學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告(模板18篇)

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    在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、層次清晰,以及條理分明。報(bào)告的語(yǔ)言要精煉簡(jiǎn)潔,避免使用太專(zhuān)業(yè)或晦澀難懂的術(shù)語(yǔ),以便受眾理解和接受。學(xué)習(xí)他人的報(bào)告范文有助于拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇一
    通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式向陜西科技大學(xué)多名同學(xué)的身體素質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查分析,調(diào)查立足于當(dāng)代大學(xué)生每周鍛煉次數(shù)與原因、睡眠時(shí)間與質(zhì)量、飲食規(guī)律以及身體檢查的情況,發(fā)現(xiàn)多數(shù)大學(xué)生鍛煉時(shí)間及睡眠時(shí)間偏少、飲食缺乏規(guī)律、身體檢查意識(shí)不強(qiáng)??傮w上講,當(dāng)代大學(xué)生身體素質(zhì)條件居于中等并呈下降趨勢(shì)。健康應(yīng)該是人類(lèi)一生追求的目標(biāo),身體健康素質(zhì)的構(gòu)成因素與健康有密切的關(guān)系。大學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)大學(xué)生身體健康素質(zhì)狀況的調(diào)查分析,尋找激勵(lì)他們能積極主動(dòng)、自覺(jué)地參加體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的方法和措施,引導(dǎo)廣大學(xué)生努力擁有健康的體魄和健康人格,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處。與此同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)條件對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及工作發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。研究當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)極其影響因素,將有利于當(dāng)代大學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)和工作,有利于促進(jìn)大學(xué)生群體身體素質(zhì)的提高,為培養(yǎng)“21世紀(jì)新型人才”打下基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)國(guó)”的基本國(guó)策做好鋪墊。
    (一)研究工具:
    采用直接派發(fā)紙質(zhì)版的調(diào)查問(wèn)卷和以qq、電子郵件、微博等媒介發(fā)放電子版的調(diào)查問(wèn)卷兩種方式進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)的收集。調(diào)查問(wèn)題的選項(xiàng)以單選和多選兩種方式,更加全面的收集意見(jiàn)。
    (二)研究對(duì)象:
    本次調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)自于陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生,共100人。其中包括大一學(xué)生25人,大二學(xué)生25人,大三學(xué)生25人,大四學(xué)生25人。
    (三)數(shù)據(jù)處理:
    人工處理與“調(diào)查派”軟件相結(jié)合。
    (一)大多數(shù)在校大學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。
    數(shù)據(jù)顯示,約57%的在校大學(xué)生每周鍛煉時(shí)間只有在一次到兩次,占在校大學(xué)生的一半以上。只有約35%的在校大學(xué)生每周鍛煉時(shí)間達(dá)到三次及其以上,甚至約8%的在校大學(xué)生從不進(jìn)行體育鍛煉(見(jiàn)圖一)。除此之外,有56%的在校大學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)以后鍛煉時(shí)間與以前相比變少了。對(duì)于影響在校大學(xué)生體育鍛煉時(shí)間的原因,我們也進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示一半以上的在校大學(xué)生表示上網(wǎng)等消遣活動(dòng)以及社團(tuán)活動(dòng)過(guò)多,占用了在校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間。除此之外,學(xué)習(xí)緊張、學(xué)校體育設(shè)施不齊全等因素也影響著大學(xué)生的鍛煉時(shí)間,繼而影響著在校大學(xué)生的身體素質(zhì)。
    在校大學(xué)生每周鍛煉次數(shù)(圖一)。
    (二)大多數(shù)在校大學(xué)生睡眠時(shí)間不合理。
    數(shù)據(jù)顯示,90%的在校大學(xué)生在晚11:00以后睡覺(jué),其中42%的在校大學(xué)生在晚11:00到12:00睡覺(jué),另外48%的在校大學(xué)生晚上12:00以后才睡覺(jué)休息(見(jiàn)圖二)。據(jù)報(bào)道晚10:00至次日6:00是最佳的睡眠時(shí)間,由此可見(jiàn),大多數(shù)在校大學(xué)生睡眠時(shí)間不合理。除此之外,約40%的大學(xué)生認(rèn)為自己睡眠質(zhì)量一般且5%的大學(xué)生表示經(jīng)常失眠。睡眠時(shí)間的不合理以及睡眠質(zhì)量偏低對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)具有巨大影響。
    在校大學(xué)生晚上睡覺(jué)時(shí)間(圖二)。
    (三)大多數(shù)在校大學(xué)生飲食習(xí)慣不健康。
    調(diào)查結(jié)果顯示,有47%的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的飲食習(xí)慣不規(guī)律,三餐的食用需視情況而定。53%的在校大學(xué)生認(rèn)為自己飲食較規(guī)律,三餐不落。除此之外,據(jù)同學(xué)反映雖然一半以上大學(xué)生三餐不落,但飲食葷素搭配不協(xié)調(diào)、以肉類(lèi)為主且蔬菜水果食用較少,口味以辛辣為主。在校大學(xué)生飲食習(xí)慣的不健康是影響大學(xué)生身體素質(zhì)的重要因素之一。
    在校大學(xué)生飲食規(guī)律(圖三)。
    數(shù)據(jù)顯示,約80%的在校大學(xué)生并沒(méi)有定期進(jìn)行身體檢查(見(jiàn)圖四),并且大多數(shù)在校大學(xué)生身體檢查意識(shí)薄弱。這大大影響了大學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
    (五)絕大部分大學(xué)生成了”手機(jī)控”或者”電腦控”.在調(diào)查群體中,有約99%的學(xué)生擁有手機(jī),約60%的學(xué)生認(rèn)為日常生活難以脫離手機(jī),手機(jī)幾乎隨手?jǐn)y帶在身上,約10%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)無(wú)足輕重。在課堂上,23%的學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行上網(wǎng)聊天,玩游戲等與課堂無(wú)關(guān)的活動(dòng),70%的學(xué)生偶爾使用手機(jī),僅約7%的學(xué)生完全不使用手機(jī)。
    (一)體育鍛煉方面。
    1、學(xué)校組織進(jìn)行晨練,以學(xué)院為單位進(jìn)行跑步、做廣播體操等體育活動(dòng)。
    2、學(xué)校應(yīng)相應(yīng)增加體育課課時(shí),并開(kāi)設(shè)門(mén)類(lèi)多樣的,為廣大學(xué)生所喜愛(ài)的體育課程,如游泳、網(wǎng)球、自行車(chē)等。
    3、規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生正確選擇和參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng),合理的安排各項(xiàng)活動(dòng)的.時(shí)間。
    4、完善學(xué)校體育設(shè)施,保障學(xué)生體育鍛煉需求。
    5、加強(qiáng)對(duì)體育鍛煉的宣傳,提高廣大在校大學(xué)生的參與積極性。
    (二)睡眠時(shí)間方面。
    1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)用電及網(wǎng)絡(luò)的管理,實(shí)行晚睡時(shí)間進(jìn)行斷電斷網(wǎng)的規(guī)定,規(guī)范學(xué)生睡眠時(shí)間。
    2、規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生正確選擇和參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng),合理的安排各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間。
    3、加強(qiáng)對(duì)睡眠健康方面的宣傳,促使廣大在校大學(xué)生養(yǎng)成早睡的健康習(xí)慣。
    (三)飲食健康方面。
    1、學(xué)校食堂在配菜上應(yīng)講究葷素搭配營(yíng)養(yǎng)均衡,并適當(dāng)降低價(jià)格,適用于廣大師生。
    2、規(guī)范和整改校外無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小吃攤點(diǎn)和大排檔,保障學(xué)生用餐環(huán)境的衛(wèi)生和安全。
    3、加強(qiáng)對(duì)飲食健康方面的宣傳,提高在校學(xué)生的飲食健康意識(shí)。
    (四)身體檢查方面。
    1、學(xué)校應(yīng)定期組織廣大在校學(xué)生進(jìn)行全面的身體檢查,掌握在校學(xué)生的身體健康狀況。
    2、加強(qiáng)身體檢查方面的宣傳,提高在校學(xué)生的身體檢查意識(shí)。
    附件:調(diào)查問(wèn)卷。
    親愛(ài)的同學(xué):您好,為了更好的了解在校大學(xué)生的身體素質(zhì)情況,從而更好的引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注個(gè)人身體狀況,我們?cè)O(shè)計(jì)了此份調(diào)查問(wèn)卷,占用您幾分鐘的時(shí)間,請(qǐng)根據(jù)您的具體情況填一下此表。此表為匿名填寫(xiě),您無(wú)需顧忌請(qǐng)照實(shí)填寫(xiě)。
    1.您的性別是:()a男b女2.您的年級(jí)是:()。
    a大一b大二c大三d大四3.您一周鍛煉的次數(shù)是:()。
    a從不b一次到兩次c三次及以上4.您現(xiàn)在與以前相比鍛煉的次數(shù):()。
    6.您晚上睡覺(jué)的時(shí)間是:()。
    a10:00之前b10:00至11:00c11:00至12:00d12:00之后7.您的睡眠質(zhì)量:()a很好b一般c經(jīng)常失眠8.您是否有定期做身體檢查:()a是b否9.您的飲食習(xí)慣是否規(guī)律:()。
    a是,每餐不落b否,視情況而定10.您對(duì)自己的身體狀況是否滿(mǎn)意:()a滿(mǎn)意b一般c不滿(mǎn)意11.您目前的身體狀況是:()。
    a很好,每天都精力充沛b較差,經(jīng)常感到疲憊c一般d很差,經(jīng)常生病12.您周?chē)瑢W(xué)進(jìn)入大學(xué)身體素質(zhì)下降的情況:()a很普遍b一般c沒(méi)有,和以前一樣13.您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該如何做來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)(多選):()。
    a宣傳健康知識(shí)b加強(qiáng)宿舍管理(如斷網(wǎng)、斷電)c完善體育設(shè)施d其他。
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    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇二
    前言:。
    學(xué)校安排了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就成立了調(diào)查小組,于正月十六那天聚集在一起在蕭山市心廣場(chǎng)一代,實(shí)地調(diào)查了和我們同齡人的消費(fèi)習(xí)慣。以下是我們所調(diào)查的結(jié)果,很是遺憾的是當(dāng)日用來(lái)拍攝和錄音的數(shù)碼相機(jī)的內(nèi)存卡,后來(lái)因?yàn)楸4娌划?dāng),里面記錄的影像資料都沒(méi)有了,只有簡(jiǎn)單的書(shū)面表述,在此感到遺憾!
    一、我們組員的消費(fèi)習(xí)慣。
    我們的第一步,先在我們自己的組員之間做了簡(jiǎn)單的調(diào)查,寒假過(guò)后,我們組員都有了自己的壓歲錢(qián),或者一直節(jié)省下來(lái)的資金,對(duì)于這個(gè)時(shí)候的我們來(lái)說(shuō),是會(huì)用些錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的需求。以下是我們自己組員的消費(fèi)習(xí)慣。
    王林:我的消費(fèi)習(xí)慣其實(shí)也沒(méi)什么不同,只是在需要用錢(qián)的時(shí)候,用些錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的需求,寒假過(guò)好,身上錢(qián)還真的多了不少,嘿嘿,我還算是比較理智的用錢(qián)的,和平常很多人一樣,買(mǎi)衣服,吃吃喝喝。
    陳琪:我的消費(fèi)習(xí)慣也不談遠(yuǎn)的說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在好了,這個(gè)寒假,我去柯橋萬(wàn)事達(dá)玩了幾次,吃了牛排,買(mǎi)了雙羅斯的戰(zhàn)靴,看了場(chǎng)電影,也和兄弟朋友聚了聚餐!
    李昕翰:嘿嘿,我的消費(fèi)習(xí)慣不算怎么樣的。記得去ktv和朋友們唱歌了……。
    趙凌鋒:我去了新華書(shū)店買(mǎi)了基本課外書(shū)看,另外就是買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子……。
    ……。
    二,實(shí)地調(diào)查中學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣。
    衣:市心廣場(chǎng)耐克店,阿迪達(dá)斯,jasowwod,特步,安踏,李寧,美特斯邦威……。
    在這些買(mǎi)衣服鞋子的地方我們做了調(diào)查,本來(lái)還有一個(gè)錄像資料,可惜了。這里只好憑記憶,粗略的回憶下當(dāng)時(shí)的情景,我們的李昕翰是負(fù)責(zé)咨詢(xún)的,當(dāng)時(shí)的情景是這樣的,以下是一段我按照當(dāng)時(shí)情形克隆的對(duì)話(huà)。
    在耐克店里,遇到一位也是蕭山二職的同學(xué),由于是認(rèn)識(shí)的,我們直接不客套的問(wèn)他話(huà),
    沈澤鑫:(09電商3班)的一位同學(xué),以下簡(jiǎn)稱(chēng)沈。
    李昕翰:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)李)鑫鑫幫助我們完成一下社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查,ok嗎?
    沈:輕松!
    李:那我們開(kāi)始了……。
    沈:這怎么說(shuō)呢,我這人平時(shí)對(duì)吃的方面不是很在意,我喜歡打籃球,鞋子那是相當(dāng)?shù)南矚g,所以基本上我的錢(qián),除去平時(shí)買(mǎi)點(diǎn)吃的,另外都會(huì)去買(mǎi)有nba球星代言的籃球鞋,哦,這個(gè)寒假,由于自己成績(jī)進(jìn)步,爸爸還幫我買(mǎi)了步索愛(ài)u8的手機(jī),超級(jí)的爽啊!
    李:好,我想我們已經(jīng)知道了,謝謝了!
    第二站:kfc、必勝客樂(lè)購(gòu)超市……。
    在先前的采訪(fǎng)過(guò)程中,我們了解到了,由于現(xiàn)在生活水平的提高,我們中學(xué)生對(duì)于吃的方面還是比較講究的我們一群人先到了kfc好家伙,這里人還真的是很多的啊,kfc的生意是真的好,由于是飯點(diǎn)了,我們自己先解決了下,順便問(wèn)了些人,他們的消費(fèi)習(xí)慣也就是這樣的……哎,這真的是悲劇了啊!
    必勝客我們就沒(méi)去了,想想了去了不吃東西,這么一大幫人進(jìn)去,難為情的。我們?nèi)チ讼乱徽緲?lè)購(gòu)超市,由于在學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校說(shuō)給我們安排可以去樂(lè)購(gòu)超市打工實(shí)習(xí),當(dāng)然前提是資源為主的,到了那里,基本上已經(jīng)不見(jiàn)我們同學(xué)的身影了,偶爾看見(jiàn)了幾個(gè),還是不是認(rèn)識(shí)的,我們也沒(méi)好意去問(wèn),只好去了總臺(tái)詢(xún)問(wèn)了下那邊的工作人員,不然白跑一趟,這是陳琪出馬了:
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇三
    隨著時(shí)代的發(fā)展,科技一步步融入我們的生活,社會(huì)各種條件設(shè)施的越來(lái)越先進(jìn),體力勞動(dòng)越來(lái)越少,取而代之是精神方面的享受,再加上生活富裕后飲食質(zhì)量提高,人群逐漸肥胖化,這兩方面共同導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生健康狀況低下、身體素質(zhì)下降。
    大學(xué)生是祖國(guó)的希望,是未來(lái)社會(huì)的主力軍,而大學(xué)生中絕大多數(shù)人是處于亞健康狀態(tài)。大學(xué)生正處于迅速走向成熟又未完全成熟的過(guò)渡時(shí)期,各種心理活動(dòng)十分活躍,充滿(mǎn)矛盾,而自我調(diào)節(jié)能力還不完善,加之大學(xué)生獨(dú)特的社會(huì)地位和生活環(huán)境等因素影響,使大學(xué)生時(shí)期成為各種心理問(wèn)題和身體問(wèn)題最易出現(xiàn)的高發(fā)期。
    對(duì)此,本文針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了一系列調(diào)查與研究,對(duì)在校大學(xué)生的健康問(wèn)題進(jìn)行了研究分析,并針對(duì)大學(xué)生目前的健康狀態(tài)做出了相關(guān)的總結(jié),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出相關(guān)意見(jiàn)與建議。因此,我對(duì)新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生自身健康狀況進(jìn)行了一次調(diào)查。
    我國(guó)是世界性的人口大國(guó),這就使現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難,社會(huì)、學(xué)校、家庭和自身等各方面施加的壓力越來(lái)越大,普遍大學(xué)生都在尋求就業(yè)出路,有的考研,抱頭苦讀;有的發(fā)展特長(zhǎng),各展千秋,但更多的大學(xué)生則是迷茫頹廢,不管刻苦的還是頹廢的都面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題,身體素質(zhì)在不斷的下降,然而很多大學(xué)生并未意識(shí)到自己的身體健康正在發(fā)生改變。
    這一系列的壓力給大學(xué)生造成的健康損害已非往日所能比,他們正在遭受著身體和心理的雙重迫害,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇結(jié)束生命,選擇浪費(fèi)生命,選擇虐待生命。食品安全問(wèn)題、跳樓問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法沖擊他們麻木的心靈和渾濁的眼睛,仿佛抽煙、酗酒、打游戲才是他們生命的主體。
    作為一名大學(xué)生我們有責(zé)任和義務(wù)去深入調(diào)查了解大學(xué)省的整體健康水平狀況,并對(duì)具體的問(wèn)題提出相關(guān)的意見(jiàn)與建議,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)自我健康的關(guān)注程度,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打好身體基礎(chǔ)。
    由于受研究條件和時(shí)間的限制,我決定主要以新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的在校學(xué)生為目標(biāo)群體進(jìn)行調(diào)查,主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)獲取數(shù)據(jù)??偣舶l(fā)放了200分,回收200份,回收率為100%,有效問(wèn)卷200份,問(wèn)卷有效率為100%。
    并據(jù)此從大學(xué)生飲食情況、大學(xué)生的睡眠情況、大學(xué)生的身體情況、大學(xué)生的鍛煉情況及其生活方式等四個(gè)方面來(lái)分析數(shù)據(jù),并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出建議。我也對(duì)其中的一些人進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,從中再發(fā)現(xiàn)一些其他的問(wèn)題,為我的調(diào)查報(bào)告做更多的前期準(zhǔn)備工作。
    大學(xué)生必須學(xué)會(huì)科學(xué)飲食習(xí)慣??茖W(xué)飲食實(shí)質(zhì)上要解決好三個(gè)問(wèn)題,
    第一是飲食的質(zhì),即如何選擇食物;第二是飲食的量,即如何定量吃喝;第三是飲食觀(guān)念。在鍛煉身體方面,應(yīng)該注意鍛煉時(shí)間的合理安排,比如一周三次或者更多。要解決好鍛煉時(shí)間和其他日常活動(dòng)之間的關(guān)系。睡眠時(shí)間也要科學(xué)性地安排,對(duì)于睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短,沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法。因人而異可以分為長(zhǎng)睡眠型(8小時(shí)左右)和短睡眠型(6小時(shí)左右),其實(shí)4-10小時(shí)都屬于正常范圍,對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)比較合理的睡眠時(shí)間是7-8小時(shí),有些學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)需要可以縮短到5-6小時(shí)。但不能少于5小時(shí),睡眠不足會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,易引發(fā)焦慮癥,人會(huì)變得多疑、敏感、易怒,以及相當(dāng)?shù)娜狈ψ孕?。而且壓力?huì)越來(lái)越大。
    一是全面攝入營(yíng)養(yǎng)素。年輕人特別要注意蛋白質(zhì)和維生素的補(bǔ)充。各種營(yíng)養(yǎng)素的攝人量以能滿(mǎn)足需要又不過(guò)量的原則。人體所需要的全面營(yíng)養(yǎng)素只能從食物中取得,吃的食物種類(lèi)越多,獲得的營(yíng)養(yǎng)素越豐富?,F(xiàn)在的學(xué)生中,獨(dú)生子女越來(lái)越多,很多人從小養(yǎng)成了偏食、忌食的習(xí)慣,進(jìn)入大學(xué)后,脫離了父母的監(jiān)管,飲食上的單一性就愈顯突出,這就必然會(huì)妨礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取,甚至產(chǎn)生某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏病。
    比如有人不吃芹菜,其實(shí),芹菜中含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和芳香油,還有降低血壓,促進(jìn)血液循環(huán)和健腦的作用,這是很多其他蔬菜所不可代替的;還有些人不吃豬肝、豬血,這樣鐵的吸收則可能受到影響,尤其是女同學(xué),因其月經(jīng)失血,發(fā)生貧血的可能性相對(duì)較大。
    二是定時(shí)定量進(jìn)食。一日三餐是人在漫長(zhǎng)的歲月中形成的適應(yīng)人體腸胃環(huán)境的生理功能已成定型的生理節(jié)律。定時(shí)進(jìn)餐可以維持血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的穩(wěn)定,保證人體的正常活動(dòng),一般來(lái)講,每餐之間間隔4~5小時(shí)是根據(jù)食物在人體胃中停留的時(shí)間決定的。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇四
    繼在廣州馬拉松上出現(xiàn)一位大學(xué)生猝死后,在上海一所高校的1000米測(cè)試以及武漢一所學(xué)校的體育測(cè)試中,相繼出現(xiàn)學(xué)生陸續(xù)倒在跑道上的事情。本月10日上午,上海杉達(dá)學(xué)院一學(xué)生在籃球課上突然倒地,雖被緊急送醫(yī)但終因搶救無(wú)效去世。接二連三發(fā)生運(yùn)動(dòng)意外,一時(shí)間,國(guó)內(nèi)不少學(xué)?!罢勁苌儭?,甚至取消了跑步。
    xxx記者近日先后奔赴一中、二中兩所中學(xué)采訪(fǎng),盡管之前對(duì)學(xué)生體質(zhì)的下降有一定的思想準(zhǔn)備,但是采訪(fǎng)過(guò)程中了解到的情況還是令記者感到震驚?!笆昵岸械捏w育課熱身就是兩圈(800米),現(xiàn)在就是一圈或者半圈,學(xué)生跑不下來(lái)。學(xué)生體質(zhì)下降的情況確實(shí)很?chē)?yán)峻?!倍畜w育組組長(zhǎng)隋永倫介紹說(shuō)。
    “跑步不可怕,不跑步才可怕?!睂?duì)于這種現(xiàn)象,煙臺(tái)一中副校長(zhǎng)侯成偉一邊跟xxx記者嘆息,一邊又不禁為現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)捏一把汗:“我們學(xué)校給足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,但是由于場(chǎng)地緊張以及社會(huì)尤其是學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子們的體育鍛煉普遍不重視,現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)跟過(guò)去相比,下降得太厲害。如何提高學(xué)生的體質(zhì),需要學(xué)校和社會(huì)一起努力?!?BR>    體育課熱身,半圈不到已有半數(shù)學(xué)生掉隊(duì)。
    xxx記者在二中采訪(fǎng)的時(shí)候,正趕上上午的第四節(jié)體育課。不遠(yuǎn)處,初一的一個(gè)班級(jí)剛剛整隊(duì)完畢,記者清晰地聽(tīng)到體育老師的布置:“先熱身一圈。”剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生還能保持隊(duì)形,到了半圈左右,已有近半數(shù)學(xué)生開(kāi)始漫步;到了300米,只剩下為數(shù)不多的幾名學(xué)生還在堅(jiān)持,絕大多數(shù)漸漸“逃跑”,繞近路回到起點(diǎn)。
    “相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng),跑步確實(shí)是最枯燥、最無(wú)聊的,學(xué)生們覺(jué)得沒(méi)意思。”隋永倫搖著頭說(shuō):“可是他們不知道,跑步是所有運(yùn)動(dòng)中最基礎(chǔ)的項(xiàng)目。不會(huì)跑步,足球、籃球、羽毛球等項(xiàng)目都玩不好,沒(méi)有足夠的體能作為支撐。心肺功能達(dá)不到,體質(zhì)肯定會(huì)下降?!?BR>    為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),一線(xiàn)體育教師們想出了很多法子,學(xué)校也給予了大量的支持。二中的拔河比賽目前正在進(jìn)行當(dāng)中,除此之外,級(jí)部籃球聯(lián)賽、跳繩比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也延續(xù)著學(xué)校的傳統(tǒng)。一中同樣如此,大繩接力、老鷹捉小雞、袋鼠跳等項(xiàng)目同樣在初中學(xué)生中開(kāi)展得如火如荼,記者在一中南校尋訪(fǎng)的時(shí)候,偌大的操場(chǎng)上有一些學(xué)生在進(jìn)行著籃球、跳繩、踢毽子等運(yùn)動(dòng),這是學(xué)校在每天下午必須推行的大活動(dòng)課。只是學(xué)校單方面的努力著實(shí)倍感有心無(wú)力,依然有不少學(xué)生偷偷“潛回”教室,一中南校體育組組長(zhǎng)董宏峰很無(wú)奈:“總會(huì)有學(xué)生甚至家長(zhǎng)想各種辦法開(kāi)請(qǐng)假條,怕累著孩子。我們?cè)趯W(xué)生鍛煉的時(shí)候有著嚴(yán)格的紀(jì)律,必須班主任簽字才能批準(zhǔn),可不時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)請(qǐng)假,又能怎么樣呢?”
    跳遠(yuǎn)孩子們難跳進(jìn)沙坑,一線(xiàn)體育教師是弱勢(shì)群體。
    如果說(shuō)家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的健康,這肯定是站不住腳的,但是如果說(shuō)與對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心相比,家長(zhǎng)顯然對(duì)孩子的體質(zhì)狀況普遍感到陌生。
    “現(xiàn)在的孩子太累了,周末或者假日普遍被家長(zhǎng)報(bào)學(xué)習(xí)班,希望給孩子培養(yǎng)點(diǎn)特長(zhǎng)。條件好了,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也舍得花錢(qián)??墒窃谶@里面,又有幾位家長(zhǎng)愿意給孩子辦一張健身卡,或者讓孩子在假日出去從事體育鍛煉?”一中南校體育組組長(zhǎng)董宏峰發(fā)問(wèn)道:“與學(xué)習(xí)相比,現(xiàn)在社會(huì)的觀(guān)念總還是認(rèn)為文化課教育是重中之重,殊不知現(xiàn)在孩子的體質(zhì)下滑的真到了可怕的地步?!?BR>    學(xué)生體質(zhì)的下降到了什么地步?煙臺(tái)市中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球記錄已經(jīng)塵封了20年,一中的體育課已經(jīng)沒(méi)有了跳山羊和跳馬,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置方面不見(jiàn)了1500米、3000米、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。二中運(yùn)動(dòng)會(huì)干脆在秩序冊(cè)上取消了學(xué)校記錄的公示,體育老師可以非常自信地表示:現(xiàn)在的孩子不可能破記錄。
    跑起來(lái)才有希望,高中生體質(zhì)不如初中生。
    “越是體質(zhì)差越要加強(qiáng)鍛煉,更加不能隨便取消運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。只要堅(jiān)持鍛煉,對(duì)學(xué)生的成績(jī)和體質(zhì)的提升都有好處?!币恢心闲PiL(zhǎng)侯成偉在跟記者聊起近期不少學(xué)校取消長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的時(shí)候是是這樣說(shuō)的,但同時(shí)他又坦誠(chéng),應(yīng)試教育的巨大壓力確實(shí)讓學(xué)校有很多憂(yōu)慮,畢竟目前“升學(xué)率”依舊是社會(huì)看一個(gè)學(xué)校好壞的最重要甚至唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    “其實(shí)中學(xué)生只要重視體育鍛煉,成績(jī)往往都能提升很快。”董宏峰給了xxx記者一組數(shù)據(jù),是近兩年一中學(xué)生的中考體育加試成績(jī)質(zhì)量分析。值得一說(shuō)的是,同樣是一個(gè)項(xiàng)目的考試,因?yàn)榻衲甑膽?yīng)屆畢業(yè)生要比去年的學(xué)生訓(xùn)練入手地更為早一些,其中女子800米的平均成績(jī)由去年的3分39秒提升到了3分27秒,男子1000米也有去年的3分52秒提升到3分48秒。這組數(shù)據(jù)可以充分說(shuō)明,只要能夠?qū)⑴懿綀?jiān)持下來(lái),學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)可以得到迅速提升,長(zhǎng)此以往,身體素質(zhì)會(huì)很自然地得到提升。
    “高中的學(xué)業(yè)壓力更大,不少家長(zhǎng)甚至一些班主任認(rèn)為體育課是耽誤孩子學(xué)習(xí),打個(gè)籃球、踢個(gè)足球都會(huì)被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),還會(huì)有學(xué)生因此成為反面典型。”采訪(fǎng)中,一位體育老師苦笑著跟記者表示。在這方面,董宏峰的感受更為深刻一些:“去年我曾去高中部測(cè)試學(xué)生的體育成績(jī),很多學(xué)生初中的時(shí)候我都帶過(guò),但僅僅兩三年后,本來(lái)他們的體格應(yīng)該更健壯,結(jié)果成績(jī)卻不升反降?!?BR>    說(shuō)起這些,侯成偉連連搖頭:“我小時(shí)候滿(mǎn)山頭跑,現(xiàn)在的孩子電視電腦不離眼。都中學(xué)了,很多孩子在家長(zhǎng)看來(lái)依然一步也走不得。學(xué)校半數(shù)以上的學(xué)生,是家長(zhǎng)騎自行車(chē)、電瓶車(chē)或者汽車(chē)接送,好像一出校門(mén),孩子就一點(diǎn)都累不得了?!焙畛蓚ズ粲跽f(shuō):“無(wú)論學(xué)校還是家長(zhǎng),我們都該重視一下孩子的體質(zhì)了?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇五
    一、前言:
    隨著時(shí)代的發(fā)展,科技一步步融入我們的生活,社會(huì)各種條件設(shè)施的越來(lái)越先進(jìn),體力勞動(dòng)越來(lái)越少,取而代之是精神方面的享受,再加上生活富裕后飲食質(zhì)量提高,人群逐漸肥胖化,這兩方面共同導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生健康狀況低下、身體素質(zhì)下降。大學(xué)生是祖國(guó)的希望,是未來(lái)社會(huì)的主力軍,而大學(xué)生中絕大多數(shù)人是處于亞健康狀態(tài)。大學(xué)生正處于迅速走向成熟又未完全成熟的過(guò)渡時(shí)期,各種心理活動(dòng)十分活躍,充滿(mǎn)矛盾,而自我調(diào)節(jié)能力還不完善,加之大學(xué)生獨(dú)特的社會(huì)地位和生活環(huán)境等因素影響,使大學(xué)生時(shí)期成為各種心理問(wèn)題和身體問(wèn)題最易出現(xiàn)的高發(fā)期。然而近些年來(lái),我國(guó)大學(xué)生的多項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果呈逐年下降趨勢(shì),身體狀況令人擔(dān)憂(yōu)。因此,保持健康的身體成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在要求。那么到底是什么因素導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)身體不健康的問(wèn)題呢?對(duì)此,本文針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了一系列調(diào)查與研究,對(duì)在校大學(xué)生的健康問(wèn)題進(jìn)行了研究分析,并針對(duì)大學(xué)生目前的健康狀態(tài)做出了相關(guān)的總結(jié),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出相關(guān)意見(jiàn)與建議。因此,我對(duì)新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生自身健康狀況進(jìn)行了一次調(diào)查。
    二、問(wèn)題的提出。
    我國(guó)是世界性的人口大國(guó),這就使現(xiàn)在的'大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難,社會(huì)、學(xué)校、家庭和自身等各方面施加的壓力越來(lái)越大,普遍大學(xué)生都在尋求就業(yè)出路,有的考研,抱頭苦讀;有的發(fā)展特長(zhǎng),各展千秋,但更多的大學(xué)生則是迷茫頹廢,不管刻苦的還是頹廢的都面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題,身體素質(zhì)在不斷的下降,然而很多大學(xué)生并未意識(shí)到自己的身體健康正在發(fā)生改變。這一系列的壓力給大學(xué)生造成的健康損害已非往日所能比,他們正在遭受著身體和心理的雙重迫害,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇結(jié)束生命,選擇浪費(fèi)生命,選擇虐待生命。食品安全問(wèn)題、跳樓問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法沖擊他們麻木的心靈和渾濁的眼睛,仿佛抽煙、酗酒、打游戲才是他們生命的主體。作為一名大學(xué)生我們有責(zé)任和義務(wù)去深入調(diào)查了解大學(xué)省的整體健康水平狀況,并對(duì)具體的問(wèn)題提出相關(guān)的意見(jiàn)與建議,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)自我健康的關(guān)注程度,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打好身體基礎(chǔ)。
    三、研究方案。
    由于受研究條件和時(shí)間的限制,我決定主要以新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的在校學(xué)生為目標(biāo)群體進(jìn)行調(diào)查,主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)獲取數(shù)據(jù)。總共發(fā)放了200分,回收200份,回收率為100%,有效問(wèn)卷200份,問(wèn)卷有效率為100%。并據(jù)此從大學(xué)生飲食情況、大學(xué)生的睡眠情況、大學(xué)生的身體情況、大學(xué)生的鍛煉情況及其生活方式等四個(gè)方面來(lái)分析數(shù)據(jù),并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出建議。我也對(duì)其中的一些人進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,從中再發(fā)現(xiàn)一些其他的問(wèn)題,為我的調(diào)查報(bào)告做更多的前期準(zhǔn)備工作。
    四、對(duì)策與建議。
    大學(xué)生必須學(xué)會(huì)科學(xué)飲食習(xí)慣??茖W(xué)飲食實(shí)質(zhì)上要解決好三個(gè)問(wèn)題,
    第一是飲食的質(zhì),即如何選擇食物;第二是飲食的量,即如何定量吃喝;第三是飲食觀(guān)念。在鍛煉身體方面,應(yīng)該注意鍛煉時(shí)間的合理安排,比如一周三次或者更多。要解決好鍛煉時(shí)間和其他日常活動(dòng)之間的關(guān)系。睡眠時(shí)間也要科學(xué)性地安排,對(duì)于睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短,沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法。因人而異可以分為長(zhǎng)睡眠型(8小時(shí)左右)和短睡眠型(6小時(shí)左右),其實(shí)4-10小時(shí)都屬于正常范圍,對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)比較合理的睡眠時(shí)間是7-8小時(shí),有些學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)需要可以縮短到5-6小時(shí)。但不能少于5小時(shí),睡眠不足會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,易引發(fā)焦慮癥,人會(huì)變得多疑、敏感、易怒,以及相當(dāng)?shù)娜狈ψ孕?。而且壓力?huì)越來(lái)越大。
    根據(jù)醫(yī)學(xué)證明,科學(xué)的飲食必須遵循以下原則:
    一是全面攝入營(yíng)養(yǎng)素。年輕人特別要注意蛋白質(zhì)和維生素的補(bǔ)充。各種營(yíng)養(yǎng)素的攝人量以能滿(mǎn)足需要又不過(guò)量的原則。人體所需要的全面營(yíng)養(yǎng)素只能從食物中取得,吃的食物種類(lèi)越多,獲得的營(yíng)養(yǎng)素越豐富?,F(xiàn)在的學(xué)生中,獨(dú)生子女越來(lái)越多,很多人從小養(yǎng)成了偏食、忌食的習(xí)慣,進(jìn)入大學(xué)后,脫離了父母的監(jiān)管,飲食上的單一性就愈顯突出,這就必然會(huì)妨礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取,甚至產(chǎn)生某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏病。比如有人不吃芹菜,其實(shí),芹菜中含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和芳香油,還有降低血壓,促進(jìn)血液循環(huán)和健腦的作用,這是很多其他蔬菜所不可代替的;還有些人不吃豬肝、豬血,這樣鐵的吸收則可能受到影響,尤其是女同學(xué),因其月經(jīng)失血,發(fā)生貧血的可能性相對(duì)較大。
    二是定時(shí)定量進(jìn)食。一日三餐是人在漫長(zhǎng)的歲月中形成的適應(yīng)人體腸胃環(huán)境的生理功能已成定型的生理節(jié)律。定時(shí)進(jìn)餐可以維持血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的穩(wěn)定,保證人體的正?;顒?dòng),一般來(lái)講,每餐之間間隔4~5小時(shí)是根據(jù)食物在人體胃中停留的時(shí)間決定的。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇六
    在專(zhuān)業(yè)體育領(lǐng)域,一項(xiàng)紀(jì)錄保持2019年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,是正常不過(guò)的事。然而,作為群體性體育的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),如果大多數(shù)紀(jì)錄長(zhǎng)期不能被打破,就不得不令人憂(yōu)心了。近些年,生活水平高了,而身體素質(zhì)不斷下降卻成了越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。根據(jù)蘭州市體育局提供的《2019年蘭州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目最高紀(jì)錄》統(tǒng)計(jì),在全國(guó)、省、市各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蘭州市大學(xué)生田徑項(xiàng)目中,男女組共6組114個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄中,有78項(xiàng)紀(jì)錄保持在2019年以上無(wú)人打破,其中33個(gè)項(xiàng)目保持在2019年以上,有6項(xiàng)紀(jì)錄竟然保持了30年!
    北京大學(xué)體育健康中心一直從事學(xué)生體質(zhì)測(cè)試研究工作的老師赫忠慧在體育健康中心為20-39歲,40-59歲的教職工做了體質(zhì)測(cè)試后,發(fā)現(xiàn)年輕一代的肥胖率要大于比他們年長(zhǎng)的一代。而男生的肥胖率和消瘦率已經(jīng)達(dá)到了30%。許多女生因?yàn)榕赂觳沧兇侄辉稿憻捝现瑤?lái)的是柔韌性的下降。青春的身體,是這樣的嗎?連教育部部長(zhǎng)周濟(jì)都提醒大學(xué)生:要“樹(shù)立健康第一”的思想,積極參加體育鍛煉,爭(zhēng)取做到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子。”
    由此可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生身體素質(zhì)嚴(yán)重下降,而面對(duì)這樣一個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),作為教育主管部門(mén)和學(xué)校采取一個(gè)可操作性強(qiáng)、有力的措施是他們必要的職責(zé)。但是把體質(zhì)健康作為大學(xué)生能否畢業(yè)的先決條件,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)必須過(guò)“體制”關(guān)。其目的雖然不是為了卡住那些體質(zhì)不合格的學(xué)生,而是要引起學(xué)校和學(xué)生對(duì)體制健康的足夠重視,積極參加體育鍛煉,把體育活動(dòng)作為完成學(xué)業(yè)的必修課,進(jìn)而作為一種良好的生活習(xí)慣保持下去。但筆者認(rèn)為這首先是對(duì)殘疾生的歧視,即使四肢健全的普通學(xué)生,體育不達(dá)標(biāo)又能代表什么呢?因而,如果真是本著從學(xué)生利益出發(fā),就不宜搞這種“一刀切”的硬性做法,可以不它作為一項(xiàng)參考項(xiàng)目,通過(guò)鼓勵(lì)性的政策來(lái)達(dá)到提高大學(xué)生身體素質(zhì)這一目標(biāo)。
    規(guī)章制度。
    的話(huà)了??涩F(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)代生活得五彩繽紛讓大學(xué)學(xué)子們眼花繚亂,太多的選擇往往導(dǎo)致無(wú)所適從,網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)舒適的環(huán)境、花前月下的愛(ài)情,讓越來(lái)越多的學(xué)子遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),越來(lái)越多的“胖墩”、“豆芽菜”出現(xiàn)在大學(xué)校園里?!@不但嚴(yán)重影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,還將會(huì)使得整個(gè)教育和科研事業(yè)受損。
    再?gòu)拇蟓h(huán)境來(lái)看,現(xiàn)今在校大學(xué)生將會(huì)在未來(lái)的幾年內(nèi)走向社會(huì),成為社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。故大學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,它關(guān)系到我國(guó)未來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展。提高大學(xué)生身體素質(zhì),不但可以在社會(huì)上樹(shù)立“終身體育”的觀(guān)念,而且將會(huì)從整體上提高我國(guó)人口的身體素質(zhì)。因此,為大學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉提供科學(xué)準(zhǔn)確的訓(xùn)練方案迫在眉睫,為此,筆者采用了問(wèn)卷調(diào)查和科學(xué)測(cè)量?jī)煞N方式,了解當(dāng)代大學(xué)生體育鍛煉和身體素質(zhì)的狀況,并進(jìn)而作出了一些建議性的訓(xùn)練方案。
    本次問(wèn)卷調(diào)查專(zhuān)門(mén)以2019級(jí)文秘教育專(zhuān)業(yè)的全部大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行了關(guān)于參加體育鍛煉情況的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查了解到2019級(jí)文秘教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在參加課外活動(dòng)與體育鍛煉方面的基本情況和女生與男生之間在各種活動(dòng)的參與度上的差別。(本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣調(diào)查方式,于2019年5月25日向57名同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷57份,其中男生29份,女生28份,并于2019年5月25日全部回收,問(wèn)卷全部有效。)。
    通過(guò)調(diào)查,我們了解到起碼有占40%的同學(xué)沒(méi)有自己的體育鍛煉計(jì)劃,只有10%左右的同學(xué)擁有計(jì)劃,50%的學(xué)生是隨機(jī)安排自己的體育鍛煉計(jì)劃。
    總體上來(lái)說(shuō),主要目的在于興趣、愛(ài)好(43%)和健身(38%),同時(shí)也是為了緩解壓力(40%)。但其中體現(xiàn)在女生當(dāng)中更為明顯的是健身(36%)和緩解壓力(48%),而在男生當(dāng)中最顯著的在于健身(40.6%)和興趣、愛(ài)好(53%)。
    更多的同學(xué)喜歡在20分鐘~60分鐘之間。有27.6%的同學(xué)喜歡在20分鐘~30分鐘之間,有29%的同學(xué)喜歡選擇在30分鐘~60分鐘之間。調(diào)查顯示,不論女生還是男生都較多選擇在20分鐘~30分鐘之間。
    調(diào)查顯示,絕大部分同學(xué)喜歡在傍晚16:00~18:00進(jìn)行體育活動(dòng),占總體人數(shù)的47.6%。而只有很少的人喜歡在中午時(shí)分進(jìn)行體育活動(dòng)。從單方面看:女生也喜歡在此時(shí)間段參加體育鍛煉,占女生總?cè)藬?shù)的48%,也有占30%的女生喜歡在晚上(18:00~20:00)進(jìn)行體育活動(dòng)。而對(duì)于男生來(lái)說(shuō)則有所不同,他們更喜歡在早上(6;00~8:00)(占34%)和傍晚(占46.8%)進(jìn)行體育活動(dòng)。
    *有47%的同學(xué)把“沒(méi)有時(shí)間”作為很少參加體育鍛煉的主要原因。
    *占36%的同學(xué)把體育鍛煉作為自己的一項(xiàng)必修課程,但是有占41%的女生不這么認(rèn)為。
    *對(duì)于參加體育鍛煉的必要程度,有占52%的同學(xué)認(rèn)為有必要,認(rèn)為無(wú)所謂的占17%。
    通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我們看到:關(guān)于是否有自己的體育鍛煉計(jì)劃問(wèn)題的調(diào)查中,有占84%的同學(xué)沒(méi)有明確的個(gè)人體育鍛煉計(jì)劃。同時(shí)有占45%的同學(xué)不把體育鍛煉作為自己的一項(xiàng)必修課。在我看來(lái),對(duì)于自己的大學(xué)生活是否滿(mǎn)意在于個(gè)人的參與度高不高,參加體育鍛煉是提升滿(mǎn)意度的最好方法,有計(jì)劃的參加體育鍛煉活動(dòng)不僅能達(dá)到這個(gè)目的而且還會(huì)大大提高個(gè)人的身體素質(zhì),為未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)作好充分的健康準(zhǔn)備。
    此次測(cè)試結(jié)果的數(shù)據(jù)來(lái)源于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院體育部(2019年),是由校醫(yī)院和體育部分別對(duì)處在19至22歲這個(gè)年齡段的大學(xué)生的身高、體重、胸圍、肺活量、安靜心率、血壓、50米、1000米(女生為800米)、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(女生仰臥起坐)實(shí)行了檢測(cè),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。
    甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年19、20、21、22歲城鄉(xiāng)男生平均身高為169.4厘米、體重57.2公斤、胸圍85.9厘米、肺活量3987.91毫升、安靜心率79.88次/分、血壓14.31/9.15千帕、50米8.3秒、1000米253.23秒、立定跳遠(yuǎn)228.3厘米、引體向上8.53次。城鄉(xiāng)女生平均身高160.5厘米、體重50.76公斤、胸圍81.67厘米、肺活量2692毫升、安靜心率80.99次/分、血壓13.87/9.19千帕、50米10.1秒、800米251.6秒、立定跳遠(yuǎn)163.57厘米、仰臥起坐25.24次。
    由此可見(jiàn),甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)與全國(guó)平均水平相比還存在著一定的差距。因此,加強(qiáng)體育鍛煉、提升身體素質(zhì)實(shí)為農(nóng)大學(xué)生亟待關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
    通過(guò)此次調(diào)查,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到突出強(qiáng)調(diào)“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分尊重學(xué)生對(duì)體育鍛煉的選擇性,以人為本,遵循大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉能力、掌握科學(xué)鍛煉方法和技能,以終生體育為目標(biāo)的教育改革的必要性和緊迫性。所以充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢(shì),努力提高大學(xué)生參與體育健身的積極性,最大限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。與此同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高大學(xué)生自學(xué)、自練的能力,注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,重視大學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和反應(yīng),真正使大學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展,從而為提高國(guó)民的整體健康水平發(fā)揮重要作用。
    首先在改善大學(xué)生余暇鍛煉行為實(shí)踐中,應(yīng)重視大學(xué)生在鍛煉后有愉悅感受,并可將大學(xué)生鍛煉后的良好心理感受程度作為預(yù)測(cè)大學(xué)生參加余暇體育鍛煉程度的指標(biāo)。在指導(dǎo)大學(xué)生選擇鍛煉項(xiàng)目、鍛煉內(nèi)容、鍛煉形式、鍛煉負(fù)荷、鍛煉強(qiáng)度等時(shí),應(yīng)以其能否在鍛煉后產(chǎn)生愉悅感受作為重要的依據(jù)。在對(duì)大學(xué)生余暇體育鍛煉行為的干預(yù)中,應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生選擇多人參加的集體鍛煉形式,促進(jìn)群體鍛煉與鍛煉習(xí)慣形成的互動(dòng),形成良好的鍛煉氛圍;同時(shí)應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng),提高大學(xué)生鍛煉行為的堅(jiān)持性??偠灾?,我們每位體育教師應(yīng)該按照素質(zhì)教育的要求和體育課程發(fā)展的大趨勢(shì),以人為本,以學(xué)生的發(fā)展作為體育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn),積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、寬松的具有各取所需的個(gè)性化健身課堂和校園體育文化氛圍,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷豐富和完善課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,在大學(xué)體育教學(xué)的舞臺(tái)上,充分展示自己的聰明才華,使體育教學(xué)真正成為充滿(mǎn)智慧的偉大事業(yè)。
    其次課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是大學(xué)體育教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容?!度珖?guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》指出:“學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是對(duì)學(xué)習(xí)效果和過(guò)程的評(píng)價(jià),主要包括體能與運(yùn)動(dòng)技能、認(rèn)知、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、交往與合作精神、情意表現(xiàn)等。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)定等方式進(jìn)行。評(píng)價(jià)中應(yīng)淡化甄別、選拔功能,強(qiáng)化激勵(lì)、發(fā)展功能,把學(xué)生的進(jìn)步幅度納入評(píng)價(jià)內(nèi)容。”如何科學(xué)合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績(jī),使體育課程學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定成為激勵(lì)和促進(jìn)每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉,提高學(xué)生體育課程學(xué)習(xí)成績(jī)和參與體育活動(dòng)積極性等方面發(fā)揮作用,體育課程學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定不僅只有教師參與,同時(shí)還要學(xué)生進(jìn)行。
    自我評(píng)定。
    與相互評(píng)定。教師要積極地組織、科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的體育學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定以及學(xué)生在小組范圍內(nèi)進(jìn)行互相評(píng)定,這樣可以使學(xué)生既能發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,從而體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè),又能了解自己的不足之處,以便進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)。建議大學(xué)體育教學(xué)可參考下列形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定。
    *學(xué)生自我評(píng)定——學(xué)生對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)技能、認(rèn)知、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、交往與合作精神及情意表現(xiàn)等進(jìn)行的綜合評(píng)定。
    *組內(nèi)互相評(píng)定——學(xué)生對(duì)組內(nèi)各個(gè)成員的運(yùn)動(dòng)技能、認(rèn)知、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、交往與合作精神及情意表現(xiàn)等進(jìn)行的綜合評(píng)定。
    *教師評(píng)定——依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為表現(xiàn),進(jìn)步幅度等,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定。
    再次對(duì)大學(xué)生體育鍛煉的能力要求應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
    (4)體育觀(guān)察能力----能理性地和愉快地對(duì)競(jìng)賽和表演進(jìn)行欣賞,能對(duì)有關(guān)體育的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行洞察和分析。
    最后還應(yīng)通過(guò)體育活動(dòng)增進(jìn)大學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。
    通過(guò)體育活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力是大學(xué)體育教學(xué)應(yīng)注重的一個(gè)方面,特別是在體育教學(xué)中要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授,而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象;要努力使大學(xué)生在體育活動(dòng)過(guò)程中既掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征,注意創(chuàng)設(shè)一些專(zhuān)門(mén)的情景,采取一些特別的手段,促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提高。
    體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,經(jīng)常參與體育活動(dòng)的學(xué)生,合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、交往能力、對(duì)集體和社會(huì)的關(guān)心程度都會(huì)得到提高,而且,學(xué)生在體育活動(dòng)中所獲得的合作與交往等能力能遷移到日常的學(xué)習(xí)和生活中去,因此在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氛圍,采取有效的教學(xué)手段和方法培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。要特別關(guān)注學(xué)生形成良好的體育道德和合作精神,增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
    推動(dòng)大學(xué)生體育鍛煉,提升大學(xué)生身體素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。在今后體育鍛煉教學(xué)中,我們還應(yīng)加大的改革力度,使體育教學(xué)個(gè)性化、多樣化,營(yíng)造生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,把增進(jìn)學(xué)生健康,提高體育能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),養(yǎng)成積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度作為大學(xué)體育鍛煉的首要任務(wù)來(lái)抓。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇七
    如今大學(xué)生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束一個(gè)多月了,那件充滿(mǎn)記憶的軍訓(xùn)服,學(xué)生們是如何處置的呢?記者在全國(guó)多地,隨機(jī)調(diào)查了幾十名大一新生。很多人說(shuō),軍訓(xùn)結(jié)束軍訓(xùn)服也就完成了自己的歷史使命。而對(duì)于軍訓(xùn)服退出舞臺(tái)的原因,邢臺(tái)學(xué)院的學(xué)生們表示,他們發(fā)的軍訓(xùn)服一套65塊錢(qián),質(zhì)量很一般,沒(méi)人愿意再穿出來(lái):
    學(xué)生:不穿,太難看了,而且也不實(shí)用,做的也不好。
    學(xué)生:占地、也沒(méi)什么用處。
    河南省漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一部分學(xué)生則把軍訓(xùn)服當(dāng)成了遮雨用品或者勞動(dòng)服。
    學(xué)生:過(guò)后不會(huì)穿,如果下雨了,忘帶衣服會(huì)穿那個(gè),別的衣服臟了,先穿那個(gè)。
    學(xué)生:有一些家里是農(nóng)村的,種地嘛,有時(shí)候會(huì)拿到家里下地的時(shí)候穿。
    學(xué)生:覺(jué)得花100多塊錢(qián)穿這幾天,挺可惜的。
    學(xué)生:迷彩服只是穿幾天,然后往那一扔,反正也不穿了,浪費(fèi)。
    據(jù)了解,今年全國(guó)有近700萬(wàn)大學(xué)新生入學(xué),如果按每套軍訓(xùn)服100元計(jì)算,一年軍訓(xùn)服裝費(fèi)就要花掉數(shù)億元,如果有一半以上的丟棄率這個(gè)數(shù)目也十分驚人?;ㄥX(qián)買(mǎi)的軍訓(xùn)服裝成了一次性用品,學(xué)生不喜歡,廢品收購(gòu)人員也表示不愿接收:
    廢品收購(gòu)人員:1毛錢(qián)一斤,你這個(gè)軍訓(xùn)服收衣服的人家還不愿意要。
    有學(xué)者建議,學(xué)校可以建立循環(huán)使用制度和回收機(jī)制,把軍訓(xùn)服裝洗干凈消毒后,發(fā)給下一屆學(xué)生使用。一方面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),另一方面避免浪費(fèi)。在河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的軍訓(xùn)服就實(shí)現(xiàn)了部分循環(huán)使用,學(xué)生軍訓(xùn)完或畢業(yè)后可以把軍訓(xùn)服清洗后捐給學(xué)校的無(wú)償超市,免費(fèi)供下個(gè)學(xué)年的大一新生使用。河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記陳樂(lè)音表示:
    陳樂(lè)音:有好多同學(xué)家里特困難的,到無(wú)償超市里面去選,如果適合自己的,他可以寫(xiě)申請(qǐng)就不需要再購(gòu)買(mǎi)了。
    今年河北外國(guó)語(yǔ)的3000多名畢業(yè)生中有700多人捐出了軍訓(xùn)服,其中的300多套被符合條件的大一新生認(rèn)領(lǐng),大都是家庭較為貧困的學(xué)生,但是仍有很多學(xué)生并不愿意穿別人的舊衣服。
    學(xué)生:大部分都是獨(dú)生子女,現(xiàn)在學(xué)生不愿意接受上一屆學(xué)生的舊衣服。
    陳樂(lè)音認(rèn)為,倡導(dǎo)循環(huán)使用軍訓(xùn)服,是對(duì)學(xué)生的一種道德教育。
    陳樂(lè)音:軍訓(xùn)期間它弘揚(yáng)的精神就是專(zhuān)注、堅(jiān)持、征服,在學(xué)校里面提倡節(jié)約,對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種教育和引導(dǎo)吧。我們也想大學(xué)生從大一一直到畢業(yè),這種精神一直能延續(xù)下去。
    王宗芳:我們里面承接的都是社會(huì)上的流浪,乞討、智障、孤殘兒童,這衣服對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很管用的,他們要不捐贈(zèng)衣服,我們就要花錢(qián)去買(mǎi),給我們節(jié)約了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
    合肥市志愿者之家負(fù)責(zé)人徐曉東說(shuō),組織這樣的活動(dòng),也希望給剛?cè)胄5男律弦惶谜n,讓節(jié)約循環(huán)利用的觀(guān)念深入到每個(gè)大學(xué)生的心中。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇八
    1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),多數(shù)家長(zhǎng)卻從未上過(guò)網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富與孩子們相比,家長(zhǎng)和教師們則大為遜色。45.2%的家長(zhǎng)表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物,沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的高達(dá)69.2%,只有7.7%的家長(zhǎng)經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時(shí)間少、上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。26.7%的教師具有3年以上的上網(wǎng)經(jīng)歷,64.4%的教師則是近一兩年內(nèi)才融入網(wǎng)絡(luò)的大潮;在上網(wǎng)的教師中,30%表示經(jīng)常上網(wǎng),9.1%每天上網(wǎng);51.9%每次上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)。同時(shí),還有55.7%的教師坦陳自己很少上網(wǎng),有近10%的教師稱(chēng)從不“觸網(wǎng)”。
    2.家里是中學(xué)生上網(wǎng)最主要的場(chǎng)所,網(wǎng)吧的主要客源是中學(xué)生。
    過(guò)去,我們對(duì)于中學(xué)生在上網(wǎng)方面的行為規(guī)范教育主要針對(duì)學(xué)校、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所。調(diào)查表明,家里才是中學(xué)生們上網(wǎng)的最主要場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育的重點(diǎn)?!鞍凑丈暇W(wǎng)的時(shí)間和次數(shù)的多少,對(duì)學(xué)校、網(wǎng)吧、家里進(jìn)行排序”一項(xiàng)上,68.2%的中學(xué)生首先選擇“在家里上網(wǎng)”,遠(yuǎn)高于首先選擇“在學(xué)校上網(wǎng)”(28.2%)和首先選擇“在網(wǎng)吧上網(wǎng)”(5.8%)。
    同時(shí),中學(xué)生也是網(wǎng)吧的??汀U{(diào)查顯示,34.4%的中學(xué)生到網(wǎng)吧上過(guò)網(wǎng)。一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者承認(rèn),附近學(xué)校的中學(xué)生是他們的主要客源。78.3%的中學(xué)生反映,網(wǎng)吧管理員從不查驗(yàn)自己的身份,穿著校服,仍能大大方方地進(jìn)去;有的中學(xué)生反映,穿校服的會(huì)被安排到較偏僻的角落。去年以來(lái),關(guān)于“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”的新規(guī)定實(shí)施后,情況已大為改善。
    3.多數(shù)中學(xué)生對(duì)在校上網(wǎng)的條件不滿(mǎn)意,家長(zhǎng)、教師呼吁改善條件。
    4.網(wǎng)上交友已成為中學(xué)生樂(lè)于交往的形式,網(wǎng)友主要是同齡人在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中,大部分中學(xué)生保持了清醒的認(rèn)識(shí)。調(diào)查顯示,在“你覺(jué)得網(wǎng)上的人都是值得信賴(lài)的”一項(xiàng)中,完全不同意的占42.8%,比較不同意的占37.5%,二項(xiàng)合計(jì)占80.3%。但必須注意的是,7.3%的中學(xué)生仍相信“網(wǎng)上的人都是值得信賴(lài)的”,持完全相信的態(tài)度。絕大多數(shù)(83.4%)的中學(xué)生知道網(wǎng)友是虛擬現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物,選擇“不見(jiàn)面”;同時(shí),也有小部分(14.3%)在網(wǎng)下會(huì)過(guò)面。
    5.多數(shù)中學(xué)生承認(rèn)網(wǎng)上內(nèi)容有健康的也有不健康的。
    網(wǎng)絡(luò)是個(gè)聚寶盆,也是個(gè)大染缸,各種色情、暴力、反動(dòng)信息大行其道,需要具備基本的是非判斷力。調(diào)查顯示,76.6%的中學(xué)生認(rèn)同“網(wǎng)上內(nèi)容有健康的也有不健康的”,9.6%的中學(xué)生則不贊同這種看法。座談會(huì)中,對(duì)于接觸不良信息的問(wèn)題,中學(xué)生們要求客觀(guān)看待,不要把他們“一棍子打倒”。他們說(shuō):“請(qǐng)相信我們還是有判斷力和自制力的。”然而,家長(zhǎng)們的疑慮看來(lái)難以消除,特別是那些不懂得電腦、無(wú)法進(jìn)行有效監(jiān)管的家長(zhǎng),其焦慮更甚。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇九
    一個(gè)人能夠自律是非常好的,而自主學(xué)習(xí)則是檢驗(yàn)自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。為了檢驗(yàn)我的朋友們的自律成都,我對(duì)她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況整理如下:
    從我調(diào)查的幾名成績(jī)好的朋友來(lái)看,她們幾乎每天都會(huì)自主學(xué)習(xí),無(wú)需家長(zhǎng)提醒自己都會(huì)很有條理的對(duì)相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績(jī)一般的幾個(gè)朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí),雖也無(wú)需家長(zhǎng)的提醒,但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績(jī)好的朋友。成績(jī)差的朋友幾乎每天都不會(huì)自主學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會(huì)勉強(qiáng)翻幾下書(shū),但都是唬弄?jiǎng)e人,更是欺騙自己;而有的卻連書(shū)也不翻,就是唬弄?jiǎng)e人、欺騙自己都懶得做。
    從我調(diào)查的二十幾個(gè)朋友來(lái)看,將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時(shí)候,有助于知識(shí)的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。
    從我調(diào)查的這些朋友來(lái)看,他們大致可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)愛(ài)挑戰(zhàn)困難,性格倔強(qiáng),這類(lèi)朋友選擇的是難度大的科目;而另一類(lèi)則是不喜歡冒險(xiǎn),遇到困難就退縮,這類(lèi)朋友選擇的是一些簡(jiǎn)單的科目。
    從這個(gè)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)能夠自律的人。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十
    作為一種便捷的通訊工具,手機(jī)的普及率正在日益的提升。同時(shí)也刺激了手機(jī)話(huà)費(fèi)的消費(fèi)需求。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)。因此,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)進(jìn)行調(diào)查,分析他們?cè)谑謾C(jī)消費(fèi)方面的現(xiàn)狀,有利于進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)中所存在的積極與消極的一面。
    調(diào)查采樣地點(diǎn):哈爾濱工程大學(xué)21b教學(xué)樓調(diào)查時(shí)間:20xx年5月6日。
    共發(fā)放問(wèn)卷50份,其中有效問(wèn)卷43份。
    1、性別。
    2、年級(jí)。
    3、運(yùn)營(yíng)商。
    調(diào)查顯示有67。4%的學(xué)生選擇了中國(guó)電信運(yùn)營(yíng)商,這大概和每年充話(huà)費(fèi)送手機(jī)的活動(dòng)有關(guān),且電信資費(fèi)在三大運(yùn)營(yíng)商之中較低。同時(shí)身邊的同學(xué)都在用的話(huà),也間接的影響其他同學(xué)的選擇。
    4、手機(jī)月租。
    5、月租合理度。
    這一部分的數(shù)據(jù)我們從三種不同的評(píng)價(jià)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析,很明顯,很多同學(xué)對(duì)自己的月租覺(jué)得不合理,可以看出,各類(lèi)運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題,改善其中的情況。
    5。1、每月話(huà)費(fèi)。
    5。2、話(huà)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)。
    從上表中我們可以看出:大學(xué)生的話(huà)費(fèi)主要消費(fèi)在打電話(huà)上,占到被調(diào)查人數(shù)的95。3%。其次是用于上網(wǎng),占到被調(diào)查人數(shù)的60。5%,而短信所占的比例僅為0。9%??梢钥闯?,由于微信和其他通訊方式的應(yīng)用,現(xiàn)在使用短信的數(shù)量正在下滑,而通過(guò)上網(wǎng)交互的方式則得到較大的普及。但打電話(huà)仍是最主要聯(lián)絡(luò)方式。運(yùn)營(yíng)商也應(yīng)該根據(jù)這方面的調(diào)查,改變自己在校園活動(dòng)中的套餐內(nèi)容,以吸引更多的同學(xué)使用。
    5。3、話(huà)費(fèi)支出主要對(duì)象。
    從上圖可以看出,在與家人與戀人的聯(lián)系方面的話(huà)費(fèi)消費(fèi)額占了很大部分,
    同學(xué)所占的比例也不少。在校大學(xué)生中有相當(dāng)一部分是非本地學(xué)生,與家人不在同一個(gè)城市,就需要較貴的長(zhǎng)途費(fèi)用了。而戀人關(guān)系中,本地或異地的情況都有,同學(xué)則大部分是本地號(hào)碼。運(yùn)營(yíng)商可以設(shè)制相關(guān)的業(yè)務(wù)或優(yōu)惠,如制定合理的長(zhǎng)途或本地分鐘數(shù),促進(jìn)消費(fèi)。
    6、話(huà)費(fèi)變化趨勢(shì)。
    7、話(huà)費(fèi)控制效果。
    從上表看出,話(huà)費(fèi)處于基本不變,但在緩慢上升的狀態(tài)。大多數(shù)同學(xué)在入校選號(hào)碼時(shí),運(yùn)營(yíng)商都給了一個(gè)較為合適的套餐。且在存話(huà)費(fèi)送手機(jī)的活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)的套餐已經(jīng)固定,之后換套餐減少話(huà)費(fèi)的畢竟在少數(shù)。由于套餐內(nèi)容較為充足,多數(shù)同學(xué)沒(méi)有想過(guò)控制話(huà)費(fèi)的問(wèn)題。但對(duì)于套餐月租的設(shè)計(jì)又以不滿(mǎn)意居多。調(diào)查中得知是套餐的設(shè)計(jì)不合理,同學(xué)們往往為了合適的通話(huà)分鐘數(shù)或流量套餐,而被迫去買(mǎi)包含許多不必要的業(yè)務(wù)內(nèi)容的套餐,如過(guò)多的短信條數(shù)。這使他們認(rèn)為自己多花了許多話(huà)費(fèi)在不必要的內(nèi)容上。
    1、總觀(guān)調(diào)查,未來(lái)大學(xué)生話(huà)費(fèi)的結(jié)構(gòu)保持上網(wǎng),長(zhǎng)途,短信的主要結(jié)構(gòu)。隨著科技的發(fā)展和手機(jī)功能的完善,上網(wǎng)成分逐漸成為樂(lè)于接受新鮮事物的大學(xué)生中增長(zhǎng)速度最快的結(jié)構(gòu)成分,而短信所占的花費(fèi)比例減少了,經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為市話(huà)與長(zhǎng)途的各種優(yōu)惠的增多是大學(xué)生更傾向于選擇方便的直接通話(huà)包括未來(lái)的可視電話(huà)也會(huì)終進(jìn)入校園,進(jìn)一步刺激手機(jī)用戶(hù)打電話(huà)的需求,從而會(huì)使大學(xué)生的總體消費(fèi)上升。
    2、大部分學(xué)生都認(rèn)為月租并不合理,針對(duì)折衷情況運(yùn)營(yíng)商可以月租返還為話(huà)費(fèi)等等優(yōu)惠,更改套餐內(nèi)容比例。
    3、隨著短信量的下降,同時(shí)又有微信,需要的免費(fèi)短信就越少了,因此可以將贈(zèng)免費(fèi)短信改為贈(zèng)上網(wǎng)流量,這樣會(huì)更符合情況。
    4、在調(diào)查者當(dāng)中,與家人、戀人通電話(huà)的比例略高,這很大部分是長(zhǎng)途電話(huà),移動(dòng)商可以在這方面做些業(yè)務(wù)或優(yōu)惠,這樣也更促進(jìn)消費(fèi)。
    5、從總體的調(diào)查來(lái)看,大學(xué)生對(duì)手機(jī)話(huà)費(fèi)消費(fèi)額及控制等方面做得并不理想,所以應(yīng)該對(duì)自己的消費(fèi)情況有所計(jì)劃。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十一
    其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也是一種動(dòng)物,一種特殊的動(dòng)物。既然我們是一類(lèi),應(yīng)該喜歡動(dòng)物,首先要深入地了解它們。這次我調(diào)查的是全班喜歡的動(dòng)物種類(lèi)。
    我在草稿紙上畫(huà)好統(tǒng)計(jì)表,又拿著筆,準(zhǔn)備出發(fā)!
    我來(lái)到楊夢(mèng)瑋的位子:“請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么動(dòng)物?”
    他脫口而出:“小狗。”我繼續(xù)問(wèn):“why?”“因?yàn)樾」访q絨的,十分可愛(ài)?!甭?tīng)他說(shuō)完后,我快速地在本子上記錄下來(lái)。
    “你呢?余磊?!薄拔蚁矚g小白兔,因?yàn)樗浅<儩?、可?ài)?!甭?tīng)到有人也喜歡小白兔,我的眼睛笑瞇成了一道縫:“知音,握個(gè)手?!?BR>    接下來(lái),到王文靜了,可她不知道到哪瘋玩去了,我想:怎么找不到她人呢?算了吧,什么時(shí)候找到,再調(diào)查這丫頭吧!
    下一個(gè)是楊怡,真不愧是同位,王文靜不在,楊怡也不在。
    算了,找自己的同位,我不用問(wèn)也知道她喜歡的是小白兔,不過(guò)還是問(wèn)問(wèn)比較保險(xiǎn),“大班長(zhǎng),你喜歡什么動(dòng)物?””rabbit。“我真的可以是稱(chēng)得上是料事如神的諸葛亮呀!
    我終于調(diào)查完了,心里的石頭總算是落了下來(lái)。
    我把人數(shù)點(diǎn)了點(diǎn),45個(gè)人?不可能呀,明明把全班同學(xué)都調(diào)查了呀,再數(shù)一遍,就是45人!
    怎么回事?我想到了,原來(lái)漏網(wǎng)之魚(yú)就是前桌王楊二位。我又拿著紙和筆補(bǔ)充調(diào)查。
    還有四個(gè)男生也令我大吃一驚,林其鑫、陳凡、卜嘯天、鮑提多4人喜歡狼,有的解釋是因?yàn)槔呛軓?qiáng)大,有的說(shuō)是因?yàn)槔鞘亲顖F(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。理由真的是五花八門(mén)。
    結(jié)果算出來(lái)了,喜歡狗的人最多,17人,共占全班人數(shù)的36。7%;其次才是小白兔,占14。9%??傊嗤瑢W(xué)喜歡的動(dòng)物共有11類(lèi)。
    大部分人喜歡小狗的原因是狗狗可愛(ài),對(duì)待自己的主人尤其忠誠(chéng)??捎幸晃蛔屛乙庀氩坏剑褪菑堨o。她感覺(jué)自己長(zhǎng)得像狗,我也這么覺(jué)得,尤其是她梳兩個(gè)辮子的時(shí)候,辮子垂了下來(lái),好似哈巴狗的大耳朵。
    開(kāi)始我以為大家都會(huì)喜歡小白兔呢,沒(méi)想到,like狗的人最多,也對(duì),蘿卜青菜,各有所愛(ài)嘛。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十二
    中國(guó)著名的大思想家,大教育家孔子先生曾說(shuō)過(guò):”不學(xué)禮,無(wú)以立、”在文學(xué)氣氛濃厚的學(xué)校里,某些同學(xué)不聽(tīng)老師的教導(dǎo),一意孤行,語(yǔ)言不文明:給同學(xué)亂起綽號(hào),因此有些同學(xué)心里留下陰影。對(duì)此,我和好朋友展開(kāi)了調(diào)查。
    1、觀(guān)察法:仔細(xì)觀(guān)察不文明語(yǔ),何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。
    2、談話(huà)法:通過(guò)談話(huà)了解有些同學(xué)為什么說(shuō)話(huà)不文明,并分析原因。
    小學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明,調(diào)查后總結(jié)出以下幾點(diǎn):
    1、由于與別人的矛盾而產(chǎn)生的憤怒情緒,說(shuō)話(huà)會(huì)口不擇言,一般都發(fā)生在男生身上。
    2、由于他人行為,舉止,或衣著相貌而來(lái)娶笑別人,說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。
    3、很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗情緒。對(duì)某件事情不滿(mǎn)時(shí),甚至難過(guò)時(shí)
    小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后的心理表現(xiàn),總結(jié)一下幾點(diǎn):
    1、心里有一種莫名其妙的舒服感、
    2、有時(shí)邊說(shuō)邊大笑,作為一種發(fā)泄方法、
    3、聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)不文明語(yǔ)言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方、
    小學(xué)生在什么時(shí)候會(huì)說(shuō)不文明的話(huà),總結(jié)出以下幾點(diǎn):
    1、玩的時(shí)候:游戲有人賴(lài)皮,用語(yǔ)言互相攻擊、
    2、公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在眾多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被嘲笑時(shí)就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
    3、暗地里:跟某人關(guān)系不好,背地里說(shuō)有損于他的話(huà)、
    1、一些不文明語(yǔ)言是從家里,社會(huì)上,同學(xué)口中聽(tīng)來(lái)的,再不文明環(huán)境里,同學(xué)們的語(yǔ)言,舉止都會(huì)受到影響。
    2、同學(xué)們有時(shí)使用不文明語(yǔ)言并無(wú)惡意,但造成的影響不好。
    中國(guó)歷來(lái)有”禮儀之邦”的美稱(chēng)、作為中國(guó)人,我們決不能辜負(fù)、應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明的重任,必須在各方面發(fā)展、通過(guò)本次調(diào)查,我認(rèn)為應(yīng)先提高個(gè)人素養(yǎng),確保自己不說(shuō)不文明語(yǔ)言,不給他人起綽號(hào)等、再對(duì)別人進(jìn)行糾正,使社會(huì)上減少不文明現(xiàn)象,作為學(xué)生家長(zhǎng)也要以身作則,文明待人。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十三
    “畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是現(xiàn)在在大學(xué)校園里普遍流行的一句話(huà)。
    是啊,現(xiàn)在的大學(xué)生越來(lái)越多,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大,畢業(yè)和工作無(wú)疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。
    在度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開(kāi)始為自己的前途擔(dān)憂(yōu),大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開(kāi)始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來(lái),使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問(wèn)題。
    據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了專(zhuān)科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無(wú)疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。
    對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來(lái)講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問(wèn)題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問(wèn)的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀(guān)、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來(lái)越高了。
    據(jù)此,作為一個(gè)也即將走向大四,面臨選擇的大學(xué)生,我在暑假關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于考研的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。
    為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,我們小組特對(duì)衡陽(yáng)市各大本科院校進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是20xx年7月,經(jīng)過(guò)幾周時(shí)間,我們完成了對(duì)本科在校的大學(xué)生的調(diào)查,調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份,回收率99%,有效數(shù)146份,有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。
    在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng),所以?xún)H供參考。
    以下是對(duì)我們小組對(duì)大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析。
    調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣:
    由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說(shuō)明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。
    根據(jù)調(diào)查顯示:
    68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?!笆欠窨佳兄饕Q于三個(gè)因素,入學(xué)門(mén)檻、讀研成本及就業(yè)前景?!庇嘘P(guān)專(zhuān)家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門(mén)檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)?!暗F(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?!逼渲?,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書(shū),因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見(jiàn),認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒(méi)有太多的想法。
    32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來(lái)找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說(shuō)明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂(yōu)患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。
    由考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀(guān)點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作??佳信藬?shù)增加的比例大大超過(guò)了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過(guò)繼續(xù)讀書(shū),求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀(guān)點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢?jiàn),現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀(guān)點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒(méi)有必要,而對(duì)于理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專(zhuān)業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專(zhuān)業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛(ài)好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專(zhuān)業(yè)報(bào)考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門(mén)還有把握的專(zhuān)業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見(jiàn),因此,報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
    根據(jù)研究生收費(fèi)改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費(fèi)也要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是,一次性拿出這筆錢(qián)(一般都在萬(wàn)元以上)對(duì)于很多考研者來(lái)說(shuō)依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來(lái)自農(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄?!痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,33%的來(lái)自縣城,22%的來(lái)自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對(duì)于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢(shì)。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒(méi)有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒(méi)有想好。
    調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定??佳惺菫榱死^續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來(lái)。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過(guò),奮斗過(guò),即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過(guò)程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無(wú)畏,越飛越高!
    在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰(shuí)也無(wú)從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過(guò)讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。
    總的來(lái)說(shuō),考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來(lái)的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠在即將到來(lái)的就業(yè)之旅中占有一席之地。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十四
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及以及物流系統(tǒng)的完善,電子商務(wù)業(yè)務(wù)在我國(guó)迅速的開(kāi)展開(kāi)來(lái)。電子商務(wù)購(gòu)物成為了人們?nèi)粘I钪械闹匾灰追绞?,它為消費(fèi)者和零售商都帶來(lái)了好處,但隨之也帶來(lái)了許多問(wèn)題。作為年輕的大學(xué)生群體,與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物無(wú)形的聯(lián)系在一起,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物為大學(xué)生提供了更為豐富、快捷、潮流的購(gòu)物方式。而大學(xué)生為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。為此,我選擇了大學(xué)生雙十一網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為研究對(duì)象,是為了解大學(xué)生雙十一對(duì)于網(wǎng)購(gòu)滿(mǎn)意度情況的不同看法,從而找出影響學(xué)生網(wǎng)購(gòu)滿(mǎn)意度的重要原因,讓商家能夠采取針對(duì)性的措施,從而保障雙方的權(quán)益,營(yíng)造一個(gè)和諧的網(wǎng)購(gòu)服務(wù)環(huán)境。
    1。調(diào)研背景:隨著我國(guó)網(wǎng)購(gòu)的規(guī)模將不斷擴(kuò)大,電子商務(wù)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈,電子商務(wù)零售商都希望通過(guò)推出各種宣傳花樣和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)(如團(tuán)購(gòu)、預(yù)售、搶購(gòu))等多種方式,從眾多電商競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,贏(yíng)得消費(fèi)者的關(guān)注。消費(fèi)者在面對(duì)零售商的系列攻勢(shì)后,增加了自身的購(gòu)買(mǎi)力,零售商獲得了收益的同時(shí),也要面對(duì)嚴(yán)峻的困擾。
    網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式,作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生,隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展,他們成為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物群體中的主體。而大學(xué)生在校期間的消費(fèi)行為會(huì)也代表未來(lái)幾年的消費(fèi)趨勢(shì)。因此,我對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
    2。調(diào)研目的:此次調(diào)研主題是大學(xué)生雙十一網(wǎng)購(gòu),此次調(diào)研目的主要是深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)特征,來(lái)充分掌握目前大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的現(xiàn)狀,以此來(lái)分析網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象的利與弊。
    1、調(diào)研時(shí)間:20xx年11月28號(hào)——20xx年12月3號(hào)。
    2、調(diào)研地點(diǎn):安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)。
    3、調(diào)研對(duì)象:合肥各高校的在校學(xué)生。
    4、調(diào)研方法:發(fā)放線(xiàn)上問(wèn)卷調(diào)查(發(fā)放問(wèn)卷150份,有效問(wèn)卷120份),回收問(wèn)卷中男生占50(60份),女生占50%(60份)。
    1、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)人數(shù)和網(wǎng)購(gòu)頻率分析。
    從數(shù)據(jù)中可以看出,38%的人網(wǎng)購(gòu)每月少于1次,28%的人每月網(wǎng)購(gòu)2—3次,17%的人網(wǎng)購(gòu)次數(shù)最多,為每月4—6次,14%的人每月網(wǎng)購(gòu)1次,而每天網(wǎng)購(gòu)一次或以上的人最少,為3%。這些數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)人不是經(jīng)常網(wǎng)購(gòu),部份人網(wǎng)購(gòu)頻率較大,只有極少數(shù)人非常熱衷于網(wǎng)購(gòu)。也說(shuō)明了網(wǎng)購(gòu)從產(chǎn)生到現(xiàn)在,正在逐漸被人們所接受,而且有少數(shù)人已經(jīng)完全接受并喜愛(ài)上網(wǎng)上購(gòu)物了。
    除此之外,通過(guò)分析我們可以了解到絕大多數(shù)人更傾向于實(shí)際購(gòu)物,且其比例約占62。6%,極少數(shù)人比起實(shí)際購(gòu)物更喜愛(ài)網(wǎng)上購(gòu)物,其比例約占20。69%,只有13。7%的人能保持網(wǎng)上購(gòu)物和實(shí)際購(gòu)物之間的平衡。究其原因,我認(rèn)為,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用很普遍,但相比實(shí)際購(gòu)物,網(wǎng)上購(gòu)物也充滿(mǎn)著許多不確定性和不安全性,且網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)經(jīng)常與圖片不符,相比實(shí)際購(gòu)買(mǎi)的物品不滿(mǎn)人意的概率較大。
    2、選擇網(wǎng)購(gòu)的原因:
    從反饋的調(diào)查問(wèn)卷中我們了解到,因方便快捷、節(jié)省時(shí)間和價(jià)格便宜而選擇網(wǎng)購(gòu)的人為大多數(shù),且其所占比例均為34。48%。極少數(shù)的人因網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)尚有趣和其他原因而選擇網(wǎng)購(gòu),都僅為3。45%,部份人因品種齊全和實(shí)體店難以買(mǎi)到而選擇網(wǎng)購(gòu),其所占的比重分別為13。78%,10。34%。深究其因,我們不難看出網(wǎng)上購(gòu)物主要以其方便快捷和優(yōu)惠的價(jià)格吸引著大批的顧客,而且時(shí)尚和多種多樣的網(wǎng)上商品也在一定程度上吸引著各種各樣的顧客。
    3、購(gòu)買(mǎi)商品的網(wǎng)站和購(gòu)買(mǎi)的商品:
    從圖表中我們可以看出網(wǎng)購(gòu)時(shí)絕大部分大學(xué)生都喜歡逛淘寶,從中也可以看出淘寶網(wǎng)真的很受歡迎,雖然從《20xx年**上購(gòu)物消費(fèi)者》調(diào)查報(bào)告中看出淘寶網(wǎng)的市場(chǎng)份額下降了0。9個(gè)百分比,但是在今年的“雙十一”節(jié)日中天貓及淘寶網(wǎng)的支付寶總銷(xiāo)售額為191億,這個(gè)銷(xiāo)售額是別的網(wǎng)站難以超過(guò)的,也說(shuō)明淘寶網(wǎng)在人們心中的地位目前無(wú)可替代,也無(wú)法超越。
    其次,因?yàn)榇髮W(xué)生是追求時(shí)尚的,所以他們購(gòu)買(mǎi)最多的一類(lèi)商品是服裝飾品,占所購(gòu)買(mǎi)商品中的53。3%,而化妝品公次于服裝飾品,為13。3%。電子數(shù)碼類(lèi)產(chǎn)品占的比例最少,也暗示了同學(xué)們對(duì)于電子產(chǎn)品網(wǎng)上消費(fèi)心態(tài)慎重。高科技產(chǎn)品的假冒偽劣,售后維修等問(wèn)題無(wú)疑是影響消費(fèi)的主要因素,而且該類(lèi)產(chǎn)品一般價(jià)格較高,這也是限制消費(fèi)的重要因素?!熬袷臣Z”書(shū)籍的網(wǎng)購(gòu)率適中,為10。0%,表明部分大學(xué)生除了注重儀表外,也是很看重學(xué)習(xí)的。
    4、網(wǎng)購(gòu)看重的因素和喜愛(ài)的促銷(xiāo)方式:
    從圖表中可以看出極大多數(shù)人喜歡打折的促銷(xiāo)方式,其所占的比例為70。0%,免郵費(fèi)的促銷(xiāo)方式僅次于打折,所占比例為60。0%。從這可以得知大學(xué)生喜歡的促銷(xiāo)方式與其購(gòu)買(mǎi)商品所花費(fèi)的金錢(qián)有很大的關(guān)系。其他的促銷(xiāo)方式都不太受到大學(xué)生的青睞。
    5、網(wǎng)購(gòu)時(shí)選擇的付款方式和對(duì)網(wǎng)上支付手段的態(tài)度:
    分析中我們可以了解到,因?yàn)榉奖憧旖?,絕大多數(shù)人都選擇了網(wǎng)上支付的付款方式,部分人選擇了貨到付款和銀行轉(zhuǎn)賬,極少數(shù)人選擇其他方式,沒(méi)有人選擇郵局付款。
    對(duì)于網(wǎng)上支付的安全性,69%的人比較放心,21%的人放心,10%的人持不放心的態(tài)度。因此,總體上而言,網(wǎng)購(gòu)時(shí),人們是信賴(lài)網(wǎng)上支付的。
    6、采用的郵遞方式和貨物送達(dá)所能接受的最長(zhǎng)時(shí)間:
    通過(guò)上述圖表我們可以知道極大部分人在網(wǎng)購(gòu)時(shí)會(huì)選擇快遞的郵遞方式,分析其原因,我認(rèn)為這可能是快遞極快的速度起了很大的作用。21世紀(jì)是一個(gè)充斥著快餐文化的世紀(jì),人們?cè)诟鞣N快餐文化的影響下,其生活節(jié)奏大大地加快了,也使他們的耐性變差了,從而對(duì)時(shí)間的要求比以前高了很多,進(jìn)而也影響了人們對(duì)貨物送達(dá)所能接受的最長(zhǎng)時(shí)間。超過(guò)一半以上的人表明他們所能接受貨物送達(dá)的最長(zhǎng)時(shí)間為8—10天,極少數(shù)的人持無(wú)所謂的態(tài)度。
    7、平均每月網(wǎng)購(gòu)花銷(xiāo)與是否受騙:
    從上面兩個(gè)圖表中我們了解到有20%的人在網(wǎng)購(gòu)時(shí)受過(guò)騙,且66。67%的人受騙金額較小,為100元以?xún)?nèi)。沒(méi)有人的受騙金額超過(guò)1000元,表明大部分人的警惕意識(shí)還是較強(qiáng)的。
    8、網(wǎng)購(gòu)擔(dān)心因素與對(duì)網(wǎng)購(gòu)是否滿(mǎn)意:
    通過(guò)對(duì)圖表的分析我了解到了大部分人主要擔(dān)心貨物在快遞過(guò)程中是否會(huì)受損。快遞公司在分類(lèi)和派送過(guò)程中操作粗魯,也就是所謂的將包裹扔過(guò)去。而在扔的過(guò)程中由于沖擊力一般都會(huì)對(duì)造成一定的損壞,特別是數(shù)碼、瓶裝、易碎品、鞋子。而對(duì)圖片與實(shí)物的擔(dān)心僅次于貨物是否會(huì)受損。此外,在對(duì)網(wǎng)購(gòu)是否滿(mǎn)意的調(diào)查中,有58。62%的人態(tài)度為“一般”,37。93%的人滿(mǎn)意,不滿(mǎn)意的人為3。45%。
    本次調(diào)查主要從網(wǎng)購(gòu)頻率、網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)習(xí)慣(如,選擇什么網(wǎng)站、何種商品)、影響網(wǎng)購(gòu)熱情的因素(如,促銷(xiāo)方式、對(duì)網(wǎng)購(gòu)的擔(dān)憂(yōu))等方面,對(duì)“網(wǎng)購(gòu)”這一新事物進(jìn)行了研究,從而總結(jié)出以上的幾點(diǎn)結(jié)論。
    當(dāng)然從我的樣本容量看,我選擇的人群較少,因此我們的結(jié)果也帶有片面性。但它在一定程度上也基本表明了大學(xué)生對(duì)“網(wǎng)購(gòu)”的種種態(tài)度,具有一定的參考價(jià)值。
    總體來(lái)說(shuō),大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的商品還是比較滿(mǎn)意的。普遍認(rèn)為,購(gòu)買(mǎi)比較方便,能節(jié)約時(shí)間;價(jià)格比市面商品的價(jià)格低,樣式等比較齊全。相信在不久的將來(lái),大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)會(huì)越來(lái)越頻繁,網(wǎng)購(gòu)也會(huì)被越來(lái)越多的大學(xué)生所接受的。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識(shí)。
    網(wǎng)絡(luò)安全是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的重點(diǎn)問(wèn)題。作為大學(xué)生自身,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識(shí),將網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)作為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物前的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),從網(wǎng)站安全訪(fǎng)問(wèn),到病毒防火墻的安裝,都需要做到萬(wàn)無(wú)一失,只有這們才能確保自己不上當(dāng)受騙。
    2、完善網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程。
    網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)發(fā)展了10年,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的流程不斷的在改進(jìn),但仍然存在著繁瑣的操作。購(gòu)物前網(wǎng)購(gòu)物中的環(huán)節(jié)可謂精簡(jiǎn),但購(gòu)物后的環(huán)節(jié)已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物發(fā)展的限制條件,加速第三方物流的發(fā)展,強(qiáng)有力保障售后服務(wù)的實(shí)施使解決購(gòu)物后所發(fā)生的問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
    3、建立更加健全的隱私保護(hù)體制。
    網(wǎng)絡(luò)個(gè)人隱私外泄的問(wèn)題使隨著因特網(wǎng)的發(fā)展而產(chǎn)生的。這也成為了網(wǎng)購(gòu)繼續(xù)壯大的瓶頸。在我國(guó),電子商務(wù)的法律尚不健全,很多網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者,特別大學(xué)生的個(gè)人信息發(fā)生不同程度的泄漏,相關(guān)部門(mén)應(yīng)該建立更加健全的隱私保護(hù)體制。通過(guò)法律手段責(zé)成網(wǎng)絡(luò)商家對(duì)消費(fèi)者的個(gè)人信息進(jìn)行義務(wù)的保護(hù)。同時(shí)加大對(duì)買(mǎi)賣(mài)個(gè)人隱私非法行為的打擊力度,讓大學(xué)生能夠的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物沒(méi)有這方面的后顧之憂(yōu)。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十五
    通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的大一新生的兼職情況。
    組長(zhǎng):xxx。
    組員:xxx。
    兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中解脫出來(lái),進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí),就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著觀(guān)念的改變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院""長(zhǎng)沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),四天的調(diào)查研究實(shí)踐,一天的統(tǒng)計(jì),三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問(wèn)卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷00份,回收率00%,其中82名為大一新生。通過(guò)這次調(diào)查我們得出如下啟示:
    有這樣一種說(shuō)法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),這樣看來(lái)大學(xué)生兼職的情況不容樂(lè)觀(guān)。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)。看來(lái)親友們并不十分反對(duì)兼職,他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,因此他們堅(jiān)決反對(duì)。
    對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機(jī)會(huì)較少,在接受調(diào)查的00個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò),僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。從數(shù)據(jù)來(lái)看,大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來(lái)充實(shí)自己的生活,而由于多種原因并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無(wú)所謂,不兼職也沒(méi)什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的,不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
    根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢(qián),減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占4%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢(qián),更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
    大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢?jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下6%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十六
    20xx年北京奧運(yùn)會(huì)引發(fā)的體育熱潮退去,20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)拉開(kāi)帷幕。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,居民生活消費(fèi)水平的不斷提高,體育消費(fèi)呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī),顯示了巨大的體育市場(chǎng)所蘊(yùn)藏的無(wú)法估量的消費(fèi)潛力。隨著我國(guó)高等教育的招生和在校生規(guī)模持續(xù)快速的擴(kuò)大,大學(xué)生群體將成為一個(gè)不容忽視的龐大消費(fèi)群體,而當(dāng)今大學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與日趨增多,大學(xué)生將成為體育消費(fèi)的主力軍。作為高文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈主體意識(shí)的大學(xué)生,能夠體會(huì)到這種社會(huì)的進(jìn)步和健康觀(guān)念的變化,充分享受體育消費(fèi)給他們帶來(lái)的快樂(lè)和健康。如今,我國(guó)大學(xué)生群體在客觀(guān)上已經(jīng)滿(mǎn)足了體育消費(fèi)的三個(gè)條件:一是具備健康投資的消費(fèi)理念;二是有一定的實(shí)際支付能力;三是有比較充裕的可自由支配時(shí)間。因此,研究大學(xué)生的體育消費(fèi)問(wèn)題,對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費(fèi),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)校園文化和精神文明建設(shè),具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí),為相關(guān)的實(shí)體組織提供市場(chǎng)決策依據(jù)。
    國(guó)外:
    國(guó)外對(duì)體育消費(fèi)的研究多集中于體育消費(fèi)心理和體育消費(fèi)行為等方面。其研究主要包括體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)研究,近年來(lái)對(duì)體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的研究多集中于不同項(xiàng)目中男女或不同種族體育動(dòng)機(jī)的對(duì)比。國(guó)外消費(fèi)動(dòng)機(jī)方面消遣娛樂(lè)因素排在首位,而經(jīng)濟(jì)因素對(duì)體育消費(fèi)影響最低。歐美經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的體育消費(fèi)已達(dá)到很高水平,人們用于體育消費(fèi)的開(kāi)支通常占整個(gè)社會(huì)消遣和娛樂(lè)的30%-40%,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家人均體育消費(fèi)每年300-500美元。對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)研究比較少,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索未發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究。
    國(guó)內(nèi):
    在我國(guó),伴隨體育價(jià)值觀(guān)的改變,體育健身觀(guān)念的建立及全民健身運(yùn)動(dòng)的推廣,體育消費(fèi)作為一種人們滿(mǎn)足了基本的生存消費(fèi)之后,追求發(fā)展和享受更高層次需要滿(mǎn)足的消費(fèi)活動(dòng),已在人們的生活消費(fèi)中占據(jù)一定的比重,有逐步擴(kuò)大的趨勢(shì)。眾多學(xué)者從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度對(duì)體育消費(fèi)進(jìn)行了大量的理論和實(shí)證研究,并取得了豐碩的研究成果。我國(guó)學(xué)者在20世紀(jì)90年代后開(kāi)始對(duì)體育消費(fèi)的研究有所關(guān)注。隨著國(guó)外體育社會(huì)學(xué)思想觀(guān)念的大量引進(jìn),我國(guó)許多理論工作者把目光投向體育消費(fèi),如邵淑月等的《我國(guó)體育消費(fèi)的內(nèi)涵、影響因素及其特點(diǎn)研究》,歐陽(yáng)柳青等學(xué)者對(duì)我國(guó)居民體育消費(fèi)水平指標(biāo)體系、概念體系、影響因素、現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策和體育消費(fèi)行為等作了深入的研究分析。目前對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究,通過(guò)文獻(xiàn)檢索得到的結(jié)果大致可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是調(diào)查性研究,大部分是各大高校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師或?qū)W生自制調(diào)查問(wèn)卷,為了解在校學(xué)生消費(fèi)內(nèi)容和消費(fèi)結(jié)構(gòu)上是否存在不合理的現(xiàn)象進(jìn)行的研究。另一類(lèi)是理論研究。有些研究消費(fèi)行為學(xué)或心理學(xué)的理論專(zhuān)家,根據(jù)已有的調(diào)查數(shù)據(jù)或社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為做出分析和預(yù)測(cè)。
    問(wèn)卷調(diào)查法 對(duì)本校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀,進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)的調(diào)查研究與分析。采用現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查。
    數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì),進(jìn)行比較
    運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法,對(duì)本校本科大學(xué)生的體育消費(fèi)現(xiàn)狀和影響大學(xué)生體育消費(fèi)水平的因素進(jìn)行分析論證,找出本校大學(xué)生體育消費(fèi)存在的主要問(wèn)題,尋找和發(fā)展促進(jìn)大學(xué)生體育消費(fèi)的基本途徑以及提高體育消費(fèi)水平的主要對(duì)策,從而引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費(fèi)。
    1、 本校本科生體育消費(fèi)現(xiàn)狀;
    2、分析影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的因素;
    3、促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費(fèi)、提高其體育消費(fèi)水平的策略
    以一定的實(shí)地調(diào)查材料和知識(shí)理論為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)本校大學(xué)生體育消費(fèi)狀況的調(diào)查和分析,做出初步的論證與綜合,找出本校大學(xué)生體育消費(fèi)存在的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,提出建設(shè)性的意見(jiàn),引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理的體育消費(fèi),提高其體育消費(fèi)水平,并為有關(guān)社會(huì)實(shí)體組織提供一定的決策依據(jù)。
    1.大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)
    經(jīng)濟(jì)的收入制約著人們的消費(fèi)水平.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民的生活水平得到了很大的改善,逐漸向小康型過(guò)渡,這就在一定程度上為大學(xué)生的體育消費(fèi)創(chuàng)造了物質(zhì)條件,改善了大學(xué)生的體育消費(fèi)觀(guān)念.我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):男生的社會(huì)人際交往動(dòng)機(jī)明顯高于女生.由于男性、女性的生理、心理的特征不同,這些特征決定了男女大學(xué)生在需要及行為上也有很大差異.反映了男生把體育愛(ài)消費(fèi)作為加強(qiáng)人際關(guān)系能力的一種手段.女大學(xué)生選擇以韻律感、美感較強(qiáng)的鍛煉形式為審美追求動(dòng)機(jī)要明顯高于男生,女生想通過(guò)體育鍛煉使自己擁有健美、勻稱(chēng)的身材,高雅、端莊、大方的氣質(zhì),這跟女性愛(ài)美的天性有關(guān);精神娛樂(lè),強(qiáng)身健體這兩種最直接的功能,也是相當(dāng)一部分男女大學(xué)生作為體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī).
    2.大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)
    2. 1大學(xué)生體育消費(fèi)基本特征
    調(diào)查顯示本校大學(xué)生的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一,以“運(yùn)動(dòng)服裝、鞋、襪、體育器材”實(shí)物消費(fèi)為最多,由于這些消費(fèi)資料有運(yùn)動(dòng)和日常生活雙重功效,加之,其新穎的款式,流暢的線(xiàn)條,超強(qiáng)的現(xiàn)代感和個(gè)性感,所以倍受大學(xué)生消費(fèi)者青睞.而非實(shí)物型體育消費(fèi)主要是保健和健身場(chǎng)所及等支出。 問(wèn)卷知:對(duì)月均總消費(fèi)支出分別為50元以下,50元一100元,100-200元 200-300元 300元以上的大學(xué)生的體育消費(fèi)水平作了調(diào)查,通過(guò)計(jì)算得:月均總消費(fèi)為500元以下學(xué)生的年度實(shí)物消費(fèi)均為165元,非實(shí)物消費(fèi)為85元;月均總消費(fèi)為500元一700元之間的學(xué)生的年度實(shí)物消費(fèi)均為245. 62元,非實(shí)物消費(fèi)為98. 72元;月均總消費(fèi)為700元以上的學(xué)生的年度實(shí)物消費(fèi)均為 275. 72元,非實(shí)物消費(fèi)為132. 27元.這說(shuō)明隨著大學(xué)生月消費(fèi)支出的提高,實(shí)物消費(fèi)與非實(shí)物消費(fèi)均提高,呈正相關(guān).月均總消費(fèi)水平越高,非實(shí)物消費(fèi)水平提高越大.
    2.2性別與體育消費(fèi)的比較分析
    男生體育消費(fèi)以實(shí)物型為主,其次觀(guān)看體育賽事、訂閱體育報(bào)刊、雜志等觀(guān)賞型體育消費(fèi)支出;女生體育消費(fèi)以參與型為主,實(shí)物消費(fèi)次之(這也是由于男性與女性的生理、心理特征差異造成的).
    2.3大學(xué)生體育消費(fèi)場(chǎng)所
    調(diào)查表明,大學(xué)生體育消費(fèi)的場(chǎng)所主要是以學(xué)校免費(fèi)場(chǎng)所為主,其次是學(xué)校收費(fèi)場(chǎng)所和公益性場(chǎng)所.社會(huì)上的高端場(chǎng)所表示極少參與。學(xué)生在校期間,體育消費(fèi)主要在校園.
    2.4大學(xué)生體育消費(fèi)的項(xiàng)目
    明確大學(xué)生的體育消費(fèi)項(xiàng)目,這對(duì)將來(lái)的場(chǎng)地建設(shè),器械生產(chǎn),師資培養(yǎng)有著重要作用.從大學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目的調(diào)查結(jié)果中可以看出:男生消費(fèi)的項(xiàng)目主要集中在籃球、羽毛球、足球、乒乓球,健身。這說(shuō)明男生喜歡集體對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目.
    與男生相比,女生體育消費(fèi)的項(xiàng)目主要集中在:羽毛球、健美操、排球,網(wǎng)球,游泳??梢钥闯?女生喜歡有一定活動(dòng)量,對(duì)抗性弱的項(xiàng)目,這些項(xiàng)目參加的人數(shù)不多,可以隨意控制;又能健身,也體現(xiàn)了女性對(duì)優(yōu)美身姿的偏愛(ài).
    2.5影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素
    調(diào)查顯示:雖然大學(xué)生體育消費(fèi)水平有了很大提高,但目前市場(chǎng)上質(zhì)量好的品牌產(chǎn)品,如:品牌服飾、鞋、襪、器材等價(jià)格太高;社會(huì)上的比賽場(chǎng)地又太貴,大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上很難承受,很大部分學(xué)生認(rèn)為課程負(fù)擔(dān)重,已無(wú)暇于體育鍛煉,學(xué)校體育場(chǎng)地少,條件差也無(wú)法滿(mǎn)足大學(xué)生體育鍛煉的需求.
    3.結(jié)論與建議
    大學(xué)生體育消費(fèi)的意識(shí)并沒(méi)有完全樹(shù)立,消費(fèi)的獨(dú)立性較差,“樂(lè)意花錢(qián)體育鍛煉”的學(xué)生比例很小,大學(xué)生總體消費(fèi)水平低.作為大學(xué)生群體這種狀況,學(xué)校應(yīng)該增加和促進(jìn)他們的非市場(chǎng)消費(fèi),深化教育改革,樹(shù)立體育消費(fèi)意識(shí),激發(fā)他們的興趣,進(jìn)而激發(fā)潛在的體育消費(fèi)能力.
    加強(qiáng)體育文化的宣傳力度,提高體育知識(shí)的教育水平,大學(xué)生的體育消費(fèi)與他們獲取的運(yùn)動(dòng)生理、生化、保健、恢復(fù)等知識(shí)密切相關(guān).學(xué)校應(yīng)該重視非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的身體的技能培養(yǎng)的同時(shí),也要重視體育知識(shí)的傳播.大學(xué)生畢業(yè)之后往往會(huì)堅(jiān)持較為穩(wěn)定的消費(fèi)傾向,因此,對(duì)大學(xué)生體育知識(shí)的傳授會(huì)增加他們未來(lái)的體育消費(fèi).
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十七
    20xx年xx月xx日。
    xx市商品街附近。
    調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字,并向有關(guān)單位報(bào)告,提出改進(jìn)建議。
    經(jīng)過(guò)對(duì)商品街的調(diào)查統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三類(lèi),第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)‘汗’”;摩托車(chē)廣告將“樂(lè)在其中”改成“樂(lè)在‘騎’中”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯(cuò)字,例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”;把“起”字右邊的“己”寫(xiě)成“乙”等。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯(cuò)的字,例如家具店門(mén)口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
    因此,我建議人們無(wú)論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待。漢字不會(huì)寫(xiě),或不知道是不是這樣寫(xiě),應(yīng)該拿字典查一查,也不能因?yàn)槁闊?,就把漢字簡(jiǎn)寫(xiě)。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了。
    學(xué)生身體調(diào)查報(bào)告篇十八
    珠海是一座美麗的海濱城市?!昂I显铺?,天下珠?!本褪亲詈玫母爬āV楹J敲利惖?,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭€(gè)別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的珠海添上了不和諧的“污點(diǎn)”。我在老師的指導(dǎo)下,對(duì)我們的周?chē)h(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
    小學(xué)生調(diào)查報(bào)告中表示:白色污染,可怕!
    紙張的發(fā)明使到人類(lèi)的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類(lèi)的周?chē)h(huán)境遭到了極大的污染。
    浪費(fèi)紙張:在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩?。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。
    紙張回收:我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?!盎臁保瓉?lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開(kāi)來(lái),分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行回收,那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。
    一次性紙杯:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的??墒呛人谋討?yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便,又便宜??烧且?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周?chē)沫h(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。
    小學(xué)生調(diào)查報(bào)告中還表示,水污染,健康當(dāng)心
    水是生命之源,沒(méi)有水,地球的什么生物都會(huì)無(wú)法生存?!扒辶枇璧暮铀~(yú)在游”再也不見(jiàn)了,水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會(huì)說(shuō),不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對(duì)人們的身體不是很健康。
    前山河:我曾經(jīng)到前山河進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)前山河的水受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。原來(lái)在昌盛大橋下,居住著許多“三無(wú)”人員。他們的行為給前山河留下了很大的創(chuàng)傷。白天,他們吃喝拉撒,隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去,就算是再清澈的河水也會(huì)被他們給糟蹋。如今,雖然前山河得到了整理,但前山河泥沙含量多,再加上水土流失,河水還是渾濁的。我還痛心地看到前山河的旁邊還有一座座工業(yè)廢料堆成小山。
    所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水不是總會(huì)覺(jué)得有一股咸味嗎?這是珠海的咸潮。
    在小學(xué)生調(diào)查報(bào)告中,我深受啟發(fā):我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊(duì),開(kāi)展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。