夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，它給予我們追求的目標(biāo)和方向。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章？讓我們一起來探討吧。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。
我最喜歡這本書初中篇一
我現(xiàn)在來說說我最喜歡的一本書吧！我最愛的一本書是《千字文》，作者是周興嗣。我是在幼兒園學(xué)前班接觸的，當(dāng)時(shí)我很好奇，也不知道里面是什么內(nèi)容，拿到書我迫不及待的讓媽媽教我讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這是一本講解古代國學(xué)的書，于是我更感興趣了，這樣我就可以知道古時(shí)候發(fā)生的一些事情了。
每天我都讓媽媽給我講一篇，媽媽讀了很多次后，我現(xiàn)在也會(huì)單獨(dú)讀完一整遍了，我最喜歡的三遍是《盤古開天辟地》，《熠熠生輝的隨侯珠》，《倉頡造字》因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容都很有趣。
《盤古開天辟地》主要講的是很久以前，因?yàn)樘旌偷厥沁B在一起的，所以世界是漆黑一片，盤古就沉睡在這個(gè)漆黑的世界里，經(jīng)過了一萬八千年。盤古突然醒來，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在這一團(tuán)混亂之氣中時(shí)。他感到很憋悶。就拿起旁邊的一把大斧頭，朝著前方的黑暗猛劈過去，突然發(fā)出轟隆一聲巨響，天和地突然分開。盤古就一直站在那里，防止天和地再次連接。因?yàn)樘旌偷靥?。盤古的腰都直不了了，于是，盤古就用手托著天，用腳踩著地，只要他再長高一點(diǎn)點(diǎn)，天和地之間的距離就越來越遠(yuǎn)了，就這樣又過了一萬八千年，盤古已長成一位高達(dá)9萬里的巨人，但是他頂天立地，天和地再也無法合攏，就在這時(shí)，因?yàn)樘^于勞累，盤古終于倒下死去了，盤古死后他身體的部分紛紛別化為了太陽，月亮，山川，江河，田地，以及所有地方。盤古開天辟地，美好的生活從此依然誕生了。
我特別喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我了解古時(shí)候和世界上很多美好的事情。我也特別喜歡十萬個(gè)為什么的這本書，因?yàn)樗屛伊私馐f個(gè)事物。我一定會(huì)堅(jiān)持讀書，看書，讀書可以修生養(yǎng)性，可以豐富多彩的生活，提升精神靈魂。
我最喜歡這本書初中篇二
我今天說寫的題目是“我最喜歡的一本書”，我最喜歡的一本書是《四五快讀》，作者是：楊其鐸。
這本書是一年前媽媽買給我的，媽媽給我買這本書就是為了可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多生字，一年多以來我的確是通過讀這本書認(rèn)識(shí)了很多的生字，從剛開始一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我可以獨(dú)自完成簡單的閱讀故事，讀寫作業(yè)以及認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)語。這一切都是這本書給我?guī)淼膸椭?BR> 其實(shí)這不是一本書，它總共分為八冊(cè)也就是八本書，第一本書讓我認(rèn)識(shí)的都是最簡單的生字，例如：一二三四五…就是一個(gè)由簡到繁的過程，由單個(gè)枯燥的漢字不斷被組合成鮮活的、生動(dòng)有趣的詞語、句子、故事。讓我很快就能夠理解漢字所蘊(yùn)含的意義，在腦海中形成與這些詞語、句子、故事所表達(dá)的意思相符合的生動(dòng)畫面，一步步品嘗到識(shí)字樂趣，輕松愉快地識(shí)字，并很快獲得自主閱讀的能力。
又很好的檢驗(yàn)是不是記住了新學(xué)的字，同時(shí)還能幫助我理解每個(gè)字的意思，最后更關(guān)鍵的是還鍛煉了我大聲朗讀的能力。我最開始讀短文時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，幾乎是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來，可是到現(xiàn)在，我可以很流利的讀完一個(gè)故事，還可以敘述故事的內(nèi)容。每一冊(cè)書的后面有單字卡，可以剪下來自己在家和爸爸媽媽玩認(rèn)字游戲。
同學(xué)們你們喜歡這本書嗎？我是非常的喜歡。因?yàn)樽x書可以增長我們的識(shí)字量；讀書還可以開闊我們的視野。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！如果小朋友想多認(rèn)識(shí)一些生字的話，我想推薦這本書給你。
我最喜歡這本書初中篇三
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍性S多種，有作文類、童話、神話類等。
我國最著名的書是四大名著，分別是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》，而我最喜歡的是《三國演義》這本書。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)槲蚁矚g諸葛亮的神機(jī)妙算，還很佩服劉玄德、曹孟德等人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
這本書主要講的是蜀、魏、吳三個(gè)國家，他們相互制約，明爭暗斗，最后晉國統(tǒng)一了三國的故事。而書中著名的情節(jié)有趙子龍七進(jìn)七出，關(guān)云長過五關(guān)斬六將，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，劉玄德三請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮祭風(fēng)燒赤壁等。
三國領(lǐng)導(dǎo)者中，劉備是漢室皇族后人，為人仁慈，愛民如子，與張飛、關(guān)羽在桃園結(jié)義，后得到諸葛亮的輔佐，建立了蜀漢政權(quán)。曹操曾擔(dān)任東漢丞相，后加封魏王，有雄才大略，處事果斷，但為人奸詐詭秘，老謀深算，喜歡玩弄權(quán)術(shù)。孫權(quán)是孫策之弟，天生具有帝王的威嚴(yán)和駕馭群臣的能力。善于發(fā)現(xiàn)和提拔人才，后稱帝成為吳國君主，與魏、蜀形成鼎足之勢(shì)。
需要有人在背后輔佐自己。每個(gè)人都有天生的能力，但是不努力，再好的能力也會(huì)被你埋沒。在現(xiàn)實(shí)中，許多人沒有利用自己的先天優(yōu)勢(shì)而是去做自己最不擅長的事，多費(fèi)了許多精力。在遇到困難時(shí)，要想好每個(gè)選擇所要付出的代價(jià)，盡可能的減少損失。
書是山，他告訴我凝重；書是水，他告訴我柔情；書是云，他告訴我變化。書中有許多秘密，還有許多樂趣。
作者：褚天。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里。
這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚，但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時(shí)刻，而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過溫幼菊的“別怕”和那首無詞的歌卻給了桑桑力量，經(jīng)過幾番周折，桑桑的病終于好了，他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)。
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。再見了，再見……。
合上書本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂。
我最喜歡這本書初中篇四
我最喜歡的一本書相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考，希望大家能夠取得優(yōu)異的成績??！我是一個(gè)小書迷，平時(shí)最喜歡讀書了，家里的書柜上擺滿了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國演義》，還有《水滸傳》……，但我最喜歡的一本書還是《感悟童心的300個(gè)美德故事》。
《感悟童心的300個(gè)美德故事》，通過許多生動(dòng)形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展現(xiàn)了人類本性中永恒不變的變德。比如其中一個(gè)小故事說的是：賈逵是東漢時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候生活非常艱辛，因此他上不起學(xué)堂。賈逵只能隔著學(xué)堂外面的籬笆聽老師講課，幾年來風(fēng)雨無阻，從來都沒有中斷過，后來賈逵終于成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)者。通過這樣許許多多的小故事，讓我懂得：一個(gè)人無論你是貧窮或富有，無論你是才華橫溢還是才智平平，只有具備高尚的美德，才能得到別人的尊重。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，成長為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。
我最喜歡這本書初中篇五
一段故事，載入《史記》之中，便是歷史，而載入這本書中，卻更像是一本神話，遠(yuǎn)古洪荒，孕育著華夏文明，也許這就是我喜歡這本書的原因吧。將歷史化作神話，將神話融入歷史，相輔相成?；蛘呖梢哉f，華夏五千年的文明，沒有《山海經(jīng)》，是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，在古代長期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書，但它的歷史價(jià)值，確實(shí)在今天得以顯揚(yáng)。
午后，即使是在叢林掩映中，那太陽的火熱卻依舊不減，樹下倚樹小憩的人，臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》，手中還握著半杯沒有喝完的白銀毫針，那人睡得如此安詳，嘴中還在嘟囔著什么，興許是回味著方才讀過的故事吧。
不知道是什么聲響，竟驚動(dòng)了他，只見他忽然起身，睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方，確定了僅僅是幾只鳥后，再想入睡，卻沒有那么容易，于是重新倒了一杯茶，靜靜的喝完，復(fù)又捧起書繼續(xù)看著，思緒也隨著書中的故事，飄向了遠(yuǎn)方。
書中的人激烈地對(duì)決著，看書的人緊張而又興奮著。不知到底誰才是主角？一段早已經(jīng)看過了幾十遍的故事，如今看來，仍舊是津津有味，樂在其中?；蛟S這就是這本書的魅力所在吧，每一遍的感覺，陌生而又熟悉，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。
時(shí)常，我因?yàn)榭涓傅膱?zhí)著而感動(dòng)，也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜，當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時(shí)，我徹底的被這本書征服了。不過，征服我的卻并不僅僅是這些故事，更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意?！吧裨捠俏膶W(xué)之母”這一點(diǎn)我是深信不疑的，倘若沒有《山海經(jīng)》，如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白；如果沒有《山海經(jīng)》，中華人民對(duì)于遠(yuǎn)古洪荒的探索，不過是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒有《山海經(jīng)》，那么我們今天對(duì)于古文化的考究，就有少了一部重要的記載。
此刻在叢林掩映下的我，早已意識(shí)到了這本書的珍貴，輕輕地收好這本書，抿一口茶，靜靜地回味著方才的一切，默默地尋味。抬眼望去，青樹翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，煙霧朦朧，群鳥歸徙，隱約地，看見那個(gè)地方，演繹著一個(gè)故事，叫做山海經(jīng)。
我最喜歡這本書初中篇六
這是目前為止我讀過的描寫大自然最優(yōu)美的文字。這本書雖沒有什么跌宕起伏的故事情節(jié)，卻用另一種方式讓人對(duì)它愛不釋手。
《夏日走過山間》的作者約翰繆爾是19世紀(jì)至20世紀(jì)之交的自然文學(xué)作家；優(yōu)美，簡潔的文筆一直是他的標(biāo)簽。他開啟了自然文學(xué)創(chuàng)作的新方式，直接影響了愛默生、梭羅等人對(duì)自然的觀點(diǎn)，被譽(yù)為“美國國家公園之父”；約翰繆爾在自然文學(xué)上的造詣可見一斑。
該書主要描述的是作者應(yīng)一位牧場主的邀請(qǐng)幫忙把羊群趕往清涼的山谷度夏的過程。書中作者用日記的方式記錄下了旅途中夏日山間每時(shí)每刻的風(fēng)景變化，植物以及可愛的小動(dòng)物們，為讀者呈現(xiàn)了一幅絢麗壯闊的大自然畫卷。其中，約翰繆爾對(duì)景物的描寫尤為精彩，成為全書一大亮點(diǎn)的同時(shí)也不乏對(duì)人物心理活動(dòng)獨(dú)特又生動(dòng)的描繪，并在文中將所使用的各種修辭手法和多感官描寫運(yùn)用到了極致——“……這個(gè)有生命的頂蓬濾過的光線柔和宜人，彎成拱形的葉梗和葉脈在透光下顯得格外分明，像是一個(gè)小窗格，中間則精巧地鑲嵌著無數(shù)嫩綠，嫩黃的彩玻璃——這是最普通的蕨類植物，卻營造出了一個(gè)仙境?！鼻?，能感受美，表達(dá)美的人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
不僅如此，約翰繆爾還是一位畫家。書里那些作者一路走來碰到的各種各樣有趣的動(dòng)植物都被他一一記錄了下來。這些栩栩如生的插圖穿插在文字里，給白底黑字的文章又添了幾分色彩。
推薦《夏日走過山間》，還有一點(diǎn)是因?yàn)樽髡呒s翰繆爾對(duì)待自然的看法和感悟。說實(shí)話，在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì)環(huán)境里，人是很容易變得浮躁的。人們沒有時(shí)間與自然相擁，也無法真正體會(huì)那種在自然里純粹的快樂；我們只能怪可憐地，通過書籍，觸碰能凈化心靈的詩和遠(yuǎn)——“我們置身于群山深處，讓大山的氣息充實(shí)我們的每個(gè)毛孔和細(xì)胞。面對(duì)身外之美，我們的血肉之軀變得像玻璃一樣透明，仿佛真真切切已和外界融為一體，沐浴在翻滾的陽光下，和空氣，樹木，溪流，巖石一同生機(jī)勃發(fā)——我們變?yōu)樽匀坏囊徊糠?，沒有青春，也無蒼老；無所畏健康，也無所謂病痛；唯有不朽與永恒?！?BR> 最后在這里我不得不夸一下劉穎的譯文，他真的做到了“信、達(dá)、雅”，完整地傳遞了原著的美。這里再摘錄一段給大家品嘗一下：“又是山間歲月里美好的一天，人在其中仿佛被消解、被吸收，只剩下脈搏仍在向著未知的遠(yuǎn)方推進(jìn)。生命無增無減，我們不再去留意時(shí)間，不再匆匆忙忙，宛如樹木和星辰。這是真正的自由，是可實(shí)現(xiàn)的不朽?！?BR> 這就是我本次要推薦給大家的書—《夏日走過山間》。希望大家有機(jī)會(huì)都去讀一讀。希望這本書能帶給你快樂、思考、還有收獲。
我最喜歡這本書初中篇七
飛機(jī)翱翔在天空，輪船暢游在海面，汽車行駛在街道，特別是高鐵的到來刷新了，我們對(duì)于路程時(shí)間之間關(guān)系的體驗(yàn)?，F(xiàn)代化交通工具帶給人們的是便捷、舒適的享受，生活在這和平時(shí)代，世界上一切似乎都是那么美好。有一本書告訴我們這些都是暴風(fēng)雨后的陽光，書中“二萬五千里”和“十三個(gè)月”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了速度的概念，這本書就是我所喜愛的《長征》，長征就是一個(gè)奇跡，陽光下的我被深深震撼。
眾所周知，在遭受第五次反“圍剿”的巨大損失后，紅軍被迫開始轉(zhuǎn)移，開始了令全世界驚嘆的長征，期間中央紅軍共經(jīng)過14個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，行程二萬五千里，歷時(shí)十三個(gè)月，同時(shí)經(jīng)受著血與火的考驗(yàn)。
從挺進(jìn)湘西，到?jīng)_破四道封鎖線，從強(qiáng)渡烏江，到飛奪瀘定橋，可謂危機(jī)四伏，艱難重重，進(jìn)行了380多次戰(zhàn)斗，最終突破幾十萬敵軍的圍追堵截，多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴生命，留下一段段可歌可泣的英雄事跡。
短缺的衣物，匱乏的糧食，不斷圍堵的敵人，阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。憑借著堅(jiān)定的信念和鋼鐵般的意志終于完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)，寫就了一篇史詩般的壯麗篇章。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！北憩F(xiàn)了革命道路的艱難，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！弊詈玫卦忈屃思t軍戰(zhàn)士這段征程的革命豪情。
“二萬五千里”，是時(shí)速350公里的高鐵約36個(gè)小時(shí)的路程，似乎縮短了它的長度，看完《長征》，了解了那段歷史，你會(huì)對(duì)這個(gè)數(shù)字肅然起敬，感覺根本無法單純用尺度來衡量，因?yàn)椤岸f五千里長征”已經(jīng)變成了一股力量的代名詞—“長征精神”。
它弘揚(yáng)了共產(chǎn)主義精神，它鼓舞了數(shù)萬萬人的心，它激勵(lì)著世世代代的人民，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)。
它是歷史長河中的一小部分，卻具有非凡的意義——《長征》。
我最喜歡這本書初中篇八
閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書是母親應(yīng)老師要求購買的，但買回之后，我就隨手把它塞進(jìn)了書柜，直到遇見現(xiàn)在的張老師。
從上個(gè)學(xué)期開始，張老師布置了讀書任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫出從中的收獲及感受。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始翻起了《城南舊事》。沒想到，沒看幾頁就被吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋€(gè)前所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，摘錄著書中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文。我思來想去，決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫下來?？僧?dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫時(shí)，我愣住了。由于時(shí)間長河的沖刷，我對(duì)于這件事情的記憶已不清晰，無從下筆。
不知不覺，我的思緒飄遠(yuǎn)了，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本?！鞍」∮兄饕饫?！”我得意地喊起來，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容，決定運(yùn)用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。
皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對(duì)這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，還給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”。
從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起。《城南舊事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心，陪我度過了童年最美好的時(shí)光。
我最喜歡這本書初中篇九
人不能無止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。
——題記。
這本書中，作者胡歌娓娓道來，講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他，面對(duì)突如其來的打擊，支離破碎的一切，他沒有放棄，而是選擇了樂觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無常，面對(duì)身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的.幸福拾荒者。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過無論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。
很多人都天真地以為風(fēng)雨過后就一定會(huì)有陽光，就必須會(huì)有陽光,所以一旦有一場突如其來的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠地以為陽光到來了,可命運(yùn)無常，她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。
相信,陽光就在前方！
我最喜歡這本書初中篇十
我最喜歡的一本書是《小學(xué)生新分類》。因?yàn)槲覍?duì)非常感興趣。我是從三年級(jí)開始學(xué)寫的，剛開始時(shí)我對(duì)寫作無從下手，老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆，尤其是《小學(xué)生新分類》讓我打開了寫作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來寫作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起：在我美麗的家鄉(xiāng)，每個(gè)季節(jié)，漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過，總是情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地?fù)崦?，?xì)細(xì)地觀賞它，久久地注視它開得多么熱鬧的野菊花??！有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花妹妹，綻開笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。
那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周圍，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛了，那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感??！看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個(gè)害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來了?；蛟S再過兩三天，小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢！望著這漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是啊！
金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月，而是開在萬物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開花、結(jié)果，為點(diǎn)綴大地做著貢獻(xiàn)。這不正是象征著祖國建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎？??！野菊花，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌?zāi)?！因?yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)困難，如何去分享快樂?！缎W(xué)生新分類》讓我變得更聰明，讓我對(duì)這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書！
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我最喜歡這本書初中篇十一
我很愛看書，我看過許許多多的書。有《一千零一夜》、《格林童話》、《貝貝熊》、《香草女巫》、《紋身狗》、《跑豬嚕嚕》《我和小姐姐克拉拉》……其中，我最喜歡的是《我和小姐姐克拉拉》這本書。每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，一讀這本書，就會(huì)被“我”和小姐姐克拉拉奇妙的想法，有趣的做法所感染，不再悲傷;當(dāng)我高興時(shí)讀這本書，我的心情會(huì)更加愉悅。我特別佩服克拉拉，她的想象力可真豐富。
這本書是以第一人稱來寫，讓人讀起來很親切。寫的是“我”和小姐姐克拉拉成長過程中發(fā)生的種.種有趣的事情。如：《理發(fā)記》、《櫻桃巧克力大蛋糕》、《雙色狗》、《洋蔥的妙用》、《貓狗大戰(zhàn)》、《天大的秘密》……總的來說“我”和小姐姐克拉拉還算是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計(jì)較他們，為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開成立了一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)四處搜集跳蚤;想做好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事，弄得地毯上到處都是鞋油……當(dāng)然，也有一些有趣的事情，比方說，小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā)，其結(jié)果可想而知，把小狗嗅嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……它的內(nèi)容充滿童趣，貼近我們小孩子的生活，真實(shí)地寫出了我們孩子在成長中各種各樣的奇思妙想以及一些令人啼笑皆非的做法。
其中，給我印象最深的是《電閃雷鳴的夜晚》這部分內(nèi)容。這一章主要寫了在一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸媽媽去看電影了，只有“我”和小姐姐克拉拉在家?！拔摇焙芎ε?，擔(dān)心有強(qiáng)盜。小姐姐也很害怕，但她假裝不怕。小姐姐想到了防備強(qiáng)盜的辦法——把水桶掛在房間門上。當(dāng)我們做好這一切安心去睡覺，睡得正香得時(shí)候，被一聲驚叫驚醒了。我們以為是強(qiáng)盜來了，誰知是回家的爸爸被淋成了落湯雞。讀完后，我不僅哈哈大笑。太有意思了，小姐姐的這個(gè)防盜想法我也曾經(jīng)有過呢!不過我沒有親自去做過。
《我和小姐姐克拉拉》這本書，內(nèi)容通俗易懂。書中很多地方都有對(duì)人物語言、動(dòng)作以及心理的細(xì)致描寫。這些細(xì)致的描寫讓人讀后有身臨其境的感覺。
《我和小姐姐克拉拉》這本書是德國作家迪米特爾。茵可夫所寫，陳俊翻譯，二十一世紀(jì)出版社出版，全國中小學(xué)圖書館推薦閱讀的書目。這是一本非常有趣、真實(shí)記錄孩子成長過程中各種各樣奇思妙想，各種各樣有趣做法的書，反映了現(xiàn)實(shí)生活中孩子的真實(shí)想法和做法。是一本妙趣橫生，讓人讀后會(huì)捧腹大笑的書。
我特別喜歡這本書——《我和小姐姐克拉拉》。如果你還沒有看過，就趕快買來看看吧!
我最喜歡這本書初中篇十二
幾十年前，霍亂席卷了美國，小小的瑪麗喪失了父母，小瑪麗性格孤僻暴躁，從小就只有女傭與她一同長大，但在霍亂后，女傭也離開了她，她被接去了姨夫的家里。房子很大，卻沒有幾個(gè)人住在這個(gè)房子里，孤獨(dú)的瑪麗找不到樂趣，在女傭瑪莎的鼓勵(lì)下，她開始找尋自己在大宅子里能夠找到的樂趣，在聰明伶俐的知更鳥的帶領(lǐng)下，小瑪麗無意間找到了一處神秘的花園，花園里一片蕭瑟，荒蕪，雜草叢生，但在那里，她也找到了熱愛動(dòng)物的迪肯，她與迪肯一同在花園里耕種，種植鮮花，種植樹苗，養(yǎng)小動(dòng)物，使早已荒蕪的花園重新煥發(fā)了生機(jī)。
如果《xxx》的內(nèi)容僅此而已，那它也不會(huì)是享譽(yù)世界的青少年名著，它的魅力更在于瑪麗與憂郁的少爺柯林間的故事。
隨著勞動(dòng)量的增加，瑪麗也變得越來越健康了，蒼白的臉上出現(xiàn)了紅暈，身體也強(qiáng)壯了一些，看著更加可愛，性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，由原來的霸道變?yōu)榱穗S和親切，忘記了曾經(jīng)的憂愁和煩惱，在一個(gè)晚上，瑪麗聽到了哭聲，在好奇心的驅(qū)使下，瑪麗找到了柯林，柯林暴躁無禮，不顧及別人的感受，在瑪麗那如八月正午陽光般的樂觀下有了轉(zhuǎn)變，而后成為了生機(jī)勃勃的歐洲小伙。
《xxx》的結(jié)尾如童話般美好，其中反映的是當(dāng)時(shí)浪漫主義的盛行，是對(duì)自然的贊美，是對(duì)人類善的一面的謳歌。
在這本書中，我也學(xué)會(huì)了許多，知錯(cuò)就改，是人們一直贊頌的美德。在孟子所著的《生于憂患，死于安樂》之中有“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作。征于色，發(fā)于聲，而后喻?！币活?，可見知錯(cuò)就改在古代的重要，在儒家學(xué)說中的地位。而在如今，知錯(cuò)能改仍有較大的意義，但凡是知錯(cuò)而不能改，不知錯(cuò)且不肯改之人，有幾人有大作為？這樣的人注定無所作為。人非圣賢，又孰能無過，正因如此，才更需懂得知錯(cuò)就改。
信念，也是這本書一個(gè)主題，現(xiàn)在的社會(huì)，很多青年都有拖延癥，很多事都會(huì)拖著不做，但信念是可以讓人積極堅(jiān)持完成一件事的動(dòng)力，連做小事的動(dòng)力都沒有，更何論大事。古語尚有“一屋不掃何以掃天下”，奇跡永遠(yuǎn)只會(huì)發(fā)生在有準(zhǔn)備，信念堅(jiān)定的人身上。
所以，帶著自己的夢(mèng)想，懷揣著堅(jiān)定的信念，擁有者知錯(cuò)然而能改的精神，向詩和遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。
我最喜歡這本書初中篇十三
大家好！我是二班的賀樹葳，今天我給大家推薦一本我最喜歡的書——《草房子》。其實(shí)，提起這本書，還是先應(yīng)該說說它的作者——曹文軒，就在今年，他在新西蘭領(lǐng)取了國際安徒生獎(jiǎng)，這是中國作家首次獲此殊榮，就是因?yàn)檫@個(gè)新聞，我才對(duì)他的作品產(chǎn)生了興趣，我要看看，他的作品到底好在哪里，于是，就撿起了這本《草房子》，沒想到一下子就被它的文字深深吸引了。
“草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。那些生長在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬，一根一根的都長得很有韌性?！薄霸谶@些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢，或三株兩株，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹?！弊骷业奈淖忠彩侨绱司聝?yōu)美，把我?guī)У竭@令人沉醉的詩畫之中。
書中講述了少年桑桑跟隨父母，來到出任校長的油麻地小學(xué)讀書，他喜歡異想天開，常常做出一些出人意料的事來。他為了讓自己養(yǎng)的的鴿子有個(gè)像樣的的家，把家里的碗柜改造成了一個(gè)鴿子舍；看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪成了一張漁網(wǎng)；炎熱的里他看到賣冷飲的將冰棍裹在棉被里，就突發(fā)奇想將自己裹起來……《草房子》寫的就是這樣的一個(gè)桑桑，和他的們、們之間展開的一系列生動(dòng)有趣的故事。
我常?；孟胛揖褪巧Ｉ?，幻想我正在經(jīng)歷他的小學(xué)生活和一切，令我感到激動(dòng)不已，我常常想象自己也象桑桑那樣：去田壟上蹦蹦跳跳歡歌笑語，到河里自由自在嬉戲打鬧，或躺在沉甸甸的麥堆上仰望藍(lán)天，呼吸新鮮空氣，感受的美好。《草房子》用它神奇的文字，帶給我無盡的快樂和遐想。
怎么樣？你也想感受這份快樂嗎？讓我們一起走進(jìn)《草房子》的世界吧！
我最喜歡這本書初中篇十四
寒假里我看了一本書，書的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛和她的媽媽每天都開開心心，雙愛總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來陪自己，一邊松開了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛媽媽的身上。白鴿為了使雙愛的媽媽活著等到救援機(jī)到來，對(duì)她說了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛媽媽重拾活下去的勇氣。
故事中的雙愛和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語，被幸?；\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽，媽媽問我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說：“我會(huì)留下來陪你?！眿寢寘s說：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去?！甭犃藡寢尩脑?，我的眼眶濕潤了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛自己的媽媽，但媽媽卻更愛自己的孩子。
我最喜歡這本書初中篇十五
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長。
我最喜歡這本書初中篇十六
一個(gè)出身于富商家庭的人，充滿熱情，敢于冒險(xiǎn)，他放棄了安逸舒適的生活，去最求夢(mèng)想，踏上了海山的冒險(xiǎn)旅程，他乘船前往南美洲，再涂在遇到了風(fēng)暴，他孤身一人生活在荒島上，生活了二十八年，他堅(jiān)毅頑強(qiáng)，這就是《魯濱遜漂流記》的主人魯濱遜。
魯濱遜在島上自己摸索著生活，他挖洞居住，利用簡單的工具制作桌椅等家具，種植糧食，他曾救下一個(gè)土著人，并給他取名星期五，把他留在身邊當(dāng)仆人，最后他使小島變的美麗富饒，當(dāng)在島上第二十八年時(shí)，一艘英國船來到島上，魯濱遜才返回英國。
這本書的故事深深地吸引了我，魯濱遜的勇敢，智慧和信仰支撐著他生存下去，，他頑強(qiáng)的精神值的我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)自己獨(dú)立生活時(shí)，應(yīng)對(duì)生活充滿信心，面對(duì)困難，不能被困難嚇倒，應(yīng)迎難而上，克服困難，只有這樣才能在人生的道路上不斷前進(jìn)。
魯濱遜在島上生存了幾十年，不但是他頑強(qiáng)的精神，超強(qiáng)的生存能力，最重要的是他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)他在島上時(shí)從沒有放棄過要回到他原來的生活，這就是他活下來的信念，魯濱遜通過努力，創(chuàng)造了自己精神和物資王國。。
安逸的環(huán)境往往會(huì)誘發(fā)人的惰性，使人養(yǎng)成依賴的毛病，惡劣的環(huán)境可以激發(fā)人生存的本能，敢于去改變環(huán)境，有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不論環(huán)境時(shí)好時(shí)壞，都能創(chuàng)造條件。
堅(jiān)毅的硬漢獨(dú)自在荒島上求生，他不甘生活在平凡的富商家庭中，他想望大海，敢于追求，敢于冒險(xiǎn)，他吸引我的不但是他的生存技巧，驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，還有他的精神。
《魯濱遜》漂流記時(shí)刻激勵(lì)著我，它教會(huì)了我要樂觀面對(duì)人生，不能因?yàn)閻毫拥纳姝h(huán)境就自暴自棄，只要有敢于挑戰(zhàn)的精神，就一定能夠成功。
山西運(yùn)城鹽湖區(qū)康杰附中初二179班高二:陳寒菲。
我最喜歡這本書初中篇一
我現(xiàn)在來說說我最喜歡的一本書吧！我最愛的一本書是《千字文》，作者是周興嗣。我是在幼兒園學(xué)前班接觸的，當(dāng)時(shí)我很好奇，也不知道里面是什么內(nèi)容，拿到書我迫不及待的讓媽媽教我讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這是一本講解古代國學(xué)的書，于是我更感興趣了，這樣我就可以知道古時(shí)候發(fā)生的一些事情了。
每天我都讓媽媽給我講一篇，媽媽讀了很多次后，我現(xiàn)在也會(huì)單獨(dú)讀完一整遍了，我最喜歡的三遍是《盤古開天辟地》，《熠熠生輝的隨侯珠》，《倉頡造字》因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容都很有趣。
《盤古開天辟地》主要講的是很久以前，因?yàn)樘旌偷厥沁B在一起的，所以世界是漆黑一片，盤古就沉睡在這個(gè)漆黑的世界里，經(jīng)過了一萬八千年。盤古突然醒來，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在這一團(tuán)混亂之氣中時(shí)。他感到很憋悶。就拿起旁邊的一把大斧頭，朝著前方的黑暗猛劈過去，突然發(fā)出轟隆一聲巨響，天和地突然分開。盤古就一直站在那里，防止天和地再次連接。因?yàn)樘旌偷靥?。盤古的腰都直不了了，于是，盤古就用手托著天，用腳踩著地，只要他再長高一點(diǎn)點(diǎn)，天和地之間的距離就越來越遠(yuǎn)了，就這樣又過了一萬八千年，盤古已長成一位高達(dá)9萬里的巨人，但是他頂天立地，天和地再也無法合攏，就在這時(shí)，因?yàn)樘^于勞累，盤古終于倒下死去了，盤古死后他身體的部分紛紛別化為了太陽，月亮，山川，江河，田地，以及所有地方。盤古開天辟地，美好的生活從此依然誕生了。
我特別喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我了解古時(shí)候和世界上很多美好的事情。我也特別喜歡十萬個(gè)為什么的這本書，因?yàn)樗屛伊私馐f個(gè)事物。我一定會(huì)堅(jiān)持讀書，看書，讀書可以修生養(yǎng)性，可以豐富多彩的生活，提升精神靈魂。
我最喜歡這本書初中篇二
我今天說寫的題目是“我最喜歡的一本書”，我最喜歡的一本書是《四五快讀》，作者是：楊其鐸。
這本書是一年前媽媽買給我的，媽媽給我買這本書就是為了可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多生字，一年多以來我的確是通過讀這本書認(rèn)識(shí)了很多的生字，從剛開始一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我可以獨(dú)自完成簡單的閱讀故事，讀寫作業(yè)以及認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)語。這一切都是這本書給我?guī)淼膸椭?BR> 其實(shí)這不是一本書，它總共分為八冊(cè)也就是八本書，第一本書讓我認(rèn)識(shí)的都是最簡單的生字，例如：一二三四五…就是一個(gè)由簡到繁的過程，由單個(gè)枯燥的漢字不斷被組合成鮮活的、生動(dòng)有趣的詞語、句子、故事。讓我很快就能夠理解漢字所蘊(yùn)含的意義，在腦海中形成與這些詞語、句子、故事所表達(dá)的意思相符合的生動(dòng)畫面，一步步品嘗到識(shí)字樂趣，輕松愉快地識(shí)字，并很快獲得自主閱讀的能力。
又很好的檢驗(yàn)是不是記住了新學(xué)的字，同時(shí)還能幫助我理解每個(gè)字的意思，最后更關(guān)鍵的是還鍛煉了我大聲朗讀的能力。我最開始讀短文時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，幾乎是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來，可是到現(xiàn)在，我可以很流利的讀完一個(gè)故事，還可以敘述故事的內(nèi)容。每一冊(cè)書的后面有單字卡，可以剪下來自己在家和爸爸媽媽玩認(rèn)字游戲。
同學(xué)們你們喜歡這本書嗎？我是非常的喜歡。因?yàn)樽x書可以增長我們的識(shí)字量；讀書還可以開闊我們的視野。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！如果小朋友想多認(rèn)識(shí)一些生字的話，我想推薦這本書給你。
我最喜歡這本書初中篇三
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍性S多種，有作文類、童話、神話類等。
我國最著名的書是四大名著，分別是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》，而我最喜歡的是《三國演義》這本書。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)槲蚁矚g諸葛亮的神機(jī)妙算，還很佩服劉玄德、曹孟德等人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
這本書主要講的是蜀、魏、吳三個(gè)國家，他們相互制約，明爭暗斗，最后晉國統(tǒng)一了三國的故事。而書中著名的情節(jié)有趙子龍七進(jìn)七出，關(guān)云長過五關(guān)斬六將，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，劉玄德三請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮祭風(fēng)燒赤壁等。
三國領(lǐng)導(dǎo)者中，劉備是漢室皇族后人，為人仁慈，愛民如子，與張飛、關(guān)羽在桃園結(jié)義，后得到諸葛亮的輔佐，建立了蜀漢政權(quán)。曹操曾擔(dān)任東漢丞相，后加封魏王，有雄才大略，處事果斷，但為人奸詐詭秘，老謀深算，喜歡玩弄權(quán)術(shù)。孫權(quán)是孫策之弟，天生具有帝王的威嚴(yán)和駕馭群臣的能力。善于發(fā)現(xiàn)和提拔人才，后稱帝成為吳國君主，與魏、蜀形成鼎足之勢(shì)。
需要有人在背后輔佐自己。每個(gè)人都有天生的能力，但是不努力，再好的能力也會(huì)被你埋沒。在現(xiàn)實(shí)中，許多人沒有利用自己的先天優(yōu)勢(shì)而是去做自己最不擅長的事，多費(fèi)了許多精力。在遇到困難時(shí)，要想好每個(gè)選擇所要付出的代價(jià)，盡可能的減少損失。
書是山，他告訴我凝重；書是水，他告訴我柔情；書是云，他告訴我變化。書中有許多秘密，還有許多樂趣。
作者：褚天。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里。
這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚，但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時(shí)刻，而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過溫幼菊的“別怕”和那首無詞的歌卻給了桑桑力量，經(jīng)過幾番周折，桑桑的病終于好了，他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)。
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。再見了，再見……。
合上書本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂。
我最喜歡這本書初中篇四
我最喜歡的一本書相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考，希望大家能夠取得優(yōu)異的成績??！我是一個(gè)小書迷，平時(shí)最喜歡讀書了，家里的書柜上擺滿了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國演義》，還有《水滸傳》……，但我最喜歡的一本書還是《感悟童心的300個(gè)美德故事》。
《感悟童心的300個(gè)美德故事》，通過許多生動(dòng)形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展現(xiàn)了人類本性中永恒不變的變德。比如其中一個(gè)小故事說的是：賈逵是東漢時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候生活非常艱辛，因此他上不起學(xué)堂。賈逵只能隔著學(xué)堂外面的籬笆聽老師講課，幾年來風(fēng)雨無阻，從來都沒有中斷過，后來賈逵終于成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)者。通過這樣許許多多的小故事，讓我懂得：一個(gè)人無論你是貧窮或富有，無論你是才華橫溢還是才智平平，只有具備高尚的美德，才能得到別人的尊重。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，成長為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。
我最喜歡這本書初中篇五
一段故事，載入《史記》之中，便是歷史，而載入這本書中，卻更像是一本神話，遠(yuǎn)古洪荒，孕育著華夏文明，也許這就是我喜歡這本書的原因吧。將歷史化作神話，將神話融入歷史，相輔相成?；蛘呖梢哉f，華夏五千年的文明，沒有《山海經(jīng)》，是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，在古代長期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書，但它的歷史價(jià)值，確實(shí)在今天得以顯揚(yáng)。
午后，即使是在叢林掩映中，那太陽的火熱卻依舊不減，樹下倚樹小憩的人，臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》，手中還握著半杯沒有喝完的白銀毫針，那人睡得如此安詳，嘴中還在嘟囔著什么，興許是回味著方才讀過的故事吧。
不知道是什么聲響，竟驚動(dòng)了他，只見他忽然起身，睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方，確定了僅僅是幾只鳥后，再想入睡，卻沒有那么容易，于是重新倒了一杯茶，靜靜的喝完，復(fù)又捧起書繼續(xù)看著，思緒也隨著書中的故事，飄向了遠(yuǎn)方。
書中的人激烈地對(duì)決著，看書的人緊張而又興奮著。不知到底誰才是主角？一段早已經(jīng)看過了幾十遍的故事，如今看來，仍舊是津津有味，樂在其中?；蛟S這就是這本書的魅力所在吧，每一遍的感覺，陌生而又熟悉，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。
時(shí)常，我因?yàn)榭涓傅膱?zhí)著而感動(dòng)，也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜，當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時(shí)，我徹底的被這本書征服了。不過，征服我的卻并不僅僅是這些故事，更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意?！吧裨捠俏膶W(xué)之母”這一點(diǎn)我是深信不疑的，倘若沒有《山海經(jīng)》，如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白；如果沒有《山海經(jīng)》，中華人民對(duì)于遠(yuǎn)古洪荒的探索，不過是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒有《山海經(jīng)》，那么我們今天對(duì)于古文化的考究，就有少了一部重要的記載。
此刻在叢林掩映下的我，早已意識(shí)到了這本書的珍貴，輕輕地收好這本書，抿一口茶，靜靜地回味著方才的一切，默默地尋味。抬眼望去，青樹翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，煙霧朦朧，群鳥歸徙，隱約地，看見那個(gè)地方，演繹著一個(gè)故事，叫做山海經(jīng)。
我最喜歡這本書初中篇六
這是目前為止我讀過的描寫大自然最優(yōu)美的文字。這本書雖沒有什么跌宕起伏的故事情節(jié)，卻用另一種方式讓人對(duì)它愛不釋手。
《夏日走過山間》的作者約翰繆爾是19世紀(jì)至20世紀(jì)之交的自然文學(xué)作家；優(yōu)美，簡潔的文筆一直是他的標(biāo)簽。他開啟了自然文學(xué)創(chuàng)作的新方式，直接影響了愛默生、梭羅等人對(duì)自然的觀點(diǎn)，被譽(yù)為“美國國家公園之父”；約翰繆爾在自然文學(xué)上的造詣可見一斑。
該書主要描述的是作者應(yīng)一位牧場主的邀請(qǐng)幫忙把羊群趕往清涼的山谷度夏的過程。書中作者用日記的方式記錄下了旅途中夏日山間每時(shí)每刻的風(fēng)景變化，植物以及可愛的小動(dòng)物們，為讀者呈現(xiàn)了一幅絢麗壯闊的大自然畫卷。其中，約翰繆爾對(duì)景物的描寫尤為精彩，成為全書一大亮點(diǎn)的同時(shí)也不乏對(duì)人物心理活動(dòng)獨(dú)特又生動(dòng)的描繪，并在文中將所使用的各種修辭手法和多感官描寫運(yùn)用到了極致——“……這個(gè)有生命的頂蓬濾過的光線柔和宜人，彎成拱形的葉梗和葉脈在透光下顯得格外分明，像是一個(gè)小窗格，中間則精巧地鑲嵌著無數(shù)嫩綠，嫩黃的彩玻璃——這是最普通的蕨類植物，卻營造出了一個(gè)仙境?！鼻?，能感受美，表達(dá)美的人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
不僅如此，約翰繆爾還是一位畫家。書里那些作者一路走來碰到的各種各樣有趣的動(dòng)植物都被他一一記錄了下來。這些栩栩如生的插圖穿插在文字里，給白底黑字的文章又添了幾分色彩。
推薦《夏日走過山間》，還有一點(diǎn)是因?yàn)樽髡呒s翰繆爾對(duì)待自然的看法和感悟。說實(shí)話，在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì)環(huán)境里，人是很容易變得浮躁的。人們沒有時(shí)間與自然相擁，也無法真正體會(huì)那種在自然里純粹的快樂；我們只能怪可憐地，通過書籍，觸碰能凈化心靈的詩和遠(yuǎn)——“我們置身于群山深處，讓大山的氣息充實(shí)我們的每個(gè)毛孔和細(xì)胞。面對(duì)身外之美，我們的血肉之軀變得像玻璃一樣透明，仿佛真真切切已和外界融為一體，沐浴在翻滾的陽光下，和空氣，樹木，溪流，巖石一同生機(jī)勃發(fā)——我們變?yōu)樽匀坏囊徊糠?，沒有青春，也無蒼老；無所畏健康，也無所謂病痛；唯有不朽與永恒?！?BR> 最后在這里我不得不夸一下劉穎的譯文，他真的做到了“信、達(dá)、雅”，完整地傳遞了原著的美。這里再摘錄一段給大家品嘗一下：“又是山間歲月里美好的一天，人在其中仿佛被消解、被吸收，只剩下脈搏仍在向著未知的遠(yuǎn)方推進(jìn)。生命無增無減，我們不再去留意時(shí)間，不再匆匆忙忙，宛如樹木和星辰。這是真正的自由，是可實(shí)現(xiàn)的不朽?！?BR> 這就是我本次要推薦給大家的書—《夏日走過山間》。希望大家有機(jī)會(huì)都去讀一讀。希望這本書能帶給你快樂、思考、還有收獲。
我最喜歡這本書初中篇七
飛機(jī)翱翔在天空，輪船暢游在海面，汽車行駛在街道，特別是高鐵的到來刷新了，我們對(duì)于路程時(shí)間之間關(guān)系的體驗(yàn)?，F(xiàn)代化交通工具帶給人們的是便捷、舒適的享受，生活在這和平時(shí)代，世界上一切似乎都是那么美好。有一本書告訴我們這些都是暴風(fēng)雨后的陽光，書中“二萬五千里”和“十三個(gè)月”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了速度的概念，這本書就是我所喜愛的《長征》，長征就是一個(gè)奇跡，陽光下的我被深深震撼。
眾所周知，在遭受第五次反“圍剿”的巨大損失后，紅軍被迫開始轉(zhuǎn)移，開始了令全世界驚嘆的長征，期間中央紅軍共經(jīng)過14個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，行程二萬五千里，歷時(shí)十三個(gè)月，同時(shí)經(jīng)受著血與火的考驗(yàn)。
從挺進(jìn)湘西，到?jīng)_破四道封鎖線，從強(qiáng)渡烏江，到飛奪瀘定橋，可謂危機(jī)四伏，艱難重重，進(jìn)行了380多次戰(zhàn)斗，最終突破幾十萬敵軍的圍追堵截，多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴生命，留下一段段可歌可泣的英雄事跡。
短缺的衣物，匱乏的糧食，不斷圍堵的敵人，阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。憑借著堅(jiān)定的信念和鋼鐵般的意志終于完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)，寫就了一篇史詩般的壯麗篇章。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！北憩F(xiàn)了革命道路的艱難，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！弊詈玫卦忈屃思t軍戰(zhàn)士這段征程的革命豪情。
“二萬五千里”，是時(shí)速350公里的高鐵約36個(gè)小時(shí)的路程，似乎縮短了它的長度，看完《長征》，了解了那段歷史，你會(huì)對(duì)這個(gè)數(shù)字肅然起敬，感覺根本無法單純用尺度來衡量，因?yàn)椤岸f五千里長征”已經(jīng)變成了一股力量的代名詞—“長征精神”。
它弘揚(yáng)了共產(chǎn)主義精神，它鼓舞了數(shù)萬萬人的心，它激勵(lì)著世世代代的人民，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)。
它是歷史長河中的一小部分，卻具有非凡的意義——《長征》。
我最喜歡這本書初中篇八
閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書是母親應(yīng)老師要求購買的，但買回之后，我就隨手把它塞進(jìn)了書柜，直到遇見現(xiàn)在的張老師。
從上個(gè)學(xué)期開始，張老師布置了讀書任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫出從中的收獲及感受。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始翻起了《城南舊事》。沒想到，沒看幾頁就被吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋€(gè)前所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，摘錄著書中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文。我思來想去，決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫下來?？僧?dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫時(shí)，我愣住了。由于時(shí)間長河的沖刷，我對(duì)于這件事情的記憶已不清晰，無從下筆。
不知不覺，我的思緒飄遠(yuǎn)了，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本?！鞍」∮兄饕饫?！”我得意地喊起來，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容，決定運(yùn)用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。
皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對(duì)這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，還給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”。
從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起。《城南舊事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心，陪我度過了童年最美好的時(shí)光。
我最喜歡這本書初中篇九
人不能無止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。
——題記。
這本書中，作者胡歌娓娓道來，講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他，面對(duì)突如其來的打擊，支離破碎的一切，他沒有放棄，而是選擇了樂觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無常，面對(duì)身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的.幸福拾荒者。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過無論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。
很多人都天真地以為風(fēng)雨過后就一定會(huì)有陽光，就必須會(huì)有陽光,所以一旦有一場突如其來的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠地以為陽光到來了,可命運(yùn)無常，她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。
相信,陽光就在前方！
我最喜歡這本書初中篇十
我最喜歡的一本書是《小學(xué)生新分類》。因?yàn)槲覍?duì)非常感興趣。我是從三年級(jí)開始學(xué)寫的，剛開始時(shí)我對(duì)寫作無從下手，老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆，尤其是《小學(xué)生新分類》讓我打開了寫作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來寫作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起：在我美麗的家鄉(xiāng)，每個(gè)季節(jié)，漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過，總是情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地?fù)崦?，?xì)細(xì)地觀賞它，久久地注視它開得多么熱鬧的野菊花??！有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花妹妹，綻開笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。
那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周圍，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛了，那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感??！看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個(gè)害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來了?；蛟S再過兩三天，小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢！望著這漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是啊！
金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月，而是開在萬物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開花、結(jié)果，為點(diǎn)綴大地做著貢獻(xiàn)。這不正是象征著祖國建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎？??！野菊花，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌?zāi)?！因?yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)困難，如何去分享快樂?！缎W(xué)生新分類》讓我變得更聰明，讓我對(duì)這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書！
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我最喜歡這本書初中篇十一
我很愛看書，我看過許許多多的書。有《一千零一夜》、《格林童話》、《貝貝熊》、《香草女巫》、《紋身狗》、《跑豬嚕嚕》《我和小姐姐克拉拉》……其中，我最喜歡的是《我和小姐姐克拉拉》這本書。每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，一讀這本書，就會(huì)被“我”和小姐姐克拉拉奇妙的想法，有趣的做法所感染，不再悲傷;當(dāng)我高興時(shí)讀這本書，我的心情會(huì)更加愉悅。我特別佩服克拉拉，她的想象力可真豐富。
這本書是以第一人稱來寫，讓人讀起來很親切。寫的是“我”和小姐姐克拉拉成長過程中發(fā)生的種.種有趣的事情。如：《理發(fā)記》、《櫻桃巧克力大蛋糕》、《雙色狗》、《洋蔥的妙用》、《貓狗大戰(zhàn)》、《天大的秘密》……總的來說“我”和小姐姐克拉拉還算是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計(jì)較他們，為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開成立了一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)四處搜集跳蚤;想做好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事，弄得地毯上到處都是鞋油……當(dāng)然，也有一些有趣的事情，比方說，小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā)，其結(jié)果可想而知，把小狗嗅嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……它的內(nèi)容充滿童趣，貼近我們小孩子的生活，真實(shí)地寫出了我們孩子在成長中各種各樣的奇思妙想以及一些令人啼笑皆非的做法。
其中，給我印象最深的是《電閃雷鳴的夜晚》這部分內(nèi)容。這一章主要寫了在一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸媽媽去看電影了，只有“我”和小姐姐克拉拉在家?！拔摇焙芎ε?，擔(dān)心有強(qiáng)盜。小姐姐也很害怕，但她假裝不怕。小姐姐想到了防備強(qiáng)盜的辦法——把水桶掛在房間門上。當(dāng)我們做好這一切安心去睡覺，睡得正香得時(shí)候，被一聲驚叫驚醒了。我們以為是強(qiáng)盜來了，誰知是回家的爸爸被淋成了落湯雞。讀完后，我不僅哈哈大笑。太有意思了，小姐姐的這個(gè)防盜想法我也曾經(jīng)有過呢!不過我沒有親自去做過。
《我和小姐姐克拉拉》這本書，內(nèi)容通俗易懂。書中很多地方都有對(duì)人物語言、動(dòng)作以及心理的細(xì)致描寫。這些細(xì)致的描寫讓人讀后有身臨其境的感覺。
《我和小姐姐克拉拉》這本書是德國作家迪米特爾。茵可夫所寫，陳俊翻譯，二十一世紀(jì)出版社出版，全國中小學(xué)圖書館推薦閱讀的書目。這是一本非常有趣、真實(shí)記錄孩子成長過程中各種各樣奇思妙想，各種各樣有趣做法的書，反映了現(xiàn)實(shí)生活中孩子的真實(shí)想法和做法。是一本妙趣橫生，讓人讀后會(huì)捧腹大笑的書。
我特別喜歡這本書——《我和小姐姐克拉拉》。如果你還沒有看過，就趕快買來看看吧!
我最喜歡這本書初中篇十二
幾十年前，霍亂席卷了美國，小小的瑪麗喪失了父母，小瑪麗性格孤僻暴躁，從小就只有女傭與她一同長大，但在霍亂后，女傭也離開了她，她被接去了姨夫的家里。房子很大，卻沒有幾個(gè)人住在這個(gè)房子里，孤獨(dú)的瑪麗找不到樂趣，在女傭瑪莎的鼓勵(lì)下，她開始找尋自己在大宅子里能夠找到的樂趣，在聰明伶俐的知更鳥的帶領(lǐng)下，小瑪麗無意間找到了一處神秘的花園，花園里一片蕭瑟，荒蕪，雜草叢生，但在那里，她也找到了熱愛動(dòng)物的迪肯，她與迪肯一同在花園里耕種，種植鮮花，種植樹苗，養(yǎng)小動(dòng)物，使早已荒蕪的花園重新煥發(fā)了生機(jī)。
如果《xxx》的內(nèi)容僅此而已，那它也不會(huì)是享譽(yù)世界的青少年名著，它的魅力更在于瑪麗與憂郁的少爺柯林間的故事。
隨著勞動(dòng)量的增加，瑪麗也變得越來越健康了，蒼白的臉上出現(xiàn)了紅暈，身體也強(qiáng)壯了一些，看著更加可愛，性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，由原來的霸道變?yōu)榱穗S和親切，忘記了曾經(jīng)的憂愁和煩惱，在一個(gè)晚上，瑪麗聽到了哭聲，在好奇心的驅(qū)使下，瑪麗找到了柯林，柯林暴躁無禮，不顧及別人的感受，在瑪麗那如八月正午陽光般的樂觀下有了轉(zhuǎn)變，而后成為了生機(jī)勃勃的歐洲小伙。
《xxx》的結(jié)尾如童話般美好，其中反映的是當(dāng)時(shí)浪漫主義的盛行，是對(duì)自然的贊美，是對(duì)人類善的一面的謳歌。
在這本書中，我也學(xué)會(huì)了許多，知錯(cuò)就改，是人們一直贊頌的美德。在孟子所著的《生于憂患，死于安樂》之中有“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作。征于色，發(fā)于聲，而后喻?！币活?，可見知錯(cuò)就改在古代的重要，在儒家學(xué)說中的地位。而在如今，知錯(cuò)能改仍有較大的意義，但凡是知錯(cuò)而不能改，不知錯(cuò)且不肯改之人，有幾人有大作為？這樣的人注定無所作為。人非圣賢，又孰能無過，正因如此，才更需懂得知錯(cuò)就改。
信念，也是這本書一個(gè)主題，現(xiàn)在的社會(huì)，很多青年都有拖延癥，很多事都會(huì)拖著不做，但信念是可以讓人積極堅(jiān)持完成一件事的動(dòng)力，連做小事的動(dòng)力都沒有，更何論大事。古語尚有“一屋不掃何以掃天下”，奇跡永遠(yuǎn)只會(huì)發(fā)生在有準(zhǔn)備，信念堅(jiān)定的人身上。
所以，帶著自己的夢(mèng)想，懷揣著堅(jiān)定的信念，擁有者知錯(cuò)然而能改的精神，向詩和遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。
我最喜歡這本書初中篇十三
大家好！我是二班的賀樹葳，今天我給大家推薦一本我最喜歡的書——《草房子》。其實(shí)，提起這本書，還是先應(yīng)該說說它的作者——曹文軒，就在今年，他在新西蘭領(lǐng)取了國際安徒生獎(jiǎng)，這是中國作家首次獲此殊榮，就是因?yàn)檫@個(gè)新聞，我才對(duì)他的作品產(chǎn)生了興趣，我要看看，他的作品到底好在哪里，于是，就撿起了這本《草房子》，沒想到一下子就被它的文字深深吸引了。
“草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。那些生長在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬，一根一根的都長得很有韌性?！薄霸谶@些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢，或三株兩株，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹?！弊骷业奈淖忠彩侨绱司聝?yōu)美，把我?guī)У竭@令人沉醉的詩畫之中。
書中講述了少年桑桑跟隨父母，來到出任校長的油麻地小學(xué)讀書，他喜歡異想天開，常常做出一些出人意料的事來。他為了讓自己養(yǎng)的的鴿子有個(gè)像樣的的家，把家里的碗柜改造成了一個(gè)鴿子舍；看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪成了一張漁網(wǎng)；炎熱的里他看到賣冷飲的將冰棍裹在棉被里，就突發(fā)奇想將自己裹起來……《草房子》寫的就是這樣的一個(gè)桑桑，和他的們、們之間展開的一系列生動(dòng)有趣的故事。
我常?；孟胛揖褪巧Ｉ?，幻想我正在經(jīng)歷他的小學(xué)生活和一切，令我感到激動(dòng)不已，我常常想象自己也象桑桑那樣：去田壟上蹦蹦跳跳歡歌笑語，到河里自由自在嬉戲打鬧，或躺在沉甸甸的麥堆上仰望藍(lán)天，呼吸新鮮空氣，感受的美好。《草房子》用它神奇的文字，帶給我無盡的快樂和遐想。
怎么樣？你也想感受這份快樂嗎？讓我們一起走進(jìn)《草房子》的世界吧！
我最喜歡這本書初中篇十四
寒假里我看了一本書，書的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛和她的媽媽每天都開開心心，雙愛總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來陪自己，一邊松開了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛媽媽的身上。白鴿為了使雙愛的媽媽活著等到救援機(jī)到來，對(duì)她說了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛媽媽重拾活下去的勇氣。
故事中的雙愛和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語，被幸?；\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽，媽媽問我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說：“我會(huì)留下來陪你?！眿寢寘s說：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去?！甭犃藡寢尩脑?，我的眼眶濕潤了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛自己的媽媽，但媽媽卻更愛自己的孩子。
我最喜歡這本書初中篇十五
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長。
我最喜歡這本書初中篇十六
一個(gè)出身于富商家庭的人，充滿熱情，敢于冒險(xiǎn)，他放棄了安逸舒適的生活，去最求夢(mèng)想，踏上了海山的冒險(xiǎn)旅程，他乘船前往南美洲，再涂在遇到了風(fēng)暴，他孤身一人生活在荒島上，生活了二十八年，他堅(jiān)毅頑強(qiáng)，這就是《魯濱遜漂流記》的主人魯濱遜。
魯濱遜在島上自己摸索著生活，他挖洞居住，利用簡單的工具制作桌椅等家具，種植糧食，他曾救下一個(gè)土著人，并給他取名星期五，把他留在身邊當(dāng)仆人，最后他使小島變的美麗富饒，當(dāng)在島上第二十八年時(shí)，一艘英國船來到島上，魯濱遜才返回英國。
這本書的故事深深地吸引了我，魯濱遜的勇敢，智慧和信仰支撐著他生存下去，，他頑強(qiáng)的精神值的我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)自己獨(dú)立生活時(shí)，應(yīng)對(duì)生活充滿信心，面對(duì)困難，不能被困難嚇倒，應(yīng)迎難而上，克服困難，只有這樣才能在人生的道路上不斷前進(jìn)。
魯濱遜在島上生存了幾十年，不但是他頑強(qiáng)的精神，超強(qiáng)的生存能力，最重要的是他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)他在島上時(shí)從沒有放棄過要回到他原來的生活，這就是他活下來的信念，魯濱遜通過努力，創(chuàng)造了自己精神和物資王國。。
安逸的環(huán)境往往會(huì)誘發(fā)人的惰性，使人養(yǎng)成依賴的毛病，惡劣的環(huán)境可以激發(fā)人生存的本能，敢于去改變環(huán)境，有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不論環(huán)境時(shí)好時(shí)壞，都能創(chuàng)造條件。
堅(jiān)毅的硬漢獨(dú)自在荒島上求生，他不甘生活在平凡的富商家庭中，他想望大海，敢于追求，敢于冒險(xiǎn)，他吸引我的不但是他的生存技巧，驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，還有他的精神。
《魯濱遜》漂流記時(shí)刻激勵(lì)著我，它教會(huì)了我要樂觀面對(duì)人生，不能因?yàn)閻毫拥纳姝h(huán)境就自暴自棄，只要有敢于挑戰(zhàn)的精神，就一定能夠成功。
山西運(yùn)城鹽湖區(qū)康杰附中初二179班高二:陳寒菲。