班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(熱門(mén)21篇)

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    計(jì)劃可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,減少后期的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。計(jì)劃的制定需要靈活性和適應(yīng)性,要能夠隨時(shí)調(diào)整和變通。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展,以下是一些規(guī)劃的思路和建議。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    我相信我們大家都還記得陽(yáng)山縣南陽(yáng)中學(xué)高三22班這個(gè)集體,
    策劃方案。
    我們定還記得,那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月。
    然而時(shí)光飛逝,如今,我們已分別半年,
    生活在時(shí)間地流里不斷輾轉(zhuǎn),輪回……。
    策劃方案。
    于是,我開(kāi)始期盼,
    期盼我們?cè)僖淮蔚闹胤辍?BR>    策劃方案。
    縱然時(shí)間在流逝,但始終流不掉我們的師生之情,流不掉我們的同窗友誼。
    策劃方案。
    深深的懷念……。
    活動(dòng)目的:
    以使我們大家一起敞開(kāi)心扉,共話滄桑,讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)中盡情暢談美好的未來(lái),敘說(shuō)當(dāng)年友情,交流彼此的感悟,分享半年多以來(lái)的.人生經(jīng)歷。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年1月25日下午3點(diǎn)至明天(此時(shí)間如有不妥,請(qǐng)給我回復(fù),到時(shí)可能有變化到時(shí)再說(shuō))。
    1.報(bào)到:南陽(yáng)中學(xué)。
    2.住宿:男人有地方安排,女性目前正在討論。
    3.活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)山縣。
    4.參加人員:高22班全體同學(xué)。本次聚會(huì)本著完全自愿參加的原則。當(dāng)然歡迎帶家屬,也讓大家把把關(guān)。不過(guò)要一樣交費(fèi)哦,哈哈!缺少不了趙芳寧吧!
    主題:參觀學(xué)校,籃球,集體短程旅行。
    男性打籃球,女性逛街或打羽毛球,(考慮到大家缺少運(yùn)動(dòng),哈哈)在校門(mén)前集體合影,之后進(jìn)入校園,參觀校園,到校外走走曾經(jīng)走過(guò)的地點(diǎn),找找當(dāng)年的那些關(guān)鍵地點(diǎn),發(fā)發(fā)呆,拍拍照,重溫許當(dāng)年的美好片段。
    時(shí)間:3點(diǎn)半到5點(diǎn),
    大家繳納預(yù)收費(fèi)用。同學(xué)互致問(wèn)候。
    主題:相聚晚宴。
    時(shí)間:1月25號(hào)下午17:30—18:30。
    內(nèi)容:師生歡聚一堂,共用晚餐。
    地點(diǎn):唐老板家。
    泡溫泉。
    時(shí)間:8點(diǎn)到10點(diǎn)。
    內(nèi)容:洗干凈身子過(guò)個(gè)好年。
    主題:半年聚會(huì)ktv晚會(huì)。
    時(shí)間:1月25號(hào)晚上11:00到2:00。
    內(nèi)容:。
    ktv狂歡,唱出自己的熱情和心聲。
    內(nèi)容來(lái)。
    由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計(jì)中,無(wú)法正確統(tǒng)計(jì)費(fèi)用開(kāi)支預(yù)算,開(kāi)支預(yù)算方案仍在策劃中,具體金額開(kāi)支在聚會(huì)當(dāng)天晚上向全體同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)公布,目前人數(shù)成員僅為預(yù)算,實(shí)際以當(dāng)天聚會(huì)為準(zhǔn)。
    注:a)聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),每人預(yù)收100元。
    b)所交費(fèi)用用于為聚會(huì)全部支出,聚會(huì)結(jié)束當(dāng)晚公布費(fèi)用使用情況,多退少補(bǔ)。
    方案。
    c)本次聚將公開(kāi)呈現(xiàn)!如上述有何疑問(wèn);敬請(qǐng)大家指正!請(qǐng)同學(xué)互相監(jiān)督!
    聚會(huì)準(zhǔn)備:
    1.年初氣溫多變,請(qǐng)各位注意攜帶衣物保暖。
    2.貴重物品請(qǐng)隨身保管。
    內(nèi)容來(lái)。
    3.請(qǐng)大家根據(jù)活動(dòng)行程表來(lái)作息,便于統(tǒng)一行動(dòng)。
    4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。
    方案網(wǎng)。
    1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會(huì)請(qǐng)注意不要喝太多酒。
    2.聚會(huì)酒后千萬(wàn)不要開(kāi)車。
    少花錢辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?,在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則:
    1、堅(jiān)持自愿的原則。
    2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。
    內(nèi)容來(lái)。
    3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
    4、堅(jiān)持一切從儉原則。
    策劃方案。
    2.在聚會(huì)當(dāng)晚和群里公布聚會(huì)預(yù)算開(kāi)支和具體策劃情況;
    3.相關(guān)的其它事宜也將在群里公布和通知。
    結(jié)束語(yǔ)。
    這個(gè)聚會(huì)我們說(shuō)了很久,同學(xué)催過(guò)我?guī)状危瑓s一直未能成行?,F(xiàn)在我們終于將要一起來(lái)聽(tīng)那久違的聲音,看那久違的面孔了!希望我們除了欣喜和激動(dòng)還會(huì)有更多的收獲!成秋仔又催我,唐老板又叫我一錘定音,馮市長(zhǎng)又多嘴。哈哈,我只能快快把這個(gè)策劃作出來(lái)了。不過(guò)現(xiàn)在只是一個(gè)草稿,同學(xué)看到以后一定要跟我聯(lián)系,幫我一起完善這個(gè)策劃。
    方案。
    我大概會(huì)在一月的10號(hào)通知大家,由于沒(méi)有一些同學(xué)的聯(lián)系方式,所以麻煩大家相互通知。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二
    活動(dòng)目的:
    1.通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
    活動(dòng)地點(diǎn):大寧?kù)`石公園。
    1.班級(jí)簽名,班級(jí)合影;。
    2.放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;。
    3.自由劃艇。
    4.開(kāi)始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。
    注:1.簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。
    2.照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。
    3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。
    4.足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定。
    5.早上8:30在校門(mén)大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委。
    活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
    活動(dòng)目的:
    1.促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    2.豐富大一的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
    活動(dòng)內(nèi)容:籃球賽。
    活動(dòng)時(shí)間:待定。
    活動(dòng)地點(diǎn):滬西籃球場(chǎng)。
    分組:以男生小寢室為單位,每個(gè)寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。
    比賽模式:3對(duì)3(或4對(duì)4)形式,實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分,3分球按3分計(jì)算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。
    活動(dòng)時(shí)間:待定。
    活動(dòng)地點(diǎn):滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所。
    分組:同籃球賽。
    比賽模式:每隊(duì)5名選手,與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場(chǎng),出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。
    各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分,對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日—6月15日。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各寢室室長(zhǎng)、班委。
    活動(dòng)形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤(pán)。用以回望自己的大一生活,講述自己對(duì)滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。
    活動(dòng)要求:
    1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片,時(shí)間不限,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
    2.拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
    3.內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。
    1.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。
    2.紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。
    3.促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺(tái)。
    活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng),可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中,班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。
    活動(dòng)目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。
    活動(dòng)地點(diǎn):1教401。
    活動(dòng)時(shí)間:期末考試完(具體時(shí)間待定)。
    1.收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
    2.將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤(pán),每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三
    2、用音樂(lè)展現(xiàn)新的夢(mèng)想用旋律譜出七班輝煌!
    3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;。
    4、在比賽中,重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗,學(xué)會(huì)注重過(guò)程,不在意結(jié)果。
    1、七班好聲音,沒(méi)你真不行!
    2、追尋真夢(mèng)想亮出好聲音。
    3、大家的舞臺(tái)大家秀。
    4、你的金嗓子七班的好聲音。
    七班班委。
    七班班主任、音樂(lè)教師。
    海選音樂(lè)教室。
    復(fù)賽音樂(lè)教室。
    決賽多媒體教室。
    通過(guò)通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
    (一)比賽前期:班委進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
    (二)比賽中期:及時(shí)公布每個(gè)階段(海癬復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。
    (三)比賽后期:復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
    (一)海選。
    1、時(shí)間:月日。
    2、地點(diǎn):音樂(lè)教室。
    3、比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)名評(píng)委。
    4、比賽規(guī)則:
    (1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類型不限);唱好立即離常。
    (2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))。
    (3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
    (二)復(fù)賽。
    1.時(shí)間:月日地點(diǎn):音樂(lè)教室。
    2.比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名。
    3.比賽規(guī)則:
    (1)評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定判斷是否晉級(jí)。(限時(shí)3分鐘)。
    (2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。
    (3)四位及四位以上評(píng)委,選12強(qiáng)。
    (三)決賽。
    1.時(shí)間:月日。
    2.地點(diǎn):多媒體教室。
    3.比賽評(píng)委設(shè)置:評(píng)委:若干名,大眾評(píng)審團(tuán)若干名。
    4.比賽規(guī)則:
    (1)十二強(qiáng)自選歌曲。
    (2)根據(jù)總分排名。
    (3)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。(共分)。
    (4)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。
    (5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。
    5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
    (1)服裝20分.
    (2)精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)。
    (3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)。
    (4)、演唱整體效果30分.
    音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)。
    節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)。
    技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)。
    根據(jù)賽制不同,每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委,包括文藝委員、老師以及參加過(guò)演出的冠亞季軍、其他選手等。
    管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。
    保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂(lè)培訓(xùn),針對(duì)進(jìn)入12強(qiáng)的選手,每次比賽前找音樂(lè)教師做針對(duì)性的聲樂(lè)培訓(xùn)或指導(dǎo)。
    比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)六個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)若干。
    1、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;。
    2、觀看比賽時(shí),請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;。
    3、觀看比賽時(shí),注意演出紀(jì)律,不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,愛(ài)護(hù)公共物品。
    附:
    “七班好聲音歌唱大賽”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
    1、服裝20分.
    2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)。
    3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)。
    4、演唱整體效果30分.
    (1)音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)。
    (2)節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)。
    (3)技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)。
    比賽評(píng)分表。
    服裝(20分)。
    精神面貌(20分)。
    特色(30分)。
    演唱整體效果(30分)。
    總分。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇四
    促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。
    公正公平透明活潑有序。
    主持人組(2人)評(píng)委組(6人)組委會(huì)(17人)公正組(4人)。
    審計(jì)組(6人)后勤組(不限)紅方藍(lán)方。
    活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。
    知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。
    必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0.2分,共4分。
    搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分,答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)。可以棄權(quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
    演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。評(píng)分細(xì)則:
    一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
    二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
    三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
    四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
    評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
    紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。
    話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分)總結(jié)駁斥(2分)。
    話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
    評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
    (左邊話題為正方,右邊話題為反方)。
    人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要。
    注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘??偨Y(jié)駁斥1分鐘。
    2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
    評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
    注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。
    自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。
    查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
    踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇五
    陽(yáng)春三月,春回大地,祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng),既是對(duì)在校學(xué)生的教育,更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此,我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,如下:
    今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。
    所以我作為三年級(jí)一班班主任號(hào)召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    活動(dòng)口號(hào)是從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感。
    感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園。
    20xx年3月xx日。
    1、向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
    2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題,開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng),即:看一部雷鋒電影,開(kāi)一場(chǎng)雷鋒主題班會(huì),寫(xiě)一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。
    3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的.討論和學(xué)習(xí)。
    4、立足校園,立足班級(jí),組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
    5、組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題墻報(bào),學(xué)生人人參與,做手抄報(bào)。
    7、組織同學(xué)走上社會(huì),走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)公園,清理小廣告,白色垃圾等。
    8、收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,做好總結(jié)。
    班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,寫(xiě)好活動(dòng)心得,整理事跡資料,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來(lái),讓雷鋒精神永駐我班。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇六
    考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣,要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中,好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
    為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺(jué),從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的`快樂(lè)和溫暖,更希望的是活動(dòng)之后,能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
    20xx12月12日9:30am—5:00pm。
    深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(小球場(chǎng))。
    化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員。
    以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)。
    3:00-3:10同學(xué)在小球場(chǎng)集合。
    3;20-4:10開(kāi)始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則;分成4組,每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生,進(jìn)行游戲。
    1.每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名)。
    2.給定時(shí)間(20分鐘),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人,然后將每組的獲勝者,進(jìn)行大比拼。
    4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束,獎(jiǎng)罰處理。
    4:30-5:30踢毽子(游戲規(guī)則:也是分成4組,每組7個(gè)人。開(kāi)始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。
    1.每組有10分鐘時(shí)間,那一組踢的最多獲勝。
    2.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開(kāi)始數(shù)。
    5:40-6;30去教二吃飯。
    6:30-7:00自由活動(dòng)時(shí)間。
    7:10-8:00在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇七
    “班級(jí)風(fēng)采你我來(lái)”
    學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能,促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展,有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召組織開(kāi)展了“班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示”活動(dòng)以促進(jìn)我院班級(jí)的更好建設(shè),同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓班級(jí)間互相交流學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足。
    我院舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示”活動(dòng)給我院學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示班級(jí)形象,風(fēng)采、精神面貌,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
    長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示活動(dòng)
    數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
    時(shí)間:xxxx年3月11號(hào)
    地點(diǎn):
    理科樓
    數(shù)計(jì)學(xué)院大一、大二全體班級(jí)
    1.班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容:
    2.宣傳內(nèi)容要求:
    (1)各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹;
    (2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
    1.活動(dòng)宣傳:通過(guò)數(shù)計(jì)學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣傳,同時(shí)由辦公室成員將活動(dòng)告知各班班長(zhǎng)。
    2.活動(dòng)主持:活動(dòng)主持人將從數(shù)計(jì)學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗(yàn)的主持人(一男一女)主持本年級(jí)的活動(dòng),同時(shí)主持人需自行準(zhǔn)備所需臺(tái)詞。
    3.活動(dòng)嘉賓:邀請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生會(huì)各部長(zhǎng)作為評(píng)委。(嘉賓邀請(qǐng)由辦公室成員負(fù)責(zé))
    4.其它事宜:
    (1)辦公室成員需要提前將活動(dòng)所需的場(chǎng)地申請(qǐng)好,并且在活動(dòng)開(kāi)展前一天將會(huì)場(chǎng)打掃布置好,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)狀、棒棒糖),氣球。
    (2)辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級(jí)展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。
    (1)主持人宣布比賽的開(kāi)始,各班班級(jí)按照抽簽的順序進(jìn)行展示。
    (2)活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場(chǎng)從每個(gè)班級(jí)中選出3人(其中必須有女生)進(jìn)行游戲。
    (3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。
    (4)主持人公布獲獎(jiǎng)名單后,將請(qǐng)老師對(duì)各班的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
    活動(dòng)規(guī)則如下:
    現(xiàn)場(chǎng)的六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工,其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對(duì)背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個(gè),其他參賽人員每人將發(fā)一個(gè)棒棒糖以資鼓勵(lì)。(比賽過(guò)程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時(shí)賽決出獲勝組。)
    評(píng)委將根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分,各年級(jí)各評(píng)選出“最佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級(jí)”各一名(獲獎(jiǎng)班級(jí)不能重復(fù))同時(shí)評(píng)委將根據(jù)解說(shuō)員的解說(shuō)展示評(píng)選出一名“最佳解說(shuō)員”。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇八
    暑假結(jié)束,大二一開(kāi)始,班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委,帶領(lǐng)我們xx電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次xxx班級(jí)活動(dòng)我做主xxx活動(dòng)。
    各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動(dòng)形式),到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來(lái)討論,并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員,希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
    暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競(jìng)選前。
    1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng);
    2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
    3.換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開(kāi)學(xué)初用u盤(pán)拷給我;。
    4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案,并對(duì)各方案過(guò)目,作為驗(yàn)收;
    5.召開(kāi)小班會(huì)大家討論投票,得出最佳方案;
    6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇九
    在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫(huà)xx班在xx年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。
    近期,學(xué)校開(kāi)展了全校青年干部培訓(xùn)班,并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流,了解學(xué)生具體情況,并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
    因此,我們開(kāi)展此次互動(dòng)活動(dòng),作為與老師互動(dòng)交流的渠道。
    互動(dòng)學(xué)習(xí)。
    1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。
    2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流,增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。
    3、聽(tīng)取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的意見(jiàn),增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。
    4、了解青年大學(xué)生成長(zhǎng)的需求,并幫助大學(xué)生解難答疑。
    xx年5月23日星期日15:30。
    具體教室等待通知。
    湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)xx班。
    指導(dǎo)老師:
    第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。
    第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
    第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。
    第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。
    游戲說(shuō)明:(真心話大冒險(xiǎn))。
    1、由第一組率先開(kāi)始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)。
    第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
    當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。
    2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
    3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。
    4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題,不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。
    5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
    1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)不可遲到。
    2.入場(chǎng)后,請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座,每10人一排,為方便游戲環(huán)節(jié),不得與小組分開(kāi)。
    3.工作小組務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘將場(chǎng)地布置好。
    4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備,確保活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。
    5.游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始前需宣讀游戲規(guī)則,確保每位同學(xué)了解,以免出現(xiàn)不必要的失誤。
    6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場(chǎng)景。
    請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫(xiě)一篇總結(jié),用以記錄班級(jí)活動(dòng),并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十
    舉辦單位:xx大學(xué)x學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)。
    協(xié)辦單位:工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)。
    關(guān)于在國(guó)際志愿者日。
    德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
    附:海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報(bào)酬。
    一、活動(dòng)背景:
    1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
    二、活動(dòng)目的:
    弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
    三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
    院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
    宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
    校本部負(fù)責(zé)人:
    南校區(qū)負(fù)責(zé)人:
    五、活動(dòng)步驟:
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1.活動(dòng)申請(qǐng);。
    2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用;。
    3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;。
    4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極。
    宣傳;。
    6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十一
    為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
    財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。
    挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。
    財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
    各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。
    各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
    集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
    五環(huán)接力滴水不漏。
    2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
    3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。
    1、報(bào)名宣傳階段:4月4日---4月8日。
    宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
    2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)。
    3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)。
    此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十二
    通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
    以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化,跨越時(shí)空界線,穿越時(shí)光隧道,面對(duì)自然風(fēng)光,身臨詩(shī)中境界,把詩(shī)人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩(shī)文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤(rùn)于自然風(fēng)光與翩翩詩(shī)情之中。描寫(xiě)夏天的詩(shī)文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等;描寫(xiě)秋的'高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》;描寫(xiě)冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩(shī)文背誦篇目。
    1、集中指導(dǎo)。班級(jí)的黑板上方留有“每周詩(shī)角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩(shī),班級(jí)推薦一首古詩(shī),作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。
    2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。
    1、誦古詩(shī)齊聲背誦,聲勢(shì)浩大,使學(xué)生感受到了祖國(guó)文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。
    2、對(duì)古詩(shī)每周抽出一定的時(shí)間,檢測(cè)古詩(shī)的背誦情況。
    3、賽古詩(shī)定期舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽。
    4、考古詩(shī)。
    考級(jí)標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級(jí);誦讀20首為二級(jí);誦讀30首為三級(jí);誦讀40首為四級(jí);50首五級(jí);60首六級(jí);70首以上統(tǒng)一為特級(jí)。
    考級(jí)順序:平時(shí),由班主任負(fù)責(zé),隨時(shí)可進(jìn)行考級(jí)??砂凑諏W(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書(shū)(證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議。
    5、創(chuàng)作古詩(shī)。
    仿寫(xiě)唐詩(shī)宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    “讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們年級(jí)組的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂(lè)讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!
    二、活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。
    2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
    3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。
    4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
    5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
    與書(shū)為友,快樂(lè)讀書(shū)。
    四、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:
    (一)積極尋找書(shū)源,讓學(xué)生有書(shū)可讀。
    1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
    2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類,特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,作出統(tǒng)計(jì),繪制成表,要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比小書(shū)庫(kù)。
    3、圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng))。
    (提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。)。
    4、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。
    (1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書(shū)內(nèi)容,任何老師不得擠占。讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。
    (2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
    (3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。
    (二)、積極組織讀書(shū)活動(dòng),檢查讀書(shū)效果。
    1、做好讀書(shū)登記簿。
    (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿。
    (2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃,也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。
    (3)班級(jí)將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
    2、舉辦讀書(shū)展覽:
    班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容。
    3、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
    (1)讀書(shū)活動(dòng)中,每個(gè)小組建立起圖書(shū)角,書(shū)由學(xué)生自帶,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書(shū)小管家。
    (2)在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)。
    4、讀書(shū)活動(dòng)中,積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十四
    西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)學(xué)院20xx工程造價(jià)。
    待定。
    臨潼驪山國(guó)家森林公園。
    包車。
    “中國(guó)旅游第一區(qū)縣”——臨潼,驪山森林公園?,F(xiàn)在,我們從驪山的東大門(mén)(史稱昭陽(yáng)門(mén))入園,首先請(qǐng)看昭陽(yáng)門(mén)里這組驪山勝跡圖,了解一下驪山的概況。驪山是1982年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第一批國(guó)家重點(diǎn)名勝風(fēng)景區(qū)——驪山名勝風(fēng)景區(qū)的主要組成部分,是一處國(guó)家級(jí)森林公園,國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)。驪山海拔1302米,東西長(zhǎng)25公里,南北寬13.7公里,是秦嶺山脈的一個(gè)支脈。在陜西境內(nèi),驪山險(xiǎn)峻不及華山,綿亙不如太白,徒峭不如龍門(mén),而驪山以“秀”為美,史有“長(zhǎng)安回望秀成堆”之說(shuō),因此,驪山又名繡嶺,人們習(xí)慣上把驪山分為東,西繡嶺,西繡嶺上主要分布有烽火臺(tái)、長(zhǎng)生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點(diǎn),尤其是兵諫亭,家喻戶曉,也是我們今天重點(diǎn)參觀的景點(diǎn),東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點(diǎn),目前尚在開(kāi)發(fā)之中。浮雕周圍的這些造型表現(xiàn)的分別是女?huà)z補(bǔ)天、長(zhǎng)生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻(xiàn)石榴等驪山典故傳說(shuō)。
    20xx工程造價(jià)班全體師生。
    壓力;二來(lái)可以陶冶我們對(duì)自然的熱愛(ài),培養(yǎng)個(gè)人的情操,對(duì)我們的身心健康有較大的幫助;三來(lái),享受生活的樂(lè)趣,促進(jìn)師生之間的關(guān)系,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情,對(duì)往后的學(xué)習(xí)以及工作上都有較大的幫助。具體花費(fèi),盡量不花一分錢,用班費(fèi)和一些人的貢獻(xiàn)。等出游的具體事宜落實(shí)后,在做次書(shū)面表述。
    1、前期工作。
    a、召開(kāi)臨時(shí)班會(huì),討論活動(dòng)中的具體節(jié)目。
    b、了解大家的喜好,方便進(jìn)行食物的采購(gòu),確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。
    c、提醒大家外出安全問(wèn)題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。
    d、說(shuō)明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的.感想。
    (2)解決路線、車費(fèi)等問(wèn)題。
    a、確定前進(jìn)路線,以及具體時(shí)間,做到不過(guò)站,不誤時(shí)。
    b、了解油費(fèi)、包車費(fèi)用、聯(lián)系方式等,確定實(shí)際支出。
    c、聯(lián)系好車主,說(shuō)明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。
    (3)召開(kāi)班委會(huì)。
    a、根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排。
    b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出三個(gè)小組,選出小組長(zhǎng),以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時(shí)各小組組長(zhǎng)應(yīng)記下組員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí),以便于聯(lián)系,由組織委員負(fù)責(zé)。
    c、選出人員,到市場(chǎng)上了解各類食物的價(jià)格,做好記錄,貨比三家,做到價(jià)格上便宜又實(shí)惠。
    d、選出主持人,主持好現(xiàn)場(chǎng)的才藝表演,由文娛委員負(fù)責(zé)。
    e、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由生活委員負(fù)責(zé)。
    f、安排好后勤小組,當(dāng)天在大家離開(kāi)時(shí),將現(xiàn)場(chǎng)地殘留的食物進(jìn)行清理,做到文明離開(kāi),由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。
    g、最近天氣多變,要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報(bào),提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。
    h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等,由生活委員負(fù)責(zé)。
    2、活動(dòng)進(jìn)程。
    (1)在活動(dòng)之前的周5早上8:00,全體班委以及部分男生一同到市場(chǎng)購(gòu)買食物,并提至女生宿舍,有女生負(fù)責(zé)看管。
    (2)11月20日(周六)上午08:00全體同學(xué)在國(guó)旗下集合,由組織委員點(diǎn)名。
    (3)11:20上車出發(fā),全程大約一個(gè)小時(shí),途中即興游戲,調(diào)節(jié)氣氛。
    (4)09:20到達(dá)目的地,說(shuō)明安全問(wèn)題,全體成員活動(dòng)開(kāi)始,具體旅游景點(diǎn)等,會(huì)在班會(huì)上進(jìn)行討論。
    (5)13:30開(kāi)始午餐,其中會(huì)將有本班同學(xué)的精彩才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。(具體游戲環(huán)節(jié)見(jiàn)后面詳情)。
    (6)整個(gè)過(guò)程大概在16:00以前結(jié)束。
    (7)18:00回西安開(kāi)始聚餐,所有班委負(fù)責(zé)聚餐地點(diǎn),等注意事項(xiàng),直到晚會(huì)結(jié)束。
    (8)23:00就寢,由各班委負(fù)責(zé)安全送回學(xué)校,確保安全。
    3、后續(xù)工作。
    (1)各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)任務(wù)情況,并指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及存在的不足。
    (2)召開(kāi)班會(huì),把各負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容總結(jié),同時(shí)把此次的經(jīng)費(fèi),詳細(xì)說(shuō)明,并列出清單。
    (3)說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    (4)班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
    本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)放松、促進(jìn)感情為主,但必須以安全作為首要前提。
    (1)保持秩序,上下車不得推擠、車內(nèi)人員,不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生,總不把這些當(dāng)回事,所以周邊的人要互相監(jiān)督,以防意外發(fā)生)。
    (2)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。
    (3)活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失。
    (4)早晚溫差大,加上海邊風(fēng)浪大,大家備好長(zhǎng)袖衣,以防生病。
    (5)注意個(gè)人財(cái)務(wù),手機(jī)、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。
    (6)回校時(shí),應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊后才上車。
    為更好的加強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)彼此的情誼,分別列出以下幾項(xiàng)游戲活動(dòng)。
    1、真心話游戲。
    用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué),答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。第一個(gè)問(wèn)題由主持人發(fā)問(wèn)。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)卻可以很開(kāi)心,把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開(kāi)口的問(wèn)題可以提出來(lái),這樣加強(qiáng)互相的了解。)。
    2、報(bào)紙游戲。
    在地上放在一張攤開(kāi)的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)。
    3、快樂(lè)傳真。
    選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人被告知一句話后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類推,直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十五
    活動(dòng)目的:一學(xué)期馬上要結(jié)束,通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹(shù)立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年1月13日。
    活動(dòng)過(guò)程:
    甲:一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí),而又愉快的學(xué)期即將結(jié)束;同時(shí),一個(gè)歡樂(lè)、愉快、有意義的暑假即將開(kāi)始了。
    乙:今天我代表全體學(xué)生,向辛勤教育我們的老師道一聲:老師,你們辛苦了!
    甲:一個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期末考試。
    乙:期末考試的步伐一步一步逼近,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
    甲:考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期以來(lái)收獲知識(shí)多少的一種途徑,我們都要認(rèn)真對(duì)待。
    乙:哪怕離考試只有一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我們還是應(yīng)該充分利用好這一天的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,互相學(xué)習(xí),發(fā)揮出最好的效率。我們要保持正常的作息習(xí)慣,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。甲:孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。迎接期末考試主題班會(huì)乙:遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。
    甲:著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。
    乙:對(duì)。下面我們進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié),
    1、讀一讀:
    期末考試的腳步越來(lái)越近了,還有1天的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@1天的。
    時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。
    愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間。
    懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間。
    求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間。
    2、聽(tīng)一聽(tīng):
    還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——甲:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。
    乙:醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
    丙:工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。
    丁:農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。
    3、議一議:
    進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
    讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
    4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。
    各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。
    乙:爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)固然重要,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。下面,有請(qǐng)我班的丙同學(xué)對(duì)于復(fù)習(xí)有一些自己的看法:
    丙:第一,認(rèn)真聽(tīng)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,提高復(fù)習(xí)的聽(tīng)課效率,吸收知識(shí)的精華。
    第二,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,這樣比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。
    第三,要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。考試時(shí)如能注意檢查,效果也會(huì)事半功倍。甲:還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
    甲:下面請(qǐng)班主任講一講有關(guān)復(fù)習(xí)的話題吧!
    班主任:
    親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!
    今天講話的主題是《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。從本周開(kāi)始,我們學(xué)校將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)考試階段,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,建議全體師生必須做好以下幾件事:
    第一,認(rèn)真復(fù)習(xí)。全體師生要根據(jù)考試內(nèi)容,認(rèn)真實(shí)施嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理,形成系統(tǒng)。重點(diǎn)知識(shí),重點(diǎn)復(fù)習(xí);不能出現(xiàn)疏漏。對(duì)薄弱環(huán)節(jié),做好查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)雙基。同時(shí),加大訓(xùn)練的力度和練習(xí)的針對(duì)性,力求達(dá)到觸類旁通,舉一反三,事半功倍的效果。
    第二,珍惜時(shí)間。有限的幾天時(shí)間必須認(rèn)真規(guī)劃,不能浪費(fèi)。要做到見(jiàn)縫插針,提高效率。能利用的一切時(shí)間要充分利用起來(lái),但不能靠無(wú)限地延長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)檫^(guò)度延長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)降低復(fù)習(xí)的效益。
    第三,嚴(yán)格管理。教師要管好自己的備課、課堂和課外輔導(dǎo);學(xué)生要管好自己的作業(yè)、時(shí)間、效益。
    第四,調(diào)整心態(tài)。期末考試既是一次教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是一次心態(tài)的考驗(yàn)。無(wú)論對(duì)老師還是同學(xué),都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。加上天氣又比較炎熱,建議全體師生在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),必須保護(hù)好自己的身體,調(diào)整好自己的心態(tài),勞逸結(jié)合,以積極的心態(tài),健康的身體迎接期末考試,才能真正地發(fā)揮自己正常的水平。
    同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“平時(shí)的表現(xiàn)就是你最終的得分”,付出努力,總會(huì)有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,用我們刻苦的精神,卓越的努力,高漲的熱情,來(lái)取得優(yōu)秀的成績(jī)。最后祝同學(xué)們考出理想的成績(jī)!
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十六
    自進(jìn)入xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái),10機(jī)制01班還沒(méi)有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié),是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末兩天假期,開(kāi)展一次南岳衡山旅游,也讓同學(xué)們對(duì)xx的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢(shì)雄偉,自然風(fēng)景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時(shí)放香,有南岳獨(dú)秀的美稱,正是同學(xué)們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)一覽眾山小的感覺(jué),又讓同學(xué)們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識(shí)。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?BR>    攀南岳之巔,聚班級(jí)之魂。
    1.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,了解中國(guó)景區(qū)文化,陶冶情操。
    2.通過(guò)登山,促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互辦互助,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    3.登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。
    1.本學(xué)期以來(lái),全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力,使班級(jí)更好的發(fā)展,將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái),使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍,舉行此次活動(dòng)非常必要。
    2.此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃,全班同學(xué)集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報(bào)學(xué)院,得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    3.活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解,也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。
    1.留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯(lián)系就餐地點(diǎn),咨詢就餐費(fèi)用。
    2.咨詢景點(diǎn)和門(mén)票價(jià)格情況,選擇最實(shí)惠的旅行社,包團(tuán)出游。
    3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí),了解時(shí)間安排,旅行路線,活動(dòng)流程。
    4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià),資金籌備。
    5.準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。
    1.出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
    2.準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。
    3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
    4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時(shí)間較長(zhǎng),出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。
    5.準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。
    6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。
    7.準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。
    8.一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。
    9.無(wú)特殊情況,任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。
    活動(dòng)方式:隨團(tuán)旅行。
    活動(dòng)地點(diǎn):南岳衡山。
    安全:
    組織:
    財(cái)務(wù)管理:
    領(lǐng)隊(duì):
    8:30全班同學(xué)在俱樂(lè)部前集合,清點(diǎn)人數(shù)。
    8:50全班同學(xué)有序乘車。
    11:00到達(dá)南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內(nèi)務(wù)。
    12:00午餐。
    13:30組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng),萬(wàn)壽大鼎,南岳古鎮(zhèn),南岳大廟,并在每一景點(diǎn)集體合影。
    17:00回住宿賓館,休息,整理內(nèi)務(wù)。
    18:00晚餐。
    19:00自由活動(dòng)。
    20:00集體熄燈休息。
    0:00集體起床,洗漱,整理內(nèi)務(wù),收拾東西。
    0:30集體出發(fā)。
    1:00到達(dá)衡山大門(mén),檢票入門(mén),登祝融峰。
    3:00到達(dá)半山亭,休息20分鐘。
    3:20往望日臺(tái)出發(fā)。
    5:50到達(dá)望日臺(tái),觀看日出,稍作休息,集體合影。
    6:20吃早餐。
    7:00到達(dá)祝融峰,集體合影。
    12:00回到賓館,整理,休息。
    12:30午餐。
    14:00全體集合,清點(diǎn)人數(shù),乘車返校。
    活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1.所有同學(xué)必須服從指揮,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
    2.未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì),切記不可單獨(dú)行動(dòng),如需離開(kāi)隊(duì)伍,保持聯(lián)系暢通。
    3.服從景區(qū)管理人員安排,保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個(gè)文明的游客。
    4.保管好隨身攜帶物品。
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    交旅行社:100x43=4300元。
    合計(jì)4300元。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十七
    活動(dòng)目的:
    1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的理由。
    2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了,要樹(shù)立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。
    活動(dòng)班級(jí):
    __學(xué)校四(1)班。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。
    2、美國(guó)納爾遜中學(xué)?;展适?。
    3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè)和視頻。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、開(kāi)場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。
    2、為什么要學(xué)習(xí)?
    3、如何快樂(lè)得學(xué)習(xí)?
    4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂(lè)學(xué)的含義,根據(jù)班級(jí)情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
    6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。
    7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。
    8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動(dòng)。
    大學(xué)四年彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季,不久大家就會(huì)走上各自新的人生道路,各分東西。
    二、準(zhǔn)備。
    1、搜集班級(jí)同學(xué)手中的照片、視頻資料,并精心準(zhǔn)備安排。
    2、準(zhǔn)備主題班會(huì)各環(huán)節(jié)需要的道具。
    3、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。
    5、場(chǎng)務(wù)(人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場(chǎng)布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)班會(huì)預(yù)期效果:
    6、通過(guò)回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻,讓大家對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思,并通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)大家的了解,更重視同學(xué)感情。
    7、通過(guò)大家對(duì)未來(lái)的展望,對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,并建立為之奮斗努力的決心。
    擬解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題:
    1、視頻和照片的剪輯。
    2、通過(guò)主持人的臺(tái)詞和活動(dòng)的具體安排讓大家進(jìn)入情境,打開(kāi)心扉。
    三、班會(huì)時(shí)間。
    20__年4月10日。
    四、班會(huì)地點(diǎn)。
    數(shù)學(xué)樓310。
    五、參加人員。
    數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班。
    六、班會(huì)流程設(shè)計(jì)。
    1、主持人開(kāi)場(chǎng)。
    2、我們的大學(xué)。
    3、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?
    4、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星a。
    5、合唱《同桌的你》。
    6、展望未來(lái)。
    7、5年后的重聚。
    8、輔導(dǎo)員贈(zèng)言。
    9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
    班會(huì)的內(nèi)容(共120分鐘):
    1、介紹此次班會(huì)的主題。
    2、我們的大學(xué)(40分鐘)。
    回顧大學(xué)四年留下來(lái)的照片,播放各類活動(dòng)的視頻,讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    大家在有了情感的鋪墊之后,談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
    3、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?(40分鐘)。
    活動(dòng)一:事先準(zhǔn)備一些紙條,寫(xiě)些有趣的話,讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來(lái)念,然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。
    活動(dòng)二:事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對(duì)自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述,由主持人進(jìn)行表述,讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
    4、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星a(20分鐘)。
    5、合唱《同桌的你》。
    準(zhǔn)備好音樂(lè)《同桌的你》,由全班同學(xué)手牽手合唱。
    六、展望未來(lái)。
    煽情環(huán)節(jié)結(jié)束,轉(zhuǎn)入對(duì)畢業(yè)后的展望,讓大家自愿上臺(tái),講述自己的工作讀研情況,并講述自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
    七、五年后的重聚。
    所有人在便簽上寫(xiě)下自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望后,放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會(huì)結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(lái)(方式待定)。
    八、輔導(dǎo)員贈(zèng)言。
    邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)大家說(shuō)幾句話。
    九、活動(dòng)結(jié)束。
    主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十八
    新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),如何制定大學(xué)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的大學(xué)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。
    一活動(dòng)背景。
    1開(kāi)展原因。
    秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級(jí)榮譽(yù)感??梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
    2基本情況。
    龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方,原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
    一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
    到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的童年。
    嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
    農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
    路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
    3執(zhí)行對(duì)象。
    09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)。
    4社會(huì)影響。
    促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
    大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
    通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
    三資源需求。
    a人力資源。
    參加對(duì)象:
    組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組。
    b物力資源。
    活動(dòng)場(chǎng)所:。
    四活動(dòng)開(kāi)展。
    時(shí)間:20xx年x月x日。
    地點(diǎn):
    管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
    地點(diǎn):云夢(mèng)廣場(chǎng)刻有校訓(xùn)的大石頭處,兩班副班清查人數(shù)10點(diǎn)25分在校門(mén)口乘車出發(fā)。
    到達(dá)方式:乘車到南湖廣場(chǎng)下車在廣場(chǎng)放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山。
    返程時(shí)間:下午5點(diǎn)30左右。
    初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,由團(tuán)支書(shū)保管。
    所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買,星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好。
    六活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。
    加強(qiáng)自身的安全教育,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
    認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
    購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全。
    有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。
    要愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候。
    帶上一些必備的應(yīng)急物品。
    七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
    組織者:
    參加者:x班全體同學(xué)。
    活動(dòng)總組長(zhǎng):高誠(chéng)吳秋雅。
    一、活動(dòng)名稱:我們的紀(jì)念日。
    活動(dòng)目的:
    1.通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
    活動(dòng)地點(diǎn):大寧?kù)`石公園。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1.班級(jí)簽名,班級(jí)合影;。
    2.放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;。
    共
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    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十九
    與您相遇,一生珍惜!
    玩的開(kāi)心,說(shuō)的出來(lái)!
    xx年5月6日晚7:00。
    圖文中心607。
    春風(fēng)吹綠了大地,時(shí)間不經(jīng)意間流逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂(lè)。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),我們學(xué)到了什么,有了哪些改變。屆時(shí),本班將組織一次茶話會(huì)。交流彼此的心得體會(huì)。
    通過(guò)此次活動(dòng),大家能夠敞開(kāi)心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力,把11電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)!
    1、觀看幻燈片,《11電子班回憶錄》;
    2、游戲環(huán)節(jié);
    3、確定主題展開(kāi)討論;
    a、回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在。
    b、我們的改變。
    c、團(tuán)結(jié)。
    電腦操作:陳小飛。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二十
    活動(dòng)目的:
    1.通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    2.創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
    活動(dòng)地點(diǎn):大寧?kù)`石公園。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1.班級(jí)簽名,班級(jí)合影;。
    2.放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;。
    班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二十一
    根據(jù)學(xué)校讀書(shū)工作安排和個(gè)人實(shí)際,我制定自身讀書(shū)計(jì)劃如下:
    1、培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。
    2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
    3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升自己的理念,開(kāi)闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
    我希望通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
    2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。
    3、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
    4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
    5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
    1、集體閱讀:《團(tuán)隊(duì)精神》、《擺正心態(tài)干工作》、《責(zé)任勝于能力》
    2、同組共讀:《xx版新課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》、《指導(dǎo)》
    3、個(gè)人讀書(shū):《給教師的100條建議》等教育類書(shū)籍,《習(xí)慣決定成敗》、《沒(méi)有平凡的崗位,只有平庸的員工》等勵(lì)志書(shū)籍。
    讀書(shū),能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū),能夠改變教師的人生。