那些年我們一起度過的日子范文(22篇)

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    從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學的奇跡。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。這篇范文通過對具體事例的分析,讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。
    那些年我們一起度過的日子篇一
    我們曾經(jīng)的那一幫伙伴,在一起度過的歲月。有過歡樂,有過痛苦,有過信心,也有過失望。
    記得那年我過生日,以是晚上8點,他們還沒來。眼看就要吃飯了,我的.心里想著:他們不會不來了吧?是不是出了什么意外?正在我思緒萬千時,門鈴突然想起。“叮咚、叮咚!”我忽然飛速跑向門去開門,開門后得來的卻是失望,原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進門就對我說“生日快樂!”我笑了笑,即刻回答道“謝謝姑姑、姑父!”十幾分鐘之后,我斷定他們不會來了。正在此時,門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門,一開門,他們大叫到“生日快樂!”我馬上把他們請進屋,讓他們坐下。他們說道“路上出了點小問題,去你家的路上太堵了,我們本來想坐車馬上去了你家,結(jié)果在半路上堵了好長時間,所以才現(xiàn)在才來了!真是對不起啊!”我連忙答道“有什么對不起的啊,不就是來遲了嗎!沒事!”我把他們帶到我的臥室里去了,結(jié)果遭到他們的突然襲擊。“呲----”頓時我被一陣突入襲來的攻擊給打的不知所措,而他們?nèi)ピ谀抢镄χ?,一陣子后我也情不自禁的笑了起來?BR>    過去老師和友誼。
    老師曾是我們的指明燈,他為我們照亮了前方。說到老師,我永遠都忘不了她。是她教會了我應(yīng)該怎樣去學習,去當好一個好學生?,F(xiàn)在我們都長大了,而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報他們,當我們回去看他們時,他們都認不出我們來,當說出來時,老師突然想起你,當她看到你長大的樣子,她是有多們的高興啊。
    記住,朋友和老師,是我們那些年一起度過青春的一個最珍貴的回憶!
    那些年我們一起度過的日子篇二
    小時候,姥爺沒有汽車,只有一輛腳踏三輪,那輛破舊卻承載幾十年艱辛和我快樂童年的小車,至今讓我記憶猶新。
    一大早四五點鐘,姥姥就開始翻騰攤煎餅用的鍋碗瓢盆,準備出早攤兒,可是我是個懶蟲,不到萬不得已絕對不起,不過每天早晨都被老人們哼曲兒唱戲的聲音趕下床。一睜眼,姥爺就問:“今早吃什么呀?”其實平常都是等姥姥收攤回來再給剛醒盹的我爺倆兒攤張煎餅,對付一下,那煎餅也早吃膩了,姥爺給改善下伙食。那時還小,吃過最讓人魂牽夢縈的就是姥爺紅燜的大蝦。姥爺就遂了我的心愿,蹬上三輪,拉上我和我倆的愛狗,上大洋路批發(fā)市場買大蝦了。
    一進門,視野“刷”得開闊了,比活蹦亂跳的大蝦更有吸引力的是各家店鋪中“琳瑯滿目”的觀賞魚,在市場里兜了圈兒風,飽了眼癮,到了買蝦的終點站,沒有美麗繽紛的魚兒,我就拿著大蝦發(fā)呆,那么可愛的小生物,薄薄的殼,小小的爪一動一動的,還有那晶瑩剔透的身軀。突然一只大蝦蹦到我臉上,隨著我的尖叫聲,我扔了手里的蝦,姥爺和小狗都急忙過來,“你別光玩人家那蝦?!蔽矣侄紫聛?,看看它們,但也躲得遠遠的。不帶一點討價還價,因為那家店主是姥爺?shù)睦吓笥?,就如愿以償?shù)贸陨狭舜笪r。
    那輛吱吜作響的三輪,還帶我看慣了四五點天安門的升旗;吃遍了六七點巷口的小吃;覽完了夏日里北京的名勝;染活了記憶中巷子里的童年。
    兒時的北京小巷,卷在老人們哼的曲子里;住在了破舊的小平房里;載在了姥爺?shù)娜嗆嚴铩?BR>    平淡但充實快樂的童年……。
    那段北京小巷的日子……。
    那些年我們一起度過的日子篇三
    時間在不斷的流逝著,很多的事物,或者是我們都在不斷的變化。那年的我們還好嗎?這是我想對以前的我們提出的一個疑問。以前,我們還小,不懂事,老是會在田野里玩耍??粗笕藗冊谔锢飫谧鳎呐挛覀兺胬哿?,也不會覺得難過,反而覺得過得十分充足。而現(xiàn)在長大了的我們,卻因?qū)W習而苦惱,面對以前的生活而十分向往。
    即使是這樣,但是以前的我們已經(jīng)回不去了,我們只能懷念。記得那年的我們,還是一個五歲的小孩子,經(jīng)常在夏天的時候,跑到領(lǐng)居家門口呼朋引伴,即使大人們被我們吵醒了,要出來罵我們一頓,我們也不會怕,我們會躲在草叢里,讓大人發(fā)現(xiàn)不了。而中午,都是大人們睡覺的時候,大人們都不允許我們在中午出去玩,特別是夏天。
    大人們怕我們靠近河流,所以不讓我們出去,哪怕我們堅決說不去,只去那矮山上玩耍,父母也是不給的。于是,我們這些小朋友就是那么的頑皮,表面對著父母點頭,說不出去玩,而然在父母睡著的時候,就偷偷地跑出去玩。我們這些小朋友們,非常調(diào)皮,一旦呼朋引伴了,就會到處跑,到處嘻哈。
    一些年紀大的老伯伯和老奶奶們見了我們,總會訓我們一頓,“你們這些小朋友啊,不要吵到大人們休息了,他們平常干活多累啊!”然后我們總會笑起來,對老伯伯和老奶奶說不會的。好似他們也非常相信我們,就滿意地點了點頭。我們也懂得老伯伯和老奶奶說的話,就不去打擾大人們休息,于是我們就跑到矮山上去玩。
    那個時候,我們特別開心,在矮山上跑來跑去,或者是躲在樹下乘涼,又或許是躲在草叢里捉迷藏。我們玩的不亦樂乎都忘記了時間,小時候覺得時間過得特別快,眨眼間就是下午。我們非常舍不得,但是依然各回各得家。那年的'我們,是多么活潑啊,當年過得無憂無慮,是無比的開心,每一次想起來,都會覺得特別的滿足。
    當年的我們是多么的調(diào)皮,總讓人懷念起來非常的想笑。而現(xiàn)在的我們是很少聯(lián)系,總是關(guān)在自己的房間里看書或者玩手機。而我們總在房間里回想著當年的我們,當年的事情。
    那些年我們一起度過的日子篇四
    步入青春期的我叛逆不羈,是他包容了我,用愛融化了我心中的冰。忘不掉我們一起走過的日子。
    “叮鈴鈴……”下課了,結(jié)伴而行,與我的閨蜜興高采烈地走出了校門,道過再見,就看見他從那棵古老的梧桐樹下走來,就過了我手中的書包。我卻憤憤地說:“昨天不是給你說別來接我了嗎?怎么又來了,真煩人!”我看見他眸子中的傷心一閃而過,無言,緩緩地騎著車子走在我的后面。
    到了家,他剛放下車子,不歇一口氣兒就來到了冰箱門前,打開冰箱拿出了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯給我,輕輕地說:“熱了吧,喝一碗吧,今天接你前才熬的?!鳖D了頓,“明天我就不接你去了,自己回來的時候在路上小心點,別貪玩,趕緊回家?!笔裁匆矝]說,接過碗,咕咚咕咚地喝了起來,喝完了,又把碗還給了他。
    走到屋子,寫起了作業(yè)。不知不覺,快十點了,微微泛起了困意,打了個盹兒,猛地驚醒,想起還有許多作業(yè)沒有完成,拿起筆,強支起精神,又寫起了作業(yè)。突然一縷沁人心脾的清香鉆到了我的鼻子里,我發(fā)現(xiàn)了臺燈旁我最愛喝的菊花茶,我想一定是他沏的吧。沒顧及什么,呷了一口,又開始奮斗起來。
    寫完了作業(yè),已經(jīng)近十一點了,我暈暈地躺到了床上,閉上眼還沒幾分鐘,覺的有一絲光亮從門口探了過來,他像春風一樣,不帶任何聲響地走了過來,輕嘆了口氣,替我把被子蓋嚴。我默默地想:我今天是不是做錯了?沒想太多,昏昏地睡了過去。
    早晨起床,吃完早飯,急急忙忙地拿起書包要去上學,他敏捷地發(fā)現(xiàn)我沒喝掉昨天的水,說等一下,倒上水再走,我不耐煩地拿起水壺就要倒,誰知他又搶過瓶子,把剩下的水倒掉,還說喝涼水不好,會鬧肚子,又幫我倒上一瓶溫熱的水,抱著它,一直暖到了我的心頭,也融化了那塊難以融化的冰。我?guī)е唤z別扭說;”算了,你今天還是接我去吧?!蔽铱匆娨荒ㄏ矏傑S上他的眉梢,我想我做錯了。
    “叮鈴鈴……”我蹦蹦跳跳地走到他的跟前,躍上車子,道了一聲:“走嘞,姥爺?!?BR>    那段你我走過的日子,有我的年少輕狂,也有他的包容諒解,有辛酸,也有幸福。珍惜那段你我走過的日子,放在心頭。姥爺,接下來的日子,我們快快地走。
    那些年我們一起度過的日子篇五
    今天,是個好日子。
    今夜,是除夕。我的內(nèi)心平靜如水,沒有絲毫的憂郁,或者傷感,只想在此刻,把所有關(guān)于你的記憶都深刻埋藏在靈魂最深處,永久封存??墒?,卻抑制不住腦海中有關(guān)你的一切記憶,如淡淡的茶香氤氳繚繞,穿越天涯海角,繞過世俗的塵埃,撲鼻而來,輕輕墜落于我的掌心,與我共同執(zhí)筆,畫出一幅清晰可見的愛情地圖。
    不管歲月流轉(zhuǎn),不聞不問世事滄桑,變幻無常,只想在此刻想你。只想在除夕之夜,獨飲一杯沾染你氣息的那一抹清新的茶香,沉醉其中,鄭重地告訴你,今天是我們的日子。春節(jié),春天的節(jié)日,又是情人節(jié),在這個美好的時刻,我只想與你一起度過。
    往事如昨。昨天經(jīng)歷的一切,已經(jīng)如厚重的云霧一般,慢慢地消散,我無力追回舊時的甜蜜,無法去觸摸往日的溫度。只能任由自己在今天的這個日子里,靜靜地想你,想你的音容笑貌,想你也能與我一樣在真切地守候歲月,想象我們能夠如此時一樣心靈對話。
    今天,是我們的節(jié)日。盡管,我們之間的距離,隔著千山萬水,但是,思念卻能穿越空間,將我最真誠的祝福如期送到你身邊。思念之情,與你心相溶,化解成一縷縷相思,沉入了美好的夢幻,封存了我的傷感,抒發(fā)出不盡的詩行。
    明天,就讓我們安心期待吧。從日出至日落,一個從古到今一直在傳唱不完的話題,綿綿不休,將你我緊密相連。我于千萬人中尋覓到你,從此,這一段真情就珍藏在彼此的心中。欲語還休的情感,激發(fā)我的靈感,一次次將你抒寫紀念。
    孤獨,寂寞,心卻不憂傷??v然,一次次將你等待,這也是我熾熱的心愿。你的影子,在我的心中如影隨形,已經(jīng)將我的寂寞如煙花般綻放。煙花,短暫的絢麗過后,是無盡的落寞和寂寥。但是,我的心卻是相思到純潔的高峰,才有了此刻對世間萬事的暢想,對你綿綿不斷的思念。
    我知道,你是水做的女人。溫柔美麗,笑靨如花。我心中的愛人,就請收下我送給你的這束玫瑰吧。雖然沒有999朵,但是朵朵都是最嬌艷的。你要知道,這代表著我的一顆心,凝聚著我的一份愛。
    我知道,今天是我們的日子,也知道今天一過,你就會遠走高飛,連同我的美好和憧憬一起帶走。但是,你一定要記得啊,當你路過一個古老的村莊的時候,一定要停留片刻,在路旁的核桃樹下,有我早就埋藏好的包裹,你一定要撿拾起來,那是我封存其中的祝愿和守候。
    這是我故鄉(xiāng)的核桃樹,種植在我童年的河岸上。你一定要四處尋望,銘刻在記憶深處。這個世界真的很小,一沙一世界,一花一天堂。一座土墻圍起來的小宅院,就能凝聚一生的思念。如果,你的長途旅行感覺疲倦的時候,請記得來此歇息,這是世上最溫暖的港灣,最溫馨的庇護所。
    這是否在告訴我,我的精神世界中,盡是你純凈的柔情?又是否在暗示我,在這個世俗世界中,豐富多彩的、處處閃現(xiàn)的絢爛,我錯過了追求?盡管我知道,太多的爛漫就不是爛漫,就像太多的溫柔就感覺不到溫柔一樣。但是,只要是你帶給我的,無論歡樂也好,痛苦也罷,我都會含笑接納。
    今天,是我們的日子,你卻在遙遠的遠方與我遙遙相望。而我,也只能在此時不停地呼喚你,目的就是想讓你知道,想你是我唯一的心愿,是我專一的愛戀。隨著時間的流逝,思念也會不停地瘋長。
    那些年我們一起度過的日子篇六
    團結(jié)一致。
    兩年前,我們漸漸適應(yīng)了初中馬不停蹄的生活,團結(jié)在我們身上體現(xiàn)得越來越淋漓盡致,我們努力拼搏,并只用了一年的時間就獲得了“區(qū)十佳優(yōu)秀班集體”的稱號,這就是讓我們引以為傲的輝煌。
    隨著時光的流逝,同桌的'你也不斷的發(fā)生著變化,有歷時最長的、最短的,有男的也有女的,不由的想起那些:
    明天你是否會想起默寫的小石潭記,
    明天你是否會想起學過的勾股定理……。
    囧事連起來可繞地球兩圈。
    分班,你正一步又一步的逼向我們,氣氛變得越來越緊張了。
    今年,更多的囧事突如其來,吃飯便也能吃出個好男人來,為此,姜思源露出了羞澀的笑容,卻也硬要拉著楊昊加入好男人的陣營,因此,他便由“小耗子”升級為“好男人二號”了。從此,這倆兒好男人就接連不斷的鬧出笑話來:
    首先,被我們稱之為三明治英文在姜思源那里應(yīng)有盡有,層出不窮。例如:你介意給我一張衛(wèi)生紙嗎?——wouldyoumindgivingmeapieceof衛(wèi)生paper?這中不中英不英的字符讓我們?nèi)齻€樂得開懷,可這位好男人卻露出一副天然呆自然萌,詫異地看著我們,等待著我們給他一張衛(wèi)生paper。
    還有,一節(jié)美術(shù)課,我們四個正拿著武器——筆向化學報紙進攻,攻到第四題時,我猶豫了:應(yīng)該沒算錯,是b?!班??”這突如其來的聲音不知道從哪蹦出來的,我來了個挖地三尺,原來,就是姜思源發(fā)出來的。“這道題不是應(yīng)該選a的嗎?”他驚訝的問著我,“你怎么知道就選a呀?”“因為我有聰明的腦袋呀?!眹K嘖,這好男人夸起自己來也是王婆賣瓜自賣自夸的。我不能這么輕易的就相信他,便轉(zhuǎn)過身去,向張普愿和楊昊求助,嘿嘿,這倆兒人都告訴我是b,姜思源一件大事不妙,改口道:“剛才聰明的大腦短路了,呵呵呵呵?!?BR>    殺青。
    我們雖然是一個微不足道的星辰,但我們也會發(fā)光,閃亮,我們每一個都是獨一無二的。所以不管怎樣我們會努力,不為成為星系只做最好的自己。
    祝我們有并且美好的未來,祝愿。
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    那些年我們一起度過的日子篇七
    那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著。
    抬頭看看您,六年的歲月,那紅瓦黃瓦依舊沒變。當我們還小時,是您把我們一個個以知識灌溉,是您在我們困難時幫我們一步步向前走。仙林――我的母校!
    東區(qū)的小農(nóng)場、圖書館、大石壁……一切的一切都讓我們記憶猶新。
    還記得小時候,我一離開媽媽就哭,更別提在學校了。星期天來的時候總是依依不舍的向媽媽告別,然后在教室里悄悄哭泣。同學們和老師看見了,都來安慰我。在他們的安慰下,漸漸地,我熟悉了集體,也變得積極起來,成績也有了很大的提高!
    二年級時剛轉(zhuǎn)到這里,我的第一個同桌便是王佳h。有時在上課的時候她總是搶我筆,我一回答問題的形式向老師告狀,所以王佳h知難而退了,回想起來還挺好笑的呢!還有一次,記得那是一次藝術(shù)節(jié)的比賽,我們第一次面對如此多的評委和老師、同學。上場前,我緊張、局促,仿佛呼吸都有困難??粗粋€個班上去表演,我怕我會一緊張?zhí)e,我害怕會因為我一個人把全班的榮譽給毀滅。然而令我無暇顧及的是,下一個要上的班級就是我們班了。在臺上,一開始讓自己冷靜下來。但當我睜眼看著臺上這么多觀眾時,不禁渾身掉冷汗。更何況看到評委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了,但一直在告訴自己“這馬上就會過去的,而且我們都排練了很多遍!”在精心排練的舞蹈下我盡心跳完了整個全程,最后我們以一個敬禮告終。在所有的班級表演完后,評委們站起來匯報這次比賽的.成績,結(jié)果我們班獲得了“最佳表演獎”的榮譽。
    真的還有兩個月就畢業(yè)了,它說長不長,說短不短。在這一段時間里,有的同學擇校,有的同學沖南外,還有的同學選擇直升。家長們都說我們學校是南京最好的學校,就連我上課的地方還有人說要上仙林分校的初中部呢!老師們謝謝你們每天每夜、不知疲倦地給我們上課、批改卷子,也謝謝你們辛勤的哺育我們成“仁”,成為一個“南外仙林人”!
    那些年我們一起度過的日子篇八
    那些年,還只是在農(nóng)村。雖然設(shè)備很少,可卻帶給了我無盡的歡樂!
    割麥的時辰成了我們歡笑的紀念。那幾天,一捆捆麥剁放在田邊。家長們要么拿牲口拉著麥子,要么就自己背上。如果說現(xiàn)在有充氣蹦蹦床,那么麥剁就是我們那時的蹦蹦床。麥剁的作用可不止就這一個,還多著呢!
    有時,麥剁沒彈性了。麥剁就成了我們玩槍戰(zhàn)的集合地。沒有玩具槍,就用手代替。我們躲在麥剁周圍。趁他們不注意時來個一槍。每次,都是技巧高的那幾個人贏(包括我)。這可是個技術(shù)活。稍一不注意就死了。
    或者來個捉迷藏也不錯。我們隨意躲進一個麥剁。也不易被發(fā)現(xiàn)??赡莻€人超厲害超厲害的。每次都被他抓住。我們也都習以為常了。不會有任何不服。那個人當藏方技術(shù)含量更高。找他的`那幾個人都會已失敗告終。等他出來時。已經(jīng)在我們面前了。
    小香瓜一個一個的。又小又靈巧。讓人都舍不得去吃它了。它白乎乎的,像個胖娃娃!吃的那一刻。仿佛一碗蜜進了嘴里。簡直太太太甜了!其他嘛!沒了,畢竟都過去十幾年了。
    西瓜。自己種的。天然無公害。甜甜的,瓤大大的。每一口都是在吸收它的精華。讓人流連忘返,嘴邊常常想起那種味道??上КF(xiàn)在吃不到了。
    豆角嘛!我那時最愛吃了。每天早上天還沒有亮就邀上幾個朋友成群結(jié)黨的出發(fā)。摘幾個豆角。雖說有點蟲,可還是沒有農(nóng)藥。晚上的美食自然也是它了哦!反正那種酥酥滑滑的感覺現(xiàn)在找不到了。
    夏夜的晚上。把桌子搬到外面去。一家人坐在一起。聊著天,吃著飯,乘著涼。那時的菜一碗沒幾個。所以一桌子全都是。營養(yǎng)可豐富了。有土豆燉排骨、炒油麥菜、炒豆角等等等等。其余的隨著年齡漸漸的忘了。總之,很好吃。
    飯后,切幾塊西瓜。父親叫上幾個朋友。一起喝點酒,談話。母親叫上一些鄰居。一起磕嗑瓜子,敘敘家常。我們這些小孩子嘛!就不注意形象。拿起西瓜吃起來。弄的滿衣服都是。唉!母親大人又要忙活了??!
    老鷹捉小雞?,F(xiàn)在不怎么見得了。我們找?guī)讉€朋友。兩個個子最高的人來當雞媽媽和老鷹。我們沒什么規(guī)則。就跑來跑去。只要小雞全被抓完了老鷹就贏了。有時玩到天昏地暗?;丶业诡^就睡了。倒是讓母親大人白擔心了啊。日子長了,慢慢的就好了。
    那些年的歡樂。現(xiàn)在已經(jīng)找不到了。希望父母也還是想那些年那般好!
    那些年我們一起度過的日子篇九
    一年。12個月。365天。我走過生命的藤蔓,踏出綠色的枝干。
    初中的日子那么快那么快,一年半就那樣過去了。我已捧著厚厚的書本準備迎接辛苦的初三。學習總那么緊張,像是紅軍萬里長征,一刻不能停歇。
    手機里的音樂播放列表往前退。第三首歌——vae《雙人旁》。耳機里響起了前奏,像是早晨清瑩的露水,滴在我的心田,讓我的記憶迅速跳轉(zhuǎn)到初一的時光。
    剛升初一的我,是那個走自己教室都會走迷路,滿心懷念小學生活的我。9月依舊酷烈的陽光照著我身上的迷彩服,頭頂青藍色的天空,大汗淋漓地參加軍訓。我站立著,喊著口號或是邁著步伐。400米的操場以我的近視眼只能看到一片紅紅綠綠,聽身旁的同學說笑,我插不進話題,只好默默聽著。
    那個時候,我迷戀學校的食堂,傍晚的時候走在暗暗的燈光下,走進偌大的食堂,地板是可以反光的純白色,人群零零星星。聽叔叔問:同學,想要什么啊?總是覺得很親切。銀灰色的飯盆,對面坐著不太熟的同班同學,只是兩杯相同口味的奶茶讓彼此都親近了一些。走出食堂,看著夜幕降臨,仿佛覺得自己是在一個陌生的城市等待夜空的星星——在等友誼相伴的人。
    那個時候,我很脆弱。剛當上團支部書記的我,想要把所有事情都做好,可是有時卻又無法完美,我還記得有次我站在關(guān)了門的政教處門口,看著手中未交的材料急得流了淚,是小學同學跑過來給我擦的眼淚;考試考差了也會哭鼻子,把試卷揉成一團,是不知情的小組長將它攤平;與朋友鬧了別扭回家后暗自傷心,第二天來學校又裝作什么都沒發(fā)生一樣,是我自己安慰了自己;自修課不遵守紀律被老師批評,當著老師的面哭得稀里嘩啦,心里一百個對不起老師,是老師關(guān)切地說別哭了回去吧……那時,我的心像一個雞蛋殼蜷縮在角落,但慶幸有人能伸出雙手為我筑建一個溫暖的巢。
    那個時候,晚自修前總是喜歡拉著小學同學到處跑,這班找熟人那班找朋友,只是為了讓自己找回小學的記憶,如果哪班的老師皺著眉頭問:“干什么?找誰啊?”就會理直氣壯地說一句“找小學同學啊。”沒有人會不理解這種懷念。因為6年的時光太過強大,它讓每個人都想回到過去,改變眼前這陌生的景象。
    ……。
    現(xiàn)在的學校,熟悉到我閉著眼睛都能找到我們12班?,F(xiàn)在的我,開始讓自己變得堅強,勇敢地面對困難和挫折??墒乾F(xiàn)在我很少去食堂,我不再把所有的時間留給朋友,學習那么忙,大家交流少了,仿佛關(guān)系疏遠了,初二的生活也就沒有初一那么多彩了。
    那些年我們一起度過的日子篇十
    畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都要一同收割。――題記那些年,我們帶著童真和懵懂來到這個學校。面對著一張張陌生臉孔,感到無助,感到孤獨。漸漸的,我們熟識,彼此微笑,便能猜到對方心里在打什么壞主意。那些年,我們是壞壞的。我們鬧,我們瘋,我們把班主任氣個半死,沒半點愧疚,反而在背后偷著樂。那些年,早上起床總是算好精確的時間,邁著鈴聲進的教室,然后在老師上課時,在桌子底下偷偷地咬著在路上買來的早餐。那些年小店和廁所是我們下課必去的地點;那些年,總覺得家里的飯菜比食堂的好吃一百倍;那些年,總是對門衛(wèi)不滿,只不過一次?;諞]戴么,干嘛就不讓出校門了!
    日子就這般過得一天又一天,每天有太多的驚喜和遺憾。能讓我們瘋狂的日子也越來越少。只知道那些年我們一起范2的日子很幸福,很留念。還記得那時我們在跑步是能少跑幾圈是幾圈;還記得那時我們每次來大姨媽時既喜又憂。喜的是不用做體育活動了,憂的是一些零食不能吃了;還記得下課就到小店搶購的.5角一包的零食。我們總把它藏在衣服口袋里,捂著鼓鼓的肚子拿上了樓;還記得在被老師“請去喝茶”后,總在過后憤憤的說盡她的壞話。
    畢業(yè)是殘忍的季節(jié),不管你成熟與不成熟,不管你愿與不愿,它還是結(jié)束了我們?nèi)甑南嗑邸.厴I(yè),那么刺眼的字眼,也是我們無法改變的宿命。不知多年之后,我們彼此會在世界的哪一個角落;不知多年之后,我們還會不會在遇見;不知多年之后,我們會相聚在某一個地方;不知多年之后,我們會不會以認不出對方。開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使。那些年,那些月。那天,那分,那秒,我們期待的終將會相見。
    那些年我們一起度過的日子篇十一
    經(jīng)過七天的艱苦訓練,我們最終回到了寧靜的課堂,往日朗朗的讀書聲再次響徹了學校,直到今日。你們還記得在小學的最終一個六一兒童節(jié)嗎?學校讓每個畢業(yè)班組織最終一場聯(lián)歡會,也為我們的小學生涯畫上一個句號。雖然那天陽光明媚,但花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛,剩下的僅有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福,多了一份分離的悲傷與不舍。當聯(lián)歡會里的最終一個節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時,演唱的已不再是臺上的十幾位同學了,所有人依依不舍的唱了起來。所有人都哭了,教師也哭了,他說:“天下沒有不散的宴席,今日,我們不得不分離了,也許在不久的將來,我還有機會見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠是一家人!”
    那些年我們一起度過的日子篇十二
    曾經(jīng)的歲月,如果眼云煙;曾經(jīng)的人,如匆匆過客??傆幸恍﹫鼍白屇汶y忘,讓你思念。
    在小學的時候,總想著;什么時候長大?什么時候可以上初中?總是想著拔掉小學的翅膀,帶上初中的翅膀,去飛翔。
    那一天,嗯,是的,小學畢業(yè)了,沒有太多的言語,也沒有太多的舉動,當熱,我們在小學的最后一天是開心的,沒有太多情緒。歡樂地玩耍,愉快的吵鬧??簡單來說就是釋放自己。在那時或許沒有想到不舍的什么情緒,只有玩耍,因為當時我們還小嘛。在聚會時,當然是少不了蛋糕的,臉上衣服全都是五顏六色的蛋糕,頓時教師亂成一鍋粥,本來干凈整齊的學生,瞬間變成“蛋糕小人”嘿你還別說,那還真是一番別樣的風景。
    漸漸地,時光一點一點地流逝,快到說再見的時候了,看著玩鬧的人兒,漸漸產(chǎn)生不一樣的情緒是什么情緒呢?還真說不太清楚。放學了,“小花臉”一般的學生風一般的跑出教師,就跟從前一樣,就像明天回繼續(xù)背著書包踏著小歡跑來上學,可能長大后他們會感慨把!回頭看一眼自己的學校,又看了一眼兒。漸漸揚起嘴角的微笑。
    現(xiàn)在,我們真的是初中生了,戴上新的翅膀,開始新的飛翔。雖然我們不能在一起了,但至少我有過曾經(jīng)快樂的日子,那些日子,我們曾一起走過。
    那些年我們一起度過的日子篇十三
    似乎轉(zhuǎn)瞬之間,2014就策馬而去,那身后揚起的塵埃迷蒙了我的雙眼,一時竟覺茫然和悵然。忙忙碌碌中,一年又逝。迷迷糊糊里,我們已跨進羊年的門檻。
    走過鶯爭暖樹燕啄新泥的春天,走過驕陽似火荷花映日的夏天,走過金風送爽天高云淡的秋天,走進臘梅飄香雪花飛舞的冬天。輕輕摩挲著生命中新的年輪,靜靜地回首,我欣喜地聽見了你們生命拔節(jié)的聲音。幾百個日子里,你們都在成長。生命可以平凡,但不能平庸。每一個人都是獨一無二的,都是限量版。一個人盡了自己最大的`努力,便是世上最好的自己。一班的孩子,你們是一班的驕傲,是學校的驕傲!
    你們也是我的驕傲。是的!是我的驕傲。我常常像一個愛顯擺的媽媽一樣向別人夸獎你們?;厥祝荒陙?,你們留下深深淺淺的腳印。
    2月《東方京報》上,葉沐陽道出了爸爸給予他的《后座上的愛》。5月《作文》,李響帶我們一起《懷念陽光的溫度》。6月《作文》,張宇嫻《站在青春的起點》。7-8月合刊的《作文》,馬小媛告訴我們《她呀》是個多么可愛的孩子。10月30日的《河南青年報.成長周刊》裴仁煜《改變就在那一瞬間》,接著,11月27日王妍在此大聲地宣告《我愛我家》。這些文采飛揚的文字一次次照亮我們的眼睛。
    還有,美麗的南灣湖激發(fā)了學子的靈感,那清秀的文字似乎浸透著水的靈動。在全國最美散文大賽中,我們的馬小媛、我們的梁霽桐摘取了少年組的美文獎,每人一千元的獎金讓一群小財迷垂涎不已。
    在各種活動中,你們像小荷露出尖尖角。全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育中,王雅文獲得市優(yōu)秀獎,馬小媛獲得省優(yōu)秀獎,周浩辰的《誰不說俺家鄉(xiāng)美》獲得全國一等獎。在全區(qū)安全知識競賽中,周浩辰和李響被評為安全小衛(wèi)士。在xxt第十屆“書香班級”評比中,葉沐陽再次獲得“閱讀之星”的榮譽稱號,我們攜手努力,打造了一個“書香班級”。
    ……。
    一次次,你們帶給我驚喜,一步步,你們就這樣前進。我和你們一起,累并快樂著!
    親愛的孩子們,和你們在一起,我常常會忘記了自己的年齡,常常率真得像一個孩子。為了跟上你們風一樣的步伐,我也在不斷地充電,不斷地鞭策自己。
    2014,不知不覺中,我也收獲了很多。這一年,我們創(chuàng)立了名師工作室。我和幾位老師完成了《新課程背景下如何優(yōu)化課堂教學的研究》這個省級課題,在河南省教育教學課題研究評比中獲得了一等獎。我撰寫的劇本《老李的心事》在廉政文化情景短劇評選中獲得市二等獎。在負憂師德主題教育中,我撰寫的《有一種愛,悄無聲息》師德微故事獲得一等獎。我被評為區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在xxt第十屆“書香班級”評比中,我被評為“優(yōu)秀輔導老師”、“啟明星”,并當選為“十大風云博主”之一。
    2014,我依然在寫博。不是痛苦的堅守,而是幸福的耕耘。記錄著你們成長的點點滴滴,記錄著課堂上或生活中精彩的瞬間,我覺得自己是精神上的富翁。作為xxt教育彩信的特約撰稿人,我樂意與孩子以及家長分享,在這種分享中我也不斷思考和成長著。
    2014,我和一群熱愛讀書和寫作的人成了朋友,我們一起讀書一起追夢。
    ……。
    2014,我笑過,哭過,快樂過,憂傷過。盡管很忙很累很無奈,但我依然無怨無悔無悲哀。因為,我們一起走過。
    佛說,前世五百次的回眸,方換來今生的一次擦肩而過。相逢是緣,相識相伴是福,我珍惜與你們同行的一路。我相信,現(xiàn)在的一切都會在將來成為親切的懷戀。
    2014,我們一起走過。,我們將創(chuàng)造奇跡。是的!我相信,2015的6月,將是繁花盛開日光傾城。
    那些年我們一起度過的日子篇十四
    花開花落,云舒云展。時光荏苒,歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時間,過得飛快,如一道流星劃過我們的天空。初中三年,在我們手中滑動的筆尖中滑過。想撫留卻留不住。
    還記得,三年前剛剛步入初中校門的我們,青澀的面孔顯得那么稚嫩,面帶羞澀的和每個新同學打招呼。拉開了我們?nèi)瓿踔猩畹尼∧弧?BR>    還記得,初一夏天的軍訓,那年夏天,我們一起經(jīng)歷了許多。我們一起在訓練場流汗、流淚,在食堂里狂吃、狂喝,在宿舍的晚上,我們打著手電交談一天的收獲。我們一起認真完成教官下的任務(wù)和命令。記得那時,最讓我們發(fā)怵的就是疊被子,我們一邊交流經(jīng)驗,邊實踐,一起把宿舍的所有被子疊那個像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍,互相照顧,最終獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號,這是我們團體的動勞。這時的我們,彼此已沒那么生疏,而是成為彼此的好朋友。
    還記得,初二的那場運動會,我們一起在賽場上拼搏,只為班級的榮譽。長跑時,有同學摔倒,我們上去扶她,給他遞水,給她找校醫(yī),這時,已經(jīng)沒有人去顧及成績。這時的我們,親密如一。
    此刻,我們已經(jīng)面臨中考,班里到處彌漫著緊張的氣氛,每個同學的臉上都寫著奮斗。我們一起加油,迎戰(zhàn)中考。
    我們,從春天相遇從夏天相識,從秋天相交,從冬天相識。
    那些年我們一起度過的日子篇十五
    我出生在一個古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里,一扇普普通通的木門里,就是我以往住過的老房子。老房子前面曾有一條清澈見底的小河,而后面也有一個漂亮的小花園。一年四季,花開花落,五彩紛呈。
    小時候,我總是能夠隱約聽到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲,會看看河里的倒影,然后踏著歡快的步伐,走上石子路,過一座小橋上學去。放學歸來之際,我就會甩下書包,去我的小花園里玩玩,看看竹子,聞聞花香,如果運氣好的話,還能夠看見幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了,就跑到家門口的大樹下坐著,看看書,寫寫作業(yè),一陣風兒吹來,好不愜意。
    時間總是悄無聲息的過去的,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,小鎮(zhèn)熱鬧了許多,婦女們不再在河里洗衣服,因為河水太臟了;花園不再漂亮,竹子雜亂地長著,花樹死了,青草更是因為沒人打理而瘋狂的長著;因為我就要搬走了。那年,當我留戀地望著老家時,才清楚地看見,陪了我六年的老房子更老了;門前的大樹更高了;但河水不再清澈,再也聽不到婦女們打衣服時的噼啪聲,小石子路變成了嶄新的柏油馬路,以前的橋也涂上了白涂料。老家整個兒變了,再沒有了以往的寧靜,當我六年級暑假再去老家時,發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個個小店小攤,再看看川流不息的車輛和人群,才明白,寧靜的老家也商業(yè)化了,人們更加富裕了,可是卻不見了家鄉(xiāng)細雨垂楊系畫船的情景。在河里的,僅有那一艘艘裝滿貨物的輪船,偶爾還發(fā)出一聲聲長短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時離開,望了老房子最終一眼之后,我就沒有去過那里。之后聽大人說,老房子已經(jīng)推到了。那一霎那,我明白再也見不到老房子了。
    老房子的瓦礫呀,你可記得我們一起走過的日子;被染黑的小河呀,過去的石板路,你們可記得那個每一天上學放學走過的小女孩;路邊的新房子呀,你們可明白以前的老屋子,我珍藏在記憶深處的老房子。
    那些年我們一起度過的日子篇十六
    當我在電腦面前深深的為了逝去的時光哀悼時,無情的秒針又再次的走了一圈又一圈,那些年走過的片段殘存的記憶終究還是讓我無法忘卻,誰說懷舊的女子是很感傷,可你是否又知道,感傷過后又是一堅強女孩。一直以來從來沒有強迫自己去忘記過去,沒有必要,也舍不得。那些年少的時光如此美好,我有什么理由去抹殺掉。
    都在勸我往前看,過去的畢竟已經(jīng)過去了,沒有否認過,可是我現(xiàn)在也生活得很好,非常好,我在飛逝的時光中前進,偶爾回頭看看,那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字,在我尚且還記得的時候,記下曾經(jīng),為我即將逝去的逝去的青春,留下一點念想,留下一點腳印,證明青春,我來過。
    曾經(jīng),為了人曾瘋狂。曾經(jīng),為了人曾傷害。我們走過了一段最為青澀的時光,那是一段不曾被多少人所記得的過去,太遠了,遠到我已然忘卻當年我的樣子,即使照片已然勾勒不出那絲青澀,勾勒不出你們稚嫩的輪廓。
    三年,我卻已經(jīng)不能完全清晰的想起來3個片段,我總感謝,那個總為我出頭卻始終愛拿我開玩笑的人,總感謝,那個愛調(diào)皮搗蛋的人??偢兄x,那個讓我燒掉。
    日記。
    本的人。謝謝你們,在回憶里,我不會忘卻。每個人都有自己的生活軌道和軌跡,都有自己的生活方式。還記得,當年我們是那么的形影不離,即使后來你去的職業(yè)學校外面也從來沒有斷掉聯(lián)系,用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念,各自說著目前的生活狀況和學習狀況,后來后來,我們越來越?jīng)]有了話題,越來越疏遠,后來,那根線終于掉了,好多年都沒有了你的消息,不知你身在何處,可我知道的是,你已然工作,而我,依然還在象牙塔內(nèi)。
    當年的姐妹啊,我們那短暫的一年時光,你還記得嗎?可是,在這里,我依然遇到了一輩子的朋友,那個做事風風火火的女孩兒,那個脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的女孩,那個率直的女孩,那個如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩,無論我們有多久沒有聯(lián)系,見面卻覺得我們似乎卻從來沒有分開過,過后,我們曾經(jīng)有2年沒有見面,只有偶爾的一次電話,可當見面時,覺得我們昨天才見面,誰說分開久了聯(lián)系少了感情就會變淡,至少在我們之間,這樣的情況不可能發(fā)生,我很幸運,遇到了打不散的好姐妹。
    那些年我們一起度過的日子篇十七
    ——題記。
    不記得從什么時候開始,我迫切的希望自己長大,已是我忤逆了曾經(jīng)的路線,背離了父母的期望,我想:地球是圓的,即使背道而馳也還是能走到最初的終點。
    最初的旅途,一切是那么陌生:陌生的人,陌生的物,陌生的路。我想轉(zhuǎn)頭回去了,可是不知是什么蠱惑了我,是我固執(zhí)的以為:原來的路,如果再走會被人嘲笑。所以我咬緊牙關(guān),風雨兼程。
    也許,正是因為最初的風雨兼程,我遇到了一群人,同我一樣,風雨不顧的前進著,走著走著,我們就漸漸相識。相識的你、我、他手牽手,肩并肩,不會在雷雨中哭泣著尋找方向;不會在黑夜里暗自垂淚;不會受驚與風吹草動。因為我們自以為找到了志同道合的人了。
    然后,我們就這樣走啊走啊,不記得時間,不記得苦累。
    不知不覺,我已在這條路上走了近三年了,曾近初識的旅人已變?yōu)槔嫌?,不知疲倦的身心也慢慢勞累。朋友們也不是那么活潑的孩子,我以為我長大了,與最初道路的結(jié)果吻合了,不只是我,與我同行的所有人,以及前人乃至后人怕都是這樣以為,于是我們用語言偽裝自己,用衣著掩飾自己,然后,我們用包裝過的自己驕傲的站在那些本色的他人面前,就以為如此高傲的我們更勝一籌,卻不知小丑一般的我們在那么卑微的被人嘲笑。
    當我慢慢前行的時候,就是現(xiàn)在,不知是哪一步邁出以后,我突覺自己已蒼老,站在這里多么可笑,然后,我蜷縮起來,用身體包裹住自以為脆弱的自尊心。
    青春,這段擁有動聽名字的旅途,也許就要到盡頭,也許還有很遠的路要走。蜷縮在陽光里,那個背對陽光對我伸出手的少年,感謝有你伴我一路前行。
    那些年我們一起度過的日子篇十八
    “朋友一生一起走,那些日子愿長久,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”聽著周華健的這首經(jīng)典老哥——《朋友》不禁想起了我的好朋友(也算閨蜜)——劉心宇。
    劉心宇,她有個獨特外號叫:大腸。你們或許一聽這個外號,肯定會笑,也可能有人說是諷刺??墒牵銈冨e了,這個外號很配她,為什么這么說呢?因為她長得比較胖(額----就是豐滿的意思~);別看她長得胖,她胖的可愛,最重要的一點是心地善良。她家里也算富裕,但她從不像其他有錢人一樣炫耀,她經(jīng)常和她的家人去參加捐款,看她多有愛心??!
    我和她,也怪,都是固執(zhí)的人,好起來夸張點說能夠同穿一條褲子,親密的不得了。吵起來我們誰都不理誰~就是因為這樣讓我們的感情比別人深了很多。
    六年來,她照顧我很多;我犯錯的時候她會毫不猶豫的為我說情;我生病的時候,她總是第一個過來送開水給我,然后猶如母親一樣的關(guān)心我:“藥吃了沒?”我考試沒考好時,她會第一個過來安慰我.....或許,我們的成績一般,但我們也會把對方當成競爭對手,她語文比我好,我英語比她好,數(shù)學我們倆不甘示弱。
    記得有一次,我腳骨折,行動不方便,那天正好是教師排球比賽,同學們都下去看了,教室里只剩下我和劉心宇。我正好口渴,想去倒水,剛站起來,一只手就奪過我手中的杯子,她幫我倒好開水,還幫我沖了包阿華田,然后走向我,跟我一起分享這美味。那時天氣很冷,但這杯阿華田的香濃氣息彌漫在教室,頓時,感覺好溫暖!
    畢業(yè)那天,她無法參加畢業(yè)典禮,因為她去美國參加休學(兩個月)活動。典禮結(jié)束后,她打電話給我,第一句話就是“小蘇,我想你了……”雖然,她和我說過n遍,但每次我還是感動了。
    此刻,她說讓我每個星期必須打一通電話給她。我想:雖然我們見不到面了,但我們的友誼始終不變!
    那些年我們一起度過的日子篇十九
    一起走過的日子很美,像一朵開在夜間燦爛的花,靜靜地綻放,溫暖了我孤寂的心;一起走過的日子很純,像一陣午后的輕風,輕輕地吹過,拂過我的臉龐;一起走過的日子很好,像一棵長在一望無際的草原的小草,默默地生長,陪我度過多少個春夏秋冬。
    回憶以往我與她一起走過的日子,與她一起笑,一起哭,一起鬧,一起為一道題而冥思苦想,互相傾訴自我的喜怒哀樂......那些場景至今還歷歷在目。
    她是我在6歲那年認識的,那是我們都還小,正在懵懂時期,不明白對方是誰?也不明白對方多大?只明白今后不會再孤獨寂寞了。
    漸漸地,我們已經(jīng)認識了8年了,我們在一起嬉戲,一起哭泣,一起學習,一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年,我們上三年級的時候,大家正上大課間,我們班分到的活動是......是什么我也忘了,只記得規(guī)則是這樣的:兩個人背靠著背,兩個人的背之間夾著一個籃球,要走一個來回再給下一組人。(當時教師并不在場看我們,而是回到了辦公室,所以大家都是自由活動。)。
    那時,輪到我和我的好友小兮,我們兩個都是萬分激動啊!可是事情不如人愿,俗話說得好:皇上不急太監(jiān)急。這句話就能夠用在接下來的這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮,這不推不要緊一推就導致了這樣的一個場面——我和小兮倒在地上,小兮屁股朝地,而我就比較慘啦我是側(cè)面朝地雖然沒毀容,可是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上,當時整個人都爬不起來,小兮把我使勁地一拽,我最終起來了可我感到太陽穴上一陣清涼,我好害怕怕我的太陽穴變成一個洞,我邊想邊哭,小兮安慰我說:“別哭了,你有沒有怎樣樣?”我?guī)е耷徽f:“頭暈,你呢?”她無所謂地說:“沒事,只是摔到屁股了?!闭f著便扶我走向繆教師的辦公室。
    路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個女孩,她急得臉通紅,帶著哀求的語氣說道:“不要告訴教師好不好?要不然......要不然......我就......就......”小兮實在氣可是,怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說:'“要不然就怎樣!這本來就是你干的,還死皮賴臉不承認,我們告教師告定了!”小兮說這話時中氣十足,可是我哪管得了這么多,心里面是裝滿的思念。
    到了繆教師的辦公室,教師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈,媽媽急忙把我?guī)Щ丶?,在回家的路上我問了一個十分愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯?媽媽當時聽了差點笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后,那女孩的家長來到學校,雙方父母對立,那女孩的父母嘴里一向說著對不起,手里拿著錢諂媚的說道:“一點小意思就當醫(yī)藥費吧,這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭,最終礙于他人面子便收下了。
    回想起和小兮在一起的那些年那些事,我還是會不覺地勾起嘴角,和她在一起的日子真的很美,很純,很好。
    那些年我們一起度過的日子篇二十
    又是一年金秋季,又是一年菊花香,我又迎來一批七年級的新生,望著那一雙雙好奇的眼睛,看著那一張張可愛的小臉,聽著那一聲聲稚嫩的呼喊。我的心頭涌起一絲愛憐,但更多的是一份責任,我知道,作為班主任,我擁有一份崇高的責任,會影響孩子一生的命運。于是,暗暗下決心:我要用心地陪著你們一起走。
    七年級伊始,面對增多的課程,面對繁多地作業(yè),面對每天排的滿滿的課程。我的這些孩子們無法應(yīng)對:有忘寫作業(yè)的,有落下課本的,有丟失練習冊的,有不交作業(yè)的,有不會聽課的,有不寫作業(yè)的,甚至還有背錯書包的……他們一個個驚恐而無措,無知又無辜。我在生氣無奈中,只能放下身架,放平臉孔,放低聲調(diào),放慢語速,從如何分門別類地收拾課本、整理書包開始教給孩子們正確的做法,讓他們盡快的適應(yīng)初中生活。我手把手地教他們搞衛(wèi)生,我和學生一起布置教室,你張貼一幅字畫,我剪出一朵小花,她把墻面擦了又擦,他們把桌椅擺放整齊,你們把地面拖得干凈,我們一起營造了一個溫馨美好的環(huán)境,共同開始了彼此相伴的生活。
    蛋糕的故事。
    其一。
    時間很快的,我和孩子們已經(jīng)相處了一學期多了,他們緊張快樂,忙碌充實。第一學期結(jié)束,我們班以第一的排名,獲得優(yōu)秀班集體的稱號。新學期伊始,我對各個方面比較優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎品,給予了獎勵。為了鼓勵孩子們,我專門買了45個小蛋糕,每一個蛋糕還配了一支蠟燭,那一天,我讓孩子們點燃蠟燭,握緊雙手,對燭許下愿望,讓他們在心底給自己一個目標。45根蠟燭靜靜地燃燒,45個孩子安靜地許愿,看著他們虔誠許愿的模樣,我的心底暖暖地,我笑了。我知道,每一個孩子都在心底給自己一個夢想,也許,這個夢想僅僅是希望考高分數(shù),也許僅僅是希望自己快樂的成長,也許僅僅是希望得到老師的喜歡……不管是哪樣一個目標,我知道此刻他們是投入的,是認真的。許愿結(jié)束了,開始吃蛋糕了,可是,我卻忘拿給孩子們準備的勺子了,于是,我就當堂示范,撕開蛋糕外層的紙包裝,很不雅地開吃了,孩子們也頓時學起我的做法,每個人都大口吃著蛋糕。此時,教室里面是一片和美溫馨地幸福時光!
    其二。
    劉輝,是我們班一個內(nèi)向的孩子,父親經(jīng)營一個電器行,工作相對而言,比較忙碌,和孩子溝通的較少。所以,他和父親總是相處的不融洽。我了解情況后,知道劉輝的父親愛自己的兒子,只是方法不恰當,語言不得體。劉輝正當叛逆期,所以他們總是拔劍弩張。及時和他們父子溝通后我做了調(diào)解工作。劉輝爸爸是一個豪爽的人,知道我們班連續(xù)榮獲優(yōu)秀班集體后,和兒子商量后,決定給孩子們買一個蛋糕表示祝賀,也希望劉輝能和同學們和睦相處,共同成長。在我的策劃下,初二第二學期的開學第一天,報名工作結(jié)束后,我拿出了劉輝爸爸買來的四十八塊蛋糕(又來了新同學)。本來劉輝爸爸要親自送來蛋糕,還要講話,可是臨時有事,不能來,一切就拜托我了。幾個細心的女生,把蛋糕擺成了一個大大的心形。每一個蛋糕上面,蛋糕師傅用不同的顏色精心繪出了一朵嬌艷的玫瑰花,顏色鮮艷,很漂亮!我先把劉輝爸爸的祝福轉(zhuǎn)述,還把他對孩子們的期望表達,然后讓孩子們一個一個站在蛋糕前,說出自己在新學期的打算,或者要實現(xiàn)的目標。還讓漢馨怡給每一位同學拍了照片!孩子們一個個站在蛋糕前,怯怯的又蠻有信心的表達著自己的心聲!我還記得李修龍,睜著那雙漂亮的大眼睛,慢慢悠悠地說:“今年一定要改掉自己懶惰的壞毛病,一定按時完成作業(yè)?!彪m然,他后來還是偶爾不能完成作業(yè),可是,此刻,他是認真地,他是下了決心地,他是真的希望自己做到。看著孩子們那激動的神情,我的心里暖暖的。我及時的引導,讓他們明白“言必行,行必果”的道理。要求他們嚴于律己,把今天在大家面前的話,記在心底,在日復一日的學習中,去踐行,去實現(xiàn)。
    其三。
    2015年的教師節(jié),上午我參加了一個會議。下午到校后,沒有我的課,一直沒有進教室。去別的辦公室,我看見鮮花,看見賀卡,心里酸酸的。我想起去年時,孩子們布置了黑板,寫好了祝福老師,感恩老師的話語,讓人心里暖暖的。當時分別和我的男孩們女孩們拍了合影。還和幾個學生拍了照片,我笑的很燦爛,看過照片的人都說很溫馨。
    課外活動的時候,我的班長來啦!對我吱吱唔唔的,似有什么話要說,我笑著制止了,僅僅說:“我有些失望。不過,孩子,我理解你?!彼皇菃柫藛?,數(shù)學和物理老師在不在,什么也沒有說就走了。不一會兒,她又來了,還邀請我們幾位老師去教室!我疑惑地走進了我們班的教室,掌聲四起。哇!我們教室里面,擠滿了一二兩個班的孩子們,他們在教室后面,有得坐在桌子上、有的坐在椅子上、有的站在椅子上、有得站在地上、還有的蹲在前面,更有幾個學生墊著書坐在前排的地上。教室前面有三張桌子,擺著幾個盒子,中間擺放著一個大大的蛋糕!當孩子們喊老師節(jié)日快樂時,我禁不住的哽咽了,我去擁抱了前面的幾個孩子,他們看見了我的淚花,當我說謝謝時,孩子們聽到了我的哽咽聲。原來一二班的班長溝通后,合起來給我們代課的老師過教師節(jié),他們說這是和我們過的最后一個教師節(jié)。他們給每一位老師準備了暖心的了禮物,知道我頸椎不好,給我一個枕頭;知道英語老師腿發(fā)涼,給她一個小絨毯;看見物理老師有時候用發(fā)卡束發(fā),給她一個精致漂亮的發(fā)卡;給數(shù)學老師一個古色古香的水杯;給化學老師一個實用的茶杯。還給我們每人一個筆記本,扉頁上寫滿了祝福的話語。更難得的是,每一個同學寫好話語,折疊起來的紙鶴、小星星,裝滿了一紙袋說是留給我們以后的紀念!我的孩子們?nèi)绱伺?,如此團結(jié),如此懂得感恩,我怎能不感動!我保管好了那個紙袋!在以后的歲月中會慢慢地打開,我相信,那時,我收獲的是滿滿的幸福!作為一名老師的幸福!作為一名班主任的溫暖!兩個班的孩子們,在我隨機地引領(lǐng)下下,即興的表演了節(jié)目,進行了pk,場面熱烈,其樂融融!
    我和老李,給孩子們分切蛋糕,別的老師招呼孩子們,讓他們自己上來取?;钴S的孩子們先來了,他們的眼神中有一絲狡黠露出,我知道,今日大花臉的遭遇難免。果然,談曉和徐皋生上來拿了蛋糕,順手給我和老李臉上摸了奶油,于是奶油面膜走起了,孩子們爭著搶著給我們臉上涂抹,還互相涂抹,教室里面頓時變成了哄鬧的情景。不一會兒,潔凈的教室變了樣,每個孩子也變了樣。有的孩子頭發(fā)上,被抓了一把奶油;有的學生衣服上粘上了奶油;有的孩子額頭,左右臉蛋,鼻尖,下巴上,被點了白點。有的孩子兩個臉蛋上直接被抹了兩把,有的被抹了一把,還有的被抹了眼鏡,嚷嚷看不見,摘下眼鏡,躲角落里擦拭。有的女生直接抱頭蹲在地上。呵呵,場面真的很鬧騰。自習課的鈴聲響了,我制止了孩子們的嬉鬧。于是,大家很快的清潔了自己,打掃了戰(zhàn)場。十分鐘后,他們已經(jīng)安靜的學習了,這期間,我一直頂著大花臉,在兩個教室間穿梭。當我再一次表達感謝,征得孩子們同意后,最后一個做清潔的才是我!
    蛋糕的故事完了,可是,我堅信,由蛋糕傳遞的溫暖永存心間!也堅信,孩子們懂得如何在以后的人生道路中,去溫暖別人,感動別人,進而獲得溫暖和感動!
    學會感恩。
    周三下午,初二級做一個有責任心的人的主題演講結(jié)束了,我班學生楊卓群以絕對的高分取得了第一名?;氐浇淌液?,學生們都很興奮,也很激動,都為卓群叫好。本來我要上一節(jié)習題講練課,但是,看到學生們的激動心情,我隨機一變,臨時決定借機給學生上一節(jié)學會感恩的班會課。
    當大家再一次把祝賀的掌聲送給卓群后,我微笑著請卓群談?wù)劔@獎感言。她愣了一下,然后說:“這一次獲獎,我真的沒有想到,很高興。不過,我是下了很多功夫的,每天都背一遍稿子。”我很肯定的說:“卓群的稿子背的很熟練,但是,你獲獎僅僅是因為你背的熟練嗎?當時,好幾個同學他們也背的很好?!弊咳哼€在思考,已經(jīng)有同學說:“老師,楊卓群得獎是因為,她表情好,一直微笑?!薄八锚勈且驗?,她有配樂的背景,很獨特?!薄袄蠋?,她得獎是因為她的話筒很好,聲音很大。”“老師,她得獎是因為只有她在演講前說了幾句很特別的話。”孩子們很踴躍的參與發(fā)言。我及時的引導:“孩子們,成功不是屬于那些聰明的孩子,而是屬于那些用心去做的人。任何事情,沒有最好,只有更好。通過卓群得獎的這件事情,老師希望你們記住,做任何事情都要多方面的考慮,認真面對?!?BR>    隨后,我又說:“卓群,你現(xiàn)在想說什么?”這一次卓群很快的站起來,說:“老師,我感謝你,是你給我選擇了稿件,是你指導我背誦。我在演講前說的話是你教的,我得獎是因為你昨晚連夜給我做了幻燈片背景音樂?!比缓螅o我鞠了一躬?!拔疫€感謝漢馨怡同學,是她在中午的時候,沒有回家,幫我修改幻燈片?!苯又?,我說:“孩子們,每一個人的成功,他的背后總會有很多默默付出的人,我們要懂得感恩。想想你的身邊,我們需要對哪些人表達感恩之情?”“我要對我的媽媽感恩,她身體不好,為我付出很多。”“我要對我的奶奶感恩,是她一直都在照顧我?!薄拔乙獙ξ业陌职指卸?,他為了我們這個家很辛苦,常年在外”“我要對我小學老師感恩,是他讓我轉(zhuǎn)變了學習態(tài)度?!薄拔乙獙?shù)學老師感恩,我數(shù)學反應(yīng)很慢,老師總是給我課后輔導?!薄袄蠋煟乙獙δ愀卸?,你對我很好,沒有嫌棄我?!??孩子們爭相踴躍的發(fā)言,教室里面很熱烈。
    我接著說:“孩子們,你們一路走來,有很多人在你們的身后默默付出著,我們要懂得感恩,因為懂得感恩的人,一定會收獲到更多陽光,溫暖一生。你們還將一路走下去,未來的路上,還會遇到很多給予你幫助的人,你們也要用一顆感恩的心去對待。
    教育最好的境界就是讓孩子們在內(nèi)心深處有觸到,有感動,有行動。今天我把握了一個契機,利用了一個契機,對學生進行了情感教育,我相信那份感恩之情已經(jīng)在學生心田萌芽。
    午餐。
    又要開家長會了,孩子們心情復雜,幾多歡喜幾多憂。一系列的常規(guī)活動結(jié)束后,我給家長留了一個作業(yè),要求家長周一早上給孩子做好午餐,讓她們帶到學校,我們在教室里面會餐。家長們困惑了。我沒有告訴他們原因,我只是笑著告訴他們等結(jié)果。周一中午,住校生在食堂買回來飯,我們就開吃了!孩子們的飯菜很豐盛,葷素搭配,色澤鮮艷誘人。有的家長還擺出了很精美的圖案,有的家長還給孩子準備了蔬菜水果沙拉。孩子們看到眼前的飯菜,食欲大增。那天中午,我就是名副其實的乞食者,我在每一個孩子的飯盒里面夾一些,孩子們也爭著給我,有的讓我吃蝦、有的讓我吃火腿、有的給我米飯、有的讓我吃酸菜、有的讓我吃雞肉、有的孩子直接給我夾魚……孩子們之間也是彼此分享,你吃我的,我吃你的,你讓我,我讓你,我們吃的可歡了!教室里面充滿了飯菜的香味,歡樂的笑聲!吃過后,孩子們喝了我準備的開水!收拾好餐具。我問了孩子們幾個問題讓他們思考:你的飯菜是誰做的?幾點做的?你今天的飯量和平時比,變多還是變少?你有沒有和同伴分享食物?你會忘記今天和大家一起吃飯的情景嗎?想想父母,他們總是給了你們自己認為最好的,你會給他們什么?然后,我布置了今晚的作業(yè):圍繞今天的這件事,寫一篇日記,要有真情實感。
    這樣的一次午餐,孩子們感受了一份溫暖,感動于一次給予,感謝和我相遇,感恩父母的關(guān)愛!感情就是這樣一點一點地增進。我提供一個機會,讓他們身受其間,用心去感知,銘記,回報,傳承!
    一份信。
    在信息日益發(fā)達的今天,寫信是很老舊的事情了,尤其是因生活而辛苦付出,勞于奔波的三四十歲,甚至是五十歲以上的家長去寫信,這樣的要求是有些難??墒?,我要求他們給自己的孩子寫一封信。養(yǎng)育孩子十四五年了,怎能沒有話給孩子說?怎能沒有深情給孩子表露?尤其是在面對一個一個叛逆的孩子時,他們更熱切的希望能讓孩子明白作為父母的心情,懂得一些來自父母的生活經(jīng)驗,明白父母對他們的期望?;谝陨系脑?,家長們很積極地響應(yīng)我的號召,高質(zhì)量的完成了我布置的作業(yè)。還以很突兀的方式,把信給了孩子。周一的晨會課上,我讓孩子們拿出信,認真地閱讀,很多孩子邊讀邊哭了。教室里面很安靜,我不敢走動,害怕高跟鞋碰擊地面的聲音破壞此刻的靜美。當心靈在暖流中慰藉時,當愛在詞句間流淌時,當冷漠的心兒被感動時……我又笑了,因為,我的孩子們又一次被愛狠狠的撞擊了一下,他們的內(nèi)心深處已經(jīng)永遠記住了此刻。我堅信,就在此刻,很多孩子都會瞬間長大,都會霎時懂事,都會在一剎那間有了堅定的信念。無需多言,無需強調(diào)。我只是給足時間,讓孩子們自我感觸,自我感悟。
    那天晚上的作業(yè)是,給自己的父母寫一封回信。就這樣,一份信感動的不僅僅的孩子,還有家長。
    跑步。
    平整的操場,白色的跑道,整齊的步伐,每天課間三四圈的跑步,這是初三下學期,為迎接體育測試,每個學生必須參加的體能訓練,耐力訓練。雖然和孩子們一起跑,可是占據(jù)里圈的有利位置,所以,我總是很輕松的邊跑邊督促學生,制止他們的喧嘩,提醒他們調(diào)整呼吸,還時不時的調(diào)侃他們十四五歲,跑不過我一個四十幾歲的人。奔跑,奔跑,向著夢想,孩子們,我們一切努力!堅持,堅持,執(zhí)著追求,孩子們,我們不會放棄!沖刺中考,我們一切加油!
    這個世界,每天都有太多的偶然,不是每一次相遇都能演繹出感人的故事,不是每一次的相守相伴,都能溫暖彼此。我們相遇,相伴,三年的時光,在朝迎夕送中渡過,在叮嚀囑咐中延續(xù),我不知道,你們能記住我多久,也不奢望你們能回報我。憑心在做,隨心在走,因為,我知道,最長情的表白就是陪著你們慢慢前行,最深情的付出就是引導著你們漸漸長大,最欣慰的結(jié)果就是看著你們個個成熟。一路走來,有太多的感動要銘記,有太多溫暖要收藏,有太多的感悟要永存。如今,要分離,我只想說:成長的路途還很漫長,孩子們,祝福你們一路安康!
    那些年我們一起度過的日子篇二十一
    進入初中快一年了,越來越喜歡這個歡樂向上的(12)班大團體?;仡櫼荒陙砦覀儭隘傔^”的時光,眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開的人。
    在我的記憶里,印象最深的就是那節(jié)自習課。你們想想,教師不在,教室會成什么?“菜市場”or“八寶粥”。嘿,教師那天真的沒在!我、阿白、“螃蟹”大喊:“教師不在,心境愉快!”班級里立即沸騰了,大家的活力如井噴一樣,說、學、逗、唱樣樣齊全,個個都是精英中的人精,“瘋子”在唱:“傷不起,真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的。看看于大,自以為有天籟之音的,唱著卻是最無聊的:“小天才,長智力,學習就像玩游戲?!北萨喿映倪€要那個點,估計鴨子都不屑與之為伍,會覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”??!喲,這才二節(jié)課下啊,那團人就餓了,他們吃著面包,喝著飲料,挺自在的呵!我靈感一來,與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾,我們拿著筆敲著桌子當作打鼓,披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動,全身在顛,好像挺帥、挺酷的,引來了不少同學的關(guān)注,除了一兩個“慢熱型”的或“學習狂”,其余的人都加入了我們的行列,每個人臉上洋溢著笑容,自由自在的唱著。不明白是誰拿著小棍邊敲邊說:“教師來啦!”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂?,全班死一般的寂靜,每個人正襟危坐,低頭看書。教師進來后說:“多好,就要這樣,同學們越來越自覺了啊,下頭我們繼續(xù)上第十一課……”
    相聚的日子總是匆匆,完美時光逝如流水,可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們!記得那些天我們一起吃的零食;記得那些天我們一起考試;記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時光。
    轉(zhuǎn)眼分別在即,朋友,請記得以往的路我們一起走過!指導教師評語:幽默風趣的語言生動形象的描述出教師不在時的場景,在開心一笑之時讓人心中涌起一種淡淡的離愁。
    那些年我們一起度過的日子篇二十二
    一起走過的日子,是脫離了孤單的日子,不管是和自我的家人走過,還是和自我的朋友走過,這些日子因為有了陪伴,我們不再孤單。
    和家人一起走過的日子,我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過小時候父母不在身邊的日子,我也不會明白和父母一起走過的日子才能夠讓我懂得親情的可貴,懂得爸爸媽媽對我的愛。能夠說,是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后,我才明白了親情是什么。在他們忙著工作,疏于與我一起生活時,我總是不明白該如何去應(yīng)對這個世界,如何去和這個世界產(chǎn)生聯(lián)系。之后和家人一起走過的日子里,我不再感到孤單,更在陪伴之中學會了如何去愛自我的家人,如何去愛這個世界。能夠想見,和家人一起走過生命中的日子,我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現(xiàn)。
    和朋友一起走過的日子,我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣,有了朋友的陪伴之后,我才明白友情是怎樣一回事兒。有了陪伴之后,我們和陌生人才有了接觸和了解的機會,也才有了成為朋友,產(chǎn)生友情的機會。陪伴,也就是一起走過,僅有一起走過一些生命中重要的日子,我們才有了成為朋友的可能,我們才有了深深觸動著我們的友情的產(chǎn)生,而這友情會讓我們脫離孤單,像家人陪伴著我一樣,我們不再感到孤單。
    試著去和自我的家人和朋友一起走過生命中的日子吧!你會不再感到孤單,也會學會如何與人陪伴,最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴,懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。