河北中小學校園消防安全公開課觀看心得(專業(yè)19篇)

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    人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石,我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點。在寫總結時,我們要從整體和細節(jié)兩個層面進行思考,做到有條不紊、層次清晰。如果您對總結范文有興趣,不妨看看以下篩選的一些案例,或許會有所啟發(fā)。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜它?
    生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
    同火災來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?
    我的演講完畢,謝謝大家!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇二
    冬季風多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災,隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。吸煙者要自覺、自愛、自防,在宿舍內部要積極宣傳禁煙。
    2.電器故障引起火災。
    要做到用前檢查,用后保養(yǎng),避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線而引發(fā)火災事故,宿舍內部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。
    3.怎樣打火警電話?
    (1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;。
    (2)要講清什么東西著火,火勢情況;。
    (3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;。
    (4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
    (5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應及時報警,這是每個公民的責任。
    (一)嚴禁在具有火災、爆炸危險的場所動用明火。
    (二)嚴禁在公眾聚集場所營業(yè)期間動用明火施工作業(yè)。
    (三)嚴禁在公共娛樂場所的演出、放映場所觀眾廳內動用明火。
    (四)嚴禁在庫房內動用明火。
    (五)嚴禁在地下室生產(chǎn)、儲存甲乙類易燃易爆物品、使用液化石油氣。
    (六)嚴禁明火作業(yè)人員超過規(guī)定時間和范圍動用明火。
    (七)嚴禁明火作業(yè)人員無證操作或違反操作規(guī)程。
    (八)餐廳等場所使用明火期間必須明確看護人員,落實看護措施。
    同學們:要珍惜生命,遠離火災!
    “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇三
    火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
    首先,同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
    其次,發(fā)生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發(fā)生。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
    再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇四
    老師、同學們:
    大家早上好!
    今年11月9日是全國第24個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。
    提到消防,大家自然會想到“火災”二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
    同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:
    2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是:找火災隱患,保家庭平安。共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇五
    星期天的下午,培訓中心請來了消防大隊的顧叔叔,給我們進行了一次有趣的消防知識講座。
    首先,顧叔叔講了日常消防安全常識。他告訴我們:發(fā)生小面積著火,不用撥打119,自己就可以滅火。還講了逃生方法:如果發(fā)生火災的樓層不是很高,可以打開窗戶,往外扔幾個沙包,或者棉絮、被子等面積較大較軟的東西,然后跳出去。如果樓層很高,就用濕毛巾捂住口鼻,低下頭,俯下身子快速逃離等等。
    接著,顧叔叔演示了發(fā)生火災時應該如何逃生。他邀請了四位同學上臺模擬表演。開始逃生了,同學們先用濕毛巾捂住口鼻,有位同學忘了拿衣服,返回去拿。顧叔叔這時候提醒說,身外之物都不重要,火災時逃命最重要,返回家里拿東西會影響逃生速度。中途,有一位同學假裝摔倒了,后面的人都繞開這個同學。顧叔叔說這種做法是正確的,如果不繞開,后面的人看不見前面,會直接踩踏上去,發(fā)生踩踏事件。
    最后演示如何使用干粉滅火器,顧叔叔總結為:一提二搖三拔四噴。顧叔叔演示后,請一位同學上臺,只見她先用右手握住滅火器手把,向上提起來;然后左手把滅火器瓶倒過來搖勻;接著拔掉保險栓;最后右手大拇指按壓上把手的同時,左手握住滅火器的噴嘴,對準火焰的根部,“吱”的一聲火焰被熄滅了,同時伴隨著灰白色煙霧,顧叔叔說噴出的不是霧而是干粉。大家睜大了眼睛,嘖嘖稱贊。
    這次消防知識講座,我學到了很多消防安全知識,還知道了火災時如何逃生,如何使用用干粉滅火器,可謂受益匪淺啊!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇六
    1、通風透氣:
    平時在睡覺的時候,盡量不要緊閉窗戶,保持空氣對流。使用燃氣時,應將窗戶盡量打開,以防燃氣泄漏發(fā)生意外。停止使用煤氣時,應關閉氣體總閥。一定要經(jīng)常檢查管道和閥門是否安全無漏氣并保持室內具有良好的通風條件,特別是在入睡之前,要確認氣體閥門關閉。若發(fā)現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,要保持鎮(zhèn)定,迅速關閉閥門,打開門窗;切勿驚慌失措,不可開燈和打電話,更不能動用明火。
    2、用電安全:
    明火是可以看到的,但是可怕的是用電方面引起的火災,所以要排除家里一些老化的線路,尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落,不能超功率使用,亂拉亂搭電線,合理使用電器,不使用時就關閉。
    3、禁止玩火:
    如果家里有小孩子的話,那么要記得把打火機、火柴等東西放置好,至少是小孩子望不到碰不到夠不著。否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災,那后果可想而知了。若發(fā)生火災,要保持冷靜,立即報警,并正確指示起火點。
    4、合理放置:
    不要將雜物堆放在樓道內,保持逃生通道的通暢。為您和他人的安全著想,不可占用消防通道,不得封閉防火門,以免妨礙消防通道的正常使用。另外家里不要到處亂扔東西、堆積東西,這些東西乍看起來沒什么,其實都是隱患呀。周末的時候記得打掃和整理房間的雜物。
    1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
    2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
    3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。
    4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
    6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
    7、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火躥入室內,要用浸濕的被褥,衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
    1、做飯時,不論使用明火還是用電,家中都要留人看護,定時有人照看,千萬不要離開。因為很多火災都是因為家中做飯時家里離開人,或者燒飯時,家里的人看電視睡著,導致鍋里的飯被燒干,這類用火不慎導致起火的事故時有發(fā)生。
    2、現(xiàn)在家中電器普遍較多,尤其是在冬天,很多住戶都開始使用電暖器、空調等,使用的時間盡量不要超過24小時。盡量使用一天后,讓電器休息一會兒,降降溫。尤其是一些大功率電器,比如小太陽、電褥子等,在家中盡量不使用,或不長期使用。
    3、如果家里有天然氣或液化氣罐,回到家中或在睡眠中,發(fā)現(xiàn)有異常氣味時,務必輕手輕腳,打開門窗,避免出現(xiàn)靜電火花的現(xiàn)象。關閉氣閥的總閥門,千萬不要開燈或使用其他用電設備,更不要不當回事兒直接去做飯。這種氣體一旦泄漏,與空氣形成混合物達到一定濃度時,就會發(fā)生爆炸。
    4、一些特殊家庭,家里長期點一些明火,比如香燭等。當屋里有風時,這些煙灰脫落后如果落在可燃物上,也會引發(fā)火災。在使用這些明火時,務必清理附近的可燃物。
    5、家里有孩子的,一定要對孩子做好安全教育,千萬不要在家里玩火。
    6、大人和孩子,務必掌握一些消防安全常識和逃生的知識。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇七
    火災發(fā)生時,逃生是至關重要的,但是個人防護器材也一定要會用,如果有防護器材不會用,那只能是一種擺設。在此次訓練中個人的防護器材的使用和理論知識,也是這次活動的主要內容之一,空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個人裝備,會使用它這是我們精細化工生產(chǎn)特點所決定的。因為在生產(chǎn)過程中如果發(fā)生火災會產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體,簡單的過濾式防毒面具就會失去作用,只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識學起,學習使用方法,佩戴時注意事項,使用前的檢查,使用后的清理消毒,如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項內容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時最短的只用29秒,我的成績是35秒,在學員中間是中等水平。
    處理初期火災時,隊員的相互配合和速度決定著損失程度的大小,發(fā)現(xiàn)險情時用最短的時間,最好的配合會大大減小損失。因此在這次訓練過程中我們也有這樣的集體配合項目。那就是3人5盤水帶的對接,距離是100米。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的,但是我自己覺得是三人的配合是至關重要的,只有一個默契的配合,才是這次培訓的目的之一。
    以上的培訓只是一個基礎工作,在這次培訓中實戰(zhàn)演練才是此次活動的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫泄漏后,在搶修的過程中不慎產(chǎn)生了火花,引起了火災。然后展開了公司級預案。接到報警后,首先是警戒隊趕到了現(xiàn)場,負責事故現(xiàn)場的警戒工作。緊急疏散人群,禁止一切過往車輛。應急小分隊到達后,穿戴好個人防護用品,耐酸堿膠靴和手套,戴上空氣呼吸器,4人一組,進入現(xiàn)場查找泄漏源頭,發(fā)現(xiàn)不能處置,需要搶修搶險小分隊支援,在搶修的過程中不慎有人產(chǎn)生了火花,發(fā)生了火災,圍堰外的消防分隊立即開啟水槍和泡沫槍,然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多,在回收時有人中毒,有應急隊員和搶修隊員,將傷員抬至上風處,然后有醫(yī)療分隊給予簡單的救治,等待專業(yè)的醫(yī)護人員的到來。在整個事故的預案演練過程中每個小分隊之間的配合至關重要。配合越默契,事故的損失就會降到最低,在演練的過程中婁科不斷的糾正,總結在演練中的錯誤,經(jīng)過我們不斷反復的演練最后基本達到了我們所期待的結果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實。讓我們的演練和預案非常使用有效。
    在這次培訓過程中也有很多不足:
    1、在體能訓練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象,從這一點上看必須加強平時的身體鍛煉,只有身體強了才能事故中做好充分的工作。
    2、在預案演練中對付突發(fā)事件的能力還明顯的不足,缺乏現(xiàn)場的靈活性和應變能力。
    3、現(xiàn)在的消防設施中有很多缺陷,包括有的消防水帶只有一個接頭,消防箱內只有一盤水帶,在應急過程中明顯感覺準備不足。還有卡口沒有上牢的等等問題。
    我們的應急演練強化培訓工作雖然結束了,但我們?yōu)閼鳖A案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識和應急救援能力,以便在事故的應急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地在車間開展應急預案的培訓、訓練或演練工作,以提高車間員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇八
    各位老師、小朋友們:
    大家好!
    一、高度重視,提高消防安全工作的認識。
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
    二、加強領導,健全組織。
    為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。
    三、扎實開展各項消防工作。
    1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
    2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
    3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
    4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
    5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監(jiān)督信。
    以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇九
    大家好!
    我是,今天想與大家一同探討的是消防安全這一主題。
    從前我們總是在電視上觀看消防官兵們救火的采訪與報道,就感覺到他們是我們人生中非常高大威猛的存在,好像有他們在我們的生活完全沒有任何需要擔心的,更是對他們無比的敬畏。當然我們也是知道消防安全對我們的生活是有非常大的影響,為了我們的安全更是應該要時刻去注意。
    大家都是知道消防基本上是與火有關,所以我們更是應該要明確火對我們每個人可能會帶來的傷害。可能我們很少能在生活中觀看到火災的場景,但是在電視上這些場景卻深深的扎在我們的心里。我們也很是慶幸我們的生活中會有消防員這一職位,更是讓我們的生活多了一絲的安全。不管如何,我們都是必須要將我們的安全視為最重要的一點,時刻去留意任何可能會對消防安全產(chǎn)生隱患的東西,盡可能的去避免。
    雖然我們個人的的力量非常的小,但是只要從小事做起便是一定能夠對人生做出更大的影響。對于火,我們是沒有辦法真正的掌控,我們只能盡可能的遠離,讓我們不會為火災做出一定的“貢獻”。當然在家庭方面也是必須要時刻留意火的出現(xiàn),家中的煤氣更是要關好,一些的電器更是要注意關好……還有很多的方面都是應該要留意清楚的。
    對于個人也是要盡力的多做一些消防安全知識的學習,將消防安全爛熟于心,這樣便是可以讓自己做好安全。當然對于一些消防事故的求生方法也是必須要好好的了解,更是要多做演練,往后若是出現(xiàn)一定的消防事故才能更好的去確保自己的人生安全。
    在此,我向大家呼吁,不管做任何的事情,安全是第一位的,更是要盡可能的做好安全的防范工作,從源頭去抵制安全事故的發(fā)生,這樣我們才能夠真正的生活在安全而又幸福的環(huán)境中,更是能夠將所有心思都投入到學習中,讓自己變得更加的優(yōu)秀。當然為了這個世界的安靜與祥和,也是應該要向身邊人去傳達安全的知識,盡可能的讓每一個人都為這個安全的世界做出一點的貢獻。
    我的演講到此結束!謝謝!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十
    “嗚——嗚”寂靜的校園里響起了急促的警報聲,胡校長撥響了火警電話——119,隨后一群小學生用濕毛巾掩住口鼻,從教室里沖了出來,他們在干什么呢?原來是在做消防安全演習。
    在準備時,同學們一個個都嬉皮笑臉,談笑風生,對這次演習好不在意。當漫不經(jīng)心的同學們談天的談天,說笑的說笑時,“元帥”吳大大嚴肅起來:“像你們這個樣子,遇到真正的危險怎么辦?汶川大地震時,有的學校師生死的死,傷的傷;而還有的學校,則全部快速有序地疏散到操場,幾乎無傷亡。為什么呢?這跟他們平時的安全演練是分不開的”。同學們也隨著吳大大嚴肅起來。這不是一次枯燥的演習,而是人生的一次閱歷,是鍛煉提高自己的一次機會,必須嚴陣以待!
    消防員叔叔在下面燃放了一堆煙?!皢琛獑琛蓖饷?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚木瘓舐?,我們一把抓住毛巾,迅速蓋在口鼻處,貓著腰,迅速而且有序地向操場沖去。好像在真正的火災中逃生。雖然這是一次演習,但在以后的人生中,假如遇到這種突發(fā)情況,就會猛然想起這次演習,迅速、有序、安全地逃生。這次普通的練習,也許就這么過去了,以后也不會發(fā)生這樣的事情,但是一旦遇到這樣的危險,就會讓我受益匪淺,使我躲過一劫。其實這次演習,比書本上的內容都好使,這是一次很好的實踐。
    在操場上,消防員叔叔快速穿上那套厚實的消防服,真正稱得上是訓練有素。冬天天冷還好說,如果在炎熱的夏天,在熊熊烈火的焚燒下,他們?yōu)榱司戎鷦e人,不顧生命危險,沖進火場。他們一定熱的全身冒汗,自身就像著了火一樣吧。他們不顧一切沖進火場救助的別人,這種舍己為人、不怕犧牲的精神值得我們學習。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十一
    在學校教導處的精心組織下,本學期我校的兩個公開課研討周今天完滿結束了。在這兩個周里,數(shù)學組共安排了七節(jié)公開課,現(xiàn)對活動情況總結如下:
    一、授課安排。
    授課時間授課教師課題。
    20xx年10月8日林芳六年級《分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)》。
    20xx年10月9日譚鼎智四年級《筆算乘法》。
    20xx年10月9日高正丹四年級《角的度量》。
    20xx年10月9日黃忠五年級《一個數(shù)除以小數(shù)》。
    20xx年12月4日韓哲六年級《求常見的百分率》。
    20xx年12月5日翟海凝二年級《8的乘法口訣》。
    20xx年12月5日陳冬生三年級《多位數(shù)乘一位數(shù)》。
    二、分享收獲。
    通過聽課,發(fā)現(xiàn)有好多老師的課、好多環(huán)節(jié)、細節(jié)給我們聽課老師留下了很深的印象,值得我們大家學習。
    比如:林芳老師、韓哲老師、翟海凝老師課堂中那種飽滿的精神狀態(tài),靈活駕馭課堂的能力,始終把微笑帶給學生,善于用生動的語言激活調動學生學習積極性,突出“活”字的教學藝術值得我們學習。而黃忠、譚鼎智、陳冬生、高正丹等年輕教師熟練的運用多媒體課件,增強了課堂教學的有效性。課后全體數(shù)學教師都參加了與上課教師的互動研討活動,通過交流,無論講課人還是聽課教師都從中獲得了很大的收獲。每學期一輪的教學公開課給教師創(chuàng)造了一種相互學習、相互交流、相互借鑒的機會,我們能感受到教師對本學科知識領域、課改新理念的理解和運用的程度正在逐步深化,尤其是青年教師的進步更是巨大的。
    三、存在問題。
    在看到我們優(yōu)勢的同時,也要看到我們有的課,有的教學環(huán)節(jié)還不盡人意,還存有差距,有待于提高。
    問題一:在有的課上“體現(xiàn)學生的主體性”還不夠。比如:課堂上好學生唱主角,課堂上齊答太多,提問、討論輪不到學困生,結果是表面上教師課上得心應手,而有些學生卻一問三不知。
    問題二:有的課上教師講解太細,為學生包辦代替太多,還不能大膽放手讓學生主動探究;有的課該讓學生動手操作的沒讓學生動手(可能怕課堂上亂),有的動筆練習少,根本保證不了學生充分的消化練習時間,學習效果可想而知。
    問題三:有的課老師只關注自己的教,不能很好的關注學生的學,對學生學習狀態(tài)不能很好的掌握和了解,對學生的學習效果不能及時反饋矯正。
    問題四:對多媒體課件的過度依賴,缺少了針對性的板書。要知道課件只是課堂的輔助工具之一,過度依賴反而讓學生覺得眼花繚亂,得不償失。
    問題五:有的課課前準備不充分,影響了教學效果。老師在課前應預設問題的可能出現(xiàn),并做好兩手準備,不能讓臨時出現(xiàn)的問題影響教學。
    問題六:備教材、備學生不深入,造成課堂上教學重點不突出或難點沒突破;備學生不深入造成問題太大解決不了,或者是問題太細沒有價值影響了課堂教學效率。
    本次活動結束了,但我們的教研教改遠沒有結束,這就需要在以后的工作中全體數(shù)學老師團結協(xié)作,不斷探索和改進課堂教學,落實有效課堂的實施。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十二
    首先,我明白火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向禮貌。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。
    作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
    如果發(fā)生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張持續(xù)冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
    每年學校組織的消防演習,同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,必須能夠及時預防火災。
    我們須自覺承擔起校園防火工作的職責與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,用心參與校園消防工作,使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自我和他人的安全而共同努力吧!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十三
    今天,我看了《_》的視頻,里面講了遇到火災如何逃生;如何自救;如何正確使用消防工具;如何撥打119報火警。
    如果電器起火,不能用水潑,否則會引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火,也不能用水潑,必須要用油鍋的蓋子蓋住,或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
    要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生,不能乘坐電梯。
    要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話,要說清楚我住在哪里,在家的哪個位置發(fā)生起火,什么東西起火了,是否有人被困,火大還是火小。如果不知道怎么說,可以按照接警人員的提示一個一個的回答。雖然撥打119答電話是免費的,但是不能亂撥打,亂撥打119電話是違法的。
    出門時記得撥掉電源,還要記得關好窗戶關好門,不許亂扔煙頭,因為容易引起火災。
    消防安全要牢記,消防安全人人有責。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十四
    星期五下午2:30,我校開展了一次安全演練活動,主要是安全撤離和滅火演練。
    時間一到,只聽一聲哨響,全校同學在老師的帶領下走出了教室,分樓道一班一列,一個樓道有三個班,分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場,排成了整齊的隊伍。由于是第一次,集合的時間顯得過于長了一些,我相信下次再演練,一定能做到快靜齊。過后,消—防—隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火,火頃刻間噴了出來,不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們迅速將滅火器的保險銷拔掉,一手提滅火器,一手捏住噴管,立刻向火噴出白色的干粉,火一會兒就滅了。消防員示范后,一個個學校領導和老師也進行了滅火演練,整個操場上空煙霧彌漫。
    從這次有益的活動中,我一方面深深地感受到火是無情的,但另一方面當災難發(fā)生時,我們只要學會沉著泠靜,保持好心態(tài),不慌張,不大聲喧鬧,聽從老師的指揮,有次序脫離險境,就能夠避免事故的發(fā)生。同時,這次活動也讓我受益非淺,使我從中增長了不少安全知識。我也從這次活動中深深地體會到學校老師對我們學生的關愛。
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    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十五
    消防安全事關千家萬戶,水火無情,講的就是消防安全的重要性。
    消防安全,尤其是校園安全,與我們師生息息相關。校園是一個公共場所和集體場所,每天有人員進出,如果一不小心,忽略了用電用火安全,就會存在嚴重的安全隱患。
    各式充電器,電腦,各種排插,侄熱得快等等,可能會因為各種問題,引發(fā)危險。平時就要看好設備,注意用電安全。比如不要超負荷使用插座,不隨意私改線路。
    當陷入災中,首先就是絕對不能慌亂,盡管這很難,也聽了無數(shù)遍。大家都明白,如果你不能保持清醒的頭腦,就算平時看了移安全宣傳到時又能起多大作用呢?對應火災中可能遇到的各種情況,在觀看的視頻當中消防員給經(jīng)介紹了不少應急辦法。
    有濃煙出現(xiàn),應盡量俯身行走,用濕毛帥捂住口鼻,因為在火災中,被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn),當身上衣服著火,切勿狂奔,在地上打滾是有效的辦法。
    提高安全防范意識,生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十六
    "火”是生命的象征。當你燃起一把火會發(fā)現(xiàn),外層是閃耀的紅色,代表著火溫暖,陽光的一面;而內層則是冷傲的藍色,代表著火無情,黑暗大的一面。都說火是吧雙刃劍,運用得當,就能給人溫暖,一旦對它放松了警惕,它就會顯現(xiàn)出無情的那一面。
    2014年1月11日,云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災,經(jīng)過撲火隊10多個小時的權利撲救,大火才被撲滅,但是,三分之二的古城燒毀,部分文物,唐卡等佛教文化藝術被燒毀,而造成會在的原因,僅是因為經(jīng)營者唐某用電不慎,導致窗簾起伏而引起火災。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現(xiàn)出它無情的那一面?是疏忽,是不負責任。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災,造成損失慘重。因此,我們應該引起注意,加強防范意思,莫讓疏忽釀成大禍。
    這次的大火是撲滅了,但還有千千萬萬的大火在等著我們,要想真正擺脫大火的糾纏,就不應該坐以待斃,在日常小事中杜絕火苗燃起的機會,從而真正從根本上解決火災問題,擺脫火的詛咒。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十七
    火災發(fā)生時,逃生是至關重要的,但是個人防護器材也一定要會用,如果有防護器材不會用,那只能是一種擺設。在此次訓練中個人的防護器材的使用和理論知識,也是這次活動的主要內容之一,空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個人裝備,會使用它這是我們精細化工生產(chǎn)特點所決定的。因為在生產(chǎn)過程中如果發(fā)生火災會產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體,簡單的過濾式防毒面具就會失去作用,只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識學起,學習使用方法,佩戴時注意事項,使用前的檢查,使用后的清理消毒,如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項內容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時最短的只用29秒,我的成績是35秒,在學員中間是中等水平。
    處理初期火災時,隊員的相互配合和速度決定著損失程度的大小,發(fā)現(xiàn)險情時用最短的時間,最好的配合會大大減小損失。因此在這次訓練過程中我們也有這樣的集體配合項目。那就是3人5盤水帶的對接,距離是100米。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的,但是我自己覺得是三人的配合是至關重要的,只有一個默契的配合,才是這次培訓的目的之一。
    以上的培訓只是一個基礎工作,在這次培訓中實戰(zhàn)演練才是此次活動的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫泄漏后,在搶修的過程中不慎產(chǎn)生了火花,引起了火災。然后展開了公司級預案。接到報警后,首先是警戒隊趕到了現(xiàn)場,負責事故現(xiàn)場的警戒工作。緊急疏散人群,禁止一切過往車輛。應急小分隊到達后,穿戴好個人防護用品,耐酸堿膠靴和手套,戴上空氣呼吸器,4人一組,進入現(xiàn)場查找泄漏源頭,發(fā)現(xiàn)不能處置,需要搶修搶險小分隊支援,在搶修的過程中不慎有人產(chǎn)生了火花,發(fā)生了火災,圍堰外的消防分隊立即開啟水槍和泡沫槍,然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多,在回收時有人中毒,有應急隊員和搶修隊員,將傷員抬至上風處,然后有醫(yī)療分隊給予簡單的救治,等待專業(yè)的醫(yī)護人員的到來。在整個事故的預案演練過程中每個小分隊之間的配合至關重要。配合越默契,事故的損失就會降到最低,在演練的過程中婁科不斷的糾正,總結在演練中的錯誤,經(jīng)過我們不斷反復的演練最后基本達到了我們所期待的結果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實。讓我們的演練和預案非常使用有效。
    在這次培訓過程中也有很多不足:
    1、在體能訓練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象,從這一點上看必須加強平時的身體鍛煉,只有身體強了才能事故中做好充分的工作。
    2、在預案演練中對付突發(fā)事件的能力還明顯的不足,缺乏現(xiàn)場的靈活性和應變能力。
    3、現(xiàn)在的消防設施中有很多缺陷,包括有的消防水帶只有一個接頭,消防箱內只有一盤水帶,在應急過程中明顯感覺準備不足。還有卡口沒有上牢的等等問題。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十八
    火是美麗的。天黑時,它為我們照亮前進的道路;冬天,它給我們一個溫暖的擁抱;在生活中,它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而,火也是最無情的。它可以瞬間摧毀如畫的江山,一眨眼就吞噬掉鮮活的生機?;鸾o人類帶來文明、進步、光明和溫暖。
    然而,如果火勢失控,將對人類和社會造成極大的危害。當火焰蔓延全身,當人奄奄一息,當生命被扼殺,我們不僅要焦慮,更要無助,除了傷心哭泣,更要進一步落實消防知識,從根本上認識消防安全的重要性。1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)屬于西林吉、土強、阿爾木、塔河林業(yè)局的幾個林場同時起火,造成了建國以來最嚴重的森林火災。
    然而,正是因為有了這一課,人們才意識到生命在火面前是如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火,可以燎原”,所以即使是小小的火焰也不能忽視。作為一名中學生,我們不能也不可能解決這種催人淚下的場景,但我要呼吁大家重視消防知識,不要讓“火”成為破壞人類家園和生活的危險物種。消防安全對社會至關重要。讓我們攜起手來,筑起一道密不透風的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會。
    河北中小學校園消防安全公開課觀看心得篇十九
    每天,我們身邊都有大大小小的火災發(fā)生,人們常常為此懊悔不已,卻仍不知引起注意,導致這樣的悲劇一次次的重演。我們不能預測大火什么時候到來,但可以防止火災的發(fā)生。針對這一眼中的社會問題,國家也已引起了注意,在各地開展消防安全工作,營造良好的社會氛圍,為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻。
    為了不讓悲劇重演,只有加強防患意識,不要等到災難來臨了才后悔莫及,這種徒勞無獲得悔過不僅加重人們內心的悲痛,更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切,何不立即行動起來,消滅身邊的火災隱患,讓“火”永遠只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面。