沒有總結(jié)，我們就無法真正認(rèn)識自己，無法不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
課間比賽小學(xué)生篇一
今天空氣清新，陽光明媚，同學(xué)們情緒高漲。因?yàn)槲覀兿挛绲诙?jié)課要在學(xué)校大操場舉行大課間比賽。
當(dāng)黃老師站在主席臺上宣布：“下一個(gè)請二（2）班做好準(zhǔn)備？”趙老師嚴(yán)肅地說：“二（2）班全體同學(xué)聽口令，立正、向右看齊、向前看?！币魳讽懫鹆?，我們精神抖擻踏著整齊的步伐向指定的位置行進(jìn)。只聽到指揮員一聲：“立正?！蓖瑢W(xué)們有力的.踏步聲“唰”地停止了，一切是那么地整齊、威嚴(yán)。然而當(dāng)跑步的音樂響起的時(shí)候，有的同學(xué)在說悄悄話還在大聲地笑，這時(shí)候本來整齊的隊(duì)伍卻亂成一團(tuán)。那時(shí)候我心中想：“這些同學(xué)真不應(yīng)該，這是比賽??！關(guān)乎到我們整一個(gè)班集體的榮譽(yù)。我可不能跟著他們這樣做，否則我也犯錯(cuò)了?！被氐阶?，當(dāng)評判老師亮出二（2）班216分時(shí)，我們都不約而同地叫起來：“全場最低分，不會吧？一定是評判老師弄錯(cuò)了。”同學(xué)們一下子像泄了氣的皮球，無精打采。
回到教師班主任趙老師為我們作了小結(jié)，因?yàn)樵谂懿降臅r(shí)候有同學(xué)開小差，所以扣了分，影響班集體的成績。我聽了以后很不高興，因?yàn)槲蚁胛覀兪强梢阅玫揭坏泉?jiǎng)，可惜現(xiàn)在只能拿到三等獎(jiǎng)了。
今天的比賽盡管我們只拿到了三等獎(jiǎng)，但是我不會氣餒的，希望在未來的比賽里，同學(xué)們會做得越來越好，爭取更多的榮譽(yù)。
課間比賽小學(xué)生篇二
我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。
在一次我們在大課間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個(gè)大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦?！蔽业谝粋€(gè)跳，一連升了四級。由于，我跳的時(shí)間太長了，一下子跳壞了，這回我可以好好的'休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個(gè)一起一跳了一下，可是她一跳，因?yàn)殡x皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時(shí)候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個(gè)卻被笑彎了腰。
這就是我和戴潔的課間趣事。
課間比賽小學(xué)生篇三
叮鈴鈴鈴……課間的鈴聲又打響了，我們高興地從教室跑到樓下。
今天，我們——我、劉豆、丁雅倩、丁明月、劉甜，打算玩“一分鐘跳繩：倒著跳、跑著跳、單腿跳、碰跳”。大家都拿著跳繩，準(zhǔn)備著。我喊：“預(yù)備，開始!”大家八仙過?！黠@神通。有的碰跳;有的倒著跳;有的跑著跳;有的單腿跳。
到最后，還是劉甜贏了。雖然我輸了，但我不灰心。這是上課鈴打響了，我們依依不舍的回到了班里，我們還懷念這課間時(shí)光。
課間比賽小學(xué)生篇四
每天中午我都睡覺，這已經(jīng)是雷打不動的習(xí)慣了，今天中午因?yàn)橐乃阈g(shù)卷子上的錯(cuò)題，我第一次沒有睡午覺。下午上第二節(jié)課的空隙，課間十分鐘，我睡著了，很香，當(dāng)我醒來時(shí)，是同桌推醒我的，畫畫老師和藹的站在我面前，嚇了我一跳。老師沒有吵我，讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺上學(xué)真好。
晚上我跟爸爸說了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結(jié)說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我記住了，偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。
課間比賽小學(xué)生篇五
甲：當(dāng)東方第一縷霞光潑灑在浪擊水涌、江成海就的沙土上，晨鳥輕歌、炊煙曼舞的農(nóng)家小院，放飛出一群孩子，他們微黑的臉上寫滿了歡笑與快樂，七彩錯(cuò)落的書包沒有城里孩子那么沉重，顏色各異的塑料袋里裝著的籃球，卻讓他們盡情地感悟著健康成長的幸福。我們就是xx市少直小學(xué)的孩子們。xx市少直小學(xué)，是一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名?；蛑?，骨子里滲透著堅(jiān)定與自信，純樸與執(zhí)著。建校80多年來，風(fēng)云變幻，學(xué)生輪茬，校長更替，世態(tài)順逆，一代又一代少小人傳承著以人為本的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”優(yōu)秀人材為最終目標(biāo)，靠特色興校，依特長育人，根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，因材施教，因地制宜，讓現(xiàn)代教育界人士贊嘆，受到農(nóng)民家長的好評。少直小學(xué)先后被江蘇省教委評為“素質(zhì)教育的先進(jìn)學(xué)?！?，被xx市評為“德育教育先進(jìn)單位”，先后兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎(jiǎng)”、“xx市德育教育先進(jìn)單位”、“xx市雙文明單位”、“推進(jìn)《國家體育鍛煉試行辦法》先進(jìn)單位”，獲得中華人民共和國體育運(yùn)動委員會頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
乙：從1976年，學(xué)校舉行第一次籃球培訓(xùn)開始，少直小學(xué)一屆又一屆的老師和學(xué)生，手中那一個(gè)跳動的圓，是我們的摯愛，注定我們要在這個(gè)圓上找到幸福的支點(diǎn)，追尋成長的夢想，少直小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和體育老師是我?；@球特色活動最有心的傳承人，經(jīng)過幾年的潛心研究，反復(fù)實(shí)踐，編創(chuàng)了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。
甲：這套廣播球操取名為“托舉未來”，時(shí)長5分鐘，共八節(jié)，每一節(jié)都根據(jù)小學(xué)生生理成長特點(diǎn)和體育鍛煉需求而設(shè)置。基本創(chuàng)意為：以籃球運(yùn)動的基本要領(lǐng)和動作為主線，以籃球作為主要活動器材，和廣播體操中的一些動作兼容，使整套課間操既有操的元素也有球的韻律，真可謂人球合一，渾然天成，相得益彰。
乙：第一節(jié)雛鷹舉球。
第二節(jié)胸懷全球。
第三節(jié)乾坤轉(zhuǎn)球。
第四節(jié)海獅戲球。
第五節(jié)扭腰繞球。
第六節(jié)跳動眼球。
第七節(jié)胯下運(yùn)球。
第八節(jié)我愛籃球。
甲：如果說《托舉未來》廣播球操是我們少直小學(xué)課間體育活動的“主食”，那么學(xué)生們發(fā)揮自己無限的創(chuàng)造力，構(gòu)思和編制的一個(gè)又一個(gè)以籃球?yàn)橹行牡挠螒蚓褪且坏谰始姵?、回味無窮的課間美餐。
時(shí)而，幾十個(gè)學(xué)生造型成光芒四射的太陽，籃球從一個(gè)個(gè)學(xué)生頭頂傳過，如陽光下滾動的露珠，充滿生機(jī)與動感，我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤皷|疆日出”。
乙：時(shí)而，男女同學(xué)分組，男生托舉著籃球排成長龍，女生成隊(duì)拍球而過，我們稱之為“游龍戲珠”。
甲：時(shí)而，男女同學(xué)有的席球而坐，有的拍球穿梭，“加油”“加油”吶喊聲震耳欲聾，我們稱之為“為你加油”。
乙：時(shí)而，幾個(gè)班的同學(xué)連手運(yùn)球，造型成圖，堪稱壯觀，我們稱之為“追尋夢想”。
甲：經(jīng)過幾代人的不懈努力，少直小學(xué)因?yàn)榛@球而名震東疆，響譽(yù)省內(nèi)外，被定格為xx市籃球運(yùn)動特色學(xué)校，我們有全校師生共同參與的課間籃球操，游戲籃球活動，更有精心打造而成的小學(xué)生女子籃球隊(duì)，少直小學(xué)女子籃球隊(duì)連續(xù)二十多年，禪連xx市小學(xué)生女子籃球冠軍，先后三次獲得xx市小學(xué)生女子籃球冠軍。課堂里，我們恬靜、聰慧，用智慧的眼睛在接收科學(xué)知識的信號;球場上，我們英姿颯爽、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，用毅力鍛造著未來貢獻(xiàn)社會的強(qiáng)健體魄。
課間比賽小學(xué)生篇六
“叮叮?！?，下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強(qiáng)，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有，他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的，有的`急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談?wù)勗?，改改作業(yè)，多么開心啊！
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間比賽小學(xué)生篇七
“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來到操場上。同學(xué)們有的丟沙包、有的打籃球、有的踢足球、還有的跳皮筋。
我和關(guān)艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規(guī)則是：中間站兩個(gè)人，前后各一個(gè)人，前后的人只要把丟出的沙包打在中間兩個(gè)人身上就可以換人了。游戲開始了，首先，我第一個(gè)球沒打中，關(guān)艾打中了張楚，第二輪開始了，我先做了一個(gè)鬼臉，趁他們不注意的時(shí)候，打到了夏心怡。我心里開心極了。在我們正玩得起勁時(shí)，不識趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍，不過還很開心，興奮地走到教室。
課間比賽小學(xué)生篇八
同學(xué)們爭先恐后地走出了教室，來到操場上做自己喜歡的游戲。你看，有玩老鷹捉小雞的，有玩跳大繩的，有玩打口袋的……操場上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
你看，在操場的東側(cè)是一年級的老師和同學(xué)們正在做老鷹捉小的游戲呢！“雞媽媽”拼了命的保護(hù)“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”，張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著，他們玩得多開心呀！
操場的西側(cè)是高年級的同學(xué)正在玩跳大繩。他們用熟悉的動作跳著，一個(gè)接著一個(gè)，還有跳出花樣，仿佛一個(gè)五彩的蝴蝶在彩帶旁飛過。
操場的正中央視我們班的同學(xué)們正在玩打口袋呢！同學(xué)們動作非常敏捷的，都沒有被打到。
丁零零的鈴聲又響起了。同學(xué)們只好無奈地站好隊(duì)，回到了班級。同學(xué)們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。
課間比賽小學(xué)生篇九
課間比賽是學(xué)校生活中一個(gè)重要的組成部分，也是同學(xué)們重要的娛樂活動之一。在多年參與課間比賽的經(jīng)歷中，我積累了許多心得和體會。在今天的文章中，我將分享我在課間比賽中獲得的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：為什么參與課間比賽。
首先，參與課間比賽能夠增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。無論是參加籃球比賽還是跳繩比賽，同學(xué)們需要一起努力，配合默契才能取得好的成績。其次，參與課間比賽有助于培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮發(fā)向上的精神。比賽結(jié)果的不確定性使每個(gè)人都想要盡力爭取勝利。最后，參與課間比賽能夠鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身心健康。
在參與課間比賽的過程中，我積累了一些心得體會。首先，我學(xué)會了與隊(duì)友合作。在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢，我們的表現(xiàn)才能更好。其次，我了解到比賽不只是關(guān)乎勝負(fù)，更重要的是參與其中的樂趣。盡管我們有時(shí)會輸?shù)舯荣悾覐闹袑W(xué)會了如何正確看待勝利和失敗，以及如何通過失敗找到問題并持續(xù)進(jìn)步。最后，參與課間比賽讓我增強(qiáng)了自信心。當(dāng)我看到自己和團(tuán)隊(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績時(shí)，我深深感受到了自己的能力和潛力，這為我在其他方面的人生經(jīng)歷中帶來了積極的影響。
雖然課間比賽在學(xué)習(xí)中所占的時(shí)間較少，但它對我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響。首先，參與課間比賽可以提高同學(xué)們的集中力和注意力。在比賽前，我們需要集中精力練習(xí)，比賽中，我們也需要全神貫注，這樣的練習(xí)有助于培養(yǎng)我們的專注力。其次，比賽能夠鍛煉我們的冷靜思考和應(yīng)變能力。在比賽過程中，我們會面臨各種意外情況，需要迅速調(diào)整策略和思維，這樣的鍛煉對于我們學(xué)習(xí)中的問題解決能力有很大的幫助。最后，參與課間比賽還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的時(shí)間管理能力。我們需要合理安排時(shí)間，既保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度，又為比賽做好準(zhǔn)備，這使我們對時(shí)間的把握更為敏銳。
第五段：結(jié)論。
總而言之，參與課間比賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過課間比賽，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、競爭意識和抗壓能力。課間比賽也讓我意識到勝負(fù)不是唯一的目標(biāo)，參與其中的樂趣才是更重要的。課間比賽的經(jīng)歷對我學(xué)習(xí)中的集中力、思考能力和時(shí)間管理能力有著積極的影響。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與課間比賽，相信在比賽中你也會像我一樣收獲很多成長和快樂。
課間比賽小學(xué)生篇十
我們一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關(guān)掉，然后神秘的說：“咱們來進(jìn)行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯(cuò)的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來?！闭f完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經(jīng)改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時(shí)大媽走了進(jìn)來，“停！時(shí)間到，收卷！”哥哥擔(dān)任組長，把我們的“試卷”收了上去。當(dāng)他看到我第五處的改法時(shí)，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處？”他樂呵呵的說：“一處”，?。【鸵惶?！我心里一驚！他見我這樣就說：“呵呵！下次我準(zhǔn)拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個(gè)，別玩這個(gè)！”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內(nèi)容最短的的故事，讓我們在5分鐘內(nèi)背上（可以少掉10個(gè)字以內(nèi)）。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個(gè)名叫坡藍(lán)爾色亞地的`國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當(dāng)講完時(shí)，大媽邊作筆記邊說：“少4個(gè)字?！苯又绺缬直沉耍骸啊踝訋еx開了坡藍(lán)爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個(gè)字?！痹摰艿苤v了，他講得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個(gè)單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯(cuò)扣分?！皉ase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個(gè)舉手，大媽只好總點(diǎn)我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了?！蔽抑坏梅畔率?，獨(dú)自坐在那里發(fā)呆。弟弟呢！一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準(zhǔn)備叫他，他又把手放下來。看到弟弟那個(gè)遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個(gè)叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?BR> 課間比賽小學(xué)生篇十一
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個(gè)假期我去學(xué)了游泳。
課程結(jié)束以后我還是堅(jiān)持每天去游一個(gè)小時(shí)，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應(yīng)了。教練說那從現(xiàn)在開始要認(rèn)真練習(xí)了，我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。從那天開始我把每天練習(xí)一小時(shí)改為每天兩小時(shí)。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據(jù)我們的年齡，把我們分為ab兩組，教練說今天是預(yù)選賽，我在a組，我們a組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是a組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進(jìn)，我拼命的幫我隊(duì)友加油，看她要超過其它選手的時(shí)候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的.不得了，教練說預(yù)備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當(dāng)我回過頭看的時(shí)候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點(diǎn)。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現(xiàn)好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個(gè)到達(dá)，我迫不及待想知道我的成績能不能進(jìn)決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時(shí)練習(xí)時(shí)的快，這時(shí)我的心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時(shí)，我還是抱希望能決賽，教練說a組4人b組4人。
當(dāng)報(bào)入選名單時(shí)，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個(gè)不是，第二個(gè)不是，第三個(gè)不是，當(dāng)報(bào)第四個(gè)的時(shí)候我都沒心情聽了打算轉(zhuǎn)身的時(shí)候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點(diǎn)點(diǎn)頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進(jìn)入決賽，回去好好練習(xí)，準(zhǔn)備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個(gè)好消息告訴爸爸。
課間比賽小學(xué)生篇十二
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)是標(biāo)著“北京大學(xué)”字樣的鋼筆，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)是標(biāo)著“清華大學(xué)”字樣的水筆。比賽前，同學(xué)們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們怎樣準(zhǔn)備臺詞。當(dāng)我把臺詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當(dāng)老師宣布朗誦比賽開始的時(shí)候，教室里立刻安靜下來。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請?jiān)u委準(zhǔn)備打分?！惫茉粕吓_了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊(duì)的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會作幾句點(diǎn)評，并給予熱情的鼓勵(lì)，接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結(jié)束了，評委們評出了表現(xiàn)最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎(jiǎng)品發(fā)到三位同學(xué)的手里，并為他們拍照留念。同學(xué)們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，感到非常興奮和自豪。真希望經(jīng)常有這樣的活動，我們每天都可以帶著笑容回家。
課間比賽小學(xué)生篇十三
課間比賽是學(xué)校生活中的一部分，它既是對學(xué)生課間活動的豐富和調(diào)劑，也是對學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的一次鍛煉。在參與課間比賽的過程中，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長。下面我將從團(tuán)隊(duì)合作、努力拼搏、挫折面對、自信心培養(yǎng)以及收獲成長這五個(gè)方面，分享一下我的課間比賽心得體會。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是課間比賽中至關(guān)重要的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，并互相協(xié)作配合，才能取得勝利。在我所參與的足球比賽中，我們隊(duì)伍在比賽前為每個(gè)隊(duì)員角色分工，確保進(jìn)攻和防守的協(xié)調(diào)。每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的動作和情況，并及時(shí)傳遞球、配合傳遞，以迅速達(dá)到進(jìn)攻目的。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的默契配合能力，也讓我們明白只有集體的力量才能產(chǎn)生真正的勢能。
其次，努力拼搏是參與課間比賽的必備條件。雖然課間比賽只占用了很短暫的時(shí)間，但它對我們參與者的付出和努力并不亞于一場正式的比賽?；仡櫸覅⑴c的一場籃球比賽，我們遇到了很強(qiáng)的對手，而我們的隊(duì)伍并不是特別強(qiáng)大。但是我們并沒有因此喪失信心，反而更加勵(lì)志，我們決心用最大的努力去拼搏，即便最后結(jié)果沒能取勝，我們也能堅(jiān)持到底，做到不留遺憾。所以，只要我們拼盡全力，努力追求勝利，就能夠從中收獲滿滿的成就感。
然而，挫折也是我們在課間比賽中不可避免的一部分。在參與比賽的過程中，我們難免會遇到一些困難和挫折，比如輸球、被人嘲笑等等。但是面對挫折，我們不能氣餒，應(yīng)該理性面對，從中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足并改正?；叵胍淮挝以谟斡颈荣愔械慕?jīng)歷，由于緊張和對手實(shí)力的壓力，我在開始階段就出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致最終名次不盡如人意。但是，我并沒有沮喪，反而積極面對挫折，下次比賽時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，并通過自己的努力和教練的指導(dǎo)，逐漸改善了自己的游泳技術(shù)，取得了進(jìn)步。
參與課間比賽還能夠培養(yǎng)我們的自信心。在比賽中，取得好的成績會給我們帶來自信，而且這種自信并不會影響我們的謙虛。我曾參加過一次辯論比賽，兩隊(duì)對辯論主題展開辯論，這場比賽非常激烈。我代表我的隊(duì)伍進(jìn)行了精心準(zhǔn)備和充分訓(xùn)練，最終成功地勝出。這次比賽對我的自信心起到了很大的推動作用，我更加相信自己在辯論中的能力，并且對于未來的比賽也更加充滿信心。
最后，參與課間比賽不僅僅是為了取得好的成績，更為重要的是在這個(gè)過程中我們能夠獲取豐富的成長經(jīng)驗(yàn)。無論比賽結(jié)果如何，都能從中學(xué)到許多積極向上的東西。比如是堅(jiān)持不懈的毅力，還是發(fā)現(xiàn)自身的不足與改進(jìn)，又或是親身體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。參與課間比賽使我認(rèn)識到只要擁有正確的態(tài)度和努力，就能夠超越自己，不斷進(jìn)步。
總結(jié)一下，在課間比賽中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作、努力拼搏、挫折面對、自信心培養(yǎng)以及收獲成長的重要性。它們改變了我的思維方式和態(tài)度，讓我更加積極向上地面對生活。參與課間比賽的過程不僅讓我快樂，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和自信心，我將堅(jiān)持參與其中，并且在以后的學(xué)校生活中也會將這種精神帶入到其他方面的學(xué)習(xí)和活動中去。
課間比賽小學(xué)生篇十四
今天早晨，外面十分的涼爽，時(shí)不時(shí)的還有一陣微微的清風(fēng)吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進(jìn)行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們?nèi)デ懊娴哪莻€(gè)通風(fēng)口。去前面的通風(fēng)口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風(fēng)口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個(gè)大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經(jīng)40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過了一個(gè)長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性?。∵@時(shí)爸爸對我說不用擔(dān)心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉(zhuǎn)動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時(shí)間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時(shí)候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費(fèi)啊！
比賽結(jié)束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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課間比賽小學(xué)生篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生第二課堂活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示我校學(xué)生的精神面貌和青春活力，提高課間操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，今天舉行我校第一屆“陽光校園”杯課間操、隊(duì)列、隊(duì)形、課間活動比賽。
下面請王主任宣讀比賽規(guī)則，大家歡迎！
體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在廣播體操的訓(xùn)練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導(dǎo)，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面我宣布：香城鎮(zhèn)中心小學(xué)“陽光下成長”大課間操比賽正式開始。
課間比賽小學(xué)生篇十六
“父愛如山，母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護(hù)著我，令我感到快樂。因?yàn)閶寢屧谀莾?，哪兒就是最快樂的地方?BR> 記得有一天晚上，疲憊的我做好作業(yè)，無精打采的準(zhǔn)備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里，突然叫住我：“寶貝，要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀？”“當(dāng)然可以?！蔽宜斓拇饝?yīng)了，只聽媽媽一聲令下，我倆飛快地跳了起來。剛開始，媽媽還比較輕松，可不一會兒，她就氣喘吁吁了，我卻總是十分輕松，一會兒扮個(gè)鬼臉，一會兒賣個(gè)萌，一幅悠然自得的樣子，媽媽卻有些吃不消了，筋疲力盡。我雖然也有點(diǎn)累，但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子，我就勸她別跳了，可是她仍舊上氣不接下氣地說：“不行……我不能輸給你……”真是個(gè)“倔強(qiáng)”的媽媽。跳著跳著，我忽然“靈機(jī)一動”，爸爸那么胖，為何不讓他減減肥呢？順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了，只見他腳不離地，肚子上的肥肉一抖一抖的，還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合，但是仍然不忘堅(jiān)持跳著。終于，爸爸媽媽支撐不住了，紛紛認(rèn)輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀！我得意地想著。
課間比賽小學(xué)生篇十七
今天是11月3日，我們要舉行大課間操比賽，我非常激動也非常興奮，終于挨到了下午第二節(jié)課，我們都換好了服裝，穿好鞋，來到了前坪，這時(shí)還沒有輪到我們，張老師就讓我們把操作了一遍，我一邊坐著一邊思考著動作的要領(lǐng)，那些原來記不住的動作也是小菜一碟了，做了兩遍后，就輪到我們班了，我們立刻精神抖擻，跟著蔣修齊的口令朝操場中間走去。
找到位置后，我又變得緊張起來，心砰砰直跳，像有一只小兔子在我的心里蹦來跳去，我手心里，背上也都出了汗?！叭珖行W(xué)生廣播體育健身操殉日東勝現(xiàn)在開始！”音樂開始了，我慌忙坐了起來，雙手握拳，放在兩側(cè)，有向下攤開。剛開始的時(shí)候，我做得很不放松，動作很僵硬，也沒有加上表情，我用余光瞟了瞟旁邊的吳航員，他做的很好，很標(biāo)準(zhǔn)，我好像被她感染了，漸漸地，我又找回了感覺，跳得好了許多，臉上也有了笑容。我認(rèn)真的跳著每一個(gè)動作，盡全力地把每一個(gè)動作跳到精髓。第一節(jié)操是武術(shù)操，我面目嚴(yán)肅，握拳，雙手打開，又向前打去，在做鷹爪形朝后打去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，汗水也夾雜在空氣中，突然，我因?yàn)橛昧^猛，把眼鏡捅下來了一點(diǎn)，我焦急的聳聳鼻，聳不上去，那時(shí)，我真有種沖動想用手把眼鏡提上去，可不行，這是在比賽，我努力的克制鼻尖上的痛與癢，繼續(xù)做著操。做到一半時(shí)，萲老師來看我們了，他面帶微笑，為我們豎起了大拇指，我又立刻充滿了活力，像打了雞血一樣，激情四射“1，2，3，4，5，6，7……”我一邊做一邊在心里喊著口令。時(shí)間匆匆離去，隨著將秀氣的口令生我們又回到了教室，我趕緊推了推眼鏡，長噓了一口氣，希望結(jié)果還好吧！
課間比賽小學(xué)生篇十八
課間比賽作為學(xué)校生活中的一部分，既可以讓同學(xué)們在放松身心的同時(shí)享受快樂，又可以鍛煉個(gè)人的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過參與課間比賽，我有了一些體會和心得。下文將從比賽的籌備、心態(tài)的調(diào)整、合作與競爭、團(tuán)隊(duì)精神和收獲五個(gè)方面，對我在課間比賽中的感悟進(jìn)行總結(jié)。
首先，比賽的籌備是決定比賽成敗的重要環(huán)節(jié)。在參與課間比賽之前，我們需要確定比賽的形式和內(nèi)容，制定參賽人員和比賽規(guī)則。只有事先的準(zhǔn)備才能保證比賽的順利進(jìn)行。我曾經(jīng)參與過一次籃球比賽，在籌備階段，我們首先進(jìn)行了隊(duì)員的選拔，根據(jù)每個(gè)人的特長和水平來安排球隊(duì)的陣容。然后，我們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，每天都有固定的訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們的籃球水平得到了提高，最終在比賽中取得了好成績?；I備階段教會了我認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在比賽中取得好成績。
其次，心態(tài)的調(diào)整對于比賽的結(jié)果起著決定性的作用。不論是在比賽中速度要快、攻擊要兇猛的激烈對抗中，還是在友誼賽中要保持愉快的心情，一個(gè)好的心態(tài)都能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。我記得曾經(jīng)參加的一次跳繩比賽，由于我的特長不在于跳繩，所以我原本對這個(gè)比賽沒有太大的期望。但是，在比賽的過程中，我調(diào)整了自己的心態(tài)，放平心態(tài)，不抱太大的希望，只是享受比賽的樂趣。不知不覺中，我居然跳了整整五分鐘，成績超出了我的預(yù)期。這次經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，能夠把困難變成希望。
接下來，合作與競爭是課間比賽中常見的兩個(gè)因素。無論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，合作和競爭都離不開。如何在個(gè)人利益和集體利益之間找到平衡點(diǎn)，是每個(gè)參與課間比賽的同學(xué)都要面對的問題。曾經(jīng)有一次參加拔河比賽，我們的隊(duì)伍中有一名隊(duì)員因?yàn)樗饺嗽虮憩F(xiàn)不佳，其他隊(duì)員開始對他一頓指責(zé)，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣低落。但是，我們教練給我們灌輸了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他告訴我們只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能克服困難。于是我們放下個(gè)人的怨恨，重新團(tuán)結(jié)在一起，最終贏得了比賽。這次經(jīng)歷讓我明白，協(xié)作是最重要的基礎(chǔ)，只有通過協(xié)作，我們才能發(fā)揮出最大的實(shí)力，取得最好的成績。
團(tuán)隊(duì)精神是課間比賽中不可忽視的一個(gè)因素。作為一名參賽者，不僅要關(guān)注個(gè)人的發(fā)揮，還要注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的互動。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和默契可以使每個(gè)人的能力得到最大化的發(fā)揮。我曾有幸參與一個(gè)跳遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)的比賽，我們團(tuán)隊(duì)中有不同跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的專家，每個(gè)人都有自己的特長。在比賽過程中，我們互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)自己的技術(shù)，共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)的集體智慧，我們一舉拿下了冠軍。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)精神是一支隊(duì)伍戰(zhàn)勝對手的強(qiáng)大力量，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
最后，參與課間比賽給我?guī)砹素S富的收獲。不論是勝利還是失敗，每次比賽都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。通過參加比賽，我學(xué)會了許多知識和技能。比賽鍛煉了我的耐心和毅力，讓我在困難面前不輕易放棄。比賽也讓我認(rèn)識到自己的不足，激發(fā)了我要不斷進(jìn)步的動力。最重要的是，比賽期間結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們的鼓勵(lì)和支持讓我更有信心迎接挑戰(zhàn)。
通過參與課間比賽，我深深體會到了做好準(zhǔn)備、調(diào)整好心態(tài)、培養(yǎng)良好的合作和競爭意識、樹立團(tuán)隊(duì)精神以及從中獲得收獲等重要的方面。這些經(jīng)歷不僅在課間比賽中有所幫助，也對我今后的學(xué)習(xí)和人生有著積極的影響。希望今后能繼續(xù)參與課間比賽，鍛煉自己，不斷進(jìn)步。
課間比賽小學(xué)生篇一
今天空氣清新，陽光明媚，同學(xué)們情緒高漲。因?yàn)槲覀兿挛绲诙?jié)課要在學(xué)校大操場舉行大課間比賽。
當(dāng)黃老師站在主席臺上宣布：“下一個(gè)請二（2）班做好準(zhǔn)備？”趙老師嚴(yán)肅地說：“二（2）班全體同學(xué)聽口令，立正、向右看齊、向前看?！币魳讽懫鹆?，我們精神抖擻踏著整齊的步伐向指定的位置行進(jìn)。只聽到指揮員一聲：“立正?！蓖瑢W(xué)們有力的.踏步聲“唰”地停止了，一切是那么地整齊、威嚴(yán)。然而當(dāng)跑步的音樂響起的時(shí)候，有的同學(xué)在說悄悄話還在大聲地笑，這時(shí)候本來整齊的隊(duì)伍卻亂成一團(tuán)。那時(shí)候我心中想：“這些同學(xué)真不應(yīng)該，這是比賽??！關(guān)乎到我們整一個(gè)班集體的榮譽(yù)。我可不能跟著他們這樣做，否則我也犯錯(cuò)了?！被氐阶?，當(dāng)評判老師亮出二（2）班216分時(shí)，我們都不約而同地叫起來：“全場最低分，不會吧？一定是評判老師弄錯(cuò)了。”同學(xué)們一下子像泄了氣的皮球，無精打采。
回到教師班主任趙老師為我們作了小結(jié)，因?yàn)樵谂懿降臅r(shí)候有同學(xué)開小差，所以扣了分，影響班集體的成績。我聽了以后很不高興，因?yàn)槲蚁胛覀兪强梢阅玫揭坏泉?jiǎng)，可惜現(xiàn)在只能拿到三等獎(jiǎng)了。
今天的比賽盡管我們只拿到了三等獎(jiǎng)，但是我不會氣餒的，希望在未來的比賽里，同學(xué)們會做得越來越好，爭取更多的榮譽(yù)。
課間比賽小學(xué)生篇二
我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。
在一次我們在大課間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個(gè)大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦?！蔽业谝粋€(gè)跳，一連升了四級。由于，我跳的時(shí)間太長了，一下子跳壞了，這回我可以好好的'休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個(gè)一起一跳了一下，可是她一跳，因?yàn)殡x皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時(shí)候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個(gè)卻被笑彎了腰。
這就是我和戴潔的課間趣事。
課間比賽小學(xué)生篇三
叮鈴鈴鈴……課間的鈴聲又打響了，我們高興地從教室跑到樓下。
今天，我們——我、劉豆、丁雅倩、丁明月、劉甜，打算玩“一分鐘跳繩：倒著跳、跑著跳、單腿跳、碰跳”。大家都拿著跳繩，準(zhǔn)備著。我喊：“預(yù)備，開始!”大家八仙過?！黠@神通。有的碰跳;有的倒著跳;有的跑著跳;有的單腿跳。
到最后，還是劉甜贏了。雖然我輸了，但我不灰心。這是上課鈴打響了，我們依依不舍的回到了班里，我們還懷念這課間時(shí)光。
課間比賽小學(xué)生篇四
每天中午我都睡覺，這已經(jīng)是雷打不動的習(xí)慣了，今天中午因?yàn)橐乃阈g(shù)卷子上的錯(cuò)題，我第一次沒有睡午覺。下午上第二節(jié)課的空隙，課間十分鐘，我睡著了，很香，當(dāng)我醒來時(shí)，是同桌推醒我的，畫畫老師和藹的站在我面前，嚇了我一跳。老師沒有吵我，讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺上學(xué)真好。
晚上我跟爸爸說了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結(jié)說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我記住了，偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。
課間比賽小學(xué)生篇五
甲：當(dāng)東方第一縷霞光潑灑在浪擊水涌、江成海就的沙土上，晨鳥輕歌、炊煙曼舞的農(nóng)家小院，放飛出一群孩子，他們微黑的臉上寫滿了歡笑與快樂，七彩錯(cuò)落的書包沒有城里孩子那么沉重，顏色各異的塑料袋里裝著的籃球，卻讓他們盡情地感悟著健康成長的幸福。我們就是xx市少直小學(xué)的孩子們。xx市少直小學(xué)，是一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名?；蛑?，骨子里滲透著堅(jiān)定與自信，純樸與執(zhí)著。建校80多年來，風(fēng)云變幻，學(xué)生輪茬，校長更替，世態(tài)順逆，一代又一代少小人傳承著以人為本的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”優(yōu)秀人材為最終目標(biāo)，靠特色興校，依特長育人，根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，因材施教，因地制宜，讓現(xiàn)代教育界人士贊嘆，受到農(nóng)民家長的好評。少直小學(xué)先后被江蘇省教委評為“素質(zhì)教育的先進(jìn)學(xué)?！?，被xx市評為“德育教育先進(jìn)單位”，先后兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎(jiǎng)”、“xx市德育教育先進(jìn)單位”、“xx市雙文明單位”、“推進(jìn)《國家體育鍛煉試行辦法》先進(jìn)單位”，獲得中華人民共和國體育運(yùn)動委員會頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
乙：從1976年，學(xué)校舉行第一次籃球培訓(xùn)開始，少直小學(xué)一屆又一屆的老師和學(xué)生，手中那一個(gè)跳動的圓，是我們的摯愛，注定我們要在這個(gè)圓上找到幸福的支點(diǎn)，追尋成長的夢想，少直小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和體育老師是我?；@球特色活動最有心的傳承人，經(jīng)過幾年的潛心研究，反復(fù)實(shí)踐，編創(chuàng)了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。
甲：這套廣播球操取名為“托舉未來”，時(shí)長5分鐘，共八節(jié)，每一節(jié)都根據(jù)小學(xué)生生理成長特點(diǎn)和體育鍛煉需求而設(shè)置。基本創(chuàng)意為：以籃球運(yùn)動的基本要領(lǐng)和動作為主線，以籃球作為主要活動器材，和廣播體操中的一些動作兼容，使整套課間操既有操的元素也有球的韻律，真可謂人球合一，渾然天成，相得益彰。
乙：第一節(jié)雛鷹舉球。
第二節(jié)胸懷全球。
第三節(jié)乾坤轉(zhuǎn)球。
第四節(jié)海獅戲球。
第五節(jié)扭腰繞球。
第六節(jié)跳動眼球。
第七節(jié)胯下運(yùn)球。
第八節(jié)我愛籃球。
甲：如果說《托舉未來》廣播球操是我們少直小學(xué)課間體育活動的“主食”，那么學(xué)生們發(fā)揮自己無限的創(chuàng)造力，構(gòu)思和編制的一個(gè)又一個(gè)以籃球?yàn)橹行牡挠螒蚓褪且坏谰始姵?、回味無窮的課間美餐。
時(shí)而，幾十個(gè)學(xué)生造型成光芒四射的太陽，籃球從一個(gè)個(gè)學(xué)生頭頂傳過，如陽光下滾動的露珠，充滿生機(jī)與動感，我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤皷|疆日出”。
乙：時(shí)而，男女同學(xué)分組，男生托舉著籃球排成長龍，女生成隊(duì)拍球而過，我們稱之為“游龍戲珠”。
甲：時(shí)而，男女同學(xué)有的席球而坐，有的拍球穿梭，“加油”“加油”吶喊聲震耳欲聾，我們稱之為“為你加油”。
乙：時(shí)而，幾個(gè)班的同學(xué)連手運(yùn)球，造型成圖，堪稱壯觀，我們稱之為“追尋夢想”。
甲：經(jīng)過幾代人的不懈努力，少直小學(xué)因?yàn)榛@球而名震東疆，響譽(yù)省內(nèi)外，被定格為xx市籃球運(yùn)動特色學(xué)校，我們有全校師生共同參與的課間籃球操，游戲籃球活動，更有精心打造而成的小學(xué)生女子籃球隊(duì)，少直小學(xué)女子籃球隊(duì)連續(xù)二十多年，禪連xx市小學(xué)生女子籃球冠軍，先后三次獲得xx市小學(xué)生女子籃球冠軍。課堂里，我們恬靜、聰慧，用智慧的眼睛在接收科學(xué)知識的信號;球場上，我們英姿颯爽、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，用毅力鍛造著未來貢獻(xiàn)社會的強(qiáng)健體魄。
課間比賽小學(xué)生篇六
“叮叮?！?，下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強(qiáng)，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有，他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的，有的`急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談?wù)勗?，改改作業(yè)，多么開心啊！
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間比賽小學(xué)生篇七
“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來到操場上。同學(xué)們有的丟沙包、有的打籃球、有的踢足球、還有的跳皮筋。
我和關(guān)艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規(guī)則是：中間站兩個(gè)人，前后各一個(gè)人，前后的人只要把丟出的沙包打在中間兩個(gè)人身上就可以換人了。游戲開始了，首先，我第一個(gè)球沒打中，關(guān)艾打中了張楚，第二輪開始了，我先做了一個(gè)鬼臉，趁他們不注意的時(shí)候，打到了夏心怡。我心里開心極了。在我們正玩得起勁時(shí)，不識趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍，不過還很開心，興奮地走到教室。
課間比賽小學(xué)生篇八
同學(xué)們爭先恐后地走出了教室，來到操場上做自己喜歡的游戲。你看，有玩老鷹捉小雞的，有玩跳大繩的，有玩打口袋的……操場上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
你看，在操場的東側(cè)是一年級的老師和同學(xué)們正在做老鷹捉小的游戲呢！“雞媽媽”拼了命的保護(hù)“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”，張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著，他們玩得多開心呀！
操場的西側(cè)是高年級的同學(xué)正在玩跳大繩。他們用熟悉的動作跳著，一個(gè)接著一個(gè)，還有跳出花樣，仿佛一個(gè)五彩的蝴蝶在彩帶旁飛過。
操場的正中央視我們班的同學(xué)們正在玩打口袋呢！同學(xué)們動作非常敏捷的，都沒有被打到。
丁零零的鈴聲又響起了。同學(xué)們只好無奈地站好隊(duì)，回到了班級。同學(xué)們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。
課間比賽小學(xué)生篇九
課間比賽是學(xué)校生活中一個(gè)重要的組成部分，也是同學(xué)們重要的娛樂活動之一。在多年參與課間比賽的經(jīng)歷中，我積累了許多心得和體會。在今天的文章中，我將分享我在課間比賽中獲得的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：為什么參與課間比賽。
首先，參與課間比賽能夠增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。無論是參加籃球比賽還是跳繩比賽，同學(xué)們需要一起努力，配合默契才能取得好的成績。其次，參與課間比賽有助于培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮發(fā)向上的精神。比賽結(jié)果的不確定性使每個(gè)人都想要盡力爭取勝利。最后，參與課間比賽能夠鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身心健康。
在參與課間比賽的過程中，我積累了一些心得體會。首先，我學(xué)會了與隊(duì)友合作。在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢，我們的表現(xiàn)才能更好。其次，我了解到比賽不只是關(guān)乎勝負(fù)，更重要的是參與其中的樂趣。盡管我們有時(shí)會輸?shù)舯荣悾覐闹袑W(xué)會了如何正確看待勝利和失敗，以及如何通過失敗找到問題并持續(xù)進(jìn)步。最后，參與課間比賽讓我增強(qiáng)了自信心。當(dāng)我看到自己和團(tuán)隊(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績時(shí)，我深深感受到了自己的能力和潛力，這為我在其他方面的人生經(jīng)歷中帶來了積極的影響。
雖然課間比賽在學(xué)習(xí)中所占的時(shí)間較少，但它對我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響。首先，參與課間比賽可以提高同學(xué)們的集中力和注意力。在比賽前，我們需要集中精力練習(xí)，比賽中，我們也需要全神貫注，這樣的練習(xí)有助于培養(yǎng)我們的專注力。其次，比賽能夠鍛煉我們的冷靜思考和應(yīng)變能力。在比賽過程中，我們會面臨各種意外情況，需要迅速調(diào)整策略和思維，這樣的鍛煉對于我們學(xué)習(xí)中的問題解決能力有很大的幫助。最后，參與課間比賽還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的時(shí)間管理能力。我們需要合理安排時(shí)間，既保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度，又為比賽做好準(zhǔn)備，這使我們對時(shí)間的把握更為敏銳。
第五段：結(jié)論。
總而言之，參與課間比賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過課間比賽，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、競爭意識和抗壓能力。課間比賽也讓我意識到勝負(fù)不是唯一的目標(biāo)，參與其中的樂趣才是更重要的。課間比賽的經(jīng)歷對我學(xué)習(xí)中的集中力、思考能力和時(shí)間管理能力有著積極的影響。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與課間比賽，相信在比賽中你也會像我一樣收獲很多成長和快樂。
課間比賽小學(xué)生篇十
我們一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關(guān)掉，然后神秘的說：“咱們來進(jìn)行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯(cuò)的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來?！闭f完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經(jīng)改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時(shí)大媽走了進(jìn)來，“停！時(shí)間到，收卷！”哥哥擔(dān)任組長，把我們的“試卷”收了上去。當(dāng)他看到我第五處的改法時(shí)，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處？”他樂呵呵的說：“一處”，?。【鸵惶?！我心里一驚！他見我這樣就說：“呵呵！下次我準(zhǔn)拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個(gè)，別玩這個(gè)！”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內(nèi)容最短的的故事，讓我們在5分鐘內(nèi)背上（可以少掉10個(gè)字以內(nèi)）。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個(gè)名叫坡藍(lán)爾色亞地的`國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當(dāng)講完時(shí)，大媽邊作筆記邊說：“少4個(gè)字?！苯又绺缬直沉耍骸啊踝訋еx開了坡藍(lán)爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個(gè)字?！痹摰艿苤v了，他講得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個(gè)單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯(cuò)扣分?！皉ase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個(gè)舉手，大媽只好總點(diǎn)我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了?！蔽抑坏梅畔率?，獨(dú)自坐在那里發(fā)呆。弟弟呢！一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準(zhǔn)備叫他，他又把手放下來。看到弟弟那個(gè)遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個(gè)叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?BR> 課間比賽小學(xué)生篇十一
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個(gè)假期我去學(xué)了游泳。
課程結(jié)束以后我還是堅(jiān)持每天去游一個(gè)小時(shí)，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應(yīng)了。教練說那從現(xiàn)在開始要認(rèn)真練習(xí)了，我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。從那天開始我把每天練習(xí)一小時(shí)改為每天兩小時(shí)。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據(jù)我們的年齡，把我們分為ab兩組，教練說今天是預(yù)選賽，我在a組，我們a組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是a組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進(jìn)，我拼命的幫我隊(duì)友加油，看她要超過其它選手的時(shí)候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的.不得了，教練說預(yù)備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當(dāng)我回過頭看的時(shí)候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點(diǎn)。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現(xiàn)好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個(gè)到達(dá)，我迫不及待想知道我的成績能不能進(jìn)決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時(shí)練習(xí)時(shí)的快，這時(shí)我的心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時(shí)，我還是抱希望能決賽，教練說a組4人b組4人。
當(dāng)報(bào)入選名單時(shí)，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個(gè)不是，第二個(gè)不是，第三個(gè)不是，當(dāng)報(bào)第四個(gè)的時(shí)候我都沒心情聽了打算轉(zhuǎn)身的時(shí)候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點(diǎn)點(diǎn)頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進(jìn)入決賽，回去好好練習(xí)，準(zhǔn)備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個(gè)好消息告訴爸爸。
課間比賽小學(xué)生篇十二
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)是標(biāo)著“北京大學(xué)”字樣的鋼筆，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)是標(biāo)著“清華大學(xué)”字樣的水筆。比賽前，同學(xué)們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們怎樣準(zhǔn)備臺詞。當(dāng)我把臺詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當(dāng)老師宣布朗誦比賽開始的時(shí)候，教室里立刻安靜下來。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請?jiān)u委準(zhǔn)備打分?！惫茉粕吓_了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊(duì)的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會作幾句點(diǎn)評，并給予熱情的鼓勵(lì)，接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結(jié)束了，評委們評出了表現(xiàn)最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎(jiǎng)品發(fā)到三位同學(xué)的手里，并為他們拍照留念。同學(xué)們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，感到非常興奮和自豪。真希望經(jīng)常有這樣的活動，我們每天都可以帶著笑容回家。
課間比賽小學(xué)生篇十三
課間比賽是學(xué)校生活中的一部分，它既是對學(xué)生課間活動的豐富和調(diào)劑，也是對學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的一次鍛煉。在參與課間比賽的過程中，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長。下面我將從團(tuán)隊(duì)合作、努力拼搏、挫折面對、自信心培養(yǎng)以及收獲成長這五個(gè)方面，分享一下我的課間比賽心得體會。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是課間比賽中至關(guān)重要的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，并互相協(xié)作配合，才能取得勝利。在我所參與的足球比賽中，我們隊(duì)伍在比賽前為每個(gè)隊(duì)員角色分工，確保進(jìn)攻和防守的協(xié)調(diào)。每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的動作和情況，并及時(shí)傳遞球、配合傳遞，以迅速達(dá)到進(jìn)攻目的。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的默契配合能力，也讓我們明白只有集體的力量才能產(chǎn)生真正的勢能。
其次，努力拼搏是參與課間比賽的必備條件。雖然課間比賽只占用了很短暫的時(shí)間，但它對我們參與者的付出和努力并不亞于一場正式的比賽?；仡櫸覅⑴c的一場籃球比賽，我們遇到了很強(qiáng)的對手，而我們的隊(duì)伍并不是特別強(qiáng)大。但是我們并沒有因此喪失信心，反而更加勵(lì)志，我們決心用最大的努力去拼搏，即便最后結(jié)果沒能取勝，我們也能堅(jiān)持到底，做到不留遺憾。所以，只要我們拼盡全力，努力追求勝利，就能夠從中收獲滿滿的成就感。
然而，挫折也是我們在課間比賽中不可避免的一部分。在參與比賽的過程中，我們難免會遇到一些困難和挫折，比如輸球、被人嘲笑等等。但是面對挫折，我們不能氣餒，應(yīng)該理性面對，從中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足并改正?；叵胍淮挝以谟斡颈荣愔械慕?jīng)歷，由于緊張和對手實(shí)力的壓力，我在開始階段就出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致最終名次不盡如人意。但是，我并沒有沮喪，反而積極面對挫折，下次比賽時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，并通過自己的努力和教練的指導(dǎo)，逐漸改善了自己的游泳技術(shù)，取得了進(jìn)步。
參與課間比賽還能夠培養(yǎng)我們的自信心。在比賽中，取得好的成績會給我們帶來自信，而且這種自信并不會影響我們的謙虛。我曾參加過一次辯論比賽，兩隊(duì)對辯論主題展開辯論，這場比賽非常激烈。我代表我的隊(duì)伍進(jìn)行了精心準(zhǔn)備和充分訓(xùn)練，最終成功地勝出。這次比賽對我的自信心起到了很大的推動作用，我更加相信自己在辯論中的能力，并且對于未來的比賽也更加充滿信心。
最后，參與課間比賽不僅僅是為了取得好的成績，更為重要的是在這個(gè)過程中我們能夠獲取豐富的成長經(jīng)驗(yàn)。無論比賽結(jié)果如何，都能從中學(xué)到許多積極向上的東西。比如是堅(jiān)持不懈的毅力，還是發(fā)現(xiàn)自身的不足與改進(jìn)，又或是親身體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。參與課間比賽使我認(rèn)識到只要擁有正確的態(tài)度和努力，就能夠超越自己，不斷進(jìn)步。
總結(jié)一下，在課間比賽中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作、努力拼搏、挫折面對、自信心培養(yǎng)以及收獲成長的重要性。它們改變了我的思維方式和態(tài)度，讓我更加積極向上地面對生活。參與課間比賽的過程不僅讓我快樂，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和自信心，我將堅(jiān)持參與其中，并且在以后的學(xué)校生活中也會將這種精神帶入到其他方面的學(xué)習(xí)和活動中去。
課間比賽小學(xué)生篇十四
今天早晨，外面十分的涼爽，時(shí)不時(shí)的還有一陣微微的清風(fēng)吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進(jìn)行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們?nèi)デ懊娴哪莻€(gè)通風(fēng)口。去前面的通風(fēng)口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風(fēng)口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個(gè)大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經(jīng)40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過了一個(gè)長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性?。∵@時(shí)爸爸對我說不用擔(dān)心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉(zhuǎn)動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時(shí)間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時(shí)候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費(fèi)啊！
比賽結(jié)束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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課間比賽小學(xué)生篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生第二課堂活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示我校學(xué)生的精神面貌和青春活力，提高課間操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，今天舉行我校第一屆“陽光校園”杯課間操、隊(duì)列、隊(duì)形、課間活動比賽。
下面請王主任宣讀比賽規(guī)則，大家歡迎！
體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在廣播體操的訓(xùn)練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導(dǎo)，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面我宣布：香城鎮(zhèn)中心小學(xué)“陽光下成長”大課間操比賽正式開始。
課間比賽小學(xué)生篇十六
“父愛如山，母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護(hù)著我，令我感到快樂。因?yàn)閶寢屧谀莾?，哪兒就是最快樂的地方?BR> 記得有一天晚上，疲憊的我做好作業(yè)，無精打采的準(zhǔn)備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里，突然叫住我：“寶貝，要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀？”“當(dāng)然可以?！蔽宜斓拇饝?yīng)了，只聽媽媽一聲令下，我倆飛快地跳了起來。剛開始，媽媽還比較輕松，可不一會兒，她就氣喘吁吁了，我卻總是十分輕松，一會兒扮個(gè)鬼臉，一會兒賣個(gè)萌，一幅悠然自得的樣子，媽媽卻有些吃不消了，筋疲力盡。我雖然也有點(diǎn)累，但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子，我就勸她別跳了，可是她仍舊上氣不接下氣地說：“不行……我不能輸給你……”真是個(gè)“倔強(qiáng)”的媽媽。跳著跳著，我忽然“靈機(jī)一動”，爸爸那么胖，為何不讓他減減肥呢？順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了，只見他腳不離地，肚子上的肥肉一抖一抖的，還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合，但是仍然不忘堅(jiān)持跳著。終于，爸爸媽媽支撐不住了，紛紛認(rèn)輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀！我得意地想著。
課間比賽小學(xué)生篇十七
今天是11月3日，我們要舉行大課間操比賽，我非常激動也非常興奮，終于挨到了下午第二節(jié)課，我們都換好了服裝，穿好鞋，來到了前坪，這時(shí)還沒有輪到我們，張老師就讓我們把操作了一遍，我一邊坐著一邊思考著動作的要領(lǐng)，那些原來記不住的動作也是小菜一碟了，做了兩遍后，就輪到我們班了，我們立刻精神抖擻，跟著蔣修齊的口令朝操場中間走去。
找到位置后，我又變得緊張起來，心砰砰直跳，像有一只小兔子在我的心里蹦來跳去，我手心里，背上也都出了汗?！叭珖行W(xué)生廣播體育健身操殉日東勝現(xiàn)在開始！”音樂開始了，我慌忙坐了起來，雙手握拳，放在兩側(cè)，有向下攤開。剛開始的時(shí)候，我做得很不放松，動作很僵硬，也沒有加上表情，我用余光瞟了瞟旁邊的吳航員，他做的很好，很標(biāo)準(zhǔn)，我好像被她感染了，漸漸地，我又找回了感覺，跳得好了許多，臉上也有了笑容。我認(rèn)真的跳著每一個(gè)動作，盡全力地把每一個(gè)動作跳到精髓。第一節(jié)操是武術(shù)操，我面目嚴(yán)肅，握拳，雙手打開，又向前打去，在做鷹爪形朝后打去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，汗水也夾雜在空氣中，突然，我因?yàn)橛昧^猛，把眼鏡捅下來了一點(diǎn)，我焦急的聳聳鼻，聳不上去，那時(shí)，我真有種沖動想用手把眼鏡提上去，可不行，這是在比賽，我努力的克制鼻尖上的痛與癢，繼續(xù)做著操。做到一半時(shí)，萲老師來看我們了，他面帶微笑，為我們豎起了大拇指，我又立刻充滿了活力，像打了雞血一樣，激情四射“1，2，3，4，5，6，7……”我一邊做一邊在心里喊著口令。時(shí)間匆匆離去，隨著將秀氣的口令生我們又回到了教室，我趕緊推了推眼鏡，長噓了一口氣，希望結(jié)果還好吧！
課間比賽小學(xué)生篇十八
課間比賽作為學(xué)校生活中的一部分，既可以讓同學(xué)們在放松身心的同時(shí)享受快樂，又可以鍛煉個(gè)人的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過參與課間比賽，我有了一些體會和心得。下文將從比賽的籌備、心態(tài)的調(diào)整、合作與競爭、團(tuán)隊(duì)精神和收獲五個(gè)方面，對我在課間比賽中的感悟進(jìn)行總結(jié)。
首先，比賽的籌備是決定比賽成敗的重要環(huán)節(jié)。在參與課間比賽之前，我們需要確定比賽的形式和內(nèi)容，制定參賽人員和比賽規(guī)則。只有事先的準(zhǔn)備才能保證比賽的順利進(jìn)行。我曾經(jīng)參與過一次籃球比賽，在籌備階段，我們首先進(jìn)行了隊(duì)員的選拔，根據(jù)每個(gè)人的特長和水平來安排球隊(duì)的陣容。然后，我們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，每天都有固定的訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們的籃球水平得到了提高，最終在比賽中取得了好成績?；I備階段教會了我認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在比賽中取得好成績。
其次，心態(tài)的調(diào)整對于比賽的結(jié)果起著決定性的作用。不論是在比賽中速度要快、攻擊要兇猛的激烈對抗中，還是在友誼賽中要保持愉快的心情，一個(gè)好的心態(tài)都能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。我記得曾經(jīng)參加的一次跳繩比賽，由于我的特長不在于跳繩，所以我原本對這個(gè)比賽沒有太大的期望。但是，在比賽的過程中，我調(diào)整了自己的心態(tài)，放平心態(tài)，不抱太大的希望，只是享受比賽的樂趣。不知不覺中，我居然跳了整整五分鐘，成績超出了我的預(yù)期。這次經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，能夠把困難變成希望。
接下來，合作與競爭是課間比賽中常見的兩個(gè)因素。無論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，合作和競爭都離不開。如何在個(gè)人利益和集體利益之間找到平衡點(diǎn)，是每個(gè)參與課間比賽的同學(xué)都要面對的問題。曾經(jīng)有一次參加拔河比賽，我們的隊(duì)伍中有一名隊(duì)員因?yàn)樗饺嗽虮憩F(xiàn)不佳，其他隊(duì)員開始對他一頓指責(zé)，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣低落。但是，我們教練給我們灌輸了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他告訴我們只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能克服困難。于是我們放下個(gè)人的怨恨，重新團(tuán)結(jié)在一起，最終贏得了比賽。這次經(jīng)歷讓我明白，協(xié)作是最重要的基礎(chǔ)，只有通過協(xié)作，我們才能發(fā)揮出最大的實(shí)力，取得最好的成績。
團(tuán)隊(duì)精神是課間比賽中不可忽視的一個(gè)因素。作為一名參賽者，不僅要關(guān)注個(gè)人的發(fā)揮，還要注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的互動。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和默契可以使每個(gè)人的能力得到最大化的發(fā)揮。我曾有幸參與一個(gè)跳遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)的比賽，我們團(tuán)隊(duì)中有不同跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的專家，每個(gè)人都有自己的特長。在比賽過程中，我們互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)自己的技術(shù)，共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)的集體智慧，我們一舉拿下了冠軍。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)精神是一支隊(duì)伍戰(zhàn)勝對手的強(qiáng)大力量，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
最后，參與課間比賽給我?guī)砹素S富的收獲。不論是勝利還是失敗，每次比賽都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。通過參加比賽，我學(xué)會了許多知識和技能。比賽鍛煉了我的耐心和毅力，讓我在困難面前不輕易放棄。比賽也讓我認(rèn)識到自己的不足，激發(fā)了我要不斷進(jìn)步的動力。最重要的是，比賽期間結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們的鼓勵(lì)和支持讓我更有信心迎接挑戰(zhàn)。
通過參與課間比賽，我深深體會到了做好準(zhǔn)備、調(diào)整好心態(tài)、培養(yǎng)良好的合作和競爭意識、樹立團(tuán)隊(duì)精神以及從中獲得收獲等重要的方面。這些經(jīng)歷不僅在課間比賽中有所幫助，也對我今后的學(xué)習(xí)和人生有著積極的影響。希望今后能繼續(xù)參與課間比賽，鍛煉自己，不斷進(jìn)步。