學校教師培訓工作總結(優(yōu)質9篇)

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    寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    學校教師培訓工作總結篇一
    從入職至今不知不覺間已經兩個月了,通過這兩個月來的鍛煉與磨合,在領導和同事的幫助指導下,我對工作有了一定的了解,經過這兩個月的工作學習,個人素質有了新的提高,回顧這兩個月來的工作歷程,總結如下:
    1、能夠較好的完成上級安排的任務,認真的遵守學校的規(guī)章制度,嚴格約束自己。
    2、用心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長遇到的問題當作自己的問題來解決,盡力為家長解決所遇到的問題,對家長想要了解的情況盡心解答,對來訪的客人以禮相待,熱情耐心的幫助他們。
    3、努力學習相關知識,初到學校時,我對教育行業(yè)了解不多,通過一些基本工作,例如:一些數據的統(tǒng)計,財務統(tǒng)計,課程安排,課程重點,文件歸檔等等,我對這個行業(yè)有了一定的了解與認識。
    4、態(tài)度與責任,身處什么樣的崗位,就應該承擔社么樣的責任,有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,就是在我的工作中應承擔的責任,就要盡自己最大的努力去完成。
    5、在領導的指導下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規(guī)范化,這也是一種態(tài)度,誠然,也是一種責任。
    6、在日常工作中,必須踏踏實實,認認真真,扎實的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當作一件作品來對待,只有這樣才能有更好的工作成果。
    1、不斷加強專業(yè)知識學習,向身邊的同事學習,積累工作經驗,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力,從工作中總結,從工作中學習,提高效率,提高工作能力。
    2、經過兩個月的時間,雖然在思想和工作上有一定進步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀的面對自己的不足之處,進一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,應變能力、協(xié)調 能力都有待進一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴中努力完善提高自己,彌補不足。
    3、任勞任怨,孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學者的身份相同事請教工作中的經驗,不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質。
    經過兩個月的工作,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,并積極全面的配合學校的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如既往,對人,與人為善;對工作,力求完美;不斷提升自己業(yè)務水平及綜合素質,以期為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。
    媽有個好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來做。期望自己付出的努力不要白費,收獲也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,健健康康,我們會是你們的驕傲,我們會加油。最后給大家拜個早年,馬年大吉!馬年行大運!馬上有一切??!謝謝大家!
    學校教師培訓工作總結篇二
    根據年初制定的.教師培訓規(guī)劃,一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績,現總結:
    我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持,為教師學習提供便利,創(chuàng)造平臺。
    我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。
    1、加強班主任培訓
    良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
    2、組織實施教師師德全員培訓
    通過培訓,提高了全體教師思想政治素質和職業(yè)道德水準,做到依法辦學,依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。
    3、加強新課程理念的學習
    4、加強計算機應用培訓
    教師實現了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。
    5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
    6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作,多次派出教師參加培訓。
    總之,一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。
    學校教師培訓工作總結篇三
    日莊鎮(zhèn)華銀中學
    2012.12
    日莊鎮(zhèn)華銀中學
    一年來,我校校本培訓工作能認真落實區(qū)教育局有關文件精神,能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質,自覺遵循教育教學規(guī)律,掌握現代教學方法和現代教學手段,打造高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則,進一步明確目標,強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效?,F將這一年來的主要工作總結如下:
    一、更新理念,明確目標。
    我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務,充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結構,轉變教師教育理念,提高教師業(yè)務素質的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路,在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓內容及形式,落實措施保障,明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓,并成立專門的領導小組,確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。
    二、狠抓常規(guī),注重落實。
    為了更好地開展校本培訓工作,學校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設立備課組,為了整體提高全體教師的三項基本功,我校于本學年著后重于訓練教師的三項基本功,定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓。教研組每周四進行研討,組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”: 即在每次培訓前定時間,定內容,定主講人,培訓時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據教師們對學習內容的需要,在開學初廣泛征求教師的意見,有針對性的安排培訓內容,確保內容是教師們需要的能在教學中產生實效的東西,避免了吃力不討好的現象,確保內容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理,學校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經常深入各班聽課,評課,參與各備課組的教學研討活動。
    三、強化管理,創(chuàng)新模式。
    教師校本培訓工作,是學校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保措施到位十分關鍵。本年度突出以下培訓重點 : 一是突出對新課程內容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論,提高對新課改的認識,轉變教育教學理念,改變教學行為。課程改變學生的學習方式,同時也將改變教師的教學方式。為此,我們這個學期對青年教師們進行了大量的新課程培訓,學習新課標,進行教材解讀。
    二教師閱讀活動精彩紛呈
    (1)快樂教育、快樂學習的理念深入師生之心 開學初校長向教師們推薦了兩書:《斯賓塞—快樂教育》、《新教育》。采取集中學、分組學、自學等方式,教師認真閱讀,每周500字讀書筆記、一篇
    心得體會
    。
    通過實施快樂課堂快樂教學,提高了課堂效率,激發(fā)了學生的學習興趣,使學生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營養(yǎng),在快樂的環(huán)境中成長,師生關系變融洽了,教學效果也大大提高。今后我還要繼續(xù)貫徹快樂教學,切實使快樂課堂顯示出師生關系的和諧之樂、教師的善教之樂和學生的學習之樂。
    三、廣泛開展 教師技能大練兵活動
    (一、)突出重點,抓住主題,為課件制作練兵提供保障
    以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構建高效課堂,提升實踐能力”為主題,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究,全面深化校本研修,著力提高教師課件制作的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發(fā)展服務,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障。
    (二、)注重理論學習,加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進
    1、依據文件精神制定本學年崗位練兵工作計劃
    依據《華銀中學崗位大練兵活動實施方案》和教育課程改革,結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當。
    2、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效
    教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設的重要內容,教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    (三、)圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實效
    1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實基本功
    主要采取自學自練的形式反復練習,養(yǎng)成習慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研,每月一次教學比武活動,使教師練就了扎實的基本功。
    2、以課堂教學為突破口,提高教學技能
    課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
    3、骨干教師加大練兵力度,打造名師
    對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來,我們組織骨干教師創(chuàng)建個人網上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客,及時的發(fā)送到進修學校網,并經常進行內容更新。這項活動的開展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。
    4、以網絡教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道
    我們加強教師的信息技術能力的訓練,讓教師利用網絡資源有效地為教育教學服務。教師利用業(yè)務學習或教研時間組織教師進行網上教研或網上備課。讓崗位練兵與現代化教育技術相結合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學、為學生的發(fā)展服務。
    四是采取“走出去,請進來”的靈活培訓形式
    “走出去,請進來” 使教師吸收新的信息,開闊眼界,樹立新的教育理念。本學期,校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸、多學習,積極組織教師參加市區(qū)各級各類觀摩、培訓等教研活動。
    本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績,但離領導和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓工作,爭取更好成績。
    學校教師培訓工作總結篇四
    自20xx年3月英語培訓機構換屆選舉產生了新一屆理事機構。一學期以來,我培訓機構秉承“繁榮校園文化,營造英語范圍”的工作宗旨,在院領導及社團管理委員會的領導和支持下,開展了一系列的活動。對工作的情況有了基本的熟悉,積累了一定的經驗,完成了會員的招新工作。為英語培訓機構的工作奠定了良好的基礎。
    1.工作內容準確把握
    理事會成員時刻以服務會員為主線,以培訓機構舉辦的活動為主體,積極發(fā)揮各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。我們成功舉辦了英語情景對話大賽,英語趣味大賽,英語卡拉ok大賽英語趣味大賽等等系列活動,以提高學生英語學習水平為目的,不偏不離,始終圍繞培訓機構以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。同時,對于每次工作活動,我們都有詳盡記錄,以備考核評優(yōu)。
    2.工作人員嚴格律己
    自本屆理事會成立以來,每位成員牢記培訓機構工作宗旨,想會員之所想,急會員之所急。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心。以身作則,從我做起,以為會員服務為榮?;径寄馨磿r參加培訓機構的各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務。以“犧牲小我,保全大我”的精神為培訓機構出力奉獻;以自己應該為培訓機構服務為由而謝絕會內休假。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作的,主動向相關負責人請假示意。
    3.工作環(huán)境保持良好
    一個組織的工作能否開展得好,環(huán)境很是關鍵。本屆理事會加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談,聽取他們的意見,在工作中加以改進。使整個集體形成團結之風,互助之風。
    4.工作形式敢于創(chuàng)新
    在往屆中,培訓機構工作只是用特定的'形式來開展,除了理事會議及其他活動,基本完成了每屆的大體工作。本屆理事會一致認為,會員的心聲才是我們去工作的強有力的最終準繩,因此針對于學校學生社團眾多,怎樣才能讓會員親睞英協(xié)的現狀,我們開展了一次問卷調查活動。通過收發(fā)問卷,不僅使我們跟會員有了近距離的接觸,更重要的是,我們有了第一手資料。了解了會員的想法與建議,知道了英協(xié)的工作不足等,使今后的工作少走了許多彎路。我們還以召開會員座談會,設立電子意見箱等多種形式開展工作。
    5.工作能力函待提
    一學期以來,各位理事從一無所知到基本熟悉掌握工作,能力有所提高。 使得他們能切身體會到自個兒到英協(xié)來受到了很多鍛煉。從什么都需要去詢問他人到自主決定工作內容,在很大程度上可以表明,英語培訓機構理事們有很大進步,但還需要很長時間的磨練,能力還需要在練就!培訓機構會長期以來,為各理事成員提供了諸多機會鍛煉自己,從中他們收獲到了許多書本上所無法獲得的知識。這樣,理事會成員才有動力去努力工作,為之付出。
    6.工作財務精打細算
    盡管每屆英協(xié)的會費比較緊張,但我培訓機構始終以節(jié)儉辦活動為原則,為培訓機構節(jié)省每一分錢!能降低成本的降低成本,能不出會費的盡量不出。不時的還有工作人員用自己的資金來支付。對于會內各項開支,我們做到??顚S?,專人負責,存支分離。各項購買指標都全部記錄在案,無一缺失。并定期向理事會議通報。做到財務工作公開化,透明化。讓全體理事們有明確的賬目觀念,以次來規(guī)范財務工作。
    綜上所述,本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個部門工作初露頭角。但總的來看,還有許多不足之處。在今后的工作中,我們一定努力去發(fā)現不足,改正不足。繼續(xù)發(fā)揚英語培訓機構的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,努力為會員服務好。開創(chuàng)英協(xié)的美好未來!為構建和諧法大貢獻力量!
    學校教師培訓工作總結篇五
    根據我校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年初教師專業(yè)發(fā)展培訓工作計劃安排,在教育研究培訓中心和教師進修學校的幫助和指導,在學校高度重視下,教師培訓工作圓滿完成,參訓教師收獲頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐,結合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業(yè)素質進一步提高,課堂教學效率逐步提升。
    張少平:數學的本質是運用數學知識解決生活中的`實際問題.
    韓石硯:教學應該和生活緊密結合,讓學生學以至用,在生活中學習數學.
    吳向明:數學本質,就是用數學思想解決實際問題,用所學的知識解決生活中的實際問題.
    通過培訓,加強自身科學素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水,這樣才能有準備地給學生一杯水。大家認識到:一個好的老師首先是一個課程工作者,再是一個教學工作者,我們必須要善于學習,善于思考,善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進,才不會被社會所淘汰。教育的意義是讓學生得到充分發(fā)展。
    本次培訓,全體語數教師全員參與,保質保量的觀看了網絡資源,完成了課后作業(yè),網上跟帖300余人次,充分的利用了網絡這個無限平臺。
    總之,通過實施此項培訓工作,使我們更深刻地理解了教育部實施遠程培訓工作的重要意義。相信每一位實中人會以本次培訓作為新的起點,重新塑造自己,不斷學習提升自己,努力探索完善自己,讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任中學教學工作。
    最后,讓我們用葉彥勛老師的培訓感言結尾吧:專家講座靈活細致,學員學習努力認真,網上互動效果特好。不怕苦不怕累不怕熱,午間不休熬到小半夜,個個天天都有新收獲。國家遠程培訓有特色,更上層樓覽無限風光,盡享學教樂趣與成果。
    學校教師培訓工作總結篇六
    一年來,我校培訓工作能認真落實區(qū)教育局有關文件精神,能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質,自覺遵循教育教學規(guī)律,掌握現代教學方法和現代教學手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則,進一步明確目標,強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效?,F將這一年來的主要工作總結如下:
    我校將教師培訓工作列為學校工作中的重要任務,充分認識到全面實施教師培訓是更新教師知識結構,轉變教師教育理念,提高教師業(yè)務素質的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路,在開學初特制定我校教師培訓工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓內容及形式,落實措施保障,明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師培訓,并成立專門的領導小組,確保教師培訓工作扎實、有效地開展。
    為了更好地開展培訓工作,學校要求全體教師必須參加,以學校為單位,為了整體提高全體教師的基本功,我校于本學年著重于訓練教師的基本功,以進行集中研討和培訓為主。在每次培訓前定時間,定內容,定主講人,培訓時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據教師們對學習內容的需要,在開學初廣泛征求教師的意見,根據上級文件精神有針對性的安排培訓內容,確保內容是教師們需要的能在教學中產生實效的東西,避免了吃力不討好的現象,確保內容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理,學校行政具體指導。教導處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經常深入各班聽課,評課,參與各備課組的教學研討活動。
    教師培訓工作,是學校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保措施到位十分關鍵。本年度突出以下培訓重點:
    一是突出對新課程內容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論,提高對新課改的認識,轉變教育教學理念,改變教學行為。課程改變學生的學習方式,同時也將改變教師的教學方式。為此,我們這個學期對青年教師們進行了大量的新課程培訓,學習新課標,進行教材解讀。
    二突出教師師德的培訓。為了整體提高我校教師的素質,本學年我們著重培訓教師的師德,學習師德的各種理論的同時,要求全體教師多多學習各種法律,通過一學年的學習,全體教師整體的師德有了一個較好的'提高。
    三是加強新課程理念的學習:
    組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,學習先進的教學經驗和管理經驗;此外,根據年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),適應新課程標準得要求,本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績,但離領導和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓工作,爭取更好成績。
    學校教師培訓工作總結篇七
    按照市委組織部文件要求,現代農業(yè)園區(qū)黨委堅持以黨的十八大精神為引領,全面貫徹落實中央、自治區(qū)、地、市委(擴大)一系列會議精神,以加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,以建設學習型黨組織為目標,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,多舉措開展黨員教育培訓,全方位提高農業(yè)園區(qū)黨員隊伍素質,為推動科學發(fā)展、建設和諧園區(qū)提供了堅強的思想政治保證和組織保證。現將現代農業(yè)園區(qū)20__年黨員教育培訓工作總結如下:
    一、基本情況
    哈密市現代農業(yè)園區(qū)黨委下設5個黨支部,其中機關黨支部1個,國營農場黨支部3個,非公經濟組織黨支部1個?,F代農業(yè)園區(qū)現有黨員90名,其中機關黨員22人,農場管理人員中黨員18人,農牧民黨員39人,國營農牧場退休黨員4人,其他黨員7人;少數民族黨員30人,女黨員28人,35歲以下黨員27人,占黨員總數的30%。今年預備黨員轉正3名,發(fā)展黨員6名,確定積極分子12名。
    20年黨員教育培訓共計380余人次。其中,培訓農村黨員330余人次,機關黨員140余人次;開展新黨員培訓1批,共培訓14人次。農業(yè)園區(qū)黨委共計5個黨支部,按規(guī)定要求全部組織開展。
    二、主要做法
    第一:堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質,作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨委集中組織黨課2次,舉辦入黨積極分子培訓班1期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子14人次。
    第二:健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,對組織關系轉移、流動黨員、離退休黨員等各方面進行了規(guī)范,各支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各黨支部能夠堅持集中學習與自學結合,每月正常組織一次活動,一年召開一次組織生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
    第三:扎實開展黨建活動,豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。今年我們堅持面向園區(qū)廣大黨員,服從服務于園區(qū)中心工作,組織開展了“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”和紅色教育等“慶七一”活動。
    第四:健全黨建責任體系,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制,切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重后備干部的培養(yǎng)。今年園區(qū)后備干部中1名推薦在地區(qū)政法委掛職,1名由組織部選派到五堡鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長,1名參加地委黨校中青年干部培訓班學習,使年輕干部進一步得到鍛煉和提高。
    三、存在問題
    一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。
    二是村級經費沒有保障,未納入哈密市統(tǒng)一管理,現在各農場還是按照企業(yè)化管理,與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有所不同。
    四、下步工作打算
    1、進一步加強黨員的理論教育,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
    2、改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
    3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,挖掘先進黨員的典型,加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,為加快現代農業(yè)園區(qū)做出更大的貢獻。
    總之,農業(yè)園區(qū)黨委通過黨員干部教育,正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的干部隊伍,一支適合現代經濟發(fā)展要求的高素質復合型專業(yè)技術人才隊伍,一支現代經營管理者隊伍,為現代農業(yè)園區(qū)的快速發(fā)展培育可塑之才。
    學校教師培訓工作總結篇八
    回首xx年6月份我接手英語培訓機構的工作以來,經歷過了忙忙碌碌的半年 ,其中的得與失也只有我自己最清楚。
    回想起當初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺,從我加入英語培訓機構以來, 我每次活動都參加, 連最基本,而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。
    因為我覺得加入英語培訓機構最直接的目的就是提高自己的英語水平, 而英協(xié)能提供這樣一個團體的活動, 我樂意跟其他人一起奮斗, 一起成長,何樂而不為! 但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多, 而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了, 最后堅持下來的基本上都成為了英協(xié)領導層的精英, 所以, 從這點看, 我覺得成為英協(xié)領導階層首先要有的一點就是毅力。 堅持到最后的人, 才是最后的贏家!
    英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺, 平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加培訓機構和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出, 擔任口語部的干事, 讓我有更多的機會與外教接觸和交流, 當上會長之后我由臺前表演者轉入幕后的策劃者。
    這一角色的轉換在剛開始的時候讓我很不適應,幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天,但退縮一直不是我字典里的.詞匯。我的兩個優(yōu)點就是善于總結自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心, 不斷的提升自己的能力。 所幸, 在我接下來的工作里, 我開始慢慢懂得, 團隊永遠是最重要的, 一個人的成功只是滄海一粟, 而一個團隊的成功則能夠產生無比強大的影響。
    對于我這個學期所策劃的活動里, 在剛開始做的一些活動由于缺乏經驗, 也頗顯急功近利, 不善于發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢, 導致很多的安排不到位, 活動的質量不是很高。
    但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的教訓, 我開始慢慢總結出自己管理人員和安排工作的方法, 總體上也提高了大家工作的積極性和效率! 讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們,部長們, 干事們的共同努力下, 我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。 一個是早讀請到外教參加, 一個是在圖書館報告廳舉辦活動, 特別值得一提的是我們搞得演講比賽。 為了辦好這個演講比賽, 各個部長幾乎被我搞得睡不安寧,從策劃書出來到比賽結束, 整整一個月高強度的工作, 讓我們這群人好像瘋子一樣。 哪個培訓機構的人都不會這么瘋狂, 除了我們——英語培訓機構。 為了追求卓越, 我們花了200%的努力。 最后, 我們終于勝利了! 這是我們團隊的勝利! 因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力, 每個人都在付出, 我們的成功勢在必得!
    一個活動的成功取決整個團隊的良好協(xié)作, 為了促進干事們的友誼, 我們舉行干事交流會, 各部門的內部也有多樣活動, 唱k , 打籃球, 打火鍋, 燒烤, 節(jié)目豐富多彩,干事們的友誼日益加深,了解也日有所長, 這樣的好處合作的時候親密無間。 除此之外, 我們也注重與會員的聯(lián)系, 我們的會員由干事負責, 一個干事負責兩三個會員, 培訓機構的動向會員能及時從干事處得知, 這樣會員與培訓機構的聯(lián)系也比較緊密。
    我們培訓機構的人員來自輕院各個系, 是個天然的交到不同領域的朋友的圣地, 在我們培訓機構里 , 能建立起在大學里最廣泛的人際關系網。雖然我們來自各個不同的系, 但我們都有共同的愛好——英語。 是英語將我們聯(lián)系在一起, 是英語讓我們開始了解對方,在英協(xié)的大家庭里, 不分彼此, 我們共同進步!
    雖然說我們培訓機構的發(fā)展狀況良好, 但其中存在的問題也是不容忽視的:
    1、 部長干事的積極性下降, 一方面由于期末臨近, 大家忙于考試,無法再專心工作,對此表示理解。另一方面是經過了高強度的工作后產生畏懼心理, 在思想上出現了懈怠的苗頭。
    2、 培訓機構的獎罰措施不完善, 干事表現未能及時得到記錄和反應。 平均主義嚴重!
    3、 早讀熱情減低, 人數不到培訓機構的的1/5 !英語是練出來的, 早讀一塊不能掉以輕心! 越是困難越要堅持。 就算只剩下我一個讀, 我也不會放棄, 我堅信, 只要我能做到, 每個人都能做到!
    這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們, 部長們, 干事的共同努力下, 我們培訓機構的發(fā)展會越來越好, 培訓機構的人員都能從中學到東西。
    綜上所述,我們培訓機構的發(fā)展較之以前有了很大的進步,但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患, 需要我們不斷的總結提高。 于我個人而言, 這一學期, 我學到了了更多為人處事的方法, 我懂得了人無完人, 但我同時也知道了, 人永遠都有進步的空間, 只要你朝著正確的方向努力, 只要你無悔地付出,堅持不懈地走, 幸運之神最終會降臨在你身邊!
    最后,我要感謝很多很多的人, 感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解, 感謝我的指導老師,外教peter, bill ,師兄師姐的的教導,感謝社聯(lián)的給予英語培訓機構的肯定, 感謝力哥的幫助, 感謝學術類培訓機構以及其他類培訓機構的支持! 感謝身邊每一個支持我們培訓機構發(fā)展的朋友們, 同學們。 謝謝你們!
    學校教師培訓工作總結篇九
    根據年初制定的教師培訓規(guī)劃,一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績,現總結如下:
    我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持,為教師研究提供便利,創(chuàng)造平臺。
    我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。
    1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
    2、組織實施教師師德全員培訓。
    通過培訓,提高了全體教師思想政治素質和職業(yè)道德水準,做到依法辦學,依法治教,杜絕了違規(guī)的'教育行動。
    3、加強新課程理念的研究:
    組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極發(fā)明機會讓老師出去研究參觀,研究先進的教學經驗和管理經驗;另外,根據年初指定的計劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師建立正確的教育觀念,具有優(yōu)秀的職業(yè)道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新靜態(tài),適應新課程標準得要求。
    4、加強計算機應用培訓
    教師實現了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。
    5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
    6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
    總之,一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合會合研修與分散研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了改變,提高了課堂教學效率,此后我們將把這一工作更好的開展下去,為扶植一支優(yōu)秀的教師隊伍而努力。