駐心靈。要求有固定的誦讀時(shí)間，語(yǔ)文早自習(xí)也可適當(dāng)安排，其他時(shí)間自行把握。
2、比賽展示階段(12月)。
由各校領(lǐng)導(dǎo)和教師組織一支隊(duì)伍參賽，人數(shù)不限，選定參賽作品，參加中心校比賽。12月10日前將參加比賽的節(jié)目名稱、教師名單、節(jié)目形式、伴奏報(bào)中心學(xué)校。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，每支代表隊(duì)誦讀完后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)綜合考查，限時(shí)一分鐘答完，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
4.臨場(chǎng)表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
5.文化知識(shí)綜合考查(20分)：答錯(cuò)不扣分，答對(duì)則計(jì)入總分。
6.校長(zhǎng)參與，根據(jù)表現(xiàn)，可獲5分以內(nèi)的加分，不參與的不扣分。
七、未盡事宜另行通知。
高山鎮(zhèn)中心學(xué)校。
開展朗誦比賽的策劃書篇七
三、活動(dòng)背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動(dòng)意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部。
六、活動(dòng)時(shí)間：12月9日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳。
八、前期準(zhǔn)備：1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺(tái)，評(píng)委席及觀眾席的布置。
2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委，并購(gòu)買礦泉水，紙巾等放置在評(píng)委席上。
3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等。
4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席。
九、活動(dòng)過程：1.由主持人宣布比賽開始，并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話。
3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果。
4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話。
十、后期安排：1.比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品。
2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.
開展朗誦比賽的策劃書篇八
一、活動(dòng)名稱：詩(shī)歌朗誦比賽。
二、朗誦主題：“成長(zhǎng)從心開始”。
三、活動(dòng)意義：為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示青春活力，弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神，增長(zhǎng)普通話水平，營(yíng)造校園氛圍，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
五、活動(dòng)形式：比賽以班級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽簽，安排比賽的順序。比賽規(guī)則：朗誦時(shí)間不得超過5分鐘。
六、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份。
八、活動(dòng)流程：（選手上臺(tái)朗誦時(shí)，請(qǐng)后一組選手做好準(zhǔn)備，到講臺(tái)繞側(cè)進(jìn)）
1、主持人開場(chǎng)白，宣布本次朗誦比賽正式開始；
2、專業(yè)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)；
3、主持人介紹各位評(píng)委，并宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
5、各位選手按順序上臺(tái)進(jìn)行比賽（中間可以觀眾小額獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，也可以讓人唱）。
6、由評(píng)委老師代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品并宣布本次選拔賽圓滿結(jié)束。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、主辦者：政教處。
2、比賽選男女主持人各一名：趙文、張怡萍。
3、評(píng)委（6人）：文付華、郭小娟、何志剛、廖恒星、黃立紅、周楚青。
4、統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)：黃海梅和秦獻(xiàn)杰。
5、拍照：吳一鋒。
十、本次比賽設(shè)低、中、高年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名。
1、低年級(jí)：一、二、三年級(jí)。
2、中年級(jí)：四、五、六年級(jí)。
3、高年級(jí)：七、八、九年級(jí)。
開展朗誦比賽的策劃書篇九
二、活動(dòng)思想。
春回大地，百花爭(zhēng)芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì)春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
三、活動(dòng)形式。
以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。
四、活動(dòng)對(duì)象。
百川通訊社全體在校社員。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更。
六、活動(dòng)安排策劃。
1、公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3、報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”）。
4、報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在qq群進(jìn)行公布。
5、場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及預(yù)算。
音響設(shè)備一套。
相機(jī)。
a4紙若干。
打印設(shè)備。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、若因天氣原因活動(dòng)無法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。
開展朗誦比賽的策劃書篇十
一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的：
漢語(yǔ)獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對(duì)民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦。
三、參賽對(duì)象：
xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級(jí)其他有興趣的學(xué)生。
四、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(zhǎng)處報(bào)名。各班班長(zhǎng)匯總于第五周(3月24~28日)上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過班級(jí)選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報(bào)名，報(bào)名以班級(jí)為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
所有報(bào)名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報(bào)名。
2、朗誦篇目為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時(shí)間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對(duì)報(bào)名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。
6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;。
8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評(píng)委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、選讀內(nèi)容健康向上，符合活動(dòng)主題要求(2分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3、感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩(shī)文的內(nèi)涵(3分)。
4、衣著得體、臺(tái)風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)。
5、朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。
七、其他說明：
1、課程班參賽者的比賽成績(jī)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jī)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。
2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法，參賽獲獎(jiǎng)?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3、所有參賽學(xué)生敬請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。
開展朗誦比賽的策劃書篇十一
秉承促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園的原則，著力全方位體現(xiàn)化工學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)文化內(nèi)涵與智慧才華。我院特此舉辦本次“關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”朗誦比賽。
二、活動(dòng)目的。
1、豐富我院學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造富有青春，富有激情的校園文化氛圍。
2、推動(dòng)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德情操。
3、幫助同學(xué)們加強(qiáng)熱愛生命，注意人生安全的意識(shí)。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)組織：
主辦：寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技部。
承辦：寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
五、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：4月22日星期天18:00。
決賽：204月25日星期三19:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽，決賽均在12號(hào)樓黨員活動(dòng)室。
七、活動(dòng)對(duì)象。
寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)生。
八、活動(dòng)過程：
1、報(bào)名：面向我院全體同學(xué)，凡有意參加者均可報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：年4月20日前。
聯(lián)系方式：18295089606（高佳怡）。
2.初賽：由報(bào)名的參賽選手進(jìn)行比賽，根據(jù)成績(jī)排名，選擇前十名，進(jìn)入決賽。
3.決賽：由進(jìn)入決賽的十個(gè)人進(jìn)行角逐，根據(jù)成績(jī)排名，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、參賽人以抽簽方式確定出場(chǎng)順序。選手上場(chǎng)遲到者，都安排在最后一名朗誦者之后，仍按序號(hào)由小到大的順序出場(chǎng)之后；選手在結(jié)束前未到的視為放棄。
2、朗誦者必須緊扣主題結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
3、每位選手的朗誦時(shí)間3-5分鐘，朗誦超時(shí)或者朗誦時(shí)間不足，由記時(shí)員舉紅牌，評(píng)委據(jù)此酌情扣分。
4、采用100分制評(píng)分辦法，每位選手朗誦結(jié)束后，由評(píng)委根據(jù)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，計(jì)分人員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后統(tǒng)計(jì)出的平均分即為該選手的得分。
5、評(píng)委評(píng)分不當(dāng)場(chǎng)亮分，由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分，在下一位選手朗誦結(jié)束后進(jìn)行公布。
6、各參賽選手必須無條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。各選手及觀眾要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與賽題無關(guān)的言論，否則予以警告，直至取消參賽資格。
十、前期宣傳與部署。
1、橫幅：主校區(qū)校道及教學(xué)樓；
2、通知及海報(bào)：各學(xué)生公寓樓大廳；
3、網(wǎng)絡(luò)：化學(xué)化工學(xué)院網(wǎng)站。
十一、活動(dòng)流程。
（一）賽前準(zhǔn)備。
1．比賽前一天，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地(可能會(huì)使用多媒體)，確定比賽時(shí)間；
2．預(yù)約通訊部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫實(shí)，拍照，記錄比賽實(shí)況；
4．讓進(jìn)入決賽的選手抽取上場(chǎng)順序號(hào)；
6．比賽前打印出參賽選手的簽到表和總分表，及評(píng)委的評(píng)分表；
8．確定每場(chǎng)比賽一名計(jì)時(shí)工作人員并向其說明計(jì)時(shí)的規(guī)則。
（二）比賽流程。
1．由主持人致開幕詞并介紹出席本次比賽的嘉賓及評(píng)委;。
2．由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和原則;。
3．由主持人宣布比賽正式開始;。
7．由點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)全場(chǎng)比賽做整體點(diǎn)評(píng);。
8．中間插入節(jié)目，計(jì)分人員迅速算分，并發(fā)布到ppt上;。
9．由主持人宣布最終比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)人員名單;。
10．由曹洋老師講話。
11．嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng);。
12．嘉賓、評(píng)委及參賽選手合影，同時(shí)主持人宣布比賽結(jié)束.
十二、比賽評(píng)判。
1、比賽邀請(qǐng)五位評(píng)委進(jìn)行全程評(píng)議。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附錄）。
3、勝負(fù)判定。
（1）評(píng)委的打分中去掉最高分和最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,即為該選手最后得分。
（2）如果出現(xiàn)兩選手得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
4、點(diǎn)評(píng)：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、第一名一人，第二名兩人，第三名三人，根據(jù)排名授予相應(yīng)證書，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、其余進(jìn)入決賽者均授予獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
1）宣傳費(fèi)用（橫幅、海報(bào)）:100元。
3）評(píng)委及嘉賓飲用水：50元。
4)打印評(píng)分表、細(xì)則、通知策劃書等：30。
5)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀:50元。
開展朗誦比賽的策劃書篇十二
一、活動(dòng)目的`：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：
待定。
三、參賽對(duì)象：
全校各班。
四、比賽形式：
一、二、三、四年級(jí)經(jīng)典誦讀表演，五六年級(jí)課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽。
五、比賽時(shí)間：
1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加，各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì)課）。
六、比賽要求：
1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過舞臺(tái)背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請(qǐng)自備cd、mp3、u盤、磁帶等。
4、請(qǐng)參賽班級(jí)控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長(zhǎng)請(qǐng)盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）。
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、各年級(jí)段分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入期末量化考核中。
九、評(píng)委安排。
評(píng)委：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)語(yǔ)文備課組互為評(píng)委。
開展朗誦比賽的策劃書篇十三
一、活動(dòng)名稱：
中華誦、@經(jīng)典誦讀大賽。
二、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動(dòng)目的:。
希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)宗旨：
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
五、活動(dòng)主題:。
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦。
六、活動(dòng)對(duì)象:。
校本部07、08、09級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：
201@年9月。
八、活動(dòng)流程。
本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽。
(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。
(一)初賽。
1、時(shí)間：9月6日9月11日。
2、方式：班級(jí)自行組織選拔。
3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
4、具體要求。
1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書。
3)、選撥賽必須在班主任的.監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。
5)、選拔晉級(jí)過程必須保證公平公正。
5、注意事項(xiàng)：
1)、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。
(二)復(fù)賽。
1、時(shí)間：9月12日209月17日。
2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。
3、比賽流程：參考決賽流程。
4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
5、評(píng)委：待定。
6、具體要求：
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;。
2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;。
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;。
4)、晉級(jí)過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·2015經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
開展朗誦比賽的策劃書篇十四
一、活動(dòng)目的：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月2——3日（星期三、四晚上）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
六（1）教室。
五、參賽班級(jí)：
全體教師（評(píng)委除外）。
六、比賽方式：
比賽以個(gè)人為單位（語(yǔ)文教師及其他教師）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文章或詩(shī)歌（古詩(shī)中的絕句、五言律詩(shī)除外）。
七、比賽要求：
1、朗讀內(nèi)容可為語(yǔ)文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，多于5分鐘的酌情扣1分以。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀，有條件者可配樂朗誦。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在語(yǔ)文及其他教師分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，并計(jì)入教師量化成績(jī)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽以10分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記分。具體要求如下：
1、普通話（6分），發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)速適當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，具有節(jié)奏感。
2、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，表達(dá)自然得體。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊，大方得體，積極向上。
十、人員安排。
評(píng)委：xx。
統(tǒng)計(jì)員：xx。
照相：xx。
計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求剩下的平均分。
開展朗誦比賽的策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題：
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園。
二、活動(dòng)目的：
為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、集體賽。
時(shí)間：
地點(diǎn)：各班教室。
2、個(gè)人賽。
時(shí)間：
地點(diǎn)：二部多功能教室。
四、比賽形式：
分為集體賽和個(gè)人賽（具體細(xì)則見附頁(yè)）。
1、集體賽以自選、抽背（參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦）為主要形式，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、個(gè)人賽為“誦讀小狀元”評(píng)比賽，以參賽選手抽題作答的形式進(jìn)行。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語(yǔ)文教師，將獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、后勤工作安排：
（1）獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌丁明娟。
（2）報(bào)導(dǎo)：黃婧。
（3）集隊(duì)：各班語(yǔ)文教師。
七、其它要求：
1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書香校園。
2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將自選背誦篇目及競(jìng)選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。
開展朗誦比賽的策劃書篇十六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩(shī)歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美，祖國(guó)之美，抒發(fā)最真的情感。
三、舉辦單位。
求實(shí)高一語(yǔ)文組。
四、比賽時(shí)間安排。
1、20xx年9月9日下午第四節(jié)，初賽各班選拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四節(jié)，復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、20xx年9月22日下午第四節(jié)，決賽16強(qiáng)。
五、比賽地點(diǎn)。
1、初賽，5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
2、復(fù)賽，5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
3、決賽，辦公樓前廣場(chǎng)。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語(yǔ)文組宣傳組織報(bào)名，每班語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩(shī)歌體裁包括新詩(shī)和舊體詩(shī)，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動(dòng)畫。
6、可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語(yǔ)文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂名稱。
七、報(bào)名方式。
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語(yǔ)文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動(dòng)畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年9月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩(shī)歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語(yǔ)言規(guī)范。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名。
十、評(píng)分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，介紹7位評(píng)委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語(yǔ)。
十二、注意事項(xiàng)。
1、比賽評(píng)委7人，評(píng)委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)，進(jìn)行第一次走場(chǎng)，高一語(yǔ)文組老師必須到場(chǎng)，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)行第二次走場(chǎng)，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開展朗誦比賽的策劃書篇十七
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和—諧校園建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩(shī)歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國(guó)之美抒發(fā)最真的情感
求實(shí)高一語(yǔ)文組
1、20___年__月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人
2、20___年__月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、20___年__月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)
1、初賽5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
3、決賽辦公樓前廣場(chǎng)
1、參賽對(duì)象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語(yǔ)文組宣傳組織報(bào)名，每班語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩(shī)歌體裁包括新詩(shī)和舊體詩(shī)，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動(dòng)畫。
6、可以個(gè)人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語(yǔ)文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級(jí)、配樂名稱。
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語(yǔ)文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動(dòng)畫上傳給趙老師，抽簽排序。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20___年__月8日
1、詩(shī)歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語(yǔ)言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名。
感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，介紹7位評(píng)委老師，2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、結(jié)束語(yǔ)
1、比賽評(píng)委7人，評(píng)委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評(píng)分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)，進(jìn)行第一次走場(chǎng)，高一語(yǔ)文組老師必須到場(chǎng)，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場(chǎng)進(jìn)行第二次走場(chǎng)，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場(chǎng)，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：元。
開展朗誦比賽的策劃書篇十八
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二．活動(dòng)名稱。
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽。
三．活動(dòng)目的。
四．活動(dòng)主辦單位。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
五．活動(dòng)地點(diǎn)。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。
六．活動(dòng)對(duì)象。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
七．活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月22日下午6點(diǎn)。
八．比賽要求。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知。
稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處，參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)，各班觀眾提前10分鐘。
十、大賽流程簡(jiǎn)介。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
淘汰。（40分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決。
賽。（30分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
比賽結(jié)束（5分鐘）。
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。
十一、評(píng)分以及獎(jiǎng)勵(lì)。
設(shè)5——10分5個(gè)等次。
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。
十二、宣傳及報(bào)名。
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）。
2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)十三、其他。
評(píng)委：﹑。
記分員：
主持人：
現(xiàn)場(chǎng)人員：
比賽準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎(jiǎng)狀證書等。