通過總結，我們能更清晰地認識自己。如何有效地管理金錢，實現(xiàn)財務自由和穩(wěn)定的生活？這些范文不僅有很高的文學價值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓。
幼兒園暢想廣播稿篇一
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張xx。
周：我——周xx。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
幼兒園暢想廣播稿篇二
合：大家中午好。
甲：我是播音員。
乙：我是播音員。
乙：每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。
甲：孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵乙滿百歲的檀香山酸豆樹。
乙：孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。
甲：辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。xxxx年，他在廣州一次演講中強調：我們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。
乙：在孫中山先生的倡議下，我國曾于xxxx年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。
甲:新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。xxxx年，中國開始了第一個“12年綠化運動”。
乙：所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，除了這種精神的寄托外，人們更看重它的使用價值。有了樹，才會和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。
甲：樹，它不僅防風固沙，根除風沙災害，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還做了不少工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。
乙：此外，植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如：在吃的方面有香甜的水果，有營養(yǎng)價值的茶油，有茗香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材;在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路，花炭森林可以做燃材，木材可以造紙等?？傊畼洳牡挠锰幒艽?，對人類做出貢獻。
甲：從大局上來講，我國是一個水土流失較為嚴重的國家，每年都有大面積的樹木變成沙漠，森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū)，所以植樹是一件緊迫的事情。
乙：全民義務植樹運動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運動啟動之前的xxxx年，全國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經(jīng)過多年的不懈奮斗，我國森林面積乙達到26.2億畝，活立木蓄積量達到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，我國實現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長。
甲：自xxxx年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。
乙：生活中，許多東西即使一切如此完美，但如果沒有綠色，生活就好像缺少了什么，永遠看不到生命的點綴。大自然是每個人都喜歡的，但如果沒有了樹，就像一幅生機勃勃的畫，失去了五彩繽紛的顏色，缺少了幾分色彩，使畫很單調。
乙：同學們，今年植樹節(jié)的主題是：“與大樹在一起，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。
甲：同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之:,從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
乙：同學們，讓我們行動起來吧，為綠色校園盡一份力吧!
幼兒園暢想廣播稿篇三
我是主持人： 本期播音的主題是保護環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
主持人：好的，請大家響應我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉轉轉》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
主持人：你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進入今天的第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第三檔保護環(huán)境兒歌聯(lián)誦
變廢為寶 ,叮叮叮， 環(huán)保行動開始啦！ 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場顯其功。 漂亮的“外衣”我來做， 強壯的“身體”我來當。 開發(fā)我們的小小手， 變廢為寶樂趣多！
七。把握現(xiàn)在好時機； 你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會才持久； 你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。 接下來請聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天
感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
幼兒園暢想廣播稿篇四
尊敬的各位家長：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。
幼兒園迎元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
二、文藝匯演。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L抱著孩子做3個下蹲。
5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。
6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。
7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會結束。
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
幼兒園暢想廣播稿篇五
時光如白駒過隙，韶華似陌上花開，走過七年級菁華于初，攜著八年級的風華正茂，懷著滿腔青春的激情與夢想，你們，我親愛的學哥學姐們，即將步入中考的考場。也許，我們不曾謀面，也許，我們素不相識。但，同是“世紀人”，在這里，我想祝福你們，終能在這場浩浩蕩蕩的比賽中完美取勝。
眼下的日子，每天在題海中拼命，大考小考接踵而來，一定會很累吧！有時在校園中撞見急匆匆地你們，拎著沉沉的書包，快步走向教室，無暇顧及身邊的風景，每一分，每一秒，都不曾停下前進的步伐。
我知道，這個年齡，這個季節(jié)的你們，本應享受花季的芳香，而非被書本禁錮，然而21世紀的社會需要文化知識，為了自己的未來，做好眼前的事，努力學習，便是唯一的選擇。
距離中考只剩40多天的時間了，倒計時早已開始，哥哥姐姐們，你們一定要堅持住，未來，在此一搏！
此去經(jīng)年，素兮饒眉，無論什么時候，請哥哥姐姐們相信，我們，在這里，一直都會支持你們！
最后，祝你們考試順利！
幼兒園暢想廣播稿篇六
1、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!今天是20xx年9月19日，星期一，小博士幼兒園“小叮當”廣播站開始播音了，我是大三班的孫浩云小朋友，是今天的小主持人。首先為大家播出的是新聞直通車欄目：
2、各位家長你們好：10月份全市將舉辦“古詩傳誦大賽”，我園正在積極的準備中......,現(xiàn)向全園大班、中班選拔40名幼兒，如您的孩子有朗誦、表演特長，請在班主任老師處報名參加。
1、接下來是“天氣早知道”欄目時間，歡迎大家的收聽。
3、今天最高氣溫_____度，最低氣溫____度。秋季來臨，氣溫漸變，天氣變得干燥涼爽，溫差較大，幼兒體質較弱，免疫力不強，容易感冒。我們要注意增減衣服、加強運動健身。
1、請小班的小朋友為大家朗誦古詩。
1、請大三班的小朋友為大家朗誦一首兒歌《我是大班小朋友》。
4、胖子和瘦子。
有個小孩叫胖子，割草丟了灰兔子。
有個小孩叫瘦子，玩水丟了花褲子。
胖子去找灰兔子，拾到一條花褲子。
瘦子去找花褲子，抓到一只灰兔子。
胖子把花褲子還給瘦子，
瘦子把兔子還給胖子。
好了，老師，小朋友們，這次為大家播音的是孫浩云、宋紫薇等幼兒。在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!希望你們在幼兒園度過愉快的一天。再見!
幼兒園暢想廣播稿篇七
五一假期即將來臨，為了保證大家能夠擁有一個安全舒心的假期，特別提醒小朋友要合理安排出游計劃、注意出行安全：
假日期間，小朋友在游樂場、旅游景點游玩時要有家長陪伴注意人身安全和公共道德。
1.要選擇經(jīng)國家檢測合格，比較安全、正規(guī)的游樂場；
4.天氣炎熱，不要到山塘、水庫游玩，平時多喝水，以防中暑；
5.患病或身體不適時，不要勉強參加活動，要盡快就醫(yī)。
假期出行時，要加強自身防范，謹防街頭扒竊、搶劫、詐騙案件的發(fā)生。
4.不要貪小便宜，不要指望有“天上掉餡餅”美事，以防受騙。
假期期間，出行的市民、游客較平常會大幅增多，人流車流量大，小朋友出行一定自覺遵守《道路交通安全法》。
2.隨家長乘私家車，要注意安全，不要坐副駕駛位置，系好安全帶。
最后，預祝同學假期愉快！
幼兒園暢想廣播稿篇八
鄭桐彤：這個星期三，舞蹈班的小朋友們將要進行學期匯報展示活動，他們跟著老師們學了整整一個學期，學會了很多舞蹈組合，他們都跳得可棒了，牟檀清，歡迎你們都來舞蹈室看舞蹈班的小朋友表演，給我們加油鼓勁哦!
牟檀清：好的，聽說小班的小朋友、中班的小朋友、小弟弟小妹妹們都參加呢，我們一定要去看看，給他們加油鼓勁!合：祝舞蹈班的小朋友們匯報演出成功!
(合)：親愛的老師、小朋友們，大家中午好!小喇叭廣播站又開始播音了。
(蔣軒巧)：大家好!我是陽光班今天的小廣播主持人蔣軒巧。
(邱添)：大家好!我是陽光班今天的小廣播主持人邱添(蔣軒巧)：，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?(邱添)：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。(蔣軒巧)：邱添，你說得真好!
(邱添)：毛繹杰，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?(毛繹杰)：大家好!我是毛繹杰，我要給大家表演的節(jié)目是一首歌曲。
(蔣軒巧)：毛繹杰，你給大家念首唐詩好嗎?(毛繹杰)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
(邱添)：毛繹杰，你的唐詩念得真好，我要和你比比賽咯。
今天我給大家唱一首歌吧?！洞箫L車》。
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂，小喇叭廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見!beybey!
親愛的園長、老師、小朋友們：
大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來自金星班的廣播員汪輝，今天我給大家?guī)硪粋€故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”
有一天大清早，小公雞跑到樹林里，遇見啄木鳥?！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，誰也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧?！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗?”
小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!”小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱倆比一比，到底誰美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒事，你快走”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西?！鞍遵R哥哥，白馬哥，瞧我長的多美麗，可是誰也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動，才真的是美麗?！?BR> 小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。
小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。
幼兒園暢想廣播稿篇九
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的.時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于春節(jié)的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》。
幼兒園暢想廣播稿篇十
(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好！（中午好?。┙裉焓?0xx年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。
（張藝軒）：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎？
（彭彥煬）：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。
（張藝軒）：彥煬，你說得真好！
（張藝軒）：飛飛，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢？
（李帥寰）：大家好！我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
（張藝軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎？
（何宇軒）：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
（張藝軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。
（秦遠征）：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。
（合）：伴隨著優(yōu)美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見?。魈煲姡゜eybey！
幼兒園暢想廣播稿篇十一
2019年即將成為過去，我們將迎來2019年，本文是小編為大家整理的暢想2019。
廣播稿。
僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!
【合】讓歡騰的神龍舞起來!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!
【合】讓我們的心兒飛起來!
【甲】轉眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
【乙】在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
【甲】：，說起元旦這個節(jié)日，你知道它是怎么來的嗎?
【乙】我知道!我知道!先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
【甲】接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
【乙】在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
【甲】即將過去的2019年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日，又迎來澳門回歸十周年的慶典。
【乙】2019年，對于我們利群小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領導的檢查，利群小學這所平凡的鄉(xiāng)村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。
【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫比賽，
日記。
展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。
【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【乙】新年是新的開始，我們衷心祝愿同學們在2019年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學子，時代少年。
【甲】幽默是和諧的音符，
【乙】幽默是避風的港灣，
【合】下面讓我們輕松一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小贰?BR> 【乙】蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球?！?BR> 【甲】美好的時光總是短暫，轉眼又該是和大家說再見的時候了。
【乙】明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家。
【合】新年快樂，學習進步!
(播放歌曲《新年好》)。
甲：敬愛的老師們!dearteachers!
乙：親愛的同學們!dearstudents!
合：goodafternoon.大家下午好!
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了2019年的元旦。
乙：首先讓我們共同祝愿——。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
乙：接下來，就讓我來說吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計'，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
甲：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
乙：哇!你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
甲：元旦佳節(jié)，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。
甲：thankyouforlistening.that’sall.seeyounexttime.
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人。
甲：我是主持人。
甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是初始的意思，旦指日子，元旦合稱即是初始的日子，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：中華人民共和國紀年采用公元紀年法，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的立春恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為春節(jié)，陽歷一月一日定為元旦，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
甲：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。舉辦元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。
甲：你知道各國慶元旦的習俗嗎?
乙：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
甲：好啊。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年打井水的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為痛哭元旦、禁食元旦。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目。
乙：今天向大家推薦的是《十萬個為什么》，《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，本書采用屋內旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什么水不會燃燒?爐子里火旺的時候，為什么呼呼直響?……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用。
散文。
的筆調、簡練質樸的語言，向小讀者們娓娓道來。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：回顧過去，我們熱情洋溢!
乙：展望未來，我們斗志昂揚!
甲：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：同學們，時間過得真快!——電視臺又要與大家說再見了!
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見!
乙：再見!
幼兒園暢想廣播稿篇十二
甲、2016年悄悄地離我們遠去。
乙、2017年正向我們闊步走來。
甲、新的一年，新的開始。
乙、這般年輕，這般俊逸。
甲、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
乙、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
甲、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起。
乙、每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
甲、在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國。
乙、祝福我們親愛的父母。
甲、祝福我們敬愛的老師。
乙、祝福我們可愛的同學。
甲、祝福我們真誠的朋友。
乙、祝大家新年快樂，萬事如意甲、新年快樂，我們偉大的祖國。
乙、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
甲、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
乙、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
甲、海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙、保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
甲、你的身姿如此挺拔。
乙、你的胸懷這般寬廣。
甲、你是我們永遠的驕傲。
乙、你是疲憊的游子持久不變的向往。
合、祝福你，我們偉大的祖國甲、新年快樂，我親愛的父母。
乙、您是我們永遠的精神寄托。
甲、慈愛的叮嚀不絕于耳。
乙、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的.牽掛。
甲、偉岸的身影已漸漸模糊。
乙、手中的針線仍一行一行。
甲、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
乙、可關愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
幼兒園暢想廣播稿篇十三
a：花開,蟬鳴,葉落,雪飄.
b：當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;。
c:當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉.
a：我是來自百杏中學的;。
b：我是來自百杏中學的;。
c：我是來自百杏中學的。
背景樂：《秋日的私語》。
a：首先讓我們進入*美文欣賞*板塊，一起聆聽美文：《思緒飛揚的黃昏》。
b：黃昏，燥熱一天的暑氣漸漸退去，晚風清涼吹來，天邊飄浮著桔紅色的晚霞，好似幾縷輕柔縹緲的薄紗。獨自徜徉于公園，凝視著那風清云淡，聆聽著夕陽墜落的聲音，心中不禁升騰出幾許恬淡，幾許愜意!
不知什么時候起，愛極了四季里的每一個黃昏。喜歡黃昏里的那一份靜謐，因為他有一種說不出的美麗神秘。喜歡讓自己的思緒在黃昏里放飛、翱翔，因為他超然了塵世間一切煩瑣與喧囂，帶給人悠然的詩意，寧靜的溫馨，還有那淡淡的溫柔的愛撫。
昨夜的一場雨，洗去了塵埃，天地間，有著悅目的清新?？諝猹q如絲綢一般柔軟而滑膩，盡是滋潤的馨香。湖邊搖曳的楊柳，低垂的枝條，清脆婉轉的鳥鳴，翩翩而舞的蝴蝶，縷縷沁心的熏風，這一切都讓我如此的沉醉欣喜，歡暢無比。
沐浴這黃昏，呼吸這花香，不經(jīng)意間地想起遙遠的你，想起你的笑容，想起你的眼神，想起每一個最真誠的關懷與問候，還有那一份揮之不去的思念。
背景樂：《初雪》。
a：下面讓我們進入*詩情畫意*板塊，聆聽詩歌：青春萬歲。
b：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。
a：是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
b：我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
c：我們渴望生活，渴望在天上飛。
a：是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
b：從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
c：所有的日子都去吧，都去吧，合：在生活中我快樂地向前!，
背景樂：《星空》。
旁白：a。
老者：b。
史密斯：c。
做事先做人，這是自古不變的道理。如何做人，不僅體現(xiàn)了一個人的智慧，也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。一個人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事業(yè)將會大受影響。
下面，讓我們走進*哲理人生*，請聽一則哲理小故事《做事先做人，擁有好人品》。
美國加州數(shù)碼影像有限公司需要招聘一名技術工程師，有一個叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會議室里忐忑不安地等待著，不一會兒，有一個相貌平平、衣著樸素的老者進來了，史密斯站了起來。
那位老者盯著史密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的時候，這位老人一把抓住史密斯的手說;“我可找到你了，太感謝你了!上次要不是你，我可能再也看不到我的女兒了?！薄皩Σ黄?，我不明白你的意思?！笔访芩挂荒樏曰蟮卣f道。
“上次，在中央公園，就是你，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的!”老人肯定地說道。史密斯明白了事情的原委，原來老人把自己當成他女兒的救命恩人了?！跋壬?，你肯定認錯了!不是我救了你的女兒!”史密斯誠懇地說道。“是你，就是你，不會錯的!”老人又一次肯地地說。史密斯面對這個對他感激不已的老人只能作些無謂的解釋;“先生，真的不是我!你說的那個公園我至今還沒有去過呢!”聽了這句話，老人松開了手，失望地望著史密斯說;“難道我認錯了?”史密斯安慰老人說;“先生，別著急，慢慢找，一定可以找到救世主你女兒的恩人的!”
后來，史密斯接到了錄取通知書。有一天，他又遇到了那個老人。史密斯關切地與他打招呼，并詢問道;“你的女兒的救命恩人找到了嗎?”“沒有，我一直沒有找到他!”老人默默地走開了。
史密斯心里很沉重，對旁邊的一位司機師傅說起了這件事。不料那師機哈哈大笑;“他可憐嗎?他是我們公司的總栽，他女兒落水的故事講了好多遍了，事實上他根本就沒有女兒!”
“噢”史密斯大惑不解。那位司機接著說;“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的。他說過有德之人才是可塑之才!”
a：相信同學們聽完這個故事后定將受益匪淺，這則故事告訴我們做事要誠實，誠實是人品的重要試金石，我們要誠實誠信，贏得他人的尊重和信賴。
b：只有先做人才能做大事，這是古訓，先人早就強調了“做人為先”的重要性。我們的先人孔子，其思想可以說是中國力千年文化底蘊的沉淀，他告訴我們“子欲為事，先為人圣”“得才兼?zhèn)?，以德為首”“德若水之源，才若水之波”?BR> c：是啊，我們從小到大，有關做人的道理耳熟能詳。然而，品性優(yōu)劣卻人各有異，做事的結果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的，同樣，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一個因素就在于怎樣做人。希望同學們能先學會做人。
結束語：
a：童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇;。
b：少年是少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真;。
c：青年是一首詩，浪漫瀟灑，熱情開朗。
a：親愛的小伙伴們，不知不覺中時光悄然流逝，本期的雛鷹空間站已接近尾聲了，我是。
b：我是。
c：我是。祝愿大家擁有度過一個有意義的暑假，讓我們期待下次的重逢。
再見。
幼兒園暢想廣播稿篇十四
（音樂《童年》……）。
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。
甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對秋天有什么特殊的感受嗎？
乙：當然了，我覺得秋天很美，因為秋天是金黃的季節(jié)；秋天很美，因為秋天是收獲的季節(jié)。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。
合：本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。
甲：接下來請欣賞《秋天的贊美詩》。
（甲）秋它像一個精靈在久違的夢里踩在云彩而來。
帶著滿眼的金色和一顆簡單得不能再簡單的心。
他執(zhí)著地舉著那從久遠的時空中傳下來的火把。
在茫茫山崗之間尋找著最后一片綠色。
（乙）然而這個世界卻和他開著玩笑。
時間悄悄將綠色藏在了身后他一次次翻起路邊的石頭。
挖開山澗的澈澈清泉一次次在有風的夜里。
用身體呵護著爍爍的火把。
（甲）天亮了比最勤勞的農夫起得還早。
夜黑了比月亮睡得還晚。
他累了躺在一棵掛滿果實的樹下。
開始抱怨命運的作弄。
（乙）直到有一天那碩大的果實將他打醒。
聽到勤勞的人在麥田里收獲著希望的歡笑。
他笑了開心地笑了原來那金色是這么的美麗。
(音樂……)。
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。
甲：對，這是因為秋天氣候變化異常，季節(jié)轉換較快，早、中、晚室內外溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對我們的小學生來說，秋天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?，另一類是過敏性疾病。
乙：那我們該怎么辦呢？
甲：不要擔心，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預防這些疾病了。
1.遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；
2.我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
4.我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5.要適當多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當補充維生素；
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬；
7.一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降；
8.如果已感染感冒等呼吸道疾病，應大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。
甲：另外，對于過敏體質的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙：愿大家擁有健康的身體度過這個美麗的秋天。
甲：金色的秋天稻谷飄香，最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。
（音樂……）。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙：本次播音主播：李思韻、劉瓊。編輯：史春燕老師。
合：感謝大家的收聽，再見！
幼兒園暢想廣播稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。
二、文藝匯演。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L抱著孩子做3個下蹲。
5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。
6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。
7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會結束。
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
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幼兒園暢想廣播稿篇十六
甲：一百米是個瘋狂的世界！
乙：10米是早晨地平線上的微光！
甲：20米是微微的紅光！
乙：30米太陽已跳出了地平線！
甲：40米風正狂奔！
乙：50米歡呼。
甲：60米氣力不足。
乙：70米有了順序。
甲：80米光明就在眼前。
乙：90米贏定了。
甲：100米贏了！
乙：短暫的一瞬間，
甲：顯示出你驚人的速度，
乙：鏗鏘有力的一聲吼叫，
甲：把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
乙：努力吧！加油啊！
甲：時間短暫并不代表你暫，
乙：距離不長卻表示你成功不遠，
甲：相信自己，沖??！
乙：勝利就在眼前，
合：失去不會再現(xiàn)！
甲：感受明天，你會發(fā)現(xiàn)成功原來并不遙遠．。
乙：古老萌動了青春，激情涌動著大地，我仿佛感到碧玉泛清涼。
甲：難老泉淙淙向山下流淌，我佛見翠羽相沖撞，綠莎萍輕輕在底下?lián)u晃。
乙：心地純凈得了無纖塵，眼睛晶瑩得濃濃風光，凡是泉水潺潺流過的，就有荷花和稻花一齊飄香。
甲：青春是一首詩詩有詩的節(jié)奏，詩有詩的情懷。
乙：青春是一首歌歌有有歌的旋律，歌有歌的精彩。
甲：青春有火熱的情感，無羈的奔放，恢宏的氣度。
乙：我們擁有了青春，就擁有了全世界。
甲：同學們！把握青春，把我好我們的每一天，你會發(fā)現(xiàn)原來我們是如此的富有！
合：讓我們一起歌頌青春，贊美青春，暢想未來！
幼兒園暢想廣播稿篇十七
導語;幼兒園廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦幼兒園廣播稿范文，歡迎閱讀參考!
音樂(秋天多么美)
宋(侯)：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。
儲(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂軼)。
儲(龐)：我是儲翊帆(我是龐凱譽)。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(龐)：咦!宋星葉(侯樂軼)，什么事這么開心，這么熱鬧呀?
宋(侯)：噢，儲翊帆(龐凱譽)，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲(龐)：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰?新郞是誰?
宋(侯)：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩老鼠嫁女兒。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲(龐)：女兒嫁給誰?媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他?！?BR> 宋(侯)：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕?！?BR> 儲(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風要吹我，大風來了我害怕?！?BR> 宋(侯)：爸爸又去找大風，大風說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕?！?BR> 儲(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕?！?BR> 宋(侯)：太陽怕烏云，烏云怕大風，大風怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀?
儲(龐)：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應當嫁給他?！?BR> 宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!
宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說：“我怕人家欺負她，啊嗚一口就吞下?！?BR> 儲(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂?
宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。
儲(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結束，小朋友，下次再見。
親愛的`老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!
親愛的老師們，親愛的小朋友們：
中午好!
小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學期里我們又相見了!經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。非常感謝各位老師在過去的一學期中對我們工作的大力支持與理解!
開學初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等;又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進園接受晨檢，家長不在園內逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園暢想廣播稿篇十八
各位老師、親愛的家長、小朋友們：
1、小朋友要勤洗手。洗手是預防呼吸道傳染病和食源性的傳染病的重要措施。大小便后應洗手，購物、活動后也要注意洗手，防止“病從口入”
2、水果生食洗干凈。水果表面殘留有大量農藥，應在食用前清水浸泡10—20分鐘，或用1%—2%的食用堿清洗或用淘主水浸泡，最后用清水沖洗干凈才安全。
3、過期食品不要買。不要把過期食品放在家里。兒童要學會認識生產(chǎn)日期和保持期，發(fā)現(xiàn)過期應扔掉。如果是沒有包裝的食品，吃前應先看看、聞聞、如果腐爛、變味應趕快扔掉。
4、巧克力、糖果莫多吃。巧克力吃多了會不易消化，使食欲下降。糖果類食品糖分高，熱量大，吃多了會導致齲齒和肥胖。
5、冷飲過量傷脾胃。夏天過量食用冷飲會使胃腸道內溫度驟然下降，局部血液循環(huán)減緩，甚至可能導到兒童消化功能紊亂、營養(yǎng)缺乏和經(jīng)常性腹痛。
6、膨化食品要少吃。膨化食品含鉛量較高，兒童對鉛的吸收量是成人的5倍，對鉛的排泄能力又較弱，所以鉛容易蓄積在兒童體內。
7、少喝飲料多喝水。白開水能促進新陳代謝，起到調節(jié)體溫、輸送營養(yǎng)、洗滌清潔內部臟器的作用。飲料中含有二氧化碳氣體會使人發(fā)胖，還會引起食欲不振。
家長們除了給孩子買衣服買禮物之外，也會給孩子買他喜歡吃的食物，由于很多家長缺乏兒童食品安全知識，盲目購買食物，不知不覺中損害了孩子的身心健康。針對普遍存在的情況，專家提醒家長，日常生活中兒童食品安全常識有以下幾點；白開水是兒童的最佳飲品，飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需求，還能為他們提供一部分礦物質和微量元素，最適合人的生理需要。兒童，因為代謝快，對水的需求量相對比成人多，因此，對水和礦物質、微量元素缺乏或過多，都會影響身體健康。有喝飲料不喝水習慣的孩子，常常食欲不振、多動，身高體重不足。
下面有請欣賞食品安全方面的兒歌：
大家好！我是小一班的李怡璇，我給大家背一首兒歌《飲食安全》：
飲食安全。
饑餓時，莫饞嘴，洗凈手臉在用餐；
重三餐，少偏食，少魚少肉少糖鹽；
細咀嚼，慢下咽，這樣身體才健康；
吃瓜果，先洗凈，預防農藥傳染??；
小攤販，要遠離，三無食品不要理。
大家好！我是小一班的李思彤，我給大家背一首食品安全的順口溜：
小朋友要記好，食品安全真重要，
講衛(wèi)生，小常識，少打針少吃藥，
小食品要挑選，過期食品不能要，
喝飲料不太好，天天都喝肚子疼，
小零食不亂吃，病從口入不得了。
幼兒園暢想廣播稿篇十九
（播放少年先鋒隊隊歌）。
一、開場白。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：今天紅領巾廣播的主題是我的理想，希望大家能夠喜歡。
乙：理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
甲：人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
乙：雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
甲：比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
甲：理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
乙：你的理想是什么呢？
甲：在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情。這個想法一直持續(xù)到小學，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。后來我適應了規(guī)律的學習生活，這時才不致太過無聊了.在經(jīng)?？赐^醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的.盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的！
乙：只要你向著你的人生理想努力進發(fā)，我相信你一定會成功的，祝福你。
甲：談了我的理想，那你的理想又是什么呢？
甲：加油，你的理想一定會實現(xiàn)。
四：校園新聞。
乙：接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事？
甲：本周四，我們學校的六年級學生進行了測驗，在即將迎來的升學考試中，我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績，不負自己，不負父母，不負老師。
五、尾聲。
乙、人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
合：最后，讓我們來欣賞一首歌曲：《歲月如歌》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝愿他們工作順利，家庭幸福，永遠開心快樂！
甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
乙：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散！再見！
幼兒園暢想廣播稿篇二十
（開播曲）。
合：親愛的老師們、同學們：
大家中午好！
甲：又到了"心靈小屋"廣播時間了，歡迎您的收聽。我是小主持人....
乙：我是...
甲：童年真好，童年有很多美好的祝愿，新年已經(jīng)到來，祝福全校所有的同學在新的一年里能夠快樂地學習，快樂地生活，在各項活動中取得第一。
甲：回想起小時侯的我們，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。而洞井小學美好的校園生活，給我們許多同學提供了放飛理想的場地。同學們在校園生活中自己的理想也隨之改變，這些理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
下面讓我們分別來聽一聽同學的理想是什么？
乙：低年級的部分同學的理想是----。
有的同學說：我的理想是當一名威風的警察，
有的同學說：我要當一名教師，
有的同學說：我要向奧特曼一樣打敗壞人，
有的同學說：我要當一名運動員，向劉翔一樣為國增光，
我們也衷心希望這些同學的理想可以早日實現(xiàn)。
甲：高年級有同學志向十分遠大----。
有的同學說：我要成為向愛迪生一樣的發(fā)明家，
有的同學說：我要研究出產(chǎn)量更多的水稻，讓所有的人都不會挨餓，
有的同學說：我要成為像老師一樣的名師，
乙：我們每個人都是從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！每位同學都想早日實現(xiàn)自己的理想。
甲：但是隨著學識地增加，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們。
渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。有關理想的廣播稿20xx文章有關理想的廣播稿20xx出自，此鏈接！。"有很多同學說曾經(jīng)想過成為一名教師。小時候總覺得教師這個職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道"老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人"，認為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里，便萌生了長大后當老師的念頭?？墒情L大了一些，在學校里，看到我們的班主任老師為學生不聽話的事，傷透了腦筋。我便體會到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。下面先讓我們一起來聽一個小故事《窮和尚和富和尚》。
乙：從前，在一座深山里有一座古廟。廟里有兩個小和尚，一個很窮，一個很富。兩個都是在廟里長大的，但性格卻截然不同。
富和尚心浮氣燥，自以為很聰明，經(jīng)常捉弄窮和尚；窮和尚為人憨厚老實，一心向佛，被富和尚欺負了，也不計較。
富和尚是個閑不住的人，他受不了念經(jīng)苦讀的生活，每天不是在山上閑逛，就是在房里睡大覺。當時，南海是出家人心中的圣地，能去南海朝圣，是許多人一生的夢想。
甲：一天，富和尚興沖沖地找到窮和尚，一把扔掉窮和尚手上的經(jīng)書："還讀這些破經(jīng)書干嘛？咱們到南海去朝圣吧！"。
窮和尚撿起經(jīng)書說："到南海遠隔萬水千山，怎么去呀？"富和尚不禁一愣，撓撓頭說："這個嘛，我還沒想好。不過我這么聰明，一定會想出辦法的。"。
窮和尚臉上沒有一點心動的表情，冷冷地說："我還沒有準備好，我不去。"說完，丟下富和尚，繼續(xù)讀經(jīng)書去了。
乙：不知不覺，幾年過去了，富和尚還在想去南海的方法，窮和尚一直在讀經(jīng)書。一天，窮和尚對富和尚說："我要去南海了。"。
富和尚一聽，笑得都喘不過氣來了。他說："你連山都沒下過，這里離南海這么遠，你靠什么去呀？"。
窮和尚指了指身邊的袋子說："這里有一個喝水的瓶子，一個吃飯的泥盆，帶上它們就足夠了。"。
富和尚笑得更起勁了："你是不是傻了，憑我的條件，到現(xiàn)在都沒去成，你靠一個破瓶。
幼兒園暢想廣播稿篇一
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張xx。
周：我——周xx。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
幼兒園暢想廣播稿篇二
合：大家中午好。
甲：我是播音員。
乙：我是播音員。
乙：每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。
甲：孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵乙滿百歲的檀香山酸豆樹。
乙：孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。
甲：辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。xxxx年，他在廣州一次演講中強調：我們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。
乙：在孫中山先生的倡議下，我國曾于xxxx年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。
甲:新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。xxxx年，中國開始了第一個“12年綠化運動”。
乙：所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，除了這種精神的寄托外，人們更看重它的使用價值。有了樹，才會和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。
甲：樹，它不僅防風固沙，根除風沙災害，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還做了不少工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。
乙：此外，植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如：在吃的方面有香甜的水果，有營養(yǎng)價值的茶油，有茗香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材;在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路，花炭森林可以做燃材，木材可以造紙等?？傊畼洳牡挠锰幒艽?，對人類做出貢獻。
甲：從大局上來講，我國是一個水土流失較為嚴重的國家，每年都有大面積的樹木變成沙漠，森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū)，所以植樹是一件緊迫的事情。
乙：全民義務植樹運動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運動啟動之前的xxxx年，全國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經(jīng)過多年的不懈奮斗，我國森林面積乙達到26.2億畝，活立木蓄積量達到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，我國實現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長。
甲：自xxxx年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。
乙：生活中，許多東西即使一切如此完美，但如果沒有綠色，生活就好像缺少了什么，永遠看不到生命的點綴。大自然是每個人都喜歡的，但如果沒有了樹，就像一幅生機勃勃的畫，失去了五彩繽紛的顏色，缺少了幾分色彩，使畫很單調。
乙：同學們，今年植樹節(jié)的主題是：“與大樹在一起，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。
甲：同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之:,從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
乙：同學們，讓我們行動起來吧，為綠色校園盡一份力吧!
幼兒園暢想廣播稿篇三
我是主持人： 本期播音的主題是保護環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
主持人：好的，請大家響應我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉轉轉》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
主持人：你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進入今天的第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》
第三檔保護環(huán)境兒歌聯(lián)誦
變廢為寶 ,叮叮叮， 環(huán)保行動開始啦！ 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場顯其功。 漂亮的“外衣”我來做， 強壯的“身體”我來當。 開發(fā)我們的小小手， 變廢為寶樂趣多！
七。把握現(xiàn)在好時機； 你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會才持久； 你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。 接下來請聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天
感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
幼兒園暢想廣播稿篇四
尊敬的各位家長：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。
幼兒園迎元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
二、文藝匯演。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L抱著孩子做3個下蹲。
5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。
6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。
7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會結束。
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
幼兒園暢想廣播稿篇五
時光如白駒過隙，韶華似陌上花開，走過七年級菁華于初，攜著八年級的風華正茂，懷著滿腔青春的激情與夢想，你們，我親愛的學哥學姐們，即將步入中考的考場。也許，我們不曾謀面，也許，我們素不相識。但，同是“世紀人”，在這里，我想祝福你們，終能在這場浩浩蕩蕩的比賽中完美取勝。
眼下的日子，每天在題海中拼命，大考小考接踵而來，一定會很累吧！有時在校園中撞見急匆匆地你們，拎著沉沉的書包，快步走向教室，無暇顧及身邊的風景，每一分，每一秒，都不曾停下前進的步伐。
我知道，這個年齡，這個季節(jié)的你們，本應享受花季的芳香，而非被書本禁錮，然而21世紀的社會需要文化知識，為了自己的未來，做好眼前的事，努力學習，便是唯一的選擇。
距離中考只剩40多天的時間了，倒計時早已開始，哥哥姐姐們，你們一定要堅持住，未來，在此一搏！
此去經(jīng)年，素兮饒眉，無論什么時候，請哥哥姐姐們相信，我們，在這里，一直都會支持你們！
最后，祝你們考試順利！
幼兒園暢想廣播稿篇六
1、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!今天是20xx年9月19日，星期一，小博士幼兒園“小叮當”廣播站開始播音了，我是大三班的孫浩云小朋友，是今天的小主持人。首先為大家播出的是新聞直通車欄目：
2、各位家長你們好：10月份全市將舉辦“古詩傳誦大賽”，我園正在積極的準備中......,現(xiàn)向全園大班、中班選拔40名幼兒，如您的孩子有朗誦、表演特長，請在班主任老師處報名參加。
1、接下來是“天氣早知道”欄目時間，歡迎大家的收聽。
3、今天最高氣溫_____度，最低氣溫____度。秋季來臨，氣溫漸變，天氣變得干燥涼爽，溫差較大，幼兒體質較弱，免疫力不強，容易感冒。我們要注意增減衣服、加強運動健身。
1、請小班的小朋友為大家朗誦古詩。
1、請大三班的小朋友為大家朗誦一首兒歌《我是大班小朋友》。
4、胖子和瘦子。
有個小孩叫胖子，割草丟了灰兔子。
有個小孩叫瘦子，玩水丟了花褲子。
胖子去找灰兔子，拾到一條花褲子。
瘦子去找花褲子，抓到一只灰兔子。
胖子把花褲子還給瘦子，
瘦子把兔子還給胖子。
好了，老師，小朋友們，這次為大家播音的是孫浩云、宋紫薇等幼兒。在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!希望你們在幼兒園度過愉快的一天。再見!
幼兒園暢想廣播稿篇七
五一假期即將來臨，為了保證大家能夠擁有一個安全舒心的假期，特別提醒小朋友要合理安排出游計劃、注意出行安全：
假日期間，小朋友在游樂場、旅游景點游玩時要有家長陪伴注意人身安全和公共道德。
1.要選擇經(jīng)國家檢測合格，比較安全、正規(guī)的游樂場；
4.天氣炎熱，不要到山塘、水庫游玩，平時多喝水，以防中暑；
5.患病或身體不適時，不要勉強參加活動，要盡快就醫(yī)。
假期出行時，要加強自身防范，謹防街頭扒竊、搶劫、詐騙案件的發(fā)生。
4.不要貪小便宜，不要指望有“天上掉餡餅”美事，以防受騙。
假期期間，出行的市民、游客較平常會大幅增多，人流車流量大，小朋友出行一定自覺遵守《道路交通安全法》。
2.隨家長乘私家車，要注意安全，不要坐副駕駛位置，系好安全帶。
最后，預祝同學假期愉快！
幼兒園暢想廣播稿篇八
鄭桐彤：這個星期三，舞蹈班的小朋友們將要進行學期匯報展示活動，他們跟著老師們學了整整一個學期，學會了很多舞蹈組合，他們都跳得可棒了，牟檀清，歡迎你們都來舞蹈室看舞蹈班的小朋友表演，給我們加油鼓勁哦!
牟檀清：好的，聽說小班的小朋友、中班的小朋友、小弟弟小妹妹們都參加呢，我們一定要去看看，給他們加油鼓勁!合：祝舞蹈班的小朋友們匯報演出成功!
(合)：親愛的老師、小朋友們，大家中午好!小喇叭廣播站又開始播音了。
(蔣軒巧)：大家好!我是陽光班今天的小廣播主持人蔣軒巧。
(邱添)：大家好!我是陽光班今天的小廣播主持人邱添(蔣軒巧)：，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎?(邱添)：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。(蔣軒巧)：邱添，你說得真好!
(邱添)：毛繹杰，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢?(毛繹杰)：大家好!我是毛繹杰，我要給大家表演的節(jié)目是一首歌曲。
(蔣軒巧)：毛繹杰，你給大家念首唐詩好嗎?(毛繹杰)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
(邱添)：毛繹杰，你的唐詩念得真好，我要和你比比賽咯。
今天我給大家唱一首歌吧?！洞箫L車》。
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂，小喇叭廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見!beybey!
親愛的園長、老師、小朋友們：
大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來自金星班的廣播員汪輝，今天我給大家?guī)硪粋€故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”
有一天大清早，小公雞跑到樹林里，遇見啄木鳥?！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，誰也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧?！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗?”
小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!”小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱倆比一比，到底誰美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒事，你快走”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西?！鞍遵R哥哥，白馬哥，瞧我長的多美麗，可是誰也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動，才真的是美麗?！?BR> 小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。
小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。
幼兒園暢想廣播稿篇九
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的.時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于春節(jié)的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》。
幼兒園暢想廣播稿篇十
(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好！（中午好?。┙裉焓?0xx年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。
（張藝軒）：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎？
（彭彥煬）：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。
（張藝軒）：彥煬，你說得真好！
（張藝軒）：飛飛，你今天給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢？
（李帥寰）：大家好！我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
（張藝軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎？
（何宇軒）：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
（張藝軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。
（秦遠征）：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。
（合）：伴隨著優(yōu)美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見?。魈煲姡゜eybey！
幼兒園暢想廣播稿篇十一
2019年即將成為過去，我們將迎來2019年，本文是小編為大家整理的暢想2019。
廣播稿。
僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!
【合】讓歡騰的神龍舞起來!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!
【合】讓我們的心兒飛起來!
【甲】轉眼又到了年末，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
【乙】在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
【甲】：，說起元旦這個節(jié)日，你知道它是怎么來的嗎?
【乙】我知道!我知道!先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
【甲】接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
【乙】在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
【甲】即將過去的2019年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日，又迎來澳門回歸十周年的慶典。
【乙】2019年，對于我們利群小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領導的檢查，利群小學這所平凡的鄉(xiāng)村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。
【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽，班級興趣小組，繪畫比賽，
日記。
展示，跳繩踢毽子等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。
【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【乙】新年是新的開始，我們衷心祝愿同學們在2019年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學子，時代少年。
【甲】幽默是和諧的音符，
【乙】幽默是避風的港灣，
【合】下面讓我們輕松一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小贰?BR> 【乙】蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球?！?BR> 【甲】美好的時光總是短暫，轉眼又該是和大家說再見的時候了。
【乙】明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家。
【合】新年快樂，學習進步!
(播放歌曲《新年好》)。
甲：敬愛的老師們!dearteachers!
乙：親愛的同學們!dearstudents!
合：goodafternoon.大家下午好!
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了2019年的元旦。
乙：首先讓我們共同祝愿——。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
乙：接下來，就讓我來說吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統(tǒng)計'，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
甲：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
乙：哇!你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
甲：元旦佳節(jié)，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。
甲：thankyouforlistening.that’sall.seeyounexttime.
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人。
甲：我是主持人。
甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是初始的意思，旦指日子，元旦合稱即是初始的日子，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：中華人民共和國紀年采用公元紀年法，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的立春恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為春節(jié)，陽歷一月一日定為元旦，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
甲：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。舉辦元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。
甲：你知道各國慶元旦的習俗嗎?
乙：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
甲：好啊。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年打井水的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為痛哭元旦、禁食元旦。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目。
乙：今天向大家推薦的是《十萬個為什么》，《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，本書采用屋內旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什么水不會燃燒?爐子里火旺的時候，為什么呼呼直響?……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用。
散文。
的筆調、簡練質樸的語言，向小讀者們娓娓道來。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：回顧過去，我們熱情洋溢!
乙：展望未來，我們斗志昂揚!
甲：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：同學們，時間過得真快!——電視臺又要與大家說再見了!
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見!
乙：再見!
幼兒園暢想廣播稿篇十二
甲、2016年悄悄地離我們遠去。
乙、2017年正向我們闊步走來。
甲、新的一年，新的開始。
乙、這般年輕，這般俊逸。
甲、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
乙、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
甲、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起。
乙、每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
甲、在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國。
乙、祝福我們親愛的父母。
甲、祝福我們敬愛的老師。
乙、祝福我們可愛的同學。
甲、祝福我們真誠的朋友。
乙、祝大家新年快樂，萬事如意甲、新年快樂，我們偉大的祖國。
乙、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
甲、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
乙、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
甲、海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙、保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
甲、你的身姿如此挺拔。
乙、你的胸懷這般寬廣。
甲、你是我們永遠的驕傲。
乙、你是疲憊的游子持久不變的向往。
合、祝福你，我們偉大的祖國甲、新年快樂，我親愛的父母。
乙、您是我們永遠的精神寄托。
甲、慈愛的叮嚀不絕于耳。
乙、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的.牽掛。
甲、偉岸的身影已漸漸模糊。
乙、手中的針線仍一行一行。
甲、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
乙、可關愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
幼兒園暢想廣播稿篇十三
a：花開,蟬鳴,葉落,雪飄.
b：當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;。
c:當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉.
a：我是來自百杏中學的;。
b：我是來自百杏中學的;。
c：我是來自百杏中學的。
背景樂：《秋日的私語》。
a：首先讓我們進入*美文欣賞*板塊，一起聆聽美文：《思緒飛揚的黃昏》。
b：黃昏，燥熱一天的暑氣漸漸退去，晚風清涼吹來，天邊飄浮著桔紅色的晚霞，好似幾縷輕柔縹緲的薄紗。獨自徜徉于公園，凝視著那風清云淡，聆聽著夕陽墜落的聲音，心中不禁升騰出幾許恬淡，幾許愜意!
不知什么時候起，愛極了四季里的每一個黃昏。喜歡黃昏里的那一份靜謐，因為他有一種說不出的美麗神秘。喜歡讓自己的思緒在黃昏里放飛、翱翔，因為他超然了塵世間一切煩瑣與喧囂，帶給人悠然的詩意，寧靜的溫馨，還有那淡淡的溫柔的愛撫。
昨夜的一場雨，洗去了塵埃，天地間，有著悅目的清新?？諝猹q如絲綢一般柔軟而滑膩，盡是滋潤的馨香。湖邊搖曳的楊柳，低垂的枝條，清脆婉轉的鳥鳴，翩翩而舞的蝴蝶，縷縷沁心的熏風，這一切都讓我如此的沉醉欣喜，歡暢無比。
沐浴這黃昏，呼吸這花香，不經(jīng)意間地想起遙遠的你，想起你的笑容，想起你的眼神，想起每一個最真誠的關懷與問候，還有那一份揮之不去的思念。
背景樂：《初雪》。
a：下面讓我們進入*詩情畫意*板塊，聆聽詩歌：青春萬歲。
b：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。
a：是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
b：我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
c：我們渴望生活，渴望在天上飛。
a：是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
b：從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
c：所有的日子都去吧，都去吧，合：在生活中我快樂地向前!，
背景樂：《星空》。
旁白：a。
老者：b。
史密斯：c。
做事先做人，這是自古不變的道理。如何做人，不僅體現(xiàn)了一個人的智慧，也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。一個人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事業(yè)將會大受影響。
下面，讓我們走進*哲理人生*，請聽一則哲理小故事《做事先做人，擁有好人品》。
美國加州數(shù)碼影像有限公司需要招聘一名技術工程師，有一個叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會議室里忐忑不安地等待著，不一會兒，有一個相貌平平、衣著樸素的老者進來了，史密斯站了起來。
那位老者盯著史密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的時候，這位老人一把抓住史密斯的手說;“我可找到你了，太感謝你了!上次要不是你，我可能再也看不到我的女兒了?！薄皩Σ黄?，我不明白你的意思?！笔访芩挂荒樏曰蟮卣f道。
“上次，在中央公園，就是你，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的!”老人肯定地說道。史密斯明白了事情的原委，原來老人把自己當成他女兒的救命恩人了?！跋壬?，你肯定認錯了!不是我救了你的女兒!”史密斯誠懇地說道。“是你，就是你，不會錯的!”老人又一次肯地地說。史密斯面對這個對他感激不已的老人只能作些無謂的解釋;“先生，真的不是我!你說的那個公園我至今還沒有去過呢!”聽了這句話，老人松開了手，失望地望著史密斯說;“難道我認錯了?”史密斯安慰老人說;“先生，別著急，慢慢找，一定可以找到救世主你女兒的恩人的!”
后來，史密斯接到了錄取通知書。有一天，他又遇到了那個老人。史密斯關切地與他打招呼，并詢問道;“你的女兒的救命恩人找到了嗎?”“沒有，我一直沒有找到他!”老人默默地走開了。
史密斯心里很沉重，對旁邊的一位司機師傅說起了這件事。不料那師機哈哈大笑;“他可憐嗎?他是我們公司的總栽，他女兒落水的故事講了好多遍了，事實上他根本就沒有女兒!”
“噢”史密斯大惑不解。那位司機接著說;“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的。他說過有德之人才是可塑之才!”
a：相信同學們聽完這個故事后定將受益匪淺，這則故事告訴我們做事要誠實，誠實是人品的重要試金石，我們要誠實誠信，贏得他人的尊重和信賴。
b：只有先做人才能做大事，這是古訓，先人早就強調了“做人為先”的重要性。我們的先人孔子，其思想可以說是中國力千年文化底蘊的沉淀，他告訴我們“子欲為事，先為人圣”“得才兼?zhèn)?，以德為首”“德若水之源，才若水之波”?BR> c：是啊，我們從小到大，有關做人的道理耳熟能詳。然而，品性優(yōu)劣卻人各有異，做事的結果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的，同樣，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一個因素就在于怎樣做人。希望同學們能先學會做人。
結束語：
a：童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇;。
b：少年是少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真;。
c：青年是一首詩，浪漫瀟灑，熱情開朗。
a：親愛的小伙伴們，不知不覺中時光悄然流逝，本期的雛鷹空間站已接近尾聲了，我是。
b：我是。
c：我是。祝愿大家擁有度過一個有意義的暑假，讓我們期待下次的重逢。
再見。
幼兒園暢想廣播稿篇十四
（音樂《童年》……）。
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。
甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對秋天有什么特殊的感受嗎？
乙：當然了，我覺得秋天很美，因為秋天是金黃的季節(jié)；秋天很美，因為秋天是收獲的季節(jié)。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。
合：本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。
甲：接下來請欣賞《秋天的贊美詩》。
（甲）秋它像一個精靈在久違的夢里踩在云彩而來。
帶著滿眼的金色和一顆簡單得不能再簡單的心。
他執(zhí)著地舉著那從久遠的時空中傳下來的火把。
在茫茫山崗之間尋找著最后一片綠色。
（乙）然而這個世界卻和他開著玩笑。
時間悄悄將綠色藏在了身后他一次次翻起路邊的石頭。
挖開山澗的澈澈清泉一次次在有風的夜里。
用身體呵護著爍爍的火把。
（甲）天亮了比最勤勞的農夫起得還早。
夜黑了比月亮睡得還晚。
他累了躺在一棵掛滿果實的樹下。
開始抱怨命運的作弄。
（乙）直到有一天那碩大的果實將他打醒。
聽到勤勞的人在麥田里收獲著希望的歡笑。
他笑了開心地笑了原來那金色是這么的美麗。
(音樂……)。
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。
甲：對，這是因為秋天氣候變化異常，季節(jié)轉換較快，早、中、晚室內外溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對我們的小學生來說，秋天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?，另一類是過敏性疾病。
乙：那我們該怎么辦呢？
甲：不要擔心，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預防這些疾病了。
1.遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；
2.我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
4.我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5.要適當多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當補充維生素；
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬；
7.一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降；
8.如果已感染感冒等呼吸道疾病，應大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。
甲：另外，對于過敏體質的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙：愿大家擁有健康的身體度過這個美麗的秋天。
甲：金色的秋天稻谷飄香，最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。
（音樂……）。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙：本次播音主播：李思韻、劉瓊。編輯：史春燕老師。
合：感謝大家的收聽，再見！
幼兒園暢想廣播稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，馬年悄然而去，羊年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們晨光幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。
二、文藝匯演。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L抱著孩子做3個下蹲。
5、孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。
6、好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。
7、隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。
8、節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會結束。
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，晨光幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
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幼兒園暢想廣播稿篇十六
甲：一百米是個瘋狂的世界！
乙：10米是早晨地平線上的微光！
甲：20米是微微的紅光！
乙：30米太陽已跳出了地平線！
甲：40米風正狂奔！
乙：50米歡呼。
甲：60米氣力不足。
乙：70米有了順序。
甲：80米光明就在眼前。
乙：90米贏定了。
甲：100米贏了！
乙：短暫的一瞬間，
甲：顯示出你驚人的速度，
乙：鏗鏘有力的一聲吼叫，
甲：把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
乙：努力吧！加油啊！
甲：時間短暫并不代表你暫，
乙：距離不長卻表示你成功不遠，
甲：相信自己，沖??！
乙：勝利就在眼前，
合：失去不會再現(xiàn)！
甲：感受明天，你會發(fā)現(xiàn)成功原來并不遙遠．。
乙：古老萌動了青春，激情涌動著大地，我仿佛感到碧玉泛清涼。
甲：難老泉淙淙向山下流淌，我佛見翠羽相沖撞，綠莎萍輕輕在底下?lián)u晃。
乙：心地純凈得了無纖塵，眼睛晶瑩得濃濃風光，凡是泉水潺潺流過的，就有荷花和稻花一齊飄香。
甲：青春是一首詩詩有詩的節(jié)奏，詩有詩的情懷。
乙：青春是一首歌歌有有歌的旋律，歌有歌的精彩。
甲：青春有火熱的情感，無羈的奔放，恢宏的氣度。
乙：我們擁有了青春，就擁有了全世界。
甲：同學們！把握青春，把我好我們的每一天，你會發(fā)現(xiàn)原來我們是如此的富有！
合：讓我們一起歌頌青春，贊美青春，暢想未來！
幼兒園暢想廣播稿篇十七
導語;幼兒園廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦幼兒園廣播稿范文，歡迎閱讀參考!
音樂(秋天多么美)
宋(侯)：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。
儲(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂軼)。
儲(龐)：我是儲翊帆(我是龐凱譽)。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(龐)：咦!宋星葉(侯樂軼)，什么事這么開心，這么熱鬧呀?
宋(侯)：噢，儲翊帆(龐凱譽)，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲(龐)：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰?新郞是誰?
宋(侯)：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩老鼠嫁女兒。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲(龐)：女兒嫁給誰?媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他?！?BR> 宋(侯)：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕?！?BR> 儲(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風要吹我，大風來了我害怕?！?BR> 宋(侯)：爸爸又去找大風，大風說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕?！?BR> 儲(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕?！?BR> 宋(侯)：太陽怕烏云，烏云怕大風，大風怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀?
儲(龐)：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應當嫁給他?！?BR> 宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!
宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說：“我怕人家欺負她，啊嗚一口就吞下?！?BR> 儲(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂?
宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。
儲(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結束，小朋友，下次再見。
親愛的`老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!
親愛的老師們，親愛的小朋友們：
中午好!
小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學期里我們又相見了!經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。非常感謝各位老師在過去的一學期中對我們工作的大力支持與理解!
開學初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等;又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進園接受晨檢，家長不在園內逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園暢想廣播稿篇十八
各位老師、親愛的家長、小朋友們：
1、小朋友要勤洗手。洗手是預防呼吸道傳染病和食源性的傳染病的重要措施。大小便后應洗手，購物、活動后也要注意洗手，防止“病從口入”
2、水果生食洗干凈。水果表面殘留有大量農藥，應在食用前清水浸泡10—20分鐘，或用1%—2%的食用堿清洗或用淘主水浸泡，最后用清水沖洗干凈才安全。
3、過期食品不要買。不要把過期食品放在家里。兒童要學會認識生產(chǎn)日期和保持期，發(fā)現(xiàn)過期應扔掉。如果是沒有包裝的食品，吃前應先看看、聞聞、如果腐爛、變味應趕快扔掉。
4、巧克力、糖果莫多吃。巧克力吃多了會不易消化，使食欲下降。糖果類食品糖分高，熱量大，吃多了會導致齲齒和肥胖。
5、冷飲過量傷脾胃。夏天過量食用冷飲會使胃腸道內溫度驟然下降，局部血液循環(huán)減緩，甚至可能導到兒童消化功能紊亂、營養(yǎng)缺乏和經(jīng)常性腹痛。
6、膨化食品要少吃。膨化食品含鉛量較高，兒童對鉛的吸收量是成人的5倍，對鉛的排泄能力又較弱，所以鉛容易蓄積在兒童體內。
7、少喝飲料多喝水。白開水能促進新陳代謝，起到調節(jié)體溫、輸送營養(yǎng)、洗滌清潔內部臟器的作用。飲料中含有二氧化碳氣體會使人發(fā)胖，還會引起食欲不振。
家長們除了給孩子買衣服買禮物之外，也會給孩子買他喜歡吃的食物，由于很多家長缺乏兒童食品安全知識，盲目購買食物，不知不覺中損害了孩子的身心健康。針對普遍存在的情況，專家提醒家長，日常生活中兒童食品安全常識有以下幾點；白開水是兒童的最佳飲品，飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需求，還能為他們提供一部分礦物質和微量元素，最適合人的生理需要。兒童，因為代謝快，對水的需求量相對比成人多，因此，對水和礦物質、微量元素缺乏或過多，都會影響身體健康。有喝飲料不喝水習慣的孩子，常常食欲不振、多動，身高體重不足。
下面有請欣賞食品安全方面的兒歌：
大家好！我是小一班的李怡璇，我給大家背一首兒歌《飲食安全》：
飲食安全。
饑餓時，莫饞嘴，洗凈手臉在用餐；
重三餐，少偏食，少魚少肉少糖鹽；
細咀嚼，慢下咽，這樣身體才健康；
吃瓜果，先洗凈，預防農藥傳染??；
小攤販，要遠離，三無食品不要理。
大家好！我是小一班的李思彤，我給大家背一首食品安全的順口溜：
小朋友要記好，食品安全真重要，
講衛(wèi)生，小常識，少打針少吃藥，
小食品要挑選，過期食品不能要，
喝飲料不太好，天天都喝肚子疼，
小零食不亂吃，病從口入不得了。
幼兒園暢想廣播稿篇十九
（播放少年先鋒隊隊歌）。
一、開場白。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：今天紅領巾廣播的主題是我的理想，希望大家能夠喜歡。
乙：理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
甲：人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
乙：雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
甲：比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
甲：理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
乙：你的理想是什么呢？
甲：在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情。這個想法一直持續(xù)到小學，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。后來我適應了規(guī)律的學習生活，這時才不致太過無聊了.在經(jīng)?？赐^醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的.盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的！
乙：只要你向著你的人生理想努力進發(fā)，我相信你一定會成功的，祝福你。
甲：談了我的理想，那你的理想又是什么呢？
甲：加油，你的理想一定會實現(xiàn)。
四：校園新聞。
乙：接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事？
甲：本周四，我們學校的六年級學生進行了測驗，在即將迎來的升學考試中，我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績，不負自己，不負父母，不負老師。
五、尾聲。
乙、人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
合：最后，讓我們來欣賞一首歌曲：《歲月如歌》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝愿他們工作順利，家庭幸福，永遠開心快樂！
甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
乙：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散！再見！
幼兒園暢想廣播稿篇二十
（開播曲）。
合：親愛的老師們、同學們：
大家中午好！
甲：又到了"心靈小屋"廣播時間了，歡迎您的收聽。我是小主持人....
乙：我是...
甲：童年真好，童年有很多美好的祝愿，新年已經(jīng)到來，祝福全校所有的同學在新的一年里能夠快樂地學習，快樂地生活，在各項活動中取得第一。
甲：回想起小時侯的我們，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。而洞井小學美好的校園生活，給我們許多同學提供了放飛理想的場地。同學們在校園生活中自己的理想也隨之改變，這些理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
下面讓我們分別來聽一聽同學的理想是什么？
乙：低年級的部分同學的理想是----。
有的同學說：我的理想是當一名威風的警察，
有的同學說：我要當一名教師，
有的同學說：我要向奧特曼一樣打敗壞人，
有的同學說：我要當一名運動員，向劉翔一樣為國增光，
我們也衷心希望這些同學的理想可以早日實現(xiàn)。
甲：高年級有同學志向十分遠大----。
有的同學說：我要成為向愛迪生一樣的發(fā)明家，
有的同學說：我要研究出產(chǎn)量更多的水稻，讓所有的人都不會挨餓，
有的同學說：我要成為像老師一樣的名師，
乙：我們每個人都是從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！每位同學都想早日實現(xiàn)自己的理想。
甲：但是隨著學識地增加，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們。
渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。有關理想的廣播稿20xx文章有關理想的廣播稿20xx出自，此鏈接！。"有很多同學說曾經(jīng)想過成為一名教師。小時候總覺得教師這個職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道"老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人"，認為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里，便萌生了長大后當老師的念頭?？墒情L大了一些，在學校里，看到我們的班主任老師為學生不聽話的事，傷透了腦筋。我便體會到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。下面先讓我們一起來聽一個小故事《窮和尚和富和尚》。
乙：從前，在一座深山里有一座古廟。廟里有兩個小和尚，一個很窮，一個很富。兩個都是在廟里長大的，但性格卻截然不同。
富和尚心浮氣燥，自以為很聰明，經(jīng)常捉弄窮和尚；窮和尚為人憨厚老實，一心向佛，被富和尚欺負了，也不計較。
富和尚是個閑不住的人，他受不了念經(jīng)苦讀的生活，每天不是在山上閑逛，就是在房里睡大覺。當時，南海是出家人心中的圣地，能去南海朝圣，是許多人一生的夢想。
甲：一天，富和尚興沖沖地找到窮和尚，一把扔掉窮和尚手上的經(jīng)書："還讀這些破經(jīng)書干嘛？咱們到南海去朝圣吧！"。
窮和尚撿起經(jīng)書說："到南海遠隔萬水千山，怎么去呀？"富和尚不禁一愣，撓撓頭說："這個嘛，我還沒想好。不過我這么聰明，一定會想出辦法的。"。
窮和尚臉上沒有一點心動的表情，冷冷地說："我還沒有準備好，我不去。"說完，丟下富和尚，繼續(xù)讀經(jīng)書去了。
乙：不知不覺，幾年過去了，富和尚還在想去南海的方法，窮和尚一直在讀經(jīng)書。一天，窮和尚對富和尚說："我要去南海了。"。
富和尚一聽，笑得都喘不過氣來了。他說："你連山都沒下過，這里離南海這么遠，你靠什么去呀？"。
窮和尚指了指身邊的袋子說："這里有一個喝水的瓶子，一個吃飯的泥盆，帶上它們就足夠了。"。
富和尚笑得更起勁了："你是不是傻了，憑我的條件，到現(xiàn)在都沒去成，你靠一個破瓶。