報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇一
從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我們四人在暑假到了--社區(qū)實(shí)習(xí)，開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，湖南團(tuán)省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動(dòng)。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)在開始之初便倍受家長(zhǎng)關(guān)注，臨行前兩天，以謝笑籬、何其兩位同學(xué)的父親為代表的學(xué)生家長(zhǎng)紛紛寄語(yǔ)，希望同學(xué)們珍惜這次接近大自然、鍛煉頑強(qiáng)意志的實(shí)踐機(jī)會(huì)。平江七中的領(lǐng)導(dǎo)老師也同樣給予了極大的熱情，為此次實(shí)踐活動(dòng)的日程安排、后勤保障等方面做出精細(xì)而周到的部署。正因?yàn)橛辛藘傻匦７筋I(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視，和同學(xué)們的積極參與，才有了我們此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿完成。在此，我代表長(zhǎng)郡中學(xué)的老師和同學(xué)，向平江七中的師生表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們的熱情款待，感謝你們對(duì)長(zhǎng)郡學(xué)子的支持、指導(dǎo)和幫助!
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇二
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)是以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式在寒假參加各種實(shí)踐活動(dòng)，例如調(diào)查社會(huì)現(xiàn)象、寒假兼職、參加公益活動(dòng)等多種形式的實(shí)踐內(nèi)容。在寒假長(zhǎng)假之中我們都有許許多多的時(shí)間來鍛煉自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，但是有的同學(xué)卻無(wú)法合理地利用這些時(shí)間，并在寒假因個(gè)人的玩樂荒廢了青春。作為一名有思想有志向的大學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的未來做打算，抓住一切可能的機(jī)會(huì)，鍛煉自己各方面的能力，提升自己的綜合素養(yǎng)，成為一個(gè)有思想，有能力的合格大學(xué)生。寒假社會(huì)實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性和必要性是顯而易見的.，此次活動(dòng)的目的就是為了點(diǎn)醒還處在茫然中，不知如何去利用寒假的同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)如何去規(guī)劃自己的大學(xué)生活，如何去用自己的優(yōu)勢(shì)在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)，在社會(huì)中立足。此次寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)，我們有幸邀請(qǐng)了大三、大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐為我們分享他們?cè)诤賹?shí)踐中的所作所為，所思所想。這對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生來說，無(wú)疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)他們之后的社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑有一定的指導(dǎo)意義。前期我們通過寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文尋找到合適的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，并就活動(dòng)目的和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容討論，然后決定為同學(xué)們做哪些社會(huì)實(shí)踐才能讓他們學(xué)到更多的實(shí)踐知識(shí)。中期我們就相關(guān)內(nèi)容做ppt，每個(gè)ppt不僅含有主講人自己的ppt，還有協(xié)會(huì)為各講解員所穿插的ppt引子，通過引子大體介紹主講內(nèi)容，并引出主講人，以此達(dá)到更好的效果，使活動(dòng)聲情并茂。后期我們?cè)趫D書館報(bào)告廳舉辦此活動(dòng)，通過主講人的講解，讓同學(xué)們知道并了解了許多關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)，并在此報(bào)告會(huì)中得到自己想知道的相關(guān)實(shí)踐知識(shí)。為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃、確定目標(biāo)。
寒假社會(huì)實(shí)踐是重要的，為了使越來越多的同學(xué)加入到這一有意義的實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要把報(bào)告會(huì)做得越來越好，越來越有影響力，因此，每一次活動(dòng)后的反思和總結(jié)就相當(dāng)?shù)谋匾，F(xiàn)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)如下：
1、寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)特別邀請(qǐng)大二、大三的同學(xué)參加，這不僅增加大二大三和新生的交流，也為新生的大學(xué)規(guī)劃做了相關(guān)的講解。
2、整個(gè)活動(dòng)基本按照既定計(jì)劃進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的紕漏，說明活動(dòng)的策劃和執(zhí)行都比較到位。
3、活動(dòng)中包含許多有價(jià)值的知識(shí)，從這些知識(shí)中，體現(xiàn)了一個(gè)我院對(duì)學(xué)生全方位發(fā)展的強(qiáng)烈要求，使每一位同學(xué)都盡其才，突出發(fā)揮個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)能力，展現(xiàn)了我院除了學(xué)習(xí)方面，在其他對(duì)個(gè)人有價(jià)值方面的一個(gè)重視。
不足如下：
1、前期宣傳力度不夠，致使不少同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后感覺很是迷茫，從而對(duì)報(bào)告會(huì)沒有引起足夠的重視。改進(jìn)方法：在會(huì)前加大宣傳力度，比如在各宿舍樓前粘貼宣傳海報(bào)。在報(bào)告會(huì)開始前，可以播放與寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的視頻資料。
2、本次活動(dòng)中各個(gè)報(bào)告的時(shí)間安排不妥當(dāng)，第一和最后一個(gè)時(shí)間過長(zhǎng)，中間兩個(gè)時(shí)間太短，使整體顯得不協(xié)調(diào)。過長(zhǎng)的報(bào)告，會(huì)使同學(xué)失去興趣。改進(jìn)方法：前期彩排時(shí)應(yīng)對(duì)時(shí)間做更詳細(xì)的把握。
3、報(bào)告缺乏新意，很難引起同學(xué)們的興趣。學(xué)院應(yīng)加大對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的重視，加大寒假社會(huì)實(shí)踐重要性的宣傳力度，并建立更完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生能更積極地參與其中。而且，在選擇報(bào)告人前，我們應(yīng)對(duì)大新新生做個(gè)小調(diào)研，看他們進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)哪些方面更感興趣，更希望從學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那學(xué)到什么。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，應(yīng)有一個(gè)反饋調(diào)查，及時(shí)了解大一新生的思想動(dòng)向，為下次報(bào)告會(huì)做鋪墊。
4、主持和禮儀的能力需要加強(qiáng)。因?yàn)樵谖枧_(tái)上，除了主講人他們就是觀眾的焦點(diǎn)，尤其是主持人，更是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)者。但考慮到都是大一新生，此次表現(xiàn)還算不錯(cuò)。改進(jìn)方法：加強(qiáng)部員的培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)期，我們就兩三次大型的活動(dòng)，因此每次活動(dòng)都是比較重要的，為了把活動(dòng)辦得更好，對(duì)得起學(xué)院老師和與會(huì)同學(xué)，也為了部員們能把握好僅有的幾次鍛煉機(jī)會(huì)，在平時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)顯然是必須的。
5、和觀眾的互動(dòng)不夠，沒能是他們更好的投入到活動(dòng)中。改進(jìn)方法：選擇更能引起他們興趣、更新穎、更有啟發(fā)性的報(bào)告，而這些是建立在我們有足夠多的優(yōu)秀報(bào)告供選擇的基礎(chǔ)上的，而這一點(diǎn)，又是建立在全員學(xué)生都對(duì)寒假實(shí)踐足夠重視的基礎(chǔ)上。所以，還是得加強(qiáng)宣傳力度。其次，在報(bào)告中，形式更多樣化，增添一些問答環(huán)節(jié)。我相信，在我們大家的共同努力下，在我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中，我們的活動(dòng)會(huì)越辦越好，越辦越精彩，并將咱學(xué)院的寒假報(bào)告做出成績(jī)，做出特色來！
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇三
按照中央、省委、市委的部署要求和《^v^成都市教育局黨組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合發(fā)展實(shí)際，學(xué)校黨委制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見和方案，緊密依靠全校師生，大力開展教育實(shí)踐活動(dòng)。自_活動(dòng)啟動(dòng)了以來，學(xué)校圍繞主題開展了系列活動(dòng)，效果良好?，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下。
一、教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況
(一)建立健全組織，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)中央和省委、市委、市教育黨組文件精神，學(xué)校于_日，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全校800多名教職員工參加了此次動(dòng)員會(huì)。大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市相關(guān)精神，對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想動(dòng)員和工作部署。
在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委狠抓了三個(gè)方面的工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委副書記、校長(zhǎng)陳東永任組長(zhǎng)，黨委書記陳華忠任副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作。二是及時(shí)制定了《樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和《方案》，明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方法。三是及時(shí)召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、參加的會(huì)議，要求把此次教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密安排，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、有序開展。市教育局督導(dǎo)組潘仲平同志出席了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定，并對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)工作提出了要求。
(二)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
為保障教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)，切實(shí)使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華，學(xué)校把組織學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。樹德中學(xué)按照“三學(xué)三比”要求，引導(dǎo)黨員干部采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。黨委集中專題學(xué)習(xí)會(huì)3次，組織觀看教育專題片2次，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍3本，自編知識(shí)卡片2張。學(xué)校班子成員和三個(gè)校區(qū)14個(gè)支部共召開學(xué)習(xí)討論會(huì)14場(chǎng)。圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代的認(rèn)識(shí);對(duì)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)教育，黨員干部普遍認(rèn)為，這次教育實(shí)踐活動(dòng)非常及時(shí)，非常必要，既是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，也是行業(yè)改革發(fā)展的需要;既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，也是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的迫切需要;既是解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，也是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變作風(fēng)的迫切需要，初步達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)和基本要求，自覺用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，群眾觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，共形成讀書筆記40余篇。
(三)廣泛征求意見，做好對(duì)照檢查
1、學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)調(diào)研找問題，開門評(píng)風(fēng)迎問題。為找準(zhǔn)問題、聽到真話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)制定調(diào)研方案，結(jié)合分管工作，確立調(diào)研專題，嚴(yán)格工作要求，扎實(shí)開展調(diào)研工作。班子成員走進(jìn)年級(jí)辦公室、深入課堂一線，直接傾聽?zhēng)熒穆?，查找影響和制約教育教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)提升等方面的因素，研究學(xué)校發(fā)展的新思路、新舉措，形成了《關(guān)于樹德中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告》等7篇調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校發(fā)展提供了參考。學(xué)校按照“五個(gè)必聽”要求廣開言路聽民聲，通過多種渠道廣泛征求教職員工對(duì)“四風(fēng)”問題的意見和建議，并逐一建立問題臺(tái)賬。一是向教職員工代表、全體黨員發(fā)放意見征求表700余份，共收集到意見建議20多條。二是邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表召開座談會(huì)，收集意見建議10多條。三是通過微博、電話等渠道廣泛搜集問題建議，受理學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴。經(jīng)過認(rèn)真梳理，按形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)四個(gè)方面整理為9個(gè)要點(diǎn)，增強(qiáng)了專題民主生活會(huì)的針對(duì)性。
2、坦誠(chéng)交心談心。在廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)意見建議的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互開展了談心交心活動(dòng)：一是校長(zhǎng)分別與班子成員逐個(gè)談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領(lǐng)導(dǎo)與部門同志談心。為真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉，坦誠(chéng)相見，把擬在會(huì)上開展批評(píng)的意見亮出來，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉，達(dá)到了溝通思想、交換意見、開展批評(píng)的目的，為專題民主生活會(huì)不走過場(chǎng)作了準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真自查找問題，剖析根源。在廣泛征求意見、開展談心交心后，學(xué)校班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，梳理征求到的意見建議，聚焦“四風(fēng)”逐一對(duì)照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深挖細(xì)查，使靈魂受到觸動(dòng)。班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)照檢查材料中查擺出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4個(gè)方面的突出問題，這些問題緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，準(zhǔn)確具體，深刻到位，有較強(qiáng)的針對(duì)性，為解決“四風(fēng)”突出問題奠定了基礎(chǔ)。
(四)開好民主生活會(huì)，帶頭自我批評(píng)
在做好認(rèn)真、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，20_年11月7至8日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在樹德中學(xué)寧夏街校區(qū)召開專題民主生活會(huì)。市教育局黨組督導(dǎo)組潘仲平處長(zhǎng)、喬蓬調(diào)研員到會(huì)指導(dǎo)。民主生活會(huì)由黨委書記陳華忠主持，校長(zhǎng)陳東永、副校長(zhǎng)毛道生、唐佳慶、宋光明、張曉華參加會(huì)議。成都市民盟委員、副校長(zhǎng)林毅列席了會(huì)議。
會(huì)上，由陳東永校長(zhǎng)代表班子作了全面對(duì)照檢查在報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及表現(xiàn)，深刻分析了產(chǎn)生“四風(fēng)”的原因和根源，提出了有針對(duì)性的整改思路和措施。陳東永同志在專題民主生活會(huì)上，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭剖析產(chǎn)生問題根源，帶頭制定整改落實(shí)措施，為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認(rèn)真查擺自身問題，實(shí)事求是開展批評(píng)，虛心接受同志們的批評(píng)，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
班子成員共查擺出“四風(fēng)”方面存在的問題及表現(xiàn)9條，分析思想根源4條，提出整改措施5條。黨委及時(shí)將專題民主生活會(huì)的做法和情況向中層干部、全體教職員工進(jìn)行了通報(bào)，起到了引領(lǐng)和示范作用。
(五)制定整改方案，把整改落到實(shí)處
校長(zhǎng)_、書記_同志直接領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案的起草工作，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施，明確了整改的努力方向、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)，制定了“任務(wù)書”、“時(shí)間表”。方案具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動(dòng)下，各支部、處室、年級(jí)都堅(jiān)持負(fù)責(zé)人帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好格局，有力促進(jìn)了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開展。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
通過對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，我們認(rèn)為有以下10個(gè)顯著特點(diǎn)：
二是堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，直面問題，不躲不繞，實(shí)實(shí)在在;
四是顧大局、敢擔(dān)當(dāng)，既查擺剖析自身工作中存在的問題，又積極分擔(dān)班子問題的責(zé)任;
五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧;
六是針對(duì)自身問題明確了整改方向和措施;
八是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，確保教育實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn);
三、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員干部通過深入學(xué)習(xí)中央文件、學(xué)習(xí)^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，對(duì)增強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)“四風(fēng)”問題的種.種表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行群眾路線，本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)的精神，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作改革發(fā)展。
(二)通過查找問題，對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路進(jìn)一步清晰。
教育實(shí)踐活動(dòng)中，大家對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)，也涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變;既涉及內(nèi)部管理機(jī)制轉(zhuǎn)換，也涉及規(guī)章制度完善;既涉及學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設(shè)計(jì)內(nèi)容，也涉及學(xué)校教育教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)問題。對(duì)這些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)真研究，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實(shí)相關(guān)工作的部署。
(三)通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。
教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正把自己擺進(jìn)去，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入反思自己、反省自己，真正受到觸動(dòng)、受到警醒，受到教育。通過召開專題民生生活會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。大家普遍認(rèn)為，專題民主生活會(huì)是多年來觸動(dòng)最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的，發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng)，展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象，為今后嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗(yàn)，做出了示范。
(四)通過整改落實(shí)，作風(fēng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
主要表現(xiàn)在：學(xué)校會(huì)議減少，并且校長(zhǎng)辦公會(huì)有每周1次調(diào)整為兩周1次，倡導(dǎo)開短會(huì)、講短話、講實(shí)話、講效果。結(jié)合貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和中辦、國(guó)辦出臺(tái)的《黨政機(jī)關(guān)關(guān)于公務(wù)接待條例》精神，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際專門制定了《樹德中學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干規(guī)定》、《樹德中學(xué)關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法》。學(xué)校明確了出差相關(guān)補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在參加活動(dòng)時(shí)能主動(dòng)拒絕超標(biāo)準(zhǔn)接待;杜絕了借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游現(xiàn)象。整改措施的有效落實(shí)，有力促進(jìn)了學(xué)校工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提升，也讓廣大教職員工看到了實(shí)實(shí)在在的變化。
(五)通過加強(qiáng)制度建設(shè)，教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步建立。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校將反對(duì)“四風(fēng)”與加強(qiáng)制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，加快構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密、配套完善、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學(xué)習(xí)教育機(jī)制、科學(xué)規(guī)范的監(jiān)督制約機(jī)制、嚴(yán)格明晰的激勵(lì)、考核機(jī)制。
四、教育實(shí)踐活動(dòng)基本經(jīng)驗(yàn)
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校班子堅(jiān)持鞏固與提高，認(rèn)真開展了“回頭看”，總結(jié)基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗(yàn)、意見和建議，不斷完善落實(shí)整改措施。目前，總結(jié)以下幾點(diǎn)利于推動(dòng)工作見實(shí)效的基本經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，以身示范。
活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)照檢查。學(xué)校班子成員及黨員干部對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照民主測(cè)評(píng)情況報(bào)告，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距，得到了廣大教職員工的高度認(rèn)可。
(二)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳，使之深入人心。
學(xué)校采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。集中專題學(xué)習(xí)會(huì)、組織觀看教育專題片、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍2本，自編知識(shí)卡片2張。學(xué)校設(shè)立了宣傳欄，選擇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工有教育意義的內(nèi)容;積極組織黨員教師參加市“月讀”計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容，讓大家充分感受到群眾路線教育的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)，做到愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表。
(三)教育實(shí)踐活動(dòng)要與日常教育教學(xué)等學(xué)校工作緊密結(jié)合。
教育實(shí)踐活動(dòng)不是一張“皮”，而是植根于學(xué)校教育教學(xué)以及日常管理中。教育實(shí)踐活動(dòng)中，共舉行了主題升旗儀式、青年教師座談會(huì)、讀書交流、教師賽課比賽、主題團(tuán)日活動(dòng)、演講比賽、德育研討會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、光盤”行動(dòng)、表彰先進(jìn)等主題活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成，收到良好效果，為促使全體黨員教師在追求中國(guó)夢(mèng)想，成就自身發(fā)展的過程中堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的群眾路線。
(四)注重建章立制，科學(xué)管理。
活動(dòng)各階段，班子結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
五、教育實(shí)踐活動(dòng)下一步的工作
根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在已取得成果的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。牢牢把握世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實(shí)打牢樹立優(yōu)良作風(fēng)的思想政治基礎(chǔ)。要緊緊抓住“四風(fēng)”不放，對(duì)已經(jīng)整改的問題要防止反彈，對(duì)已經(jīng)做出承諾的問題要堅(jiān)決兌現(xiàn)，對(duì)新出現(xiàn)的問題絕不放過，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇四
時(shí)光如逝，歲月如梭?；は祵?shí)踐部本學(xué)期的工作本著服務(wù)學(xué)生的宗旨，在學(xué)生會(huì)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下有序進(jìn)行現(xiàn)已接近尾聲?；仡欉@學(xué)期的工作整體情況良好，完成了學(xué)期工作計(jì)劃中的各項(xiàng)內(nèi)容。在成功舉辦各項(xiàng)工作的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了開拓和創(chuàng)新，基本達(dá)到了預(yù)期的效果。但在工作中我們也意識(shí)到在工作中我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而暴出的一些問題也是值得我們留意和改正的。
一、 青年志愿者活動(dòng)
實(shí)踐部常規(guī)的活動(dòng)之一，也是我實(shí)踐部重要的活動(dòng)之一。三月舉行的青年志愿者活動(dòng)的主題是宣揚(yáng)“雷鋒精神”。， 每個(gè)班級(jí)都能按時(shí)交到實(shí)踐部，接受審核，而審核的工作由實(shí)踐部擔(dān)任。青年志愿者積極踴躍的參加到宣揚(yáng)“雷鋒精神”的活動(dòng)中去。四、五月我們開始逐漸將支教的活動(dòng)下放到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都積極的相應(yīng)我們的支教活動(dòng)，積極參加到這個(gè)極具意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中鍛煉自己。我們實(shí)踐部也會(huì)依照傳統(tǒng)的品質(zhì)做到公平公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假的行為。
二、揚(yáng)子四小的支教活動(dòng)
三月，是我們實(shí)踐部部?jī)?nèi)的常規(guī)活動(dòng)。實(shí)踐部部分委員到揚(yáng)子四小支教，主題為“化學(xué)啟蒙”,ppt的內(nèi)容使小朋友了解到一些深層次的科學(xué)，小實(shí)驗(yàn)使碘與淀粉的反應(yīng)，小朋友都積極參加到其中，本次活動(dòng)獲得了科學(xué)老師的好評(píng)，認(rèn)為這種層次的科學(xué)是很適合他們的知識(shí)面的。
三、低碳環(huán)保”活動(dòng)宣傳
實(shí)踐部三月舉辦了一次“低碳環(huán)保”的宣傳活動(dòng)。運(yùn)用到海報(bào)、宣傳冊(cè)以及橫幅簽字等活動(dòng)更加貼切的宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了學(xué)校的好評(píng)，同時(shí)各個(gè)委員也在本次活動(dòng)中學(xué)到了許多、成長(zhǎng)了許多。更加促進(jìn)了實(shí)踐部各委員之間的友誼，也要各個(gè)委員增加了不同的知識(shí)面。
四、 運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展
對(duì)于五月份即將開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我系學(xué)生會(huì)也在緊張的籌劃著各項(xiàng)工作。我實(shí)踐部也在盡量協(xié)助體育部完成練習(xí)、排練工作。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇五
20xx年，機(jī)關(guān)分工會(huì)在大學(xué)工會(huì)與機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圍繞校工會(huì)中心工作，認(rèn)真落實(shí)了分工會(huì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，同時(shí)結(jié)合機(jī)關(guān)分工會(huì)涉及部門多、人員多等特殊情況，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、積極組織與參加了大學(xué)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
1、在大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們充分展現(xiàn)了機(jī)關(guān)工作人員的精神風(fēng)貌，本著“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、團(tuán)結(jié)高效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的宗旨，取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)與精神文明的雙豐收，首次取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
2、在“動(dòng)力杯”籃球比賽中獲得了第二名的好成績(jī)
3、在“工商杯”乒乓球比賽中獲得了亞軍
4、在“電力杯”長(zhǎng)跑比賽中獲得了第三名
5、在大學(xué)組織的其他活動(dòng)，如羽毛球賽、卡拉ok比賽、特殊會(huì)費(fèi)中，機(jī)關(guān)分工會(huì)積極參加、踴躍報(bào)名，名列前茅。
二、自行組織了一些有針對(duì)性的活動(dòng)。
1、與黨總支一起，組織去西柏破參觀，既受到了愛國(guó)主義教育，又溝通了感情。
2、與黨總支一起，在“七一”期間組織了卡拉ok聯(lián)誼活動(dòng)。
3、組織分工會(huì)的元旦聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了機(jī)關(guān)各處室之間的交流與了解。
4、組織看望了后勤資產(chǎn)處的郭梅蓉同志，把機(jī)關(guān)分工會(huì)百余人的關(guān)心送給病人。
三、認(rèn)真推行工會(huì)民主管理、民主監(jiān)督主渠道作用
主動(dòng)征求廣大同志對(duì)機(jī)關(guān)各處室領(lǐng)導(dǎo)人員在德、能、勤、廉等方面的意見，并把大家提出的好的建議反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并建議及時(shí)采納并認(rèn)真貫徹實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師“參政議政”的積極性。
定成績(jī)。在下一年，我們將繼續(xù)努力，調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性，爭(zhēng)取為廣大會(huì)員辦更多實(shí)事。同時(shí)也希望得到校工會(huì)與其它兄弟分工會(huì)的大力支持。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇六
我校于2015年10月14日舉行的“我為環(huán)境提建議”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)中，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)到120多人，學(xué)生參與熱情高漲，紛紛為環(huán)保提出自己的建議?，F(xiàn)整理總結(jié)如下：
環(huán)境意識(shí)已成為當(dāng)代人類文化素質(zhì)的重要組成部分。而小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一旦形成，對(duì)其一生的社會(huì)行為乃至對(duì)整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)，無(wú)疑將產(chǎn)生巨大的影響作用。所以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是一件事關(guān)未來、影響深遠(yuǎn)的大事情。
1、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，就校園發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法。
2、并作好記錄。
3、對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行整理。
4、交流調(diào)查結(jié)果。
5、開始填寫自己的建議
對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，必須堅(jiān)持在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行，采取有效的途徑和方法，使學(xué)生提高環(huán)保認(rèn)識(shí)、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為有高尚道德的優(yōu)秀人才，相信學(xué)生在這次填寫環(huán)保建議中感受頗深，同時(shí)對(duì)以后的成長(zhǎng)也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過這一系列實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深深感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，逐步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇七
作為一名中學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐能力。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人
總結(jié)
報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告一
20xx年x月x日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去xx市頤養(yǎng)中心進(jìn)行了一次志愿服務(wù)，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學(xué)們的積極性，大家各個(gè)精神飽滿，激情洋溢，都準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
到達(dá)敬老院后，作為領(lǐng)隊(duì)的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個(gè)護(hù)理站，進(jìn)行志愿服務(wù)。在他們都被安排到每個(gè)不同的房間時(shí)，我去看望他們服務(wù)成果的時(shí)候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當(dāng)中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動(dòng)的真正意義也體現(xiàn)出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們?cè)谕砟觊_心，我想我們做到了。
此次頤養(yǎng)中心之行，使老人們感受到了我們對(duì)他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時(shí)，老人們緊握著同學(xué)們的手，舍不得我們離開，而同學(xué)們也是百般的不舍，他們答應(yīng)老人以后還是會(huì)經(jīng)常去看他們的，也同時(shí)希望他們身體健康，開心生活!與次同時(shí)，我也感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當(dāng)今一名大學(xué)生，我們有責(zé)任，有義務(wù)去關(guān)心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們!
但因?yàn)橄掠晏斓木窒扌裕荒芘憷先嗽谑彝馍⒉剑椅覀儨?zhǔn)備的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的局限沒有派上用場(chǎng)而且沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告二
為了豐富我們的周末生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們國(guó)際部舉行了一次以“關(guān)愛老人，服務(wù)社會(huì)”為主題的活動(dòng)。x月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間排練歌舞表演，集體購(gòu)買慰問品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問地點(diǎn)、安排訪問時(shí)間等等。
8點(diǎn)30分，兩個(gè)班級(jí)的的三十幾位同學(xué)到xxx區(qū)門口集合。秋天的早晨，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀?。溫暖的?yáng)光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動(dòng)的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經(jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地，在該老年公寓負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個(gè)院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。
隨后敬老院的負(fù)責(zé)人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ睢４蠹业募磁d表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
作為一名中學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐能力。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告三
x月x日上午院團(tuán)委青年志愿者去敬老院進(jìn)行慰問活動(dòng)。
同著溫暖的陽(yáng)光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生打掃工具，真誠(chéng)燦爛的笑容和最真摯的問候走進(jìn)敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個(gè)季節(jié)里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠(chéng)，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容，每一位志愿者的心里就灑滿了陽(yáng)光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
秋風(fēng)吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚(yáng)小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當(dāng)然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實(shí)意。
干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目開始獻(xiàn)給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場(chǎng)讓老人們歡欣鼓舞，一首母親的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩(shī)篇祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語(yǔ)表演和你一樣新奇而感動(dòng)，小品表演心愿讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動(dòng)……老歌重唱，有時(shí)老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時(shí)一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應(yīng)和熱情的回應(yīng)，互動(dòng)環(huán)節(jié)，溫情無(wú)限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歲月和她年輕時(shí)期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協(xié)成員大合唱明天會(huì)更好的柔美歌聲中結(jié)束了我們的文藝表演。
當(dāng)我們的志愿者努力為老人服務(wù)時(shí)，老人們甚至微笑著流下了感動(dòng)的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動(dòng)，使我們更加堅(jiān)定做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)!我們答應(yīng)他們一定會(huì)常去看看他們。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，2個(gè)小時(shí)悄悄地溜走幸福的時(shí)光，11點(diǎn)了，老人們到了吃飯的時(shí)間我們也該離開了，同學(xué)們攙扶著老人進(jìn)入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動(dòng)，更加深化了關(guān)愛老人，尊敬老人的意識(shí)。鼓勵(lì)提倡社會(huì)群體能將愛付諸行動(dòng)，也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告四
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過。為此，xx義工群大學(xué)生群決定在端午節(jié)來臨之際去慰問xx敬老院的老人們。
在活動(dòng)發(fā)起人xx的帶領(lǐng)下，大學(xué)生群學(xué)生義工為老人們送去了端午節(jié)必備的粽子，還送去了蛋糕，大家希望通過這份粽子能帶給老人們一份溫馨，和一份關(guān)懷，為老人們帶來平安和幸福，讓老人們度過一個(gè)祥和喜慶，愉快的節(jié)日。
到場(chǎng)的義工都表現(xiàn)的很好，分工明確，有的做清潔，有的負(fù)責(zé)每個(gè)老人分發(fā)蛋糕和粽子，有的負(fù)責(zé)和老人聊天，由于老人非常多，基本都在房間休息，和老人談心的人手不夠，為讓每個(gè)老人都能感受到我們帶給他們節(jié)日祝福，最后決定將做清潔的義工暫停做清潔，全部安排上來陪老人聊天。
義工……，她們幾個(gè)女生很令人感動(dòng)，每個(gè)房間分發(fā)完帶去的蛋糕與粽子后，就開始一個(gè)房間一個(gè)房間的和老人談心，得到了老人的一致好評(píng)。最后活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)備離開房間，老人依依不舍送我們出房間，在門口的說，下次你們一定還要來看我們啊。老人說話的神情和眼神中留露出無(wú)比的孤獨(dú)。
是的，雖然老人生活上的條件不差，生活用品很齊全，該買的都買了，但是精神上的慰籍在那里買的到呢。我一直在場(chǎng)，我也每個(gè)房間都關(guān)注了她們和老人聊天的基本過程，幾乎每個(gè)老人都很高興我們的到來，他們和我們的義工似乎有說不完的話，有的老人由于身體原因只能躺在床上說話，但是說話時(shí)也是一直拉著我們義工的手說話，場(chǎng)面很令人感動(dòng)。我的心中有感動(dòng)也有嘆息，感動(dòng)的是我們的義工都把老人當(dāng)成自己的親人，有的老人由于身體疾病嗎，房間有異味，可是陪同老人聊天的義工毫無(wú)怨言。嘆息的是，在這端午萬(wàn)家團(tuán)圓的節(jié)日，我們上午從活動(dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束我都沒有見到一個(gè)老人的親人到來看望自己的父母。在此，我們xx義工群呼吁，如果您的父母，或者爺爺奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，請(qǐng)多抽點(diǎn)時(shí)間去看望一下老人。再好的物質(zhì)條件也不能慰籍老人孤獨(dú)的心!
沒有錯(cuò)過這么優(yōu)秀的作者！
實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生總結(jié)報(bào)告
綜合實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
中專學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
團(tuán)支部學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
學(xué)生辦公室實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇八
回顧上周的工作情況，我自己在工作中也受益匪淺。按照公司要求，我上周除了完成之前的跟版工作以外，還多點(diǎn)外出找面輔料，從中我學(xué)到了很多之前不知道的東西。在較好地完成了自己的本職工作之余，我還可以幫助同事完成一些力所能及的事情。一個(gè)多月的相處，我打從心里熱愛這個(gè)大集體。之前和版師小張師傅間的矛盾，讓我更多的學(xué)會(huì)了怎么和人相處、共事，上周我們還是能融洽的共事!接下來大致總結(jié)一下上星期的工作情況：
1、把做好的樣衣、小圖和所剩的面輔料整理好
2、更新小圖
3、新的款式編號(hào)，打印圖紙，準(zhǔn)備好面輔料
4、新買的面輔料入庫(kù)與檢查數(shù)量是否相應(yīng);
4做樣衣的資料卡
5、幫忙訂珠、訂樣衣紐扣
6、去中大找面輔料
7、去中大采購(gòu)一些面輔料
8、去一些檔口拿色卡
9、幫忙做下單色卡
10、協(xié)助板房與同事們做一些力所能及的事情
11、登記版房的工作情況
經(jīng)過上周的學(xué)習(xí)與工作，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上有了一些進(jìn)步，因?yàn)閷?duì)公司的工作流程更加熟悉了，所以工作起來更加游刃有余。我會(huì)更加努力，把事情做得更好。接下來大致總結(jié)一下本周的工作安排：
1、把本周的版房工作安排與版房溝通
2、把準(zhǔn)備好的樣衣面輔料交給版房
3、更新小圖
4、每天登記版房的工作情況，下班發(fā)給給李總
5、把上周做好的樣衣給李總審核
6、新的款式編號(hào)，打印圖紙，準(zhǔn)備好面輔料
7、小丁的版要提醒小丁把面輔料都配好，幫忙找代替版面料
以上我主要闡述上周的工作總結(jié)和本周的工作計(jì)劃，做了個(gè)報(bào)告。以后我會(huì)吸取之前的不足，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己，與同事們團(tuán)結(jié)一致把工作做得更好。
1.關(guān)于寫保安隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告
2.護(hù)士工作實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
3.年底工作的總結(jié)報(bào)告
工作月度總結(jié)報(bào)告
5.關(guān)于學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告
6.消防中隊(duì)的工作總結(jié)報(bào)告
7.工作總結(jié)報(bào)告范文及要求
8.消防演習(xí)工作總結(jié)報(bào)告
9.關(guān)于黨支部工作年終總結(jié)報(bào)告
10.學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇九
精神醫(yī)學(xué)系實(shí)踐部的工作本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)指導(dǎo)下整體工作情況良好。在這一學(xué)期內(nèi)實(shí)踐部開展了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，而且提高了部門成員能力。下面就實(shí)踐部組織的活動(dòng)做個(gè)具體總結(jié)：
一、義務(wù)獻(xiàn)血
時(shí)間：20xx年x月9—16號(hào)
地點(diǎn)：
為響應(yīng)我校開展“志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我當(dāng)先”志愿服務(wù)月活動(dòng)。實(shí)踐部組織了義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，在活動(dòng)開展前，時(shí)間部推薦了幾位學(xué)生代表參觀了蚌埠血站，回來后同學(xué)們向大家講述了自己的所見所聞，宣傳了獻(xiàn)血安全知識(shí)。同學(xué)們踴躍報(bào)名參加獻(xiàn)血活動(dòng)，此次活動(dòng)讓全系同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了獻(xiàn)血的意義，并樹立了同學(xué)積極參與志愿者活動(dòng)意識(shí)，同時(shí)，義務(wù)獻(xiàn)血也為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一份力量。但是也存在著活動(dòng)開展時(shí)宣傳力度不夠，我們以后將克服這點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好。
二、協(xié)助成立志愿者服務(wù)隊(duì)
時(shí)間：20xx年x月23—30日
地方：105教室
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)隊(duì)精神，響應(yīng)校團(tuán)委的“志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我當(dāng)先”志愿者服務(wù)月活動(dòng)號(hào)召，實(shí)踐部協(xié)助系團(tuán)委成立志愿者服務(wù)隊(duì)。在系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生會(huì)各部門積極配合下取得了很好成績(jī)，這次活動(dòng)同學(xué)們積極報(bào)名參加，整合了我系志愿資源，大力推動(dòng)了蚌埠醫(yī)學(xué)院志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，也增強(qiáng)了志愿者“送人玫瑰，手留余香”的奉獻(xiàn)意識(shí)。
地點(diǎn)：蘆山
為了增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，保護(hù)我們學(xué)校周邊環(huán)境，增強(qiáng)我系學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)小，實(shí)踐部組織部門成員及部分志愿者去西蘆山撿垃圾，并對(duì)垃圾分類處理。十八名志愿者在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，經(jīng)過半天時(shí)間的努力，使西蘆山面貌煥然一新，另外，活動(dòng)中撿到的瓶子換了盆栽獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)積極的志愿者。此次活動(dòng)，增強(qiáng)了我系學(xué)生參與環(huán)保、志愿服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)大家養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。從活動(dòng)中也總結(jié)出以后在組織活動(dòng)中要注意活動(dòng)秩序。
四、幫扶活動(dòng)
時(shí)間：20xx年4—5月份
這學(xué)期實(shí)踐部開展了多次幫扶活動(dòng)，每次活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的效果。與以往幫扶活動(dòng)有點(diǎn)不同，實(shí)踐部組織的幫扶活動(dòng)除了面對(duì)面的提問交流，還增加了以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”為主題的演講交流。演講由各年級(jí)選代表(做出ppt)人和同學(xué)交流。幫扶活動(dòng)加強(qiáng)各年級(jí)同學(xué)間的思想交流，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，使精本大家庭更加和諧融洽。
五、建立部門檔案
時(shí)間：20xx年x月x日
篤學(xué)精業(yè) 修德厚生
實(shí)踐部成員在歷經(jīng)半學(xué)期時(shí)間，通過多次部門會(huì)議的討論總結(jié)，最終在五份 建立了部門檔案。檔案名稱為“實(shí)踐部檔案”，檔案內(nèi)容包含實(shí)踐部每次部門會(huì)記的會(huì)議記錄;部門的成員簡(jiǎn)介;部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及活動(dòng)總結(jié)。建立部門檔案可以讓實(shí)踐部管理更加規(guī)范化，提高部門工作效率，而且檔案也記錄了成員在大學(xué)期間的美好時(shí)光。實(shí)踐部也希望給其他兄弟部門做個(gè)榜樣。
六、展望
實(shí)踐部總結(jié)活動(dòng)，知其不足，認(rèn)真完善。在以后的工作中會(huì)更加努力，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步力求完美，為我系學(xué)生會(huì)工作奉獻(xiàn)本部的一份力量。同時(shí)，也積極配合其他部門工作，共同更好為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)我部計(jì)劃在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行更好完善，例如：
(一)幫扶活動(dòng)的形式更加多樣化，除面對(duì)面交流和演講交流外，還可以通過拉贊助復(fù)印試卷免費(fèi)發(fā)給同學(xué)，在學(xué)習(xí)上幫扶同學(xué)們。
(二)在開展活動(dòng)之前召開的部門會(huì)議上要鼓勵(lì)干事大膽說出自己想法。
(三)要充分發(fā)揮志愿者資源，在以后的迎新生、三下鄉(xiāng)活動(dòng)等活動(dòng)中表現(xiàn)更好。
(四)我部希望在以后工作中能組織開展一些弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)(清明節(jié)、端午節(jié))。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十
不知不覺又到了周末了，很多工作都要進(jìn)行一周的工作總結(jié)，那么工作總結(jié)報(bào)告怎么寫呢？下面我們就來看一下一周工作總結(jié)報(bào)告，歡迎瀏覽。
今天是9月2日。9月2日，我接手美食閣整一周的時(shí)間。
一個(gè)星期前的今天，也就是8月26日，我成為美食閣的第一大版，小粉猴子第二版主。在結(jié)束了8月24日的聚會(huì)后，我們身心疲憊，再無(wú)力撐起美食閣這樣一片天地。不是因?yàn)槲覀儾幌耄菍?shí)在太累。
剛參加工作的我，要面對(duì)太多的事情，在公司里，絲毫不敢懈怠，可是連我的上司都知道美食閣，都知道，我很愛很愛很在乎美食閣。他感動(dòng)于我對(duì)這個(gè)虛擬世界的執(zhí)著，同時(shí)，也訝異著這份執(zhí)著。是啊，一個(gè)虛擬世界，有什么感情而言？我笑而不答。外人而已，我從來不勉強(qiáng)他來理解我的固執(zhí)。我的笑，是因?yàn)槲野参浚倚牢?，因?yàn)槲抑?，在美食閣，很多人都和我有同樣的'執(zhí)著。
猴子姐姐，不斷的面臨工作中的調(diào)動(dòng)，變故。聰明，能干又干練的她，怎能不是各方關(guān)注的焦點(diǎn)？于是，她也在工作中疲于奔命。卻總在下班時(shí)間給我一個(gè)電話：“姍姍，關(guān)于美食閣的這次聚會(huì)。。。。？”我好累，可是我知道姐姐不會(huì)比我少辛苦任何一點(diǎn)?！敖憬?，我今天可能要加班，要不你來找我吧？”20分鐘后，姐姐就會(huì)拎著兩杯外帶王的奶茶，然后我們開始商量著聚會(huì)的細(xì)節(jié)，聯(lián)系這個(gè)，聯(lián)系那個(gè)。忙到12點(diǎn)。
工作中不斷的加壓，美食閣里的的事情也不斷的變多，而能幫我們的人卻越來越少，我和姐姐終于不得不作出決定，這次聚會(huì)之后，我們要把重心放回自己的工作。美食閣，我們愛它，可是，卻無(wú)力再做這樣大的聚會(huì)了。
聚會(huì)之后，第二代版主：*周杰倫*讓出了大版的位置，我和姐姐接手。我們當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是：不做人氣大版，我們寧愿這只是一個(gè)我們小集體的留言版，不需要有人氣，甚至不需要太多人知道。我和姐姐，每個(gè)人每天都發(fā)一張和美食有關(guān)的帖，一早一晚。維持著這里，讓朋友們都知道，hillhill和小粉猴子一直都在，這個(gè)家，一直都?xì)g迎大家，等著大家回來。
而奇跡似乎也就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，或許是大家都感受到了這樣的氣氛，大家都舍不得這樣的一個(gè)集體，小喪，虎哥，雷禪，領(lǐng)導(dǎo)，玫瑰，寒浞。。。很多很多老朋友，已經(jīng)很久沒有在版里出現(xiàn)的老朋友，都回來了。我又看到了他們的跟帖，發(fā)帖。而小喪更是接過了手，開始了他所謂的后美食閣時(shí)代的團(tuán)吃。我和姐姐倍感輕松和欣慰。說真的，我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這樣的團(tuán)吃，因?yàn)?，美食閣的開始就是這樣一次次的團(tuán)吃構(gòu)造起來的。后美食閣時(shí)代。。。我想，喪哥的意思并不是夕陽(yáng)黃昏，而是一個(gè)新的時(shí)代的到來，這個(gè)時(shí)代里，美食閣有老朋友，也有不斷增加的新朋友，每一個(gè)人都是美食閣的主人??！
廢話了這么多，我只想告訴大家，8月26日，姍姍和猴子姐姐接手美食閣時(shí)，人氣912，而今天，美食閣的人氣1441。我們幾乎以每天一百的人氣往上升。這樣的成績(jī)，和姍姍，和猴子沒有太大的關(guān)系。是大家，是大家抬住了這個(gè)版，守住了這個(gè)家。我和猴子姐姐，謝謝你們！
真心的謝謝大家！！
相信我們這個(gè)家，會(huì)有更輝煌的明天??！
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十一
參加社會(huì)幾乎是每一名大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷過的，每一個(gè)人都會(huì)有不同的感受，這是因人而異的，不會(huì)有固定的感受。
我也已經(jīng)是一名大二學(xué)生了，在師范專業(yè)上我已經(jīng)學(xué)習(xí)的很不錯(cuò)了，我決定利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺，為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一學(xué)生（學(xué)習(xí)成績(jī)較差）；
實(shí)踐過程：在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：0以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出；對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫有困難；針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)：
10以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
通過大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂熟能生巧。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
而在拼音方面，對(duì)于字母的識(shí)記，據(jù)我觀察，該生屬于場(chǎng)依存型借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況，我采取的方法是：
逐漸縮小其所依存的場(chǎng)和變換依存的場(chǎng)，我按照形相近和易混淆的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分，在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后，又對(duì)其進(jìn)行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取，出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來長(zhǎng)了一些，但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴功，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為逐步提高階段（耗時(shí)約三周）：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在計(jì)算方面，1000的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；5000的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來說已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。
第三階段，超前學(xué)習(xí)階段（耗時(shí)二周）：
即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語(yǔ)文方面，主要讓他自己通過拼音來識(shí)記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果：
最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過半,新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會(huì)：
1、從事教學(xué)工作需要耐心：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌簡(jiǎn)單粗暴。第三，從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的`配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
2、從事教學(xué)工作需要專（鉆）心：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
實(shí)踐總結(jié)：
通過教授一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定教小學(xué)，但是萬(wàn)變不離其宗，當(dāng)教師的總體要素是差不多的，差別只是老師的個(gè)人素質(zhì)，這與教授的方面無(wú)關(guān)。在今后的實(shí)踐中，我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了，我相信我如果再當(dāng)一名教師的話，我應(yīng)該會(huì)做的很好的，這是應(yīng)該的。
我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會(huì)實(shí)踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用暑假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強(qiáng)自己的個(gè)人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。也有寫同學(xué)覺得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個(gè)成功的人。
我相信我在以后的實(shí)踐工作中會(huì)做的更好的！
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十二
敘永縣永寧中學(xué)校羅春秀
5月12日至17日，瀘州市教育局組織的“古敘送教”跟崗研修活動(dòng)已圓滿結(jié)束。能再次參加這樣的學(xué)習(xí)，我倍感機(jī)會(huì)難得，也十分珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
感想：
一、研修主題突出。教與學(xué)的問題，始終困擾著初中的語(yǔ)文教師與學(xué)生。市教育局“古敘送教”下鄉(xiāng)項(xiàng)目部緊緊圍繞《初中作文
教學(xué)
》這一主題深入開展活動(dòng)，于4月17日、18日在敘永縣城郊中學(xué)開展作文送教活動(dòng)，不僅為全縣的初中語(yǔ)文教師呈現(xiàn)了精彩的作文教學(xué)課堂，更重要的是分享了閱讀與作文教學(xué)的方法。繼上次送教后，又及時(shí)組織這次跟崗研修，雖減小了參與成員，但是研修更注重深入崗位，更注重理論與實(shí)際的結(jié)合，開啟了初中作文序列化模式教學(xué)的探究之路，為我們指明了作文教學(xué)的方向。
二、研修組織有序。研修學(xué)科較全，覆蓋較廣，時(shí)間安排緊湊。我們參加研修的教師從拿到學(xué)員手冊(cè)起，就知道此次研修的具體安排，明確研修的作息、紀(jì)律、及相關(guān)要求。特別是各學(xué)科的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)員們的食宿也倍為關(guān)心，讓學(xué)員們倍感溫暖與感動(dòng)。從初中語(yǔ)文作文教學(xué)跟崗研修活動(dòng)中，我們也感受到了陳邦老師的特色組織與辛苦付出。他通過讓學(xué)員畫手簽名，報(bào)數(shù)分組，觀看視頻、解析漫畫等趣味活動(dòng)，打破了學(xué)員心里障礙，建立了富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。并讓我們分享工作的經(jīng)驗(yàn)，提出工作中的問題，在些基礎(chǔ)上，指導(dǎo)我們做好研修規(guī)劃。
三、
研修得法有效。 研修打破了地域界限，我們古敘教師能走出自己狹窄的教學(xué)空間，聚集在一起深入知名學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，共同交流與分享；研修改變了陳舊觀念，變各行其政為有序有效，變各行其是為相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)；研修形式多樣、長(zhǎng)遠(yuǎn)跟進(jìn)，除集中跟崗研修外，還考慮到網(wǎng)絡(luò)研修，考慮到第二輪甚至第三輪研修。這樣能讓教師將研修學(xué)得的理論知識(shí)與教學(xué)方法運(yùn)用到自己的作文教學(xué)中，同時(shí)再去發(fā)現(xiàn)問題，再一次帶著問題研修解決，如此往復(fù)讓初中作文教學(xué)更為得法、更符合學(xué)生的實(shí)情。
打算：
一、作文序列提出與推進(jìn)。通過此次跟崗研修，陳邦老師已提出了初中作文序列教學(xué)的多種模式，但是什么模式更適合山區(qū)學(xué)生，更適合所教學(xué)生的學(xué)情呢？這是我們將進(jìn)一步落實(shí)研究的內(nèi)容。我將在眾多模式中擇其一二，擬出計(jì)劃、大膽嘗試，在嘗試中加以完善與創(chuàng)新，找到適合學(xué)生習(xí)作的方法。
二、閱讀與寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練。首先，從自我做起，擬出自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，借助跟崗研修的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，提升業(yè)務(wù)能力。其次，將自己所學(xué)的東西與學(xué)校更多的語(yǔ)文教師共同分享、探討，也借助學(xué)校的教學(xué)資源，提出切實(shí)可行的教學(xué)辦法。最后，還是關(guān)注學(xué)生，教有技法但是教無(wú)定法，教學(xué)中注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，既講究模式但也不拘泥于框框架架。
三、調(diào)整心態(tài)保持激情。隨著教學(xué)資歷的增長(zhǎng)，我們大多數(shù)老師還存在教法機(jī)械單一的現(xiàn)象，不太適應(yīng)新課改理念的要求與發(fā)展需要，加之自我滿足與倦怠情緒的增加，更難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與激情。我想以跟崗研修學(xué)習(xí)為契機(jī)，注入新的教學(xué)理念，保持良好的心態(tài)及奉獻(xiàn)的精神，以飽滿的激情去感染更多的師生，做好力所能及之事。
總之每一次學(xué)習(xí)都能讓我有所收獲，都會(huì)點(diǎn)亮我心中的燈塔，都會(huì)促使我將教育教學(xué)之路行得更加堅(jiān)實(shí)。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十三
團(tuán)中央成立了“”教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)，書記處全體同志參加，
資料
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé)。
作為第一責(zé)任人，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐，又要靠前指揮，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門作為牽頭部門，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展教育實(shí)踐。
要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果。
二要強(qiáng)化到基層抓落實(shí)
要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù)。
每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容。
三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)
堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過場(chǎng)。
不同領(lǐng)域、不同類型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo)。
這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開展工作留出空間，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性。
四要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌
堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，做到有機(jī)融合。要通過教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。
五要強(qiáng)化宣傳輿論
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十四
今年暑假參加華南師范大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)，和班里的同學(xué)來到了惠州市博羅縣公莊中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。
7月15號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過三個(gè)鐘頭的顛簸，來到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長(zhǎng)的熱情接待，略顯簡(jiǎn)陋的宿舍，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里，全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上，辦公室的燈從來是這所學(xué)校最晚熄滅的。
7月16號(hào)正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會(huì)課，我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一，與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面，或者說是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二，備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何，課程難易重點(diǎn)等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三，能夠很好地調(diào)配課堂氣氛，引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語(yǔ)。
而通過這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡(jiǎn)單的近乎于純粹，沒有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué)，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的'生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因?yàn)樽约菏潜恍枰?；充?shí)，因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神；充實(shí)，因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。
結(jié)束之后，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識(shí)的光芒，他們以后會(huì)怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上，他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦：givingisreceiveing.謝謝你們，我的學(xué)生。
三下鄉(xiāng)，的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足，我將會(huì)努力地去改進(jìn)。
生活繼續(xù)著，收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇一
從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我們四人在暑假到了--社區(qū)實(shí)習(xí)，開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，湖南團(tuán)省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動(dòng)。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)在開始之初便倍受家長(zhǎng)關(guān)注，臨行前兩天，以謝笑籬、何其兩位同學(xué)的父親為代表的學(xué)生家長(zhǎng)紛紛寄語(yǔ)，希望同學(xué)們珍惜這次接近大自然、鍛煉頑強(qiáng)意志的實(shí)踐機(jī)會(huì)。平江七中的領(lǐng)導(dǎo)老師也同樣給予了極大的熱情，為此次實(shí)踐活動(dòng)的日程安排、后勤保障等方面做出精細(xì)而周到的部署。正因?yàn)橛辛藘傻匦７筋I(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視，和同學(xué)們的積極參與，才有了我們此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿完成。在此，我代表長(zhǎng)郡中學(xué)的老師和同學(xué)，向平江七中的師生表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們的熱情款待，感謝你們對(duì)長(zhǎng)郡學(xué)子的支持、指導(dǎo)和幫助!
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇二
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)是以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式在寒假參加各種實(shí)踐活動(dòng)，例如調(diào)查社會(huì)現(xiàn)象、寒假兼職、參加公益活動(dòng)等多種形式的實(shí)踐內(nèi)容。在寒假長(zhǎng)假之中我們都有許許多多的時(shí)間來鍛煉自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，但是有的同學(xué)卻無(wú)法合理地利用這些時(shí)間，并在寒假因個(gè)人的玩樂荒廢了青春。作為一名有思想有志向的大學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的未來做打算，抓住一切可能的機(jī)會(huì)，鍛煉自己各方面的能力，提升自己的綜合素養(yǎng)，成為一個(gè)有思想，有能力的合格大學(xué)生。寒假社會(huì)實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性和必要性是顯而易見的.，此次活動(dòng)的目的就是為了點(diǎn)醒還處在茫然中，不知如何去利用寒假的同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)如何去規(guī)劃自己的大學(xué)生活，如何去用自己的優(yōu)勢(shì)在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)，在社會(huì)中立足。此次寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)，我們有幸邀請(qǐng)了大三、大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐為我們分享他們?cè)诤賹?shí)踐中的所作所為，所思所想。這對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生來說，無(wú)疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)他們之后的社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑有一定的指導(dǎo)意義。前期我們通過寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文尋找到合適的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，并就活動(dòng)目的和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容討論，然后決定為同學(xué)們做哪些社會(huì)實(shí)踐才能讓他們學(xué)到更多的實(shí)踐知識(shí)。中期我們就相關(guān)內(nèi)容做ppt，每個(gè)ppt不僅含有主講人自己的ppt，還有協(xié)會(huì)為各講解員所穿插的ppt引子，通過引子大體介紹主講內(nèi)容，并引出主講人，以此達(dá)到更好的效果，使活動(dòng)聲情并茂。后期我們?cè)趫D書館報(bào)告廳舉辦此活動(dòng)，通過主講人的講解，讓同學(xué)們知道并了解了許多關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)，并在此報(bào)告會(huì)中得到自己想知道的相關(guān)實(shí)踐知識(shí)。為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃、確定目標(biāo)。
寒假社會(huì)實(shí)踐是重要的，為了使越來越多的同學(xué)加入到這一有意義的實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要把報(bào)告會(huì)做得越來越好，越來越有影響力，因此，每一次活動(dòng)后的反思和總結(jié)就相當(dāng)?shù)谋匾，F(xiàn)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)如下：
1、寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)特別邀請(qǐng)大二、大三的同學(xué)參加，這不僅增加大二大三和新生的交流，也為新生的大學(xué)規(guī)劃做了相關(guān)的講解。
2、整個(gè)活動(dòng)基本按照既定計(jì)劃進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的紕漏，說明活動(dòng)的策劃和執(zhí)行都比較到位。
3、活動(dòng)中包含許多有價(jià)值的知識(shí)，從這些知識(shí)中，體現(xiàn)了一個(gè)我院對(duì)學(xué)生全方位發(fā)展的強(qiáng)烈要求，使每一位同學(xué)都盡其才，突出發(fā)揮個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)能力，展現(xiàn)了我院除了學(xué)習(xí)方面，在其他對(duì)個(gè)人有價(jià)值方面的一個(gè)重視。
不足如下：
1、前期宣傳力度不夠，致使不少同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后感覺很是迷茫，從而對(duì)報(bào)告會(huì)沒有引起足夠的重視。改進(jìn)方法：在會(huì)前加大宣傳力度，比如在各宿舍樓前粘貼宣傳海報(bào)。在報(bào)告會(huì)開始前，可以播放與寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的視頻資料。
2、本次活動(dòng)中各個(gè)報(bào)告的時(shí)間安排不妥當(dāng)，第一和最后一個(gè)時(shí)間過長(zhǎng)，中間兩個(gè)時(shí)間太短，使整體顯得不協(xié)調(diào)。過長(zhǎng)的報(bào)告，會(huì)使同學(xué)失去興趣。改進(jìn)方法：前期彩排時(shí)應(yīng)對(duì)時(shí)間做更詳細(xì)的把握。
3、報(bào)告缺乏新意，很難引起同學(xué)們的興趣。學(xué)院應(yīng)加大對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的重視，加大寒假社會(huì)實(shí)踐重要性的宣傳力度，并建立更完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生能更積極地參與其中。而且，在選擇報(bào)告人前，我們應(yīng)對(duì)大新新生做個(gè)小調(diào)研，看他們進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)哪些方面更感興趣，更希望從學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那學(xué)到什么。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，應(yīng)有一個(gè)反饋調(diào)查，及時(shí)了解大一新生的思想動(dòng)向，為下次報(bào)告會(huì)做鋪墊。
4、主持和禮儀的能力需要加強(qiáng)。因?yàn)樵谖枧_(tái)上，除了主講人他們就是觀眾的焦點(diǎn)，尤其是主持人，更是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)者。但考慮到都是大一新生，此次表現(xiàn)還算不錯(cuò)。改進(jìn)方法：加強(qiáng)部員的培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)期，我們就兩三次大型的活動(dòng)，因此每次活動(dòng)都是比較重要的，為了把活動(dòng)辦得更好，對(duì)得起學(xué)院老師和與會(huì)同學(xué)，也為了部員們能把握好僅有的幾次鍛煉機(jī)會(huì)，在平時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)顯然是必須的。
5、和觀眾的互動(dòng)不夠，沒能是他們更好的投入到活動(dòng)中。改進(jìn)方法：選擇更能引起他們興趣、更新穎、更有啟發(fā)性的報(bào)告，而這些是建立在我們有足夠多的優(yōu)秀報(bào)告供選擇的基礎(chǔ)上的，而這一點(diǎn)，又是建立在全員學(xué)生都對(duì)寒假實(shí)踐足夠重視的基礎(chǔ)上。所以，還是得加強(qiáng)宣傳力度。其次，在報(bào)告中，形式更多樣化，增添一些問答環(huán)節(jié)。我相信，在我們大家的共同努力下，在我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中，我們的活動(dòng)會(huì)越辦越好，越辦越精彩，并將咱學(xué)院的寒假報(bào)告做出成績(jī)，做出特色來！
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇三
按照中央、省委、市委的部署要求和《^v^成都市教育局黨組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合發(fā)展實(shí)際，學(xué)校黨委制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見和方案，緊密依靠全校師生，大力開展教育實(shí)踐活動(dòng)。自_活動(dòng)啟動(dòng)了以來，學(xué)校圍繞主題開展了系列活動(dòng)，效果良好?，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下。
一、教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況
(一)建立健全組織，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)中央和省委、市委、市教育黨組文件精神，學(xué)校于_日，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全校800多名教職員工參加了此次動(dòng)員會(huì)。大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市相關(guān)精神，對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想動(dòng)員和工作部署。
在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委狠抓了三個(gè)方面的工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委副書記、校長(zhǎng)陳東永任組長(zhǎng)，黨委書記陳華忠任副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作。二是及時(shí)制定了《樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和《方案》，明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方法。三是及時(shí)召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、參加的會(huì)議，要求把此次教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密安排，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、有序開展。市教育局督導(dǎo)組潘仲平同志出席了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定，并對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)工作提出了要求。
(二)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
為保障教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)，切實(shí)使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華，學(xué)校把組織學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。樹德中學(xué)按照“三學(xué)三比”要求，引導(dǎo)黨員干部采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。黨委集中專題學(xué)習(xí)會(huì)3次，組織觀看教育專題片2次，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍3本，自編知識(shí)卡片2張。學(xué)校班子成員和三個(gè)校區(qū)14個(gè)支部共召開學(xué)習(xí)討論會(huì)14場(chǎng)。圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代的認(rèn)識(shí);對(duì)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)教育，黨員干部普遍認(rèn)為，這次教育實(shí)踐活動(dòng)非常及時(shí)，非常必要，既是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，也是行業(yè)改革發(fā)展的需要;既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，也是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的迫切需要;既是解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，也是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變作風(fēng)的迫切需要，初步達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)和基本要求，自覺用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，群眾觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，共形成讀書筆記40余篇。
(三)廣泛征求意見，做好對(duì)照檢查
1、學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)調(diào)研找問題，開門評(píng)風(fēng)迎問題。為找準(zhǔn)問題、聽到真話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)制定調(diào)研方案，結(jié)合分管工作，確立調(diào)研專題，嚴(yán)格工作要求，扎實(shí)開展調(diào)研工作。班子成員走進(jìn)年級(jí)辦公室、深入課堂一線，直接傾聽?zhēng)熒穆?，查找影響和制約教育教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)提升等方面的因素，研究學(xué)校發(fā)展的新思路、新舉措，形成了《關(guān)于樹德中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告》等7篇調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校發(fā)展提供了參考。學(xué)校按照“五個(gè)必聽”要求廣開言路聽民聲，通過多種渠道廣泛征求教職員工對(duì)“四風(fēng)”問題的意見和建議，并逐一建立問題臺(tái)賬。一是向教職員工代表、全體黨員發(fā)放意見征求表700余份，共收集到意見建議20多條。二是邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表召開座談會(huì)，收集意見建議10多條。三是通過微博、電話等渠道廣泛搜集問題建議，受理學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴。經(jīng)過認(rèn)真梳理，按形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)四個(gè)方面整理為9個(gè)要點(diǎn)，增強(qiáng)了專題民主生活會(huì)的針對(duì)性。
2、坦誠(chéng)交心談心。在廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)意見建議的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互開展了談心交心活動(dòng)：一是校長(zhǎng)分別與班子成員逐個(gè)談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領(lǐng)導(dǎo)與部門同志談心。為真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉，坦誠(chéng)相見，把擬在會(huì)上開展批評(píng)的意見亮出來，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉，達(dá)到了溝通思想、交換意見、開展批評(píng)的目的，為專題民主生活會(huì)不走過場(chǎng)作了準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真自查找問題，剖析根源。在廣泛征求意見、開展談心交心后，學(xué)校班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，梳理征求到的意見建議，聚焦“四風(fēng)”逐一對(duì)照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深挖細(xì)查，使靈魂受到觸動(dòng)。班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)照檢查材料中查擺出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4個(gè)方面的突出問題，這些問題緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，準(zhǔn)確具體，深刻到位，有較強(qiáng)的針對(duì)性，為解決“四風(fēng)”突出問題奠定了基礎(chǔ)。
(四)開好民主生活會(huì)，帶頭自我批評(píng)
在做好認(rèn)真、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，20_年11月7至8日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在樹德中學(xué)寧夏街校區(qū)召開專題民主生活會(huì)。市教育局黨組督導(dǎo)組潘仲平處長(zhǎng)、喬蓬調(diào)研員到會(huì)指導(dǎo)。民主生活會(huì)由黨委書記陳華忠主持，校長(zhǎng)陳東永、副校長(zhǎng)毛道生、唐佳慶、宋光明、張曉華參加會(huì)議。成都市民盟委員、副校長(zhǎng)林毅列席了會(huì)議。
會(huì)上，由陳東永校長(zhǎng)代表班子作了全面對(duì)照檢查在報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及表現(xiàn)，深刻分析了產(chǎn)生“四風(fēng)”的原因和根源，提出了有針對(duì)性的整改思路和措施。陳東永同志在專題民主生活會(huì)上，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭剖析產(chǎn)生問題根源，帶頭制定整改落實(shí)措施，為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認(rèn)真查擺自身問題，實(shí)事求是開展批評(píng)，虛心接受同志們的批評(píng)，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
班子成員共查擺出“四風(fēng)”方面存在的問題及表現(xiàn)9條，分析思想根源4條，提出整改措施5條。黨委及時(shí)將專題民主生活會(huì)的做法和情況向中層干部、全體教職員工進(jìn)行了通報(bào)，起到了引領(lǐng)和示范作用。
(五)制定整改方案，把整改落到實(shí)處
校長(zhǎng)_、書記_同志直接領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案的起草工作，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施，明確了整改的努力方向、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)，制定了“任務(wù)書”、“時(shí)間表”。方案具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動(dòng)下，各支部、處室、年級(jí)都堅(jiān)持負(fù)責(zé)人帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好格局，有力促進(jìn)了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開展。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
通過對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，我們認(rèn)為有以下10個(gè)顯著特點(diǎn)：
二是堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，直面問題，不躲不繞，實(shí)實(shí)在在;
四是顧大局、敢擔(dān)當(dāng)，既查擺剖析自身工作中存在的問題，又積極分擔(dān)班子問題的責(zé)任;
五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧;
六是針對(duì)自身問題明確了整改方向和措施;
八是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，確保教育實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn);
三、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員干部通過深入學(xué)習(xí)中央文件、學(xué)習(xí)^v^等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，對(duì)增強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)“四風(fēng)”問題的種.種表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行群眾路線，本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)的精神，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作改革發(fā)展。
(二)通過查找問題，對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路進(jìn)一步清晰。
教育實(shí)踐活動(dòng)中，大家對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)，也涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變;既涉及內(nèi)部管理機(jī)制轉(zhuǎn)換，也涉及規(guī)章制度完善;既涉及學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設(shè)計(jì)內(nèi)容，也涉及學(xué)校教育教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)問題。對(duì)這些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)真研究，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實(shí)相關(guān)工作的部署。
(三)通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。
教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正把自己擺進(jìn)去，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入反思自己、反省自己，真正受到觸動(dòng)、受到警醒，受到教育。通過召開專題民生生活會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。大家普遍認(rèn)為，專題民主生活會(huì)是多年來觸動(dòng)最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的，發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng)，展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象，為今后嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗(yàn)，做出了示范。
(四)通過整改落實(shí)，作風(fēng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
主要表現(xiàn)在：學(xué)校會(huì)議減少，并且校長(zhǎng)辦公會(huì)有每周1次調(diào)整為兩周1次，倡導(dǎo)開短會(huì)、講短話、講實(shí)話、講效果。結(jié)合貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和中辦、國(guó)辦出臺(tái)的《黨政機(jī)關(guān)關(guān)于公務(wù)接待條例》精神，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際專門制定了《樹德中學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干規(guī)定》、《樹德中學(xué)關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法》。學(xué)校明確了出差相關(guān)補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在參加活動(dòng)時(shí)能主動(dòng)拒絕超標(biāo)準(zhǔn)接待;杜絕了借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游現(xiàn)象。整改措施的有效落實(shí)，有力促進(jìn)了學(xué)校工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提升，也讓廣大教職員工看到了實(shí)實(shí)在在的變化。
(五)通過加強(qiáng)制度建設(shè)，教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步建立。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校將反對(duì)“四風(fēng)”與加強(qiáng)制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，加快構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密、配套完善、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學(xué)習(xí)教育機(jī)制、科學(xué)規(guī)范的監(jiān)督制約機(jī)制、嚴(yán)格明晰的激勵(lì)、考核機(jī)制。
四、教育實(shí)踐活動(dòng)基本經(jīng)驗(yàn)
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校班子堅(jiān)持鞏固與提高，認(rèn)真開展了“回頭看”，總結(jié)基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗(yàn)、意見和建議，不斷完善落實(shí)整改措施。目前，總結(jié)以下幾點(diǎn)利于推動(dòng)工作見實(shí)效的基本經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，以身示范。
活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)照檢查。學(xué)校班子成員及黨員干部對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照民主測(cè)評(píng)情況報(bào)告，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距，得到了廣大教職員工的高度認(rèn)可。
(二)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳，使之深入人心。
學(xué)校采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流。集中專題學(xué)習(xí)會(huì)、組織觀看教育專題片、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍2本，自編知識(shí)卡片2張。學(xué)校設(shè)立了宣傳欄，選擇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工有教育意義的內(nèi)容;積極組織黨員教師參加市“月讀”計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容，讓大家充分感受到群眾路線教育的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)，做到愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表。
(三)教育實(shí)踐活動(dòng)要與日常教育教學(xué)等學(xué)校工作緊密結(jié)合。
教育實(shí)踐活動(dòng)不是一張“皮”，而是植根于學(xué)校教育教學(xué)以及日常管理中。教育實(shí)踐活動(dòng)中，共舉行了主題升旗儀式、青年教師座談會(huì)、讀書交流、教師賽課比賽、主題團(tuán)日活動(dòng)、演講比賽、德育研討會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、光盤”行動(dòng)、表彰先進(jìn)等主題活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成，收到良好效果，為促使全體黨員教師在追求中國(guó)夢(mèng)想，成就自身發(fā)展的過程中堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的群眾路線。
(四)注重建章立制，科學(xué)管理。
活動(dòng)各階段，班子結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
五、教育實(shí)踐活動(dòng)下一步的工作
根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在已取得成果的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。牢牢把握世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實(shí)打牢樹立優(yōu)良作風(fēng)的思想政治基礎(chǔ)。要緊緊抓住“四風(fēng)”不放，對(duì)已經(jīng)整改的問題要防止反彈，對(duì)已經(jīng)做出承諾的問題要堅(jiān)決兌現(xiàn)，對(duì)新出現(xiàn)的問題絕不放過，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇四
時(shí)光如逝，歲月如梭?；は祵?shí)踐部本學(xué)期的工作本著服務(wù)學(xué)生的宗旨，在學(xué)生會(huì)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下有序進(jìn)行現(xiàn)已接近尾聲?；仡欉@學(xué)期的工作整體情況良好，完成了學(xué)期工作計(jì)劃中的各項(xiàng)內(nèi)容。在成功舉辦各項(xiàng)工作的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了開拓和創(chuàng)新，基本達(dá)到了預(yù)期的效果。但在工作中我們也意識(shí)到在工作中我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而暴出的一些問題也是值得我們留意和改正的。
一、 青年志愿者活動(dòng)
實(shí)踐部常規(guī)的活動(dòng)之一，也是我實(shí)踐部重要的活動(dòng)之一。三月舉行的青年志愿者活動(dòng)的主題是宣揚(yáng)“雷鋒精神”。， 每個(gè)班級(jí)都能按時(shí)交到實(shí)踐部，接受審核，而審核的工作由實(shí)踐部擔(dān)任。青年志愿者積極踴躍的參加到宣揚(yáng)“雷鋒精神”的活動(dòng)中去。四、五月我們開始逐漸將支教的活動(dòng)下放到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都積極的相應(yīng)我們的支教活動(dòng)，積極參加到這個(gè)極具意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中鍛煉自己。我們實(shí)踐部也會(huì)依照傳統(tǒng)的品質(zhì)做到公平公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假的行為。
二、揚(yáng)子四小的支教活動(dòng)
三月，是我們實(shí)踐部部?jī)?nèi)的常規(guī)活動(dòng)。實(shí)踐部部分委員到揚(yáng)子四小支教，主題為“化學(xué)啟蒙”,ppt的內(nèi)容使小朋友了解到一些深層次的科學(xué)，小實(shí)驗(yàn)使碘與淀粉的反應(yīng)，小朋友都積極參加到其中，本次活動(dòng)獲得了科學(xué)老師的好評(píng)，認(rèn)為這種層次的科學(xué)是很適合他們的知識(shí)面的。
三、低碳環(huán)保”活動(dòng)宣傳
實(shí)踐部三月舉辦了一次“低碳環(huán)保”的宣傳活動(dòng)。運(yùn)用到海報(bào)、宣傳冊(cè)以及橫幅簽字等活動(dòng)更加貼切的宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了學(xué)校的好評(píng)，同時(shí)各個(gè)委員也在本次活動(dòng)中學(xué)到了許多、成長(zhǎng)了許多。更加促進(jìn)了實(shí)踐部各委員之間的友誼，也要各個(gè)委員增加了不同的知識(shí)面。
四、 運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展
對(duì)于五月份即將開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我系學(xué)生會(huì)也在緊張的籌劃著各項(xiàng)工作。我實(shí)踐部也在盡量協(xié)助體育部完成練習(xí)、排練工作。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇五
20xx年，機(jī)關(guān)分工會(huì)在大學(xué)工會(huì)與機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圍繞校工會(huì)中心工作，認(rèn)真落實(shí)了分工會(huì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，同時(shí)結(jié)合機(jī)關(guān)分工會(huì)涉及部門多、人員多等特殊情況，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、積極組織與參加了大學(xué)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
1、在大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們充分展現(xiàn)了機(jī)關(guān)工作人員的精神風(fēng)貌，本著“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、團(tuán)結(jié)高效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的宗旨，取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)與精神文明的雙豐收，首次取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
2、在“動(dòng)力杯”籃球比賽中獲得了第二名的好成績(jī)
3、在“工商杯”乒乓球比賽中獲得了亞軍
4、在“電力杯”長(zhǎng)跑比賽中獲得了第三名
5、在大學(xué)組織的其他活動(dòng)，如羽毛球賽、卡拉ok比賽、特殊會(huì)費(fèi)中，機(jī)關(guān)分工會(huì)積極參加、踴躍報(bào)名，名列前茅。
二、自行組織了一些有針對(duì)性的活動(dòng)。
1、與黨總支一起，組織去西柏破參觀，既受到了愛國(guó)主義教育，又溝通了感情。
2、與黨總支一起，在“七一”期間組織了卡拉ok聯(lián)誼活動(dòng)。
3、組織分工會(huì)的元旦聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了機(jī)關(guān)各處室之間的交流與了解。
4、組織看望了后勤資產(chǎn)處的郭梅蓉同志，把機(jī)關(guān)分工會(huì)百余人的關(guān)心送給病人。
三、認(rèn)真推行工會(huì)民主管理、民主監(jiān)督主渠道作用
主動(dòng)征求廣大同志對(duì)機(jī)關(guān)各處室領(lǐng)導(dǎo)人員在德、能、勤、廉等方面的意見，并把大家提出的好的建議反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并建議及時(shí)采納并認(rèn)真貫徹實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師“參政議政”的積極性。
定成績(jī)。在下一年，我們將繼續(xù)努力，調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性，爭(zhēng)取為廣大會(huì)員辦更多實(shí)事。同時(shí)也希望得到校工會(huì)與其它兄弟分工會(huì)的大力支持。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇六
我校于2015年10月14日舉行的“我為環(huán)境提建議”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)中，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)到120多人，學(xué)生參與熱情高漲，紛紛為環(huán)保提出自己的建議?，F(xiàn)整理總結(jié)如下：
環(huán)境意識(shí)已成為當(dāng)代人類文化素質(zhì)的重要組成部分。而小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一旦形成，對(duì)其一生的社會(huì)行為乃至對(duì)整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)，無(wú)疑將產(chǎn)生巨大的影響作用。所以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是一件事關(guān)未來、影響深遠(yuǎn)的大事情。
1、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，就校園發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法。
2、并作好記錄。
3、對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行整理。
4、交流調(diào)查結(jié)果。
5、開始填寫自己的建議
對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，必須堅(jiān)持在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行，采取有效的途徑和方法，使學(xué)生提高環(huán)保認(rèn)識(shí)、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為有高尚道德的優(yōu)秀人才，相信學(xué)生在這次填寫環(huán)保建議中感受頗深，同時(shí)對(duì)以后的成長(zhǎng)也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過這一系列實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深深感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，逐步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇七
作為一名中學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐能力。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人
總結(jié)
報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告一
20xx年x月x日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去xx市頤養(yǎng)中心進(jìn)行了一次志愿服務(wù)，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學(xué)們的積極性，大家各個(gè)精神飽滿，激情洋溢，都準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
到達(dá)敬老院后，作為領(lǐng)隊(duì)的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個(gè)護(hù)理站，進(jìn)行志愿服務(wù)。在他們都被安排到每個(gè)不同的房間時(shí)，我去看望他們服務(wù)成果的時(shí)候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當(dāng)中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動(dòng)的真正意義也體現(xiàn)出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們?cè)谕砟觊_心，我想我們做到了。
此次頤養(yǎng)中心之行，使老人們感受到了我們對(duì)他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時(shí)，老人們緊握著同學(xué)們的手，舍不得我們離開，而同學(xué)們也是百般的不舍，他們答應(yīng)老人以后還是會(huì)經(jīng)常去看他們的，也同時(shí)希望他們身體健康，開心生活!與次同時(shí)，我也感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當(dāng)今一名大學(xué)生，我們有責(zé)任，有義務(wù)去關(guān)心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們!
但因?yàn)橄掠晏斓木窒扌裕荒芘憷先嗽谑彝馍⒉剑椅覀儨?zhǔn)備的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的局限沒有派上用場(chǎng)而且沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告二
為了豐富我們的周末生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們國(guó)際部舉行了一次以“關(guān)愛老人，服務(wù)社會(huì)”為主題的活動(dòng)。x月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間排練歌舞表演，集體購(gòu)買慰問品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問地點(diǎn)、安排訪問時(shí)間等等。
8點(diǎn)30分，兩個(gè)班級(jí)的的三十幾位同學(xué)到xxx區(qū)門口集合。秋天的早晨，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀?。溫暖的?yáng)光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動(dòng)的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經(jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地，在該老年公寓負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個(gè)院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。
隨后敬老院的負(fù)責(zé)人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ睢４蠹业募磁d表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
作為一名中學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐能力。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告三
x月x日上午院團(tuán)委青年志愿者去敬老院進(jìn)行慰問活動(dòng)。
同著溫暖的陽(yáng)光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生打掃工具，真誠(chéng)燦爛的笑容和最真摯的問候走進(jìn)敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個(gè)季節(jié)里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠(chéng)，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容，每一位志愿者的心里就灑滿了陽(yáng)光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
秋風(fēng)吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚(yáng)小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當(dāng)然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實(shí)意。
干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目開始獻(xiàn)給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場(chǎng)讓老人們歡欣鼓舞，一首母親的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩(shī)篇祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語(yǔ)表演和你一樣新奇而感動(dòng)，小品表演心愿讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動(dòng)……老歌重唱，有時(shí)老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時(shí)一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應(yīng)和熱情的回應(yīng)，互動(dòng)環(huán)節(jié)，溫情無(wú)限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歲月和她年輕時(shí)期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協(xié)成員大合唱明天會(huì)更好的柔美歌聲中結(jié)束了我們的文藝表演。
當(dāng)我們的志愿者努力為老人服務(wù)時(shí)，老人們甚至微笑著流下了感動(dòng)的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動(dòng)，使我們更加堅(jiān)定做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)!我們答應(yīng)他們一定會(huì)常去看看他們。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，2個(gè)小時(shí)悄悄地溜走幸福的時(shí)光，11點(diǎn)了，老人們到了吃飯的時(shí)間我們也該離開了，同學(xué)們攙扶著老人進(jìn)入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動(dòng)，更加深化了關(guān)愛老人，尊敬老人的意識(shí)。鼓勵(lì)提倡社會(huì)群體能將愛付諸行動(dòng)，也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力。
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告四
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過。為此，xx義工群大學(xué)生群決定在端午節(jié)來臨之際去慰問xx敬老院的老人們。
在活動(dòng)發(fā)起人xx的帶領(lǐng)下，大學(xué)生群學(xué)生義工為老人們送去了端午節(jié)必備的粽子，還送去了蛋糕，大家希望通過這份粽子能帶給老人們一份溫馨，和一份關(guān)懷，為老人們帶來平安和幸福，讓老人們度過一個(gè)祥和喜慶，愉快的節(jié)日。
到場(chǎng)的義工都表現(xiàn)的很好，分工明確，有的做清潔，有的負(fù)責(zé)每個(gè)老人分發(fā)蛋糕和粽子，有的負(fù)責(zé)和老人聊天，由于老人非常多，基本都在房間休息，和老人談心的人手不夠，為讓每個(gè)老人都能感受到我們帶給他們節(jié)日祝福，最后決定將做清潔的義工暫停做清潔，全部安排上來陪老人聊天。
義工……，她們幾個(gè)女生很令人感動(dòng)，每個(gè)房間分發(fā)完帶去的蛋糕與粽子后，就開始一個(gè)房間一個(gè)房間的和老人談心，得到了老人的一致好評(píng)。最后活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)備離開房間，老人依依不舍送我們出房間，在門口的說，下次你們一定還要來看我們啊。老人說話的神情和眼神中留露出無(wú)比的孤獨(dú)。
是的，雖然老人生活上的條件不差，生活用品很齊全，該買的都買了，但是精神上的慰籍在那里買的到呢。我一直在場(chǎng)，我也每個(gè)房間都關(guān)注了她們和老人聊天的基本過程，幾乎每個(gè)老人都很高興我們的到來，他們和我們的義工似乎有說不完的話，有的老人由于身體原因只能躺在床上說話，但是說話時(shí)也是一直拉著我們義工的手說話，場(chǎng)面很令人感動(dòng)。我的心中有感動(dòng)也有嘆息，感動(dòng)的是我們的義工都把老人當(dāng)成自己的親人，有的老人由于身體疾病嗎，房間有異味，可是陪同老人聊天的義工毫無(wú)怨言。嘆息的是，在這端午萬(wàn)家團(tuán)圓的節(jié)日，我們上午從活動(dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束我都沒有見到一個(gè)老人的親人到來看望自己的父母。在此，我們xx義工群呼吁，如果您的父母，或者爺爺奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，請(qǐng)多抽點(diǎn)時(shí)間去看望一下老人。再好的物質(zhì)條件也不能慰籍老人孤獨(dú)的心!
沒有錯(cuò)過這么優(yōu)秀的作者！
實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生總結(jié)報(bào)告
綜合實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
中專學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
團(tuán)支部學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
學(xué)生辦公室實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇八
回顧上周的工作情況，我自己在工作中也受益匪淺。按照公司要求，我上周除了完成之前的跟版工作以外，還多點(diǎn)外出找面輔料，從中我學(xué)到了很多之前不知道的東西。在較好地完成了自己的本職工作之余，我還可以幫助同事完成一些力所能及的事情。一個(gè)多月的相處，我打從心里熱愛這個(gè)大集體。之前和版師小張師傅間的矛盾，讓我更多的學(xué)會(huì)了怎么和人相處、共事，上周我們還是能融洽的共事!接下來大致總結(jié)一下上星期的工作情況：
1、把做好的樣衣、小圖和所剩的面輔料整理好
2、更新小圖
3、新的款式編號(hào)，打印圖紙，準(zhǔn)備好面輔料
4、新買的面輔料入庫(kù)與檢查數(shù)量是否相應(yīng);
4做樣衣的資料卡
5、幫忙訂珠、訂樣衣紐扣
6、去中大找面輔料
7、去中大采購(gòu)一些面輔料
8、去一些檔口拿色卡
9、幫忙做下單色卡
10、協(xié)助板房與同事們做一些力所能及的事情
11、登記版房的工作情況
經(jīng)過上周的學(xué)習(xí)與工作，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上有了一些進(jìn)步，因?yàn)閷?duì)公司的工作流程更加熟悉了，所以工作起來更加游刃有余。我會(huì)更加努力，把事情做得更好。接下來大致總結(jié)一下本周的工作安排：
1、把本周的版房工作安排與版房溝通
2、把準(zhǔn)備好的樣衣面輔料交給版房
3、更新小圖
4、每天登記版房的工作情況，下班發(fā)給給李總
5、把上周做好的樣衣給李總審核
6、新的款式編號(hào)，打印圖紙，準(zhǔn)備好面輔料
7、小丁的版要提醒小丁把面輔料都配好，幫忙找代替版面料
以上我主要闡述上周的工作總結(jié)和本周的工作計(jì)劃，做了個(gè)報(bào)告。以后我會(huì)吸取之前的不足，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己，與同事們團(tuán)結(jié)一致把工作做得更好。
1.關(guān)于寫保安隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告
2.護(hù)士工作實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
3.年底工作的總結(jié)報(bào)告
工作月度總結(jié)報(bào)告
5.關(guān)于學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告
6.消防中隊(duì)的工作總結(jié)報(bào)告
7.工作總結(jié)報(bào)告范文及要求
8.消防演習(xí)工作總結(jié)報(bào)告
9.關(guān)于黨支部工作年終總結(jié)報(bào)告
10.學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇九
精神醫(yī)學(xué)系實(shí)踐部的工作本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)指導(dǎo)下整體工作情況良好。在這一學(xué)期內(nèi)實(shí)踐部開展了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，而且提高了部門成員能力。下面就實(shí)踐部組織的活動(dòng)做個(gè)具體總結(jié)：
一、義務(wù)獻(xiàn)血
時(shí)間：20xx年x月9—16號(hào)
地點(diǎn)：
為響應(yīng)我校開展“志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我當(dāng)先”志愿服務(wù)月活動(dòng)。實(shí)踐部組織了義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，在活動(dòng)開展前，時(shí)間部推薦了幾位學(xué)生代表參觀了蚌埠血站，回來后同學(xué)們向大家講述了自己的所見所聞，宣傳了獻(xiàn)血安全知識(shí)。同學(xué)們踴躍報(bào)名參加獻(xiàn)血活動(dòng)，此次活動(dòng)讓全系同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了獻(xiàn)血的意義，并樹立了同學(xué)積極參與志愿者活動(dòng)意識(shí)，同時(shí)，義務(wù)獻(xiàn)血也為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一份力量。但是也存在著活動(dòng)開展時(shí)宣傳力度不夠，我們以后將克服這點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好。
二、協(xié)助成立志愿者服務(wù)隊(duì)
時(shí)間：20xx年x月23—30日
地方：105教室
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)隊(duì)精神，響應(yīng)校團(tuán)委的“志愿服務(wù)我奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我當(dāng)先”志愿者服務(wù)月活動(dòng)號(hào)召，實(shí)踐部協(xié)助系團(tuán)委成立志愿者服務(wù)隊(duì)。在系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生會(huì)各部門積極配合下取得了很好成績(jī)，這次活動(dòng)同學(xué)們積極報(bào)名參加，整合了我系志愿資源，大力推動(dòng)了蚌埠醫(yī)學(xué)院志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，也增強(qiáng)了志愿者“送人玫瑰，手留余香”的奉獻(xiàn)意識(shí)。
地點(diǎn)：蘆山
為了增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，保護(hù)我們學(xué)校周邊環(huán)境，增強(qiáng)我系學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)小，實(shí)踐部組織部門成員及部分志愿者去西蘆山撿垃圾，并對(duì)垃圾分類處理。十八名志愿者在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，經(jīng)過半天時(shí)間的努力，使西蘆山面貌煥然一新，另外，活動(dòng)中撿到的瓶子換了盆栽獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)積極的志愿者。此次活動(dòng)，增強(qiáng)了我系學(xué)生參與環(huán)保、志愿服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)大家養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。從活動(dòng)中也總結(jié)出以后在組織活動(dòng)中要注意活動(dòng)秩序。
四、幫扶活動(dòng)
時(shí)間：20xx年4—5月份
這學(xué)期實(shí)踐部開展了多次幫扶活動(dòng)，每次活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的效果。與以往幫扶活動(dòng)有點(diǎn)不同，實(shí)踐部組織的幫扶活動(dòng)除了面對(duì)面的提問交流，還增加了以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”為主題的演講交流。演講由各年級(jí)選代表(做出ppt)人和同學(xué)交流。幫扶活動(dòng)加強(qiáng)各年級(jí)同學(xué)間的思想交流，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，使精本大家庭更加和諧融洽。
五、建立部門檔案
時(shí)間：20xx年x月x日
篤學(xué)精業(yè) 修德厚生
實(shí)踐部成員在歷經(jīng)半學(xué)期時(shí)間，通過多次部門會(huì)議的討論總結(jié)，最終在五份 建立了部門檔案。檔案名稱為“實(shí)踐部檔案”，檔案內(nèi)容包含實(shí)踐部每次部門會(huì)記的會(huì)議記錄;部門的成員簡(jiǎn)介;部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及活動(dòng)總結(jié)。建立部門檔案可以讓實(shí)踐部管理更加規(guī)范化，提高部門工作效率，而且檔案也記錄了成員在大學(xué)期間的美好時(shí)光。實(shí)踐部也希望給其他兄弟部門做個(gè)榜樣。
六、展望
實(shí)踐部總結(jié)活動(dòng)，知其不足，認(rèn)真完善。在以后的工作中會(huì)更加努力，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步力求完美，為我系學(xué)生會(huì)工作奉獻(xiàn)本部的一份力量。同時(shí)，也積極配合其他部門工作，共同更好為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)我部計(jì)劃在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行更好完善，例如：
(一)幫扶活動(dòng)的形式更加多樣化，除面對(duì)面交流和演講交流外，還可以通過拉贊助復(fù)印試卷免費(fèi)發(fā)給同學(xué)，在學(xué)習(xí)上幫扶同學(xué)們。
(二)在開展活動(dòng)之前召開的部門會(huì)議上要鼓勵(lì)干事大膽說出自己想法。
(三)要充分發(fā)揮志愿者資源，在以后的迎新生、三下鄉(xiāng)活動(dòng)等活動(dòng)中表現(xiàn)更好。
(四)我部希望在以后工作中能組織開展一些弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)(清明節(jié)、端午節(jié))。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十
不知不覺又到了周末了，很多工作都要進(jìn)行一周的工作總結(jié)，那么工作總結(jié)報(bào)告怎么寫呢？下面我們就來看一下一周工作總結(jié)報(bào)告，歡迎瀏覽。
今天是9月2日。9月2日，我接手美食閣整一周的時(shí)間。
一個(gè)星期前的今天，也就是8月26日，我成為美食閣的第一大版，小粉猴子第二版主。在結(jié)束了8月24日的聚會(huì)后，我們身心疲憊，再無(wú)力撐起美食閣這樣一片天地。不是因?yàn)槲覀儾幌耄菍?shí)在太累。
剛參加工作的我，要面對(duì)太多的事情，在公司里，絲毫不敢懈怠，可是連我的上司都知道美食閣，都知道，我很愛很愛很在乎美食閣。他感動(dòng)于我對(duì)這個(gè)虛擬世界的執(zhí)著，同時(shí)，也訝異著這份執(zhí)著。是啊，一個(gè)虛擬世界，有什么感情而言？我笑而不答。外人而已，我從來不勉強(qiáng)他來理解我的固執(zhí)。我的笑，是因?yàn)槲野参浚倚牢?，因?yàn)槲抑?，在美食閣，很多人都和我有同樣的'執(zhí)著。
猴子姐姐，不斷的面臨工作中的調(diào)動(dòng)，變故。聰明，能干又干練的她，怎能不是各方關(guān)注的焦點(diǎn)？于是，她也在工作中疲于奔命。卻總在下班時(shí)間給我一個(gè)電話：“姍姍，關(guān)于美食閣的這次聚會(huì)。。。。？”我好累，可是我知道姐姐不會(huì)比我少辛苦任何一點(diǎn)?！敖憬?，我今天可能要加班，要不你來找我吧？”20分鐘后，姐姐就會(huì)拎著兩杯外帶王的奶茶，然后我們開始商量著聚會(huì)的細(xì)節(jié)，聯(lián)系這個(gè)，聯(lián)系那個(gè)。忙到12點(diǎn)。
工作中不斷的加壓，美食閣里的的事情也不斷的變多，而能幫我們的人卻越來越少，我和姐姐終于不得不作出決定，這次聚會(huì)之后，我們要把重心放回自己的工作。美食閣，我們愛它，可是，卻無(wú)力再做這樣大的聚會(huì)了。
聚會(huì)之后，第二代版主：*周杰倫*讓出了大版的位置，我和姐姐接手。我們當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是：不做人氣大版，我們寧愿這只是一個(gè)我們小集體的留言版，不需要有人氣，甚至不需要太多人知道。我和姐姐，每個(gè)人每天都發(fā)一張和美食有關(guān)的帖，一早一晚。維持著這里，讓朋友們都知道，hillhill和小粉猴子一直都在，這個(gè)家，一直都?xì)g迎大家，等著大家回來。
而奇跡似乎也就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，或許是大家都感受到了這樣的氣氛，大家都舍不得這樣的一個(gè)集體，小喪，虎哥，雷禪，領(lǐng)導(dǎo)，玫瑰，寒浞。。。很多很多老朋友，已經(jīng)很久沒有在版里出現(xiàn)的老朋友，都回來了。我又看到了他們的跟帖，發(fā)帖。而小喪更是接過了手，開始了他所謂的后美食閣時(shí)代的團(tuán)吃。我和姐姐倍感輕松和欣慰。說真的，我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這樣的團(tuán)吃，因?yàn)?，美食閣的開始就是這樣一次次的團(tuán)吃構(gòu)造起來的。后美食閣時(shí)代。。。我想，喪哥的意思并不是夕陽(yáng)黃昏，而是一個(gè)新的時(shí)代的到來，這個(gè)時(shí)代里，美食閣有老朋友，也有不斷增加的新朋友，每一個(gè)人都是美食閣的主人??！
廢話了這么多，我只想告訴大家，8月26日，姍姍和猴子姐姐接手美食閣時(shí)，人氣912，而今天，美食閣的人氣1441。我們幾乎以每天一百的人氣往上升。這樣的成績(jī)，和姍姍，和猴子沒有太大的關(guān)系。是大家，是大家抬住了這個(gè)版，守住了這個(gè)家。我和猴子姐姐，謝謝你們！
真心的謝謝大家！！
相信我們這個(gè)家，會(huì)有更輝煌的明天??！
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十一
參加社會(huì)幾乎是每一名大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷過的，每一個(gè)人都會(huì)有不同的感受，這是因人而異的，不會(huì)有固定的感受。
我也已經(jīng)是一名大二學(xué)生了，在師范專業(yè)上我已經(jīng)學(xué)習(xí)的很不錯(cuò)了，我決定利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺，為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一學(xué)生（學(xué)習(xí)成績(jī)較差）；
實(shí)踐過程：在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：0以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出；對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫有困難；針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)：
10以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
通過大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂熟能生巧。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
而在拼音方面，對(duì)于字母的識(shí)記，據(jù)我觀察，該生屬于場(chǎng)依存型借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況，我采取的方法是：
逐漸縮小其所依存的場(chǎng)和變換依存的場(chǎng)，我按照形相近和易混淆的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分，在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后，又對(duì)其進(jìn)行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取，出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來長(zhǎng)了一些，但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴功，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為逐步提高階段（耗時(shí)約三周）：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在計(jì)算方面，1000的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；5000的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來說已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。
第三階段，超前學(xué)習(xí)階段（耗時(shí)二周）：
即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語(yǔ)文方面，主要讓他自己通過拼音來識(shí)記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果：
最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過半,新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會(huì)：
1、從事教學(xué)工作需要耐心：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌簡(jiǎn)單粗暴。第三，從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的`配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
2、從事教學(xué)工作需要專（鉆）心：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
實(shí)踐總結(jié)：
通過教授一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定教小學(xué)，但是萬(wàn)變不離其宗，當(dāng)教師的總體要素是差不多的，差別只是老師的個(gè)人素質(zhì)，這與教授的方面無(wú)關(guān)。在今后的實(shí)踐中，我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了，我相信我如果再當(dāng)一名教師的話，我應(yīng)該會(huì)做的很好的，這是應(yīng)該的。
我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會(huì)實(shí)踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用暑假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強(qiáng)自己的個(gè)人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。也有寫同學(xué)覺得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個(gè)成功的人。
我相信我在以后的實(shí)踐工作中會(huì)做的更好的！
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十二
敘永縣永寧中學(xué)校羅春秀
5月12日至17日，瀘州市教育局組織的“古敘送教”跟崗研修活動(dòng)已圓滿結(jié)束。能再次參加這樣的學(xué)習(xí)，我倍感機(jī)會(huì)難得，也十分珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
感想：
一、研修主題突出。教與學(xué)的問題，始終困擾著初中的語(yǔ)文教師與學(xué)生。市教育局“古敘送教”下鄉(xiāng)項(xiàng)目部緊緊圍繞《初中作文
教學(xué)
》這一主題深入開展活動(dòng)，于4月17日、18日在敘永縣城郊中學(xué)開展作文送教活動(dòng)，不僅為全縣的初中語(yǔ)文教師呈現(xiàn)了精彩的作文教學(xué)課堂，更重要的是分享了閱讀與作文教學(xué)的方法。繼上次送教后，又及時(shí)組織這次跟崗研修，雖減小了參與成員，但是研修更注重深入崗位，更注重理論與實(shí)際的結(jié)合，開啟了初中作文序列化模式教學(xué)的探究之路，為我們指明了作文教學(xué)的方向。
二、研修組織有序。研修學(xué)科較全，覆蓋較廣，時(shí)間安排緊湊。我們參加研修的教師從拿到學(xué)員手冊(cè)起，就知道此次研修的具體安排，明確研修的作息、紀(jì)律、及相關(guān)要求。特別是各學(xué)科的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)員們的食宿也倍為關(guān)心，讓學(xué)員們倍感溫暖與感動(dòng)。從初中語(yǔ)文作文教學(xué)跟崗研修活動(dòng)中，我們也感受到了陳邦老師的特色組織與辛苦付出。他通過讓學(xué)員畫手簽名，報(bào)數(shù)分組，觀看視頻、解析漫畫等趣味活動(dòng)，打破了學(xué)員心里障礙，建立了富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。并讓我們分享工作的經(jīng)驗(yàn)，提出工作中的問題，在些基礎(chǔ)上，指導(dǎo)我們做好研修規(guī)劃。
三、
研修得法有效。 研修打破了地域界限，我們古敘教師能走出自己狹窄的教學(xué)空間，聚集在一起深入知名學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，共同交流與分享；研修改變了陳舊觀念，變各行其政為有序有效，變各行其是為相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)；研修形式多樣、長(zhǎng)遠(yuǎn)跟進(jìn)，除集中跟崗研修外，還考慮到網(wǎng)絡(luò)研修，考慮到第二輪甚至第三輪研修。這樣能讓教師將研修學(xué)得的理論知識(shí)與教學(xué)方法運(yùn)用到自己的作文教學(xué)中，同時(shí)再去發(fā)現(xiàn)問題，再一次帶著問題研修解決，如此往復(fù)讓初中作文教學(xué)更為得法、更符合學(xué)生的實(shí)情。
打算：
一、作文序列提出與推進(jìn)。通過此次跟崗研修，陳邦老師已提出了初中作文序列教學(xué)的多種模式，但是什么模式更適合山區(qū)學(xué)生，更適合所教學(xué)生的學(xué)情呢？這是我們將進(jìn)一步落實(shí)研究的內(nèi)容。我將在眾多模式中擇其一二，擬出計(jì)劃、大膽嘗試，在嘗試中加以完善與創(chuàng)新，找到適合學(xué)生習(xí)作的方法。
二、閱讀與寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練。首先，從自我做起，擬出自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，借助跟崗研修的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，提升業(yè)務(wù)能力。其次，將自己所學(xué)的東西與學(xué)校更多的語(yǔ)文教師共同分享、探討，也借助學(xué)校的教學(xué)資源，提出切實(shí)可行的教學(xué)辦法。最后，還是關(guān)注學(xué)生，教有技法但是教無(wú)定法，教學(xué)中注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，既講究模式但也不拘泥于框框架架。
三、調(diào)整心態(tài)保持激情。隨著教學(xué)資歷的增長(zhǎng)，我們大多數(shù)老師還存在教法機(jī)械單一的現(xiàn)象，不太適應(yīng)新課改理念的要求與發(fā)展需要，加之自我滿足與倦怠情緒的增加，更難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與激情。我想以跟崗研修學(xué)習(xí)為契機(jī)，注入新的教學(xué)理念，保持良好的心態(tài)及奉獻(xiàn)的精神，以飽滿的激情去感染更多的師生，做好力所能及之事。
總之每一次學(xué)習(xí)都能讓我有所收獲，都會(huì)點(diǎn)亮我心中的燈塔，都會(huì)促使我將教育教學(xué)之路行得更加堅(jiān)實(shí)。
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十三
團(tuán)中央成立了“”教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)，書記處全體同志參加，
資料
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé)。
作為第一責(zé)任人，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐，又要靠前指揮，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門作為牽頭部門，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展教育實(shí)踐。
要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果。
二要強(qiáng)化到基層抓落實(shí)
要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù)。
每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容。
三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)
堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過場(chǎng)。
不同領(lǐng)域、不同類型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo)。
這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開展工作留出空間，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性。
四要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌
堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，做到有機(jī)融合。要通過教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。
五要強(qiáng)化宣傳輿論
實(shí)踐報(bào)告總結(jié)工作總結(jié)篇十四
今年暑假參加華南師范大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)，和班里的同學(xué)來到了惠州市博羅縣公莊中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。
7月15號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過三個(gè)鐘頭的顛簸，來到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長(zhǎng)的熱情接待，略顯簡(jiǎn)陋的宿舍，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里，全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上，辦公室的燈從來是這所學(xué)校最晚熄滅的。
7月16號(hào)正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會(huì)課，我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一，與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面，或者說是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二，備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何，課程難易重點(diǎn)等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三，能夠很好地調(diào)配課堂氣氛，引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語(yǔ)。
而通過這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡(jiǎn)單的近乎于純粹，沒有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué)，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的'生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因?yàn)樽约菏潜恍枰?；充?shí)，因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神；充實(shí)，因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。
結(jié)束之后，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識(shí)的光芒，他們以后會(huì)怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上，他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦：givingisreceiveing.謝謝你們，我的學(xué)生。
三下鄉(xiāng)，的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足，我將會(huì)努力地去改進(jìn)。
生活繼續(xù)著，收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。